Dojenje

Biografija Čičikova - mrtve godine djetinjstva. Žive i mrtve duše u Gogoljevoj pesmi

prijavi neprikladan sadržaj

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 2 stranice)

Nikolaj Vasiljevič Gogolj

Čičikovljevo detinjstvo

(Odlomak iz pjesme “Mrtve duše”)

<…> Jednog dana, sa prvim prolećnim suncem i preplavljenim potocima, otac je, povevši sina, izjahao sa sobom na zaprežnim kolima, koja je vukao peoćelav konj, među trgovcima konjima poznat kao svraka; njome je vladao kočijaš, mali grbavi čovek, osnivač jedine kmetske porodice Čičikovljevog oca, koji je zauzimao gotovo sve položaje u kući. Vukli su se na četrdesetak više od dan i po; Prenoćili smo na putu, prešli reku, jeli hladnu pitu i pečenu jagnjetinu i tek trećeg dana ujutru stigli do grada. Gradske ulice bljesnule su pred dječakom neočekivanim sjajem, natjeravši ga da zjapi nekoliko minuta. Tada svraka pljusne zajedno sa kolima u rupu, koja je počinjala uski sokak, sav spušten i ispunjen blatom; Tu je dugo radila svom snagom i gnječila nogama, podstaknuta i grbavcem i samim majstorom, da bi ih na kraju odvukla u malo dvorište koje je stajalo na padini s dvije rascvjetale jabuke ispred starog kuća i bašta iza nje, niska, mala, koja se sastoji samo od vrane i bazge i krije se u dubini njenog drvenog separea, pokrivenog šindrom, sa uskim mlaznim prozorom. Ovdje je živjela jedna njihova rodica, mlohava starica, koja je i dalje svako jutro išla na pijacu, pa sušila čarape kraj samovara, koja je tapšala dječaka po obrazu i divila se njegovoj debeljuškasti. Ovdje je morao ostati i svaki dan ići na nastavu u gradsku školu. Otac je, prenoćivši, sutradan krenuo na put. Na rastanku nije bilo suza iz očiju roditelja; dato je pola bakra za troškove i poslastice i, što je mnogo važnije, pametno uputstvo: „Vidi, Pavluša, uči, ne budi glup i nemoj da se motaš, nego najviše ugodi svojim učiteljima i šefovima. Ako ugodite svom šefu, onda ćete, iako nemate vremena za nauku i Bog vam nije dao talenat, sve sprovesti u delo i biti ispred svih ostalih. Nemojte se družiti sa svojim drugovima, oni vas neće naučiti ničemu; a ako do toga dođe onda se druži sa bogatijima, da ti povremeno budu od koristi. Ne tretirajte i ne tretirajte nikoga, već se ponašajte na način da ćete prema vama biti tretirani; a najviše od svega, čuvajte se i uštedite koji peni: ova stvar je pouzdanija od svega na svijetu. Drug ili prijatelj će te prevariti i u nevolji će te prvi izdati, ali neće te izdati ni novčić, ma u kakvoj nevolji bio. Uradićete sve i upropastiti sve na svetu sa parom.” Davši takva uputstva, otac se rastaje sa sinom i ponovo se vraća kući sa svojih četrdesetak i od tada ga više nikada nije video, ali su mu reči i uputstva duboko utonule u dušu.

Pavluša je sutradan počeo da ide na nastavu. Činilo se da nije imao nikakve posebne sposobnosti za bilo koju nauku; Više se istakao svojom marljivošću i urednošću; ali s druge strane, ispostavilo se da ima sjajan um s druge strane, s praktične strane. Odjednom je shvatio i shvatio stvar i ponašao se prema svojim drugovima na potpuno isti način: oni su se ponašali prema njemu, a on ne samo da nikada, nego ponekad čak i sakrio primljenu poslasticu, a zatim im je prodao. Još kao dijete znao je sebi sve uskratiti. Od pola rublje koju mu je dao otac nije potrošio ni novčića, te iste godine već je dopunio, pokazujući gotovo izuzetnu snalažljivost: od voska je izlijepio bibru, naslikao ga i prodao; veoma profitabilno. Zatim se neko vreme upustio u druga nagađanja, i to ovu: kupivši hranu na pijaci, seo je u učionicu pored onih koji su bili bogatiji, a čim je primetio da je prijatelju počelo da muči - a. znak približavanja gladi - ispružio mu je košulju ispod klupa, kao slučajno, kutak medenjaka ili lepinje i, isprovociravši ga, uzeo novac, zavisno od apetita. Dva mjeseca se bez odmora vrpoljio u svom stanu oko miša, kojeg je stavio u mali drveni kavez, i na kraju ga je doveo do toga da je miš stao na zadnje noge, legao i ustajao kada mu je naređeno, i zatim ga prodao za veoma profit. Kada je imao dovoljno novca da dostigne pet rubalja, zašio je torbu i počeo da je čuva u drugoj. U odnosu na svoje pretpostavljene ponašao se još pametnije. Niko nije znao tako tiho sjediti na klupi. Treba napomenuti da je učiteljica bila veliki ljubitelj tišine i lijepog ponašanja i nije podnosila pametne i oštre dječake; činilo mu se da mu se svakako moraju smijati. Onome kome su zamerili na duhovitosti, bilo je dovoljno da se samo pomeri ili nekako nehotice namigne obrvom da odjednom padne od gneva. Proganjao ga je i nemilosrdno kažnjavao. “Ja ću, brate, iz tebe otjerati bahatost i neposlušnost! - on je rekao. „Poznajem te skroz, kao što ti ne poznaješ sebe.” Evo stojiš mi na kolenima! Nateraću te da ogladneš!” A jadni dječak je, ne znajući zašto, trljao koljena i gladovao danima. „Sposobnosti i darovi? "Sve su to gluposti", govorio je, "ja gledam samo ponašanje." Daću punu ocenu iz svih nauka nekome ko ne zna osnove, ali se ponaša pohvalno; a u kome vidim zlog duha i sprdnju, njemu sam nula, iako je Solona stavio u pojas! Tako je rekao učitelj, koji nije do smrti voleo Krilova jer je rekao: "Za mene je bolje da pijem, ali razumem stvar", i uvek sa zadovoljstvom pričao u lice i oči, kako je u toj školi u kojoj je ranije predavao , takva je bila tišina da se moglo čuti kako leti; da tokom cijele godine nijedan učenik na času nije zakašljao ili ispuhao nos i da se do zvona nije moglo znati ima li nekoga ili ne. Čičikov je odjednom shvatio duh gazde i od čega bi trebalo da se sastoji ponašanje. Tokom čitavog časa nije mrdnuo ni okom ni obrvom, ma koliko ga štipali s leđa; čim je zazvonilo, jurnuo je bezglavo i dao učitelju prvi šešir (učitelj je nosio šešir); Nakon što je predao šešir, prvi je napustio razred i tri puta ga je pokušao uhvatiti na putu, neprestano mu skidajući šešir. Posao je bio pun uspjeha. Tokom čitavog boravka u školi bio je na odličnoj poziciji i po završetku školovanja dobio je pune pohvale iz svih nauka, svjedočanstvo i knjigu sa zlatnim slovima za primjernu marljivost i povjerljivo ponašanje.

Biografiju glavnog junaka Pavla Ivanoviča Čičikova autor je pomerio na kraj pesme. Čitalac saznaje za sve avanture zemljoposjednika u gradu NN, ali još uvijek ne zna kako su se takve misli mogle pojaviti u čovjekovoj glavi, odakle je došla čudna ideja o kupovini "mrtvih duša".

Poreklo heroja

Pavlusha Chichikov rođen je u porodici osiromašenog plemića. Ne zna se kakvog su porijekla bili roditelji: stubovi plemići ili lični. Prema Gogolju, porijeklo preduzimljivog čovjeka bilo je „mračno i skromno“. Iznenađujuće je da klasik ne govori ništa o Pavlovoj majci. Ovo ima duboko značenje. Teško je zamisliti lik majke koja bi mogla stvoriti tako bezdušno i tajnovito stvorenje. Može se nagađati zašto je žena mogla umrijeti tako rano u životu, zašto u svojoj duši nije ostavila svetost i poštovanje zagrobnog života.

Otac je siromašan i bolestan čovjek. Porodica nema uobičajenu plemićku vilu. Junak živi u staroj seljačkoj kući. Sve u njemu je malo: prozori, sobe (gorionik). Jadnost unutrašnjosti je lako zamisliti: prozori se nisu otvarali ni ljeti ni zimi. Kako i kada je porodica postala siromašna? Najbliža stvar je slika Manilova. Nerad je možda doveo do gubitka imanja.

Ivan Čičikov je neprestano uzdisao, hodao po sobi i pljuvao u pješčanik koji je stajao u kutu. Nema drugih opisa kuće u kojoj je Pavluš proveo detinjstvo. Odnos između oca i sina bio je napet. Bolesni starac nije znao kako da bude privržen. Ponaša se strogo i grubo, možda je razlog tome bila bolest, a možda ogorčenost na sudbinu i nedostatak sredstava.

Godine studija

Kako i priliči plemićima, otac je u određenoj dobi poslao sina u gradsku školu. To znači da je moj otac još uvijek imao neke financije. Paul dobija priliku da pobjegne od siromaštva tako što se obrazuje. Otac je ostavio sina kod rođaka i otišao u selo više se nisu vidjeli. Život sa rođacima, iako udaljenim, omogućio je dječaku da nauči ekonomičnost i štedljivost.

Pavel marljivo uči. On nema talenat i genijalnost odličnog učenika, ali ima marljivost, strpljenje i praktičnost. Posebne vještine dječaka:

Sjedeći mirno na klupi.
Ne pokazuje duhovitost.
Vješto održava tišinu.
Ne miče očima, ne pomiče obrve, čak ni kada se uštine.
Daje dug učitelju.
Pokloni se učitelju, nekoliko puta mu se ispriječivši na putu.

Čičikov počinje da zarađuje. Prvo od voska napravi bibru, a onda ga proda. Pavel trenira miša i također ga prodaje.

Sposobnost da se zadobije naklonost nastavnicima pomaže da se uspješno završi fakultet.

Tu se već nazire karakter mladića. Kada je strogi nastavnik izbačen, učenici su skupili nešto novca za njega. Pavel je dao novčić srebra, što su njegovi drugovi odbili. Učiteljica je, saznavši za ovo, izgovorila frazu:

“Varao sam, mnogo sam prevario...”

Na obmani i potrazi za profitom izgradit će se život junaka pjesme. Pavel Čičikov dobija odličan sertifikat u kojem zlatnim slovima piše da je učenik pouzdan u ponašanju i uzoran u marljivosti. Zanimljivo je da mladić nema prijatelja ni u očevoj kući ni u školi. Čičikov prodaje svoju naslednu kuću. Prihod od hiljadu rubalja postao je početni kapital.

Čičikovljeva karijera

Pavel postavlja cilj da zaradi dovoljno novca za pristojnu budućnost svoje porodice. Prolazi kroz uspone i padove:

Trezorska komora. Do pozicije je došlo teškom mukom, ali to su bili prvi koraci birokratske službe. Šef je ovdje bio stari vojni oficir, kome niko nije mogao naći pristup. Mladić se uselio u svoju kuću i uspeo da ugodi svojoj ćerki. Otac je povjerovao i izborio povoljan položaj za “budućeg zeta”. Čim je "stvar uspjela", Čičikov se udaljio od čovjeka kojeg je već nazvao "tata", i to je tajno i brzo učinio. Prevareni čovjek je rekao istu frazu kao i učitelj:

"Vario je, varao je, prokleti sine!"

"mjesto za kruh" Tu se otvara prilika za primanje mita. Promjena šefa dovodi do pada u karijeri.

Manje pozicije u drugom gradu.Čičikov pokušava da se pokaže kao nesebičan i vredan. Ovakav odnos prema službi primijetili su nadležni.

Mjesto na carini.Čičikov za svoju marljivost dobija čin kolegijalnog savjetnika. Nakon što je stekao vlast, on se uključuje u kriminalnu grupu koja se bavi krijumčarenjem. Prljavo djelo je donijelo odličan prihod, ali rezultat je katastrofalan. Čičikov gubi položaj i mesto na carini, a novac je zaplenjen.

Nakon što je izgubio stotine hiljada rubalja, Pavel Ivanovič ponovo počinje svoju karijeru. Ostalo mu je 10 hiljada rubalja, sluga Petruška, kočijaš Selifan i kočija. Nova služba pruža pravnu pomoć po raznim pitanjima. U tom periodu mu je sinula ideja o kupovini “mrtvih duša”.

"Mračno i skromno porijeklo..."

Junak pesme "Mrtve duše". Želju da udovolji učinio je osnovom svojih odnosa s ljudima. “Uštedite peni” je životno pravilo. Pavel ide ka svom cilju, ali sudbina testira mladića. Kratkovidost i želja za brzim bogaćenjem dovode do gubitaka. Nepoštena djela i avanture se rađaju u glavi nakon svakog pada. Klasik pokazuje kako se pojavio biznismen strašne i podle duše, sposoban da kupi ljude koji su napustili svijet živih. Preduzetni Čičikovi zamenjuju zemljoposednike koje je pisac predstavio u pesmi.

Porijeklo našeg heroja je mračno i skromno. Roditelji su bili plemići, ali da li su službeni ili privatni, Bog zna; lice mu nije ličilo na njih: barem rođaka koja je bila prisutna na njegovom rođenju, niska, niska žena, koje se obično zovu Pigalits, uzela je dijete u ruke i povikala: „Nije uopće izašao kao Mislio sam!" Trebao je povesti baku svoje majke, što bi bilo bolje, ali rođen je jednostavno, kako poslovica kaže: ni majka ni otac, nego mladić u prolazu.” Život ga je u početku gledao nekako kiselo i neprijatno, kroz neki blatnjavi, snegom zavejani prozor: ni druga, ni drugarica u detinjstvu! Kućica sa malim prozorima koji se nisu otvarali ni zimi ni ljeti, otac, bolestan čovjek, u dugom ogrtaču sa vunom i pletenim papučicama na bosim nogama, neprestano je uzdisao hodajući po sobi i pljuvao u pješčaniku stoji u kutu, vječno sjedi na klupi, sa olovkom u rukama, mastilom na prstima pa čak i na usnama, vječni natpis pred očima: „ne laži, slušaj starije i nosi vrlina u tvom srcu”; vječito šuškanje i šuškanje klapaka po prostoriji, poznati ali uvijek strogi glas: “Opet sam te prevarila!”, koji je odgovarao u trenutku kada je dijete, dosadno monotonijom posla, stavilo nekakav navodnik ili rep do slova; i oduvijek poznat, uvijek neugodan osjećaj kada mu je nakon ovih riječi kraj uha vrlo bolno uvrnuo nokte dugih prstiju koji su sezali iza njega: evo jadne slike njegovog prvobitnog djetinjstva, od kojeg je jedva zadržao blijedo sjećanje. Ali u životu se sve menja brzo i živopisno: i jednog dana, sa prvim prolećnim suncem i preplavljenim potocima, otac je, vodeći sina, izjahao sa sobom na zaprežnim kolima, koje je vukao muharski konj, poznat među trgovci konjima kao svraka; njome je vladao kočijaš, mali grbavi čovek, osnivač jedine kmetske porodice Čičikovljevog oca, koji je zauzimao gotovo sve položaje u kući. Sa četrdeset vukli su se više od dan i po; Prenoćili smo na putu, prešli reku, jeli hladnu pitu i pečenu jagnjetinu i tek trećeg dana ujutru stigli do grada. Gradske ulice bljesnule su pred dječakom neočekivanim sjajem, natjeravši ga da zjapi nekoliko minuta. Tada svraka pljusne zajedno sa kolima u rupu, koja je počinjala uski sokak, sav spušten i ispunjen blatom; Tu je dugo radila svom snagom i gnječila nogama, podstaknuta i grbavcem i samim majstorom, da bi ih na kraju odvukla u malo dvorište koje je stajalo na padini s dvije rascvjetale jabuke ispred starog kuća i bašta iza nje, niska, mala, koja se sastoji samo od stabala rovika, bazge i skrivena u dubini svog drvenog separea, pokrivena šindrom, sa uskim mlaznim prozorom. Ovdje je živjela jedna njihova rodica, mlohava starica, koja je i dalje svako jutro išla na pijacu, pa sušila čarape kraj samovara, koja je tapšala dječaka po obrazu i divila se njegovoj debeljuškasti. Ovdje je morao ostati i svaki dan ići na nastavu u gradsku školu. Otac je, prenoćivši, sutradan krenuo na put. Na rastanku nije bilo suza iz očiju roditelja; dato je pola bakra za troškove i poslastice i, što je mnogo važnije, pametno uputstvo: „Vidi, Pavluša, uči, ne budi glup i nemoj da se motaš, nego najviše ugodi svojim učiteljima i šefovima. Ako ugodite svom šefu, onda ćete, iako nemate vremena za nauku i Bog vam nije dao talenat, sve sprovesti u delo i biti ispred svih ostalih. Nemojte se družiti sa svojim drugovima, oni vas neće naučiti ničemu; a ako do toga dođe onda se druži sa bogatijima, da ti povremeno budu od koristi. Ne tretirajte i ne tretirajte nikoga, nego se ponašajte bolje da budete tretirani, a prije svega, čuvajte se i uštedite koji peni: ova stvar je pouzdanija od svega na svijetu. Drug ili prijatelj će te prevariti i u nevolji će te prvi izdati, ali neće te izdati ni novčić, ma u kakvoj nevolji bio. Uradićete sve i upropastiti sve na svetu sa parom.” Davši takve upute, otac se rastaje od sina i opet se vukla kući na svojoj svraci, i od tada ga više nikada nije vidio, ali su mu riječi i upute duboko utonule u dušu.

Chichikov

U odnosu na svoje pretpostavljene ponašao se još pametnije. Niko nije znao tako tiho sjediti na klupi. Treba napomenuti da je učiteljica bila veliki ljubitelj tišine i lijepog ponašanja i nije podnosila pametne i oštre dječake; činilo mu se da mu se svakako moraju smijati. Onome kome su zamerili na duhovitosti, bilo je dovoljno da se samo pomeri ili nekako nehotice namigne obrvom da odjednom padne od gneva. Proganjao ga je i nemilosrdno kažnjavao. “Ja ću, brate, iz tebe otjerati bahatost i neposlušnost! - on je rekao. „Poznajem te skroz, kao što ti ne poznaješ sebe.” Evo stojiš mi na kolenima! Nateraću te da ogladneš!” A jadni dječak je, ne znajući zašto, trljao koljena i gladovao danima. „Sposobnosti i darovi? "Sve su to gluposti", govorio je, "ja gledam samo ponašanje." Daću punu ocenu iz svih nauka nekome ko ne zna osnove, ali se ponaša pohvalno; a u kome vidim zlog duha i sprdnju, njemu sam nula, iako je Solona stavio u pojas! Tako je govorio učitelj, koji nije bio voljen do smrti, jer je rekao: „Za mene je bolje da pijem, ali shvatite stvar“, i uvek sa zadovoljstvom u lice i oči pričao kako je u toj školi u kojoj je ranije predavao, takva je bila tišina da se moglo čuti kako leti; da tokom cijele godine nijedan učenik na času nije zakašljao ili ispuhao nos i da se do zvona nije moglo znati ima li nekoga ili ne. Čičikov je odjednom shvatio duh šefa i od čega bi se ponašanje trebalo sastojati. Tokom čitavog časa nije mrdnuo ni okom ni obrvom, ma koliko ga štipali s leđa; čim je zazvonilo, jurnuo je bezglavo i dao učitelju prvi šešir (učitelj je nosio šešir); Nakon što je predao šešir, prvi je napustio razred i tri puta je pokušao da ga uhvati na putu, neprestano mu skidajući šešir. Posao je bio pun uspjeha. Tokom čitavog boravka u školi bio je na odličnoj poziciji i po završetku školovanja dobio je pune pohvale iz svih nauka, svjedočanstvo i knjigu sa zlatnim slovima za primjernu marljivost i povjerljivo ponašanje. Po izlasku iz škole našao se već kao mladić prilično privlačnog izgleda, sa bradom koja je zahtijevala britvu. U to vrijeme umro mu je otac. Naslijeđe je uključivalo četiri nepovratno nošene dukserice, dvije stare frakte podstavljene ovčjom kožom i manju svotu novca. Otac je, očigledno, bio upućen samo u savjete da se uštedi peni, ali je malo i sam uštedio. Čičikov je odmah prodao oronulo malo dvorište sa beznačajnim zemljištem za hiljadu rubalja i prebacio porodicu ljudi u grad, nameravajući da se tamo nastani i bavi se službom. Istovremeno, loša učiteljica, ljubiteljica tišine i hvale vrijednog ponašanja, izbačena je iz škole zbog gluposti ili druge krivice. Učitelj je počeo da pije od tuge; konačno nije više imao šta da pije; bolestan, bez parčeta hleba i pomoći, nestao je negde u neogrevanoj, zaboravljenoj odgajivačnici. Njegovi bivši učenici, pametni ljudi i pameti, u kojima je neprestano zamišljao neposlušnost i bahato ponašanje, saznavši za njegovu jadnu situaciju, odmah su za njega prikupili novac, čak su prodali mnoge stvari koje su mu bile potrebne; Jedino se Pavluša Čičikov opravdao da nema ništa i dao srebrni petar, koji su mu drugovi odmah bacili, rekavši: "O, preživeo si!" Siroti učitelj je pokrio lice rukama kada je čuo za takav čin svojih bivših učenika; Suze su lile kao grad iz blijedih očiju, poput onih nemoćnog djeteta. „Na samrtnoj postelji Bog me je doveo da plačem“, rekao je slabašnim glasom i teško uzdahnuo kada je čuo za Čičikova i odmah dodao: „Eh, Pavluša! Ovako se čovek menja! Na kraju krajeva, bio je tako dobro vaspitan, ništa nasilno, svila! Varala sam, varala sam mnogo..."

Čičikovo djetinjstvo iz "Mrtvih duša" ne može se nazvati najboljim periodom u njegovom životu. Nije imao mirne igre, zabavne aktivnosti, radosna sjećanja na porodične praznike.

Uspomene iz djetinjstva

U stvari, mali Pavluša nije ni imao pravu porodicu: sve čega se sećao bio je njegov uvek bolestan, nezadovoljan otac, koji je svog sina terao da se pismeno bavi pisanjem, često ga grdi i kažnjava. O Pavlušinoj majci se iz priče ne zna ništa, a otac nije mogao ili nije hteo da pokaže osećanja prema sinu i retko je razgovarao sa njim. Lišeno naklonosti i ljubavi, dijete je raslo nedruštveno i povučeno.

Pošto je već prilično odrastao, Čičikov nikada neće naučiti da oseća naklonost prema ljudima, jer to nije video u svojoj porodici. Jadna situacija u jednostavnoj kući u vlasništvu osiromašenog plemića - Pavlushijevog oca - doprinijela je formiranju istog ograničenog unutrašnjeg svijeta dječaka. Pavlushina sećanja su ostala na neudobnu kuću, loš nameštaj i otuđenje njenog jedinog voljenog - njenog oca. Ukratko, Čičikovljeve godine djetinjstva mogu se opisati kao teško i bezvesno vrijeme, koje je imalo ozbiljan utjecaj na njegov karakter.

Polazak za grad i očevu narudžbu

Jednog dana, otac je odveo dječaka u grad da ga upiše u školu. Ostali su kod daljeg rođaka, što je omogućilo ocu da značajno uštedi na stanovanju, što je bilo neophodno za vrijeme školovanja. Prije odlaska od kuće svom je sinu dao upute za budući život. U njemu se otkriva filozofija života "Čičikovih".

Treba napomenuti da otac nije posebno vjerovao u inteligenciju i talenat svog djeteta, pa je svom sinu direktno naredio u školi da udovolji vlastima, a onda bi i bez posebnog talenta za nauke uvijek bio prvi. . Umjesto suza na rastanku, roditelj je suhoparno iznio osnovne zakone života u savremenom društvu: druži se s bogatijim, ne ophodi se prema drugima, nego se ponašaj tako da se i tebi sama ponudi poslastica. Važno je uštedjeti novac, to otvara sva vrata. Nakon toga je otišao i nikada više nije vidio sina. Umro je kada je Pavluša završavao fakultet.

Godine u školi

Dječak je dobro učio, iako nije postigao veliki uspjeh, ali je tačno shvatio šta treba da uradi da bi dobio odlične ocjene. Učiteljica je zahtijevala tišinu, disciplinu i sposobnost da se sjedi uspravno bez kretanja. Pavluša je brzo naučio ovu vještinu, čak i kada su ga djeca štipala, ostao je miran. Bilješke su mu bile uredne, stvari uredne i čiste, a sve njegove misli bile su usmjerene na povećanje “kapitala” koji mu je otac ostavio.

Da bi tokom dugih večeri korisno provodio vreme, Pavluša je trenirao miša kojeg je uhvatio u kući na način da se pridržava određenih komandi. Prodao ga je u školi za veoma dobar novac. Takva domišljatost dječaka je posljedica njegove želje da zaradi novac po svaku cijenu. Okušao se u kreativnosti - od voska je isklesao figuricu bibera, naslikao je i zaradio pristojnu svotu novca za takav zanat za dijete. Dječak je zašio svoju ušteđevinu u torbe i sakrio ih da ih ne potroši. Istican svojom moći zapažanja i preduzimljivosti, Pavluša je zaradio i tako što je primetio te drugare iz razreda koji su bili jako gladni i ponudio im da od njega kupe pitu. Prijatelji su se sa zadovoljstvom složili.

Junakovo djetinjstvo naučilo ga je vrlo nedjetinjastim stvarima: štednji, odbijanju poslastica, pronalaženju načina da zaradi novac, sposobnosti da ugodi, laska i bude neiskren. Čičikov nikada nije naučio da sklapa prijatelje, nego su mu čak smetale otvorenost i ljubaznost; Bez rodbine, bez podrške i prijateljstva, dječak se vodio vlastitim principima, koji su postali osnova njegovog života kao odrasle osobe. Ovaj period se završio zajedno sa njegovim učenjem i vijest o smrti njegovog oca postala je početni kapital na početku odraslog života Pavla Ivanoviča.

Test rada

Izbornik članaka:

Vrlo često u literaturi autori predstavljaju samo fragmentarne biografije svojih likova, usmjeravajući pažnju čitatelja samo na određeni trenutak u životu junaka. N.V. Gogol nije slijedio ovaj trend u svojoj priči “Mrtve duše”. On detaljno opisuje život svog glavnog lika u priči, Pavela Ivanoviča Čičikova, omogućavajući čitaocu da prati sve faze formiranja ovog lika.

Čičikovljevo detinjstvo

Čičikov je kao dijete živio u jednostavnoj kolibi, u kojoj se prozori uopće nisu otvarali, čak ni ljeti. Čičikov u djetinjstvu nije imao prijatelje, što je znatno pogoršalo njegovo ionako bezvesno postojanje. Otac mu je cijelo vrijeme bio bolestan, što je značajno uticalo i na materijalno stanje porodice. Porodica Čičikov imala je samo jednu porodicu kmetova. To im nije omogućilo da osiguraju ugodan život. Općenito, sam Čičikov ima premalo sjećanja na svoje djetinjstvo.

Međutim, situacija Pavela Ivanoviča nije bila beznadežna - njegovi roditelji su imali dovoljno novca da pošalju sina na studij. Stoga je, unatoč svom djetinjstvu, na granici sa životom običnih seljaka, Čičikov imao priliku pobjeći od siromaštva.

Učenje u školi

Kako je Pavel Ivanovič odrastao, glavno je pitanje postalo stjecanje odgovarajućeg obrazovanja i vještina koje bi mu omogućile da zauzme dobro mjesto u životu.
Ubrzo je odluka donesena i Pavel Ivanovič je postao učenik iste škole. Živeo je sa svojim daljim rođakom. To je omogućilo da se obezbede pristojni uslovi za život i istovremeno uštedi značajna količina novca.

Čičikov nije bio posebno nadaren učenik - njegovo znanje i talenat nisu mu dozvolili da se istakne iz gomile učenika baš poput njega. U ovom slučaju, Čičikov je spašen svojom marljivošću i marljivošću.

Vremenom je naučio da udovoljava svojim nastavnicima, što je imalo važnu ulogu u njegovom obrazovanju i stvaralo iluziju dobrog i uzornog učenika. Čičikov više nije video svog oca. Uvek su imali napet odnos - otac nije znao da bude ljubazan prema sinu, uvek se prema sinu ponašao strogo i grubo, odlazak iz kuće samo je pojačavao ta osećanja distance. Čičikov otac je umro dok je Pavel Ivanovič još bio student. Od njegovog oca nije ostalo posebnog nasledstva, pa Čičikov odlučuje da proda sve što je imao. Nakon prodaje, mogao je dobiti hiljadu rubalja, što je, naravno, bio mali iznos, ali je omogućio štedljivom Čičikovu da započne život.

Pavel Ivanovič je u mladosti naučio da se pažljivo odnosi prema novcu. Tokom studija pokušavao je na sve moguće načine pronaći priliku da zaradi novac, a nagomilani novac obično nije trošio, što je Čičikovu omogućilo da prikupi mali lični kapital; Prvo je Pavel Ivanovič izvajao ptice od voska i slikao ih, zatim je obukao miša i također ga je mogao uspješno prodati.

Dragi čitaoci! Pozivamo vas da pratite pesmu Nikolaja Vasiljeviča Gogolja "Mrtve duše"

U školi Čičikov takođe nije uspeo da nađe prijatelja razlog za to je, najverovatnije, njegova škrtost i pohlepa. Pavel Ivanovič nije bio voljen u timu.

Čičikovljev servis

Nakon što je završio fakultet, Pavel Ivanovič Čičikov je započeo državnu službu. Njegov prvi posao i pozicija bili su najobičniji i najjednostavniji - nakon što je uložio mnogo truda, zaposlio se kao službenik u trezorskoj komori.

Međutim, nije prestao da traži profitabilnije mesto. Ubrzo je pronađena takva pozicija i Čičikov je počeo služiti, gdje je imao priliku napraviti značajne uštede nepoštenim sredstvima. Međutim, ništa ne traje vječno - nove vlasti uspjele su razotkriti Čičikova.

Nakon ovog incidenta, Čičikov ne preostaje ništa drugo nego da počne iznova. Radi na malim, beznačajnim pozicijama u različitim gradovima sve dok ne dobije priliku da postane carinski radnik, što Čičikov iskorištava.

Njegova služba počinje se prilično uspješno razvijati i Čičikov je čak dobio unapređenje u kolegijalnog savjetnika. Međutim, to nije dugo trajalo.

Njegova neugodna priča na prethodnoj dužnosti nije ga naučila ničemu - Čičikov se ponovo uvlači u prevaru, ovoga puta komunicira sa krijumčarima. Ovaj posao se ispostavilo kao vrlo profitabilan i Pavel Ivanovič uskoro ima značajnu uštedu, što nije zadugo istina - njegova prevara je unovčena i Čičikov opet gubi sve.

Ostavši bez ičega, ne preostaje mu ništa drugo nego da počne iznova - Čičikov počinje karijeru treći put. Ovog puta počinje raditi kao advokat. U isto vrijeme, Čičikov sazrijeva plan za svoju sljedeću prevaru, koja će mu omogućiti da se obogati niotkuda - planira otkupiti "mrtve duše" kako bi ih preprodao i obogatio se. U nadi da će ostvariti svoje planove, Čičikov uzima svoja jedina dva sluge, ležaljku i svu svoju ušteđevinu - 10 hiljada i odlazi u okrug da kupi.