Otac je idiot, a sin je štreber. Da li je obrazovana osoba defektna? Svaka druga porodica

Telefonski poziv na običan fiksni telefon (svi već dugo zovu na mobitel, samo moja mama zove na fiksni, zbog nje ga ne isključujem).

- Katya, zdravo, izvini što te uznemiravam, nisam se ni nadao da ovaj stari telefon još radi, stvarno mi treba tvoja pomoć.

- Izvinite, molim vas, ali ko ste vi? I kako vam mogu pomoći?

— Ja sam Mihail Vedernikov, zajedno smo studirali na fakultetu. Mila Gromova mi je rekla da ste sada psiholog i savetovala...

Oh, Mishka! Kolega student, entomolog, "štreber" u svom najčistijem obliku. Nismo bili prijatelji, ali smo, možda, bili prijatelji i prve godine smo bili dio iste kompanije. Čak sam bio i sretan, iako sam već shvatio da razlog Miškinog pojavljivanja vjerovatno neće biti radostan.

— Hoćeš li razgovarati telefonom ili ćemo se naći?

Upoznali smo se. Bio sam sretan još dvaput. Prvi put vidim Mišku skoro nepromenjenog, baš kakvog se sećam: odsutan pogled ispod naočara, pozdrav iz mladosti. Drugi put uz nežnu sprdnju: ispostavilo se da naš "štreber" ima tako obične probleme!

Dijete ne želi da uči! Sin iz drugog braka, 13 godina. Drugi brak. Jasno se sećam Miškinog prvog braka: njegova žena je takođe bila naša drugarica iz razreda, ne lepotica, ali prokleto šarmantna i harizmatična kada je došla. Miška se ludo zaljubio i pratio je kao rep. Predivan rani roman. Porodica je bila protiv braka, ali Miška je insistirao. Dijete se rodilo, a onda se sve vrlo brzo završilo i oni su pobjegli. Sada se sećam: rečeno mi je da se mnogo godina kasnije Miška udala za njegovog studenta. Ispostavilo se da je to bilo prije trinaest godina. Kako vrijeme leti!

“Ket, vjeruj mi, u našoj kući više nema života, već nekakve neprestane noćne more!” Jednostavno mi se ne ide kući s posla. Vitkina glava je u redu - o tome se ni ne raspravlja. Ali! Ranije je učio matematičku školu, lako je ušao i mogao je... Ali nije uradio ništa, morali su da ga strpaju u zatvor zbog časova, preteći mu kaišem! Možete li zamisliti koliko je ovo "organsko" za nas?! Naravno, na kraju su nas iz škole pitali: vaš dječak je svakako sposoban, ali mi smo spremni da podučavamo samo onu djecu koja to sami žele. Odlučili smo: dobro, možda mu je ovaj program ipak malo težak. Prebačen u redovnu školu. Pa se tu potpuno opustio! Ne drži lekcije, ne beleži, nikad ništa nije dao, koristi se i najmanjim izgovorom da uopšte ne ide u školu, potpuno laže...

- Šta on radi? Da li imate neka interesovanja?

- Ništa! Apsolutno nista. Odustao sam od muzike prošle godine.

- Ali ipak? On ne drži lekcije - mora nekako da provede svoje vreme.

— Vozi bicikl, igra fudbal sa prijateljima u dvorištu, gleda TV, igra se na kompjuterskoj konzoli, ponekad čita, uglavnom dečiju beletristiku, što je prilično glupo.

Takve aktivnosti su normalne za trinaestogodišnjeg dječaka. Naravno, roditelji bi voleli da Vitka trčkara okolo sa mrežom i ubija insekte etrom, kao i sam Miška u tim godinama. Ali ne.

— Svaki dan ujutru je borba bikova da ideš u školu, borba bikova uveče da možeš da uradiš bar nešto od domaćeg. Ono što nam kaže, stidim se i da ponovim. Mojoj ženi opada kosa od živaca, možete zamisliti! I moj najstariji se pridružuje i pokušava pomoći...

— Da li vaš najstariji sin živi sa vama?

- Da. Inače, završio je odbranu sa 24 godine, a sada piše doktorsku disertaciju – nešto iz termofizike, ne razumem se dobro”, kaže on sa ponosnim osmehom.

-Gde je prva žena?

- Ma, ona je dugo u Nemačkoj - udala se i otišla tamo. Kostja je takođe otišao sa njom, studirao je dve godine, naučio jezik, ali se vratio, upisao fakultet i od tada je sa nama - imamo potpuno razumevanje. Ponekad ode u inostranstvo da radi, ali se uvek vrati - ovde mu se više sviđa.

— Dakle, nedovršeni doktorand Kostja takođe pokušava da urazumi Vitku?

- Da, ali sve je to beskorisno. Vitka njemu: odjebi, štreber brate! - to je sve. Da ima bar 15 godina, odmah bih ga izbacio u život: pusti ga da radi, osjetiće kako je”, nastavio je da bjesni Miška, kome je majka na trećoj godini dala sendviče isječene na četiri dijela za vježbanje. (tako da je bilo zgodno staviti u usta). “Ali tek je nedavno napunio trinaest godina, to je jednostavno fizički nemoguće!” Ali ne možete više ovako da živite! Vitka i ja pričamo samo o školi i časovima. Štaviše, već više od godinu dana svaki razgovor koji vodim sa svojom suprugom uvijek se okreće na pitanje „šta da radimo sa Vitjom?“ Muka mi je od ovoga, nedavno sam pomislio: zar ne bih trebao negdje iznajmiti stan? - i bio je užasnut samim sobom.

„Miška, mislim da znam kako da ovo zaustavim“, rekao sam. Profesor me je pogledao ispod naočara sa ludom nadom. - Prestani da ga teraš.

“On jednostavno neće sutra u školu.”

- Da naravno. Štaviše, vaša odluka u vezi s tim neće biti još jedan napad. Sada ćemo o svemu ovome razgovarati sa vama.

Iskreno priznajem: Miška je daleko od prve osobe kojoj sam ponudio takvo rješenje u sličnom slučaju. Obično bi očajni roditelji, mentalno ili u stvarnosti, zavrnuli prstom na sljepoočnicama i razočarani napustili moju kancelariju i vratili se svojoj borbi.

Ali Miška je poseban slučaj.

„Sine moj, beskrajno smo umorni“, rekao je Vitkin otac. “Osim toga, rat koji se vodi u našoj kući ne donosi nikakve rezultate osim opšte ogorčenosti i iscrpljenosti.” Svi su izgubili, ali možete misliti da ste pobijedili. Po savjetu mog kolege studenta psihologije, zaustavljamo neprijateljstva. Ako ne počneš da učiš, hranićemo te još par godina, kako zakon nalaže, a onda ćeš ići da radiš u kafiću, na benzinskoj pumpi ili gde god će te zaposliti.

- Oče, šalite se? - upitala je iznenađena Vitka. (Zapravo, Miška nema mnogo smisla za humor.)

- Ne, potpuno sam ozbiljan. Moja majka, Konstantin i ja smo imali nekih poteškoća, ali smo došli do konsenzusa.

Vitka očigledno nije razumeo reč „konsenzus“ i sa sumnjom je sutradan gledao svoju izrazito ćutljivu majku i starijeg brata. Ali nije išao u školu.

Sedeo je, gledao TV, čitao, a onda je otišao u šetnju - jedva je čekao da ispriča prijateljima o neverovatnim promenama u svom životu. Prijatelji su, očekivano, bili neopisivo oduševljeni i bukvalno prsnuli od zavisti. Samo je jedan prijatelj iz moje prethodne škole rekao telefonom: „Čini se, Vitek, imaš to.“

Prošlo je nekoliko dana ispunjenih događajima za sve osim Vitke. Ogorčeni razrednik pozvao je majku, kojoj su, naravno, Vitkini drugovi iz razreda ispričali sve, pozivajući se gotovo na član ustava. Bivši apsolvent je odgovorio hladno i distancirano: „Postupamo u skladu sa preporukama psihologa. - "Zar ne mislite da je vaš psiholog idiot?" - zalaje učiteljica iz dvorišne škole, nenaviknuta na ceremonije. "Idiote", pedantno je pojasnio univerzitetski docent.

Uznemireni Kostja je tražio na internetu: "Gde rade ljudi sa nepotpunim srednjim obrazovanjem?" Naučio sam mnogo novih stvari za sebe i podijelio ih sa svojim ocem.

Nakon nedelju dana, Vitkina situacija je prestala da bude nova vesti sa kojima Vitka više nema veze. Ujutro Vitku niko nije probudio, ali je on odjednom počeo da se budi i sluša kako se njegova porodica sprema za posao. Pogledao je iz svoje sobe u hodnik, oni su mu prijateljski klimali glavom: "Dobro jutro, Vitja!" - i sakrio se nazad. Uzeo sam knjigu, ali riječi se nisu uklapale u redove. Uključio je konzolu, ali je brzo spustio daljinski upravljač. Išao sam u školu na dva časa matematike (u principu mi se svidjelo, plus u dvorišnoj školi nakon matematike lako sam blistao). Tamo je stari matematičar rekao: ovo je nevjerovatna stvar u naše vrijeme, Viktore, ali ako su stvari ispale ovako, odgovornost je na tebi, onda moraš donijeti odluku: ili učiš ili ne učiš studija.

Dva dana kasnije, uveče, Vitka je došao u očevu kancelariju i samostalno rekao: „Tata, svi kažu da ti nije stalo do mene.

- Ne, o čemu pričaš! - bio je iznenađen Miška. - Uopšte nas nije briga. Samo smo umorni od svađe.

“Ali drugi roditelji se bore da njihovo dijete dobije obrazovanje!” Mama bi nastavila da se bori da joj nisi zabranio. I Kostya. Ali tebe nije briga što ću ja postati konobar.

- Da? - Mishka je dugo razmišljao. - Onda, znaš li šta se dešava? Ispada da se kompenzujem sa tobom. Ja sam čistokrvni "šmokljan", kako si ti to rekao. Moja majka, tvoja baka, stavila me je pod kapuljaču sa mrežom i njegovala, i bilo mi je drago, samo da bih uhvatio insekte i identificirao ih pomoću identifikatora. A onda sam se zaljubio u Natašu, Kostjinu majku, venčali smo se i ispostavilo se da ona uopšte neće da me neguje i pazi na mene, već da će živeti sama i očekivala je... kako bih bio punoljetna osoba. Ali sam se uplašio odgovornosti i otrčao sam nazad do majke. A kada sam dobio Kostju, on je već bio isti kao ja, i stoga nisam imao nikakvih problema s njim. A ti si drugačiji. I sada, iz straha, projektujem na vas ono što mi je nekada nedostajalo.

U ovom trenutku u Miškinoj priči, pljesnuo sam rukama od divljenja:

- Upravo je to rekao?! Starče, ti si genije! Ako se ikada umorite od svojih četverokrilnih stvorenja, možete se okušati u tinejdžerskoj psihologiji!

"To je ono što je rekao", Miška se postiđeno osmehnuo. - Ali da li je ovo istina?

„Tata, nikad nisi tako razgovarao sa mnom“, rekla je Vitka posle duže pauze i traženja reči.

- Pa da. Ali ispostavilo se da sam ja prenio odgovornost na tebe umjesto tebe. I ispostavilo se da je stav drugačiji.

Očeve riječi u potpunosti su se poklopile s riječima školskog matematičara. Vitka je ovo shvatila kao znak. I vratio se u školu. I na sopstvenu odgovornost, "okrenuo se na glavu". I ocjene su postale briljantne. A sada porodica razmišlja o povratku u prethodnu školu.

A Miška me je pitao:

- Mogu li još nešto da uradim?

„Da“, odgovorio sam. - Piši Nataši da sve razumeš.

„Ljudo sam je voleo.” Ali to je bilo tako davno... - Suze su skoro zaiskrile u Miškinim očima. - Bojim se da ne budem neprikladan.

- I ona te je volela. Luda ljubav na ovom svetu ne nestaje bez traga. Njoj treba, veruj mi.

Tata zarađuje, mama vodi kuću, ćerka je teška tinejdžerka, sin je „štreber“. Činilo bi se kao obična porodica. Ali da li je to obično? Koliko sličnih tradicionalnih društvenih ćelija sada postoji?“Around the World” je saznao šta je postala porodica u savremenom svetu i šta je dalje čeka

U tekstovima pisaca koji su živjeli prije otprilike tri generacije, mogu se vidjeti šokantne činjenice. Na primjer, Lav Tolstoj je napisao u “Uskrsnuću”: “Neudata žena... rodila je svake godine, i, kao što se obično radi, dijete je kršteno, a onda majka nije hranila dijete koje se pojavilo neželjeno, bilo je nepotrebno i ometao rad, i ubrzo je umro od gladi." Početkom 20. veka Vikentij Veresajev je zapisao izreku: „Daj, Gospode, stoku sa potomstvom i decu Primorju. Pa, poslovica „Bog dao, Bog uzeo“ dospela je u naše vreme nepromenjena, samo treba da se setimo da se prvobitno radilo o bebama. Šta je ovo, bešćutnost nedavnih predaka? Ne, tako su bili ustrojeni porodica i društvo.

Praistorijska porodica: kraljevstvo žena

U paleolitu nije bilo porodice kao takve, prije je vrijedno govoriti o rodovima koji su ujedinjavali samo krvne srodnike: majke, kćeri, unuke koji još nisu postali punoljetni. "Muževi" iz savezničkih klanova pojavili su se privremeno, korišteni su za začeće potomstva i nisu bili uključeni u krvnu porodicu. Nije poznato u kojoj je mjeri matrijarhat značio primat žene u odlučivanju o vojnim i političkim pitanjima, ali je izvjesna činjenica da su se klanovi grupirali oko majki. S početkom neolita i pojavom društvene podjele rada (kao i s pojavom vlasništva - u primitivnom društvu nema lične svojine) počeli su se razvijati nešto stabilniji odnosi između pojedinih parova, a prvi , nastao je vrlo slab moment selektivnosti.

Patrijarhalna porodica: pravo jakih

Tradicionalna porodica u agrarnom društvu (a pre samo nekoliko vekova nije bilo neagrarnih društava na Zemlji) je prvenstveno ekonomska jedinica. U uslovima prirodne, pa čak i polu-prirodne ekonomije, u nedostatku bilo kakvih složenih organizacionih struktura, patrijarhalna porodica je igrala ulogu glavne ekonomske jedinice i organizatora proizvodnje. A život i smrt njenih članova bukvalno su zavisili od toga koliko je dobro izvela. Glavna stvar je preživjeti. Dakle, ljubav i druga osjećanja nisu igrali nikakvu ulogu. Godine 1936. Klajv Stejpls Luis (autor Hronika Narnije) tvrdio je u knjizi „Alegorija ljubavi“ da su francuski trubaduri u srednjem veku pevali ljubav, što štaviše, brak sa „fer damom“. ” je po definiciji bilo nemoguće - preljub je zapravo idealiziran. Brak u aristokratskoj, ili u bilo kojoj drugoj sredini, nije podrazumijevao osjećaje, to je bio savez u interesu porodice, nije bilo govora o sjedinjenju dvaju voljenih srca.

Ovakva patrijarhalna porodica je, pored krvnih srodnika nekoliko generacija, uključivala robove, studente, izdržavane osobe itd. Pošto je institucija braka imala prvenstveno ekonomsku funkciju, njeno sklapanje je strogo kontrolisano od strane starijih rođaka. Naknadna efikasnost takve porodice zasnivala se na muževljevom jedinstvu komandovanja, rigidnoj raspodeli uloga i stabilnosti porodice (dakle, motivi „nisu se slagali“, „odljubili“ se nisu mogli osnov za razvod). Život porodice bio je podređen interesima jačih, a najslabiji - djeca - u slučajevima česte gladi umirala su prva. Onima koji nisu umrli dodijeljena je utilitarna uloga. Čuveni sociolog Anatolij Višnevski napisao je da je „krajem 19. veka roditeljska moć bila veoma velika. Izraz “otac je založio sina” se još uvijek nalazio (odnosno dao ga je da radi na određeno vrijeme, a novac uzeo unaprijed).” Takođe je primetio: „Čak i 20-ih godina dvadesetog veka u seljačkom pogledu na svet još uvek nedostaje poenta o odgovornosti roditelja prema svojoj deci, ali odgovornost dece prema roditeljima postoji u preuveličanom obliku.”

Ovaj opis tradicionalne porodice ne izgleda baš privlačno savremenim očima, ali je zanimljivo znati da su autoritativni naučnici 19. veka specijalizovani za porodičnu sociologiju, Frederic Le Play i Wilhelm Heinrich Riehl, bili veoma zabrinuti zbog transformacije ove vrste porodice: smatrali su to znakom “duhovne krize”, povezane sa “zlima industrijalizacije, mobilnosti i urbanizacije”. Vjerovatno će i našim potomcima aktualne rasprave o gubitku porodičnih vrijednosti izgledati jednako smiješne.

Nuklearna porodica: tata, mama i ja

Ovo je poznata porodica koju čine muž, žena i jedno ili više djece (od lat. jezgro- "jezgro"). Nastaje u okviru tradicionalne porodice. Ali sada djeca ne samo da ne doprinose povećanju porodičnih prihoda, već, naprotiv, zahtijevaju sve veće troškove za izdržavanje i obrazovanje, tako da djece ne može biti mnogo. Ekonomska funkcija porodice je praktično nestala, ali je seksualna funkcija (monopol braka na legalni seks) i funkcija podizanja djece (koja je jako porasla) sačuvana. Istina, raspodjela uloga u nuklearnoj porodici i dalje je bila prilično stroga: baka i djed su „čuvari vrijednosti“, muž je „hranilac“, žena je „na farmi“, djeca su „objekti brige“. Ali sada se takva porodica ubrzano mijenja, ovaj arhetipski model se gubi.

Milioni ljudi, koji izlaze iz ruševina vlastitih brakova, krive sebe. Zapravo, nisu oni krivi, već brzi kolaps svih društvenih institucija nastalih industrijalizacijom. Futurist Alvin Toffler je u svojoj knjizi Treći val primijetio da postoji nekoliko odličnih načina na koje možemo održati nuklearnu porodicu na površini. Neophodno je, prije svega, zamrznuti sve tehnologije na nivou kraja 20. vijeka kako bi se očuvalo društvo zasnovano na fabričkoj masovnoj proizvodnji. Kompjuter, koji nas udaljava od masovne proizvodnje, mnogo je opasniji za običnu porodicu od svih zakona o abortusu, pokreta za prava homoseksualaca i pornografije svijeta zajedno. Osim toga, vrlo je poželjno zabraniti sve lokalne male medije - nuklearna porodica bolje se snalazi u svijetu jedinstvenih informacija i vrijednosti nego u društvu zasnovanom na različitosti. Moramo vratiti ženu u kuhinju, jer nuklearna porodica nema jezgro ako majka napusti kuću. Potrebno je smanjiti plate mladim radnicima (da ne izlete ispod okrilja svoje porodice), i općenito značajno smanjiti životni standard, kako bi samci teže preživjeli od njihovo. Da li je to moguće uraditi? Naravno - u pojedinačnim društvima. Ali malo je vjerovatno da će biti moguće zaustaviti napredak širom Zemlje na duže vrijeme.

Svaka druga porodica

Budimo pošteni: nuklearna porodica neće potpuno nestati, jer su za sada mnogi ljudi zadovoljni njome. Ali ni sada takva porodica, ako bolje pogledate, nije jedini oblik braka. Prije više od 30 godina, grupa američkih psihijatara pokušala je mapirati "različitost porodičnih tipova" u siromašnom crnačkom kvartu Čikaga i pronašla "najmanje 86 različitih kombinacija odraslih", uključujući brojne tipove porodice: "majka i baka, ” “majka i tetka” i “majka i očuh” i “majka i drugi.” Može se prisjetiti i domaćih eksperimenata prije jednog stoljeća: „otvoreni komsomolski brakovi“, slobodne ljubavne komune, itd.

Teško je reći koja će porodica postati vodeća u drugoj polovini 21. veka, najverovatnije nijedna. Ali možemo navesti nekoliko osnovnih principa po kojima će se ljudi ujediniti. Na kraju krajeva, znamo početne premise: porodica je izgubila i svoju ekonomsku funkciju i monopol na seks. Glavna pokretačka snaga (od troje starih) ostala je potreba za podizanjem djece. I pojavila se jedna nova - potreba za komunikacijom. U periodu patrijarhalne porodice niko o njoj nije razmišljao, jer je morala da radi da ne bi umrla. U eri nuklearne porodice, vrijeme za komunikaciju se već pojavilo, ali se sama potreba mogla uspješno realizirati na radnom mjestu koje je obezbijedila kompanija. Ali šta je sa onim stanovnicima postindustrijskog društva koji uvek imaju svoje radno mesto uz sebe (a biće ih sve više)?

Evo glavne varijante ekonomskih odnosa impliciranih u osjećajima, koji mogu se uslovno nazvati brakovima budućnosti:

Multifunkcionalne porodice- divna opcija za razvoj tradicionalne porodice na sljedećem zavoju spirale. Kada je porodica prestala da bude spoj proizvodne grupe, škole, poljske bolnice i vrtića, te se preorijentisala na ljubav i veze, postala nuklearna, ne samo da je nešto dobila, nego i izgubila. Nova multifunkcionalna porodica može vratiti neke od svojih funkcija na novom nivou: očuvanje ljubavi, na tome izgraditi ekonomsku jedinicu novog tipa, borbeno partnerstvo, u koje se djeca mogu nježno uključiti, jer su djeca nuklearne porodice ta koja su izolovani u školi i imaju najudaljeniju (za razliku od dece iz patrijarhalne porodice) predstavu o tome šta njihovi roditelji rade u službi.

Porodice sa jednim roditeljem. Ima ih još uvijek puno, u nekim zemljama njihov broj je uporediv s brojem nuklearnih porodica (u UK, na primjer, to je četvrtina svih porodica). Što dalje idemo, pojavljivaće se više društvenih jedinica sa muškim roditeljem i jednim ili dvoje dece – tehnologija će tu igrati veoma važnu ulogu. Već postojeća vještačka oplodnja i začeće, s jedne strane, i surogat trudnoća, s druge strane, spojit će se u tehnologiju razvoja fetusa izvan ženskog tijela, odnosno u tehnologiju vanjske trudnoće. Ljudi koji žele nastaviti svoju porodičnu lozu (i muškarci i žene) moći će to učiniti bez partnera. Uprkos nekim poteškoćama, takva porodica je ponekad bolja od nuklearne porodice u kojoj nema dogovora između roditelja.

Grupne porodice- i poligamni i poliandrani.

Profesionalne porodice- certificirani roditelji (ne nužno dvoje), koji žive sa određenim brojem tuđe djece po ugovoru i određenim brojem svoje (ne nužno zajedničke).

Gostujući brakovi- kada se nekoliko „jednoroditeljskih“ porodica (dvije ili više) ujedine na neko vrijeme u „meta-porodice“ radi seksa i komunikacije.

Modularne porodice- kada službenici, seleći se u drugi grad, istovremeno menjaju porodicu (ovo je takođe jedan od tipova porodica sa jednim roditeljem).

Komune- udruženja mladih ili starijih ljudi koji se međusobno ekonomski, prijateljski i seksualno podržavaju.

konačno, singlets- ljudi kojima nije potreban ni živ par ni živa djeca. Napredna robotika će im omogućiti da zadovolje sve potrebe, uključujući prijateljske i seksualne, bez napuštanja kuće. Ili, naprotiv, takav sinčić će želeti da se igra kao nuklearna porodica tako što će se udati za robota i dobiti dete robota.

Sve ove vrste brakova mogu se beskonačno ukrštati i nalagati jedni na druge. I svi se oni mogu sažeti pod opštu definiciju „slobodnog braka“. Ali otvoreni brak uopšte nije kaleidoskopski brak. Sadrži teoretski neograničenu mogućnost promjene bračnog partnera, ali nije obavezna.

Gotovo da nema potrebe da brinete o ljudima budućnosti. Najvjerovatnije će naučiti da donose ništa manje ili čak zrelije odluke od naših savremenika. Osim toga, otvoreni brak ima i evolucijsku prednost: napredak će se ubrzati jer će porodica biti oslobođena inhibirajućeg utjecaja „nekvalitetnih“ muškaraca. Žene, koje su mnogo sličnije jedna drugoj od muškaraca, počet će birati muževe za sebe, predstavljene u vrlo širokom rasponu - od genija do nakaza (). Ali sa otvorenim brakom, veća je vjerovatnoća da će djeca (koja će u budućnosti dobiti više prava nego sada) naći kvalitetne roditelje.

Foto: Istock (x4), DPA / Legion-Media

Šta je bolest? Neki smatraju da je to odstupanje od norme, drugi vide pacijenta kao žrtvu okolnosti i saosjećaju s njim, treći ga krive, pa čak i tuku motkama. Kako procijeniti patologiju? Možda je ovo korisna adaptacija vrste? Ili, naprotiv, je li osoba posuda s bolestima naslijeđenim od dalekih predaka, od kojih je vrijeme da se riješite? Svako je spreman da sudi na svoj način.

Moj sin je štreber!

Općenito je prihvaćeno da je obrazovana osoba idealna osoba u svakom pogledu. Ako dete od malih nogu provodi sve vreme uz knjige, kompjuter, muzičke instrumente, ako ga interesovanje za učenje pretvori, kako kažu njegovi vršnjaci, u „štrebera“, to kod roditelja izaziva samo oduševljenje: „Sine moj (moja ćerka) uvek nešto uči." Ali sveobuhvatna strast za učenjem je u određenom smislu ekstrem, i kao i svaka krajnost, dostupna je, možda, samo nekolicini.

Prije nekog vremena, jedna moja prijateljica, koja je sve svoje vrijeme posvetila nauci, čula je pogrdnu opasku upućenu njoj: „Tanja! Voliš da učiš. Mora da si degenerik!” Zaista, u izuzetnom obrazovanju postoji nešto što bolno odvaja osobu od drugih ljudi. Nedavno je pažnju naučnika privukao takozvani Aspergerov sindrom, ili sindrom naučnika, koji je još 1944. godine opisao austrijski lekar Hans Asperger.

Osobe sa ovim sindromom imaju izraženu sposobnost učenja stranih jezika, lako pamte činjenice, citate, datume, maestralno žongliraju brojevima, ali u isto vrijeme pokazuju očiglednu nesposobnost komunikacije s drugim ljudima. Zatvoreni su, usamljeni; Izvana, njihovi životi izgledaju potpuno lišeni emocija. U prosjeku, skoro jedno od 5.000 djece pati od Aspergerovog sindroma. Pogađa dječake osam puta češće nego djevojčice. Ova djeca se primjetno ističu od najranije dobi. Počinju da govore koherentno prije treće godine i često su smiješno razumni u svom brbljanju. Međutim, znanje koje brzo upijaju rijetko se koriste za komunikaciju s drugom djecom: slušaju, gledaju, pamte, ali ne vole ni sa kim razgovarati.

Radite ili živite?

Dugogodišnji nedostatak pažnje na Aspergerov sindrom je razumljiv. Činjenica je da se pacijenti koji pate od toga ne mogu nazvati neuspjesima. Većina ima inteligenciju i sposobnost da pronađe udobnu nišu u društvu u kojoj briljantno demonstrira svoje talente i, što je važno, uspijeva izbjeći stalnu komunikaciju s drugim ljudima, što pak uopće nije pokazatelj kukavičluka ili poniznosti. Činjenica je da su "štreberi" apsolutno ravnodušni prema društvenim vrijednostima i društvu općenito. Zaista ih zanima samo mali svijet koji se nalazi u njihovom mozgu, svijet u kojem ogromni slojevi znanja iz astronomije, arheologije, biologije, matematike i filologije padaju kao u ponor.

Zanimljivo je da je takvim ljudima lakše preživjeti u vrijeme “velikih prekretnica”. Ironičan odnos prema samom konceptu „kolektivnosti“ spašava. Ako energični, društveno aktivni ljudi “pate za ideju” i umiru, onda junaci naše priče apatično prihvataju svaki oblik društvenog života koji im se nameće. Od njih bi se moglo tražiti da nazovu ponedjeljak četvrtak i četvrtak ponedjeljak. Ovi ljudi znaju da rade, ali najverovatnije ne znaju kako da žive.

Prema brojnim stručnjacima, skoro svi oni naučnici i pisci koje nazivamo duhovnim učiteljima 20. veka patili su od Aspergerovog sindroma u ovoj ili onoj meri. „Zatvorenik biblioteka“ Borhes i Prust odmah padaju na pamet, izolovani od sveta iza zidova tvrđavske sobe; Vitgenštajn, koji je svojim studentima držao dugačke filozofske monologe, ne obraćajući ni najmanje pažnje na publiku, i Džojs, koji je očigledno očekivao izdaju od okoline... Lista se nastavlja. Ravnodušni prema običnim životnim radostima, svi su bili zainteresovani samo za svoj rad, talenat i malo više za ljudskost.

Prirodni Nietzscheans

Sa apsolutnom prirodnošću, oni se nalaze odvojeno od ljudi, izvan ljudi, iznad ljudi, bilo gdje, ali ne sa svima zajedno. Nije iznenađujuće što se za njih često kaže da „nisu od ovoga svijeta“.

Pacijenti koji pate od Aspergerovog sindroma doživljavaju lica drugih ljudi kao nežive predmete. “Kada pogledaju lice druge osobe, nije uzbuđen dio mozga koji je odgovoran za percepciju ljudskog lica kod svih drugih ljudi, već susjedni dio: on obično prepoznaje nežive predmete. Društvena apatija koja karakterizira ove ljude posljedica je načina na koji njihov mozak obrađuje dolazeće informacije.” Životi drugih malo utiču na njih. Podsvjesno ih tretiraju kao kamenje, drveće ili barem “poštovane ormare”.

Ne postoji lijek za ovu bolest. Lekari mogu tabletama suzbiti samo manifestacije koje to prate: depresiju, šizofreniju, povećanu agresivnost. Definitivno pomaže da se rano, namjerno razvijaju djetetove komunikacijske vještine s drugim ljudima, sposobnost razumijevanja tuđih raspoloženja i emocionalnog života.

Dakle, svako se može obrazovati, ali izuzetno obrazovanje dostupno je samo ljudima koji su donekle bolesni i spremni, zarad apstraktnog znanja, da preziru sva banalna zadovoljstva koja su drugima dozvoljena.