Poslovice i izreke o vojsci i prijateljstvu. Voditelj djeci postavlja zagonetke na vojnu temu.

Zadaci:

1. Formiranje i širenje dečijih ideja o ruskoj vojsci;

2. Formiranje svesti o potrebi odbrane Otadžbine;

3. Podsticati odlučnost i osjećaj drugarstva tokom kolektivnih štafetnih trka;

4. Stvaranje emocionalno podignutog, radosnog raspoloženja kod djece;

5. Razvijati kvalitete brzine i snage kod djece.

Radnja praznika odvija se u raznim vojnim "bazama" u teretani.

Materijali i oprema: Čestitke novine, plakati, dječji crteži uniformi mornara i graničara. Vazdušni baloni. Amblemi za ekipe prema broju djece. Muzika. Pomorska baza - prstenovi na naduvavanje 2 kom., konopac. Air Force Base - listovi pejzažnog papira, četiri korpe, plastični baloni. Granične isturene lopte, obruči prema broju učesnika takmičenja.

ulaz: Uz muziku, odrasli svečano ulaze u salu, zatim grupe sa izmjenama: priprema. Gr (B,A). Stoje na kvadratima.

Uvod: Djeca naizmjence recituju pjesme.

- Danas je dan naše vojske,

I ona više nije mlada.

Pozdrav branioci naroda ruska vojska…

Svi zajedno - Zdravo!!!

- Zdravo praznik!

Zdravo praznik!

Slavlje dječaka, djedova, tata!

Čestitamo svim vojnim licima, Naš veseli vrtić!

Za sve što sada imamo

Hvala hrabrim vojnicima,

Da su nekada branili svet.

– ruski ratnikštiti

Domovina mir i slava

On je na dužnosti, a naši ljudi

Budite s pravom ponosni na vojsku.

Vodeći: Zdravo, dragi naši gosti! Zdravo momci! Zdravo, dragi odrasli! Zdravo dragi vojnici.

Pozdravimo ugledni žiri: Irinu Vasiljevnu i

Danas obilježavamo Dan branioca otadžbine. Ovo je praznik naših djedova, očeva i dječaka. Uostalom, oni su branioci naše domovine. Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu na naš zabavan odmor.

Sada će se u ovoj sali održavati zabavne vježbe u kojima će djeca učestvovati vrtić, kao i našim gostima hrabri vojnici. Praznik će se održati u raznim vojnim "bazama" - mornaričkim, zračnim snagama i na graničnoj ispostavi.

Ali prvo ćemo provjeriti borbenu gotovost naših baza.

Sa svim osnovama igra "Signal ABC".

kapetan:(izlazi na sredinu hodnika)

Trebalo bi da uzmem zastave u ruke -

I mogu sve da napišem.

Postoji takva abeceda

Divno more

(Okreće se) Ruke ispružene naprijed - ekipa formira kolonu; Sa strane - raširite se; Ruke dole - signalizirajte "opasnost", morate da čučnete; Ruke gore - komanda "opasnost je prošla", možete ustati.

Kapetane: Vojne borbene baze spremne za testiranje! (napusti marš, sjeda u svoju bazu)

Vodeći: Svi timovi sa veselo raspoloženje idi zabavni izazovi. A prvi test će se održati u Pomorskoj bazi.

Pomorska baza.

Ples "mornar" (govor grupe)

Voditeljica govori o zajedničkoj štafeti djece i vojnika.

1) Relej « Knot» Timovi se grade. Dijete trči do mjesta gdje je konopac fiksiran (gdje svaka ekipa ima po jednog vojnika), veže čvor na užetu i vraća se nazad. U to vrijeme vojnici razvezuju čvor. Sljedeće dijete trči iza.

Voditelj: Sljedeća štafeta za timove

2) "Srećna plovidba" Svaki član tima naizmjenično nosi Kolut za spasavanje na vratu i trči oko orijentira. Zatim sljedeći "pluta".

Vodeći: sljedeći test će se održati u vojnu vazdušnu bazu.

Vojna vazdušna baza.

Naši piloti su heroji

Nebo se budno čuva,

Naši piloti su heroji

Zaštitite miran rad.

Voditeljica govori o štafeti.

A) Štafeta Pista"Čaršave su posložene" pista" Djeca će morati trčati (ruke u stranu) duž „piste“.

B.) Štafeta " Punjenje rezervoara za gorivo».

Svaka ekipa ima koš sa "gorivom". Na određenom mjestu naspram timova postavljaju se prazne korpe, dijele se 2 kutlače - po jedna za svaku ekipu. Dijete iz svake ekipe drži kutlaču u rukama, uzima kutlačom jednu loptu, trči do „benzinske pumpe“, ubacuje loptu u prazne koševe. Ponovo u pravoj liniji, trče nazad do tima i daju kutlaču drugom učesniku. Sljedeći igrači trče.

Vodeći: sljedeći test će se održati dana granična ispostava

Granična ispostava. Devojka čita pesmu.

Graničar na granici

On čuva našu zemlju,

Raditi i učiti

Svi ljudi su mogli mirno.

Voditelj govori pravila

A) Štafeta "prelazak" Dijete i vojnik započinju svoju pozornicu u isto vrijeme. Vojnik napravi dug korak naprijed, nakon čega se dijete uvuče između nogu odrasle osobe. Tako se pokret nastavlja do tezge, trčeći nazad, držeći se za ruke. Dijete stoji na kraju ekipe, a vojnik nastavlja štafetu sa sljedećim djetetom.

B) Igra" Uhvatite sabotere" Učestvuju djeca i 2 vojnika. Djeca prikazuju izviđače - prekršioce granice, roditelje - graničare. Djeca i vojnici sjede na loptama. “Granničari” Vojnici imaju obruče. Djeca skaču na lopte, izbjegavajući vojnike. Odrasli treba da bace obruč preko progonjenog djeteta. Tada se „saboter“ smatra uhvaćenim (odlazi u stranu).

B) Štafeta se zove “ Najprecizniji." Savladavajući prepreke, učesnici moraju dotrčati do linije „paljenja“, baciti vreću, pogoditi njome metu (obruč) i predati štafetu sljedećem učesniku.

Vodeći: Dok žiri sumira sve štafete, publika i ja ćemo odigrati utakmicu. Zamoliću sve da odu u centar sale. Utakmicu će voditi naši gosti - vojnici.

Igra "Ne radi ono što ja radim, nego radi šta ja kažem"

Pravila igre: Vojnici će vam reći komande: „Sjedni, ustani, skoči“, ali će pokazivati ​​suprotne radnje kako bi vas zbunili. Koga su vojnici uspjeli zbuniti, sjeda na njegovo mjesto. Treći pobjednik će dobiti nagrade.

Bravo, ispao si najpametniji, nisu te vojnici uspjeli zbuniti. Nagrađujemo vas medaljama za vašu inteligenciju.

Žiri ima riječ.

Vodeći: Kako ponosno zvuče riječi: „Branilac otadžbine!“ Naši vojnici, oficiri, generali, očevi, djedovi i braća spremni su u svakom trenutku da brane našu Otadžbinu i tebe i mene. Naši momci zaista žele da budu kao ti, da postanu jaki i hrabri kao ti.

Vodeći: Dragi vojnici! Tako da danas o ovome divan odmor Vi

Nasmejali smo se, naša deca su za vas pripremila poklone koje će vam rado uručiti u grupi.

Voditelj:Čestitamo našim budućim braniocima otadžbine. Od sveg srca im želimo da rastu jaki, hrabri, hrabri, dobri i plemeniti. I uvijek zapamti visoki čin muškarci.

Refren svih baza “Ura! Ura! Ura!"

Dečaci će vas takođe čekati pokloni u grupi.

Izlazak iz sale uz muziku.

Državni praznici su važan dio kulture, pa ih održavajte predškolski period- neophodno. 23. februar je jedan od ovih praznika. Tada momci mogu pokazati da su i oni spremni da se smatraju braniocima svoje Otadžbine.
Zvuk svečanih marševa i pjesama na ovaj praznik budi osjećaj bezgraničnog patriotizma i odanosti svojoj zemlji, svako dijete počinje da se osjeća kao važan član države. Ovaj praznik se takođe razvija emocionalna osjetljivost dijete ima poštovanje prema ljudima koji su dali živote za odbranu svoje domovine.

Djeca u starijoj grupi su već prilično velika i sve razumiju. Neophodno je ozbiljno pristupiti pripremi scenarija za praznik. Važno je da svako dijete učestvuje u tome, pokaže svoju snagu, a za to bude i nagrađeno. Za svako takmičenje treba dodijeliti nagrade kako bi se dijete osjećalo kao pobjednik, bez obzira na rezultate takmičenja.
Ne treba zaboraviti ni publiku. Treba ih zauzeti zabavne igre s vremena na vrijeme da im ne dosadi. Također dobra odluka ponekad će pozvati nekoliko ljudi iz publike da pomognu na takmičenjima. Ovo će održati jedinstvo sve djece na prazniku.

Scenario “Nije lako biti defanzivac”

Takmičenje se održava u teretana. Gosti moraju sedeti na tribinama. Također bi bilo lijepo da imaju timske plakate i pjesmice za podsticanje timskog duha.

Voditelj 1:
Sve devojke znaju da postoji jedan praznik,
Slavi se u februaru.
Onda svi čestitamo momcima
I želimo vam puno uspjeha.

Voditelj 2:
Defender je ozbiljna misija, da
Ne može svako ovo da uradi.
Ali momci su se uvek nosili sa tim,
I uradili su to predivno!

Voditelj 1:
Naravno, da odgajam borca ​​u svom sinu
Roditelji moraju da rade!
Uvijek su odgajani po uzoru na svog oca.
Možemo biti ponosni na naše očeve!

Voditelj 2:
Započnimo našu proslavu ove prilike sretan praznik 23. februar!

Voditelj 1:
Poslušajmo nekoliko riječi o historiji ovog događaja.

Voditelj 2:
Dan branioca otadžbine tradicionalno se obilježava u našoj zemlji 23. februara. Ovaj praznik se čestita svim muškarcima: veteranima, ljudima koji tek služe vojni rok, tatama, dečacima. Čestitam apsolutno svim defanzivcima, bilo da se radi o mornarima, kopnene trupe ili pilota. Branioci naše zemlje moraju biti veoma organizovani, sposobni za razne stvari težak posao. Da li su svi naši budući defanzivci dostojni da nose ovu titulu? Danas ćemo to provjeriti.

Voditelj 1:
Danas će se održati vježbe u kojima će naši momci moći da se dokažu i pokažu da su već pravi muškarci! Pozdravimo naše momke!

(Momci izlaze)

(Aplauz, učesnici dobijaju ambleme sa imenima timova („Saperi“ i „Rudari“))

Igra za gledaoce "Ježevi".

Voditelj 2: A naši dragi gledaoci će se ponašati kao navijači! Hajde da vidimo koga danas imamo više, dečaka ili devojčica?

Svi gledaoci se kreću prema riječima voditelja i ponavljaju njegove fraze:

Hodaju i šetaju po čistini (mi gazimo nogama)
Ježevi, ježevi (Prstima prikazujemo igle.)
Izrežite, izrežite sav papir (prstima pravimo "makaze")
Makaze, makaze. (pokret ruke makazama)
Skakanje na jednom mjestu (odskakanje na mjestu)
Zeci, zeci. (koristimo pokrete za prikaz ušiju)
A sada da se okupimo: Djevojke! (samo cure vrište)
Momci! (samo dečaci viču)

Voditelj 1.Šta su vježbe bez hrabrih generala? Poželimo im dobrodošlicu!

Prezentacija žirija
1.
2.

Takmičenje "Uspon"

Voditelj 2. Svakodnevica vojnika počinje ustajanjem. Molim svaki tim da obezbijedi 9 ljudi za učešće na prvom takmičenju.

Kada se oglasi zvižduk, vođa tima počinje da trči do stolice, trči oko nje, vraća se svom timu, uzima drugog učesnika i zajedno rade isto. Ovo se nastavlja sve dok cijeli tim ne trči. Tim koji prvi završi se smatra pobjednikom. Svaki učesnik dobija orden „Za brzinu“.

Takmičenje "Vojnička odjeća"

Voditelj 1. Svi znaju da vojnik mora biti u stanju da se obuče za 45 sekundi. Koliko će vremena trebati našim hrabrim učesnicima da to urade?

Kapiten tima mora otrčati do svoje odjeće i biti potpuno opremljen. Morate obući kapu, jaknu, čizme, torbu na ramenu i mitraljez. Nakon što se obučete, morate brzo skinuti uniformu i otrčati do svog tima. Zatim drugi učesnik čini isto. Tim koji ga završi brže pobjeđuje. Svaki učesnik dobija orden „Za odličan učinak“.

(čestitam)

Takmičenje kuvara

Voditelj 2. Naš raspored je stigao do ručka.

Iz svake ekipe učestvuju po dva igrača. Treba brzo obući kuvarsku uniformu i pripremiti salatu po receptu. Učesnici dobijaju jelo sa sastojcima i duboki tanjir. Koristite samo one navedene u receptu.
Sastojci: biljno ulje, riba, malo slani krastavci, meso, kuvana šargarepa, kuvana cvekla, kruška, krompir, banana, luk, kiseli kupus, džem, paradajz. Nagrada je Orden „Za uspeh u kuhinji“.

Igra za gledaoce "Preskakanje užeta"

Voditelj 2: Da našim gledaocima ne bude dosadno, osmislili smo igricu za njih.

Iz publike su pozvana 2 dječaka i 2 djevojčice (po jedan par za svaku ekipu). Pozvani učesnici skaču, prvo djevojčice, a zatim i dječaci. Par "skakanje" velika količina jednom, pobeđuje. Bod se dodjeljuje timu za koji je par navijao.

Takmičenje "Minsko polje"

Morate proći kroz minsko polje bez eksplozije. Prepreke se postavljaju nasumično, učesnici moraju puzati između svake 2 prepreke bez da ih udare. Ako je vojnik jednom pogođen, onda je ranjen, drugi put eksplodira i za njega se više ne dodeljuju bodovi. Tim sa najviše bodova pobjeđuje. Pobjednici dobijaju Orden "Za spretnost".

Takmičenje "Pogodi metu"

Svaki tim naizmjenično obara keve s loptama. Broj loptica: po jedna za svakog učesnika. Tim koji je oborio najveći broj kegel, odlikovan ordenom „Za tačnost“.

Konkurs "Izvještaj u štab"

Voditelj 1: U svakoj vojsci morate uvijek biti na oprezu, uvijek prijavljivati ​​sve incidente u štab! Sad ćemo vidjeti koliko ste odgovorni! Potrebna sala, pažnja, volonteri da pomognu u takmičenju!

Volonteri koriste obruče da formiraju tunel. Svaki član tima uzima torbu sa izvještajem, savladava tunel, trči oko prepreke i vraća se svom timu u vreći. Tim koji brže izvrši zadatak dobija orden „Za spas domovine“.

(čestitam)

Takmičenje "Maraton"

Voditelj 2: Trening se bliži kraju, predstoji posljednji ispit - maraton!

Shuttle run. Tim koji ga završi brže dobija medalju maratonca.

Igra za gledaoce “Vojni poslovi”

Voditelj 1: A sada zagrijmo naše gledaoce! Odgovorite na naša pitanja, ali ne oklijevajte!
(Dok se postavljaju pitanja, možete brojati timske rezultate)

1. Uspjeh u borbi ili takmičenju koje je završilo porazom protivnika. (pobjeda)
2. Glavni čovek V pomorska vojska(admiral)
3. Veliki ratni brod (kruzer)
4. Kopneno borbeno vozilo (tenk)
5. Kuvati na morskom plovilu (kuvati)
6. Šta ima? vojni činovi? (redovnik, poručnik, itd.)
7. Koje vrste oružja postoje? (pištolj, mitraljez, itd.)
8. Kako se Robin Hood borio? (Luk i strijele)
9. Da li je vojnik na dužnosti? (po satu)
10. Razbojnici koji love na moru? (pirati)

Voditelj 1: Nakon što proradite svoj mozak, morate istegnuti svoje tijelo! Zaplešimo "Boogie-woogie!"
(ples sa publikom)
(čestitam)

Voditelj 2: Našem učenju je došao kraj. Svi učesnici su istinski branioci domovine! Poštovani generali, molimo da objavite rezultate.

(Sumiranje, dodjela nagrada)

Voditelj 2: Apsolutno se slazem sa generalima. Danas smo vidjeli izvanredne momke koji su spremni braniti svoju otadžbinu, zamjenjujući stariju generaciju. Na kraju našeg praznika, pozivam djecu da u formaciji prodefiliraju kroz dvoranu.

(ekipe hodaju u formaciji i napuštaju dvoranu)

Ovim je službeni dio praznika završen, a gosti mogu krenuti direktno na proslavu.

Scenariji za predškolce

Pozivamo vas da 23. februar igra „Šta? Gdje? Kada?"

Igra „Šta? Gdje? Kada?" do 23. februara

Priprema događaja

1. Soundtrack muzičkog uvoda za televizijsku igru ​​„Šta? Gdje? Kada?“, „Marš Nahimovaca“, pjesme „Mornarac“ O. Gazmanova.

2. Pripremite veliki sto sa igralištem, na kojem je postavljeno pet koverti sa brojevima, a u sredini je vrh sa strelicom; metronom; gong; treble clef na stalku; Kartice sa zadacima; kartice sa slikama oružja (sablja, pištolj, pištolj, itd.); dvije marame; nagrade za ekipu - šest malih sveska sa slikama aviona, brodova i vojne opreme na koricama; slatkiši za svu decu.

likovi:

Voditelj (odrasli).

Napredak događaja

Djeca ulaze u salu na marš i zauzimaju svoja mjesta. Djeca unaprijed biraju šest "stručnih" igrača.

Zvuci muzički screensaver za televizijsku igru ​​„Šta? Gdje? Kada?".

Vodeći. Ljudi, danas ćemo se zabaviti i pametna igra"Šta? Gdje? Kada?". A sva pitanja u njemu biće o našoj vojsci, jer je danas njen rođendan - Dan branioca otadžbine.

1. dijete

U februaru duvaju vjetrovi

Cijevi glasno zavijaju.

Kao zmija juri zemljom

Lagani snijeg.

2. dijete

Preko zida Kremlja -

Letovi aviona.

Slava dragoj vojsci

Na njen rođendan!

Pjesma " Home Army jak" N. Dremlyugi

Vodeći. Molim timske igrače da zauzmu svoja mjesta.

Djeca sjede oko stola na kojem se nalazi igralište. Djeca vrte vrh. Voditelj vadi broj zadatka. (Brojevi se stavljaju u koverte. Ovo se radi kako bi se osiguralo da se zadaci izvršavaju u traženom redoslijedu, bez obzira na slučaj)

Prvo pitanje: koje oružje je prikazano na ovim kartama?

Voditelj uključuje metronom. “Stručnjaci” gledaju u karte i promišljaju. Voditelj udara u gong, igrači imenuju oružje: mitraljez, mitraljez, tenk, pištolj, sablja itd. Voditelj postavlja visoki ključ na polje.

A sada sam napravio muzičku pauzu.

Dijete

Dao mi konja

Mama na njen rođendan.

Imam divnog konja -

Samo prizor za bolne oči.

Ponosan sam na svog konja

On leti kao vetar.

Pretičem na njemu

Svi konji na svetu.

Pesma "Ne boj se, mama!" M. Protasova

Izvodi dječak.

Igrači okreću vrh i vade sljedeći broj iz koverte.

Vodeći. Poštovani stručnjaci! Imate "Zaglavljeni" sektor. To znači da se na pitanja mora odgovoriti brzo, bez razmišljanja. Spreman si? Onda počnimo. (Napravi zagonetke.)

Kakva hrabra ptica

Da li je leteo preko neba?

Samo je staza bela

Ostao od nje? (Avion.)

Nema krila, ali ona

Rođen da leti.

Pušta svijetli rep -

Uspon do zvijezda. (Raketa.)

Bez peraja, među dubinama

Gvozdeni delfin pliva. (Podmornica.)

Nema oblaka na horizontu,

Ali kišobran se otvorio na nebu,

Za nekoliko minuta

Pao... (padobran).

Dok se naši stručnjaci odmaraju, navijači dobijaju svoj zadatak.

Da bismo bili jaki i okretni, svima nam je potrebna obuka.

Kompleks ritmičke gimnastike za "Marš Nakhimovaca"

Stručnjaci okreću vrh i vade sljedeći broj iz koverte.

Vodeći. Sada se stručnjaci suočavaju sa teškim zadatkom.

Jedan velika porodica narodi žive

Naša Rusija je jaka kao granit.

Na čuvanju mira, sreće i slobode

Vojnik ruske vojske stoji.

Dakle, pitanje je: koje vrste trupa poznajete?

Voditelj uključuje metronom. Stručnjaci se savjetuju i odgovaraju nakon udara gonga.

Domaćin ponovo stavlja visoki ključ na polje za igru.

Nakon ovako teškog zadatka, pozivam ekipu da napravi kratku pauzu i napravi muzičku pauzu.

Dijete

Sjeo sam na klupu trčeći -

Radnja je postala brod.

Kapa je postala kapa bez kape,

I voda, voda svuda okolo.

Zabava igrajući se sa vetrom

Iznad jarbola je ponosna zastava,

I čuči od sreće

Moj brod na talasima.

Ples “Sailor” O. Gazmanova

Izvode momci.

Igrači počinju vrh i nakon što se zaustavi, iz koverte vade sljedeći broj.

Vodeći. Ovaj sektor znači domaći zadatak.

da služim domovini,

Morate cijeniti prijateljstvo.

Navedite poslovice i izreke o vojsci, hrabrosti i prijateljstvu.

Svaki igrač imenuje poslovicu, a zatim voditelj poziva navijače da se također prisjete poslovica i izreka.

Poslovice i izreke o vojsci i prijateljstvu

Borite se hrabro za ono što je ispravno.

Živjeti znači služiti Otadžbini.

Ruski borac je uzor za sve.

Obraz donosi uspeh.

Oni ne uzimaju grad kao sjedište.

Ako nemas prijatelja, trazi ga, ali ako ga nadjes, pobrini se za njega,

Sam u rupi nije ratnik.

Svi za jednog i jedan za sve.

Igrači okreću vrh i vade zadnji broj.

Vodeći. I na kraju, posljednji zadatak za stručnjake.

Graničari ne spavaju

Na matičnoj granici:

Naše more, naša zemlja,

Naše nebo se čuva.

Sada ćemo provjeriti da li će naši stručnjaci biti pažljivi kao graničari.

Igra "Granničari"

Dva igrača se povezuju na oči i postavljaju na udaljenosti od 1 m jedan od drugog. Jedno od djece pokušava proći između njih, koračajući što tiše. Ako ga igrači čuju, moraju reći: „Stani! Ko ide?" Ako “prekršilac” pređe granicu, “stručnjaci” gube. Igra se može ponoviti sa ostalim učesnicima.

Vodeći. Naš tim se pokazao kao pravi stručnjaci. Mi ćemo ih nagraditi pokloni za pamćenje. (Pruža sveske igračima.) I pripremio sam slatke nagrade za sve navijače. (Pruža slatkiše.) Naši vojnici čuvaju naše granice i štite mir na Zemlji.

Neka djeca ne znaju tugu,

Neka po cijelom zemaljskom prostranstvu

Žetve će pevati zajedno,

Neka ljudi ne znaju za rat

I sa osmehom dočekuju dan,

Golubovi lete na nebu!

Pjesma “Želimo vam sreću” S. Namina

Djeca izvode 1. stih.

MKDOU "D/S br. 1 "Ogonyok" Mednogorsky selo

"Kako su momci pripremali Antošku za vojsku."

Voditelj: Akimova T.D.

Muzika Rukovodilac: Belousov A.N.

februar 2017

Sportski festival,

posvećena Danu Branilac otadžbine

Napredak praznika

Djeca ulaze u salu uz muziku sa zastavicama i poređaju se oko sale, a zatim se poredaju uz stolice. (na pjesmu "Branitelji otadžbine") Amblemi na grudima.

Svira ruska himna. Himna Republike Karachay-Cherkess.

Vodeći: Vjetrovi duvajufebruar ,

Cijevi glasno zavijaju.

Juri zemljom kao zmija,

Lagani snijeg.

Podižući se, jure u daljinu

Letovi aviona.

Slavi sefebruar ,

Vojska je rođena!

Zdravo dragi momci, dragi odrasli! Danas slavimo praznik - Dan branioca otadžbine i želimo svima čestitati rođendan ruske vojske. Ovaj praznik je posvećen muškarcima svih uzrasta, našim tatama, djedovima, stričevima i, naravno, našim dječacima, iako još nisu veliki, već su naši budući branioci. Kad porastu, služiće u našoj vojsci, braniće nas i našu Otadžbinu. U čast naše vojske počinjemo praznik"Dan branioca otadžbine ».

Poezija (viši i srednji "B")

1 Ujutro obasjan suncem,

Kolona vojnika je izašla.

Koliko snage i hrabrosti

U svakom pogledu, na svakom koraku!

***

2Ovdje su signalisti i rudari,

Graničari, saperi,

Tu su padobranci, tenkovske posade,

Mornari, artiljerci.

***

3Otadžbina im je povjerila

Pitanje mira, pitanje života

I vojno oružje

Zarad srece i mira.

***

4A naši vojnici znaju:

Njihova rodna zemlja im vjeruje,

Čuvano kao svetilište

Tišina plavih zora.

***

5Ruski ratnik štiti

Mir i slava mojoj rodnoj zemlji.

On je na dužnosti i naši ljudi

S pravom je ponosan na vojsku!

***

6Smireno pustite djecu da odrastaju

U ruskoj sunčanoj otadžbini.

On čuva mir i rad,

Predivno djelo u ime života!

***

7Naša vojska je draga

I hrabar i jak.

Bez pretnji nikome,

Ona nas štiti.

***

8Šteta što još ne možemo

Nastupite na paradi.

Ali danas ćemo i mi

Veličanstveni praznik Bilješka!

***

9Svi to jako volimo od djetinjstva

Ovaj praznik je u februaru!

Slava ruskoj vojsci!

Najmirniji na svijetu!

***

Pjesma "Vojnici heroji" sa senior grupa

Voditelj: Želimo naše majke

I očevi su bili ponosni na tebe.

Ne svađaj se u ratu i bori se -

Zabavnije je pobjeđivati ​​u sportu!

Da biste postali branilac otadžbine, morate biti jaki, hrabri, spretni! I naši momci žele da postanu branioci otadžbine. A sada treniraju da budu jaki, okretni i otporni.

Zagrijavanje “Specijalci” (na muziku iz filma “Ulice razbijenih svjetala”). (prosjek “B”).

1.I.p - stopala u širini ramena, ruke stisnute u šake u struku. 1-polučučanj, desna ruka spremna za udar, naprijed – “ha”; 2 – i. P.; 3 – polučučanj, lijeva ruka spremna za udarac, naprijed – “ha!” "; 4 – i. str (6 puta).

2. I. str. 1 – polučučanj, desna ruka, spremna za udar, udesno; 2 – i. P.; 3 – polučučanj, lijeva ruka, spremna za udar, lijevo; 4 – i.p. (6 puta).

3. I. p. - noge zajedno, ruke stisnute u šake u struku. 1 – podignite desnu nogu prema gore, „razbijte ciglu“ rukama; 2 – i. P.; 3 – podizanje leva noga gore, "razbijte ciglu" rukama; 4 – i. str (6 puta)

4. I. p. – noge u širini ramena, ruke ispod. 1 -2 – pomeriti težinu tela udesno, ruke na kolena; 3 – 4 – i. P.; 5-6 – prebacite težinu tela ulevo, ruke na kolena; 7 – 8 – i. str (6 puta).

5. I. p. - stopala u širini ramena, ruke stisnute u šake u struku. 1 – iskorak naprijed desnom nogom, desna ruka u šaci naprijed; 2 – I. str.; 3 – iskorak lijevom nogom naprijed, lijeva ruka u šaci naprijed; 4 – i. str (6 puta)

6. Vježbe disanja. Udahnite kroz nos – ruke prema vama. Izdahnite kroz usta – ruke dalje od vas, dlanovi otvoreni (2 puta).

Oni zauzimaju svoja mesta.

Pjesme (srednji "A")

Prođe pored kuće, pored bašte,

Jedan dva tri!

***

Na ruskom vojniku

Gledajte s poštovanjem!

***

Pjesma: "Budimo vojnici" sa juniorima i srednjim "A".

Voditelj poziva djecu da se postroje u dvije kolone od po 5 osoba.

Vodeći : Da li su timovi spremni?

Svi (zajedno): Da!

Antoška ulazi u hodnik sa velikom kašikom. Na pjesmu"antoška"

Antoshka: Antoshka vam je došla u posjetu!

Evo moje velike kašike!

Volim da se zabavljam, posebno da jedem,

Lezi na travu i gledaj crtić!

Kakav odmor imate ovdje, pjesme i uzbuđenja?

Gdje su kolačići, gdje je torta, gdje je poslastica?

Vodeći : Zapravo, ovdje smo se okupili

Ne pij čaj sa džemom,

I pokažite svoju snagu!

Da ojačam!

Da se pridruži vojsci.

Antoshka: Vau! (Sjeda na stolicu). Pa, ja ću sjediti i gledati! I sopstveno zdravlje Cijenim to!

Vodeći : Vi ste budući vojnik!

Kako držati mitraljez?

Potrebni su vam jaki mišići

Jake ruke su važne.

Sada ćemo vam pokazati šta Jake ruke naši momci.

Konkurs "Dodaj oružje" . Prvi učesnici imaju mitraljeze u rukama. Na komandu vođe, mitraljeze prenose uz vrh do kraja kolone, poslednje dete trči sa mitraljezom i postaje prvi. Počinje da radi istu stvar i tako sve dok prva ne dođe na svoje mjesto.

(Antoška uzima mitraljez, pretvarajući se da mu je teško).

Antoshka: Kako težak.(spušta mitraljez)

Vodeći: (pokazuje Antoshka ilustracije vojnih vozila) Antoshka, znaš li šta je ovo?

Antoshka: (odgovara pogrešno, djeca ga ispravljaju)

Vodeći: Da, Antoška! Nemate nikakvog znanja! A izgled nije nimalo sportski. Vojska regrutuje zdrave i jake momke koji su dobri u fizičkom vaspitanju.

Antoshka: (Uzdasi) Biće mi teško u vojsci.

Vodeći : Teško je na treningu, lako je u borbi, sada ćemo od vas napraviti pravog vojnika.

Vodeći : Vojnik mora mnogo da zna i ume. Uostalom, ponekad se vojna oprema pokvari, a vojnik to sam mora popraviti. Pokvarili su se i naši ratni brodovi. Hoćemo li ih popraviti, djeco? Hoćemo li naučiti Antošku?

Konkurs. Djeca prilaze stolovima na kojima leže izrezane slike ratnih brodova i skupljaju ih. (djeca srednje "A")

Nakon takmičenja djeca sjedaju na stolice.

Vodeći : A sada će djeca mlađih i srednjih “A” igrati igru ​​“Brodovi”.

Brodske stanice se nalaze na katu(krugovi ili obruči), crvena, žuta, zelena i plave boje. Između njih su čamci iste boje (prema broju djece).

Voditeljica kaže da su djeca išla na more da se dive prekrasnoj ribi. Voditelj pita djecu: "Koliko čamaca?"(Djeca odgovaraju: „Mnogo.“) koje su boje?(Djeca: crvena, plava, žuta, zelena).

U večernjim satima brodovi se trebaju vratiti u luku. Djeca prikazuju kretanje čamca na valovima, pomičući ga do stanice odgovarajuće boje.

Igru se može ponoviti zamjenom obruča.

Vodeći: Ljudi, mislite li da vojnici često idu u pohode? Znate li šta im može biti od koristi na planinarenju?(odgovor djece)

Vodeći: Sada ćemo provjeriti.

Štafeta : "Spremite se za planinarenje" Stavite na sto razne predmete, svaki član tima, koji pritrčava stolu, mora u svoj ruksak staviti samo ono što će mu koristiti tokom planinarenja (konzerva, voda, kolačići, dvogled, kompas, šolja, kašika, ostali predmeti (jastučić za grijanje, pegla, mašina ) ostaviti na stolu.

Vodeći: A sada vi i ovaj ruksak morate savladati prepreke na koje možete naići na putu.

Štafeta: "teško breme" , djeca sa punim ruksacima na leđima savladavaju niz prepreka: puze se pod lukom na stomaku, skaču s obruča na obruč, trče oko kocke i trče nazad do ekipe.

Voditelj: Sada je najvažnije naučiti precizno pucati. Antoshka, vidi kako naši momci mogu da pucaju!

Štafeta: "Pogodi metu" Stavi torbu u obruč. Sa tatama.

Djeca sjede na stolicama.

(Posle dece, Antoška odlazi)

Antoshka: Ali nisam promašio, a pogodio sam i metu!

Vodeći: Bravo, Antoška! Vi ste vredni hvale!(poklanja medalju)

Štafeta: "Puzi u tunel" sa tatama.

Vodeći: Kakav bi još vojnik trebao biti? Svakako pametno. Uostalom, on mora, ako je potrebno, biti u stanju pokazati domišljatost. Sada vježbamo naše umove.

Pjesma:“Moj tata” sa prosječnom “B” grupom.

"Vježba za um"

Odlaze na more daleko od svoje zemlje.(.Brodovi ).

Ova ptica juri ka zvezdama, nadmašuje zvuk...(Raketa).

Hrabro lebdi nebom, prestižući leteće ptice. Čovek to kontroliše. Šta se desilo?(Avion).

Hodam okolo u gvozdenoj školjki, prekriven oklopom. Gađam granate, izgledam veoma strašno.(tenk)

Pod vodom je gvozdeni kit, kit ne spava ni dan ni noć. Dan i noć pod vodom Čuva moj mir.(podmornica)

Devojke recituju pesme, a zatim pevaju pesme.

Čestitamo momcima

I želimo im zdravlje!

Da poraste

I bili su odlični učenici.

Za našu otrovnu polovinu

Šaljemo naše čestitke

Postoje razlozi za čestitanje

"Ura!" Branioci zemlje.

Antoshka: Vojnici služe vojsku, deca ih oponašaju.

I mi ćemo malo odrasti idemo u vojsku!

Zato ljudi svuda ne govore uzalud

“Najjača, najpravednija, najmiroljubiva osoba je vojnik!”

Antoshka: Hvala vam momci za nauku, za igru

Biti otporan i okretan ne šteti nikome.

Iznenadite vas sve ovom poslasticom.

(Počasti djecu, pozdravi se i ode)

Vodeći: Eto kakav tim imamo - veoma ljubazni predškolci!

Svi dečaci, širom zemlje, treba da budu hrabri!

Pa da se čuvaju granice, da se majke nasmiješe!

Naš praznik se završio, još jednom vam čestitamo praznik, želimo vam zdravlje i sreću, doviđenja!

Svi izlaze iz sale uz muziku.

Scenario sport - gaming odmor posvećeno Danu branioca otadžbine za stariju djecu predškolskog uzrasta uz učešće roditelja "Teško je učiti, lako se boriti!"

Pripremni radovi: razgovor o značenju praznika „Dan branioca otadžbine“, gledajući ilustracije o vojne opreme, rodovi vojske.
Oprema: amblemi za timove, zastave (ruska trobojnica), set modula, male lopte, čunjevi, atributi za štafete i takmičenja, muzički centar, snimci fonograma, svečana dekoracija hall

Napredak praznika.

Djeca ulaze u salu na marš „Branilaca otadžbine“.
Zvuči vojnički marš, dečaci i devojčice ulaze u salu sa zastavama, zatim se postrojavaju u dve kolone, poređaju se sredinom sale u parove, poređaju se u jednu kolonu, postrojavaju se u tri kolone, vežbe se izvode sa zastavama.

Djeca se poredaju u polukrug.
Instruktor: Zdravo dragi momci, dragi odrasli! Danas slavimo Dan branioca otadžbine i želimo svima čestitati rođendan ruske vojske. Ovaj praznik je posvećen muškarcima svih uzrasta, našim tatama, dekama, stričevima i naravno našim dečacima, kada porastu služiće našu vojsku, čuvajući i nas i našu domovinu. Dječaci, budući branioci otadžbine, odrastaju u hrabre, jake, spretne i ljubazne. I želimo dragim tatama:
Djeca(u horu): - Zdravlje, mir i hrabrost!
Olya R.: - Trube pevaju glasno, naša vojska...
sve:- Vatromet! Potvrdni okviri gore
O la R.: - Brodovi plove u svemir, naša vojska...
Sve: - Vatromet! Potvrdni okviri gore
Olya R.:- Na planeti je mir i rad, naša vojska...
sve:- Vatromet! Potvrdni okviri gore