Psihosomatika kod djece: pronalaženje temeljnih uzroka bolesti. Psihosomatika kod djece: kako funkcionira

Dokazano je da oko 85% svih bolesti ima psihičke uzroke. Može se pretpostaviti da je preostalih 15% bolesti povezano sa psihom, ali tu vezu ostaje da se uspostavi u budućnosti...

Dr N. Volkova piše: „Dokazano je da oko 85% svih bolesti ima psihičke uzroke. Može se pretpostaviti da je preostalih 15% bolesti povezano sa psihom, ali ta veza tek treba da se uspostavi u budućnosti... Među uzrocima bolesti, osećanja i emocije zauzimaju jedno od glavnih mesta, a fizički faktori - hipotermija, infekcije - djeluju sekundarno, kao okidač... »

Dr A. Meneghetti u svojoj knjizi „Psihosomatika“ piše: „Bolest je jezik, govor subjekta... Da bismo razumeli bolest, potrebno je otkriti projekat koji subjekt kreira u svom nesvesnom... Zatim neophodan je drugi korak, koji sam pacijent mora preduzeti: treba da se promeni. Ako se osoba psihički promijeni, tada će bolest, kao abnormalan tok života, nestati..."

Razmotrimo metafizičke (suptilne, mentalne, emocionalne, psihosomatske, podsvjesne, duboke) uzroke dječjih bolesti.

Evo šta o tome pišu svjetski poznati stručnjaci iz ove oblasti i autori knjiga na ovu temu.

Najčešća oboljenja u djetinjstvu su HRVATSKI KAŠALJ, ZAUŠKI, OSPICE, RUBELA i KOČIJE BOGINJE.

Emocionalna blokada:

Zanimljivo je napomenuti da većina bolesti koje pogađaju djecu prvenstveno pogađaju oči, nos, uši, grlo i kožu. Svaka bolest u djetinjstvu ukazuje na to da dijete osjeća ljutnju u vezi sa onim što se dešava oko njega. Teško mu je da izrazi svoja osećanja - ili zato što još ne zna kako to da uradi, ili zato što mu roditelji to zabranjuju. Ove bolesti nastaju kada dete ne dobija dovoljno pažnje i ljubavi.

Mentalna blokada:

Ako je vaše dijete bolesno od neke dječje bolesti, pročitajte mu ovaj opis. Budite sigurni da će sve razumjeti, koliko god mali bio. Morate mu objasniti da je bolest njegova reakcija na svijet oko sebe i da su teškoće u ovom svijetu neizbježne.

Pomozite mu da shvati da je došao na ovu planetu sa određenim skupom uvjerenja i da se sada mora prilagoditi uvjerenjima, prilikama, željama i strahovima drugih ljudi. On mora shvatiti da oni oko njega imaju i druge obaveze osim brige o njemu, tako da ne mogu da se gnjave s njim danonoćno. Takođe mora sebi dati pravo da osjeća ljutnju i izražava je, čak i ako se odraslima to ne sviđa. Shvatit će da i ljudi oko njega s vremena na vrijeme imaju poteškoća, ali ne bi trebao biti odgovoran za njihove neuspjehe. Vidi i poseban članak o relevantnim dječjim bolestima.

Bodo Baginski i Sharamon Shalila u svojoj knjizi “Reiki – univerzalna energija života” pišu:

Kod svih dječjih bolesti koje se manifestiraju preko kože, kao što su vodene boginje, boginje, rubeola i šarlah, najavljuje se sljedeći korak u razvoju djeteta. Na površini kože jasno se pojavljuje nešto što je djetetu još nepoznato i stoga se ne može slobodno, bez poteškoća obraditi. Nakon jedne od ovih bolesti, dijete obično postaje zrelije i to osjećaju svi oko njega. Recite svom djetetu da je sve što mu se dešava dobro, da tako i treba da bude, da je život putovanje tokom kojeg se ljudi iznova susreću sa novim stvarima i da u svakom blagu koje dijete otkrije u sebi postoji komadić odrastanja. Posvetite mu više pažnje tokom ovog perioda, pokažite poverenje i dajte mu Reiki što češće možete.

Dr Valery V. Sinelnikov u svojoj knjizi “Voli svoju bolest” piše:

Pola mojih pacijenata su djeca. Ako je dijete već odraslo, onda radim direktno s njim. I uvijek mi je drago vidjeti kako se sami roditelji mijenjaju kako se dijete oporavlja. Sa djecom je lakše i zanimljivije raditi. Njihovo razmišljanje je i dalje slobodno - nije zakrčeno malim svakodnevnim brigama i raznim zabranama. Vrlo su prijemčivi i vjeruju u čuda. Ako je dijete još malo, onda radim sa roditeljima. Roditelji počinju da se menjaju i dete postaje bolje.

Odavno je utvrđeno da su roditelji i djeca na informaciono-energetskom, terenskom nivou jedinstvena cjelina.

Odrasli me često pitaju: „Doktore, kako dijete može znati za našu vezu ako to krijemo od njega? Ne psujemo i ne svađamo se pred njim.”

Dijete ne mora vidjeti niti čuti svoje roditelje. Njegova podsvijest sadrži potpune informacije o njegovim roditeljima, njihovim osjećajima i mislima. On jednostavno zna sve o njima. On jednostavno ne može da izrazi svoja osećanja rečima. Zato se razboli ili se čudno ponaša ako roditelji imaju problema.

Mnogi su čuli ovaj izraz: “Djeca su odgovorna za grijehe svojih roditelja.” I tako je. Sve bolesti djece su odraz ponašanja i razmišljanja njihovih roditelja. Ovo je veoma važno razumeti. Roditelji mogu pomoći svom djetetu da se oporavi mijenjajući njihova mišljenja, uvjerenja i ponašanje. Odmah objašnjavam roditeljimada nisu oni krivi što se dijete razboli. Pisao sam o tome kako se bolest općenito treba tretirati kao signal. A bolest djeteta je kao signal za cijelu porodicu.

Djeca su budućnost svojih roditelja i odraz njihovog odnosa. Po reakciji djece možemo ocijeniti da li mi odrasli sve radimo kako treba. Ako se dijete razboli, to je signal roditeljima. Nešto nije u redu u njihovoj vezi. Vrijeme je da se stvari sredimo i zajedničkim snagama postignemo mir i slogu u porodici. Bolest djeteta je signal ocu i majci da se mijenjaju! Šta rade odrasli kada im se dete razboli? Da li bolest djeteta doživljavaju kao signal za sebe? Ne sve. Roditelji pune svoje dijete tabletama, potiskujući ovaj signal. Takav slijepi stav prema djetetoj bolesti pogoršava situaciju, jer bolest ne nestaje nigdje, već nastavlja uništavati suptilne strukture djetetovog polja.

Djeca biraju svoje roditelje. Ali i roditelji biraju svoju djecu. Univerzum povezuje određeno dijete sa odgovarajućim roditeljima koji mu najviše odgovaraju.

Dijete odražava oca i majku. U njemu su prisutni i razvijaju se muški i ženski principi Univerzuma. Detetova podsvest sadrži misli, emocije i osećanja roditelja. Otac personificira muški princip Univerzuma, a majka predstavlja žensko. Ako su te misli agresivne i destruktivne, onda ih dijete ne može povezati, niti zna kako. Tako da se izjašnjava ili čudnim ponašanjem ili bolešću. Stoga, zdravlje i lični život njihovog djeteta zavise od toga kako se roditelji odnose jedni prema drugima, prema sebi i svijetu oko sebe.

Dozvolite mi da vam dam primjer. Vrlo malo dijete razvija epilepsiju. Napadi se javljaju vrlo često. U takvim slučajevima medicina je jednostavno nemoćna. Lijekovi samo pogoršavaju stanje. Roditelji se obraćaju tradicionalnim iscjeliteljima i bakama. Ovo daje privremeni efekat.

Otac je došao na prvu seansu sa djetetom.

„Vi ste veoma ljubomorna osoba“, objašnjavam ocu. - A ljubomora nosi ogroman naboj podsvesne agresije. Kada je vaš odnos sa ženom bio pod prijetnjom kolapsa, niste prihvatili ovu situaciju kao stvorenu od Boga i niste pokušavali ništa promijeniti u sebi, već ste doživjeli kolosalnu agresiju. Zbog toga je Vaš sin iz prvog braka postao narkoman, a ovo dijete iz drugog braka pati od epileptičnih napada. Bolest kod djeteta blokira podsvjesni program uništavanja žene i sebe.

sta da radim? - pita djetetov otac.

Postoji samo jedna stvar koja može izliječiti dijete - vaše oslobađanje od ljubomore.

Ali kako? - pita čovjek.

To možete učiniti samo ako naučite da volite. Volite sebe, ženu, djecu. Ljubomora nije ljubav. Ovo je znak nedostatka samopouzdanja. Gledajte na svoju ženu kao na odraz sebe, a ne kao na svoju imovinu. Pregledajte cijeli svoj život, one situacije kada ste bili ljubomorni i omraženi, kada ste bili uvrijeđeni od strane žena i kada ste dovodili u pitanje svoju muškost. Zamolite Boga za oproštaj za vašu agresiju u ovim situacijama i zahvalite mu za sve žene koje su bile u vašem životu, ma kako se ponašale. I takođe - ovo je veoma važno - pitajte Boga,tako da će tebe, tvog sina i sve tvoje potomke koji će biti u budućnosti naučiti ljubavi.

Evo još jednog primjera. Doveli su me da vidim djevojku koja je odjednom, prije šest mjeseci, počela da se osjeća depresivno. Boravak u duševnoj bolnici samo je pogoršao stanje.

Imao sam dug razgovor sa njenim ocem. I kod njega smo uspjeli pronaći uzrok bolesti. U njegovoj podsvijesti postojao je moćan program za uništenje svijeta oko njega. To se manifestovalo u čestim ogorčenjima, ljutnji i mržnji prema životu, prema svojoj sudbini, prema ljudima. On je ovaj program prenio na svoje dijete. Dok je bila u školi, osjećala se relativno dobro. Ali nakon diplomiranja, ovaj podsvjesni program počeo je raditi punom snagom i ostvaren je nespremnošću za život.

Kada je u kući buka, svađaju se roditelji ili voljeni, dete često na to reaguje upalom uha ili bronhopulmonalnim oboljenjima, izražavajući tako svoja osećanja i dajući svojoj bolesti signal roditeljima: „Obratite pažnju na mene! Bitni su mi tišina, mir, spokoj i sloga u porodici.” Ali da li odrasli to uvijek razumiju?

Vrlo često se negativni programi polažu u podsvijest djece već tokom trudnoće. Uvijek pitam roditelje o ovom periodu, pa čak i o tome šta se dešavalo u njihovoj vezi u godini prije trudnoće.

Na početku trudnoće ste razmišljali o abortusu, kažem ženi koja dolazi na pregled sa bebom. Dijete je nedavno dobilo dijatezu.

Da, to je tačno”, odgovara žena. - Mislila sam da je trudnoća neblagovremena, ali su me suprug i muževljevi roditelji ubeđivali da moram da rodim dete.

Rodili ste dijete, ali u vašoj podsvijesti ostaje trag programa za njegovo uništenje. Nespremnost da se rodi direktna je prijetnja životu djeteta. On je na to reagovao bolešću.

Šta da radim sada? Postoji li način da mu pomognem? Doktori kažu da za to nema lijekabolestibr, samo dijeta.

Postoje lijekovi. Daću vam homeopatske lekove. Prvo će doći do pogoršanja, a zatim će se koža djeteta razbistriti. Ali najvažnije je da se morate “očistiti”. Četrdeset dana molite se i molite Boga za oproštaj što razmišljate o abortusu, što niste u mogućnosti da stvorite prostor ljubavi za svoje dijete. To će vam pomoći da neutralizirate program njegovog uništenja. Osim toga, svaki dan ćete izražavati ljubav prema sebi, svom mužu i djetetu. Takođe, zapamtite da će sve pritužbe na vašeg muža ili pritužbe na njega, svaki sukob sa porodicom odmah uticati na zdravlje djeteta. Stvorite prostor ljubavi u svojoj porodici. Ovo će biti dobro za sve.

Stanje misli i emocija trudnice veoma je važno za zdravlje nerođenog deteta. Misli o prevremenoj trudnoći, strahovi od rađanja, ljubomora, ogorčenost prema mužu, sukob s roditeljima - sve se to prenosi na dijete i pretvara u program samouništenja u njegovoj podsvijesti. Takvo dijete se rađa sa oslabljenim imunološkim sistemom i počinje da boluje od zaraznih bolesti gotovo odmah, u porodilištu. I doktori nemaju ništa s tim. Razlog leži i u djetetu i u roditeljima. Važno je razumjeti razloge i očistiti se pokajanjem. Dijateza, alergije, enteritis, stafilokokne infekcije - sve je to rezultat negativnih misli oca i majke tokom trudnoće ili poslije.

Kada djeca imaju sve vrste strahova, razlog se opet mora tražiti u ponašanju njihovih roditelja.

Jednog dana pozvan sam u kuću sa zahtjevom da izliječim djecu od njihovih strahova. Kasnije se ispostavilo da i sama majka pati od strahova - boji se da ode daleko od kuće, a otac se drogira. Pa ko treba da se leči?

Ili još jedan primjer sa strahovima. Žena mi je dovela veoma malu devojčicu. Dijete je nedavno razvilo strah od samoće u svojoj sobi i strah od mraka. Moja majka i ja smo počeli da otkrivamo podsvesne razloge. Ispostavilo se da su odnosi u porodici veoma zategnuti, a žena je razmišljala o razvodu. Ali šta za devojku znači razvod? Ovo je gubitak oca. A otac personificira podršku, zaštitu. Majka je samo imala negativne misli, a dijete je na to odmah reagovalo svojim strahovima, pokazujući roditeljima da se ne osjeća sigurno.

Čim je žena odustala od razmišljanja o razvodu i počela djelovati u pravcu jačanja porodice, djevojčicin strah je nestao.

Zavisnost ponašanja djece od ponašanja roditelja jasno je vidljiva u liječenju alkoholizma. Često mi dolaze roditelji i traže da im pomognem već odrasloj djeci alkoholičarima. Sama deca ne žele da se leče, pa počinjem da radim sa roditeljima. Identifikujemo one podsvjesne programe ponašanja roditelja koji odražavaju djetetov alkoholizam, neutraliziraju ih i događaju se nevjerojatne (ali zapravo prirodne) stvari - sin ili kćerka prestanu piti alkohol.

U ovom i prethodnim poglavljima dao sam mnogo primjera dječjih bolesti. Ovo možete raditi do beskonačnosti. Važno je da mi odrasli shvatimo jednu jednostavnu istinu: ako u porodici vladaju ljubav, mir i sloga, onda će i dijete biti potpuno zdravo i mirno. Najmanji nesklad u osjećajima roditelja - i ponašanje djeteta i njegovo zdravstveno stanje odmah se mijenjaju.

Iz nekog razloga postoji mišljenje da su djeca gluplja od odraslih i da bi potonji trebali učiti djecu. Ali, radeći sa djecom, otkrio sam da oni znaju mnogo više od nas odraslih. Djeca su otvoreni sistemi. A mi, odrasli, od rođenja ih „zatvaramo“, namećući im svoju percepciju i činjenje svijeta.

U posljednje vrijeme često se obraćam svom 8-godišnjem sinu za savjet. I gotovo uvijek su njegovi odgovori bili tačni, jednostavni i istovremeno neobično duboki. Jednog dana sam ga pitao:

Dima, molim te reci mi šta treba da uradim da bih bio bogat?

Nakon kratkog razmišljanja, jednostavno je odgovorio:

Moramo pomoći ljudima.

Ali ja kao doktor već pomažem ljudima”, rekao sam.

Ali ti treba, tata, da pomogneš ne samo onim bolesnicima koji dođu kod tebe, nego i svim ljudima uopšte. I što je najvažnije, morate voljeti ljude. Onda ćeš biti bogat.

Dr Oleg G. Torsunov u svom predavanju „Uticaj Meseca na zdravlje“ kaže:

Ako u porodici nema atmosfere mira i tišine, to znači da će djeca u početku biti jako bolesna, jako bolesna. A ove bolesti će biti takve prirode. Dete će osećati jaku toplotu u telu, osećaće se stalno nemirno, plakaće, vrištati, trčati, juriti itd. To znači da ne... u porodici niko ne želi mir za druge ljude. Čini se da je porodica iznutra agresivna; U takvim porodicama se obično razgovara o politici, jer agresiju treba negdje izbaciti. [nečujno] Placi - ne uvijek, ali ako nema odmora, tj. takvo dijete je odmah lišeno normalnog sna. Ima nemiran san, prvo, drugo - ima veoma nemiran um, tj. I najmanja iritacija mu stvara probleme. U ovom slučaju, ove porodice se uglavnom angažuju u razgovoru o političkoj situaciji, ne davanju plata na vrijeme i... pa, generalno, ova vrsta agresije, agresivan odnos prema drugima. U ovom slučaju djeca su lišena mira, jer ljudi stalno gaje takvo raspoloženje. Evo. Njihovo stanje je ovako: „Uvek mi nešto nedostaje, zimi – leto, jesen – proleće.

Vjerovanje u ideale, društvene ideje i lažne zakone. Ponašanje djece u odraslima oko njih.

Harmonizirajuće misli: Ovo dijete ima Božansku zaštitu, okruženo je ljubavlju. Zahtevamo integritet njegove psihe.

Bol u grlu kod djevojčica mlađih od 1 godine - Problemi u odnosima među roditeljima.

Alergije kod djece (bilo koje manifestacije) – Mržnja i ljutnja roditelja prema svemu; strah djeteta "ne vole me".

Alergija na riblje proizvode kod dece - Protest protiv samopožrtvovanja roditelja.

Alergije (manifestacije na koži u obliku krasta) kod djece - Prigušeno ili potisnuto sažaljenje kod majke; tuga.

Upala slijepog crijeva kod djece - Nemogućnost izlaska iz ćorsokaka.

Astma kod dece - Potisnuta osećanja ljubavi, strah od života.

Bronhitis kod djevojčica - Problemi u komunikaciji i ljubavnim osjećajima.

Virusna oboljenja kod dece:

Želja da se napusti dom i umre je borba bez reči za sopstveni opstanak.

Okus (gubitak kod djece):

Roditelji osuđuju djetetov osjećaj za ljepotu, proglašavajući ga lišenim čula ukusa, neukusnim.

Hidrokela mozga kod djece:

Majčino gomilanje neisplakanih suza, tuga zbog činjenice da nije voljena, ne shvaćena, ne žaljena, da sve u životu ne ide kako ona želi.

Glavobolje kod dece:

Neuspeh u rešavanju nesuglasica između roditelja; uništavanje od strane roditelja djetetovog svijeta osjećaja i misli. Stalne pritužbe.

Grlo (bolesti kod dece):

Svađe između roditelja, praćene vikom.

Deformirajući poliartritis s progresivnim uništavanjem koštanog tkiva kod djece:

Sramota i ljutnja zbog muževljeve nevjere, nesposobnost da oprosti izdaju.

Difterija kod djece:

Krivica za počinjeno djelo, koja je nastala kao odgovor na ljutnju roditelja.

Dnevna urinarna inkontinencija kod djece:

Strah djeteta za svog oca.

Mentalna retardacija kod djece:

Roditeljsko nasilje nad dječijom dušom.

dječija histerija:

Samosažaljenja.

Krvarenje iz nosa kod djeteta:

Bespomoćnost, ljutnja i ogorčenost.

Laringospazam kod dece:

Krivica za radnju počinjenu kada je dijete zadavljeno ljutnjom.

Makrocefalija:

Otac djeteta doživljava veliku neizraženu tugu zbog inferiornosti njegovog uma, koji je previše racionalan.

Anemija kod dece:

Ogorčenost i iritacija majke koja svog muža smatra lošim hraniteljicom porodice.

mikrocefalija:

Detetov otac nemilosrdno iskorišćava racionalnu stranu njegovog uma.

Tumor mozga kod dece:

Odnos između majke i svekrve.

Komplikacije virusnih bolesti kod dječaka:

Majka ne može da se nosi sa ocem i zato se mentalno i verbalno bori sa njim.

zauške - vodene boginje - boginje

Majčinski bijes zbog impotencije. Majčinski bijes zbog odricanja.

Dodir (oštećen kod djece):

Sramota djeteta kada mu roditelji ne dozvoljavaju da zadovolji potrebu da sve dodiruje rukama.

Odstupanja u razvoju djeteta:

Ženin strah da je više neće voljeti zbog njenih nesavršenosti. Negovanje roditeljske ljubavi kao željenog cilja.

Rak kod dece:

Zlonamjernost, loše namjere. Grupa stresova koji se prenose od roditelja.

Srce (urođena ili stečena mana kod djece):

Strah "niko me ne voli."

Sluh (oštećen kod djece):

Sramota. Sramotanje djeteta od strane roditelja.

Pognutost kod dece:

Pretjerana dominacija majke u porodici.

Visoke temperature:

Napetost u svađi sa majkom, iscrpljenost. Jaka, gorka ljutnja. Ljutnja kada sudi krivcima.

Preplavljeni stresom.

Tuberkuloza kod dece:

Konstantan pritisak.

Hronična curenje iz nosa:

Stalno stanje ogorčenosti.

Šizofrenija kod dece:

Opsesivne ideje kod roditelja; Žena je opsjednuta prevaspitavanjem muža.

Sergej N. Lazarev u svojim knjigama „Dijagnostika karme“ (knjige 1-12) i „Čovek budućnosti“ piše da je glavni uzrok apsolutno svih bolesti nedostatak, nedostatak ili čak odsustvo ljubavi u ljudskoj duši. Kada čovek stavi nešto iznad ljubavi prema Bogu (a Bog je, kako Biblija kaže, Ljubav), onda umesto da stekne božansku ljubav, on juri na nešto drugo. Ono što (pogrešno) smatra važnijim u životu: novac, slavu, bogatstvo, moć, zadovoljstvo, seks, veze, sposobnosti, red, moral, znanje i mnoge, mnoge druge materijalne i duhovne vrijednosti... Ali to nije cilj , već samo sredstvo za sticanje božanske (prave) ljubavi, ljubavi prema Bogu, ljubavi kao Boga. A tamo gde u duši nema (prave) ljubavi, bolesti, problemi i druge nevolje dolaze kao povratna informacija iz Univerzuma. To je potrebno da čovjek razmisli, shvati da ide u pogrešnom pravcu, razmisli, kaže i uradi nešto pogrešno i počne da se ispravlja, krene pravim putem! Mnogo je nijansi u tome kako se bolest manifestuje u našem tijelu. Više o ovom praktičnom konceptu možete saznati iz knjiga, seminara i video seminara Sergeja Nikolajeviča Lazareva.

ADENOIDI

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Ova bolest se najčešće javlja kod djece i manifestuje se otokom obraslih tkiva nazofarinksa, što otežava nosno disanje, primoravajući dijete da diše na usta.

Emocionalna blokada:

Dijete koje boluje od ove bolesti je obično vrlo osjetljivo; može predvidjeti događaje mnogo prije nego što se dogode. Vrlo često, on, svjesno ili nesvjesno, predviđa ove događaje mnogo bolje i ranije od osoba koje su zainteresirane ili povezane s njima. Na primjer, može osjetiti da nešto ne ide dobro između njegovih roditelja mnogo ranije nego što oni sami to shvate. U pravilu pokušava blokirati ove predosjećaje kako ne bi patio. Veoma nerado razgovara o njima sa onima sa kojima bi trebalo da razgovara, a svoje strahove radije doživljava sam. Začepljen nazofarinks je znak da dijete skriva svoje misli ili emocije iz straha da će biti pogrešno shvaćeno.

Mentalna blokada:

Dijete koje boluje od ove bolesti osjeća se suvišnim i nevoljenim. Čak može vjerovati da je on sam uzrok problema koji nastaju oko njega. Treba provjeriti sa bliskim ljudima kojima vjeruje objektivnost vlastitih ideja o sebi. Osim toga, mora shvatiti da ako ga drugi ne razumiju, to ne znači da ga ne vole.

Louise Hay u svojoj knjizi Heal Yourself piše:

Trvenja u porodici, nesuglasice. Dijete koje se osjeća nepoželjnim.

Usklađivanje misli: Ovo dijete je potrebno, željeno i obožavano.

Dr Luule Viilma u svojoj knjizi “Psihološki uzroci bolesti” piše:

Adenoidi kod dece - Roditelji ne razumeju dete, ne slušaju njegove brige - dete guta suze tuge.

AUTIZAM

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

U psihijatriji se autizam shvata kao stanje u kojem je osoba potpuno isključena iz stvarnosti i zatvorena u sebe, u svoj unutrašnji svijet. Karakteristični simptomi autizma su tišina, bolno povlačenje, gubitak apetita, odsustvo zamjenice “ja” u govoru i nemogućnost da se ljude gleda direktno u oči.

Emocionalna blokada:

Istraživanja ove bolesti pokazuju da uzroke autizma treba tražiti u ranom djetinjstvu, prije navršenih 8 mjeseci. Po mom mišljenju, dijete koje boluje od autizma je prejako karmički povezano sa svojom majkom. On nesvjesno bira bolest kako bi pobjegao od stvarnosti. Možda se između ovog djeteta i njegove majke u prošlom životu dogodilo nešto jako teško i neugodno, a on joj se sada sveti odbijajući hranu i ljubav koju mu nudi. Njegovi postupci takođe ukazuju da on ne prihvata ovu inkarnaciju.

Ako ste majka djeteta s autizmom, preporučujem vam da pročitate ovaj odlomak naglas posebno za njega. Nije bitno koliko ima mjeseci ili godina, njegova duša će sve razumjeti.

Mentalna blokada:

Dijete s autizmom mora shvatiti da, ako odluči da se vrati na ovu planetu, mora živjeti ovaj život i steći potrebno iskustvo iz njega. Mora vjerovati da ima sve za život i da će mu samo aktivan odnos prema životu dati priliku da se duhovno razvija. Roditelji djeteta ne bi trebali sebe kriviti za njegovu bolest. Trebalo bi da shvate da je njihovo dijete izabralo ovo stanje i da je autizam jedna od stvari koje ono mora doživjeti u ovom životu. Samo on sam može jednog dana odlučiti da se vrati normalnom životu. Može se povući u sebe do kraja života ili može iskoristiti ovu novu inkarnaciju da doživi nekoliko drugih stanja.

Roditelji će igrati važnu ulogu u životu djeteta s autizmom ako ga bezuvjetno vole i daju mu pravo na bilo kakav izbor, uključujući izbor između izolacije i normalne komunikacije. Takođe je veoma važno da rođaci bolesnog deteta podele sa njim svoje probleme i iskustva vezana za njegov izbor, ali samo na način da se ono ne oseća krivim. Komunikacija sa djetetom sa autizmom neophodna je lekcija za njegove najmilije. Da bi razumjeli značenje ove lekcije, svaki od ovih ljudi mora identificirati šta mu uzrokuje najveću poteškoću. Ako je vaše dijete bolesno, pročitajte mu ovaj tekst. On će sve razumjeti, jer djeca ne percipiraju riječi, već vibracije.

KONGENITALNA BOLESTI

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Koji je metafizički značaj kongenitalne bolesti?

Takva bolest sugerira da je duša, koja se inkarnirala u novorođenčetu, donijela sa sobom na ovu planetu neki neriješeni sukob iz svoje prošle inkarnacije. Duša se inkarnira mnogo puta, a njeni zemaljski životi mogu se uporediti sa našim danima. Ako se osoba ozlijedila i nije mogla da se oporavi istog dana, onda će se sljedećeg jutra probuditi sa istom povredom i morat će je liječiti.

Vrlo često se osoba koja pati od urođene bolesti tretira mnogo mirnije od onih oko njega. On mora da utvrdi šta ga ova bolest sprečava da uradi, i tada mu neće biti teško da shvati njeno metafizičko značenje. Osim toga, trebao bi sebi postaviti pitanja poput onih na kraju ove knjige. Što se tiče roditelja ove osobe, oni ne bi trebalo da se osećaju krivim za njegovu bolest, jer je on to izabrao i pre rođenja.

GENETSKA ili NASLJEDNA bolest

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Na prvi pogled, nasljedna bolest sugerira da je osoba naslijedila način razmišljanja i života roditelja koji je nosilac bolesti. U stvarnosti, on nije ništa naslijedio; jednostavno je izabrao ovog roditelja jer oboje moraju naučiti istu lekciju u ovom životu. Nepriznavanje ovoga obično rezultira time da roditelj okrivljuje sebe za bolest djeteta, a dijete okrivljuje roditelja za svoju bolest. Vrlo često dijete ne samo da krivi roditelja, već i čini sve da ne postane poput njega. Ovo stvara još veću zbrku u dušama obojice. Dakle, osoba koja boluje od nasljedne bolesti mora prihvatiti ovaj izbor jer mu je svijet pružio divnu priliku da napravi ogroman skok u svom duhovnom razvoju. Svoju bolest mora prihvatiti s ljubavlju, inače će se dalje prenositi s generacije na generaciju.

Mucanje

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Mucanje je govorna mana koja se javlja prvenstveno u djetinjstvu i često traje cijeli život.

Emocionalna blokada

Mucavac se u mladosti veoma plašio da izrazi svoje potrebe i želje. Takođe se bojao onih koji su mu predstavljali moć; Posebno je bilo strašno u onim trenucima kada je trebalo nešto pokazati ili iskazati.

Mentalna blokada

Vreme je da shvatite da imate pravo da izrazite svoje želje, čak i ako vam glava govori da je to nerazumno, ili ako se plašite da će neko smatrati da vaše želje nisu sasvim legitimne. Ne morate se nikome pravdati. Možete sebi da priuštite šta god želite, jer ćete u svakom slučaju morati da preuzmete odgovornost za posledice svog izbora. To svi ljudi rade.

Smatrate da su drugi ljudi šefovi, ali u vama postoji šef koji pokušava da izađe napolje. Jednom kada shvatite da ova moć nije povezana sa zlom i da vam čak može pomoći da se potvrdite, pomiriće vas sa onima za koje smatrate da su moćni.

Louise Hay u svojoj knjizi Heal Yourself piše:

Nepouzdanost. Ne postoji mogućnost za samoizražavanje. Plakanje je zabranjeno.

Usklađivanje misli: Mogu se slobodno zalagati za sebe. Sada se osjećam ugodno da izražavam šta god želim. Komuniciram samo sa osećajem ljubavi.

HRVATSKI KAŠALJ

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Veliki kašalj je akutna zarazna bolest. Njegov uzročnik je bakterija. Glavni simptom je jak kašalj. Veliki kašalj prvenstveno pogađa djecu mlađu od pet godina. Pogledajte članak DJEČJE BOLESTI, uz dodatak da se dijete osjeća kao miljenik i da je kašalj način da privuče pažnju.

RAHITI

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Rahitis je bolest koja pogađa djetetov organizam tokom rasta i inhibira njegov razvoj. U tradicionalnoj medicini smatra se da je rahitis uzrokovan nedostatkom vitamina D u organizmu.

Emocionalna blokada:

Rahitis se najčešće javlja kod djece koja pate od nedostatka ljubavi i pažnje. To ne znači da roditelji ne brinu o njima, ali takva djeca jednostavno imaju preveliku potrebu za brigom. Sama djeca podsvjesno usporavaju svoj razvoj, nadajući se da će i dalje ostati u centru pažnje svih, osjećati ljubav i brigu drugih.

Mentalna blokada:

Ako vaše dijete ima rahitis, znajte ovo; da ga ne samo treba hraniti vitaminom D koji je njegovom tijelu potreban, već i razgovarati s njim. Nema potrebe za čuvanjem djece, s njim možete razgovarati kao s odraslom osobom, jer djeca savršeno razumiju značenje naših riječi, uočavajući njihovu vibraciju. Recite mu da će prije ili kasnije morati da se osloni samo na svoje snage, a ako nastavi vjerovati da treba ovisiti o drugima, bit će gorko razočaran. Uvijek biti dijete nije najbolji način da osvojite ljubav i pažnju drugih. Mora shvatiti da ga njegovi roditelji ili ljudi koji ga zamjenjuju vole i brinu o njemu onoliko koliko im njihove sposobnosti i mogućnosti dozvoljavaju.

Louise Hay u svojoj knjizi Heal Yourself piše:

Emocionalna glad. Potreba za ljubavlju i zaštitom.

Usklađivanje misli: Ja sam siguran. Ja se hranim ljubavlju samog Univerzuma.

PIGGY

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Zaušnjaci ili MUMPS su akutna virusna bolest epidemijske prirode. Infekcija se javlja putem zraka s kapljicama pljuvačke. Simptomi zaušnjaka uključuju bol u parotidnim žlijezdama i oticanje lica koje poprima oblik mjeseca. Zaušnjaci takođe mogu otežati žvakanje.

Emocionalna blokada:

Budući da je ova bolest povezana sa pljuvačkom i uglavnom pogađa djecu, to ukazuje da se dijete osjeća pljuvano. Možda ga je neko drugo dijete bukvalno pljuvalo, ali obično je problem psihološke prirode, odnosno neko spriječi to dijete da dobije ono što želi, zamjera mu nešto ili ga potpuno ignoriše. Ima želju da pljune ovu osobu kao odgovor, ali se suzdržava, ostaje gluv na uvrede, gomila se ljutnja i pojavljuje se tumor.

Mentalna blokada:

Ako ste odrasli, ova bolest znači da se nalazite u situaciji koja vas podsjeća na neku vrstu psihičke traume doživljene u djetinjstvu ili adolescenciji i koja još uvijek izaziva bol u vašoj duši. Nastavljate da se ponašate kao dete koje ste nekada bili. Ova situacija vam daje priliku da shvatite da ako se osjećate pljunuti, to znači da ste dozvolili da vas pljunu. Dakle, trebali biste iskoristiti ovu situaciju da se potvrdite i riješite svog kompleksa inferiornosti. Shvatite da su i drugi ljudi jednako manjkavi i uplašeni kao i vi. Osjetite strah od onoga ko vas je pljunuo, osjetite samilost prema ovoj osobi i recite mu šta se dešava u vašoj duši. Možda će vam pomoći da shvatite da ste pljunuli na sebe.

Ako dijete ima zauške, pročitajte mu sve gore napisano i objasnite mu da s obzirom da je ova bolest uzrokovana njegovim pogrešnim uvjerenjima, može je se riješiti samo promjenom ovih uvjerenja. Pogledajte i članak DJEČJE BOLESTI.

SOMNAMBULIZAM

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Somnambulizam se javlja uglavnom kod djece i adolescenata. Pacijent ustaje i hoda u stanju dubokog sna, praveći poznate pokrete i izgovarajući smislene fraze. Zatim se sam vraća u krevet i nastavlja da spava kao da se ništa nije dogodilo. Sljedećeg jutra ne sjeća se ničega od onoga što se dogodilo tokom noći. Po mom mišljenju, somnambulizam nije problem za pacijenta, već za njegove najmilije, jer se plaše za njega. Somnambulizam se manifestira kada dijete vidi neku vrstu živopisnog sna koji mu izaziva snažna osjećanja. U tom stanju on prestaje da razlikuje fizički svijet od svijeta snova. U pravilu se takvo odstupanje uočava kod djece koja imaju vrlo bogatu maštu. Ne mogu da ostvare svoje želje dok su budni, pa to rade dok spavaju.

ENUREZA

Liz Burbo u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže da voliš sebe!” piše:

Enureza ili urinarna inkontinencija je nevoljno i nesvjesno mokrenje koje se javlja stalno i najčešće noću kod djece starije od tri godine, odnosno u dobi kada bi već trebala biti u stanju da se kontroliše. Ako dijete jednom pokvasi krevet, nakon noćne more ili jakih emocija, to se ne može nazvati enurezom.

Emocionalna blokada:

Enureza znači da se dijete toliko sputava tokom dana da to više ne može raditi noću. Veoma se boji onoga ko za njega predstavlja moć - oca ili osobe koja obavlja funkciju oca. Ali to nije nužno fizički strah. Dijete se može plašiti da neće zadovoljiti svog oca, da neće ispuniti njegova očekivanja. Ne osjeća se manje stid što je razočarao oca nego što je piškio u krevet.

Mentalna blokada:

Ako vaše dijete ima mokrenje u krevet, pročitajte mu ovaj članak i shvatite da mu je potrebna samo podrška. Već je previše zahtjevan prema sebi. Roditelji treba da ga što češće hvale i govore mu da će ga uvek voleti, bez obzira na greške koje pravi. Prije ili kasnije, dijete će početi vjerovati u to i prestati da doživljava stres tokom dana. Pomozite mu da provjeri da li su njegove ideje o tome šta roditelji (posebno otac) očekuju od njega zaista opravdane.

Louise Hay u svojoj knjizi Heal Yourself piše:

Strah od roditelja, najčešće oca.

Usklađivanje misli: Gledaju na ovo dijete s ljubavlju, svi ga sažaljevaju i razumiju. Sve je uredu.

Dr Luule Viilma u svojoj knjizi “Psihološki uzroci bolesti” piše:

Enureza (kod djece):

Strah djeteta za oca, povezan sa strahovima majke i ljutnjom usmjerenom na oca djeteta.

Traganje i istraživanje metafizičkih (suptilnih, mentalnih, emocionalnih, psihosomatskih, podsvjesnih, dubokih) uzroka dječjih bolesti se nastavlja. Ovaj materijal se stalno ažurira. Molimo čitatelje da napišu svoje komentare i pošalju dopune ovog članka. Nastavlja se!

Bibliografija:

1. Louise Hay. "Izliječite se."

2. Lazarev S. N. „Dijagnostika karme” (knjige 1-12) i „Čovek budućnosti”.

3. Valery Sinelnikov. “Voli svoju bolest.”

4. Liz Burbo. „Vaše telo kaže: „Volite sebe!“

5. Torsunov O. G. predavanje „Uticaj Meseca na zdravlje“.

6. L. Viilma “Psihološki uzroci bolesti”. objavljeno

Psihosomatika se proučava već duže vrijeme, a provedena su i brojna istraživanja. Utvrđeno je da se bolesti zbog psihosomatike razvijaju ne samo kod odraslih, već i kod vrlo male djece. Štaviše, nije bitno da li je dijete odgajano u vrlo dobrom okruženju ili u nefunkcionalnim porodicama. U većini slučajeva, psihosomatika se manifestira na vrlo površnoj razini, ali ponekad se razlozi za to kriju vrlo duboko i teško ih je otkriti u tim slučajevima, neophodno je obratiti se specijalistima.

Vrlo često, kada se pojave bolesti kod djece, roditelji su jako zabrinuti i to doživljavaju kao test. Mama i tata sa zavidnom redovnošću posjećuju liječnike, tačno se pridržavaju svih preporuka, pažljivo prate ishranu i toplinu djeteta i ne idu na gužve kako se njihovo voljeno dijete ne bi zarazilo zaraznim bolestima. Međutim, ponekad se dijete razboli kao da je ukleto, ništa ne pomaže. Mahom oka hvata razne bolesti i tu se ništa ne može učiniti.

Takvi roditelji svakako trebaju znati da psihosomatika može biti mogući uzročnik bolesti. To se obično dešava u slučajevima kada specijalisti i doktori ne mogu da pronađu ozbiljne razloge za beskrajne bolesti. Patologije nema, ali dijete je i dalje bolesno. Liječi se, uzima lijekove, oporavlja se i počinje normalan život. Ali... To traje samo nekoliko sedmica, a onda se bolest ponovo pojavi. Ovdje treba ozbiljno razmišljati o psihosomatskim poremećajima, a zdravlje se pogoršava zbog psihičkih, a ne samo fizioloških razloga.

U tom slučaju pedijatar će vam biti od male pomoći, svakako biste trebali otići na konsultaciju sa psihologom. Upravo ovi stručnjaci identificiraju i uklanjaju mentalne poremećaje. Danas je veliki problem psihosomatika dječjih bolesti. Djeca koja imaju problema sa gastrointestinalnim traktom, kardiovaskularnim sistemom, mokraćnim putevima, bronhijalnom astmom, dijabetesom, alergijskim reakcijama su stalno bolesna.

Njihov broj je sve veći, a ljekarski pregled je vrlo kvalitetan, ali ljekari tu ne mogu ništa. Zato je neophodno identifikovati psihičke probleme nastanka bolesti kako bi ih što pre otklonili.

Odrasli također često doživljavaju bolesti koje mogu biti uzrokovane psihosomatikom. Štaviše, korijeni poremećaja obično leže u djetinjstvu. Osoba se možda i ne sjeća razloga za psihičku nestabilnost, ima dvosmislene emocionalne reakcije. U adolescenciji psihološki problemi već dobijaju punu snagu.

Statistike pokazuju da polovina djece pati od vegetovaskularne distonije, imaju i nestabilan krvni tlak, bolesti gastrointestinalnog trakta i gastritis. U adolescenciji se često otkrivaju bolesti poput ateroskleroze, koje su ranije bile isključivo vezane za dob. Zašto su djeca toliko podložna psihosomatskim bolestima? Vrijedi pokušati ovo shvatiti.

Uzroci psihosomatike

Nisu sva djeca sposobna da se izbore sa negativnim informacijama i iskustvima, nemaju gdje staviti negativne emocije, a osjećaju psihičku nelagodu. Djeca ne razumiju uvijek šta im se zaista događa, ne mogu reći koje emocije trenutno proživljavaju. Samo tinejdžeri već mogu svjesno sagledati okolnu stvarnost i pokušati razumjeti svoje psihičke probleme.

Mala djeca osjećaju isključivo pritisak i nezadovoljstvo životom, ali ne mogu ništa objasniti ili učiniti. Ne žale se jer ne znaju kako da opišu problem. Također, djeca nisu u stanju da oslobode psihički stres. Zbog toga djeca često doživljavaju psihosomatske poremećaje. Depresivno stanje počinje aktivno utjecati na fizičko stanje zdravlja. To se izražava u nastanku hronične bolesti, koja nesretno dete postepeno izjeda iznutra, sprečavajući ga da živi u miru i uživa.

Također, ponekad se mogu javiti kratkotrajne bolesti; Tek tada se javljaju bolni simptomi. Kada beba počne da razmišlja o svom problemu i ne može da se nosi sa njim. Većina majki je prolazila kroz takve situacije kada dijete kategorički odbija ići u vrtić, plače i ujutro je hirovita. Ako ovo ponašanje ne pomogne, a on i dalje mora ići u baštu, počinje izmišljati druge razloge za odbijanje. Majci kaže da ga bole grlo i glava, stomak i noga.

Ponekad se dete jednostavno pretvara i pokušava da manipuliše roditeljima, ali ako beba zaista dobije kašalj i curenje iz nosa, groznicu, povraćanje i mučninu, onda se već razvija psihosomatska bolest. Potrebno je voditi računa o socijalnim, psihološkim i somatskim faktorima kada je dijete predisponirano za psihosomatiku.

Somatski faktori

Takvi faktori su određene karakteristike djeteta i utjecaj na njega u ranom djetinjstvu, njegova sklonost određenim vrstama bolesti. Takvi faktori mogu biti:

• genetika i predispozicija za određene bolesti;
• komplikacije tokom trudnoće majke ili bolesti tokom trudnoće, ozljede i infekcije u vrijeme kada dolazi do formiranja unutarnjih organa bebe;
• poremećaji nervnog i centralnog sistema;
• stafilokok odmah nakon rođenja bebe;
• hormonalni disbalans ili devijacije u biohemiji nakon rođenja malog djeteta.

Kada je dijete pod utjecajem gore opisanih faktora, njegovo zdravlje se pogoršava. Psihosomatske bolesti se javljaju u onim organima koji su najviše oslabljeni.

Da nije bilo psihičkog poremećaja, bolest se možda nikada ne bi manifestirala. Zbog toga su stručnjaci uvjereni da, uprkos činjenici da su somatski faktori od velike važnosti, veliku ulogu imaju mentalni faktori. Čovek treba da se oseća udobno kod kuće, da se dobro prilagodi timu, da se dete oseća normalno u vrtiću i školi i da se oseća ravnopravno sa drugima.

Psihosomatika u ranom djetinjstvu

Istraživanja provedena u oblasti medicinske psihosomatike pokazuju da se znaci određenih bolesti mogu razviti kod djeteta u vrlo ranoj dobi. Ponekad se to dešava čak i dok se fetus razvija u želucu. Mnogi su sigurni da takve pretpostavke nemaju osnova, jer beba u stomaku još ne može doživjeti emocije i iskustva.

Međutim, ovdje je sve prilično komplikovano. Majka koja tokom trudnoće doživi određene emocije podložna je iritaciji i negativnosti, a to utiče na samo dijete i njegovo fizičko zdravlje. Gotovo je nemoguće sa sigurnošću utvrditi da li se bolesti mogu javiti već tokom trudnoće ili se pojavljuju nakon rođenja bebe. Ali niko se ne usuđuje da negira takvu vezu. Tokom istraživanja ispitana su ona djeca koja su smatrana nepoželjnom. Buduća majka je smatrala da je trudnoća nepotrebna i da su je njeni životni planovi bili uništeni.

Takva djeca su već u trenutku rođenja patila od raznih bolesti i poremećaja. To može biti bronhitis, astma, gastrointestinalni ulkusi, alergijske reakcije, distrofija, uporne respiratorne bolesti. Odnosno, nerođeno dijete je pokušalo samo sebe da uništi, kako ne bi nikome smetalo. Da bi se formiranje fetusa odvijalo normalno, buduća majka treba da bude dobro raspoložena, žena treba da ima podršku supružnika, bliskih i dragih ljudi. Sve negativne emocije imaju veliki utjecaj na razvoj bebe, pa je vrijedno pomoći budućoj majci da bude dobro raspoložena. Ako se to ne učini, odmah nakon rođenja bebe će razviti razne bolesti.

Čak i ako majka sanja da rodi bebu, ona obraća pažnju na to kako se drugi ponašaju prema njoj. Ako ne osjeća ljubav i razumijevanje, tada počinje pokazivati ​​ne baš dobre emocije, koje utiču na nerođenu bebu. Sve ovo se odnosi ne samo na period rađanja djeteta. Emocionalno stanje majke u velikoj meri utiče na dete tokom prvih meseci života. Nakon rođenja, beba postaje odvojena osoba od svojih roditelja, ali održava blisku vezu s njima. Majka simbolizira vanjski svijet bebe kroz nju on percipira okolnu stvarnost, gleda na reakciju i uči da pokaže svoju. Sve brige i brige majke se prenose na dijete.

Prilikom prevencije psihosomatike, potrebno je pokušati osigurati što ugodnije emocionalne uslove u kući, da majku ograničite od briga, jer dijete sve upija kao sunđer. Zato je neophodno da buduća majka bude pozitivna pre i posle rođenja bebe. To je ono što može zaštititi bebu od psihosomatskih bolesti.

Astma i psihosomatika kod djece

Karakteristike uzroka bronhijalne astme zbog psihosomatike mogu biti vrlo različite. Treba ih detaljnije opisati. Ako mu majka odmah nakon rođenja bebe ne posveti dovoljno pažnje, tada dijete može razviti bronhijalnu astmu. Ponekad se dešava da se bolest manifestuje bliže petoj godini. Neophodno je razmisliti o odnosu roditelja i njihove djece kako bi se utvrdio uzrok bolesti. Verovatno je da mama i tata previše zahtevaju od svog deteta, imaju jak uticaj na njega, a ono ne može da se realizuje.

Kao rezultat toga, beba nije u stanju da izrazi vlastite emocije, potiskuje osjećaje i namjere, što uzrokuje periodično gušenje, jer zaista ne može da diše. Prilikom odgajanja djeteta u disfunkcionalnoj porodici, lošim uslovima, dijete uvelike pati od nedostatka pažnje, te stoga na sve načine pokušava promijeniti situaciju. Sve to izaziva nastanak bolesti respiratornog sistema. Psihosomatika je jedan od glavnih faktora u razvoju dječjih bolesti.

Eliminacija psihosomatike

Da bi se bolesti otklonile ili ublažile, potrebno je otkloniti psihosomatske uzroke koji su izazvali nastanak bolesti dišnih organa. Zato vredi:

• posjetiti psihoterapeuta;
• podvrgnuti akupunkturi;
• podvrgnuti klimatoterapiji.

Potrebno je povećati otpornost djeteta na stresne situacije, u tome će pomoći lijekovi za smirenje, tinktura matičnjaka i valerijane.

Psihoterapija i astma

Psihoterapiju treba provoditi kako bi se povećale životne mogućnosti i snaga djeteta. Neophodno je otkloniti emocionalne poremećaje i formirati optimalno ponašanje i reakcije na različite stresne situacije. Tipično, oni pacijenti koji imaju bronhijalnu astmu su prilično povučeni i stidljivi, ne znaju kako da se izraze i obuzdaju svoje emocije, stalno osjećaju negativno i odbijaju prihvatiti pozitivno.

Astmatičari stalno izražavaju poricanje, potiskuju emocije i nazaduju. Za takvu djecu izvrsni su grupni časovi i treninzi pod vodstvom iskusnog psihologa. Grupe praktikuju vježbe disanja, autogeni trening i funkcionalnu relaksaciju. Mnogo znači kakav odnos dete ima u porodici i kakva je atmosfera. Za supružnike je imperativ da poboljšaju međusobne odnose, jer dijete osjeća svaku negativnost.

Statistički podaci

Tipično, bronhijalna astma se javlja u djetinjstvu oko pete godine života. Psiholozi su odavno primijetili da se u većini slučajeva ova bolest javlja kod dječaka, jer su zahtjevi koji se pred njih postavljaju često pretjerani i odgajaju se po strogim pravilima. Mnogi bi se mogli riješiti bolesti u adolescenciji, kada se počnu otvarati i širiti emocije.

Psihosomatika kod bronhijalne astme igra odlučujuću ulogu. Ovo se mora uzeti u obzir. Na stresne situacije treba normalno reagirati, zaboraviti na greške i nevolje. Trebali biste se baviti samousavršavanjem, otvoriti se prema drugima i komunicirati što je više moguće.

Uzrok bolesti kod djece je psihosomatika

Mnoge bolesti mogu biti nasljedne, ali ako djeca odrastaju u nepovoljnim uslovima, onda je većina bolesti psihosomatska. Ličnost djeteta, njegova sposobnost prilagođavanja u timu i školi, razne stresne situacije - sve su to psihosomatski problemi. Psihosomatika se manifestuje zbog nekih razloga koji se mogu staviti u tabelu:

• nepravilan odgoj i loša atmosfera u porodici;
• nervozno stanje roditelja i napeta atmosfera;
• loši porodični odnosi;
• nepodnošljivo opterećenje učenja, dijete nema slobodnog vremena;
• preveliki zahtjevi prema djetetu;
• roditelji ne doživljavaju dijete kao posebnu osobu, njegovu individualnost;
• roditelji tjeraju dijete da bude bolje nego što zaista jest;

Psihosomatski problemi i poremećaji mogu se uočiti čak i kod novorođenčadi, školaraca ili tinejdžera. Štaviše, u predškolskom uzrastu oni postaju najuočljiviji. Djeca se ne mogu nositi sa brojnim poteškoćama, moraju uspostaviti odnose sa timom i nastavnicima, ne mogu se nositi s tim i negativno reaguju na njih. Kao rezultat, pojavljuju se razne bolesti.

Infantilna djeca odrastaju u nefunkcionalnim porodicama sa nepravilnim odgojem. Oni nisu u mogućnosti da odbiju pohađanje škole, jer su primorani da slušaju mišljenje roditelja i ispunjavaju njihove zahtjeve. Svako dete odlično zna šta su samopoštovanje i ponos, ali ne može čvrsto da brani svoja uverenja, pa počinje da se razboli. Kako beba raste, počinju mu posvećivati ​​manje vremena, ali zahtijevaju sve više i više. Niko ne primećuje kako dete to doživljava, i niko to ne želi da uradi.

Djeca postaju usamljena, vjeruju da ne mogu ništa postići. To što nisu voljeni i cijenjeni, mnogo pate od toga. Često je dijete poniženo od svih oko sebe, ali to niko ne vidi. Psihosomatika se često uočava kod one djece od koje roditelji zahtijevaju previše. Djeca se svim silama trude da učine sve što je moguće da ispune očekivanja za njih nisu prijatelji, već rivali. Počinju patiti od visokog samopoštovanja, na kraju osjećaju zavist prema drugima i imaju negativan stav prema onima koji postižu veći uspjeh. Kao rezultat toga, takva djeca često pate od gastrointestinalnih bolesti. Dobivaju čir na želucu.

Djeca se trude da uspiju i postanu bolja od drugih, ali počinju da pate od brojnih bolesti. Tijelo takvoj djeci šalje signale, ali oni to ne razumiju i nastavljaju da se bore u smiješnoj borbi. Dete postaje preterano osetljivo i stalno plače, fizički se ne oseća dobro, počinje da ga boli glava, ne može da spava noću. Tijelo se ne može nositi sa stalnom nervnom napetošću.

Djeca počinju snažno da se sukobljavaju sa svima oko sebe, zahtijevaju nemoguće, a roditelji nastoje poslušati svoje besprijekorno i bolesno dijete. Emocionalno odbijanje nečega kod djeteta formira nisko samopoštovanje, ali ono to neće prihvatiti. Razumije svoju inferiornost, ali pokazuje proteste i okrutnost. Djeca na sve načine pokušavaju pokazati da su najbolja, ali nemaju dovoljno mogućnosti za to. Ne razumiju signale vlastitog tijela, nedostaje im instinkt samoodržanja.

U školi djeca pokušavaju postići nemoguće, pokazuju upornost, ali samo zbog preopterećenja nervnog sistema razvijaju razne bolesti. Psihosomatske bolesti se manifestuju i kada roditelji zahtevaju uspeh od svog deteta. Prirodno sluša i pokušava sve da ispuni očekivanja svojih roditelja. Međutim, na ovaj način dijete nema djetinjstvo, ne može se igrati i zabavljati sa prijateljima, komunicira samo sa ozbiljnim ljudima.

Ako je dijete jako, onda je u stanju da postane uspješno, ali ako nije, onda dobiva ogroman broj bolesti. Već u vrtiću takvo dijete je jako nervozno i ​​razdražljivo, poremećen mu je san. Takva djeca pate od vegetovaskularne distonije, bolesti gastrointestinalnog trakta i skokova pritiska. Vrlo često psihosomatika počinje provokacijom roditelja. Ako su mama i tata previše sumnjičavi i uznemireni, onda djeca postaju potpuno ista. Počinju sumnjati u vlastite sposobnosti, očekuju neuspjeh, ne mogu vjerovati drugima i roditeljima i doživljavaju strah.

Dijete pokušava uspjeti, ali stalno sumnja u svoje sposobnosti i na kraju ne uspijeva. Ova djeca često imaju srčana oboljenja i mnoge druge. Deca sa psihosomatskim poremećajima obolevaju sa zavidnom doslednošću. Štaviše, bolesti nastaju tako iznenada da je ponekad nemoguće razumjeti šta muči dijete danas. Roditelji stalno vode svoje dijete specijalistima i provode svu moguću dijagnostiku, koriste različite metode liječenja, ali ništa ne pomaže.

Situacija se pogoršava, ali se patologije jednostavno ne otkrivaju. Kada osoba pokuša da pronađe bolest, ona se definitivno pojavi. Ako je dijete stalno bolesno, onda se svakako treba obratiti psihologu i shvatiti šta muči malu osobu. Onda će se možda zdravlje vratiti u normalu ako se eliminišu psihosomatike.

Fragment predavanja na temu - dječja psihosomatika

Možda će vam se svidjeti i:

Kako sami ukloniti psihološke blokade, strahove i pritiske Šta je psihosomatika bolesti i kako je liječiti

Svi roditelji znaju koliko teško može biti kada je dijete bolesno. Ponekad čak i ako je riječ o "banalnoj" ARVI s visokom temperaturom ili izbijanjem zuba. Čini se da je bolje ležati sa visokom temperaturom i patiti, samo da se bebi bolje oseća...

Danas su veoma česte različite zbirke i knjige u kojima se navode nazivi bolesti prema listi, kao i psihički uzroci ovih bolesti. S jedne strane, mnogi ljudi znaju da postoji takav fenomen kao što je psihosomatika, koji se sastoji u činjenici da su naša psihička i fizička stanja neraskidivo povezana. A tijelo signalizira da bi bilo dobro da se pobrinete za sebe i opustite se... Obično govore o psihosomatici kada je u pitanju zdravstveno stanje odrasle osobe.

Često uočavam dvije krajnosti kada vjeruju da je sve što se događa s ljudskim tijelom psihosomatika, i svugdje je hitno potrebno tražiti psihološku osnovu bolesti, odnosno da psihosomatika ne postoji, a mi liječimo tijelo, zanemarujući mentalne i psihološko stanje. Naravno, kao i obično, istina je negdje na sredini - na primjer, postoje bolesti koje je bolje preboljeti i naknadno steći imunitet na njih. A ima i onih u kojima je možda prilično teško izaći na kraj bez pomoći psihologa. I djeca, kao i odrasli, imaju takozvanu "psihosomatiku", kada tijelo počne signalizirati da bi bilo dobro obratiti pažnju ne samo na to kako se dijete osjeća fizički, već i emocionalno i psihički.

Dječji psiholozi poznaju ovaj obrazac: što je dijete mlađe, više se radi direktno sa roditeljima, jer Kroz tijelo dijete može da im signalizira da nešto nije u redu. Zašto? Kada se rodimo, imamo jedan i jedini “kanal” za izražavanje našeg emocionalnog stanja – tijelo. Beba ne može hodati, govoriti ili manipulirati predmetima. Može ili da plače ili da se smiješi, a kroz tijelo najprije izražava svoju nelagodu. Često sam čuo priče od svojih klijenata kako su se uveče mama i tata svađali, a noću je detetu "iz vedra neba" porasla temperatura. Ili su odjednom, iz vedra neba, počele „kolike“, od kojih dijete do tog trenutka nije patilo.

Stoga, obično ako roditelji dođu kod mene s pitanjem zašto im dijete tako često obolijeva, prvo saznamo koliko je emocionalno ugodno stanje u porodici? Uostalom, samo se čini da deca ništa ne razumeju... Možda ne razumeju svesno, ali veoma osetljivo shvataju šta se dešava...

U nekim porodicama postoje takve situacije - na primjer, nakon rođenja mlađeg brata ili sestre, najstarije dijete odjednom postaje "odraslo" u očima svojih roditelja, uprkos činjenici da ima samo pet godina, ili čak manje (starost je ovdje naznačena uslovno, kao primjer). I govore mu koliko je već velik, i da treba da dijeli igračke i poslastice, a ponekad zaborave (ili nemaju vremena, a to se dešava) da pročitaju priču za laku noć ili samo sjede s njim u zagrljaju. .. Odjednom se dijete prehladi, podiže temperaturu, a ponašanje odraslih se mijenja kao čarolijom - mama i tata se ponovo uključuju u život bebe, kupuju mu poslastice, okružuju ga pažnjom nego prije.. i kao da mu tako šalju neverbalnu poruku - "ako hoćeš, mi ćemo biti ljubazni i nežni prema tebi, pa budi bolestan i slab." Ako se ova situacija redovno ponavlja, dijete će jednostavno „oboleti“, a ovu situaciju će naknadno trebati ispravljati ne samo uz pomoć tableta. Kako mi je jednom rekla jedna moja divna majka, njen najstariji sin se razboleo, sedela je sa njim uveče na krevetu i pričala, a on joj je rekao: „Mama, ja volim da sam bolesna, pa ti uvek sedi sa mnom .” Mama je to primila na znanje i od tada je počela samo tako da sjedi uveče sa sinom, ne čekajući da se razboli.

A postoje situacije „naprotiv“ - svaki put kada se dijete razboli, majka se nepodnošljivo uplaši, uplašena je i čini joj se nepodnošljivo gledati kako se beba razboli i brine o njemu. Dešava se i gore - majka počinje da psuje dete i da se obruši na njega što se ponovo razbolelo... I šta se onda dešava? Dijete na nesvjesnom nivou shvaća da je bolesno loše, a ako se osjećate loše i razbolite se, majka će opsovati i jednostavno prestaje da doživljava signale vlastitog tijela kao neku važnu informaciju i počinje da ignoriše svoje loše. zdravlje. Naknadno, takvo dete izrasta u odraslu osobu koja sebe dovodi u teško stanje, jer nije navikla da veruje kako se zaista oseća, jer je nekada toj odrasloj osobi, koja je bila mala, bilo mnogo važnije kako su se osećali njegovi roditelji, a ne sebe...

Previše zaštitnički roditelji koji kontrolišu svaki korak djeteta – kako je jelo, jelo, spavalo, šta je radilo – također često imaju djecu koja kao da pokušavaju pobjeći od ove prezaštićenosti u svoje bolno stanje. I ovdje je važno zapamtiti istu banalnu istinu da nije važna samo količina, već i kvalitet pažnje – kada ne samo kontroliramo, već smo iskreno zainteresirani za život djeteta.

Kao što je gore navedeno, neki psiholozi vjeruju da je apsolutno sve što se događa tijelu povezano s onim što se događa s ljudskom psihom. Istovremeno, čak i ako kupite kolekciju u kojoj su navedeni psihološki uzroci bolesti, taj razlog nećete nužno pronaći, jer Svaka situacija za svaku osobu je jedinstvena i potrebno je razumjeti, analizirati, shvatiti šta se dešava. Postoji nekoliko bolesti koje se mogu riješiti ako se obratite ne samo liječniku, već i psihologu. Istovremeno, psiholog, po pravilu, ne preuzima pravo da postavlja dijagnoze, prepisuje lekove i sl., može pomoći da se drugačije razume situacija i da se grade odnosi u porodici sa detetom.

Pogledajmo nekoliko primjera.

Prilično česta pojava među modernom djecom je enureza, može imati osnovni psihološki razlog. Često su to deca koja ne znaju da ispolje ljutnju, dok roditelji mogu biti iznenađeni - imaju tako mirno dete, poslušno, nikad ljuto, ali redovno piški noću... U mojoj praksi je bio slučaj kada je osmaša -godišnjak je iznenada počeo da piški noću. Kada su roditelji počeli da saznaju šta se dogodilo, ispostavilo se da je djetetov otac, kada majka nije bila kod kuće, dozvolio sebi da nekoliko puta udari sina. Pritom, tata je mislio da je, kad bolje razmislim, par puta "išasao" dijete, i generalno je to zaslužio... Nemogućnost da ljutito reaguje na oca dovela je sina do tako privremenog enureza. Nakon konsultacija sa roditeljima situacija se normalizovala. Naravno, enureza i enureza su različite, ali ne treba isključiti ni mogućnost njenog psihosomatskog ispoljavanja.

Bronhijalna astma- takođe bolest koja se često povezuje sa odnosom majke i deteta. Psiholozi ponekad kažu da je bronhijalna astma bolest djece “hladnih” majki. U isto vrijeme, majka spolja može biti vrlo brižna i previše zaštitnički nastrojena, ali u stvarnosti je emocionalno nedostupna svom djetetu. A često je i prisustvo bronhijalne astme razlog za sastanak sa psihologom.

Ponekad me i pitaju - kako to da smo dete okružili ljubavlju i brigom, a u komšijskoj porodici, gde roditelji, na primer, aktivno piju ili postoji neka druga varijanta nevolje, deca iz nekog razloga ne razbolite se, takvi roditelji imaju sreće...

Često su djeca iz takvih porodica, takoreći, „napuštena“ dok su im roditelji živi, ​​a šta će biti s djetetom, roditelje jednostavno nije briga. Možda se dijete povremeno osjeća loše i razboli, ali roditelji ne obraćaju pažnju na njega i dijete prestaje da čuje signale svog tijela. I djeluje pokretno, zdravo, neovisno, međutim, sve to nabavlja po previsokoj cijeni. Kasnije, u odrasloj dobi, ovo dijete može se naći s cijelim "buketom" svih vrsta kroničnih "bolesti". Stoga je bolje ne osvrtati se na takve komšije i poznanike, pogotovo što djeca tamo nisu u najboljoj situaciji, nažalost.

Jezik zdravlja

Ponekad roditelji mogu razgovarati sa svojim djetetom na „jeziku bolesti“, ili „jeziku zdravlja“, a to je obično povezano sa porukama koje su im roditelji najčešće čuli u djetinjstvu. „Ne ulazi u lokvicu, pokvasićeš noge, prehladićeš se, razbolećeš se“, „ne sedi na promaji – curiće ti iz nosa!“, “nemoj tako brzo da jedeš sladoled – zaboliće te grlo”, “nemoj ići tamo – pasti ćeš i razbiti nešto” – to je jezik bolesti, kada roditelji ili bake ne daju najpovoljniju prognozu u vezi djetetovih radnji. A djeca su zapravo tako poslušna stvorenja. I često opravdavaju predviđanja svojih roditelja...

Ali ako je ipak smočio noge npr ili pao u lokvicu, smijali su se, nije ništa strašno, to se nikome ne dešava, otrčali su kući, promijenili čarape, a dijete se nije razboljelo nakon toga. A ako se i razbolite, onda pred djetetom ne pričamo o svakojakim horor pričama o tome šta se dešava kada pokvasite noge. Bolje je - a ovo, inače, posebno pomaže anksioznim majkama koje se boje da će im se beba razboljeti - da kažu da sam ja bila bolesna kao dijete, i uspjela sam, u redu je; možete ispričati bajku o liku koji se razbolio i izborio se s tim - i onda mu je sve postalo dobro. Zato je toliko važno da posmatrate sebe – kojim jezikom pričate sa svojom bebom?

I zdravlja vama i vašoj djeci!

Evgenia Pogudina, prakticni psiholog,

Vanredni profesor, Fakultet psihologije, TSU. Tomsk-2015

U kontaktu sa

U doba naučnog i tehnološkog napretka ne možete zavidjeti modernoj majci. Toliko je informacija da je jednostavno nerealno ostati majka bez nanošenja štete i psihičke traume djetetu. Ako dojite duže od godinu dana, blagoslovljeni ste ako se hranite adaptiranim mlijekom, sebični ste. Spavas sa djetetom - seksopatologija, ostavis ga samog u krevetcu - deprivacija, ides na posao - trauma, sjedis doma sa djetetom - poremecena socijalizacija, vodis ga u klubove - prenaprezanje, ne vodis ga klubovima - odgajate konzumenta... I bilo bi smesno da nije tako tuzno. Mama nije imala vremena preživjeti i preispitati sve članke o psihologiji razvoja i obrazovanja - a evo novog proizvoda umotanog u istinitost. Ako se dijete razboli, samo majka može biti kriva - ne direktno, nego indirektno, ne fizički, nego energetski i informativno... A kako se uz sve to održati pri zdravoj pameti, ne pasti u depresiju i ne prerasti u anksiozni neurotičar?

Predlažem da ostavite mamu na miru i da pažljivo shvatite šta je zapravo "psihosomatika" iz detinjstva.

U početku pretpostavljam da je “mama maltretiranje” počelo još od vremena kada je popularna formula “sve bolesti dolaze iz mozga” ušla u prvi plan u člancima popularne psihologije. Ako znamo da je osnova bilo koje bolesti neka vrsta psihološkog problema, onda je trebamo pronaći. Ali kada se odjednom pokazalo da dijete nije zaokupljeno materijalnim vrijednostima i blagostanjem, da dijete ne doživljava takav umor i ograničenost resursa kao odrasla osoba, da nema problema seksualne prirode itd. Zapravo, zbog godine, dijete još nije dovoljno utkano u društvenu strukturu da ima sve one komplekse i iskustva koja su odrasli gomilali godinama, problem se odmah otkriva - ili je interpretacija razloga netačna (ali koliko hoćeš vjerovati ili je problem u majci (kako drugačije objasniti?).

Da. Dijete zaista u velikoj mjeri zavisi od majke, njenog raspoloženja, ponašanja itd. Dijete apsorbira neke od "problema" s majčinim mlijekom, putem hormona; dijelom zbog nedostatka sredstava i nemogućnosti da se djetetu pruži ono što mu je zaista potrebno; dijelom i zbog toga što dijete postaje talac da isprazni neke probleme, zbog umora, neznanja, nesporazuma i pogrešnih tumačenja itd. A kada je riječ o grlobolji, ušima, mokrenju itd., može se dosta toga raspravljati, odlučivati ​​i donositi dodatak na činjenicu da ne bi svi trebali razumjeti medicinu ili psihologiju ravnopravno sa specijalistima. Ali savremeni problem društva je da se naglasak sa „svih bolesti iz mozga“ i „dečjih bolesti iz mozga njihovih roditelja“ prebacio na majke sa posebnom decom. U najboljem slučaju, ovo je karma, lekcija ili iskustvo, u najgorem je to kazna, odmazda i kazna... A onda je ostati po strani jednostavno pogubno. Stoga, prva stvar koju je važno da shvate oni koji su zaista zainteresovani za „psihosomatiku“ i žele da rade na sebi u tom pravcu jeste da NISU SVE BOLESTI IZ MOZGA. A čak ni 85%, koliko o tome pišu;)

Ponekad su bolesti samo bolesti

Dešava se da stres smanjuje imunitet. Ali stres nije samo mentalni pojam, već i fizički. Hipotermija ili pregrijavanje, jaka svjetlost, buka, vibracije, bol itd. - sve je to stres za organizam, a posebno za djecu. Također, stres nije sinonim za loše (čitaj distres i eustress), a pozitivni događaji, iznenađenja itd. mogu iscrpiti i oslabiti tijelo.

Štaviše, ako dijete ide u vrtić/školu, stalno je u opasnosti od virusne ili bakterijske infekcije. Ako u bašti ima vodenih kozica, ako u bašti ima velikog kašlja, ako u kuhinji ima viška nekakvog štapa, crva, vaški itd., da li to znači da je majka djeteta projektovala svoje psihičke probleme na njega? Da li to znači da će oboljeti samo ona djeca koja imaju nepovoljnu psihičku klimu u porodici?

U mojoj praksi rada sa alergijskim oboljenjima bio je slučaj majke koja je dugo tražila svoje „skrivene pritužbe i kontroverzna osjećanja“ u odnosu na oca djeteta sa kojim je bila razvedena. Veza je bila očigledna, jer su se osipovi pojavili na tijelu djevojčice neko vrijeme nakon susreta sa ocem, ali osjećaja nije bilo jer je razvod bio prijateljski. Razgovor sa roditeljima nije dao nikakve naznake, ali je razgovor sa djetetom otkrio da ju je otac, prilikom susreta sa kćerkom, jednostavno hranio čokoladom, a da majka nije psovala, to je bila njihova mala tajna.

Samo treba da prihvatite to kao činjenicu da su ponekad bolesti samo bolesti.

Ponekad su bolesti posljedica psihičkih problema u porodici

Različite porodice, različiti životni uslovi, nivo prihoda, obrazovanje itd. Ima „jednoroditeljskih“, a ima i „prenaseljenih“ porodica, sa bakama i dekama, ili kada živi više porodica, na primer, braće i sestara. istoj teritoriji. U „prenaseljenim“ porodicama djeca imaju previše različitih modela i opcija za uspostavljanje odnosa, prava i odgovornosti u nepotpunim porodicama, istina je upravo suprotno. Često sukobi nastaju i zbog viška i zbog nedostatka ovih veza. Skriveni ili očigledni, oni postoje u gotovo svakoj porodici i mogu uticati na zdravlje djeteta, direktno i indirektno. Kojim signalima se može posumnjati na psihosomatsku osnovu bolesti kod djece?

1. Starost djeteta je do 3 godine, posebno kada je dijete dojeno i provodi većinu svog vremena samo sa jednim od roditelja (staratelja).

2. Bolesti se pojavljuju kao niotkuda, bez ikakvih znakova upozorenja ili odgovarajućih stanja (ako nisu crvi).

3. Bolesti imaju tendenciju da se stalno ponavljaju (neka djeca stalno pate od upale grla, druga od upale srednjeg uha itd.)

4. Bolesti prolaze lako i prebrzo ili, naprotiv, previše odugovlače.

Sve ovo može ukazivati ​​na psihosomatsku osnovu za nastanak bolesti, ali ne nužno.

Na primjer, u porodici u kojoj je djetetu zabranjeno da pokazuje negativne emocije (plakanje, vriska, ljutnja, itd.), grlobolja može biti vrsta načina da se roditeljima pokaže da ćutanje, otežano disanje i otežano gutanje ( isto se dešava kada dete mora da potisne „histeriju“) itd. - Ovo nije normalno, ne bi trebalo da bude ovako.

Međutim, dešava se da dijete pati od upale grla u porodici u kojoj je dozvoljeno da pokaže svoje emocije i običaj je da se razgovara i razgovara o svojim problemima. Onda to sugerira da je područje grla jednostavno konstitutivno slaba točka u tijelu, pa svaki umor, prenaprezanje itd. pre svega tu su „udarali“.

Analiza porodičnog slučaja od strane specijaliste psihosomatike pomaže da se utvrdi da li bolest zapravo ima psihološki uzrok ili je uzrok još fiziološki.

Ponekad se bolesti nesvjesno projektuju od strane samog djeteta kako bi se ostvario sekundarni dobitak.

Od ranog djetinjstva dijete stječe razumijevanje da se bolesnoj osobi pružaju posebne „pogodnosti“, u vidu poslastica, pažnje, dodatnog sna i crtanih filmova itd.

Što su djeca starija, sekundarna korist više poprima prirodu izbjegavanja – ne odlazak kod bake, ne ići u vrtić, preskakanje testa, prebacivanje posla na nekog drugog, itd.

Sve ove opcije slabo ovise o psihičkom stanju majke, a istovremeno se lako prepoznaju i kompetentno ih može objasniti i ispraviti.

Ponekad su bolesti manifestacija aleksitimije ili reakcija na tabu

A to nije tako lako prepoznati, ali je veoma važno.

Zbog nedovoljnog rječnika, nemogućnosti da izrazi svoja osjećanja riječima i jednostavno osnovnog nerazumijevanja bilo kakvih veza i procesa u svijetu odraslih, dijete svoja iskustva izražava tijelom.

Obično su to „nerazgovarane“ ili „tajne“ teme, na primjer, tema smrti, tema gubitka, tema seksa, tema nasilja (psihološko, fizičko, ekonomsko, itd.) itd. Nemoguće je da se od toga osiguraju, a kako praksa pokazuje, podvrgnuti su istom nasilju i djeca sa kojima su roditelji razgovarali o takvim temama i djeca sa kojima nisu vođeni razgovori. Ovo se dešava ne samo kod starije dece, već i kod beba. Prvi znakovi da nešto ide po zlu mogu biti nagle promjene u ponašanju, akademski uspjeh, noćne more, mokrenje u krevet, itd.

Ponekad bolesti dolaze do djece kroz generacije

Od prabake i djeda, a ne od psihološke klime u novoj porodici. Vjerovatno ste već čitali psihološke teorije o nasljednim patološkim obrascima. Lako ih je zamisliti u obliku starog vica u kojem:

Unuka je odrezala krila ćurke, stavila je u rernu i, razmišljajući zašto tako ukusne delove treba baciti, upitala je majku:

- Zašto režemo ćurku krila?

- Pa, moja majka - tvoja baka je to uvek radila.

Tada je unuka pitala svoju baku zašto bi podrezala ćurka krila, a baka je odgovorila da je to tako uradila njena majka. Djevojčica nije imala izbora nego da ode do prabake i pita zašto je u njihovoj porodici bio običaj da seku krila ćurku, a prabaka je rekla:

- Ne znam zašto šišate, ali ja sam imao vrlo malu pećnicu i nije stala cijela ćurka u nju.

Kao nasljeđe od predaka dobijamo ne samo potrebne i korisne stavove i vještine, već i one koji su izgubili svoju vrijednost i značaj, a ponekad i postali destruktivni (npr. stav predaka koji su preživjeli glad „postoji opskrba”, kao uzrok gojaznosti u djetinjstvu). Stoga otkrivanje veze sa određenim prošlim događajem na prvi pogled može biti prilično teško, jer opet, nema nekih posebnih sukoba u porodici, majka je relativno psihički stabilna itd. Ali moguće je)

Ponekad su dječje bolesti samo date

Dešava se da roditelji vode nemoralan način života, puše, piju itd., i rađaju apsolutno zdravu djecu. I dešava se da se dugo očekivano dijete, rođeno s ljubavlju i brigom, rodi sa patologijom. Niko sa sigurnošću ne zna zašto se to dešava. Ni doktori, ni psiholozi, ni svećenici, svi samo nagađaju i često se ove verzije međusobno isključuju.

Patologija može biti jasno izražena, a može biti indirektna, a u ovom slučaju će se uvek naći neko ko će majci „objasniti“ da pogrešno misli, da pogrešno radi itd, jer „sve bolesti dolaze iz mozga, a dječje bolesti dolaze iz mozgova njihovih roditelja! Ako je moguće takvim ljudima taktično objasniti da je „najgori savjet neželjeni“, to bi bila najbolja opcija.

Naravno, majke posebne djece se često pitaju šta su pogriješile. A odgovor može biti samo jedan – sve je urađeno kako je trebalo. Ne preuzimajte na sebe krivicu koju vam nameću “psihosomatski dobronamjernici”.

U psihoterapiji postoji pravac kao što je "pozitivna psihologija i psihoterapija". To dolazi iz shvatanja da događaji koji nam se dešavaju u početku nisu ni loši ni dobri, već jednostavno takvi kakvi jesu. Svaka situacija se može uzeti zdravo za gotovo, jednostavno kao činjenica koja se dogodila: „da, dogodilo se i tako je“. I svakoj situaciji može se dati smjer razvoja - „da, ovo nam se dogodilo, niko nije kriv za ovo, nisam mogao ranije utjecati na ovaj događaj, ali mogu uložiti sve napore da svoj život usmjerim podacima koji već postoji u konstruktivnom pravcu."

I na kraju, želim da podsjetim majke da djeca koja su često dugo bolesna ne moraju nužno imati više psihičkih poteškoća i problema u porodici od djece čije zdravlje nam se čini idealnim. Tijelo je samo jedna od opcija za obradu energije, uključujući i mentalnu. Nečije dete svoje probleme i porodične probleme rešava učenjem, nečije karakterom, nečije ponašanjem itd. Ovo je, naravno, podsjetnik ne za likovanje, već da shvatite da ako se bolesti iz djetinjstva dešavaju u vašim porodicama češće nego u drugima, ne zamjerite sebi roditeljski neuspjeh, već zatražite podršku ljekara i psihologa.

Iz kog razloga jedan logoped kaže da je potrebno stalno tražiti od djeteta koje ne govori da ponavlja riječi za odraslima, da imenuje ono što mu treba, zahtijevati od djeteta: „Reci ovo...“, „Ponovi to...”, a druga logopedica uvjerava da će to samo pogoršati situaciju tišine, a beba će nakon ovako upornih zahtjeva i sugestija odraslih potpuno odbiti da govori? Koga treba da slušaš?

Hoće li beba progovoriti?

Da li majka ispravno postupa kada zavidnom upornošću gnjavi negovorećeg mališana: „Reci „medo!”, „Reci „ovo je lopta!”? I da li se dobro ponaša kada ne dobije odgovor od bebe i okrene se i kaže: „Kakav loš dečko!“?

Dešava se da će dijete jednom izgovoriti riječ, a onda je više neće ponoviti. Roditelji se sa entuzijazmom bave svojim djetetom, zahtijevajući da se riječ ponovi, da se predmet imenuje, a riječ izgovori prema modelu. Prvo ljubazno pitaju, zatim traže, a na kraju se naljute i strpaju bebu u ćošak. Hoće li dijete progovoriti nakon takvih radnji?

Najvjerovatnije neće govoriti. Osim toga, takva situacija često dovodi do pojave govornog negativizma. Ovo je fenomen u kojem beba izuzetno nerado ulazi u verbalnu komunikaciju. Često se govorni negativizam pojavljuje kod djece koja zaostaju u razvoju govora, a odrasli pretjeranom aktivnošću tjeraju dijete da govori ili se fokusira na nedovoljno ispravan izgovor. Djeca koja mucaju mogu imati i govorni negativizam, koji je uzrokovan strahom od govornih oklijevanja.

Kada beba odbija da govori, ona time izražava protest protiv preteranih zahteva odraslih. Na svako pitanje ili obraćanje njemu, dijete će se okrenuti i šutjeti, a ponekad će pjevušiti i uprijeti prstom. Djeca s govornim negativizmom često pokušavaju sama zadovoljiti svoje potrebe kako se ne bi obraćala odraslima. Oni sami vade igračke s police, uzimaju potrebne stvari iz ormara i uključuju TV ili kompjuter. Takva “nezavisnost” može čak i obraditi roditeljima, ali oni jednostavno ne znaju da se iza toga kriju nerazvijene govorne komunikacijske vještine i fenomen upornog govornog negativizma.

Normalno, razvoj govora djeteta prolazi kroz sljedeće faze:

Prva faza:

- razvija se motivacija za govor, javlja se želja za razgovorom sa drugima;

— razvija se sposobnost djeteta da oponaša govor odraslih.

Druga faza:

— obogaćuje se vokabular (reči se gomilaju);

- razvija se gramatička strana govora, odnosno beba pravilno koristi riječi i usklađuje ih u rečenicama.

Treća faza:

— razvija se monološki i dijaloški govor.

Rad roditelja na razvoju govora svog djeteta trebao bi se zasnivati ​​na ove tri faze. Vrijedi napomenuti da oni nemaju jasne granice i da se ponekad njihova područja preklapaju.

Ako dijete uopće ne govori, onda u bilo kojoj dobi treba početi od prve faze. Odnosno, prvo morate probuditi djetetovu želju za komunikacijom, formirajući njegovu motivaciju za verbalnu komunikaciju. Sve počinje jednostavnom igrom. Sjednite pored svog djeteta, uzmite lutku (imate djevojčicu) ili automobil (imate dječaka) i izvodite radnje sa igračkom. „Evo naše lutke: gazi, gazi. Kako naša lutka hoda?” I odgovorite sebi: “Top-top.” “Kako se zove naša lutka?” I opet, sami dajte odgovor, ne tražite ništa od bebe: „Lala. Naša lutka se zove Lyalya.” Ne očekujte odmah prve riječi od djeteta, ne zahtijevajte, igrajte se i iznova izgovarajte najjednostavnije riječi: “Lala”, “Bi-bi”, “Top-top”...

A ako čujete stidljivo "B" od mališana, hvalite ga, radujte se! Ovo će biti mala pobjeda za vas i vašu bebu! Uspostavili ste kontakt, beba ima želju za komunikacijom i razgovorom. A sada možete preći na drugi korak – ohrabrivanje bebe da imitira govor odrasle osobe.

Morate odabrati 5-10 riječi koje su jednostavne po slogu - nazivi predmeta, djetetove omiljene igračke. Na primjer, igrajte se kockama i recite: „Uzmi veliku kocku. Šta je ovo?". I nakon pauze, ako beba ne kaže sama, recite za njega: „Kocka“. “Stavili smo ga na drugu kocku. Ispostavilo se da je to kuća. Šta ste izgradili? “Kuća” itd. Postepeno povećavajte pauze nakon pitanja, podstičući dijete da se uključi u dijalog. Morate nastojati osigurati da beba prati vašu artikulaciju. Ako ćuti i ništa ne odgovara, ne treba ga grditi. Nastavite sa entuzijazmom iznositi svoje postupke. Takođe razgovarajte sa bebom tokom rutinskih trenutaka. Važno je da dijete ne shvati da s njim posebno radite na razvoju govora treba da bude opuštena, prirodna i udobna za bebu. A glavna stvar je da ne koristite riječi "ponoviti" i "reci".