Что такое отношения между мальчиком и девочкой. Взаимоотношения полов в младшем школьном возрасте
Для тех, кто торопится поскорее узнать ответ на этот вопрос – да, однозначно да. Любой словарь, любая энциклопедия дает определение дружбы как взаимную симпатию, основанную на доверии и общности интересов, ни коим образом не упоминая о гендерных различиях друзей.
Почему же в принципе возникает такой вопрос – могут ли дружить мальчик и девочка, юноша и девушка, мужчина и женщина? Здесь, конечно, большую роль играют общепринятые взгляды на взаимоотношения полов. И, хотя разница между дружбой и любовью очевидна, разнополым друзьям частенько приходится буквально отстаивать свои отношения, чуть ли не оправдываться за них.
При этом любовь совершенно не исключает дружеских отношений между любящими людьми. Даже наоборот – дружба без любви вполне возможна, но любовь без нее встречается крайне редко. Это, скорее, влюбленность и отношения, основанные на ней, вряд ли окажутся долговечными. Еще одно существенное различие в том, что дружеская связь, в отличие от любви, может быть только взаимной. Можно всю жизнь безответно любить человека, но нельзя дружить в «одностороннем порядке». Надо сказать, что с возрастом отношение к дружбе заметно меняется и в глазах окружающих, и в собственных глазах друзей.
Можно условно разбить разнополую дружбу на возрастные интервалы:
- между мальчиком и девочкой;
- между юношей и девушкой;
- между мужчиной и женщиной.
Дружеские отношения между мальчиком и девочкой
Наверное, многие помнят свою первую «детсадовскую» «любовь». Да, как ни странно, малыши склонны называть дружбу между мальчиком и девочкой исключительно «любовью». Они видят общепринятые нормы взаимоотношений в мире взрослых и переносят их внешнюю сторону на себя.
Маленькому мальчику известны определенные правила поведения по отношению к девочке – девочек нужно защищать, девочкам нужно уступать. И вот появляется одна, которую хочется защищать больше, чем остальных. С ней хочется играть, потому что она классная, она не боится взять в руки червяка на прогулке и знает все про Человека-паука.
Кстати, именно эту девочку он, скорее всего, будет считать самой красивой. И уверенно говорит дома родителям: «Я на ней женюсь!». Разумеется, это дружба. Просто малыш еще не знает других способов «закрепить» эти отношения, не знает, что с девочкой можно дружить, как с мальчишкой – ему никто пока этого не объяснил.
В более взрослом возрасте мальчишки и девчонки уже в состоянии разделять понятия дружбы и любви, и, казалось бы, тут все должно быть просто. Но… Но тут начинается период взросления и в дружеские взаимоотношения вмешивается осознание сексуальности со всеми «прелестями» подросткового возраста – и физиологическими, и психологическими. Если в этот момент у парнишки-подростка есть подруга-«свой парень» или у взрослеющей девочки друг — «лучшая подружка», им здорово повезло, потому что они получают «своего человека» в совершенно непонятном, но таком интересном мире –мире противоположного пола, «совсем других» людей.
Парень + девушка = друзья
Подростковый возраст потихоньку (или не очень потихоньку) переходит в молодость. И дружба снова терпит испытания – начинается период, когда практически каждый представитель противоположного пола подсознательно воспринимается и оценивается как возможная «пара». Но и чувства свои со временем легче оценивать все более объективно, отделить дружеские отношения от влюбленности, влечения уже проще. И фраза «мы просто друзья» дается намного легче. Надо сказать, что нередко в дружеских отношениях в это время присутствует и секс. Как бы это не выглядело с «общепринятой точки зрения», секс зачастую еще больше сближает таких друзей, делает отношения еще более доверительными и теплыми. Но только в том случае, если оба они четко понимают, что отношения между ними носят именно дружеский характер. Если же нет – дружбе приходит конец, потому что один из друзей теперь ждет чего-то большего. Ничто не может навредить дружбе больше, чем неоправданные ожидания, ревность и зависимость.
Френдзона
Существует такое понятие как «френдзона». Это как раз тот случай, когда один любит, а второй «дружит». Ситуация не из приятных, но вполне естественная. Если оба относятся с уважением к чувствам друг друга, и «дружащий» не пытается манипулировать «любящим», если оба, так сказать, «соблюдают правила игры», искренняя и верная дружба переживет и это. Гораздо хуже, когда «дружащий» начинает просто пользоваться «любящим», получая удовольствие от власти над другим человеком. Разумеется, с дружбой такая ситуация не имеет ничего общего. И для попавшего во френдзону выход только один – задуматься, стоит ли такой человек преданности и любыми способами вырваться из этих отношений. Это больно, это трудно, но это необходимо – дружбы в этом случае уже не вернуть, а любви не будет, это тупик отношений.
Дружеские отношения между мужчиной и женщиной
С возрастом, как свидетельствует статистика, количество мужчин, верящих в дружбу между мужчиной и женщиной, сокращается, а женщин – наоборот, увеличивается. Взрослые люди уже ни перед кем не обязаны оправдываться и объясняться. Их опыт дает им право самим решать, с кем и как выстраивать отношения. К тому же они уже не столь нацелены на подсознательный поиск пары, потому что, во-первых, многие ее уже нашли, а во-вторых, они уже точно представляют, кто именно им нужен. Дружба семьями — один из таких примеров взаимоотношений между мужчиной и женщиной, ведь нередко в таких случаях мужья даже больше дружат с женами своих приятелей и наоборот.
Вообще же дружба между мужчиной и женщиной – один из самых крепких и психологически богатых видов отношений. Взаимопомощь и взаимопонимание развиты в такой схеме, пожалуй, даже больше, чем в «чисто мужской» или «чисто женской». И это не удивительно – ведь это дружба людей, у которых очень много общего и при этом они абсолютно разные.
Родители должны обращать особое внимание на отношения между мальчиками и девочками младшего школьного возраста.
У девочек, физически развивающихся раньше, чем мальчики, раньше наблюдается стремление к товарищескому общению, интерес к совместным играм, желание заниматься своей внешностью, потребность быть одетыми красиво, нарядно. Нередко родителей удивляет и беспокоит неведомое им ранее, как бы вновь появившееся у дочери качество - кокетство: «И платье не то, и туфли не такие, как у всех, хочется, чтобы все было красивое».
Однако наряду с потребностью быть одетой красиво наблюдается отсутствие другой очень важной потребности - быть аккуратной, чистоплотной, опрятной. Нередко у нарядной девочки можно увидеть и грязные руки, и смятый воротничок, и невычищенные туфли, и личные вещи, давно не видевшие воды и мыла.
Девочек значительно раньше, чем мальчиков, начинают занимать вопросы дружбы. А их сверстники - мальчики еще далеки от стремлений к дружбе и от модных танцев и нарядных туалетов. Их костюм чаще поражает небрежностью, а манеры озорством, присущим почти всем мальчикам.
Как бы ни был незрел и несовершенен еще младший школьный возраст, его по праву можно считать основополагающим в развитии правильных достойных отношений между людьми разного пола. В младшем возрасте особенно важно научить мальчиков быть защитниками одноклассниц! Люди часто удивляются, почему взрослый мужчина не умеет быть вежливым, корректным, предупредительным к женщине? Как будто он рос в культурной семье? А ответ довольно прост: его не учили быть деликатным. И в его первые мальчишеские школьные годы он считал нужным уважать только маму (так было принято в семье и об этом заботились). А других, скажем, соседку, незнакомую женщину и особенно девочек из класса, он уважать не привык. Вот почему его культура и стала такой однобокой и ограниченной. Деликатность в отношениях мальчиков и девочек - вещь необходимая и очень нужная, особенно в наше время, когда женщина стоит рядом с мужчиной у станка, управляет трактором и самолетом. Ей нужно помогать. И чем раньше будут научены этому мальчики, тем красивее и благополучнее станет наша жизнь.
И мы уверены - деликатности надо учить! Так же, как учат арифметике, рисованию, пению.
С чего же начинать обучение?
Прежде всего, с простых и вполне доступных детям вещей. Мальчика, например, нужно приучать помогать девочке убрать класс, комнату: она протирает пыль, он носит воду, убирает мусор и тоже вытирает пыль. Мальчик должен знать, что девочку следует пропустить вперед при входе в класс, в школу, в кинозал, уступить ей место в троллейбусе, подать пальто и т. п. Наблюдения за ребятами младшего возраста показывают, что такое внимание к девочке и тем более бережное отношение к ней отсутствует у большинства мальчиков.
Все это свидетельствует о том, что во многих семьях не ведется должной работы с младшими детьми и они вырастают неуклюжими, резкими, грубыми, некультурными людьми. Порой между ними возникает недоброжелательность, отчужденность, даже враждебность.
Как же устранить отчужденность, безразличие, враждебность между детьми разного пола?
Для этого вам, дорогие родители, нужно с самых первых лет обучения ребенка правильно организовать его общение с одноклассниками. Не препятствуйте ему в этом общении. В вашу квартиру будут приходить разные ребята - и веселые, и грустные, и шаловливые. Их будет приходить много. Не досадуйте на них: «опять насорили?». Лучше спокойно попросите привести все в порядок. И не забудьте пригласить ребят снова. Пусть они научатся общаться, пусть научатся узнавать друг друга, переживать друг за друга, уважать друг друга.
Лучше, если среди ребят, приходящих к вашему сыну, будут и мальчики, и девочки. На ваших глазах будут проходить упражнения в вежливости, в сердечности, в деликатности...
А если вы увидите обратное? Вот тогда серьезно побеседуйте с сыном об отношении к девочке, покажите как вы, отец, относитесь к своей жене, матери вашего сына. Но ведь ребятам нужно не просто общение, им нужна смена впечатлений, новизна переживаний, разнообразие чувств.
Подчас бывает очень трудно удовлетворить их запросы, найти для них новые интересные дела. Трудно, но возможно.
Прекрасной формой общения мальчиков и девочек является празднование дня рождения. Обычно в сплоченных коллективах мальчики поздравляют девочек с днем 8 марта, а девочки - их с днем Советской Армии. Ребята дарят друг другу открытки и подарки, сделанные своими руками.
День рождения ребят, как правило, торжественно отмечается в семье, но отмечается по-разному.
Чтобы сделать этот день по-настоящему радостным, запоминающимся, пригласите на праздник и мальчиков, и девочек, с которыми общается ваш ребенок, организуйте для них чай.
Сначала они дергают нас за косички, потом делают вид, что им с нами скучно, а затем вдруг начинают писать любовные записочки! Как во всем этом разобраться?
Жаль, что в школе нет отдельного предмета, на котором учат правильно общаться с противоположным полом, чтобы избежать ошибок, слез и разочарований. Но ничего, сейчас мы все расскажем.
Не играй в мои игрушки!
В первые годы жизни ребенку не нужен сверстник, что своего, что противоположного пола. Если ты заглянешь в песочницу, то можешь обнаружить там двух малышей, которые сидят бок о бок и самозабвенно лепят «куличики», не обращая друг на друга никакого внимания. А если ты понаблюдаешь за встречей двух детей 2-3 лет, то увидишь, что они относятся друг другу как к большим интересным… куклам. Могут друг друга за волосы потянуть, попытаться вывернуть руку. И это не говорит об их агрессивности. Это просто этап развития.
Но по мере взросления все кардинально меняется. От 3 до 7 лет происходит активный поиск друзей, как среди мальчиков, так и среди девочек. А вот с 7 до 12 лет мальчики и девочки делятся на два противоположных лагеря.
Мальчики - с Марса, а девочки - с Венеры
В период с 7 до 12 лет мир словно распадается на две планеты: планету мальчишек и планету девчонок. На каждой есть свои правила и законы. А главное, четкие границы территорий, куда противоположному полу путь заказан. Если же и случаются взаимные вылазки, то они, как правило, носят романтический характер. Почти каждая из девчат может вспомнить, свою первую детсадовскую любовь. Или одноклассника, который очень, ну, просто очень нравился в первом классе. Однако основное общение в этом возрасте происходит именно среди сверстников своего пола. Девочка 7-12 лет стремится достичь взаимопонимания со своими сверстницами. В общении с ними она расширяет и обогащает представления о себе, повышает свою самооценку и уверенность. К тому же, девочки этого возраста в школе обычно ведут себя более дисциплинированно, чем мальчики. Они более ответственно относятся к учебе, к выполнению своих обязанностей, хотят быть хорошими ученицами. А мальчики носятся по коридорам, либо поглощены игрой в сматрфоне, и осторожно присматриваются к своим одноклассницам.
Встреча цивилизаций
Все кардинально меняется примерно к 12-14 годам. Две планеты встречаются друг с другом. Мальчики и девочки начинают проявлять взаимный интерес. Однако с точки зрения девочек, то, что делают мальчики, можно назвать вредительством. Но никак не интересом. Что же происходит? Мальчики дергают девочек за косички, прячут их учебники, тетради и пеналы, запускают снежками, а могут еще и подложить что-нибудь в портфель. Чем отвечают девочки? Бегут либо вслед за своим обидчиком, оглашая округу громкими криками. Либо восвояси удирают от него, нередко в слезах и расстроенных чувствах. Но постепенно мальчики перестают дразнить девочек. Это поведение становится неприемлемым, а отношения усложняются. Подростки начинают ценить умение сохранять хладнокровие, быть уравновешенным в самых разных ситуациях. Как для юношей, так и для девушек важно быть интересными собеседниками, уметь проявлять себя с лучшей стороны, в том числе, и в общении с противоположным полом. Постепенно группа мальчиков и девочек в классе делится на пары. Возникает первая влюбленность и привязанность. Кстати, юноши в этом возрасте влюбляются гораздо легче девушек!
Бабочки в животе
И юноши, и девушки одинаково нуждаются в том, чтобы любить и быть любимыми. Взаимное чувство наполняет жизнь особым смыслом и ни с чем несравнимым чувством восторга, который образно называют «бабочками в животе». А еще любовь помогает лучше понять саму себя. Хорошо, если в твоем классе принято бережно относиться к чувствам друг друга. Но зачастую бывает иначе, и твой роман с соседом по парте окажется в центре внимания, на языках сочинителей сплетен. Что делать? Как и в случае дразнящих тебя мальчишек, не обращать внимания. Важно, чтобы вы с парнем решили, готовы ли вы обсуждать с одноклассниками ваши отношения. Лучший выход из ситуации - мягко поставить любопытных на место, если вы не хотите, чтобы вас обсуждали. Вот оно, особое местоимение, неотделимое от любви. Уже не «я» и «ты». Появляется «мы». А вместе с ним приходят и новые заботы.
Любовь никогда не бывает без грусти
Сильное чувство таит в себе много опасностей. Что, если взаимности нет? Или чувства твоего парня вдруг «остыли»? Утрата любви может стать тяжелым испытанием, особенно если это первая любовь и первый твой парень. Ведь мы склонны идеализировать партнера, приписывать ему несуществующие черты характера. Если тебя постигло разочарование в любви, вот некоторые советы, которые помогут справиться с бурей чувств:
Важно помнить, что буря чувств - это нормально. Но чтобы буря не накрыла с головой, делись переживаниями с близкими тебе людьми. Что-то можно рассказать родителям, что-то лучшей подруге. А вот если есть что-то, о чем твои близкие знать не должны, поговори со специалистом.
Не принимай скоропалительных решений. Сгоряча легко наделать глупостей, а мы ведь этого не хотим, правда?
Убери в дальний ящик «его» подарки, и, если можешь, не ходи по «вашим» местам. Время, которое у тебя есть сейчас, используй для того, чтобы завести новые знакомства, заняться теми делами, которые ты откладывала на потом.
Эти простые советы помогут тебе пережить бурю и вернут уверенность в завтрашнем дне и в том, что будет и на твоей улице праздник. И ты обязательно встретишь того самого Прынца. Даже если сейчас он учится в параллельном классе и на Прынца совсем не похож.
А ты уже влюблялась?
К 11-12 годам к нашим детям приходит первая любовь. Это новый взрослый способ взаимодействия с противоположным полом.
Конечно, любовь в этом возрасте менее устойчива, чем юношеская, и больше похожа на увлечение. Вожатые летних лагерей, наверное, неоднократно отмечали одну особенность подростковой влюбчивости.
Например, в начале смены мальчик влюблен в одну девочку, в середине ревнует другую, а в конце смены обменивается телефонами с третьей. И ведь каждая из привязанностей имеет вполне серьезные намерения, в которые сам мальчик (и девочка) искренне верит. Но на самом деле не все так просто.
Появившееся чувство взрослости, интенсивное развитие тела, повышенный гормональный фон - все это способствует изменению отношений между мальчиками и девочками. Пропадает непосредственный интерес общения.
Они начинают воспринимать друг друга как представителей разных полов.
Начинается процесс идентификации со взрослым - бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку и желательных для себя.
Мальчик начинает чувствовать себя мужчиной, девочка - женщиной. Прическа, особенности внешности, манера держаться - все это дает сведение о том, какой я как мужчина (или я как женщина).
Именно поэтому для подростка в это время на первый план выходит собственная внешность. Личная привлекательность начинает играть первостепенную роль в глазах сверстников.
А вот ответ на свой вопрос Как должны выглядеть настоящие мужчины и женщины? подросток зачастую находит в тех программах, которые смотрит. Образы актеров и эстрадных певцов становятся объектом подражания.
И вот тут опять вспомним о физическом развитии ребенка. Ведь именно диспропорции в развитии между мальчиками и девочками могут послужить источником многих переживаний.
В физическом развитии девочки опережают мальчиков. Поэтому на их фоне мальчики выглядят меньше и как бы мельче. Все это может вызывать чувство неполноценности у подростка (особенно отличают других по росту, полноте). И в этом случае ему бывает так необходима поддержка близких взрослых!
Возникающий интерес к противоположному полу сначала принимает странные, неадекватные формы. Так, появившееся явное или неосознанное желание иметь взрослые отношения мальчика с девочкой может выразиться в прямо противоположном поведении.
Примером этому является проявление подростками нежности к девочкам. С одной стороны, такое поведение подвергается насмешкам. В то же время общаться с предметом любви, как раньше, уже не получается.
Именно поэтому любовь и нежность подростка трансформируются в поведение, внешне противоположное влюбленности - типа дергания за косички. Но это и есть форма привлечения к себе внимания.
И девочки обычно это осознают и не обижаются, а в свою очередь демонстрируют свое внимание - игнорированием объекта привязанности. Вот такой парадокс. Ведь легче общаться с кем-нибудь другим, чем с тем, в кого влюблен. Из-за этого объект любви часто вообще разделяется: например, одну девочку любят идеально (на нее смотрят, вздыхают, но не осмеливаются подойти), а проявляют отношения (гуляют) с другой.
Постепенно исчезает непосредственность общения, появляется скованность либо стеснительность при общении с противоположным полом.
Подростки начинают испытывать напряженность от ощущения влюбленности. Это дает еще большую внешнюю изолированность в отношениях между мальчиками и девочками.
И теперь о предмете своей влюбленности девочки говорят на ухо подружке (реже - группе сверстниц), тайно вздыхают. А мальчики как бы случайно оказываются рядом с понравившейся девочкой на дополнительных занятиях.
Редко когда в этом возрасте (11-13 лет) открыто выражают свои симпатии. Ведь надо суметь и преодолеть свою скованность, и противостоять насмешкам со стороны сверстников. А это сложно.
Поэтому общение становится больше однополое: мальчики с мальчиками, девочки с девочками. Даже в командных мероприятиях или играх типа ручеек предпочитают выбирать, что называется, своих.
Помогите подростку осознать свои чувства. Подскажите сыну (дочери) ту форму взаимоотношений с предметом его увлечения, которая будет наиболее приемлема в данной ситуации.
Старшие подростки (14-15 лет) общаются между собой более открыто. В их круг общения включены приятели обоих полов, и отсутствие взаимности приводит к сильным негативным эмоциям.
Общение со сверстниками противоположного пола бывает очень интенсивным, и ему придается большое значение. Именно такая привязанность волнует родителей. Многие мамы-папы знают, что предмет страсти может сбить их дорогого ребенка с правильной дороги. Ведь ради любимого подростки совершают невероятные глупости, о которых потом долго жалеют. Поэтому родители и возмущаются начавшимися свиданиями дочерей, их поздними возвращениями домой.
В этот период любимый человек становится для наших детей главным в жизни, а значит, самым умным решением будет познакомиться с предметом страсти вашего ребенка, узнать его как личность.
Тогда вы сможете решить, надо ли влиять на развитие их отношений. И если да, то будете знать, как это сделать. Пусть их отношения развиваются у вас на глазах. Так спокойнее. И вы всегда будете в курсе дела и сможете вовремя поддержать ребенка и помочь советом.
Для подростка же первоначальный интерес к другому, стремление к пониманию сверстника, поиск взаимных компромиссов является началом развития умения прини¬мать людей вообще.
Со временем подросток выделяет в других все больше личностных качеств и переживаний. Это развивает в нем способность оценивать как других, так и самого себя.
Общение со сверстником противоположного пола является непосредственной причиной для оценки своих переживаний. Следовательно, происходит накопление личного опыта.
В этих отношениях подростки очень ранимы. Они нередко сравнивают или отождествляют себя с героями фильмов, литературных произведений.
Часто в мечтах строят отношения с другими по определенному идеальному сценарию, в котором сбываются надежды. Эти мечты помогают им принимать решения в фантазиях, проигрывать их, а потом переносить в реальную жизнь. Именно в эту пору многие подростки пишут дневники, стихи, в которых отражают свои переживания.
Стремление нравиться становится одним из самых важных стремлений подростка. Особое значение придается взглядам, улыбкам.
Взаимные переглядки на уроках уже ко многому обязывают - это признак принадлежности предмету привязанности. Потом, на переменках, девочки с гордостью говорят друг другу: Ты видела, КАК он на меня смотрит!
Эти взгляды будоражат фантазию подростков, побуждают к ответному поведению в том же духе. Если же ответных взглядов нет, то можно услышать отчаянное: Он меня не любит! Что мне делать?
Особую цену приобретают прикосновения. Руками изучают, говорят, информируют. Руками выражают всю внутреннюю напряженность души и тела.
Эти прикосновения запомнятся на всю последующую жизнь. Поэтому очень важно одухотворить отроческие отношения, не принизить их, не опошлить.
Для подростка эти отношения очень серьезны! Помните? Максимализм и идеализация. А значит, любовь - единственная, серьезная и на всю жизнь!
И первые разочарования бывают настолько сильными и действительно неожиданными для ребенка, что он иногда не в силах справиться с нахлынувшими на него чувствами и болью.
Одни подростки бурно и открыто переживают свои отношения с противоположным полом. Зачастую именно эта экспрессивность и помогает им пережить разочарование.
Другие подростки не переживают столь открыто и сильно. Но и они мечтают о прекрасном принце (принцессе), а когда начинают симпатизировать кому-нибудь из сверстников, то не выражают это при всех.
Они лишь тайно подглядывают за предметом страсти в те моменты, когда им кажется, что их никто не видит. Но и их любовь такая же краткая. А иногда подросток больше, чем реального человека, любит свою мечту о другом, свои фантазии.
Но как бы то ни было, эти первые чувства зачастую оказывают такое сильное воздействие на душу подростка, что воспоминания о них некоторые проносят через всю жизнь, ища отголоски этих переживаний во взрослой жизни...
Можно быть очень хорошими друзьями с представителями противоположного пола, не испытывая к ним никаких романтических отношений. Бывает так, что мальчику и девочке просто приятно разговаривать друг с другом на разные темы. Такого рода дружба оказывается очень полезной, потому что появляется возможность открыто обсудить все интересующие вопросы и при этом романтические чувства не будут мешать или заставлять стесняться.
Когда же у вас появляются романтические чувства к человеку противоположного пола (или если он вам кажется привлекательным), то нет никаких причин нарушать привычные дружеские отношения. Правда, при этом многие подростки чувствуют себя неловко, стесняются и не знают, как себя вести по отношению к объекту своих чувств. Лучше всего в таком случае успокоиться и быть самим собой.
Любой человек в какой-то момент своей жизни чувствует себя неловко.
В прошлом считалось, что первый шаг должны делать мальчики, а девочкам следует ждать признаний. В силу таких традиционных представлений некоторые думают, что должны следовать жестким правилам. Но в наше время все больше девочек первыми признаются в своих чувствах, а мальчики, как правило, ничего не имеют против этого.
Чувства к представителям своего пола
В период ранней юности молодые люди иногда испытывают сильные чувства к представителям своего пола. Это могут быть друзья, знакомые, ровесники или кто-нибудь постарше, например, учителя или друзья родителей. Эти люди могут нравиться потому, что они относятся к подростку с пониманием, добры к нему или просто кажутся привлекательными. В таких чувствах нет ничего ненормального, и они ничего не имеют общего с гетеросексуальными или гомосексуальными предпочтениями взрослых людей.
Иногда такие чувства пробуждаются вместе с первыми сексуальными мыслями и чувствами. Чаще всего это просто мечты, не подразумевающие никаких серьезных отношений и отражающие меняющееся отношения к миру. Возможно, это одно из объяснений того, что подростки часто страстно увлекаются поп - певцами или кинозвездами.
Когда я пытаюсь говорить с девочкой, я путаюсь и не понимаю, что говорю. Что в этом случае делать?
Любой человек в какой-то момент своей жизни чувствует себя неловко, особенно когда старается с кем-нибудь познакомиться или произвести на кого-либо впечатление. Постарайтесь поговорить о своих интересах и спросите ее, что ей нравится. Всем людям нравится, когда ими интересуются и выслушивают их мнение. Главное — не волноваться и быть самим собой. Помните: чтобы быть хорошим собеседником, не обязательно все время говорить. Не случайно молчание называют золотом.
Как уговорить девочку пойти на свидание?
Лучше всего — быть честным и сказать, что хочешь погулять с ней, а для этого неплохо отправиться в такое место, которое нравится вам обоим. Это может быть кино или кафе. Если вы встретились на школьной дискотеке или вечеринке, то для начала можно с ней просто побеседовать. Иногда легче пригласить девочку пойти куда-нибудь вместе с друзьями и подружками. Чаще всего это неплохой способ познакомиться с ней поближе, прежде чем отправляться куда-либо вдвоем.
Моей подруге очень нравится мальчик в нашем классе. Но она не знает, как сказать ему об этом? Что ей делать?
Такая ситуация совершенно естественна и может окончиться серьезными отношениями. Хотя заранее трудно сказать, это увлечение будет кратковременным или длительным. Если кто-нибудь вам нравится, лучше узнать этого мальчика поближе, а потом дать понять ему о своих чувствах. Пусть ваша подруга просто поговорит с этим мальчиком или предложит ему вместе сделать какое-нибудь дело, чтобы проверить, каково им быть вместе. Некоторые люди подсознательно предпочитают влюбляться в недоступных людей. Как только объект их страсти проявляет к ним интерес, их чувства угасают.
Как признаться в том, что любишь, чтобы меня не стали дразнить?
Когда люди взрослеют, их отношение к другим людям меняется и у них иногда пробуждаются сильные чувства к какому-либо человеку. Возможно, что некоторые из ваших знакомых еще не доросли до этой стадии и не понимают ваших чувств. В такой ситуации они смеются и дразнятся — это просто способ скрыть свое смущение и непонимание.
Лучше всего поговорить с объектом своего внимания наедине и выбрать для разговора тему, которая интересует вас обоих. Можно также заняться вместе чем-нибудь: например, поиграть во что-нибудь или сделать уроки. Впрочем, если вы не уверены, что вам ответят взаимностью, то стоит немного подождать, пока вы не обретете решительности.
Как сказать родителям, что у меня есть парень?
Родителями всегда лучше быть честным. Некоторым родителям требуется время на то, чтобы привыкнуть к тому, что их дети взрослеют и начинают по-новому смотреть на мир. Иногда родители думают, что их дети еще маленькие и не могут испытывать серьезных чувств к представителям противоположного пола. Им кажется, что их дети еще не знают, что такое любить по-настоящему.
Возможно, стоит сказать, что вам нравится этот мальчик и вам приятно находиться рядом с ним. Скорее всего, они не будут так сильно беспокоиться, если вы будете гулять где-нибудь не вдвоем с этим мальчиком, а в компании нескольких друзей. Кроме того, родителям будет спокойнее, когда вы точно скажете, куда идете и когда вернетесь. Если вы сдержите обещание и вернетесь вовремя, то они станут больше доверять вам.
Хорошо ли, что я встречаюсь с парнем, который 6 лет старше меня?
Если вам 13, а парню 19 лет, то между вами, как вы догадываетесь, слишком большая разница. Конечно, люди взрослеют по-разному, но обычно 13-летние и 19-летние увлекаются разными вещами. В более солидном возрасте такая разница может казаться и не слишком заметной, но 19-летний парень ко многому может относиться по-другому, чем 13-летняя девочка. Например, ему может нравиться распивать спиртные напитки на вечеринках (а по закону после 18 лет он имеет на это полное право), он может захотеть задержаться где-нибудь до очень позднего времени или потребовать от вас более серьезных и долговременных отношений.
Такая разница в возрасте почти неизбежно подразумевает и разное отношение к сексу. Многие молодые люди в 19 лет ведут активную сексуальную жизнь. Большинство согласятся с тем, что в 13 лет еще рано заниматься сексом (установленный законом возраст — 16 лет). Если 19-летний парень займется сексом с 13-летней девочкой, то это будет нарушением закона.
Как заставить мальчика, чтобы он полюбил меня?
Трудно заставить полюбить кого-либо. Если вам нравится мальчик, то лучше не пытаться навязать ему свои ему свои чувства. Познакомьтесь с ним поближе, расскажите ему о своих интересах и поинтересуйтесь его увлечениями.
Стоит подумать…
И обсудить с родителями или взрослыми, которым доверяете
Попытайтесь представить себя на месте своих родителей и подумайте, о чем они могут беспокоиться во время вашего взросления. Вот лишь несколько возможных причин для волнения:
Вам могут нанести физические повреждения;
Вам могут нанести психическую травму;
Вы недостаточно хорошо учитесь в школе;
Вас могут заставить заниматься сексом;
Ваши друзья плохо на вас влияют;
Вы испытываете недостаток общения и проводите недостаточно времени со сверстниками.
Когда вы обсудите это со своими родителями, они станут меньше волноваться за вас.
