Spielprogramm „Weihnachtslieder. Material zum Thema: Neujahrswettbewerbe und -spiele

Chromtschichina Alla Wladimirowna, Lehrerin des kombinierten MBDOU-Kindergartens Nr. 8 „Schwan“, Stadtbezirk Khimki, Region Moskau

Der Zweck der Unterhaltung.

1. Das Interesse der Kinder an der Wiederbelebung der Traditionen des russischen Volkes zu stärken,

Fähigkeit, Lieder zu singen, zu tanzen und Volksspiele zu spielen.

2. Festigung des Wissens der Kinder zum Thema „Russische Filzstiefel“, die Verwendung von Schuhen des russischen Volkes.

Integration von Bildungsbereichen.

• „Soziale und kommunikative Entwicklung.“
• "Kognitive Entwicklung".
• „Sprachentwicklung“.
• „Künstlerische und ästhetische Entwicklung.“
• "Körperliche Entwicklung".

Arten von Aktivitäten für Kinder.

• Spielen.
• Gesprächig.
• Wahrnehmung von Fiktion.
• Musical.

Aufgaben.

Lehrreich. Entwickeln Sie Gedächtnis und Sprache. Lernen Sie, in vollständigen Sätzen zu antworten. Lesen Sie Gedichte ausdrucksstark, festigen Sie das Wissen über Filzstiefel und ihre Bedeutung im menschlichen Leben.

Entwicklung. Erweitern Sie das Verständnis der Kinder für die charakteristischen Merkmale von Filzstiefeln. Stellen Sie Ursache-Wirkungs-Beziehungen her. Bei Kindern ein kognitives Interesse an der Geschichte des ursprünglichen russischen Schuhwerks – Filzstiefel – zu entwickeln. Entwickeln Sie Interesse an der Wiederbelebung der Traditionen des russischen Volkes, die Fähigkeit, Lieder zu singen, zu tanzen und Volksspiele zu spielen. Verwenden Sie aktiv Volkssprichwörter, Sprüche, Rätsel und Lieder in der Sprache.

Lehrreich. Bilden Sie bei Kindern eine positive emotionale Einstellung. Schaffen Sie eine positive, emotionale Stimmung bei Kindern. Liebe und Stolz für unsere Geschichte, für unser Mutterland fördern.

Geplante Ergebnisse. Zeigen Sie anhaltendes Interesse an verschiedenen Aktivitäten, sprechen Sie freundlich und ausdrucksstark und verfügen Sie über kulturelle Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen.

Vorarbeit:

• Lesen und Erzählen von Märchen und Geschichten, die von Kindern erfunden wurden,
• Basteln aus Filzstiefeln,
• Gedichte, Kinderreime, Sprüche, Liedchen über Filzstiefel lernen,
• Märchen und Geschichten mit Filzstiefeln inszenieren,
• Muster auf Filzstiefel zeichnen,
• Plastilinographie auf Filzstiefeln,
• Erlernen von Outdoor-Spielen mit Filzstiefeln,
• Kinderspiele: „Souvenirladen“, „Valenka-Museum“, „Schuhladen“,
• Bastelspiele „Finde ein Paar Filzstiefel“, „Filzstiefel sammeln“, „Zähle sie“, „Ordne die Filzstiefel nach Größe“, „Ordne die Filzstiefel in die richtige Reihenfolge“,
• einen Tanz zum Lied „Valenki“ lernen,
• Gestaltung des Albums „Russische Filzstiefel“,
• Produktion von Wandzeitungen über die Arbeit zum Thema „Filzstiefel“,
• Sportunterhaltung „Oh ja Filzstiefel“, „Festliche Filzstiefel“ (auf der Straße),
• Dekoration in der Gruppe „Museum der Filzstiefel“,
• Arbeit mit Eltern: Runder Tisch Einführung in das Projekt „Russische Filzstiefel“, Beratungen zum Thema: „Positiver Einfluss von Filzstiefeln auf die menschliche Gesundheit“, „Interessante Informationen über Filzstiefel“, „Spiele unserer Vorfahren mit Filzstiefeln“, Teilnahme an Veranstaltungen, Hilfe bei der Materialauswahl, Herstellung von Paravents und Kunsthandwerk aus Filzstiefeln, Gestaltung von Wandzeitungen.

Ausrüstung und Materialien.

• Russische Volkstrachten nach Anzahl der Kinder.
• Winterkostüm, Brownie.
• Ausrüstung für russische Hütte.
• Winterwaldbanner.
• Kegeln 6 Stück.
• Harmonisch.
• Filzstiefel für das Spiel, 3 Paar.
• Filzstiefel von Kindern und Eltern.
• Eine Auswahl an Melodien für Spiele, Lieder und das Lied „Valenki“, gesungen von N. Kadysheva.
• Eine Mappe mit Illustrationen zur Herstellung von Filzstiefeln.
• Kinderarbeit zur Dekoration der Halle.
• Bildschirm, Weihnachtsbäume.

Methoden und Techniken. Konversation, Demonstration der Illustration, verbale Methode, praktische Spielweise, Einsatz visuell-künstlerischer Mittel, Beurteilung der Ausdruckskraft der Darbietung, Prüfung erworbener Kenntnisse und Fähigkeiten.

GCD-Plan.

• Appell.
• Treffen mit Winter.
• Rätsel und Fragen aus Filzstiefeln.
• Treffen mit Domovoy.
• Lieder vorführen.
• Spiel „Die Stifte mit einem Filzstiefel umschlagen.“
• Spiel "Pferde".
• Spiel „Filzstiefel sammeln“-Ausschneidebilder.
• Vorführung von Filzstiefeln, die gemeinsam mit den Eltern dekoriert wurden.
• Tanzen Sie zum Lied „Valenki“ von N. Kadysheva.
• Das Ergebnis ist die Übergabe von Geschenken.

Unterhaltung für Kinder der Vorbereitungsgruppe

„Russisches Wunder – Filzstiefel“

Als die Kinder den Theaterraum betreten, erklingt russische Volksmusik.

1. Kind

Was für ein herrlicher Tag!

Macht euch bereit, Leute!

Wir werden singen und scherzen

Und unterhalten Sie die Gäste.

2. Kind

Wir sind gekommen, um Sie zu unterhalten

Herzlichen Glückwunsch zum Feiertag.

Menschen zu sehen

Zeige dich.

(Kinder setzen sich.)

1. Kind - Welcher Feiertag ist heute?

2. Kind- Feiertag der russischen Filzstiefel!

Wenn zu Hause, bei der Arbeit
Sie schätzen Filzstiefel sehr.
Dann wir, Sie, unsere Freunde,
Wir laden Sie so schnell wie möglich ein.

1. Kind- Aber jetzt ist Frühling und sie tragen keine Filzstiefel mehr!

2. Kind - Es wird also keinen Feiertag geben? Was zu tun? Wie kommen wir zum „Felt Valenka Festival“ für Zimushka – Winter zurück in den Winter?

3. Kind- Leute, schaut mal, hier ist eine magische Uhr, vielleicht hilft sie uns?

Die Kinder nähern sich der Uhr.

3. Kind - Wir müssen die Pfeile vom Frühling auf den Winter umstellen. Das Kind dreht die Pfeile. (Eine magische Melodie erklingt) Wir befinden uns also im Winter.

Kinder im Chor:

Klopf-klopf, klopf-klopf

Am Tor ist ein Klopfen zu hören.

Öffne die Türen

Lassen Sie Gäste ins Haus!

Fröhliche Kinder -

Mädchen und Jungen!

Zur Musik „Am Waldrand wohnte der Winter in einer Hütte...“ Der Winter kommt heraus.

Winter:

Hallo, liebe Gäste!

Willkommen zurück!

Ich verneige mich aus tiefstem Herzen vor dir!

Ich bin Winter - kalt, Schneesturm,
Freundlich bei eisigen Winden.

Kinder:

Aber wir sind abgelegene Leute,
Wir werden Pelzmäntel und Filzstiefel anziehen.

Wir haben keine Angst vor Bedrohungen
Und wir haben keine Angst vor Frost!
Winter:

Nun, wenn Ihnen die Kälte nichts ausmacht

Dann werde ich euch, meine Freunde,

Ich lade Sie bald ins Haus ein.

Meine lieben Kinder sind sehr lieb.

Ich freue mich, Sie zu sehen, kommen Sie herein und schauen Sie sich meine Hütte an. ( Kinder sitzen auf Stühlen).

Sitzen alle? Was ist mit dir passiert, was ist passiert? Warum kamst du mich ab dem Frühling besuchen?

Kinder: Wir möchten einen Urlaub für russische Filzstiefel organisieren. Hilf uns bitte!

Winter: Bußgeld. Ich werde helfen. Heute werden wir Spaß haben, ein Feiertag für Überraschungen! Du hättest mir zuerst etwas über Filzstiefel erzählen sollen, dann hätten die Gäste und ich zugehört.

Wissen Sie, wie Filzstiefel hergestellt werden?

(Geschichte eines Kindes)

Welche Gedichte, Rätsel, Sprichwörter und Kinderreime kennen Sie?

1 ThKind: Tschüss, tschüss, lasst uns Maschas Filzstiefel hochrollen,

Filzstiefel an deinen Füßen, lauf die Wege entlang,

Lebkuchen für Oma, Äpfel für Opa.

2 ThKind: Wie die gekämmten Filzstiefel der kleinen Dasha,

Und der Pelzmantel ist purpurrot und das Gesicht ist rötlich,

So ist Dasha – unsere Schönheit.

3 ThKind: Ohne Pelzmantel und Filzstiefel ist der Winter endlos.

4. Kind: Wer zuerst aufstand, zog seine Filzstiefel an.

5. Kind: Einfach wie ein sibirischer Filzstiefel.

Winter: Und jetzt erzähle ich euch ein paar Rätsel.

Rätsel

1. Keine Schuhe, keine Stiefel,

Sie werden aber auch an den Beinen getragen,

Du trägst sie im Winter

Morgens - in den Kindergarten, abends - nach Hause.

1. Sie werfen, rollen und schleppen sich durch den Winter.
2. Sieht auch aus wie Stiefel

Ja, aber nicht aus Leder.

Sie bestehen aus Wolle -

Sie nähen nicht, stricken nicht, sondern filzen. (Filzstiefel)

Winter: Ja, darauf gibt es nur eine Antwort – das sind Filzstiefel! Und ich möchte immer noch nach dir sehen. Lass uns das Spiel „Magic Snowflakes“ spielen.

(In den Filzstiefeln sind Schneeflocken mit darauf geschriebenen Fragen)

Fragen.
1. Traditionelle russische Winterschuhe des Weihnachtsmanns (Filzstiefel).
2. Warum wurden die Filzstiefel so genannt? (vom Wort „Filz“-Wolle – Filzstiefel).
3. Der Geburtsort russischer Filzstiefel (2 Versionen – 1 Provinz Nischni Nowgorod, 2 – die Stadt Myschkin).
4. Werden Filzstiefel genäht, gerollt oder gestrickt? (Fahrt).

5.Filzstiefel werden am häufigsten aus der Wolle welchen Tieres hergestellt? (hergestellt aus Schafwolle).
6. Welcher der russischen Zaren trug Filzschuhe (Peter I., Katharina II.)?
7. In welchen russischen Städten gibt es Museen für russische Filzstiefel? (Moskau, Myschkin).

8. Was ist ein anderer Name für Filzstiefel? (Pimas, Wavelets, Drahtstäbe, Kämme).
9. Wie viel Wolle steckt in Filzstiefeln? (Wolle von einem Schaf).
10. Wem und wie haben Filzstiefel während des Großen Vaterländischen Krieges geholfen? Russische Soldaten.

Kinder: Die Deutschen hielten Filzstiefel für die beste Trophäe und tauschten sie sogar gegen goldene Uhren ein.

Winter: Gut gemacht, alle meine Fragen wurden beantwortet und unser Urlaub geht weiter.

Mädchen 1:

Im Winter kenne ich keine Probleme
Ich trage immer Filzstiefel
Vielleicht nicht sehr modisch
Aber ich friere nie!

Kind 1:

Ein Erwachsener weiß es
Sogar ein kleiner Mensch weiß es.
Um im Winter nicht krank zu werden.
Sie ziehen Filzstiefel an.

Kind 2:

Wenn es noch Schuhe gibt -
Ihre Füße werden nicht nass.
Filzstiefel sind am gesündesten -
Sie werden vor allen Krankheiten gerettet.

Winter: Leute, wisst ihr, warum es Filzstiefel in verschiedenen Farben gibt: Weiß, Grau, Schwarz, worauf es ankommt.

Kinder: von welcher Farbe das Schaf war.

Winter: Wussten Sie, dass Filzstiefel mit Löchern nicht weggeworfen wurden, sondern für andere Zwecke verwendet wurden?

Kinder (Antworten):

1. Filzstiefel wurden in einen Kissenbezug gestopft und schliefen wie auf einem Kissen.

2. Filzstiefel wurden an das Tor genagelt und als Briefkasten genutzt.

3. Der Filzstiefel wurde als Hockeyschläger verwendet.

4. In Filzstiefeln wurden verschiedene Dinge aufbewahrt.

5. Haustiere schlafen gerne in Filzstiefeln.

6. Verschiedene Spiele mit Filzstiefeln gespielt

7. Spielzeug wurde aus alten Filzstiefeln hergestellt.

8. In ihnen leben Brownies.

Winter:

In warmen Filzstiefeln, gesäumt
Ein Brownie wandert durch das Haus,
Schützt den Schlaf der Besitzer,
Schützt ihren Frieden.
Bewacht seine Hütte,
Er liebt Kinder.
Er wird heute nicht schlafen
Er will mit uns spielen.

Brownie, Brownie

Spielen Sie mit den Kindern!

(Der Brownie kommt heraus.)

Brownie:

Ich bin überall ein Brownie,
Schauen Sie nicht auf die Jahre.

Und ich lebe in Filzstiefeln

Und ich schaue dich jetzt an.

Winter:

Brownie, setz dich, setz dich.
Schau dir die Jungs an.

Junge:

Unsere Mädchen sind klein
Etwas mehr Filzstiefel.
Nun, wie werden sie anfangen zu schreien -
Jeder in der Gegend wird überrascht sein!

Mädchen:

Wir kennen viele Lieder

Wir kennen eine Million.

Legen Sie Ihre Ohren auf Ihren Kopf

Wir werden über Filzstiefel singen!

Lieder.

1) Wir werden Lieder singen

Über Pima- und Filzstiefel

Der Akkordeonist wird mitspielen

Sitzt neben den Trümmern.

2) Beurteilen Sie Mode nicht
Filzstiefel werden immer benötigt.
Immerhin bei frostigem Wetter
Es sind die besten Stiefel!

3) Meine Freundin Walenka
Filzstiefel etwas höher.
Stiefel anziehen
Wie sich die Blase aufbläst!

4) Filzstiefel sind nicht in Mode,

Sie wollen Stiefel tragen.

Und der Frost wird hart zuschlagen,

So sehen sie Mode nicht!

1. Mama hat es mir gegeben

Weiße Filzstiefel.

Ich werde mich nicht von ihnen trennen,

Ich gehe sogar damit ins Bett!

1. Das Liedchen hat einen Anfang,

Das Liedchen hat ein Ende

Wer hat schon von Filzstiefeln gehört?

Sagen wir einfach: Gut gemacht!

Brownie:

Die Mädchen haben gut gesungen
Und die Jungs saßen immer noch.
Es ist Zeit, deine Hände auszustrecken,
Lass sie das Spiel spielen!

Spiel „Die Stifte mit einem Filzstiefel umschlagen.“

Kinder schlagen mit Filzstiefeln in einer Reihe stehende Stifte nacheinander aus. Es wird angenommen, dass derjenige gewinnt, der die meisten K.o. schlägt.

Spiel "Pferde".

Wir nehmen einen Filzstiefel, stecken ihn auf einen Stock und verwandeln ihn in ein Pferd. Die Kinder werden in zwei Teams gebildet, deren Team schneller zum Weihnachtsbaumbereich rennt und an seinen Platz zurückkehrt. Dieses Team wird gewinnen.

Brownie: Oh, ich bin müde, es ist Zeit für mich, mich auszuruhen. Auf Wiedersehen Freunde!

Winter: Auf Wiedersehen! Und Sie sagten auch, dass in Filzstiefeln verschiedene Gegenstände aufbewahrt werden, schauen wir mal nach. Hier bin ich, da ist etwas.

(Das Kind holt eine Tüte mit ausgeschnittenen Bildern heraus)

Winter: Ich möchte Sie einladen, das Spiel zu spielen. Falten Sie die Filzstiefel" 4 Kinder bauen Filzstiefel aus Teilen auf 2 Magnettafeln zusammen; der erste, der sie einsammelt, gewinnt.

Früher galten Filzstiefel als wertvolles Geschenk und der Besitz eigener Filzstiefel galt als Zeichen von Reichtum. Nimm deine Filzstiefel, die du mit deinen Eltern gebastelt hast, und zeig sie uns. (Kindermodenschau).

Winter: Von Khimki bis Amur sind Filzstiefel ein Objekt des Glamours.

Erstes Mädchen:

Meine Nachbarn beneiden mich
Meine Verwandten beneiden mich
Denn diesen Winter
Ich habe ein neues Bild.

Zweites Mädchen:

Jeder weiß, ob alt oder jung,
Deine Filzstiefel sind Müll.
Sie werden ihre Schönheit verleihen
Und jeder wird überrascht sein.

(Kinder nehmen Filzstiefel und lesen Gedichte darüber):

1. Kind:

Ich habe mir ein Pferd gemacht

Mein Pferd ist Feuer!

Er hat ein Lächeln mit weißen Zähnen,

Es gibt kein besseres Pferd!

Was für ein wunderschöner Filzstiefel! -

Die Jungs reden.

Haben dir die Filzstiefel gefallen?

Ich bin sehr sehr glücklich!

Demonstriert ein Handwerk.

2. Kind:

Valenok kann fliegen!

Das wissen Sie vielleicht nicht!

Im Märchen gibt es einen fliegenden Teppich,

Der Filzstiefel strebt also danach, zu fliegen.

Na, hast du diese Geschichte geglaubt?

Wir haben solche Filzstiefel!

3. Kind:

Wir gehen, wir gehen, wir gehen

In ferne Länder

In den Filzstiefeln sind Fenster

In ihnen du und du und ich.

Er trägt das Fahrzeug herum.

Winter: Deine Stiefel sind gut, aber andere sind noch besser! Kinder lesen Gedichte

1. Kind hält das „Valenok-Haus“ in seinen Händen:

Schauen Sie: Das ist ein Haus-

Mit Dach, Tür und Fenster.

Und mit einer Veranda und einem Kamin

Die Farbe des Daches ist blau!

Kommen Sie gerne ins Haus!

Laden Sie ein? Lass uns rein gehen!

2. Kind „Hund“

Er hat vier Beine

Nasse Nase und struppiger Schwanz.

Bellt oft laut

Und es beißt böse Menschen.

3. Kind „Hase“

Süß, sehr süß

Liebling aller Kinder
Er hat einfach Angst vor allen
Er versucht zu fliehen.

Im Winter ist es weiß und weiß,

Nun, im Sommer in einem grauen Pelzmantel,

Sie sagen, er sei ein „Läufer“

Und es heißt einfach Hase.

4. Kind „Maus“

Ich bin eine kleine Maus

Mit Schnurrbart und Schwanz

Ich bin überhaupt kein Feigling

Und ein mutiger noch dazu.

Ich komme zur Rettung

Wenn mein Name aufgerufen wird.

Ich passe durch jede Ritze
Schau, ich bin schon da!

Die Kinder gehen hinter die Leinwand. Valenka-Theater hinter einer Leinwand (Spielzeuge tanzen zum Lied „Wenn es nur keinen Winter gäbe“)

Winter:

Menschen in Russland

Ich habe Filzstiefel wirklich geliebt.
Über alte Filzstiefel
Ich habe ein Lied komponiert.

Liebe Erwachsene, erinnern Sie sich an den berühmtesten Interpreten des Liedes „Valenki“ und nennen Sie ihn.

Erwachsene: Lydia Ruslanova.

Winter: Rechts. Diese Sängerin war bei allen bekannt und beliebt für ihre Fähigkeit, in die Seele aller Zuhörer einzudringen. Während der Kriegsjahre war die berühmte Sängerin an vorderster Front und sang müde und verwundete Soldaten mit ihrem klangvollen Lied. Aber auch heute noch erfreut sich dieses Lied großer Beliebtheit und wird oft von berühmten Sängern gesungen.

Kind:

Unsere Hände sind nicht für Langeweile da,

Sie werden uns nicht im Stich lassen:

Du wirst unsere Filzstiefel anziehen -

Die Beine selbst tanzen!

Tanz zum Lied“ Filzstiefel».

Kind:

Danke, Simuschka,
Für Wärme, für Komfort.
Wir hatten Spaß

Im Urlaub hier.

Kind:

Oh, Russland, du bist Russland,
Der Ruhm hat nicht nachgelassen.
Russland gehört seit langem uns
Sie war berühmt für ihre Filzstiefel.

Kind:

Aber es ist Zeit, Abschied zu nehmen

Und wir können nach Hause zurückkehren.

Winter: Gut gemacht, Jungs! Ihr habt gesungen und getanzt, gescherzt und gespielt. Wir haben ein echtes Fest für die Filzstiefel organisiert! Wo ist mein Zauberfilzstiefel? Hier ist es: Schenkt den Jungs 1,2,3 Filzstiefel.

Verteilung von Geschenken (Souvenirs aus Filzstiefeln holen)

Kinder im Chor:

Wir werden die Wunderfilzstiefel nicht vergessen,
Wir werden sie alle im Winter tragen!

Winter: Er dreht die Uhrzeiger, die Kinder kehren in den Garten zurück.

Eine russische Volksmelodie erklingt, die Kinder verlassen den Saal.

Anna Penkowa

Ende Dezember lernte ich auf dem Blog von Elena Shugurova das Drehbuch kennen musikalische und körperliche Unterhaltung « Filzstiefel, Ja Filzstiefel» .

Nabereschnyje Tschelny, Republik Tatarstan

In diesem Szenario gefiel mir die Idee, normale Kinderkleidung als Sportausrüstung für die Durchführung von Staffelläufen zu verwenden. Filzstiefel. Laut Jahresplanung hätte es Ende Januar sein sollen Spaß im Freien„Winterspaß“ Aber es war stark frostig und ich schlug vor, den Feiertag laut Drehbuch in der Halle abzuhalten « Filzstiefel und Filzstiefel» . Meine Kollegen haben mich unterstützt, zwei Gruppen haben ihre vorgestellt Mannschaften: „Schneeflocken“ und „Weihnachtsbäume“

Und jetzt zitiere ich bestimmte Momente des Drehbuchs und unterfüge es mit unseren Fotos aus unserem Urlaub.

Erster Sieg!

Die Freundschaft hat wie immer gewonnen. Zur Erinnerung machten die Teams Erinnerungsfotos.

Und der Leckerbissen vom Hecht waren Orangen.

Nach den Staffelläufen auf unserem Festival wurden Diplome für die Teilnahme am Ausstellungswettbewerb um die beste Auszeichnung verliehen Filzstiefel. Die Diplome waren sehr schön, sie wurden von unserer Lehrerin und Psychologin Ekaterina Vladimirovna in Photoshop erstellt, und auf jedem Diplom eines Teilnehmers des Ausstellungswettbewerbs befand sich ein Foto der Ausstellung dieses bestimmten Teilnehmers.

Die Musik ist „A Snowball Is Falling“ (Musiktext von V. Onshin)
Kinder in Sportuniformen rennen in die Halle. Stellt euch im Halbkreis auf.

Führend: Lasst uns in den Winterurlaub starten
Es wird Witze geben, es wird Gelächter geben.
Und lustige Dinge zu tun
Für jeden gerüstet.

1 Kind: Weißer Schnee fällt,
Alle Bäume sind mit Frost bedeckt.
Wir gehen raus zum Spielen
Heute Morgen ist Winter.

2. Kind: Wir haben keine Angst vor Frost,
Lassen Sie sich von der Kälte erschrecken.
Mit ihm im kalten Winter.
Wir sind sehr enge Freunde!

Führend: Sportunterricht Winterferien
Wir machen es jedes Jahr!
Wer will Spaß haben
Machen Sie einen Reigentanz.

Reigentanz „Oh, Frost!“
(Kinder singen ein Lied, führen Bewegungen aus)

Musik spielt. Der Schneemann kommt herein (in wunderschönen Filzstiefeln).
Schneemann: Hallo, liebe Leute!
Kinder: Guten Tag!

Schneemann: Lasst uns noch einmal Hallo sagen und uns besser kennenlernen. Jungen sagen „Gruß“ und winken. Mädchen sagen „Bonjour“ und machen einen Knicks. Erwachsene sagen „Salaam-Alaikum“ und verbeugen sich.
Ja, schauen Sie, lassen Sie sich nicht verwirren!

Der Schneemann begrüßt die Jungen und sie antworten ihm. Dann begrüßt der Schneemann die Mädchen, die Erwachsenen und alle Teilnehmer gemeinsam.

Schneemann: Leute, ich bin der Schneemann,
Ich habe mich an den Schnee und die Kälte gewöhnt:
Du hast mich geschickt geblendet -
Statt einer Nase gibt es eine Karotte,
Kohlen statt Augen,
Der Hut ist ein Kupferbecken.
Ich bin kein gewöhnlicher Schneemann -
Neugierig, schelmisch.
Ich möchte wissen, was Jungs
Machen Sie im Winter Sport?

Kinder: Antwort.

Schneemann: Gesund und beweglich sein
Gehen Sie zum Training:
Wenn du tanzt
Sie können sehr geschickt werden.

Polka
(„Kremena“-Musik von A. Arskos)

Schneemann: Ich bin ein lustiger Schneemann
Ich bin seit meiner Kindheit an Spiele gewöhnt.
Ich kann geschickt Schneebälle spielen.
Und ich halte mir die Nase mit einer Karotte zu.

Lass uns zusammen spielen
Wir bewerfen Gäste mit Schneebällen!

Und Sie, Gäste, gähnen Sie nicht
Antworte mit Treffsicherheit!

Schneeballspiel“
(Lied „Snegartida“) (unter Beteiligung der Eltern)

Durch die Mitte der Halle ist eine Schnur gelegt, hinter der sich Kinder befinden. Sie bewerfen die Gäste mit weichen Klumpen, und die Gäste werfen sie zurück.

Schneemann: Oh Leute, ich habe es vergessen
Warum hatte ich es so eilig, zu Ihnen zu kommen? (überlegt) Ich habe das Paket für dich gebracht.
Großvater Frost hat es dir geschickt!

(Übergibt eine große, schöne Kiste.)

Führend: Ich frage mich, was drin ist?
Schüttelt die Schachtel und liest die Aufschrift: „Errate das Rätsel. Holen Sie sich die Antwort.

Keine Schuhe, keine Stiefel,
Sie werden aber auch an den Beinen getragen.
Im Winter laufen wir darin
Morgens - in den Kindergarten,
Nachmittags - Zuhause.

Es gibt keine einzige Naht an ihnen,
Keine Narbe, kein Fetzen.
Kein Stück Leder, kein Faden.
Weder mit einem Nagel noch mit einem Hammer hergestellt.
Mit einem Wort, ein Geschenk Gottes.

Kinder: Filzstiefel.

Der Moderator nimmt die Filzstiefel aus der Schachtel und untersucht sie.

Führend: Und Filzstiefel – groß und klein, grau, schwarz, bemalt. Ich frage mich, warum sie so sind? Und hier ist auch ein Brief, lesen wir ihn, hier ist er.
Liest den Brief:
"Hallo Leute! Ich schicke Ihnen ein Geschenk – Filzstiefel. Ich selbst liebe es, sie zu tragen und empfehle sie dir. Sie werden aus Schafwolle in der Heimat von Väterchen Frost, in der glorreichen Stadt Weliki Ustjug, hergestellt. Treffen wir uns, haben wir etwas Winterspaß und loben wir noch einmal russische Filzstiefel. Warte im Urlaub auf mich.
Dein Großvater Frost.

Schneemann: Ja, sie haben es verdient, dass man sich an Filzstiefel in liebevoller Erinnerung erinnert. Nicht umsonst heißt es über sie: „Wenn du Filzstiefel trägst, verlierst du zehn Jahre.“ Und es gibt keine besseren Schuhe für den russischen Winter. Sie sind so weich, warm und gut für Ihre Füße. Sie werden aus Schafwolle gerollt und werden liebevoll „Walzdraht“ genannt.

Führend: Seit jeher waren Filzstiefel ein teures Vergnügen. Es ist also gut, wenn es für jeden im Haus ein Paar Filzstiefel gab – dann wurden diese entsprechend dem Dienstalter getragen. Und eine Familie, in der alle Haushaltsmitglieder Filzstiefel trugen, galt bereits als wohlhabend. Die Filzstiefel waren ein wunderbares Geschenk; sie wurden mit großer Sorgfalt behandelt.

Schneemann: Unsere Vorfahren konnten sich Weihnachts- und Maslenitsa-Feste, Weihnachtslieder und Jahrmärkte ohne Filzstiefel nicht vorstellen, in denen es immer einen echten russischen Winter und bitteren Frost gab! In Russland wurden Filzstiefel von einfachen Bauern, Kaufleuten, Adligen und sogar Zaren getragen. Die Braut wählte den Bräutigam mit Filzstiefeln aus. Es wurde angenommen, dass das Tragen von Filzstiefeln bedeutet, dass der Bräutigam reich und wohlhabend ist.

Führend: Krasny – Mädchen in Drahtstangen liebten es, anzugeben. Ziehen Sie Filzstiefel an und laufen Sie nach draußen, kein Frost ist beängstigend.

Schneemann: Kommt schon, Mädels, singt Lieder!

Die Mädchen ziehen Filzstiefel an, singen und tanzen.

Lieder.

Lass mich tanzen
Erlaube mir zu stampfen.
Ist es wirklich in diesem Haus?
Die Dielen werden platzen.

Ich werde, ich werde unter der Eiche hervorkommen
Quellwasser trinken.
Um sich in der Kälte nicht zu erkälten
Ich werde Filzstiefel tragen.

Wie man Varenka nicht weint
Ich habe meine Filzstiefel verloren.
Und ich ziehe meine Stiefel an
Die Absätze fielen ab.

Wasja, Wasja, Vasenka
Kaufen Sie neue Filzstiefel.
Ich werde Filzstiefel tragen,
Ich werde Vasenka lieben.

Voll, voll, knarrte
Filzstiefel für kaltes Wetter
Du wurdest gerollt und gestreichelt
Sie tanzten und verstanden sich.

Wir haben Lieder für Sie gesungen
Ist es gut oder schlecht...
Jetzt fragen wir Sie
Damit wir applaudiert werden können.

Schneemann: Danke an die Künstler für die Lieder!
Die Mädchen in deinem Kindergarten sind lustig.

Führend: Lieber Schneemann, was sollen wir mit diesen Filzstiefeln machen? Sie sind so groß...

Schneemann: Lasst uns einige ungewöhnliche Wettbewerbe veranstalten
Für viele Gäste ist das völlig ungewöhnlich.
Zeigen Sie Geschick, Fleiß und
Gewinnen Sie bei Filzwettbewerben.

Führend: Ich lade die Kinder zu einem lustigen Spiel ein.
Mütter, Väter, langweilt euch nicht, spielt mit uns.

Outdoor-Spiel „Aufholen mit Filzstiefeln“
(Russische Volksmelodie) (unter Beteiligung der Eltern).

Kinder stehen im Kreis und reichen Filzstiefel von Hand zu Hand. Die Falle läuft im Kreis herum und versucht, die Filzstiefel zu berühren. Gelingt ihm das, wechselt er mit dem Spieler den Platz,deren Filzstiefel sich berührten.

Schneemann: Nun, für den Anfang gar nicht schlecht.
Aber denken Sie nicht, dass es keinen Haken mehr geben wird.
Es wird nicht leicht sein, zu gewinnen
Es erwarten Sie viele Überraschungen.

Führend: Leute, messen wir unsere Stärke.

Wettbewerb „Kampf mit Filzstiefeln“
(Russische Volksmelodie)

Zwei Teilnehmer stehen auf einer Bank. Jede Person hält einen großen Filzstiefel. Auf das Signal hin beginnen die Teilnehmer mit Filzstiefeln zu ringen und versuchen, ihren Gegner von der Bank zu stoßen. Der Gewinner ruft einen neuen Gegner an.

Schneemann: Sie haben diese Aufgabe geschickt gemeistert.
Du hast Kraft, aber auch Geschick.
Lasst uns den Wettbewerb fortsetzen
Und hier ist ein neuer Test für Sie.

Führend: Früher sagte man mit Filzstiefeln die Wahrsagerei. Sie werden aus den Außenbezirken gehen und ihre Filzstiefel hochwerfen. Wo der Filzstiefel mit der Spitze landet, müssen Sie auf Heiratsvermittler aus diesem Dorf warten.
Ich frage mich, wer von euch die Filzstiefel am weitesten wirft.

Wettbewerb „Filzstiefel vom Fuß werfen.“

Drei Teilnehmer stehen in einer Reihe an der Startlinie. Jeder trägt einen Filzstiefel am rechten Fuß. Auf ein Zeichen hin werfen die Kinder ihre Filzstiefel von den Füßen, sodass sie weit nach vorne „fliegen“. Wer mehr hat, gewinnt. (Der Wettbewerb kann mit den Eltern wiederholt werden.)

Schneemann: Das hat Spaß gemacht, Jungs.
Mir wurde sogar heiß vor Lachen.
Gut gemacht alle zusammen! Seien Sie nicht verwirrt!
Ich habe gesehen, wie sehr du es versucht hast...

Nun, entschuldigen Sie, es ist Zeit...
Schneestürme, Schnee und Kälte erwarten mich.
Ich habe es eilig, ich habe das Gefühl, ich schmelze ...
Mir ist heiß, „Tschüs!“ an alle, ich renne weg.

Der Aufbruch des Schneemanns (zu einer russischen Volksmelodie).

Führend: Während wir für die Feiertage auf den Weihnachtsmann warten,
Lass uns „Süd- und Nordwind“ spielen.

Outdoor-Spiel „Süd- und Nordwind“.
(unter Beteiligung der Eltern)

Die Kinder laufen in alle Richtungen davon. Papa (Nordwind) mit blauem Taschentuch – macht die Kinder traurig und „friert“. Mama (Südwind) mit rotem Taschentuch – „wärmt das Gefrorene.“ Spieler können sich hinhocken, um nicht beleidigt zu werden.

Führend: Leute, wir werden im Urlaub noch spielen,
Und jetzt treffen wir alle den Weihnachtsmann!

Das Lied „Väterchen Frost aus Ustjug“ (Musik von Shiltsev) läuft.
Der Weihnachtsmann kommt herein.

Weihnachtsmann: Es dauerte lange, bis ich zum Kindergarten kam; ich hätte mich unterwegs fast verlaufen.
Aber Filzstiefel – Wanderschuhe – zeigten mir den Weg.

Weihnachtsmann: Hallo Leute!
Hallo, liebe Erwachsene!
Frohes neues Jahr, mit neuem Glück!

Und für mich ist es schon ein Glück, dass wir im modernen Zeitalter der Turnschuhe und Anzugstiefel unsere traditionellen Winterschuhe – Filzstiefel – immer noch lieben und respektieren! Lassen Sie den heutigen Feiertag sie noch einmal verherrlichen.

Führend: Schnell stehen alle im Kreis auf,
Singt das Lied gemeinsam!

Outdoor-Spiel „Ein Schneesturm weht im Hof“

Kinder: Im Hof ​​tobt ein Schneesturm Sie gehen im Kreis und singen.
Der Wind heult Der Weihnachtsmann in der Mitte.
Wie auch immer, lass uns einen Spaziergang machen
Lassen Sie sich davon nicht abschrecken.
Weihnachtsmann: Und ich werde meine Hände einfrieren!
Kinder: Und wir werden klatschen. Sie klatschen.
Weihnachtsmann: Und meine Füße werden kalt!
Kinder: Und wir werden anfangen zu stampfen Sie stampfen.
Weihnachtsmann: Ich werde deinen Pelzmantel anziehen Der Weihnachtsmann kitzelt Kinder.
Sofort schütteln.
Und vom Weihnachtsmann. Sie rennen weg und der Weihnachtsmann fängt sie auf.
Du wirst nicht weglaufen.

Weihnachtsmann: Ich lebe seit vielen Jahren auf der Welt,
Und ich habe viel gesehen
Aber die Jungs sind so lustig,
Es ist lange her, seit ich dich getroffen habe!
Ich grüße alle, Freunde,
Bei einem lustigen Urlaub.
Ohne Sport ist heutzutage ein Leben nicht mehr möglich.
Wenn Sie gesund sein wollen!
Gehen Sie zu den Staffelläufen -
Zeigen Sie Ihre Stärke und Beweglichkeit.

Die Teams stellen sich an der Startlinie auf.

Führend: Der Teamwettbewerb wird von einer Jury beurteilt, die aus folgenden Personen besteht: Verdienter Valenko Walker – Weihnachtsmann.
Geehrte Valenkoslavianerin – Nina Nikolaevna.
Verdienter Valenko-Händler – Iwan Iwanowitsch.

Führend: Sind alle Teams an der Startlinie?
Die Gäste und die Jury schauen auf die Jungs.
Es gibt keine besseren Sportler auf der Welt,
Rufen wir uns gegenseitig zu: „Sportunterricht – hallo!“

Es nehmen 2 Teams „Stars“ und „Snowflakes“ teil (je 2 Schichten)

Staffelrennen.

I. „Schmückt den Weihnachtsbaum“
Jede Person hält einen weichen Klumpen mit einer Schlaufe („Ball“) in den Händen.
Der Teilnehmer zieht einen Filzstiefel an seinen Fuß, rennt zum Baum, hängt einen „Ball“ an einen Ast und rennt zurück. Gibt den Filzstiefel an den nächsten Teilnehmer weiter. .

Weihnachtsmann: Wow! Das ist großartig! Was für eine Klasse!
Wieder einmal habt ihr uns alle glücklich gemacht.
Aber die nächste Stufe ist nicht weniger schwierig.
Und hier ist jedes Ergebnis möglich.

II. „Wenn du ein Chaos machst, räum es auf“
Der Teilnehmer nimmt einen Filzstiefel mit 6 Teilen. kleine Bälle.
Er rennt zum Korb, wirft Bälle hinein und kommt zurück. Übergibt einem Freund einen leeren Filzstiefel. Er wiederum sammelt die Bälle in Filzstiefeln ein und gibt sie an den nächsten Teilnehmer weiter.

Weihnachtsmann: Ich liebe dein fröhliches Lachen.
Er liegt angenehm im Ohr.
In einem gesunden Körper heißt es:
Immer ein gesunder Geist.

III. „Wirf die Pins nieder“
An der Ziellinie gibt es Pins (5-6 Stück). Ein Teilnehmer mit einem Filzstiefel rennt zur Mittellinie, wirft ihn auf die Pins und versucht, diese umzuwerfen. Er nimmt die Filzstiefel, rennt zurück zur Mannschaft und gibt sie an den nächsten Teilnehmer weiter.
Das erste Team, das alle Pins umwirft, gewinnt.

Weihnachtsmann: Ja, ich sehe, Sie sind einfach Meister.
Es ist Zeit für alle, zu den Olympischen Spielen in Sotschi zu gehen.
Wir wissen nicht, wie viele Champions es sein wird
Aber wir setzen den Wettbewerb mit Filzstiefeln fort.

IV. „Rukovalenkohod“
Der Teilnehmer zieht sich Filzstiefel an die Hände, geht auf alle Viere und läuft bis zur Ziellinie. Er richtet sich zu voller Größe auf und rennt zurück, Filzstiefel auf dem Arm.

Weihnachtsmann: Kindersportler sammelten ihre Kräfte,
Wir haben versucht, auf der letzten Etappe zu gewinnen.
Dafür haben sie alles Mögliche getan,
Und die Aufgabe mit Filzstiefeln war sehr schwierig!

Führend: Während der Weihnachtsmann und die Jury die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammenfassen, spielen wir ein weiteres Wintersportspiel: „Hockey“. Und Väter werden daran teilnehmen.
Eishockeyspieler eilen
Blaues Eis schneiden
Funken schlagen auf
Der Puck ist am Tor!

Spiel „Hockey mit Filzstiefeln“
(Lied „Cowards Don’t Play Hockey“)

Statt Schläger gibt es Filzstiefel, statt Puck gibt es einen Ball. Es spielen zwei Teams mit je drei Eltern. Torhüter verteidigen ihr Tor.

Weihnachtsmann: Nun, die letzte Etappe ist abgeschlossen!
Er erwies sich als fröhlich und unterhaltsam.
Und mit ihm sollte unser Neujahrsspaß zu Recht mit einer Belohnung enden!

Führend: Der Besitzer des Feiertags, unser Großvater Frost
Zu Beginn des Urlaubs begrüßte er alle.
Nun möchte er es zusammenfassen,
Verleiht Auszeichnungen an Sportmannschaften!

Weihnachtsmann: Ich habe den Verlauf des Wettbewerbs aufmerksam verfolgt
Er ermutigte die Teilnehmer, rief und klatschte in die Hände.
Und jetzt stehen die Gewinner vor mir,
Rosige Wangen strahlen vor Gesundheit.

Heute betrachte ich jeden als Gewinner
An den Feiertagen haben Sie Gesundheit, Freude und Lachen erhalten.
Team „______________“ hatte etwas mehr Glück
Und sie hat zu Recht den ersten Platz belegt!

Der Weihnachtsmann überreicht allen Wettbewerbsteilnehmern Medaillen und Geschenke. („Mandarine“-Filzstiefel sind mit Mandarinen gefüllt, „Schokoladen“-Stiefel sind mit Süßigkeiten gefüllt.)

Weihnachtsmann: Die Zeit für magische Minuten wird knapp,
Die Schneestürme rufen mich bereits zum Gehen.
Es ist Zeit, auf Wiedersehen zu sagen, auf Wiedersehen alle,
"Gesundheit!" - Ich verabschiede mich.

Der Abschied des Weihnachtsmannes. (Lied „Allrussisches Väterchen Frost“)

Führend: Wir hatten viel Spaß
Wir spielten, scherzten,
Und jetzt ist es soweit
Trennt Kinder.

Auf Wiedersehen!

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MOAU Kinderbildungseinrichtung „Children's Creativity Center“

Spielprogramm

"Weihnachtslieder"

Zusammengestellt von:

Ziele und Zielsetzungen:

1. Bewahrung des nationalen Kulturerbes, der Volkstraditionen und Bräuche;

2. Anregung von Kreativität und Initiative;

3. Stärkung zwischenmenschlicher Verbindungen;

4. Befriedigung der Kommunikationsbedürfnisse;

5. Schaffung günstiger Bedingungen für die Vereinigung des Kinderteams;

6. Unterhaltung, Freizeitgestaltung für Schüler.

Dekoration (an der Wand): - Veranstaltungstitel;

Bild einer russischen Hütte, Sterne, Schneeflocken.

Ausrüstung: - Gastgeberkostüm (Weste, Hut, Filzstiefel);

Hostessenkostüm – Rock, Schal;

Zangen – 3 Stk.;

Erbsen oder Bohnen – für den Wettbewerb „Host's Choice“;

3 blaue Markierungen;

3 an der Wand montierte A4-Blätter – für den Wettbewerb „Wahl der Hausfrau“;

2 A4-Blätter zum Bewerten und Zusammenfassen;

Kostüme für Mütter;

Karten mit Texten antiker russischer Weihnachtslieder (Anhang 1);

Schneeflocken für den Wettbewerb „Helfen Sie dem Weihnachtsmann“ (40 Stk.);

Valenok;

Karten mit Aufgaben für den Wettbewerb „Valenok“ (Anhang 1);

Karten mit Zahlen für den Wettbewerb „Warteschlange“;

Vorbereitung: Teilen Sie die Veranstaltungsteilnehmer in zwei Gruppen auf (stellen Sie Stühle in den Farben Grau und Schwarz an gegenüberliegende Wände, Schüler auf Stühlen in verschiedenen Farben sind Mitglieder verschiedener Teams).

Figuren: Moderatorin, Gastgeberin, Moderatorin.

Führend: Hallo Leute.

Wissen Sie, was Weihnachtslieder sind? (Antworten der Kinder).

Zu welcher Zeit gingen die Weihnachtslieder singend durch die Höfe? (Antworten der Kinder).

In der Antike, am Vorabend von Weihnachten, war das Weihnachtslied die Hauptbeschäftigung junger Menschen. Eine Gruppe von Weihnachtsliedern, gekleidet in Lumpen und Masken, lief durch die Höfe und sangen Weihnachtslieder – besondere Lieder.

Warum sangen sie Weihnachtslieder? (Antworten der Kinder).

Unsere Vorfahren glaubten, dass während der Wintersonnenwende das, was in dem Lied gesungen wird, wahr werden würde. Deshalb verherrlichten die Weihnachtslieder die Besitzer des Hauses, wünschten ihnen Gesundheit, Glück und Reichtum und baten um Leckereien für sich selbst;

Und in unserer Zeit führen Kinder und sogar Erwachsene diese Tradition fort.

Wie viele von Ihnen haben während der Neujahrsfeiertage Weihnachtslieder gesungen? (Antworten der Kinder).

Kennst du Weihnachtslieder? (Antworten der Kinder).

Bußgeld. Und für wen werden wir Weihnachtslieder singen? Ich schlage vor, dass Sie die Herrin und Besitzerin dieser Hütte (an der Wand) auswählen.

1. Wettbewerb „Host’s Choice“

Ich werde Winterrätsel für Jungen stellen; wer die richtige Antwort nennt, darf am Wettbewerb teilnehmen, dessen Gewinner der Besitzer des Hauses ist.

Rätsel für Jungen:

1. Sie werden den ganzen Winter über herumgeworfen, herumgerollt und herumgeschleppt. (Filzstiefel)

2. Die Läufer laufen mit erhobenen Zehen. (Ski)

3. Das Glas im runden Fenster war tagsüber kaputt, wurde aber abends ersetzt. (Eisloch)

Vor Ihnen liegen drei Kandidaten für die Rolle des Hausbesitzers.

Jeder Teilnehmer erhält eine Zange und vor ihm werden Erbsen oder Bohnen auf dem Boden verstreut. Auf Befehl des Anführers beginnen die Spieler, mit einer Zange Erbsen zu pflücken. Derjenige mit den meisten Erbsen gewinnt. Der Gewinner wird zum Eigentümer des Hauses ernannt, trägt einen Anzug und sitzt in der Nähe des Hauses.

2. Wettbewerb „Hausfrauenwahl“

Rätsel für Mädchen:

1. Bretter und Beine verlaufen entlang des Weges. (Ski)

2. Zwei Schwestern, zwei Zöpfe

Hergestellt aus feiner Schafwolle.
Wie man geht - so zu tragen,
Damit fünf und fünf nicht einfrieren. (Fäustlinge)

3. Der Mann ist nicht einfach:

Erscheint im Winter

Und im Frühling verschwindet es,

Weil es schnell schmilzt. (Schneemann)

Jeder Teilnehmer erhält einen Marker. In einer Minute müssen die Mädchen Schneeflocken auf ein an der Wand befestigtes A4-Blatt zeichnen. Der Teilnehmer, der es schafft, die meisten Schneeflocken zu zeichnen, gewinnt. Der Gewinner des Wettbewerbs wird zur Herrin des Hauses und kleidet sich in einen Anzug. Zu diesem Zeitpunkt lädt der Moderator die Kinder ein, sich an die Weihnachtslieder zu erinnern.

3. Wettbewerb „Guten Abend“.

Führend: Als die Weihnachtslieder zu den Besitzern kamen, begrüßten sie sie und sangen folgende Worte: „Guten Abend, guten Abend, gute Leute, wir sind gekommen, gute Leute, wir sind gekommen!“ Die Besitzer schickten die Mummer nach Hause und dann sangen die Weihnachtsliedermänner Weihnachtslieder für sie. Unser Gewinnspiel heißt „Guten Abend“

Die Teammitglieder singen abwechselnd Weihnachtslieder. Das Team, das die meisten Lieder vorträgt, gewinnt. Jeder Schüler, der ein Weihnachtslied singt, erhält einen Preis – Süßigkeiten. Die Gastgeber geben den Teams auf den Blättern Punkte für die Zusammenfassung der Ergebnisse, für jedes vorgetragene Weihnachtslied - 3 Punkte.

4. Wettbewerb „Carol ist gekommen“

Führend: Leute, wir haben gesagt, dass die Weihnachtslieder verkleidet herumlaufen.

Mehrere Mitglieder verlassen das Team, verkleiden sich und singen Weihnachtslieder basierend auf dem geschriebenen Text. Für ein Weihnachtslied - 5 Punkte (Anhang 1).

5. Wettbewerb „Helfen Sie dem Weihnachtsmann“

Der Moderator sagt, dass es im kommenden Jahr in der Stadt nicht genug Schnee gab und da aufgrund eines Missverständnisses etwas Schnee in diese Halle geflogen ist, bittet er um Freiwillige, die dem Weihnachtsmann helfen.

Freiwillige stehen nacheinander an der Startlinie.

An der gegenüberliegenden Wand steht ein Stuhl, auf dem eine bestimmte Anzahl Schneeflocken liegt. Die Teilnehmer laufen abwechselnd zum Stuhl, nehmen jeweils eine Schneeflocke und reichen sie dem Besitzer und der Gastgeberin, die an der Startlinie stehen. Das erste Team, das die Aufgabe erledigt, wird Sieger und erhält 10 Punkte für seinen unschätzbaren Beitrag zur Sache des Weihnachtsmannes, Die unterlegene Mannschaft erhält 5 Punkte, weil sie ebenfalls hart gearbeitet hat.

7. Wettbewerbs-„Warteschlange“

Die Teams stellen sich nacheinander auf. Jeder Teilnehmer erhält eine Karte mit einer Nummer. Die Anzahl der Karten entspricht der Anzahl der Spieler einer Mannschaft. Auf Befehl des Moderators müssen sich die Spielteilnehmer in numerischer Reihenfolge aufstellen.

6. Spiel „Filzstiefel“

Führend: Wussten Sie, dass man früher in den Winterferien immer Wahrsagereien sagte? Die folgende Wahrsagerei war sehr verbreitet: Ein Mädchen warf einen Filzstiefel durch das Tor, ging auf die Straße und schaute, in welche Richtung der Filzstiefel mit der Spitze fiel, wo die Spitze des Filzstiefels nach dieser Seite zeigte und der Bräutigam wäre.

Ich lade das erste Team ein, sich im Kreis aufzustellen. Der Anführer dreht sich mit dem Rücken zur Kreismitte, wirft den Filzstiefel in die Mitte, der Spieler, auf den die Spitze des Filzstiefels zeigt, verlässt den Kreis, Sie müssen also aus jedem Team drei Teilnehmer auswählen.

Jeder Teilnehmer muss ein Blatt Papier mit der Aufgabe herausziehen, die Aufgabe laut vorlesen und diese lösen. Fällt es einem Spieler schwer, eine Aufgabe zu erledigen, kann ihm ein Freund aus seinem Team helfen.

Zu den Aufgaben siehe (Anhang 1).

7. Spiel „Ohren sind gefroren“

Alle Spieler sind Weihnachtslieder und stehen im Kreis. Der Moderator erklärt, dass es draußen frostig ist und die Weihnachtslieder, während sie durch die Höfe gingen, gefroren waren, wer sonst würde sie aufwärmen, wenn nicht sie selbst. Die Spieler bewegen sich nacheinander. Der Moderator sagt: „Unsere rechte Hand ist eingefroren.“ Danach nimmt jeder Teilnehmer seinen Nachbarn bei der rechten Hand und bewegt sich weiter im Kreis.

„Unser linkes Bein ist eingefroren“;

„…Ohren“;

„...Ellbogen“;

„...Seiten“;

"...rechte Schulter";

"…Wangen";

„...rechter kleiner Finger“;

"...linkes Knie";

„...Absätze.“

9. Spiel „Lunokhod“

Alle Spieler stehen im Kreis. Ein Teilnehmer beginnt in der Hocke im Kreis herumzulaufen und wiederholt dabei „Ich bin der Mondrover, der allein pinkelt …“. Wenn jemand lacht, muss er sich hinhocken und hinter den ersten Teilnehmer treten und dabei das „Rufzeichen“ wiederholen. Jeder Teilnehmer, der lacht, schließt sich den „Mondrover“ an. Der letzte Teilnehmer bringt seinem Team 5 Punkte.

Führend: Heute hatten Sie viel Spaß, haben viele Weihnachtslieder gesungen und den Besitzern alles Gute, Gesundheit und Glück gewünscht. Dafür möchten die Gastgeberin und der Gastgeber jeden mit Geschenken und Süßigkeiten verwöhnen.

Der Besitzer und die Gastgeberin verwöhnen die Kinder mit Süßigkeiten.

Und auch wir, Lehrer und Verwaltung, als Inhaber des Kinderkreativzentrums, möchten Ihnen – unseren Gästen – Geschenke (Preise) überreichen.

Anhang 1

Alte russische Weihnachtslieder

1) Das Weihnachtslied ist angekommen

Am Vorabend von Weihnachten.

Lass den Weizen keimen, o Gott

Für einen Bullen und eine Färse,

Auf dem schwarzen Lamm.

Und die Gastgeberin - ein Pfannkuchen,

Und der Besitzer hat einen Sohn.

Schöne Feiertage für Sie,

Der Besitzer und die Gastgeberin!

2) Ein Weihnachtslied ist angekommen -

Öffne das Tor!

Herr, meine Herren,
Die Frau des Meisters
Öffne die Türen
Und beschenken Sie uns!
Kuchen, Brötchen
Oder irgendetwas anderes!

Gesund sein!

3) Gute Tante,
Gib mir ein paar süße Kuchen.
Kolyada-molyada,
Am Vorabend von Weihnachten,
Gib es, zerbrich es nicht,
Gib alles ganz.
Servierst du mir nicht etwas Fladenbrot?
Lasst uns die Fenster einschlagen.
Servierst du mir nicht den Kuchen?
Packen wir die Kuh bei den Hörnern!

4) Du, Meister, lass dich nicht quälen,
Gib es schnell!
Was ist mit dem aktuellen Frost?
Das sagt mir nicht, dass ich lange stehen soll
Er befiehlt, es bald zu servieren.
Gott schütze dich
Ein Hof voller Bäuche!
Und zu den Pferdeställen,
In den Kälberstall,
In die Jungshütte,
Und pass auf die Kätzchen auf!

Aufgaben für den Wettbewerb „Valenok“

- ein Lied über das neue Jahr singen;

-ein Gedicht über den Winter erzählen;

- den Frozen-Bunny-Tanz aufführen;

- singen Sie das Lied „Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren“ im Rap-Stil;

- Sagen Sie Tatjana Walentinowna zehn Komplimente;

- am Kopf kratzen... (an einen Spieler der gegnerischen Mannschaft).

1. Neujahrswettbewerb „Es gibt Weihnachtsbäume“"

Wir haben den Weihnachtsbaum mit verschiedenen Spielzeugen geschmückt und im Wald gibt es verschiedene Arten von Weihnachtsbäumen, breit, niedrig, hoch, dünn. Wenn ich jetzt „hoch“ sage, heben Sie Ihre Hände. „Niedrig“ – in die Hocke gehen und die Arme senken. „Wide“ – macht den Kreis breiter. „Dünn“ – schon einen Kreis bilden. Jetzt lasst uns spielen! (Der Moderator spielt und versucht zu verwirren. Er sagt das eine und zeigt das andere)

*******

2. Wettbewerb „Befestige die Nase des Schneemanns“.

(Zwei Personen kommen an die Tafel. Ihnen werden die Augen verbunden und sie werden zu den Schneemännern gebracht. An jedem Schneemann müssen Sie eine Karotte befestigen. Wiederholen Sie den Vorgang 2-3 Mal.)

*****

3. Neujahrsspiel „Weihnachtsbaumschmuck“.

Wir spielen jetzt mit dir

Ein interessantes Spiel.

Womit wir den Weihnachtsbaum schmücken,

Ich sage es dir schnell.

Hör genau zu

Und definitiv antworten

Wenn ich es dir richtig sage,

Sagen Sie als Antwort „Ja“.

Nun, was ist, wenn es plötzlich falsch ist,

Antworten Sie mutig: „Nein“.

Bunte Feuerwerkskörper?

Decken und Kissen?

Kinderbetten und Kinderbetten?

Marmeladen, Pralinen?

Glaskugeln?

Sind die Stühle aus Holz?

Teddybären?

Fibeln und Bücher?

Sind die Perlen mehrfarbig?

Sind die Girlanden leicht?

Schnee aus weißer Watte?

Schulranzen und Aktentaschen?

Schuhe und Stiefel?

Tassen, Gabeln, Löffel?

Sind die Bonbons glänzend?

Gibt es Tiger wirklich?

Sind die Zapfen golden?

Strahlen die Sterne?

4. Neujahrswettbewerb „Schneebälle. Triff das Ziel.“

(Zuerst werden Schneebälle aus Papier gerollt. Die Kinder werden in zwei Gruppen eingeteilt. Jeder hat einen Schneeball in der Hand. Jeder muss in seine eigene Kiste. Das Team, das die meisten Schneebälle sammelt, gewinnt.)

*******

5. Das Spiel „Wer wäscht sich nicht die Ohren.“

(Es wird eine Frage gestellt; die Kinder müssen mit „Ja“ antworten oder schweigen.)

Wer liebt Schokolade?

Wer liebt Marmelade?

Wer liebt Birnen?

Wer wäscht sich nicht die Ohren?

Wer liebt Granatapfel?

Wer liebt Trauben?

Wer liebt Aprikosen?

Wer wäscht sich nicht die Hände?

********

6.Spiel „Ballon weitergeben“

(Die Kinder werden in zwei Teams eingeteilt. Auf Befehl des Anführers bekommt jeder zuerst einen Ball. Es ist notwendig, ihn so schnell wie möglich von Hand zu Hand an das nächste Teammitglied weiterzugeben. Sie können zwei oder drei Bälle gleichzeitig geben die selbe Zeit)

*******

7. Neujahrsrätsel für Kinder

Wenn der Wald mit Schnee bedeckt ist,

Wenn es nach Kuchen riecht,

Wenn der Weihnachtsbaum ins Haus kommt,

Was für ein Urlaub? ...

(Neues Jahr)

Weihnachtsbaum am Neujahrsfeiertag

Ruft Erwachsene und Kinder an.

Alle Menschen sind eingeladen

An Silvester... (Reigentanz).

Die Wege gepudert

Ich habe die Fenster dekoriert.

Den Kindern Freude bereitet

Und ich habe eine Schlittenfahrt gemacht.

(Winter)

An diesem Feiertag herrscht überall Lärm!

Eine Explosion, gefolgt von fröhlichem Gelächter!

Sehr lautes Spielzeug -

Neujahr... (Cracker)

Neujahrsbälle -

Das beste Geschenk für Kinder.

Zerbrechlich, fabelhaft und hell

Dieser Feiertag... (Geschenk).

Unsichtbar, sorgfältig

Er kommt zu mir

Und er zeichnet wie ein Künstler

Er Muster auf dem Fenster.

(Einfrieren)

Auf Bäumen, auf Büschen

Blumen fallen vom Himmel.

Weiß, flauschig,

Nur nicht die duftenden.

(Schneeflocken)

Er ist die ganze Zeit beschäftigt

Er kann nicht umsonst gehen.

Er geht und malt es weiß

Alles, was er unterwegs sieht.

(Schnee)

Ich bin verschneit, ich bin weiß,

Die Jungs haben mich gemacht

Tagsüber sind sie immer bei mir,

Abends gehen sie nach Hause.

Nun, nachts unter dem Mond

Ich bin alleine sehr traurig.

(Schneefrau)

Sie fliegen schneller als der Wind

Und ich fliege drei Meter von ihnen entfernt.

Mein Flug ist vorbei. Klatschen!

Sanfte Landung in einer Schneeverwehung.

(Schlitten)

Und kein Schnee und kein Eis,

Und mit Silber wird er die Bäume entfernen.

(Frost)

Im Winter hat jeder Angst vor ihm -

Es kann weh tun, wenn er beißt.

Verstecke deine Ohren, Wangen, Nase,

Immerhin auf der Straße... (Frost)

Unter meinen Füßen

Freunde aus Holz.

Ich fliege mit einem Pfeil auf sie zu,

Aber nicht im Sommer, sondern im Winter.

(Ski)

Wir schauten aus dem Fenster,

Ich kann meinen Augen nicht trauen!

Alles drumherum ist weiß – weiß

Und es weht... (Blizzard)

Der Igel sieht aus wie sie

Sie werden überhaupt keine Blätter finden.

Wie eine Schönheit, schlank,

Und für das neue Jahr ist es wichtig.

(Weihnachtsbaum)

Ich rase vorwärts wie eine Kugel,

Das Eis knarrt einfach

Lass die Lichter flackern.

Wer trägt mich? ...(Rollschuhe)

Es gab kaum einen Hauch von Winter -

Sie sind immer bei mir.

Zwei Schwestern werden dich aufwärmen,

Ihr Name ist...(Fäustlinge)

Sie werden herumgeworfen, herumgerollt,

Und im Winter tragen sie es.

(Filzstiefel)

Sie funkelt am Himmel

Schmückt unseren Weihnachtsbaum.

Wird niemals verblassen

Am Neujahrstag... (Stern).

Weihnachtsmann für das neue Jahr

Er wird einen Weihnachtsbaum für die Kinder mitbringen.

Und es ist wie ein Feuer auf ihr

Rot brennt... (Kugel).

Wir sind am Neujahrstag nicht traurig,

Wir sitzen unter dem Weihnachtsbaum

Und zueinander mit Ausdruck

Wir sagen... (Herzlichen Glückwunsch).

Weihnachtsmann-Tasche groß

Er trägt hinter seinem Rücken,

Ruft alle Leute an

Für ein fröhliches... (Neujahr).

Der Weihnachtsmann kam uns besuchen

Mit einem zerbrechlichen, schneeweißen Gast.

Er nannte sie Tochter.

Dieses Mädchen... (Schneewittchen).

*******

8. Spiel „Rate mal, was in der Tasche des Weihnachtsmanns ist.“

(In der Tüte sind alle möglichen Dinge: Zapfen, kleine Kugeln, Schleifen, ein Radiergummi, ein Spielzeug, ein Würfel usw. Das Kind steckt seine Hand in die Tüte. Er findet eine Sache durch Tasten und beschreibt sie, ohne sie zu benennen. Jeder muss erraten, was es ist).

*********

9. Neujahrswettbewerb „Schneeflocken sammeln“

(2-4 Personen können spielen. Schneeflocken (Knöpfe) liegen verstreut auf dem Boden. Kinder, die dicke Fäustlinge für Erwachsene tragen, müssen in einer Minute so viele Schneeflocken wie möglich sammeln.)

********

Spielprogramm.

Wettbewerb 1 „Mosaik“(Umschläge mit Postkarten)

Jeder Tisch erhält einen Umschlag, in den eine schöne Karte in verschiedenen geometrischen Formen eingeschnitten ist. Die Aufgabe besteht darin, eine Postkarte einzusammeln.

Wettbewerb 2 „Schneeballschlacht“.

Mädchen- und Jungenteams mit jeweils 5-6 Personen stellen sich gegenüber. Jedes Team erhält „Schneebälle“ – weiße Papierklumpen, 2 Schneebälle für jedes Teammitglied. Die Aufgabe besteht darin, Schneebälle in Ihren Korb (Eimer) zu werfen, der 2-3 Meter vom Team entfernt steht. Das Gewinnerteam erhält Preise.

Wettbewerb 3 „Telegramm an den Weihnachtsmann“.

Die Jungs werden gebeten, 13 Adjektive zu schreiben. Wenn alle Adjektive aufgeschrieben sind, nimmt der Moderator den Text des Telegramms heraus und fügt darin die fehlenden Adjektive aus der Liste ein.
Telegrammtext: „... Großvater Frost! Alle... die Kinder freuen sich auf Ihre... Ankunft. Neujahr ist der schönste... Feiertag des Jahres. Wir werden für Sie singen... Lieder, tanzen... Tänze! Dann kommt das neue Jahr! Wir versprechen, dass wir nur ... Noten bekommen ... Geschenke. an euch... Jungs und... Mädels!“

Wettbewerb 4 „Neujahrstheater“.
Den Teilnehmern werden Karten mit den Namen ihrer Rollen ausgehändigt. Wenn ihre Rolle aufgerufen wird, gehen sie auf die Bühne und führen die vorgeschlagene Aktion aus.

MÄRCHEN

Die Sonne scheint hell . Plötzlich explodierte es Wind . Ein kleines Mädchen rannte in die Sonne Wolke Bäume (2-3) vom Winterschlaf gefesselt. Bin zum Baum gelaufen Hase . Er stellte sich auf die Hinterbeine und wedelte fröhlich mit den Ohren. Vorsichtig schnüffelte er am Boden und näherte sich dem Hasen der Igel . Auf seinen Dornen saß ein niedliches Tier Apfel . Zu dieser Zeit fiel der erste Schnee auf den Boden. Fröhlich Schneeflocken (6-7) kreiste in der Luft und landete auf dem Boden. Bald schliefen der Hase und der Igel ein.
Doch dann kam die Sonne wieder heraus. Es schien hell und die Schneeflocken schmolzen. Und die vom Schnee befreiten Freunde schüttelten sich ab, freuten sich über die Sonne, sprangen auf und ab und jeder lief seinen eigenen Weg.

Wettbewerb 5 „Geschenkjagd“.

An einem Seil wird gezogen, an dem verschiedene kleine Preise (Spielzeug, Süßigkeiten usw.) an Schnüren aufgehängt werden. Dem Teilnehmer werden die Augen verbunden und er erhält eine Schere. Er muss zum Seil gehen und den Preis abschneiden, den er kann.

Du hast diese Seife

Zum saubereren Händewaschen. (Seife).

Wir geben Ihnen (ein Notizbuch), damit Sie etwas zum Schreiben haben.

Ja, das Glücksticket gehört dir, weiter so (Bleistift).

Oh, was für ein toller Kerl du bist, iss einen Lutscher. (Chupa Chups).

Porträt des schönsten Mannes. (Spiegel).

Da du eine Tafel Schokolade hast,

Es wird nicht bitter für dich sein – es wird süß sein! (Schokolade).

Dieser Preis wurde Ihnen zum Knabbern am Abend gegeben. (Samen).

Das Glück fiel in deine Hände, du hast einen großen Apfel bekommen. (Apfel).

Schnell als Geschenk erhalten

Ihr Gewinn beträgt (Ballon).

Wir müssen leben, indem wir Trauer lernen,
Vergessen Sie nicht die Tage im Kalender. (Kalender)

Ein Mittel zur Infektionsbekämpfung, um Massenausfälle im Unterricht zu verhindern. (Einwegtücher)

Wenn Sie sich schick kleiden und über eine große Auswahl an Kleidungsstücken verfügen möchten, benötigen Sie die beste Nähmaschine. (Nadel).

Sei nicht traurig, trauere nicht,
Geh und küsse deinen Nachbarn.(Küss den Nachbarn)

Damit deine Zähne nicht weh tun,
Reinigen Sie sie mindestens einmal pro Woche.(Zahnbürste )

Lassen Sie sich abends nicht langweilen – trinken Sie aromatischen Tee.

Die Yacht wurde mit diesem Ticket geliefert, jetzt können Sie in die Welt hinausfahren. (Papierschiffchen).

Hol es dir, beeil dich, du hast ein Notizbuch, schreibe Gedichte. (Notizbuch).

Lieber Kamerad, hol (Süßigkeiten),

Essen Sie es einfach nicht selbst, sondern behandeln Sie Ihren Nachbarn.

Wettbewerb 6 „Tanz“. (Silvesterdisco.)

SCHNEEBÄLLE-SPIEL

Die Teilnehmer des Spiels stellen sich auf. Vor ihnen steht im Abstand von 2-3 Metern ein Korb. Jeder Teilnehmer erhält ein Blatt Papier. Aufgabe: Ein Blatt Papier zerknüllen, d.h. Verwandle ihn in einen „Schneeball“ und steige in den Korb.

SPIEL „WER RATTL ZUERST RUFT“

Stellen Sie einen Stuhl mit einer Rassel in die Nähe des Baumes. Sie müssen auf einem Besen um den Baum herumfahren und die Rassel läuten.

Wettbewerb „Schneeflocken“

Lehrer wirft Schneeflocken hochdrei Farben, liest ein Rätsel.

Auf Bäumen, auf Büschen

Blumen fallen vom Himmel

Kalt, flauschig,

Nur nicht die duftenden.

Was ist das?

Das ist es (im Einklang). Schneeflocken!

Sobald die Musik beginnt, sammelt jedes Team Schneeflocken nur einer Farbe und formt daraus ein Winterwort (Buchstaben werden auf Schneeflocken geschrieben).

„Was hängt am Baum?“

Was passiert also am Weihnachtsbaum?

Ein lauter Knaller?

Ein schönes Spielzeug?

Alte Wanne?

Das ist die Dekoration am Weihnachtsbaum! Seien Sie vorsichtig.

Wir wiederholen.

Ein lauter Knaller?

Fröhliche Petersilie?

Heißer Käsekuchen?

Es ist unwahrscheinlich, dass Käsekuchen, und selbst ein heißer, den Weihnachtsbaum schmückt; höchstwahrscheinlich wird er gegessen.

Weiße Schneeflocken?

Helle Bilder?

Zerrissene Stiefel?

Vergoldeter Fisch?

Sind die Kugeln gemeißelt?

Sind die Äpfel eingeweicht?

Nun Leute, es ist Zeit, das Spiel zu beenden!

Fang den Schneeball!

Mehrere Paare nehmen teil. Die Kinder stehen sich im Abstand von ca. 4 Metern gegenüber. Ein Kind hat einen leeren Eimer, das andere eine Tüte mit einer bestimmten Anzahl „Schneebälle“ (Tennis- oder Gummibälle). Auf ein Signal hin wirft das Kind Schneebälle und der Partner versucht, sie mit einem Eimer aufzufangen. Das erste Paar, das das Spiel beendet und die meisten Schneebälle sammelt, gewinnt.

MITTEEN

Alle Kinder stehen im Kreis. Der Weihnachtsmann verliert seinen Fäustling.

Der Gastgeber des Feiertags findet sie, wendet sich an den Weihnachtsmann und fragt: „Weihnachtsmann, ist das nicht dein Fäustling?“ Der Weihnachtsmann antwortet: „Der Fäustling gehört mir, ich hole ihn nach, Freunde.“ Kinder reichen sich gegenseitig einen Fäustling und der Weihnachtsmann versucht, ihn den Kindern abzunehmen.

In Tüten rund um den Baum

2 Kinder konkurrieren. Sie steigen in Säcke und treten. Die Oberseite der Beutel wird mit den Händen gehalten. Auf ein Signal hin laufen Kinder in verschiedene Richtungen um den Baum herum. Wer schneller läuft, gewinnt. Das nächste Paar setzt das Spiel fort.

BRINGEN SIE DEN SCHNEEBALL IN EINEM LÖFFEL!

Es nehmen 2 Spieler teil. Sie bekommen einen Löffel mit einem Watteschneeball in den Mund. Auf das Signal hin laufen die Kinder in verschiedene Richtungen um den Weihnachtsbaum herum. Sieger ist, wer zuerst angerannt kommt und den Schneeball nicht vom Löffel fallen lässt.

FILZSTIEFEL

Vor dem Weihnachtsbaum werden große Filzstiefel aufgestellt. Zwei Kinder spielen. Auf ein Signal hin laufen sie von verschiedenen Seiten um den Baum herum. Sieger ist, wer schneller um den Weihnachtsbaum läuft und Filzstiefel anzieht.

Wer bläst den Ball schneller auf?

Es können 2 – 4 Personen spielen. Jede Person erhält einen Ballon. Auf das Signal hin beginnen die Kinder, sie aufzublasen. Derjenige, der den Ballon am schnellsten aufbläst, gewinnt.

Um Stühle herumlaufen

AUS DEM REIFEN DRÜCKEN!

Ein großer Reifen wird auf den Boden gestellt. Die Spieler werden ausgewählt. Sie stehen auf einem Bein im Korb; auf ein Zeichen hin beginnen die Spieler, sich gegenseitig mit den Ellenbogen aus dem Korb zu stoßen. Der Gewinner ist derjenige, der im Korb bleiben kann (auf einem Bein stehend).

Für Eltern: Singen Sie ein Lied

Singen Sie 1 Strophe „Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren“, als ob Sie ...

Kindergartengruppe des Kindergartens

Militärchor

Rentnerchor

Die restlichen Verse dieses Liedes können dramatisiert werden.

Wettbewerb „Lustiger Unsinn“

Dieser Wettbewerb verbessert die Stimmung der Anwesenden und verleiht dem Urlaub Freude.

Der Moderator hat zwei Sätze Papierstreifen. In der linken Hand sind Fragen, in der rechten Hand sind Antworten. Der Moderator geht um die Tische herum, die Spieler spielen abwechselnd „blind“ und ziehen eine Frage heraus (lesen sie laut vor) und dann eine Antwort. Es stellt sich als urkomischer Unsinn heraus.

Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf, wenn Sie Fragen und Antworten verfassen. Je größer die Liste der Fragen und Antworten, desto mehr Möglichkeiten für lustige Kombinationen erhalten Sie.

Probefragen:

Lesen Sie die Briefe anderer Leute?
- Schläfst du ruhig?
- Belauschen Sie die Gespräche anderer Leute?
- Schlagen Sie aus Wut auf Geschirr?
- Kannst du einem Freund ein Schwein anlegen?
- Verbreiten Sie Klatsch?
- Haben Sie die Angewohnheit, mehr zu versprechen, als Sie können?
- Möchten Sie aus Bequemlichkeit heiraten?
- Wann feiern Sie das neue Jahr?

Wann gibt der Weihnachtsmann Geschenke?

Trinken Sie an Silvester Champagner?

Foltern Sie Katzen?

Schläfst du an Silvester?

Schenken Sie gerne Verwandten?

Gehst du gerne zur Schule?

Darf man einen Freund schlagen?

Lecken Sie gerne Eiszapfen und essen Sie gerne Schnee?

Beispielantworten:

Das ist meine Lieblingsbeschäftigung;
- gelegentlich, zum Spaß;
- nur in Sommernächten;
- wenn die Brieftasche leer ist;
- nur ohne Zeugen;
- nur, wenn damit kein Sachaufwand verbunden ist;
- besonders im Haus eines anderen;
- das ist mein alter Traum;
- Nein, ich bin ein sehr schüchterner Mensch;
- Ich lehne eine solche Gelegenheit niemals ab.

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Bilden Sie ein Wort aus den Buchstaben: K E N J O S, V N O K G E S I. (Schneeball, Schneemann)