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Spiele für unterwegs für Kinder. Lange Autofahrt mit Kind: Was man unterwegs unternehmen kann

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Für alle, die gerne mit einem Pinsel malen und diesen in Wasser tauchen, eignet sich die Wasserfarbe von Milissa&Doug.

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Seien Sie nicht beunruhigt, trotz des Vorhandenseins eines Pinsels und der Verwendung von Wasser beim Malen ist dieses Malbuch perfekt für unterwegs. Das Set enthält einen magischen Pinsel, der sich mit Wasser füllt und wie ein normaler Nasspinsel malt.

Das Malbuch enthält dicke Kartonseiten, die Zeichnungen sind mit einem leuchtend schwarzen Umriss gezeichnet und die Seiten selbst sind mit einer weißen Folie überzogen, die bei Nässe transparent wird und so den Effekt einer Kolorierung erzeugt. Im Malbuch gibt es viele interessante Aufgaben zu erledigen.

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Dank des Vorhandenseins eines solchen magischen Wasserpinsels im Set können Sie eine normale Wasserfarbe mitnehmen, auf die bereits eine Farbschicht aufgetragen wurde, und im nassen Zustand damit einen bestimmten Bereich bemalen.

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Der große Holzkoffer aus dem Schulkinder-Set bietet problemlos Platz für viele Minispiele und Zeichenutensilien.

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Ich habe diesen speziellen Koffer verwendet, weil er als Tisch verwendet werden kann, eine harte Oberfläche und eine ziemlich große Fläche hat. Sie können darauf zeichnen und formen. Im Inneren des Gehäuses befindet sich eine magnetische Beschichtung, dank der Sie mit Ihrem Kind magnetische Spiele spielen können.

Ich habe in meinem Koffer drei Spiele von Vlady Toys. Die erste heißt „Wipe and Wipe“. Ein hervorragendes Spiel, das Aufmerksamkeit und Logik fördert und die Hand auf das Schreiben vorbereitet. Das Set enthält 16 laminierte Aufgabenkarten und einen trocken abwischbaren Marker. Jüngere Kinder, die gerade das Kritzeln lernen, werden es interessant finden, einfach etwas zu zeichnen und es dann zu löschen.

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Das zweite Minispiel „Wer wohnt wo?“ mit Mascha und dem Bären. Fans dieses Zeichentrickfilms werden das Spiel besonders mögen. Das Set enthält 4 dicke Pappfelder und ein laminiertes Blatt mit Tierbildern sowie einen Streifen mit 10 Klettverschlüssen. Durch das Aufkleben von Klettverschlüssen an den angegebenen Stellen kann das Kind verschiedene Tiere in seinen Häusern platzieren. Das Spiel ist lehrreich und fesselt das Kind 15-20 Minuten lang, also bis zu 50 km. Wege))))

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Das dritte Spiel stammt ebenfalls aus der Mascha und der Bär-Reihe. Es heißt „Pizza auf Magneten“ – meine ersten kulinarischen Meisterwerke. Das Set enthält einen 4-teiligen runden Pizzaboden und zwei Toastscheiben zum Auflegen bestimmter Zutaten. Sie können das Spiel auch erschweren, indem Sie ein Feld mit einem Pfeil verwenden, mit dessen Hilfe wir auswählen, welcher Spieler gerade welches Produkt auf die Pizza legt.

Bemerkenswert ist, dass das Spiel keine zusätzlichen Magnettafeln benötigt. Pizzaboden und Toast sind bereits mit einer magnetischen Oberfläche ausgestattet, an der sich unsere Zutaten ganz einfach befestigen lassen.

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Außerdem habe ich im Koffer Zeichenblätter, Bleistifte und einen Spitzer, Wachsmalstifte und viele verschiedene Magnete aus anderen Sets für magnetische Märchen. Ich habe die Lieblingsmagnete des Kindes ausgewählt und möchte die Märchen nachspielen, die das Kind am häufigsten sehen möchte. Im Koffer ist außerdem Magnetkarton „Mama und Baby“ enthalten, den das Kind richtig verbinden muss, auch das soll es für eine Weile ablenken.

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Jetzt erzähle ich Ihnen von Büchern und Entwicklungszeitschriften.

Wir nehmen zwei Enzyklopädien mit. Eine allgemeine, die sehr erfolgreich alle notwendigen Informationen für ein Kind im Alter von einem bis drei Jahren enthält. Blaue „Enzyklopädie für die Kleinen“ von A. Eremina. Helle Bilder, alles ist klar und zugänglich. Das Material ist nach Themen sortiert: Tiere, Blumen, Obst und Gemüse, Haustiere, Spielzeug, Berufe, das Universum, Vulkane, Technologie, Sport usw.

Das zweite Buch handelt vom Transport. Ich habe es für mein Alter etwas zu jung gemacht, aber es gibt viele Bilder und neue interessante Fakten für das Kind über sein Lieblingstransportmittel.

Scheuen Sie sich nicht, Literatur für ältere Menschen mitzunehmen; wählen Sie für Ihr Kind ein interessantes, helles Buch zu einem Thema, das es am meisten interessiert.

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Und natürlich unsere Lieblingslehrzeitschriften mit Aufklebern von Olga Zemtsova. Ich habe die ganze Serie zu Hause, die Hefte sind thematisch gegliedert. Unterwegs nehme ich eine neue Zeitschrift mit, die das Kind vorher nicht kannte. Und ich habe das Magazin zum Vorbereiten der Hand zum Schreiben für 2-3-Jährige wiederverwendbare gemacht, indem ich es in eine transparente dicke Aktentasche gewickelt habe, und jetzt kann man mit einem löschbaren Marker aus dem zuvor besprochenen Set „Schreiben und Wischen“ darauf zeichnen.

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Und das Leckerste für einen Snack! Dabei handelt es sich um kinetischen Sand und Modelliermasse. Ein Kind kann zu Hause sehr lange mit diesen Spielzeugen herumhängen; wenn die Eltern das Spiel unterstützen, ist das Kind eine Stunde lang mit seiner Lieblingsbeschäftigung beschäftigt. Wir verwenden Play Do zum Modellieren; es klebt nicht an Händen oder anderen Oberflächen, hinterlässt keine Flecken, behält seine Form perfekt, riecht gut und fühlt sich sehr angenehm an. Mit Modelliermasse lassen sich viele verschiedene Spiele gestalten.

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Auch beim Spielen zu Hause bei Regenwetter oder im Winter am Abend, wenn draußen nichts zu tun ist, ist kinetischer Sand ein Hit. Ich habe nicht viel Sand genommen, gerade genug, damit ein Kind eine kleine Burg oder ein Auto bauen, Sand in unseren Mini-Muldenkipper laden oder dort Tiere verstecken kann. Den Sand habe ich in einen Minibehälter gefüllt, den ich im Supermarkt gekauft habe.

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Zum Spielen mit Sand und Modelliermaterial verwende ich unsere Holzkiste als Tisch. In ein kleines Glas Mayonnaise wurden mehrere kleine Perlen und Formen gelegt, außerdem Lieblingsfiguren von Kinder Surprises, ein paar Autos und ein paar weitere Mosaikstücke. All dies sind unterschiedliche Farben, und natürlich können Sie sich ein anderes Spiel ausdenken, indem Sie nach Farben, Formen usw. sortieren. Sie können mehrere neue Figuren in Folie einwickeln, das Kind wird daran interessiert sein, Überraschungen auszupacken. Sie können auch ein paar Legosteine ​​oder einen anderen Designer mit auf die Reise nehmen

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Ehrlich gesagt habe ich während der gesamten Reise nicht alle Spielsachen genutzt, die ich vorbereitet hatte, und zu meiner Überraschung interessierte sich das Kind mehr für Dinge, auf die ich nicht einmal geachtet hätte. Zum Beispiel spielte es Ich habe fast eine halbe Stunde lang einen Autoaschenbecher (natürlich sauber) gebaut und dort Autos und andere Figuren versteckt, aber ich habe nur 10 Minuten gezeichnet)) Sie können hier also nicht raten, aber es ist besser, mehr vorzubereiten, als nicht zu wissen, wie es geht locken Sie Ihr Kind später

Spiele sind Spiele, aber das Kind muss sich trotzdem bewegen! Dies muss berücksichtigt werden. Wenn Sie mit der Bahn reisen, ist das kein Problem; das Kind kann jederzeit im Waggon herumlaufen. Wenn Sie jedoch mit dem Auto unterwegs sind, halten Sie unbedingt an und laden Sie Ihr Kind mit.

Gute Reise!

Der Urlaub ist vereinbart, das Urlaubsziel ausgewählt, nur noch muss entschieden werden, was man dorthin mitnehmen möchte. Viele Eltern reisen lieber mit dem Auto. Das belastet Ihr Budget nicht so sehr und Sie können in Ihrem eigenen Tempo fahren, jederzeit anhalten und dorthin fahren, wo Sie möchten. Doch eine lange Autofahrt kann eine echte Herausforderung sein, insbesondere wenn Sie mit kleinen Kindern unterwegs sind.

Wie und womit kann man ein Kind im Alter von 1 bis 3-4 Jahren unterwegs unterhalten? Nur wenn Ihre Kinder gut gelaunt sind, wird eine Fahrt im Privatauto angenehm und angenehm. Dazu müssen Sie sich im Voraus vorbereiten, sich mit interessanten Ideen für die gesamte Route eindecken und bestimmte Empfehlungen befolgen, um Ihre Reise ungewöhnlich und unvergesslich zu machen.

Wenn Sie für eine Reise mit Ihrem Kind packen, müssen Sie daran denken, die richtigen Dinge für die Sicherheit Ihres Kindes während der Autofahrt zu tun.

Alle Kinder sind individuell und welche Freuden ein Baby bei einem anderen zum Weinen bringen kann. Sie kennen und verstehen Ihr Kind besser. Denken Sie bei der Auswahl der Spiele und Aktivitäten für unterwegs daran, das Alter und die Fähigkeiten Ihres Kindes zu berücksichtigen.

Laut Statistik ist es am schwierigsten, mit Kindern im Alter von 1 bis 3 bis 4 Jahren zu reisen; diese Kinder erfordern in jeder Hinsicht maximale Aufmerksamkeit. Aber es ist nicht immer möglich zu verstehen, was genau er will.

Kinder unter einem Jahr vertragen die Reise normalerweise (aber nicht immer) gut und schlafen die meiste Zeit unterwegs.

Wenn Ihr Baby unterwegs einschläft, ist das großartig. Wenn er wach ist, müssen Sie etwa alle zwei Stunden anhalten, um „Ihre Knochen zu dehnen“.

Nehmen Sie dem Kind einen Monat vor der Reise seine Lieblingsspielzeuge aus den Augen, kaufen Sie neue und organisieren Sie alle diese Spielzeuge in mehreren Sets. Ein Set kann in ein Plastikgefäß mit Verschlussdeckel gegeben werden, das zweite in eine Schachtel und das dritte in einen Beutel.

Es würde nicht schaden, verschiedene kleine Reime und Reime zu lernen, insbesondere solche, bei denen Sie einfache Aktionen mit Ihren Händen, Füßen, Augen usw. ausführen können. Oder Sie können sie mit einem Diktiergerät aufnehmen, insbesondere Ihre Lieblingslieder. Da sie höchstwahrscheinlich sehr oft wiederholt werden müssen. Sie können Fingerspiele spielen.

Wir sammeln zwei Säcke getrennt ein. Das eine dient der Unterhaltung des Kindes, das zweite sind improvisierte Mittel für die Mutter. Plus Snacks. Vergessen wir nicht.

Paket für Mama:

  • Feuchttücher;
  • Wasser;
  • Müllbeutel
  • Kleiderwechsel
  • Töpfchen oder Windeln.

Die besten Lebensmittel zum Naschen sind:

  • getrocknete Aprikosen und Rosinen, Käse, Cracker und Frühstückscerealien, alle Arten von Nüssen, getrocknete und kandierte Früchte, Obst oder Gemüse, in Stücke geschnitten.

Wir packen unterwegs eine Tasche für das Kind. Wir müssen alles, was wir unterwegs zur Unterhaltung verwenden, in diese Tasche packen.

Inhalt einer „Unterhaltungs“-Tasche für ein Kind unterwegs:

  • mehrere Spielzeugsets, die wir einen Monat vor der Reise vorbereitet haben;
  • eine kleine Kreidetafel oder ein magnetisches Zeichenbrett;
  • Ein Plastiktablett ist ein wunderbarer Tisch beim Zeichnen;
  • Sanduhr für 2-3 Minuten;
  • ein Player mit Kopfhörern, der von Ihnen gemachte oder gekaufte Aufnahmen enthält;
  • Notizbuch
  • Buntstifte, Buntstifte;
  • Wassermalmatte;
  • Bücher mit Aufklebern, Aufkleber (groß und normal);
  • Chenilledraht (flauschig), Lebensmittelfolie, gewöhnliche Büroklammern, Schablonenlineal, Spirograph + Satz Farbstifte;
  • neue Malvorlagen und Dominosteine ​​für Kinder;
  • neue Bücher zu Themen, die Ihr Kind interessieren.

Spielmöglichkeiten auf Reisen für Kinder von ca. einem Jahr bis 3-4 Jahren

Wenn Ihr Kind unter Reisekrankheit leidet, dann spielen Sie zum Beispiel orale Spiele mit ihm.

Erster Brief.

Das Kind muss sich Wörter ausdenken, die mit demselben Buchstaben wie sein Name beginnen (Nachname, Name der Stadt usw.). Sie sollten Ihrem Kind mit Hinweisen helfen. Wenn das Kind beispielsweise Sasha heißt, können Sie fragen: „Was erscheint am Himmel und scheint hell für uns“, „Welches Burgundergemüse kennen Sie“, „Was hören Sie nachts gerne“, „Wen sagt Wuff, „Mama trägt das auf der Schulter und steckt dort seine Brieftasche hin.“ Wenn Sie diesen Brief satt haben, können Sie mit einem anderen fortfahren.

Denken Sie daran, wie es war.

Sie können sich an etwas erinnern, an dem Sie und Ihr Kind teilgenommen haben. Wir besuchten zum Beispiel unsere Großmutter, gingen im Wald spazieren, gingen in den Zoo und wurden vom Regen überrascht. Erzählen Sie abwechselnd, was Sie dort gesehen und was Sie getan haben.

Zum Beispiel,

- Als wir in den Wald gingen, trafen wir Tante Vika und Denis

- und Denis hatte Buntstifte

- und du und Denis haben ein Haus gezeichnet usw.

Ratet mal, um welches Lied es sich handelt

Wenn Ihr Kind Lieder liebt, können Sie das folgende Spiel mit ihm spielen. Singen Sie die erste Zeile des Liedes. Wenn das Kind das Lied erkennt, lassen Sie es das nächste singen. Wenn er es nicht erkennt, singen Sie weiter, bis es ihm wieder einfällt.

Sie können auch allen gemeinsam Lieder vorsingen – aus Ihrer Kindheit, Ihren Kindern, Ihren Lieben. Eine ziemlich lustige Aktivität. Vergessen Sie nicht, sich hin und her zu bewegen. Oder Sie singen die mitgelieferten Lieder mit, die Sie für diese Aufgabe vorbereitet haben. Sie können Ihren gemeinsamen Gesang auch mit einem Diktiergerät aufnehmen und ihn dann Ihrem Kind vorspielen.

Zaubertasche

Legen Sie kleine Gegenstände in die Tasche (Knöpfe, bunte Fadenstücke, Kinder-Überraschungsspielzeuge) und lassen Sie das Kind nun durch Tasten erraten, was es in seinen Händen hält. Dann können Sie sich von all diesem Schatz ganze Bilder ausdenken.

Was ich sehe?

Eine Fahrt mit dem Auto ist eine wunderbare Gelegenheit, die Welt um sich herum kennenzulernen.

Achten Sie darauf, woran Sie vorbeigehen. Versuchen Sie, alles, was Sie sehen, zusammen zu beschreiben. Verwenden Sie einen bestimmten Ton, um das Aussehen ungewöhnlicher Objekte zu bemerken. Machen Sie Ihr Kind auf verschiedene Kleinigkeiten aufmerksam. Gibt es hier noch mehr Tannen oder Birken? Wie viele Häuser kannst du zählen? Wohin fällt der Schatten der Bäume?

Sprich wie ich.

Sie können dasselbe Gedicht fröhlich, gruselig, mit französischem Akzent, langsam, schnell, mit Bassstimme erzählen und dabei die Worte in die Länge ziehen. Lassen Sie das Kind nachsprechen, so wie es es hört. Kinder wiederholen normalerweise gerne Wörter und ändern dabei ihre Stimme.

Du kannst so spielen. Du klatschst mehrmals. Das Kind muss wiederholen. Als nächstes verkomplizieren Sie den Rhythmus und die Anzahl der Klatschen. Das Kind wiederholt. Von einfach bis komplex. Sie können nicht nur klatschen, sondern auch auf das Glas klopfen, mit dem Fuß stampfen und eine bestimmte Silbe (ta-ta-ta) wiederholen. Dann lassen Sie ihn der Gastgeber und Sie der Darsteller sein.

Seltsamer Zoo.

Dieses unterhaltsame Spiel zielt darauf ab, das Gedächtnis zu stärken. Jemand beginnt mit singender Stimme zu sagen: „Ich bin in einen fremden Zoo gekommen und habe dort gesehen ...“ – und nennt jedes Tier, das ihm in den Sinn kommt (real oder fiktiv).

Zum Beispiel: „Ich kam in einen fremden Zoo und sah dort ein langbeiniges Nashorn.“

Der zweite wiederholt: „Ich kam in einen fremden Zoo und sah dort ...“ Er benennt zuerst das Tier, das der erste Teilnehmer des Spiels benannt hat, und dann sein eigenes, um die Geschichte fortzusetzen. Jeder nachfolgende Teilnehmer wiederholt alles, was der vorherige gesagt hat, plus sein eigenes.

„T“-Wörter.

Wählen Sie einen beliebigen Buchstaben und suchen Sie außerhalb des Fensters nach Objekten, die mit diesem Buchstaben beginnen.

Sie können das Spiel mit dem Buchstaben „T“ beginnen – Transport, Taxi, Traktor, Telefon, Rohre, Autobahn, Straßenbahn. Wenn alle „T“-Wörter zu Ende sind, können Sie alle Wörter benennen, die mit diesem Buchstaben beginnen: Siegel, Tüll, Lappen, Axt, Pappel, Kakerlake, Nachttisch und so weiter.

Rate, was es ist.

Denken Sie an etwas (Gegenstand) und bitten Sie Ihr Kind, zu erraten, was es ist.

Geben Sie mir einen Hinweis. Wenn er es nicht errät, das zweite. Fahren Sie fort, bis er das versteckte Objekt benennt. Sie können die Eigenschaften eines Objekts beschreiben und beschreiben, wofür es benötigt wird.

Imaginäre Pizza.

Kommen Sie bald? Mit maschinell zubereiteten Speisen wie Pizza können Sie Ihren Appetit anregen. Fragen Sie, wie man es zubereitet. Von was, in welcher Reihenfolge, für wie lange und wo.

Wenn Ihr Kind gerne im Auto kocht, backen Sie bei Ihrer Ankunft unbedingt gemeinsam eine richtige Pizza.

Fingerhüte.

Sie benötigen 2-3 Plastikbecher (vorzugsweise mehrfarbig) und einen kleinen Gegenstand, beispielsweise einen Radiergummi. Um „Fingerhüte“ zu spielen, ist unsere vorbereitete Kunststoffschale praktisch.

Wir decken den Radiergummi mit einem Glas ab, tauschen die Becher aus und versuchen zu erraten, wo der Radiergummi versteckt ist. Blenden Sie die Elemente einzeln aus.

Wenn das Kind nicht an Reisekrankheit leidet, helfen Ihnen Chenilledraht (flauschiger Draht), Lebensmittelfolie, normale Büroklammern, ein Schablonenlineal und ein Spirograph.

Aus Chenilledraht lassen sich verschiedene interessante Figuren basteln, mit Hilfe eines Spirographen lassen sich ganz ausgefallene Muster erzielen, Lebensmittelfolie lässt sich glätten, zu einer Röhre rollen und aus Büroklammern lassen sich Perlen basteln.

Wenn Sie müde sind oder sich auf die Straße konzentrieren müssen, geben Sie Ihrem Kind eine Sanduhr und bitten Sie es, ruhig zu sitzen, während der Sand herunterströmt. Oder Sie geben ihm einen Player mit Kopfhörern. Besprechen Sie dann unbedingt mit ihm, was er gehört hat.

Sie werden also garantiert keine Zeit haben, sich zu langweilen. Verbringen Sie unterwegs Zeit und kommunizieren Sie mit Ihren engsten und liebsten Menschen. Schöne Feiertage und unvergessliche Eindrücke!

Wie haben Sie Ihre Kinder unterwegs unterhalten? Welche Spiele haben ihnen am besten gefallen?

P.S. Einige Spiele stammen aus dem Buch von S. Feldcher, S. Lieberman. „400 Möglichkeiten, ein Kind im Alter von 2 bis 8 Jahren zu betreuen.“

Diese 20 Spiele helfen Ihnen, Ihr Kind unterwegs zu unterhalten

Wenn Sie mit Kindern auf Reisen gehen, sollten Sie sich gut vorbereiten und sich mit verschiedenen Spielen und Ideen eindecken, die Sie unterwegs nutzen können.

Wir bieten Ihnen eine hervorragende Liste von Dingen, die Ihnen dabei helfen, Ihr Baby unterwegs zu beschäftigen. Mit diesen Spielen und Spielzeugen wird die Zeit unterwegs für Sie und Ihr Kind unbemerkt vergehen.

  1. Geheimbeutel. Sammeln Sie ein paar interessante Kleinigkeiten in einer kleinen Tasche. Platzieren Sie dort einige der Lieblingsspielzeuge Ihres Kindes oder fügen Sie etwas Neues hinzu. Dies wird für alle Fälle Ihr Ideenvorrat sein. Das Baby wird mit großem Interesse den Inhalt der Tasche betrachten. Sie können ein Spiel spielen: Das Kind muss durch Ertasten feststellen, was sich in der Tasche befindet. Oder Sie bitten ihn, etwas zu finden (z. B. eine kleine Spinne), ohne hinzusehen, sondern nur durch Ertasten der Gegenstände.
  2. Wir komponieren ein Gedicht, ein Märchen, ein Lied. Viele Kinder haben Spaß daran, verschiedene lustige oder gruselige Geschichten zu erfinden. Bitten Sie Ihr Kind, sich jeweils einen Satz auszudenken. Am Ende haben Sie ein wunderbares Märchen, das Sie vor allem nicht vergessen und aufschreiben sollten!
  3. „Raten Sie mal, welche Zahl ich im Sinn habe.“ Denken Sie an eine Zahl (legen Sie den Bereich selbst fest). Und das Kind muss erraten, welche Zahl Sie im Sinn haben. Sie antworten nur, ob es mehr oder weniger als Ihres ist.
  4. Fang meine Hand. Bitten Sie Ihr Kind, Ihre Hand zu fangen. Legen Sie Ihre Hand auf den Schoß oder Sitz Ihres Kindes. Lassen Sie das Baby versuchen, es zu fangen. Sie versuchen, dies zu verhindern. Möglicherweise müssen Sie Ihrem Baby nachgeben. Hauptsache Spaß haben!
  5. Erraten Sie den Artikel. Wünsch dir einen Gegenstand. Und das Kind muss Leitfragen stellen, um es zu erraten. Hier kommt es vor allem darauf an, die richtigen Fragen zu stellen. Sie können nur mit „Ja“ oder „Nein“ antworten. Beispiel:
    - Es lebt?
    - Ja!
    - Ist das eine Pflanze?
    - Nein.
    - Dieses Tier?
    - Ja.
    - Ist das ein Säugetier?
    - Ja.
    - Hat er 2 Pfoten?
    - Nein.
    - Lebt es an Land?
    - Nein.
    - Ist das ein Delphin?
    - Ja!
  6. Weltkarte. Eine sehr interessante Aktivität für ältere Kinder wäre es, die eigene Route auf einer Karte zu verfolgen. Nehmen Sie eine Karte und einige Markierungen mit und markieren Sie die Länder oder Regionen, die Sie durchqueren.
  7. Weltkarte „Travel Map Kids“. Dies ist keine gewöhnliche Karte, sondern eine, die nicht nur unterhaltsam ist, sondern Ihnen auch hilft, sich an erstaunliche Fakten aus der Geschichte und Kultur verschiedener Länder zu erinnern und Sie in die Geographie und Wunder unseres Planeten einzuführen. „Travel Map Kids“ besteht aus einer Weltkarte und 34 Stickern und Karten. Sie müssen nur einen Satz Aufkleber und Karten auswählen und diese zusammen mit Ihrem Kind in den richtigen Ländern anbringen. Auf diese Weise haben Sie die Möglichkeit, die Welt mit Vergnügen zu erkunden! Die Kits werden in zwei Alterskategorien hergestellt: 6-8 und 9-12 Jahre. Die erste Kategorie hilft dem Kind, die Namen von Tieren aus verschiedenen Ländern und andere nette Kleinigkeiten zu lernen, während die zweite komplexer ist: Hier erwarten ältere Kinder die Sehenswürdigkeiten und Wunder der Welt.
  8. Spiele mit Fingerpuppen. Dies sind wundervolle Spielzeuge, mit denen Sie Ihr Lieblingsmärchen nachspielen oder Ihr eigenes Märchen erfinden können. Fingerpuppen sind sehr gut darin, ein Kind dazu anzuregen, verschiedene emotionale Erlebnisse auszuprobieren und so Emotionen zu spüren und auszudrücken. Nehmen Sie sie mit auf die Straße und beobachten Sie Ihr Kind. Spiel mit ihm!
  9. Rätsel. Es bleibt einfach genügend Zeit, um einen Zauberwürfel zu lösen oder ein anderes Rätsel zu lösen.
  10. Gehst du zum Ball? Ein wunderbares, lustiges Wortspiel. Es unterhält nicht nur, sondern fördert auch Aufmerksamkeit, Sprache und Einfallsreichtum. Der Moderator beginnt das Spiel mit diesen Worten:
    - Sagen Sie nicht Ja oder Nein,
    Nimm nicht Schwarz und Weiß,
    gehst du zum Ball?
    Der zweite Spieler muss antworten, ohne verbotene Wörter zu verwenden (ja, nein, schwarz, weiß), zum Beispiel: „natürlich“, „wahrscheinlich“. Als nächstes stellt der Moderator Fragen: „Was wirst du anziehen?“, „Mit wem wirst du gehen?“, „Was wirst du anziehen?“ und versucht, den anderen Spieler zu zwingen, das verbotene Wort zu verwenden. Wird versehentlich ein Wort gesagt, tauschen die Spieler die Rollen.
  11. Rate wer ich bin. Sie benötigen selbstklebende Blätter. Jeder erhält ein Blatt Papier, auf das er den Namen einer Märchenfigur (oder eines Künstlers, Sängers, Politikers...) schreiben kann. Dann wechseln alle Blätter. Und jeder klebt sich, ohne hinzusehen, ein Blatt auf die Stirn. Nun stellt jeder abwechselnd Fragen und jeder muss erraten, wessen Name auf dem Zettel auf seiner Stirn steht. Die Fragen sollten so gestaltet sein, dass die Antworten „Ja“ oder „Nein“ lauten. Derjenige, der am schnellsten errät, gewinnt.
  12. Meine Mütze ist aus Holz. Alle wiederholen einstimmig einen einfachen Vierzeiler: „Meine Mütze ist aus Holz,
    Meine Holzkappe.
    Und wenn nicht aus Holz,
    Das ist nicht meine Mütze!
    Dann bittet der Moderator darum, das Wort „mein“ nicht auszusprechen, sondern es durch eine Geste zu ersetzen (auf sich selbst zeigen). Dann ersetzen wir ein anderes Wort „Cap“ durch eine Geste: Berühren Sie Ihre Stirn. Sie können das Wort „nicht“ auch durch Kopfschütteln ersetzen. Und statt des Wortes „hölzern“ stampfen Sie mit dem Fuß. Jeder muss dem Gedicht sehr sorgfältig folgen und darf keinen Fehler machen.
  13. Kitty. Bitten Sie Ihr Kind, mit einem bestimmten Buchstaben zu benennen, was ein Kätzchen tun kann. Zum Beispiel der Buchstabe „P“. Hocken, Freunde begrüßen, krabbeln, springen usw.
  14. Antonyme. Sie nennen ein Wort und das Kind antwortet schnell mit der entgegengesetzten Bedeutung.
  15. Welche?Überlegen Sie sich nacheinander Adjektive für das gewählte Wort. Wer die meisten Karten hat, gewinnt.
  16. Was geschieht? Nennen Sie ein Adjektiv und überlegen Sie, was es sein könnte. Beispiel: weich könnte ein Kissen, Gras, Schnee usw. sein.
  17. Was von was? Sie benennen den Gegenstand und das Kind antwortet, woraus er besteht.
  18. Was ist innen? Sie benennen den Gegenstand und das Kind antwortet, indem es sagt, was sich darin befinden könnte. Zum Beispiel: Kürbiskerne, Trolleybus – Passagiere usw.
  19. Erraten Sie den Cartoon. Merken Sie sich einen Auszug (Satz, Lied) aus dem Cartoon. Das Kind muss raten. Jetzt erinnert er sich, und Sie erraten es.
  20. Autofarbe. Wähle eine Farbe. Jeder für sich. Und Sie zählen die Autos der vorgesehenen Farbe. Gewinner ist derjenige, der in einem bestimmten Zeitraum am meisten zählt.
    Genießen Sie Ihre Reisen!

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Was tun mit einem Kind, wenn das Wetter draußen schlecht ist?

Reisen im Auto oder eine lange Heimfahrt im Stau schränken die Ausgelassenheit des kleinen Zappelei ein. Bewegung ist ein natürlicher Zustand eines wachsenden Organismus, weshalb es ihm manchmal so schwer fällt, still zu sitzen. Und in diesen Momenten müssen Eltern besonders erfinderisch sein, um ihr Kind zu beschäftigen und Wutanfälle, Schreie und schlechte Laune zu vermeiden.

Von der technischen Seite sieht alles ganz einfach aus – wir alle wissen, wie und wo man einen Kindersitz oder eine Sitzerhöhung im Auto einbaut, aber wie sieht es mit der psychologischen Seite aus? Schadet die Fahrt in einer lauten und knurrenden Eisenkiste einem Kind? Und was tun mit ihm während der Fahrt, damit er nicht vom Fahrgeschehen abgelenkt wird und das Kind zufrieden und glücklich ist? Kolesa.ru hat darüber mit der Kinderpsychologin Vera Kelim gesprochen.

Es hängt alles vom Alter ab

Kann man sagen, dass das Autofahren für ein Kind stressig ist? Jedes Zeitalter hat seine eigenen Feinheiten.

Für Kinder unter eineinhalb Jahren ist es schwierig, die „Trennung von ihren Eltern“ zu erleben, da die Stühle für Kleinkinder aus Sicherheitsgründen in die andere Richtung gedreht sind und keine Möglichkeit besteht, in den Armen der Eltern, Kinder, zu liegen ein Gefühl der Verlassenheit entwickeln. Das Ergebnis sind Tränen.

Auch für ein Kind im Alter von eineinhalb bis drei Jahren kann die Fahrt mit dem Auto stressig sein, da es schwierig ist, Kinder an einen Sitz zu fesseln – sie sind in diesem Alter äußerst unruhig. Das lässt sich ganz einfach in den Griff bekommen – auf langen Autofahrten können (und sollten) Sie alle zwei Stunden anhalten, um sich zu strecken und einen Spaziergang zu machen.

Aber für Kinder ab drei Jahren wird die Reise nicht stressig, sondern ein echtes Abenteuer. Wenn Sie jedoch 8 bis 10 Stunden lang ununterbrochen fahren, wird das Kind müde und launisch. Bei allem müssen Sie wissen, wann Sie aufhören müssen.

Wie fesselt man ein Kind?

Nach etwa fünf Jahren ist das Kind in der Lage, sich zu unterhalten, während die Eltern sich ausruhen oder Auto fahren.

Diese wertvolle Fähigkeit – sich selbst zu unterhalten – kann jedoch noch früher ausgebildet werden. Hier geht es vor allem ums Lehren. Zuerst unterhalten Sie das Kind, und dann macht es alles selbst weiter.

Oder geben Sie ihm vielleicht einfach ein Tablet mit einem Cartoon?

Entgegen der landläufigen Meinung ist an Computern und mobilen Geräten per se nichts auszusetzen. Sie müssen sie nur mit Bedacht einsetzen.

Zunächst müssen Sie bei der Auswahl der Inhalte vorsichtig sein. Lassen Sie Ihre Kinder nur die Spiele spielen und schauen Sie sich nur die Zeichentrickfilme und Filme an, von denen Sie überzeugt sind.

Das Tablet fasziniert das Kind auf jeden Fall. Sie sollten es jedoch zuletzt verwenden, wenn Sie bereits alles gespielt haben und keine Möglichkeit mehr besteht, nach draußen zu gehen. Außerdem ist ein kleiner Computer praktisch, wenn Sie gezwungen sind, alleine mit Ihrem Kind zu fahren und den Blick nicht von der Straße abwenden können.


Sie sollten Ihr Kind nicht über längere Zeit mit einer Tablette allein lassen.

Für kleine Kinder – im Alter von eineinhalb bis drei Jahren – liegt eine angemessene Grenze bei 20 Minuten pro Tag. Für diese Altersgruppe sind kurze Cartoons ideal.

Für Kinder über drei Jahre - 1,5 Stunden pro Tag. Es ist besser, einen Zeichentrickfilm oder Film in voller Länge zu zeigen – das liegt an der Müdigkeit. Wenn Sie gleichzeitig zuhören, was auf dem Bildschirm passiert, und Kommentare abgeben, wird es für Ihr Kind interessanter und nützlicher sein, es anzusehen. Er wird lernen, das Geschehen einzuschätzen, Ihre Fragen zur Handlung zu beantworten oder das Aussehen der Charaktere zu beschreiben.

Kopfstützenbildschirm funktioniert besser

Natürlich ist es nicht notwendig, ein Luxusauto mit Standardbildschirmen zu kaufen. Sie können beispielsweise eine Halterung für einen Tablet-Computer kaufen. Geben Sie das Gerät nicht in Ihre Hände. Das ist gefährlich! Sie können ein Kind leicht verletzen und das Tablet beschädigen.


Auch Hörbücher helfen

Ein Hörspiel oder ein gut aufgenommenes Hörbuch ist eine tolle Option für die Unterhaltung unterwegs für alle Altersgruppen. Aber Sie müssen die Nuancen berücksichtigen:

  • Kindern unter drei Jahren fällt es schwer, Geschichten nach Gehör wahrzunehmen, daher ist diese Idee nutzlos. Aber mit kleinen Kindern kann man Kinderlieder hören und singen. Und es ist notwendig, dass sich die Eltern an diesem Prozess beteiligen – das wird nicht nur Sie und Ihr Kind vereinen, sondern auch dazu beitragen, die auditive Aufmerksamkeit zu entwickeln.
  • Für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren eignen sich am besten einfache Kinderspiele und Hörspiele. Und erst nach sechs Jahren ist es sinnvoll, für Ihr Kind ein richtiges Hörbuch einzuschalten.
  • Bevor Sie Ihrem Kind ein Hörbuch vorspielen, bieten Sie ihm eine Audiodarbietung an – keine eintönige Lektüre, sondern eine Vielfalt an Intonationen und Klängen. Die besten Audioaufführungen stammten aus der sowjetischen Sammlung des Staatlichen Fernseh- und Radiofonds – sie sind noch heute in modernen Formaten zu finden.


Spiele und Kommunikation ohne moderne Technik – noch besser

Spielzeuge

Für Kinder eignen sich Hängespielzeuge und mittelgroße Spielzeuge von 5 bis 20 cm Länge. Nicht klein, um nicht verschluckt zu werden, und nicht groß, um nicht sperrig zu sein. Ältere Kinder können auch kleine Spielsachen bekommen.

Wichtig! Es ist besser, den Kindern Spielzeug einzeln zu geben. Je jünger das Kind ist, desto schneller wandert seine Aufmerksamkeit. Wenn Sie ihm alle Spielsachen auf einmal geben, wird er in 5 Minuten genug spielen und Sie haben nicht einmal Zeit, den Hof zu verlassen.


Bilderbücher und Malbücher

Dieses Set ist für Kinder ab drei Jahren geeignet. Wenn Sie kein spezielles Buch haben, reicht jedes Notizbuch oder Album. Geben Sie Ihrem Kind nur keine Stifte oder Marker, sonst lackiert es den Innenraum Ihres Autos. Buntstifte funktionieren am besten.


„Autobewohner“

Es gibt eine hervorragende Technik, die unter Lehrern üblich ist und für alle Kinderalter geeignet ist. Es ist notwendig, eine Form der Unterhaltung zu haben, die nur im Auto möglich ist. Dabei handelt es sich zum Beispiel um einen „Superbleistift“ oder ein Spielzeug, das in einem Auto „lebt“. Auf diese Weise wird das Kind viel mehr Interesse an dem Gegenstand haben.

Der Sommer ist eine tolle Zeit, um mit Kindern zu reisen. Und ich möchte wirklich, dass es von Anfang an unermüdlich und interessant ist – sobald man ins Auto steigt. Doch die Kinder werden langsam gelangweilt, launisch und heulen: „Na, wie bald kommen wir?!“ Wir bieten Ihnen viele einfache und unterhaltsame Spiele – es wird Ihnen nie langweilig!

Wenn Erwachsene nichts zu tun haben, können sie leicht Spaß haben, indem sie in ihre innere Welt eintauchen. Wir denken und grübeln, führen Dialoge mit uns selbst... Kinder haben noch keine eigene innere Welt geformt, sie haben nur eine äußere – die, die sie umgibt.

Nachdem Sie sich mit unseren Vorschlägen vertraut gemacht haben, werden Sie sich durch die Assoziation natürlich an viele eigene erinnern und/oder etwas Neues einfallen lassen. (Gleichzeitig führen Sie Kurse zur Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, Denken und Vorstellungskraft durch).

Beratung: Sie sollten mit dem Spielen beginnen, bevor das Kind gelangweilt und launisch wird. Wenn er wütend wird, wird es schwieriger, ihn zu beruhigen.

Als erstes sollten Sie Ihrem Kind mitteilen, wie viel Zeit Sie unterwegs verbringen werden. Dies weckt bei ihm eine gewisse Erwartungshaltung. Da Vorschul- und sogar Grundschulkinder jedoch eine schlechte zeitliche Orientierung haben, ist es ratsam, nicht nur zu sagen, dass es ein langer Weg ist, sondern die Entfernung deutlich aufzuzeigen. Zum Beispiel auf dem Buchrücken. Wenn der untere Teil der Wirbelsäule dort ist, wo Sie aufgehört haben, und der obere Teil Ihr Ziel ist, können Sie ganz einfach genau anzeigen, wo Sie sich jetzt befinden – und wie viel noch übrig ist.

Beratung: Wenn der Weg lang ist, zeigen Sie unbedingt an, wann der Stopp geplant ist. Die Vorfreude auf die bevorstehende „Befreiung“ hilft dem Kind, das bewegungslose Sitzen auf dem Stuhl gelassener zu ertragen.

Wir schauen aus dem Fenster und spielen

Zunächst können Sie ein Aufzählungsspiel spielen: Schauen Sie einfach aus dem Fenster und benennen Sie nacheinander alles, was Ihnen auf dem Weg begegnet.

Und wenn das Kind die Buchstaben bereits kennt, wählen Sie einen beliebigen aus und benennen Sie die Gegenstände, die damit beginnen. Zum Beispiel „D“ – Straße, Bäume, Haus. Als Option (Kinder mögen es wirklich): Benennen Sie Objekte beginnend mit dem Anfangsbuchstaben Ihres eigenen Namens, Nachnamens oder Vatersnamens.

Blinkende Straßenobjekte können einem schnell langweilig werden, daher sollte man nach einiger Zeit seine Aufmerksamkeit auf etwas Dauerhafteres richten. Zum Beispiel auf schwebenden Wolken.

Wolkenbeobachtung

Zunächst lohnt es sich, darüber zu sprechen, was es am Himmel gibt – Wolken oder Wolken, und wie sie sich voneinander unterscheiden, wie sie aussehen und warum Regen aus den Wolken strömt.

Es wird interessant sein zu beobachten, wie Wolken aussehen (eine ausgezeichnete Übung zur Entwicklung der Vorstellungskraft), wie sie sich verändern und sich in ... was verwandeln?

Wählen Sie Ihre persönliche Wolke und beginnen Sie zu beschreiben, wie sie sich verändert: „Meine Wolke ist wie ein Boot, das über den Himmel schwimmt, als ob es auf dem Meer wäre ... also holt es die anderen ein, sie verschmelzen und verwandeln sich in.“ ..“. Sie können zum Beispiel selbst anfangen, die Geschichte zu erzählen, und dann den Staffelstab an das Kind weitergeben.

Auf die gleiche Weise können Sie alle Objekte untersuchen, denen Sie häufig auf der Straße begegnen. Zum Beispiel blitzen Bäume vorbei, ganz grün und grün. Was wäre, wenn Sie genau hinschauen? Es ist erstaunlich, wie viele Grüntöne man sehen kann! Nennen Sie sie einzeln, veranstalten Sie einen Wettbewerb: Wer fällt am meisten ein?

Zeichnung

Sie können „Squiggles“ spielen. Die Essenz des Spiels ist sehr einfach. Das Kind zeichnet, ohne die Hand vom Blatt zu nehmen, eine Art Kringel, und Sie erinnern sich daran – das heißt, Sie vervollständigen die Zeichnung. Und zwar so, dass deutlich wird, dass es sich hierbei um eine Sache, einen Gegenstand, ein Tier, einen Körperteil handelt. Dann ändern Sie sich – Sie zeichnen eine Linie und Ihr Kind vervollständigt sie.

Sie können auch „zeichnen“... auf der Rückseite. Sie streichen mit dem Finger über den Rücken des Kindes, und es muss, indem es auf seine Gefühle hört, erraten, was für ein Bild die Mutter „zeichnet“.

Zeichnen Sie zunächst etwas ganz Einfaches – ein Oval, ein Dreieck, ein Herz. Wenn das Kind leicht rät, zeichnen Sie etwas Schwierigeres – einen Vogel, ein Auto, ein Haus.

Erraten Sie, was?

Erraten Sie die Zahl. Denken Sie an eine beliebige Zahl und sagen Sie:

- Ratet mal, welche Zahl ich erraten habe?
„Drei“, sagt das Kind.
„Nein“, sagen Sie, „mehr als drei.“
- Zehn...
- Weniger als zehn.

Ratet mal, was in dem Paket enthalten ist. Nehmen Sie einen normalen undurchsichtigen Beutel. Sie haben dort mehrere verschiedene Gegenstände platziert. UND...

  • Bitten Sie Ihr Kind, einen Gegenstand zu ertasten und zu erraten, was es ist.
  • Beschreiben Sie einen der Artikel in Ihrem Paket. Das Kind muss verstehen, um was es sich handelt. Zum Beispiel: „Es ist flauschig, gelb und quietscht, wenn man darauf drückt ...“. "Mein Huhn!" - das Kind vermutet. Sobald er richtig geraten hat, erhält er als Belohnung sofort dieses kleine Ding.

Beratung: Stellen Sie sicher, dass Sie etwas Neues in die Tasche stecken. Wenn Ihr Kind anhand der Beschreibung errät, was Sie versteckt haben, geben Sie ihm ein Geschenk – und Sie erhalten eine weitere Pause.

  • Versuchen Sie, sich für jeden Gegenstand im Auto etwas zu wünschen. Zum Beispiel „Dadurch schaue ich auf die Straße“ (Fenster), „Drücken Sie Ihren Fuß und das Auto heult“ (Gaspedal). Wechseln Sie sich ab: Lassen Sie das Kind (wenn es möchte) raten, und Sie suchen nach der Antwort.

Wortspiele

Finden Sie das zusätzliche Wort in der Reihe. Zum Beispiel: Räder, Lenkrad, Katze, Stuhl. Die zusätzliche „Katze“ hier.

Nennen Sie es in einem Wort. Sagen wir: Katze, Hund, Krokodil. Das alles sind Tiere.

„Es ist umgekehrt“ (Antonymspiel). Sie nennen das Wort, Kind – das Antonym: zum Beispiel fröhlich – traurig; breit schmal.

Über eine Sache auf unterschiedliche Weise (ein Synonymspiel). „Ein Mann geht“ – wie kann man das anders sagen? Das ist richtig: Ein Mensch bewegt sich, geht... Und was sonst?“

Merken Sie sich ein langes Wort und bilden Sie aus den darin enthaltenen Buchstaben andere Wörter. (Zum Beispiel: Zoo - Park, Krebse).

„An der Kette.“ Sie denken sich einen kurzen Satz aus und verlängern ihn nach und nach. Bevor Sie Ihr neues Wort hinzufügen, müssen Sie alles zuvor Gesagte genau wiederholen. Zum Beispiel: „Wir fahren“ – „Wir fahren ans Meer“ – „Wir fahren ans Schwarze Meer“ – „Wir fahren ans Schwarze Meer, um zu schwimmen.“

Sagen Sie zehnmal hintereinander einen Zungenbrecher – wer wird dabei nicht auch nur ein einziges Mal verwirrt? Zum Beispiel: „Die Borsten eines Schweins, die Schuppen eines Hechts.“ Bieten Sie den Kindern natürlich einfachere Sätze an.

Was Sie mit Ihrem Kind unterwegs mitnehmen sollten, wenn Sie eine längere Autofahrt unternehmen:

  • Getränke und Essen (Wasser, Saft in Beuteln mit Strohhalm, Lammkekse);
  • Feuchttücher, Handtuch;
  • Klopapier;
  • Kleidung für den Fall eines plötzlichen Wetterumschwungs (und nur damit die Möglichkeit besteht, sich umzuziehen);
  • Bilderbücher;
  • Bücher mit Aufklebern;
  • Magnetische Brettspiele;
  • Papier, Notizblock;
  • Filzstifte (vorzugsweise dick und kurz – das ist sicherer);
  • mehrere Lieblingsspielzeuge;
  • Geheimbeutel. Platzieren Sie dort ein paar lustige Kleinigkeiten – solche, die dem Kind gefallen, und etwas Neues. Dies wird Ihre „Goldreserve“ sein. Erst auf der Straße wird das Baby bereit sein, richtig anzugeben, Sie – einmal! - und wie ein Zauberer aus dem Ärmel holt man aus einer Laune heraus ein interessantes kleines Ding heraus.


Fingerspiele

Wenn Sie mit einem Baby reisen, ist das Spielen mit den Fingern ein toller Lebensretter. Für ältere Kinder können sie jedoch nicht weniger attraktiv sein.

Bitten Sie Ihr Baby, die Finger seiner linken Hand gründlich zu spreizen. Jetzt müssen Sie sie mit der rechten Hand einzeln biegen und sagen:

Dieser Finger ist Opa.
Dieser Finger ist Oma.
Dieser Finger ist Papa.
Dieser Finger ist Mama.
Dieser Finger bin ich.
Das ist meine ganze Familie! (und drehte es mit starker Faust)

Und jetzt ist es umgekehrt: Das Baby öffnet jeweils einen Finger und begleitet ihn mit den gleichen Worten. (Und wenn es selbst noch nicht weiß wie, lockern Sie die Spannung und lesen Sie das Gedicht vor und ermutigen Sie das Kind, zumindest das letzte Wort nachzusprechen.) Anschließend wird das Gleiche mit den Fingern der anderen Hand gemacht.

Fang meine Hand

Sie strecken einfach Ihre Hand aus und laden das Kind ein, sie zu fangen. Bei aller Einfachheit ist dies eine sehr lustige Übung: Versuchen Sie zu fangen, wenn sich die Handfläche in der Nähe zu drehen scheint, aber so geschickt ausweicht und zwischen den Handflächen der Kinder hindurchschlüpft.

Um es für Ihr Baby noch interessanter zu machen, kann sich Ihre Hand in einen Hund, eine Katze oder einen Hasen verwandeln. Dazu einfach die Hand zur Faust ballen und zwei Finger (Zeige- und kleiner Finger) nach oben heben – schon kommt ein Hase heraus. Wenn Sie Ihre Finger beugen, kommt ein Kätzchen oder ein Hund heraus. Und für Authentizität können Sie ein Gesicht zeichnen – direkt mit einem Filzstift auf Ihrer Hand.

Spiel „Wer fliegt“

Sie benennen einfach verschiedene Objekte. Wenn genau dieses Objekt fliegen kann, müssen Sie Ihre Hände heben. Wenn es flugunfähig ist, schlagen Sie sich auf die Knie.

„Fliegt eine Taube? Fliegt ein Fisch? Fliegt eine Krähe? Fliegt ein Flugzeug? Fliegt eine Untertasse?“ Beginnen Sie langsam zu spielen und beschleunigen Sie dann immer mehr. Bei einer solchen Beschleunigung beginnt Verwirrung – es wird sehr lustig.

Die Aufgabe kann kompliziert sein: Wenn das, was Sie nennen, nicht fliegt, sondern schwimmt, müssen Sie Ihre Hände senken und baumeln lassen, als ob sie im Wasser wären. Wenn das Objekt an Land lebt, müssen Sie Ihre Arme spreizen und verbinden wieder auf Brusthöhe, na ja, was wäre, wenn Fliegen – heben Sie Ihre Hände hoch und schauen Sie auf Ihre Fingerspitzen. (Haben Sie es bemerkt? Es stellte sich heraus, dass es nicht nur ein Spiel war, sondern eine kleine Übung).

Spiel „So oder so“

Die Essenz des Spiels: Sie sagen einen Satz und zählen bis drei, und das Kind muss Zeit haben zu sagen, ob er wahr ist oder nicht. Hier sind die Sätze, um das Spiel zu starten: „Wir sind früh am Morgen losgefahren“, „Es war noch völlig dunkel“, „Die Marke unseres Autos ist Neva“, „Der Fisch hat einen Schwanz“, „Das Huhn hat Flossen.“ ”

Wählen Sie für ein Vorschulkind natürlich einfachere Sätze und zählen Sie bis drei wie folgt: „Zweieinhalb, zwei und ein Schwanz …“. Dann hat das Baby Zeit, sich zurechtzufinden und richtig zu antworten. Und er wird sich wie ein Gewinner fühlen.

Über Cartoons und Filme

Es ist verlockend, unterwegs Zeichentrickfilme für Ihr Baby oder für ältere Kinder einen Film anzuschauen. Beeil dich nicht! Schauen Sie zumindest nicht lange hin, sondern kümmern Sie sich um die Augen Ihrer Kinder. Die Bilder, die vor ihren Augen aufblitzen, faszinieren die Kinder, sie können schauen und schauen, und dann... geraten sie in Hysterie. Nicht aus Bosheit, sondern aus Erschöpfung, aus der nervösen Anspannung, die sich beim langen Betrachten aufbaute.

Lassen Sie sich also bitte nicht von Filmen, Fernsehsendungen oder Handyspielen mitreißen.

Aber es ist einfach wunderbar, sich mit Audioaufnahmen (Märchen, Kinderlieder) einzudecken. Schließlich kann man ihnen nicht nur zuhören, sondern auch mitsingen – und zwar gemeinsam. Das wird ein toller Familienchor!

Zaryana Nekrasova
Nina Nekrasova

Diskussion

Es gibt auch ein Spiel für Kinder, wahrscheinlich unter 3-4 Jahren. Wir nehmen unser Lieblingsbuch, in dem es kleine Geschichten gibt, und wenn wir es lesen, ändern wir die Wörter in etwas Neues, und das Kind muss herausfinden, dass wir es falsch gelesen haben. Sehr lustig. Zum Beispiel: Die Katze hatte 5 Kätzchen. Und Sie lesen: Die Katze hatte 5 Ferkel. Und das Kind schreit NEIN, keine Ferkel, sondern Kätzchen)

Guter Artikel. Sehr gut geeignet für einen Familienausflug. Wenn Sie jedoch selbst fahren und die Straße nicht einfach ist, ist es schwierig, sich auf die Straße zu konzentrieren und gleichzeitig mit den Kindern zu spielen, auch nicht mit Worten. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwierig es ist, zu wechseln. In diesem Artikel gibt es viele ideale Spiele gegen Staus;) Danke an den Autor für die Ideen. Ich gebe fünf!

EEEEH, ich habe mich mit meiner Einschätzung geirrt. Ich habe ihm aus Versehen wegen der Nützlichkeit eine 1 gegeben, aber ich hätte ihm eine 5 geben sollen, ich weiß nicht, wo ich das Problem beheben kann (((Ich bewerte fast nie etwas, aber der Artikel gefiel mir wirklich gut, ich wollte ihn bewerten und wurde auch bewertet Ich täusche mich so sehr... also berücksichtige nicht meine 1. Ich fand den Artikel sehr nützlich, weil meine Vorstellungskraft überhaupt nicht funktioniert, besonders im Auto).

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Spielen ist Kreativität, Kommunikation, Freude, die wir im Alltag so sehr brauchen. Dies ist eine tolle Aktivität für die ganze Familie. In der modernen Welt voller Stress und endloser Sorgen haben wir jedoch oft keine Zeit, uns den Dingen zu widmen, die uns zur Ruhe und Entspannung verhelfen. IKEA hat umfangreiche Untersuchungen durchgeführt, um herauszufinden, welche Rolle das Spielen in unserem täglichen Leben spielt. Dadurch konnten wir viel über das moderne Familienleben, Bildung und die Art und Weise, wie Menschen auf der ganzen Welt ihr Geld ausgeben, lernen.

Spiele im Freien sind sehr wichtig. Es stimmt, nicht alle Eltern versuchen, sie vielfältig und fröhlich zu machen. In der Regel besteht ein Spaziergang darin, ohne Interesse und Sinn zum Spielplatz und zurück zu gehen. Und es gibt noch andere interessante Orte an der frischen Luft, es gibt Spiele, die einem Kind den Aufbau der Welt beibringen und andere Kinder zum gemeinsamen Spielen anregen können. Möchten Sie wissen, welche? Sehen Sie sich das Video an: [link-1] Wenn es bequemer ist, es zu lesen statt anzuschauen, finden Sie hier einen Link zum Artikel – eine Textversion des Webinars. Fangen Sie Spielideen ein und spielen Sie mit...

Leibeserziehung und Sport sind für die Gesundheit und Entwicklung von Kindern sehr vorteilhaft. Alle Eltern werden dem zustimmen. Obwohl viele Kinder bereits im Vorschulalter mit dem Sport beginnen. In die Sportabteilungen werden Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren oder sogar älter aufgenommen. Es gibt keine Sportabteilungen für Kinder. Schließlich sind Kinder nicht in der Lage, bestimmte Übungen, insbesondere solche, die körperliche Betätigung erfordern, durchzuführen oder klare Anweisungen zu befolgen. Daher liegt die gesamte Verantwortung für die körperliche Entwicklung des Babys auf seinen Schultern...

Lassen Sie uns für einen Moment von aktuellen Themen abschweifen und zur strategischen Frage, der Frage der menschlichen Erziehung, zurückkehren. Denn egal wie weit wir in den Dschungel der Analytik und aktueller Themen vordringen, es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass der Mensch immer im Vordergrund steht, er ist der Sinn, das Ziel und der Weg, es zu erreichen. Die Arbeit eines Lehrers ist nicht sofort sichtbar und wir werden die Früchte seiner Kreativität erst nach vielen Jahren in vollem Umfang genießen können, und der Bildungsprozess selbst ist im Allgemeinen endlos, weil alles um uns herum, die ganze Welt, erzieht. ..

Im Zug und im Flugzeug. Im Bus, im Auto und in der längsten Warteschlange, die sehr, sehr lange dauert ... Damit keine Langeweile aufkommt, nehmen Sie „Neskuchalki“ mit! Voller geistiger Herausforderungen, Rätseln, Kunstwerken, Mal- und lustigen Aktivitätsspielen – diese Bücherschätze werden Sie auf Trab halten! Jedes ist für Kinder ab einem bestimmten Alter – für kleine Zappelei im Alter von 3–5 Jahren ([Link-1]) und neugierige Kinder im Alter von 5–7 Jahren ([Link-2]). Laufen oder zeichnen? Es gibt sowohl Ruhe als auch...

Traditionsgemäß veranstaltet der Laden „Books and Miracles“ am Samstag einen Meisterkurs für Kinder. 16. August um 13:00 Uhr Künstlerin Elena Trukhan, Illustratorin des Buches „Neskuchalka. „Zeichnen und spielen auf der Straße“ erklärt und zeigt, wie Sie Ihr Kind im Zug, im Flugzeug oder an einem anderen langweiligen Ort beschäftigen können. Unter der strengen Anleitung von Elena Trukhan lernen die Kinder den Hund Bams, die Hauptfigur des Buches, kennen und zeichnen ihn selbst. Und dann erfahren die kleinen Besucher, wie sie mit Tipps, Spielen und anderen Aufgaben von ... die Langeweile vertreiben können.

Denken Sie darüber nach, warum ein Auto kein Flugzeug ist, warum ein Flugzeug kein Vogel ist, ein Vogel kein Hubschrauber ist usw. Zählen Sie unterwegs Gegenstände. Sie können zählen, wie viele Ampeln mit roter Ampel es gibt, wie viele Kreuzungen sich in der Entfernung vom Haus bis zur Abzweigung auf der Autobahn befinden. Bieten Sie ihm folgendes Spiel an: Wer kann beim Fahren von einer Ampel zur anderen die größte Zahl zählen oder wie viele Lieder kann man vor dem nächsten Verkehrspolizeiposten singen? Nummernschildspiele - Dubletten und Drillinge - suchen Sie nach ...

Top 5 Straßenspiele: Der Sommer ist die Zeit für Urlaub und Familienspaß. Zumindest am Wochenende gehen Sie und Ihr Baby irgendwo in die Natur oder besuchen Ihre Familie. Damit es unterwegs nicht langweilig wird, laden Sie Ihr Kind ein, mit Ihnen Lernspiele zu spielen. Nicht viele Kinder reisen gerne im Auto und werden nicht traurig, weinen und fragen alle fünf Minuten: „Sind wir schon da?“ Wenn der Kleine immer Spaß hat, weiß er, was er mit sich anfangen soll, und er selbst kann eine Fahrt mit dem Auto zu einem echten Urlaub für... machen.

Der Sommer rückt näher und viele Familien unternehmen zum ersten Mal eine längere Reise mit einem kleinen Kind. Das Unternehmen World of Childhood hat seine Empfehlungen zusammengestellt, was Sie für Ihr Baby unterwegs mitnehmen sollten. Natürlich müssen Sie Mineralwasser und Säfte sowie alles, was Sie zum Füttern Ihrer Babys benötigen, mitbringen. Wenn die Fahrt lang ist und die Fahrt länger als zwei bis drei Stunden dauert, ist es besser, mehrere Flaschen mitzunehmen: Unterwegs gibt es keinen Ort zum Spülen und Sterilisieren des Geschirrs. Wenn das Gepäck es zulässt, ist es am bequemsten, ihn zusammenzufalten...

Spaß und Unterhaltung für 30 Minuten (bis der Akku leer ist). Sie können ferngesteuerte Autos auf der Straße fahren. Der Wald in der Nähe des Hauses ist wunderbar, machen Sie einen Spaziergang und braten Sie dann wenigstens Würstchen am Feuer :) 25.03.2014 17:19:21, LЁshik. und was tun mit den Kindern? Welche Spiele sollten sie sich einfallen lassen? Also...

Diskussion

SPAZIERGÄNGE im Park)
Die Kinder sind auf Fahrrädern/Rollern/Spielplätzen unterwegs, und mein Mann und ich umarmen uns und atmen frische Luft)
Neulich waren wir im Streichelzoo – eine große Freude, wir planen auch, in einen normalen Zoo zu gehen (wir gehen jedes Jahr hin).
Ich fahre mit meinem Ältesten Roller, während mein Vater und die Jüngeren.
Ausflüge, um irgendwo Panzer zu besichtigen/zu besteigen.
Radfahren mit der ganzen Familie in Parks, in denen es Verleihmöglichkeiten gibt.
Ausflüge zu Omas Datscha.
Gehen Sie ins Kino und essen Sie dann einen Snack.
Ausflüge zu Großmüttern mit Kuchen, um eine Stunde zusammen zu plaudern.
Na ja, alles so)))

Zu Hause kann jeder gemeinsam Helikopter fliegen (für jeden einen Helikopter), wer zuerst die Küche erreicht und nicht hinfällt. Spaß und Unterhaltung für 30 Minuten (bis der Akku leer ist). Sie können ferngesteuerte Autos auf der Straße fahren. All dies kann Ihren Mann interessieren. Und wir können zu Hause selbst Origami basteln, Ostereier bemalen und Karten für Großmütter zeichnen. Und Sie müssen nicht den ganzen Tag mit Kindern kommunizieren, insbesondere wenn Sie nicht die Kraft dazu haben. 30-60 Minuten sind für den Anfang schon gut. Auf der Straße kann man immer noch mit Buntstiften zeichnen. Zu Hause kann gemeinsam gekocht, Salat geschnitten, vorgelesen werden. Wir lieben es, Filme an der Wand anzusehen. Das ist bereits ein Ritual. Wir wählen aus, diskutieren, schauen Trailer. Dann bereiten wir ein paar Snacks, Canapés usw. zu. Das ist Kommunikation. Apropos Fußball, man kann sich einen Tischfußball kaufen, der ist furchtbar spannend, aber laut.

Was tun mit einem 2-Jährigen zu Hause? Ich bitte um Rat, wir werden in 2 Wochen 2 Jahre alt – zu Hause 2 Monate. Tochter. Wie verbringen Sie den Tag mit Ihrem Kind? Gibt es einen Rollstuhl oder ein Auto? Sie können es irgendwohin schicken oder an einer Schnur tragen. 13.11.2013 00:25:23, Lenalar.

Diskussion

Salziger Teig! Eine halbe Stunde lang ist das Kind darin. Man kann es einfach pürieren. Mit dem Finger stechen, Löcher machen. Das Abrupfen von Stücken ist Tierfutter. Rollwürstchen und so. Du tust es, lass sie es brechen.
Filzstifte auf dem Wasser. Immer erreichbar und Papier in der Nähe. Zeichne ihr alles, was sie beeindruckt. Vervollständigen Sie die Bilder mit Details. Wie wir gingen, was wir sahen, wo wir waren.
Nudeln in Flaschen füllen. Rasseln Sie sie.

13.11.2013 08:02:40, Querlatte

Schwester braucht 2 Jahre
in der Küche - Töpfe, Schöpfkellen, Blechdosen zum Backen von Ostereiern
Er legt alles in die untersten Schubladen und der Kleine nimmt es heraus und klopft, steht im Weg usw.
aber laut, ja :)

Im Zimmer steht eine gekaufte chinesische Stoffhütte, in die jede Menge Spielsachen und Bälle (wie ein Pool mit Bällen) hineingeworfen werden – da kann er lange herumtüfteln

ein sich wiederholendes Spielzeug und eine Katze auf einem Tablet – man kann sie mit dem Finger streicheln oder treten
Das Kind ist lange beschäftigt :)

im Zimmer schaukeln – wenn es ihm gefällt

Der Podcast „Was tun mit einem Kind im Auto: 25 lustige Spiele“ wurde im Podcast-Bereich der Website 7ya.ru veröffentlicht. Der Sommer steht vor der Tür – die Zeit für Urlaub und Reisen. Doch Familien mit Kindern müssen umsichtiger sein. Wenn Sie mit einem Kind eine längere Autofahrt unternehmen, sollten Sie sich im Voraus vorbereiten. Wir präsentieren Ihnen einen neuen Podcast, in dem Sie lernen, wie Sie aus einer anstrengenden Reise eine unterhaltsame und aufregende Reise machen.

Ich habe zwei Töchter: fünf Jahre alt und eineinhalb Jahre alt. Was können sie produktiv gemeinsam tun, wenn sie tagelang krank zu Hause sitzen müssen? Entweder sind meine Kinder so kreativ, oder ich habe sie aktiv zum gemeinsamen Spielen ermutigt.

Diskussion

Entweder sind meine Kinder so kreativ, oder ich habe sie aktiv zum gemeinsamen Spielen ermutigt. Die drei Älteren gleichzeitig (ab 3 Jahren) spielten so interessant und unerwartet mit den Jüngeren, dass ich nur überrascht und glücklich war. Jetzt 6,5 Jahre. Er reitet auf einem Pferd, in einem Auto, legt ihn in eine Kiste und trägt ihn an einem Seil, bringt ihm bei, eine Katze aufzuspüren, einen Drachen zu hacken und mit einem Stock aus einem Netz Hockey zu spielen. Verkauft ihm Kastanien, schießt Tore, versteckt sich und holt ihn ein. Sie ist auch eine Prinzessin und er ist ein Prinz, Diener, Kind (optional). Ich bitte dich zu spielen, wenn ich den Kleinen beschäftigen muss. Und ich sage, was für tolle Jungs, sie spielen sich selbst und Mama wird ein köstliches Abendessen kochen. In besonderen Fällen gebe ich einen Bonus – wenn es mir gelingt, einen kranken und launischen Menschen zu bewirten, ich aber dringende Angelegenheiten habe.

Ich habe keine solche Altersspanne und habe auch Jungen, und mein Rat wird nicht sehr beliebt sein – aber was mache ich mit meinem: selbst mit den Kleinen spielen, und vor einer Woche habe ich angefangen, den Älteren zu unterrichten So steuern Sie die Maus und die Website hilft Ihnen:
[Link-1]
Mit den Mädchen kann man wahrscheinlich Rollenspiele mit Puppen spielen: Mutter – Tochter (Pucken, Füttern, Wiege) + Geschirr – Kochen
Ich spiele auch gerne mit meinen Freunden Kaufladen, aber ich habe einen älteren jüngeren und einen jüngeren älteren, gib mir etwas Geld, damit ich in den Laden gehe und Wurst kaufe, dann Kartoffeln kaufe, dann Brot, Milch usw. Und einfach so hetzen sie freudig für jedes Produkt hin und her, von der Küche ins Zimmer, und bringen ihnen sofort „Danke, bitte, hallo“ bei, das reicht für eine halbe Stunde. Dann können Sie Arzt spielen – ebenfalls ein Rollenspiel –, ein „Thermometer“, eine Spritze, ein Wattestäbchen aus einem Blatt Papier zusammenrollen und sich abwechselnd gegenseitig behandeln. Als der Älteste sehr krank war und der Jüngste noch nicht da war und ich mit 38 Jahren im Bett liegen musste, retteten mich Cartoons und Bücher, aber der Älteste war damals etwas über 3 Jahre alt.

11.10.2012 00:56:24, Irina NN vom Datscha-Link

Was machen Sie mit Ihrem eineinhalbjährigen Kind zu Hause? Welche Spiele spielst du, was zeichnest du und was formst du? 29.03.2011 17:22:25, Marishanya. Hauptsächlich Spiele im Freien – Züge transportieren, dann Züge zerbrechen, Würfel und Puzzles werfen, Papier zerreißen, Auto fahren.

Diskussion

Как раз в 1,5 года младшей очень понравились игры "со вербальным регулированием действий", типа "снежинки".Я озвучиваю - "снежинки кружатся, летают" - Ксю кружится на месте."Подул сильный ветер, завыла вьюга" - Ксю начинает бегать im Kreis. „Der Wind ließ nach, Schneeflocken fielen zu Boden“ – Ksyu legt sich auf den Teppich und ruht sich aus. Wir haben bereits viele ähnliche Spiele mit Variationen. „Python und die Affen“ – die Affen verstecken sich auf Befehl auf einem Baum (Sofa) vor der Python. „Der Drachen und die Hühner“ – die Hühner verstecken sich vor dem Drachen unter dem Tisch.
Generell spielen wir oft Dinge, die für die durchschnittliche dreijährige Tochter interessant sind: Puppentheater, Fingerspiele, Legos (das Mutter-Tochter-Spiel schaffen die beiden auch ohne mich). Man muss bei beidem gleichzeitig kreativ sein (Bildhauerei, Zeichnen, Applizieren) – das Chaos ist doppelt so groß. Aber Ksyu, die Kira imitiert, ist bereits ziemlich sicher darin, sowohl einen Bleistift als auch einen Pinsel zu halten.

Diskussion

Als meiner zwei Wochen lang krank war, haben sie Folgendes getan:
- alle haben auf die gleiche Weise modelliert und bemalt :)
- bemalte kleine Buntglasfenster,
- Gemeinsam haben wir Shortbread-Kekse aus verschiedenen Formen gebacken – sehr spannend und vor allem gesund :)) – dann kann man alles essen
- lesen
- Bücher mit Aufklebern und nur Aufklebern
- Ich habe mir ein paar Zeichentrickfilme angeschaut und am Computer gespielt (nach und nach)
- mit Puppenautos gespielt
- sie hat alles fotografiert, was sie wollte, und dann die Fotos angeschaut :)
- Generell haben wir viel zusammen gemacht - Blumen gegossen, Wäsche gewaschen (in/aus der Waschmaschine stecken), in der Küche herumgespielt...

Und zum Thema „nicht mein Kind“ – sei nicht verärgert, es wird ihm besser gehen, in den Kindergarten gehen – und es wird ihm besser gehen :)) Wir hatten es auch – einfach nur Horror-Horror zu Hause, ich verstehe, dass das so ist das Ergebnis von schlechter Gesundheit + Langeweile + gestörter Routine und Unsicherheit ... Ich ging in den Kindergarten und buchstäblich am zweiten Tag - das gleiche wunderschöne Kind :)
Viel Glück

Und wenn uns die ganzen Spiele und Lernspiele langweilig werden, spielen wir auch Puppentheater. Wir bauen eine Bühne auf Stühlen, decken sie mit einer Decke ab, wählen Spielzeug aus – Teilnehmer der Aufführung. Wir platzieren Stofftiere im „Auditorium“. Zuerst zeige ich die Leistung. Dann Vladik. Manchmal spielen wir nach Kunstwerken, manchmal fantasieren wir einfach. Es macht Spaß, ist interessant und entwickelt wieder kohärente Sprache, Aufmerksamkeit, Wahrnehmung und Vorstellungskraft :))!!!

Ja, sie haben auch eine kleine Schwester zur Welt gebracht – er hat jemanden zum Spielen :) Aber wenn sie tagsüber schläft, schuftet sie. Ich sage ihm manchmal: Ich bin gerade beschäftigt, wenn du willst, hilf mir, wenn du nicht willst, beschäftige dich, Clowns. Wenn du dir Sorgen um seine Fantasie machst, dann kannst du die Fantasie des Kindes währenddessen fördern Spiel.

Wir schauen uns Buchstaben und Zahlen an, machen Nimnastik, stellen einen Baukasten zusammen (1g10m) 27.01.2003 16:32:25, Zhenya. Ich bin kein Kindermädchen :), aber wenn mein Kind sich für etwas interessiert und selbst etwas spielt, störe ich es nicht. Meiner Meinung nach war das Kind damit beschäftigt, die Situation zu erkunden, „Ringe in einer Kiste“!

Diskussion

Ich bin ein Kindermädchen. Ich arbeite von 8 bis 18 Uhr. Ich führe ein Notizbuch über meinen gesamten Tagesablauf. Was, wann und der Reflex des Kindes (gefiel es oder nicht). F. Minute, Frühstück, Lernspiele, Abwechselung mit Sport (Tanz), Spaziergang, Mittagessen, ruhiges Lesen und Zubettgehen der Puppen, ruhige Zeit, Nachmittagsjause, Rollenspiele usw. Abendessen. Dies ist eine unvollständige Liste, aber die Regelung sieht ungefähr wie folgt aus. Ich liebe meine Mädchen sehr und sie erwidern es.

01.09.2018 08:17:09, Galina Saldina

Das Kindermädchen spielt mit Nadya mit Puppen, Häusern und allerlei Baukästen und liest Bücher. Und was noch wichtiger ist: Meiner Meinung nach darf sie NICHT mit ihr spielen, wenn sie mit ihrem eigenen Geschäft beschäftigt ist. Das Kindermädchen kann auch den Boden waschen und Nadya einen Lappen geben, damit sie helfen kann. Usw. Ich bin äußerst vorsichtig gegenüber jeder sogenannten frühen Entwicklung. Gott sei Dank ist unser Kindermädchen nicht mit Techniken à la Zaitsev vertraut. Lassen Sie sie einfach mit Liebe und Zärtlichkeit mit dem Kind kommunizieren. Das ist es, was zu mir passt.

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