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Wie kann man verstehen, welche Mentalität ein Kind hat? Humanitäre und analytische Denkweise

Es stellt sich heraus, dass diejenigen, die eine stärker entwickelte linke Hemisphäre haben, als Technikfreaks bezeichnet werden können. Und diejenigen, die eine stärker entwickelte rechte Hemisphäre haben, sind Humanisten.

Welche Arten von Denkweisen gibt es?

Moderne Wissenschaftler argumentieren, dass es verschiedene Arten von Mentalität gibt. Darüber hinaus glauben einige, dass alle Menschen in zwei Typen eingeteilt werden können:

Andere Forscher finden die Einteilung in 4 Typen richtig:

In einigen Fällen werden analytische und synthetische Denkweisen berücksichtigt.

Diejenigen, die sich mit diesem Thema befassen, unterscheiden sehr tief:

Psychologen sind aufgrund zahlreicher Experimente zu dem Schluss gekommen, dass die Art des Denkens stark von der Erfahrung der Kommunikation mit den Eltern beeinflusst wird.

Analytisch (mathematisch, technisch)

Studierende mit einer analytischen Denkweise verstehen Arithmetik und Algebra problemlos. Die Geometrie ist für sie etwas schwieriger. Analysten versagen in Situationen, in denen Vorstellungskraft gefragt ist. Erwachsene Analytiker wirken kalt, unromantisch und uneinfühlsam.

Eine Person mit einem analytischen Verstand wird zuerst denken und dann handeln. Wie ist ein Analytiker im Alltag? Er ist zuverlässig und gefasst, man kann sich immer auf ihn verlassen, er wird ein ausgezeichneter Wirtschaftswissenschaftler sein. Aufgrund ihrer gebieterischen Natur scheinen sie anderen gegenüber unsensibel zu sein.

Tatsächlich ist Menschen mit einem mathematischen Denkstil nichts Irdisches fremd. Sie handeln einfach gerne nach Logik und Vernunft, basierend auf Fakten. Für einen Analytiker ist es einfacher, sich an etwas zu erinnern, wenn er das Muster des Ereignisses versteht und es in ein verständliches Weltbild einfügt.

Seriöse Unternehmen sind auf der Suche nach Analysten und sind bereit, ihnen hohe Honorare zu zahlen.

Humanitär (emotional)

Eine Person mit einer emotionalen Denkweise hat eine bessere Wahrnehmung. Im Gegensatz zu einem Analytiker muss er sich nicht mit einem Phänomen befassen, es in Teile zerlegen und dann zu einem offensichtlichen Ganzen zusammenfügen. Ein Humanist ist in der Lage, die Situation sofort zu spüren und zu verstehen und in das Wesentliche des Ereignisses einzudringen.

Menschen mit einem emotionalen Denkstil erleben tatsächlich alles, was um sie herum auf der Welt passiert. Sie können die Welt anders erleben, Gefühle anders ausdrücken und sich anders verhalten.

Studierende mit einer humanitären Denkweise können sich viele Informationen, lebendige Bilder und Fakten merken, die in keinem Zusammenhang stehen. Daher ist es für sie einfacher, „humanitäre“ Fächer, Geschichte, Literatur und andere Themen zu lernen, bei denen sie keine Muster verstehen müssen, sondern sich viele Fakten und Informationen merken müssen.

Synthetik

Spezialisten mit einer synthetischen Denkweise sind nicht nur in der Lage, das Geschehen zu analysieren, sondern auch neues Wissen, Prinzipien und Regeln zu synthetisieren.

Sie kommen zur Entwicklung solcher Ergebnisse auf der Grundlage ihrer individuellen Informationen, Kenntnisse und natürlichen Fähigkeiten. Die entwickelten neuen Verhaltensregeln werden auf der Grundlage neuer Gesetze, Theorien, moralischer Prinzipien und Ideen in die Praxis umgesetzt.

Eine solche Person zeichnet sich durch hervorragende organisatorische Fähigkeiten und die Fähigkeit aus, zukünftige Ereignisse vorherzusagen. Er versteht es, sein Verhalten im Privatleben richtig zu strukturieren und trifft langfristig die richtigen Entscheidungen.

In der Politik nehmen Menschen mit einem synthetischen Verstand Phänomene als Ganzes wahr; häufiger werden sie zu Künstlern, Schriftstellern und kreativen Persönlichkeiten.

Autistisch

Die autistische Denkweise äußert sich in drei charakteristischen Verhaltensweisen:

  • unentwickelte Kommunikation mit der Außenwelt, auch mit den Eltern;
  • unzureichende Kommunikation mit der Gesellschaft bis hin zur völligen Zurückhaltung bei der Kommunikation mit irgendjemandem;
  • begrenztes Interessenspektrum, sich wiederholende Bewegungen.

Ein Mensch mit einer autistischen Störung zieht sich vom äußeren Leben zurück, vertieft sich in seine innere Welt und kann seine Emotionen und Gefühle kaum ausdrücken. Im Alltag äußert sich dies in mangelndem Kontakt zu anderen Menschen. Infolgedessen spricht eine Person schlecht oder gar nicht und ignoriert andere Menschen oft völlig. Eine solche Person reagiert möglicherweise nicht auf ihren eigenen Namen und schaut anderen möglicherweise nicht in die Augen.

Die autistische Denkweise ist gekennzeichnet durch ein Eintauchen in die eigene Gedanken- und Erfahrungswelt und einen geschwächten Kontakt zur realen Welt. Darüber hinaus verfügen Einzelpersonen über einzigartige und bemerkenswerte Fähigkeiten. Wenn Sie diese Möglichkeiten mit Bedacht nutzen, können Sie ein erfolgreicher Fachmann in einem bestimmten Fachgebiet werden.

Im Leben trifft man selten Menschen, die nur eine Denkweise haben. Es gibt einzigartige Menschen, die sich in Mathematik, Literatur, Geschichte auszeichnen, Gedichte schreiben und Musik lieben. Normalerweise sind solche Leute in allen Angelegenheiten, die sie unternehmen, talentiert.

In manchen Fällen kann eine Person Philosophie lieben und gleichzeitig ein Krimineller sein. Ein Mathematiker kann ein radikaler Fanatiker oder ein Nationalist sein. Es ist schrecklich, wenn ein brillanter Wissenschaftler sein Wissen nicht dazu nutzt, die Hungrigen zu ernähren oder Wasser in die Wüste zu bringen, sondern tödliche Waffen zu erfinden.

Ein Mensch mit einem kriminellen Denkstil verbringt seine Tage damit, über einen Plan nachzudenken, seine Freunde und Bekannten zu täuschen, obwohl er auch davon träumt, Fremde auszurauben und zu beleidigen, sie zu töten oder sie aus seinem eigenen Zuhause zu vertreiben. Die neunziger Jahre des letzten Jahrhunderts wurden zu einem anschaulichen Beispiel für die Blütezeit von Menschen mit kriminellen Neigungen.

Anstatt die Gelegenheit zu nutzen, Geschäfte zu machen, griffen viele zu Waffen und Raubüberfällen. Hitler, von der Idee der Auserwähltheit seiner Nation mitgerissen, begann mit Mord, Völkermord und Plünderung.

Menschen mit einer philosophischen Denkweise verfügen über eine hervorragend entwickelte Intuition und die Fähigkeit, tief zu denken. Diese Menschen bemerken Dinge, die andere nicht bemerken. Sie wollen Antworten auf Fragen wissen, die anderen den Kopf verdrehen.

Ein Mensch mit einem musikalischen Denkstil ist untrennbar mit der Musik verbunden. Es klingt ständig in seinem Kopf. Solche Menschen haben einen aktiven Geist und verstehen leicht die Gedanken und Gefühle anderer.

Menschen mit einer logischen Denkweise sind geduldig und rational. Sie interessieren sich für Logikrätsel, Strategiespiele, Puzzles und Rätsel.

Eine Person mit einer emotionalen Denkweise ist leicht amüsiert und verärgert. Emotionen bestimmen sein Leben. Ein solcher Mensch hat eine ausgeprägte Vorstellungskraft; er vertieft sich schnell in die Handlung eines Films oder Buches.

Ein Mensch mit dem Gehirn eines Schöpfers löst seine Probleme ständig auf neue Weise, indem er träumt und Meisterwerke, Gemälde, Gedichte und faszinierende Geschichten schafft.

Um ein erfolgreicher und würdiger Mensch zu werden, ist es wichtig, Ihre Neigungen und Denkweise richtig zu verstehen. Entwickeln Sie positive Charaktereigenschaften und richten Sie sie auf das Gute aus.

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Analytische Denkweise – was bedeutet das? Funktionen und Entwicklung

Analytische Denkweise – was bedeutet das? Darauf gehen wir in unserem Artikel ein: Wir werden Schritt für Schritt über die Besonderheiten seiner Entwicklung sprechen.

Was ist eine Denkweise und ihre Arten?

Wenn der gewählte Beruf der Mentalität entspricht, erreicht ein Mensch in seiner Karriere beispiellose Höhen, es fällt ihm leichter, Ziele zu erreichen und seine Verdienste werden bedeutender.

  1. Humanitär. Bevor man eine Entscheidung trifft, stellt man sich zunächst alles vor und versucht, es zu fühlen. Hier überwiegt die emotionale Art und Weise, die Welt um uns herum zu verstehen. Bei der Untersuchung eines Phänomens lässt ein Individuum alles durch sich selbst durch. Menschen mit einer humanitären Denkweise sind eher Theoretiker als Praktiker.
  2. Synthetik ist eine universelle Denkweise. Menschen verfügen in der Regel über gute Fähigkeiten, sowohl Mathematik als auch Geisteswissenschaften zu verstehen. Der Vorteil kann in eine Richtung gehen, in diesem Fall ist das Bestehen einer besonderen Eignungsprüfung erforderlich.
  3. Analytischer Geist. Es zeichnet sich durch kontinuierliche geistige Arbeit des Gehirns aus. Vermittelt die Fähigkeit, Glieder in logische Ketten des Denkprozesses und der Vernunft richtig zu verbinden.

Schauen wir uns Letzteres genauer an.

Analytische Denkweise – was bedeutet das?

Analytische Fähigkeiten sind die Kunst, logisch zu denken und Ihre Ideen richtig auszudrücken. Eine Person mit dieser Denkweise ist in der Lage, alle Fakten zu sammeln, sie zu analysieren und daraus eine Kette zu erstellen, die zur richtigen Schlussfolgerung führt, die zur genauesten Schlussfolgerung führt.

Analytische Denkweise – was ist das? Dabei geht es nicht nur um die Fähigkeit, zu argumentieren und Ihre Meinung zu äußern – Sie müssen eine logische Schlussfolgerung ziehen. Normalerweise reagiert ein nachdenklicher Mensch emotional auf alle Schicksalsschläge und nutzt dabei seine Intuition, die keiner Logik gehorcht. Emotionen unterscheiden sich von logischen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Ein Mensch, dessen Gedanken eine starke emotionale Färbung haben und der seinen Instinkten unterliegt, kann die Fakten nicht ohne Fehler in die richtige Richtung ordnen. Das ist unlogisches Denken, daher die unterschiedlichen Meinungen über dasselbe Ereignis.

Nein, das bedeutet nicht, dass Menschen mit analytischem Denken nicht anfällig für Emotionen und instinktives Verhalten sind. Ihr Gehirn ist so konzipiert, dass sie beim Treffen von Entscheidungen, beim Verarbeiten und Analysieren von Fakten weder Emotionen noch Intuition nutzen. Und doch: analytische Denkweise – was bedeutet das?

Lassen Sie uns die Essenz des Begriffs enthüllen

Vereinfacht ausgedrückt ist es eine natürliche Gabe, die aber weiterentwickelt werden kann. Zunächst müssen Sie entscheiden, ob Sie es benötigen. In der Regel ist eine analytische Denkweise für Menschen erforderlich, die sich mit Wissenschaft, Schreiben, Medizin, verschiedenen Ermittlungen, Anwälten, Buchhaltern, Politikwissenschaftlern usw. beschäftigen. Das Ergebnis ihrer Arbeit wird von anderen Personen geprüft, daher muss das Ergebnis einwandfrei und fehlerfrei sein.

Damit haben wir den Vorhang für die Frage gelüftet, was eine analytische Denkweise bedeutet. Nehmen wir an, Sie entscheiden sich, diese Fähigkeiten zu entwickeln. Lassen Sie uns herausfinden, wie das geht. Oder existieren sie vielleicht schon? Wie erkennt man sie?

Analytische Denkweise – was bedeutet sie und wie definiert man sie?

Es gibt viele Tests. Sie sollten jedoch nicht auf ein 100-prozentiges Ergebnis hoffen, denn mit einem mathematischen Verstand werden Sie Aufgaben mit Rätseln erfolgreich lösen, Lücken in Ihren Kenntnissen der russischen Sprache werden jedoch zu einer enttäuschenden Einschätzung des Niveaus Ihrer analytischen Fähigkeiten führen Fähigkeiten. Es gibt keine universellen Tests. Es ist besser, einen Spezialisten um Hilfe zu bitten, der Ihnen Schritt für Schritt hilft, dieses Problem zu verstehen.

Versuchen Sie, ihre Anwesenheit anhand einer einfachen praktischen Übung festzustellen. Es ist notwendig, jeden Text zu nehmen und zu versuchen, ihn in Fragmente zu zerlegen, die Idee zu erfassen, die Absicht jedes Teils zu erkennen und selbst etwas Neues zu lernen. Sollten während der Ausbildung Schwierigkeiten auftreten, müssen analytische Fähigkeiten entwickelt werden.

Wie kann man das machen?

Mit einfachen Worten: Sie müssen Ihr Gehirn trainieren. Die linke Hemisphäre ist unsere logischen und analytischen Fähigkeiten. Um es zu stärken, müssen Sie daher daran arbeiten, die Belastung auf der rechten Körperseite zu erhöhen. Dabei handelt es sich um körperliche Übungen und natürlich um die Lösung verschiedener Probleme.

Die rechte Hemisphäre ist unsere Emotionen, Intuition. Verantwortlich für Fantasy. Und um diesen Teil zu entwickeln, müssen Sie bei der Ausführung von Aufgaben alle Denkprozesse einbeziehen.

Sie müssen jeden Tag arbeiten. Es gibt Übungen, die Ihnen helfen, Ihren Denkprozess aufzubauen, zu verfolgen und mit der Denkweise einer anderen Person zu vergleichen.

  1. Nachdem Sie sich die Meinung Ihres Gegners angehört haben, die nicht mit Ihrer übereinstimmt, versuchen Sie, seinen Standpunkt gedanklich zu teilen und die Ereignisse so zu arrangieren, dass die logische Kette zu Schlussfolgerungen führt, die seinen Schlussfolgerungen ähneln. Auf diese Weise können Sie die Ecken und Kanten in seiner Darstellung der Position erkennen und vielleicht auch Fehler in Ihrer eigenen finden.
  2. Analysieren Sie jede Situation. Überlegen Sie sich viele Möglichkeiten, aus der Situation herauszukommen, mehrere mögliche günstige Lösungen.
  3. Lesen Sie Romane und Kriminalgeschichten und versuchen Sie nach der Hälfte, den Verbrecher herauszufinden.
  4. Lösen Sie logische und mathematische Probleme, Rätsel, Rätsel und Kreuzworträtsel. Es ist unterhaltsam, spannend und nützlich.
  5. Sehen Sie sich Bildungsfernsehprogramme, Videos im Internet zu Geographie, Geschichte und einigen wissenschaftlichen Kanälen an. Hören Sie sich politische Debatten an. Verfolgen Sie den Dialog, wie die Rede aufgebaut ist, welche Argumente vorgebracht werden.
  6. Spielen Sie Schach, Dame, Billard.

Ein geschulter analytischer Verstand ist wie ein natürlicher Denkprozess, bei dem Sie Ihr Gehirn nicht anstrengen müssen. Von geistiger Belastung ist keine Spur. Dann können Sie davon ausgehen, dass Sie dieses einzigartige Geschenk erworben haben.

Was hilft sonst noch bei der Entwicklung analytischer Fähigkeiten?

Es gibt viele spezielle Schulungen, die dabei helfen. Es bietet Modelle von Situationen, aus denen Sie einen Ausweg finden und eine Lösung vorschlagen müssen. Und basierend auf der Antwort wird sein Verhalten korrigiert; der Spezialist arbeitet daran, das Denken zu entwickeln. Der Unterricht ist interessant und entspannt.

Improvisations-Rollenspiele werden erfolgreich geübt. Es bleibt keine Zeit, über die Entscheidung nachzudenken. Sie müssen Ihre Gedanken kurz beschreiben. Anschließend erfolgt eine kollektive Analyse.

Wenn Sie nicht an Schulungen teilnehmen können, können Sie einen Freund mit analytischem Denken zu einem Besuch einladen und mit ihm die gleiche Übung machen.

Sie können alleine und in völliger Stille üben. Es ist notwendig, eine Situation in Gedanken zu projizieren und Auswege zu finden. Anschließend müssen Sie Ihren Denkprozess und die in Ihrer Vorstellung ausgeführten Aktionen analysieren. Sie können mit Freunden üben.

Wir haben also das Konzept der „analytischen Denkweise“ und seine Bedeutung verstanden. Vergessliche Menschen, denen es schwerfällt, sich zu konzentrieren und eine Aufgabe zu erledigen, müssen ihr Gedächtnis entwickeln und die geistige Aktivität verbessern.

Wie können wir es verbessern? Fachberatung:

  • Ein gesunder, voller Schlaf ist notwendig, mindestens sieben Stunden, und bei starker Belastung müssen Sie sich tagsüber Ruhezeiten einplanen.
  • Sie sollten den Arbeitsprozess nicht direkt nach dem Essen beginnen; eine kurze Pause ist erforderlich.
  • Statt einer Tasse Kaffee ist es besser, Morgengymnastik zu machen. Dies ist eine Ladung Lebendigkeit und Energie.
  • "Erinnerung". Diese Übung ermöglicht es Ihnen, alle Arten des Gedächtnisses zu nutzen, wenn Sie sich ständig daran erinnern und im Kopf scrollen sowie beispielsweise einen Tagesplan laut aussprechen.

Mentalität. Was ist dein?

Viel hängt von der Lebenseinstellung eines Menschen ab. Vor allem der Erfolg im Bereich seiner beruflichen Tätigkeit. Die Art der Tätigkeit muss der Denkweise entsprechen. Und dann wird die Arbeit einfacher und die beruflichen Erfolge werden bedeutender.

Die Denkweise kann humanitär und analytisch (insbesondere mathematisch) sein.

Analytische Denkweise – ermöglicht es einer Person, Situationen im Detail zu analysieren und sich ein klares, ganzheitliches Bild davon zu machen. In der Regel sind die Denkprozesse der laufenden Analyse für solche Menschen kontinuierlich. Solche Menschen nehmen die umgebende Realität nur aus analytischer Sicht wahr und identifizieren erfolgreich signifikante Zusammenhänge und Beziehungen zwischen verschiedenen Informationselementen. Analytische Fähigkeiten stehen der sogenannten mathematischen oder technischen Denkweise nahe.

Im Gegensatz dazu steht eine künstlerisch-phantasievolle Geisteshaltung. Ein Mensch mit figurativer Wahrnehmung versucht zunächst, alles zu fühlen und sich vorzustellen. Die lyrische bzw. künstlerisch-figurative Wahrnehmung bedient sich einer empirisch-emotionalen Erkenntnisform. Und obwohl es unter Geisteswissenschaftlern Vertreter mit guten analytischen Fähigkeiten gibt, ist dies immer noch eine Seltenheit.

Manchmal gibt es Menschen, die nicht eindeutig bestimmen können, wer sie sind, Humanisten oder Techniker. Im Studium haben solche Menschen an beiden Fronten den gleichen Erfolg – ​​sowohl in der Literatur als auch in der Mathematik. Solche Menschen haben eine universelle Denkweise. Allerdings sind ihre Fähigkeiten nicht 50/50 verteilt, sondern mit einem leichten Vorteil in eine Richtung. Professionelle Tests sind für solche Menschen sehr hilfreich, um ihre Mentalität festzustellen.

Wissenschaftler glauben, dass die Denkweise davon abhängt, welche Gehirnhälfte einer Person stärker entwickelt ist. Wenn es richtig ist, überwiegt die emotionale Sphäre der Person. Wenn die linke Hemisphäre dominiert, hat der analytische Verstand der Person Vorrang vor der Emotionalität. Versuche Folgendes:

  1. Verschränken Sie Ihre Finger mehrmals und Sie werden feststellen, dass immer derselbe Finger oben liegt. Ein emotionaler Mensch hat den linken Finger oben, und wenn eine analytische Denkweise vorherrscht, ist der rechte Finger oben.
  2. Versuchen Sie, einen Bleistift oder Kugelschreiber zu nehmen und ihn (auf Armeslänge) an einer vertikalen Linie (Tür, Fenster) auszurichten. Schließen Sie nun abwechselnd Ihr linkes und rechtes Auge. Wenn Sie Ihr „dominantes“ Auge schließen, bewegt sich das Objekt, das Sie in Ihrer Hand halten, relativ zur Ziellinie. Das rechte dominante Auge spricht von einem festen, ausdauernden, aggressiveren Charakter, das linke von einem weichen und nachgiebigen Charakter.
  3. Wenn sich beim Verschränken der Hände auf der Brust die linke Hand oben befindet, sind Sie zur Koketterie fähig, während die rechte Hand zur Einfachheit und Unschuld neigt.
  4. Wenn Sie sich beim Klatschen mit der rechten Hand wohl fühlen, können Sie mit der linken von einem entscheidenden Charakter sprechen; Sie zögern oft, bevor Sie eine Entscheidung treffen.

Unabhängig von Ihrer Einstellung sollten Sie jedoch das tun, was Sie lieben. Es spielt keine Rolle, ob es zu Ihrer Denkweise passt oder nicht. Schließlich ist der Mensch die „Heuschrecke“ seines Lebens. Und wenn du es wirklich willst, dann...

Achtung, Erde! Flugzeug 13 spricht! Unser Bordcomputer ist ausgefallen. Was zu tun ist?

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Die Geisteshaltung bzw. Denkweise eines Menschen bestimmt maßgeblich seine berufliche Tätigkeit und seinen Erfolg im gewählten Beruf. Denn wenn die individuellen Merkmale des Denkens der Arbeit eines Menschen „entsprechen“, dann ist es für ihn viel einfacher, seine Pflichten zu erfüllen, seine Leistungen sind bedeutender und sein beruflicher Aufstieg ist erfolgreicher und einfacher. Denn nur wer sich um „seine eigenen Angelegenheiten“ kümmert, ist zu echten Erfolgen fähig. Was sind Ihre individuellen Denkmerkmale?

Psychologen glauben, dass die Eigenschaften des Denkens eines Menschen durch die Gehirnhälfte bestimmt werden, die seine dominante Gehirnhälfte ist. Wenn die rechte Hemisphäre stärker entwickelt ist, überwiegt die emotionale Sphäre, fantasievolles, abstraktes Denken. In diesem Fall hat eine humanitäre Denkweise ihren Platz. Wenn die linke Gehirnhälfte stärker entwickelt ist, dann handelt es sich um eine analytische Denkweise, das sogenannte mathematische Denken.

Wir empfehlen Ihnen, sich etwas genauer damit zu befassen, bevor Sie mit der Interpretation der Ergebnisse eines Intelligenztests fortfahren.

ARTEN DES DENKENS UND DER MENSCHLICHEN MENGE

Grundsätzlich wird die Art des Denkens in vier Kategorien eingeteilt: eine praktische oder technische Denkweise, eine künstlerisch-phantasievolle, humanitäre Denkweise und eine mathematische Denkweise. Die Namen können jedoch leicht abweichen. Jeder von ihnen hat seine eigenen individuellen Denkmerkmale.

  • Praktisches Denken.

Eine Person mit einer praktischen Denkweise bevorzugt und nutzt objektives Denken im Alltag. Diese Denkweise zeichnet sich durch eine untrennbare Verbindung zwischen Subjekt und Raum und Zeit sowie die sequentielle Ausführung von Operationen aus. Sie transformieren Informationen durch substanzielle, spezifische Aktionen. Das Ergebnis dieser Art des Denkens ist ein Gedanke, der in einem neuen Design verkörpert wird. Im Leben werden Menschen mit einer solchen Weltanschauung oft als Realisten bezeichnet; sie fantasieren selten oder sind im Allgemeinen nicht in der Lage, abstrakt zu denken.

  • Künstlerische und fantasievolle Denkweise.

Solche Menschen haben ein rein fantasievolles Denken. Im Gegenteil, sie trennen das Objekt von Raum und Zeit, führen mentale Transformationen von Informationen durch und arbeiten mit Bildern. In der Praxis ist es für solche Menschen einfacher, sich vorzustellen, sich vorzustellen, was getan werden muss, es ist einfacher für sie, es zu sagen, als es mit Taten zu zeigen. Das Ergebnis des figurativen Denkens ist ein Gedanke, der in einem neuen Bild verkörpert wird.

Ein Mensch, der solch ein figuratives, abstraktes Denken hat, „lässt alles durch sich selbst weiter“, d.h. versuche zu fühlen, mir vorzustellen. Sie sind sehr deutlich sichtbar, weil es ihnen schwerfällt, Kritik und Trennung zu akzeptieren, und sie reagieren auf fast alles emotional. Sie reagieren heftig auf Liebesbriefe und Gedichte, lyrische Momente in einem Film oder Buch. Sie verfügen selten über analytische Fähigkeiten. Dies sind in der Regel gute Humanisten: Ärzte, Psychologen, Sozialarbeiter usw.

  • Humanitäre Denkweise.

Personen mit solchen individuellen Merkmalen bevorzugen symbolisches Denken. Sie transformieren Informationen mithilfe von Schlussfolgerungen.

Dies ist das strategische, kreative Denken einer Person, wenn eine logische Kette nicht nach einigen kleinen Details aufgebaut ist, sondern fest an ein imaginäres Ziel gebunden ist. Da ein Ziel ein „Ding“ ist, das in der Realität noch nicht existiert, sondern nur geplant ist, haben Menschen mit einer humanitären Denkweise Intuition und kreative Fähigkeiten entwickelt, die auf Vorstellungskraft und Gefühlen basieren. Das heißt, ein Mensch muss sich zunächst alles vorstellen und fühlen. Diese Art des Denkens basiert auf der emotionalen Methode, die Welt um uns herum zu verstehen.

  • Mathematisches Denken.

Solche Menschen bevorzugen symbolisches Denken, also die Transformation von Informationen unter Verwendung bestimmter Gesetze und Schlussfolgerungsregeln (z. B. algebraischer). Das Ergebnis ist ein Gedanke, der in Form von Formeln und Strukturen ausgedrückt wird, die die Beziehungen zwischen Symbolen (wörtlich oder im übertragenen Sinne) erfassen.

Eine mathematische Denkweise oder eine analytisch-technische Denkweise sind praktisch synonym. Mathematisches Denken ermöglicht es einer Person, einzelne Phänomene in Aktion zu analysieren. Das heißt, ein Analytiker sieht im Gegensatz zu Geisteswissenschaftlern die Situation in einzelnen Details und ist in der Lage, die Situation besser, angemessener oder so einzuschätzen. Das logische Denken ist bei Menschen mit einer mathematischen Denkweise in der Regel viel weniger entwickelt, aber sie führen mentale Berechnungen einfach perfekt durch. Sie nutzen problemlos bestehende Formeln, Gesetze und Regeln, und dabei geht es nicht nur um Mathematik, sondern um das Leben im Prinzip.

Eine analytische Denkweise im Alltag setzt einen „kritischen Geist“ voraus, die Fähigkeit einer Person, „intelligent zu analysieren und die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen“. In der Psychologie ist dies ein Denken, das auf der Logik des Denkens und nicht auf der Wahrnehmung basiert. Einfach ausgedrückt ist ein analytischer Geist das Gegenteil von intuitivem Denken. Eine Person mit dieser Denkweise lässt sich im Leben lieber von „trockenen“ Fakten, einigen objektiven Informationen und überhaupt nicht von Gefühlen leiten. Analytische Fähigkeiten sind technischen oder mathematischen Fähigkeiten sehr ähnlich.

  • Eine universelle Denkweise.

Darüber hinaus verfügen Menschen sehr oft über eine sogenannte synthetische Denkweise, also eine universelle, die Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen umfasst. Für solche Menschen ist es ziemlich schwierig, klar zu bestimmen, wer sie eher sind: Humanisten oder Techniker. In der Regel haben sie in ihrem Studium an völlig polaren Fronten den gleichen Erfolg; sie sind in allen Fächern gleich gut, sowohl in den mathematischen Disziplinen als auch beispielsweise in der Literatur. Solche Menschen haben eine ziemlich klare Vorstellung vom Gesamtbild der Welt und verstehen Grafiken und Zeichnungen. Gleichzeitig können sie leicht emotional werden und weinen.

Wer eine universelle Denkweise hat, kann sich glücklich schätzen, denn seine individuellen Denkmuster decken alles ab und er ist mit allen Fähigkeiten ausgestattet. Ihre Fähigkeiten sind jedoch nicht gleichmäßig verteilt, nicht gleichmäßig, aber mit einem gewissen Vorteil. Um ihre vorherrschenden Denkmuster zu ermitteln, wird ihnen empfohlen, sich professionellen Tests zu unterziehen.

ERGEBNISSE DES INTELLIGENZTESTS: ANLEITUNG ZUR BEWERTUNG DES NIVEAUS UND DER ART DES DENKENS

Vergleichen Sie Ihre Antworten auf die Testfragen mit den richtigen und geben Sie sich 1 Punkt für jede Übereinstimmung zwischen Ihrer Option und der richtigen Antwort. Auf diese Weise werden die Ergebnisse aller Abschnitte des Intelligenztests mit Ausnahme des VIERTEN ABSCHNITTs bewertet.

IM VIERTEN ABSCHNITT werden die Punkte etwas anders berechnet, nämlich:

Für eine direkte Übereinstimmung mit dem Schlüssel (richtige Antwort) - 2 Punkte;

Für ein Wort mit ähnlicher Bedeutung, das aber nicht zum Schlüssel passt – 1 Punkt;

Wenn Ihre Antwort überhaupt nicht mit dem Schlüssel übereinstimmt und der Begriff des Wortes weit von der Bedeutung der richtigen Antwort entfernt ist – 0 Punkte.

Berechnen Sie die Punktzahl in jedem Abschnitt des Intelligenztests separat und bewerten Sie Ihre Ergebnisse sowie individuelle Denk- und Denkmerkmale.

  • Richtige Antworten zum Struktur-Intelligenz-Test

ERGEBNISSE VON INTELLIGENZTESTS INTERPRETIEREN

Nachdem Sie die Ergebnisse des Intelligenzstrukturtests berechnet haben, können Sie diese selbstständig interpretieren (interpretieren, entschlüsseln). Je mehr Punkte Sie letztendlich bei der Beantwortung von Fragen in einem bestimmten Abschnitt erzielen, desto stärker kommen die in diesem Abschnitt getesteten Merkmale in Ihrem Denken zum Ausdruck. Von guten Ergebnissen kann man sprechen, wenn man in einem bestimmten Abschnitt die Stufe von 3/4 der richtigen Antworten erreicht hat.

ABSCHNITT EINS testete Ihre Denkfähigkeit, Ihren Realitätssinn, Ihren gesunden Menschenverstand, Ihre Unabhängigkeit und Unabhängigkeit Ihres Denkens.

ABSCHNITT ZWEI ist dafür verantwortlich, den Entwicklungsstand Ihres Sprachgefühls und Ihrer Fähigkeit zu ermitteln, die Bedeutung und Bedeutung von Wörtern und Konzepten zu verallgemeinern und klar und genau auszudrücken.

ABSCHNITT DREI verrät Ihnen, wie ausgeprägt Ihre Kombinationsfähigkeit, wie flexibel und beweglich Ihr Denken ist. Hier wird deutlich, inwieweit Ihr Verstand bestimmte Zusammenhänge verstehen kann und wie geneigt Sie sind, eine genaue Definition von Begriffen zu finden, wie wichtig dies für Ihre Denkweise ist.

ABSCHNITT VIER zeigt Ihre Fähigkeit zum abstrakten Denken, Ihre Bildung, Ihre Fähigkeit, Konzepte zu definieren und Ihre eigenen Gedanken richtig auszudrücken.

ABSCHNITT FÜNF bewertete Ihr praktisches Denken, das Ausmaß, in dem Sie die Fähigkeit entwickelt haben, sich schnell und schnell in der vorgeschlagenen Situation zurechtzufinden, Informationen sowie die Fähigkeit, vorgefertigte Algorithmen bei der Lösung von Problemen zu verwenden (sowohl in der beruflichen Tätigkeit als auch im Leben).

ABSCHNITT SECHS bewertet Ihre mathematischen Fähigkeiten, Ihre Fähigkeit, logisch zu denken, zeigt den Wunsch nach Ordnung in allem, nach einem bestimmten Rhythmus und Tempo im Leben.

Die absolute Höchstpunktzahl, die beim Testen erreicht werden kann, beträgt 132 Punkte. Je näher Ihre Punktzahl an diesem Wert liegt, desto höher ist Ihr Intelligenzniveau. Generell haben Sie das Recht, sich als geistig entwickelten und gebildeten Menschen zu bezeichnen, wenn Ihre Punktzahl mindestens 95 Punkte übersteigt. Wenn Sie im Testprozess eine Punktzahl von 125 oder mehr erreicht haben, können Sie nicht zögern, Ihren Lieben und Kollegen zu sagen, dass Sie wirklich universell denken und praktisch ein Genie sind!

Wir bewerten die Art des Denkens

Für eine ganzheitlichere und vollständigere Interpretation der erzielten Ergebnisse werden die Abschnitte in die folgenden Komplexe zusammengefasst und die charakteristische Mentalität einer Person unterteilt in: verbales Denken; mathematisches Denken; theoretisches und praktisches Denken.

Durchschnittsindikatoren werden hier nicht interpretiert, da ihre Bedeutung offensichtlich ist – etwas zwischen einem hohen und einem niedrigen intellektuellen Niveau im Zusammenhang mit der Beurteilung einer bestimmten Denkweise. Es gibt auch keine Interpretation der deutlich unter dem Tiefpunkt liegenden Ergebnisse, da es einfach nichts zu charakterisieren gibt – vielleicht ist der Test noch nicht für Altersparameter (ein Kind hat ihn bestanden) oder das Niveau der intellektuellen Fähigkeiten einer Person geeignet, wie sie es nennen sagen wir, lässt Raum für Verbesserungen. Auf die eine oder andere Weise zielt dieser Test auf die Struktur der Intelligenz ab – es handelt sich um eine Beurteilung der Art des Denkens, das heißt, er setzt das Vorhandensein eines bestimmten Entwicklungsstandes voraus. Um den Grad des IQ und der geistigen Behinderung zu ermitteln, gibt es andere Testmethoden, die hierfür besser geeignet sind.

  • 1. VERBALES DENKEN (Abschnitte eins bis vier)

Hohe Ergebnisse: Punkte. Ihre Sprache ist sehr gut entwickelt und Ihr Wortschatz ist reichhaltig. Sie können Ihre eigenen Gedanken leicht durch Worte ausdrücken und die Menschen um Sie herum verstehen. Sie haben mit ziemlicher Sicherheit eine rein humanitäre Denkweise. Möglicherweise können Sie mathematische Probleme ohne große Schwierigkeiten lösen, aber Sie denken eher in Bildern als in Objekten.

Hohe Ergebnisse: Punkte. Sie haben das, was man einen mathematischen Verstand nennt. Weder mathematische Operationen noch das Erkennen mathematischer Muster oder das Auswendiglernen von Formeln und Regeln bereiten Ihnen besondere Schwierigkeiten. Wahrscheinlich unterliegt auch Ihr Leben einigen strengen Regeln und Sie denken klar, strukturiert und unter Berücksichtigung vieler Details.

Niedrige Ergebnisse: bis zu 25 Punkte. Sie verfügen über sehr mäßige Fähigkeiten für alle exakten Wissenschaften. Vielleicht erscheint Ihnen die Welt der Zahlen einfach nur langweilig und leblos, oder Sie sind einfach nicht aufmerksam genug. Aber höchstwahrscheinlich wird Ihr Mangel an mathematischen Fähigkeiten durch Kreativität, wilde Fantasie und emotionale Wahrnehmung mehr als ausgeglichen.

  • 3. PRAKTISCHES UND THEORETISCHES DENKEN

Wenn Sie in den Abschnitten 2, 4 und 6 gute Ergebnisse erzielt haben, deutet dies auf Ihre theoretische Denkweise hin. Sie lieben wahrscheinlich Enzyklopädien und jegliche wissenschaftliche Literatur. Sie gehören zu den Menschen, die eine Aktion sorgfältig und sorgfältig abwägen, sie aber letztendlich in der Praxis nicht umsetzen können. Die Rolle des „Kommandanten“ ist für Sie besser geeignet als die des „Ausführenden“, da Sie alles perfekt verstehen, sich vorstellen können, wie man es sozusagen am besten macht, und sogar Ihre Untergebenen beaufsichtigen und sagen können, was und wie macht man. Aber dies selbst zu tun, ist aus vielen Gründen problematisch.

Wenn Sie in den Abschnitten 1, 3 und 5 die meisten richtigen Antworten erhalten haben, verfügen Sie über eine praktische Denkweise. Sie neigen dazu, sich nur an die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu erinnern, die in der Praxis nützlich sein können und die im wirklichen Leben angewendet werden können. Sie glauben, dass Erfahrung der beste Lehrer ist. Eine praktische Denkweise hilft Ihnen, die Realität um Sie herum perfekt zu meistern. Sie haben jedoch selten den Wunsch oder die Zeit, über Ihre eigenen Handlungen und Entscheidungen nachzudenken, daher neigen Sie dazu, oft Fehler zu machen, und zwar die gleichen, um, wie man so sagt, „auf die gleiche Stufe“ zu treten.

Und noch etwas mehr zu den individuellen Merkmalen des Denkens.

Aus den Grundlagen der Psychologie ist bekannt, dass die Gehirnhälften für die geistige Funktion verantwortlich sind. Menschen mit einer dominanten rechten Hemisphäre sind emotionaler, sie zeichnen sich durch fantasievolles, abstraktes Denken aus. Solche Menschen haben eine humanitäre Denkweise. Dominiert die linke Hemisphäre, ist die Person praktischer veranlagt, hat analytisches Denken und eine mathematische Denkweise.

Es gibt 5 Hauptkategorien des menschlichen Denkens:
- praktische Denkweise;
- künstlerisch und figurativ;
- humanitär;
- Mathematik();
- universelle Denkweise ().

Welche Denkweise haben Sie?

Um Ihre Denkweise zu verstehen, müssen Sie sich zunächst mit jeder einzelnen davon vertraut machen.

Praktische Denkweise. Menschen, die es besitzen, bevorzugen objektives Denken im Alltag. Sie sind in allem konsistent und haben eine untrennbare Verbindung zwischen Subjekt-Raum-Zeit. Eine Person mit einer solchen Mentalität neigt von Natur aus nicht zum Fantasieren und Träumen.

Künstlerische und fantasievolle Denkweise. Bei dieser Denkweise werden alle Informationen mithilfe von Bildern verarbeitet. Solche Menschen haben eine ausgeprägte Vorstellungskraft und einen ausgeprägten Wortschatz. Für sie ist es einfacher, etwas zu sagen, als es mit Taten zu zeigen. Eine Person mit einer künstlerisch-phantasievollen Denkweise ist sehr leicht zu erkennen, da sie scharf auf Kritik reagiert und in fast allen Erscheinungsformen emotional ist. Die analytischen Fähigkeiten einer solchen Person sind viel weniger ausgeprägt.


Für die Berufe Psychologe, Sozialarbeiter sowie kreative Berufe ist eine Person mit einer künstlerischen und fantasievollen Denkweise bestens geeignet.

Eine humanitäre Denkweise, die man als ikonisches Denken bezeichnen kann. Eine Person dieser Art verarbeitet Informationen mithilfe von Schlussfolgerungen. Eine solche Person baut keine logische Kette auf, die auf „kleinen Details“ basiert, sondern verknüpft sie mit einem bestimmten imaginären Ziel. Dabei hilft ihm eine entwickelte Intuition und Kreativität, die auf Vorstellungskraft und Gefühlen basiert. Die emotionale Erkenntnismethode ist das erste, worauf sich ein Humanist verlässt.

Mathematische (analytische) Denkweise. In dieser Situation ist das Gegenteil der Fall. Menschen mit dieser Denkweise bevorzugen Gesetze, Regeln und Formeln. Im Gegensatz zu Humanisten sind diese Personen in der Lage, die Situation besser einzuschätzen und ernste Probleme zu lösen. Kalte Berechnungen helfen, im kaufmännischen Bereich erfolgreich zu sein. Die analytische Denkweise basiert auf der Logik des Denkens und ist das komplette Gegenteil des intuitiven Denkens. Solche Menschen lassen sich am liebsten von Fakten, objektiven Informationen und Zahlen leiten.


Mathematisches (analytisches) Denken weist große Ähnlichkeiten mit einer praktischen Denkweise auf.

Universelles (synthetisches) Denken. Menschen mit einer solchen Mentalität können als glücklich bezeichnet werden, weil sie über alle Fähigkeiten verfügen. Sowohl ihre linke als auch ihre rechte Hemisphäre sind gut entwickelt. Sie haben ein ziemlich klares Bild von der Welt und sind mit technischen Disziplinen bestens vertraut. Sie sind emotionale Realisten. Allerdings sind diese Fähigkeiten nicht gleichmäßig verteilt, sondern mit einigen Vorteilen. Und um die vorherrschende Denkweise zu identifizieren, ist es notwendig, einen speziellen psychologischen Test zu bestehen.

Basierend auf dem oben Gesagten hat das Wissen über Denk- und Denkweisen einen großen Einfluss auf Ihre zukünftige erfolgreiche Zukunft. Entwickeln Sie sich in die richtige Richtung! Ich wünsche Ihnen Erfolg!

Jeder kennt wahrscheinlich die Einteilung der Menschen nach ihrer Mentalität in Humanisten und Mathematiker. Schon in den ersten Lebensjahren eines Kindes interessieren sich fürsorgliche Mütter dafür, wie sich jedes Kind in verschiedenen Altersstufen zeigt und wie man das Baby je nach Denkweise am besten beschäftigt.

Was ist der Unterschied zwischen Mathematikern und Humanisten?

Wenn Ihr Kind einen mathematischen Verstand hat, werden ihm die exakten Wissenschaften leicht fallen. Gleichzeitig hat er höchstwahrscheinlich schon in jungen Jahren ein gutes Gedächtnis, entwickelte logisches Denken und das Lösen komplexer Rätsel macht ihm Freude.

Wenn das Kind eine humanitäre Denkweise hat, ist das Lösen logischer Probleme eine Belastung für es. Es wird angenommen, dass Humanisten erhabene, kreative Menschen mit einer gut entwickelten Vorstellungskraft und Intuition sind, ohne Standards und „Rahmenwerke“ und mit unbegrenztem Denken. Sie zeichnen oft wunderschön, haben ein Ohr für Musik und einen ausgeprägten Sinn für Schönheit.

Test zur frühzeitigen Feststellung der Neigungen eines Kindes

Wenn Ihr Kind:

  1. Liebt es zu färben.
  2. Kann für Kinder in seinem Alter keine einfachen Rätsel lösen.
  3. Erfordert einen Beweis für den Wahrheitsgehalt der Geschichte.
  4. Es verfügt über einen ausgezeichneten Geruchssinn und reagiert empfindlich auf Gerüche.
  5. Bevorzugt Spiele wie „Memory“, Lotto, Dame.
  6. Liebt Rollenspiele (Mutter-Tochter-Spiele, Kriegsspiele).
  7. Er denkt sehr nüchtern und klar und verblüfft seine Eltern und deren Freunde.
  8. Mag realistische Geschichten über Kinder oder Tiere mehr als Märchen.
  9. Angst vor der Dunkelheit.
  10. Er redet viel und lässt sich oft interessante Geschichten und Geschichten einfallen.

Antworten mit „Ja“ auf die Fragen 1, 2, 4, 6 und 10 deuten darauf hin, dass Ihr Kind eher ein humanitärer Helfer ist. Antworten mit „Ja“ auf die Fragen 3, 5, 7, 8 und 9 deuten darauf hin, dass er wahrscheinlich einen mathematischen Verstand hat.


Wie kann man ein Kind am besten beschäftigen, damit es seine Fähigkeiten von Kindheit an entwickeln kann?

Es ist ziemlich schwierig zu bestimmen, wer Ihr Kind in Zukunft sein wird, wenn es noch klein ist. Die Hauptaufgabe der Eltern besteht nicht darin, ihm so früh wie möglich das Lesen oder Schreiben beizubringen, sondern ihm beizubringen, selbstständig zu argumentieren und logisch zu denken, denn diese Eigenschaften werden ihm im Erwachsenenalter helfen, Situationen in jedem von ihm gewählten Beruf zu analysieren.

Es ist nicht so schwierig. Beginnen Sie mit dem Lesen von Geschichten, aber stellen Sie Ihrem Kind nach dem Lesen ein paar Fragen zu dem, was es gehört hat. Lassen Sie Ihr Kind versuchen, sich ein eigenes Ende für die Geschichte auszudenken. Kaufen Sie ihm Malbücher und Skizzenbücher und nehmen Sie an Aktivitäten mit ihm teil. Es ist gut, wenn Sie einige Musikinstrumente zu Hause haben. Und Sie können sicher sein, dass ein Kind, das seit seiner Kindheit umfassend entwickelt wurde, nicht nur ein „Mathematiker“ oder ein „Menschenfreund“ wird. Wenn man ihm beibringt, in großen Dimensionen zu denken, wird er in keinem seiner Schulfächer Probleme mit dem Lernen haben.

Wissenschaftler sagen, dass nicht mehr als 1-2 % der Kinder eine ausgeprägte Begabung für nur ein Fachgebiet der Naturwissenschaften haben, und sie selbst machen deutlich, dass sie sich für ein Studium interessieren. Nur 12 % der sehr fähigen Kinder haben eine klar definierte Neigung, die exakten Natur- oder Geisteswissenschaften zu studieren, und dennoch können sie nicht als „reine“ Techniker oder Humanisten bezeichnet werden. Ungefähr 5-8 % der hochbegabten Kinder zeigen hohe Fähigkeiten im Studium sowohl der exakten Naturwissenschaften als auch der Geisteswissenschaften.

Wie Kinder nach ihrer Mentalität eingeteilt werden

Grundsätzlich wird jeder Mensch mit der Neigung zu jeder Art von Aktivität geboren, denn die weise Natur schenkt uns großzügig Möglichkeiten. Aber nicht jeder Mensch entwickelt diese Neigungen zu Fähigkeiten.

Bis Ihr Kind die Mittelschule erreicht, wird es sehr schwierig sein, genau zu bestimmen, wozu es eher geneigt ist, und ist das notwendig? In den unteren Klassen der Grundschule zielt die Bildung darauf ab, die Fähigkeiten zu entwickeln, die notwendig sind, um jedes Wissensgebiet und künftig jeden Beruf zu beherrschen – das heißt, dem Kind wird das Lernen beigebracht. Und das ist richtig, denn die mentalen Prozesse, die die Ausbildung der besonderen Fähigkeiten eines Kindes beeinflussen, entwickeln sich bis zur Oberschule, und erst im Alter von 13 bis 14 Jahren endet die Ausbildung unterschiedlicher Denkweisen. Jetzt fällt auf, welche Schulfächer Ihrem Kind leicht fallen und Spaß machen und welche kein großes Interesse wecken.

Natürlich müssen wir berücksichtigen, dass das Interesse an Schulfächern und Noten nicht immer einen echten Eindruck von den Fähigkeiten eines Kindes vermittelt. Newton galt in der Schule als geistig zurückgeblieben. Ein kluges, talentiertes und begabtes Kind kann in der Schule entweder ein ausgezeichneter oder ein schlechter Schüler sein. Noten hängen oft nicht nur von der Intelligenz ab, sondern auch von den psychologischen Eigenschaften des Schülers und der Art seiner Beziehungen zu Lehrern.

Tatsächlich basiert die Trennung zwischen Mathematikern und Humanisten nicht auf ernsthafter Forschung auf dem Gebiet des Gehirns. Am häufigsten werden solche Stempel von Schullehrern an Schüler verliehen. Wenn ein Kind im Unterricht nicht schnell eine Antwort geben konnte, ein Beispiel sofort im Kopf lösen konnte, war es an der Tafel verwirrt, die Diagnose ist sofort fertig – es ist ein Humanist, es ist nicht in der Lage, Probleme zu lösen. Tatsächlich kann der Grund für das Verhalten eines solchen Kindes im Unterricht jedoch einfache Zwänge oder Merkmale seines Nervensystems sein.

Welche Tests bestimmen die Eignung eines Kindes für ein naturwissenschaftliches Studium?

Professionelle Psychologen haben viele spezielle Tests entwickelt, um die Neigungen von Kindern unterschiedlichen Alters zu bestimmen. Wenn Sie die Mentalität Ihres Kindes vorab herausfinden möchten, wenden Sie sich an einen professionellen Psychologen. Der Spezialist wird ihn bitten, die logischen Ketten fortzusetzen, das Überflüssige zu finden und ihm andere Aufgaben zu geben, um den Entwicklungsstand seines abstrakten Denkens und seiner räumlichen Vorstellungskraft zu bestimmen.

Wenn die Fähigkeiten Ihres Kindes noch nicht klar zum Ausdruck kommen, lassen Sie es sich in möglichst vielen Aktivitäten ausprobieren. Lassen Sie ihn tun, was er will: Kreativclubs besuchen, Modelle sammeln, zeichnen, singen, tanzen. Hauptsache, die Aktivität soll aufrichtige Freude bereiten.

Sowohl Eltern als auch Lehrer müssen bedenken, dass Kinder mit Bedacht unterrichtet, erzogen und entwickelt werden müssen, wobei das Temperament und die Interessen des Kindes sowie die Art der Intelligenz, über die selbst das kleinste Kind verfügt, berücksichtigt werden müssen. Wenn die Merkmale der Intelligenz eines Kindes berücksichtigt werden, wird das Lernen einfach sein und die Ergebnisse werden Sie sicherlich erfreuen. Um festzustellen, über welche Art von Intelligenz ein Kind verfügt, müssen Sie das Baby beobachten und die Beobachtungen analysieren.

Merkmale von Kindern mit logisch-mathematischer Intelligenz

Wenn ein Kind eine logisch-mathematische Denkweise hat, dann liebt es Präzision in allem, hat abstraktes Denken, ist überraschend organisiert und liebt es zu zählen. Schon in jungen Jahren zeigen solche Kinder Interesse an logischen Experimenten, Computern und Problemlösungen – und das alles fällt ihnen sehr leicht. Sie finden Mathematik, Physik und Chemie einfach, also Fächer, die ausgeprägte Logik, Genauigkeit und eine besondere Denkweise erfordern. Um bei diesen Kindern das Interesse am Lernen zu wecken, müssen Sie ihnen verschiedene Aufgaben stellen, Tabellen und Diagramme zur Verdeutlichung verwenden, verschiedene Experimente anbieten und mathematische Spiele spielen.

Präferenzen von Kindern mit logisch-mathematischer Intelligenz

Wenn bei einem Kind das logisch-mathematische Denken vorherrscht, dann hat es Freude am Modellieren, an der Erkundung von Zusammenhängen und an streng geordneten Aktivitäten. Er mag auch Mathematik. Er experimentiert gerne mit Dingen, die er nicht versteht. Diesem Schüler macht es Spaß, Fragen zu stellen, mit Zahlen zu arbeiten und Zusammenhänge und Muster zu erforschen. Er interessiert sich für die Lösung logischer Probleme. Um ein möglichst effektives Lernen zu erreichen, ordnen Kinder mit einer logisch-mathematischen Intelligenz lieber Informationen, sie denken abstrakt und versuchen, Grundprinzipien zu verstehen. Kinder mit entwickelten mathematischen Fähigkeiten neigen dazu, Mathematiker, Biologen, Medizintechniker, Geologen, Ingenieure, Physiker, Forscher und andere Wissenschaftler zu werden. Menschen mit dieser Denkweise verstehen problemlos ein komplexes Diagramm oder lesen eine Zeichnung. Sie lieben es, logische und mathematische Probleme zu lösen; je schwieriger das Problem, desto interessanter ist es für sie, es zu lösen. Daher sind Mathematik, Physik, Chemie und Wirtschaftswissenschaften für sie am einfachsten.

Fähigkeiten von Kindern mit logisch-mathematischer Intelligenz


Kinder mit einer logisch-mathematischen Intelligenz verfügen über ausgeprägte Fähigkeiten, die sie schon in jungen Jahren von Gleichaltrigen unterscheiden. Die Hauptfähigkeiten solcher Kinder können genannt werden:

  • Einfache Wahrnehmung abstrakter Ideen;
  • In der Regel Pünktlichkeit;
  • Sie verlassen sich mehr auf Vernunft und Logik als auf Gefühle;
  • Sie lieben Technologie und sind damit bestens vertraut;
  • Bei der Lösung eines Problems versuchen sie, es sorgfältig zu durchdenken, alle möglichen Optionen zu analysieren und die optimale auszuwählen;
  • Machen Sie sich ordentliche Notizen;
  • Sie erinnern sich besser an Gesichter als an Namen.

Damit die Ausbildung junger „Mathematiker“ möglichst erfolgreich verläuft, müssen sie Daten analysieren; Mathe-Spiele spielen; Verwenden Sie immer Logik. Während des Lernprozesses müssen solche Kinder auf jede erdenkliche Weise inspiriert und bei der Durchführung praktischer Experimente unterstützt werden. bemühen Sie sich, gemeinsam mit ihnen Ergebnisse vorherzusagen; deduktive Methoden verwenden, um Probleme zu lösen; Versuchen Sie, während des Lernprozesses so oft wie möglich Grafiken und Tabellen zu verwenden.

Es muss gesagt werden, dass diese Art von Intelligenz oft als akademisch, wissenschaftlich bezeichnet wird.

Die folgenden beiden Registerkarten ändern den Inhalt unten.

Die Geisteshaltung bzw. Denkweise eines Menschen bestimmt maßgeblich seine berufliche Tätigkeit und seinen Erfolg im gewählten Beruf. Denn wenn die individuellen Merkmale des Denkens der Arbeit eines Menschen „entsprechen“, dann ist es für ihn viel einfacher, seine Pflichten zu erfüllen, seine Leistungen sind bedeutender und sein beruflicher Aufstieg ist erfolgreicher und einfacher. Denn nur wer sich um „seine eigenen Angelegenheiten“ kümmert, ist zu echten Erfolgen fähig. Was sind Ihre individuellen Denkmerkmale?

Psychologen glauben, dass die Eigenschaften des Denkens eines Menschen durch die Gehirnhälfte bestimmt werden, die seine dominante Gehirnhälfte ist. Wenn die rechte Hemisphäre stärker entwickelt ist, überwiegt die emotionale Sphäre, fantasievolles, abstraktes Denken. In diesem Fall hat eine humanitäre Denkweise ihren Platz. Wenn die linke Gehirnhälfte stärker entwickelt ist, dann handelt es sich um eine analytische Denkweise, das sogenannte mathematische Denken.

Wir empfehlen Ihnen, sich etwas genauer damit zu befassen, bevor Sie mit der Interpretation der Ergebnisse eines Intelligenztests fortfahren.

ARTEN DES DENKENS UND DER MENSCHLICHEN MENGE

Grundsätzlich wird die Art des Denkens in vier Kategorien eingeteilt: eine praktische oder technische Denkweise, eine künstlerisch-phantasievolle, humanitäre Denkweise und eine mathematische Denkweise. Die Namen können jedoch leicht abweichen. Jeder von ihnen hat seine eigenen individuellen Denkmerkmale.

  • Praktisches Denken.

Eine Person mit einer praktischen Denkweise bevorzugt und nutzt objektives Denken im Alltag. Diese Denkweise zeichnet sich durch eine untrennbare Verbindung zwischen Subjekt und Raum und Zeit sowie die sequentielle Ausführung von Operationen aus. Sie transformieren Informationen durch substanzielle, spezifische Aktionen. Das Ergebnis dieser Art des Denkens ist ein Gedanke, der in einem neuen Design verkörpert wird. Im Leben werden Menschen mit einer solchen Weltanschauung oft als Realisten bezeichnet; sie fantasieren selten oder sind im Allgemeinen nicht in der Lage, abstrakt zu denken.

  • Künstlerische und fantasievolle Denkweise.

Solche Menschen haben ein rein fantasievolles Denken. Im Gegenteil, sie trennen das Objekt von Raum und Zeit, führen mentale Transformationen von Informationen durch und arbeiten mit Bildern. In der Praxis ist es für solche Menschen einfacher, sich vorzustellen, sich vorzustellen, was getan werden muss, es ist einfacher für sie, es zu sagen, als es mit Taten zu zeigen. Das Ergebnis des figurativen Denkens ist ein Gedanke, der in einem neuen Bild verkörpert wird.

Ein Mensch, der solch ein figuratives, abstraktes Denken hat, „lässt alles durch sich selbst weiter“, d.h. versuche zu fühlen, mir vorzustellen. Sie sind sehr deutlich sichtbar, weil es ihnen schwerfällt, Kritik und Trennung zu akzeptieren, und sie reagieren auf fast alles emotional. Sie reagieren heftig auf Liebesbriefe und Gedichte, lyrische Momente in einem Film oder Buch. Sie verfügen selten über analytische Fähigkeiten. Dies sind in der Regel gute Humanisten: Ärzte, Psychologen, Sozialarbeiter usw.

  • Humanitäre Denkweise.

Personen mit solchen individuellen Merkmalen bevorzugen symbolisches Denken. Sie transformieren Informationen mithilfe von Schlussfolgerungen.

Dies ist das strategische, kreative Denken einer Person, wenn eine logische Kette nicht nach einigen kleinen Details aufgebaut ist, sondern fest an ein imaginäres Ziel gebunden ist. Da ein Ziel ein „Ding“ ist, das in der Realität noch nicht existiert, sondern nur geplant ist, haben Menschen mit einer humanitären Denkweise Intuition und kreative Fähigkeiten entwickelt, die auf Vorstellungskraft und Gefühlen basieren. Das heißt, ein Mensch muss sich zunächst alles vorstellen und fühlen. Diese Art des Denkens basiert auf der emotionalen Methode, die Welt um uns herum zu verstehen.

  • Mathematisches Denken.

Solche Menschen bevorzugen symbolisches Denken, also die Transformation von Informationen unter Verwendung bestimmter Gesetze und Schlussfolgerungsregeln (z. B. algebraischer). Das Ergebnis ist ein Gedanke, der in Form von Formeln und Strukturen ausgedrückt wird, die die Beziehungen zwischen Symbolen (wörtlich oder im übertragenen Sinne) erfassen.

Eine mathematische Denkweise oder eine analytisch-technische Denkweise sind praktisch synonym. Mathematisches Denken ermöglicht es einer Person, einzelne Phänomene in Aktion zu analysieren. Das heißt, ein Analytiker sieht im Gegensatz zu Geisteswissenschaftlern die Situation in einzelnen Details und ist in der Lage, die Situation besser, angemessener oder so einzuschätzen. Das logische Denken ist bei Menschen mit einer mathematischen Denkweise in der Regel viel weniger entwickelt, aber sie führen mentale Berechnungen einfach perfekt durch. Sie nutzen problemlos bestehende Formeln, Gesetze und Regeln, und dabei geht es nicht nur um Mathematik, sondern um das Leben im Prinzip.

Eine analytische Denkweise im Alltag setzt einen „kritischen Geist“ voraus, die Fähigkeit einer Person, „intelligent zu analysieren und die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen“. In der Psychologie ist dies ein Denken, das auf der Logik des Denkens und nicht auf der Wahrnehmung basiert. Einfach ausgedrückt ist ein analytischer Geist das Gegenteil von intuitivem Denken. Eine Person mit dieser Denkweise lässt sich im Leben lieber von „trockenen“ Fakten, einigen objektiven Informationen und überhaupt nicht von Gefühlen leiten. Analytische Fähigkeiten sind technischen oder mathematischen Fähigkeiten sehr ähnlich.

  • Eine universelle Denkweise.

Darüber hinaus verfügen Menschen sehr oft über eine sogenannte synthetische Denkweise, also eine universelle, die Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen umfasst. Für solche Menschen ist es ziemlich schwierig, klar zu bestimmen, wer sie eher sind: Humanisten oder Techniker. In der Regel haben sie in ihrem Studium an völlig polaren Fronten den gleichen Erfolg; sie sind in allen Fächern gleich gut, sowohl in den mathematischen Disziplinen als auch beispielsweise in der Literatur. Solche Menschen haben eine ziemlich klare Vorstellung vom Gesamtbild der Welt und verstehen Grafiken und Zeichnungen. Gleichzeitig können sie leicht emotional werden und weinen.

Wer eine universelle Denkweise hat, kann sich glücklich schätzen, denn seine individuellen Denkmuster decken alles ab und er ist mit allen Fähigkeiten ausgestattet. Ihre Fähigkeiten sind jedoch nicht gleichmäßig verteilt, nicht gleichmäßig, aber mit einem gewissen Vorteil. Um ihre vorherrschenden Denkmuster zu ermitteln, wird ihnen empfohlen, sich professionellen Tests zu unterziehen.

ERGEBNISSE DES INTELLIGENZTESTS: ANLEITUNG ZUR BEWERTUNG DES NIVEAUS UND DER ART DES DENKENS

Vergleichen Sie Ihre Antworten auf die Testfragen mit den richtigen und geben Sie sich 1 Punkt für jede Übereinstimmung zwischen Ihrer Option und der richtigen Antwort. Auf diese Weise werden die Ergebnisse aller Abschnitte des Intelligenztests mit Ausnahme des VIERTEN ABSCHNITTs bewertet.

IM VIERTEN ABSCHNITT werden die Punkte etwas anders berechnet, nämlich:

Für eine direkte Übereinstimmung mit dem Schlüssel (richtige Antwort) - 2 Punkte;

Für ein Wort mit ähnlicher Bedeutung, das aber nicht zum Schlüssel passt – 1 Punkt;

Wenn Ihre Antwort überhaupt nicht mit dem Schlüssel übereinstimmt und der Begriff des Wortes weit von der Bedeutung der richtigen Antwort entfernt ist – 0 Punkte.

Berechnen Sie die Punktzahl in jedem Abschnitt des Intelligenztests separat und bewerten Sie Ihre Ergebnisse sowie individuelle Denk- und Denkmerkmale.

  • Richtige Antworten zum Struktur-Intelligenz-Test











ERGEBNISSE VON INTELLIGENZTESTS INTERPRETIEREN

Nachdem Sie die Ergebnisse des Intelligenzstrukturtests berechnet haben, können Sie diese selbstständig interpretieren (interpretieren, entschlüsseln). Je mehr Punkte Sie letztendlich bei der Beantwortung von Fragen in einem bestimmten Abschnitt erzielen, desto stärker kommen die in diesem Abschnitt getesteten Merkmale in Ihrem Denken zum Ausdruck. Von guten Ergebnissen kann man sprechen, wenn man in einem bestimmten Abschnitt die Stufe von 3/4 der richtigen Antworten erreicht hat.

ABSCHNITT EINS Testen Sie Ihre Denkfähigkeit, Ihren Realitätssinn, Ihren gesunden Menschenverstand, Ihre Unabhängigkeit und Unabhängigkeit Ihres Denkens.

ABSCHNITT ZWEI ist dafür verantwortlich, den Entwicklungsstand Ihres Sprachsinns sowie die Fähigkeit zu ermitteln, die Bedeutungen und Bedeutungen von Wörtern und Konzepten zu verallgemeinern und klar und genau auszudrücken.

ABSCHNITT DREI verrät, wie deutlich Ihre Kombinationsfähigkeit zum Ausdruck kommt, wie flexibel und beweglich Ihr Denken ist. Hier wird deutlich, inwieweit Ihr Verstand bestimmte Zusammenhänge verstehen kann und wie geneigt Sie sind, eine genaue Definition von Begriffen zu finden, wie wichtig dies für Ihre Denkweise ist.

ABSCHNITT VIER zeigt Ihre Fähigkeit zum abstrakten Denken, Ihre Bildung, die Fähigkeit, Konzepte zu definieren und Ihre eigenen Gedanken richtig auszudrücken.

ABSCHNITT FÜNF beurteilten Ihr praktisches Denken, wie gut Ihre Fähigkeiten entwickelt sind, sich schnell in der vorgeschlagenen Situation zurechtzufinden, Informationen sowie die Fähigkeit, vorgefertigte Algorithmen bei der Lösung von Problemen zu verwenden (sowohl in der beruflichen Tätigkeit als auch im Leben).

ABSCHNITT SECHS bewertet Ihre mathematischen Fähigkeiten, Ihre Fähigkeit, logisch zu denken, zeigt den Wunsch nach Ordnung in allem, nach einem bestimmten Rhythmus und Tempo im Leben.

Die absolute Höchstpunktzahl, die beim Testen erreicht werden kann, beträgt 132 Punkte. Je näher Ihre Punktzahl an diesem Wert liegt, desto höher ist Ihr Intelligenzniveau. Generell haben Sie das Recht, sich als geistig entwickelten und gebildeten Menschen zu bezeichnen, wenn Ihre Punktzahl mindestens 95 Punkte übersteigt. Wenn Sie im Testprozess eine Punktzahl von 125 oder mehr erreicht haben, können Sie nicht zögern, Ihren Lieben und Kollegen zu sagen, dass Sie wirklich universell denken und praktisch ein Genie sind!

Wir bewerten die Art des Denkens

Für eine ganzheitlichere und vollständigere Interpretation der erzielten Ergebnisse werden die Abschnitte in die folgenden Komplexe zusammengefasst und die charakteristische Mentalität einer Person unterteilt in: verbales Denken; mathematisches Denken; theoretisches und praktisches Denken.

Durchschnittsindikatoren werden hier nicht interpretiert, da ihre Bedeutung offensichtlich ist – etwas zwischen einem hohen und einem niedrigen intellektuellen Niveau im Zusammenhang mit der Beurteilung einer bestimmten Denkweise. Es gibt auch keine Interpretation der deutlich unter dem Tiefpunkt liegenden Ergebnisse, da es einfach nichts zu charakterisieren gibt – vielleicht ist der Test noch nicht für Altersparameter (ein Kind hat ihn bestanden) oder das Niveau der intellektuellen Fähigkeiten einer Person geeignet, wie sie es nennen sagen wir, lässt Raum für Verbesserungen. Auf die eine oder andere Weise zielt dieser Test auf die Struktur der Intelligenz ab – es handelt sich um eine Beurteilung der Art des Denkens, das heißt, er setzt das Vorhandensein eines bestimmten Entwicklungsstandes voraus. Um den Grad des IQ und der geistigen Behinderung zu ermitteln, gibt es andere Testmethoden, die hierfür besser geeignet sind.

  • 1. VERBALES DENKEN (Abschnitte eins bis vier)

Hohe Ergebnisse: 65-92 Punkte. Ihre Sprache ist sehr gut entwickelt und Ihr Wortschatz ist reichhaltig. Sie können Ihre eigenen Gedanken leicht durch Worte ausdrücken und die Menschen um Sie herum verstehen. Sie haben mit ziemlicher Sicherheit eine rein humanitäre Denkweise. Möglicherweise können Sie mathematische Probleme ohne große Schwierigkeiten lösen, aber Sie denken eher in Bildern als in Objekten.

Hohe Ergebnisse: 30-40 Punkte. Sie haben das, was man einen mathematischen Verstand nennt. Weder mathematische Operationen noch das Erkennen mathematischer Muster noch das Auswendiglernen von Formeln und Regeln bereiten Ihnen besondere Schwierigkeiten. Wahrscheinlich unterliegt auch Ihr Leben einigen strengen Regeln und Sie denken klar, strukturiert und unter Berücksichtigung vieler Details.

Niedrige Ergebnisse: bis zu 25 Punkte. Sie verfügen über sehr mäßige Fähigkeiten für alle exakten Wissenschaften. Vielleicht erscheint Ihnen die Welt der Zahlen einfach nur langweilig und leblos, oder Sie sind einfach nicht aufmerksam genug. Aber höchstwahrscheinlich wird Ihr Mangel an mathematischen Fähigkeiten durch Kreativität, wilde Fantasie und emotionale Wahrnehmung mehr als ausgeglichen.

  • 3. PRAKTISCHES UND THEORETISCHES DENKEN

Wenn Sie erhalten haben hohe Ergebnisse in den Abschnitten 2, 4 und 6, dann spricht das für Ihre theoretische Denkweise. Sie lieben wahrscheinlich Enzyklopädien und jegliche wissenschaftliche Literatur. Sie gehören zu den Menschen, die eine Aktion sorgfältig und sorgfältig abwägen, sie aber letztendlich in der Praxis nicht umsetzen können. Die Rolle des „Kommandanten“ ist für Sie besser geeignet als die des „Ausführenden“, da Sie alles perfekt verstehen, sich vorstellen können, wie man es sozusagen am besten macht, und sogar Ihre Untergebenen beaufsichtigen und sagen können, was und wie macht man. Aber dies selbst zu tun, ist aus vielen Gründen problematisch.

Wenn Die meisten richtigen Antworten haben Sie in den Abschnitten 1, 3, 5 erhalten, dann verfügen Sie über eine praktische Denkweise. Sie neigen dazu, sich nur an die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu erinnern, die in der Praxis nützlich sein können und die im wirklichen Leben angewendet werden können. Sie glauben, dass Erfahrung der beste Lehrer ist. Eine praktische Denkweise hilft Ihnen, die Realität um Sie herum perfekt zu meistern. Sie haben jedoch selten den Wunsch oder die Zeit, über Ihre eigenen Handlungen und Entscheidungen nachzudenken, daher neigen Sie dazu, oft Fehler zu machen, und zwar die gleichen, um, wie man so sagt, „auf die gleiche Stufe“ zu treten.

Und noch etwas zu den individuellen Merkmalen des Denkens:

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