Sergeant-Disziplin, militärisches Recht und Ordnung

Arbeitsformen zur Aufrechterhaltung und Stärkung von Recht und Ordnung und militärischer Disziplin sind eine Reihe organisatorischer, technischer und erzieherischer Maßnahmen, die nach Ort, Zeit und Aufgaben vereinbart werden und von Kommandeuren, Hauptquartieren, Bildungseinrichtungen, der Militärjustiz, anderen Beamten und der Armee durchgeführt werden Öffentlichkeit, die darauf abzielt, die Einhaltung der Verfassung und Gesetze der Russischen Föderation durch das Personal sowie der Anforderungen militärischer Vorschriften, Befehle von Kommandeuren und Vorgesetzten sicherzustellen.

Mit anderen Worten, Arbeitsformen sind verschiedene Möglichkeiten zur Organisation einer bestimmten Arbeit oder eines bestimmten Prozesses, die kompositorische Struktur einer Veranstaltung, die Reihenfolge und Reihenfolge der Aktionen des Kommandanten und Untergebenen, ihre Beziehungen, Zeit und Ort der Durchführung und andere Elemente der Organisation.

Zu den wichtigsten Arbeitsformen zur Aufrechterhaltung und Stärkung von Recht und Ordnung sowie der militärischen Disziplin in einer Einheit gehören: Massen-, Gruppen- und Einzelarbeit.

Massenformen erfordern in der Regel die Teilnahme des gesamten Personals der Einheit. Dazu gehören: verschiedene Arten der Personalinformation, Personalbesprechungen, Zusammenfassungen, Kampftrainingskurse, Aufführungen, Lesekonferenzen, Exkursionen, Vorträge, Gespräche, wissenschaftliche und praktische Konferenzen, Themenabende, Debatten, Quiz, runde Tische und andere.

Gruppenformen erfordern die Beteiligung eines Teils des Personals. Dazu gehören: die Arbeit von Interessenvereinen, Amateur-Kunstgruppen, Mannschaftssportspielen, verschiedene Arten von Gruppenübungen und -arbeit und andere.

Zu den einzelnen Formularen gehören einzelne Gespräche, Aufgaben, Aufgaben und anderes.

Die Wahl der einen oder anderen Form sowie die Reihenfolge ihrer Umsetzung werden durch die Ziele und Zielsetzungen der Arbeit bestimmt.

Die Praxis zeigt, dass die Wahl der Methoden und Arbeitsformen stets kreativ und abwechslungsreich angegangen werden muss.

Ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit zur Aufrechterhaltung und Stärkung der öffentlichen Ordnung und der militärischen Disziplin in der Einheit ist die juristische Ausbildung, deren Zweck darin besteht, die bewusste militärische Disziplin und die Kampfbereitschaft der Truppen mit rechtlichen Mitteln zu stärken. Diese Arbeit basiert darauf, den Soldaten ihren rechtlichen Status zu erklären: Rechte, Pflichten und Vorteile sowie Gesetze über die Art der Beziehung zwischen Militärangehörigen und die Verantwortung für ihre Verletzung. Überredungs- und Nötigungsmaßnahmen, die gemeinhin als rechtliche Mittel bezeichnet werden, sind weit verbreitet. Dazu gehören Anreizmaßnahmen, Disziplinarstrafen, gesetzliche Maßnahmen zur Bekämpfung von Verstößen gegen Recht und Ordnung und militärische Disziplin, rechtliche Haftung und Maßnahmen zur öffentlichen Einflussnahme. Der Unterbefehlshaber muss die ihm übertragenen Disziplinarbefugnisse geschickt ausüben. Darüber hinaus ist es notwendig, auf der positiven Verbreitung bewährter Verfahren aufzubauen.

Zu den allgemein anerkannten Gruppenformen der juristischen Ausbildung gehören: umfassende juristische Ausbildung, Reden von Militäranwälten vor dem Personal, einheitliche Tage für juristisches Wissen und Information, Abhaltung monatlicher Veranstaltungen wie beispielsweise „Abteilung – Zentrum für die Einhaltung der militärischen Disziplin“ und Schauprozesse , und andere.

Gruppenformen umfassen die Arbeit von Rechtskreisen und juristischen Wissensbereichen.

Wichtig sind individuelle Formen der juristischen Arbeit, bestehend aus Einzelgesprächen und Beratungen mit Mitarbeitern der Militärstaatsanwaltschaft, der Ausübung staatsanwaltschaftlichen Einflusses auf Militärangehörige, die Straftaten begangen haben oder zu Verstößen gegen Gesetze, Ordnung und Militärdisziplin neigen. Stände mit Informationen zu Verurteilungen, mobilen Gerichten und der Übermittlung von Artikeln des Strafgesetzbuches wirken sich positiv auf das Militärpersonal aus.

In einer Militäreinheit spielt die individuelle Bildungsarbeit, die darauf abzielt, jedem Soldaten Disziplin und Fleiß zu vermitteln, eine große Rolle bei der Aufrechterhaltung und Stärkung von Recht und Ordnung sowie der militärischen Disziplin. Es ist vielleicht der effektivste und effizienteste Mechanismus für Nachwuchskommandeure, um Recht und Ordnung sowie militärische Disziplin in der Einheit aufrechtzuerhalten. Denn wie kein anderer sollten Feldwebel, die 24 Stunden in einer Einheit mit ihren Untergebenen verbringen, die individuellen Eigenschaften jedes Soldaten genau kennen und auf dieser Grundlage die am besten geeigneten Methoden, Formen und Mittel der Ausbildung anwenden können . Nur die richtige Organisation der individuellen Bildungsarbeit ermöglicht es den Nachwuchskommandanten, die wahren Verhältnisse in der Einheit möglichst genau zu verstehen und die im Militärkollektiv ablaufenden Prozesse im Interesse der Lösung der ihnen gestellten Aufgaben wirksam zu beeinflussen.

Die rechtzeitige und vollständige Beseitigung der Ursachen und Folgen der Disziplinlosigkeit des Militärpersonals sowie seiner Verstöße gegen Recht und Ordnung und militärische Disziplin ist äußerst wichtig. Dies erfordert sorgfältige Arbeit der Nachwuchskommandeure in dieser Richtung. Sie sollte auf der Unterdrückung von Straftaten sowie auf der Identifizierung und Beseitigung der Ursachen und Bedingungen basieren, die ihrer Begehung förderlich sind. Um die Präventionsarbeit zu organisieren, müssen Sergeants daher zunächst über gute Kenntnisse der Ursachen, Bedingungen und Gründe von Verstößen, der Methodik zu deren Erkennung und Beseitigung sowie der gesetzlich vorgesehenen Maßnahmen zur Bekämpfung von Straftaten verfügen.

Einer der schwierigsten Bereiche dieser Arbeit besteht darin, „informelle Führungskräfte“ zu identifizieren, die zur Entwicklung von „Schaden“ und anderen negativen Prozessen in der Abteilung beitragen. Hier müssen sich Sergeants auf das Team, die öffentliche Meinung und die Autorität der Offiziere verlassen. Sie müssen davon überzeugt sein, dass Disziplin in der Einheit eine kollektive Angelegenheit ist.

Um Recht und Ordnung sowie militärische Disziplin in jeder Militäreinheit aufrechtzuerhalten und zu stärken, organisieren Kommandeure (Chefs) ein Arbeitssystem für Beamte. Eine seiner wichtigen Verbindungen ist die Arbeit der Nachwuchskommandeure zur Aufrechterhaltung einer hohen militärischen Disziplin in ihrer Einheit.

Es beginnt mit der Planung von Aktivitäten im Sergeantenbuch, geht über deren praktische Umsetzung und endet mit der Überwachung und Berichterstattung über deren Umsetzung. In diesem Fall muss der Juniorkommandant:

Täglich:

• 1. Wissen Sie, wo sich seine Untergebenen befinden, und überprüfen Sie sie in jeder Formation. Melden Sie die Abwesenheit dem höheren Kommando.
• 2. Überwachen Sie die Einhaltung des Tagesablaufs, der Sauberkeit und der inneren Ordnung im Trupp (Zug) und fordern Sie die Einhaltung der militärischen Disziplin durch die Untergebenen.
• 3. Führen Sie individuelle Aufklärungsgespräche mit 1 – 2 Militärangehörigen.
• 4. Stellen Sie sicher, dass die Untergebenen die Regeln zum Tragen von Militäruniformen einhalten, überwachen Sie die Sauberkeit ihrer Schuhe und Uniformen und führen Sie auch eine morgendliche Inspektion durch.
• 5. Melden Sie dem unmittelbaren Befehlshaber Beschwerden, Anfragen von Untergebenen, deren Fehlverhalten und Maßnahmen zur Verhinderung von Straftaten, über krankes Militärpersonal, verhängte Strafen, Anreize und Fälle von Verlust von Militär- und Staatseigentum.
• 6. Die anvertrauten Waffen, militärischen und anderen Ausrüstungsgegenstände sowie das Eigentum prüfen und ständig in Ordnung und Gebrauchstauglichkeit halten und deren Verfügbarkeit streng überwachen.
• 7. Stellen Sie sicher, dass die Sicherheitsmaßnahmen bei täglichen Aktivitäten eingehalten werden.
• 8. Fassen Sie die Ergebnisse des Tages zusammen, bewerten Sie die Einstellung der Untergebenen zur Erfüllung ihrer Amtspflichten und ihre persönliche Disziplin.
• 9. Kümmern Sie sich um Ihre Untergebenen und gehen Sie auf deren Bedürfnisse und Wünsche ein.
• 10. Bereiten Sie Kampftrainingskurse mit Untergebenen vor und führen Sie diese durch.

Wöchentlich:

• 1. Sprechen Sie mit jedem Untergebenen und achten Sie dabei besonders auf junge Soldaten und Militärangehörige, die zu Verstößen gegen die militärische Disziplin neigen. Informieren Sie sich über die Gründe und ergreifen Sie Maßnahmen zur Verhinderung von Verstößen, einschließlich der Verhängung von Strafen.
• 2. Organisieren Sie zusätzliche Kurse für diejenigen, die im Studium der allgemeinen Militärvorschriften der RF-Streitkräfte im Rückstand sind.
• 3. Überwachen Sie die Ordnung und die gerechte Verteilung der Befehle unter den Soldaten des Trupps sowie deren Entlassung vom Standort der Einheit.
• 4. Berichten Sie dem Zugführer über den Stand der militärischen Disziplin, die zu ihrer Stärkung ergriffenen Maßnahmen und beantragen Sie die Ermutigung der angesehensten Untergebenen und die Bestrafung von Übertretern.
• 5. Fassen Sie die Ergebnisse der militärischen Disziplin, des Kampftrainings und des Wettkampfs der vergangenen Woche zusammen und stellen Sie den Untergebenen Aufgaben für die kommende Woche.

Darüber hinaus muss der Juniorkommandant wissen:

• 1. Liste des Trupppersonals, der Besatzung, der Besatzung.
• 2. Soziodemografische Daten für jeden Soldaten.3. Informationen zur Anzahl der Anreize und Strafen für jedes Militärpersonal.

Um sicherzustellen, dass Unteroffiziere keine Schwierigkeiten haben, Recht und Ordnung sowie militärische Disziplin aufrechtzuerhalten und zu stärken, sollten unter der persönlichen Anleitung des Kommandeurs einer Militäreinheit, seiner Stellvertreter und anderer erfahrener Lehrer Kurse abgehalten werden, um Unteroffiziere in Arbeitsmethoden zu schulen Untergebene, bei denen die am besten geeigneten Methoden und Techniken sowie Arbeitsformen zur Aufrechterhaltung und Stärkung von Recht und Ordnung und militärischer Disziplin in der Einheit festgelegt werden, um eine wirksame Ausbildung ihrer moralischen, psychologischen und kämpferischen Qualitäten mit dem Ziel der Erhöhung der Kampfbereitschaft zu ermöglichen und Kampfeffektivität der Einheit.

Die Praxis zeigt, dass die richtige Anwendung der Arbeitsformen und -methoden der Nachwuchskommandeure zur Aufrechterhaltung und Stärkung von Recht und Ordnung und militärischer Disziplin in der Einheit sowie ein systematischer und umfassender Lösungsansatz zu positiven Ergebnissen führen.

Streitkräfte der Russischen Föderation

GRUNDLAGEN DER MILITÄRISCHEN AUSBILDUNG UND AUSBILDUNG VON MILITÄRISCHEN DIENSTLEISTUNGEN

Die russischen Streitkräfte wurden durch das Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 7. Mai 1992 gegründet. Sie sollen gegen die Russische Föderation gerichtete Aggressionen abwehren und die Integrität und Unverletzlichkeit des Territoriums der Russischen Föderation bewaffnet verteidigen sowie Aufgaben gemäß den internationalen Verträgen Russlands wahrzunehmen.

An der Lösung der Probleme sind die Grenztruppen der Russischen Föderation, die internen Truppen des Innenministeriums der Russischen Föderation, die Eisenbahntruppen der Russischen Föderation und die Zivilschutztruppen (im Folgenden „andere Truppen“ genannt) beteiligt Landesverteidigung.

Unter modernen Bedingungen besteht eine der wichtigen Aufgaben der Streitkräfte darin, die nukleare Abschreckung sicherzustellen, die den Kern des gesamten nationalen Sicherheitssystems des Landes bildet. Darüber hinaus müssen wir eine grundlegend neue Aufgabe lösen – die Durchführung friedenserhaltender Maßnahmen sowohl unabhängig als auch im Rahmen internationaler Organisationen.

Gemäß den Grundbestimmungen der Militärdoktrin der Russischen Föderation können die Streitkräfte und andere Truppen zur Abwehr interner Quellen militärischer Bedrohungen eingesetzt werden. Einzelne Formationen der Streitkräfte können gemäß der geltenden Gesetzgebung an der Unterstützung der Organe für innere Angelegenheiten und der internen Truppen des Innenministeriums der Russischen Föderation bei der Lokalisierung und Blockierung des Konfliktgebiets, der Unterdrückung bewaffneter Zusammenstöße und der Trennung der Kriegsparteien beteiligt sein sowie beim Schutz strategisch wichtiger Einrichtungen.

Den Streitkräften kann auch die Aufgabe übertragen werden, Grenztruppen beim Schutz der Staatsgrenze, beim Schutz von Seeverbindungen, wichtigen Regierungseinrichtungen und Wirtschaftszonen sowie bei der Bekämpfung von Terrorismus, Drogenhandel und Piraterie zu unterstützen.

Die Kräfte und Mittel der Bundeswehr und anderer Truppen können auch zur Hilfeleistung der Bevölkerung bei der Beseitigung der Folgen von Unfällen, Katastrophen und Naturkatastrophen eingesetzt werden.

Die Beteiligung der Streitkräfte an der Erfüllung von Aufgaben mit Waffen, die nicht ihrem Zweck dienen, erfolgt durch den Präsidenten der Russischen Föderation gemäß den Bundesgesetzen.

Die Streitkräfte üben ihre Tätigkeit auf der Grundlage der Verfassung der Russischen Föderation im Einklang mit Bundesgesetzen und anderen Gesetzgebungsakten im Verteidigungsbereich aus.

Unteroffiziere gehören zum Dienstgrad der Unterkommandeure und stellen die größte Gruppe des Führungspersonals dar. Sie tragen die volle Verantwortung für die Ausbildung und Ausbildung ihrer Untergebenen. In Bezug auf die Rolle der Nachwuchskommandeure betonte M.V.

Derzeit hat die Rolle der Sergeanten noch mehr zugenommen. Dies ist auf die zunehmende Komplexität der Aufgaben von Einheiten und Untereinheiten, Veränderungen im gesellschaftlichen Bild des Soldaten, den Übergang zur Rekrutierung von Verbänden und Militäreinheiten der Bundeswehr mit Vertragssoldaten sowie die Verbesserung von Waffen und militärischer Ausrüstung zurückzuführen. Die Anforderungen an die Ausbildung und Ausbildung von Soldaten sind gestiegen, der Zeitrahmen für ihre Ausbildung ist jedoch gleich geblieben. Dies erforderte die Notwendigkeit, das Niveau der pädagogischen Kultur und die Verantwortung der Kommandeure auf allen Ebenen zu erhöhen, und vor allem derjenigen, die direkt die Qualitäten eines Kriegers in Soldaten entwickeln.

Die Personalausbildung wird von Sergeanten während des täglichen Militärdienstes und der Kampfausbildung durchgeführt. Sie organisieren den Dienst ihrer Untergebenen gemäß den Vorschriften und sorgen dafür, dass die gesamte Struktur des Militärdienstes dem Personal die Treue zum Militäreid vermittelt.

Eine der wichtigen Aufgaben der Unteroffiziere besteht darin, ihren Untergebenen die Bereitschaft zur Verteidigung des Vaterlandes, den Stolz auf die Zugehörigkeit zu den Streitkräften der Russischen Föderation und den Wunsch nach vorbildlicher Ausübung des Militär- und Amtsdienstes zu vermitteln. Um dies zu erreichen, müssen sie selbst ein Beispiel für gute Manieren und eine eifrige Einstellung zum Dienst sein.

Sergeants helfen Untergebenen beim Studium von Waffen und militärischer Ausrüstung, Vorschriften und Handbüchern, organisieren und dienen ihnen täglich, führen tägliche Arbeiten zur Stärkung der militärischen Disziplin durch und entwickeln die Fähigkeit, ihre Handlungen und ihr Verhalten den Anforderungen militärischer Vorschriften und Befehle unterzuordnen Kommandeure. Sie sind für die Übung und körperliche Ausbildung ihrer Untergebenen, für die Sicherheit ihrer Gesundheit und die Versorgung mit allem Notwendigen verantwortlich. Dabei sind das persönliche Beispiel der Sergeanten, ihre Autorität, ihre hohen moralischen Qualitäten, ihre selbstlose Arbeitseinstellung und ihre Disziplin besonders wichtig.

In diesem Zusammenhang sollten junge Kommandeure danach streben, ihre pädagogischen Kenntnisse zu verbessern, methodische Fähigkeiten zu entwickeln und bewährte Praktiken in der Arbeit mit Menschen zu studieren. Die Pflicht des Sergeanten besteht darin, ein kompetenter Lehrer und Erzieher zu sein. Ohne dies ist es unmöglich, eine Einheit im Prozess der Ausbildung und Ausbildung der Soldaten zu erreichen, die darauf abzielt, sie auf die Verteidigung des Vaterlandes vorzubereiten.

Die wichtigste Voraussetzung für den Aus- und Weiterbildungsprozess besteht darin, die nationalen Besonderheiten, Traditionen und Bräuche derjenigen Völker zu kennen und zu berücksichtigen, deren Vertreter untergeordnet sind. In einem multinationalen Team ist ein Sergeant verpflichtet, sich strikt an den Grundsätzen der Gerechtigkeit zu orientieren, besondere Sensibilität, Besonnenheit und Integrität zu zeigen und sich um die Stärkung von Freundschaft und militärischer Kameradschaft zu kümmern.

Hohe Ansprüche sind eine wesentliche Eigenschaft eines Kommandanten, die Grundlage für Disziplin und Organisation in der ihm unterstellten Einheit. Es hat nichts mit Unhöflichkeit, Vernachlässigung oder Demütigung der Würde eines Untergebenen zu tun, die den Soldaten vom Sergeanten entfremdet. Anspruchsvolle Standards müssen konstant, fair, für alle gleich und respektvoll sein. Anspruch, gepaart mit Respekt gegenüber Untergebenen, hilft Soldaten, ihre Aufgaben zu verstehen und Kräfte für deren erfolgreiche Erfüllung zu mobilisieren. Anspruch muss durch eine strikte Kontrolle des Handelns der Untergebenen, verbunden mit einer geschickten Förderung gewissenhafter Arbeit, der Fürsorge für die Untergebenen und der aufmerksamen Beachtung ihrer Bedürfnisse unterstützt werden.

Der Erfolg bei der Arbeit von Sergeanten hängt maßgeblich davon ab, inwieweit sie sich ihrer persönlichen Pflicht und Verantwortung für die Angelegenheiten und Handlungen ihrer Untergebenen bewusst sind, ihre Kenntnisse und Erfahrungen verbessern und die ihnen durch militärische Vorschriften gewährten Rechte klug nutzen.

Einheiten und Untereinheiten werden kampfbereit, wenn die Abteilungen gut vorbereitet und koordiniert sind, wenn jeder Soldat seine Aufgaben genau kennt und diese einwandfrei erfüllt. Die Rolle des Sergeanten, der dem Soldaten persönlich militärische Fähigkeiten beibringt und hervorragende Studenten und Top-Spezialisten ausbildet, spielt dabei eine große Rolle.

WESENTLICHE UND GRUNDSÄTZE DER BILDUNG

Die Grundsätze der Bildung sind die ersten pädagogischen Bestimmungen, die die Gesetze des Bildungsprozesses widerspiegeln und als Norm für die Tätigkeit von Pädagogen dienen. Zu den Grundprinzipien der Bildung gehören: Bestimmung; Bildung im Prozess militärischer und sozialer Aktivitäten; Bildung im Team und durch das Team; individueller und differenzierter Umgang mit Soldaten; eine Kombination aus Genauigkeit, Respekt vor der persönlichen Würde der Soldaten und Fürsorge für sie; Vertrauen auf das Positive in der Persönlichkeit der Soldaten und des Teams; Einheit, Konsistenz und Kontinuität pädagogischer Einflüsse.

Bestimmung stellt eine Reihe von Anforderungen an die Tätigkeit der Kommandeure. Dazu gehören: ein klares und deutliches Bewusstsein für die Ziele und Zielsetzungen der Soldatenausbildung, der gesamten Bildungsarbeit; Planung des Bildungsprozesses; Zweckmäßigkeit bei der Wahl der Mittel, Techniken, Methoden und Formen der Bildung; Beharrlichkeit und Beharrlichkeit beim Erreichen von Bildungszielen und -zielen; Bildung einer interessierten und aktiven Haltung der Soldaten gegenüber den Zielen und Zielen der Bildung, ihre Einbindung in den Prozess der Selbstbildung. Dieses Prinzip setzt einen Zusammenhang zwischen Bildung und Leben, den Anforderungen der Kampftätigkeit voraus und erfordert, dass die Bildungsarbeit so gestaltet ist, dass alle Soldaten den Verlauf und die Perspektiven der gesellschaftlichen Entwicklung tiefgreifend verstehen und die Ereignisse in unserem Land und in der ganzen Welt richtig verstehen , tiefes Verständnis für die den Streitkräften übertragenen Aufgaben und die persönliche Verantwortung für die Verteidigung des eigenen Vaterlandes.

^ Bildung im Prozess militärischer und sozialer Aktivitäten. Militärische Aktivitäten spielen eine entscheidende Rolle bei der Persönlichkeitsbildung eines Menschen und bei der Entwicklung seiner moralischen und kämpferischen Qualitäten. Dabei werden die moralischen und kämpferischen Qualitäten der Soldaten gefestigt und verbessert: Disziplin, Unabhängigkeit, Initiative, Mut, Entschlossenheit, Ausdauer, langfristige Willenskraft, Ausdauer, gegenseitige Hilfeleistung, psychologische Bereitschaft für die erfolgreiche Durchführung moderner Kämpfe.

Die pädagogische Rolle der Militärarbeit hängt von der Einhaltung einer Reihe von Bedingungen ab. Zunächst ist es wichtig, durch Bildung bei den Soldaten ein Verständnis für die Zweckmäßigkeit und gesellschaftliche Bedeutung der ihnen übertragenen Aufgaben zu schaffen. Die erzieherische Wirkung militärischer Arbeit nimmt zu, wenn Elemente des Wettbewerbs eingeführt werden. Die erzieherische Rolle der Arbeit nimmt zu, wenn der Kommandeur und das Militärteam unverzüglich angesehene Soldaten identifizieren und ermutigen, diejenigen unterstützen, die fleißig und proaktiv sind, und diejenigen verurteilen, die nachlässig sind. Pädagogisch wertvoll ist eine sinnvolle Kombination von geistiger Arbeit mit körperlicher Arbeit, harter Arbeit mit Ruhe und kultureller Freizeitgestaltung. Dadurch können Überlastung und Arbeitsfeindlichkeit der Soldaten verhindert werden.

^ Bildung im Team und durch das Team. Dieses Prinzip erfordert, dass sich der Kommandant ständig darum kümmert, seine Untergebenen zu einer freundlichen, starken Familie zu vereinen und in ihnen ein Gefühl militärischer Kameradschaft, Brüderlichkeit und Kollektivismus zu entwickeln. Ohne dies ist unter modernen Bedingungen ein Sieg im Kampf undenkbar.

Die erfolgreiche Umsetzung der Ausbildungsfähigkeiten des Militärkollektivs durch den Kommandeur erfolgt auf der Grundlage bestimmter Anforderungen. Die wichtigsten davon sind: Etablierung und strikte Einhaltung gesetzlicher Beziehungen im Team, Diskussion der Studien- und Dienstergebnisse mit Soldaten, Organisation gegenseitiger Hilfeleistung, Entwicklung prinzipieller Kritik und Selbstkritik, Aufbau positiver Traditionen in Das Team.

^ Individueller und differenzierter Umgang mit Soldaten. Russische Soldaten werden in einem Kollektiv erzogen, aber jeder Krieger ist eine bestimmte Person mit individuellen Eigenschaften, die nur für ihn charakteristisch sind. Gleichzeitig weisen Soldaten einige Gemeinsamkeiten auf, die durch ihr Alter, ihren Beruf, ihre Berufserfahrung, ihre Ausbildung usw. bestimmt werden. Alle diese Merkmale manifestieren sich im Verhalten der Soldaten und stellen die objektive Realität dar, die Kommandeure zwangsläufig berücksichtigen müssen. Der Ausbilder ist verpflichtet, die Eigenschaften von Soldaten tief und umfassend zu kennen und sie im Bildungsprozess zu berücksichtigen.

^ Eine Kombination aus Genauigkeit, Respekt vor der persönlichen Würde der Soldaten und Fürsorge für sie. IN Dieses Prinzip vereint zwei Seiten des Bildungsprozesses: Anspruch und Respekt gegenüber einer Person. Es ist eine bekannte Wahrheit, dass die Ansprüche eines Chefs an seine Untergebenen mit Ansprüchen an sich selbst verbunden sein müssen, sonst wird es zu einer leeren Formalität.

Ein anspruchsvoller Befehlshaber sollte sich durch Eigenschaften wie Prinzipientreue und Unnachgiebigkeit gegenüber Mängeln, Beharrlichkeit und Entschlossenheit bei der Umsetzung seiner Anforderungen, die Festlegung der persönlichen Verantwortung des Militärpersonals für die ihm zugewiesene Arbeit und eine strenge Kontrolle der Ausführung auszeichnen.

^ Vertrauen auf das Positive in den einzelnen Kriegern und im Team. Jeder Krieger, selbst der am schwierigsten zu erziehende, muss über positive Eigenschaften, richtige Ansichten und gute Gefühle verfügen. Es liegt in der direkten Verantwortung des Sergeanten, dieses Gute zu finden, es weiterzuentwickeln, zu fördern und sich bei der Ausbildung seiner Untergebenen darauf zu verlassen.

Das Prinzip, sich auf das Positive zu verlassen, erfordert die Unterstützung und Entwicklung des Guten sowohl im Einzelnen als auch im Team.

^ Einheit, Konsistenz und Kontinuität pädagogischer Einflüsse. Der Erfolg der Ausbildung von Soldaten hängt direkt von der Konsequenz in der Arbeit von Sergeants, Warrant Officers und Offizieren ab. Kontinuität in der Arbeit mit Menschen zu erreichen bedeutet, einheitliche Anforderungen an die Untergebenen zu stellen und sie durch die gemeinsame Anstrengung von Unteroffizieren, Offizieren und Offizieren zu erziehen. Kontinuität in der Bildung bedeutet die Bewahrung, Festigung und Weiterentwicklung aller positiven Dinge, die in der Bildung, im Leben des Teams von früheren Pädagogen angesammelt wurden, in der Bildungspraxis.
^

BILDUNGSMETHODEN

^ Methode der Überzeugung- die wichtigste Methode zur Ausbildung russischer Soldaten. Überzeugen bedeutet, sich auf logische Argumente, wissenschaftliche Daten, verlässliche Fakten aus dem Leben, der Praxis und die persönlichen Erfahrungen der Soldaten zu stützen, um sicherzustellen, dass die Anforderungen des Militäreids und der militärischen Vorschriften zu tiefen persönlichen Überzeugungen der Soldaten werden und zu Motiven für ihr Verhalten werden. eine Anleitung zum Handeln. Überzeugungsmethode – Erklärung, Klarstellung, Vorschlag, Beweis, Berufung usw.

Die wichtigste Voraussetzung für eine erfolgreiche Überzeugungsarbeit ist die Fähigkeit des Sergeanten, seine Untergebenen für sich zu gewinnen, ihr Vertrauen zu gewinnen, gegenseitiges Verständnis zu erreichen sowie Beharrlichkeit, Zurückhaltung, Geduld und Fingerspitzengefühl zu zeigen.

^ Beispielmethode– gezielte und systematische Einflussnahme von Erziehern auf Soldaten durch die Kraft des persönlichen Beispiels sowie aller Arten von positiven Beispielen als Vorbild, Anreiz im Wettbewerb und Grundlage für die Bildung eines hohen Verhaltens- und Lebensideals. Der erzieherische Einfluss des Beispiels beruht auf der Neigung des Menschen zur Nachahmung, auf dem Bedürfnis, die Erfahrungen anderer zu studieren und zu übernehmen. Jeder Kommandant muss sich daran erinnern, dass das persönliche Beispiel eines Erziehers die wichtigste Voraussetzung ist, die ihm das moralische Recht gibt, andere zu erziehen. Das persönliche Beispiel eines Kommandanten ist die Grundlage seiner Autorität und hat einen inspirierenden Einfluss auf Menschen in schwierigen Situationen, im Kampf.

^ Übungsmethode. Den Willen eines Kriegers zu entwickeln und ihm Mut, Entschlossenheit und Selbstbeherrschung zu vermitteln, ist nur möglich, wenn Bildungsarbeit mit ständigen moralischen und willensbezogenen Übungen zur Überwindung der Schwierigkeiten des Militärdienstes verbunden wird. Das Wesen der Übungsmethode in der Erziehung ist eine solche Organisation des Dienstes und des gesamten Lebens der Soldaten, die täglich ihr Bewusstsein stärkt, ihren Willen stärkt, Gefühle entwickelt und ihnen ermöglicht, positive soziale Erfahrungen und Gewohnheiten richtigen Verhaltens zu erwerben.

Übung in der Bildung erfolgt indirekt durch die Lösung alltäglicher Lebensaufgaben, die von Kriegern erkannt werden. Um bei einem Krieger Mut, Ausdauer und Initiative zu entwickeln, muss er systematisch in Bedingungen gebracht werden, in denen er diese Eigenschaften unter Beweis stellen muss.

^ Wettbewerbsmethode. Das Wesen des Wettbewerbs als Erziehungsmethode besteht in der Anwendung eines solchen Systems erzieherischer Einflüsse auf Soldaten, das in ihnen den Geist des kameradschaftlichen Wettbewerbs und der gesunden Rivalität, des Vergleichs mit den Besten im Studium und bei der Ausübung offizieller Pflichten sowie der Zusammenarbeit entwickelt , gegenseitige Unterstützung, die die Nachzügler auf das Niveau der Fortgeschrittenen bringt und die Grundlage für die Erzielung hoher Gesamtergebnisse sichert.

^ Belohnungsmethode ist ein System von Mitteln und Techniken zur moralischen und materiellen Förderung von Soldaten, die bei der Erfüllung des Militärdienstes ein hohes Maß an Bewusstsein, Fleiß, Initiative und Ausdauer bewiesen haben und hervorragende Ergebnisse in der Kampfausbildung, im Dienst und in der Sozialarbeit erzielt haben.

Bei der Anwendung von Anreizen muss der Kommandant bedenken, dass Anreize pädagogisch angemessen sein, einen pädagogischen Charakter haben und positive Veränderungen in den Aktivitäten des Kriegers und der Militärmannschaft sowie in ihren Qualitäten bewirken müssen. Die Ermutigung muss verdient sein. Es ist wertvoll, wenn es rechtzeitig geliefert wird.

^ Methode der Kritik und Selbstkritik. Das Wesen der Methode der Kritik und Selbstkritik in der Bildung besteht in der Anwendung eines Systems pädagogischer Einflüsse auf das Militärkollektiv und die Persönlichkeit des Kriegers, ausgedrückt in Form von Urteilen, Analysen, Verallgemeinerungen und objektiver Bewertung ihrer Aktivitäten. Ansichten, die auf die Beseitigung ihrer Fehler, Mängel und negativen Phänomene, die Entwicklung eines hohen Verantwortungsbewusstseins für das eigene Verhalten, den Stand der militärischen Disziplin und die Kampfbereitschaft der Einheit abzielen.

^ Zwangsmethode gilt für einzelne Soldaten, deren Handeln im Widerspruch zu den Anforderungen der Vorschriften und Anordnungen von Kommandeuren (Vorgesetzten) steht. Unter Zwang fallen folgende Formen der Einflussnahme: Mahnung, Verwarnung, Verbot, Verurteilung durch Kameraden. Das äußerste Maß an Nötigung ist eine Strafe. Um den Anforderungen an Disziplin und Ordnung gerecht zu werden, ist der Sergeant verpflichtet, alle Zwangsmaßnahmen anzuwenden, keine einzige Straftat unbeeinflusst zu lassen und fahrlässige Handlungen streng zu bestrafen.

Das persönliche Beispiel des Sergeanten ist seine wichtigste Methode der Arbeit mit Untergebenen, die wichtigste Voraussetzung für die Erfüllung seiner Pflichten. Es verstärkt oder schwächt die Wirksamkeit aller anderen Bildungsmethoden. „Das Wort lehrt, aber das Beispiel führt“, sagt die Volksweisheit.
^

5. ARBEITSANWEISUNGEN DER SERGEANTS
UM DIE MILITÄRISCHE DISZIPLIN ZU STÄRKEN

Der Begriff der Disziplin wurde in den Werken antiker Philosophen und Historiker als „Gehorsam gegenüber legitimer Autorität“, „gute Ordnung“ und „Kohärenz der Handlungen“ interpretiert. Es wurde auch als eine große Tugend des bürgerlichen Kriegers angesehen, als eine wichtige persönliche Eigenschaft. So betrachtete Plutarch Disziplin als Quelle der Stärke und Macht von Armee und Staat. Platon wies auch auf die Notwendigkeit hin, den Anforderungen der Normen der Gesellschaft und der Führer zu folgen. Insbesondere stellte er fest: „... die Situation ist wie folgt: Wer einen Platz in den Reihen einnimmt, weil er es für sich selbst am besten hält, oder wo der Chef jemanden platziert hat, der ist dort... und muss trotz der Gefahr bleiben , ohne Rücksicht auf den Tod und alles andere als Schande.

Die ersten inländischen Dokumente, die auf das Problem der militärischen Disziplin aufmerksam machten, waren die „Lehren“ des Fürsten Wladimir Monomach. Darin legte er die Anforderungen an die Gouverneure fest, um ihren Untergebenen in Schlachten ein Vorbild zu sein, und an die Krieger, Befehle bedingungslos auszuführen. Den „Anweisungen“ zufolge sollten Krieger vor den Älteren schweigen, den Weisen zuhören und in die Jüngeren verliebt sein. Es sei darauf hingewiesen, dass im Zeitalter der feudalen Zersplitterung die Disziplin in den fürstlichen Truppen auf der Grundlage von Ehrenkodizes und der Einhaltung des Treueids aufrechterhalten wurde. Ihre Übertreter wurden „in Not“ gehalten (strafbar) und konnten bis zur Todesstrafe bestraft werden. Diszipliniertes Verhalten wurde durch verschiedene Belohnungen (wertvolle Geschenke, Eigentum) gefördert. Dieser Ansatz ermöglichte die Gewährleistung von Ordnung und Organisation und trug zu den Siegen unserer Vorfahren über zahlreiche Eindringlinge bei.

Die Entwicklung militärischer Angelegenheiten sowie Änderungen der Mittel und Methoden zur Durchführung von Kampfhandlungen erforderten eine noch größere Organisation und Sorgfalt.

Wort "Disziplin" aus dem Lateinischen übersetzt bedeutet „Lehre“. Der Begriff „Disziplin“ wird auch als „Unterordnung unter die gesetzliche Ordnung und Regeln, verbindlich für alle Mitglieder eines Teams“, als Zurückhaltung, als Gewohnheit strenger Ordnung interpretiert. Im weitesten Sinne wird Disziplin als notwendige Voraussetzung für die normale Existenz jeder Gesellschaft angesehen, die kollektive Aktivität und das normale Funktionieren sozialer Organisationen gewährleistet.

Mit Hilfe der Disziplin wird eine Handlungskoordination erreicht, Unterordnung und kameradschaftliche Hilfe sichergestellt. Die Aufrechterhaltung der Disziplin ermöglicht es vielen Menschen, ihre Anstrengungen gleichzeitig zu unternehmen, und ist ein äußerst wirksames Mittel des Sozialmanagements.

Es gibt folgende Arten staatlicher Disziplin: öffentliche Disziplin, Arbeitsdisziplin, Disziplin öffentlicher Organisationen. Es ist akzeptabel, über Disziplin zu sprechen leistungsorientiert, finanziell, pädagogisch, Disziplin Zeit usw. Es ist wichtig zu verstehen, dass eine solche Unterteilung ein Element einer bestimmten Konvention enthält.

Militärische Disziplin ist eine der Formen staatlicher Disziplin, die Grundlage der Kampfbereitschaft und Kampffähigkeit der Streitkräfte der Russischen Föderation.

Es soll die militärische Ordnung, die Beziehungen zwischen Militärpersonal und die Beziehungen innerhalb von Einheiten regeln, um eine hohe Organisation und Kampfeffektivität sicherzustellen. Der Unterschied zu anderen Arten von Disziplin liegt in der Natur der militärischen Tätigkeit, die von den Personen, die sie ausführen, besondere Gelassenheit, Genauigkeit, Fleiß, Ausdauer, gegenseitiges Verständnis, Beweglichkeit, Geschwindigkeit bei der Ausführung aller Befehle usw. erfordert. Aus diesem Grund Die militärische Disziplin zeichnet sich durch eine Reihe von Merkmalen aus: den verbindlichen Charakter ihrer Anforderungen für alle Kategorien von Militärpersonal; das Zusammentreffen der Ziele der Legalität und der detaillierten Regelung der Verhaltensregeln für das gesamte Spektrum militärischer Aktivitäten; ; erhöhte gesetzliche Haftung für Verstöße gegen die Ordnung und Regeln des Militärdienstes, unterstützt durch gesetzliche Vorschriften für Verstöße gegen Regeln und Normen; der bedingungslosen Einhaltung etablierter Normen und Manifestationen von Aktivität, Unabhängigkeit, Kreativität usw.

Es ist eine bekannte Wahrheit: Ohne Disziplin kann keine einzige Armee der Welt kampfbereit sein. Einer der herausragenden Militärs und Lehrer Russlands, General M. I. Dragomirov, charakterisierte eine Militäreinheit, in der ein hohes Maß an Disziplin gewahrt wird: „Eine solche Einheit (Einheit) erreicht beim Schießen möglicherweise keine berührenden Prozente und ist möglicherweise nicht besonders stark.“ in den Reihen. Sie kann sich verirren, aber niemals in die Irre gehen. Und in schwierigen Momenten wird man natürlich denen den Vorzug geben, die Prozente verdienen und gut marschieren, aber nicht so zuverlässig sind.“

Der Begriff „Disziplin“ bezeichnet eine spezifische Eigenschaft eines Kriegers, die ein stabiles, regelkonformes Verhalten während des Militärdienstes gewährleistet. Es zeichnet sich durch externe und interne Indikatoren aus.

^ Externe Indikatoren für Disziplin:

Strikte Einhaltung der militärischen Ordnung;

Präzise und proaktive Umsetzung von Befehlen und Anweisungen von Kommandanten und Vorgesetzten;

Sorgfältiger Umgang mit Waffen und militärischer Ausrüstung, deren kompetenter Einsatz bei der Lösung von Kampftrainings- und Dienstaufgaben;

Vorbildliches Erscheinungsbild.

^ Interne Indikatoren der Disziplin:

Überzeugung von der Notwendigkeit militärischer Disziplin:

Kenntnis der Vorschriften und Weisungen, Anforderungen des Wehrdienstes;

Die Fähigkeit, sich gemäß den Anforderungen der militärischen Disziplin zu verhalten;

Fähigkeiten und Gewohnheiten disziplinierten Verhaltens;

Selbstdisziplin.

Natürlich ist die Beziehung zwischen externen und internen Indikatoren der Disziplin eines bestimmten Kriegers nicht eindeutig. Es kann harmonisch sein, aber es kommt auch vor, dass ein Krieger eine bestimmte Ordnung aufrechterhält, ohne von deren Notwendigkeit überzeugt zu sein. In diesem Fall herrscht die Auffassung vor, dass der Verstoß eine schwere Strafe nach sich zieht. Die Komplexität der von Militäreinheiten gelösten Aufgaben, die Personalproblematik und vieles mehr erfordern, dass jeder Soldat die an ihn gestellten Anforderungen sensibel wahrnimmt und nicht aus Angst, sondern aus Gewissen dient. Nur dann können wir von hoher bewusster Disziplin als einer persönlichen Eigenschaft sprechen, die einem Menschen nicht angeboren ist und die einem Krieger erst recht nicht zusammen mit seinen Schultergurten gegeben wird. Es entsteht und entwickelt sich im Laufe seines Armeelebens und seiner Aktivitäten. Betrachten wir die vorrangigen Arbeitsbereiche der Kommandeure, um Disziplin unter den Soldaten zu bilden und zu entwickeln.

^ Die Hauptrichtungen der Ausbildung und Entwicklung der Disziplin beim Militärpersonal:

Geschicktes Management der Aktivitäten und des Verhaltens des Militärpersonals;

Aufrechterhaltung einer strengen gesetzlichen Ordnung in der Abteilung; effektive Bildungsarbeit; Selbsterziehung der Disziplin;

Für ein gesundes moralisches und psychologisches Klima im Team sorgen.

Bei der Zusammenarbeit mit Militärangehörigen im Rahmen eines Vertrags müssen die Fragen der Betreuung der Familie des Soldaten und der Umsetzung der von ihm abgeschlossenen Vertragsbedingungen berücksichtigt werden.

Es ist unmöglich, den Soldaten die Grundlagen der Disziplin zu vermitteln, ohne zu überwachen, dass sie die Anforderungen der Vorschriften vollständig und genau einhalten. Gleichzeitig sollten wir die Bildung der motivierenden und indikativen Grundlage ihres Verhaltens nicht vergessen. Mit anderen Worten: Sie müssen jedes Mal erklären, warum und wie Sie sich in bestimmten Situationen verhalten sollen. Eine geschickte Organisation dieser Arbeit hilft den Soldaten, negative Reaktionen, die durch die Schwierigkeiten des Dienstes verursacht werden, insbesondere in der ersten Phase, schnell und schmerzlos zu überwinden, sich schnell und schmerzlos an den Alltag anzupassen, schnell in die Formation zu gelangen und anschließend positive Ergebnisse im Kampftraining zu erzielen.

Parallel dazu wird Teamarbeit durchgeführt:

Positive Beziehungen pflegen;

Bildung einer gesunden öffentlichen Meinung und einheitlicher Ansichten zu grundlegenden Fragen des Dienstes und der Kampfausbildung;

Negative Führung überwinden;

Pflege von Freundschaft und gegenseitiger Hilfe, aufmerksamer und anspruchsvoller Umgang der Kollegen untereinander.

Die Praxis zeigt: Es ist einfacher, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen, wenn die Soldaten selbst aktiv an der Lösung dieses Problems beteiligt werden.

Die Ausbildung der Fähigkeiten der Disziplin und der Bereitschaft, die Anforderungen des Militäreids und der militärischen Vorschriften einwandfrei zu erfüllen, beginnt beim Militärpersonal ab dem ersten Tag seines Dienstes. Gleichzeitig ist es für den Sergeant wichtig, jedem Untergebenen nicht nur den Inhalt, sondern auch die tiefe Bedeutung und gesellschaftliche Bedeutung der Disziplin bewusst zu machen.

Jeder Sergeant muss seinen Untergebenen nahe sein, ihre Bedürfnisse und Wünsche kennen, sich um ihre Befriedigung bemühen, Unhöflichkeit und Demütigung der persönlichen Würde seiner Untergebenen vermeiden, ständig als Vorbild für die strikte Einhaltung von Gesetzen, militärischen Vorschriften und Befehlen dienen, ein Vorbild sein von moralischer Reinheit, Ehrlichkeit, Bescheidenheit und Gerechtigkeit.

Eine Analyse der von Mitarbeitern begangenen Disziplinarverstöße zeigt, dass viele von ihnen auf Fehleinschätzungen im Bereich der Beziehungen zwischen Vorgesetzten und Untergebenen sowie dem Einzelnen und dem Team zurückzuführen sind. In einigen Fällen wirken sich Mängel in der Arbeit des Sergeanten indirekt auf die Entstehung eines Konflikts aus, während sie in anderen Fällen zu einer direkten Ursache für Disziplinarverstöße wurden.

Zu den häufigsten Fehlhandlungen der Unteroffiziere selbst gehören: die ungleiche Verteilung der Arbeitsbelastung zwischen Soldaten unterschiedlicher Dienstzeit; Zurückhaltung und manchmal Unfähigkeit, sich mit den außerdienstlichen Beziehungen und Stimmungen von Soldaten auseinanderzusetzen; Duldung des Wunsches einzelner Soldaten, Privilegien zu erhalten, eine Sonderstellung einzunehmen und andere Soldaten ihrem Einfluss zu unterwerfen.

Die schwachen Ansprüche einiger Unteroffiziere, der Mangel an methodisch-pädagogischen Fähigkeiten anderer, der Mangel an pädagogischem Fingerspitzengefühl bei anderen sind nur einige der in der Praxis auftretenden Engpässe bei ihrer Tätigkeit.

Die Grundlage der Arbeit eines Sergeanten zur Stärkung der militärischen Disziplin ist ein gründliches Studium seiner Untergebenen, ihrer Stärken und Schwächen, Gewohnheiten, Neigungen, Interessen und Ideale. Die bewährtesten Methoden für einen Sergeant, das Personal im Alltag zu studieren, sind: Einzelgespräche; sorgfältiges Studium der Haltung des einen oder anderen Untergebenen gegenüber der Arbeit während des Unterrichts, des Dienstes und der Ruhe; umfangreiche Nutzung der Meinungen von Offizieren und Feldwebeln sowie anderen Sergeanten über Soldaten.

Die Untersuchung der Untergebenen sollte objektiv und unparteiisch sein und sich nicht auf die Feststellung von Mängeln beschränken. Es ist notwendig, jeden Erfolg eines Kriegers zu bemerken und zu feiern, in der Lage zu sein, das Gute in jedem zu erkennen und es zur Bildung des Einzelnen zu nutzen. Die Anerkennung von Erfolgen inspiriert einen Soldaten und gibt ihm Kraft für die Zukunft. Unter diesen Bedingungen verspürt er häufiger den Wunsch, sich in seinem Dienst hervorzuheben. Eine richtige Meinung kann nur gebildet werden, wenn sie nicht anhand von Worten, sondern anhand von Taten beurteilt wird.

Um Disziplin zu vermitteln, ist eine ordnungsgemäße Organisation des Bildungsprozesses erforderlich. Sergeants müssen ein Umfeld schaffen, das die Entwicklung von Pflichtbewusstsein, Initiative, hoher Organisation und Unabhängigkeit bei den Untergebenen fördert. Sie sollten sich bemühen, den Unterricht pünktlich zu beginnen und zu beenden. Ein gut durchgeführter Unterricht aktiviert immer die geistige Aktivität der Schüler und vermittelt die Gewohnheit, Genauigkeit, Gelassenheit und Organisation zu gewährleisten. Für Disziplin sorgt auch die klare Organisation der Gerätewartung sowie der Park- und Wartungstage.

Eine geschickte Disziplinarpraxis ist für die Stärkung der Disziplin von nicht geringer Bedeutung. Disziplinarpraxis ist ein in den Streitkräften etabliertes System zur Anwendung von Anreizen und Disziplinarstrafen gegen MSD-Militärpersonal, um es auszubilden und die militärische Disziplin zu stärken.

Bei der Feststellung der Schuld eines Soldaten werden Folgendes berücksichtigt: die Art der Straftat; die Umstände, unter denen es begangen wurde; das bisherige Verhalten des Täters sowie die Dauer seines Wehrdienstes und der Kenntnisstand über den Ablauf des Wehrdienstes.

Bei der Verhängung einer Disziplinarstrafe muss der Sergeant bedenken, dass das Maß der Bestrafung und die Form ihrer Verhängung nicht als Handlungen verstanden werden sollten, die auf die Demütigung der Menschenwürde eines Soldaten abzielen, sondern als Wunsch des Sergeants, ihm zu helfen, mit seinen eigenen zurechtzukommen Verhalten und sich mit Würde verhalten. Es ist notwendig, die Untergebenen nicht an die Angst vor Bestrafung, sondern an die Scham vor der Begehung von Straftaten zu gewöhnen. Die Voreingenommenheit und Ungerechtigkeit des Sergeanten sowie die Unhöflichkeit im Umgang mit Untergebenen wirken sich negativ auf das Militärpersonal aus. Diejenigen Sergeants, die glauben, dass es notwendig ist, den Grad seiner Schuld zu verstehen, bevor man einem Untergebenen eine Disziplinarstrafe auferlegt, tun das Richtige. Es ist auch ratsam, Disziplinarstrafen streng individuell aufzuheben, wenn sie ihre erzieherische Funktion erfüllt haben und der Soldat sein Verhalten durch vorbildliche Ausübung des Militärdienstes tatsächlich korrigiert hat.

Unteroffiziere sind verpflichtet, die Aufrechterhaltung der inneren Ordnung, den richtigen Sitz der Ausrüstung, die Einhaltung der festgelegten Regeln für das Tragen von Militäruniformen sowie die militärische Disziplin in den Dienstgraden streng zu überwachen. Die tägliche genaue Erfüllung dieser Aufgaben durch Nachwuchskommandeure beeinflusst die Entwicklung von Fähigkeiten und Gewohnheiten disziplinierten Verhaltens bei Soldaten, bildet eine intolerante Haltung gegenüber Laxheit und entwickelt Fleiß.

Jeder Soldat muss auf den Schutz seiner Rechte und berechtigten Interessen, auf die Unantastbarkeit seiner Persönlichkeit sowie auf die Achtung seiner Ehre und Würde vertrauen können. Die Aufrechterhaltung der durch militärische Vorschriften in der Einheit festgelegten Regeln für die Beziehungen zwischen Militärangehörigen ist einer der vorrangigen Tätigkeitsbereiche des Sergeanten.

Die Arbeit mit Militärangehörigen, die Aufgaben isoliert von einer Einheit, im Wachdienst und im täglichen Dienst wahrnehmen, erfordert besondere Umsicht und Organisation. Für eine oberflächliche Herangehensweise sollte kein Platz sein. Die Zusammensetzung dieser Teams muss unter Berücksichtigung der psychologischen Merkmale des Militärpersonals sorgfältig ausgewählt werden.

Arbeiten mit Militärangehörigen, die dazu neigen Zu Verletzung der militärischen Disziplin. Es ist äußerst wichtig, die konkreten Gründe für ihre unehrliche Einstellung zum Dienst zu identifizieren, bei jeder dieser Personen nach positiven Eigenschaften zu suchen, sie zu fördern, zu entwickeln und zu betonen, dass der Lebensstandard eines Soldaten Ehrlichkeit und persönliche Verantwortung gegenüber den Verantwortlichen ist Arbeit und vorbildliche Ausübung des Militärdienstes.

Unter modernen Bedingungen ist der Kampf um einen gesunden Lebensstil von großer Bedeutung. Nachwuchskommandeure sind aufgerufen, dabei ein persönliches Vorbild zu sein und dem Personal auch zu erklären, dass Trunkenheit und Drogenabhängigkeit in der Armee völlig unerträgliche Phänomene sind, sie sind die schlimmsten Feinde der Kampfbereitschaft.

Jeder Sergeant ist verpflichtet, den Stand der militärischen Disziplin des ihm unterstellten Militärpersonals systematisch zu analysieren und einem Vorgesetzten rechtzeitig und objektiv über seinen Zustand zu berichten. Einige Sergeants versuchen, die Missetaten ihrer Untergebenen vor den Kommandeuren zu verbergen, und dulden so die Übertreter. Dies kann zu schwerwiegenden Disziplinarverstößen und häufig zu Zwischenfällen und Straftaten führen.

Der Sergeant muss sich um die Verbesserung der materiellen und Lebensbedingungen seiner Untergebenen kümmern, alle Zulagenstandards genau kennen und die Vollständigkeit ihrer Umsetzung streng überwachen. Er muss sich um die Organisation der Ruhe und Freizeit seiner Untergebenen kümmern, da dies ein wichtiger Teil der Arbeit des Sergeanten zur Aufrechterhaltung der militärischen Disziplin ist. Seine Aufgabe ist es, dafür zu sorgen, dass jeder Soldat in der Bibliothek eingeschrieben ist, das Lesen von Zeitungen und Zeitschriften, die künstlerische Freizeitbeschäftigung und den Sport auf jede erdenkliche Weise zu fördern.

Die Autorität des Sergeanten trägt zur Stärkung der militärischen Disziplin in der Einheit bei. Zunächst wird es durch ein persönliches Beispiel für die Einstellung zur Erfüllung der Militärpflicht bestimmt.
^

Variante des Arbeitssystems des Truppführers
um die militärische Disziplin aufrechtzuerhalten

Wissen Sie, wo sich Untergebene aufhalten, überprüfen Sie sie bei jeder Aufstellung und melden Sie diejenigen, die abwesend sind.

Überwachen Sie die Einhaltung des Tagesablaufs und der inneren Ordnung im Zug (Trupp) und fordern Sie die Einhaltung der militärischen Disziplin durch die Untergebenen.

Führen Sie Einzelgespräche mit einem oder zwei Untergebenen.

Stellen Sie sicher, dass die Regeln für das Tragen von Militäruniformen eingehalten werden.

Melden Sie dem unmittelbaren Kommandanten alle Beschwerden und Anfragen von Untergebenen, über ihnen auferlegte Anreize und Strafen sowie Fälle von Verlust oder Fehlfunktion von Waffen und anderen Sachwerten;

Gewährleistung der Einhaltung der Sicherheitsanforderungen des Personals bei der Arbeit mit Waffen und militärischer Ausrüstung sowie bei der Durchführung von Unterrichts- und Wirtschaftsarbeiten;

Fassen Sie die Ergebnisse jeder Unterrichtsstunde zusammen und bewerten Sie am Ende des Tages die Einstellung der Untergebenen zur Erfüllung ihrer Amtspflichten und ihre persönliche Disziplin.

Wöchentlich:

Sprechen Sie mit jedem untergeordneten Militärpersonal und unterstützen Sie ankommende Verstärkungen bei der Anpassung an die Bedingungen des Militärdienstes.

Achten Sie bei der Zuordnung zu einer Einheit und bei der Entlassung aus einer Einheit auf Reihenfolge und Einheitlichkeit.

Durchführung zusätzlicher Kurse zur Erläuterung der Anforderungen der Disziplinarcharta der Streitkräfte der Russischen Föderation mit Militärpersonal, das zu Verstößen gegen die militärische Disziplin neigt;

Melden Sie dem unmittelbaren Befehlshaber den Stand der militärischen Disziplin unter den Untergebenen, die zu ihrer Stärkung ergriffenen Maßnahmen und beantragen Sie gegebenenfalls die Ermutigung derjenigen, die sich hervorgetan haben, und die Bestrafung von Übertretern.
^

6. ARBEIT DER SERGEANTS
Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung

AUFGABEN DER SERGEANTS
UM DIE ANFORDERUNGEN DER GEMEINSAMEN MILITÄRVORSCHRIFTEN ZU ERFÜLLEN
Streitkräfte der Russischen Föderation

Allgemeine Militärvorschriften betrauen Sergeanten – stellvertretende Zugführer, Truppenkommandeure (Besatzungen, Mannschaften) – mit der Verantwortung für Ausbildung, Ausbildung, militärische Disziplin, moralischen und psychologischen Zustand, Übungshaltung und Aussehen der Untergebenen, ordnungsgemäße Verwendung und Erhaltung von Waffen, militärischer Ausrüstung, Ausrüstung , Uniformen, Schuhe und deren Ordnung und Gebrauchstauglichkeit unter Gewährleistung der Sicherheitsanforderungen des Militärdienstes.

Bei der Wahrnehmung offizieller und besonderer Aufgaben müssen die Kommandeure von Trupps und Mannschaften die Bestimmungen der allgemeinen militärischen Vorschriften kennen, die Herstellung und Aufrechterhaltung der inneren Ordnung in der Einheit organisieren, vorbildliche interne, Garnisons- und Wachdienste leisten und einen festlegen Vorbild für die gewissenhafte Ausübung des Militärdienstes sein und dies auch von ihren Untergebenen einfordern.

Die Herstellung und Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung in einer Einheit, d.

Unteroffiziere - stellvertretende Zugführer, Kommandeure von Trupps (Besatzungen, Mannschaften) lernen während der Ausbildung und Wahrnehmung von Aufgaben des Innen-, Garnisons- und Wachdienstes mit ihren Untergebenen und erwerben von ihnen Kenntnisse über die Anforderungen allgemeiner militärischer Vorschriften. Soldaten müssen Bestimmungen der allgemeinen Wehrordnung wie die Pflichten eines Soldaten, eines Ordonnanzbeamten und eines Wachtpostens, die Pflichten eines Soldaten vor der Aufstellung und im Dienstgrad sowie die wesentlichen Bestimmungen der Disziplinarordnung auswendig kennen und sich an ihnen orientieren Alltagsleben.

Unteroffiziere sind verpflichtet, ihre Untergebenen bereits bei ihrem Eintreffen in der Einheit, bei jeder Unterrichtsstunde, bei jeder Übung, im Dienst im täglichen Dienst und im Alltag an die Einhaltung der gesetzlichen Ordnung zu gewöhnen. Die Vermittlung einer gewissenhaften Einstellung zum Dienst, das Vermeiden von Abweichungen von den allgemeinen militärischen Vorschriften und das Zeigen ständiger Anforderungen ist eine wichtige Aufgabe junger Kommandeure.

Die Anforderungen müssen stets begründet, konstant und für alle Militärangehörigen gleichermaßen gelten. Es muss daran erinnert werden, dass Anspruch untrennbar mit der Fürsorge für einen Menschen, der Achtung seiner Menschenwürde und dem Vertrauen in seine Stärken und Fähigkeiten verbunden ist.

Eine sensible und fürsorgliche Haltung gegenüber Untergebenen ist ein charakteristisches Merkmal eines echten Kommandanten. Gleichzeitig hat es nichts damit zu tun, sich bei Untergebenen einzuschmeicheln, sondern mit dem Wunsch, durch prinzipienlose Freundlichkeit billige Autorität zu erlangen. Sich um Untergebene zu kümmern bedeutet, alle Maßnahmen zu ergreifen, damit sie militärische Angelegenheiten schnell meistern, lernen, Schwierigkeiten und Prüfungen zu überwinden, rechtzeitig ihre gebührende Vergütung erhalten und ihre Bedürfnisse und Wünsche nicht ohne gebührende Aufmerksamkeit gelassen werden. Sich um Untergebene zu kümmern bedeutet, für sie im Rahmen der Anforderungen der Satzung alle Voraussetzungen für die erfolgreiche Erfüllung der ihnen übertragenen Aufgaben zu schaffen.
^

ARBEIT DER SERGEANTS
Zur Organisation der Umsetzung durch das Personal
TÄGLICHE ROUTINE UND Aufrechterhaltung der internen Ordnung

Als diensthabender Offizier der Kompanie hebt der Sergeant-Kommandeur des Trupps (Besatzung, Besatzung) 10 Minuten vor dem „Aufstehen“-Signal die stellvertretenden Zugführer und den Kompanie-Sergeant-Major auf und beim „Aufstehen“-Signal macht eine allgemeine Erhebung der Firma und kündigt die Uniform für die morgendlichen körperlichen Übungen an. Truppkommandeure (Besatzung, Besatzung) kontrollieren den Personalaufstieg und prüfen deren Verfügbarkeit. Danach gründet der Betriebsleiter eine Kompanie. Der Kompaniefeldwebel nimmt den Bericht des Kompaniedienstoffiziers entgegen. Während das Unternehmen auflädt, räumen regelmäßige Reinigungskräfte unter der Leitung des diensthabenden Mitarbeiters des Unternehmens den Schlafbereich auf und lüften ihn.

Nach der Rückkehr vom Sport beginnt die Einheit mit der Morgentoilette und dem Bettenmachen. Sergeants – stellvertretende Zugführer, Kommandeure von Trupps (Besatzungen, Mannschaften) überwachen genau, wie sorgfältig Soldaten alltägliche Aufgaben wie Betten machen, Uniformen und Schuhe in Ordnung bringen, Nachttische in Ordnung bringen.

Nachdem die Zeit für die Morgentoilette und das Bettenmachen abgelaufen ist, gibt der Diensthabende der Firma das Kommando: „Kompanie, zur Morgeninspektion – STEHEN.“ Stellvertretende Zugführer (Kommandeure von Trupps, Mannschaften, Mannschaften) stellen ihre Untergebenen auf. Der diensthabende Betriebsleiter berichtet dem Vorarbeiter über die Bereitschaft des Unternehmens. Auf Befehl des Sergeant Major beginnen stellvertretende Zugführer und Gruppenführer mit der morgendlichen Inspektion. Es sollte mit der Überprüfung des Personals in den Reihen beginnen. Danach beginnen Sergeants – stellvertretende Zugführer, Kommandeure von Trupps (Besatzungen, Mannschaften) – mit der Inspektion des Aussehens des Militärpersonals, der Überprüfung der Einhaltung der Regeln der persönlichen Hygiene, der Gebrauchstauglichkeit von Uniformen, Schuhen und Haarschnitten.

Bei der morgendlichen Inspektion wird regelmäßig der Zustand der Beine, der Fußbekleidung und der Unterwäsche überprüft. Darüber hinaus können auch andere Uniform- und Ausrüstungsgegenstände überprüft werden. Militärangehörige, die medizinische Versorgung benötigen, werden vom Dienstoffizier des Unternehmens im Patientenbuch zur Überweisung an das Sanitätszentrum der Militäreinheit erfasst. Unteroffiziere – Truppführer (Besatzungs-, Mannschafts-)Kommandeure – berichten den stellvertretenden Zugkommandanten und dem Kompaniefeldwebel über die Ergebnisse der Inspektion und die Verfügbarkeit von Personal.

Der Unterricht muss genau zu dem im Tagesplan festgelegten Zeitpunkt beginnen. Vor Beginn der Ausbildung überprüfen Feldwebel – Truppführer (Besatzung, Besatzung) und stellvertretende Zugführer – die Anwesenheit der Untergebenen und prüfen, ob diese in Uniform gekleidet sind, ob die Ausrüstung richtig sitzt und ob die Waffe geladen ist. Anschließend berichten die stellvertretenden Zugführer den Zugführern über die Ausbildungsbereitschaft des Personals.

Während des Kampftrainings müssen Sergeants sicherstellen, dass ihre Untergebenen die behandelten Themen vollständig verstehen, Ordnung und Organisation an den Trainingsstandorten aufrechterhalten und Lockerungen und Vereinfachungen sowie Verstöße gegen Sicherheitsanforderungen vermeiden. Nach Abschluss des Unterrichts müssen sie die Verfügbarkeit von Personal, Ausrüstung und Übungseigentum überprüfen, ob die Waffen geladen sind und ob alle Militärangehörigen nicht verbrauchte Munition und Waffenimitationen abgegeben haben. Die Testergebnisse werden auf Befehl gemeldet.

Bei der Aufstellung zu jeder Mahlzeit müssen Sergeants – stellvertretende Zugführer, Kommandeure von Trupps (Besatzungen, Mannschaften) – die Verfügbarkeit von Personal, den Zustand von Uniformen und Schuhen sowie die Einhaltung der persönlichen Hygienevorschriften durch das gesamte Militärpersonal überprüfen. Im Speisesaal sind jeder Abteilung (Crew, Crew) in der Regel Esstische zugeordnet. Jedem Tisch ist ein Oberfeldwebel oder Soldat zugeordnet.

Am Nachmittag gehört die Pflege von Waffen und militärischer Ausrüstung zum Tagesablauf. Die Reinigung von Waffen sollte mit einer Einweisung in die Sicherheitsanforderungen beginnen und unter der Leitung stellvertretender Zugführer durchgeführt werden.

Die Aufgabe der Unteroffiziere während der selbstständigen Ausbildung besteht darin, das Personal mit der notwendigen Literatur, visuellen und sonstigen Hilfsmitteln auszustatten, individuell mit den Rückständigen zu arbeiten und sich auf den Unterricht am nächsten Tag vorzubereiten.

In der für den persönlichen Bedarf des Militärpersonals vorgesehenen Zeit bereiten sich Nachwuchskommandeure nicht nur persönlich auf den nächsten Tag vor, sondern überprüfen auch die Vorbereitung ihrer Untergebenen: ob Kragenkragen gesäumt sind, ob Schuhe und Uniformen in gutem Zustand sind.

Beim Abendspaziergang unter der Leitung des Kompaniefeldwebels oder eines der stellvertretenden Zugführer singt das Personal als Teil der Einheit Übungslieder. Am Ende des Spaziergangs gibt der Diensthabende der Kompanie das Kommando: „Kompanie, zum Abendappell – STEHEN.“ Stellvertretende Zugführer und Truppführer (Besatzung, Besatzung) stellen ihre Einheiten auf. Bei der Abendkontrolle wird die Personalverfügbarkeit geprüft, Befehle und Weisungen übermittelt, die Ausrüstung für den nächsten Tag bekannt gegeben und die Kampfmannschaft im Alarm- und Brandfall festgelegt. Stellvertretende Zugführer weisen die nächsten Reinigungskräfte für den nächsten Tag zu.

Vor dem Schlafengehen müssen Sergeants überprüfen, ob ihre Untergebenen die Regeln der persönlichen Hygiene einhalten und ob ihre Uniformen in der Hose stecken. Der Betriebsdienstleiter klärt die Aufgaben des Ordonnanzbeamten bei der Schaffung von Ordnung auf dem Betriebsgelände und im dem Betrieb zugewiesenen Gebiet.

Daher muss die Arbeit der Unteroffiziere bei der Durchführung des Tagesablaufs stets auf die strikte Umsetzung aller seiner Elemente, auf die Wahrung der militärischen Disziplin, Organisation und Einhaltung der Uniform ausgerichtet sein. Wichtig ist das persönliche vorbildliche Verhalten der Unteroffiziere – Truppführer (Mannschaften, Mannschaften) bei der Bewältigung des Tagesablaufs und ihre Genauigkeit gegenüber ihren Untergebenen.
^

ARBEIT DER SERGEANTS
ZUR VORBEREITUNG VON PERSONAL AUF DEN TRANSPORT
DIENST IN GARNISON UND TÄGLICHEN GERICHTEN

Die Ausübung des täglichen Dienstes wird von einer Reihe von Tätigkeiten begleitet: der Auswahl und Vermittlung des Personals, seiner theoretischen und praktischen Ausbildung, der Organisation des Dienstes selbst, der Aufklärungsarbeit, der Überwachung der Diensterbringung und der Zusammenfassung der Ergebnisse. Sergeants nehmen an all diesen Ereignissen sehr direkt und aktiv teil.

Die Reihenfolge der Befehle in einer Kompanie zwischen den Zügen wird vom Kompanie-Sergeant-Major und in einem Zug vom stellvertretenden Zugführer festgelegt. Die Anzahl der Outfits sollte gleichmäßig und gerecht verteilt sein.

Bei der Zuordnung zu einer Einheit ist nicht nur der Ausbildungsgrad der Soldaten und Unteroffiziere zu berücksichtigen, sondern auch deren persönliche Qualitäten: Disziplin, Wachsamkeit, Organisationstalent, Initiative und Unnachgiebigkeit gegenüber Mängeln, Ausdauer. Es ist auch unmöglich, ihren Gesundheitszustand, ihre familiäre Situation und ihre Verbindungen zu Verwandten und Freunden außer Acht zu lassen. Unkenntnis der Menschen, falsche Einschätzung des psychischen, moralischen und physischen Zustands von Militärangehörigen bei der Zuweisung zu einer Einheit können zu Verstößen gegen die militärische Disziplin und sogar zu Straftaten führen.

In der Nacht vor dem Einsatz sind die mit dem Tageseinsatz beauftragten Personen vom Unterricht und der Arbeit freizustellen.

Die Pflichten der im täglichen Dienst tätigen Personen werden durch die Satzung bestimmt und müssen ohne Abweichungen vollständig erfüllt werden. Schon der geringste Verstoß gegen die gesetzlichen Bestimmungen kann zur Nichterfüllung oder zum Scheitern der übertragenen Aufgaben führen. Daher muss jeder Soldat vor seinem Eintritt in die Truppe wissen, wie man dient. Zu diesem Zweck werden Kurse zum Studium der Bestimmungen von Satzungen, Weisungen und anderen Dokumenten organisiert und durchgeführt.

Die Vorbereitung des Personals auf den Wachdienst erfolgt in drei Schritten:

Erste– 2–3 Tage vor Eintritt in den Kader erfolgt die Auswahl und Verteilung des Wachpersonals gemäß Postzeugnis;

zweite– Am Tag vor dem Eintritt in die Truppe findet zu den im Tagesablauf festgelegten Stunden eine Unterrichtsstunde mit dem Wachpersonal statt, um die Bestimmungen der Satzung, das Zeugnis für die Stellen und die Angabe der besonderen Gegenstände anhand des Musters der geschützten Objekte zu studieren Verantwortlichkeiten und Handlungsmöglichkeiten der Postenposten sowie Anweisungen und Anforderungen Sicherheit beim Umgang mit Waffen;

dritte– Am Tag des Eintritts in die Wache findet eine praktische Lektion statt, um das Verhalten der Wachen auf Posten zu üben. Die Grundlage für eine erfolgreiche Ausübung des täglichen Dienstdienstes liegt in seiner praktischen Vorbereitung. Die praktische Ausbildung erfolgt an den Einsatzorten des Militärpersonals: mit Firmenausrüstung – in einer Einheit, mit Wachpersonal – in einem Wachlager usw.

Die praktische Ausbildung des Wachpersonals wird vom Truppenführer organisiert und durchgeführt. Die Ausbildung an den Übungsplätzen wird in der Regel vom stellvertretenden Wachchef und den aus dem Kreis der Unteroffiziere ernannten Wachen – stellvertretenden Zugführern, Truppführern (Besatzungen, Mannschaften) – durchgeführt. In der Regel führen sie Schulungen zum Laden und Entladen von Waffen durch, bringen den Soldaten das Verfahren für die Annahme und Übergabe eines Postens, den Wechsel der Wache, das Verhalten eines Wachpostens im Brandfall und das Üben anderer Einführungsanweisungen bei. In der Wachstadt, an Ausbildungsplätzen vermitteln der Stellvertretende Chef der Wache und die Wachen den Wachen durch Schulungen das in der Satzung der Garnisons- und Wachdienste festgelegte Verfahren zur Annahme und Übergabe eines Postens sowie zur Ausübung des Dienstes und zum Annehmen unter Berücksichtigung seiner Eigenschaften. Das Hauptaugenmerk liegt auf der Aufrechterhaltung der ständigen Wachsamkeit und der Einhaltung des Verfahrens zum Einsatz von Waffen.

Während des praktischen Unterrichts stellen der stellvertretende Leiter der Wache und die Wachen sicher, dass jeder Wachmann nicht nur die gesetzlichen Anforderungen kennt, sondern auch, was unter seinem Schutz und seiner Verteidigung steht, die Merkmale des Postens, die Bewegungsroute und die Platzierung von Objekte und das Verfahren zu ihrem Schutz, die Lage von Gräben, das Vorhandensein von Beleuchtung, Sicherheitsausrüstung und Feuermeldern, Standorte von Wachtürmen und Pilzen, Feuerlöschgeräte. Besonderes Augenmerk wird auf die Untersuchung der Grenzen des Postens, der gefährlichsten Zugänge, der Schusssektoren und der Vorgehensweise beim Einsatz von Waffen gelegt.

Der tägliche Arbeitsauftrag für das Unternehmen wird in der Einheit ausgeführt, wo unter der Leitung des Kompanie-Sergeant-Majors Folgendes studiert wird: die Aufgaben des diensthabenden Offiziers und des Pflegers, der Tagesablauf, Anweisungen zum Verfahren zum Anheben der Einheit Alarm, gemäß Brandschutzanforderungen, das Diagramm der Fläche des Territoriums, das der Einheit zur Reinigung zugewiesen ist.

Vor dem Eintritt in die Truppe müssen Militärangehörige ihr Aussehen vorbildlich in Ordnung bringen, und Unteroffiziere überprüfen, wie sie es gemacht haben. Das vorbildliche Erscheinungsbild des Tagessatzes soll den Militärangehörigen als Vorbild dienen und disziplinarisch auf sie wirken.

Die Vorbereitung eines Tagestrupps für ein Unternehmen umfasst das Üben der praktischen Handlungen des diensthabenden Offiziers und der Pfleger bei der Alarmmeldung, die Entgegennahme und Ausgabe von Waffen und Munition an das Personal sowie die Aufrechterhaltung der Sauberkeit der Räumlichkeiten und des zugewiesenen Gebiets Einheit. Durch praktische Einarbeitungsmaßnahmen strebt der Kompanie-Sergeant-Major von der ankommenden Abteilung die Fähigkeit an, ihre Aufgaben bei der Aufrechterhaltung der inneren Ordnung im Unternehmen, der Einhaltung des Tagesablaufs und der Gewährleistung der Sicherheit von Waffen und Munition, Firmeneigentum und persönlichen Gegenständen klar zu erfüllen Soldaten und Unteroffiziere.

In der gleichen Reihenfolge wird der Unterricht mit anderen Personen im täglichen Dienst durchgeführt. Das Training wird so lange durchgeführt, bis die Handlungen der Auszubildenden klar und koordiniert sind.

Alle Personen im täglichen Dienst haben die gemeinsame Pflicht, wachsam zu dienen. Im Sinne der Wachsamkeit, Satzung streng verboten Alle diensthabenden Offiziere und ihre Assistenten, Chefs der Wachen und Wachen, Pfleger, Wachen und Wachposten unterbrechen oder übertragen die Erfüllung ihrer Pflichten ohne besondere Erlaubnis oder Anordnung auch nur für eine Minute, verlassen den zugewiesenen Ort und verstoßen gegen das festgelegte Regime von Service, bestimmt durch die entsprechenden Anweisungen.

Der Gottesdienst endet mit einer Zusammenfassung. Während dieses Prozesses ist es für Sergeants (Juniorkommandeure) wichtig, hervorzuheben, wie die gesetzlichen Pflichten erfüllt wurden und welche Erfahrungen die Untergebenen während ihres Dienstes gesammelt haben.

Anspruchsvoll, prinzipiell und mit Freude an unternehmerischer Autorität organisieren und führen Unteroffiziere ihren Dienst so, dass die Alltagsausrüstung stets eine zuverlässige Barriere gegen Verstöße gegen den Tagesablauf und die militärische Disziplin darstellt.
^

ARBEIT DER SERGEANTS
UM DIE SICHERHEIT DES MILITÄRDIENSTS ZU GEWÄHRLEISTEN,
ERHALTUNG UND STÄRKUNG DER GESUNDHEIT
PERSONAL, SORGE FÜR IHREN LEBENSSTAND UND IHRE BEDÜRFNISSE

Die Hauptaufgabe von Nachwuchskommandanten aller Dienstgrade besteht darin, die Umsetzung festgelegter Sicherheitsanforderungen zu überwachen. Die Komplexität und Vielseitigkeit des Militärdienstes erfordert, dass jeder Soldat die Sicherheitsanforderungen kennt und strikt einhält.

Nachwuchskommandeure sind im täglichen Einsatz für die Einhaltung der Sicherheitsanforderungen durch das Trupppersonal (Besatzung, Besatzung) bei allen Arten von Unterricht und Arbeit verantwortlich.

Die Praxis zeigt, dass die meisten Unfälle während der Ausbildung und Arbeit auf die Missachtung von Sicherheitsvorschriften aller Kategorien von Militärangehörigen zurückzuführen sind.

Der Sergeant ist verpflichtet:

Kennen Sie persönlich die Sicherheitsanforderungen, organisieren Sie ihr Studium und überprüfen Sie ihr Wissen durch Untergebene;

Erinnern Sie sich rechtzeitig an die Sicherheitsanforderungen während des Kampftrainings, bei der Arbeit mit Waffen und militärischer Ausrüstung, bei der Durchführung von Kampfschieß- und Taktikübungen, bei der Durchführung von Wach- und Innendiensten, beim Umgang mit giftigen technischen Flüssigkeiten, beim Be- (Entladen) und Transportieren von Personal sowie bei der Durchführung körperlicher Vorbereitungsübungen , wirtschaftliche Arbeit verrichten und von den Untergebenen verlangen, diese strikt umzusetzen;

Stellen Sie sicher, dass die Untergebenen am Ende des Schießens und Trainings keine scharfen Patronen oder Platzpatronen, Granaten, Zündschnüre oder Sprengstoffe mehr haben;

Sie können dem Opfer Erste Hilfe leisten und bei Bedarf seine Überführung in eine medizinische Einrichtung organisieren.

Die Vorschriften sehen vor, dass Nachwuchskommandeure für die Steigerung der körperlichen Fitness, die Erhaltung und Stärkung der Gesundheit ihrer Untergebenen sorgen, die Vollständigkeit der Verteilung und Qualität der ihnen zustehenden Zulagen kontrollieren, ihren Untergebenen helfen und in erforderlichen Fällen helfen , treten Sie beim Oberbefehlshaber für sie ein.

Einen besonderen Platz in der Tätigkeit der Nachwuchskommandeure sollten Fragen der Sicherung des Wohlergehens des Personals einnehmen. Bleiben die grundlegenden Lebens- und Alltagsbedürfnisse der Militärangehörigen unbefriedigt, bleiben Aufforderungen zur Einhaltung der Disziplinarforderungen auf sie wirkungslos. Daher liegt die Grundlage der Ordnung in der ständigen Sorge um die Untergebenen.

Einige Aspekte des Militärlebens, insbesondere die Erhaltung der Gesundheit des Militärpersonals, wirken sich nicht nur auf die Moral der Soldaten, sondern auch direkt auf den Zustand der Truppen (Kräfte) aus. Daher sind Sergeants verpflichtet, den Gesundheitszustand ihrer Untergebenen ständig zu überwachen, Maßnahmen zur Abhärtung ihres Körpers zu ergreifen und sicherzustellen, dass das Militärpersonal die Regeln der persönlichen Hygiene einhält.

Die Erfahrung zeigt: Wenn sich ein Sergeant (Unterbefehlshaber) um die Gesundheit des untergeordneten Militärpersonals kümmert, sind die Soldaten belastbarer, Ausbildung und Dienst verlaufen im richtigen Rhythmus, was zu einer hohen Kampfbereitschaft und Organisation führt.

Ein persönliches Beispiel für Ausdauer und Ausdauer, Fürsorge und Hilfe für einen Soldaten ermöglicht es einem Sergeant, bei intensiven Übungen, beim Schießen, beim Feldtraining und in einer Kampfsituation die moralischen und kämpferischen Qualitäten der Soldaten aktiv zu verbessern und ihnen das Notwendige beizubringen im Krieg.

Die Hauptrichtungen der Sergeanten (Vorarbeiter) bei der Stärkung der militärischen Disziplin

Unteroffiziere (Unteroffiziere) sind, wie bereits erwähnt, die zahlreichste Abteilung des Führungsstabes der Wehrmacht. Als ausgebildete Militärspezialisten sind sie die unmittelbaren Vorgesetzten der Soldaten und Matrosen und Organisatoren ihrer Ausbildung und Ausbildung in Friedens- und Kriegszeiten. Der Grad der Kampfausbildung, der Disziplin sowie der moralische und psychologische Zustand des Personals der Einheit hängen weitgehend von ihnen ab. Die meisten Unteroffiziere (Vorarbeiter) spielen auch eine aktive Rolle im öffentlichen Leben militärischer Gruppen. Viele der am besten ausgebildeten von ihnen sind stellvertretende Leiter von Gruppen für die öffentliche und staatliche Ausbildung von Personal und informieren regelmäßig Soldaten und Matrosen über Fragen des nationalen und internationalen Lebens des Landes.

Im gegenwärtigen Entwicklungsstadium der russischen Streitkräfte hat die Rolle der Unteroffiziere (Vorarbeiter) erheblich zugenommen. Heer und Marine sind mittlerweile mit hochentwickelten Waffen und Ausrüstungen ausgestattet. Ihr Dienst erfordert hohe Fähigkeiten von jedem Soldaten, der Teil des Trupps, der Besatzung und der Besatzung ist. Diese Anforderungen sind besonders für Nachwuchskommandeure relevant. Dies bedeutet vor allem, den Untergebenen Eigenverantwortung und ständige Bereitschaft zur bewaffneten Verteidigung des Vaterlandes zu vermitteln. „Die Verteidigung des Vaterlandes“, heißt es in Artikel 59 der Verfassung der Russischen Föderation, „ist die Pflicht und Verantwortung eines Bürgers der Russischen Föderation.“ Daraus folgt, dass die Verteidigung des Vaterlandes von nationaler Bedeutung ist. Dies bestimmt die persönliche Verantwortung des Kriegers für seinen Schutz; alle anderen Eigenschaften basieren auf dieser persönlichen Verantwortung. Die Verantwortung eines Kriegers ist eine besondere Kategorie.

Die Treue gegenüber der verfassungsmäßigen Pflicht ist ebenfalls eine Kernqualität eines Kriegers und bildet das Rückgrat seines Charakters. Es ist die Treue zur verfassungsmäßigen Pflicht, die es einem Krieger ermöglicht, seine ganze geistige und körperliche Kraft der militärischen Arbeit zu widmen, dem Volk selbstlos zu dienen und die Sicherheit des Vaterlandes zu stärken. Pflichttreue inspiriert einen Krieger dazu, im Namen des Mutterlandes Heldentaten zu vollbringen.

Ein konkreter Ausdruck der verfassungsmäßigen Pflicht eines Militärs ist die Wehrpflicht. Der Kern des Militärdienstes ist in Artikel 24 des Gesetzes „Über den Status des Militärpersonals“ festgelegt: „Schutz der staatlichen Souveränität und territorialen Integrität der Russischen Föderation, Gewährleistung der Staatssicherheit, Abwehr eines bewaffneten Angriffs sowie Wahrnehmung von Aufgaben in.“ im Einklang mit den internationalen Verpflichtungen der Russischen Föderation.“

Bei der Arbeit von Sergeanten (Vorarbeitern) zur Stärkung der militärischen Disziplin ist eine aktive und ständige patriotische Erziehung der Untergebenen wichtig. Patriotismus und Liebe zum Vaterland sind die ideologische Grundlage für hohe moralische, psychologische und kämpferische Qualitäten sowie die Disziplin von Soldaten und Seeleuten. Ohne dieses Fundament kann die Armee nicht nur nicht normal funktionieren, sondern sogar existieren. Der berühmte russische Militärlehrer General P.I. Treskin bemerkte zu Recht: „Ohne Patriotismus ist ein Soldat kein Krieger … Der Geist des Patriotismus muss das Fundament bilden und das Militärsystem krönen, sonst hat es keinen Wert.“ Hohe Disziplin wird erreicht, wenn Soldaten und Matrosen sich der Bedeutung der militärischen Disziplin zutiefst bewusst sind, ihre lebenswichtige Notwendigkeit und strenge Pflicht verstehen. Ohne dies wird die gewissenhafte Erfüllung der Wehrpflicht nur ein Traum bleiben. Nachwuchskommandeure sollten dies wissen und bei ihrer Arbeit berücksichtigen. Es ist kein Zufall, dass in der Disziplinarordnung die Verantwortung eines Soldaten, militärische Disziplin und militärische Pflicht als untrennbare Einheit betrachtet werden.

Die Disziplin von Soldaten und Seeleuten hängt weitgehend davon ab, wie gut sie die Anforderungen des Militäreides und der Militärordnung kennen und erfüllen. Militärische Vorschriften haben die über Jahrhunderte gesammelten Erfahrungen bei der Ausbildung und Ausbildung von Truppen aufgenommen und stellen eine echte Reihe von Gesetzen für den Militärdienst dar. Daher ist es die Pflicht der Nachwuchskommandeure, die Vorschriften gemeinsam mit ihren Untergebenen eingehend zu studieren und für die strikte Erfüllung ihrer Anforderungen zu sorgen.

Die Praxis zeigt, dass die Wirksamkeit dieser Arbeit davon abhängt, inwieweit die Nachwuchskommandeure selbst die Anforderungen der Vorschriften kennen und erfüllen und ihren Untergebenen diesbezüglich als Vorbild dienen. Der Einsatz verschiedener Formen und Methoden des Studiums von Vorschriften ist von großem Nutzen – Meinungsaustausch in der Abteilung (Berechnung), Treffen mit Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges und Teilnehmern an Kampfhandlungen in Afghanistan und Tschetschenien, Diskussion gelesener Bücher und angesehener Filme gewidmet den Heldentaten unserer Soldaten usw. . Die Genauigkeit der Nachwuchskommandeure und die strengen, gleichen und fairen Anforderungen der Untergebenen an die einwandfreie Erfüllung der gesetzlichen Anforderungen sind von unschätzbarem Wert. Russischer Schriftsteller N.A. Dobrolyubov hat einmal richtig bemerkt: „Der Chef muss ständig versuchen zu zeigen, dass er alles bemerkt, alles ansieht und immer weiß, ob sein Auftrag so ausgeführt wurde, wie er es wollte.“ Bei der Diskussion dieses Themas ist es ratsam, die Erfahrung fortgeschrittener Sergeants zu berücksichtigen – anspruchsvoll und anspruchsvoll.

Einen wichtigen Platz in der Arbeit der Nachwuchskommandeure nimmt die Ausbildung der Untergebenen in militärischen Fähigkeiten ein. Die Gesetze „Über die Verteidigung“, „Über den Status des Militärpersonals“ und die Militärvorschriften betonen, dass Militärangehörige ihre militärischen Fähigkeiten verbessern, Waffen und militärische Ausrüstung ständig einsatzbereit halten und mit militärischem Eigentum umgehen müssen. Dazu verpflichtet sie die militärische Disziplin. Darüber hinaus wird diese Anforderung vor allem von disziplinierten Kriegern am besten erfüllt. Es ist nicht schwer zu erkennen, dass zwischen der militärischen Disziplin, der Disziplin der Soldaten und dem militärischen Können ein organischer, enger Zusammenhang besteht. Dieser Zusammenhang ist darauf zurückzuführen, dass die Ausbildung hoher moralischer, psychologischer und kämpferischer Qualitäten sowie die Verbesserung der militärischen Fähigkeiten ohne starke militärische Disziplin nicht möglich sind. Ein disziplinierter und effizienter Krieger behandelt das Kampftraining mit voller Verantwortung. Er ist sich bewusst, dass qualitative Veränderungen bei Waffen, militärischer Ausrüstung und Methoden der modernen Kampfführung höhere Anforderungen an die Kampfbereitschaft stellen. Und ohne starke, bewusste Disziplin kann es keine Kampfbereitschaft geben.

Daraus folgt, dass Unteroffiziere (Vorarbeiter) zwar dafür sorgen, dass sie ihren Untergebenen eine hohe bewusste Disziplin vermitteln, gleichzeitig aber auch dazu aufgerufen sind, ihnen militärische Fähigkeiten beizubringen. Wichtig ist hier sicherlich ein persönliches Beispiel für den hervorragenden Besitz von Waffen und militärischer Ausrüstung sowie deren geschickten Einsatz. Nur in diesem Fall haben Nachwuchskommandeure das moralische Recht, ihre Untergebenen zu erziehen, ihnen die Liebe zu Waffen und Ausrüstung sowie einen sorgfältigen Umgang mit ihnen zu vermitteln. Ebenso wichtig ist es, die individuellen Eigenschaften der Untergebenen zu kennen und diese im Aus- und Weiterbildungsprozess zu berücksichtigen. Nehmen wir an, es gibt Tatsachen, wenn ein junger Soldat zunächst Angst vor der Komplexität der Technologie hat. Er ist unsicher, ob er es meistern kann. Der Truppführer wird klug handeln und versuchen, diese falsche Meinung zu zerstreuen und dem Soldaten Vertrauen in seine Stärken und Fähigkeiten zu vermitteln. Der Truppkommandant muss auch das unterschiedliche Niveau der allgemeinen Ausbildung seiner Untergebenen sowie die unterschiedlichen Fähigkeiten beim Erlernen und Beherrschen von Waffen und militärischer Ausrüstung berücksichtigen.

Eine wichtige Richtung in der Arbeit von Sergeanten und Vorarbeitern zur Stärkung der militärischen Disziplin und zur Aufrechterhaltung einer strengen gesetzlichen Ordnung in der Einheit besteht darin, den Untergebenen ein Gefühl hoher Wachsamkeit zu vermitteln. Dies ist eine der wichtigsten Anforderungen militärischer Disziplin. Die Satzung des Internen Dienstes und die Disziplinarordnung betonen, dass die militärische Disziplin jeden Soldaten zu „Wachsamkeit und strikter Wahrung von Militär- und Staatsgeheimnissen“ verpflichtet.

In ihrer allgemeinsten Form liegt die Wachsamkeit von Soldaten in ihrem klaren Verständnis der Komplexität und Gefahr der militärisch-politischen Lage in der Welt, der Notwendigkeit der strikten Wahrung von Militär- und Staatsgeheimnissen und der Fähigkeit, die heimtückischen Machenschaften der Soldaten zu erkennen Feind zu bekämpfen und seinen subversiven Aktivitäten erfolgreich entgegenzuwirken. Und die Fakten deuten darauf hin, dass es Aktivitäten dieser Art gibt. Der höchste Ausdruck der Wachsamkeit ist jedoch die Aufrechterhaltung der ständigen Kampfbereitschaft.

Die Arbeit von Feldwebeln (Vorarbeitern) zur Stärkung der militärischen Disziplin und zur Aufrechterhaltung einer strengen gesetzlichen Ordnung in der Einheit wird auch in einigen anderen Bereichen durchgeführt. Von großer Bedeutung ist die Einheit des Militärteams und die Nutzung seiner Fähigkeiten, um den Untergebenen Disziplin, militärische Kameradschaft und kollektive Verantwortung des gesamten Trupps (der Besatzung) für den Dienst und das Verhalten jedes Soldaten und Seemanns zu vermitteln. Die Fähigkeit von Sergeanten und Vorarbeitern, Beziehungen zu Untergebenen entsprechend ihren individuellen Merkmalen richtig aufzubauen, und die Kunst, zwischenmenschliche Beziehungen in einem Militärteam zu verwalten, wirken sich sehr positiv auf die Stärkung der militärischen Disziplin aus. In diesem Zusammenhang ist es wichtig, die tatsächliche Struktur der zwischenmenschlichen Beziehungen in der Abteilung, die Zusammensetzung der Mikrogruppen, ihre Ausrichtung, Führungskräfte usw. genau zu kennen. Dies wird die Umsetzung einer inhaltlichen Aufklärungsarbeit zur Stärkung der militärischen Disziplin und zur Beseitigung negativer Phänomene (Dschikanierung etc.) bei Soldaten und Matrosen erleichtern.

Militärische Gruppen der Streitkräfte der Russischen Föderation sind multinational. Daher spielt die Arbeit von Feldwebeln (Vorarbeitern) in der internationalen Ausbildung von Soldaten eine große Rolle bei der Stärkung der militärischen Disziplin und der Aufrechterhaltung einer hohen Kampfbereitschaft. Zunächst ist es notwendig, in ihnen Respekt für nationale Gefühle, Bräuche und Traditionen zu entwickeln.

Militärische Vorschriften betonen, dass die Hauptmethode die Methode der Überzeugung ist, die sich an den Geist und die Gefühle der Soldaten richtet. Allerdings schließt er Zwangsmaßnahmen keineswegs aus. Die Arbeit von Sergeanten und Unteroffizieren führt zu den gewünschten Ergebnissen, wenn sie einer korrekten, kommunizierten Disziplinarpraxis unterliegen. Die Disziplinarordnung verlangt: Kein einziger Übertreter der militärischen Disziplin darf sich der Verantwortung entziehen, aber kein einziger Unschuldiger soll bestraft werden. Wir sprechen von einer geschickten Kombination und korrekten Anwendung von Maßnahmen der Überzeugung, des Zwanges und des sozialen Einflusses auf Soldaten und Matrosen.

Daher ist die militärische Disziplin ein äußerst umfassender und weit gefasster Begriff, der im Wesentlichen alle Lebens- und Tätigkeitsbereiche des Militärpersonals abdeckt. Daher sind die Arbeitsweisen, -formen und -methoden der Nachwuchskommandeure zur Erziehung ihrer Untergebenen im Geiste bedingungslosen Gehorsams und Fleißes, der strikten Einhaltung der Anforderungen des Militäreides und der militärischen Vorschriften vielfältig. Dem Gruppenleiter wird empfohlen, diese Bereiche anhand konkreter Beispiele aus dem Leben seiner Einheit hervorzuheben.

Unteroffiziere gehören zum Dienstgrad der Unterkommandeure und stellen die größte Gruppe des Führungspersonals dar. Sie tragen die volle Verantwortung für die Ausbildung und Ausbildung ihrer Untergebenen. In Bezug auf die Rolle der Nachwuchskommandeure betonte M.V.

Derzeit hat die Rolle der Sergeanten noch mehr zugenommen. Dies ist auf die zunehmende Komplexität der Aufgaben von Einheiten und Untereinheiten, Veränderungen im gesellschaftlichen Bild des Soldaten, den Übergang zur Rekrutierung von Verbänden und Militäreinheiten der Bundeswehr mit Vertragssoldaten sowie die Verbesserung von Waffen und militärischer Ausrüstung zurückzuführen. Die Anforderungen an die Ausbildung und Ausbildung von Soldaten sind gestiegen, der Zeitrahmen für ihre Ausbildung ist jedoch gleich geblieben. Dies erforderte die Notwendigkeit, das Niveau der pädagogischen Kultur und die Verantwortung der Kommandeure auf allen Ebenen zu erhöhen, und vor allem derjenigen, die direkt die Qualitäten eines Kriegers in Soldaten entwickeln.

Die Personalausbildung wird von Sergeanten während des täglichen Militärdienstes und der Kampfausbildung durchgeführt. Sie organisieren den Dienst ihrer Untergebenen gemäß den Vorschriften und sorgen dafür, dass die gesamte Struktur des Militärdienstes dem Personal die Treue zum Militäreid vermittelt.

Eine der wichtigen Aufgaben der Unteroffiziere besteht darin, ihren Untergebenen die Bereitschaft zur Verteidigung des Vaterlandes, den Stolz auf die Zugehörigkeit zu den Streitkräften der Russischen Föderation und den Wunsch nach vorbildlicher Ausübung des Militär- und Amtsdienstes zu vermitteln. Um dies zu erreichen, müssen sie selbst ein Beispiel für gute Manieren und eine eifrige Einstellung zum Dienst sein.

Sergeants helfen Untergebenen beim Studium von Waffen und militärischer Ausrüstung, Vorschriften und Handbüchern, organisieren und dienen ihnen täglich, führen tägliche Arbeiten zur Stärkung der militärischen Disziplin durch und entwickeln die Fähigkeit, ihre Handlungen und ihr Verhalten den Anforderungen militärischer Vorschriften und Befehle unterzuordnen Kommandeure. Sie sind für die Übung und körperliche Ausbildung ihrer Untergebenen, für die Sicherheit ihrer Gesundheit und die Versorgung mit allem Notwendigen verantwortlich. Dabei sind das persönliche Beispiel der Sergeanten, ihre Autorität, ihre hohen moralischen Qualitäten, ihre selbstlose Arbeitseinstellung und ihre Disziplin besonders wichtig.

In diesem Zusammenhang sollten junge Kommandeure danach streben, ihre pädagogischen Kenntnisse zu verbessern, methodische Fähigkeiten zu entwickeln und bewährte Praktiken in der Arbeit mit Menschen zu studieren. Die Pflicht des Sergeanten besteht darin, ein kompetenter Lehrer und Erzieher zu sein. Ohne dies ist es unmöglich, eine Einheit im Prozess der Ausbildung und Ausbildung der Soldaten zu erreichen, die darauf abzielt, sie auf die Verteidigung des Vaterlandes vorzubereiten.

Die wichtigste Voraussetzung für den Aus- und Weiterbildungsprozess besteht darin, die nationalen Besonderheiten, Traditionen und Bräuche derjenigen Völker zu kennen und zu berücksichtigen, deren Vertreter untergeordnet sind. In einem multinationalen Team ist ein Sergeant verpflichtet, sich strikt an den Grundsätzen der Gerechtigkeit zu orientieren, besondere Sensibilität, Besonnenheit und Integrität zu zeigen und sich um die Stärkung von Freundschaft und militärischer Kameradschaft zu kümmern.

Hohe Ansprüche sind eine wesentliche Eigenschaft eines Kommandanten, die Grundlage für Disziplin und Organisation in der ihm unterstellten Einheit. Es hat nichts mit Unhöflichkeit, Vernachlässigung oder Demütigung der Würde eines Untergebenen zu tun, die den Soldaten vom Sergeanten entfremdet. Anspruchsvolle Standards müssen konstant, fair, für alle gleich und respektvoll sein. Anspruch, gepaart mit Respekt gegenüber Untergebenen, hilft Soldaten, ihre Aufgaben zu verstehen und Kräfte für deren erfolgreiche Erfüllung zu mobilisieren. Anspruch muss durch eine strikte Kontrolle des Handelns der Untergebenen, verbunden mit einer geschickten Förderung gewissenhafter Arbeit, der Fürsorge für die Untergebenen und der aufmerksamen Beachtung ihrer Bedürfnisse unterstützt werden.