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Entwicklung der Feinmotorik: Ideen für Aktivitäten. Logopädische Massage ist der richtige Weg zu klarer Sprache

Die Bewegungen der Finger der Menschen verbesserten sich von Generation zu Generation, da die Menschen immer filigranere und komplexere Arbeiten mit ihren Händen verrichteten. Im Zusammenhang damit kam es zu einer Vergrößerung des Bereichs der motorischen Projektion der Hand im menschlichen Gehirn. Somit verlief die Entwicklung der Hand- und Sprachfunktionen beim Menschen parallel.

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Staatliche Einrichtung des Autonomen Kreises der Chanten und Mansen „Uraysky Specialized Children's Home“

Hergestellt von:

Lehrer der zweiten Qualifikationskategorie

Antonenko M. F.

Die Bedeutung der Handmassage für die Sprachentwicklung von Kindern.

Alle Wissenschaftler, die das Gehirn und die Psyche von Kindern untersucht haben, bemerken die große stimulierende Wirkung der Handfunktion.

Der herausragende russische Pädagoge N. I. Novikov argumentierte bereits 1782, dass „Kinder einen natürlichen Drang haben, auf Dinge zu reagieren, der das wichtigste Mittel nicht nur für den Erwerb von Wissen über diese Dinge, sondern für ihre gesamte geistige Entwicklung ist.“

Der Neuropathologe und Psychiater V.M. Bechterew schrieb, dass Handbewegungen schon immer eng mit der Sprache verbunden seien und zu deren Entwicklung beigetragen hätten.

Auch der englische Psychologe D. Selley legte großen Wert auf die „schöpferische Arbeit der Hände“ für die Entwicklung des kindlichen Denkens und Sprechens

Die Bewegungen der Finger der Menschen verbesserten sich von Generation zu Generation, da die Menschen immer filigranere und komplexere Arbeiten mit ihren Händen verrichteten. Im Zusammenhang damit kam es zu einer Vergrößerung des Bereichs der motorischen Projektion der Hand im menschlichen Gehirn. Somit verlief die Entwicklung der Hand- und Sprachfunktionen beim Menschen parallel.

Die Sprachentwicklung eines Kindes ist ungefähr gleich. Zuerst entwickeln sich subtile Bewegungen der Finger, dann erscheint die Artikulation von Silben; Jede spätere Verbesserung der Sprachreaktionen hängt direkt vom Grad der Schulung der Hand- und Fingerbewegungen ab.

Physiologen interpretieren das Wort „Massage“ unterschiedlich. Einige glauben, dass es vom französischen Verb „massage“ (reiben) stammt, das aus dem Arabischen entlehnt ist (massieren – berühren, sanft drücken). Andere glauben, dass das Wort „massage“ vom griechischen masso (mit entfernen) stammt Hände), andere vom lateinischen masst (an den Fingern kleben).

Unsere alten Vorfahren (Slawen) waren gut in Techniken wie Streicheln, Reiben und Klopfen. Laut dem Chronisten Nestor waren Massagen in den Bädern beliebt, ebenso wie das Klopfen und Auspeitschen des Körpers mit einem Besen.

Nach dem Untergang des Römischen Reiches kam die Entwicklung der Massage in Europa für viele Jahrhunderte zum Stillstand. Diese Methode der Körperbeeinflussung kam erst im 17. Jahrhundert aus Schweden zu uns zurück, und am Ende des 19. Jahrhunderts erschien die wissenschaftliche Grundlage für die Massage als Methode zur Behandlung verschiedener Krankheiten.

Gemeinsam mit ausländischen Forschern haben inländische Wissenschaftler nicht nur eine fundierte wissenschaftliche Grundlage für die Massage geschaffen, sondern auch neue Arten und Techniken entwickelt.

Bei der Massage handelt es sich um rhythmisches Streichen, Reiben, Kneten, Klopfen mit einer bestimmten Kraft und in einer bestimmten Reihenfolge. Es wirkt direkt auf die Haut und die ihr am nächsten liegenden Organe.

Die Haut enthält viele Endungen (Rezeptoren). Der Kontakt mit ihnen führt zur Erweiterung der Kapillaren (kleiner Blutgefäße), also zu positiven Gefäßreaktionen. Diese Eigenschaft der Massage erklärt sowohl den Wirkungsmechanismus als auch die Notwendigkeit ihrer Anwendung auch bei gesunden Kindern.

Durch die Massage wird die Ernährung des Gewebes verbessert, da pro Zeiteinheit mehr Blut durch die erweiterten Kapillaren fließt und dementsprechend mehr Nährstoffe und Sauerstoff in den Körper gelangen. Dies ist umso notwendiger, als heutzutage viele Kinder zu Verkrampfungen (Verengungen) der Blutgefäße und damit häufig zu Störungen der Gewebeernährung neigen.

Durch die Massage wird die Sekretionsfunktion der Talg- und Schweißdrüsen verbessert: Redoxprozesse in der Muskulatur werden gefördert und deren Kontraktilität erhöht. Bei einer Massage ermüden die Muskeln schneller als bei völliger Ruhe und ihre Leistungsfähigkeit wird wiederhergestellt. Dies erklärt sich dadurch, dass durch die Massage der Lymphfluss erhöht wird und damit schädliche Stoffwechselprodukte aus dem Gewebe entfernt werden und auch der venöse Blutfluss erhöht wird.

Durch die Massage wird die Thermoregulation verbessert: In erweiterten Gefäßen findet eine stärkere Wärmeübertragung statt. Wie bei jeder Gefäßreaktion führt die Erweiterung, gefolgt von der Kontraktion, zu einer Abkühlung und einem Training des thermoregulatorischen Zentrums. Daher ist die Massage auch ein hervorragendes Härtemittel.

Durch die Massage wird die Aktivität des Zentralnervensystems verbessert. Eine Vielzahl von Impulsen, die an die Großhirnrinde gesendet werden, tragen zur Reifung der kortikalen Teile des Zentralnervensystems bei. Dies führt zu verbesserten Funktionen aller inneren Organe und einer verbesserten Funktion des Bewegungsapparates.

Mit der Massage kann in der 3. bis 4. Lebenswoche eines Kindes begonnen werden, jedoch nur mit Genehmigung eines Arztes.

Die Haupttechnik der Massage ist das Streicheln. Dabei gleitet die Handfläche des Erwachsenen mit unterschiedlichem Druck über die Haut: Zunächst ist der Druck schwach, bei der Bewegung wird er jedoch stärker, gegen Ende lässt er wieder nach. Die Hand liegt eng am Körper an und gleitet ruhig, rhythmisch und langsam. Die Massage aller Körperteile des Kindes beginnt und endet mit Streicheln.

Eine Variante der Massage ist das Reiben, das sich dadurch unterscheidet, dass die Haut und das darunter liegende Gewebe in verschiedene Richtungen gerieben werden. Beim Reiben mit den Fingerspitzen und der Handfläche massieren und die Haut mit der Hand bewegen, der Druck nimmt allmählich zu.

Bei der Tiefenmuskelmassage kommt vor allem das Kneten zum Einsatz. Bei dieser Technik werden Muskelbündel von der Hand des Masseurs von den Knochen abgezogen und zwischen den Fingern geknetet („Squeezing“). Wo es schwierig ist, die Muskeln zu fassen, wird mit den Daumen geknetet.

Die Schaukeltechnik besteht aus einer Reihe kurzer rhythmischer Bewegungen, die mit dem Handrücken oder der Handfläche, leicht gebeugten Fingern oder dem Handflächenrand ausgeführt werden.

Bei Babys massieren Erwachsene ihre Finger und Handflächen. Während des Heranwachsens nimmt das Kind selbst aktiv an kleinen Spielen und Übungen teil. Dies sind die ersten Spielübungen in der Rhythmischen Sportgymnastik, bei denen Kinder im Rhythmus eines Kinderreims mit den Handflächen, Fäusten und Fingern auf den Tisch schlagen.

Zwei lustige Frösche

Sie sitzen keine Minute da

Die Frösche springen geschickt,

nur die Spritzer fliegen nach oben!

Oder: Große Füße

ging die Straße entlang:

Oben, oben, oben.

Kleine Füße,

Auf dem Weg laufen:

Oben-oben-oben, oben-oben-oben!

Kratzer, Kratzer,

Kleine Pfoten,

Die Trommel war bedruckt

Und sie klopften leise.

Volksspiele: „Elster – weißseitig.“ „Ladushki“ sind die ersten Spieltechniken zur Massage der Finger und Handflächen eines Kindes.

Es gibt eine Vielzahl unterschiedlicher Geräte zur Mikromassage und Reflexzonenmassage der Hände. Sowohl Kleinkinder als auch ältere Kinder fühlen sich von bunten, mit Stacheln versehenen Massagebällen aus Gummi, Latex oder Kunststoff angezogen.

Wenn der Ball rollt, wirken die Stacheln auf die Nervenenden, verbessern die Durchblutung und regen die Durchblutung an. Kinder machen gerne Übungen mit dem Text: „Mama hat den Igel gestreichelt, was sind das für schöne Kinder!“

Effektive Übungen zur stimulierenden Fingermassage können mit bekannten Gegenständen durchgeführt werden – einem Bleistift, einer Spirale, einer Walnuss. Mit diesen Objekten können Sie verschiedene Übungen durchführen und deren Umsetzung mit der Aussprache von Couplets, Vierzeilern, Zungenbrechern und Zungenbrechern kombinieren.

Wir werden in unseren Händen reiten,

Tupfenperlen,

Sie werden bei uns geschickt
Finger, Handflächen!

Somit hängt die vollständige Sprachbildung bei Kindern direkt von der Entwicklung der Finger ab. Durch Massagen, Spiele und Übungen zur Massage und Fingergymnastik können Sie Fortschritte in der Entwicklung von Kindern erzielen.


Als verantwortungsbewusste Eltern müssen Sie verstehen, dass der geistigen Gesundheit genauso viel Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte wie der körperlichen Gesundheit. Die Fähigkeit, richtig und schön zu sprechen und Gedanken richtig auszudrücken, hängt direkt davon ab, wie viel Sie bereit sind, in Ihr Kind zu investieren.

Um sprachtherapeutischen Problemen vorzubeugen und sie zu beseitigen, können Sie die Handmassage für Kinder beherrschen, um die Sprache zu entwickeln, die zur Lieblingsbeschäftigung Ihres Babys wird.

Es gibt viele Möglichkeiten, Sprache zu entwickeln. Nur wenige Menschen vertrauen der Massage, da sie sie eher als unterhaltsam denn als therapeutisch empfinden. Und vergebens. Wissenschaftler haben seit langem bewiesen, dass die Stimulation bestimmter Punkte auf den Handflächen eines Kindes Wunder bewirken kann. Je früher Sie mit der Entwicklung der Handmotorik beginnen, desto eher wird Ihr Baby sprechen und denken lernen.

Es gibt die Meinung, dass ein sieben Monate altes Kleinkind in der Lage sein sollte, mindestens einen Finger seiner Faust zu zeigen (meistens ist es der Zeige- oder Daumen). In diesem Fall sollte er keine Probleme mit der Sprache haben. Leichtes Streicheln der Hände sollte von Geburt an erfolgen.

Wofür ist das:

  • die Stimmung eines Neugeborenen verbessert sich merklich nach taktilem Kontakt mit Verwandten;
  • er beruhigt und entspannt;
  • die Durchblutung verbessert sich;
  • die Haut wird weicher.

Das Baby beginnt, seine Finger zu „fühlen“ und lernt, sie zu kontrollieren.

Wie effektiv ist es?

Schon Naturvölker nutzten ihre Hände zur Kommunikation. Mit dem Aufkommen der Sprache tragen Gesten dazu bei, das Gesagte klarer zu gestalten. Psychoneurologen behaupten, dass in der Großhirnrinde eine starke Verbindung zwischen Aussprache und Gesten erhalten geblieben sei. Bereits im 19. Jahrhundert wurden Verbesserungen der Aussprache nach Kontakt mit den Händen festgestellt.

Kinder mit entwickelten handmotorischen Fähigkeiten verfügen bereits in ihren Entwicklungsjahren über einen großen Wortschatz, ein starkes Gedächtnis und sprechen Laute deutlicher aus.

Es reicht aus, sich täglich 15 Minuten Zeit zu nehmen, um das Ergebnis zu sehen.

Ausführungstechnik

Sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt. Er wird Ihnen passende Übungen empfehlen. Eine regelmäßige Massage kann ab drei Monaten durchgeführt werden. Liegen keine Probleme mit Neuralgien vor, reduziert sich der Eingriff auf leichtes Streicheln, Kneten der Finger, Reiben und Kneifen.

Bevor Sie den Eingriff durchführen, waschen Sie Ihre Hände unbedingt mit Seife oder desinfizieren Sie sie mit Alkohol. Nehmen Sie ein paar Tropfen Babyöl und verreiben Sie es auf Ihren Handflächen. Erstens werden sie dadurch weicher, bevor sie mit der Haut des Babys in Kontakt kommen, und zweitens werden sie dadurch etwas aufgewärmt. Die Hände müssen warm sein.

Näher am sechsten Monat können Sie kleine Gegenstände hinzufügen: Bälle, Gummiringe, Bleistifte, Frotteehandtuch.

Optimale Techniken zur Handmanipulation:

  • Finger von oben nach unten streicheln;
  • spiralförmig reiben;
  • Drehen der Bürste im und gegen den Uhrzeigersinn;
  • Drücken auf die Pads;
  • abwechselndes Beugen der Finger.

Beenden Sie den Eingriff unbedingt mit einem angenehmen Streicheln Ihrer Handflächen.

Passive Massagetechniken

Massierende Bewegungen sollten von einem Erwachsenen durchgeführt werden.

Wie führt man passive Übungen durch und welche Techniken eignen sich?

  1. Schnecke – die Handfläche spiralförmig von den Rändern zur Mitte kneten.
  2. Schneestürme – Zickzackbewegungen an Handflächen und Fingern.
  3. Spinne – „Sägen“ der Handfläche von oben nach unten und diagonal.
  4. Elsterkrähe – auf die Handfläche klopfen und die Finger beugen.

Methoden der aktiven Einflussnahme

Wenn Sie passive Spiele beherrschen, beziehen Sie das Kind selbst in die Aktionen ein.

Folgende Übungen eignen sich:

  1. Gemüsegarten – eine Hand streckt die Finger der anderen Hand aus, als ob sie ernten möchte.
  2. Bälle – Rollen Sie einen runden Gegenstand mit Ihren Handflächen. Sie können Noppengummi- und Plastikbälle nehmen.
  3. Bügeln – eine Hand streicht über die Handfläche der anderen.
  4. Hubschrauber – ahmen Sie mit einem Bleistift die Bewegung des Propellers an Ihrer Hand nach.
  5. Aufholen – bitten Sie Ihre Finger, über Ihre Handfläche zu streichen.

Es ist toll, wenn Sie bei den Übungen Reime oder kurze Gedichte verwenden. Beschreiben Sie als letzten Ausweg jede Aktion emotional. Das wird den Kleinen auf jeden Fall gefallen. Solche Techniken eignen sich für Diktions- und Aussprachestörungen jeglicher Komplexität.

Interessante Variationen der Fingergymnastik

Für ein älteres Kind ist es selbst bei kurzfristigen Manipulationen schwierig, still zu sitzen. Führen Sie Aktionen in Form eines unterhaltsamen Spiels aus.

Was kann ich verwenden?

  1. Ein Märchen mit den Händen. Stellen Sie sich vor, dass jeder Finger ein Held aus Ihrem Lieblingsmärchen ist. Lassen Sie den Charakter seine Worte sprechen. Auch auf einer ebenen Fläche lässt sich mit den Fingern wunderbar stampfen. Sie können mit Ihren Handflächen Schattentheater spielen. Experimentieren Sie, diese Spiele erfordern keine besonderen Fähigkeiten.
  2. Nehmen wir das Papier. Kunsthandwerk aus Papierkugeln wird jedes kleine Genie interessieren. Sie können sie als Teile eines Schneemanns verwenden oder sogar von Hand zu Hand werfen. Bitten Sie Ihren Zappel, einen Papierball in einen Plastikbecher oder Eimer zu schlagen. Dieses Spiel ist nützlich für die Entwicklung der Koordination und fördert die Sprachanregung.
  3. Gesundes Müsli. Legen Sie das Müsli auf ein großes Tablett. Meistens nehmen sie Buchweizen oder Grieß, aber Sie können auch eine andere Variante Ihrer Wahl wählen. Zeichnen Sie mit den Fingern auf das Gesäß, damit sich Ihr Baby wie ein echter Künstler fühlt.

Alle Manipulationen sollten in guter Stimmung aller Familienmitglieder stattfinden. Betrachten Sie es nicht als einen komplexen medizinischen Eingriff und Sie werden auf jeden Fall Erfolg haben. Und schon bald wird Ihr Baby Sie mit cleveren Sprüchen begeistern.

Video zur Handmassage zur Sprachentwicklung von Kindern

Streicheln – Massage der Hände eines Kindes

Legen Sie das Kind auf den Rücken, der Masseur steht zu seinen Füßen. Die Bewegung sollte von der Hand zur Schulter ausgeführt werden.

Um mit der Massage zu beginnen, nehmen Sie die Handfläche des Kindes in die Hand, legen Sie den Daumen hinein und ballen Sie ihn vorsichtig zur Faust.

Heben Sie mit der rechten Hand die linke Hand des Kindes an, streichen Sie dann mit der linken Hand über die Innen- und Außenflächen der Hand und bewegen Sie sich dabei von der Hand zur Schulter.

Mit der anderen Hand streichen Sie mit sanften und gleichmäßigen Bewegungen abwechselnd über die Innen- und Außenseiten des Arms.

Wiederholen Sie das Streichen siebenmal mit der rechten und linken Hand.

Mit der Greifstreichtechnik können Sie die Innen- und Außenflächen gleichzeitig streichen. In diesem Fall sollten Sie die Hand des Kindes auf beiden Seiten gleichzeitig massieren, wobei sich der Daumen auf der Innenseite der Hand und der Rest auf der Außenseite befindet. Dann müssen Sie mit dem Ringreiben Ihrer Hände fortfahren.

Ringreiben – Massage der Kinderhände

Um eine Massage durchzuführen, müssen Sie die Hand des Kindes mit Daumen (innen) und Zeigefinger (außen) ergreifen und mit aktiven kreisenden Bewegungen reiben.

Die Massage der Hände des Kindes sollte so erfolgen, dass die Finger des Masseurs nach vier Umdrehungen den Ellenbogen des Kindes und nach sechs Umdrehungen die Schulter erreichen. Während des Reibvorgangs sollte sich die Haut an Ihrer Hand leicht röten. Wiederholen Sie diese Massage der Hände des Kindes fünfmal. Die Übung sollte durch Streichen (dreimal) abgeschlossen werden.

Kreuzen auf der Brust – Massage der Hände des Babys

Zur Durchführung der Massage sollten die Arme des Kindes vor der Brust verschränkt werden.

Nehmen Sie die Handfläche des Kindes in Ihre Hand, legen Sie Ihren Daumen hinein und ballen Sie ihn vorsichtig zu einer Faust, während Sie mit den restlichen Fingern seine Hände halten.

Dann schütteln Sie die Arme des Kindes leicht, spreizen Sie sie mehrmals in verschiedene Richtungen und kreuzen Sie sie erneut auf der Brust.

Um die Übung richtig auszuführen, müssen Sie regelmäßig die Position Ihrer Hände wechseln: Zuerst liegt die rechte Hand oben, dann die linke.

Wiederholen Sie diesen Handmassagevorgang sechsmal.

Hände schütteln – die Hände des Babys massieren

Ausgangsposition – auf dem Rücken liegend.

Dieses Verfahren hilft, die Muskeln des Kindes zu entspannen. Halten Sie Ihren Daumen in der Faust des Kindes und drücken Sie mit den anderen Fingern leicht seine Hand. Tun Sie dies an beiden Händen gleichzeitig. Bewegen Sie anschließend die Arme des Babys vorsichtig zur Seite und schütteln Sie es leicht. Wenn ein Kind einen Muskelhypertonus hat, wird es diese Übung nur ungern durchführen. In diesem Fall müssen Sie Ihre Hände streicheln.

In diesem Artikel:

Die Fingerspitzen haben eine direkte Verbindung zum Gehirn. Es ist nicht verwunderlich, dass sich die Handmassage positiv auf die kindliche Sprachentwicklung auswirkt, die gute Laune fördert, die Durchblutung verbessert und allgemein entspannt. Tatsache ist, dass die Handflächen eines Kindes über spezielle Zonen verfügen, die direkt mit Organen und einzelnen Teilen des Gehirns interagieren. Daher können eine richtig ausgewählte Massage und das Spielen mit den Fingern des Babys dazu beitragen, Sprachprobleme zu beseitigen.

Durch die Massage der Kinderhände können Sie Folgendes erreichen:

  • Stärkung des Immunsystems;
  • Entfernung veralteter Epidermiszellen;
  • Verbesserung des Hautzustandes;
  • erhöhte Leistung;
  • verminderter Blutdruck;
  • Verbesserung der Funktion des Magen-Darm-Trakts;
  • Stabilisierung der Atmung usw.

Um alle Vorteile einer solchen Massage für Kinder zu erleben, reicht es aus, nicht mehr als 15 Minuten am Tag mit den Fingern der Kinder zu arbeiten und zu spielen.

Merkmale der Massage der Finger eines Kindes

Damit die Handmassage keine negativen Auswirkungen hat, müssen bestimmte Regeln eingehalten werden. Der Massagealgorithmus ist auf folgende Stufen reduziert:


Darüber hinaus kann die Massage der Kinderhände Reiben (mit synchronisierten Bewegungen), Beugen und Strecken der Finger und einige andere Manipulationen umfassen. Der Abschluss muss ein sanftes Streicheln der Finger und Handflächen des Kindes sein.

Massagebasierte Spiele und Übungen zur Sprachentwicklung

Wenn eine regelmäßige Handmassage das Baby nicht begeistert, können Sie das Mädchen einladen, Aschenputtel zu spielen (z. B. Bohnen und Mais, gemischt in einer Schüssel, in verschiedene Schüsseln zu geben), und den Jungen, die gemischten Nüsse und Schrauben hineinzulegen in verschiedene Behälter.

Kann gelehrt werden
Kinder bauen Figuren aus Zählstäben, Zahnstochern oder Streichhölzern und kleben sie auf farbigen Karton. Eine interessante Option sind Anwendungen aus verschiedenen Getreidesorten mit Plastilin als Befestigungsmaterial.

Eine hervorragende Massage für die Sprachentwicklung ist natürlich das Zusammenstellen von Mosaiken und Puzzles sowie die täglichen Manipulationen mit dem Auf- und Zuknöpfen, dem Flechten von Puppenhaaren oder dem Binden von Schnürsenkeln.

Fingergymnastik: interessante Möglichkeiten

Regelmäßiges und spielerisches Durchführen von Fingerübungen für Kinder zu Hause trägt dazu bei, die Sprachentwicklung positiv zu beeinflussen.

Vorschlagen
Erzählen Sie einem Kind eine Geschichte mit den Fingern. Dies könnte zum Beispiel das einfachste Märchen über „Ryaba Hen“ sein. Während Sie die Geschichte erzählen, müssen Sie mit Ihren Fingern die Merkmale der Charaktere und Ereignisse zeigen. Sie können beispielsweise mit einem Bild vom Bart eines Großvaters und dem geknoteten Schal einer Frau beginnen und in dem Moment, in dem das Ei rollt, mit den Fingern über den Tisch „fahren“. Solche fabelhaften Gymnastikübungen sind nicht nur eine hervorragende Massage für Kinderhände, sondern fördern auch die Entwicklung ihrer Fantasie.

Sie können mit den Kindern auf Papier spielen. Eine tolle Aktivität für Kinder jeden Alters, die die Sprachentwicklung fördert, ist beispielsweise Basteln aus Papierkugeln. Sie müssen Papierkugeln unterschiedlicher Größe herstellen. Dazu reicht es aus, die Papierblätter einfach zu zerknüllen und ihnen die Form einer Kugel zu geben.

Mit den fertigen Kugeln können Sie einen Schneemann kleben, eine Applikation anfertigen oder sie einfach in einen Plastikbecher geben und so tun, als wäre es Eis! Ein so einfaches Spiel wird das Baby fesseln und die Entwicklung der Finger nicht schlechter fördern als teure Spielzeuge für die Feinmotorik.

Einfacher Weg
Entwicklung der Feinmotorik von Kindern - Fingermassage durch Zeichnen auf einem Tablett mit kleinen Müsli. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie einfach es ist, und laden Sie es ein, sich als ungewöhnlicher Künstler zu versuchen. Zeichnen Sie gemeinsam die Sonne, den Papa, die Mama oder den ersten Schnee.

Fordern Sie das Baby auf, mit mehrfarbigen Knöpfen unterschiedlicher Größe daraus Figuren zu formen, die später mit Plastilin auf Karton geklebt werden können.

Sie können Ihr Kind einladen, mit der Waschbeckenunterlage zu spielen. Lassen Sie das Baby versuchen, mit den Zeigefingern abwechselnd mit jeder Hand an den Zellen entlang zu „gehen“. Besser ist es, die Aktionen mit lustigen Liedern, Reimen oder Witzen zu untermalen.

Mädchen und Jungen, die ihrer Mutter gerne in der Küche helfen, können angeboten werden, Erbsen und Bohnen in einem großen Topf wie Teig zu kneten. Neben der Entwicklung motorischer Fähigkeiten wird sich das Baby gerne als Assistent seiner Mutter erkennen.

Sehr interessant
Spiel „Ich werde zu Besuch gehen.“ Zuerst müssen Sie zwei Häuser zeichnen. In der Nähe jedes Hauses können Sie die Lieblingsfiguren Ihres Kindes platzieren und es dann bitten, mit einem Bleistift eine Linie (Pfad) von einem Haus zum anderen zu zeichnen, damit die Figuren einander besuchen können.

Im Laufe der Zeit wird es möglich sein, mehrere Häuser und Märchenfiguren hinzuzufügen, die das Kind auf Wegen – sowohl breiten als auch schmalen, sowohl geraden als auch gewundenen – zueinander führt.

„Anschlüsse“. Eine hervorragende Möglichkeit, Ihre Hände zu massieren und Ihre Sprache zu verbessern, ist das Zeichnen kurzer und langer Streifen. Entwickeln Sie unter Berücksichtigung des Interesses des Kindes eine ungewöhnliche Handlung für das Spiel.

Japanische Fingermassage

Eine Massage zur Entwicklung der kindlichen Sprache sollte in Form eines Spiels durchgeführt werden, wobei die Aktionen mit lustigen Reimen begleitet werden. Beginnen Sie mit der Massage Ihrer Hände mit dem Daumen und bewegen Sie sich langsam zum kleinen Finger, indem Sie zuerst die Pads und dann die Basis reiben.

Massieren Sie weiter
Hände durch Streicheln der Handflächen mit Kugeln aus verschiedenen Materialien:

  • Stein;
  • Glas;
  • Metall

Bitten Sie Ihr Kind, sich selbst zu massieren, z. B. die Kugeln in seinen Handflächen rollen zu lassen und sie mit Zeige- und Daumen leicht zu „schnappen“.

Massieren Sie die Hände Ihres Babys mit einem normalen Sechskantstift. Drücken Sie es zwischen die Finger Ihres Kindes und bieten Sie ihm an, es zu rollen. So zeigen Sie, dass die Finger gehorsam sein können, wenn sie ein wenig trainiert werden.

Erfolgreiche Massagetechniken zur Sprachentwicklung sind die Verwendung von Nüssen oder Rosenkränzen. Ein Kind kann Haselnüsse (oder kleine Walnüsse) in seinen Handflächen rollen und Rosenkranzperlen mit den Fingern spielen, um die Geschwindigkeit in Form eines Wettbewerbs mit einem Familienmitglied oder Gleichaltrigen im Kindergarten zu erhöhen.

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