Алло! Мы ищем таланты! Раскрываем способности ребенка. Как определить, в какой сфере у ребенка есть способности

Большинство родителей хочет видеть своих детей кем-то в будущем. И, прежде всего, уделяется пристальное внимание выбору пути, профессии, карьеры.

Родители часто пугают детей – вот не будешь хорошо учиться, будешь улицы мести. Само по себе желать успеха своему ребенку и счастья – это проявление заботы, внимания и ответственности.

И возникает вопрос, а какой смысл в это, вкладывают сами родители.

Есть два основных подход а. Первый путь количества – это попытка вложить как можно больше в ребенка – знаний и с лучшими репетиторами, водить во все подходящие, на ваш взгляд, кружки.

Второй подход качества – вдумчивый подход и проявление внимания, к чему у ребенка склонности, какие особенности характера и соответственно разумный выбор.

Помните сюжет из замечательной книги Д. Дефо о Робинзоне Крузо. Главному герою было уготовано идти по стопам отца, размеренная и спокойная жизнь. А его душа жаждала моря и приключений. Он не выдержал, что все уже решено за него и сбежал на корабле из родной Англии.

Жизнь за морем позволила заработать на плантации. Он собирался вернуться домой и показать, что он сумел добиться успеха своим силами, идя своим путем.

Однако судьба приготовила ему еще испытание. В длительном одиночестве освоить многие навыки, выжить. И путем ежедневного размышления понять суть жизни, призвания, отношения к близким людям, разобраться с порывами своей души и отношению к Создателю.

Это слишком дорогая цена, и можно не доводить своего ребенка до состояния – бежать подальше.

Если за ребенка решили, кем и каким он должен быть (а часто тем, кем не стали в свое время мама или папа), то рано или поздно произойдет сбой.

Чем сильнее будет давление со стороны близких, тем быстрее подросток отвергнет попытки его заставлять или начнет все делать наоборот.

Если родители постоянно сравнивают своих детей с окружающими и часто не в пользу своих. Или ориентируются на моду, престиж, более успешных в материальном плане, знакомых, то провал и разочарование, обеспечены.

Как избежать такого отрицательного сценария? От родителей требуется не только заботиться, что покушать и одеть малышу. Надо проявлять внимание к чему тянется ребенок, на что откликается. Не зря говорят, что со стороны виднее.

Сделать это не так трудно. Надо присмотреться и проанализировать, что и как любят делать наши дети. Проявиться способности могут в разном возрасте, реже до 7 лет, чаще после начальной школы.

Итак, тест — прогноз, как распознать талант у вашего ребенка .

Задатки журналиста, писателя проявляются, когда ребенок:

• Много и увлеченно читает художественные книги, литературные журналы;
• любит сочинять и фантазировать истории;
• ведет личный дневник, любит записывать рассказы и стихи;
• старается использовать в своей речи художественные обороты;
• легко делится с окружающими своими впечатлениями.

заметны, если ребенок:

• замечает вокруг себя необычное и прекрасное;
• создает сам что-то интересное дома;
• любит рассматривать картины, репродукции, произведения искусства;
• посещает музеи и художественные выставки;
• пытается выражать свои чувства с помощью лепки или рисунка.

, сопутствуют тому, кто:

• легко запоминает мелодию и ритм, может их воспроизвести;
• любит слушать музыку;
• с большим желанием осваивает игру на музыкальном инструменте;
• любит петь;
• пробует силы в сочинении своей музыки;
• с радостью посещает концерты и музыкальные спектакли;
• коллекционирует музыкальные записи;
• интересуется новостями в музыкальном мире.

Будущего спортсмена можно определить в том, кто:

• без напоминаний регулярно тренируется;
• имеет хорошую координацию движений;
• хорошо владеет своим телом и развивает мускулатуру;
• принимает активное участие в спортивных состязаниях;
• всегда настроен на победу;
• не боится трудностей, вынослив на тренировках;
• дисциплинирован и придерживается распорядка дня;
• не пропускает тренировки в спортклубе;
• имеет образ спортсмена, которому старается подражать;
• легко управляется с велосипедом, самокатом, роликами, лыжами, коньками.

Способности к научной деятельности у того, кто:

• логично и последовательно излагает свои мысли;
• ищет разумное объяснение проблемам и явлениям;
• любознателен и интересуется деталями процессов, происходящих вокруг;
• увлеченно ставит опыты и хочет на практике понять суть результата;
• в случае неудачи, не бросает занятие, а ищет причину и продолжает поиск и опыты;
• готов штудировать энциклопедии;
• использует интернет не для игр, а поиска нужной информации;
• предпочитает смотреть научно-популярные фильмы и издания;
• следит за новыми разработками ученых;
• делает выводы и дает заключения на основе открывшихся фактов;
• дотошно фиксирует все шаги своих поисков и анализирует промахи;
• предпочитает сидеть дома с книгой, чем гулять на улице.

Будущего технаря можно узнать в том, кто:

• постоянно что-то собирает и разбирает; паяет, пилит, сверлит;
• любит собирать модели самолетов, кораблей, танков;
• ломает голову и радуется, когда находит причину поломки;
• превратил комнату в мастерскую, а из ненужного «хлама» создает полезные вещицы;
• не боится испачкаться в процессе работы;
• из книг, предпочитает технические и научно — популярные;
• интересуется техническими новинками;
• общается с единомышленниками.

На незаурядные способности претендует тот, кто:

• проходит школьный курс с легкостью и быстрее сверстников;
• эрудирован, знает больше других и знает, как применять свои познания на практике;
• интуитивно распознает причины поступков окружающих;
• имеет отличную память и аналитический склад ума;
• грамотно формулирует и ставит вопросы;
• умеет анализировать факты и делать четкие выводы;
• всегда знает, чего хочет и пути, как этого добиться;
• «зависает» в библиотеках; интересуется многими темами, т.к. хочет понять общую картину мира;
• интернет использует, как базу информации, а соцсети игнорирует, считая пустой тратой времени;
• предпочитает мобильник смартфону, т.к. считает, что для звонков этого достаточно, а в интернет можно зайти и дома, где нет посторонних рядом;
• умеет из моря информации быстро улавливать суть;
• иногда долго принимает решение, но если принял, то не отступает и идет последовательно к цели.

Осталось присмотреться к нашим детям повнимательнее, чтобы разобраться, кем они могут стать в жизни.

Отдать ребенка, а может быть в какие, а не в какую, вдруг их будет несколько, но при этом хотелось бы угадать не только пожелания малыша, но и его способности к тому или иному виду искусства. Не исключено, что ребенок вообще предпочтет искусству науку.

Если вы хотите отдать ребенка в музыкальную школу, то прежде всего убедитесь, что он этого хочет. Развивать слух необходимо на протяжении долгого времени, а для этого надо иметь не только терпение, но и желание. Если с желанием все , то обратите внимание на то, нравится ли это вашему малышу. Любит ли он петь, занимается ли этим в свободное время, напевая детские мелодии дома, или детском саду. Если ребенок частенько представляет себя в роли певца или певицы, устраивая вам домашние концерты, держа в руке расческу, но твердо утверждая, что это микрофон, берите ребенка за руку и срочно ведите на . Из таких деток и вырастают будущие звезды эстрады.

Если ваш ребенок не поет, это ещё не значит, что он не умеет танцевать. Многие обладают хорошим чувством , пластичностью и координацией. Что касается , то лучше всего она развивается в юном возрасте, когда ребенку 4-8 лет. Отдав в этом возрасте малыша на танцы, в скором времени, он сможет с легкостью продемонстрировать вам свой шпагат. Если у ребенка получается танцевать в такт, а движения отличаются определенной задумкой и пластичностью, не сомневайтесь в своем малыше. У него все получится, главное усердно тренироваться и развивать навык.

Дети более спокойные могут предпочесть рисование. Чтобы отдать ребенка в школу рисования, посмотрите прежде на его рисунки. Как он рисует, что рисует, какие краски подбирает. Не все дети умеют красиво рисовать, да это и понятно, если учесть, что каждый в детстве не отличался особой замысловатостью в своих рисунках. Если малыш умеет рисовать четкие контуры, но при этом правдоподобные и реалистичные вещи такими, какие они есть - это прекрасно. Не задумывайтесь, ребенка можно отводить на уроки живописи.

Видео по теме

Дети талантливы от рождения, уверены психологи. Главное, разглядеть творческие начинания малыша и правильно их развить. Специалисты составили ряд рекомендаций, как можно увидеть в своем ребенке определенные склонности к тому или иному виду искусства, спорта и т.д.

Внимательно присмотритесь к ребенку - скрытые таланты могут выдать даже те игры, которые он выбирает. Так, например, если малыш увлекается конструкторами, кубиками, мозаикой и другими игрушками, состоящими из деталей, он склонен к конструированию. А значит, что у него, во-первых, богатое воображение, во-вторых, достаточно развита логика. А это значит, что он вполне может заниматься рисованием и другими занятиями, связанными с применением его талантов. Любителям купаться в ванне могут прийтись по душе походы в бассейн, где они целиком и в полной мере смогут применить свои умения и знания. В случае, если малыш увлекается фотосъемкой, не стоит отбирать у него фотоаппарат. Лучше помочь ему развить талант при помощи различных подсказок - научите его обращать внимание на детали, фокусироваться на них, объяснять, как важно освещение для хороших снимков. Достаточно много родителей стремятся отдать ребенка в секции и кружки. Только это, как правило, те занятия, на которые взрослые хотели бы ходить сами. А это никак не способствует развитию талантов ребенка. Нужно найти подходящие для вашего малыша занятия методом проб и ошибок. Для этого отведите его на разные пробные занятия. На тех, которые ему понравятся больше всего, и остановитесь. Ведь талант быстрее проявит себя, если малыш будет заниматься тем, что ему по-настоящему нравится. Обязательно обратите внимание на то, как ваш ребенок собирает какую-либо информацию, компонует ее и преподносит. Из этого можно легко сделать выводы о таланте оратора. А именно он, по признанию психологов, является одним из самых важных в жизни человека. Если ваш ребенок любит рисовать на всем подряд, начиная с обоев и заканчивая полями школьных тетрадей, не стоит его ругать. Ведь это говорит о его пространственном воображении. Возможно, если развить эти его таланты, ребенок станет отличным дизайнером или модельером. Особый дар - умение общаться с миром и природой. Дети, обладающие данным умением, обычно очень ласковые, открытые, добрые. Чтобы помочь своему малышу раскрыть его талант, требуется немного родительского участия и интереса. Нельзя ругать малыша за его попытки в той или иной области. Их нужно поощрять, конечно же, в разумных пределах. Так, например, если ребенок любит рисовать на обоях или кожаных диванах, просто переключите его внимание, купив ему специальный мольберт.

Нередко можно услышать выражение «этот ребенок очень одаренный». По сути, все мы от рождения имеем свои способности и чем-то одарены, мы все уникальны. Вопрос лишь в том, помогут ли нам взрослые на это обратить внимание и помочь развить. Именно в раннем детстве нужно заметить их и направить ребенка, чаще всего такие моменты просто не замечаются. В итоге ребенок оставляет свой врожденный дар пылиться на полке жизни.

6 185816

Фотогалерея: Как определить талант ребенка

Два американских психолога Г. Каф и А. де Хаан длительноевремя работали над изучением врожденных способностей и в итоге разработалиуникальную анкету-вопросник, которая поможет выявить способности ребенка. Этаанкета протестирует способности ребенка по основным направлениям человеческойдеятельности.

Пять признаковмузыкального дара

мелодии легко запоминаются, он быстро подхватывает ихритм, вслушивается в звуки мелодии, причем это должно происходить ненавязчиво илегко;

когда ребенок всегда тянется к музыке, использует любуювозможность послушать ее;

может сочинять свои мелодии, которые частенько напевает;

в случае, когда ребенок очень любит игру на инструментах илина каком-то определенном. Можно заметить у ребенка музыкальный азарт и рвение кигре, он очень чувственно подходит к этому вопросу и без остатка выкладывается;

возможно, он с большой тягой учится играть на инструментеили уже научился, особенно если это происходит без посторонней помощи.

Пять признаковтехнических способностей

Ваш ребенок может иметь хорошие технические наклонности,когда у него проявляются следующие признаки:

бурный интерес к машинам и различным механизмам. Здесь важноне путать заинтересованность, т.к. практически всем детям интереснопонять, как это работает. Но не каждый будет стремиться вникнуть в суть, причемс постоянной тягой;

когда ребенок рисует механизмы, иногда даже с подобиемчертежей;

особенно если он постоянно работает с конструкторами,собирает электронные схемы. Любит разбирать разные поломанные механизмы ивникает в проблему, разбирается в их устройстве и пытается починить;

нередко такие дети могут заинтересоваться техническойлитературой, которая доступна для понимания взрослых;

ребенок может разбирать механизмы и оборудование, чтобы потом собрать какой-то свой прибор.

Шесть признаков тягик научной работе

Научная работа может быть его призванием, обратите вниманиена следующее:

если у ребенка хороший словарный запас, используя который,он сможет донести вам свои мысли, чужие объяснения или растолковать некоторыенаблюдения. Очень часто такие дети или ведут дневники с записями, или просятродителей что-то записать;

иногда, не прибегая к объяснениям в книгах, они саминачинают объяснять причины событий, тех или иных явлений;

если у ребенка хорошо развито абстрактное мышление, он умеетразвить тему, которая обобщена;

увлекается сбором или созданием каких-либо схем иликоллекций;

особенно если ребенка интересуют научные статьи, когда онвникает во взрослые журналы и книги, при этом сверстники явно остаются позадиего в развитии;

он не будет остывать к начатым делам слишком быстро, и дажепосле того, как над ним могут посмеяться.

Семь признаковталанта артиста

Возможно ваш ребенок прирожденный актер или артист какого-либожанра:

не имея к чему-то словесных объяснений, он сможет это выразить жестамиили мимикой;

правильно оценивает красивую и необычную одежду;

такой ребенок может часто оказываться в центре вниманиявзрослой аудиторией, при этом будет без стеснения петь, читать стихи иликак-нибудь иначе обращать на себя внимание;

ищет все новое в каком-то творческом направлении, оченьпластичен;

следит за реакцией и эмоциями людей, стремится вызватьбурную реакцию в рассказе;

Девять признаковнезаурядного интеллекта

Не пропустите интеллектуальные способности у вашего ребенка:

у ребенка очень хорошая память;

когда ребенок задает много вопросов, при этом они в тему иочень похожи на вопросы взрослого человека;

различает правильные и обоснованные поступки людей отбезрассудных, у ребенка очень ясный ум, даже если тема не высказана до конца,он ее уже понимает, хорошая рассудительность;

на фоне сверстников такой ребенок будет ярко выделятьсяинтеллектом. Это не значит, что он будет отличник в учебе. Просто ему скучно науроках, т.к. он все это знает и понимает намного глубже;

часто такие дети читают много литературы, которая несоответствует их возрасту, и забегают вперед в учебной программе;

любой материал в школе он воспринимает с легкостью и хорошоего запоминает;

такие дети очень хорошо, больше чем сверстники,информированы о процессах и событиях, которые касаются их самих, развития,жизни или здоровья;

наблюдательны и очень восприимчивы к новинкам, которыевлияют на окружающую жизнь;

нередко у таких детей очень высокий уровеньрассудительности, чувство собственного достоинства мешает им в общении со сверстниками,отмечена хитрая расчетливость.

Восемь признаковспортивных талантов

Физически дети очень быстро развиваются, важно не пропуститьи выявить спортивные таланты ребенка:

смелость толкает его на необдуманные поступки, несмотря нассадины и синяки;

у ребенка просто море энергии;

даже в поздний вечер у ребенка не заметна усталость;

в соревнованиях, играх и даже дворовых стычках он всегдапобеждает;

он пластичен, физически развит лучше сверстников, у него хорошаякоординация движений;

такие дети быстро и самостоятельно осваивают умение кататьсяна коньках, лыжах, роликах или же умеют хорошо плавать, хотя их этому никто неучил;

вместо спокойного чтения книги или сидения за компьютером,его тянет на улицу в движение;

такие дети находят себе в раннем возрасте спортивныхкумиров, как правило, именно в этом виде спорта он двигается.

Пять признаковлитературного дара

Как и все другие дары, литературный, также проявляется сдетства:

ребенок может хорошо развивать сюжет, добавлять своифантазии, но при этом они будут соответствовать теме;

в спокойной обстановке его часто можно застать за написаниемрассказов или сказок собственного сочинения;

когда он о чем-то повествует, то всегда делает это слаженно,придерживается сюжета, описания могут быть очень чувственные и яркие;

созданные своим воображением персонажи, он наделяет жизнью всвоих рассказах;

очень хорошо умеет подобрать правильные слова, которые яркои эмоционально выразят ситуацию.

Шесть признаковхудожественных способностей

Такое пропустить трудно, художественные способности оченьзаметны:

такие дети вместо многословия начинают выливать свои слова иэмоции на бумагу или же на материал для лепки, вырезание и т.д.;

часто может высказать свое мнение по поводу той или инойработы известного деятеля искусств;

с увлечением и серьезно относится абсолютно ко всемпроизведениям. Очень часто уходят в себя, наблюдая пейзажи, интересующие ихпредметы или картины;

если ребенок рисует сюжет, то он в мелочах отображает все,что видит, не останавливается на рисовании только одного человека, стараетсяотразить в рисунке весь свой взгляд;

таких детей тянет создавать что-то полезное и красивое,например, поделки для дома;

все свое свободное время такие дети посвящают рисованию,лепнине, поделкам и прочим видам искусства.

Теперь зная, как правильно оценить таланты своего ребенка,отразите в виде балов от 2 до 5, те или иные таланты, которые вы заметили усвоего ребенка. Оценивать нужно отдельно каждый из признаков в группе, затемсложите сумму балов. Полученную сумму нужно разделить на количество признаковв группе (5, 6, 7, 8 или 9). Оценку нужно делать с помощью графика осикоординат. На горизонтальной установите число талантов в группе, в данном тесте,их 8. А вертикальная ось, это баллы от 2 до 5, и так для каждого таланта, когдалинии проекций пересекаются, ставьте точки, а затем соедините их в график.

График оценкиодаренности

Такой график поможет вам правильно оценивать разнообразныенаклонности ребенка, что в свою очередь поможет выбрать для него болееинтересные увлечения.

Вы спите и видите свою дочь примой Большого театра, а сына - триумфатором Олимпиады? Ваши мечты могут стать явью, если своевременно распознать способности ребенка! С какого возраста в малыше может проявиться будущий Моцарт? И как сделать, чтобы раннее развитие способностей принесло внушительные плоды в будущем?

Обнаружить в малыше зачатки большого таланта - это лишь полдела. Самое главное - найти способ развить способности ребенка, да так, чтобы не отбить у него охоту к обучению!

Назвать точный год, день и час, когда в ребенке начинают пробуждаться способности, невозможно. Как отмечает психолог высшей категории, писатель Лариса Соловьева, детский возраст - пластичный. И то, что происходит с одним карапузом в годик, с другим может случится и в 3 года, и в 5.

Поэтому возраст никак не может указывать на талантливого ребенка - малыш может в годик лихо барабанить по клавишам музыкального инструмента, но это отнюдь не говорит о наличии у крохи способностей к музыке.

Чтобы получить тайные знания о явных способностях вашего малыша, с самых первых дней, внимательно за ним следите. При этом, если годовалый карапуз хорошо говорит, резво бегает и поет песни, не спешите записывать его в гении. Психологи определяют такое состояние, как высокую норму развития ребенка. И советуют родителям продолжать наблюдать за проявлениями способностей у сына или дочери - внимательно, но без фанатизма.

Заметив талант, не спугните его

Как бы вы не гордились своим маленьким чудом, будьте сдержаннее. Не следует развешивать художества малыша по всем стенам, ставить его «на табуретку» перед каждым случайным гостем. Задача родителей - не петь малышу хвалебные оды, а грамотно и аккуратно направлять его, тем самым стимулируя способности ребенка к дальнейшему развитию.

Если ваш карапуз сверх меры активен и проявляет чемпионские качества, не решайте за него, каким видом спорта ему заниматься. Со временем его склонности обнаружатся сами. Но если вы стремитесь ускорить этот процесс, подарите крохе наводящие предметы: футбольный мяч, клюшку, маленькие лыжи. Специально для девочек можете раздобыть гимнастическую ленту. И понаблюдайте, с каким из предметов и видов спорта ваш сын или дочь «подружится» больше всего. Ну и дальше - делайте выводы!

Другой пример: если кроха изрисовал каракулями несколько альбомов и даже обои, не спешите его ругать. Напротив, поощряйте его увлечение: покупайте краски, фломастеры, карандаши разных типов. Пусть ребенок выберет тот «инструмент», который ему сподручней, и рисует дальше. И, если двухлетний карапуз без конца распевает песни, изображает супергероев, наблюдайте за маленьким артистом и прислушиваться к нему. Пусть раз в неделю он устраивает домашние концерты. Возможно, это станет репетицией выступления на большой сцене.

Первым признаком таланта ребенка в любом возрасте является скорость выполнения различных задач. Когда мальчик или девочка быстро схватывают информацию и делают что-то, опережая своих сверстников, одаренность очевидна.

Вторым же признаком наличия одаренности у ребенка в той или иной области является та вовлеченность в это дело, которую малыш демонстрирует регулярно. Проще говоря - ребенку должно явно нравится то, в чем он преуспевает.

Детальный анализ

Самое опасное, что могут сделать любящие мама и папа, пытаясь развить способности ребенка - навесить на одаренное чадо «драмкружок, кружок по фото». Или разом все методики вместе взятые... Психологи нередко сталкиваются с феноменом: трехлетний малыш занимается английским, французским, рисованием, пением, фехтованием, но - при этом мама кормит его с ложки. Понятно, что подобный подход вредит самому ребенку, чьи таланты надо развивать последовательно и в соответствии с возрастом.

Если ваш карапуз проявляет активность в самых разных сферах, но ни в чем не выделяется конкретно, помочь определить «главные» способности ребенка может специальная диагностика. Пройти ее можно и в государственных досуговых центрах, и в частных психологических консультациях. В процедуру выявления склонностей малыша входят:

• подробная консультация с родителями и ребенком;
• поэтапное тестирование малыша;
• анализ и интерпретация полученных результатов;
• создание индивидуальной схемы развития ребенка по результатам тестирования (в зависимости от наличия тех или иных способностей).

На консультации также выявляется, насколько уровень развития вашего крохи превышает норму или соответствует ей.

Для диагностики способностей ребенка в возрасте до 3-х лет применяют та называемые проективные методики, с использованием различных рисунков, игр и упражнений, воспроизведением сюжетов из сказок. Игра создает абсолютно органичные условия для раскрытия потенциала ребенка.

Развитие способностей у детей - дело рутинное

Итак, у вашего малыша обнаружились определенные способности. Отлично! Следующий шаг, точнее - шаги, надо направить в секцию или студию нужного профиля. Потому что распознать талант ребенка - это лишь полдела. Самое главное - правильно развить детскую одаренность. И с этим в состоянии справиться только мудрый и профессиональный наставник - тренер, педагог, балетмейстер.

Иногда детей двух-трехлетнего возраста ставят на коньки, сажают за музыкальный инструмент. Столь раннее привлечение малыша к конкретному делу допустимо, если во главе угла стоят не родительские амбиции, а видимая потребность ребенка в данном занятии.

Тренер и наставник необходим еще и для того, чтобы у ребенка формировалась правильная самооценка. Ведь часто одаренные мальчишки и девчонки решают поставленные задачи не так, как другие. А воспитатели и педагоги редко встречают «на ура» проявление неординарности. Их реакция может «загасить» самооценку малыша и отчасти даже затормозить развитие способностей ребенка. Зато опора и вера человека «ведущего», наоборот, значительно продвигают дело. К тому же, именно наставник поможет выработать главное для развития способностей и таланта ребенка - мотивацию!

Группа поддержки

Итак, если удалось распознать способности ребенка и своевременно найти мудрого наставника, - дело практически в шляпе. Родителям остается во всем поддерживать одаренного отпрыска. Будьте начеку: в один момент ребенок взбунтуется и устанет от занятия «своей жизни». Здесь важно подготовиться заранее, чтобы суметь различить - каприз это или «полный финиш».

Но наблюдение за ребенком не стоит путать с тотальным контролем! С самого нежного возраста полезно приучать малыша к самостоятельности. Начните с пресловутой ложки, которую малыш должен уметь держать в руках во время еды уже к двум годам. И постепенно приучайте чадо планировать свои дела. Последний навык можно развивать уже лет с трех-четырех: пусть карапуз каждый день придумывает свой собственный план-действий. И в будущем вам не придется стоять у него над душой, постоянно напоминая о чем-то.

Как открыть способности ребенка «в домашних условиях»?

Как распознать способности в ребенке - прикладные советы ведущих мировых психологов:

Метод «шести кругов» Элиса Пола Торренса - диагностика интеллектуальных способностей и образного мышления у ребенка. Малышу дается лист формата А4 с нарисованными на нем в два ряда кругами одинаковой величины (диаметром 4,5 см)- по три в каждом. Карапузам предлагают красиво дорисовать и раскрасить круги так, чтобы из них получились некие предметы или даже сюжеты. Дальше детские творения следует оценивать по следующим критериям:

• продуктивность - количество кругов, которые ребенок сумел переоформить в образы;
• разработанность образа - полнота и разнообразие деталей изображаемых предметов;
• оригинальность - необычность образов;
• качество выполнения рисунка - аккуратность, использование цвета в дорисовывании и раскрашивании.

Чем выше данные показатели, тем очевиднее способности ребенка.

Как развить способности ребенка: взгляд из-за океана

Вопросы детских талантов интересуют ученых всех стран и континентов давно и пристально. Американский психолог Говард Гарднер в начале 1980-х годов прошлого века написал книгу «Рамки ума». Где выявил семь типов таланта, интеллекта:

Талантливый ребенок: работа на результат

Чтобы развитие способностей ребенка принесло в итоге свои грандиозные плоды, важно, чтобы это были именно его таланты! А не «зарытые в землю» стремления кого-то из родителей. Если мама мечтала летать под куполом цирка, не стоит отдавать в акробатки дочку-пышечку, которая обожает лепить из пластилина. А если папа грезил о карьере хоккеиста, нельзя тащить на каток малыша с абсолютным музыкальным слухом.

А вот похвала - весьма полезна и эффективна для развития детских способностей. Только при условии, если она - правильная. Хвалите сына или дочь не за наличие способностей, а за усилия и достижения. А еще - за старания, активность и деятельность. Тогда и результат не заставит себя ждать.

Взрослые не в праве ставить на талант ребенка, как на скаковую лошадку! Нельзя вкладывать в «большое будущее» своего отпрыска серьезные средства, и с нетерпением ждать дивидендов. Ребенок - это не бизнес-проект. И все без исключения мальчишки и девчонки имеют право на бесшабашное детство.

Талантлив ли ваш ребенок? Как это выяснить? Мы поможем разобраться родителям, как выявить дарование

Примерно у десяти-пятнадцати процентов детей природные способности (талант) проявляются до трех лет. Склонности к музыке или художественному искусству формируются до года. Родителям необходимо как можно раньше распознать талант у ребенка для того, чтобы не пропустить время, необходимое для его развития.

Родителям следует знать, что между такими понятиями, как способности, склонности и талант, есть разница.

Способности являются индивидуальными и психологическими чертами, которые могут указывать, что у ребенка вызывает большой интерес определенный тип деятельности. Формирование склонностей осуществляется с учетом воздействия окружающей среды, родительского воспитания. Талант, в отличие от двух этих понятий, является менее распространенной вещью.

Существует несколько способов, которые позволят выявить талант у ребенка. Он может иметь творческий, интеллектуальный, спортивный характер. Есть как простые, так и более сложные методы.

Наблюдая за детьми, родители могут выявить, что определенные игры нравятся им больше, чем другие. Например, ребенок выбирает не мяч или машину, а музыкальный инструмент. Также его могут привлекать конструкторы, кубики, из которых он строит конструкции.

Составить мнение можно и по определенным вопросам, которые дети чаще всего задают. В данном случае распознать талант ребенка можно, прислушиваясь к нему. Если его интересует, например, как устроен тот или иной предмет, из чего он состоит, то возможно малыш склонен к техническим наукам или логике.

Родители могут вести дневник, в котором они будут записывать этапы развития ребенка. Фиксируем, чем он занимается на протяжении дня, каких успехов смог достичь. Существуют специальные тесты, которые помогают обнаружить талант у ребенка. Их результаты анализируются, что дает возможность сделать определенные выводы.

У детей может быть незаурядный интеллект. В данном случае определить талант ребенка можно, учитывая определенные нюансы:

• Малыш обладает отличной памятью, способен ясно мыслить, рассуждать;
• Проявляется способность быстро и легко осваивать новый материал;
• Часто возникают продуманные вопросы;
• Проявляется любовь к чтению;
• Ребенок наблюдателен, восприимчив, в отличие от сверстников, хорошо осведомлен в разных событиях.

У многих детей есть природные способности, которые имеют артистичный характер. В этой ситуации узнать талант ребенка можно, если он:

• постоянно пытается вызвать эмоции у слушателей, рассказывая разные истории;
• обладает мимикой, жестами, которые имеют яркое выражение;
• подражает сверстникам или взрослым, копируя голос или поведение;
• постоянно хочет выступать перед аудиторией.

Талант к спорту также имеет определенные проявления. Ребенок подвижен, энергичен. Он принимает участие в соревнованиях, где побеждает. Талантливые дети могут иметь природные способности к конкретным видам спорта, например, фигурному катанию, футболу.

Если родители будет уделять внимание тому, чем ребенок предпочитает заниматься, чем интересуется у взрослых, им удастся проследить, в какой именно области раскрываются его дарования. Равнодушное отношение близких, непонимание с их стороны может привести к тому, что интерес ребенка к определенному делу пропадет.