Зал красочно оформлен, на стенах портреты бабушек, их поделки, сочинения о бабушках, рисунки. Каждый конкурс сменяется номерами художественной самодеятельности. Звучит музыка времен молодости бабушек.

Ведущий 1.

Что за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут?

Может, придут генералы? - Нет!

Может, придут адмиралы? - Нет!

Может, герой, облетевший весь свет! - Нет!

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите! Вот они, гости!

Почетные, важные самые!

Это бабушки, мамины мамы!

Это бабушки, папины мамы!

Ведущий 2. Они добрые, мудрые, смелые и умелые, нежные и строгие, ласковые и требовательные. За их плечами огромный опыт, который помогает и их детям, и их внукам.

Представление участниц конкурса, вручение номерка, определяющего порядок выступления, в виде цветочка.

Конкурс 1. «Давайте познакомимся!»

Конкурсантки оригинально, с юмором рассказывают о себе.

(Памятка:

Где родились, учились?

Какую профессию имеете?

Где работаете или работали?

Сколько детей, внуков, правнуков?)

У бабушки и дедушки фото на стене -

Поглядит и вспомнит о своей родне,

Вспомнят и поплачут, тихо помолчат

Или улыбнутся, глядя на внучат.

Бабушка и дедушка давно живут одни.

На окне, в коробке, письма от родни.

Сядут, почитают - чтобы не помять!

Словно побывают у родни опять.

Бабушке и дедушке ехать нелегко -

Раньше были близко, стало далеко.

Выйдут на крылечко, постоят рядком.

Вечер опускается…

Тянет холодком…

Но не нужно грустить. Мы вас очень любим.

Мы очень любим вас, поверьте!

И всеми вами дорожим.

А если сомневаетесь, проверьте:

Тайком не мы ль сейчас дрожим?

Дрожим не от того, что страшно,

А от того, что переживаем мы,

И хочется, чтоб вышло все прекрасно,

И довольными остались вы.

Чтоб подарок этот

Остался ярким огоньком в душе.

И поняли, что не напрасно

Нашим воспитанием вы занялись уже!

Конкурс 2. «Салон красоты»

К бабушкам подходят девочки с волосами одинаковой длины. Бабушка заплетает косу, завязывает бант.

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

«Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Иди-ка обедать, вертушка!»

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

«Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду.

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать»,- кричала бабуля сто раз,

а ты отвечала: «Сейчас да сейчас».

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

«Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят,

Что с дочками делать упрямыми?

Ох, как непросто быть мамами!

Конкурс 3. «Скорая помощь»

Внуки опаздывают в школу. Ну кто же, как не бабушка поспешит на помощь? Внуки «спят». Бабушке надо быстро собрать портфель (учебники, тетради, пенал, краски, пластилин), одеть внука (шубу, шапку, рукавицы, шарф) и подвести к жюри.

Кто из школы внуков ждет

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И, конечно, лучше всех

Все на свете знает?

Кто нам лекцию прочтет

На тему поведения?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с варением?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба.

Бабушки-бабушки, бабушки-бабульки,

Дедушки-дедушки, дедушки-дедульки

Конкурс 4. «Раз словечко, два словечко - будет песенка»

Бабушки поют по куплету любой песни, можно колыбельную, детскую, шуточную, лирическую.

Конкурс 5. «Умники и умницы»

Живое слово - дороже мертвой буквы, а пословицы и поговорки - самый распространенный, самый живой жанр устного народного творчества. Какие русские пословицы аналогичны по смыслу этим пословицам и поговоркам народов мира? Участницы выбирают себе карточку с иностранной пословицей.

Арабская - Бежал от дождя, попал под ливень. (Из огня да в полымя).

Иракская - Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин. (На безрыбье и рак рыба).

Финская - Тот не заблудится, кто спрашивает. (Язык до Киева доведет).

Чешская - Ошпаренный петух от фонаря убегает. (Обжегшись на молоке, дуют на воду).

Индонезийская - Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается. (Конь на четырех ногах, и тот спотыкается).

Английская - В каждом стаде есть своя черная овца. (В семье не без урода)

Вьетнамская - Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец. (Тише едешь - дальше будешь)

Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

И в квартире пол мести

Тоже не забуду…

Все я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.

Пункты бабушка…

Подметает и вздыхает

Конкурс 6. «Очумелые ручки»

Рассказать о своем увлечении, продемонстрировать свои умения.

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно,

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Проворные - смотрите.

Готовы день-деньской

Они плясать в корыте,

Шнырять по кладовой.

Настанет вечер - тени

Сплетутся на стене,

И сказки-сноведенья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят

И тут замолкнут вдруг.

Умнее нет на свете

И нет добрее рук.

Конкурс 7. «Бабушкины руки»

Теперь очередь внуков показать свою любовь к бабушке. С завязанными глазами надо узнать руки бабушки.

Внукам завязывают глаза, бабушкам тоже. Бабушки стоят в кругу, передвигаясь молча по кругу, требуется узнать свою бабушку по рукам . Нет, неправда, что осень старит,

Что седины - это печаль.

Друг мой, годы - земная даль,

Ваша молодость вечно с вами.

Не тверди, что любовь пройдет,

Не морщинки, а к счастью тропки

На лице твоем, друг мой кроткий,

Я в морщинки твои влюблен.

Жюри подводит итоги. Балы не оглашаются. Каждая бабушка получает подарок и ленту номинации:

«Самая молодая бабушка»

«Бабушка-искусница» 6

«Самая поющая» 4

«Самая обаятельная» 2

«Самая веселая» 1

«Супер-бабушка» 3

«Самая премудрая» 5

Конкурс «Супербабушка»

Но у старых силы не те,

Дней не прожитых мал запас.

Берегите старых людей,

Без которых не было б нас…

Л. Татьяничева.

Цель: воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.

Оборудование и реквизит : цветы, подарки, плакаты и иллюстрации.

Международный день пожилых людей отмечается 1 октября. В мероприятии принимают участие ученики, их бабушки.

Ведущая : Добрый день, дорогие наши гости – бабушки и дедушки! Мы рады, что вы пришли к нам. Спасибо вам, что откликнулись на детскую просьбу, ведь внуки для вас приготовили свои поздравления с праздником. Вы для внуков являетесь лучшими друзьями. Об этом и в стихотворении говорится, которое прочитает…

Ученик читает стихотворение «Всюду вместе».

Много есть друзей вокруг,

Но считаю я,

Что мой самый верный друг –

Бабушка моя.

В воскресенье и в субботу

Ей не надо на работу,

Наступают для меня

Два особых дня.

В конкурсе участвуют бабушки…(называю имена и фамилии внуков и внучек)

Представляем жюри…

Первый этап нашей программы – «Знакомство с бабушкой»

Ведущая: Мы познакомились с бабушками. Но мы хотим узнать их лучше. Для этого возьмем у них интервью.

Вопросы: 1. Когда Вы почувствовали себя настоящей бабушкой?

2. Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?

3. В чем Вы видите свою задачу как бабушки?

Благодарю за Ваши ответы.

Чтец: Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Ведущая: У бабушки доброе сердце, ласковые руки, которые умеют все. Она учит своих внуков всему, что умеет сама, учит и самому главному в жизни – доброте.

2 Конкурс «Солнышко мое»

Ведущая: Сейчас мы узнаем, чья бабушка самая ласковая. Бабушки должны будут вспомнить самые ласковые слова, с которыми они обращаются к своей внучке (или внуку). Побеждает та, которая скажет ласковое слово последней.

3 Конкурс «Специально для бабушек»

Сейчас я буду задавать вопросы, на которые внуки будут отвечать письменно, а бабушки – устно. Если ответы совпадут, бабушкам засчитывается 2 очка.

4 Конкурс «Угадай внука»

(Внуки и внучки выстраиваются в ряд, а бабушки себе завязывают глаза. Затем они ходят вдоль ряда внучат и отыскивают своих. Жюри оценивает конкурс).

5 Конкурс «По дорогам сказок»

Кто знает сказки лучше наших бабушек? Следующее конкурсное задание – викторина «По дорогам сказок».

(Внучки помогают бабушкам отвечать на вопросы. За правильный ответ – 1 очко.)

1.Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. В чепчике, в очках и под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк. Ш.Перро «Красная Шапочка»)

Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка? (Колобок. Русская нар. сказка.)

Видно у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? («Волк и семеро козлят»)

В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но еще и разные звери? (Русская нар. сказка «Репка»)

Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка? (А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке)

В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? (Русская нар. сказка «Курочка Ряба»)

Чтец: Я с бабушкой своею

Дружу давным – давно,

Она во всех затеях

Со мною заодно,

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят,

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Л. Клитко. Бабушкины руки.

Бабушки на все руки мастерицы. Посмотрите на чудо их волшебных рук – на изделия, представленные на выставке. Бабушки своими руками создают уют не только в доме, но и в душе близких людей. В их умелых руках вещи становятся волшебными.

6 Конкурс «Бабушкины руки» (Жюри оценивает)

Прежде чем приступить к следующему конкурсу, бабушки должны ответить вот на такой вопрос:

Как зовут внучкину дочку? (Кукла)

Когда-то, когда бабушки были девочками, они тоже играли в куклы. Девочки играют с куклами, чтобы в будущем стать настоящими мамами, бабушками. А сейчас наши самые что ни есть настоящие бабушки будут участвовать в следующем конкурсе.

7 Конкурс «Успокойте младенца»

(звучит аудиозапись плача ребенка)

Бабушки должны будут запеленать «ребенка» и спеть ему колыбельную.

(Бабушки одновременно пеленают кукол, а потом поют по очереди колыбельную)

Пока жюри работает над итогом конкурса, для вас, дорогие бабушки, наши поздравления.

Ведущая: А что не умеют делать ваши бабушки? (Ответы детей)

Верно, легче сказать, что они умеют. А сколько хлопот у них с внуками!

Ученик читает стихотворение Т. Волгиной.

Много у бабушки с нами хлопот:

Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни.

«Бабушка, милая, сядь отдохни!

Мы тебе песенку нашу споем…»

Мы с моею бабушкой

Старые друзья, До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть,

И всегда в запасе

Новенькая есть.

А вот руки бабушки –

Это просто клад!

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

То полы старательно

Моют и скребут.

То в корыте пену

Мыльную собьют.

То меня шершавые

Гладят по щекам.

Пирожками вкусными

Кормят по утрам.

Золотые, умные,

Как люблю я их! И нигде, наверно,

Нет других таких

Почему сегодня в школе

Суета и шум, и гам.

Потому что мы сегодня

Поздравляем бабушек!

Поздравляем с золотой,

Дивной и чудесною порой,

Поздравляем с самым лучшим Самым добрым в мире днем!

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы жили долго-долго,

Не старея никогда!

Пусть невзгоды и печали

Обойдут Вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для Вас как выходной.

Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили бы цветы,

Улыбались бы Вам дети

Все от Вашей доброты!

Пусть для Вас сияет солнце!

Лишь для Вас цветет сирень!

И пусть долго - долго длится

Самый милый в мире день!

Наши любимые постаревшие мамы и папы – наши бабушки и дедушки!

Вам наши нежные слова и добрые пожелания, ведь не секрет, что внуки для Вас роднее собственных детей, что внукам отдаете Вы все тепло своих сердец и знания и опыт, накопленные в жизни.

Наши ребята приготовили подарки своим родным, в которые они вложили свои умения и свою любовь к Вам. (Ребята дарят подарки).

Надо уделять больше внимания их здоровью, самочувствию.

Но у старых силы не те,

Дней не прожитых мал запас.

Берегите старых детей,

Без которых не было б нас…

Белой стаей годы пролетели,

Но душа, как прежде, молода.

Соловьи еще не все пропели,

Утекла не вся еще вода.

Этот день и праздничный, и светлый,

И грустить не время, не пора.

Долгих лет вам, яблонь в белом цвете,

Радости, и счастья, и добра!

Бывают в нашей жизни дни,

Которые нельзя не отмечать.

И потому примите поздравленья

И от души позвольте пожелать:

Не обращать вниманья на года,

Всегда быть энергичными, живыми.

Как у природы нет плохой погоды,

Так в жизни возраст памятен любой.

И пусть лицо улыбка озаряет,

Вы возрасту скажите – не спеши!

Быть счастливыми вам желаем,

Желаем этого от всей души!

Вы много сделали такого,

Чтоб на Земле оставить след.

Желаем вам сегодня снова

Здоровья, счастья, долгих лет!

Ведущая: Примите от нас в этот день осенний

Приветствий искренний букет,

Тепло сердец и поздравлений,

Чтоб жизнь бурлила много лет.

«Согреть своим сердцем»

Сценарий праздничной программы, посвящённой Дню Пожилого человека.

Цель: создать радостное настроение у детей и гостей, желание активно участвовать в совместной деятельности; продолжать воспитывать уважение к старшим; способствовать укреплению авторитета бабушки и дедушки в семье.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши друзья! Сегодня - особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека. Этот праздник возник в XX веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе,

затем в Америке, а в конце 80-х годов во всем мире.

14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днём пожилых людей, а в Российской Федерации этот праздник отмечается с 1992 года. С тех пор ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Я поздравляю вас с этим праздником, желаю вам счастья, здоровья, благополучия, послушных и заботливых внуков и внучек.

А сейчас слово предоставляется вашим внукам и внучкам.

0. Дедули уважаемые!

Бабули обожаемые!

Поздравляет нынче вас

Наш первый, дружный класс.

1. Летят года, за ними не угнаться -

Спешат часы, сменяя день за днём.

Но знаю, не устану удивляться

Тем временем, что осенью зовём.

Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. .. Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви. .. Ведь жизнь прекрасна!

Сегодня первоклассники хотят поздравить вас с этим знаменательным днём.

Дети читают стихи

2.Дедушки и бабушки,

Милые, родные,

Ведь когда-то тоже вы

Были молодые!

3.И ходили в шортиках,

И плели косички,

И стишки учили вы,

Как зайчики, лисички.

4.Сейчас вы - наши бабушки -

Вот ваше ремесло,

Сейчас вы - наши дедушки,

Нам очень повезло!

5.Мама с папой заняты,

Вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете,

И песенку споете!

6.Пирожки и блинчики

Стряпают бабули,

И играют в ладушки

С внуками дедули.

7.Мы вас очень любим,

И желаем не болеть,

После отдыха на даче

На Канары полететь!

Ведущий:

8. Здесь в классе собрались самые родные,

Бабушки и дедушки - наши дорогие

Вам желаем от души,

Чтоб здоровы были вы,

Чтобы внуки вас любили,

В гости чаще приходили.

Для вас ребята 1 класса споют песню «Бабулечка - бабуля»

Когда моя бабуля приходит в гости к нам

Начнет блестеть кастрюля, успеет тут и там

не знаешь ты, родная, усталости совсем

и варишь, и стираешь, всегда ты рада всем.

Бабулечка-бабуля, любимая моя

За что тебя люблю я- задумываюсь я

Бабулечка- бабуля, любимая моя

за то тебя люблю я, за то, что ты моя

Когда вдруг загрущу я, прижмусь к тебе сильней

Обнимешь, поцелуешь и грусть пройдет быстрей.

Бабулечка-бабуля, любимая моя

За что тебя люблю я- задумываюсь я

Бабулечка- бабуля, любимая моя

за то тебя люблю я, за то, что ты моя

бабушка, бабушка, милая моя,

бабука-бабушка, люблю тебя.

Ведущий: А сейчас дети расскажут как они любят своего дедушку

Стихотворение Татьяны Боковой.

1.На работе его уважают,

Он начальник, сказать не боюсь,

Но с работы домой приезжает,

и начальником я становлюсь.

2.Я к нему забираюсь на плечи,

Я его примеряю очки,

И ещё об него каждый вечер

Тренирую свои кулачки.

3.Ходит дедушка лёгкой походкой,

Всех быстрее съедает обед,

На лице ни усов, ни бородки. ..

Ну, какой же мой дедушка дед?!

4.Но когда я его огорчаю,

Если стыдно ему за меня,

Я со страхом в душе замечаю,

Как сутулится деда спина,

5.Как морщинки сплетаются в сети,

В волосах седины - белый мел.

И готов я отдать всё на свете,

Чтобы дедушка мой не болел!

Ведущий: Дорогие бабушки и дедушки! Не беда, что годы идут вперед, душой вы остаетесь молодыми всегда. И мы верим, что наше будущее в наших детях, в этих озорных непоседах, иногда капризных и веселых.

Сценка «Бабушка - энциклопедия»

БАБУШКА-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

У бабули - внук и внучка -

ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.

Целый день свои вопросы

Задает народ курносый:

"ПОЧЕМУ зеленый лист?

ПОЧЕМУ поет артист?

ПОЧЕМУ усы у кошки?

ПОЧЕМУ у стула ножки?

ПОЧЕМУ огонь горит?

ПОЧЕМУ орел парит?

ПОЧЕМУ растет трава?

ПОЧЕМУ шумит листва?"

Бабушка весь день в очках

Проверяет в словарях,

Выясняет для внучат,

ПОЧЕМУ ручьи журчат,

ПОЧЕМУ зимой мороз,

ПОЧЕМУ шипы у роз,

ПОЧЕМУ ревет медведь,

ПОЧЕМУ сверкает медь,

ПОЧЕМУ бывает дождик,

ПОЧЕМУ колючий ежик...

Ну и внучка! Ну и внук!

Бабушку они сумели

Сделать "доктором наук",

И всего за две недели!

Учитель: Есть такой детский анекдот .

Родителям было некогда, и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал, ругать внука:

Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!

Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше. А помогут вам в этом ваши дети, внуки, правнуки.

Видеофильм о наших бабушках и дедушках

Учитель:

Дорогие гости, ребята! Я предлагаю в этот день провести конкурсы и пообщаться с нашими дедушками и бабушками

Конкурсы:

1.«Собери открытку» (собрать открытку, разрезанную на части)

2.«Пожарные» (играют по одному из команды, вывернуть рукава в куртке, одеть на себя, застегнуть, сесть на стул, выдернуть скакалку под стулом)

3. «Угадай мелодию» (учитель включает песни минусовки)

4. Лучший знаток сказок

• Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка. (колобок)
• Видно, у этих семерых ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком? Из какой сказки это семейство? (волк и 7 козлят)
• Всем, всем, всем принцам! Убедительная просьба, ближайшие 100 лет не беспокоить её своими поцелуями. Хочет спать. (спящая красавица)
• Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка? (сказка о рыбаке и рыбке)
• Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках и под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (волк - «Красная Шапочка»)
• В этой сказке пришлось плакать бабушке и деду из-за того, что разбилось золотое изделие. (курочка ряба)
• - Сказка, в которой опровергается утверждение о том, что денежки на дороге не валяются.
• (Муха Цокотуха.)
• - Сказка, в которой косолапый зверь лишил дома лесных зверей.
• (Теремок.)
• - Сказка, в которой доказывается, что деньги в землю надо вкладывать с умом.
• (Приключения Буратино.)
• - Мальчик, который спас своего отца от принца лимона, от которого щиплет глаза и льются слёзы.
• (Чиполлино)
• -Семь желаний на одной ножке.
• (Цветик – семицветик)

• - «Пусть будет 31, 32, 33,34 декабря…и так будет до тех пор, пока я не получу корзину подснежников» - Цитата из какой сказки сейчас прозвучали?

(Двенадцать месяцев)

Молодцы, доказали нам, что в вашей семье книжки читаются.

5. “Витамины”

Тоже приглашаю трех бабушек

Бабушки хорошо знают, что полезно, а что вредно кушать их внукам.

И сейчас постараются вспомнить, какие витамины содержатся в продуктах с помощью карточек А, В, С.

• Лимон С
• Зеленый лук А
• Смородина С
• Морковь А
• Шиповник С
• Гречневая крупа В
• Сливочное масло А
• Капуста С
• Печень говяжья А
• Цветная капуста В

Учитель:

Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой. Так и хочется сказать вам еще множество добрых слов: задорные, мудрые, опытные, неунывающие, большое вам спасибо! До новых встреч!

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста ко дню пожилого человека
« К нам бабушки и дедушки пришли сегодня в гости »

1 ребёнок: Ветерок ленивый листики качает,

а у нас букеты ярко расцветают.

Как красиво в зале, глаз не оторвать!

Что за праздник дети будут отмечать?

2 ребёнок: Пожилые люди к нам приглашены,

Встрече предстоящей очень рады мы.

3 ребёнок: Здравствуйте, родные, наши дорогие!

Добрые, красивые, самые любимые!

Воспитатель: Мы приветствуем наших дорогих гостей, наших уважаемых бабушек и дедушек и просим их занять почётные места в зале.

1 ребёнок: У нас сегодня праздник, я бабушку привёл,

2 ребёнок: А я дедулю к нам позвал, он сам сюда пришёл.

3 ребёнок: А у меня и бабушка, и дедушка пришли,

С собой улыбки светлые к нам в садик принесли.

4 ребёнок: Я очень рад, что бабушка сегодня здесь сидит,

По - доброму, так ласково на нас она глядит.

Давайте вместе крикнем им

Все: Вам пламенный привет!

5 ребёнок: Мы вам желаем радости на много-много лет!

6 ребёнок: Поклон вам низкий до земли!

Спасибо вам, что к нам пришли! Дети кланяются.

ПЕСНЯ ПО ВЫБОРУ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.

1 ребёнок: Сегодня мы вам подарим то, что нигде не купишь:

Радость, заботу, ласку, нашу большую любовь!

2ребёнок: Бабушки, дедушки милые, вы отдыхайте, родные,

Пусть как в далёкой молодости ваша играет кровь!

3 ребёнок: Мы вам сегодня хотим пожелать

счастья, здоровья, у нас не скучать!

Вы не грустите, ведь жизнь хороша!

Пускай веселится ваша душа!

Дети садятся на стулья.

1 ребёнок: Мама и папа в работе всегда, а с бабушкой рядом беда не беда.

Сказку расскажете, песню споёте, вы в постоянной о внуках заботе.

2 ребёнок: Вместе с дедулей починим забор,

гвоздь заколотим, вставим запор..

Воспитатель: Мы очень рады видеть вас в этом зале и сразу предлагаем поиграть.

ИГРА «РАССКАЖИ О СЕБЕ.»

Гости передают друг другу кленовый лист. По окончании музыки тот, у кого оказался в руках лист рассказывает о себе.

Раздаётся шум, гам, свист.

Воспитатель: Что такое? Что за свист? То дрожит осенний лист?

Или птицы засвистели, под окошком нашим сели?

Тихо! Всё сейчас узнаем, ждём и смотрим..замолкаем!

Влетает на метле баба Яга.

Баба Яга: Я живу в густом лесу, девушка краса я,

300 лет мне всего, я же молодая!

На метле могу летать и умею колдовать,

И на ножке костяной день и ночь могу плясать! Пляшет.

Баба Яга: Ой! Куда же я попала? Видно праздник будет тут?

А меня - то не позвали? Здесь меня совсем не ждут!

Раскрасавицу девчонку позабыли пригласить?

Я тогда повелеваю: праздник этот отменить!

Воспитатель: Что ты бабушка Яга, не забыли про тебя.

Баба Яга: Я к вам скуку запущу, ни за что вам не прощу!

Воспитатель: А мы скуки не боимся, мы сейчас развеселимся

Эй! Частушки запевай, скуку живо прогоняй!

ЧАСТУШКИ ВНУЧАТ.

1.Запевай, подруга, песню, запевай же поскорей

Мы на празднике частушки будем петь вам веселей!

2.Мы и с дедом, мы и с бабой очень весело живем

То частушки запеваем, то плясать не устаём1

3. Моя бабушка твердит, что, мол, всё у ней болит.

А сядет на велосипед, и болезней сразу нет.

4. А мои бабуля с дедом на коньках катаются,

На коньках катаются, спортом занимаются.

5.Спели мы про вас частушки хорошо ли плохо ли.

Просим, бабушки и деды, чтоб вы нам похлопали!

Баба-Яга: Ладно-ладно, удивили, и Ягу вы победили,

Но не сдамся нынче я, вам, товарищи- друзья!

Воспитатель: Да ладно тебе, баба Яга, не обижайся на нас, мы просто не успели тебя пригласить, ребята даже пригласительный билет для тебя смастерили, смотри и читай!

Баба яга читает открытку - приглашение.

Баба-Яга: На праздник пожилых людей спешим вас пригласить.

Улыбку радость и любовь должны вы захватить.

Воспитатель: Ведь сегодняшний праздник для всех пожилых людей.

Ты ведь тоже бабуся, Ягуся!

Баба-Яга: Ну да, я тоже бабушка, тоже. А для меня вы что-нибудь исполните?

Воспитатель: Ну конечно. Специально для бабы Яги стихотворение, которое называется «Грустно бабушке Яге»

Ребёнок: Грустно бабушке Яге, костяной её ноге.

Внуков нет у неё, и обидно ей за всё.

Не была Яга бы злой, не летала бы с метлой,

Если б внучка или внук появилися бы вдруг.

И летает она в ступе, и подыскивает внуков.

То гусей она пошлёт и Ванюшку унесёт,

то утащит домовёнка, Кузю малого ребёнка.

Скучно, плохо жить одной, ей одной самой с собой.

так и мается она год за годом всё одна.

Не дадим её в обиду, будем вместе защищать

и на праздники в детсадик чаще будем приглашать.

Баба-Яга: Ну, спасибо, порадовали бабушку, внуки мои дорогие! Можно я вас так буду называть? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Песня про бабушку по выбору музыкального руководителя.

Воспитатель: Ну, скучать нам не годится! Будем дальше веселиться! Мы знаем, что бабушки хорошо знают своих внучат. Но, я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих бабушек.

Воспитатель: А сейчас, гости дорогие, приглашаю вас вспомнить молодость и потанцевать. Дамы приглашают кавалеров! ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОНКУРС ДЛЯ БАБУШЕК И ДЕДУШЕК.

Звучат знакомые танцевальные мелодии - бабушки и дедушки танцуют.

Воспитатель: Ребята, скажите, какую работу по дому выполняют бабушки и дедушки? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

«РАЗБЕРИ ЗЕРНО ПО СОРТАМ»

Бабушки с помощью внуков разбирают и раскладывают фасоль, горох, рис по разным ёмкостям.

«РАЗБЕРИ ГВОЗДИ ПО ВИДАМ»

Дедушки с помощью внуков разбирают болты, гайки, шурупы по разным ёмкостям

Баба-Яга: - А я тоже хочу дать задание бабушкам и дедушкам. Вы сказки любите? И хорошо их знаете? Сейчас проверим.

Загадаю вам загадки, бабы, деды и ребятки

И узнаю сразу я, кто умней из вас, друзья!

· Он такой уж непоседа укатился он от деда.

и от бабы, зайца, волка и медведя убежал,

А с лисой осечка вышла,

прямо в рот он к ней попал.(Колобок)

· Он чудак, живёт на крыше, может он взлететь повыше,

Любит очень угощенье, а особенно варенье. (Карлсон)

· У него в глазах вопрос,

Везде суёт он длинный нос.

красавица Мальвина - подружка (Буратино)

· Она в ступе и с метлой, знает бабушку любой.

Ей всего лишь триста лет, только внуков у ней нет. (Баба-Яга)

· Ему не надо ни шоколада, ни мармелада. А только маленьких, да, очень маленьких детей? (Бармалей)

Баба-Яга: Какие молодцы! Знают сказки! Не только бабушки и внуки, но и дедушки хорошо знают сказки.

Воспитатель: Дорогие гости! Ваши внуки с удовольствием прочитают для вас и про вас стихи.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СТИХИ.

Воспитатель: Ребята! Ваши бабушки и дедушки любят с вами играть? Давайте поиграем!

ИГРА ДЛЯ ДЕДУШЕК «КТО САМЫЙ БЫСТРЫЙ» .

В игре участвуют несколько игроков. Они сидят в ряд на стульях, держат в руках верёвочки, привязанные к машинкам. Им нужно намотать на палочку верёвочку и приблизить к себе машину. Выигрывает тот, чья машина быстрее всех окажется у ног игрока.

ИГРА ДЛЯ БАБУШЕК «КТО СКОРЕЕ НАМОТАЕТ КЛУБОК».

В ИГРЕ УЧАСТВУЮТ БАБУШКИ И ВНУКИ. Внуки держат намотанную на вытянутых руках пряжу, бабушки сматывают пряжу в клубочки. Выигрывает тот, чей клубочек намотается скорее.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ПРИГЛАШЕНИЕ» . Участвуют все дети и гости. Сначала выходят четыре пары детей, выполняют произвольные движения под музыку, затем расходятся и приглашают себе пару, танец повторяется, и уже каждый танцор снова приглашает себе пару, пока все не окажутся приглашёнными.

Баба-Яга: Всё бы пела и плясала и была бы молодой.

Только вроде я устала, и пора лететь домой.

Вы меня не забывайте, чаще в гости приглашайте!

Ну, а я всегда готова. Позовёте - буду снова!

Прилечу я в тот же час!До свиданья! В добрый час!

Воспитатель: Наш праздник подошёл к концу.

Мы всегда рады видеть вас в стенах нашего детского сада! Здоровья Вам, долгих лет жизни и прекрасного настроения на долгие, долгие годы!

Ребёнок: Мы все вам здоровья и счастья желаем.

Вы очень хорошие, мы это знаем.

Чтоб беды, печали в пути не встречались

И чтобы сердца ритмично стучали.

Живите вы в радости, счастье, без скуки,

Вам это желают любимые внуки!

Воспитатель: Приглашаем вас отведать вкусных пирогов, испечённых нашими уважаемыми бабушками! Приглашаем вас на чай!

Праздник наш кончать пора. Крикнем празднику: «Ура!»

Автор: Румянцева Ирина Ананьевна
Должность: старший воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МКДОУ «Детский сад села Шунга»
Месторасположение: Костромская область, Костромской район, село Шунга

Оксана Витт
«Игры наших бабушек». Праздник, посвящённый Дню пожилого человека

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 60»

«Игры наших бабушек »

Праздник , посвящённый Дню Пожилого человека для детей старшей и подготовительной к школе группы

Разработано Витт О. А., музыкальным руководителем первой квалификационной категории

Пермский край

г. Березники, 2016г.

Цель : Познакомить детей с русскими народными играми.

Задачи : 1. Воспитывать уважение, заботливое отношение к пожилым людям .

2. Разучить с детьми русские народные игры , считалочки.

3. Развивать творческие способности, внимание, ловкость, быстроту реакции.

Действующие лица : Алёнушка, Скоморох.

Оборудование : ложки, платочек, боб, маска ворона, сеть, змейка.

Муз. репертуар : Танцы «Танец с ложками»

Песня

Игры «У Маланьи»

«Игра с ложками»

«Платочек»

«Боб»

«Ворон»

«Кильки и бычки»

«Арина»

«Ткачиха»

«Змейка»

Звучит русская народная мелодия, дети входят в зал и садятся на стульчики

Алёнушка : Добрый вечер, наши дорогие бабушки и дедушки ! Добрый вечер, дети! Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование на свете. Это кладезь жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! Добро пожаловать на праздник «Игры наших бабушек » .

Реб.: Если внyки веселы, -

Бабyшка подавно :

Ишь, pаспелись, как щеглы,

До чего же славно!

Реб.: Если внук хотел играть

А во что не знает :

Надо внуку рассказать,

О том во что играли.

Алёнушка : Собирайся, народ, в гости к нам игра идёт!

Позабытая, знаменитая. Игра ладная, очень складная!

Игра «У Маланьи»

Все дети встают в круг, после игры садятся

Алёнушка : Ну, ребята, так держать!

Будем праздник продолжать .

Только слышу, к нам идёт

Мой помощник Скоморох

Он спешит играть, смеяться

И с гостями забавляться.

Звучит музыка, входит Скоморох

Скоморох : Здравствуйте, гости дорогие – маленькие и большие!

К вам спешил на праздник я – позабавить вас , друзья!

Хотите новость узнать?

Дети : Да!

Скоморох : Тогда нужно поплясать!

Танец с ложками

Исполняют дети подготовительной к школе группы

Алёнушка : А какая новость?

Скоморох : Новость первая : Лошадь ела кашу, а мужик овёс, лошадь села в сани, а мужик повёз. Новость вторая : В синем море – окияне кит уселся на диване, только ложки услыхал, плавниками замахал.

Игра с ложками

Играют 2 команды - старшая группа, подготовительная к школе группа

Алёнушка : Народные игры с давних пор были не просто развлечением, но и обучением, воспитанием, психологической разгрузкой, а на празднествах и гуляньях непременно входили в «культурную программу» .

Скоморох : Вот весёлая игра,

Ноги всем размять пора.

«Платочек» - называется она.

А вспомнила и рассказала нам эту игру бабушка Веры Тунеговой - …

Становитесь все в круг потеснее друг к другу, руки кладите за спину. Выберем водящего.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока подлетела

И тебе водить велела.

Он с платочком в руках будет ходить за кругом. Выберет себе дружочка или подружку и положит ему в руки платочек, а сам сразу побежит дальше по кругу. За ним погонится тот, кто получит платочек. Если догонит, то у него водящий платочек заберёт, и будет снова водить. Если не догонит, сам становится водящим.

Игра «Платочек»

Играют все дети в кругу

Алёнушка : Кто не помнит неизменных пряток, салочек, ловишек! Когда они возникли? Кто придумал эти игры ? На этот вопрос только один ответ : они созданы народом так же, как сказки и песни.

Русская народная песня «Во деревне то было, в Ольховке»

Поют дети старшей группы

Алёнушка : Игр, конечно, много очень

Позабытых, между прочим.

Умных, очень интересных,

Просто добрых и чудесных.

С одной позабытой игрой нас познакомит сегодня бабушка Миши Гуляева - … Пожалуйста …., объясните правила игры .

Игра «Боб»

Сначала играют дети подготовительной группы, затем дети старшей группы

Скоморох : Ну, ребята, молодцы!

Ну, ребята, удальцы!

Алёнушка : Русский народ очень нежно и трепетно относился к природе, прославлял и берёг её. Обрядовые игры воспитывают любовь и доброе отношение к окружающему миру, но и имеют познавательное значение : дети знакомятся с окружающей природой.

Игра «Ворон»

Играют все дети, приглашают бабушек

Скоморох : Люди добрые, у нас

Новая игра для вас.

Рассказал мне об этой игре дедушка Алисы Швецовой - …

Игра «Кильки и бычки»

Сначала играют дети подготовительной к школе группы, затем дети старшей группы

Скоморох : Ай, да русская потеха!

Сколько шума, сколько смеха!

Алёнушка : На скамейке посидите,

Друг на друга поглядите.

Загадаю вам загадки,

Отгадайте по порядку.

Четыре четырки,

Две растопырки,

Седьмой вертун

И два яхонта. (Корова)

Скоморох : Загадать хочу и я.

Ну-ка, слушайте, друзья :

Четыре братца под одним шатром стоят. (Стол)

Дарья с Марьей водятся, да не сходятся. (Глаза)

Скоморох : Это надо ж, - отгадали.

А играть вы не устали?

Бабушка Милены Постаноговой -… в круг нас приглашает, ещё одну забытую игру начинает.

Игра «Арина»

Играют дети старшей группы

Алёнушка : Трудовые игры знакомят нас с историческим наследием русского народа, с повседневным трудом наших предков . С игрой «Ткачиха» , наши дети уже знакомы , посмотрите.

Игра «Ткачиха»

Играют дети подготовительной к школе группы

Скоморох : Молодцы, ребятки,

Наши дошколятки !

Отдыхать вам не пора?

Нет? Тогда ещё игра!

Познакомит нас с игрой бабушка Владика Дёмина - …

Игра «Змейка»

Играют все дети

Скоморох : Да, весёлая игра, но праздник нам кончать пора .

Алёнушка : Время быстро летит, торопиться велит.

Реб.: Мы на славу поиграли,

Веселились, не устали.

Но пришла пора прощанья,

Говорим вам «до свиданья»

Позабытым играм старым,

В них играли мы недаром.

Реб.: Крепче стали и умнее,

Научились быть дружнее.

Стали игры нам знакомы ,

В них играть мы будем дома,

И в гостях, и на прогулке,

И в знакомом переулке.

Скоморох : Что ж, родная детвора! Всем до встречи и пока!

Скоморох уходит

Алёнушка : Детские игры снова повторятся от последующих поколений, снова оживляются в памяти живущих поколений и снова молодеют…

Поздравляем всех вас с праздником ! Спасибо за приятный, добрый вечер!

Публикации по теме:

«Шарман-шоу!» Сценарий праздника, посвященный Дню пожилого человека Цель: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению Ход:.

АНО «Мир детства» детский сад №1342 филиал «Солнышко» Досуг, посвящённый дню Бабушек и дедушек для детей младшего дошкольного возраста.

Вот и закончились февральские выходные. Осталось большое удовлетворение от проведенного утренника для наших пап. И мы с большим вдохновением.