Сценарий праздника для начальных классов "новогодняя сказка". Сценарий новогодней сказки для начальной школы

Замысел. Сюжет построен на основе семи мини- сцен.

Лесная Фея сообщает детям неприятное известие: Дед Мороз и Снегурочка не придут к ним, так как у них что-то случилось (об этом сообщило лесное радио). Фея предлагает ребятам самим пойти через лес к Новогоднему костру на встречу с Дедом Морозом и Снегурочкой. Путь страшен и опасен. Его преграждают:

Разбойники;

Бабки Ежки;

Леший и Черти;

Старуха Шапокляк;

Кот Базилио и Лиса Алиса;

Снежная Королева.

Участники каждой мини-сценки предлагают детям выполнить их задания для того, чтобы продолжить путь.

Преодолевая все препятствия, дети во главе с Лесной Феей приходят к Новогоднему костру и встречают там Деда Мороза, который сообщает, что Снегурочку похитил Кощей Бессмертный. Кощея приглашают на праздник и уговаривают вернуть Снегурочку.

Лесная Фея. Здравствуйте, дети! Разрешите представиться, я — Лесная Фея. А вас как зовут? Не пойму. Давайте сделаем так: на счет «три-четыре» каждый скажет свое имя. Теперь ясно. Вот и познакомились. Я догадываюсь, что собрались вы здесь сегодня для встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Так? К сожалению, у меня для вас две новости: одна хорошая, другая плохая. С какой начинать? С хорошей? Хорошая новость заключается в том, что я — добрая Лесная Фея и всегда помогаю детям, если они послушные. Вы ведь послушные? А вот плохая новость: Дед Мороз со Снегурочкой не придут сегодня к вам, ребята. Что-то у них там случилось, об этом сообщило наше лесное радио. Грустно, правда? Но выход есть, неслучайно же я сегодня с вами! Вы можете сами пойти к ним. Правда, дорога к Новогоднему костру, где находятся Дед Мороз со Снегурочкой, лежит через дремучий лес. Путь страшен и опасен. Кого можно встретить в дремучем сказочном лесу? (Ответы детей.) Я не знаю, кто вам встретится на пути сегодня, но, по- моему, стоит попробовать пройти этот путь. Правда? А я вам в этом помогу. Согласны? Хорошо. Для того, чтобы не потеряться в лесу, нужно твердо выполнять одно условие: закрыть глаза и не открывать их до тех пор, пока не смолкнет музыка. Представляю вам Фею Мелодию. Она будет сопровождать нас в путешествии. Давайте повторим условие. (Повторяют.) Прекрасно. Вы готовы? Пожелаем друг другу счастливого пути. Начинаем путешествие!

Звучит мелодия. Появляются декорации.

Мелодия смолкает.

Сцена 1. Разбойники и Соловей-разбойник

Декорации : сосна, пеньки.

Разбойники выходят на сцену под мелодию «Песни разбойников» из м/ф «Бременские музыканты» (муз. Г. Гладкова), танцуют. Раздается свист. Разбойники падают, закрывают руками уши. На сцене появляется Соловей-разбойник. Разбойники потихоньку встают, украдкой поглядывая на Соловья.

Соловей. Что, испугались моего посвиста звериного?

Главный разбойник (заикаясь). Да как же не испугаться тебя, Соловушка, когда перепонные барабанки, то есть барабанные перепонки лопнуть могут...

Соловей . Видать, не разучился. Значит, есть еще порох в пороховницах! Доложить обстановку!

1-й разбойник . За истекшую неделю ограблено 7 карет!

2-й разбойник . Отнято 17 лошадей!

3-й разбойник . Взято пошлины за проезд 100 рублей золотом!

Соловей. Хм, неплохо... Что скажет разведка?

Главный разбойник. Разведка донесла, что с минуты на минуту на нашей территории будет группа" детей во главе с Лесной Феей!

Соловей. Значит, будем грабить!

Главный разбойник . Да что с них взять-то, Соловушка... Это же дети.

Дозорный . Идут! Идут!

Все приняли боевые позы. Соловей-разбойник свистит.

Соловей. Кто идет? Стой! Стрелять будем!

Фея. Стоим.

Соловей. Стреляем!

Разбойники стреляют в воздух. Свист Соловья. Все смолкает.

Соловей . Жизнь или кошелек?

Фея . Какой кошелек, Соловей-разбойник? У нас нет денег.

Мы идем к Новогоднему костру на встречу с Дедом Морозом и Снегурочкой. И вас приглашаем.

Разбойники уговаривают Соловья пойти к новогоднему костру.

Разбойники. Соловушка, пойдем! Соловушка, соглашайся!

Соловей. Вообще-то мы тоже к Новому году готовились.

Вон даже елку нарядили.

Фея. Красивая елка. Молодцы. Ну так как? Согласны?

Соловей . Ишь, какие шустрые... Как же мы свою территорию оставим? Кто народ-то пугать будет?

Фея. А зачем народ пугать?

Соловей . Чтоб боялся!

Фея. Ах, Соловей, вы неисправимы! Но хотя бы в честь Новогоднего праздника станьте хоть чуточку добрее.

Соловей . Хм, а давайте так: ни нашим, ни вашим. Справитесь с нашим заданием — скатертью дорога, а не справитесь — пеняйте на себя!

Фея. Мы согласны!

Разбойники по очереди поднимают карточки с буквами, нужно найти среди них «спрятавшиеся» слова.

НИЕЛКАРОЕ

ГИРЛЯНДАНОТ

УРОПОДАРОКВО

НАСНЕЖОКИР

ТОМХЛОПУШКАМ

УВСНЕГУРОЧКАСЬ

Соловей . Молодцы! Так и быть, идем с вами!

Разбойники во главе с Соловьем спускаются в зал.

По сигналу Феи дети закрывают глаза. Звучит мелодия. Меняются декорации.

Сцена 2. Бабки Ежки

Декорации: домик, стол, на столе самовар, пеньки, мухоморы, метла.

Старшая и средняя Бабки Ежки сидят на пнях за самоваром, тоскливо поют.

Бабки Ежки.

Ромашки спрятались, поникли лютики,

Вода холодная в реке рябит.

Зачем вы, девочки, красивых любите,

Одни страдания от той любви...

Младшая Бабка Ежка сидит на полу, опершись на пенек, наводит «марафет».

Младшая . Ну, завелись... Тоска зеленая! Как на поминках!

Старшая. А ты куда это на ночь глядя свой портрет размалевываешь?

Средняя . Небось, опять с чертями на дискотеку собралась. Будете до утра костями дрыгать?

Младшая . Угу. А вы не хотите свои косточки размять?

Или боитесь рассыпаться? Что — слабо?

Старшая. Это кто рассыпется?

Средняя . Это мы рассыпемся?

Старшая. Да мы еще и тебя за пояс заткнем!

Младшая. А ну-ка!

Пляшут и поют частушки из м/ф «Летучий корабль».

Младшая наблюдает, затем, не выдержав, присоединяется.

Шла лесною стороной,

Увязался черт за мной.

Думала — мужчина,

Что за чертовщина?

Я была навеселе

И летала на метле,

Хоть сама не верю я

В эти суеверия.

Снова я иду домой,

Снова черт идет за мной.

Плюнула на плешь ему

И послала к Лешему.

Самый вредный из людей —

Это сказочник-злодей,

Вот уж врун искусный,

Жаль, что он невкусный!

Ю. Энтин

Старшая садится на пень, средняя и младшая падают на пол. Отдышавшись, старшая настороженно поднимается с пня.

Старшая . Чую, человеческим духом пахнет!

Средняя (принюхиваясь). Точно, пахнет!

Старшая . Это кто посмел вторгнуться в наши владения?

Эй, кто там?

Средняя и Младшая. Кто здесь? Кто?

Фея. Извините, Бабки Ежки, что потревожили вас. Мы идем к Новогоднему костру, и путь наш лежит через ваши владения.

Старшая . Ишь, чего захотели! Не бывать этому!

Средняя и Младшая. Нет-нет! Ни за что! Не пустим на нашу территорию!

Фея. А может, подумаете?

Старшая. Ну ладно, пропустим вас, если отгадаете мои загадки. (Достает из кармана измятый лист.)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки...

(«Маша и медведь»)

Столяр Джузеппе-Сизый нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

(Буратино)

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

(Золушка)

Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке ее ожидает.

Жаба под утро ее унесет,

В нору упрячет бессовестный крот.

Впрочем, довольно!

Нужна ли подсказка?

Кто эта девочка?

Чья это сказка?

(«Дюймовочка», Андерсен)

Бабки Ежки хвалят детей, восхищаются тем, что они все знают.

Старшая . Так и быть, проходите!..

Фея. А не хотите ли и вы с нами пойти к Новогоднему костру?

Средняя. А танцы там будут? А песни?

Младшая. А какие песни вы будете петь? А как танцевать будете? Покажите.

Дети называют песни, показывают танцевальные движения. Бабки Ежки повторяют за ними.

Старшая. Да, вижу, интересно будет у вас на празднике. Идем с вами!

Бабки Ежки спускаются в зал.

Сцена 3. Леший и Черти

Декорации : болото (маскировочная сетка), кувшинки, спасательный круг с надписью «ОМУТ», пенечки.

Леший сидит на пне, с воодушевлением читает задачу.

Леший. «К Мухе-Цокотухе на Новый год прилетели ее внуки и правнуки. В зале находится 30 мух. Пять мух пьют чай из лужи на столе, десять летают вокруг лампочки, а остальные ходят пешком по потолку. Сколько мух ходит пешком по потолку?»

Двое чертей сидят в болоте: 1-й ковыряет в носу, грызет ногти; 2-й пускает мыльные пузыри.

Леший поднимает на них глаза.

Леший. Ну что за нечисть лесная! Вам бы только в носу ковырять да пузыри пускать, вместо того чтобы наукой заниматься!

1-й черт. Подумаешь, ученый нашелся!.. Закончил три класса да два коридора, так теперь никому покоя не дает.

2-й черт. Во-во! Кощея достал (загибает пальцы), Бабу Ягу достал, Кикимора болотная даже местожительство сменила. Теперь за нас принялся!

1-й черт. А нам тут в нашем водоеме твоя наука ни к чему. Что здесь считать, лягушек, что ли?..

Леший . Эх, темнота! На дворе XXI век! Вы хоть знаете, какой сейчас год?

1-й черт. Ну и какой?

Леший . 2017. К тому же, заканчивается. А какой следующий придет, знаете?

Черти . Какой?

Леший . 2018. У людей праздник — Новый год. Слыхали?

2-й черт . Новый год!.. Елка, Дед Мороз со Снегурочкой...

1-й черт. Вот бы хоть одним глазком...

Леший . Сорока на хвосте принесла, что скоро через наш лес пройдут к Новогоднему костру люди.

Черти (подлизываясь). Ах, Лешенька, миленький, сделай так, чтобы они через наше болото прошли. Ты же добрый, ты же можешь...

Леший . Да я и сам бы не прочь с людьми пообщаться. Одичал тут с вами совсем... Ладно, сделаю! (Колдует.) А вот и они! Здорово, люд честной! Куда путь держите?

Фея . К Новогоднему костру.

Леший. Ну, это вам вряд ли удастся...

Черти . Да, через наше болото вам никак не пройти. Мы на свою территорию никого не пускаем!

Леший (смягчившись). Но если вы порешаете со мной задачки, то я вам помогу.

Фея . Ребята, порешаем задачки с Лешим?

Если Кощея взвесить вместе с Бабой Ягой — получится 80 кг. Если взвесить Бабу Ягу без Кощея — получится 50 кг. Сколько весит Кощей?

На день рождения к Колобку пришли 7 гостей. Каждый гость принес в подарок по 2 расчески. Сколько расчесок получил в подарок совершенно лысый Колобок?

Сколько кусков сахара растворяются в чае Папы Карло, если сам он бросил туда 2 куска, а Буратино, как только Папа Карло зазевался, положил туда еще 12 кусков?

Волк пригласил на свой день рождения трех поросят, семеро козлят и одну Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил на свой день рождения Волк?

Винни-Пух с Пятачком съели 11 кг меда. В Пятачке поместилось 2 кг меда. Сколько кг меда поместилось в Винни-Пухе?

Леший. Молодцы! (Обращается к чертям.) Видали, неучи болотные, как дети задачи решают? Проходите, детки!

Черти. А возьмите нас с собой к Новогоднему костру! Пожалуйста!..

Фея . Ну конечно же, присоединяйтесь!

Леший и Черти спускаются а зал.

Сцена 4. Старуха Шапокляк

Декорации те же.

Старуха Шапокляк вбегает на сцену с диким ревом .

Шапокляк . Ой, мамочка! Где я? (Оглядывается.) Сплошной лесной массив! Куда я попала? Это что за водоем? Неужто болото? Так и есть! Болото! По- моги-и-те! Утопну-у-у! Пропаду ни за что во цвете лет! (Смотрит в зал.) Ой, кто это? (Кокетливо поправляет шляпку.)

Фея. Здравствуйте, Шапокляк. Мы идем к Новогоднему костру. А вы что здесь делаете?

Шапокляк. Ой, не спрашивайте... (Плачет.) Это все он! Негодный Сказочник! Это все он! Меня, женщину бальзаковского возраста, можно сказать, пожилую даму, взял и перебросил из произведения с уютным городским пейзажем в этот дремучий лес, в это мерзкое болото! Это вовсе неподходящий для моего здоровья климат! Как он мог так поступить! Как он мог!

Фея. Действительно, интересно, за что же он вас так?

Шапокляк . Вот и я возмущена до глубины души! «За все, — говорит, — твои возмутительные пакости». А за какие такие пакости? За какие пакости? Боже мой, ну пошутила немного... Ну бомбу в торт Гене подложила... Это же шутка!

Фея. Ну, вы явно перестарались...

Шапокляк . Я готова признать свою вину! Я готова на коленях молить прощение. (Заламывает руки.) Так он же, негодный, придумал мне испытание. Сказал, что сидеть мне в лесу, подальше от людей, до тех пор, пока не выполню задание. Ах, где же оно? (Ищет.) Вот. А как же я его выполню, если мне никто не поможет? (Читает.) Слушайте: «Назвать имена сказочных героев, которые начинаются с букв А, Б, В, Г Д, Е, Ж, 3». А я только Гену знаю на букву Г. А как же с остальными быть? Здесь, в лесу, библиотеки нет! (Плачет.) Ох, пропаду, пропаду ни за что!

Фея. Не плачьте, Шапокляк, мы вам поможем.

Дети выполняют задание. Шапокляк благодарит всех и просит взять ее с собой, чтобы посмотреть на Деда Мороза и Снегурочку. Обещает больше не пакостить. С общего согласия спускается в зал.

Подсказка . Имена сказочных героев:

Айболит, Аленушка, Али-Баба...

Буратино, Бармалей, Баба Яга, Балда...

Винни-Пух, Волк, Водяной, Василиса...

Герда, Гудвин, Гном, Гингема, Гуси-лебеди, Гулливер...

Дуремар, Дюймовочка, Дед Мороз, Домовенок, Добрыня...

Емеля, Елисей, Елена Прекрасная, Енот-крошка...

Железный Дровосек, Жаба, Жар-птица...

Золушка, Змей Горыныч, Золотая рыбка, Золотой петушок...

Сцена 5. Кот Базилио и Лиса Алиса

Декорации: сосна, цветы, облака, солнышко, пенечки.

Кот и Лиса выходят на сцену, взявшись под руки.

Лиса прихрамывает.

Лиса . Подайте бедному слепому Коту Базилио на пропитание... Подайте бедному слепому Коту Базилио на пропитание...

Останавливаются на краю сцены.

Кот . Помогите кто чем может, люди добрые... (Протягивает шляпу.)

Фея. Ладно, ладно, хватит притворяться! Знаем мы, какие вы слепые и хромые!

Кот (удивленно приподнимая очки). А что, у нас плохо получается?

Лиса . Мы неважно играем?

Фея . Да нет, просто мы все читали книгу о приключениях Буратино.

Лиса . Надо же, умные какие! Книжки читают! А куда это вы идете?

Фея . К Новогоднему костру.

Лиса. Счастливые!.. А мы, наверно, никогда не выберемся из Страны Дураков. А дураков-то здесь, кроме нас, никого не осталось. Все умные стали, в школах учатся, книжки читают... Правда, Сказочник прислал нам зашифрованный текст. Сказал: если расшифруем, выберемся из Страны Дураков. Мы пробовали — не получается...

Фея. Так давайте мы вам поможем. Поможем, ребята?

Лиса . Ой, правда?

Кот. Какие добрые детки!

Лиса достает из сумки сверток, разворачивает.

СОНОООВОЫОМО

ГОООДОООМО

Фея . Не хотите ли и вы пойти с нами? Лиса. Конечно, ведь теперь, благодаря вам, ребята, мы свободны!

Спускаются в зал.

Сцена 6. Снежная Королева

Декорации: сосна, сугроб, пенечки, рисунок замка Снежной Королевы.

Под завывание вьюги (или «Времена года» Вивальди) на сцене появляется Снежинка, танцует, затем объявляет: «Ее Величество Снежная Королева». Снежинка «улетает», появляется Снежная Королева.

Снежная Королева. Кто посмел приблизиться к моей резиденции? (Страшным голосом.) Заморожу! Нагоню северный ветер! Намету высокие сугробы! Превращу в ледяные глыбы! (Резко меняет интонацию на шутливую.) Не бойтесь. Это новогодний прикол! Сегодня я добрая. Знаю, куда вы идете, и даже скажу по секрету, что с высоты моего замка видна поляна, на которой уже горит Новогодний костер. Обещаю вас не задерживать, если преодолеете последнее испытание. Выберите один ответ из трех.

На что опирается Дед Мороз при ходьбе? (На елку, на посох, на Снегурочку.)

Как зовут внучку Деда Мороза? (Снежная баба, Снежная Королева, Снегурочка.)

Что дети получают на Новый год? (Путевки, подарки, подзатыльники.)

Какое дерево, по традиции, ставят у нас в домах на Новый год? (Елку, пальму, баобаб.)

Кто из русских царей издал Указ о праздновании Нового года на Руси первого января? (Иван Грозный, Петр Первый, Николай Второй.)

Как называется страна, в которой, по слухам, находится резиденция Снежной Королевы? (Финляндия, Исландия, Лапландия.)

За какими цветами отправила мачеха падчерицу в лес зимой? (За подсолнухами, за ромашками, за подснежниками.)

Как звали девочку из сказки «Снежная Королева»? (Грета, Герда, Гита.)

Снежная Королева . Не смею задерживать. Счастливого Нового года!

Спускается в зал.

Сцена 7. Дед Мороз

Декорации: костер, пенечки, сосна, сугроб.

Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз. Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие. Как рад я вас видеть, мои дорогие! Погрейтесь, отдохните у Новогоднего костра. Устали, небось, с дороги. Жаль, Снегурочки нет с нами...

Фея. А где же она, дедушка?

Дед Мороз (вздыхая). Поделюсь я с вами своим несчастьем. Слушайте. Мчимся мы с моей внученькой к вам на праздник. Путь наш лежит через лес. Погода морозная, ясная, тихая. Кони весело несут нас, только колокольчики позванивают... Вдруг, откуда ни возьмись, налетела снежная вьюга, закружила, замела... Я и опомниться не успел, как все снова смолкло, будто и не было ничего. Глядь, а Снегурочки-то нет! Внученька моя исчезла! А в санях конверт лежит. Вот он. Открываю, читаю и глазам своим не верю. Вот, послушайте: «Не волнуйся, Дед Мороз, внучка твоя в надежных руках. Счастье ей выпало великое: собираюсь взять ее в жены. Богатства, как тебе известно, у меня не меряно. Будет жить со мной Снегурка царицей». И подпись: «Кощей Бессмертный».

Фея. Вот уж горе так горе!..

Дед Мороз. Ах, и не говорите!

Фея. Что же делать, ребята? Надо выручать Снегурочку! А как? Может, мы Кощея сюда позовем, попробуем его уговорить не делать этого?

Дед Мороз. Вообще-то я могу Кощея сюда доставить. Только посохом ударю, и предстанет этот безумец перед нами. Да вот уговорить его вряд ли удастся... Это уже не в моей власти.

Фея. А мы попробуем.

Дед Мороз . Ну хорошо. (Ударяет посохом.) А вот и он!

Фея. Здравствуйте, уважаемый Кощей Бессмертный! Добро пожаловать к нам на Новогодний праздник.

Кощей . Хм, ничего не понимаю. Я же только что в темнице был, со Снегурочкой спорил, уговаривал ее замуж за меня идти. (Смотрит на Деда Мороза.) А, это ты, будущий родственник, постарался, посохом своим поработал!

Дед Мороз . Никогда мне не быть твоим родственником! Не пойдет Снегурка за тебя, старого, безобразного!

Кощей . Ну, во-первых, не старого, а бессмертного, во- вторых, не безобразного, а очень даже симпатичного мужчину в самом соку, а в-третьих, не понимаю, как может твоя неразумная внучка от своего счастья отказываться? Ведь богаче меня никого в лесу не сыщешь.

Дед Мороз . Эх ты! Тысячу лет прожил на свете, а так и не понял: не в богатстве счастье.

Кощей. Не в богатстве? А в чем же?

Дед Мороз . В любви, уважении, теплоте человеческой.

Кощей . ...Теплоте человеческой? А что это такое?

Фея. А вот оставайтесь с нами на празднике — узнаете. А мы вам пока песенку споем, чтобы вы почувствовали, как мы любим Снегурочку. Давайте, ребята, пошлем Снегурочке весточку в царство Кощея.

Дети поют песню «Внучка есть у дедушки».

Кощей . Очень уж мне песенка понравилась. У меня в царстве никто песен не поет.

Фея. И танцев, наверно, никто не танцует?

Кощей . Не танцует...

Фея . Все знают, что Снежинка — Снегурочкина сестричка. Посмотрите, Кощей, как танцует Снежинка, как грустит без Снегурочки...

Исполняется танец снежинки.

Кощей. Ай-ай-ай!.. Переживает-то как, сердешная...

Фея. Вот это и есть любовь и тепло человеческое.

Кощей . ...Тепло человеческое. Кажется, я начинаю понимать...

Фея. Дедушка Мороз, не пора ли нам елку зажигать да в хоровод становиться?

Дед Мороз. Да как же без Снегурочки-то? Не положено.

Фея. Ребята, давайте попросим уважаемого Кощея вернуть нам Снегурочку. Если мы вежливо попросим, может, он согласится.

Кощей. Да мне и самому хочется посмотреть на зажженную елочку — не видал никогда. А что, без Снегурочки никак нельзя? Ну ладно, так тому и быть. Раз уж вы так любите Снегурку, отпущу ее. Вмиг будет здесь. Придется себе другую невесту поискать.

Фея. А зачем далеко ходить? У нас тут три Бабки Ежки. Выбирай!

Кощей. Ишь, хитрые какие! Бабок Ежек и у нас в лесу хватает. Я, может, красавицу хочу, победительницу конкурса красоты. Ну да ладно. (Колдует.)

Появляется Снегурочка.

Дед Мороз. Внученька, голубушка! Вернулась!

Снегурочка . Здравствуй, дедушка! Здравствуйте, ребята. Как я рада, что снова с вами! Кто же это меня освободил?

Фея. Сам Кощей Бессмертный!

Снегурочка . Не может быть!

Фея. Может, Снегурочка. Ты же знаешь: под Новый год все может быть.

Кощей . Снегурочка, ты на меня не серчай. Передумал я жениться, похожу еще лет сто холостяком. Может, кто-нибудь меня полюбит...

Снегурочка. Обязательно полюбит, если станешь добрым. Спасибо тебе.

Дед Мороз . Пора елку зажигать! Ударю посохом раз, ударю посохом два, ударю посохом три! Елочка, гори! (Елочка зажигается.)

Фея. А теперь все в хоровод!

Звучит песня «В лесу родилась елочка» (сл. Р. Кудашевой).

Дед Мороз и Снегурочка, Лесная Фея, Фея Мелодия делят детей на группы, спускаются в зал и по очереди проводят игры с каждой группой.

Фея. И на прощание, ребята, давайте споем веселую песенку «Кабы не было зимы». (Муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина.

Цель: воспитание у детей желания принимать участие в празднике, радоваться самим и радовать других.

Задачи.

• Познакомить учащихся с музыкальными произведениями, посвящёнными новогоднему празднику.
• Расширять кругозор детей.
• Развивать общую и мелкую моторику.
• Обогащать активный словарь учащихся.
• Развивать эмоциональную сферу.
• Развивать внимание, память, мышление.
• Развивать творческую инициативу учащихся и их познавательную активность.
• Воспитывать умения слушать и слышать педагогов и учащихся.
• Воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.

Оформление зала: новогодние декорации, ёлка, новогодние гирлянды.

Участники праздника: учащиеся 2"А" класса, учителя, родители учащихся.

Сценарий

Ребенок. Здравствуйте, уважаемые взрослые и дорогие ребята!

Сегодня день особый, невероятный и волшебный, ведь на пороге Новый год, с которым мы и хотим всех вас поздравить.

Ребенок. Пусть Новый год принесет в наши дома счастье и подарит нам чудеса, без которых жизнь была бы неинтересной.

Окна в ледяных узорах,
Новый год наступит скоро.

Разобрали мы сегодня
Кипу писем новогодних.

От кого тут только нет,
Все передают привет.

Письма сказочных героев
Поскорее мы раскроем.

Вместе .

Вот сейчас мы и узнаем.
Что они друзьям желают.

Поздравления от сказочных героев.

Ребенок.

В наших сказочных мирах
Всё красиво, словно в снах,
Все сбываются мечты,
Если только добрый ты.

Ребенок. В общем, девчонки и мальчишки,
Новый год – праздник не простой, а волшебный, и поэтому сегодня для нас самая сказочная СКАЗКА…

Действующие лица:

• Леший
• Кикимора
• Баба Яга
• Гномы
• Снегурочка.

Герои в ярких сказочных костюмах.

СЦЕНА ПЕРВАЯ

Музыкальное сопровождение 1. В зал заходит Леший, охает, стонет, потирает спину.

Леший .

Ой, погода холодна,
Ветер так и воет,
Кости все мои болят,
Поясница ноет.
У меня свистит в груди
И внутри ломота,
Что ни Боже приведи -
Помереть охота.
Вот помру в глухомани
В одиночестве я,
И никто не узнает,
Где могилка моя.

Музыкальное сопровождение 2. Появляется Кикимора.

Кикимора.

Эй, привет! Чаво невесел?
Что чурбан-то свой повесил?
Знать, хвороба одолела?

Леший.

Ты б взялась, кума, за дело.

Кикимора.

Я по лесу - первый лекарь,
И знахарка, и аптекарь!
Стал ты, Леший, сам не свой.
Знать, страдаешь головой.
Скоро праздник - Новый год,
А с тобой полно забот.

Леший.

Ой, не говори, кума,
Так-то не было ума,
А теперь совсем кисель
Вот отселе и досель.
(Показывает на своей голове)
Разудалым был я малым,
И на козни был я крут.
Эх, куда все подевалось?
Высох, краше в гроб кладут.

Кикимора.

Ой, сейчас, сейчас, сердечный!
Выпьешь зелье - все пройдет. (Подает кружку)

Леший (пробует). Ну и гадость!..

Кикимора. Это зельеот всего тебя спасет.

Леший. Из чего ты варишь зелье?

Кикимора.

Из пиявок и хвостов!
Добавляю тараканов
Из березовых листов.
А букашек и козявок
Перемешиваю с травкой.
А еще туда сушеный
Мухомор кладу толченый.
Довожу все до кипенья.
Это лучше, чем варенье...
Ох, ядрено это зелье -
От любой хандры проймет.
Встретишь Новый год в веселье,
Снова молодость придет.

Леший.

Что тут? Мухомор толченый?
Ле-екарша... едрена вошь!..
Вот, свяжись с такой «ученой», -
Раньше времени помрешь!
Хоть в мозгах моих кисель,
Ну-ка, дуй скорей отсель!
(Замахивается волшебной палочкой)
Щас как двину!

Кикимора. О-ё-ёй!Ты и впрямь стал сам не свой. (Приглядывается к палочке)
И откель такая палка?

Леший. Уходи! А то ведь двину!

Кикимора.

Погоди! Расскажу я по секрету:
Палочка волшебна эта!
У Снегурки ведь была.
Знать, Снегурочка сейчас
По лесам, пригоркам рыщет.
Палочку волшебну ищет.
Где ты палочку-то взял?

Леший. (недоуменно).Я не знаю. Тут поднял.

Кикимора.

Знай, что палка - не проста,
А волшебна. Мы с тобой
Щас излечим все болезни.
Дай мне палку-то, любезный.
(Забирает палочку у Лешего, колдует)
Раз, два, три, четыре, пять -
Стань ты молодцем опять!

Леший.

Расступись, лесной народ,
Леший в пляс сейчас пойдет...

Музыкальное сопровождение 2а. Исполняет произвольные танцевальные движения под веселую музыку.

Леший.

Эх, опять помолодел!
Что же палка не у дел?
Дай-ка мне ее скорей,
Наколдую я гостей. (Колдует)
Скоро праздник расчудесный,
Без гостей неинтересно.
Кара-бума, бума-мас,
Пусть придут, кто любит нас.

Музыкальное сопровождение 3. Появляется Баба Яга.

Баба Яга (Лешему громко). Здравствуй, старый, как живешь?

Леший.

Хорошо. Чего орешь?
Я не старый, не глухой,
Я - красавец молодой!

Баба Яга.

Ой, помру сейчас от смеха.
Молодой Лешак... потеха! (Смеется)

Кикимора. Зря смеешься ты, Яга.

Леший. (размахивает палочкой).

Или жизнь не дорога?
Этот палка не проста,
А волшебна. Щас с тобой
Злую шутку мы содеем -
Превратим тебя в Кощея.

Баба Яга.

Ой, не надо! Не губите!
Бабку старую простите.
Я сердита потому,
Что у них там снова праздник.
Веселятся - ну и ну!
В общем, это безобразье
Нужно срочно прекратить!

Кикимора. Что ты хочешь предложить?

Баба Яга.

Я хочу Снегуркой стать,
Елочку у них украсть,
Сделать все наоборот,
Встретить с вами Новый год...
И детишек пощипать, и подарочки забрать!
Да не смотрите так сердито -
Будьте вы моею свитой.

Музыкальное сопровождение 4. Звук ветра

Леший.

Скоро Новый год примчится,
Надо нам поторопиться,
Надо в школу нам попасть,
В школе надо все украсть, побежали!

4а Леший, Кикимора и Баба Яга убегают под музыку П.И. Чайковского.

СЦЕНА ВТОРАЯ

Музыкальное сопровождение 5. В зале гаснет свет. Медленно освещается сцена. На сцену, напевая песенку, выходит Снегурочка (мелодия произвольная).

Снегурочка (поет).

В белом замке ледяном,
Мы дружно с дедушкой живем.
В чаще леса вековой
Часто слышен ветра вой.
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням.
В нашем замке печки нет,
Огонька боится дед.
Огонька и я боюсь,
Ведь Снегурочкой зовусь.

Снегурочка (обращаясь к детям).

Здравствуйте, ребята! Как красиво в вашем зале!
Славный праздник будет тут.
Значит, правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.

Снегурочка Тишина какая... Странно. Ребята, а вы никого подозрительного не видели, когда в зал проходили? Может, нечистая сила опять что-нибудь задумала? Эта лесная нечисть любит под Новый год всяких неприятностей натворить.
Кажется, кто-то крадется, спрячусь - ка я на всякий случай.

Музыкальное сопровождение 6. Слышится тихая мелодия.

Из-за кулис на сцену тихо, на цыпочках выходят гномы и шепотом ругаются друг на друга: «Тихо, а то услышат. Не топайте» и т. д. (Сначала они не замечают Снегурочку, потому что она спряталась за елочку на сцене. Снегурочка выходит из-за елочки и негромко зовет гномиков).

Снегурочка. Гномики, идите сюда...

Гномики (вместе). Снегурочка, здравствуй! Как хорошо, что мы тебя встретили!

Снегурочка. А что вы крадетесь? За вами что, гонится кто-нибудь?

Первый гномик. Нет, за нами никто не гонится. Но мы сейчас шли по лесу и вдруг услышали, как Баба Яга со своими дружками что-то обсуждает.

Второй гномик. Мы и подкрались поближе. Это ужасно, но они хотят разных пакостей наделать, да еще наш праздник испортить, да елочку нашу выкрасть.

Третий гномик. А еще, Снегурочка, посмотри, где твоя волшебная палочка? Мне кажется, я ее у Лешего в руках видел.

Снегурочка. ( Огорченно). Ой, кажется я ее потеряла, когда к ребятам на праздник по лесу пробиралась. Но как же нам быть? Ведь без волшебной палочки елочка не загорится, и праздник у ребят не состоится.

Четвертый гномик. Не волнуйся, Снегурочка, мы поможем тебе вернуть волшебную палочку.

Снегурочка. Как?

Пятый гномик. А вот как. Мы начнем праздник, и это совершенно собьет нечистую силу с толку. Главное, применить правильный тактический ход. Они думают, что мы сейчас носы повесим и не будем Новый год отмечать.

Шестой гномик. Но не тут-то было! Мы непременно начнем праздник. Вот посмотрите, злодеи к нам обязательно придут, потому что не потерпят никакого веселья, и, возможно, мы попробуем с ними договориться.

Седьмой гномик. А если не удастся договориться, хитростью их одолеем, и волшебную палочку вернем, и елочку ребятам зажжем, и праздник обязательно состоится.

Снегурочка. Ну, хорошо. Хотелось бы, чтобы все так и было, как вы говорите.
А теперь нужно вас всех представить детям. Хотя, я думаю, ребята и так вас знают. И все же я постараюсь их удивить и сообщу несколько неожиданных фактов.
(Обращается в зал). Ребята, давайте вспомним, сколько цветов в радуге? (Ответ: семь).
Правильно. А сколько дней в неделе? (Ответ: семь).
А вы знаете, что наши гномики не просто имеют имена: Сластена, Хмурый и другие, а каждый из них отвечает за определенный день недели. Каждое утро гномик, чей день наступил, встает и перелистывает все листы календаря, чтобы дни недели не перепутались, а то такое начнется... У них даже есть песенка про самих себя. Гномики, споете?

Гномики (все вместе). Отчего же нет? Даже станцуем!

Музыкальное сопровождение 7. Гномики (поют и танцуют).

Гном Понедельник - ужасный бездельник,
Жил беззаботно: пил да гулял.
Он иногда уходил в старый ельник
И бестолковых ворон разгонял.

Припев: Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один (2 раза)

А брат его Вторник - маленький дворник, -
Листья в лесу метлой подметал,
Но ветер поднялся, и гном растерялся,
Плюнул три раза и веник продал.

Припев

А гномик Среда уходит всегда
В лес за грибами, с корзиной... и вот,
Увидев малину, бросает корзину,
И набивает малиной живот.

Припев . Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один! (2 раза

А гномик Четверг - идею отверг,
Что жизнь хороша, и жить хорошо.
Что белки и мышки поели все шишки,
И не осталось в лесу ни шиша

Припев . Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один! (2 раза

Кубарем катится по полю Пятница ,
И издает истерический смех.
Гномик из гномиков, маленький Пятница,
Самый смешной и забавный из всех.

Припев . Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один! (2 раза

У гнома Субботы - сплошные заботы,
Случилось несчастье - сто двадцать пять!
Пропали чудесные зимние боты,
И не в чем Субботе пойти погулять.

Припев . Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один! (2 раза

Мед и варенье любил Воскресенье
Пел непрерывно: "Трам - пару - рам".
Банку варенья и пачку печенья
Запросто он съедал по утрам.

Припев . Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Семь, шесть, пять, четыре, три, два, один! (2 раза

Снегурочка. Ребята, давайте похлопаем гномикам за их танец и песню. Теперь самое время начать веселье.

Время бежит все вперед и вперед -
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник сейчас начинаем, друзья:
Пойте, пляшите - скучать вам нельзя!

СЦЕНА ТРЕТЬЯ

Музыкальное сопровождение 8. К детям выходят: Баба Яга в шубке и шапке Снегурочки , в руке волшебная палочка, Леший и Кикимора наряжены в белые юбочки - «снежинки».

Баба Яга. (поет, фальшивит).

Я - Снегурка, внучка деда,
Вот такая непоседа.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Вот такая непоседа.

Баба Яга. идет вокруг елки,

Леший и Кикимора вслед за ней, поют.
Леший и Кикимора (поют).
Мы - веселые снежинки,
Ходим-бродим по тропинке,
Мы сейчас поозоруем,
Кой-кого здесь заколдуем.

Гномик. (подозрительно Бабе Яге).

Ты Снегурка? Внучка деда?
Говоришь, что непоседа?

Гномик.

Ну-ка, спой нам и спляши,
Всех на елке рассмеши.

Баба Яга.

Где же видано, чтоб я
Здесь веселье завела?

Гномик.

Ты Снегурка или нет?
Где же, внученька, твой Дед?

Баба Яга.

Дед немного прихворал.
Нас (показывает на Лешего и Кикимору) замест себя прислал.

Снегурочка. (детям, показывая на Бабу Ягу).
Кто на самом деле это,
Мы сейчас узнаем, дети.

Музыкальное сопровождение 9. Гномы и Баба Яга ведут диалог (на мелодию песни из мультфильма «Ну, погоди!») .

1 и 2 Гномы

Расскажи, Снегурочка, где была,
Расскажи-ка, милая, как дела?

Баба Яга.

Все летала в ступе и на метле,
Побывала всюду я и везде.

Припев

3 Гном

Елочку, Снегурочка, нам зажги,
Покажи, Снегурочка, огоньки.

Баба Яга.

Что вы, детки милые, не могу,
Как же, детки, елочку я зажгу?

Припев

А ну-ка, давай-ка, плясать выходи
Нет, детвора, нет, детвора, нет, детвора, погоди!

4 и 5 Гномы

Не зевай, Снегурочка, не зевай,
С ребятней у елочки поиграй!

Баба Яга.

Как же, детки, с вами мне поиграть?
Умудрилась ноженьку я сломать.

Припев

А ну-ка, давай-ка, плясать выходи
Нет, детвора, нет, детвора, нет, детвора, погоди!

6 Гном.

Потанцуй, Снегурочка, не ленись,
Вместе со снежинками покружись.

Баба Яга.

Нет, дождусь дедулю я своего,
Вот тогда станцую я для него.

7 Гном

А ну-ка, Снегурка, плясать выходи!

Баба Яга.

Нет, детвора, нет, детвора,
Нет, детвора, погоди!
(Затем говорит, грозя волшебной палочкой)
Я приказываю вам
Расходиться по домам!

Снегурочка. Нет! Так дело не пойдет!
Танцуйте танец снежинок, иначе не поверим, что вы те, за кого себя выдаете.

Музыкальное сопровождение 10. Баба Яга, Леший и Кикимора пытаются танцевать, но у них плохо получается.

Снегурочка. Эх вы, кто же так танцует, посмотрите, как настоящие снежинки танцуют!

Музыкальное сопровождение 11. Исполняется танец снежинок.

Баба Яга, Леший и Кикимора смущенно пятятся назад.

Снегурочка. Ну что, понравился танец? Вот как мы встречаем в школе Новый год!

Баба Яга.

Новый год? Новый год?
Бестолковый вы народ!
Палочка волшебная у меня -
Значит и Снегурочка - это Я!
И здесь хозяйкой буду я!
Что приумолкли? Что приуныли
И про веселье свое позабыли?
Хватит! Крышка вам пришла!
Эй, нечистые, сюда! (К Бабе Яге подбегают Леший и Кикимора).

Леший. (потирая руки). Эх, как славно пошалим!

Кикимора. (Бабе Яге).

Ентот праздник прекратим!
Дай-ка палочку мне сюда!

Баба Яга. Ни за что и никогда!

Леший.

Эту палку я нашел!
Ты маши своей метлой!

Баба Яга.

А попробуй забери! (Начинает колдовать)
Раз-два, раз-два, раз-два-три...

Леший и Кикимора начинают «драться» с Бабой Ягой, палочку роняют. Ее поднимает Гномик . и передает Снегурочке.

Снегурочка

Палочка волшебная! Силой волшебства
Зло скорей сожги дотла.

Снегурочка наступает на Бабу Ягу, Лешего и Кикимору, держа перед собой палочку.
Нечисть с елки прогони, праздник в школу к нам верни! Те пятятся.

Баба Яга. Пощади Бабусеньку, пощади стареньку.

Леший. И меня, Лешеньку, пощади, я хорошенький, добренький.

Кикимора. А я, что, хуже всех? Я тоже добренькая, и зелененькая. Пощадите и меня, детки малые, оставьте на празднике вашем школьном - Новогоднем.

Снегурочка Ну что, ребята, простим злодеев? Ладно, оставайтесь, и с ребятами поиграйте.

Музыкальное сопровождение 12.

Снегурочка (проводит игру). Ребята, слушайте меня внимательно и делайте то, что я скажу. ГНОМЫ И НЕЧИСТАЯ СИЛА ВМЕСТЕ С РЕБЯТАМИ ПОВТОРЯЮТ ДВИЖЕНИЯ.

А на улице мороз,
Ну-ка, все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка, взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали

Музыкальное сопровождение 13.

Баба Яга.

Я тоже с ребятами сыграю
В интересную игру.
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Если я скажу вам верно -
Говорите «да» в ответ,
Ну, а если вдруг неверно -
Отвечайте смело «нет!»

Баба Яга.

Разноцветные хлопушки? (Да)
Одеяла и подушки? (Нет)
Раскладушки и кроватки? (Нет)
Мармеладки, шоколадки? (Да)
Шарики стеклянные? (Да)

Леший.

Стулья деревянные? (Нет)
Плюшевые мишки? (Да)
Буквари и книжки? (Нет)
Снег из ваты белой? (Да)
Ранцы и портфели? (Нет)

Кикимора.

Туфли и сапожки? (Нет)
Чашки, вилки, ложки? (Нет)
Конфеты блестящие? (Да)
Тигры настоящие? (Нет)
Шишки золотистые? (Да)
Звездочки лучистые? (Да)

Снегурочка. Молодцы, друзья! А сейчас пришла пора елочку зажечь. А вы, ребята, помогите, со мной вместе прокричите: Раз, два, три, ну - ка, ЕЛОЧКА, гори!

Загорается елочка.

Музыкальное сопровождение 14.

Снегурочка.

Ну вот,закончились дела.
Каникулы веселые
Зима вам принесла,
И елку новогоднюю,
И дружный хоровод.
И счастливы сегодня вы,
Встречая Новый год.

И на праздник наш веселый Новый год спешит, да не один.
Смотрите, и Обезьянка в гости к нам идёт!
Ведь Наступает обезьяний год.

Новый год

Детишек поздравляю с Новым годом!
Пусть счастье закружится хороводом,
Улыбки пусть наполнят ваши лица,
Сегодня будем долго веселиться!
Я пожелать хочу здоровья море,
Не знать вам в этой жизни горя,
Пусть на пути у вас лишь свет сияет,
И ангел от ненастий охраняет.

Обезьянка

Я, Обезьянка, в Новый год
Принесла вам поздравок,
Козе ручкой помахала
И хозяйкой года стала.
От невзгод и от потерь
Буду вас хранить теперь,
Принесу в ваш в дом удачу,
В дело прибыль и успех,
А любви, добра и счастья
Хватит у меня на всех.

Снегурочка.

С ней мы годик вместе проведём!
Пошалим, попляшем, попоём
А встреча Нового 2016 года, друзья,
Без песни, ну никак нельзя.
Про елку мы сейчас споём
И вокруг нее пойдем.

Музыкальное сопровождение 15. Исполняется песня про Новый год. Все участники сказки танцуют и поют вместе с детьми.

Новогодняя сказка.

1-й ученик.

Снова к нам пришел сегодня Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы.

Минувший год уходит, И время торопливое не ждет.

Листок последний сорван календарный –

(Срывает последний лист календаря.)

Навстречу нам шагает Новый год!

2-й ученик.

Что за домик у дорожки? Он мне что-то незнаком.

Ну-ка я сейчас в окошко Погляжу одним глазком.(Заглядывает в окошко.)

Этот домик интересный, Этот домик не простой.

В старой сказке, в русской сказке Домик старенький стоит,

Жил старик со своею старухою ровно 30 лет и 3 года.

Старик (потягиваясь): Старуха! Ты чего спишь? Скоро Новый год! Вот бы и нам елочку в землянку? Чтоб красивая была, нарядная и чтоб свету вокруг побольше! Эй, старуха, да проснись ты в самом деле. Вставай, говорю, у нас нынче праздник.

Старуха (потягиваясь, встает ): Охо-хо, и поспать не даст старый, раскаркался: праздник, праздник! Ну ладно, старый, негоже в праздник-то ругаться! Давай лучше подумаем, как Новый год встречать будем.

Старик: Как встречать! Обыкновенно, по-русски – поедим и на боковую.

Старуха: Я те дам! Размечтался. Разве ж можно спать в такой праздник. Хотя бы раз по-человечески отметить. Телевизор, и тот как назло сломался, а то мы и горя б не знали. Всего бы вдоволь нагляделись.

Старик: Скоро Новый год. Испекла бы ты бабка пирогов, что ли, или каравай какой, ну или хотя бы колобок. Как-то скучно Новый год встречать без сладенького...

Старуха: Пирогов, плюшек, ватрушек... Хоть бы внучка наша, Красная Шапочка, приехала погостить. Вот было бы настоящее веселье, вот был бы праздник!

Старик: Надо бы ей телеграмму или письмо отправить, к нам пригласить. Мы во дворе ёлку бы нарядили, зверушек лесных пригласили бы, ты бы пирогов напекла – весело встретили бы Новый год!

Старуха: Да, было бы здорово! Но снегу намело, все дорожки занесло-запорошило, кто письмо-то ей доставит, почта–то не работает?

Старик: (задумавшись) А ты баба, испеки колобок. Под Новый год всякие чудеса случаются, может, он нам поможет письмо внучке доставить.

Старуха: И то дело. Отчего не попробовать?!

2-й ученик.

"Баба стала колобок печь, а Дед тем временем письмо внучке написал..."

Старик: (пишет письмо): Дорогая Красная Шапочка! Мы очень по тебе соскучились. Приезжай к нам на Новый год и друзей своих бери – все веселее будет. Очень тебя ждем. Твои баба и дед. А письмо тебе Колобок доставит. Ты его не обижай. Он хороший. Давай, Бабка, письмо к Колобку привяжем да на окошке его оставим. А сейчас спать ляжем - время позднее. Авось что и выйдет у нас.

2-й ученик. "Колобок лежал–лежал, да вдруг открыл глазки..."

КОЛОБОК: Вот задачу так задачу

Задали мне баба, дед,

Должен я скорей доставить

Внучке пламенный привет.

Пригласить ее на праздник

И друзей ее позвать

Что же, в путь, не буду мешкать.

Надо внучку разыскать!

Лес. Полянка. Возле ёлки прыгает зайчик.

КОЛОБОК: Привет, Зайчишка! Как дела?

Чего ты мерзнешь тут?

На ёлку, праздник новогодний

Дед с бабкою зовут!

ЗАЯЦ : Правда?! Как?! Вот это да!

Буду очень рад!

Сейчас морковку захвачу,

Чтоб сделать им салат!

КОЛОБОК: Ты беги скорее к ним,

Будет веселее им.

Эй, постой, мне подскажи,

Как мне внучку их найти?

ЗАЯЦ: Красную шапочку? Знаю-знаю,

Очень я ее люблю,

Она добрая такая,

Ей капустки подарю.

К ней дорога через лес,

Злой живет там Волк, как бес,

Ты его поберегись,

Быстрей к Дашеньке катись!

Заяц убегает. Колобок под музыку катится дальше. Песня из-за ёлки.

ВОЛК: У меня хоть грозный вид,

Но в душе я не сердит.

Один в лесу огромном,

Люблю я макароны.

Не зайчишек, и не пташек.

Съел бы макарон я чашку.

Только где в лесу их взять?

От горя я готов рыдать. У-у-у!..

КОЛОБОК: Не реви, что в этом толку?

А беги скорей на ёлку!

Дед и баба, может быть,

Смогут макарон сварить.

ВОЛК: Правда?! Здорово! Бегу!

Деду с бабой помогу.

Захвачу с собой я ёлку -

Без нее не будет толку.

Её будем наряжать

И гостей всех поджидать.

КОЛОБОК: А я к внученьке качусь,

Заблудиться я боюсь,

Ты дорогу покажи,

Как найти ее, скажи?

ВОЛК : К Красной Шапке путь далек,

Можешь не успеть ты в срок.

По тропинке ты беги,

Но медведя не буди.

Он проснется – будет злой,

Поквитается с тобой.

Берлога медведя. Колобок заглядывает в «окошко».

МЕДВЕДЬ : Спи, глазок, спи, другой...

Никак не получается...

Почему же я во сне

Новый год встречаю, а?

Так обидно мне, до слез,

Мне подарков Дед Мороз

Не приносит... Что ж, друзья

Веселиться мне нельзя?

КОЛОБОК : Полно, Миша, не реви.

Мёд скорее ты бери.

Дед и баба приглашают,

Всех на ёлку собирают,

Будем петь и танцевать,

Будем деток поздравлять!

МЕДВЕДЬ : Внучку дедову я знаю и люблю,

Ей малины захвачу.

Чтоб зимою не болеть,

Малину с чаем надо есть.

КОЛОБОК : Вот и здорово! Бери!

Мне дорогу покажи.

Очень к девочке спешу,

Заблудиться я боюсь.

МЕДВЕДЬ: Да, в лесу метель шумела,

Все дороги замело.

По тропинке этой смело

В Шапкино шагай село.

Но поберегись лису –

Нет ее хитрей в лесу.

Колобок катится между ёлочек по тропинке.

ЛИСА: Стой! Ни с места! Берегись!

Отойди, посторонись!

Все меня плохой считают,

Плутовкой рыжей называют.

Но в чем я виновата,

Коль я умом богата?!

Не могу я не хитрить –

Будет очень скучно жить.

КОЛОБОК: Здравствуй Лисонька –лиса!

Не пугала ты б меня

Ты подарочки бери.

Да скорее в путь беги

Дед и баба приглашают,

Всех на ёлку собирают,

Будем петь и танцевать,

Будем деток поздравлять!

ЛИСА : Меня? На ёлку? Здорово!

Я очень-очень рада.

Я буду ёлку украшать,

Вот для меня награда.

Всем подарки захвачу –

Бус красивых, длинных, ярких.

КОЛОБОК: Подскажи дорогу к Даше,

Очень сильно тороплюсь

И на праздник новогодний

Опоздать теперь боюсь!

ЛИСА: Некуда теперь спешить,

Здесь, в лесу, живет она,

В красной шапочке всегда.

КОЛОБОК (подходит к домику ): Через весь я лес прошел,

Красную Шапочку, нашел.

Вот, письмо тебе принес.

Чуть не отморозил нос.

Красная Шапочка: Здравствуй, здравствуй, Колобок!

Как меня найти ты смог?!

За письмо благодарю,

Сладким чаем напою.

КОЛОБОК: Надо нам уже спешить,

Чтоб на ёлку к сроку быть.

Ждут на празднике друзья –

Пригласил зверей всех я.

Будем хоровод водить,

Чай с малиной сладкой пить,

Ёлку в бусы наряжать,

Будем Новый год встречать!

Домик бабы и деда. Слышна новогодняя музыка, шум веселья. На переднем плане - Колобок.

КОЛОБОК: Как же я, друзья, устал!

Всех гостей я здесь собрал.

Пляшут зайка и медведь,

Кружится лисица,

Волк наелся макарон –

Тоже веселится.

Дед и бабка очень рады -

Внучка в гости к ним пришла.

И с собою шумный праздник

Для зверушек принесла.

Вот какой я молодец!

2-й ученик. Тут и сказочки конец, а кто слушал молодец!

1-й ученик.

Здравствуй, праздник новогодний.

Праздник елки и зимы.

Всех друзей своих сегодня

Пригласили в гости мы!

2-й ученик.

Вот север тучи нагоняя,

Дохнул, завыл и вот сама

Пришла волшебница Зима!

Входит девочка в костюме Зимы.

Идет зима дорогами,

Крадется, как лиса,

Покрыла все сугробами,

Заснежила леса.

Зима. А где мои спутницы? Мне без них холодно, неуютно. Кружатся, кружатся в воздухе мои спутницы-снежинки и падают на землю, покрывая все вокруг белой пеленой.

Собрала я в ладони свои

Искры звездочек пламенно-синих.

Их сегодня я всем раздаю

И волшебную песню пою.

В этот день я - с друзьями своими.

1-я снежинка .

Снежинки! Снежинки!

Белые пушинки,

Настали холода,

Летите все сюда!

2-я снежинка.

С неба падают снежинки,

Словно белые пушинки,

Покрывая все кругом

Мягким бархатным ковром.

3-я снежинка.

Летят, порхают, кружатся,

Пушистые летят.

И белым мягким кружевом

На зелю упадут.

Входят девочки- снежинки. Танцуют вокруг Зимы.

1-й ученик.

Что сегодня здесь, у нас,

Для веселия - раздолье:

Будут музыка и пенье,

Танцы, игры, развлеченья.

Очень интересные,

Просто расчудесные!

2-й ученик.

Этот день мы ждали долго.

Не видали целый год.

Запевай, кружи над елкой.

Новогодний хоровод!

Баба-Яга:

Здравствуйте! Я - Снегурочка красивая,

Деда Мороза внучка любимая.

Знаем, знаем, не обманешь,

Ты Снегурочкой не станешь.

Обмануть решила, да?

Злая ты, Баба Яга!

Баба-Яга:

Угадать-то угадали,

Только, может, вы не знали:

Доброй стала я давно,

Людям делаю добро.

Злою быть не интересно -

Это всем давно известно.

Знаем мы тебя, Яга,

Не поверим никогда,

Ты обманщицей слывёшь,

Шутишь, нас не проведёшь!

Баба-Яга :

Ах, вы так, я вам устрою,

Праздник ваш скорей расстрою!

Фы-ы-ы-ррр! Фы-ы-ы-ррр! Фы-ы-ы-ррр!

Не хотите со мной мир,

Погодите, погодите!

Уходи, пока цела! Ты, обманщица, Яга!

1-й ученик.

Ой – ой – ой!Беда, беда!

Это всё Баба Яга!

Праздник ваш хочет сорвать -

Решила Снегурочку заколдовать.

Входит Снегурочка , её под руку ведёт Лесовичок.

Лесовичок:

Вот Снегурочку привёл,

Я в лесу её нашёл.

Вижу по лесу идёт -

Никого не узнаёт.

2-й ученик.

Бедная Снегурочка, садись,

А ты добрый человечек, назовись.

Лесовичок :

Не грибок я, не сморчок,

Добрый я Лесовичок.

1-й ученик.

Надо нам Деда Мороза подождать,

Только он сможет Снегурочку расколдовать.

Звучит торжественная музыка, входит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Вот и я до вас добрался,

Хоть немного задержался.

Как народу много в зале,

Знаю, что меня вы ждали.

Наконец к вам прибыл я.

Одолел я все преграды,

Знал, что здесь мне будут рады.

Лесовичок:

Дедушка Мороз, у нас беда:

Заколдовала Снегурочку злая Баба-Яга.

Дед Мороз:

Ничего, ребята, не бойтесь,

Сейчас я на неё подую

И сразу Снегурочку расколдую.

А вы мне будете помогать:

Дует на Снегурочку три раза, дети хором считают, и она оживает.

Дед Мороз садится на стул.

Снегурочка:

Вот спасибо вам, друзья,

Снова прежней стала я.

Пришла к детишкам в гости

На праздник в этот час,

Позвольте с Новым годом

Друзья, поздравить вас!

Дед Мороз, ты для детей

Ёлку зажигай скорей!

Дед Мороз:

Ай да, ёлочка-краса.

Как пушиста, хороша!

Чтоб на ёлке загорелись

Разноцветные огни,

Дружно скажем: раз, два, три!

Раз, два, три - ёлочка, гори!

Вдруг появляются Баба-Яга

Баба-Яга:

От меня хоть мало толку,

Но и я хочу на елку

Я прощения попрошу!

Дед Мороз:

Ладно, так и быть, мы вас прощаем.

И на елку приглашаем!

Вот какой большой мешок

Я из леса приволок!

Подходите, получайте,

С нами Новый год встречайте!

Все вместе:

Вот спасибо, Дед Мороз, Что подарки нам принёс!

Дед Мороз:

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора.

Чтобы вы росли большими,

Вам желаю, детвора,

Чтоб не знали вы забот,

А я вернусь к вам через год.

Снегурочка:

Я в Новом году всем желаю успеха,

Побольше весёлого, звонкого смеха!

Все вместе:

С Новым Годом! С Новым Годом! С Новым Годом!

Оксана Шмакова
«Учиться всегда пригодится». Сценарий новогодней сказки для начальной школы

УЧИТЬСЯ - ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ

Выходят глашатаи со свитками, читают :

Компания «ТРИ А КЛ» представляет сказку «Учиться – всегда пригодится » .

Во всех главных ролях – ученики 3 «А» класса.

Музыкальное сопровождение – классный магнитофон.

Костюмы актерам сделаны неутомимыми родителями.

Режиссер – постановщик – (ФИО классного руководителя)

Спонсор показа – хранитель классной казны (ФИО родителей)

Итак, мы начинаем!

Далеко-далеко, а может быть, и близко… За высокими горами, а может быть, за дремучими лесами раскинулось сказочное царство .

И правил этим царством добрый и умный царь Гапон. И помогала ему в этом нелегком деле царица Елена Премудрая. И была у них дочь. Звали ее тоже Елена. Просто в этом царстве была такая традиция : всех принцесс называть Еленами. А уж потом только добавлять к имени «Премудрая» или «Прекрасная» .

Царь Гапон очень хотел, чтобы его дочь звали Еленой Премудрой.

Царица тоже этого хотела.

Не хотела лишь сама принцесса Елена.

СЦЕНА 2 . Принцесса, Учитель .

(Входит принцесса, несет стопку учебников и тетрадей)

Принцесса – Уф, устала! (кладет стопку на стол) Когда же это закончится! Я учусь целыми днями, а иногда и ночами! (берет зеркало, рассматривает себя)

Мои щечки похожи не на персики, а на недозрелые яблоки, а глаза не блестят, а…косят!

Так я никогда не стану Еленой Прекрасной! (отталкивает книги)

(Входит учитель )

Учитель – Добрый день , Ваше Высочество!

Принцесса – Не такой уж он и добрый.

Учитель – Но ведь приближается самый чудесный праздник в году! Завтра состоится Большой Новогодний Бал .

Принцесса – А толку? Я похожа не на принцессу, а на высохшую мумию!

Учитель – Вы прекрасно выглядите, Ваше Высочество!

Принцесса – Моя голова забита разными числами, буквами и еще бог знает чем. А я хочу думать о платьях и прическах!

Входят Царь с Царицей.

Царь – Дорогая, об этом и без Вас есть, кому подумать. А принцесса должна быть умна, начитана, воспитана…

Царица – Ваше Величество, но ведь у ребенка начались каникулы . Пусть она отдохнет! Тем более, что завтра – Большой Новогодний Бал . Ей нужно хорошенько подготовиться, чтобы быть самой ослепительной. Ведь к нам едут гости отовсюду. Среди них могут быть завидные женихи. Это тоже очень важно для нашего государства.

Царь – Хорошо, хорошо! Забудем на время об учебе. Отдыхай, дочка! Учитель , спасибо, Вы свободны! (Учитель кланяется , уходит) .

Царица – А мы пойдем, посмотрим, как идут приготовления к балу .

Царь с царицей уходят. Остается принцесса Елена.

Она отдыхает, вертится перед зеркалом.

СЦЕНА 3 .

Принцесса, служанка, Распорядитель праздников.

Служанка (заходит, кланяется) – Ваше Высочество! Важное донесение. Его Величество, царь Гапон и ее Величество, царица Елена Премудрая, срочно убыли по важному делу. И просили передать Вам вот это (кланяется, дает записку) .

Принцесса разворачивает, читает :

«Ваше Высочество!

Дела государственной важности требуют нашего отсутствия сегодня и даже завтра. Прибудем только к Большому Новогоднему Балу .

Проследите, пожалуйста, за приготовлениями к празднику ! И не забудьте разослать приглашения !

Ваши батюшка и матушка.»

Принцесса – Ах, нет мне покоя! (служанке) Что там с приглашениями ?

Служанка хлопает три раза в ладоши, входит Распорядитель праздников.

Распорядитель праздников – Вот, Ваше Высочество! Осталось разослать несколько приглашений . Нужна Ваша подпись.

Принцесса - Нет проблем!

Принцесса берет приглашения , просматривает их.

Принцесса – Так, так, хорошо, хорошо, ладно… А это что такое?

Распорядитель (берет приглашения , перебирает их) – Имеем честь пригласить Вас , Математика, Русский Язык, Английский язык… На мой взгляд, все правильно написано.

Принцесса – Это совсем неправильно! Значит так…

(Принцесса шепчет на ухо Распорядителю)

Все названные предметы выходят по очереди и забирают из стопки принцессы свои учебники и атрибуты, уходят, сказав хором :

Все – Мы обиделись на Вас и покидаем Ваше царство – государство!

Принцесса – Скатертью дорожка! Обойдемся как-нибудь без вас! Пойду выбирать себе платье (уходит) .

СЦЕНА 4 . Паж, Русский Язык.

Входит Паж, утирает слезы. В руках у него стопка бумаг.

Паж – Еще сегодня это было главным приглашением на Большой Новогодний Бал . Стоило мне отлучиться на минутку - и вот ! Все рассыпалось. Пошел за помощью к Русскому Языку, а его нет. И дом закрыт, и телефон не отвечает. Что же делать? Царь отрубит мне голову!

Ребята, может, вы знаете русский язык и поможете мне собрать приглашение ?

Оно разрезано на части, из них нужно собрать связный текст.

ПРИГЛАШЕНИЕ

Мы будем рады видеть вас!

Паж – Спасибо, ребята! Спасибо, Русский Язык! Ты настоящий друг!

Русский язык – Я хочу дружить со всеми. И даже с теми, с кем сейчас не очень дружен. Я нужен вам, не обижайте меня!

Паж – Не будем! Оставайся с нами на праздник!

Русский Язык – Спасибо! Я с удовольствием останусь! (садится к зрителям)

1 повар – Беда! Просто катастрофа! Я никак не могу сосчитать, сколько будет гостей! А значит, я не смогу накрыть нужное количество столов, расставить стулья и столовые приборы! Кошмар!

2 повар – Это еще что! Я не могу отмерить, сколько нужно фруктов, чтобы всем хватило, сколько готовить прохладительных напитков! А пирожные, десерты, конфеты, мороженое! Как мне все это сосчитать! Мой калькулятор сломался, Математика куда-то запропастилась. Что делать?

1повар – Нужно обратиться за помощью. Поможете нам, ребята?

2повар – Мы будем задавать вам вопрос, а вы выбираете ответ. Все они перед вами.

На доске – карточки с числами. Каждое число – ответ на пример табличного умножения и деления. На другой стороне карточки – буква. При правильных ответах должна сложиться фраза : «Математика, вернись!»

Один повар читает примеры, другой переворачивает карточки.

Выходит Математика.

Математика – Я не могу так просто уйти и бросить вас в беде. Без меня вы совсем пропадете!

1 и 2 повара – Ура, Математика вернулась!

Математика – Скорее за работу, у нас столько дел! (уходят)

СЦЕНА 6 . Поэт и Чтение

Поэт (грустно) – Ах, какая хорошая книга! Была. Сколько в ней прекрасных стихов! Было. Куда же все пропало? Остались только чистые листы.

Чтение – Принцесса Елена не пожелала оставить Чтение. Ей не нужны стихи, сказки и рассказы .

Поэт – Но ведь без книг так скучно и неинтересно. Вот завтра будет Большой Новогодний Бал . Я должен читать там стихи. А их нет.

Чтение – Придумай сам!

Поэт – Я не могу. Я не знаю, что такое рифма.

Чтение – Я бы рада тебе помочь, но меня не пригласили на праздник . Проси помощи у кого-нибудь еще.

Поэт – Я попробую.

На выбор : - игра в новогодние рифмы – слова или стихотворные строки;

Ребята читают стихи собственного сочинения.

Чтение – Мне было очень приятно вас послушать. И хоть я обиделась, но как сказал русский народ : «На обиженных воду возят» . Я остаюсь с вами.

Поэт – Чудесно! Спасибо! Пойдем к гостям.

СЦЕНА 7 . Балетмейстер и Физкультура.

(входят тут же, столкнувшись с Поэтом и Чтением)

Балетмейстер – Как может что-то быть чудесным, когда завтра! Бал! Какие могут быть танцы, если все разучились двигаться красиво! (делает танцевальное движение) . Это будет не Бал, а сборище неуклюжих роботов! (можно : выходят дети и плохо танцуют, кривляются) . Где пластика, где четкость движений, где синхронность, в конце концов! Нет, я так больше не могу! Я ухожу!

Выходят дети, занимают исходное положение для танца.

Балетмейстер – Вот только задержусь чуточку…

Дети танцуют под музыку из м/фильма «Бременские музыканты» «Ах, ты бедная моя Трубадурочка…» (Г. Гладков)

Балетмейстер – Прелестно! Прелестно!

Физкультура – Без меня плохо, согласись? Все будут неповоротливыми, слабыми и вялыми. И будут все время болеть. Так что я решила остаться!

Балетмейстер – Прекрасная новость ! (садятся к зрителям)

СЦЕНА 8 .

Распорядитель праздников, Важный Гость и Английский Язык.

Входит Распорядитель праздников.

Распорядитель – Все пропало! Приехал Важный Гость. Из далекой страны. Он почти не говорит по-русски. А все по-иностранному, по-английски.

Что делать! Я не учил английский язык, я не знаю, как с ним общаться! Только бы он не обиделся. Иначе будет международный скандал! Нужен переводчик! (кричит) А-а-а, Гость идет!

Входит Гость, за ним Английский Язык.

Гость говорит по-английски текст. Английский Язык переводит.

Здравствуйте! Меня зовут… Мне 10 лет. Я живу… Я люблю петь, танцевать, есть торты, конфеты, апельсины, яблоки… (текст примерный)

Счастливого Нового года !

Английский Язык – Тяжеловато вам будет без меня в современном мире. Хотел я в путешествие отправиться, да задержусь, научу вас языку иноземному, в жизни пригодиться !

Распорядитель – Научи, голубчик, научи! И меня тоже. Авось, куда-нибудь в Англию попаду – так там не пропаду! (уходят) .

СЦЕНА 9 .

Принцесса, Служанка, ИЗО, Труд.

Вбегает Принцесса с ревом, за ней – Служанка, у нее в руках ткань.

Принцесса – А-а-а, всех велю казнить! Что ты мне даешь?

Служанка – Ткань.

Принцесса – Сама вижу, что ткань! А должно быть платье! В чем я завтра на бал пойду? В этом рулоне непонятного цвета? (набрасывает ткань на себя)

Служанка – Но, Ваше Высочество! Украсить ткани орнаментом некому, сшить платье тоже никто не может. Ведь Изо и Труд больше у нас не работают!

Принцесса – Ну и что! Принеси мне любое другое платье!

Служанка – Какое? Одно порвалось, другое испачкалось, третье гладить надо… Над каждым платьем трудиться нужно!

Принцесса – Хорошо, хорошо, верните ИЗО и Труд! Я приглашу их на бал !

Служанка – Да вот вернуться ли они?

ИЗО – Я вернусь, если ребята нарисуют красивые снежинки. Тогда моя обида растает.

Дети рисуют на доске снежинки.

Труд – А я вернусь, если ребята пообещают мне так же красиво украсить свои дома к празднику. Обещаете?

Ребята – Да, обещаем!

СЦЕНА 10 .

Царь, Царица, Принцесса, Окружающий Мир, Музыка, Автор.

Входят Царь с Царицей и Окружающий Мир.

Царь (зовет) – Ваше Высочество, Ваше Высочество! (выбегает Принцесса)

Царь – Что здесь происходит?

Принцесса – Ничего.

Царь – С нами всю дорогу приключались какие-то чудеса, причем очень неприятные.

Царица – Сначала мы заблудились , потом звери и птицы стали какими-то странными, все поперепутались.

Царь – Все вокруг стало непонятным, неправильным. Мы испугались, не знали, как себя вести.

Царица – Хорошо, что встретили Окружающий Мир. Если бы не он, мы бы пропали!

Окружающий Мир – Я с радостью помог вам, Ваши Величества!

Принцесса – Это я во всем виновата!

Автор – И принцесса Елена, сквозь слезы рассказала Царю и Царице , как некрасиво и необдуманно она поступила с такими уважаемыми помощниками. Но она все поняла, раскаивается и приглашает всех на Большой Новогодний Бал .

Принцесса – Только без Музыки у нас ничего не получится !

Музыка – Я здесь. Я ждала, когда вы позовете меня. И была уверена, что это обязательно случится . Давайте споем, ведь у нашей сказки такой хороший конец !

Все дети выходят и поют НОВОГОДНЮЮ П Е С Н Ю

Глашатаи – Компания «ТриАкл» прощается с вами и желает всем

СЧАСТЛИВОГО НОВОГО ГОДА !

СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ПРАЗДНИКЕ

ДЕЙСТВИЕ 1

Звучит музыка «Снежинки».

Мама (Софья Михайловна) поёт песню, и они вместе украшают елку.

Выходит пес Шарик и лениво ложиться на свою подстилку.

Мама и дети садятся на диванчик.

Оксана: Мама, смотри какая красивая звездочка!

Мама: Да, это звездочка не простая, она волшебная. Она передается в нашей семье из поколения в поколение. В нашей семье есть легенда, что эта звезда из волшебной страны. Если звезда разобьется, то праздника не будет. Берегите ее дети. Давайте повесим ее на елку.

Мама вешает звезду на елку.

Мама: я пойду поставлю пирог в духовку, скоро же Новый Год, столько хлопот. Не скучайте тут без меня.

Дети остаются одни. Оксана подходит к елке и разглядывает ее.

Матвей: Как здорово, новый год. Мне так хочется праздника, подарков, веселья. Шарик, ну что ты все время спишь. Шарик, скоро новый год, глупый пес. Спит и спит.

Оксана снимает звезду с елки.

Матвей: Оксана, что ты делаешь? Ее трогать нельзя. Разобьешь!

Оксана: не разобью, я всего лишь посмотреть.

Матвей: Отдай мне звезду.

Оксана: не отдам!

Отнимают звезду друг у друга. Звезда падает и разбивается!

ДЕЙСТВИЕ 2

Звучит музыка. Появляются ведьмы. Дети прячутся за Шарика.

Танец ведьм.

Ведьма 1: Праздника не будет. Ха-ха-ха.

Пес просыпается и гонит ведьм прочь.

Пес возвращается

Матвей и Оксана: Что же теперь будет. Звездочка разбилась. Праздника не будет!!??

Шарик: Праздника не будет, Праздника не будет. Отвратительные тетки.

Матвей: Шарик, ты что разговариваешь?

Шарик: Теперь да! Что вы наделали! Кто разбил звезду?

Дети: Мы. Шарик, миленький, что же теперь будет? Как быть? Праздник нужно спасать!

Шарик: Надо подумать.

Ходят по сцене Шарик, за ним дети.

Шарик: Думаю, думаю, думаю. Придумал! Нет не то!

Думаем, думаем, думаем! Придумал.

Знаю я одного волшебника. Только забыл, как его зовут. То ли Роз, то ли Мороз.

Дети: Дедушка Мороз?

Шарик: Да! Есть у него то ли Гурка, то ли Снегурка.

Дети: Снегурочка?

Шарик: Да! Нужно идти к ним! Они спасут наш праздник! За мной!

Дети уходят за собакой.

Шарик возвращает детей назад.

Шарик: А кто звезду брать будет?

Забирают звезду. Уходят.

ДЕЙСТВИЕ 3

Звучит музыка ведьм.

Ведьма 1: Ушли! Ты посмотри к Деду Морозу они пошли. Что делать будем?

Нельзя допустить, чтобы они до него дошли! Нужно испортить им праздник!

Ведьма 2: Как? Давай их заморозим! Отправим их через вьюгу! Пусть замерзнут! Ха-ха-ха!

Музыка Снежинки

Дети продвигаются через вьюгу и ветер. Проходят дальше.

Ведьма 1: Ты посмотри ! Ничего их не берет!

Ведьма 2: А давай наших воспитанниц позовем. Феи ночи, они их усыпят.

Пусть они сейчас их заколдуют и они уснут.

Ведьма 1: Уснут и замерзнут! Гениально!

Музыка Феи ночи. Танец

Дети проходят сквозь танцующих фей, но они кружат вокруг детей и те засыпают.

Шарик выходит и говорит: Хватит спать. Вечно нужно вас спасать! Что за дети!

ДЕЙСТВИЕ 4

Звучит музыка ведьм.

Ведьма 1: Ты посмотри! И эти не справились! Этот пес не так уж и глуп!

Ведьма 2: Да ладно! Как может быть пес умным! Есть же у нас еще одно средство! Помниться сейчас в тридевятом царстве проходит слет Василис, по обмену премудростями. Пусть попробуют на вопросы их ответить. Они же их так не отпустят.

Фольклорное выступление (музыки нет)

Шарик и дети появляются в конце песни.

Шарик: Это мы удачно зашли! Что это у вас тут?

Василиса 1: А у нас тут слет юных Василис, по обмену премудростями.

Шарик: Премудростями?

Василиса 2: А вы кто такие?

Шарик: Меня зовут Шарик

Оксана: Я Оксана

Матвей: Меня зовут Матвей.

Шарик: Мы идем к дедушке Морозу.

Василиса 1: А у вас есть какие-нибудь премудрости?

Шарик , обращаясь к детям: У вас есть премудрости?

Дети: не знаем

Шарик: Ну вы в школе учитесь?

Дети: Да

Разводят руками

Шарик в зал: Дети, а у вас есть же премудрости!

Зал: Да

Шарик в зал: Дети помогите нам пожалуйста!

Василисы:

1. Вы знаете, когда у Дедушки день рождения? (ответы детей. Правильный ответ 18 ноября).
2. А где находится вотчина дедушки мороза? (Великий Устюг. Вологодская область. Еще есть московская усадьба Деда Мороза – в Кузьминском парке)
3. Как зовут родного брата Деда Мороза, живущего в Америке ? (Санта Клаус)
4. Какие ещё есть имена у Деда Мороза? Дед Трескун, Мороз – Красный Нос
5. Как называется длинная палка в руках Дед Мороза, с помощью которой он вершит чудеса? (посох)

Василисы: На все вопросы вы ответили. Какие вы премудрые! Тогда вам туда!

Шарик и дети уходят.

ДЕЙСТВИЕ 5

Звучит музыка ведьм.

Ведьма 1: Я говорила тебе, что пес у них умный!

Ведьма 2: Я знаю, что делать. Вспоминай! У нас с тобой есть еще один козырь!

Ведьма 1: Ты про этого сумасшедшего. Шляпника???

Ведьма 2: К о н е ч н о! У нас с этого чаепития мало кто уходил! Он же сумасшедший!

Снежинки

На экране замок Шляпника. Дети появляются на сцене.

Оксана: Я не хочу.

Матвей: Хватит ныть. Вставай и пошли.

Оксана: Посмотрите какой замок. Давайте туда зайдем. Ну пожалуйста.

Шарик: Ладно, зайдем.

Дети попадают в замок.

Оксана: Какое странное место.

Матвей: Есть тут кто живой!

Шарик: Не нравится мне тут!

Весёлый танец учеников.

В конце танца появляется Шляпник с чашкой.

Шляпник: а кто это здесь пожаловал? Совсем незнакомые мне лица! Или знакомые, но я вас совсем не помню. Не желаете ли отведать чаю?

Оксана: с удовольствием!

Шляпник: как ты продрогла, дитя мое! Нам срочно нужно бежать, или идти, или танцевать. Танцевать! Какая прекрасная идея! А время без минуты пить чай! Давайте танцевать. Маэстро, музыку! Мы требуем Джигу-дрыгу.

Песня Шляпника и танец детей

Шляпник: А вы куда собрались дорогие мои. Вы мне нравитесь. Я вам покажу дорогу. Вам туда, нет туда, через черный ход.

Дети и собака уходят.

ДЕЙСТВИЕ 6

Звучит музыка ведьм.

Ведьма 1: Я в бешенстве! Ничего не могут сами сделать Самой все приходится делать. Заколдую, заморожу, в камень обращу. Не дойдут они до Деда Мороза.

Шарик: Дети, в сторону! Где-то я уже это видел. В фильме одном! Как я выгляжу! Как только отвлеку ее пробегайте быстрее. Все ясно?

Дети: Да

Звучит музыка. Стас Михайлов. Все для тебя.

Шарик танцует для ведьмы и дарит ей букет. Дети пробегают и он тоже.

Ведьма с букетом, расцвела.

Ведьма 2: Ты что старая, обалдела совсем!!! Что ты тут творишь! И тебе доверять нельзя!

Осталось последнее средство. Они почти дошли до Деда Мороза!

Вот пусть теперь и догадаются, кто настоящий дед мороз!

Танец Дедов Морозов. Дискотека авария.

Шарик всех обнюхивает и говорит, что это всё фальшивки.

Шарик: ребята, я знаю, что делать! Давайте позовем Дедушку Мороза!

Зал зовет: «Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!»

ДЕЙСТВИЕ 7

Звучит музыка Три белых коня. Появляются Снегурочка и Дедушка Мороз!

Спускаются из зала на сцену!

Дедушка Мороз встречается со Снегурочкой.

Мороз: Как дела у нас, внученька?

Снегурочка: Да вот, дедушка, гостей к нам занесло!

Мороз: Кто такие? Откуда?

Шарик: Мы, дедушка, долго шли к тебе. Беда у нас.

Оксана: мы с братом звездочку волшебную разбили!

Матвей: помоги нам ее починить!

Дети: Мы хотим праздник! Подарки! Чудеса!

Мороз: Ну показывайте, где ваша звездочка! Сейчас что-нибудь придумаем!

Чинит звездочку! (звук чуда)

Снегурочка: Как хорошо! Праздник придет в каждый дом! И к вам, и ко всем ребятам!

Песня снегурочки (снежинка)

На заднем плане Дед Мороз обнимает детей трепет за голову собаку!

Шарик: Дедушка Мороз мы не с пустыми руками пришли к тебе!

У нас есть друзья с замечательным, зажигательным танцем!

Тарантелла!

Мороз: Хорошо, что все хорошо заканчивается! Танец замечательный!

Так хорошо, что хочется танцевать!

Валенки (мелодия)

Ведьмы появляются в сарафанах и танцуют с Дедом Морозом

Ведьмы просят их простить. Дед Мороз их прощает.

Ну что ребятишки, девчонки и мальчишки! Мамы и Папы, Бабушки и Дедушки! Дорогие Дяди и Тети! Поздравляем вас с НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ! И ПУСТЬ ВАС В НАСТУПАЮЩЕМ ГОДУ СОПРОВОЖДАЕТ ЭТОТ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ СМЫШЛЕНЫЙ И ДОБРЫЙ СИМВОЛ!

С Новым Годом!