Pravna pitanja

Scenario "Svečana postava "1. septembar"". Scenario praznika "1. septembar - Dan znanja"

Pinokio: Da li je ovo stvarno prava škola?

M: Pa, naravno, ovo je škola broj 1!

B: Toliko je ogroman da sam čak i malo uplašen!

M: Prestani da budeš kukavica, Pinokio, jer si toliko sanjao da ideš u školu!

B: Tako je, Malvina! Zašto ima toliko ljudi ovdje?

M: To su nastavnici, učenici i njihovi roditelji. Pogledajte kako su svi elegantni! To je zato što je danas 1. septembar, praznik koji se zove Dan znanja!

B: Dan znanja? To je odlično! Da li to znači da se sve može naučiti za samo jedan dan?

M: Ne, Pinokio, nemoguće je sve naučiti u jednom potezu, potrebno je učiti u školi cijelih 11 godina, prelazeći iz razreda u razred! Dan samo znanja otvara novi akademske godine. A Vila znanja je uputila tebe i mene da budemo voditelji na ovom prazniku!

B: Odlično! Malvina, šta misliš, u koji razred će me odvesti? Uostalom, ja još uvek ne znam ništa...

M: Pa, naravno, u prvi razred!

B: I tamo ću biti sasvim sam...

M: I ne sama! Pogledajte koliko je prvačića ove godine došlo u školu!

Pozivamo nove učenike u srednju školu Pervomaiskaya srednja škola Broj 1 zauzeo svoje počasno mjesto u postavi!

(Učenici prvog razreda idu kod svojih uz muziku)

B: Prvi razred i njihova prva učiteljica u životu - Zinaida Ivanovna Yesir!

M: Pinokio, još treba da predstavimo goste praznika!

B: Na svečanoj postavi danas su:.........

(zvuči himna PMR-a)

(Pojavljuju se lisica Alice i mačak Basilio)

Alice: Oh, i ovaj glupi Pinokio!
Basilio: Oh, i ovaj glupi Pinokio!
Alice: Njegov novac je plakao!
Basilio : Sa gorućim suzama!
Alice (gleda oko sebe): Oh, Basilio, vidi koliko ima dece!
Basilio : A kako su svi glupi i naivni!
Alice: Zašto ste se okupili ovde? (odgovor djece: uči)
Alice: Basilio, vidi kako je slatko: ova naivna djeca su došla da uče!

Basilio : Ma, blesavi! Kome treba ova studija!
Alice : I ja sam išao u školu! Pogledajte do čega me je ova škola dovela! Ja sam jadan!
Basilio: I oslepeo sam od preteranog čitanja! Dajte jadnoj slijepoj mački Basiliju malo hrane! (Alisi) Dajte ga osobi sa invaliditetom!
Alice : Ne, neću. Da, nemam čak ni novca.
Basilio : Kako nije? Šta kažeš na pet zlatnika?
Alice : Kojih pet zlatnih?
Basilio: Kako, koje? Zaradili smo ih poštenim lopovskim radom, krvlju i znojem, ovim žuljevitim rukama!
Alice: Skini šape, nemam zlata!
Basilio: Alice, nemoj me zavaravati! Misliš li da ako sam slijep, da ne vidim da je ovaj novac u tvojoj ruci?
Alice: Gdje? (Pokazuje ruku).
Basilio: Drugom!!!
Alice: Oh, stvarno, kako to nisam primijetio?
Basilio: Divno, divno: nije primetila! Hajde, hajde da podelimo!
Alice: Izvolite! Uredu onda! Fino! Ali pet nije deljivo sa dva?
Basilio (tmurno): Ne dijeli.
Alice: I djeljiv je sa pet. zar ne?
Basilio : Tačno.
Alice: Pet podijeljeno sa pet jednako je jedan. Molim te uzmi jedno zlato.
Basilio : Prevarili ste me, zar ne? Prevaren? I evo me za tebe! (podiže štap).
Alice: O, spasite me ljudi, oni ubijaju! Samo pitaj momke!
Basilio: Ali pitaću, i pitaću! Ljudi, da li je pet podeljeno sa dva? (odgovor djece)
Malvina: O vi neznalice. Čak i svaki učenik drugog razreda to zna. Ljudi, koliko je pet podeljeno sa dva?

Basilio : Koliko, koliko? Dva i po? Vau! I tada sam već pomislio da nisam samo slep, već i gluv! A gdje se uči ova podjela?
Malvina: Kao gde, u školi!
Basilio: Slušaj, mogu li staru slijepu mačku naučiti podjelu?
pinokio: I ne samo podjela! I mnoge druge nauke!
Basilio (udara šeširom po zemlji): Eh, bilo je, nije! Vodi me u školu! Ako me naučiš da delim i oduzimam, a ja, neka bude, učim te kako da zaradiš - ovako: „Daj to jadnom slepom mačku Basiliju...

Alice : i hroma lisica Alisa...

Zajedno: za hranu!

M: Pa ovo nema nikakve koristi, ako baš hoćeš da učiš, ionako će te odvesti u školu!

Basilio i Alice : Ura! (prepustite se muzici)

(Pojavljuje se Karabas-Barabas)

ZA: U ime kralja besmislica! Gdje su moje lutke? Pošaljite ih ovdje!

Da! Tu ste! (publiki): Hulje! Hulje! Pokazaću ti kako da ukradeš moje lutke!

M: Izvinite, ovo je sramota! Upadneš na zabavu, izgovoriš takve riječi pred djecom, ne pozdravi se, ne predstavljaj se...

TO: Ajde ti, drveni dečko, predstavi me!

B: (podiže ruke) Njegova Ekselencija sudski doktor lutkarskih nauka Karabas-Barabas!
ZA: Jeste li čuli - doktore! Imam cijelu akademiju pod svojim vodstvom! Kakav cirkus imate ovde? Hajde, vrati mi moje lutke i idi kući! Inače ću te spasiti! Wow!!!
M: Prestani da se petljaš! Danas je ovdje praznik - početak nove školske godine u školi, a vi ste na putu!
ZA: U školi? Pitam se kakvu školu imaš?
B: Pervomaiskaya srednja škola broj 1.
TO: Da. Ne razumijem - šta je ovo, ovdje uče toliko djece bez kaiša i šipki? Kako se to može dozvoliti? Gdje je direktor?

M: Treba li vam režiser? Molim vas, samo smo htjeli pružiti njoj riječ.
TO: Je li žena režiser? Žena ne može biti direktor! Žena ne može natjerati dijete da uči! Žene su previše ljubazne i saosećajne. I nauku treba ubiti u ovu odvratnu djecu da bi imala smisla. Ne, ne možete bez pojasa i biča!!! Otuda i pitanje: ko bi trebao biti direktor? Odgovor je ja, ja sam ta osoba! Tako me naučio otac, a i deda me je mlatio kao Sidorovu kozu, zato sam postao čovek!
B: Jasno je da je izašao! Zato su lutke pobjegle od tebe.
TO: U redu je, vratiće se! Onda ću im dati malo prvog dana!
M: I nemojte se nadati, nećemo se vratiti! Zato što ste zla i odvratna osoba!
TO: Koliko sam zao? šta ti radiš! Ja sam ljubazan... A osim toga, ja sam i siroče (plačan) i nikome me nije žao, i svi pokušavaju da me uvrijede! Oh, ja sam! Nedavno mi je nitkov po imenu Pinokio odrezao bradu. Pogledaj kakva je moja brada postala! Usput, mislim da sam ga upravo vidio! On je taj koji ima Ključ Znanja! Hajde, bezvredni dečko, daj mi ključ!

(nagazi Pinokija, on pritrča i daje ključ direktorici, Karabas ide k njoj)

ZA: Slušaj, ja ne znam ko si ti, bolje da mi daš ključ na prijateljski način!

M: Naravno! Samo Karabas ne poznaje direktora ove škole -

B: Tatjana Iljinična Baranova i, po mom mišljenju, sada mu neće biti dobro!

DIREKTOR: (moćan i prijeteći) Ko je to koji želi da preuzme mjesto direktora?

TO: Pa šta si, šta si ti, potpuno se slažem sa ulogom zamenika...

DIREKTOR: I ja imam dovoljno poslanika!

ZA: Pa onda, daj mi barem moje lutke i ključ!

DIREKTOR: Lutke ćemo upisati u našu školu, Pinokio će našim prvacima dati ključ znanja, a tebe možemo samo zaposliti kao domara u školi!

TO: Kako se usuđuješ! Ja, doktor lutkarskih nauka, kao domar? Ne, u tom slučaju odlazim, rado ostajem!

M i B: Bravo!

B: Neka vam ovaj ključ pomogne, prijatelji,

Vodi put znanja!

Prihvatite naše čestitke

I puno dobrih želja!

M: Ovdje ćete biti poučeni

Puno mudrosti:

Riješite probleme, pišite ispravno.

Oni će vas naučiti da se ne plašite poteškoća

(Pinokio i Malvina poručuju ključ znanja prvacima)

M: Reč ima direktorka Pervomajske srednje škole br. 1 - Tatjana Iljinična Baranova!

GOVOR DIREKTORA.

M: Škola ima mnogo prijatelja koji su danas došli da svima čestitaju početak školske godine!

B: Riječ pozdrava daje se:

M: Ovo su učenici jedanaestog razreda, a danas žele da kažu oproštajne riječi prvacima.

B: Da li to znači i ja?

M: Pa, naravno, Pinokio!

(govor 11. razreda)

B: Naši prvaci su pozvani na prvu predstavu u školi!

(prvi razred performansa)

M: A sada, da biste postali pravi školarci, morate reći

Zakletva PRVI RAZRED:

“Mi, prvaci, svečano obećavamo pred cijelom školom:

Cenite čast škole! (Da!)
Budite pristojni i oprezni! (Da!)
Uvek držite knjige, sveske i sveske u redu! (Da!)
Naučite lekcije ne olako, ali kako se očekuje - sigurno! (Da!)

B: Pravo da uruče nezaboravne trake prvacima imaju 11. razred!

(Uručivši prigodne trake prvacima, oni idu kod njih)

M: A onda dolazi svečani trenutak:

Samo minut! Stoj, studente!

B: Sada će zvoniti, vaš prvi poziv,

Bićete pozvani na Vaš prvi čas!

M: Počasno pravo da daju prvo zvono imaju učenici prvog razreda:......

(djeca upućuju prvi poziv)

B: Došao je čas! Pozivi, zvoni!

Započni školsku godinu,

Godina snova i otkrića!

M: Želimo vam da izađete časno

Iz teških iskušenja,

Mnogo radosnih događaja

Neka je sretno sa vama!

B: Želje se ostvaruju

I ima mnogo dobrih prijatelja,

I u ogromnom moru znanja

Pronađite svoj put!

M: Ceremonial lineup, posvećen Danu znanja, proglašava se zatvorenim!

(Svira himna PMR-a)

B: Šteta, divni praznik se završava,

Ali zvono zvoni i brine,

M: I vrata učionica su otvorena,

Prva lekcija počinje!

B: Sada će učenici 11. razreda voditi prvačiće na njihov prvi čas u životu!

Muzika svira skolska tema pa fanfare...

Voditelj 1:

Rano septembarsko jutro
Svečano i veselo
Delujemo mudro
Otvaranje školskih vrata.

Voditelj 2:

Praznik je mudro isplaniran
Budi malo vedriji
Rano septembarsko jutro
Postali ste zreliji.

Voditelj 1:

Zdravo, dragi prijatelji, pozdrav nastavnicima, roditeljima i gostima. Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu na naš odmor.

Waltz D.V. (na muziku "Anastasije")

Voditelj 1:

Srce mi preskače od uzbuđenja.
Zora će malo bljesnuti izvan prozora:
Momci čekaju sa pohlepnim nestrpljenjem
Praznično jutro u septembru.

Voditelj 2:

Ne mogu da spavaju, suprotno savetima,
I ne mogu mirno sjediti,
Pitam baku i dedu
Gledajte često na sat.

Voditelj 1:

Minute se predugo vuku.
Dođite, dobrodošli!
Vidim: na letovima
Djeca se obraćaju školama!

Voditelj 2:

Pozivamo vas da radostan praznik
U čast prvog poziva u životu
ti, najmanji,
Sretan i drugačiji,
Uzbuđen, možda malo!

Voditelj 1:

Prvaci, dobrodošli u Svet znanja!

Voditelj 2:

Pripremite se za svečani susret djece koja danas po prvi put idu u školu. Zaželimo dobrodošlicu našim malim prvacima!

Zvuči pesma (Naušnice i Nataša), ulaze prvaci

Voditelj 1: Upoznajte nas! 1. “A” razred - razredni starešina Elena Aleksandrovna Kurenkova

Voditelj 2: 1 “B” razred - nastavnik razredne nastave Rassokhina Elena Nikolaevna

Voditelj 1: 1 “B” razred - razrednica Natalija Vladimirovna Kirjanova

Voditelj 2: 1 "G" razred - razrednica Daria Dmitrievna Shaunina

Voditelj 1: 1 “D” razred - razrednica Kazikhanova Rimma Navruzalievna

Voditelj 2: Zdravo, naši mali prijatelji! Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u našu školu. Tako si lijepa i elegantna. I, naravno, veoma ste zabrinuti. Mislim da su tvoje mame i tate jednako zabrinuti kao i ti.

Voditelj 1: Danas je veliki praznik za vas. Sada sve školske porodice može započeti ceremonijalnu liniju, posvećena Danu Znanje.

Voditelj 2: Draga Elena Aleksejevna! Škola je u potpunosti operativna! Svečana linija povodom početka školske godine smatra se otvorenom!

Voditelj 1: Pravo podizanja zastave imaju učenica 11. razreda Anna Makhonina i učenik 11. razreda Ivan Trushnikov.

(Muzika: Himna Ruske Federacije)

Voditelj 2:

Sada je cijela škola okupljena!
Započnimo odmor!
I, naravno, prva riječ
Vrijeme je da ga predamo direktoru!

Voditelj 1: Riječ ima direktorica škole Elena Aleksejevna Muravjova!

Adresa direktora

Svira muzika (iz filma “Pinokijeve avanture”). Pojavljuju se Pinokio i Malvina

Pinocchio.

zdravo momci,
Djevojke i momci!
Bio balvan - postao dečak,
Imam pametnu knjigu -
Ovo je vrlo dobro,
Veoma dobro!

Malvina. Zdravo momci!

Pinocchio. ko je još ovo?

Malvina. A ja sam tvoj učitelj!

Pinocchio. Evo još jednog! Hoćeš li me obrazovati?

Malvina. Nepristojno je tako razgovarati sa odraslima. Prvo reci zdravo.

Pinocchio. Evo još... Zdravo!

Malvina. Užasno! (Hvata se za glavu.)

Pinocchio. Kakav praznik imate danas? Svi su tako lepi!

Malvina.

Ovo nije lak odmor za nas -
To se dešava samo jednom.
Danas prihvatamo
Novi regruti u prvoj klasi!

Pinocchio. Učenici prvog razreda!? Pitam se mogu li išta učiniti?

Učenik 1. razreda: Naravno da možemo! Čitaćemo vam pesme.

Učenici prvog razreda izlaze uz muziku i čitaju poeziju.

Malv. Nakon ovakvog priznanja, preostaje nam samo da poželimo dobrodošlicu prinovu prvačića u školskoj porodici!

Burat. Oni koji su za, dignite ruke!

Brownie Kuzya.

Preskoči, preskoči!
Pusti me brzo!
Definitivno sam na odmoru
Trebao je doći ovamo!

Probijajući se kroz gomilu sa ogromnim rancem. Dotrči do mikrofona i nakloni se.

(tužno).

Oh, prespavao sam!
Oh, prespavao sam!
Kasnim na odmor! (Plače.)

Malv. Odakle dolaziš?

Ko si ti,
Došli ste na veliki školski raspust?

Brownie Kuzya.

Moje ime je Brownie Kuzya.
Djeca su mi prijatelji. (Nakloni se.)
zdravo momci -
Djevojke i momci!
Pozdrav gledaoci -
Gosti i roditelji!
Želim da živim u tvojoj školi.
Takođe želim da naučim sve!

Malv. Šta biste željeli naučiti?

Brownie Kuzya.

Tokom promena - ljuti se,
Tokom nastave - spavaj slatko,
Polomite sav namještaj
Obojite sve na zidovima,
I u trpezariji za ručak
Primi sto bombona.
Nećete naći drugog sladokusca, ne.
Zar te to ne uče u školi?

Boer. Ko ti je rekao za ovo?

Kuzya. Dječak Kolja, uči u školi 48.

Malv. Da (odmahuje glavom). Hajde, Kuzja, hajde da saznamo šta uče decu u našoj školi. Slušaj, zašto djeca idu u školu?

Školski rep izvode učenici petog razreda

Malv. Momci, hajde da se igramo. Odgovorite „da“ ili „ne“ zajedno.

Burat. Morate li uvijek kasniti na nastavu?

Malv. Lekcije se nikada ne moraju naučiti?

Burat. Možete li pisati po zidovima flomasterom?

Malv. Da li se uvijek trudite da dobijete loše ocjene?

Burat. Šta kažete na učenje za ravne A?

Malv. Biti na Olimpijskim igrama?

Burat. Poštovati nastavnike?

Malv. Volite školu?

Burat. Držite ga čistim?

Malv. I također pjevati, plesati, zabavljati se?

Burat. Hoćeš li ovako učiti u školi, Kuzya?

Brownie Kuzya.

Zaista želim da učim!
Sada želim da se zabavim!

Veseli ples D.V. (Jive)

Voditelj 2:

da bude dobro u školi,
Morate naporno raditi, prijatelji.

Na našoj liniji ima momaka kojima je ovo posljednji Dan znanja.

Voditelj 1: Ovo su učenici 9. i 11. razreda.

Pozdravimo ih:

9 “A” razred, razredni starešina - Alikova Faina Mihajlovna
9 “B” razred, razredni starešina – Polyakova Valentina Viktorovn
9 "B" razred, razredni starešina - Natalija Aleksejevna Fastunova
11. razred, razredni starešina – Štonda Valentina Vasiljevna

Voditelj 2: A sada tražimo od učenika 11. razreda da izgovore riječi na rastanku prvacima.

Učenici 11. razreda izlaze na muziku.

2 diplomirani. Dragi prvaci, veoma nam je drago da su u našu školu došli ovako divne devojčice i dečaci. U ime svih učenika jedanaestog razreda želimo da vam čestitamo praznik, srećan Dan znanja!

1. diplomirani.

Ponovo Dan znanja,
Prošlog septembra.

2. diplomirani.

Ovo ti je prvi put u školi
Uzmi prajmer.

3. diplomirani.

Za nas je to posljednje
A prvi je za vas.

1. i 2. diplomirani.

Želimo vam sreću
I dajemo naredbu:

2. diplomirani. Želimo da postanemo prijatelji,

1. diplomirani. Odlično za učenje

2. diplomirani.

U sportu, u klubovima -
Budite svuda na vreme.

3. diplomirani.

Čuvajte našu školu
kao komad doma,

1. diplomirani.

Ne cvilite, ne plačite
I nemoj se umoriti.

2. diplomirani.

Jednom davno smo stajali ovde prvi put,
Sada sam uzbuđena, kao i prvi put.

3. diplomirani.

Došao je septembar
Naš prošli septembar.

Love school
Pamtićemo te!

Voditelj 1: Pesmu će izvesti učenik 9. razreda.

Pinocchio

Kao znak da te volim,
Daću ti zvonce.
Zvono nije jednostavno -
Glasan je i nestašan!
ako to nazoveš -
Otvorite vrata u svijet znanja!
Oh, gdje je moje zvono?

Bell: Ovdje sam! Ja sam magično zvono i doneo sam vam jedno neobično poklon - magičan loptice koje se okreću jednostavna deca poput pravih školaraca i sigurno će ispuniti sve njihove najluđe želje.

Voditelj 2: Ljudi, hajde da poželimo neke želje?

Voditelj 1: Jeste li zaželili želju?

A sada dolazi svečani trenutak.
Samo minut! Stoj, studente!

Pustite u nebo šarene lopte,
Sada ste postali ozbiljniji i morate
Sanjajte veći nego prije godinu dana.

Gle, lopte već lete!

(Učenici prvog razreda puštaju balone u nebo)

(lopte odlete)

Voditelj 2:

A sada će zazvoniti vaš prvi poziv.
I pozvaće vas na prvu lekciju!

Pinokio: Ali da bi se dogodilo čudo, reći ću magične riječi.

„Pevaj zvono, zazvoni,
Stvorite svoju magiju.”

Voditelj 1:

Pravo da daju prvo zvono imaju učenik 11. razreda Anton Rogačev i učenik 1. „B“ razreda. Varlamova Miroslava!

(Srednjoškolac i đak prvog razreda daju prvo zvono.)

Voditelj 2:

Pa je zvono zazvonilo

Pozvao te je u razred.
Ući ćete u prvu klasu
Gdje će vas učitelj dočekati.
Imate li prijatelje u školi?
Ovo je školska porodica.

Voditelj 1:

Želimo Vam istrajnost na Vašem putu
I za lične i za obrazovne svrhe.
A mi ćemo vam uvek pomoći da odete
Samouvjereno! Na kraju krajeva, mi zaista vjerujemo u vas!

Voditelj 2:

Ove dobre želje Završavamo našu svečanu liniju posvećenu Prvom zvonu. Pravo da prvi uđu u školu imaju učenici 1. razreda (u pratnji učenika 9. i 11. razreda).

Učenici i nastavnici ulaze u školu (zvuči pjesma prvašića).

Scenario za svečani susret starije djece 2015

"Prvi septembar!"

Svira muzika i grupe se okupljaju u sali.

Malvina ulazi u muziku i upoznaje momke.

Malvina : Zdravo prijatelji!

Tako mi je drago što sam te upoznao!

Svi su odrasli i postali veliki,

Reci mi da li me prepoznaješ? ….

Ja sam Malvina, došla sam da čestitam svoj djeci početak školske godine. A nova školska godina počinje praznikom koji se zove... Dan znanja!

Dan znanja je važan praznik!

Upamtite, prijatelji,

Bez znanja i vještina

Nema načina da se živi!

Sada otvaramo praznik,

Ovdje ćemo organizirati neke divne igre.

Okrenite sve jedni prema drugima

I rukovati se sa prijateljem!

….

Podignite ruke svima

I pomerite vrh.

….

Uzviknimo veselo "Ura!"

Vrijeme je za početak odmora!

Odgovorite bez oklevanja -

(IGRA “Kako živiš?”)

Kako si? - Volim ovo!(izložiti thumb naprijed)

Kako si? - Volim ovo!(hodajte na mjestu)

Kako plivaš? - Volim ovo!(imitirati plivanje)

Kako trčiš? - Volim ovo!(trčanje na mjestu)

Kako hrčeš? - Volim ovo!(Stavite ruke ispod obraza.)

jesi li nevaljao? - Volim ovo!(nadujte obraze i odmah ih udarite)

Prijetiš? - Volim ovo!(tresu prstima jedno drugom)

Igra se ponavlja 3 puta, svaki put tempo postaje brži.

Dobro urađeno!

Širom zemlje jutros u septembru u školu su krenula djeca koja su napunila 7 godina.

Dressy! Prednja vrata! Tako draga!

Djevojke dolaze sa frizurom i mašnama!

I momci su odlični! Tako slatko

Tako uredni, dolaze na našu zabavu!

Hajde da vam pričamo o ovom divnom odmoru.

djeca:

1. Imamo puno lijepih

Različiti dani u kalendaru,

Prvi u septembru!

2. Zazvonilo je veselo zvono,

Zdravo, vrijeme je za školu!

I šetamo zajedno u školu,

Jutros djeco!

Ali rastemo kao puter.

Nije dobro da budemo lijeni.

Naučićemo da učimo.

4. Sve nam je veoma interesantno,

Šta misli astrolog?

Kako rastu trešnje u bašti?

A gdje teče rijeka?

Pesma "River River"

Oh, ljudi, znate li gdje je moj prijatelj Pinokio?

Trebao je da te posjeti sa mnom da nauči sve vrste nauka.

Buratino ulazi u salu. Rukuje se sa momcima.

Buratino u rukama ima bukvar.

Pinocchio : Vau, koliko ljudi! Djeca su sva dotjerana! Zašto ste se svi okupili ovde?

Malvina : Pinokio, danas je praznik!

Pinokio: Stvarno? Koji?

Momci:….

Pinocchio : Da, nikad nisam čuo za takav praznik. Znam imendan Nova godina Znam, ali se ne sećam ovog praznika.

Malvina : Pinokio, danas je prvi septembar. Na ovaj dan djeca idu u školu i vrtić nastava počinje.

Pinocchio : To znači da idu u školu! Pa ne treba mi škola... Sve znam i bez škole, sve mogu. Pogledaj kakav prajmer imam! Eto koliko sam ja pametan.

Malvina : Dakle, sada ćemo to provjeriti!

(“Zagonetke su obmane”)

1. Dragi, ljubazni kuka u snu ("svinja"? Horoz)

2. Ko grize šišarku na grani? Pa naravno da jeste ("medved"? vjeverica)

3. Ko je spreman da poleti sa cvijeta? Raznobojna ("krava"? leptir)

4. Vješto je ispleo mrežu od čipke ("Pinokio"? pauk)

Hajde, izbroj koliko je momaka došlo na zabavu?

pinokio: (broji na prste - 1, 2, 3, 5, 10 - izgubi se)Pa, dao si mi težak zadatak - nemam ni prstiju.

Plesna igra "Peek-a-boo."

pinokio: A sada su takmičenja zabavna takmičenja! Sanjamo da već idemo u školu.

1. “KO ĆE BRŽE DO ŠKOLE SA PORTFOLOM”

(trčati s aktovkom između objekata u zmiji, trči oko orijentira i dodaj aktovku sljedećem)

Pinokio: A sada predlažem da pomognem prijatelju da pređe reku.

2. "CROSSING"

(Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Iz svake ekipe imenujemo po jedno dijete za spasioca i dajemo im obruč (čamac za spašavanje).

Zadatak: Dijete se uhvati za obruč i zajedno trče do čunjeva, oko njega i nazad. Spasitelj uzima sljedećeg igrača, a prethodni stoji na kraju ekipe).

Malvina: Sada je vrijeme da se oprostimo.

Kakva šteta rastati se od tebe,

pinokio: Momci, čestitajmo svima početak nove školske godine i glasno viknimo: "Srećna nova školska godina!"

Svi glasno viču:“Srećna nova školska godina!”

Malvina: - Naš odmor se završio. Želimo da to postanete

pametan, snažan, veseo i radoznao. IN sretan put! U svet svetlosti i znanja. A sada želim da vas počastim ukusnim slatkišima!

Tretira djecu

djeca:

1. Imamo puno lijepih

Različiti dani u kalendaru,

Ali postoji jedan - najvažniji,

Prvi u septembru!

2. Zazvonilo je veselo zvono,

Zdravo, vrijeme je za školu!

I šetamo zajedno u školu,

Jutros djeco!

3. Prerano nam je da idemo u prvi razred,

Ali rastemo kao puter.

Nije dobro da budemo lijeni.

Naučićemo da učimo.

4. Sve nam je veoma interesantno,

Šta misli astrolog?

Kako rastu trešnje u bašti?

A gdje teče rijeka?

Pažnja! Administracija sajta nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost sa razvojem Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Sumirajte saznanja djece o prazniku i razvijajte kognitivne aktivnosti.

Integracija OO" Fizički razvoj", "Socijalni i komunikativni razvoj", "Umjetnički i estetski razvoj", " Kognitivni razvoj», « Razvoj govora» prema Federalnom državnom obrazovnom standardu.

Cilj: Sumirajte saznanja djece o prazniku i razvijajte kognitivne aktivnosti.

Zadaci: stvoriti pozitivna motivacija To obrazovne aktivnosti, obogaćuju dječiji vokabular, razvijaju kreativnost, vještine interpersonalne interakcije sa vršnjacima i odraslima, kako bi izgradili osjećaj samopouzdanja.

Oblici organizacije: frontalni, individualni.

Oblik aktivnosti: zajedničke aktivnosti odraslih i djece.

Napredak događaja

Djeca ulaze u salu uz muziku.

Voditelj: Zdravo odrasli! Zdravo djeco! Veoma nam je drago da vas vidimo danas! On je u žurbi da uči različiti ljudi, u našoj domovini dolazi Dan znanja.

1. dijete:

Crveni dan u kalendaru -
Festival znanja u septembru!
Ovaj praznik je najvažniji
Ovo je praznik za svu djecu.

2. dijete:

Ovaj dan je svuda za nas
Cela zemlja slavi.
Ovaj dan je najbolji
Dobar dan kalendara!

Vodeći: Svima vam čestitamo praznik i želimo da vam se svima dopadne i da ga zapamtite. Ovim danom otvara se školska godina. Neka bude uzbudljivo i zanimljivo, donese vam nova saznanja i otkrića.

– Mame, tate, deca
Ujutro idu u vrtić.
Cveće raste u toj bašti
Ljepota bez presedana.
Ovo su naša deca -
Najzabavniji na ovoj planeti!
Ovdje sviraju, plešu, pjevaju
I prijateljski vesela porodica live.
Vole li se naša djeca igrati?

djeca: Da!

Vodeći: Onda predlažem da igrate zanimljivu igru. Ako se slažete sa onim što kažem, onda odgovorite: „Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji!”

Ako se ne slažete, ćutite.

Vrtić je danas zaživeo nakon letnjeg raspusta.
Svet znanja, deco, veoma je složen,
Ko je spreman da ide tamo? ( odgovori djece)
Ko će biti studija pisma,
Čitanje polako
Neće gnjaviti mamu:
“Pa, barem malo pročitaj!” ( odgovori djece)
Ko će pevati i plesati,
Pišite, čitajte i crtajte,
Tako da je kasnije ocjena "5"
Primati na časovima? ( odgovori djece)
Ko je hirovit i lijen?
Hajde, odgovori brzo! ( djeca ćute)

Bravo momci, niko nije pogresio!

Dunno ulazi u salu uz muziku.

Vodeći: Ljudi, ko je došao kod nas na praznik? Je li to stvarno Neznam?

djeca: Da, neznam!

ne znam: Dakle, vi me zovete Neznam! Kao da si pametniji od svih i znaš sve na svijetu?! I usput, nisam ni ja glup.

Vodeći: Da li je istina? Zatim pomozite djeci da riješe zagonetke.

Voditelj postavlja zagonetke. Dunno sleže ramenima i kaže da su zagonetke komplikovane. Djeca pogađaju.

zagonetke:

Zvono je već zazvonilo - Šta nas sada čeka? (lekcija)
33 u njemu se nalaze slova - Kako to zovemo? (Abeceda)
Gdje će nas naučiti pisati, brojati i crtati? (U školi)
Šta vas sve čeka nakon vrtića? (Prvi razred)

ne znam: Oh, ja stvarno ne znam ništa. Momci, mogu li ostati kod vas u vrtiću?

Vodeći: Naravno ostani, neznam!

ne znam: Samo ja želim da igram! Hajde da se igramo, momci?

Igra "Pokaži cvijet."

Kad neznalica pokaže crveni cvijet, djeca šute; kada pokazuje žuto, djeca gaze; kad je plavo, djeca plješću.

ne znam: Imali smo odličnu igru, djeco. A sada je vrijeme za ples!

Djeca izvode prethodno naučeni ples.

ne znam: Ali ne znam gde da nabavim knjige. Zato ih uopšte ne čitam. Gdje ih nabaviti, ako nije tajna?

djeca: U biblioteci!

Vodeći: Tako je, ljudi, biblioteka je dom za knjige, oni tamo žive. Kada naučite čitati, možete ponijeti knjige iz biblioteke kući. Koje knjige najviše voliš?

djeca: Bajke!

ne znam: I ja znam i volim bajke!

Vodeći: Ne znam, hajde da proverimo kako momci znaju bajke?

Dunno i Voditelj postavljaju pitanja o bajkama.

Koliko želja može ispuniti? zlatne ribice? (tri)
Koga su se plašile sedam koza? (vuk)
Ko je osvojio Zlatni ključ? (Pinokio)
Kako se zovu tri praščića? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
Kako se zvala kokoš koja je snijela zlatno jaje? (piletina Ryaba)
Koja devojka ima kosu? plave boje? (kod Malvine)

ne znam: Pogledajte kako su ovi momci pametni! Svi znaju! Hajde da se igramo još. Reći ću vam prvi dio imena likovi iz bajke, a ti drugi dio? Slažeš li se?

djeca: Da!

Baba–...(Yaga)
djed mraz)
Crvenkapica)
krokodil Gena)
Sestra Aljonuška i brat... (Ivanuška)
Fly Tsokotukha)
dr. Aibolit)
Zmaj)

ne znam: Bravo momci! Vi dobro poznajete bajke, tako da ovdje zaista ne gubite vrijeme!

Vodeći: Naravno, neznam. Naši momci već dosta znaju, ali još mnogo toga moraju naučiti.

Dijetečita stih:

Možemo crtati
Držite olovku u rukama.
Možemo plesati
I još - malo računajte.
Znamo imena životinja
Poštujemo one koji su stariji.
Moramo da pomognemo jedni drugima -
Ovo je glavna stvar za prijateljstvo!
Rastemo i ne dosađujemo se
Polako sve učimo!

ne znam: Vi ste svakako sjajni, nestašni momci! Sa obdaništem je sve jasno, jasno je šta radiš ovde. Sad se pitam kako je u školi, da li je tamo sve isto ili drugačije?

Vodeći: Ali zaista, koja je razlika između škole i vrtića, momci? Recimo Dunno.

Djecapročitaj stih:

Ima jedan u vrtiću mirno vreme, vrijeme za spavanje je u vrijeme ručka,
Nećemo spavati u školi - tamo nema kreveta.
U bašti igračaka je mrak, bilo kakav hir,
U školi ga nema - biće iznenađenje za nas!

Idemo u šetnju u vrtić - više puta,
U školi nas neće voditi u šetnju.
Učiteljica je draga ovdje, učiteljica će biti tu,
Ali u školi nas čekaju mnoga otkrića!

Vodeći: Ljudi, studiranje u školi je veoma odgovorno i časno. Želite li učiti u školi?

djeca: Da!

ne znam: Ljudi, tako je zanimljivo i zabavno biti sa vama! Svi ste super! Gledajući vas, shvatio sam da i ja želim da učim i sada ću težiti znanju kao i vi! Ali vrijeme je da se vratim svom bajkovita zemlja, vrijeme je brzo proletjelo. Mnogo ćeš mi nedostajati!

Vodeći: Dodji nam ponovo, Neznamce, uvek ce nam biti drago da te vidimo! Stvarno, momci? ( Odgovori djece.)

Neznam se pozdravi i ode.

Vodeći: Naš odmor je gotov. I ispred nas cijele godine neverovatna otkrića u svetu znanja. Čestitam vam Dan znanja!

U našem vrtiću učimo se družiti, igrati se, crtati, pjevati, plesati, čitati i brojati.

Ciljevi: Da deci i roditeljima donese radost i zadovoljstvo međusobne komunikacije, da podrži interesovanje roditelja za muzičke, pozorišne, umetničke i intelektualne aktivnosti dece u vrtiću.

Lokacija: igralište predškolska obrazovna ustanova

Napredak događaja

Fanfare

Vodeći: Danas je praznik u vrtiću! Vidimo se poslije, dragi momci ljetni odmor. Svi ste odrasli, preplanuli, odmorili se i došli u svoj vrtić.

Svi smo se ovde okupili odjednom

Za zabavni dječji sat.

Kako ste se opuštali ljeti?

Nedostajali ste jedno drugom?

Odgovor djece.

Pa smo se svi zajedno sastali!

Započnimo naš praznik pjesmom!

Pesma "Kindergarten".

Uz muziku „Aroma božićne jelke-šume“, Pinokio izlazi sa jelkom u rukama i postavlja jelku. On se tome divi i udaljava se. izgleda. Ponovo dođe, pomjeri ga na drugo mjesto, i tako nekoliko puta, dok nešto pjevuše. Onda vrisne iz sveg glasa.

pinokio: Sretna Nova godina! Srećna nova godina prijatelji!

Vodeći:Šta radiš?

pinokio:Šta, šta, sad ću kititi jelku, sami su vikali: "Srećna Nova godina, srećna Nova godina!" »

Vodeći: O cemu pricas? Danas nije Nova godina, već nova školska godina - dan znanja. Ljeto je već prošlo, jesen je stigla. A jesen je vrijeme nastave u školi i vrtiću.

pinokio: To je jasno…

Vodeći: Ali čini mi se da ste ipak nešto zaboravili.

pinokio:Šta sam zaboravio? Ništa nisam zaboravio, pantalone su mi na mestu, kapa takođe.

Vodeći: Zaboravili ste da se pozdravite!

pinokio: Oh, pozdravi? Ovo smo mi sada! (rukuje se sa svakim djetetom).

Vodeći: Ne tako, već na drugačiji način.

pinokio: O, drugačije - sada (zdravi leđima deci)

Vodeći: Ne opet tako, morate svima reći "zdravo".

pinokio: Zdravo svima!

pinokio: Bilo je tako super ljeti! Ribe u moru plivaju ovako (prikazuje, morski val se kreće u ritmu (pokazuje, a valovi osvajaju visine (prikazuje, a ti i ja vidimo ljepotu (prikazuje))

Domaćin: Odlično! To je cijeli ples!

Ples: “More” kao što je prikazano

Malvina: Pinokio, gde si? Vrijeme je za učenje gramatike.

pinokio: Oh, evo opet one dosadne djevojke, Malvina. ( Grimase): Sedite uspravno. Uzmi olovku u desnu ruku.

(Uplašen): Sakrij me, molim te. ( krije se iza vođe).

Uz muziku: „Šta te uče u školi“. baloni Malvina utrčava.

Malvina: Letio sam na balonima

Pogledala je na sve strane.

Malvina traži Pinokija.

Malvina: Pinokio, gde si? Vrijeme je za vježbanje gramatike! Oh. Izvolite, gospodine!

Voditelj: Zdravo, Malvina. Pinokio je došao u vrtić da se zabavi.

Malvina: Znao sam da će ovdje ljenčariti.

Voditelj: A momci su predškolci

Zajedno idu u vrtić

U razredu svi vajaju

I konji i zeci

Takođe pevaju i plešu

Brojevi se uče i crtaju.

Malvina:Šta možeš učiniti?

pinokio:-Hm, mnogo toga: gađati vrapce praćkom, sipati so u kompot komšiju, zadirkivati pse, tući se, biti grub prema odraslima, bacati smeće na ulici i kod kuće, uzimati slatkiše od dece. Da li da to dalje nabrajamo ili ćemo ovo za sada proučiti? Ponavljajmo svi za mnom kako se pravilno boriti (pokušati pogoditi)

Malvina:Šta ti! Stani! Ovo nije ono što su djeca došla u vrtić da uče!

pinokio: Da li je zaista moguće naučiti nešto drugo?

Malvina: Ljudi, hajde da vam kažemo šta možete naučiti u vrtiću (igrati se, pjevati, crtati, učiti slova, družiti se, govoriti ljubazne riječi, pomagati djeci i odraslima, itd.)

Malvina: Znate li šta djeca rade ujutro?

pinokio: Da. Glasno vrište, tuku se, jedu slatkiše i skaču.

Malvina: Ali ne! Djeca se peru, peru zube, rade jutarnje vježbe. I pevamo pesme ovde i unutra Zanimljive igre Zaigrajmo. Da li želite da se zabavite sa nama?

pinokio: Naravno da volim da se zabavljam!

Vježba "Fiksije"

Malvina: Ljudi, dignite ruke, ko je najpazljiviji? ( Djeca podižu ruke) Ko je najpametniji? ( Djeca podižu ruke) Ko želi sve naučiti? ( Djeca podižu ruke.) Sad ću provjeriti ko je od vas najpažljiviji.

Voditelj: Ljudi, hajde da pažljivo saslušamo sve što Malvina i Buratino pitaju i odgovorimo tačno na njihova pitanja.

Malvina i Pinokio čitaju naizmjenično.

Ko voli da se smiješi? ( odgovori djece)

Ko voli da vježba? ( odgovori djece)

Ko je pošten i poslušan? ( odgovori djece)

A ko ne voli da jede? ( odgovori djece) Ko je loš i nepristojan? ( odgovori djece)

Ko pere zube ujutru? ( odgovori djece)

Ko pere uši? ( odgovori djece)

Ko voli da sluša pesme? ( odgovori djece)

Ko čisti smeće? ( odgovori djece)

Ko baca omote od slatkiša? ( odgovori djece)

Ko je čist i lijep? ( odgovori djece)