Malattie infantili

Dipende tutto dai nervi o dai disturbi psicosomatici nei bambini. Psicosomatica: cause inovvie di malattie infantili

Mentre allevano un figlio, i genitori a volte non si accorgono che è in qualche modo diverso dai suoi coetanei. Ad esempio, gli altri bambini a due anni chiacchierano con tutte le loro forze e recitano le filastrocche a memoria, ma il tuo è un po' silenzioso: a tre anni non ha ancora detto una parola. Oppure i figli di qualcuno scolpiscono dalla plastilina, assemblano set di costruzioni, disegnano, ma il tuo non riesce nemmeno a tenere una matita in mano e il set di costruzioni gli è incomprensibile, e in generale è in qualche modo lento e inattivo. Oppure, al contrario, è troppo agile: gira come una trottola e non sta fermo per un minuto. Sono tutti segnali chiari ritardi di sviluppo bambino (ZPR). Cercheremo di capire perché si verifica e come identificarlo in tempo.

Per prima cosa devi decidere. Se un bambino nasce sano, senza danni alle strutture del cervello e del sistema nervoso centrale, e all'età di tre anni praticamente non parla, allora ha senso parlare di ritardo dello sviluppo. Ciò non significa che il bambino sia malato, significa che dobbiamo cercare il motivo che ha portato a ciò. E il motivo, nella stragrande maggioranza dei casi, è nella famiglia, nel rapporto tra genitori o nell'atteggiamento dei genitori nei confronti del figlio. Qualcosa non va, cerchiamolo.

Di norma, i ritardi nel linguaggio sono un indicatore dei seguenti problemi:

Patologie della gravidanza, parto difficile. Lo stato emotivo e mentale della madre durante il periodo di gravidanza gioca un ruolo, indipendentemente dal fatto che il suo aspetto fosse desiderato o meno.
Trauma mentale (esperienza dovuta alla separazione dai propri cari, situazione traumatica a lungo termine in famiglia). Ciò include anche il divorzio dei genitori, il “giorno libero del papà”, la partenza del bambino alle cure dei nonni “al villaggio” o in un'altra città.
Il ricovero in ospedale, o una lunga degenza forzata in un istituto pediatrico, dove l'attenzione è rivolta principalmente all'assistenza fisica, dove ci sono molti coetanei, molti adulti “estranei” e al bambino mancano contatti personali stretti.
"Eccessiva cura." Mamme e papà sono pronti a fare tutto per il bambino: anche parlare. Dopotutto, il discorso del bambino appare proprio per trasmettere i suoi desideri e le sue richieste agli altri. E questi bambini non hanno alcun incentivo a iniziare a parlare. Si sono già compresi perfettamente!
"Indipendenza anticipata." A volte può esserci esattamente il motivo opposto per un lungo silenzio: i genitori non possono permettersi di andare in maternità e andare al lavoro presto. La mamma non ha tempo per studiare con il suo bambino, leggere libri, parlare, giocare, camminare, cantare canzoni, cioè stimolare l'apparenza della parola. E, al ritorno dal lavoro, i genitori preferiscono guardare la TV, che diventa la “tata principale” per il bambino.
Guardare costantemente la TV da parte dei bambini può anche causare un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Dopotutto, parlare non è imitare le parole di altre persone o memorizzare cliché linguistici. La padronanza della parola in tenera età si verifica solo nella comunicazione viva e diretta, quando il bambino non solo ascolta le parole degli altri, ma risponde anche all'altra persona quando lui stesso è incluso nel dialogo.
Tratti simili alla nevrosi della psiche del bambino: incertezza, timidezza, capricciosità, egocentrismo.

Inoltre, la causa del ritardo dello sviluppo può essere la mancanza di attività complete e adeguate all'età: basate sugli oggetti, giocose, comunicazione con gli adulti, ecc., Condizioni distorte per crescere un bambino in famiglia (alcolismo, maleducazione) o un tipo di educazione autoritaria. Ciò include anche urlare contro un bambino, punizioni corporali, incapacità e riluttanza degli adulti a spiegare perché qualcosa può e non può essere fatto.

In ogni caso, non dovresti incolpare il bambino, è solo una cartina di tornasole per la salute mentale della tua famiglia. Se il problema è ovvio, deve essere risolto in modo completo, perché anche se gli specialisti aiutano il bambino a superare la crisi e la situazione in casa rimane la stessa, i ritardi nello sviluppo si manifesteranno comunque, anche se un po' più tardi e in altre forme - quando al bambino non viene “data” l'istruzione a scuola, la comunicazione con i coetanei, ecc.

Nell'era del progresso scientifico e tecnologico, non puoi invidiare la madre moderna. Ci sono così tante informazioni che è semplicemente irrealistico rimanere madre senza causare danni e traumi psicologici al bambino. Se allatti per più di un anno sei fortunata; se allatti con il latte artificiale sei egoista. Dormi con un bambino - sessopatologia, lo lasci solo nella culla - privazione, vai al lavoro - trauma, stai a casa con un bambino - socializzazione compromessa, lo porti in discoteca - sforzo eccessivo, non lo porti ai club: stai allevando un consumatore... E sarebbe divertente se non fosse così triste. La mamma non ha avuto il tempo di sopravvivere e ripensare a tutti gli articoli sulla psicologia dello sviluppo e dell'educazione - ed ecco un nuovo prodotto avvolto in una verità lapalissiana. Se un bambino si ammala, la colpa può essere solo della madre - non direttamente, ma indirettamente, non fisicamente, ma energeticamente e informativamente... E come si può mantenere una mente sana con tutto questo, non cadere in depressione e non trasformarsi in un nevrotico ansioso?

Suggerisco di lasciare sola la mamma e di capire attentamente cosa sia in realtà la "psicosomatica" infantile.

Inizialmente, presumo che il "bullismo verso le mamme" sia iniziato proprio nei tempi in cui la formula popolare "tutte le malattie provengono dal cervello" è diventata in primo piano negli articoli di psicologia popolare. Se sappiamo che la base di qualsiasi malattia è un qualche tipo di problema psicologico, allora dobbiamo trovarlo. Ma quando all'improvviso si è scoperto che il bambino non si preoccupa dei valori materiali e della prosperità, che da adulto non sperimenta la fatica e le limitazioni delle risorse, non ha problemi di natura sessuale, ecc. In realtà, a causa di età, il bambino non è ancora sufficientemente inserito nella struttura sociale per avere tutti quei complessi ed esperienze che gli adulti hanno accumulato nel corso degli anni, il problema si rivela immediatamente - o l'interpretazione delle ragioni è errata (ma quanto vuoi credere it), oppure il problema è nella madre (come spiegarlo altrimenti?).

SÌ. Il bambino dipende in gran parte dalla madre, dal suo umore, dal comportamento, ecc. Il bambino assorbe alcuni “problemi” con il latte materno, attraverso gli ormoni; in parte per la mancanza di risorse e l'incapacità di dare al bambino ciò di cui ha veramente bisogno; anche perché il bambino diventa ostaggio per sfogare alcuni problemi, dovuti a stanchezza, ignoranza, incomprensioni ed interpretazioni errate, ecc. E quando si tratta di mal di gola, mal di orecchie, enuresi, ecc., si può discutere, decidere e fare molto tolleranze sul fatto che non tutti dovrebbero comprendere la medicina o la psicologia su base di uguaglianza con gli specialisti. Ma il problema moderno della società è che l’enfasi da “tutte le malattie del cervello” e “le malattie dei bambini dal cervello dei loro genitori” si è spostata sulle madri con bambini speciali. Nella migliore delle ipotesi, questo è karma, una lezione o un'esperienza, nel peggiore dei casi è punizione, punizione e punizione... E poi restare in disparte è semplicemente disastroso. Pertanto, la prima cosa che è importante capire per chi è veramente interessato alla “psicosomatica” e vuole lavorare su se stesso in questa direzione è che NON TUTTE LE MALATTIE PROVENGONO DAL CERVELLO. E nemmeno l'85%, come scrivono in molti;)

A volte le malattie sono solo malattie

Succede che lo stress riduce l'immunità. Ma lo stress non è solo un concetto mentale, ma anche fisico. Ipotermia o surriscaldamento, luce intensa, rumore, vibrazioni, dolore, ecc.: tutto questo è anche stress per il corpo e soprattutto per i bambini. Inoltre, lo stress non è sinonimo di male (leggi distress ed eustress) e gli eventi positivi, le sorprese, ecc. possono esaurire e indebolire il corpo.

Inoltre, se un bambino va all'asilo/scuola, è costantemente a rischio di infezione virale o batterica. Se c'è la varicella in giardino, se c'è la pertosse in giardino, se in cucina c'è un eccesso di qualche tipo di bastoncino, vermi, pidocchi, ecc., significa che la madre del bambino ha proiettato i suoi problemi psicologici su di lui? Ciò significa che si ammaleranno solo quei bambini che hanno un clima psicologico sfavorevole in famiglia?

Nella mia pratica di lavoro con le malattie allergiche, c'è stato il caso di una madre che per molto tempo ha cercato le sue "lamentele nascoste e sentimenti controversi" nei confronti del padre del bambino, dal quale era divorziata. La connessione era ovvia, perché qualche tempo dopo gli incontri con suo padre sono apparse eruzioni cutanee sul corpo della ragazza, ma non c'erano sentimenti perché il divorzio è stato amichevole. La conversazione con i genitori non ha fornito alcun indizio, ma la conversazione con il bambino ha rivelato il fatto che il padre, quando incontrava sua figlia, le dava semplicemente del cioccolato e, affinché la madre non giurasse, questo era il loro piccolo segreto.

Devi solo accettarlo come un dato di fatto che a volte le malattie sono solo malattie.

A volte le malattie sono una conseguenza di problemi psicologici in famiglia

Famiglie diverse, condizioni di vita, livello di reddito, istruzione, ecc. diversi. Ci sono famiglie “monogenitoriali”, e ci sono anche famiglie “sovraffollate”, con nonni, o quando più famiglie, ad esempio fratelli e sorelle, vivono insieme lo stesso territorio. Nelle famiglie “sovraffollate”, i bambini hanno troppi modelli e opzioni diversi per stabilire relazioni, diritti e responsabilità; nelle famiglie incomplete, è vero il contrario. Spesso i conflitti nascono sia dall'eccesso che dalla mancanza di queste connessioni. Nascosti o evidenti, esistono in quasi tutte le famiglie e possono influire sulla salute del bambino, sia direttamente che indirettamente. Quali fari possono essere utilizzati per sospettare la base psicosomatica delle malattie nei bambini?

1. L’età del bambino arriva fino a 3 anni, soprattutto quando è allattato al seno e trascorre la maggior parte del suo tempo soltanto con uno dei genitori (tutori).

2. Le malattie appaiono come dal nulla, senza precursori e condizioni appropriate (se non sono vermi).

3. Le malattie tendono a ripresentarsi costantemente (alcuni bambini soffrono costantemente di mal di gola, altri di otite media, ecc.)

4. Le malattie passano facilmente e troppo velocemente o, al contrario, si prolungano troppo.

Tutto ciò può indicare una base psicosomatica per l’insorgenza della malattia, ma non necessariamente.

Ad esempio, in una famiglia in cui al bambino è vietato manifestare emozioni negative (piangere, urlare, arrabbiarsi, ecc.), il mal di gola può essere una sorta di modo per mostrare ai genitori che il silenzio, la difficoltà di respirazione e di deglutizione (il lo stesso accade quando il bambino deve sopprimere l’“isteria”), ecc. - Questo non è normale, non dovrebbe essere così.

Tuttavia, accade che un bambino soffra di mal di gola in una famiglia in cui è consentito mostrare le proprie emozioni ed è consuetudine discutere e parlare dei propri problemi. Quindi questo suggerisce che la zona della gola è semplicemente un punto costituzionalmente debole del corpo, quindi qualsiasi affaticamento, sforzo eccessivo, ecc. prima di tutto “colpiscono” lì.

L'analisi di un caso familiare da parte di uno specialista in psicosomatica aiuta a determinare se la malattia ha effettivamente una causa psicologica o se la causa è ancora fisiologica.

A volte le malattie vengono proiettate inconsciamente dal bambino stesso per ottenere un guadagno secondario.

Fin dalla prima infanzia, il bambino acquisisce la consapevolezza che alla persona malata vengono forniti speciali “benefici”, sotto forma di regali, attenzione, sonno extra, cartoni animati, ecc.

Più i bambini crescono, più il beneficio secondario assume il carattere di evitamento: non andare dalla nonna, non andare all'asilo, saltare un test, spostare il lavoro su qualcun altro, ecc.

Tutte queste opzioni dipendono debolmente dallo stato psicologico della madre, e allo stesso tempo sono facilmente riconoscibili e possono essere da lei spiegate e corrette con competenza.

A volte le malattie sono una manifestazione di alessitimia o una reazione a un tabù

E questo non è così facile da riconoscere, ma è molto importante.

A causa del vocabolario insufficiente, dell'incapacità di esprimere i propri sentimenti con le parole e semplicemente di un'incomprensione di base di eventuali connessioni e processi nel mondo degli adulti, il bambino esprime le sue esperienze attraverso il corpo.

Di solito si tratta di argomenti “non discussi” o “segreti”, ad esempio il tema della morte, il tema della perdita, il tema del sesso, il tema della violenza (psicologica, fisica, economica, ecc.), ecc. per assicurarsi contro questo, e come dimostra la pratica, sono sottoposti alla stessa violenza e bambini con cui i genitori hanno discusso di tali questioni e bambini con cui non si sono svolte conversazioni. Ciò accade non solo con i bambini più grandi, ma anche con i neonati. I primi segnali che qualcosa sta andando storto possono essere improvvisi cambiamenti nel comportamento, nel rendimento scolastico, incubi, enuresi notturna, ecc.

A volte le malattie arrivano ai bambini attraverso le generazioni

Dai bisnonni e non dal clima psicologico nella nuova famiglia. Molto probabilmente hai già letto teorie psicologiche sui modelli patologici ereditari. È facile immaginarli sotto forma di una vecchia battuta in cui:

La nipote tagliò le ali del tacchino, le mise in forno e, pensando al motivo per cui buttare via parti così gustose, chiese a sua madre:

- Perché tagliamo le ali del tacchino?

- Beh, mia madre, tua nonna faceva sempre così.

Poi la nipote chiese alla nonna perché avrebbe dovuto tagliare le ali del tacchino e la nonna rispose che sua madre faceva così. La ragazza non ebbe altra scelta che andare dalla bisnonna e chiedere perché nella loro famiglia era consuetudine tagliare le ali di un tacchino, e la bisnonna disse:

- Non so perché rifili, ma avevo un forno molto piccolo e non ci entrava tutto il tacchino.

Come eredità dai nostri antenati, riceviamo non solo atteggiamenti e capacità necessari e utili, ma anche quelli che hanno perso il loro valore e significato, e talvolta sono diventati addirittura distruttivi (ad esempio, l’atteggiamento degli antenati sopravvissuti alla carestia “c’è un fornitura”, come causa di obesità infantile). Pertanto, a prima vista, scoprire una connessione con uno specifico evento passato può essere piuttosto difficile, perché anche in questo caso non ci sono particolari conflitti in famiglia, la madre è relativamente stabile mentalmente, ecc.. Ma è possibile)

A volte le malattie infantili sono semplicemente scontate

Succede che i genitori conducono uno stile di vita immorale, fumano, bevono, ecc. E danno alla luce bambini assolutamente sani. E succede che un bambino tanto atteso, nato con amore e cura, nasce con una patologia. Nessuno sa con certezza perché ciò accada. Né medici, né psicologi, né preti, tutti fanno solo congetture e spesso queste versioni si escludono a vicenda.

La patologia può essere espressa chiaramente, oppure può essere indiretta, e in questo caso ci sarà sempre qualcuno che “spiegherà” alla madre che pensa male, fa male, ecc., perché “tutte le malattie vengono dal cervello, e le malattie infantili provengono dal cervello dei genitori! Se fosse possibile spiegare con tatto a queste persone che “il peggior consiglio non è richiesto”, quella sarebbe l’opzione migliore.

Naturalmente, le madri di bambini speciali potrebbero spesso chiedersi cosa hanno fatto di sbagliato. E la risposta può essere solo una: tutto è stato fatto come avrebbe dovuto essere fatto. Non assumerti la colpa che ti viene imposta dai “sostenitori psicosomatici”.

In psicoterapia esiste una direzione come "psicologia positiva e psicoterapia". Deriva dalla comprensione che gli eventi che ci accadono inizialmente non sono né cattivi né buoni, ma semplicemente così come sono. Qualsiasi situazione può essere data per scontata, semplicemente come un fatto accaduto: “sì, è successo e così è”. E ad ogni situazione può essere data la direzione dello sviluppo: “sì, questo è successo a noi, nessuno è da biasimare per questo, non ho potuto influenzare questo evento prima, ma posso fare ogni sforzo per dirigere la nostra vita con i dati che già esiste." in una direzione costruttiva."

E infine, voglio ricordare alle mamme che i bambini che sono spesso malati da molto tempo non hanno necessariamente più difficoltà e problemi psicologici in famiglia rispetto ai bambini la cui salute ci sembra ideale. Il corpo è solo una delle opzioni per elaborare l'energia, inclusa quella mentale. Il figlio di qualcuno risolve i suoi problemi e problemi familiari attraverso gli studi, qualcuno attraverso il carattere, qualcuno attraverso il comportamento, ecc. Questo, ovviamente, è un promemoria non per gongolare, ma per farti capire che se le malattie infantili si verificano nelle tue famiglie più spesso che in altre, non dovresti rimproverarti per il fallimento dei genitori, ma ottenere il sostegno di medici e psicologi.

Qualche tempo fa la medicina ufficiale era piuttosto scettica nei confronti del tentativo di specialisti non tradizionalisti di spiegare una serie di malattie con problemi di natura psicologica. Grazie a numerosi test e dati statistici è stato dimostrato l’impatto dello stato emotivo del bambino sullo stato fisico. In vista di questo, Oggi sempre più medici sono costretti a riconoscere l'esistenza della psicosomatica e i genitori si rivolgono agli psicologi per chiedere aiuto.

Foto: aiuto da uno psicologo

Caratteristiche della psicosomatica

I disturbi psicosomatici sono malattie del corpo causate da disarmonia mentale. In poche parole, attraverso il corpo l'anima del bambino cerca di esprimere le sue preoccupazioni, parlare delle sue esperienze e sentimenti.

I bambini prendono le questioni che li riguardano non meno seriamente degli adulti. Dovrebbe essere chiaro che è molto più difficile per un bambino parlare. La situazione diventa particolarmente difficile sotto la pressione degli adulti che cercano di dimostrare al bambino che “i ragazzi non dovrebbero piangere” e che “le ragazze perbene non sono mai capricciose”. La natura categorica dei genitori è la ragione per cui il bambino inizia a sentirsi in colpa per aver cercato di esprimere sentimenti ed emozioni. Di conseguenza, nella prossima situazione stressante, viene lasciato solo con tutto ciò che accade dentro. La tensione nervosa che si accumula nel tempo, rafforzata dalla disperazione, gradualmente fuoriesce, esprimendosi in problemi fisici. In questo modo l'anima viene purificata e liberata.

Foto: Psicosomatica infantile

È opportuno considerare la psicosomatica come la causa dei problemi nel corpo del bambino in caso di sviluppo regolare di nuove malattie e ritorno di quelle vecchie.

I disturbi psicosomatici possono manifestarsi anche nei neonati. Inoltre, ci sono suggerimenti secondo cui fattori psicologici sfavorevoli influenzano anche il feto nel grembo materno!

Cosa può causare disturbi psicosomatici?

Alcuni bambini nascono forti e attivi. Parlano di queste persone solo come “eroi” e “uomini forti”. Accade anche il contrario: il bambino nasce palesemente letargico, privo di forze e di salute. Gli aderenti alla medicina alternativa sostengono che l'ultima categoria di bambini comprende quelli che erano indesiderati fin dal loro inizio all'interno di una donna. In altre parole, la salute del bambino è influenzata principalmente dalle condizioni della madre nel momento in cui prende coscienza della sua situazione.

Foto: le condizioni della madre influiscono sulla salute del nascituro

La causa principale dei disturbi psicosomatici nei bambini dopo la nascita è lo stato emotivo indebolito della madre. Il bambino, che sembra completamente indifeso, è molto sensibile alle condizioni della madre ed è incline a percepire qualsiasi cambiamento nel suo comportamento e umore. Gelosia, ansia, nervosismo, ecc. hanno un impatto estremamente negativo su una donna e suo figlio.

Le seguenti situazioni danno impulso allo sviluppo di disturbi psicosomatici nei bambini più grandi:

mancanza di attenzione dei genitori e loro eccessive richieste nei confronti del bambino;
litigi regolari tra genitori;
difficoltà durante il ciclo e la scuola;
incapacità di stabilire amicizie con i coetanei e altri.

Foto: L'incapacità di stabilire amicizie con i coetanei è la causa del disturbo psicosomatico

In effetti, i bambini di tutte le età possono avere un numero incredibile di problemi insolubili dal loro punto di vista, di cui gli adulti non sono consapevoli o semplicemente non hanno fretta di farlo.

Malattie psicosomatiche nei bambini

Gli esperti hanno identificato le malattie infantili comuni associate alla psicosomatica. Tra loro:

angina;
bronchite;
allergia;
disturbi intestinali;
anemia;
oncologia.

Secondo gli esperti impegnati nello studio della psicosomatica, la malattia che assale un bambino può servire a comprendere la natura del problema che tormenta il suo animo. Quindi, se un bambino è suscettibile raffreddori frequenti, viene colto da tosse e naso che cola, è abbastanza ovvio che c'è un problema che interferisce con la respirazione libera. Forse i problemi respiratori sono associati a cure eccessive da parte dei genitori, critiche frequenti da parte loro e richieste elevate.

I bambini con notevole regolarità e altre malattie della gola semplicemente non possono parlare. A volte un bambino può essere tormentato da sentimenti di vergogna o senso di colpa. È stato dimostrato che frequenti mal di gola colgono i bambini durante i litigi con i coetanei, soprattutto se il bambino si sente in colpa per l'accaduto. Un altro motivo è la separazione dalla mamma. Ad esempio, durante l'adattamento all'asilo, quando al bambino manca davvero sua madre, ma tace sulle sue esperienze e piange e basta.

Foto: Emozioni e malattie

Disturbi intestinali Secondo le statistiche, i bambini ritirati soffrono più spesso. La sensazione di paura del mondo esterno e degli estranei aumenta le manifestazioni del problema, cioè compaiono stitichezza/diarrea e dolori addominali.

Problemi della pelle nascono su base nervosa. Quando la tensione dentro un bambino, causata da forti emozioni negative, raggiunge il suo culmine e si riversa attraverso la pelle, orticaria, eruzioni cutanee o dermatiti.

Gli esperti nel campo della psicosomatica insistono sull'appartenenza a quest'area e all'anemia.

Una persistente mancanza di ferro indica una mancanza di momenti luminosi ed emozioni positive nella vita di un bambino. Un’altra possibile ragione è la mancanza di fiducia del bambino nelle proprie capacità.

Uno dei problemi più comuni durante l'infanzia, enuresi, può essere spiegato anche da un punto di vista psicosomatico. Un disturbo urologico indica la paura di un bambino di crescere e la riluttanza ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni.

Foto: L'enuresi è una malattia psicosomatica

È possibile aiutare un bambino?

La principale difficoltà nella lotta contro i disturbi psicosomatici risiede nella loro diagnosi. Molto spesso i genitori, osservando il deterioramento della salute del proprio figlio, per mesi e addirittura anni non attribuiscono importanza alla partecipazione all'aspetto psicologico del processo. Per questo motivo gli specialisti in psicosomatica devono spesso occuparsi di casi molto avanzati.

La lotta contro i disturbi psicosomatici richiede il lavoro ben coordinato del bambino stesso, dei suoi genitori, di un pediatra e di uno psicologo. Il pediatra deve selezionare un trattamento conservativo per una particolare malattia e lo psicologo inizia a lavorare con l’anima del bambino, prestando particolare attenzione all’organo o sistema ribelle. I genitori dovrebbero ascoltare le raccomandazioni di entrambe le parti, sostenere i propri figli e creare un'atmosfera calda in famiglia. Gli adulti hanno sicuramente bisogno di costruire un rapporto di vera fiducia con il proprio bambino!

Foto: Rapporto di fiducia con un bambino

Prevenzione

Nel caso dei disturbi psicosomatici la prevenzione gioca un ruolo di primo piano. È molto più facile prevenire l'uno o l'altro disturbo fisico causato dall'angoscia mentale che eliminarlo. Le seguenti regole aiuteranno a prevenire lo sviluppo di malattie:

Non incoraggiare la malattia (non rendere troppo facile la vita di un bambino malato permettendogli tutto ciò che è inaccettabile in uno stato di salute)
Bilanciare il carico posto sul bambino e le richieste che gli vengono poste
Dai a tuo figlio uno spazio personale
Crea un'atmosfera tranquilla in casa

"Mia figlia ha l'herpes da quando aveva cinque anni", dice Zhanna. “Per tre anni ci siamo rivolti a diversi specialisti, abbiamo preso aciclovir, cortisone e vitamine. Non è servito a lungo. Poi un medico mi ha consigliato di parlare con uno psicologo”.

Ci sono molti problemi che i pediatri non possono affrontare. Asma, malattie della pelle, disturbi del ritmo cardiaco, dolori addominali inspiegabili... Secondo diverse stime, dal 40 al 60% delle malattie infantili possono essere considerate psicosomatiche (quando un disagio psicologico si manifesta sotto forma di sintomo corporeo). Ma i medici raramente indirizzano i bambini a uno specialista psicosomatico. L'iniziativa molto probabilmente viene dai genitori.

"Le persone spesso vengono da me a causa di problemi comportamentali: isolamento, aggressività, scarso rendimento scolastico", condivide la terapeuta psicoanalitica infantile Natalia Zueva. "Più tardi potresti scoprire che il bambino ha altri sintomi, come un'eruzione cutanea o un'enuresi."

Conversazione senza parole

Il linguaggio del corpo è molto importante per i bambini. Fin dal primo giorno di vita il bambino comunica con i suoi genitori e, senza parlare, utilizza il corpo come mezzo di comunicazione. Le “espressioni” del bambino possono essere eruzioni cutanee, urla, rigurgito o vomito, insonnia e gesti.

"La madre sa comprenderne il significato, li sente come discorsi rivolti a lei e reagisce all'importanza delle informazioni che le vengono trasmesse", afferma lo psicoanalista infantile Donald Winnicott. La madre sa perché il bambino piange: se è preoccupato per i pannolini bagnati, per la fame o la sete, oppure se vuole comunicare con un adulto, sentire la sua presenza e il suo calore. Ma a volte una donna è troppo stanca o ansiosa per approfondire le sfumature del “discorso” del suo bambino e i suoi bisogni rimangono non riconosciuti.

Raffreddori e infezioni virali respiratorie acute possono significare “Non mi piace l’asilo, non voglio andarci”

"Succede che una madre dà abitualmente il seno a un bambino che piange", continua Natalia Zueva. “E quando lui si allontana perché non ha fame, lei si arrabbia perché non capisce cosa vuole”. Il bambino è arrabbiato anche perché si sente incompreso”. Ecco perché la comunicazione fallisce. Nel prossimo futuro verrà ripristinata la comprensione reciproca tra madre e bambino, ma momenti di bisogni non riconosciuti potrebbero ripetersi, creando i presupposti affinché sorgano problemi.

La mancanza di comprensione della comunicazione porta al fatto che il bambino produce segnali più forti attraverso il proprio corpo. L’obiettivo è sempre lo stesso: farsi ascoltare. Molti bambini reagiscono con malattie alla comparsa dell'asilo nella loro vita.

"Raffreddori senza fine e infezioni virali respiratorie acute possono significare" Non mi piace l'asilo, non voglio andarci ", osserva Natalia Zueva. "Per qualche motivo il bambino non osa dirlo a parole e dice qualcos'altro."

Il significato dei sintomi

Il bambino impara a comprendere i suoi desideri dai suoi genitori. "Parlando con il bambino, la madre crea spazio per le sue esperienze e lo aiuta a riconoscere e dare un nome a queste esperienze", spiega Natalia Zueva. Comprende ed è consapevole di se stesso nella misura in cui i suoi genitori glielo hanno insegnato. Se non sono in grado di farlo, rimane a sua disposizione un metodo di comunicazione senza parole, con l'aiuto dei sintomi.

La pelle può esprimere lo stato dei bambini, scrive la psicoanalista infantile Françoise Dolto:

“L’eczema può significare un desiderio di cambiamento.

La desquamazione della pelle e il rifiuto di qualcosa significano la mancanza di qualcosa di necessario.

L’astenia può manifestarsi in un bambino la cui madre lo ha lasciato e lui ha smesso di sentirne l’odore”.

Lo psicoanalista Diran Donabedian, direttore del dipartimento infantile dell'Istituto di Psicosomatica di Parigi, condivide casi illustrativi della sua pratica. Ad esempio, un ragazzino aveva un dolore costante allo stomaco: così si esprimeva il suo inestricabile legame emotivo con la madre.

Una ragazza di 16 anni cominciò a soffrire di attacchi epilettici. Nell'infanzia ha avuto convulsioni durante il pianto, perdita di coscienza e arresto respiratorio dopo attacchi di pianto e rabbia, ma non rappresentavano un pericolo serio e rispondevano bene al trattamento. Ha avuto il suo primo attacco epilettico all'età di nove anni, l'anno in cui i suoi genitori si sono separati. Successivamente non è successo nulla per molto tempo, ma recentemente si sono verificati tre attacchi a distanza di diverse settimane.

Durante le sessioni con Diran Donabedian, si è scoperto che questi attacchi erano causati da un sovraccarico emotivo dovuto all'innamoramento. La ragazza stava provando il ruolo di Isotta in uno spettacolo teatrale e si innamorò perdutamente del suo compagno, ma non osava ammetterlo. La separazione dei suoi genitori le ha insegnato che le storie d'amore non finiscono bene. E la storia del cavaliere e della sua amata è stata deludente.

Consapevolezza del rimosso

“Ognuno di noi può avere una malattia psicosomatica”, dice lo psicoanalista. – Negli adulti, è molto spesso sovrapposto a esperienze legate alla perdita di una persona cara o alla separazione. La malattia psicosomatica si verifica come conseguenza della “rimozione dalla coscienza”. La perdita crea un tale rischio di distruzione della psiche che i nostri impulsi che accompagnano la perdita non si esprimono in sentimenti di tristezza, senso di colpa o rabbia, ma vengono erroneamente reindirizzati nel corpo”.

E il bambino viene colpito da una crisi epilettica, da una forte orticaria, da una psoriasi generalizzata... «Non tutte le malattie infantili sono psicosomatiche», chiarisce Diran Donabedyan. “Ma se sono difficili da trattare, dobbiamo esaminare la storia del bambino per aumentare le sue possibilità di recupero”.

L'osservazione psicologica non sostituisce il trattamento, ma ne diventa un'aggiunta

L'osservazione psicologica non sostituisce il trattamento, ma ne diventa un'aggiunta: un bambino con asma cronico continua a prendere il farmaco prescritto dal medico. Attingendo al gioco, ai disegni e alle fiabe per i più piccoli, e al lavoro con le parole e allo psicodramma per i più grandi, gli specialisti cercano di aiutare il bambino a ritrovare l'integrità collegando le sue esperienze corporee con parole che diano loro significato.

Il lavoro dura in media dai due ai tre anni e non si ferma con la scomparsa dei sintomi: è noto che possono semplicemente cambiare il luogo di manifestazione. Sebbene la figlia di Zhanna non si sia liberata del virus dell'herpes, non aveva avuto eruzioni cutanee da due anni.

Forse verrà il momento in cui pediatri e psicologi uniranno seriamente le forze per tenere conto delle caratteristiche della personalità del bambino e del suo ambiente nella diagnosi e nel trattamento delle malattie.

Molto spesso, i genitori si trovano di fronte al fatto che né i medici né i diagnostici sono in grado di stabilire la vera causa della malattia del bambino. Un'altra situazione è il trattamento a lungo termine che non porta al recupero. I medici dicono che "questo è cronico" e prescrivono un'altra prescrizione per pillole o iniezioni. La medicina psicosomatica può spezzare il circolo vizioso, permettendoci di stabilire le vere cause alla base della malattia e di dirci come curare il bambino.

Cos'è?

La psicosomatica è una direzione della medicina che esamina la connessione tra anima e corpo, l'influenza di fattori mentali e psicologici sullo sviluppo di alcune malattie. Molti grandi medici hanno descritto questa connessione, sostenendo che ogni disturbo fisico ha una causa psicologica. Ancora oggi molti medici praticanti sono convinti che il processo di recupero, ad esempio dopo un intervento chirurgico, sia direttamente influenzato dall’umore del paziente, dalla sua fiducia in un risultato migliore e dal suo stato d’animo.

Questo collegamento cominciò ad essere studiato più attivamente dai medici all'inizio del 19° secolo; medici provenienti da Stati Uniti, Russia e Israele hanno dato un grande contributo a questo studio a metà del 20° secolo. Oggi i medici parlano di malattia psicosomatica se un esame dettagliato del bambino non mostra cause fisiche che potrebbero contribuire allo sviluppo della sua malattia. Non ci sono ragioni, ma la malattia c’è. Da un punto di vista psicosomatico viene considerato anche un trattamento inefficace. Se vengono seguite tutte le prescrizioni del medico, vengono assunti i farmaci e la malattia non scompare, ciò potrebbe anche essere la prova della sua origine psicosomatica.

Gli specialisti in psicosomatica considerano qualsiasi malattia, anche acuta, dal punto di vista di una connessione diretta tra anima e corpo. Credono che una persona abbia tutto il necessario per riprendersi, l'importante è comprendere le cause alla base della malattia e adottare misure per eliminarle. Se esprimi questo pensiero in una frase, otterrai un'affermazione familiare a tutti: "Tutte le malattie provengono dai nervi".

I principi

La psicosomatica si basa su diversi principi importanti che i genitori devono conoscere se decidono di ricercarli le vere ragioni della malattia di tuo figlio:

Pensieri negativi, ansia, depressione, paure, se sono piuttosto duraturi o profondamente “nascosti”, portano sempre all'insorgenza di alcune malattie fisiche. Se cambi il tuo modo di pensare e i tuoi atteggiamenti, la malattia che non ha risposto ai farmaci scomparirà.
Se la causa viene trovata correttamente, la cura non sarà difficile.
Il corpo umano nel suo complesso, come ciascuna delle sue cellule, ha la capacità di autoguarigione e rigenerarsi. Se permetti al corpo di farlo, il processo di guarigione sarà più veloce.
Qualsiasi malattia in un bambino indica che il bambino non può essere se stesso, che sta vivendo un conflitto interno. Se la situazione viene risolta, la malattia si ritirerà.

Chi è più suscettibile alle malattie psicosomatiche?

La risposta a questa domanda è chiara: qualsiasi bambino di qualsiasi età e sesso. Tuttavia, molto spesso le malattie hanno cause psicosomatiche nei bambini che attraversano periodi di crisi legate all'età (1 anno, 3 anni, 7 anni, 13-17 anni). L'immaginazione di tutti i bambini è molto vivida e realistica; a volte nei bambini il confine tra immaginario e reale è sfumato. Quale genitore non si è accorto almeno una volta che un bambino che proprio non vuole andare all'asilo la mattina si ammala più spesso? E tutto perché è lui stesso a creare la malattia, ne ha bisogno per non fare ciò che veramente non vuole: non andare all'asilo.

La malattia serve come mezzo per attirare l'attenzione, se in famiglia le si presta poca attenzione, perché comunicano con un bambino malato più che con uno sano, lo circondano di cure e perfino di doni. La malattia nei bambini è spesso un meccanismo protettivo in situazioni spaventose e incerte, nonché un modo per esprimere protesta se la famiglia si trova da molto tempo in un ambiente in cui il bambino si sente a disagio. Molti genitori che hanno divorziato sanno molto bene che al culmine delle preoccupazioni e dei drammi familiari, il bambino ha cominciato ad ammalarsi “proprio nel momento sbagliato”. Tutti questi sono solo gli esempi più elementari dell'azione degli psicosomatici. Ci sono anche ragioni più complesse e radicate, nascoste nel subconscio del bambino.

Prima di cercarli, è necessario prestare attenzione alle qualità individuali del bambino, al suo carattere e al modo in cui reagisce alle situazioni stressanti.

Le malattie più gravi e croniche si verificano nei bambini che:

non so come affrontare lo stress;
comunicare poco con i genitori e con gli altri riguardo ai propri problemi ed esperienze personali;
sono di umore pessimista, aspettano sempre una situazione spiacevole o un trucco;
sono sotto l'influenza di un controllo parentale totale e costante;
non sanno gioire, non sanno preparare sorprese e doni per gli altri, né donare gioia agli altri;
hanno paura di non soddisfare le elevate richieste che genitori, insegnanti o educatori pongono loro;
non riesce a mantenere una routine quotidiana, non dorme abbastanza o mangia male;
tenere dolorosamente e fortemente in considerazione le opinioni degli altri;
a loro non piace separarsi dal passato, buttare via vecchi giocattoli rotti, fare nuove amicizie o trasferirsi in un nuovo luogo di residenza;
incline alla depressione frequente.

È chiaro che individualmente ciascuno dei fattori elencati si verifica di volta in volta per ogni persona. Lo sviluppo della malattia è influenzato dalla durata dell’emozione o dell’esperienza, e quindi è pericolosa la depressione a lungo termine, non l’apatia occasionale; la paura a lungo termine è pericolosa, non uno stato momentaneo. Qualsiasi emozione o atteggiamento negativo, se dura abbastanza a lungo, può causare una certa malattia.

Come trovare il motivo?

Tutte le malattie, senza eccezione, secondo i famosi psicosomatici mondiali (Louise Hay, Lise Burbo e altri), si basano su cinque vivide emozioni fondamentali:

Paura;
rabbia;
tristezza;
interesse;
gioia.

Devono essere considerati da tre prospettive: come il bambino vede se stesso (autostima), come vede il mondo che lo circonda (atteggiamento verso eventi, fenomeni, valori), come interagisce con le altre persone (presenza di conflitti , compresi quelli nascosti). È necessario stabilire un rapporto di fiducia con il bambino, cercare di scoprire con lui cosa lo preoccupa e lo preoccupa, cosa lo turba, ci sono persone che non gli piacciono, di cosa ha paura. Gli psicologi e gli psicoterapeuti infantili possono aiutare in questo. Non appena viene delineato il circolo approssimativo delle emozioni del bambino, puoi iniziare a lavorare sulle cause sottostanti.

Alcuni autori famosi (la stessa Louise Hay) tabelle psicosomatiche compilate, per rendere il compito più semplice. Indicano le malattie e le cause più comuni della loro insorgenza. Tuttavia, non ci si può fidare ciecamente di tali tabelle, perché sono piuttosto nella media, spesso compilate osservando un piccolo gruppo di persone con sintomi ed esperienze emotive simili.

Le tabelle non tengono conto della personalità e della personalità di tuo figlio, e questo è un punto molto importante. Pertanto, è consigliabile familiarizzare con le tabelle, ma è meglio analizzare tu stesso la situazione o contattare uno specialista nel campo della psicosomatica: ora ci sono persone del genere.

Dovrebbe essere chiaro che se la malattia si è già manifestata, è ovvio, allora è stato percorso un percorso molto lungo: dal pensiero all'emozione, dalla creazione di atteggiamenti errati alla trasformazione di questi atteggiamenti in un modo di pensare errato. Pertanto, il processo di ricerca può essere piuttosto lungo. Dopo aver trovato la causa, dovrai lavorare su tutti i cambiamenti che ha causato nel corpo: questo sarà il processo di trattamento. Il fatto che la causa sia stata individuata correttamente e che il processo di guarigione sia iniziato sarà indicato da un miglioramento delle condizioni generali e da una diminuzione dei sintomi. I genitori noteranno quasi immediatamente cambiamenti positivi nel benessere del bambino.

Sviluppo della malattia

Devi capire che il pensiero in sé non provoca un attacco di appendicite o allergie. Ma il pensiero dà impulso alla contrazione muscolare. Questa connessione è chiara a tutti: il cervello dà comandi ai muscoli, mettendoli in movimento. Se un bambino ha un conflitto interno, un pensiero gli dirà “agisci” e i muscoli saranno in allerta. E l'altra emozione (conflittuale) dirà "non farlo" e il muscolo si bloccherà in uno stato di prontezza, senza fare alcun movimento, ma senza tornare al suo stato di calma originale.

Questo meccanismo, in modo abbastanza primitivo, può spiegare perché si sviluppa la malattia. Non stiamo parlando solo dei muscoli delle braccia, delle gambe, della schiena, ma anche dei muscoli piccoli e profondi degli organi interni. A livello cellulare, con uno spasmo così prolungato, che praticamente non si avverte, iniziano i cambiamenti metabolici. A poco a poco, la tensione viene trasferita ai muscoli, ai tendini e ai legamenti vicini e, con un accumulo sufficiente, arriva il momento in cui l'organo più debole non riesce a sopportarlo e smette di funzionare come dovrebbe.

Il cervello “segnala” non solo ai muscoli, ma anche alle ghiandole endocrine. È noto che la paura o la gioia improvvisa provocano un aumento della produzione di adrenalina da parte delle ghiandole surrenali. Allo stesso modo, altre emozioni influenzano l’equilibrio degli ormoni e dei fluidi secretori nel corpo. Quando c'è uno squilibrio, che è inevitabile con l'esposizione prolungata a un determinato organo, inizia la malattia.

Se un bambino non sa “resettare” le emozioni, ma si limita ad accumularle, senza esprimerle, senza condividere con gli altri i suoi pensieri, nascondendo loro le sue reali esperienze, temendo di essere frainteso, punito, condannato, allora la tensione raggiunge un certo punto e viene rilasciato sotto forma di malattia, perché la produzione di energia è necessaria in qualsiasi forma. Questo argomento sembra molto convincente: due bambini che vivono nella stessa città, nello stesso ambiente ecologico, che mangiano lo stesso, hanno lo stesso sesso ed età, non hanno malattie congenite, ma per qualche motivo si ammalano in modo diverso. Uno si ammalerà di ARVI fino a dieci volte durante la stagione, mentre l'altro non si ammalerà nemmeno una volta.

Pertanto, l’influenza dell’ecologia, dello stile di vita, dell’alimentazione e dello stato immunitario non è l’unica cosa che influenza l’incidenza della malattia. Un bambino con problemi psicologici si ammalerà più volte all'anno, ma un bambino senza tali problemi non si ammalerà mai.

Il quadro psicosomatico non è ancora del tutto evidente ai ricercatori malattie congenite. Ma la maggior parte degli specialisti nel campo della psicosomatica considera tali disturbi come una conseguenza di atteggiamenti e pensieri errati di una donna durante la gravidanza e anche molto prima della sua insorgenza. Prima di tutto, è importante capire esattamente come la donna percepiva i suoi figli prima della gravidanza, quali emozioni il feto evocava in lei durante la gravidanza e anche cosa provava in quel momento nei confronti del padre del bambino.

Nelle coppie armoniose che si amano reciprocamente e aspettano il loro bambino, i bambini soffrono di malattie congenite molto meno spesso che nelle famiglie in cui la madre ha sperimentato il rifiuto delle parole e delle azioni del padre, se pensava regolarmente che non valesse la pena rimanere incinta. Poche madri che allevano figli disabili, bambini con gravi malattie congenite sono pronte ad ammettere anche a se stesse che in alcuni momenti c'erano pensieri negativi, conflitti nascosti, paure e rifiuto del feto, forse anche pensieri sull'aborto. È doppiamente difficile rendersi conto in seguito che il bambino è malato a causa degli errori degli adulti. Ma la madre può comunque contribuire ad alleviare la sua condizione e a migliorare la qualità della vita se ha il coraggio di affrontare le cause alla base della malattia del bambino.

Possibili cause di alcune malattie

Come già accennato, le ragioni dovrebbero essere considerate solo tenendo conto del carattere e delle caratteristiche di questo particolare bambino, del suo ambiente familiare, del rapporto tra i genitori e del bambino e di altri fattori che possono influenzare la psiche e lo stato emotivo del bambino. Presenteremo solo alcune diagnosi che sono state maggiormente studiate dalla direzione psicosomatica della medicina con le possibili cause del loro verificarsi: (per la descrizione sono stati utilizzati i dati di diverse tabelle diagnostiche - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentsev) :

Adenoidi

Molto spesso, l'adenoidite si sviluppa nei bambini che si sentono indesiderati (inconsciamente). La mamma dovrebbe ricordare se ha sentito il desiderio di abortire, se c'è stata delusione dopo il parto o depressione postpartum. Con le adenoidi, il bambino “chiede” amore e attenzione e invita anche i genitori ad abbandonare conflitti e litigi. Per aiutare un bambino, devi cambiare il tuo atteggiamento nei suoi confronti, soddisfare i suoi bisogni d'amore e risolvere i conflitti con la sua altra metà.

Atteggiamento terapeutico: “Il mio bambino è desiderato, amato, abbiamo sempre avuto bisogno di lui”.

Autismo

La causa più probabile dell'autismo è considerata una reazione difensiva che il bambino ha attivato ad un certo punto per "escludersi" dallo scandalo, dalle urla, dagli insulti e dalle percosse. I ricercatori ritengono che il rischio di sviluppare l'autismo sia maggiore se un bambino è testimone di forti scandali genitoriali con possibile violenza prima degli 8-10 mesi. L'autismo congenito, che i medici associano a una mutazione genetica, da un punto di vista psicosomatico è una sensazione di pericolo a lungo termine nella madre, forse fin dalla sua stessa infanzia, paure durante la gravidanza.

Dermatite atopica

Come la maggior parte delle malattie legate in un modo o nell'altro alle allergie, la dermatite atopica è un'avversione per qualcosa. Più il bambino non vuole prendere qualcuno o qualcosa, più forti saranno le manifestazioni di una reazione allergica. In un bambino, la dermatite atopica può essere un segnale che il tocco di un adulto è sgradevole per lui (se viene preso con le mani troppo fredde o bagnate, se la persona emana un odore acuto e sgradevole al bambino). Il bambino chiede quindi di non toccarlo. Contesto terapeutico: “Il bambino è sicuro, non è in pericolo. Tutte le persone intorno gli augurano ogni bene e salute. Si sente a suo agio con le persone."

La stessa installazione può essere utilizzata per altri tipi di allergie. La situazione richiede l'eliminazione dello spiacevole impatto fisico.

Asma, asma bronchiale

Queste malattie, come alcune altre malattie associate all'insufficienza respiratoria, si verificano più spesso nei bambini che sono patologicamente fortemente attaccati alla madre. Il loro amore è letteralmente “soffocante”. Un'altra opzione è la severità dei genitori nel crescere un figlio o una figlia. Se a un bambino viene insegnato fin dalla tenera età che è vietato piangere, che ridere ad alta voce è indecente e che saltare e correre per strada è il massimo della cattiva condotta, allora il bambino crescerà con la paura di esprimere i suoi veri bisogni. Cominciano gradualmente a “strangolarlo” dall'interno. Nuovi atteggiamenti: “Mio figlio è al sicuro ed è amato profondamente e incondizionatamente. Riesce ad esprimere perfettamente le sue emozioni, piange e gioisce sinceramente. Le misure obbligatorie sono quelle di eliminare gli “eccessi” pedagogici.

Angina

La malattia può indicare la paura del bambino di dire qualcosa, di chiedere qualcosa per lui molto importante. A volte i bambini hanno paura di alzare la voce in propria difesa. Il mal di gola è più comune nei bambini timidi e indecisi, silenziosi e timidi. A proposito, cause di fondo simili possono risiedere nei bambini affetti da laringite o laringotracheite. Nuovi atteggiamenti: “Mio figlio ha diritto di voto. È nato con questo diritto. Può dire apertamente e con coraggio tutto ciò che pensa!” Al trattamento standard del mal di gola o della tonsillite cronica, dovresti assolutamente aggiungere giochi di ruolo o una visita allo studio di uno psicologo in modo che il bambino possa realizzare il suo diritto di essere ascoltato.

Bronchite

La bronchite, soprattutto cronica, è molto necessaria per un bambino per riconciliare i suoi genitori o altri parenti con cui convive o per disinnescare la situazione di tensione in famiglia. Quando un bambino viene soffocato dalla tosse, gli adulti automaticamente tacciono (a volte prestate attenzione: è proprio vero!). Nuovi atteggiamenti: “Mio figlio vive in armonia e pace, gli piace comunicare con tutti, gli piace ascoltare tutto ciò che lo circonda, perché sente solo cose buone”. Le azioni obbligatorie dei genitori sono misure urgenti per eliminare i conflitti, ed è necessario rimuovere non solo il loro "volume", ma anche il fatto stesso della loro esistenza.

Miopia

Le cause della miopia, come la maggior parte dei problemi di vista, sono la riluttanza a vedere qualcosa. Inoltre, questa riluttanza è consapevole e decisiva. Un bambino può diventare miope all'età di 3-4 anni a causa del fatto che fin dalla nascita vede qualcosa nella sua famiglia che lo spaventa e lo costringe a chiudere gli occhi. Può trattarsi di un rapporto difficile tra genitori, violenza fisica e persino la visita quotidiana di una tata che non piace al bambino (in questo caso, il bambino sviluppa spesso un'allergia a qualcosa di parallelo).

In età avanzata (a scuola e nell'adolescenza), la miopia diagnosticata può indicare la mancanza di obiettivi, progetti per il futuro, riluttanza a vedere oltre l'oggi, paura della responsabilità per decisioni prese in modo indipendente. In generale, molti problemi con gli organi visivi sono associati a questi motivi (blefarite, congiuntivite e, in caso di rabbia, orzaiolo). Nuovo atteggiamento: “Mio figlio vede chiaramente il suo futuro e se stesso in esso. Gli piace questo mondo bello e interessante, ne vede tutti i colori e i dettagli”. In giovane età, è necessario correggere i rapporti familiari e rivedere la cerchia sociale del bambino. Da adolescente, un bambino ha bisogno di aiuto per l'orientamento professionale, la comunicazione e la cooperazione con gli adulti e per svolgere i propri compiti di responsabilità.

Diarrea

Non stiamo parlando di una singola diarrea, ma di un problema che si protrae o di una diarrea che si ripresenta con una frequenza invidiabile. I bambini tendono a reagire con feci molli alla paura grave e all'ansia espressa. La diarrea è una fuga da qualcosa che non può essere compreso da un bambino. Queste possono essere esperienze mistiche (paura di Babai, zombi) e paure molto reali (paura del buio, dei ragni, degli spazi angusti e così via). È necessario identificare la causa della paura ed eliminarla. Se questo non funziona a casa, dovresti assolutamente cercare l'aiuto di uno psicologo.

Nuovo atteggiamento: “Il mio bambino non ha paura di nessuno. È coraggioso e forte. Vive in uno spazio sicuro dove non è in pericolo."

Stipsi

Una tendenza alla stitichezza è comune nei bambini avidi, così come negli adulti. La stitichezza può anche indicare la riluttanza del bambino a separarsi da qualcosa. A volte la stitichezza inizia a tormentare un bambino proprio nel momento in cui sta vivendo seri cambiamenti nella vita: trasloco, trasferimento in una nuova scuola o asilo. Il bambino non vuole separarsi dai vecchi amici, dal vecchio appartamento, dove tutto gli è chiaro e familiare. Iniziano i problemi con le feci. La stitichezza in un bambino può essere associata al suo desiderio subconscio di tornare nell'ambiente familiare e protetto del grembo materno.

Nuovo setting terapeutico: “Mio figlio si separa facilmente da tutto ciò di cui non ha più bisogno. È pronto ad accettare tutto ciò che è nuovo”. In pratica, è necessaria una comunicazione riservata, una discussione frequente sui meriti di un nuovo asilo o di un nuovo appartamento.

Balbuzie

Molto spesso, un bambino che non si sente sicuro per un periodo piuttosto lungo inizia a balbettare. Questo difetto del linguaggio è tipico anche dei bambini a cui è severamente vietato piangere. I bambini che balbettano nel profondo soffrono molto per l’incapacità di esprimersi. Dovrebbe essere chiaro che questa opportunità è scomparsa prima del discorso normale e, per molti versi, la sua scomparsa è stata la causa del problema.

Nuovo atteggiamento: “Mio figlio ha grandi opportunità di mostrare al mondo i suoi talenti. Non ha paura di esprimere i suoi sentimenti." In pratica, è bene che un balbuziente si impegni nella creatività, nel disegno e nella musica, ma soprattutto nel canto. I divieti categorici di piangere sono la via verso malattie e problemi.

Rinorrea

La rinite prolungata può indicare che il bambino ha una bassa autostima, che ha urgente bisogno di comprendere il suo vero valore in questo mondo, di riconoscere le sue capacità e meriti. Se un bambino sente che il mondo non lo capisce e non lo apprezza e questa condizione si trascina, può essere diagnosticata la sinusite. Atteggiamento verso il trattamento: “Mio figlio è il migliore. È felice e molto amato. Ho solo bisogno di lui." Inoltre, devi lavorare con la valutazione che il bambino ha di se stesso, lodarlo più spesso e incoraggiarlo.

Otite

Come ogni altra malattia dell'udito, l'otite media può essere causata da parole negative, parolacce e oscenità, che il bambino è costretto ad ascoltare dagli adulti. Non volendo ascoltare qualcosa, il bambino limita deliberatamente le sue capacità uditive. Il meccanismo di sviluppo della perdita dell'udito neurosensoriale e della sordità è più complesso. In caso di tali problemi, il bambino rifiuta categoricamente di ascoltare qualcuno o qualcosa che lo ferisce gravemente, lo insulta e degrada la sua dignità. Negli adolescenti, i problemi di udito sono associati alla riluttanza ad ascoltare le istruzioni dei genitori. Atteggiamenti terapeutici: “Mio figlio è obbediente. Sente bene, gli piace ascoltare e sentire ogni dettaglio di questo mondo.

In effetti, devi ridurre l'eccessivo controllo dei genitori, parlare con tuo figlio di argomenti che gli sono piacevoli e interessanti e liberarti dell'abitudine di "leggere la morale".

Aumento della temperatura, febbre

Una febbre irragionevole, una temperatura elevata che persiste senza una ragione apparente durante i test normali, può indicare la rabbia interna che si è accumulata nel bambino. Un bambino può arrabbiarsi a qualsiasi età e l'incapacità di esprimere la rabbia si manifesta sotto forma di febbre. Quanto più piccolo è il bambino, tanto più difficile è per lui esprimere i suoi sentimenti a parole, tanto più alta è la sua temperatura. Nuovi atteggiamenti: “Mio figlio è positivo, non si arrabbia, sa lasciare andare la negatività, non la accumula e non porta rancore verso le persone”. In effetti, dovresti preparare tuo figlio a qualcosa di buono. L'attenzione del bambino deve essere spostata su un bellissimo giocattolo con occhi gentili. Devi assolutamente parlare con il tuo bambino grande e scoprire quali situazioni di conflitto ha avuto di recente e contro chi nutre rancore. Dopo aver parlato del problema, il bambino si sentirà molto meglio e la temperatura inizierà a diminuire.

Pielonefrite

Questa malattia si sviluppa abbastanza spesso nei bambini costretti a fare qualcosa di diverso da loro. La mamma vuole che suo figlio diventi un giocatore di hockey, quindi il bambino è costretto a frequentare la sezione sportiva, mentre lui stesso è più vicino a suonare la chitarra o disegnare paesaggi con i pastelli a cera. Un bambino del genere con emozioni e desideri repressi è il candidato ottimale per il ruolo di paziente di un nefrologo. Nuovo atteggiamento: “Mio figlio fa ciò che ama ed è interessante, ha talento e ha un grande futuro”. In pratica, devi permettere al bambino di scegliere qualcosa che gli piace, e se l'hockey non è una gioia da molto tempo, devi separarti dalla sezione senza rimpianti e andare alla scuola di musica dove è così ansioso.

Enuresi

La ragione principale di questo spiacevole fenomeno notturno è molto spesso la paura e persino l'orrore. Inoltre, molto spesso, secondo gli esperti nel campo della psicosomatica, il sentimento di paura del bambino è in qualche modo collegato al padre - con la sua personalità, il comportamento, i metodi educativi del padre, il suo atteggiamento nei confronti del bambino e di sua madre. Nuovi atteggiamenti: “Il bambino è sano e non ha paura di nulla. Suo padre lo ama, lo rispetta e gli augura ogni bene. In effetti, a volte è necessario un lavoro psicologico piuttosto approfondito con i genitori.

conclusioni

Vomito, cistite, polmonite, epilessia, ARVI frequente, stomatite, diabete, psoriasi e persino pidocchi: ogni diagnosi ha la sua causa psicosomatica. La regola principale della psicosomatica non è quella di sostituire la medicina tradizionale. Pertanto, la ricerca delle cause e la loro eliminazione a livello psicologico e profondo dovrebbero essere effettuate parallelamente al trattamento prescritto. Pertanto, la probabilità di recupero aumenta in modo significativo e il rischio di ricaduta è notevolmente ridotto, perché un problema psicologico trovato e risolto correttamente è una malattia in meno.

Guarda il video seguente per tutto sulle cause psicosomatiche delle malattie infantili.