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Geometria per bambini: forme e forme. Studio delle forme geometriche

Insegnare a tuo figlio a identificare le diverse forme a occhio ed essere in grado di disegnarle correttamente è molto importante. Impara le forme con i tuoi bambini utilizzando i nostri materiali.

Perché è importante studiare le forme geometriche con i bambini?

Ciascuno degli oggetti che ci circondano ha la sua forma. Guardati intorno. Quando guidi in macchina o fai shopping, cammini nel cortile o fuori città, mostra a tuo figlio sotto forma di gioco quanti oggetti rotondi, triangolari e quadrati ci sono intorno. Studiare le forme geometriche con i bambini semplificherà la loro comprensione a scuola. Mostra e spiega al bambino che, ad esempio, la palla è rotonda, la finestra è quadrata e così via. Quando cammini con tuo figlio e non hai fretta, guardati intorno e troverai tutte le forme geometriche negli oggetti circostanti.

Come utilizzare correttamente i materiali per studiare le forme con i bambini?

I bambini potranno imparare i nomi delle forme geometriche e capire cosa sono realmente se non solo le guardano, ma possono anche toccarle. Cioè, i materiali didattici dovrebbero offrire la possibilità di disegnare una figura e riconoscerla tra le altre.

Inizia a dare a tuo figlio i materiali che richiedono di cerchiare ciascuna immagine. Chiedi a tuo figlio di tracciare le linee della forma con il dito sull'immagine. Inoltre, lasciate che vostro figlio dica ad alta voce il nome di una figura geometrica ogni volta che la trova tra le altre o la traccia con una matita.

I bambini capiscono tutto al volo se l'apprendimento avviene sotto forma di gioco piuttosto che di lezione noiosa. Ecco perché, per aiutarti, abbiamo preparato materiali colorati per studiare le forme con i bambini.

Dopo due anni Il bambino inizia a divertirsi vedendo i suoi personaggi dei cartoni animati preferiti, personaggi familiari, uccelli e animali in forme diverse.

Disegna una locomotiva a vapore dai rettangoli, attacca loro le ruote circolari e chiedi loro di dargli un nome. Ritaglia un cane dal cartoncino colorato e chiedi a tuo figlio di completarlo aggiungendo zampe o occhi.

Il prossimo passo è creare tu stesso oggetti dalle forme geometriche. Roni Oren, l'autore di un popolare metodo di sviluppo infantile, suggerisce di scolpire varie figure dalla plastilina (pasta di sale o altro materiale flessibile), quindi di collegarle, dando vita al personaggio.

Da diverse salsicce puoi ottenere le gambe e le braccia di un asino, quindi attaccare loro il busto e la testa: un ovale e un cerchio. È facile e divertente costruire una casa con cartone e oggetti improvvisati, e poi riempilo con passi di vita, un camino, una finestra e un vaso di fiori.

Tieni presente che tutti questi disegni hanno forme geometriche chiare. Ritaglia alcuni cerchi e lascia che tuo figlio li trasformi in un bruco o in un gatto. Crea con tuo figlio, crea qualcosa di nuovo e sarai riccamente ricompensato.

Sviluppare il pensiero tridimensionale

Sviluppare il pensiero tridimensionale può essere un gioco divertente per tutta la famiglia. Prendiamo il banale nascondino. Tutti i bambini amano nascondersi negli armadi, nelle grandi scatole di elettrodomestici, strisciando sotto i letti e i tavoli.

Giocate con i vostri bambini, impareranno a vedere gli oggetti tridimensionali dall'interno e a studiarne il “rivestimento” (e allo stesso tempo a liberarsi dalla fobia del buio o degli spazi chiusi).

Un'altra attività preferita dai bambini è fare angoli e fessure. Non sgridare i bambini, ma invitarli a costruire la propria capanna in un luogo sicuro (ad esempio coprendo il tavolo con una grande coperta).

Puoi fare un gioco: trova il cerchio. E chiedi al bambino di trovare e nominare tutti gli oggetti interni rotondi: un lampadario, una lampada o un globo.

Quindi cerca i rettangoli– unità di sistema, monitor, cuscini per sedie e molto altro. Prepara un premio incentivo e il bambino, ne siamo sicuri, sarà felice di ripetere l'attività.

Il gioco aiuterà i bambini molto piccoli a sviluppare il pensiero tridimensionale - trova l'oggetto. Nascondi il giocattolo in una padella o in un armadio, mettilo in un astuccio o in un mobile TV e cerca insieme la perdita.

E, naturalmente, può aiutare in questa questione interessante giocattolo logico.

Diciamo un grande cubo multicolore, dove devi mettere varie figure.

Riassumiamo

Come potete vedere, il mondo della geometria può essere un processo divertente per tutti i partecipanti alla formazione. La geometria unirà genitori e figli e getterà le basi per i giochi di famiglia.

Puoi seguire il percorso di insegnanti esperti e mandare tuo figlio a una scuola Montessori. Non è affatto difficile realizzare carte come Glen Doman o iniziare a scolpire come Roni Oren.

Permettere mondo della geometria per ragazze Inizia cuocendo biscotti o pancake. E i ragazzi lo scopriranno, cos'è un cerchio nel garage, che smonta la bici di tuo fratello maggiore.

Comunque è importante non spaventare i bambini con una teoria complessa, ma cerca di affascinare attraverso il gioco, imparando cose familiari agli adulti.

E ricorda che i genitori possono iniziare la loro prima conoscenza con la geometria alla nascita.

Scientificamente provato: i bambini abituati allo studio costante fin dalla tenera età continuano a mostrare un interesse attivo per la conoscenza.

Imparano più facilmente e si sviluppano più velocemente dei loro coetanei. E qualsiasi psicologo lo confermerà– i bambini a cui i genitori prestano maggiore attenzione crescono come individui felici e armoniosi.

Felice, amato, con una vasta gamma di interessi. Esplora il mondo con tuo figlio e la vita sarà molto più interessante per te. Fatto scientificamente provato.

Nell’articolo di oggi vorrei parlare di quanto sia facile e divertente studiare le forme geometriche con il tuo bambino, e perché preoccuparsi di caricarlo di geometria in così tenera età. Quali giochi saranno interessanti per un bambino di 1 anno e quali materiali ti serviranno per le lezioni: leggi tutto questo nell'articolo. Inoltre, qui troverai diversi materiali utili da scaricare.

Perché studiare le forme geometriche con il tuo bambino?

    Le forme geometriche si trovano ovunque; possono essere viste nella maggior parte degli oggetti che ci circondano: una palla rotonda, un tavolo rettangolare, ecc. Analizzando la somiglianza degli oggetti circostanti con forme geometriche, il bambino allena meravigliosamente il pensiero associativo e spaziale.

  1. Lo studio delle forme geometriche è utile per lo sviluppo complessivo del bambino e per ampliare la sua conoscenza del mondo che lo circonda. Se introduci tuo figlio alle forme in tenera età, sarà molto più facile per lui andare a scuola.
  2. Molti giochi educativi interessanti si basano sulla capacità di distinguere le forme geometriche. Ciò include costruzioni, giochi con mosaici, tavolette matematiche, ecc. Pertanto, lo studio delle forme in così tenera età contribuirà all'ulteriore sviluppo di successo del bambino.

COSÌ, giochi per apprendere e consolidare la conoscenza delle forme geometriche :

1. Diamo nomi a forme geometriche sempre e ovunque

Se incontri qualche figura mentre giochi o leggi un libro, assicurati di attirare l'attenzione del tuo bambino su di essa e di dargli un nome ("Guarda, la palla sembra un cerchio e il cubo sembra un quadrato"). Anche se ti sembra che è improbabile che il bambino ricordi i nomi delle figure, dillo comunque e rimarranno sicuramente impressi nella sua testa. Puoi farlo fino a un anno. All'inizio indicate solo le forme base (quadrato, cerchio, triangolo), poi, quando capite che il bambino le ha padroneggiate, iniziate a studiare altre forme.

2. Giochiamo al lotto geometrico

Per le prime lezioni con il tuo bambino è meglio usare il lotto, che ha solo 3-4 cifre. Quando tuo figlio padroneggia bene questo gioco, complica gradualmente il compito. È anche utile per la prima volta rendere tutte le figure sul campo di gioco dello stesso colore e dimensione. In questo caso, il bambino sarà guidato da un solo segno: la forma, mentre altre caratteristiche non lo distrarranno né lo spingeranno.

Puoi posizionare entrambe le carte con immagini di figure e figure tridimensionali sul campo di gioco. Buono per questo scopo Blocchi Dienesha (Ozono, KoroBoom), figure dal selezionatore, inserto cornice.

Bene, l'opzione più semplice è acquistare lotto già pronto con forme geometriche.

3. Giocare con la selezionatrice

All'età di circa 1 anno, il bambino inizia a notare che la statuetta che ha scelto selezionatore (Ozono, Labirinto, Il mio negozio) non può essere spinto in ogni foro. Pertanto, durante il gioco è necessario concentrarsi su questo: "Allora, qui abbiamo un cerchio: non si adatta qui, non si adatta qui, ma dove si adatta?" All’inizio, girare la figura ad angolo retto potrebbe essere un po’ difficile per il bambino, ma non è spaventoso, è una questione di pratica. La cosa principale è non dimenticare di pronunciare continuamente i nomi delle figure durante l'emozionante processo di "spinta" e il bambino li ricorderà tranquillamente tutti.

Importante! Quando si sceglie un selezionatore, prestare attenzione al fatto che lì sono rappresentate tutte le forme geometriche di base, e non solo cuori e mezzelune.

4. Giocare con la cornice da inserire

Ne avrai bisogno uno come questo inserire il telaio, che mostra tutte le figure principali. Fondamentalmente, il gioco è simile a un sorter.

Ecco un altro interessante gioco di riconoscimento delle forme: "" ( Labirinto, Il mio negozio). Nonostante il fatto che l'età indicata sia di 3-5 anni, interesserà un bambino di 2 anni e anche un po 'prima.

9. Impara i moduli utilizzando le carte Doman

In effetti, credo che questo metodo di studio delle forme sia il più efficace. Se studi secondo , il bambino ricorderà molto rapidamente tutte le figure e tu ci dedicherai il minimo sforzo. Tuttavia, va notato che affinché la conoscenza acquisita dalle carte di Doman venga depositata nella testa del bambino, devono essere rafforzati attraverso altri giochi (vedi sopra). Altrimenti, il bambino dimenticherà rapidamente tutto ciò che gli hai mostrato. Pertanto, consiglio di iniziare a guardare le carte Doman con forme geometriche all'età di circa 1 anno, poiché in questo momento il bambino si interessa ai selezionatori, alle cornici inserite, al disegno, alle applicazioni, ecc. E, dopo aver studiato le forme delle immagini, potrà utilizzare le conoscenze acquisite in questi giochi. A proposito, puoi acquistare le carte "Forme geometriche". QUI.

Puoi leggere la nostra esperienza nello studio delle figure utilizzando le carte Doman.

10. Guarda i cartoni animati educativi

E, naturalmente, non farà male guardare i cartoni animati sull'argomento "Forme geometriche", ora puoi trovarne molti su Internet. Ecco qui alcuni di loro:

Invece di una conclusione

Molto spesso, il processo di insegnamento delle figure geometriche a un bambino (e non solo delle figure) è percepito dai genitori esclusivamente come un esame costante del bambino, ad es. Mostrano al bambino, ad esempio, un quadrato un paio di volte, e poi l'apprendimento si riduce alla domanda "Dimmi, che forma è questa?" Questo approccio è estremamente sbagliato. In primo luogo perché, come ogni persona, a un bambino non piace molto quando le sue conoscenze vengono messe alla prova, e questo non fa altro che scoraggiarlo dallo studio. In secondo luogo, prima di chiedere qualsiasi cosa a tuo figlio, devi spiegarglielo e mostrarglielo molte volte!

Pertanto, cerca di ridurre al minimo le domande di verifica. Basta ripetere e ripetere le informazioni che stai imparando, siano essi i nomi delle forme o qualcos'altro. Fallo mentre giochi e parli con il tuo bambino. E presto vedrai di persona che il bambino ha imparato tutto senza controlli inutili.

Come introdurre un bambino alla geometria?

Geometria- una scienza che può e deve essere insegnata ai bambini fin dalla tenera età.

Questa pagina presenta una selezione di materiali: carte, pagine da colorare, argomenti per compiti, giochi, con l'aiuto dei quali puoi facilmente presentare a tuo figlio forme e figure geometriche di base.
Puoi aprire, scaricare e stampare tutti i materiali utilizzando i collegamenti diretti.

Carte con forme e forme geometriche

Carte luminose con le forme e le forme geometriche più elementari. Le carte possono essere utilizzate come supporto visivo nella prima lezione.

Geometria per bambini: pagine da colorare, quaderni, cartella di lavoro

1. Libro da colorare per bambini dai 3 ai 5 anni. Ogni pagina del quaderno contiene semplici esercizi e compiti grafici.
Scaricamento

2. Quaderno di esercizi in 2 parti con compiti chiari e interessanti per bambini di 3-4 anni. Completando i compiti, il bambino acquisirà familiarità con la geometria e imparerà i nomi delle figure e delle forme geometriche.
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3. Un altro ottimo quaderno per lezioni introduttive alla geometria per bambini di 4-5 anni. Il quaderno contiene molti compiti entusiasmanti e divertenti, completando i quali il bambino imparerà facilmente le basi e i concetti di base della geometria.

4. Un quaderno con compiti educativi e di sviluppo per bambini di 6-7 anni.
Nel quaderno, al bambino viene chiesto di completare semplici compiti grafici. Il bambino impara a lavorare con righello e compasso.
Scaricamento

Libri sulla geometria per bambini

1. Un libro divertente in versi “Geometria divertente per i più piccoli” - autore Alexander Timofeevskij.

Poesie divertenti e giocose aiuteranno i bambini a conoscere e ricordare rapidamente molte informazioni importanti sulle forme geometriche e sulla scala degli oggetti.
Nelle allegre poesie di A. Timofeevskij, umorismo e battute aiuteranno il piccolo lettore a mettere in relazione concetti geometrici ancora incomprensibili con oggetti quotidiani a lungo familiari. I bambini vedranno un trapezio in una gonna, un cerchio in un piatto e un cilindro in un tubo. E, come disse il poeta, "la scienza scolastica sarà data nelle tue mani".
Il libro può essere scaricato e stampato, ma ovviamente è meglio acquistare l'originale.

Matyukhina Lyudmila
Riepilogo della lezione per il gruppo più giovane per bambini di 3-4 anni “Viaggio nella terra delle forme geometriche”

Tipo GCD: classe consolidare conoscenze, competenze e abilità.

Tema GCD: « Viaggio nella terra delle forme geometriche» .

Età gruppo di bambini: 34 anni.

Attività del programma:

Migliorare la capacità di distinguere, riconoscere e nominare figure geometriche, esercizio bambini nel confrontare la forma degli oggetti con figura geometrica.

Rafforzare la capacità di distinguere oggetti di dimensioni contrastanti usando le parole "grande", "piccolo".

Rafforzare la capacità di confrontare due oggetti di larghezza contrastante, utilizzando la tecnica della sovrapposizione, denotando i risultati del confronto con le parole largo, stretto.

Rafforzare la conoscenza dei colori primari; modulo bambini idea di diverse sfumature di colore basate sulla leggerezza, usando le parole nel discorso "leggero", "buio", "accendino", "più scuro".

Continua a formarti relazioni spaziali"sul", "Sotto", "vicino", attivando queste parole nel discorso bambini.

Sviluppare la capacità di analizzare, confrontare, identificare e continuare un dato modello (cambia forma e colore)

Sviluppa attenzione, memoria, parola.

Favorire i rapporti di amicizia tra i bambini, l'abitudine a giocare e studiare insieme; desiderio bambini aiutare gli eroi in una situazione problematica.

Lavoro sul vocabolario: "largo stretto", "grande piccolo", "uno è molti", preposizioni:

Attrezzatura: giocattolo "Kolobok", favoloso figure geometriche, cavalletto, giocattoli situati lungo gruppo rotondo.

Materiale dimostrativo: forme geometriche di forme diverse, colore, dimensione.

Dispensa: "rosette" nel conteggio bambini, un modello nel modulo "sciarpe" Con forme geometriche, triangoli: grande e piccolo, brani: largo e stretto, nappe: sottili e spessi, vasetti da pittura, tovaglioli, tempera rossa.

Avanzamento della lezione:

I. Momento organizzativo.

Bambini, oggi abbiamo ospiti, salutiamoli. Quali volti gioiosi sono apparsi sui nostri ospiti, hanno davvero apprezzato il tuo saluto.

Andiamo a vedere chi altro è venuto a trovarci? (Kolobok). -Ciao, Kolobok! Da chi sei partito... - Bambini, da chi è partito il panino? (dalla nonna, dal nonno, dal lupo, dalla lepre, dall'orso) e Kolobok rotolò verso di noi. Quale? una figura geometrica simile ad un panino? (per cerchio).

1. Gioco "Scoprire figura» .

Kolobok ci ha portato molti diversi forme geometriche, ma non sa come si chiamano. Chi può aiutarlo? Siediti sul tappetino e tu kolobok siediti e memorizza.

(inizia con lo stesso figure) - Bambini, cos'è questo? figura? - Quale forma? - Di che colore? (6 forme geometriche di forme diverse, colore, taglia).

- E di più: cerchio o quadrato? Quale è più piccolo? Come possiamo verificare? Fare domanda a figure l'uno con l'altro e controllare.

Ricordo che il panino è tutto figure? – Sì, ricordo, grazie mille figli! Vuoi fare un viaggio con me? Quindi state uno accanto all'altro.

Uno due tre quattro cinque,

Andiamo a fare una passeggiata con il panino

Attraverso i cumuli di neve, attraverso la neve,

Attraverso foreste innevate,

Fateci posto

Camminiamo insieme al passo,

Non fa freddo per noi allarmante,

Perché siamo amichevoli.

2. D/I "Trova l'oggetto"

Chi è che ci incontra? (cerchio). Esatto, questa è la nostra cerchia di amici, è già venuto a trovarci. Ciao, cerchio, cosa ci stai dicendo? - bambini, il cerchio ci invita a guardare con gli occhi dentro gruppo di oggetti rotondi e, dopo averli trovati, porta il kolobok e dai un nome a ciò che hai portato.

Ecco quanti oggetti rotondi ci sono intorno a noi.

Cerchio, vieni con noi.

3. Gioco "Alberi e sentieri di Natale".

Oh, chi è questo? (triangolo). – Triangle ha preparato per noi una specie di gioco. -Cosa c'è sul tuo tavolo? (triangoli e strisce - percorsi). – Che strisce abbiamo? (largo e stretto). Come possiamo verificare dov'è la linea e dov'è lo stretto? (sovrapposti l'uno all'altro). Quanti triangoli hai? (molto, e io? (uno). Cosa si può fare con i triangoli? Disponi grandi alberi di Natale da grandi triangoli e piccoli alberi di Natale da piccoli triangoli.

Katya, che tipo di albero di Natale hai ricevuto? E tu, Sasha? Eccetera.

Veniamo ora agli alberi di Natale brani: al grande albero di Natale - un sentiero ampio, a quello piccolo - uno stretto. - Platone, che percorso hai scelto per il tuo albero di Natale? Sei Fedor? Eccetera.

Che bravi ragazzi siete, quanto state andando alla grande.

Grazie triangolo, per noi è stato interessante giocare con te, ma abbiamo fretta di andare avanti, se vuoi vieni con noi.

Uno due tre quattro cinque,

Andiamo a fare una passeggiata con il panino

Attraverso i cumuli di neve, attraverso la neve,

Attraverso foreste innevate,

Fateci posto

Camminiamo insieme al passo,

Non fa freddo per noi allarmante,

Perché siamo amichevoli.

4. Gioco "Continua lo schema".

Chi sta piangendo qui? (Piazza). Piazza, cosa è successo? Volevo regalare delle sciarpe alle mie amiche, ma ho confuso tutto lo schema, cosa devo fare adesso? Bambini, chi aiuterà la piazza?

Guarda cosa è disegnato qui? Continua lo schema.

Grazie, mi hai aiutato molto, ora posso accontentare i miei amici con i regali.

5. Gioco "Nascondi Kolobok".

Bambini, vi piace giocare a nascondino? Quindi il panino lo adora e ora giocherà con noi. Lui si nasconderà e tu ti nasconderai guarderai. Chiudi gli occhi. Dove si è nascosto il panino? (sotto il tavolo, sul tavolo, sul pavimento, ecc.)

Sasha, dove si nascondeva il panino? E così via. bambini.

Oh, ragazzi, guardate cos'ha trovato il panino sotto il tavolo? (spazzola). Ma il nostro pennello non è semplice, ma magico, ora ci trasformeremo in maghi e creeremo magie.

6. "Colorazione dell'acqua".

Oggi saremo dei maghi, coloreremo l'acqua, otterrete un'acqua rossa di diverse tonalità. Cosa c'è nelle tue tazze? (acqua). E ho anche dell'acqua nel bicchiere. È incolore, ma lo faremo colorato.

Bagniamo la punta del pennello in un bicchiere, la immergiamo un po' nella vernice e dipingiamo la nostra acqua con il pennello. Puliamo il pennello su un tovagliolo, ora lo immergiamo completamente nella vernice e dipingiamo l'acqua in un altro bicchiere. Che miracolo abbiamo realizzato! In un bicchiere abbiamo ottenuto acqua rosso chiaro e nell'altro rosso scuro.

Metti il ​​nostro pennello magico in un bicchiere di acqua rosso chiaro. E ora con il rosso scuro.

Fedya, dove hai preso l'acqua rosso scuro? ….

Abbiamo un'acqua bellissima e multicolore in diverse tonalità: chiara e scura. Ti è piaciuto aiutare il panino? E mi è piaciuto aiutare il panino con te.

7. Riepilogo classi.

Bambini, grazie mille, mi è piaciuto molto giocare con voi. Posso stare a casa tua? gruppo? Kolobok ci ha preparato una sorpresa: bolle di sapone...e vi consiglio di andarci Gruppo Cheburashka, dove insieme a Kolobok soffieremo bolle di sapone.

Pubblicazioni sull'argomento:

Riepilogo della lezione “Viaggio nella terra delle forme geometriche” nel secondo gruppo junior Argomento: Viaggio nella terra delle forme geometriche. Obiettivi: Formativi: ampliare la conoscenza dei bambini sulle forme geometriche (cerchio, quadrato, triangolo).

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