Riepilogo dell'intrattenimento secondo le regole del traffico nel gruppo preparatorio. Schema della lezione (gruppo preparatorio) sull'argomento: Intrattenimento secondo le regole del traffico nel gruppo preparatorio “Nel paese dei segnali stradali”

Bersaglio:

• Consolidare la conoscenza dei bambini sulle regole di comportamento sicuro nelle strade e nelle strade, sviluppare l'interesse dei bambini nella partecipazione agli eventi e contribuire all'accumulo di impressioni emotivamente entusiaste

Contenuto del programma:

Compiti formativi:

• Consolidare la conoscenza dei bambini sui segnali stradali e sul loro scopo.
• Consolidare la conoscenza delle macchine speciali.

Compiti di sviluppo:

• Sviluppare il pensiero logico e la memoria attraverso giochi didattici.
• Correggi i colori principali dei semafori e i loro significati e naviga seguendo i segnali stradali.
• Sviluppare la percezione visiva e uditiva dei bambini.

Compiti educativi:

• Promuovere le relazioni amichevoli tra i bambini, l’abitudine a giocare e ad aiutarsi a vicenda.
• Allevare i bambini affinché diventino pedoni competenti.

Lavoro preliminare:

• Conversazione sui semafori, osservazione dei segnali stradali, apprendimento di poesie sulle regole del traffico, escursioni ai semafori e sulla carreggiata. Attuazione dei requisiti dello Stato federale:
• Attraverso l’integrazione delle aree educative: "Sicurezza" , "Cultura fisica" , "Comunicazione" , "Socializzazione" , "Creatività artistica" , "Musica" .

Metodi: verbale, gioco, dimostrazione visiva, pratica, uditiva.

Tecniche: Parola letteraria, conversazione, momenti sorpresa, giochi didattici.

Attrezzatura: decorazione: la sala è decorata con colori vivaci secondo le regole del traffico, una margherita: sui petali ci sono domande sulle regole della strada, una scatola colorata, un bastone, cartoline con segnali stradali, un registratore, una registrazione audio di una canzone per bambini, emblemi.

Progresso dell'intrattenimento. Al ritmo della musica, i bambini con gli stemmi della loro squadra entrano nella sala e si formano in due squadre). Presentatore: Ragazzi! Oggi ci siamo riuniti per parlare di qualcosa di molto importante: le Regole della Strada. Il nostro asilo si trova vicino a una grande strada. C'è molto traffico su di esso. Pertanto, guidatori e pedoni devono essere particolarmente disciplinati e attenti. Tutti dovrebbero conoscere e seguire rigorosamente le regole del traffico, sia adulti che bambini. E oggi mostrerai chi conosce meglio le regole della strada e come rispettarle! E sarai valutato dalla nostra giuria dopo ogni partita. Se la risposta è completa e corretta, la squadra riceve un punto. Le tue risposte vengono valutate da una giuria. Permettetemi di presentare la giuria:

Ispettore della polizia stradale: Mikhailov V.A. Insegnanti: Dobrovolskaya O.N., Shargorovskaya V.V. Quindi dichiaro aperto il nostro gioco. Auguro la vittoria a tutti i partecipanti. Iniziamo il nostro gioco, ma per questo i capitani devono presentare la propria squadra. Presentatore: Quindi il primo compito: "Presentazione e saluto delle Equipe" . La parola di saluto spetta alla squadra "Pedoni". Capitano 1. Squadra (bambini in coro) "pedoni" . Bambino: Capitano della squadra: Fomina Diana (attivo, creativo, sempre pronto ad aiutare, ama disegnare, scolpire, ama la musica. Capitano: La nostra squadra è amichevole, allegra, onnisciente, adoriamo giocare e fare sport. Squadra "Semafori" (all'unisono). La nostra casa è un semaforo. Siamo tre fratelli. Brilliamo da molto tempo. Sulla strada per tutti i ragazzi. Siamo una squadra "Pedone" Inviamo ardenti saluti e dal profondo del nostro cuore desideriamo conoscere la risposta corretta. Conoscere la regola del movimento è una grande conquista. Squadra 2: Bambini in coro - Pedoni Bambino: Capitano: Yulmambetova Louise (affascinante, intelligente, ama cantare, ballare, adora disegnare). Capitano: La nostra squadra è abile, forte, piena di risorse, amiamo competere e vincere. Siamo venuti da te per la sera, Non saremo pigri, Rispondi alle domande, Canta e divertiti, Siamo i nostri rivali, "Semaforo" , diciamo: combatteremo con voi, ma semplicemente non ci arrenderemo. Seguiremo le regole del traffico senza obiezioni. Presentatore: Le squadre si sono salutate, il torneo può continuare. Ti auguriamo successo! I capitani si avvicinano e staccano un petalo da un fiore "Camomilla" "Domanda risposta" . (Una domanda per ogni squadra.) Domande per le squadre.

1. Quali tipi di trasporto conosci? (trasporto terrestre, aereo, acquatico, per scopi speciali)) 2.Come si chiama il tratto di strada lungo il quale circolano le auto? (carreggiata) 3.Come si chiama la parte della strada riservata ai pedoni? (marciapiede) 4.Cos'è un semaforo? Si tratta di un dispositivo per l'invio di segnali luminosi che regolano il traffico nelle strade. 5.Perché non puoi giocare in trasferta? (pericoloso, le auto circolano) 6. Su quali macchine è installato il segnale? "Sirena" ? (trasporti speciali - ambulanza, polizia, vigili del fuoco) 7.A quale semaforo puoi attraversare la strada? (solo al semaforo verde - per i pedoni) 8.Da che parte è giusto girare intorno all'autobus nel parcheggio? (solo posteriore). Presentatore: Ben fatto, ragazzi! Immagina di aver fatto un viaggio in diversi paesi e lì le persone parlano lingue sconosciute, ma esiste una lingua che tutte le persone sulla terra capiscono. Al posto delle parole in questa lingua ci sono i segnali stradali. Li riconoscerai, in qualsiasi paese, se attraversi la strada o percorri la strada correttamente. 3 gare: "Raccogli un segnale stradale" . (Di ogni squadra, al segnale, il bambino guida l'auto fino al bancone, prende un pezzo dell'immagine ritagliata e si avvicina al cavalletto, e così via finché non ha assemblato il suo cartello stradale). Quindi nomina il segnale stradale che hanno raccolto. Presentatore: Ragazzi, guardate che bella scatola. Ah, vuoi sapere cosa c'è lì e non vedo l'ora, diamo un'occhiata. (L'insegnante apre la scatola e tira fuori una bacchetta). Educatore: Bambini, cos'è questo? Bambini: Asta. Educatore: a cosa serve? Bambini: l'asta regola il movimento di veicoli e pedoni. E' dipinta a strisce bianche e nere; la sera all'interno dell'asta si accende una luce ed è ben visibile. Presentatore: E ora i giocatori si mettono in fila. Il testimone del controllore del traffico viene passato al giocatore a sinistra, quello che ha il testimone lo alza e chiama qualsiasi regola del traffico (o segnale stradale). Chi esita o nomina una regola o un segno in modo errato viene eliminato dal gioco. L'ultimo giocatore rimasto vince e segna un punto per la sua squadra. Presentatore: Suggerisco alle squadre di rilassarsi e giocare con i tifosi. Ti leggerò una poesia e potrai indovinare il nome del gioco a cui giocheremo. Se la luce diventa rossa significa che è pericoloso muoversi. Avviso luce gialla – "Aspetta il segnale per muoversi!" La luce verde dice: “Avanti, la strada è aperta!” Di cosa parla questa poesia, ragazzi? Esatto, si chiama il nostro gioco "Semaforo" e lei ha le seguenti regole: la musica suona, balli, non appena la musica si ferma corri verso il tuo colore. 2-3 volte. Primo. Adesso facciamo un gioco di attenzione. Ora farò delle domande e, se sei d'accordo, devi dirmi: "Sono io, sono io, sono tutti i miei amici!" Giocare con gli spettatori "Sono io…" *Chi di voi va avanti? Solo dov'è la transizione? (i bambini rispondono)*Chi di voi è in una carrozza angusta? Hai ceduto il posto per la nonna? *Chi vola avanti così velocemente da non vedere il semaforo? *Chi sa che la luce verde significa che la strada è aperta, e che la luce gialla è sempre per noi. Intende attenzione?

• Qualcuno sa che una luce rossa significa che non c'è movimento?
• Chi lo vuole proprio sulla strada. Giocare un po' con la palla? *Chi non infrange le regole, non gioca per strada? *Chi di voi, tornando a casa, segue il sentiero lungo il marciapiede? La musica suona, Shapoklyak entra con un topo. Shapoklyak: Sempre in una strada rumorosa. Gli amici ti saluteranno ovunque! Questi siamo noi, siamo i tuoi amici! Bene, ciao, come stai? Ti fa male la pancia? (risatine)

Presentatore: Bambini, penso che dobbiate stare con questi amici...... Shapoklyak: Sì, dovete stare in guardia con loro. Recentemente stavo correndo dall'altra parte della strada e un drago con tre occhi mi è saltato addosso. Ebbene, non mi sono lasciato offendere, gli ho messo Lariska addosso e lui è crollato nella paura. (Versa fuori i semafori puzzle pieghevoli da due borse). Presentatore: Sì, hai rotto il semaforo! Come stanno le auto e i pedoni sulla strada senza di essa? Shapoklyak, dobbiamo urgentemente montare il semaforo e portarlo al suo posto! Shapoklyak: Non importa come! Perché dovrei farlo? Presentatore: Bene, ragazzi, dovrete correggere la situazione. Ecco il tuo prossimo compito. "Montare un semaforo" . (ogni squadra gareggia sulla velocità e sulla qualità del montaggio del Semaforo). Shapoklyak: Guarda come sembra nuovo. E ho preparato un'altra sorpresa per te. Lungo la strada ho scattato alcune foto per te. (Estrae dalla borsa i segnali di divieto e di direzione).

Aspetto!

Presentatore: Oh, e tu sei una nonna spudorata! Ho lasciato le strade senza segnali stradali. Ti affido il seguente compito: "Segnali stradali" . Seleziona i segnali di divieto per « (Semafori" e segnaletica per i pedoni." E devi nominare e spiegare correttamente i segnali stradali.). Presentatore: Bravi ragazzi, vedo che conoscete molto bene la segnaletica stradale. Shapoklyak, sai, ogni tipo di trasporto ha la propria fermata. Bambini, dove pensate che dovremmo aspettare l'autobus?

Bambini: Alla fermata dell'autobus "Fermata dell'autobus" . Compito sei - "Fermata dell'autobus" . (un membro della squadra "autista" (si mette un cerchio), un altro "passeggeri" (lo tiene stretto). "Autista" a turno trasferisce i membri della sua squadra nella tribuna opposta. Durante l'ultimo volo, Shapoklyak salta sulla strada, "abbatte" autobus. Lei cade e geme. Primo: (sporgendosi): Ebbene, cosa hai fatto? Avremmo dovuto usare il passaggio sotterraneo. (chiama) Ciao! Ambulanza? Ho bisogno del vostro aiuto! (suona la sirena dell'ambulanza e i medici portano via Shapoklyak). Presentatore: Questo è ciò che accade quando non conosci le regole della strada e non le segui. Voglio augurare a tutti voi buona salute e che voi sempre, con qualsiasi tempo, in diversi momenti della giornata, in ogni momento dell'anno, seguiate le regole della strada e non mettiate in pericolo la vostra vita e quella di chi vi circonda. Pericolo. I bambini escono e leggono poesie: 1 bambino. Diamo un avvertimento ai ragazzi: “Impara urgentemente le regole del traffico! In modo che i genitori non si preoccupino ogni giorno e possano dormire sonni tranquilli. Autisti di strada.

2° figlio Qui in servizio a qualsiasi ora. Una guardia intelligente è in servizio. Controlla contemporaneamente tutti coloro che sono davanti a lui sul marciapiede. Nessuno al mondo può farlo: con un solo movimento della mano. Interrompere il flusso dei passanti. E lascia passare i camion. Alla fine, i bambini alzano uno per uno i loro cartelloni per dire: “Adulti, autisti, prendetevi cura di noi, siamo tutti figli vostri!”

La giuria valuta le prestazioni delle squadre e premia quelle che si sono maggiormente distinte (certificato “Il Miglior Esperto”) La parola viene data all'ispettore della Polizia stradale.

Saluti della squadra "Semafori" E "Pedone" Gioco didattico "Montare un semaforo"

Appello agli autisti “Autisti e adulti!

Abbi cura di noi: siamo tutti tuoi figli!”

Premiazione dei partecipanti da parte dei genitori e dell'ispettore della polizia stradale

“La regola del movimento è degna di rispetto” .

Il riassunto dell'intrattenimento sulle regole del traffico è stato sviluppato per gli insegnanti della scuola materna e per i bambini del gruppo preparatorio. Argomento: “Nella terra dei segnali stradali”

Avanzamento della lezione

I bambini entrano nella sala al “semaforo” della musica e si siedono sulle panchine
Educatore:
Ragazzi, state passando,
Guardatevi l'un l'altro
Saluta con i palmi delle mani
Sorridete un po' a tutti.
Educatore: ragazzi, oggi vi invito a fare un viaggio nella terra dei segnali stradali. Per arrivarci rapidamente e con successo, dobbiamo completare alcuni compiti e mostrare le nostre conoscenze. Ci dividiamo in 2 squadre, il manager prende il volante in mano e si parte!
Ci stiamo avvicinando alla corsia "alfabeto stradale".
Corsia "Strada ABC"
Istruzioni: L'insegnante pone degli indovinelli, mostra il cartello stradale corrispondente e i bambini gli danno un nome.
Tutti i motori si fermano
E gli autisti sono attenti
Se i segnali dicono:
“Vicino alla scuola, all'asilo”
(Firma "Attenzione! Bambini")

Questa zebra sulla strada
Non ho affatto paura
Se tutto intorno è in ordine.
Parto lungo le strisce.
(Segnale di attraversamento pedonale)
Il cartello veniva appeso all'alba,
In modo che tutti lo sappiano:
Qui le strade vengono riparate -
Prenditi cura dei tuoi piedi!
("Lavori in corso")
Stavamo tornando a casa dal giardino e abbiamo visto un cartello sul marciapiede:
Un cerchio, una bicicletta dentro, nient'altro...
("Non sono ammesse biciclette")
Educatore: Complimenti ragazzi, avete risolto tutti gli enigmi e ora andremo avanti. Guarda, siamo arrivati ​​a un semaforo.
Facciamo un gioco.
Gioco di massa "Semaforo"
Istruzioni: tracciare una linea di partenza ad un'estremità del corridoio; I bambini che giocano sono in fila intorno a lei. L'insegnante si trova dall'altra parte della sala (il leader può scegliere un bambino dal gruppo).
Il presentatore alza un cerchio verde e dice: "Cammina velocemente, guarda, non sbadigliare!" I giocatori iniziano a muoversi, ma allo stesso tempo si assicurano che il cerchio verde sia ancora alzato. Il presentatore solleva un cerchio rosso e dice: "Stop!" I giocatori si bloccano sul posto. Il presentatore solleva un cerchio giallo e dice: "Cammina sul posto!" Quando esce di nuovo il verde, i giocatori avanzano. Se il bambino non si ferma in tempo o non inizia ad avanzare al segnale giallo, fa un grande passo indietro. Il vincitore è colui che completa per primo l'intero viaggio senza errori.
Educatore: quanto siete stati bravi, che bravi ragazzi siete!
E ora abbiamo davanti a noi una prova difficile, per arrivare nel paese dei segnali stradali dobbiamo percorrere una strada tortuosa.
Gioco a staffetta “Twisting Road”
Istruzioni: i bambini vengono divisi in 2 squadre (come erano divise inizialmente), i primi giocatori di ciascuna squadra, tenendo il volante in mano (puoi fornire l'immagine di un'auto per il volante), si muovono tra i birilli come un serpente, ritorna e passa il volante al giocatore successivo. Vince la squadra che va più veloce senza abbattere i birilli.
Educatore: Hai affrontato la strada tortuosa, ragazzi intelligenti! E ora ci rilassiamo e facciamo un gioco di parole “consentito-vietato”
Gioco di parole “Consentito e vietato”
1. Cammina in mezzo alla folla lungo il marciapiede...
Tutti insieme: Va bene!
2. Gioca vicino alla carreggiata...
Tutti insieme: vietate!
3. Sii un pedone esemplare:.
Tutti insieme: Va bene!
4. Cavalcare come una lepre, come è noto:
Tutti insieme: vietate!
5. Lascia il posto alla vecchia signora:
Tutti insieme: Va bene!
6. Transizione sotto la luce rossa:
Tutti insieme: vietate!
7. Quando è green, anche per i bambini:
Tutti insieme: Va bene!
8. Rispetta le regole del traffico...
Tutti insieme: Va bene!
Educatore: ora, amici miei, ci stiamo avvicinando al paese dei segnali stradali. Pronto? Basta guardare i muri, tutti i segni sono capovolti. Per evitare incidenti bisogna salvare il Paese dalla segnaletica stradale. Facciamo un gioco.
Giochi "segni invertiti"
Istruzioni: è necessario raccogliere tutti i cartelli dai muri, nominare il nome corretto del “cartello” e appendere correttamente questo cartello.
Educatore: evviva! Abbiamo fatto una buona azione oggi, abbiamo salvato dagli incidenti il ​​Paese dei “segnali stradali”! Segnali stradali per le strade
niente più disordine. Ragazzi, non infrangere mai le regole del traffico. E poi i guai non ti capiteranno mai.
Viene cantata la canzone “This World” e i bambini lasciano la sala per unirsi al gruppo.

Aiuti visuali. Segnali stradali, semafori.

Metodologia

Alla musica del film "Attenti alla macchina", i bambini entrano nella sala e si siedono sulle sedie.

Primo. Ciao ragazzi! Ci siamo incontrati per parlare di un argomento molto importante: le regole di comportamento sulla strada. Il nostro asilo si trova vicino a una grande strada: l'autostrada. C'è molto traffico su questa strada. Per evitare di finire nei guai, è necessario conoscere le regole della strada.

Diamo un avvertimento ai ragazzi:

Impara subito le regole del traffico!

In modo che i genitori non si preoccupino ogni giorno,

In modo che i conducenti possano stare tranquilli al volante!

C'è un fischio e un grido: "Sì, ho fischiato per te!" Vieni qui, coniglietto." Appare il coniglietto, seguito dal controllore del traffico Hedgehog (bambini).

Riccio. Non sai come attraversare la strada, lepre?

Coniglietto. Sì, stavo proprio fissando questa cosa. (Indica il semaforo (un bambino con un abito coordinato).)

Riccio. Non sai di cosa si tratta?

Coniglietto. NO.

Riccio. Bambini, lo sapete? Cosa serve? Dove hai visto il semaforo? Hai notato come sia le auto che le persone obbediscono ai semafori?

Semaforo.

Segui la semplice legge:

Si accende la luce rossa: fermati!

Il giallo lampeggiava: aspetta!

E la luce verde: vai.

Riccio. Sono un controllore del traffico!

Il posto del poliziotto

Molto importante e difficile.

Chi si assicura che tutto vada per il verso giusto

Sapevi come comportarti?

Qui, in servizio, a qualsiasi ora

Una guardia intelligente è in servizio.

Controlla tutti contemporaneamente

Chi c'è davanti a lui sul marciapiede!

Coniglietto(si rivolge al semaforo). Allora cosa sono questi cerchi?

Semaforo. Questi sono i semafori.

Se la luce diventa rossa,

Ciò significa che è pericoloso spostarsi.

La luce verde dice:

La luce è aperta ai pedoni!

Avviso luce gialla:

Aspetta il segnale per muoversi.

Primo. E affinché tu, ragazzi, e tu, Bunny, ricordiate meglio i semafori, giocheremo al gioco "Rosso, giallo, verde": con il semaforo verde, stai vicino alle sedie e cammini, con il semaforo giallo, stai in piedi comunque, con il semaforo rosso, siediti.

3aychik. Capito.

Devi obbedire senza discutere

Istruzioni al semaforo.

Hai bisogno di regole del traffico

Eseguire senza obiezioni.

Il cane Bobik (bambino) corre nell'ingresso.

Semaforo. Sei tu, Bobik? Perché non hai salutato i ragazzi? Ascolta, Bobik, non mi piace il tuo comportamento: corri sempre per la strada. Non dovresti farlo, altrimenti potrebbe succederti qualcosa o potresti addirittura essere investito da un'auto.

Coniglietto. Bobik, lascia che ti mostri come attraversare la strada, solo alle strisce pedonali.

Semaforo. Bambini, sapete cos'è un passaggio pedonale? (Segnale stradale e strisce pedonali.)

Coniglietto.

Pedonale, pedonale,

Ricordati della transizione!

Bobby, vieni qui! Assicurati che non ci siano macchine: guarda a destra, guarda a sinistra. Ora inizia la transizione. Inteso?

Bobik prima cammina e poi corre.

Coniglietto. Bobby, dammi la zampa, non avere fretta!

Bobik prima cammina accanto al coniglietto, poi si stacca e scappa.

Coniglietto. Sì... Secondo me non riesce a capire tutto subito, andrò a studiare ancora un po' con lui. (Il coniglietto se ne va.)

Primo. Bambini, a cosa servono le strisce pedonali? (Risposte dei bambini.) Quali attraversamenti pedonali conosci? (Sotterraneo, fuori terra, fuori terra.) Ripetiamo di nuovo la regola di attraversare la strada.

Bambino.

Dall'altra parte della strada, amico mio,

Non correre in diagonale

E senza rischi e problemi

Vai dove c'è la transizione.

Primo. Per ricordare meglio questa regola, giochiamo.

Si gioca al gioco “Automobili e pedoni”.

Primo. Ora, ragazzi, ascoltate gli enigmi difficili:

Questo cavallo non mangia l'avena

Al posto delle gambe ci sono due ruote,

Siediti a cavallo e cavalcalo,

Basta sterzare meglio. (Bicicletta)

Eccolo per strada

Con uno stivale nero -

Animale di pezza con tre occhi

Su una gamba. (Semaforo)

Guarda, che uomo forte:

In movimento con una mano

Sono abituato a fermarmi

Camion da cinque tonnellate. (Regolatore)

I segnali stradali (bambini) escono.

1° segnale stradale.

Siamo segnali importanti

Segnali stradali -

Restiamo a guardia dell'ordine.

2° segnale stradale.

Conoscete le regole

E seguirli

E ci affretteremo ad aiutarti.

3° segnale stradale.

Siamo in tanti sulla terra,

E senza di noi la strada è morta.

Partendo per un lungo viaggio,

Non dimenticare di ripeterci!

Primo. Bambini, vi diciamo come si chiamano questi segni e cosa significano? (Risposte dei bambini.)

Segnali stradali.

Siamo segnali stradali.

Non siamo affatto complicati.

Tu, amico mio, rispettaci,

Non infrangere le regole!

Bobik ritorna con la palla e la lancia alta.

Bobik.

Non mi interessa la macchina!

Giocherò con la palla qui!

Riccio. Bobik! Ragazzi! Ricorda: non puoi giocare sulla carreggiata: è molto pericoloso.

Sulla strada, bambini,

Non giocare a questi giochi!

Puoi correre senza voltarti indietro

In cortile e nel parco giochi!

Primo. Ragazzi, immaginate di giocare a palla in cortile. All'improvviso è rotolato sulla strada. Cosa fare? (Devi chiedere a un adulto di portare la palla.)

Riccio. Ora indovina l'indovinello:

Che miracolo è questa casa,

Le finestre brillano tutt'intorno.

Indossa scarpe di gomma

E funziona a benzina. (Autobus)

Bambini, quali altri mezzi di trasporto conoscete? (Risposte dei bambini.) Puoi nominare le regole di comportamento nei trasporti? (Mentre l'autobus è in movimento, non devi toccare le porte con le mani. Non devi distrarre l'autista. Non devi sporgerti dal finestrino, il traffico in arrivo potrebbe colpirti. Non devi stare con i piedi sul sedile. l'autobus può frenare bruscamente e tu cadi. Non devi parlare ad alta voce, questo disturberà gli altri. Devi essere educato: lascia il posto alle ragazze, a quelle più grandi.) Bravo! Seguire sempre queste regole.

Riccio, Bunny e Bobik salutano i bambini e scappano.

Primo. Spero che vi ricordiate: non potete giocare vicino alla carreggiata. Puoi giocare solo su aree di gioco appositamente designate.

Viene effettuato un gioco all'aperto con la palla (a scelta dell'insegnante).

Petrushka corre nell'atrio.

Prezzemolo.

Vengo da voi ragazzi oggi

Aveva tanta fretta e correva così veloce!

Chiederò delle scuse

Che un po' tardi!

Avevo così tanta fretta di vederti che sono corsa velocemente per la strada. E lì ho visto una cosa molto strana: su una gamba lunga e con tre occhi! Cos'è questo?

Bambini. Questo è un semaforo.

Primo. Ragazzi, raccontate a Petrushka tutto quello che sapete sul semaforo.

1° figlio.

Attraversare la strada

Sei sempre per strada

E consiglieranno e aiuteranno

Colori parlanti.

2° figlio.

La luce rossa ti dirà: “No!” —

Sobrio e severo.

Il colore giallo dà consigli

Aspetta un po.

E la luce verde è accesa:

“Entra”, dice.

3° figlio.

Dalle piazze e dai crocevia

Mi guarda dritto negli occhi

Sembra formidabile e serio

Semaforo allampanato.

4° figlio.

È allo stesso tempo educato e severo,

È famoso in tutto il mondo.

È su una strada ampia

Il comandante più importante.

5° figlio.

I suoi occhi sono colorati

Non occhi, ma tre luci!

Fa a turno con loro

Mi guarda.

6° figlio.

Certo che lo conosco

E come fai a non conoscerlo!

Capisco perfettamente

Qualunque cosa voglia dire!

I bambini eseguono la “Canzone sul semaforo” (musica di A. Filippenko, testi di T. Volgina).

Prezzemolo. Dove si trova il semaforo rosso? (Sopra.) Dove si trova il semaforo giallo? (Al centro.) Quale segnale puoi usare per attraversare la strada? (Sul verde.) Dov'è? (Sotto.) Giochiamo ancora un po'. Farò una domanda e, se sei d'accordo, rispondi: "Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici!" E se non sei d’accordo, stai zitto. Stai attento!

Chi di voi andrà avanti?

Solo dov'è la transizione?

Chi vola avanti così velocemente

Chi non vede il semaforo?

Chi di voi, tornando a casa,

È sul marciapiede?

Chissà quella luce rossa -

Questo significa che non ci sarà alcun movimento?

Semaforo. Bravi ragazzi e Petrushka!

Fate attenzione per strada, bambini!

Ricorda fermamente queste regole.

Ricorda sempre queste regole

In modo che non ti succedano problemi!

Prezzemolo. Ragazzi, vi auguriamo tutto il meglio! E, soprattutto, sii sano! Prendersi cura di se stessi!

Primo. È bello camminare per strada quando l'occhio verde del semaforo è acceso e guardare la tua città natale! La luce più brillante...

Bambini. Verde.

Primo. La luce più gentile...

Bambini. Verde.

Primo. Puoi andare e andare...

Bambini. Buon viaggio a tutti!

“I bambini dovrebbero conoscere le regole della strada”

MBDOU N. 29 “Albero di Natale”

Bersaglio. Formare nei bambini le basi di un comportamento sicuro per strada.

Compiti:

consolidare la capacità di nominare segnali stradali e semafori familiari.

sviluppare l'osservazione e la velocità;

coltivare l'attenzione, la compassione, il desiderio di aiutare chi non conosce le regole della strada,

sviluppare capacità di comportamento consapevole sulla strada e utilizzo delle regole del traffico nella vita di tutti i giorni;

instillare la responsabilità dei genitori nel garantire la sicurezza dei propri figli.

Attrezzatura: manganello della polizia, semaforo, segnaletica stradale, carte con segnali semaforici colorati, 3 scooter, automobili, passeggini, bambole, birilli.

Lavoro preliminare: conoscere i segnali stradali, leggere narrativa sull'argomento, imparare poesie con i bambini, porre indovinelli sui trasporti, guardare l'album “Tipi di trasporto”, osservare la carreggiata, i semafori, osservare il comportamento dei pedoni, il gioco didattico “ Cosa c'è che non va?” , conversazione “Il mio amico è un semaforo”, gioco all'aperto “Rosso, giallo, verde”, gioco di ruolo “Traffico stradale”, gioco didattico “Siamo pedoni.

Fonti:
1. Collezione di CD educativi: “Musica con mamma” Ekaterina Zheleznova.

2. Album: “Drops of Morning Dew” I migliori 100 successi del gruppo di spettacoli per bambini “Samantha”.

3. Canzone “Segnali stradali” Musica di E. Zaritskaya Testi di I. Shevchuk

4. Base musicale della canzone “Traffic Inspector” del gruppo “Multyashki”

5. Canzone “Non infrangeremo le regole del traffico” musica e testi di O. Krainikova.

Primo. Cari figli, oggi ci siamo incontrati per parlare di una cosa molto importante: il codice della strada. Il nostro asilo e le case dove vivi si trovano vicino alla strada. Stanno correndo ad alta velocità. Tu ed io dobbiamo attraversare la strada più volte al giorno. E per evitare guai, dobbiamo tutti conoscere bene le regole della strada.

Ci sono molte regole della strada nel mondo (Anton)

Sia gli adulti che i bambini devono conoscerli.

Dobbiamo rispettare tutte le regole

Seguiteli e non rompeteli.

Baba Yaga . Ho volato con un mortaio sulla città. Lo stupa si è rotto, sono dovuto atterrare e tornare a casa nella foresta attraverso la città. Ho provato ad attraversare la strada, ma un poliziotto mi ha fermato: “Vergognati, nonna! Potrebbe verificarsi un incidente a causa tua. Non sai che devi attraversare la strada ad un incrocio, dove c'è un semaforo o delle strisce pedonali? Dovrei portare una zebra con me, metterla sulla strada e percorrerla? Questo ispettore mi ha costretto a insegnarmi alcune regole del traffico. Che tipo di regole sono queste? E cos'è questo peluche con tre occhi? (indica il semaforo). Non abbiamo una cosa del genere nella nostra foresta da favola!

Primo. Tu Baba Yaga non sai niente!

Baba Yaga. Beh, ho vissuto nella foresta tutta la mia vita: come faccio a conoscere i semafori, le strisce pedonali e persino le regole della strada...

Primo. E resta con noi: imparerai molto.

Per tutti coloro che amano fare una passeggiata

Tutti senza eccezione

Devi ricordare, devi sapere

Codice stradale!

Ora controlleremo quanto conosci le regole della scienza del semaforo.

1 concorso "Semaforo"

Primo. Tutti voi avete carte con segnali colorati uguali ai semafori. Ti farò degli indovinelli e tu dovrai pensare e prendere la carta menzionata nell'indovinello.

1. Questa luce ci dice:

Fermati, è pericoloso, il sentiero è chiuso! (rosso)

2. Che tipo di luce balenò davanti a noi?

Dirà: “Non ci sono ostacoli!

Sentiti libero di metterti in viaggio! (verde)

3. Se questa luce è nella finestra,

Aspetta ancora un po'.

Aspetta ancora un po'

Il percorso sarà di nuovo chiaro. (giallo)

4. L'incrocio si fece vivace,

Il passaggio è diventato libero,

Andare avanti con coraggio. (verde)

5. Questa luce significa: nessuna mossa!

Fermati, macchina, fermati, autista,

Frenare velocemente il motore! (rosso)

6. La luce lampeggiò e disse:

“Puoi andare, la strada è aperta! " (verde)

Primo. Bravi ragazzi! Hai completato l'attività. Nessuno aveva torto. Spero che presterete la stessa attenzione ai semafori per strada.

2° concorso “Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici”

Baba Yaga

E io, Yaguse, ne ho davvero bisogno

Indovinelli per te!

Perché voi ragazzi

Tutti devono conoscere le regole!

Ora ti farò delle domande e tu mi risponderai. Se sei d’accordo con me, allora dì all’unisono: “Sono io! Sono io! Questi sono tutti i miei amici! Ebbene, se non sei d'accordo, resta in silenzio. Concordato? Allora attenzione!

1.Chi di voi va avanti?

Solo dov'è la transizione?

Bambini(all'unisono). Sono io! Sono io! Questi sono tutti i miei amici.

Chi vola avanti così velocemente

Cosa non vede il semaforo?

I bambini tacciono.

2. Chi di voi, tornando a casa,

È sul marciapiede?

I bambini tacciono

3. Chissà che c'è il semaforo rosso

Questo significa che non ci sarà alcun movimento?

Bambini(all'unisono): Sono io! Sono io! Questi sono tutti i miei amici.

Baba Yaga : Bravi ragazzi! Hanno risposto all'unanimità e correttamente!

Ora ho imparato tutti i semafori. Mi comprerò una macchina e la guiderò, comunque il mio stupa è rotto.

Primo. Aspetta, Baba Yaga. Per guidare un'auto è necessario conoscere la segnaletica stradale e passare la patente.

Baba Yaga. Cosa cosa? Parli, ma non parli. È stato trovato uno scienziato, vedi! Sto ancora andando da qualche parte! Quali altri segnali ci sono?

Primo. Ma guarda!

Concorso (presentazione di diapositive)

Segnale di attraversamento pedonale

A strisce bianche e nere

Il pedone cammina audacemente...

Quanti di voi lo sanno

Cosa avverte il segnale?

Segnale semaforico pedonale

Strada, bivio sulla strada

Un semaforo ti aiuterà ad attraversare.

Stai con l'uomo rosso!

Muoviti in linea retta con il verde!

Cartello "Divieto di circolazione pedonale"

Se metti giù i piedi

Sulla strada

Fai attenzione, amico:

Segnale stradale - cerchio rosso,

Uomo che cammina vestito di nero

Barrato con una linea rossa.

E la strada, a quanto pare, ma...

È vietato passeggiare qui!

Firma "Attenzione, bambini!"

Ci sono bambini in mezzo alla strada,

Siamo sempre responsabili per loro.

In modo che i loro genitori non piangano,

Stai attento, autista!

Cartello "Sottopassaggio"

Vai avanti con coraggio

Sei codardo invano.

Sappi che questa transizione

Il più sicuro

Segnale di fermata dell'autobus

C'è un pedone in questo posto

Il trasporto attende pazientemente

È stanco di camminare

Vuole essere un passeggero

Semaforo

Se la luce diventa rossa,
Ciò significa che è pericoloso spostarsi.
La luce verde dice:
“Avanti, la strada è aperta!”
Luce gialla - avviso:
Aspetta il segnale per muoversi.

Segnale telefonico

Se Valya ha bisogno di un dottore,

Oppure Galya sta aspettando la cena,

Oppure devi contattare un amico -

Telefono al tuo servizio

Segno della stazione di soccorso medico

Lena con Nasten'ka

in allarme:

Hanno bisogno di un medico in viaggio.

Non guardare con occhi tristi -

L'aiuto sta arrivando! Il dottore è qui vicino!

Primo. Bene, Baba Yaga, capisci cosa sono i segnali stradali?

(i bambini si siedono sulle sedie)

Primo. Per guidare un veicolo, pensi che i bambini debbano studiare? O forse si è messo al volante ed è entrato in carreggiata? (Risposte dei bambini.) Naturalmente, devi assolutamente frequentare corsi di guida, dove ti insegneranno a guidare un'auto o altro trasporto... Studiano prima in un luogo appositamente designato: un campo di addestramento. Ora immagineremo anche di avere un campo di allenamento.

4° concorso "Guida di figura"(guidare uno scooter tra gli ostacoli)

Baba Yaga. Oh! Ben fatto! Sorprendente! Voglio anche imparare a guidare un'auto come questa secondo tutte le regole! Pattini bene, ma conosco un altro indovinello, prova a indovinarlo:

È striato come un'ape,

La guardia li saluta abilmente! (ASTA)

(Risposta dei bambini) Ben fatto! Ora mettiamoci in cerchio e giochiamo con il testimone, e allo stesso tempo vediamo come ricordi i segnali stradali.

5° concorso “Gioco con il bastone”.

Al ritmo della musica, i bambini si passano il testimone. Non appena la musica

viene interrotto, quello che ha la bacchetta la alza e chiama il cartello stradale che gli viene mostrato.

Baba Yaga

Sì... ci sono molti segnali stradali nel mondo.

Non ci farebbe male impararli tutti!

Dai, raccontamelo ancora, a che punto attraversiamo la strada? Esatto, lungo il percorso di transizione!

Bravi ragazzi, avete risposto correttamente e ora controlliamo come ricordate le regole del traffico!

6° Concorso Gioco “Automobili e semafori”

Suona musica allegra, bambini: le "macchine" guidano lungo la strada, seguendo attentamente le istruzioni del semaforo. Un cartellino rosso - e le “macchine” si fermano; cartellino giallo: girano sul posto con un passo pesante; carta verde: vai avanti. Quelle “macchine” che hanno commesso un errore lasciano il gioco. Il vincitore, il pilota più attento, fa il giro della vittoria tra gli applausi generali.

Primo: Ragazzi, ditemi, chi mantiene l'ordine sulle strade?

Bambini: Ispettore della polizia stradale!

Primo: Giusto. Oggi alle nostre vacanze c'è una persona che sa tutto delle regole della strada. Diamogli il benvenuto ragazzi.

Discorso di un ispettore sulle regole del traffico sicuro.

Primo: Ci sono tante difficoltà sulle strade,

Ma non abbiamo motivo di averne paura.

Perché le regole del traffico

I pedoni e le automobili li hanno.

E così che tutti siano di buon umore

Seguite le regole del traffico, gente.

E noi Baba Yaga ti abbiamo insegnato molto oggi, giusto? Con noi hai superato il test del codice della strada e possiamo darti la patente in tutta sicurezza!

Baba Yaga “mette” i passeggeri su un cerchio e li “porta” al gruppo.

Informazioni correlate.

Intrattenimento secondo le regole del traffico nel gruppo preparatorio "Road ABC"

Intrattenimento secondo le regole della strada nel gruppo preparatorio n. 3 sul tema: "Imparare le regole della strada con un distaccamento di giovani ispettori del traffico"

Compiti:
1.Migliorare la comprensione da parte dei bambini delle regole del traffico e promuovere il rispetto consapevole di tali regole.
2. Promuovere l'uso delle cinture di sicurezza e dei sistemi di ritenuta per bambini quando si viaggia in auto.
3.Sviluppare l'osservazione, l'attenzione, la velocità, la reazione al movimento, la memoria.
4. Educare la capacità dei bambini di vivere secondo regole che preservino la loro vita e salute.

Attrezzatura: Semaforo; 2 seggiolini auto, scatola nera; asta; segnali stradali; segni divisi; semaforo per il gioco; adesivi riflettenti, musica.

Lavoro preliminare: conversazioni sulla segnaletica stradale e sulle regole di comportamento sulla strada, escursioni con i bambini per le strade cittadine fino alla carreggiata, giochi didattici sulle regole della strada, una mostra di disegni sull'argomento “Conosciamo tutti e seguiamo le regole ”, preparazione dei segnali stradali, memorizzazione di canzoni, danza, lavoro con personaggi, preparazione dell'accompagnamento musicale.

Tecniche metodiche: conversazione, espressione artistica, momento sorpresa, giochi, canti e balli.

Avanzamento della celebrazione:

I bambini entrano e si siedono sulle sedie
Presentatore: Ciao, cari ospiti! Cari ragazzi! Ci sono molte festività nel mondo. C'è il giorno dell'insegnante, il giorno del minatore e persino una vacanza: la Giornata della Terra! E oggi organizzeremo una vacanza "Regole della strada!"
E i principali assistenti delle nostre vacanze saranno il nostro team di propaganda “YuID” (vanno al centro della sala)
1 bambino
Lascia che mi presenti:
Brigata di propaganda "Road ABC".
Noi -
Tutto. Giovani ispettori del traffico.
1 bambino. Il nostro obbiettivo:
Tutto:
Vogliamo dimostrartelo
Quali sono le regole del traffico?
Dobbiamo farlo tutti.
2 bambino. Perché non c'è niente di più importante
Queste regole ancora
Per grandi e piccoli
A chi importa della vita?
3 bambino. Oggi siamo pedoni
Domani saremo autisti.
Stiamo attenti, bambini,
Restiamo super vigili!
4 bambino. Sempre più spesso sulle strade
Gli incidenti accadono.
Di chi è la colpa, ragazzi?
Tutto questo funziona?
5° figlio:
Forse è tutta colpa del pedone,
Cosa sta succedendo nel posto sbagliato?
6° figlio:
Forse l'autista che sbadiglia
Viola le regole del traffico?
7. bambino: Possiamo sicuramente dare una risposta...
Tutto: Non siamo tra i violatori!
Presentatore: E oggi ti ho portato un semaforo per le vacanze. Tu ed io conosciamo una canzone su un semaforo, eseguiamola.

Canzone "Semaforo"

/ I bambini si siedono. La musica suona, Baba Yaga appare su una scopa. /
Baba Yaga: Oh! Cos'è questo? Oh, chi è questo? Dove sono finito?
Presentatore: Ciao Baba Yaga! Non aver paura, sei finito all'asilo per le vacanze "Regole della strada". Incontriamoci, questi sono i nostri figli, questi sono i nostri ospiti e questo è il nostro assistente: il semaforo.
Baba Yaga: Oh, quanto è importante! Che tipo di luci ha? A cosa servono?
Presentatore: Baba Yaga, io e i ragazzi ora vi spiegheremo tutto.
Bambini: Se la luce diventa rossa significa che è pericoloso muoversi!
Fermata rossa!
Giallo aspetta!
E via libera!
E ora giocheremo al gioco "Semaforo".
Regole: eseguire movimenti per pedoni e conducenti, prestando attenzione al cambio di musica e semafori.
Rispetta le regole: segui i semafori che ti indicherò e ascolta attentamente la musica.
1 squadra - piloti,
Squadra 2: pedoni.
Baba Yaga: Interessante! Vorrei avere un semaforo come questo nella foresta!
Vuoi che ti mostri un trucco?
Chiudi gli occhi. Eniki - beniks, abeti - pannocchie.

(Baba Yaga scappa e porta via il semaforo)
Presentatore: Oh, dov'è Baba Yaga? Dov'è il nostro semaforo?
/Diapositive della città, automobili. Registra il suono dei freni. La spaventata Baba Yaga ritorna/
Baba Yaga: Ci sono dei mostri lì! Sono così spaventosi!
Presentatore: Quali mostri?
Baba Yaga crea enigmi sui trasporti:
1. Questo cavallo non mangia avena,
Al posto del fondo ci sono due ruote.
Siediti a cavallo e cavalcalo,
Basta guidare meglio. (Bicicletta)

2. Si precipita e spara
Borbottii
Non riesco a tenere il passo con il tram
Dietro queste chiacchiere. (Moto)

3. Meravigliosa casa lunga,
Ci sono molti passeggeri dentro.
Indossa scarpe di gomma
E funziona a benzina. (Autobus)

4. Non vola, ma ronza
Uno scarabeo corre lungo la strada.
E bruciano negli occhi dello scarafaggio,
Due luci splendenti. (Auto.)

5. Sollevato da un gigante
Un sacco di carico sulle nuvole.
Dove si trova, allora
Una nuova casa sta crescendo. (Gru.)
Presentatore: Baba Yaga, tutti i tuoi enigmi sulle auto sono i nostri aiutanti.
Mettiamo alla prova i nostri genitori, vediamo quanto sono veloci e abili, giochiamo al gioco "Sali in macchina"
Regole: sul pavimento ci sono macchine a cerchio. Quando suona la musica, inizi a muoverti in cerchio, dopo che la musica finisce, rimani rapidamente nel cerchio. Il numero di cerchi diminuirà.
Buona fortuna a te!
Baba Yaga: Sai come trasportare i bambini?
Presentatore: Certo, sappiamo tutti che i bambini dovrebbero essere trasportati in macchina solo su appositi seggiolini.
Bambino:
Abbiamo una sedia miracolosa
Questa sedia è semplicemente fantastica
Blu e rosso
E molto sicuro.
Se ci siedo
Allaccerò le cinture di sicurezza
Possiamo viaggiare facilmente
Buona fortuna ci aspetta lungo la strada
Bambino:
Sia il bambino che il bambino in età prescolare
Dovrei saperlo già dalla culla,
Prima di partire,
Non dimenticare di allacciarti le cinture.
Bambino:
Mamme, papà, tutti i genitori,
Molti di voi sono autisti.
Ricorda che non esiste
Niente è più importante dei bambini!
Prima di metterti al volante
Non devi essere pigro,
Provvedere senza fretta
Sicurezza del bambino!
Presentatore: Ora controlliamo se i nostri genitori sanno allacciare correttamente le cinture di sicurezza.
Gioco con i genitori “Mamma allaccia le cinture! »
Regole: il gioco coinvolge 2 genitori con i loro figli, i quali, su nostro comando, devono allacciare i propri figli e alzare la mano.

Canzone sulle note della canzone "Sono seduto al sole" (Vanya, Alsou)

Presentatore: Abbiamo giocato con te, indovinato gli enigmi, Baba Yaga, restituiscici il semaforo! Dopotutto, la città sarà nei guai senza di lui.
Baba Yaga: Indovina cosa c'è nella mia scatola nera, poi lo restituirò.
/Baba Yaga porta una scatola nera, la musica suona. /
Baba Yaga: Questo oggetto può essere visto sulla strada.
Un puntatore a strisce, come la bacchetta magica di una fiaba. (Bacchetta)
Baba Yaga: Beh, sai molto. Voglio ricontrollare, conosci le fiabe?
1. Cosa ha cavalcato Emelya fino al palazzo dello zar? (Sul fornello)
2. In cosa la buona fata ha trasformato una zucca per Cenerentola (In una carrozza)
3. Gli orsi andavano in bicicletta
E dietro di loro ci sono le zanzare. (Su un pallone)
4. Su cosa cavalcava la regina delle nevi? (Su una slitta)
5. Il trasporto personale di Baba Yaga? (Mortaio)
/se i bambini hanno difficoltà, i genitori aiutano/
Baba Yaga: Che razza di immagini sono queste?
Bambini: Segnali stradali!

1. Questo segnale avverte
Che la strada qui è a zigzag,
E c'è una macchina che aspetta più avanti
Svolta brusca e pericolosa (Svolta pericolosa)

2. Sono un esperto di codice della strada,
Ho parcheggiato la mia macchina qui
Al parcheggio vicino al recinto -
Anche lei ha bisogno di riposare. (Posizione del parcheggio)

3. Tutti i motori si fermano
E gli autisti sono attenti,
Se i segnali dicono:
"Vicino alla scuola, all'asilo" (Bambini)

4.Questo segno è per coloro che sono malati,
Chi non è soddisfatto della propria salute?
Aibolit lungo la strada
Ti guarirà e ti rinvigorirà. (Posto di pronto soccorso)
Danza dei segnali stradali.

Baba Yaga: Oh, ho rotto i tuoi segni qui.
Presentatore: Beh, non importa, io e i ragazzi li raccoglieremo adesso.
/I cartelli vengono raccolti dai bambini con l'aiuto dei genitori/

Gioco "Assembla un segno dalle parti" (2 cavalletti, due buste con segni).
Regole: piegare velocemente e correttamente un cartello tagliato a pezzi.
I bambini lo fanno, i genitori aiutano.
I bambini leggono poesie sui segni
1.Segnale di attraversamento pedonale
C'è un passaggio terrestre qui
La gente va in giro tutto il giorno.
Tu, autista, non essere triste,
Lascia passare il pedone!

1. Cartello “Divieto di biciclette”.
Il giorno del mio compleanno mi è stato regalato
Bici da velocità
Insegnato, spiegato
Guidare dove non c'è segnaletica.

Una canzone sulle regole del traffico sulle note della canzone "Se andassi in viaggio con un amico"

Baba Yaga: Che bambini intelligenti, gentili e educati siete! Voglio restituirti il ​​semaforo.
Non infrangere la legge
Metti il ​​bambino sulla sedia.
Non è affatto difficile,
Allaccialo e sei a posto.

/Baba Yaga dà il semaforo e dice addio /
Presentatore: Cari ragazzi!
Quindi gli automobilisti non si preoccupano
I genitori non erano preoccupati
Devi seguire le regole
Tutti devono seguirli rigorosamente