È facile allevare patrioti oggi? Indicazioni del lavoro educativo

Non scegli la tua patria, come i tuoi genitori. Puoi cambiare il tuo luogo di residenza e cittadinanza, ma le tue radici spirituali rimarranno le stesse. E ci preoccuperemo ancora, seppure a distanza, delle sorti del Paese che ci ha regalato la nostra infanzia. Rimanendo nella sua vastità, saremo costretti a sperimentarne tutte le crisi e le esplosioni. E se vogliamo che quest’ultimo prevalga, dobbiamo educare il patriottismo in noi stessi e nelle persone che ci circondano.

Nemici inconsapevoli

Vivendo momenti di crisi con il Paese, molti dei suoi cittadini si scoraggiano. Fanno previsioni pessimistiche per il futuro del loro Stato. Condividendo tali pensieri con i propri cari, involontariamente fanno dubitare che la Russia uscirà dal prossimo buco e si riprenderà dagli shock. Questo stato d'animo scoraggia entrambi dal lottare per una vita migliore. Di conseguenza, molti si rassegnano alla situazione attuale e dimenticano che il loro futuro dipende solo da loro stessi. Dopotutto, devi lottare per il benessere, puoi solo sperare nel formaggio gratis in una trappola per topi.

Le storie di tali "predittori", passate di bocca in bocca, iniziano ad avverarsi nel tempo. Inoltre, ciò avviene indipendentemente dalla loro vicinanza iniziale alla realtà. L’incredulità generale impedisce la nascita di nuove idee positive e utili e condanna ogni tentativo al fallimento.

L'approccio giusto

Invece di piangere, aspettando che la situazione peggiori, una persona di successo capirà le origini dei problemi che sono sorti. Solo individuando le cause profonde si può cercare una soluzione adeguata ed efficace che possa riportare tutto alla normalità. Inoltre, ciò contribuirà a evitare di ripetere fastidiosi errori in futuro.

Dopo aver valutato la situazione, una persona di successo capirà che tutti i problemi del Paese sono legati alla diffusione di idee dannose al suo interno. Nonostante l’impossibilità della loro esecuzione al momento, ai più sembravano attraenti. Di conseguenza, lo Stato è arrivato a un vicolo cieco. Pertanto, la cosa principale da combattere sono i tentativi di attuare teorie utopiche. Devono essere sostituiti da un movimento progressista verso lo sviluppo della democrazia e della società civile.

Inoltre, una persona sintonizzata sul benessere contribuirà all’ascesa al potere di persone responsabili e forti. Devono essere abbastanza ricchi da avere esperienza nella gestione di fondi e persone. Inoltre, per le persone benestanti, il potere è meno una tentazione: la loro posizione non dipende dal titolo che ricoprono.

Volendo migliorare la situazione nel paese, una persona di successo sosterrà l'aumento del numero di persone ricche. Non solo gestiscono meglio il Paese e contribuiscono ad aumentare il tenore di vita di coloro che lavorano per loro. La prosperità dello Stato è nel loro interesse, perché in caso di crisi economica, chi ha qualcosa da perdere soffre per primo. Di conseguenza, faranno ogni sforzo per garantire che la situazione nel paese sia stabile e prevedibile.
Una persona di successo presterà attenzione anche a coltivare il patriottismo in se stesso perché i suoi figli cresceranno guardando le sue azioni. In una famiglia in cui si prevede un futuro triste e oscuro per il proprio Paese, cresceranno dei deboli che si sono rassegnati a tutte le avversità. Se i genitori partecipano attivamente alla vita dello Stato e credono che solo il benessere e la prosperità siano davanti a loro, allora anche i bambini saranno cittadini consapevoli che guideranno il Paese nella giusta direzione.

Motivi di orgoglio

Coltivando l'amore per la propria patria, una persona di successo ricorderà sempre le caratteristiche positive del suo paese.

Un sistema educativo che da molti anni ha dimostrato la sua elevata efficienza.
Elevato potenziale scientifico e tecnico.
Un'infrastruttura di supporto vitale sviluppata che consente ai suoi cittadini di non aver paura delle epidemie di malattie inerenti ai paesi del terzo mondo.
Sistema sanitario e sociale accessibile.
La coesistenza pacifica di molte nazioni, la loro influenza positiva reciproca, la creazione di una cultura interetnica che non ha analoghi nel mondo.
Scienziati accettati a braccia aperte in tutti gli ambienti scientifici stranieri.
Molte delle più grandi scoperte e scoperte scientifiche sono state fatte sotto la guida di persone provenienti dalla Russia.

Naturalmente, una persona di successo capisce perfettamente che non tutto nel suo paese è prospero. Tuttavia non crede che la situazione stia cambiando in peggio. È consapevole della sua responsabilità per tutto ciò che accade ed è pronto a dare il suo contributo al rafforzamento dello Stato. Per lui è abbastanza ovvio che è impossibile cambiare la vita nel paese da un giorno all'altro. Ma sarà felice di lavorare per trasmettere ai suoi figli una Russia diventata migliore e più confortevole.

Il patriottismo per una persona di successo non è una frase vuota. Tratta il suo paese con amore e si preoccupa del futuro dei suoi cittadini. Per fare questo, nel presente sta lavorando attivamente per risolvere i problemi attuali e ricercarne le origini. Percepisce adeguatamente le difficoltà che hanno colpito la Russia in passato e cerca di non ripetere gli errori del passato. A tal fine, aiuta a salire al potere persone che propongono scenari realistici, piuttosto che utopici, per far avanzare il Paese. Di norma, sostiene le persone che dispongono di determinati mezzi che consentono loro di essere indipendenti ed equi. Per non perdere la fiducia nelle capacità del suo Paese e nel suo potenziale, una persona di successo ricorda sempre quei lati della Russia di cui tutti i suoi residenti possono e devono essere orgogliosi.

Crescere un bambino essere un vero patriota del tuo paese non è un compito facile. Prima di tutto, devi ancora decidere tu stesso cosa intendi per patriottismo. Altrimenti ultimamente si è diffusa la sgradevole tendenza a chiamare patriottismo la voluttuosa pettinatura del senso di appartenenza collettiva. Quando un ubriaco con un giubbotto sporco, gettandosi in gola un altro bicchiere di mosto fangoso, grida con una voce che non è la sua, qualcosa come: "Per la Corsa!" o "Balliamo per i nostri nonni!" e si considera un patriota.

Naturalmente, quando una persona di per sé è insignificante, e non ha ottenuto nulla nella vita, quindi è molto contento di sentire il suo coinvolgimento nelle grandi imprese dei suoi antenati. Dice ad alta voce che "noi" abbiamo respinto il giogo mongolo-tartaro, "noi" abbiamo sconfitto l'imperatore di Francia il Grande Bonaparte, "noi" siamo stati i primi a conquistare lo spazio e così via. Lui stesso, ovviamente, non ha partecipato a nulla di tutto ciò e non poteva, poiché non aveva mille anni. Ma ha il diritto di parlare del suo coinvolgimento in queste azioni veramente degne? Sicuramente no. Di per sé, come individuo, come cittadino, un simile “patriota” non ha valore e non può averlo. Un patriota è un personaggio creativo e non ha dedicato tutta la sua vita esclusivamente all'autodistruzione.

E se non lui, allora chi? Esso ha? Chi ha il diritto di identificarsi con antenati illustri senza timore di essere additato con disprezzo al suo posto? Questa è una domanda seria, ma non è ovvio che sia necessario rispondere nell’ambito di una conversazione sul patriottismo. Dopotutto, perché essere orgoglioso delle imprese degli altri? Abraham Lincoln, uno dei presidenti americani più straordinari ed eccezionali, una volta rispose a una domanda sui suoi antenati di cui non gli importava. È molto più interessato a chi diventeranno i suoi discendenti. Qualcuno potrebbe mai rimproverare a quest'uomo di mancare di spirito patriottico, chiamarlo non patriota? Mai.

Comunque questo affatto non significa che si debba trattare con disprezzo la storia del proprio popolo e dei propri antenati. Quando gli insidiosi nemici di Lincoln il giorno del suo insediamento gli chiesero sarcasticamente come si sentisse il figlio di un calzolaio, divenuto presidente, Abraham Lincoln fece una pausa e, in modo del tutto bonario, rispose più o meno quanto segue: “Sono contento che tu mi abbia ricordato di mio padre in un giorno simile. "mi permetterà di essere troppo orgoglioso dei miei successi. Dopotutto, era un vero uomo del suo mestiere e temo che non diventerò mai un presidente così bravo come lui era un meraviglioso calzolaio ." La storia di ogni nazione è piena di sangue e sporcizia. E falsificare costantemente fatti storici, giocare a carte storiche come un pennarello, solo per il gusto di mettersi in mostra davanti agli stranieri - questo sicuramente non ha nulla a che fare con il patriottismo.

Storia Certo, devi sapere. E insegnare la storia è un compito grato e nobile. Dopotutto, coloro che non conoscono la storia sono condannati a ripeterla inevitabilmente, ancora e ancora. Inoltre, la nostra gente lo ha ricco e interessante. Ma non dovresti nascondere timidamente i "brutti momenti", devi ammettere onestamente gli errori dei tuoi antenati - solo allora potrai essere tranquillamente orgoglioso dei loro risultati.

Patriottismoè un sincero desiderio di migliorare il luogo in cui sei nato. E devi iniziare da te stesso. Se vuoi che tuo figlio cresca fino a diventare un patriota, un esempio da seguire per tutti i suoi compatrioti, devi fargli capire che solo con l'esempio personale si può insegnare alle persone un comportamento degno. E puoi insegnarglielo, ovviamente, solo attraverso le tue azioni e il tuo comportamento degno.

Inseguimento proteggere i tuoi vicini, aiutare il tuo vicino in difficoltà, dare una mano a chi è nel bisogno, non rimanere indifferente al dolore degli altri: questo è ciò che devi insegnare a un bambino attraverso esempi di vita. È altrettanto diligente instillare in lui la partecipazione alla vita pubblica. Chi non capisce che i processi a livello nazionale hanno un impatto diretto sul destino di ogni cittadino, a quanto pare, è estremamente lontano dal comprendere la struttura statale in generale.

Non puoi esserlo indifferente, quando succedono problemi al tuo vicino, devi aiutarlo. Quando la sua casa va a fuoco, tutti intorno a lui prendono secchi e tubi e corrono ad aiutare, invece di stare lì a filmare tutto. Quando il tuo vicino periferico viene attaccato da banditi in visita, uomini armati arrivano molto rapidamente da tutto il villaggio per respingere i furfanti e non si nascondono nelle loro case, chiudendo timidamente le persiane. Queste sono le tradizioni del patriottismo russo, comprensibili a ogni persona russa. Ma, anche quando un “fuoco” divampa in tutto lo Stato, quando l’ingiustizia è causata dalla svista, dalla connivenza o dall’intento malevolo dei responsabili, dell’amministrazione statale, dei cosiddetti “coloro che detengono il potere”, allora è inaccettabile che un vero patriota per rimanere lontano dalla protesta civile. Quando i confini statali sono minacciati da un nemico esterno, tutti gli uomini capaci di impugnare armi devono essere pronti a difendere il proprio paese e le donne devono fornire loro una retroguardia affidabile.

Patriottismo Pertanto, cresce nella sua forma nazionale dalle relazioni nella società vicina, dal comportamento in situazioni abbastanza quotidiane e, anche prima, dalla famiglia.

Oggi, purtroppo, sì educazione patriottica consiste sempre più nel puntare il dito contro un ritratto di Yuri Gagarin: “Ecco, figlia, sii orgogliosa!” Ma è vero che non è mai stato allevato un solo patriota, tranne un isterico a cui piace battersi il petto con forti grida di patriottismo, ma nascondersi con l'agilità di un topo spazzatura in una profonda fessura al minimo incidente grave. Pericolo.

Come approccio dovrebbero essere evitati a tutti i costi. Solo un degno esempio può allevare un figlio o una figlia affinché diventino patrioti. E questo esempio non dovrebbe essere dato loro da Yuri Gagarin e Alexander Nevsky, né dalla principessa Olga o Zoya Kosmodemyanskaya, disegnati nel ritratto sotto la loro biografia. E le persone più vicine in tutto il mondo sono mamma e papà.

Diana Sviridova

Cresci un patriota!

Una delle sfide più urgenti del nostro tempo è educazione patriottica la generazione più giovane. Patriottismo- questo è amore per la tua patria e il tuo popolo. Senza la storia del nostro grande Paese. Questa qualità è come patriottismo, è impossibile educare.

Lo scopo del nostro lavoro: formazione nei bambini di un atteggiamento consapevole nei confronti del Giorno della Vittoria come risultato dell'eroica impresa del popolo nella Grande Guerra Patriottica. Sono sempre meno i testimoni viventi di quei giorni terribili che potrebbero raccontare alle giovani generazioni gli eventi della grande battaglia del popolo russo per la liberazione del proprio Paese, le gesta dei soldati e dei comuni cittadini al fronte e nelle retrovie . La responsabilità diretta degli adulti è quella di contribuire a conservare la memoria dei fatti eroici della nostra storia, educare I piccoli cittadini sono orgogliosi della loro patria. Dopotutto, la memoria non ha età, e la cittadinanza e l’amore per il proprio Paese non nascono all’improvviso. È così che la vecchia generazione di nonni ha avuto l'idea di visitare la biblioteca con i propri nipoti. I bambini e gli insegnanti del gruppo n. 12 e io abbiamo sostenuto questa idea e abbiamo accettato di visitare la biblioteca, con scopo: insegnare ai bambini a ricordare i difensori della Patria che hanno difeso la loro terra natale, ad essere orgogliosi del coraggio, dell'eroismo, della forza d'animo dei soldati e degli ufficiali sovietici, dell'impavidità e della dedizione dei lavoratori del fronte interno: donne, bambini e ovviamente anziani . È molto importante in questo momento non interrompere il filo vivo della memoria dell'impresa eroica del nostro popolo in quegli anni.

Il personale della biblioteca ci ha accolto calorosamente e ha preparato un programma per noi. Hanno continuato il loro discorso con le parole.

La Grande Guerra Patriottica è un evento importante nella vita della nostra Patria. L'impresa della gente, quanto ha fatto per noi! L'aumento dell'eroismo in guerra. Una devozione così sincera alla Patria. Come è successo tutto questo? Tutto ci è stato raccontato con stupore e grande amore. I bambini hanno ascoltato e guardato con il fiato sospeso i minifilm sulla guerra. Quindi i bambini sono stati invitati a prendere parte a competizioni militari e a interpretare il ruolo di un mitragliere, un cecchino, un geniere e persino un medico militare. In conclusione, i bambini hanno visitato una mostra dedicata alla Seconda Guerra Mondiale, dove hanno potuto ammirare premi militari, triangoli di lettere e molto altro. I bambini hanno anche potuto incontrare nella nostra città gli eroi della Seconda Guerra Mondiale. Hanno ascoltato con grande interesse e le lacrime sono salite ai loro occhi, il che significa che un pezzo di ciò che hanno sentito e visto rimarrà nei loro cuori. Ci auguriamo che i nostri ragazzi diventino non solo cittadini della nostra Grande Patria, ma veri patrioti!

Vorrei dire un enorme ringraziamento allo staff della biblioteca! Per aver organizzato un evento così bello dedicato alla Seconda Guerra Mondiale.

Ringraziamo di cuore il personale della biblioteca per l'incontro! Insegnanti, bambini e generazioni più anziane (Nonne e nonni).

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Il senso della patria di un bambino inizia con l'ammirazione per ciò che vede davanti a sé, che evoca una risposta nella sua anima. E anche se molte impressioni.

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Ami la tua Patria? - la domanda è come un fulmine a ciel sereno. Silenzio. L’espressione del viso è la stessa come se, dopo 50 anni di matrimonio, la moglie di un marito chiedesse improvvisamente: “Mi ami?”

Ami la tua Patria? - la domanda è come un fulmine a ciel sereno. Silenzio. L’espressione del viso è la stessa come se, dopo 50 anni di matrimonio, la moglie di un marito chiedesse improvvisamente: “Mi ami?”

Spesso non pensiamo a cosa proviamo nei confronti del paese in cui viviamo. Dicono qualcosa nelle notizie sull'importanza di instillare il patriottismo nei bambini, sul fatto che i programmi per l'educazione patriottica delle generazioni più giovani sono stati adottati a livello federale. Dicono e dicono: "e Vaska ascolta e mangia".

A volte, però, ci si sente un patriota quando si fa il tifo per una squadra sportiva russa e si canta l'inno. Appenderai un nastro di San Giorgio sulla tua macchina in onore del 9 maggio. Ti ricordi, sospiri: "Ebbene, dicono, prima che esistessero i patrioti, davano la vita per la loro Patria, ma ora... le persone sbagliate se ne sono andate, i patrioti sono degenerati".

Spesso ti trovi in ​​​​una fila enorme a Sberbank, finisci in un tombino aperto sulla strada, un ghiacciolo ti cade in testa dal tetto e invece di parole d'amore per la tua patria diciamo qualcosa di completamente diverso. Rimproveriamo la Madre Russia. Che c'è, anche questa è una forma di patriottismo?

Quelli che giustificano la crudele rappresaglia contro il bidello tagico con la loro preoccupazione per la loro patria sono patrioti: hanno bisogno di ripulire la loro terra natale dalla sporcizia?

È possibile essere un patriota in alcune situazioni, ma non in altre?

Come vediamo, oggi c'è una situazione ambigua con la manifestazione del patriottismo tra i russi adulti. La maggior parte degli adulti non comprende l'essenza del patriottismo, per non parlare dei bambini, che tipo di educazione al patriottismo avviene in queste condizioni.

Fanno eco, in generale, ai loro genitori e insegnanti. Quando necessario, i patrioti: hanno detto ai veterani di regalare fiori - li hanno dati, di andare alla parata - sono andati, ma pochi sono interessati a quello che succede dentro i bambini. Una bella foto è importante.

Possiamo parlare di educazione patriottica se nelle conversazioni familiari, nella vita di tutti i giorni, i bambini si trovano costantemente di fronte alle conversazioni degli adulti che condannano la Russia di oggi, con il suo governo corrotto, l'economia delle materie prime e la società senz'anima?

Con l'aiuto della psicologia dei vettori di sistema di Yuri Burlan, cercheremo di comprendere l'essenza del patriottismo e dell'educazione patriottica.

Cos'è il patriottismo

Per comprendere un fenomeno, il primo passo è analizzarne il concetto. In Wikipedia troviamo la definizione: “Il patriottismo (dal greco connazionale, patria) è un principio morale e politico, un sentimento sociale, il cui contenuto è l’amore per la Patria e la volontà di subordinare i propri interessi privati ​​ai suoi interessi”.

Secondo la psicologia del vettore di sistema di Yuri Burlan, il segreto dell'educazione patriottica è il seguente: la base dei sentimenti paterni, dei principi e di un atteggiamento caloroso nei confronti della Patria è l'amore. L'amore per il proprio Paese è l'altra faccia dell'odio. Dove c’è odio, non c’è amore.

L'arciprete Dimitry Smirnov ha osservato assolutamente correttamente: “Il patriottismo è amore per il proprio Paese, non odio per quello di un altro”.

Dove inizia il patriottismo?

L'educazione patriottica è l'educazione all'amore per la Patria. Amore per la Patria, per il luogo in cui sei nato e cresciuto. L'educazione al patriottismo inizia fin dall'infanzia. Un bambino viene in questo mondo con le proprietà che gli sono state date dalla natura: vettori che inizialmente si trovano al livello base di sviluppo delle loro proprietà. Un animale così piccolo con un comportamento archetipico. A livello animale, il patriottismo è la protezione e la difesa del proprio territorio, che garantisce la propria sopravvivenza.

“Mentre bruciamo di libertà,

Mentre i cuori sono vivi per l'onore,
Amico mio, dedichiamolo alla patria
Bellissimi impulsi dell’anima!”

A. S. Pushkin

Oppure non si riempie.

Classici dell'educazione patriottica

Si ritiene tradizionalmente che l'educazione patriottica sia parte integrante dell'educazione scolastica e familiare. Inoltre, l'educazione patriottica dei bambini in età prescolare viene svolta all'asilo. In età scolare, le discipline sociali storiche e il sistema educativo della scuola attraverso l'istruzione aggiuntiva e varie attività extrascolastiche sono chiamati a instillare il patriottismo.

Quindi, i veterani sono invitati. Ricordano date storiche significative. Si tengono concerti, mostre ed escursioni nei luoghi di gloria militare. Allevano patrioti.

Si ritiene che le associazioni pubbliche dei bambini e i club patriottici svolgano un ruolo importante nell'educazione patriottica della nuova generazione.

Confusione e tentennamenti

Se consideriamo i moderni approcci pedagogici all'educazione patriottica, i loro principi fondamentali sono la continuità delle generazioni, la conoscenza della storia e la tolleranza.

Rendendosi conto che in pratica la maggior parte dei giovani sono consumisti, estremamente cinici nei confronti della Patria e spesso mostrano il loro patriottismo unendosi ai ranghi degli skinhead, i funzionari hanno persino pensato di introdurre lezioni separate sul patriottismo.

Riuscite ad immaginare l'Esame di Stato Unificato sul patriottismo? L'educazione patriottica è... e le opzioni a, b, c. Finora ci siamo limitati a introdurre un corso di etica laica o sui fondamenti della religione. Hanno provato la vecchia formula del ministro della Pubblica Istruzione dei tempi di Nicola I, S.S. Uvarov: “Autocrazia. Ortodossia. Nazionalità" - per resuscitare nelle realtà moderne. Instillare il patriottismo nei bambini e il rispetto per le istituzioni statali attraverso la religione.

Tuttavia, i tentativi di migliorare la qualità dell’educazione patriottica rimangono infruttuosi.

Risultati del sondaggio

I giovani giustificano i loro sentimenti antipatriottici con il fatto che le parole degli adulti sono molto dissonanti con le loro azioni (quanti figli di ufficiali prestano servizio nel nostro esercito?). I problemi più importanti della nostra società, invece di essere risolti, vengono messi a tacere, o levigati, o ridicolizzati, ma non risolti, quindi l'educazione al patriottismo non può avere l'effetto desiderato:

Allora che senso ha vivere in Russia? (“Gioventù d’oro” vota con i piedi.)

Cosa mi ha dato la Patria? (Poiché sono russo, il mio conto bancario non è stato rifornito, come, ad esempio, negli Emirati Arabi Uniti.)

Siamo venuti qui in gran numero... Cacciate tutti dalla Russia con una scopa sporca. Mi impediscono di vivere bene.

Quindi, resta il fatto: nonostante i lunghi tentativi post-sovietici di educare la nuova generazione come patrioti del proprio paese, assistiamo a un completo fiasco. Un gran numero di adolescenti sono nazionalisti, hanno un atteggiamento molto mercantile nei confronti della madrepatria o stanno progettando di emigrare. Il patriottismo non è di moda.

Le nuove leggi e i programmi per l’educazione patriottica sono buoni e competenti, ma, ahimè, non funzionano. L'ostilità e l'odio nella società non fanno che aumentare, come una palla di neve.

Le ragioni di questo deplorevole stato dell'educazione patriottica nel nostro paese vengono rivelate da Yuri Burlan durante il corso di formazione “Psicologia dei vettori di sistema”.

Nasci e diventa un patriota

Il patriottismo è amore per la Patria, per il proprio popolo, per la propria storia e cultura. Dal punto di vista della psicologia dei vettori di sistema Yuri Burlan, i patrioti non nascono, ma diventano, cioè tutte le persone nascono inizialmente con proprietà innate che una persona deve sviluppare fino alla pubertà inclusa e realizzare per tutta la vita. Insieme ad un adeguato sviluppo arriva l’educazione al patriottismo. Allo stesso tempo, le condizioni dell'educazione e dell'ambiente sono essenziali per soddisfare i desideri naturali.

Una persona diventa una persona solo nella società; il piacere più grande, così come il dolore, deriva dalla comunicazione di una persona con un'altra persona. Di conseguenza, il livello di sviluppo della società, della squadra in cui si trova il bambino, è molto importante per il suo sviluppo personale, il suo senso di pienezza di vita, poiché vengono create (o non create) le condizioni per la divulgazione del suo potenziale .

Il patriottismo è una proprietà inerente alle persone che possiedono. Per loro i valori della vita sono casa, famiglia, patria, giustizia, lealtà, decenza, onestà, amicizia, fratellanza.

E se in epoca sovietica nella società venivano create condizioni favorevoli per l'implementazione di successo delle persone anali (potevano facilmente ottenere una buona istruzione, sposare una donna decente e "pulita", ottenere onore e rispetto sul lavoro), oggi è estremamente difficile per loro di sopravvivere.

Non sanno adattarsi, piegarsi alle circostanze, cambiare rapidamente i propri principi o trarre beneficio da qualsiasi situazione, come coloro che hanno il vettore pelle. , sono “teste d'oro” (con vettori superiori) e “mani d'oro”, professionisti nel loro campo che tendono a lavorare a lungo nello stesso posto e ad affinare le proprie capacità e abilità.

Ora nella società c'è una richiesta di valori della pelle: ricchezza materiale, carriera e c'è anche una richiesta di qualità della pelle: pensiero flessibile, capacità di elaborare rapidamente le informazioni, riqualificarsi e adattarsi facilmente alle mutevoli condizioni. Gli uomini magri hanno più valore sul mercato del matrimonio.

Di conseguenza, nella moderna società russa, le persone anali hanno poche opportunità di piena realizzazione; non si sentono a proprio agio e provano un'insoddisfazione generale.

Trovandosi nel mondo dei valori della pelle, il bambino anale non ottiene ciò che vuole: non c'è valore per una forte amicizia, l'onestà nelle relazioni, gli studi eccellenti non sono lodati o apprezzati. Di conseguenza, i lati positivi del vettore anale spesso non si sviluppano, soprattutto se l'educazione di un bambino anale viene effettuata da genitori magri che non capiscono chi c'è di fronte a loro (spingendo, rimproverando per lentezza e ottusità ) e insegnanti anali insoddisfatti della vita. In questo caso, il sentimento di patriottismo non si sviluppa e il bambino diventa nazionalista. Non ama la sua patria, ma odia tutto ciò che è straniero. Questo non sembra un atteggiamento patriottico.

Oggi è molto più facile per coloro che non hanno trovato un posto al sole unirsi contro l'America, contro i tagiki, contro la repubblica vicina, che in nome dell'amore per la Russia, poiché l'odio e il rifiuto di un'altra cultura sono molto più facili da combattere svilupparsi dell'amore per se stessi. In uno stato positivo, le persone anali amano la loro Patria e sono pronte a difenderla altruisticamente e a servire per il bene della Patria.

Pertanto, l’educazione patriottica dei bambini non può esistere separatamente dal livello di sviluppo della società stessa, non può funzionare da un giorno all’altro con l’aiuto di nuove leggi. Dopo il crollo dell'URSS, la carenza personale e collettiva di persone con un vettore anale, veri patrioti del paese, che ne erano le potenti retrovie, assicurarono l'unificazione dell'intera società sul sano patriottismo: l'amore per la Patria, accumulato per lungo tempo tempo.

Solo creando condizioni confortevoli per lo sviluppo e la realizzazione di ogni persona nella società (sia pelle, anale e altro) possiamo liberarci dell'ancora collettiva che non ci consente di allevare patrioti (e di essere noi stessi), e anche guardare con fiducia nel futuro.

DOVERE – il dovere morale di una persona, da lui adempiuto sotto l'influenza non solo di requisiti esterni, ma anche di motivazioni morali interne. Trasformazione dell'esigenza morale, che vale ugualmente per tutti gli uomini, nel compito personale del singolo. Nel suo contenuto umano universale, il concetto di dovere include l'adempimento di una serie di "semplici regole di convivenza umana" storicamente stabilite. Ogni persona deve realizzare da sola il contenuto oggettivo del suo dovere morale. Se un'esigenza morale esprime l'atteggiamento della società verso i suoi singoli membri, allora il dovere è l'atteggiamento dell'individuo verso la società. Le richieste della società sul comportamento individuale, le richieste reciproche delle persone nella convivenza sociale riempiono il debito. contenuto specifico, trasformatelo nel dovere del cittadino, del lavoratore, del padre di famiglia, nel dovere dell'amicizia, del cameratismo, nel dovere della persona verso se stessa.

Il compito dei genitori è quello di crescere non solo un cittadino, un attivista sociale, ma anche un buon padre di famiglia che comprenda correttamente il dovere filiale e filiale, il dovere dei genitori verso i futuri figli.

MASCOLINITÀ- questo è un insieme delle qualità più significative della personalità di un uomo, manifestate in varie sfere della vita umana, che contengono qualità morali e forme di comportamento comuni a tutte le persone, indipendentemente dal sesso.

Quando allevano i ragazzi, i genitori devono attirare la loro attenzione sul fatto che le idee precedenti sul coraggio non sono obsolete, sono semplicemente cambiate nelle condizioni moderne e qualità come determinazione, resistenza e perseveranza, responsabilità e duro lavoro: tutto ciò rimane rilevante oggi tempo, sia dal punto di vista degli uomini che delle donne.

Relativamente raramente, quando descrivono gli uomini, i ragazzi usano una qualità come "responsabilità". Nel frattempo, la responsabilità non è solo la consapevolezza delle proprie responsabilità nei confronti della società, della squadra e dei propri cari, ma anche la volontà di assumersi queste responsabilità nella vita di tutti i giorni. Questo è un indicatore di educazione morale. Un uomo dovrebbe, secondo l'opinione dei ragazzi, essere un protettore e sostenitore dei deboli, delle donne, dei bambini, ma quando si tratta del contenuto del ruolo di un uomo come marito, padre, queste qualità vengono spesso dimenticate e le funzioni sono limitato all’esecuzione più o meno coscienziosa dei compiti domestici. Di conseguenza, i ragazzi non mettono in risalto la gamma specifica di responsabilità dell'uomo nella famiglia e il suo ruolo speciale, diverso da quello della donna. I buoni padri e mariti, come le buone mogli e madri, non nascono da soli; sono il risultato di un duro lavoro da parte dei genitori, delle scuole e della società nel suo complesso.

PEDUCAZIONE ATRIOTICA. Le persone apprezzano la forza e la gentilezza, l'onestà e la lealtà, il coraggio e il duro lavoro. Tuttavia, solo colui in cui tutte queste meravigliose qualità sono consacrate dall'amore per la Patria, dalla disponibilità a dedicare la propria vita al suo servizio e alla difesa delle sue conquiste è sempre stato definito un patriota. Oggi i confini del patriottismo si sono ampliati incommensurabilmente. Ogni generazione segue la scuola del patriottismo a modo suo. Al giorno d'oggi, un vero patriota è colui che lotta per la pace e la preservazione della vita sulla Terra e fornisce un contributo pratico alla soluzione dei problemi umani universali.

Eppure, il primo e più importante compito dell'educazione patriottica è la coltivazione di idee più elevate legate ai nostri valori sociali, all'esistenza e alla difesa della Patria. È proprio qui che risiede la forza produttiva e creativa del patriottismo: fin dalla tenera età, la volontà di lottare e resistere, di superare ogni difficoltà in nome del dovere, in nome delle conquiste ideologiche del nostro popolo deve essere instillata in un bambino. Tali importanti "qualità non possono essere formate solo nelle lezioni a scuola. Sono anche instillate a casa - in famiglia, nell'ambiente ordinario della vita quotidiana. La linea di Pushkin, la canzone popolare, la natura nativa, la casa del padre, i ricordi del nonno di un veterano, cimeli di famiglia... Queste sono le fonti la forza morale di solito ci aiuta nei momenti difficili. I giovani genitori a volte credono che nella loro vita quotidiana non ci sia nulla di eroico che possa aiutare a formare sentimenti patriottici nei bambini. È così? La guerra patriottica, per esempio , ha lasciato un segno nel passato e nel presente di ogni famiglia sovietica: storie sul contributo di parenti e amici alla causa della Vittoria - una lezione oggettiva di coraggio e cittadinanza. Una gita con tutta la famiglia all'obelisco in vacanza - un esempio di rispetto per la gloria dei loro antenati Discussione di un libro sugli eroi - un'introduzione al valore Visite a musei storici e militari, viaggi ed escursioni in luoghi memorabili - consapevolezza della grandezza dell'impresa I principi del coraggio, della dedizione , umanesimo e fedeltà al dovere sono radicati nello stile di vita della famiglia sovietica, nella continuità delle sue generazioni. Ma il patriottismo non si trasmette da solo dai padri ai figli. In ogni momento, in tutte le epoche, i ragazzi venivano appositamente addestrati e preparati per il ruolo di difensore, combattente e le ragazze venivano allevate come ispirazione per l'impresa dei loro cari. E i primi mentori nel risvegliare le aspirazioni patriottiche nei bambini sono sempre stati i genitori.

Affinché il patriottismo diventi il ​​vero nucleo dell'educazione, affinché si manifesti la sua influenza sulla mente e sul cuore del bambino, sono necessari sforzi costanti e profondi da parte di tutti i membri adulti della famiglia. Dopotutto, un bambino impara opinioni, giudizi e abitudini con maggiore fermezza e facilità da coloro che gli sono più vicini. E non c'è bisogno di temere che i concetti elevati superino le capacità del pensiero infantile. Dovresti parlare ai bambini della Patria, della sua bellezza unica, devozione, servizio ad essa e protezione. Parla senza ragionamenti, nudi insegnamenti o rimproveri di ignoranza. I bambini accettano più pienamente la parola loro rivolta nei momenti di “apertura” emotiva di un adulto. Dobbiamo trovare e utilizzare questi minuti. Quindi la corda patriottica risuona a lungo nel cuore del bambino, lasciando in lui un'impronta profonda.

ONORE – 1) come fenomeno morale, c'è, prima di tutto, il riconoscimento sociale esterno delle azioni di una persona, dei suoi meriti, manifestati in venerazione, autorità, gloria; 2) riconoscimento esterno del valore di una persona e desiderio interno per esso; 3) il concetto di moralità e la categoria di etica, riconoscimento che gli altri esprimono volontariamente a una persona come portatrice di valori individuali realizzati in lui e da se stessa (rispetto); quel riconoscimento (rispetto di sé) con cui una persona si tratta come individuo (autostima) o che, a suo avviso, ha il diritto di esigere dalle persone nella sua cerchia sociale (vanità). Il risveglio e lo sviluppo attento di un senso sottile e moderato di autostima è uno dei compiti più importanti e difficili dell'educazione, poiché da questo sentimento dipende in gran parte lo sviluppo fruttuoso della personalità per la persona stessa e per la società. Si formano attraverso l'autostima di una persona nei confronti di se stessa, delle sue qualità e capacità in relazione a se stessa come valore. Sono espressi da una persona attraverso il riconoscimento della propria importanza (autostima), attraverso il suo atteggiamento verso se stesso come individuo (autostima), che crede di avere il diritto di aspettarsi dagli altri, dal suo ambiente sociale sul lavoro , in famiglia e altrove, vengono sostenuti o non supportati attraverso l'opinione pubblica, attraverso l'attenzione e la valutazione degli altri. L'onore viene dato a una persona dall'esterno, deve essere guadagnato: "secondo dignità e onore" - questo è l'ideale. In realtà, dignità e onore non sempre si determinano a vicenda. Sfortunatamente, per una serie di motivi, l'onore viene spesso dato a persone poco degne, ma in ogni caso una persona ha il diritto interno di mantenere la propria dignità in ogni circostanza.

Come allevare un patriota?

Lascia che il bambino senta la bellezza e la ammiri,

che le immagini rimangano per sempre nel suo cuore e nella sua memoria,

in cui si incarna la Patria.

V.A. Sukhomlinsky

I genitori e gli adulti che lo circondano svolgono un ruolo importante nell'instillare in un bambino un senso di amore per la Patria. L'interesse del bambino per la storia del suo luogo natale, il senso di appartenenza e l'orgoglio per la regione in cui vive dipende da quale esempio di atteggiamento nei confronti dei luoghi natali dimostrano sinceramente e da quali impressioni arricchiscono.

L'amore per la Patria, l'attaccamento alla terra natale, la lingua, la cultura, le tradizioni sono inclusi nel concetto di “patriottismo”. Quando si coltivano sentimenti patriottici, è importante mantenere l'interesse dei bambini per eventi e fenomeni della vita sociale, per parlare con loro di ciò che è loro vicino e interessante.

Non puoi essere un patriota senza sentire il tuo legame con la tua Patria, senza sapere come i nostri nonni e padri l'hanno amata e se ne sono presi cura. Il sentimento di patriottismo è sempre vissuto e vive nel cuore delle persone, incoraggiandole a prendersi cura della propria Patria e a difenderla. Questo è il risultato di un'educazione umana lunga e mirata, a partire dalla prima infanzia.

Gli antichi dicevano che per la felicità assoluta una persona ha bisogno di una gloriosa Patria. Per tornare a questo adesso, è necessario far rivivere tradizioni, valori nazionali e sociali dimenticati.

Uno degli aspetti importanti dell'introduzione di un bambino nel mondo dei valori umani universali è quella sfera della realtà che è associata alla formazione della conoscenza della famiglia, dell'albero genealogico, della città natale, del proprio stato, del senso del dovere e della responsabilità per ciò che è accadendo.

Gli scienziati hanno da tempo dimostrato che è in età prescolare che inizia il processo di apprendimento dei valori morali che sono alla base dell'amore per la Patria. Componenti importanti del patriottismo sono l’unità di conoscenza, atteggiamento e comportamento.

Considerando il patriottismo come un sentimento di attaccamento, devozione e responsabilità verso la propria patria, gli adulti che allevano un figlio si trovano di fronte al compito di "insegnare" a un bambino ad essere attaccato a qualcosa, ad essere responsabile nelle sue piccole azioni e azioni anche in età prescolare . Prima che un bambino impari a entrare in empatia con i guai e i problemi della Patria, deve imparare l'empatia in generale, come sentimento umano. L'ammirazione per la vastità del paese, la sua bellezza e le risorse naturali nascerà se insegni a un bambino a vedere la bellezza direttamente intorno a lui.

Pertanto, è molto importante, quando si cammina nel cortile, lungo le strade della propria città natale, parlare di eventi memorabili per una particolare famiglia, residenti della zona, città, ecc., In modo che questo luogo specifico sia associato in la memoria del bambino con le impressioni ricevute dall'evento descritto.

Non è un segreto che i ricordi d'infanzia luminosi e positivi siano associati proprio a esperienze emotive: sorpresa, gioia, ammirazione, gioia. Insegnarci a vedere le bellezze dei nostri luoghi natali, a notare la bellezza della natura della nostra terra natale nelle diverse stagioni, a notare i tratti caratteristici delle strade e degli edifici: questo è il lavoro quotidiano di noi, insegnanti e genitori, che non dimenticare di esprimere il nostro atteggiamento nei confronti di ciò che vediamo, come una sorta di esempio, uno standard di sentimenti civici.

Se gli adulti amano la loro patria, le sono devoti e sanno come mostrare a un bambino i suoi lati attraenti, puoi star certo che saranno in grado di crescere un degno cittadino del loro paese.

L'educazione morale e patriottica di un bambino è un processo pedagogico complesso. Si basa sullo sviluppo dei sentimenti morali.

Il concetto di “Patria” comprende tutte le condizioni di vita: territorio, clima, natura, organizzazione della vita sociale, caratteristiche della lingua e stile di vita, ma non si limita ad esse. La connessione storica, spaziale e razziale delle persone porta alla formazione della loro somiglianza spirituale. La somiglianza nella vita spirituale promuove la comunicazione e l'interazione, che a loro volta danno origine a sforzi creativi e risultati che conferiscono un'identità speciale alla cultura.

Il sentimento della Patria... Inizia in un bambino con l'atteggiamento verso la famiglia, verso le persone più vicine: madre, padre, nonna, nonno. Queste sono le radici che lo collegano alla sua casa e all'ambiente circostante.

Il sentimento della Patria inizia con l'ammirazione per ciò che il bambino vede davanti a sé, ciò di cui è stupito e ciò che evoca una risposta nella sua anima... E sebbene molte impressioni non siano ancora profondamente realizzate da lui, ma, attraversate la percezione del bambino, giocano un ruolo enorme nella formazione della personalità del patriota.

Il patriottismo spirituale e creativo deve essere instillato fin dalla prima infanzia. Ma come ogni altro sentimento, il patriottismo si acquisisce in modo indipendente e si sperimenta individualmente. È direttamente correlato alla spiritualità personale di una persona, alla sua profondità.

Ora la nostra memoria nazionale sta gradualmente tornando in noi e stiamo iniziando ad avere un nuovo atteggiamento nei confronti delle antiche feste, tradizioni e folklore.

Come instillare i valori nazionali?

Ogni famiglia è la radice di una nazione. Per instillare la coscienza, le tradizioni e i costumi nazionali nelle generazioni più giovani, tutte le famiglie e i genitori devono affrontare le proprie responsabilità con piena responsabilità. Poiché per molti anni all’istruzione nazionale non è stata prestata la dovuta attenzione, essa è stata lasciata indietro. Il sistema educativo sovietico unificato esercitò pressioni sulla coscienza delle persone e i sentimenti nazionali furono soppressi sotto il suo giogo. I genitori moderni sono cresciuti all’interno di un sistema così oppressivo. Pertanto, sono estranei all’istruzione nazionale. E senza tradizioni e costumi non c'è educazione. L’esperienza di vita lo ha dimostrato. Le tradizioni che non si basano sui sentimenti nazionali non hanno l'influenza desiderata sulla coscienza delle persone. Solo quando gli esempi diventano tradizioni attraverso la penetrazione nella coscienza e nei pensieri delle persone per molti secoli possiamo parlare di sviluppo dell'educazione nazionale. Pertanto, l’educazione basata sulla coscienza nazionale deve iniziare dalla famiglia. Solo allora diminuirà il numero dei giovani che lasceranno la propria casa e cominceranno ad ascoltare i consigli dei genitori. Qualunque cosa si possa dire, l'educazione inizia dalla famiglia. E anche le tradizioni hanno origine in famiglia.

Attualmente, in uno stato moderno, è necessario prestare la dovuta attenzione ai problemi della crescita delle giovani generazioni nelle famiglie kazake, nonché pensare a come modellare le loro direzioni specifiche e le caratteristiche nazionali. Poiché la lingua, la religione, le tradizioni e i costumi dei kazaki, sotto l'influenza della violenza e dell'arbitrarietà contro il popolo kazako, hanno perso il loro carattere nazionale e hanno smesso di svilupparsi, l'educazione familiare si è discostata dalla sua fonte e viene portata avanti nella corrente generale. Sotto l'influenza di tutto ciò, l'educazione kazaka cominciò a essere percepita come reliquia del passato e, come è noto, la propaganda della soppressione dell'istruzione kazaka portò alla paura di allevare i bambini secondo le tradizioni dei loro antenati che si stabilivano in ogni casa. .

Ma come dice la saggezza popolare kazaka, "se il tempo in cui vivi è come una volpe, allora sii un segugio per catturarlo", la generazione successiva non si è distinta per un coraggio speciale. Perché dopo che i kazaki profondi e ben informati furono puniti pubblicamente, le persone ingenue furono macinate come il grano in un mulino.

Presso il popolo kazako, come presso la maggior parte dei popoli, il figlio è il futuro proprietario della casa, l'erede, il successore della famiglia. Il mantenimento del fuoco acceso dagli antenati dipende direttamente dallo sviluppo della generazione successiva. Ecco perché i nostri antenati dicevano: “Un figlio è il sostegno della famiglia, una figlia è il focolare della famiglia, un cane è le orecchie della famiglia”, definendo così l’essenza della loro esistenza. Pertanto, i nostri figli crescono per il bene dei loro genitori e delle persone. Le parole del famoso poeta Abai “non essere solo il figlio dei tuoi genitori, ma sii il figlio di tutto il popolo” caratterizzano anche la grandezza della generazione. Con grande ispirazione, il grande poeta-pensatore che operò in terra kazaka, Zhusup Khas Balasaguni, esalta le qualità positive di una persona: “Un buon figlio è un fratello, un cattivo figlio è un nemico, una guardia comprensiva è migliore di un figlio dal cuore di pietra”.

Tutti sanno che al giorno d'oggi nella società è possibile trovare un gran numero di bambini maleducati. La sconsideratezza e la mancanza di scopo di questi bambini portano alla pigrizia. La saggezza popolare "Un cavaliere pigro è come un albero e un cavaliere poco intelligente è come una bestia" è anche associata al concetto di educazione nazionale nello spirito delle tradizioni del popolo. Nell'educazione kazaka nello spirito delle usanze dei propri antenati, ogni persona cerca di instillare nei propri figli un senso di responsabilità verso la famiglia. Ciò dovrebbe essere supportato dall’autoconsapevolezza nazionale. Solo in questo caso le usanze nazionali diventeranno strettamente legate ai sentimenti familiari e metteranno radici. Anche il concetto di "parente, vicino" tra i kazaki è strettamente connesso ai costumi. Il segno sia della buona che della cattiva comunicazione è il sistema di educazione e di edificazione.

Tra i kazaki il concetto di “consenso” è in armonia con il concetto di “abbondanza”, che ha origine nella famiglia. Questa è l’essenza dell’educazione e dell’edificazione. L'edificazione si basa sulle qualità umane che i genitori instillano nei loro figli. Il rispetto per i parenti è una consuetudine di famiglia. Pertanto, si sviluppano sentimenti di rispetto e onore per i parenti stretti. La coscienza delle persone è satura di questa idea.

Crescere un figlio è un obiettivo familiare che risale alle tradizioni nazionali. Lo sviluppo generazionale è il sostegno del popolo, l'obiettivo del popolo kazako. Ogni persona deve prendere parte alla procreazione. Quelle persone che si accontentano di un figlio, pensano solo al proprio bene, non sostengono l'idea nazionale. Secondo le tradizioni kazake, il padre è il patrono della prole e la madre è il sostegno della famiglia. Come dice il proverbio: "Quando la luna splende, non significa che il giorno sia arrivato", non importa come le persone lo vogliono, ma la vita, come un raggio di luce, lampeggia e si spegne. Oggi nella nostra società si possono trovare tante persone sole, anziane, lasciate senza attenzioni e cure, costrette a condurre la loro esistenza in una casa di cura. Questo disastro è avvenuto a seguito della violazione delle regole delle tradizioni familiari. Allo stesso tempo, il destino dei bambini abbandonati è il risultato della spudoratezza, del disonore e del tradimento delle persone. Le azioni disonorevoli da parte di persone ignoranti e maleducate hanno portato alla degradazione delle tradizioni.

Per ogni persona, la felicità è quando il focolare non si spegne. Questo è il sogno più caro di ogni kazako. Ogni figlio del popolo kazako, che ha costruito la propria famiglia, deve osservare ed elevare rigorosamente questa tradizione. Ciò significa che per la trasformazione della moderna società kazaka, le funzioni dei costumi e delle tradizioni basate sui sentimenti e sulla coscienza nazionale sono di grande importanza. Come ha giustamente osservato un pensatore orientale: “Se vuoi conoscere il mondo interiore di una persona, pensa alle sue azioni. Le sue azioni ti riveleranno il suo mondo interiore. Il carattere nazionale formato del popolo kazako determina anche la sua immagine nazionale. Se consideriamo il comportamento delle fashioniste da questa prospettiva, molto ci diventa chiaro. Cambiando questo, saremo in grado di migliorare il futuro delle tradizioni nazionali.

Ogni cittadino che ha a cuore il futuro del popolo kazako, che ha ottenuto l'indipendenza e l'autosufficienza, dovrebbe prestare particolare attenzione ai problemi del miglioramento dell'istruzione in famiglia nello spirito del patriottismo. Questo è il suo dovere. Solo grazie a tali azioni le stelle che sono sbiadite nell'autocoscienza del nostro popolo torneranno a brillare. E questo è l’obiettivo principale della nostra nazione.

Consigli pratici per i genitori

· Gli oggetti circostanti che risvegliano per la prima volta l'anima di un bambino, coltivando in lui un senso di bellezza e curiosità, devono essere nazionali. Ciò aiuterà i bambini a capire fin da piccoli che fanno parte del loro popolo.

· È necessario utilizzare ampiamente tutti i tipi di folklore (fiabe, canzoni, proverbi, detti, ecc.). Nell'arte popolare orale, come in nessun altro luogo, sono state preservate le caratteristiche speciali delle persone, i loro valori morali intrinseci, le idee sulla bontà, la bellezza, la verità, il coraggio, il duro lavoro e la lealtà. Introducendo i bambini a detti, indovinelli, proverbi e fiabe, li introduciamo così ai valori morali universali. Proverbi e detti valutano adeguatamente varie posizioni di vita, ridicolizzano i difetti e lodano le qualità positive delle persone. Un posto speciale nelle opere di arte popolare orale è occupato da un atteggiamento rispettoso nei confronti del lavoro e dall'ammirazione per l'abilità delle mani umane. Grazie a ciò, il folklore è una ricca fonte di sviluppo cognitivo e morale dei bambini.

· Le feste e le tradizioni popolari dovrebbero occupare un posto importante nell'introduzione dei bambini alla cultura popolare. Si concentrano sulle osservazioni più sottili accumulate nel corso dei secoli sulle caratteristiche delle stagioni, sui cambiamenti meteorologici e sul comportamento di uccelli, insetti e piante. Inoltre, queste osservazioni sono direttamente collegate al lavoro e ai vari aspetti della vita sociale umana in tutta la loro integrità e diversità.

· È molto importante familiarizzare i bambini con la pittura decorativa popolare. Lei, affascinando l'anima con armonia e ritmo, è in grado di affascinare i bambini con le belle arti nazionali.