Perché gli adolescenti pensano che i loro genitori siano idioti. “Loro stessi non capiscono cosa sta succedendo loro”

Se ti stai chiedendo perché tuo figlio, essendo diventato adolescente, ha iniziato a comportarsi in modo completamente diverso da quell'angelo di dieci anni, è meglio andare da un adolescente e non da Internet. E prova a parlargli. Ma se si rifiuta di parlare, va bene. Puoi digitare le tue domande nella barra di ricerca e sperare che tutte le risposte vengano trovate e le tue preoccupazioni scompaiano. "Mel" insieme a "Yandex" ha raccolto le domande più popolari* sugli adolescenti.

1. Perché un adolescente mente?

Una domanda alla quale probabilmente non esiste alcuna risposta. In linea di principio, quasi tutti mentono. E anche gli adulti. E poi, se un adolescente può ricevere una parte di insoddisfazione dai suoi genitori per una risposta veritiera, allora non ha senso dire la verità.

2. Perché gli adolescenti non vogliono studiare

I motivi possono essere così tanti che è impossibile elencarli tutti. Dalla banale pigrizia e ribellione adolescenziale, fino, ad esempio, a problemi a scuola come il bullismo. In quest'ultimo caso, è necessario parlare apertamente con il bambino: forse la convenzionale Marya Petrovna lo ha definito un idiota, e ora pensa che tutto sia perduto. Ma se il problema è la procrastinazione, aiuta l’adolescente a organizzare il suo lavoro: create insieme un programma di lezioni, aiutatelo a capire i compiti, non impostate compiti impossibili (e spiegate che così facendo vi fate del male).

Sembra perché nella vita di un adolescente cambiano molte cose: cambiamenti fisiologici, psicologici. Dall'infanzia all'età più consapevole. Ma non è esattamente così.

4. Perché gli adolescenti si coprono il volto nelle foto?

Puoi chiedere a tuo figlio (se ne hai uno a casa). Ma in generale, l’atteggiamento degli adolescenti verso se stessi è spesso critico e non sempre adeguato. Pertanto, la sensazione “sono un mostro, semplicemente non fare foto” è normale. E poi passa.

5. Perché un adolescente sanguina dal naso/perché un adolescente perde i capelli/le mestruazioni ritardano/compaiono smagliature/scrocchia alle articolazioni, ecc.

Ci sono molte ragioni per cui un adulto o un adolescente può avere sangue dal naso. La stessa cosa accade con la caduta dei capelli. Ciò potrebbe rientrare nell'intervallo normale o potrebbe indicare, ad esempio, malattie endocrine. In ogni caso, quando si tratta della salute di tuo figlio, andare online e fidarsi di forum dubbi è una cattiva idea. Meglio andare da un vero dottore.

6. Perché gli adolescenti sono aggressivi?

16. Perché gli adolescenti hanno bisogno della paghetta

Tutti hanno sempre bisogno di soldi: il pranzo a scuola, il cinema, il bar, gli acquisti che possono essere fatti senza guardare i genitori e senza dover rendere conto di alcune piccole cose. La paghetta è un ottimo modo per insegnare a un bambino come gestire i soldi e in futuro non allevare qualcuno che sprecherà i suoi soldi e i tuoi allo stesso tempo. Informa tuo figlio del budget familiare, calcola insieme le possibili spese dell'adolescente e determina gli importi chiari che sei disposto a dare. E smettila di aspettare una presa e di pensare che l'adolescente spenderà tutti i soldi per l'intrattenimento in una compagnia dubbia.

17. Perché gli adolescenti fumano?

Ancora una volta qualcosa sul cervello. Il centro del piacere si trova all'interno del sistema limbico (è questo sistema che si sviluppa molto attivamente durante l'adolescenza). È il centro del piacere suscettibile agli effetti dell'alcol, della nicotina e della cocaina. Pertanto gli adolescenti diventano dipendenti dalle sostanze molto più facilmente degli adulti. Quindi qui è più corretto chiedersi non “perché fumano”, ma “perché iniziano”. Qui è dove puoi davvero parlare dell'influenza dell'azienda e dell'esperienza familiare. Se le persone intorno a te fumano, la possibilità che un adolescente inizi a fare lo stesso è piuttosto alta.

18. Perché gli adolescenti sono violenti

Non è del tutto chiaro di quali manifestazioni di crudeltà stiamo parlando. Mettere un gatto nello scivolo della spazzatura non è qualcosa di del tutto salutare. Qui molto probabilmente avrai bisogno di consultare uno psicologo (o almeno iniziare con il testo della nostra blogger Anastasia Mironova “12 consigli su come non allevare un bambino per essere uno scuoiatore”). O forse tuo figlio è diventato un bullo e sta facendo il prepotente con i suoi compagni di classe a scuola. E sebbene il bullismo sia un fallimento sistemico della comunità scolastica, il problema può essere risolto. Solo a questo scopo dovrebbero impegnarsi gli insegnanti, i genitori e gli studenti.

19. Perché fa male il cuore negli adolescenti?

Se la domanda è seria e riguarda la salute, consultare un medico. Se questa è una metafora per gli stati mentali, ricordati di te stesso. Il cliché “età difficile” non è poi così male. Se un adolescente è triste, sii presente. Non ti fanno entrare nella stanza, non arrabbiarti. Prima o poi l'adolescente uscirà a cena.

20. Perché gli adolescenti giurano?

In primo luogo, è più facile esprimere il proprio atteggiamento nei confronti degli eventi che evocano forti emozioni. In secondo luogo, un modo per dimostrare “Non sono più un bambino, mi è permesso”. E guarda te stesso. Se ami le espressioni forti e non sei timido nel usarle, perché un adolescente che ti guarda non dovrebbe fare lo stesso. E se ancora non sei soddisfatto del fatto che il bambino impreca come un calzolaio,...

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Per i bambini i genitori sono dei maghi: possono fare qualsiasi cosa: scacciare i mostri da sotto il letto e accendere i cartoni animati. Poi i bambini crescono e i genitori si rivelano persone semplici, con le proprie imperfezioni. Si intromettono sempre nel fare cose interessanti e semplicemente non capiscono nulla.

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In un articolo per The Guardian, la blogger e madre di due figli Emma Beddington spiega perché tutti gli adolescenti pensano che i loro genitori siano degli idioti e se questo può essere cambiato.

"Mi prendi per un idiota?"- prima o poi dovrai dire queste parole. Non puoi fare niente. Questa esclamazione retorica, che hai sentito dai tuoi genitori, ora è quella che dici quando tuo figlio, con la faccia seria, risponde “Non lo so” quando gli viene chiesto dove sia il suo telefono.

Per il tuo bambino più grande, questa domanda non è retorica. La risposta è sì, ti fa sembrare un idiota. Congratulazioni, hai raggiunto il punto nella genitorialità in cui il tuo status di genitore è passato da "eroe" a "sciocco noioso".

Questo mi è successo due volte. Mio figlio maggiore ha 14 anni, suo fratello 12, ma ha già raggiunto la perfezione nell'arte e mi tratta come una persona irrimediabilmente stupida. Entrambi stanno sostenendo gli esami adesso. Potrei essere poco impressionato dai risultati raggiunti in carriera (i miei figli la pensano così), ma non ho mai affrontato un test che non potessi superare. Adoro gli esami, ma i miei tentativi di aiutare sono stati considerati del tutto inutili: sono troppo stupido per fidarmi. Sono rimosso dal processo di preparazione per la matematica e altre scienze.

Tutte le mie carte salienti e gli evidenziatori sono ancora lì, insieme ai miei suggerimenti sul fatto che a noi tre piace passare del tempo insieme nella natura.

Il mio figlio maggiore risponde con astuzia ai tentativi di coinvolgerlo in una discussione sul feudalesimo, e il più giovane ha preso l'abitudine di correggermi la pronuncia quando provo a mettere alla prova la sua conoscenza delle parole cinesi. E ora ci sono costanti sorrisi condiscendenti sui loro volti.

Una mattina, prima di un esame, ho fermato mio figlio maggiore sulle scale per dargli qualche consiglio di addio. Quando cominciai ad esprimere i miei pensieri, scegliendo attentamente le parole, lui mi mise le mani sulle spalle e mi guardò con un'espressione strana ma familiare. Questa era la mia espressione quando guardavo video su YouTube di goffi panda che cadono dagli alberi. "Vado", disse piano ma con fermezza. E mi ha dato una pacca sulle guance. Ora questa è la mia vita.

Sono diventato un panda goffo, caduto da un albero sotto il peso del sarcasmo e della condiscendenza adolescenziale.

Prima era più facile. Ero un oracolo, una divinità, potevo fare miracoli. I miei figli si sono fidati di me incondizionatamente. Tutto quello che dovevo fare era mostrare loro un video sfocato di un gufo su uno skateboard o preparare una torta sbilenca di Pikachu per vedere la gioia nei loro occhi. Ora ridono istericamente quando cerco di educarli sul sesso o di esprimere la mia opinione sulla Siria.

Accetto di non sapere o ricordare qualcosa. E non sarebbe così spaventoso se non interferisse con le accresciute capacità di pensiero critico dei miei figli. So cosa intendono quando dicono che è necessario "acquistare più RAM" o "abilitare SLI"? NO. Ho davvero chiesto cinque volte al mio figlio più piccolo se domani sarebbe andato a nuotare? Forse. Recentemente si sono divertiti molto a mostrarmi più e più volte un video in cui dovevo calcolare la probabilità che dietro una delle tre porte ci fosse una capra o un'auto. Non riuscivo a capire come funzionasse e quasi piangevo.

Quando io e loro padre beviamo troppo e ci addormentiamo sul divano ascoltando uno spettacolo notturno, per poi svegliarci ore dopo scarmigliati e confusi, con la bava che ci colava dagli angoli della bocca, non fa altro che rafforzare la loro convinzione che non siamo adatti a essere modelli di ruolo. Come genitori di bambini bilingui, soffriamo doppiamente.

Si divertono davvero a far sì che io e mio padre diciamo frasi ridicole in francese per prendere in giro il nostro accento.

Naturalmente non siamo gli unici e questo è un po’ confortante. Tutti gli adolescenti pensano che i loro genitori siano stupidi. È un imperativo evolutivo, crudele ma universale: costringe i bambini a lasciare il nido. Mentre mio figlio spiega con disinvoltura a me, laureato in storia, le cause della Prima Guerra Mondiale, ricordo le conversazioni con un biologo al quale anche il figlio gli aveva insegnato la necessità di utilizzare fonti energetiche rinnovabili e una donna che ricevette un conferenza sulle mestruazioni da parte del figlio di 11 anni. Siamo tutti sulla stessa barca e difficilmente possiamo governarla senza aiuto.

Trovandoci nella posizione di genitori “stupidi” che “non fanno il trucco”, possiamo ricorrere all’esperienza delle generazioni precedenti. Tuttavia, è un po’ rassicurante se lo consideri come qualcosa di karmicamente predeterminato: tu stesso ti sei comportato in questo modo con i tuoi genitori, e dopo un po’ i tuoi figli, a loro volta, soffriranno allo stesso modo.

Da adolescente ero sicuro della mia superiorità intellettuale sui miei genitori, il professor Beddington e il professor Baldwin, anche di fronte a prove schiaccianti del contrario. Mio padre aveva un modello matematico che portava il suo nome e ho passato sei anni a pensare che fosse la persona più stupida che abbia mai camminato sulla Terra. Pensavo che fosse così stupido che ho camminato 10 passi dietro di lui per strada, e ora la punizione mi ha colto, e sopporto lo stesso dai miei figli adolescenti. Ciò che va, torna. Aspetto con ansia il futuro non troppo lontano in cui i miei nipoti arrancheranno cupamente dietro ai miei figli, mantenendo le distanze.

Ma cosa succede se provi ancora a fare qualcosa al riguardo? Ci sono due possibili risposte qui. Il primo suona come "Non provarci nemmeno, è troppo difficile". Per arrivare al secondo, dobbiamo ricordare che i gatti sono più attratti dalle persone che prestano loro meno attenzione, giusto? Quindi, gli adolescenti sono gatti.

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In ogni caso, non cercare di sopraffarti nel tentativo di apparire “figo”. Ricordiamo tutti quanto siano terribili gli insegnanti che cercano di passare per “uno di loro” quando comunicano con i loro studenti. Le storie sulle tue imprese alle feste sembreranno ripugnanti: a loro non importerà, anche se eri a un concerto dei Radiohead nel 1992 prima che diventassero famosi e condividessi un orinatoio con Bobby Gillespie. E non provare ad adottare il loro slang. Gli adulti dovrebbero essere in grado di apparire decenti pur rimanendo adulti.

Quando io e mia sorella eravamo adolescenti, il nostro patrigno passava la maggior parte del tempo a leggere Turgenev e a fumare sigarette in giardino, guadagnandoci un graduale, riluttante rispetto. Se segui questo percorso, un giorno potresti essere ricompensato: potrebbe essere una richiesta per mostrarti come preparare i biscotti con gocce di cioccolato, o aiutare a risolvere equazioni quadratiche, o forse una testa che si appoggia brevemente sulla tua spalla mentre guardi la TV.

Un’alternativa a tutto questo c’è: puoi dimostrare agli adolescenti che hanno ragione. Indossa abiti casual e canta vecchie canzoni, sii il buffone che pensano che tu sia. C'è qualcosa di rassicurante nell'essere qualcuno che non sia un registratore di cassa e un burattino obbediente nelle loro mani.

Infine, non potrai deluderli, perché gli adolescenti si aspettano già il peggio da te

Il punto è che amo gli adolescenti, sia i miei che tutti gli altri. Nonostante tutto il loro disprezzo, il loro scherno e la riluttanza ad ascoltare i miei consigli, è un piacere passare del tempo con loro: sono allegri, vivaci e pieni di idee - l'esempio più eclatante di cosa significhi essere umani. Mi sento davvero fortunato a stare con loro (tranne le volte in cui vorrei ucciderli, e direi che ora è 50/50).

Più ci penso, più penso che forse dobbiamo semplicemente accettare il loro verdetto: siamo stupidi. Adesso è il loro mondo e noi, con il riscaldamento globale, l'omofobia e la Brexit, siamo solo di ostacolo. Recentemente, la mia amica Barbara ha chiesto a sua figlia adolescente se potesse fare qualcosa per smettere di essere oggetto di disprezzo. "Non fare l'idiota", rispose sua figlia. Bene, ora sappiamo cosa fare, compagni idioti.

Essere un adolescente non significa solo godere del diritto quasi legale di distruggere tutto ciò che si trova sul proprio cammino, ma anche sperimentare cambiamenti complessi a livello biologico. Se in precedenza la causa del comportamento problema veniva chiamata “mancanza di educazione”, “disturbo sociale” o “trauma psicologico”, secondo gli ultimi dati neuroscientifici è tutta una questione di peculiarità dello sviluppo del cervello. L'articolo del New York Times parla di ansie giovanili e di voglia di sconosciuto e T&P ne ha tradotto i punti principali.

La parola "adolescenza" nella nostra cultura è percepita più o meno allo stesso modo di "rischio", "dramma emotivo" ed è associata a tutte le forme di comportamento strano. Fino a poco tempo fa era consuetudine spiegare il lancio adolescenziale da un punto di vista psicologico. Man mano che i giovani crescono, devono affrontare una serie di sfide sociali ed emotive, come la separazione dai genitori, trovare il loro posto nel gruppo dei pari e venire a patti con chi sono veramente. Non è necessario essere un esperto per capire quanto siano preoccupanti queste domande.

Ma ci sono ancora dei punti oscuri nell'analisi dell'adolescenza: ad esempio, quell'improvvisa ondata di ansia e paura che sperimentano tutti gli adolescenti e che non si osserva né nei bambini né negli adulti. La sua causa risiede nelle peculiarità dello sviluppo del cervello e la conseguenza è che si dedica molto tempo ad imparare a non avere paura.

“Il paradosso comportamentale aiuta a spiegare perché gli adolescenti hanno così tanta probabilità di fare del male a se stessi e agli altri. Nel loro mondo ci sono tre nemici: incidenti, omicidi e suicidi."

Diverse parti del cervello si sviluppano a velocità diverse. Si scopre che l’area responsabile dell’elaborazione della paura, l’amigdala, è di gran lunga superiore alla corteccia prefrontale, responsabile delle funzioni di ragionamento e controllo. Ciò significa che gli adolescenti hanno cervelli che hanno una maggiore capacità di provare ansia e non sono altrettanto bravi a calmarsi e a fermare consapevolmente i pensieri spiacevoli.

Potresti avere una domanda: dal momento che gli adolescenti sono così paurosi, perché sono sempre alla ricerca di nuove esperienze e soprattutto di rischi amorosi? Queste due affermazioni si contraddicono a vicenda. La risposta sta nel fatto che il centro del piacere, così come l'area responsabile dell'elaborazione della paura, si sviluppa prima della corteccia prefrontale. Questo paradosso comportamentale aiuta a spiegare perché gli adolescenti sono così propensi a danneggiare se stessi e gli altri. Nel loro mondo ci sono tre nemici: incidenti, omicidi e suicidi.

Naturalmente, la maggior parte degli adolescenti non sviluppa nevrosi, ma, al contrario, sviluppa la capacità di lavorare con le proprie paure: all'età di 25 anni, la corteccia prefrontale è completamente sviluppata per questo. Tuttavia, fino al 20% degli adolescenti negli Stati Uniti viene diagnosticato con nevrosi d'ansia e soffre di attacchi di panico, che possono essere una conseguenza dell'influenza di fattori sia genetici che ambientali.

L'amigdala, o amigdala, si trova in profondità sotto la corteccia e invia segnali di pericolo all'area prefrontale prima ancora che ce ne rendiamo conto. Ricorda quell'istantanea ondata di adrenalina quando, mentre camminavi nella foresta, all'improvviso ti è sembrato che un serpente stesse strisciando nell'erba. Questo è ciò che fa l'amigdala. Guardi di nuovo il punto pericoloso e la tua corteccia prefrontale ti rassicura: è solo un bastone.

Schematicamente, ciò che accade assomiglia ad una strada a doppio senso: l'amigdala aumenta il livello di paura, e dopo un po' la corteccia prefrontale ci fornisce informazioni su come stanno realmente le cose. Ma per gli adolescenti questi processi non procedono così bene, motivo per cui sono molto meno capaci di gestire le proprie emozioni.

B. J. Casey, professore di psicologia alla Cornell University, ha studiato la paura in un gruppo di bambini, adolescenti e adulti. Ai partecipanti è stato mostrato un quadrato colorato mentre venivano riprodotti suoni che incutevano paura. Il quadrato, in precedenza uno stimolo neutro, venne associato a suoni sgradevoli per poi evocare le stesse emozioni della musica. In tutti i gruppi, la prestazione in questo esperimento è stata la stessa.

Qualcosa di interessante è emerso in qualcos'altro. Quando il professor Casey ha insegnato ai partecipanti a non avere paura di uno stimolo, mostrando loro semplicemente un quadrato colorato, si è scoperto che gli adolescenti impiegavano più tempo a “disimparare” per provare le stesse sensazioni dell’esperimento con la musica spaventosa. È molto più difficile per gli adolescenti, una volta che ricordano qualcosa di pericoloso, abbandonare le proprie convinzioni.

L'adolescenza è un periodo di esplorazione in cui i giovani acquisiscono maggiore autonomia e una crescente capacità di provare paura e una forte memoria per le situazioni non sicure li aiutano a superare questo periodo di adattamento e a sviluppare un senso di autoconservazione. Differenze nello sviluppo dell'amigdala e della corteccia prefrontale sono state riscontrate non solo negli esseri umani, ma anche in tutti i mammiferi e sono classificate come una conquista evolutiva. Questa nuova comprensione neurobiologica dei problemi adolescenziali potrebbe cambiare la nostra visione del trattamento della nevrosi.

Uno degli ambiti più comuni oggi è la psicoterapia cognitivo comportamentale, durante la quale uno stimolo precedentemente percepito come pericoloso viene presentato ripetutamente in condizioni nuove e sicure, allenando la capacità del paziente di non provare paura. Se, ad esempio, hai paura dei ragni, ti mostreranno passo dopo passo diverse situazioni tranquille, in modo che tu possa finalmente sbarazzarti della tua acarofobia. Ma il paradosso è che gli adolescenti, sebbene abbiano bisogno di terapia a causa dello scarso controllo delle emozioni negative, potrebbero essere meno ricettivi ad essa, per lo stesso motivo.

Un recente studio su adolescenti con disturbi d'ansia ha dimostrato che solo il 55-60% di loro guarisce con la terapia cognitivo comportamentale o con l'assunzione di antidepressivi, mentre se questi metodi vengono combinati, cioè in aggiunta agli effetti psicologici e farmacologici, la cifra sale a 81. %.

I nostri redattori ricevono spesso domande da genitori di adolescenti sulla natura del comportamento dei loro figli. Capire gli scolari durante l'adolescenza è spesso molto difficile, quindi diamo un'occhiata alle domande più popolari e proviamo a capire cosa c'è dietro lo strano comportamento degli adolescenti?

1. Perché il bambino ha smesso di parlare con i suoi genitori e ha iniziato a nascondere i suoi problemi?

Questa ribellione è nella sua natura. La famiglia continua a svolgere un ruolo enorme nella vita di un bambino; ​​l’opinione dei genitori e degli altri adulti è importante per un adolescente, ma allo stesso tempo desidera l’indipendenza. Spesso un adolescente non sa chiedere consiglio agli adulti, pensando che così facendo si abbasserà agli occhi dei suoi genitori e tornerà al livello dell'infanzia. Non impedire a tuo figlio di testare i limiti di ciò che è possibile. Mostra attenzione al bambino, spiegagli che non lo giudicherai, non lo rimprovererai, non lo accuserai di nulla, ma non tormentarlo con domande, mostragli solo che ha il suo spazio interiore intoccabile, ma tu sei sempre lì .

2. Perché il rendimento scolastico dell’adolescente è diminuito?

Poiché l'attività principale di un adolescente è la comunicazione, dipende da questo. Ad esempio, quando i rapporti con i coetanei si deteriorano, il rendimento scolastico di un adolescente diminuisce rapidamente e, al contrario, quanto migliori sono i rapporti con i coetanei, tanto più alto è il livello del rendimento scolastico.

Inoltre, all'inizio dell'adolescenza, compaiono i primi desideri e interessi sessuali e i precedenti interessi infantili si estinguono, il che è anche associato a un calo del rendimento scolastico e ad una diminuzione del rendimento complessivo. Ma grazie a ciò, l'adolescente forma un nuovo sistema di interessi, che include un maggiore interesse per le esperienze psicologiche di altre persone, oltre che per se stesso. Il bambino inizia a pensare al suo futuro e crea il suo tipo di realtà immaginaria, un sogno.

3. Perché l'adolescente è stato coinvolto in "cattive compagnie"?

Gli adolescenti attribuiscono grande importanza all’identificazione di se stessi come membro separato e unico della società. I tentativi di distinguersi dalla “massa grigia” possono portare un bambino a commettere azioni antisociali.

Gli adolescenti si sforzano di espandere rapidamente i confini della propria esperienza personale, cercano l'avventura e spesso non riconoscono il loro comportamento come deviante dalla norma. Lo considerano assolutamente normale, poiché sono molto appassionati di se stessi e non sanno ancora valutare adeguatamente le situazioni e le proprie capacità.

La causa delle deviazioni nel comportamento degli adolescenti può anche essere l'incomprensione da parte dei genitori e dei coetanei, l'abbandono, la mancanza di comunicazione all'interno della famiglia, la connivenza da parte dei propri cari e persino una valutazione negativa del bambino da parte dei genitori di i suoi amici.

Se un adolescente si sente rifiutato da tutti e il bisogno di autoaffermazione è insoddisfatto, allora il bambino cerca compagnia fuori dal cortile della scuola. Spesso tali compagnie sono chiamate "di strada", dicono di loro che "il bambino è caduto in una cattiva compagnia". Un adolescente deve dimostrare a se stesso e agli altri che è un adulto e, come ogni adulto, ha degli amici. In questa compagnia, il bambino può compensare i suoi fallimenti personali a scuola.

4. Perché l'adolescente ha smesso di uscire?

- un periodo molto difficile per il bambino stesso. Dall'interno è dilaniato da una tempesta di emozioni, che non sempre riesce a far fronte. Alcuni bambini si chiudono in se stessi, iniziano a dedicarsi alla lettura, ai film e trascorrono molto tempo su Internet e sui social network: questo è normale. Non tutti gli adolescenti trascorrono tutto il loro tempo passeggiando all'aperto. Alcune persone hanno bisogno di pace per trovare il proprio “io”.

5. Perché un adolescente è insoddisfatto del suo aspetto?

Gli adolescenti sono molto appassionati del loro aspetto e reagiscono in modo molto doloroso a qualsiasi discrepanza con la loro norma soggettiva di aspetto, quindi esagerano e inventano difetti corporei. "Ho dei tacchi brutti" è una frase normale di un adolescente normale. Sii paziente con tale insoddisfazione, con i tentativi di cambiare il tuo aspetto: tutto ciò è necessario affinché l'adolescente possa realizzare la propria unicità e iniziare a valutare adeguatamente se stesso.

6. Perché un adolescente pensa costantemente al sesso opposto?

Gli interessi sessuali giocano un ruolo enorme nella vita di un adolescente.

Una caratteristica biologica dell'adolescenza sono i cambiamenti ormonali nel corpo. Ciò è legato all’identificazione di genere degli adolescenti. È a questa età che si consolidano le caratteristiche comportamentali riguardanti l’appartenenza al ruolo di genere.

Uno dei motivi per l'emergere di conflitti a questa età è la pubertà. Un'ondata di energia sessuale scuote l'equilibrio interno e questo provoca uno squilibrio nello stato mentale dell'adolescente.

Quindi, se tuo figlio è entrato nell'adolescenza, sii paziente e cerca di accettare con calma tutti i cambiamenti nel comportamento e nel carattere dell'adolescente. Tutto ciò che gli accadrà nei prossimi anni ha una spiegazione fisiologica e psicologica, e non è colpa di tuo figlio se dentro di lui divampa una tempesta. Sii semplicemente lì, cerca di aggirare gli angoli e non entrare in conflitto, accetta il suo desiderio di sembrare un adulto e parla, parla con tuo figlio il più possibile, anche se ti sembra che non ti stia ascoltando. Credimi, ascolta e ascolta, semplicemente non lo dà a vedere.

Ekaterina Safonova