Presentazione “Lo studio delle macchine agricole. Presentazione “Studio delle macchine agricole Indovinelli sugli elettrodomestici
Olga Vokhmyanina
Presentazione “Lo studio delle macchine agricole”
Bersaglio: formazione di idee generalizzate su macchinari agricoli, facilitando il lavoro delle persone; espansione di idee sulla struttura di determinati tipi di apparecchiature.
La nave gigante non naviga sul mare
Una nave gigante sta navigando a terra
Il campo passerà e il raccolto sarà raccolto. (Mietitrice)
Il naso di ferro è cresciuto nella terra,
Scava, scava, allenta la terra. (Aratro)
Un cavallo d'acciaio cavalca e ringhia
Gli aratri si trascinano dietro. (Trattore)
Entra nel campo sulla schiena,
E attraverso il campo in piedi. (Erpice)
Una mucca cammina nel campo
lingua di fuliggine,
La mucca taglia l'erba,
Fino alla spina dorsale. (Tosaerba)
Dietro il cavallo di ferro
La scatola è piena di grano,
Attraverso il fondo bucato
Il grano si rovescia. (seminatrice)
L'eroe diventa di ferro
Ma è un lavoratore utile
Trascinando gli aratri dietro di sé
La conversazione è in primavera. (Trattore)
Sono più forte di dieci cavalli
Dove nei campi andrò in primavera
D'estate il pane starà come un muro. (Trattore)
Cavallo di Ferro,
C'è fuoco nel mio ventre
Sena non lo chiede
Ara, semina, falcia. (Trattore)
Lei attraversa il campo dietro il trattore,
I chicchi selezionati vengono versati in lei.
E dove la sua traccia è appena percettibile,
Là il raccolto poi fiorisce selvaggiamente. (seminatrice)
Naso di ferro,
Radicato nel terreno
Scava, scava,
Allenta la terra. (Aratro)
Hanno i denti, ma non mordono. (Rastrello)
Gli uomini forti corrono qua e là nei campi
Con le scatole sulle spalle.
Lasciano a malapena i campi:
Il raccolto è grande. (camion)
I forconi miracolosi sono davanti a noi,
Con mani rastrellanti.
In un minuto con coraggio
Caricano il carro di fieno. (Lanciatore di stogo)
Si trascina dietro l'aratro -
Pettine enorme:
Dopotutto, il nostro campo ha bisogno
Acconciatura primaverile. (Erpice)
Pubblicazioni sull'argomento:
Presentazione del gioco didattico “Apprendere le professioni” Gioco didattico per la professione “Cuoco” Al giorno d'oggi ci sono molte professioni. Ce ne sono già molte migliaia. E ne appaiono sempre di nuovi in continuazione.
Estratto di OD “Ruote per un'auto” Argomento: "Ruote dell'auto". Obiettivi: 1. Incoraggiare i bambini a fare aggiunte ai disegni. 2. Continua a introdurre la tecnica del disegno di una stampa.
Riepilogo di una lezione sulla familiarità con il mondo esterno “Professioni agricole” Avanzamento della lezione. Sta suonando la registrazione “Sounds of the Village”. -Ragazzi, oggi conosceremo alcune professioni agricole. - Quasi.
GCD per la modellazione di “Ruote per un'auto” GCD Sviluppo artistico ed estetico. Argomento di modellazione: "Ruote per un'auto" Educatore: Smirnova O. A. Argomento: "Ruote per un'auto".
Manuale "Macchine da favola" Scopo: promuovere l'interesse e l'amore nei bambini per le fiabe popolari russe. Sviluppo di tutte le componenti del discorso orale. Compiti:.
Sviluppo cognitivo dei bambini (sensoriali) Riepilogo della lezione sull'argomento: “Macchine” Scopo: insegnare la tecnica di sovrapposizione delle parti Obiettivi: cognitivi:.
Presentazione “Studiare gli uccelli” Obiettivo: ampliare la conoscenza dei bambini sugli uccelli; Lavoro preliminare: birdwatching durante una passeggiata; guardando le illustrazioni con gli uccelli;
Enigmi sugli strumenti con risposte
1. Testa tutto: pino, olmo e quercia. (Sega.)
2. Una nuova barca naviga lungo un fiume di legno,
Il suo fumo di pino si arriccia in riccioli. (Aereo.)
3. La prima è la nota, la seconda è il gioco,
Il tutto verrà soddisfatto dal falegname. (Morso.)
4. Il cancro tenace è arrabbiato con quelli
Chi siede nel consiglio invano? (Pinze.)
5. Il pattino e la piccola gobba hanno le sponde in legno.
I trucioli bianchi colano da sotto i suoi zoccoli. (Aereo.)
6. Ha rosicchiato e morso la tavola e ha sparso le briciole sul pavimento.
Ma non ne ho mangiato un solo pezzo, sai, è una tavola senza sapore. (Sega.)
7. Amico meraviglioso: mano di legno
Sì, il calcio di ferro è un pettine indurito.
È tenuto in grande stima dal falegname -
Ogni giorno con lui al lavoro. (Ascia.)
8. Quello grasso batterà quello magro -
Quello sottile colpirà qualcosa. (Martello e chiodo.)
9. Ha iniziato a ballare come una svitata,
E lui, girandosi, rimase bloccato nel tabellone. (Cacciavite e vite.)
10. Ficca il naso storto ovunque, fa un buco nel muro,
Per scoprire cosa c'è dall'altra parte. (Trapano.)
Enigmi sui mezzi di trasporto
1. Che tipo di uccello non canta canzoni,
Non costruisce nidi, trasporta persone e merci? (Aereo.)
2. Due ruote in fila, girano con i piedi,
E per di più, il proprietario stesso è lavorato all'uncinetto. (Bicicletta.)
3. Quattro fratelli hanno accettato di correre.
Non importa come corrono, non si raggiungeranno. (Ruote.)
4. Avevo un carro, ma non avevo un cavallo.
E all'improvviso nitrì, nitrì e scappò.
Guarda, un carro corre senza cavallo! (Vagone merci.)
5. Che miracolo: una casa blu, finestre luminose tutt'intorno,
Indossa scarpe di gomma e mangia benzina. (Autobus.)
6. In una mattina limpida, la rugiada luccica sull'erba lungo la strada.
Ci sono gambe e due ruote che corrono lungo la strada.
L'enigma ha una risposta: questa è la mia... (bicicletta).
7. Si precipita e spara, borbottando a voce alta.
Il tram non riesce a tenere il passo con queste chiacchiere. (Moto.)
8. La pioggia ha quattro ruote?
Dimmi come si chiamano questi miracoli. (Macchina dell'acqua.)
9. I fratelli si prepararono per la visita e si abbracciarono
E partirono per un lungo viaggio,
Hanno solo lasciato un po' di fumo. (Locomotiva e carrozze.)
10. Tocca le nuvole con la sua ala nell'oceano sconfinato.
Si gira: sotto i raggi proietta argento. (Aereo.)
11. Una balena di ferro sott'acqua. La balena non dorme né giorno né notte.
Giorno e notte sott'acqua proteggono la mia pace. (Sottomarino.)
12. La carrozza stessa ci ha aperto le porte,
Le scale conducono alla città.
Non crediamo ai nostri occhi:
Tutti sono in piedi, lei sta arrivando. (Scala mobile nella metropolitana.)
Enigmi sulle macchine agricole
1. Non vado all'abbeveratoio, non chiedo l'avena.
Se vuoi ti picchio, se vuoi sto zitto. (Trattore.)
2. Percorre il campo da un capo all'altro,
Tagliare una pagnotta nera. (Aratro.)
3. È lungo, il naso è lungo e il manico è piccolo. (Treccia.)
4. Sono più forte di dieci cavalli.
Dove nei campi camminerò in primavera -
D'estate il pane è grosso. (Trattore.)
5. Dietro la foresta si trova il mare baffuto,
Un'onda dopo l'altra attraversa il mare.
Un gigantesco piroscafo passerà lungo le onde
E porterà con sé ogni goccia. (Mietitrebbia.)
6. Una piccola mucca cammina nel campo: una lingua grassa.
La mucca taglia l'erba fino alla radice. (Falciatrice semovente.)
Enigmi sulle macchine edili
1. Una mano cammina attraverso il cielo, toccando le nuvole.
E sotto c'è frastuono e tuono: una nuova casa sta crescendo. (Rubinetto.)
2. Una volta un gigante si sdraiò dall'altra parte del fiume.
Mi ha permesso di attraversare il fiume sulla sua schiena. (Ponte.)
3. Non sono vivo, ma cammino, aiuto a scavare la terra.
Invece di mille pale, sono felice di lavorare da solo. (Escavatore.)
4. Torco il lungo collo e prendo un carico pesante.
Ovunque ordinino, lo metterò. Io servo l'uomo. (Gru.)
5. Come una pialla disegno la terra, aiuto a costruire le strade.
Dov'è il nuovo edificio: attenzione ovunque
Una bella macchina dal nome difficile. (Bulldozer.)
6. Un pesante, enorme mattarello cammina lungo la strada,
E ora la nostra strada è dritta, come un sovrano. (Livellatore.)
7. Armata, a trentadue denti, cammina e vaga per la strada.
La neve cade e il custode strizza gli occhi.
E il custode sorride: senza di lui la neve viene spalata. (Macchina per la rimozione della neve.)
Enigmi sugli elettrodomestici
1. Abbiamo un robot nel nostro appartamento, ha un bagagliaio enorme.
Il robot ama la pulizia e ronza come un rivestimento TU. (Aspirapolvere.)
2. Niente gambe, ma cammino, niente bocca, ma dirò: quando dormire,
Quando alzarsi
Quando iniziare a lavorare. (Orologio.)
3. In lui vive tutto l'universo,
Ma è una cosa normale. (TV.)
4. In questa cassa bianca conserviamo il cibo sugli scaffali.
Fa caldo fuori, ma fa freddo nel petto. (Frigo.)
5. Portiamo l'occhio di vetro,
Clicchiamo una volta e ricordiamoci di te. (Telecamera.)
Corre lungo i fili, puoi dirlo qui, ma puoi sentirlo lì. (Telefono.)
Indovinelli “Dì la Parola”
1. Galleggia coraggiosamente nel cielo, sorpassando gli uccelli in volo,
L'uomo lo controlla. Di cosa si tratta?.. (Aereo.)
2. Senza accelerare, decollo verso il cielo, ricordandomi una libellula.
Il nostro russo... (elicottero) sta decollando.
3. Non ci sono nuvole all'orizzonte, ma nel cielo si è aperto un ombrello.
Pochi minuti dopo... (il paracadute) è caduto.
4. Allargò la coda scarlatta e volò via in uno stormo di stelle.
La nostra gente ha costruito questo interplanetario... (razzo).
5. Quando a volte è solo, all'improvviso uno squillo irrompe nel silenzio,
"Dai un nome alla tua professione"
Bersaglio: consolidare la conoscenza dei bambini sui lavoratori agricoli; migliorare la capacità di ascoltare attentamente le poesie degli enigmi, instillare nei bambini il rispetto per i lavoratori agricoli.
Materiale: cerchio, cartoline con immagini di lavoratori agricoli, poesie indovinelli sulle professioni.
Opzione di gioco 1: L'insegnante legge una poesia indovinello. Il bambino nomina una professione e mostra una carta con la sua immagine.
Opzione di gioco 2: L'insegnante fa ruotare il cerchio. Dove la freccia si ferma, il bambino deve guardare l'immagine e nominare la professione. Se lo trova difficile, l'insegnante legge un versetto indovinello.
Opzione di gioco 3: Il bambino gira il cerchio. Su quale carta si ferma la freccia: dai un nome alla professione e scrivi una breve storia al riguardo.
Poesie per il gioco “Dai un nome alla tua professione”
Lattaia
Si alza molto presto
E all'alba va alla fattoria.
Ci sono mucche che la aspettano:
Panna acida, magliette, alberi di Natale.
Hanno tutti bisogno di essere nutriti,
Lavare la mammella con acqua tiepida,
Collegare la mungitrice –
Il viaggio del latte è molto lungo.
Il latte scorre attraverso il tubo
Verrà in tavola per me e per te!
Panettiere
Per rendere l'impasto soffice,
Mettete il lievito in una grande vasca,
Aggiungere sale e farina,
E si riempirà di acqua pulita.
Lavora velocemente la pasta,
E quando arriva,
Peserà le zolle sulla bilancia,
E si diffonderà secondo le forme.
Pagnotte di pane dal forno,
Come il sole, caldo.
Stalla per vitelli
E ci sono bambini nella fattoria -
Vitelli molto piccoli.
Bisogna dar loro il latte, berlo in una tazza per ciascuno. Date loro fieno soffice -
Devi prenderlo dal fienile.
Crea loro calore, conforto,
La segatura secca aiuterà qui.
Chi si occuperà di questa faccenda?
Lo sanno solo i nostri figli!
Autista
I campi sono in piena attività.
E tutti hanno una preoccupazione:
Come trasportare il grano
Salvarlo dalla perdita?
Ecco che arriva il nostro salvatore -
Signore di tutte le strade.
Il motore ronza nella sua macchina,
Un fantastico maestro siede nella cabina di pilotaggio:
Tutto il grano verrà caricato in tempo
E lo porterà alla corrente.
Specialista del bestiame
Mangiare uomo nella fattoria
Lui ne sa più di chiunque altro qui:
Come nutrire correttamente le mucche,
Quante volte devo mungerli?
Creerà correttamente una razione di menu,
Ti dirò questo o quello
V aggiungi un alimentatore,
Scopri come vivono i vitelli -
Le mucche sono piccoletti.
Controlla come crescono
Dopotutto, i bambini non sono per tutti
ci si può fidare.
Coltivatore di ortaggi
Ecco un'aiuola che cresce nel campo,
Dovrebbe essere sempre lì
al fine.
Chi accorre in suo aiuto,
Agita abilmente la sua zappa?
Non sono troppo pigri per lavorare
Al sole tutto il giorno.
Il raccolto veniva raccolto con le loro mani.
Dovresti incontrarlo presto.
È ricco di vitamine -
Tutti saranno contenti delle verdure!
Conducente del trattore
Essi ara, anche semina -
Ha competenze in questo.
UN quando spuntano i germogli, Erpici le tracce passeranno. Quando iniziarono le pulizie,
Non si siede in disparte:
Di corre attraverso il campo, sbanda -
Terra Dischi quello smussato.
Veterinario
Anche gli animali si ammalano
Chi chi li guarirà?
Chi misurerà la temperatura,
SÌ medicina per i vitelli? Farà un'iniezione di vaccinazione,
In modo che sia sempre sano?
Combinatore
Per la raccolta
Va nei campi.
La trebbiatura tuona e tuona,
È come se i cannoni sparassero. Riempie il bunker di grano,
Lo scarica sul retro dell'auto. L'ultima andana è stata falciata: quanto grano hai trebbiato, amico mio?
Skotnik
Quando i vitelli crescono,
Verranno da me per crescere. Metto nella mangiatoia il fieno profumato, tengo d'occhio la pulizia e l'ordine. I miei tori cresceranno rapidamente, daranno un buon aumento di peso. Darò loro più cibo Chi sono io, amici miei?
Agronomo
Il lavoro sul campo è in pieno svolgimento,
Da qualche parte c'è un trattore che ronza.
E lo ha mandato lì
Quello che sa sempre tutto:
Tecnologia agricola delle piante,
Questo, amici miei, è un genio,
Come, cosa e dove seminare -
Apprezzerà questi germogli.
Come prendersi cura del grano,
Dopotutto, sta già andando.
E verrà il momento della pulizia -
Tutto il grano andrà alla corrente.
"Ruota della Storia"
Bersaglio: consolidare la conoscenza dei bambini sulla sequenza del lavoro sul campo sulla coltivazione dei cereali e sulla loro trasformazione in pane; impara a comporre una storia basata su un'immagine in un cerchio, come i diagrammi modello. Coltivare un atteggiamento premuroso nei confronti del pane e rispetto per il lavoro delle persone che lo hanno allevato.
Materiale: un cerchio raffigurante oggetti legati a determinati processi lavorativi.
Lavoro preliminare:conversazioni, escursioni, lettura di narrativa, visione dell'album fotografico “Il cammino del pane dal seme alla bottega”.
Avanzamento del gioco
Ci è voluto molto tempo prima che il pane arrivasse sulla nostra tavola,
Ha superato la sua storia.
Ruota, raccontacelo,
Mostra rapidamente qualsiasi immagine.
Opzione di gioco 1 : Il bambino gira la ruota. In quale immagine si ferma la freccia, dovrebbe raccontare quel processo lavorativo.
Opzione di gioco 2: L'insegnante parla del processo lavorativo, il bambino deve mostrare la sua immagine su un cerchio.
Opzione 3: Il bambino, senza commettere errori, deve elencare la sequenza dei processi lavorativi.
"Albero del pane"
L'albero miracoloso è in piedi
Molto strano visualizzazione:
Ecco i pani e i bagel,
Torte con frutta all'interno,
Su rami rigogliosi inferiori
Torte, waffle, muffin: più vicini!
Torta con marmellata, bagel, biscotti–
Che meraviglia!
Ah, un bellissimo giardino miracoloso,
Qualsiasi passante è felice di vederti!
Molto gustoso, abbiamo mangiato a nostro piacimento,
Non troveremo nulla di simile da nessun'altra parte.
Cresci ogni giorno, vai avanti
Aumenta il tuo ricco raccolto di grano!
Bersaglio: consolidare la conoscenza dei bambini sui prodotti da forno; consolidare la capacità di scrivere brevi storie descrittive; insegnare ai bambini a pronunciare le parole di una poesia in modo chiaro ed espressivo, mantenendo un ritmo di parola moderato; coltivare il rispetto per il lavoro dei cerealicoltori e dei fornai.
Materiale: modello in legno, ciucci prodotti da forno.
Le regole del gioco: I bambini scelgono un prodotto da forno, vince chi non sbaglia mai il nome e ottiene più gettoni per le risposte.
Opzioni di gioco 1: L'insegnante mostra un prodotto da forno, il bambino deve nominarlo e raccontarlo.
Opzione 2: L'insegnante descrive il prodotto da forno, il bambino deve nominarlo e mostrarlo.
Opzione 3: Un bambino descrive un prodotto da forno, l'altro bambino deve nominarlo e descriverlo.
Gioco didattico "Pacco"
Bersaglio: generalizzare la conoscenza dei bambini sulle macchine e sui dispositivi che facilitano il lavoro dei lavoratori agricoli; insegnare ai bambini ad ascoltare attentamente la poesia dell'indovinello e creare un diagramma mentale: professione - assistenti meccanici; coltivare il rispetto per il lavoro dei lavoratori agricoli.
Materiale: un pacchetto contenente illustrazioni di macchine e dispositivi che facilitano il lavoro e poesie indovinelli.
Introduzione alla poesia:
Tu, pacco, mostramelo,
Tu, pacco, dimmi:
Quali misteri si trovano dentro di te?
E il lavoro dei contadini sarà facilitato.
Opzione 1: L'insegnante tira fuori una foto e legge una poesia indovinello. I bambini devono indovinare di quale oggetto stanno parlando.
Opzione 2: L'insegnante legge l'enigma. I bambini devono determinare quale professione aiuta questo oggetto.
Puzzle.
Veloce, abile e agile
Ha lasciato cadere i cereali nel terreno.
E non sono affatto stanco,
Almeno ho lavorato fino al mattino.
Vorrei poter crescere più velocemente
Questo è il paese del grano!(seminatrice)
L'eroe cammina come il ferro,
Ma è un lavoratore utile.
Trascinandosi dietro gli aratri,
La conversazione è con la primavera.
(Trattore)
Si trascina dietro l'aratro -
Pettine enorme:
Dopotutto, il nostro campo ha bisogno
Acconciatura primaverile.
(Erpice)
Quindi il grano viene tagliato. Adesso la terra esige
Al suo “riccio” giallo e spinoso
Non ho pugnalato io le zampe della lepre qui.
L'autista del trattore si mise al lavoro -
L'hanno attaccato al trattore...
(Disco)
Per la raccolta
Vado nei campi.
Vado nei campi
E per alcune auto
Lavoro lì da solo.
(Mietitrice)
Il grano giace sulla corrente
Devi portarlo nella stalla.
Chi aiuterà in questo, bambini,
Bene, rispondimi velocemente?
(Camion)
La mattina presto verrà il fornaio
Inizierà l'impasto nella vasca.
Lavora velocemente la pasta,
E quando arriva -
Peserà i grumi sulla bilancia
E si diffonderà secondo le forme.
Ora dobbiamo cuocere il pane,
E aiuterà in questo...
(Cottura al forno)
I forconi miracolosi sono davanti a noi,
Con mani rastrellanti.
In un minuto con coraggio
Caricano il carro di fieno.
(Stogomet)
Ex mungitore di mucche
Munto con le sue mani.
Quanto è difficile
Tu ed io non lo sappiamo.
Ma sono passati molti giorni...
A quale dispositivo è arrivato
Aiutala?
(Mungitrice)
“Dai un nome a una pianta coltivata dagli agricoltori”
Bersaglio: consolidare la comprensione dei bambini sui raccolti dei campi; rafforzare la capacità dei bambini di distinguerli dall’aspetto e riconoscerli nelle illustrazioni.
Materiale: materiale dimostrativo, schede illustrative delle colture erbacee, sacchetti con granella di cereali.
Opzione di gioco 1 : L'insegnante mostra una carta con l'immagine di piante di campo, i bambini danno un nome alla pianta e dicono quali benefici apporta.
Opzione di gioco 2: L'insegnante dà un nome alla pianta. Il bambino deve trovare una carta con la sua immagine e raccontare quali benefici porta.
Opzione di gioco 3: L'insegnante parla della pianta, i bambini devono darle un nome.
Opzione di gioco 4: L'insegnante mostra un sacco di grano. Il bambino, dopo averlo esaminato, deve nominare il raccolto di grano.
“A che serve questa magrezza?”
Bersaglio: ampliare la comprensione dei bambini sugli animali domestici, su come prendersi cura di loro, cosa dar loro da mangiare e i benefici che apportano alle persone; instillare l'amore per gli animali domestici e il desiderio di prendersi cura di loro.
Materiale: due cerchi: uno raffigura animali domestici, il secondo i loro prodotti.
Opzione di gioco 1:
Tu, piccolo anello, cerchialo, quanto è utile?
Dicci la verità: da questa magrezza?
Il bambino gira un cerchio con le immagini degli animali domestici. Quando la freccia si ferma su uno di essi, il bambino deve parlare di questo animale, come prendersi cura di lui, cosa dargli da mangiare e nel secondo cerchio deve mostrare quali benefici porta alle persone.
Opzione di gioco 2:
Tu, anello, cerchio, che hai aiutato la gente qui,
Dicci la verità: hai consegnato loro i prodotti in tempo?
Il bambino gira un cerchio raffigurante prodotti animali. Quando la freccia si ferma su uno di essi, il bambino deve dire a quale animale appartiene e come prendersi cura di lui.
Gioco didattico “Il Porridge della Nonna”
Bersaglio: rafforzare la comprensione dei bambini che le persone non solo cuociono il pane o i prodotti da forno ricavati dai cereali, ma preparano anche molti piatti gustosi e salutari; consolidare la conoscenza dei bambini su che tipo di cereali e che tipo di porridge possono essere cucinati; imparare a comporre una storia basata su diagrammi modello raffigurati su tavole; coltivare il rispetto per il lavoro dei coltivatori di grano.
Materiale: piatti usa e getta con disegni raffiguranti cereali.
Opzione di gioco 1 : L'insegnante mostra un piatto con l'immagine di uno dei cereali e chiede che tipo di porridge ha cucinato la nonna, quali cereali ha preso per cucinarlo.
Opzione di gioco 2: Tutti i piatti sono disposti sul tavolo, l'insegnante nomina il porridge cucinato dalla nonna e la bambina deve trovare la sua immagine sul piatto.
Opzione di gioco 3: L'insegnante legge poesie di enigmi e i bambini devono trovare le risposte sui piatti.
Porridge bianco con latte di mucca
Non posso dirti niente, cucineremo il porridge in una pentola.
Non puoi vedere i cereali qui... Sono nutrienti, densi,
Che casino, lo sai? E il colore è oro.
(Semola) (Miglio)
Cresce fino a diventare un uomo forte
Quello che mangia questo porridge
Non mi interessano tutte le malattie
Se ti piace...
(Ercole)
Se rimuovi la "pelliccia" da questo grano
E lucidarlo bene
Puoi cucinare il porridge per noi?
E mettilo sui piatti.
Agitiamo il cucchiaio spesso e abilmente -
Dopotutto, questo è il mio porridge preferito...
(Orzo perlato)
Cuocere questo porridge
Il nostro più amato,
Il grano dorato aiuterà,
È chiamato...
(Miglio)
Questo porridge ha chicchi lunghi.
È molto utile per tutti.
Cuciniamone una ciotola piena
Questo porridge è fatto con cereali...
(Avena)
Puoi bollirlo con la carne
E andrà sul contorno.
Mettilo sul fuoco ed è pronto
Pilaf gustoso e molto abbondante.
Ora pensate, figli,
Che tipo di grano andrà
In questi piatti?
(Riso)
Che cereali c'è nel porridge?
È marrone?
(greco
(Grano saraceno)
Quanto è interessante questo grano,
Sembra così bianco.
Mettilo nel latte
Con zucchero e sale
Mangiamo un sacco di porridge.(Riso)
Mangiate, brava gente!
Contorno per questo piatto
I nostri cereali sono di alta qualità,
E il porridge si chiama...
(Orzo)
Egli ara ed erpice,
Si prende cura delle orecchie.
Risposta: aratore
Non il mare, ma preoccupato.
Risposta: Niva
Parrucchiere insolito
Il ciuffo di grano taglia dolcemente,
E giacciono sparsi dietro di lui
Teste di capelli dorati.
Risposta: mietitrice
Curvo e lungo
Amarezza dell'assenzio.
Si trova in un campo aperto
Sta proteggendo l'antichità.
Risposta: confine
Percorre il campo da un capo all'altro,
Taglia una pagnotta nera.
Risposta: aratro
Non vado agli abbeveratoi
Non chiedo l'avena
Se vuoi, lo prendo,
Se vuoi, starò zitto.
Risposta: trattore
Una casa è cresciuta in un campo,
La casa è piena di grano,
Le pareti sono dorate
Le persiane sono sbarrate.
La casa trema
Su un pilastro d'oro.
Risposta: segale, steli, spighe
Piccolo, gobbo
L'intero campo verrà perquisito,
Tornerà correndo a casa -
Durerà un anno intero.
Risposta: falce
Lei è lunga, il suo naso è lungo,
E le mani sono piccole.
Risposta: treccia
Un uomo è sdraiato
In un caftano dorato,
Cintura, non con una cintura,
Se non lo sollevi, non si alzerà.
Risposta: covone
Mi hanno picchiato con dei bastoni
Mi lapidano
Mi tengono in una caverna infuocata
Mi hanno tagliato con i coltelli.
Perché mi stanno rovinando in questo modo?
Per essere amato.
Risposta: pane
Da sotto un cespuglio di tiglio
La tempesta di neve soffia fitta.
Risposta: farina
Tra i monti Pechora
Il toro giace cotto,
Il papavero è schiacciato nel ventre,
C'è un coltello incastrato nel lato.
Risposta: pagnotta
La nave gigante non naviga sul mare,
Una nave gigante si muove lungo il terreno.
Il campo passerà e il raccolto sarà raccolto.
Risposta: mietitrice
Un luccio scodinzola nel mare, sollevando montagne
Risposta: falciatura
Lavoro rurale delle persone. Domande e risposte
Ara la terra: un aratore, un coltivatore.
Usando denti affilati, allenta il terreno (rompe le zolle) - un erpice. Un erpice è uno strumento per la lavorazione del terreno. Erpice: allenta il terreno arato con un erpice.
Quando seminano, seminano. Una macchina per seminare i semi nel terreno: una seminatrice.
Lavora su un trattore: un trattorista.
Lavora su una mietitrebbia, un operatore di mietitrebbia.
Coltiva il pane, un coltivatore di grano.
È impegnato nella coltivazione di verdure - un coltivatore di ortaggi.
Il cotone viene coltivato da un coltivatore di cotone (un lavoratore agricolo specializzato nella coltivazione del cotone). Il principale strumento agricolo nel XVIII secolo era, come prima, l'aratro. L'aratro è lo strumento agricolo più semplice per arare la terra.
Nell'agricoltura russa l'aratro ha sempre avuto un ruolo notevole e importante. Un aratro è uno strumento agricolo con un vomere largo, spesso metallico, per la lavorazione di base del terreno: l'aratura del terreno.
Il lavoro è parte integrante della vita di ogni persona. Questa è la chiave per lo sviluppo spirituale, morale e materiale. Fin dalla tenera età insegniamo al bambino a riporre i giocattoli e poi i piatti. Poco dopo aiuta i suoi genitori a spazzare e passare l'aspirapolvere.
E poi arriva una fase molto importante: la scuola. Questo è essenzialmente un vero lavoro per un bambino. Va a scuola tutti i giorni e svolge vari compiti.
E gli enigmi sul lavoro aiuteranno il bambino a instillare l'amore per il lavoro e quindi a decidere una futura professione.
Enigmi sul travaglio con risposte
- Il tuo nome è bello
Se ami davvero...
(Lavoro) - Chi ha creato persone pulite dalle scimmie?
(Ora il processo, secondo me, è andato al contrario) - Ehi, alzati, teledipendente,
Non sei affatto stanco.
Successo e buona fortuna ti aspettano.
E ti aiuterà...
(Lavoro) - Chi
Per tutti i secoli e gli anni
Vero
Re della natura?
Re dei campi
fabbriche,
Maleducato?
Chi è lui?
Qual è il suo nome?
Beh, certo,
Questo…! - Come una scimmia
Si può creare una persona?
E quale strumento
Hai aiutato con questo progresso?
(Lavoro) - Vuoi essere sempre il primo?
Per vivere ben nutriti e sani?
Il mio consiglio: non essere pigro
E lavorare e...
Lavorare duramente - Chi non si annoia mai?
Il lavoro e il lavoro hanno paura di lui.
È un maestro degli affari, amato da tutti
Umano…
(Laborioso) - Sono seduto sulla riva
Laghetto pittoresco.
Di cosa non posso fare a meno
Togliere i pesci dallo stagno?
(Facilmente)
Enigmi sugli strumenti per gli scolari
- Se mangiamo l'erba, perderò i denti,
Prendo un po' di sabbia e la affilo di nuovo.
(Falce) - Copre tutti nel mondo
Qualunque cosa cuci, non la indossa.
(Ago) - Sto correndo sulla mia testa calva -
Ho tagliato i riccioli dalla mia testa calva.
(Aereo) - Quanto invidio un teledipendente,
che giace in giro senza alcuna utilità,
Lo inchioderò alla lavagna
Sì, quando ti ho colpito in testa,
La poveretta si nasconderà nel tabellone,
il suo berretto è appena visibile.
(Martello) - Spinner vorticoso
Ho appoggiato il piede sulla vite,
Il chiacchierone perse la pace.
(Cacciavite) - Il piantagrane Egorka
Devo pulire:
Ha iniziato a ballare per la stanza,
Mi sono guardato intorno: il pavimento era pulito!
(Scopa) - Nella radura di lana
La gamba sottile balla,
Da sotto una scarpa d'acciaio
Esce un punto.
(Macchina da cucire) - Lui stesso è magro come la sua testa.
Sono andato al lavoro e tutti lo hanno sentito.
(Martello) - Dove riposa la coda,
Ci sarà un buco più tardi.
(Punteruolo) - Ha iniziato a ballare con l'elica, -
E lui, girando, è rimasto bloccato nel tabellone!
(Vite e cacciavite) - Silenziosamente, silenziosamente cade la neve,
Neve bianca, ispida.
Elimineremo la neve e il ghiaccio
Nel cortile…
(con una pala) - D'estate nel prato e d'inverno sull'amo.
(Falce) - Se vedi, sto girando,
Ciò significa che sto lavorando.
(Trapano) - Un filo sottile è infilato nell'occhiello stretto,
E nuotò velocemente dietro la barca.
Cuce, ricuce e inietta con decisione,
E la chiamano barca...
(Ago) - Sulla pista di pattinaggio a specchio,
Sull'unico pattino
Ha cavalcato una volta -
E l'intera pista di pattinaggio è crollata.
(Taglia vetro) - Hanno un duro lavoro -
Spremono sempre qualcosa.
(Morsa) - Sono sempre sulla bocca della gente,
Almeno il mio personaggio è figo.
Dove devi bussare, verrò,
Dopotutto, il mio duro lavoro.
(Martello) - L'uccello è piccolo
Si tufferà con il naso,
La coda scodinzola,
Condurrà il percorso.
(Ago e filo) - Hanno colpito Yermilka sulla nuca,
non piange, si nasconde solo il naso.
(Chiodo) - Camminerò un po' caldo
E il foglio diventerà liscio.
Posso risolvere qualsiasi problema
E disegna delle frecce sui tuoi pantaloni.
(Ferro) - Possiamo fare molto:
Taglia, taglia e taglia.
Non giocate con noi, bambini:
Possiamo punirti dolorosamente!
(Forbici) - Quel giardiniere
vive con il naso lungo.
Dove ti trema il naso,
l'acqua scorrerà lì.
(Annaffiatoio) - Cammino accanto al custode,
Sto spalando la neve in giro.
E aiuto i ragazzi
Costruisci una montagna, costruisci una casa.
(Pala) - Il naso di ferro è cresciuto nel terreno.
Scava, mutila, scintilla come uno specchio.
(Aratro) - Sono uno strumento curioso:
Scopro tutto in un attimo:
Metto il naso storto ovunque,
Farò un buco nel muro
Per scoprire cosa c'è scritto sopra
Svantaggio!
(Trapano) - Si è messa al lavoro
Lei strillava e cantava.
Ho mangiato, ho mangiato quercia, quercia,
Si è rotto un dente, dente.
(Sega) - I denti hanno
ma non conoscono il mal di denti
(Rastrello)
