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Presentazione sul tema di Ushinsky su una persona. Konstantin Dmitrievich Ushinsky, il fondatore della pedagogia scientifica, la presentazione è stata preparata da uno studente


















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La presentazione sull'argomento "Konstantin Dmitrievich Ushinsky" cita la dichiarazione di V.P. Potemkin su Ushinsky, parla di infanzia e giovinezza, genitori, scrittore e insegnante russo, Konstantin Dmitrievich Ushinsky, che studia all'Università di Mosca.

  1. introduzione
  2. Infanzia e giovinezza
  3. Istruzione presso l'Università di Mosca
  4. Attività didattica
  5. Lavora come ispettore delle classi presso l'Istituto Smolny
  6. Soggiorno nei paesi europei
  7. ultimi anni di vita
  8. Seguaci

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    Numero di diapositive

    Il pubblico

    Le parole

    Astratto

    Regalo

    scopo

    • Presentazione fatta da uno studente per un voto

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introduzione

Ushinsky non appartiene solo al passato: continua a vivere nel nostro presente. Le idee del creatore di "Children's World", "Native Word", "Pedagogical Anthropology" conservano il loro potere creativo fino ad oggi.

V. P. POTEMKIN.

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Infanzia e anni giovanili. Genitori

  • Padre K. D. Ushinsky

Dmitry Grigorievich Ushinsky proveniva da nobili impoveriti. Per molti anni prestò servizio nell'esercito russo, veterano della guerra patriottica del 1812. Era un insegnante nel corpo militare.

  • Madre di K. D. Ushinsky

La stessa Lyubov Stepanovna Ushinskaya (Kapnist) ha supervisionato l'educazione iniziale di suo figlio, risvegliando in lui curiosità e interesse per la lettura. Morì quando Ushinsky aveva 11 anni. Ha conservato ricordi toccanti e teneri di lei per il resto della sua vita.

diapositiva 4

KD Ushinsky ha studiato al ginnasio Novgorod-Seversk, dove era uno studente esemplare, leggeva molto, spesso avviava controversie su vari argomenti, non poteva tollerare il servilismo tra gli studenti, l'ingiustizia di alcuni insegnanti.

“L'istruzione che abbiamo ricevuto ... nella povera palestra distrettuale della cittadina di Novgorod-Seversky, Piccola Russia, non solo non era inferiore in termini di istruzione, ma anche superiore a quella ottenuta a quel tempo in molti altri palestre. Ciò è stato notevolmente facilitato dall'amore appassionato per la scienza e da un rispetto un po 'pedante per essa nel defunto direttore della palestra della scuola N ... Ilya Fedorovich Timkovsky.

KD USHINSKY

diapositiva 5

Istruzione presso l'Università di Mosca

Dopo essersi diplomato in palestra, Ushinsky entrò alla Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Mosca, che si laureò brillantemente nel 1844.

KD Ushinsky è uno studente dell'Università di Mosca.

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Lavoro di insegnamento presso il Lyceum legale di Yaroslavl

“La passione di Ushinsky viene trasmessa al pubblico e tutti, insieme al loro docente, non sentono il campanello, non si accorgono che la fine della lezione è già arrivata, che un altro professore è rimasto alla porta per molto tempo tempo, aspettando il suo turno, e solo quando la pazienza di quest'ultimo sarà finalmente esaurita e si rivolgerà a Ushinsky affermando che è ora di finire, altrimenti lui, il professore, se ne andrà - Ushinsky, scendendo subito dalle nuvole della sua focosa fantasia, è terribilmente imbarazzato, chiede scuse e vola a capofitto dalla platea, coperto da un fragore di applausi degli studenti affascinati dal suo discorso”.

V. E. ERMILOV "Insegnante del popolo"

Nel 1846 iniziò a insegnare allo Yaroslavl Lyceum. Secondo le storie di ex studenti, K. D. Ushinsky ha presentato le sue lezioni sulla legge statale in modo affascinante.

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Servizio presso il Ministero dell'Interno

Il 15 dicembre 1849, K. D. Ushinsky fu sospeso dal lavoro allo Yaroslavl Law Lyceum per la direzione democratica delle lezioni. Ushinsky fu quindi costretto a prestare servizio come funzionario minore presso il Ministero degli affari interni, ma il servizio burocratico non lo soddisfaceva. Nei suoi diari parlava del servizio con disgusto. Una certa soddisfazione gli è stata data dal lavoro letterario nelle riviste Sovremennik e Library for Reading, dove ha inserito traduzioni dall'inglese, abstract di articoli e recensioni di materiali pubblicati su riviste straniere.

Diapositiva 9

K. D. Ushinsky - insegnante e ispettore del Gatchina Orphan Institute

Nel 1854 Ushinsky riuscì a ottenere un appuntamento, prima come insegnante e poi come ispettore del Gatchina Orphan Institute, dove migliorò notevolmente l'organizzazione dell'istruzione e dell'educazione.

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K. D. Ushinsky - ispettore di classe dell'Istituto Smolny

Nel 1859, Ushinsky fu nominato ispettore di classe presso lo Smolny Institute for Noble Maidens. In questa istituzione, strettamente connessa con la corte reale, fiorì un'atmosfera di servilismo e servilismo davanti alla cerchia ristretta della regina, i suoi favoriti. Le ragazze sono state allevate nello spirito della moralità cristiana e in un malinteso sui doveri di moglie e madre, hanno ricevuto pochissima conoscenza reale ed erano più preoccupate di instillare in loro modi secolari, ammirazione per lo zarismo.

Ushinsky attuò coraggiosamente una riforma dell'istituto, introdusse un nuovo curriculum, le cui materie principali erano la lingua russa, le migliori opere di letteratura russa, scienze naturali, visualizzazione ampiamente utilizzata nell'insegnamento, condusse esperimenti in lezioni di biologia e fisica. Eminenti pedagoghi-metodologi sono stati invitati come insegnanti da K. D. Ushinsky: in letteratura - V. I. Vodovozov, in geografia - D. D. Semenov, in storia - M. I. Semevsky e altri.

diapositiva 11

Soggiorno all'estero

Vienna in Svizzera (sul lago di Ginevra), dove visse e fu curato Ushinsky

Minuto di tristezza

Un involontario vagabondo tra i caldi campi,
piango per la mia fredda patria:
Attraverso le nostre nevi profonde
Attraverso le nostre pinete
Il mare è bellissimo qui e le montagne sono meravigliose,
E la luce qui è bella celeste,
La natura è così buona!
Ma l'anima della steppa geme e geme!
Una poesia scritta da K. D. Ushinsky all'estero.

Nel 1862 Ushinsky fu inviato all'estero per cinque anni per cure e studio degli affari scolastici. Durante questo periodo ha visitato Svizzera, Germania, Francia, Belgio e Italia, dove ha visitato e studiato istituzioni educative - scuole femminili, asili nido, orfanotrofi e scuole, soprattutto in Germania e Svizzera, che erano considerate le più avanzate in termini di innovazioni nella pedagogia. Ha unito i suoi appunti, osservazioni e lettere di questo periodo nell'articolo "Viaggio pedagogico in Svizzera".

diapositiva 12

All'estero nel 1864, Ushinsky scrisse e pubblicò il libro educativo "Native Word", che fu sviluppato nella cerchia della sua famiglia, poiché rifletteva la natura e le usanze del distretto Novgorod-Seversky familiare ai suoi figli, così come il libro " Mondo dei bambini". In effetti, questi sono stati i primi libri di testo russi di massa e disponibili al pubblico per l'istruzione primaria dei bambini. Inoltre, ha scritto e pubblicato una guida speciale per genitori e insegnanti alla sua "Parola nativa" - "Una guida all'insegnamento sulla "Parola nativa" per insegnanti e genitori". Questa leadership ha avuto un impatto enorme e più ampio sulla scuola popolare russa. Fino ad oggi non ha perso la sua rilevanza come manuale sulla metodologia di insegnamento della lingua madre.

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ultimi anni di vita

Ritratto di famiglia.

K. D. Ushinsky, N. S. Doroshenko (Ushinskaya), bambini (da sinistra a destra); Pavel (1852), Vladimir (1861), Konstantin (1859), Vera (1855), Hope (1856)

A metà degli anni 1860, K. D. Ushinsky e la sua famiglia tornarono in Russia.

Nell'estate del 1870 fu curato con koumiss ad Alma vicino a Bakhchisaray. Di ritorno dalla Crimea, avrebbe fatto visita a N. A. Korfu nel villaggio di Vremevka, distretto di Aleksandrovsky nella regione di Ekaterinoslav, ma a causa della malattia e della grande lontananza del villaggio dalla stazione ferroviaria di Blagodatnaya, non poteva. Arrivato alla fattoria Bogdanka, ha saputo della tragica morte del figlio maggiore Pavlusha. Trovando la forza per superare il dolore che lo ha colpito, si è trasferito con la famiglia a Kiev, acquistando una casa in strada. Tarasovskaya, e con i suoi figli Konstantin e Vladimir andarono in Crimea per cure. Ma lungo la strada prese un raffreddore, si ammalò e si fermò a Odessa, dove morì il 3 gennaio 1871.

Diapositiva 14

Seguaci di K. D. Ushinsky

Opere e idee di K.D. Ushinsky divenne oggetto di sviluppo creativo, ripensamento e imitazione competitiva e competitiva per un'intera galassia di educatori-pensatori: I. Ya. Yakovleva, N.A. Korfa, V.P. Vakhterov, Kh. D. Alchevskaya, T. G. Lubenetsi altri.

diapositiva 15

Onorare la memoria di K. D. Ushinsky

Nella storia dell'educazione russa, Ushinsky ha un posto d'onore. Una delle persone più dotate, colte e avanzate del suo tempo, fondatore della scienza dell'educazione, audace riformatore della scuola, ha dedicato tutta la sua vita al servizio sacrificale alla causa dell'istruzione pubblica. Il grande insegnante di russo era un eroe e un asceta della sua alta vocazione. Per questo, gli viene ora reso un tributo nazionale di gratitudine e riverenza ...

V. P. POTEMKIN.

Medaglia d'argento di K. D. Ushinsky per aver premiato insegnanti e figure particolarmente illustri nel campo delle scienze pedagogiche.

Articoli sulla stampa sovietica dedicati a K. D. Ushinsky

diapositiva 16

  • Scuola secondaria №47 im. K. D. Ushinsky a Leningrado
  • Via loro. Ushinsky a Kiev
  • Monumento a K. D. Ushinsky vicino alla scuola elementare a lui intitolata nel villaggio. Bogdanka
  • Diapositiva 17

    Il significato di K. D. Ushinsky nello sviluppo della pedagogia e della scuola Ushinsky è un grande insegnante di russo, il fondatore della scuola popolare in Russia, il creatore di un sistema pedagogico profondo e armonioso, l'autore di meravigliosi libri educativi, secondo i quali decine di milioni di persone in Russia sono state addestrate per più di mezzo secolo. Lui - "un insegnante di insegnanti russi" - ha sviluppato un sistema per la formazione di insegnanti popolari nel seminario di un insegnante, i migliori insegnanti popolari nel loro lavoro pedagogico sono stati guidati dagli scritti di Ushinsky.

    Come il genio poetico di Pushkin ha dato vita a un intero gruppo di poeti della scuola di Pushkin, così il genio pedagogico di Ushinsky ha contribuito all'emergere di una galassia di straordinari insegnanti degli anni 60-70, seguaci di Ushinsky - N. F. Bunakov, N. A. Korf , V. I. Vodovozov, D. D. Semenov, L. N. Modzalevsky e altri.

    Ushinsky ha avuto una grande influenza sugli insegnanti avanzati di altri popoli della Russia (Georgia, Armenia, Kazakistan), sulla pedagogia della Bulgaria, della Repubblica Ceca e di altri popoli slavi.

    Diapositiva 18

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    Astratto

    Nikolaevna.

    la presentazione si accende

    Ragazzi, ascoltate

    Parla - Non parlare

    Le nostre ragazze sono nate

    Ce ne sono esattamente ... tre.

    Abbiamo deciso, abbiamo indovinato

    Come possiamo giocare insieme?

    Alla fine abbiamo deciso

    Snežana:

    Come una ragazza in quinta elementare

    E poi ho detto a mia madre:

    I bambini corrono sul palco.

    Ira: Snežana Nikolaevna,

    P.S.

    I ragazzi stanno volando dentro

    Olga Ignatievna D: E in classe?

    (CANTO INSIEME)

    Scrivi lettere diverse

    Con una piuma sottile in un taccuino

    E non fare del male ai tuoi amici. convivere

    E divertiti nella nostra scuola

    Faccio ogni mia lezione!

    Sono impegnato dalla mattina alla sera!

    E anche di notte, a proposito,

    Spesso non riesco a dormire

    mi consiglio

    Come ispirare i bambini con un sogno

    E portarti su un sentiero difficile?

    19. Olga Ignat'evna -

    Snezhana (scivoli con i bambini)

    Olga Ignat'evna: Cos'altro ti piace?

    Snezhana: Per il mio villaggio natale

    Sono più sincero

    Se necessario, TOS si aprirà,

    Porterò tutti con me.

    Snežana:

    Olga Ignat'evna:

    Quindi, amici, cos'altro?

    Biglietto da visita per il partecipante "Insegnante dell'anno"

    C'è un tavolo sul palco, ci sono cartelle, una lampada da tavolo e qualcos'altro sopra.

    Olga Ignatievna è seduta. Si sente bussare alla porta e Snezhana entra timidamente.

    Nikolaevna.

    NON E' INVANO CHE LA NATURA RISPLENDE OGGI, E L'OCCHIO NON E' PIU' FELICE DI TROVARE QUI IL "MAESTRO DELL'ANNO" INIZIA QUI, GRANDE NAVE - BUON VIAGGIO!

    Snezhana: Quindi ho deciso di partecipare al tuo casting, ma non so da dove cominciare

    Olga Ignatievna: E inizia con una storia su di te, chi sei, cosa puoi fare. Hai mai scritto un curriculum personale? Cerca di dimostrare che sei degno di partecipare al nostro concorso.

    anno di nascita (oh, ho dimenticato tutto dall'eccitazione, aspetta, ho un piccolo foglietto qui)

    la presentazione si accende

    Ragazzi, ascoltate

    Parla - Non parlare

    Le nostre ragazze sono nate

    Ce ne sono esattamente ... tre.

    Abbiamo deciso, abbiamo indovinato

    Come possiamo giocare insieme?

    Alla fine abbiamo deciso

    Olga Ignatievna: E chi ti ha consigliato di entrare in una scuola di formazione per insegnanti?

    Snežana:

    Come una ragazza in quinta elementare

    Ho trovato il mio caro sogno.

    E poi ho detto a mia madre:

    "Voglio davvero diventare un insegnante!"

    I bambini corrono sul palco.

    Ira: Snežana Nikolaevna, e i ragazzi di tutta la scuola hanno incollato i fogli, e noi li abbiamo lentamente rubati, quindi ascolta cosa c'è scritto qui.

    Studente 1. "Ho perso il mio diario. Ti chiedo di non restituire in ogni caso il cercatore. Una solida ricompensa è garantita. Sema Rasteryashkin." Allievo 2. "Ci sono fionde di legno, a colpo singolo, a lungo raggio, con un'impugnatura lucida, un mirino ottico e un elastico stretto. Colpisce! Bene, finalmente, e-e! Per consegne all'ingrosso, chiama: 232- 323." �Studente 3. "È in corso l'abbonamento al primo numero del vademecum segreto "Dove si può fare il cattivo". Aspettiamo le vostre ordinazioni. Telefono: 333-222". Allievo 4. "Sto dando lividi ricci. Poco costoso! Solo per due pan di zenzero. Sto aspettando nel vicolo dietro la scuola. Chiedi a Pavlik." �Studente 5. "Un teppista incallito vuole incontrare una ragazza debole. Che ha le trecce lunghe, che corre lentamente. Invia i tuoi suggerimenti a Vaska Bulavkin nell'app Fingal. � P.S. Ragazze che praticano sambo, karate e wushu, per favore non disturbate Vaska".

    I ragazzi stanno volando dentro: Snezhana Nikolaevna, sappiamo che sai essere severo, abbiamo composto una canzone a riguardo (dà le parole all'insegnante)� Tutto nello spogliatoio si è bloccato di nuovo, � I passi si sono spenti nei corridoi. "Questo è il nostro Snezhan Nikolaevna" inizia le sue lezioni. (2 volte) �Lei sa un sacco di tutto, �Lei controlla una montagna di quaderni �Non rimprovera i cattivi, �In modo che non pensino di concedersi di nuovo. (2 volte) �Controlla la presenza domani, �E controlla la macchina di controllo, �Perché è vero, è vero, �Nella nostra classe l'ordine è legge. (2 volte)

    (dopo la canzone si siedono sul bordo del palco)

    Olga Ignatievna D: E in classe?

    (CANTO INSIEME)

    Scrivi lettere diverse

    Con una piuma sottile in un taccuino

    Ti insegno nella nostra scuola, la nostra scuola...

    E non fare del male ai tuoi amici. convivere

    E non fare del male ai tuoi amici. convivere

    E divertiti nella nostra scuola

    Cerco di essere interessante e utile

    Faccio ogni mia lezione!

    ed esperienza nell'applicazione di nuove tecnologie

    Certo, mi ha aiutato molto.

    Sono impegnato dalla mattina alla sera!

    E anche di notte, a proposito,

    Spesso non riesco a dormire

    mi consiglio

    Come ispirare i bambini con un sogno

    E portarti su un sentiero difficile?

    19. Olga Ignat'evna - E che dire della tua famiglia, perché è lei il sostegno di ogni persona.

    Snezhana (scivoli con i bambini)

    E supporto e supporto� Per me, la mia famiglia� Le figlie sono piccoli soli� Riscaldano la mia vita� A casa sono una madre per loro� E per loro mi sforzo verso l'alto!

    Amore! E apprezza la felicità! � Nasce in una famiglia, �Cosa c'� di pi� prezioso di esso �In questa favolosa terra.

    Olga Ignat'evna: Cos'altro ti piace?

    Snezhana: Per il mio villaggio natale

    Sono più sincero

    Se necessario, TOS si aprirà,

    Porterò tutti con me.

    Ecco come sono, fratelli!

    Snežana: Quindi il mio curriculum è terminato e tu decidi se posso partecipare o meno al tuo concorso.

    Olga Ignat'evna:

    Quindi, amici, cos'altro?

    Cos'altro posso dire di lei? �Per tutto ci� che era, nella tua volont �Per punire con la sua valutazione. (aumenta il punteggio di 5)

    RICORDERÒ COME VITA QUESTI DUE GIORNI!

    diapositiva 1

    Rapporto creativo di Rusakova E.V. MBOU "Gymnasium No. 2", Kurchatov 2013 K.D.Ushinsky - un classico della pedagogia e il mio insegnante.

    diapositiva 2

    Konstantin Dmitrievich Ushinsky Konstantin Dmitrievich è nato a Novgorod-Seversk nel 1824. Ha ricevuto una buona educazione: ha frequentato una palestra locale, poi ha studiato a Mosca, presso la Facoltà di Giurisprudenza. I suoi primi articoli Konstantin Dmitrievich erano di contenuto critico e geografico, ma dal 1855 pubblica articoli pedagogici. Mentre lavorava come ispettore presso lo Smolny Institute, Ushinsky introdusse alcune innovazioni che non furono approvate dall'allora leadership conservatrice dell'istituto. Konstventin Dmitrievich ha sostenuto ardentemente l'istituzione di seminari per insegnanti e ha dedicato molto tempo alla compilazione di libri per la lettura, che usiamo ancora oggi.

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    La guida per genitori e insegnanti al suo libro "The Native Word" ha avuto un'ampia influenza sulla scuola popolare russa e rimane la migliore guida ai metodi della lingua russa fino ad oggi. E l'opera di Ushinsky: "L'uomo come oggetto di educazione, l'esperienza dell'antropologia pedagogica" è già alla sua undicesima edizione e gode di una meritata fama. Nella teoria pedagogica di Konstantin Dmitrievich, l'idea dell'educazione nazionale divenne fondamentale. Come insegnante, questa idea mi è molto vicina, poiché include la richiesta di lottare contro la gestione burocratico-ministeriale dell'istruzione pubblica (che, credo, è oggi più attuale che mai) e la democratizzazione dell'istruzione pubblica.

    diapositiva 4

    1. L'insegnante ha esortato durante il processo educativo a tenere sotto controllo l'attenzione dei bambini, poiché “l'attenzione è quell'unica porta della nostra anima attraverso la quale tutto dal mondo esterno ... passa inapplicabilmente ... Insegnare a un bambino a tenere aperte queste porte è la prima cosa importanza, sul cui successo si basa il successo di tutto l'apprendimento. Sono d'accordo con questi pensieri di Konstantin Dmitrievich, perché conosco le peculiarità della percezione delle informazioni da parte dei bambini e comprendo la necessità di una ripetizione attiva, che, secondo Ushinsky, consiste nel focalizzare l'attenzione sotto il controllo di un insegnante.

    diapositiva 5

    Per questo è necessario che la formazione sia visiva, poiché “... questo è un tale insegnamento che non si basa su idee astratte - idee e parole, ma su immagini specifiche percepite direttamente dal bambino ... "e ". .. la sua necessità può essere respinta solo da chi generalmente rifiuta la necessità di conformarsi nell'educazione alle esigenze della natura umana in generale e della natura infantile in particolare…”. Concordando completamente con l'autore, utilizzo attivamente la visualizzazione nell'insegnamento, utilizzando tabelle tematiche nelle mie lezioni di chimica e modelli a sfera e bastone di reticoli cristallini di vario tipo e dispense - raccolte di sostanze e materiali semplici e complessi e film educativi , ecc. ... 2 Konstantin Dmitrievich ha prestato molta attenzione alla personalità dell'educatore, "... poiché il potere educativo scaturisce solo dalla fonte vivente della personalità umana ... nessun organismo artificiale dell'istituzione può sostituire la personalità nell'educazione dello scolaro ..."

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    3. Ushinsky è stato il primo a sviluppare e sostanziare l'approccio antropologico in pedagogia. Questo principio implica l'uso sistematico dei dati di tutte le scienze umane e la loro considerazione nella costruzione e attuazione del processo pedagogico. Ha scritto: "Se la pedagogia vuole educare una persona a tutti gli effetti, allora deve prima riconoscerla anche a tutti gli aspetti". Questa convinzione di Konstantin Dmitrievich rimane rilevante per la pedagogia moderna. Ha anche sostenuto che l'educazione di una persona è possibile, tenendo conto di tutta la conoscenza di tutte le scienze sull'uomo. Fortunatamente, sono mezzo biologo per educazione e riesco facilmente ad applicare le mie conoscenze biologiche sull'uomo nell'insegnamento della chimica. Questo mi aiuta a tenere conto delle caratteristiche legate all'età della memoria e dell'attenzione nei bambini, a stabilire collegamenti interdisciplinari con il corso di biologia scolastica e ad applicare con competenza varie forme e metodi di insegnamento della mia disciplina.

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    Presentazione sul tema: Konstantin Dmitrievich Ushinsky

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    Descrizione della diapositiva:

    Introduzione..Ushinsky non appartiene solo al passato: continua a vivere nel nostro presente. Le idee del creatore di "Children's World", "Native Word", "Pedagogical Anthropology" conservano il loro potere creativo fino ad oggi. V. P. POTEMKIN

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    Descrizione della diapositiva:

    Infanzia e adolescenzaGenitori Padre KD Ushinsky Dmitry Grigoryevich Ushinsky proveniva da nobili impoveriti. Per molti anni prestò servizio nell'esercito russo, veterano della guerra patriottica del 1812. Era un insegnante nel corpo militare. La madre di K. D. Ushinsky, Lyubov Stepanovna Ushinskaya (Kapnist), ha supervisionato lei stessa l'educazione iniziale di suo figlio, risvegliando in lui curiosità e interesse per la lettura. Morì quando Ushinsky aveva 11 anni. Ha conservato ricordi toccanti e teneri di lei per il resto della sua vita.

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    Descrizione della diapositiva:

    KD Ushinsky ha studiato al ginnasio Novgorod-Seversk, dove era uno studente esemplare, leggeva molto, spesso avviava controversie su vari argomenti, non poteva tollerare il servilismo tra gli studenti, l'ingiustizia di alcuni insegnanti. “L'istruzione che abbiamo ricevuto ... nella povera palestra distrettuale della cittadina di Novgorod-Seversky, Piccola Russia, non solo non era inferiore in termini di istruzione, ma anche superiore a quella ottenuta a quel tempo in molti altri palestre. Ciò è stato notevolmente facilitato dall'amore appassionato per la scienza e da un rispetto un po 'pedante per essa nel defunto direttore della palestra della scuola N ... Ilya Fedorovich Timkovsky. KD USHINSKY

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    Descrizione della diapositiva:

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    Descrizione della diapositiva:

    Lavoro di insegnamento allo Yaroslavl Legal Lyceum “La passione di Ushinsky viene trasmessa agli studenti e tutti, insieme al loro docente, non sentono il campanello, non si accorgono che la fine della lezione è già arrivata, che un altro professore è stato in piedi alla porta a lungo, aspettando il suo turno, - e solo quando la pazienza di quest'ultimo è finalmente esaurita e si rivolge a Ushinsky affermando che è ora di smetterla, altrimenti lui, il professore, se ne andrà, - Ushinsky, subito disceso dalle nuvole della sua focosa fantasia, è terribilmente imbarazzato, chiede perdono e vola a capofitto dal pubblico, coperto da un fragoroso applauso degli studenti affascinati dal suo discorso. E. ERMILOV "The People's Teacher" Nel 1846 iniziò a insegnare allo Yaroslavl Lyceum. Secondo le storie di ex studenti, K. D. Ushinsky ha presentato le sue lezioni sulla legge statale in modo affascinante.

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    Descrizione della diapositiva:

    Servizio presso il Ministero degli affari interni Il 15 dicembre 1849, K. D. Ushinsky fu sospeso dal lavoro presso lo Yaroslavl Law Lyceum per la direzione democratica delle lezioni. Ushinsky fu quindi costretto a prestare servizio come funzionario minore presso il Ministero degli affari interni, ma il servizio burocratico non lo soddisfaceva. Nei suoi diari parlava del servizio con disgusto. Una certa soddisfazione gli è stata data dal lavoro letterario nelle riviste Sovremennik e Library for Reading, dove ha inserito traduzioni dall'inglese, abstract di articoli e recensioni di materiali pubblicati su riviste straniere.

    diapositiva numero 8

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    Descrizione della diapositiva:

    KD Ushinsky - insegnante e ispettore del Gatchina Orphan Institute Nel 1854, Ushinsky riuscì a ottenere un appuntamento prima come insegnante e poi come ispettore del Gatchina Orphan Institute, dove migliorò notevolmente l'organizzazione dell'istruzione e dell'educazione.

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    KD Ushinsky - Ispettore di classe dell'Istituto Smolny Nel 1859, Ushinsky fu nominato ispettore di classe dell'Istituto Smolny per Noble Maidens. In questa istituzione, strettamente connessa con la corte reale, fiorì un'atmosfera di servilismo e servilismo davanti alla cerchia ristretta della regina, i suoi favoriti. Le ragazze sono state allevate nello spirito della moralità cristiana e in un malinteso sui doveri di moglie e madre, hanno ricevuto pochissima conoscenza reale ed erano più preoccupate di instillare in loro maniere secolari, ammirazione per lo zarismo.Ushinsky riformò coraggiosamente l'istituto , ha introdotto un nuovo curriculum, le cui materie principali erano la lingua russa, le migliori opere della letteratura russa, le scienze naturali, la visualizzazione ampiamente utilizzata nell'insegnamento, ha condotto esperimenti in biologia e lezioni di fisica. Eminenti pedagoghi-metodologi sono stati invitati come insegnanti da K. D. Ushinsky: in letteratura - V. I. Vodovozov, in geografia - D. D. Semenov, in storia - M. I. Semevsky e altri.

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    Soggiorno all'estero Nel 1862 Ushinsky fu inviato all'estero per cinque anni per cure e studio degli affari scolastici. Durante questo periodo ha visitato Svizzera, Germania, Francia, Belgio e Italia, dove ha visitato e studiato istituzioni educative - scuole femminili, asili nido, orfanotrofi e scuole, soprattutto in Germania e Svizzera, che erano considerate le più avanzate in termini di innovazioni nella pedagogia. Ha unito i suoi appunti, osservazioni e lettere di questo periodo nell'articolo "Viaggio pedagogico in Svizzera". il mare e le montagne sono meravigliosi qui, e la luce qui è meravigliosa e paradisiaca, la natura è dove è buono! Ma l'anima della steppa geme e geme! Un verso scritto da K. D. Ushinsky all'estero. Vienna in Svizzera (sul lago di Ginevra), dove visse e fu curato Ushinsky

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    All'estero nel 1864, Ushinsky scrisse e pubblicò il libro educativo "Native Word", che fu sviluppato nella cerchia della sua famiglia, poiché rifletteva la natura e le usanze del distretto Novgorod-Seversky familiare ai suoi figli, così come il libro " Mondo dei bambini". In effetti, questi sono stati i primi libri di testo russi di massa e disponibili al pubblico per l'istruzione primaria dei bambini. Inoltre, ha scritto e pubblicato una guida speciale per genitori e insegnanti alla sua "Parola nativa" - "Una guida all'insegnamento sulla "Parola nativa" per insegnanti e genitori". Questa leadership ha avuto un impatto enorme e più ampio sulla scuola popolare russa. Fino ad oggi non ha perso la sua rilevanza come manuale sulla metodologia di insegnamento della lingua madre.

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    Gli ultimi anni della sua vita A metà degli anni 1860, K. D. Ushinsky e la sua famiglia tornarono in Russia. Nell'estate del 1870 fu curato con koumiss ad Alma vicino a Bakhchisaray. Di ritorno dalla Crimea, avrebbe fatto visita a N. A. Korfu nel villaggio di Vremevka, distretto di Aleksandrovsky nella regione di Ekaterinoslav, ma a causa della malattia e della grande lontananza del villaggio dalla stazione ferroviaria di Blagodatnaya, non poteva. Arrivato alla fattoria Bogdanka, ha saputo della tragica morte del figlio maggiore Pavlusha. Trovando la forza per superare il dolore che lo ha colpito, si è trasferito con la famiglia a Kiev, acquistando una casa in strada. Tarasovskaya, e con i suoi figli Konstantin e Vladimir andarono in Crimea per cure. Ma lungo la strada prese un raffreddore, si ammalò e si fermò a Odessa, dove morì il 3 gennaio 1871. Ritratto di famiglia. K. D. Ushinsky, N. S. Doroshenko (Ushinskaya), bambini (da sinistra a destra); Pavel (1852), Vladimir (1861), Konstantin (1859), Vera (1855), Hope (1856)

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    Seguaci di K.D. Ushinsky Opere e idee di K.D. Ushinsky divenne oggetto di sviluppo creativo, ripensamento e imitazione competitiva e competitiva per un'intera galassia di educatori-pensatori: I. Ya. Yakovleva, N.A. Korfa, V.P. Vakhterov, Kh. D. Alchevskaya, T. G. Lubenets e altri.

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    Onorare la memoria di K. D. Ushinsky Nella storia dell'educazione russa, Ushinsky ha un posto d'onore. Una delle persone più dotate, colte e avanzate del suo tempo, fondatore della scienza dell'educazione, audace riformatore della scuola, ha dedicato tutta la sua vita al servizio sacrificale alla causa dell'istruzione pubblica. Il grande insegnante di russo era un eroe e un asceta della sua alta vocazione. Per questo, ora gli viene dato un tributo nazionale di gratitudine e riverenza ... Medaglia d'argento di K. D. Ushinsky per aver premiato insegnanti e figure particolarmente illustri nel campo delle scienze pedagogiche Articoli sulla stampa sovietica dedicati a K. D. Ushinsky

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    Il significato di K. D. Ushinsky nello sviluppo della pedagogia e della scuola Ushinsky è un grande insegnante di russo, il fondatore della scuola popolare in Russia, il creatore di un sistema pedagogico profondo e armonioso, l'autore di meravigliosi libri educativi, secondo i quali decine di milioni di persone in Russia sono state addestrate per più di mezzo secolo. Lui - l '"insegnante di insegnanti russi" - ha sviluppato un sistema per la formazione di insegnanti popolari nel seminario di un insegnante, i migliori insegnanti popolari nel loro lavoro pedagogico sono stati guidati dalle opere di Ushinsky, proprio come il genio poetico di Pushkin ha dato vita a un intero gruppo di poeti della scuola di Pushkin, così fecero i geniali insegnanti pedagogici di Ushinsky degli anni 60-70, seguaci di Ushinsky, - N. F. Bunakov, N. A. Korf, V. I. Vodovozov, D. D. Semenov, L. N. Modzalevsky e altri. Ushinsky ha avuto una grande influenza sugli insegnanti avanzati di altri popoli della Russia (Georgia, Armenia, Kazakistan), sulla pedagogia della Bulgaria, della Repubblica Ceca e di altri popoli slavi.

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    LN Tolstoj

    KD Ushinsky

    I. Ya Yakovlev

    STORIE PER BAMBINI


    L.N. Tolstoj

    Se mi dicessero che quello che scrivo i bambini di oggi lo leggeranno tra vent'anni e piangeranno e ne rideranno, vi dedicherei tutta la mia vita e tutte le mie forze.





    K.D.Ushinsky

    "La nostra patria"

    Patria

    padri

    patria

    madre - Russia




    KD Ushinsky

    Storie per bambini.




    Libri KD Ushinsky



    K. D. Ushinsky nella memoria dei popoli

    KD Ushinsky nella sua breve vita - 47 anni - ha fatto molto. Ha realizzato il suo sogno giovanile, scritto nel suo diario:

    "Fare il maggior bene possibile per la mia patria è l'unico obiettivo della mia vita, e ad esso devo indirizzare tutte le mie capacità."


    Saggi pensieri di Ushinsky

    "Una condizione necessaria per il corretto sviluppo dell'uomo è il LAVORO"

    “L'apprendimento è lavoro e

    lavoro duro"

    "Il duro lavoro è la base

    felicità umana"


    K. D. Ushinsky in memoria molte nazioni

    Molte persone trattano la memoria del grande insegnante russo con profondo rispetto. Diverse istituzioni educative hanno preso il nome da Ushinsky e sono state istituite borse di studio a suo nome.

    Per l'eccezionale lavoro pedagogico e meriti nel campo dell'educazione e dell'istruzione, vengono premiati i migliori insegnanti, scienziati e personaggi pubblici

    MEDAGLIA USHINSKY.



    Figura eccezionale di Chuvashia

    Ivan Yakovlevich Yakovlev



    K.D.Ushinsky

    "La nostra patria"

    Patria

    padri

    patria

    madre - Russia




    Qual è l'identità della personalità

    E IO. Jakovlev?

    Questa è una persona gentile, onesta, sincera, giusta, generosa, nobile. Allegro nello spirito, con uno sviluppato senso dell'umorismo.

    La cosa principale in Yakovlev è l'amore, è una natura amorevole, molto affidabile, fedele nell'amore. Uomo di famiglia. Padre amorevole. Amico devoto. Nobile studente. Insegnante amorevole e premuroso. E tutto questo è integrato in un grande amore devoto alla tomba - ai nativi.


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