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Intrattenimento per bambini in età prescolare media "la storia delle celebrazioni del Capodanno in Russia". Vacanze di Capodanno: storia, tradizioni, festeggiamenti di Capodanno

Il tempo delle vacanze di Capodanno è il tempo di una bella e gentile fiaba che arriva in ogni casa alla fine di ogni anno con l'inizio del freddo invernale. Quanto conosci la storia di questa festa e le tradizioni del nuovo anno? Ricordiamo anche come ci siamo preparati esattamente un anno fa per l’Anno della Tigre già in uscita

Il nuovo anno ci dà sempre speranza per il meglio, ci regala tanti doni e piacevoli emozioni. Durante questo periodo possiamo facilmente sentirci eroi di una fiaba. Tutti ricordiamo la nostra infanzia, percependo ciò che accade intorno a noi attraverso gli occhi di un bambino. Tutti vogliono così tanto credere in Babbo Natale e nella fanciulla di neve, che verranno sicuramente a trovarci, e che da qualche parte lontano, nelle terre fredde, vive una bellissima regina delle nevi. Alcuni non saranno d'accordo con me, ma nell'anima questo succede a tutti. E la colpa di tutto è il nuovo anno: il momento dell'adempimento dei desideri più cari. La cosa principale è sintonizzarsi solo sul bene, sul bene e tutti i tuoi desideri diventeranno realtà



Celebrare il nuovo anno porta con sé i sentimenti più luminosi ed è associato a speranza, amore e sostegno. Questa festa, come la maggior parte delle altre, affonda le sue radici in tempi antichi. In questo giorno, tutti si riuniscono in una grande e allegra compagnia e celebrano l'anno in modo tale che il fascino di Capodanno sarà ricordato per molto tempo.


La storia del nuovo anno risale a circa 25 secoli. La celebrazione del Capodanno presso i popoli antichi coincideva solitamente con l'inizio della rinascita della natura, ed era prevalentemente confinata al mese di marzo. La decisione di contare il nuovo anno dal mese di “Aviv” (cioè le spighe di grano), che corrisponde ai nostri marzo e aprile, si trova nella Legge di Mosè. Da marzo anche i romani consideravano l'anno nuovo, fino alla trasformazione del calendario nel 45 aC ad opera di Giulio Cesare. I romani in questo giorno facevano sacrifici a Giano e in esso iniziarono grandi eventi, considerandolo un giorno di buon auspicio.



Solo nel 1700, lo zar russo Pietro I emanò un decreto per celebrare il nuovo anno secondo l'usanza europea: 1 gennaio. Peter ha invitato tutti i moscoviti a decorare le loro case con fiori di pino e abete rosso. Tutti dovevano congratularsi con i loro parenti e amici durante le vacanze. Alle 12 di sera, Pietro I uscì sulla Piazza Rossa con una torcia in mano e lanciò il primo razzo nel cielo. I fuochi d'artificio sono iniziati in onore delle vacanze di Capodanno. Circa trecento anni fa, le persone credevano che decorando l'albero di Capodanno avrebbero reso più gentili le forze del male. Le forze del male sono state a lungo dimenticate, ma l'albero è ancora un simbolo delle vacanze di Capodanno.




E ora un po 'sulle tradizioni di celebrare questa meravigliosa vacanza invernale.

Le vacanze invernali di Capodanno avevano molti rituali: le persone giocavano, cantavano canzoni e ballavano in cerchio. I Magi predissero il futuro e le ragazze predissero il futuro della loro promessa sposa. Ma, soprattutto, tutti sono andati a trovarsi. Così, entrando in casa durante le vacanze, sulla tavola dei nostri antenati si potevano vedere torte al burro, gnocchi, porridge al miele, oca ripiena di funghi al latte e gelatina. E dopo il pasto, gli ospiti venivano sempre trattati con la bevanda dolce suritsa.


Ma ecco le regole di base a cui aderivano gli antichi slavi:

  • Indossa qualcosa di nuovo in modo da poter trascorrere tutto l'anno con abiti nuovi;
  • Butta via le cose vecchie per purificare la tua casa e la tua anima da tutta la spazzatura;
  • Trascorri allegramente il primo giorno del nuovo anno affinché tutto l'anno sia gioioso;
  • Preparare quante più prelibatezze e prelibatezze possibili per la tavola delle feste per vivere in abbondanza tutto l'anno;
  • Non prendere in prestito denaro per il nuovo anno, salda tutti i debiti in modo da non essere più in debito.



Ora anche le vacanze di Capodanno sono piene di varie credenze e tradizioni. In Italia, ad esempio, si sbarazzano delle cose vecchie, e in Bulgaria, quando le persone si riuniscono al tavolo festivo, le luci di tutte le case vengono spente per tre minuti. Questi minuti sono chiamati "minuti dei baci di Capodanno", il cui segreto è preservato dall'oscurità. Parte integrante del nuovo anno è l'albero di Capodanno (in alcuni paesi questo è un attributo delle celebrazioni natalizie) e Babbo Natale, un personaggio fiabesco che mette regali sotto l'albero per i bambini obbedienti alla vigilia di Capodanno. Sono apparse anche le tradizioni moderne del Capodanno: l'uso di prodotti pirotecnici: stelle filanti, petardi, razzi, fuochi d'artificio, nonché il discorso di Capodanno del Presidente alla gente in televisione, concerti e film di Capodanno.



La tradizione di decorare l'albero di Natale risale all'epoca precristiana. Questo rituale ha un profondo significato rituale: l'abete rosso festivo è un simbolo dell'Albero del Mondo, il cosiddetto Asse del Mondo, che collega cielo e terra (secondo la credenza popolare, gli spiriti degli antenati vivono sui suoi rami). Pertanto, quando decoriamo l'albero con i dolci, presentiamo loro dei regali. Ma tutto ciò vale solo per gli esseri viventi che crescono nel terreno. Era severamente vietato abbattere l'albero; si potevano solo tagliare i rami. Cosa ci impedisce di realizzare ghirlande di frutta secca, cuocere biscotti a forma di uccelli, animali, case e appenderli a un albero di Natale vivo nel bosco, nella casa di campagna o nel parco vicino casa? E quando la vacanza sarà finita, gli uccelli e anche i piccoli animali (se hai decorato un albero di Natale nella foresta) apprezzeranno le prelibatezze. In questo modo l'albero potrà essere salvato dalla morte e i nostri fratellini potranno essere nutriti.

Cosa facevano i nostri antenati per decorare la loro casa durante le vacanze di Capodanno?



Usavano tutto ciò che usavano nella vita di tutti i giorni. Inoltre, i gioielli da loro inventati svolgevano la funzione di amuleti naturali. Per fare questo, hanno utilizzato asciugamani ricamati, abiti da uomo e da donna, cappelli e sciarpe, tovaglie, tende e biancheria da letto. Dipingevano le facciate e i cancelli delle case, le porte, le stufe, le ceramiche e i mobili. Raccolsero scope, cucchiai di legno, ferri di cavallo, ghirlande, trecce di fiori secchi, frutta secca, spighe di grano, aglio e viburno. È noto da tempo che coloro che sono diventati parenti gli uni per gli altri avevano il maggiore potere protettivo.


Tradizionalmente, le vacanze di Capodanno sono considerate una vacanza in famiglia. Alcune persone cercano di trascorrerlo in un'atmosfera di comfort e calore domestico, altri, al contrario, pianificano una celebrazione di carattere più allegro e focoso, tra amici, con molta energia, balli e divertimento senza limiti. Alcuni appassionati di sport estremi hanno fretta di trascorrere il vecchio anno e incontrare quello nuovo nel modo più brillante e dinamico possibile. Al giorno d'oggi, festeggiare il nuovo anno sulla cima di una montagna o in una grotta è diventato un luogo comune per chi ama il brivido e gli sfidanti. La storia ricorda le persone che celebravano questa festa in attrezzatura subacquea sui fondali marini, volando con il paracadute. Tutti vogliono qualcosa di insolito e memorabile, si sforzano di sorprendere se stessi e gli altri. Questo è ciò che rende la vacanza del cambio d'anno così meravigliosa.


Viviamo in un tempo di nascita di nuove tradizioni. La comunicazione con i vettori di quelli vecchi è andata persa da tempo. Crea le tue tradizioni familiari che rafforzano il legame dei membri della famiglia con la natura e tra loro!


Sarà proprio vero che non è importante il luogo dove si festeggia il Capodanno quanto la compagnia delle persone che circonderanno tutti durante i festeggiamenti. Tuttavia, vale la pena notare che la giusta combinazione di sede, selezione dell'azienda e pianificazione dell'evento renderà ogni incontro dell'anno un evento luminoso e colorato. Questo è ciò che porterà un po’ di bontà, felicità e gioia nella vita di ogni persona, e lo caricherà anche di positività per il prossimo anno.


E ora l'anno 2009 è quasi finito... Il nuovo anno, il 2010, si avvicina inevitabilmente ed emozionantemente e ancora una volta ci aspettano sogni magici e sentimenti indescrivibili di anticipazione di miracoli straordinari ed eventi favolosi. Il 2010 secondo il calendario orientale è l'anno della Tigre di metallo. Un'antica leggenda birmana racconta che un giorno un bufalo sconfisse una tigre in un combattimento e rise di lui. Da allora la Tigre non sopporta i Tori (e le Mucche), quindi, salutando il 2009, non si può lodarlo. Ma il nuovo anno 2010 dovrebbe essere celebrato con rispetto e speranza: questo è ciò che piace alla Tigre. La tigre va sempre avanti, disprezza le convenzioni, la gerarchia e il conservatorismo della mente. La tigre è un segno di azioni straordinarie, situazioni inaspettate e destino eccezionale. In ogni caso, l'anno della Tigre di metallo giallo è un anno di personalità eccezionali e una battaglia delle più forti ambizioni umane, un anno di risultati e prove della forza di una vita.


Come notano gli astrologi, il nuovo anno 2010 dovrebbe essere celebrato sotto gli auspici della speranza e della dignità. La tigre, simile per natura al leone reale, ama questo: ammirazione ed esaltazione, sottolineandone l'importanza. Lui stesso porta forza e azione, potere e ambizione, disprezzando le regole e le gerarchie conservatrici costruite nel corso di decenni. Se sei una persona straordinaria che non ha paura delle prove di forza, questo è il tuo anno. Predice lotte e successi, battaglie grandiose e vette irraggiungibili.

Come decorare una casa? La decorazione delle stanze e dei tavoli dovrebbe contenere oggetti in metallo: piatti d'argento, vassoi di metallo, gioielli in ceramica-metallo. È meglio realizzare giocattoli per l'albero di Natale con le tue mani ed esprimere desideri segreti. E, anche se, ovviamente, la decorazione principale dell'appartamento è un elegante albero di Natale, puoi completare l'atmosfera festosa con rami verdi, ricavandone mazzi invernali o composizioni di Capodanno. I colori degli accessori decorativi dovrebbero essere dominati dal bianco, nero e giallo – “colore della tigre”.


Tavola festiva


Cominciamo dalla sua decorazione. Quest'anno le candele stanno diventando uno degli attributi principali dell'arredamento di Capodanno. Dovrebbero essere di due colori, la gamma preferita è quella a strisce, oro, viola o bianco puro. Copri la tavola con una tovaglia e servila con il tuo miglior servizio, senza dimenticare il simbolismo dell'anno che si avvicina. Posiziona una grande figura di Tigre al centro o posizionane diverse piccole tra i piatti. Puoi acquistare tovaglioli con l'immagine di questo animale: risulterà anche originale.

Istituzione educativa prescolare comunale

"Scuola materna combinata n. 32"

SCHEDA INFORMATIVA PROGETTO

Nome completo del progetto: “Capodanno”

Durata del progetto: mese (dicembre 2012)

Tipologia di progetto: a breve termine, educativo e creativo

Partecipanti al progetto (adulti, bambini): bambini senior, insegnanti, genitori.

Età dei bambini: 5-6 anni

Un problema significativo per i bambini e che il progetto mira a risolvere:

Le vacanze di Capodanno si avvicinano ei bambini sanno poco della storia della celebrazione, delle differenze tra Babbo Natale e Babbo Natale, dei metodi per fare regali e congratulazioni a parenti e amici.

Obiettivo del progetto:

Utilizzo di una varietà di attività per bambini nell'ambito del progetto;

Creare le condizioni per la creatività dei bambini;

Presentare i bambini alle tradizioni di celebrare il nuovo anno in Russia e in altri paesi;

Formazione di competenze nella cultura della vacanza.

Obiettivi di progetto:

Per bambini:

Coinvolgere i bambini nella partecipazione attiva alla preparazione della vacanza e alla sua realizzazione;

Promuovere un senso di soddisfazione derivante dalla partecipazione alle attività festive collettive;

Gettare le basi di una cultura festosa;

Indurre un atteggiamento emotivamente positivo nei confronti della sua preparazione;

Suscitare un atteggiamento emotivamente positivo nei confronti delle prossime vacanze, il desiderio di partecipare attivamente alla sua preparazione;

Crea il desiderio di congratularsi con i tuoi cari durante le vacanze, presenta regali fatti con le tue mani;

Introdurre i festeggiamenti di Capodanno in diversi paesi del mondo.

Per gli insegnanti:

Applicare varie forme e tecniche nelle attività creative dei bambini;

Migliorare l'interazione con le famiglie degli alunni;

Per i genitori:

Conosci la storia delle celebrazioni del Capodanno in diversi paesi;

Forma dell'evento finale del progetto:

Divertimento per i bambini

Il nome dell'evento finale del progetto.

"Miracoli di Capodanno"

Prodotti del progetto:

Per bambini:

Per gli insegnanti:

Progetto "Capodanno"

Per i genitori:

Risultati attesi per il progetto

Per bambini:

I bambini dovrebbero imparare che il nuovo anno non veniva celebrato immediatamente in inverno; essere in grado di distinguere Babbo Natale da Babbo Natale; dovrebbe sapere che la fanciulla di neve esiste solo in Russia. Essere in grado di rappresentare i simboli di Capodanno: albero di Natale, Babbo Natale, fanciulla di neve; fare semplici regali per i parenti.

Per gli insegnanti:

Aumentare la conoscenza dei bambini sulle tradizioni festive; migliorare le competenze nelle attività artistiche dei bambini;

Per i genitori:

Il desiderio di partecipare attivamente alla preparazione e alla partecipazione alle celebrazioni di gruppo e della scuola materna.

Educatore_____________Kamenskaya N.V.

Fasi del progetto

Azioni

Azioni degli insegnanti

Azioni

familiari e parti sociali

Preparatorio (problema, pianificazione, previsione dei risultati/prodotti del progetto)

Memorizzare poesie sul nuovo anno.

Guardando le illustrazioni a tema di Capodanno

Studio e preparazione di materiale sull'argomento: conversazioni con bambini, istruzioni per i genitori, decorazioni interne fai-da-te.

Di selezione di narrativa per bambini da leggere.

Selezione di giochi didattici sull'argomento.

Preparazione di una presentazione al computer per i bambini in età prescolare più grandi.

Partecipazione alla decorazione del gruppo, aiuto nella progettazione di giochi educativi

Attivo

(attività dirette del progetto, valutazione per fasi)

    "Capodanno in città"

Obiettivo: raccontare e mostrare la bellezza della città invernale prima delle vacanze.

    "I sogni di Babbo Natale"

Obiettivo: fantasticare sui piani di Babbo Natale.

    "Divertimento invernale"

Obiettivo: ricordare gli sport invernali con i bambini.

    "Ded Moroz e Snegurochka"

Obiettivo: raccontare la storia dell'apparizione della ragazza Snow Maiden, che esiste solo in Russia.

    "Come congratularmi con i tuoi parenti?"

Obiettivo: spiegare ai bambini come congratularsi con la famiglia e gli amici.

Narrazione basata sul dipinto “Carnevale di Capodanno”;

Storia dall'esperienza “Ordineremo un regalo per Babbo Natale”;

"Lettera a Babbo Natale";

Imparare la poesia "Yolka" di E. Trutnev;

Compilare una storia descrittiva “Dimostrazione del costume di Capodanno”;

Compilare una storia dall'esperienza dei “Miracoli di Capodanno”.

Leggere narrativa:

N. Nekrasov “Moroz il Voevoda”;

V. Stepanov “Notte”;

V. Odoevskij “Visitare Nonno Gelo”;

N. Sladkov “Perché l'anno è tutto”;

S. Marshak “Dodici mesi”;

S. Yesenin “Ciliegia d'uccello”;

P. Bazhov “Zoccolo d'argento”

- "Morozko" adattato da A.N. Tolstoj;

A. Ostrovsky “La fanciulla di neve”;

V. Bianchi “Il Libro dell'Inverno”;

- “Moroz Ivanovich” V. Odoevskij;

N. Nosov “Sulla collina”; E. Moshkovskaya “Lezheboka”;

E. Trutneva “Yolka” (poesia);

K. Fofanova “Vestito l'albero di Natale” (poesia);

S. Marshak “Canzone sull'albero di Natale” (poesia).

2 . Giochi di ruolo di trama:

- "Un negozio di giocattoli"; - “La famiglia si prepara al nuovo anno”

- “La Bottega di Babbo Gelo”;

Giochi all'aperto:

- "Naso rosso gelo"

Lezioni di educazione fisica: “Fiocchi di neve”; "Il nostro albero di Natale."

Disegno:

- “Abeti grandi e piccoli (disegno soggetto)”;

- “Pupazzo di neve e albero di Natale” (per presentazione);

- “La fanciulla di neve” (Obiettivo: imparare a disegnare il ritratto di una donna);

- “Ciò che mi è piaciuto di più delle vacanze di Capodanno”;

- “Vestito per la fanciulla di neve (disegno decorativo)”;

Modellazione: "Ragazza fanciulla di neve"

Applicazione: "Il postino del pupazzo di neve"; - “Guanti per Babbo Natale”;

- “Albero di Capodanno” (applicazione tridimensionale).

Lavoro manuale:

- “Addobbi per l'albero di Natale - torcia elettrica”;

- “Trono di Babbo Natale” (costruzione di carta)

Udito:

- "Inverno" (musica di P.I. Tchaikovsky);

- “Walzer of Snow Flakes” (dal balletto “Lo Schiaccianoci” di P.I. Tchaikovsky);

Leggere la poesia di K. Fofanov “Vestito l'albero di Natale”;

1. Progettazione di una biblioteca di giochi educativi A tema Capodanno :

- "Le stagioni";

- “Cosa succede in inverno”;

- "Albero di Natale";

- “Mettere le parole al loro posto”;

- “Mesi dei fratelli”;

- "Che periodo dell'anno è nella foresta?";

- “Chi trascorre l'inverno dove?”;

- “Svernante o migratore”;

- “Di chi sono le tracce?”;

- “Uccello alla mangiatoia”;

- “Cosa succede in inverno?”;

- “È caduta un po' di neve bianca”;

- "Cosa non è necessario?";

- “Chiamami affettuosamente”;

- "Fare un pupazzo di neve";

-"La foresta ha sollevato un albero di Natale";

- “Uno-molti”;

- "Decoriamo l'albero di Natale per le vacanze";

- “Cosa c’è sull’albero, chi c’è sotto l’albero?”;

- "Che tipo di legna da ardere?"

Consulenze per i genitori;

- "Da dove vengono le vacanze di Capodanno";

- “Tradizioni di celebrare il nuovo anno nei paesi di tutto il mondo”;

- “Sicurezza dei bambini in vacanza”;

- "Regole di condotta per i genitori alle matinée" - opuscolo).

Finale

(presentazione dei prodotti del progetto e riflessione - riflessione su nuove conoscenze o esperienze)

Scrivere una storia sul giocattolo “Regalo di Babbo Natale”;

Compilazione di storie creative "Cos'è il nuovo anno" basate sulle impressioni delle vacanze passate.

Presentazione del progetto “Capodanno”

I bambini hanno conosciuto la storia della vacanza, le forme di lavoro linguistico hanno permesso loro di arricchire il loro vocabolario e sviluppare monologhi e discorsi dialogici. Nelle attività artistiche, i bambini hanno espresso con interesse il loro atteggiamento nei confronti delle vacanze, le loro idee su cosa sia il nuovo anno.

Le attività di gioco nei giochi di ruolo sono diventate una fonte di nuove abilità comunicative.

Aspettando i miracoli di Capodanno” ha portato ai bambini molte emozioni positive. Prepararsi alle vacanze nell'ambito delle attività del progetto ti consentirà di conoscere il folklore e le tradizioni dei diversi paesi a seconda dell'età dei bambini, le domande nelle conversazioni diventeranno più complesse e il livello di complessità dell'artigianato in ambito artistico e creativo le attività aumenteranno.

I genitori degli alunni amano molto le vacanze che si svolgono all'asilo. Attendono con ansia il nuovo anno con particolare impazienza: cercano di aiutare a decorare il gruppo, a preparare costumi di carnevale per i loro bambini. Sono stati molto contenti e inaspettati di scoprire cosa i loro figli avrebbero voluto ricevere in regalo da Babbo Natale, questo li ha aiutati nella scelta dei regali per l'albero di Natale a casa. L'interesse dei genitori nella partecipazione, nella preparazione e nella partecipazione alle celebrazioni di gruppo è aumentato.

Proverbi e detti sulla neve

    Molta neve - molto pane, molta acqua - molta erba.

    Non importa come ti lavi, non sarai più bianco della neve.

    Se soffia la neve, arriverà il pane; l'acqua si riverserà e ci sarà il fieno.

    Non è la neve che soffia, ma la neve che viene dall’alto.

    La neve bianca su terra nera si adatta al tuo viso.

    La neve è alta: l'anno è buono.

    Se ci fosse una palla di neve, la arrotoleremmo fino a farla diventare una palla.

    Più bianco del bianco.

    Non c'è neve e nessuna traccia.

    Se mantieni la neve sui campi in inverno, avrai il pane in autunno.

    La neve coprirà tutto.

    La neve è fredda e protegge dal freddo.

    Più foresta - più neve, più neve - più pane.

    Più neve nei campi significa più pane nei bidoni.

    La neve è l'infermiera della terra: un involucro caldo.

POESIE DI CAPODANNO

E. Mikhailova

Cos'è il Capodanno?
È il contrario:
Gli alberi di Natale crescono nella stanza,
Gli scoiattoli non rosicchiano i coni,

Lepri accanto a un lupo
Su un albero spinoso!
Anche la pioggia non è facile,
È dorato a Capodanno,

Brilla più che può,
Non bagna nessuno
Anche Babbo Natale
Nessuno pizzica il naso.

K. Chukovsky

Inverno prima delle vacanze
Per un albero di Natale green
Anche lei vestita di bianco
L'ho cucito senza ago.

Scrollato di dosso la neve bianca
Albero di Natale con fiocco
E sta più bello di tutti gli altri
Con un vestito verde.

Il verde le sta bene
Elka lo sa.
Come sta a Capodanno?
Ben vestito!

T.Volgina

Cos'è il Capodanno?
Questa è una danza rotonda amichevole,
Questa è la risata dei ragazzi felici
Vicino a tutti gli alberi di Natale decorati.

Cos'è il Capodanno?
Tutti lo sanno in anticipo;
Questi sono flauti e violini,
Scherzi, canzoni e sorrisi.
Quello che vuole essere allegro
Se fosse questo Capodanno,
Possa tu essere con noi oggi
Canta una canzone sonora!

S.Marshak

Cosa cresce sull'albero di Natale?
Coni e aghi.
Palline multicolori
Non crescono sull'albero di Natale.
Non crescono sull'albero di Natale
Biscotti e bandiere di pan di zenzero,
Le noci non crescono
In carta dorata.
Queste bandiere e palloncini
Cresciuto oggi
Per i bambini russi
Durante le vacanze di Capodanno.
Nelle città del mio paese,
Nei villaggi e nelle città
Sono cresciute così tante luci
Sugli alberi di buon Natale!

S.Marshak

A dicembre, a dicembre
Tutti gli alberi sono in argento.

Il nostro fiume, come in una fiaba,
Il gelo ha aperto la strada durante la notte,
Pattini, slitte,
Ho portato un albero di Natale dalla foresta.

All'inizio l'albero pianse
Dal calore domestico.
La mattina ho smesso di piangere,
Respirò e prese vita.

I suoi aghi tremano un po',
Le luci si accesero sui rami.
Come una scala, come un albero di Natale
Le luci si accendono.
I petardi brillano d'oro.
Ho acceso una stella con l'argento
Raggiunto la sommità della testa
La luce più coraggiosa.

È passato un anno come ieri.
Sopra Mosca a quest'ora
L'orologio della torre del Cremlino suona
Fuochi d'artificio - dodici volte.


Trutneva E. - "Albero di Natale"

L'albero di Natale è cresciuto
Nella foresta sulla montagna.
Ha degli aghi
In inverno in argento.

Ha i dossi
Il ghiaccio sta bussando
Cappotto di neve
Si trova sulle spalle.

Un coniglio viveva sotto l'albero
Con la mia lepre.
È arrivato uno stormo
Ballerino di tip tap dai campi.

Siamo venuti all'albero di Natale
E i lupi in inverno...
Abbiamo portato via l'albero di Natale
A casa dalla foresta.
Decorato l'albero di Natale
In un nuovo vestito -
Su aghi spessi
Le scintille stanno bruciando.

Il divertimento è iniziato -
Canti e balli!
È bello, albero di Natale,
Lo vuoi con noi?

K. Fofanov

Vesti l'albero di Natale con un abito festivo:

In ghirlande colorate, in luci brillanti,

E l'albero di Natale sta, scintillante, in una magnifica sala,

Ricordando con tristezza i vecchi tempi.

L'albero di Natale sogna la sera, mensile e stellato,

Prato innevato, grido triste dei lupi

E i pini vicini, in un manto gelido,

Tutto è scintillante come il diamante, coperto di lanugine di neve.

E i vicini stanno in cupa tristezza,

Sognano e lasciano cadere la neve bianca dai rami...

Sognano un albero di Natale in una sala illuminata,

Risate e storie di bambini gioiosi.

I. Tokmakova

Succede nel mondo
Quello solo una volta all'anno
Illuminano l'albero di Natale
Una bellissima stella.
La stella brucia, non si scioglie,
Il bellissimo ghiaccio luccica.
E arriva subito
Buon Anno!

I. Chernitskaya

Chi indossa una pelliccia calda ed elegante,
Con una lunga barba bianca,
Viene a trovarci il giorno di Capodanno,
Sia rubicondo che grigio?
Gioca con noi, balla,
Rende la vacanza più divertente!
- Babbo Natale sul nostro albero di Natale
Il più importante degli ospiti!

GIOCHI DIDATTICI

(al progetto “Capodanno”)

    Gioco didattico “Albero di Capodanno”
    L'insegnante chiede ai bambini di rispondere alla domanda scegliendo gli aggettivi necessari per i sostantivi:
    Che tipo di albero di Natale? (
    Lucente, festoso, soffice, vivace, artificiale, elegante, pungente, verde, slanciato, grande, piccolo, fresco, ramificato, profumato )
    Cosa fa per noi l’albero di Natale? (
    Brilla, brilla, brilla, resiste, profuma )
    Come appare un albero delle vacanze in una casa o in un asilo nido? (
    L'hanno comprato, tagliato, portato, sistemato, installato, decorato )

    Gioco didattico “Mettere le parole al loro posto”
    I bambini, con l'aiuto necessario dell'insegnante, compongono delle frasi partendo dalle parole date e mettono le parole nell'ordine corretto.
    Le vacanze di Capodanno arriveranno presto. (
    Il Capodanno è alle porte )
    Preparatevi, ragazzi, lui, tutti quanti. (
    Tutti i bambini si stanno preparando )
    Abbiamo già decorato gli alberi di Natale. (
    Abbiamo già decorato gli alberi di Natale )
    Ragazzi, filastrocche, canzoni, ragazze, studio, ecc. (I ragazzi e le ragazze studiano filastrocche e canzoni)
    Stanno tutti aspettando con impazienza Babbo Natale. (
    Tutti aspettano con ansia Babbo Natale )
    Quelli buoni, Frost, porteranno regali ai bambini, nonno. (
    Babbo Natale porterà buoni regali ai bambini )

    Gioco didattico “I mesi dei fratelli”
    L'insegnante legge ai bambini i gruppi dei mesi dell'anno e chiede loro di individuare dove si trova il mese “extra”, spiegandolo di conseguenza.
    Marzo, aprile, ottobre. (
    Ottobre extra, poiché è un mese autunnale, e il resto dei mesi è primaverile )
    Dicembre, luglio, gennaio. (
    Luglio extra perché è un mese estivo e il resto sono mesi invernali )
    Aprile, ottobre, novembre. (
    Aprile extra perché è un mese primaverile, mentre ottobre e novembre sono mesi autunnali )
    Giugno, luglio, settembre. (
    Un settembre in più, perché gli altri mesi sono estivi, e settembre è autunno )

    Gioco didattico "Che periodo dell'anno è nella foresta?"
    L'insegnante legge alcune parole ai bambini e invita i bambini a nominare il periodo dell'anno a cui si riferiscono le parole date, ad esempio:
    Bucaneve (
    primavera ), fragola (estate ), flussi (primavera ), nevicare (inverno ), primula (primavera ), noccioline (autunno ), mora (estate ), congelamento (inverno ), pulcini (estate ), gelo (inverno ), caduta delle foglie (autunno ), ragnatele (autunno ), cerotti scongelati (primavera ), Calore (estate ), silenzio (inverno ), doratura (autunno ), funghi chiodini (autunno ).

    Gioco didattico “Chi sverna dove?”

L'insegnante lancia la palla ai bambini e nomina l'animale. Il bambino prende la palla e nomina il luogo di svernamento.

    Gioco didattico “Svernare o migrare?”

L'insegnante lancia la palla e nomina l'uccello, e il bambino prende la palla e dice che tipo di uccello è: svernante o migratore. E viceversa.

    Gioco didattico “Di chi sono le tracce?”

L'insegnante mostra le impronte mostrate nelle immagini e il bambino dice a chi appartengono.

    Gioco didattico “Uccelli alla mangiatoia”.

L'insegnante dà un nome all'uccello. I bambini scelgono il cibo per lei e gli danno un nome.

    Gioco didattico “Cosa succede in inverno?”

Esempio. Nevicando. Non ci sono foglie sugli alberi. Il fiume è ghiacciato. Freddo. Le persone indossano vestiti caldi. I bambini pattinano e sciano.

    Gioco didattico “Cadde un po’ di neve bianca”

Bersaglio: chiarire ed espandere il vocabolario sull'argomento, imparare a coordinare le parole con il movimento.

Attrezzatura: vera neve e ghiaccioli.

Mossa. Un adulto porta a casa neve e ghiaccioli di varie dimensioni. Li rivede insieme al bambino. L'adulto attiva il discorso del bambino con domande: “Di che colore è la neve? (bianco) Che tipo di ghiacciolo? (trasparente) Come si sentono? (freddo, neve soffice, ghiacciolo duro).” Guarda come la neve e il ghiacciolo si sciolgono e si trasformano in acqua. Poi l'osservazione continua per strada o da una finestra. Il bambino risponde alle domande dell’adulto: “Cosa c’è per terra? Che tipo di neve? Cosa c'è appeso sotto il tetto? Quale ghiacciolo?" Successivamente, l'adulto offre al bambino di riscaldarsi, poiché fuori fa freddo. Canteranno la poesia, eseguendo con il bambino tutti i movimenti corrispondenti al testo:

Cadde un po' di neve bianca -

Ci siamo riuniti tutti in cerchio,

Calpesteremo, calpesteremo,

Balliamo allegramente

Scaldiamoci le mani.

Applaudiremo, applaudiremo

In modo che ci divertiamo di più,

Salteremo prima.

Salteremo, salteremo

    Gioco didattico “Cosa c’è in più?”

Bersaglio:

Attrezzatura: immagini raffiguranti oggetti per giochi in diversi periodi dell'anno o oggetti reali (slitta, palla, pala, pattini, bicicletta, sci, barchetta di carta, corda per saltare, ecc.), un'immagine della trama sull'argomento "Divertimento invernale".

Mossa. L'adulto invita il bambino a selezionare e nominare solo gli oggetti necessari per i giochi invernali. Gli elementi non necessari vengono rimossi. Se lo trova difficile, un adulto lo aiuta. Man mano che il gioco procede, il bambino chiede: “Cos’è questo? Cosa serve? Come giocare con questo? Quindi vengono offerte per la visione una o più immagini, che raffigurano bambini che sciano, pattinano, costruiscono un pupazzo di neve, sci che aprono un sentiero, attivano il discorso del bambino con domande: “Di che colore è la neve nella foto? Cosa c'è che non va nel ragazzo? Cosa serve? Come è vestito il ragazzo? Perché è vestito in modo caldo? eccetera.

    Gioco didattico “Nominalo gentilmente” ( con nomi di questo argomento)

neve - palla di neve ghiaccio - ghiaccio

ghiacciolo - slitta ghiacciata - slitta

tumulo - pala del tumulo - pala

13. Gioco didattico “Crea un pupazzo di neve”

Bersaglio: formare una percezione olistica dell'argomento, insegnare come posizionare correttamente i moduli già pronti e attivare la parola durante e dopo aver completato un compito.

Attrezzatura: tre cerchi bianchi di diverse dimensioni.

Mossa. Seguendo l'esempio di un adulto, il bambino dispone un pupazzo di neve di tre cerchi. Un adulto presta attenzione alla sequenza di disposizione delle figure, chiedendo: “Come si chiama questa figura? Che colore è? Quale cerchio metterai sotto? (grande) E allora? (al centro) Quale cerchio sarà in alto? (piccolo) Chiamatelo affettuosamente (cerchio, cerchio).”

14. Gioco didattico “Un albero di Natale è nato nella foresta”

Bersaglio: chiarire ed espandere il vocabolario sull'argomento,

Attrezzatura: albero di Natale vero o artificiale.

Mossa. Un adulto invita il bambino a guardare l'albero di Natale. Spiega che un albero di Natale è un albero; ha un tronco, rami e aghi. Il discorso del bambino è attivato da domande: “Di che colore è il tronco? Di che colore sono gli aghi? Tocca gli aghi, cosa sono? (diesis") Mostra le sorgenti inferiori, quelle superiori. Dove cresce l'albero di Natale? Quindi l'adulto e il bambino imparano la prima strofa della canzone "Un albero di Natale è nato nella foresta".

15. Gioco didattico “Uno - molti” "(con nomi sull'argomento)

Albero di Natale - Ramo dell'albero di Natale - rami

ago - cono di aghi - coni

16. Gioco didattico “Decoriamo l'albero di Natale per le vacanze”

Bersaglio espandere e attivare il vocabolario sull'argomento.

Attrezzatura: albero di Natale vero o artificiale, da cinque a sette decorazioni per l'albero di Natale.

Mossa. Per prima cosa consideriamo un albero di Natale senza giocattoli. Il bambino chiede di raccontare tutto quello che sa di lei. Quindi chiariscono quale sarà la festa presto e come preparare l'albero per essa. Successivamente, vengono considerati i giocattoli. Un adulto attiva il discorso del bambino con domande sul colore dei giocattoli, spiega quali tipi di giocattoli esistono: vetro, carta, plastica. Invita il bambino ad appendere il giocattolo, specificando su quali rami (inferiore, superiore, lungo, corto).

17. Gioco didattico “Nominalo gentilmente” (con nomi sull'argomento)

Albero di Natale - Ago dell'albero di Natale - ago

ramo - ramoscello cono - cono

palla - palla

18. Gioco didattico "Cosa c'è sull'albero di Natale e cosa (chi) c'è sotto l'albero di Natale?"

Bersaglio: consolidare la comprensione delle preposizioni sopra e sotto, attivare il vocabolario sull'argomento.

Attrezzatura: albero di Natale decorato, Babbo Natale giocattolo e fanciulla di neve, regalo sotto l'albero.

Mossa. L'adulto chiede al bambino di mostrare e dire cosa vede sull'albero e cosa o chi c'è sotto l'albero. Le preposizioni devono essere evidenziate con la voce.

19. Gioco didattico “Piega l'albero di Natale”

Bersaglio: insegnare come disporre correttamente un albero di Natale dai triangoli, concentrandosi sulle loro dimensioni, consolidare il vocabolario sull'argomento.

Attrezzatura: tre triangoli verdi di diverse dimensioni.

Mossa. Il bambino, seguendo l'esempio di un adulto, stende un albero di Natale dai triangoli. Mentre porta a termine il compito, risponde alle domande: “Quale triangolo metterai per primo? (grande) E poi? (più piccolo) Quale triangolo avrai in alto? (il più piccolo)". Se ci sono difficoltà, l'adulto aiuta il bambino. Alla fine del gioco, il bambino parla dell'albero (dove cresce, di che colore sono gli aghi e il tronco, come è decorato l'albero per il nuovo anno).

20. Gioco didattico “Che tipo di legna da ardere?”

L'insegnante lancia la palla e dà un nome all'albero. Il bambino prende la palla e dice il nome della legna che ne deriva. E viceversa.

STORIE PER BAMBINI SUL NUOVO ANNO

Georgy Skrebitsky “Freddo invernale”

Un sole freddo e fioco sorge nella nebbia invernale. Dorme il bosco innevato. Sembra che tutti gli esseri viventi siano congelati da questo freddo - non un suono, solo occasionalmente gli alberi crepitano per il gelo.

Esco in una radura del bosco. Dietro la radura c'è un fitto bosco di abeti rossi. Tutti gli alberi sono ricoperti da grandi coni. C'erano così tanti coni che le estremità dei rami si piegavano sotto il loro peso.

Che silenzio! In inverno non sentirai il canto degli uccelli. Adesso non hanno tempo per le canzoni. Molti volarono a sud, e quelli che rimasero si rannicchiarono in angoli appartati, nascondendosi dal freddo pungente.

All'improvviso, come una brezza primaverile, si udì un fruscio sulla foresta ghiacciata: un intero stormo di uccelli, chiamandosi allegramente l'un l'altro, volò sopra la radura. Ma questi sono crocieri: nordici naturali! Non hanno paura delle nostre gelate.

I crocieri erano appesi alle cime degli abeti. Gli uccelli afferrarono i coni con artigli tenaci e tirarono fuori deliziosi semi da sotto le squame. Quando il raccolto delle pigne è buono, questi uccelli non sono minacciati dalla mancanza di cibo in inverno. Troveranno cibo per sé ovunque.

Rimasi nella radura e osservai i crocieri che si agitavano nella loro ariosa sala da pranzo.

Il sole mattutino illuminava brillantemente le cime verdi degli abeti, grappoli di coni rossicci e uccelli allegri e festanti. E mi sembrava che la primavera fosse già arrivata. Ora sentirà l'odore della terra scongelata, la foresta prenderà vita e, incontrando il sole, gli uccelli cinceranno.

Ammirando i crocieri, ho visto all'improvviso come uno di loro, volando su un vecchio abete rosso, è scomparso tra i rami innevati, come se fosse scivolato in una grotta di neve. E poi mi sono ricordato di una caratteristica notevole della vita di questi uccelli, una caratteristica alla quale non avrei mai potuto credere. Ma ora ho la possibilità di verificarlo di persona.

Di nascosto, mi sono avvicinato a quell'abete rosso e mi sono arrampicato sul tronco. Aghi affilati mi graffiavano il viso e le braccia, ma salivo sempre più in alto.

La cima è già vicina, ma sull'albero non c'è niente.

Ho cominciato a scendere e all'improvviso, proprio davanti a me, ho visto proprio quello che non mi aspettavo più di trovare: tra i rami ghiacciati e innevati, un piccolo nido era appena visibile, e in esso, come in primavera , gonfio di preoccupazione, sedeva un uccello verdastro: una femmina di crociere.

Con un movimento goffo, scossi il ramo. L'uccello spaventato svolazzò. Mi sono chinato e mi sono bloccato per lo stupore: i pulcini appena nati e completamente nudi brulicavano nel nido.

Rami coperti di neve pendevano proprio sopra il nido. Nella foresta gli alberi si spezzavano per il gelo, ma qui, tra i rami del vecchio abete rosso, era come se la primavera fosse già arrivata: una madre premurosa stava covando i suoi pulcini.

Sono sceso velocemente dall'albero per non disturbare questa fantastica famiglia. Saltai facilmente nella neve, mi guardai intorno e la foresta invernale non mi sembrò più, come prima, cupa e senza vita.

In piedi sotto un albero, mi strofinavo le mani intorpidite nei guanti di lana, ridevo di me stesso e continuavo a pensare ai bambini nudi nel nido, che non hanno paura del freddo invernale.

In viaggio con Babbo Natale

Misha stava camminando attraverso una foresta innevata e all'improvviso vide impronte fresche. Lo interessavano estremamente: qualcuno era recentemente entrato qui con enormi, enormi stivali.

- Chi potrebbe essere? È davvero Babbo Natale?

E infatti, presto il ragazzo vide Babbo Natale in lontananza.

- Sei sorpresa, tesoro, che io sia qui? - chiese Babbo Natale a Misha mentre correva verso. - Ma ho una nuvola magica e veloce che può trasportarti istantaneamente in qualsiasi luogo. Vuoi volare con me?

Oh!!! Chi rifiuterebbe un'offerta così allettante?! Babbo Natale fece sedere il bambino accanto a lui su una nuvola e volarono nel blu della notte sopra montagne e valli innevate. La nuvola si alzava in alto, verso le stelle luminose, poi cadeva, toccando le cime dei soffici abeti. Che viaggio straordinario è stato!

Ben presto le luci di una grande città iniziarono a brillare sotto. Tutti i bambini avevano decorato gli alberi di Natale molto tempo fa e ora erano seduti a casa ad aspettare i regali di Babbo Natale. Solo tutti i camini, purtroppo, erano chiusi. “Come si entra nelle case per lasciare regali? I bambini non li aspetteranno mai? - Misha si è innervosita.

- Non preoccuparti, è meglio guardare attentamente come farò abilmente tutto", disse Babbo Natale, come se leggesse i pensieri del ragazzo, e sparse dalla nuvola tanti piccoli paracadute multicolori con doni. Ognuno di loro aveva allegato un foglietto con il nome di una ragazza o di un ragazzo. I paracadute scesero lentamente sulla città...

- Non preoccuparti", rassicurò nuovamente Padre Gelo Misha, "al piano di sotto tutti i paracadute incontreranno i brownies e consegneranno regali ai bambini".

Misha voleva davvero continuare questo meraviglioso viaggio con Babbo Natale... ma poi all'improvviso... si è svegliato e si è reso conto che, sfortunatamente, aveva solo sognato tutto.

- Dov'è il mio regalo? Il biscotto è riuscito a portarlo? - gridò Misha, ricordando il suo sogno indimenticabile.

Saltando fuori dalla culla, il bambino corse verso l'albero di Natale: che felicità! Il regalo in carta lucida era già al suo posto.

"Ma chi lo sa", pensò soddisfatto Misha, "forse quello che ho visto di notte non era affatto un sogno?!"

Padre Gelo

Un giorno d'inverno, il piccolo Pavlik e la sua ragazza Katya stavano sciando nella foresta. Si stava già facendo buio e si affrettarono a casa, quando all'improvviso, tra i pini, i bambini notarono una casa grande e bella illuminata. "E se Babbo Natale in persona vivesse qui?" - Katya ha avuto un pensiero inaspettato e la ragazza lo ha immediatamente condiviso con Pavlik.

- Controlliamo, non ci vorrà molto tempo”, continuò il ragazzo, e i bambini si avviarono subito verso la grande casa.

Pavlik non sapeva se Babbo Natale fosse a casa, quindi ha deciso di guardare prima attraverso la finestra.

- Andiamo a vedere! - suggerì a Katya.

I bambini si avvicinarono silenziosamente alla finestra e videro: un vecchio seduto nella stanza, tutto vestito di rosso e con una folta barba bianca, che preparava regali. Il vero Babbo Natale! Pavlik ha asciugato meglio il vetro ghiacciato e gli amici hanno visto tanti giocattoli come non avevano mai visto in nessun negozio.

I bambini si sono allontanati silenziosamente dalla finestra per non disturbare Babbo Natale, e sono corsi a casa per scrivergli delle lettere: dopotutto bisogna aiutare il vecchio nonno, altrimenti non sa chi vuole ricevere quale regalo per il Nuovo Anno.

La mattina di Capodanno, la prima cosa che fece Pavlik fu correre davanti al caminetto. E si bloccò per la sorpresa: davanti al camino c'era un piccolo tavolo da falegname, e su di esso giaceva una serie di attrezzi da falegnameria! Oh! Che regalo! E non importa che non ci fossero giocattoli, perché ora Pavlik potrà realizzarli da solo, e questo è molto più interessante! Ha realizzato così tanti giocattoli che ce ne sarebbero abbastanza non solo per lui, ma per tutti i suoi amici!

MINUTO FISICO. GINNASTICA CON LE DITA.

    "Palla di neve" di N.V. Nischeeva

Uno due tre quattro,

(piega le dita, iniziando dal pollice)

Tu ed io abbiamo fatto una palla di neve -

(“scolpiamo”, cambiando la posizione dei palmi)

Rotondo, forte, molto liscio

(mostra un cerchio, premi i palmi delle mani insieme, accarezza l'altro con un palmo)

E per niente dolce.

(scuotiamo le dita)

Una volta - lo vomiteremo,

(lancia una palla di neve immaginaria)

Due: lo prenderemo

(prendendo una palla di neve immaginaria)

Tre: lasciamo perdere

(lascia cadere una palla di neve immaginaria)

E... lo spezzeremo

(battiamo i piedi).

2 "Fiocchi di neve"

Alla radura, al prato
Una palla di neve cade silenziosamente.
I fiocchi di neve si sono calmati,
Lanugine bianca.
Ma all'improvviso soffiò una brezza.
La palla di neve cominciò a girare
Tutte le lanugine stanno ballando,
Fiocchi di neve bianchi.

3 "Il nostro albero di Natale"

"Il nostro albero di Natale è grande"
(movimento circolare delle mani)
Il nostro albero è alto (alzati in punta di piedi),
Più alto di mamma, più alto di papà
(sedersi e stare in punta di piedi),
Raggiunge il soffitto (allungamento).
Balliamo allegramente. Eh, eh, eh!
Cantiamo canzoni. La-la-la!
In modo che l'albero voglia
Venite a trovarci di nuovo!

"DALLA STORIA VACANZA …»

PADRE GELO (Morozko) - un potente personaggio russo delle leggende russe, nelle leggende slave - la personificazione delle gelate invernali russe, un fabbro che congela l'acqua con il ghiaccio, inonda generosamente la natura invernale con neve scintillante d'argento, donando la gioia delle celebrazioni invernali e, se È necessario, in tempi difficili, proteggere i russi dagli aggressori, i nemici vengono congelati nel ghiaccio dal freddo invernale senza precedenti, da cui il ferro comincia a rompersi.


Morozko.


Sotto l'influenza del cristianesimo, che combatté crudelmente e sanguinosamente contro il paganesimo slavo (battaglia con concorrenti religiosi per i profitti), l'immagine originale del Nonno delle Nevi fu distorta (come tutti gli altri dei slavi) e Morozko iniziò a essere rappresentato come un essere malvagio e crudele. divinità pagana, il Grande Vecchio del Nord, il sovrano del freddo gelido e della bufera di neve che congelava le persone. Ciò si riflette nella poesia di Nekrasov "Frost - Red Nose", in cui Frost uccide una povera giovane donna nella forestacontadinovedova, lasciando orfani i suoi figli piccoli.

Con l'indebolimento dell'influenza del cristianesimo in Russia tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo, l'immagine di Morozko cominciò ad ammorbidirsi. Babbo Natale apparve per la prima volta a Natale nel 1910, ma non si diffuse molto.

In epoca sovietica, dopo il rifiuto delle idee del cristianesimo, si diffuse una nuova immagine di Padre Gelo: appariva ai bambini a Capodanno e faceva regali; questa immagine è stata creata dai registi sovietici negli anni '30.

Viene in vacanza con la sua divina nipote -Vergine delle Nevi.L'immagine collettiva moderna di Padre Gelo si basa sull'agiografia di San Nicola, nonché sulle descrizioni delle antiche divinità slave Pozvizd, Zimnik e Korochun. Sfortunatamente, tutti gli antichi miti e racconti degli slavi furono distrutti, quindi non sappiamo praticamente nulla delle antiche credenze e tradizioni slave.

La peculiare natura dell'interpretazione nel cristianesimo delle divinità pagane (concorrenti religiose del cristianesimo, seppure amate dal popolo, che il clero certamente rappresentava come estremamente malvagie e crudeli) determinò il comportamento di Padre Gelo, ispirato dal clero - dopo l'introduzione di Nel cristianesimo della Rus', iniziò a raccogliere sacrifici: rubare i bambini cattivi e portarli nella borsa. Questa interpretazione della chiesa ha permesso di instillare il rifiuto degli dei pagani fin dall'infanzia.

Tuttavia, nel tempo, dopo l'introduzione di restrizioni all'inconciliabile ideologia del cristianesimo e la diffusione delle successive tradizioni umanistiche post-cristiane, soprattutto dopo il divieto definitivo ai cristiani di bruciare le persone sul rogo (nel primo quarto del XIX secolo), Padre Frost nella mente dei russi divenne più gentile e iniziò lui stesso a fare regali ai bambini.
La festa professionale di Babbo Natale si celebra ogni ultima domenica di agosto.
Recentemente, il 18 novembre è stato dichiarato il compleanno del Babbo Natale russo: secondo osservazioni meteorologiche a lungo termine, in questo giorno una copertura nevosa stabile cade su gran parte della Russia.

Intrattenimento per i bambini più grandi "Miracoli di Capodanno"

Bersaglio: Coinvolgere i bambini in una conversazione collettiva, incoraggiandoli a fare dichiarazioni su argomenti tratti dall'esperienza personale, porre domande e rispondere. Sviluppare la capacità di comporre una storia breve e coerente su un determinato argomento.

Attrezzatura: immagine visiva “Inverno”, albero di Natale, Babbo Natale, palla, bacchetta “magica”, scatola, caramelle

Lavoro sul vocabolario: miracoli, Veliky Ustyug, mago, Capodanno.

Progresso:

1. Momento organizzativo

Educatore: Che giornata meravigliosa oggi! Sono di ottimo umore e voglio regalarti il ​​mio sorriso. Ma se non vuoi sorridermi con gioia, allora le cose diventeranno più luminose nel nostro gruppo. Ragazzi, notate qualcosa di insolito nel nostro gruppo?

I bambini esaminano il gruppo e si avvicinano al dipinto “Inverno” di N.S. Krylova

2. Conversazione basata sul dipinto

Ragazzi, che periodo dell'anno è mostrato in questa immagine?

Cosa ti permette di parlare di questo?

Inverno. I tetti delle case sono coperti di neve, gli alberi sono spogli, c'è molta neve intorno

3. Fare un indovinello

Ti suggerisco di risolvere l'enigma:

I suoi giorni sono i più brevi di tutti i giorni

Di tutte le notti più lunghe della notte,

Ai campi e ai prati,

Ha nevicato fino a primavera,

Passerà solo il nostro mese

Il nuovo anno sta arrivando! (Dicembre)

4. Conversazione

Quali miracoli accadono a dicembre?
Suggerisco di guardare le illustrazioni e di scegliere quella che raffigura storie affascinanti: i miracoli di Capodanno.

Alla vigilia del nuovo anno, è consuetudine decorare l'albero di Natale nelle case: anche questo è un miracolo di Capodanno. Che tipo di albero di Natale?
A dicembre le notti sono lunghe, le giornate sono corte, alla fine del mese arriva il nuovo anno, i bambini scelgono le immagini raffiguranti: Babbo Natale, l'albero di Capodanno, ecc.

Capodanno, bello, vestito a festa, scintillante, festoso, magico

5. Minuto di educazione fisica

6. Conversazione

Cosa puoi dirci di Babbo Natale?

Cosa faresti se fossi Babbo Natale? Non dimenticare che è un mago.

Chi altro viene da te con Babbo Natale per il nuovo anno?
Da dove viene Babbo Natale da noi?

Ragazzi, chi di voi vuole scrivere una lettera a Babbo Natale?

Babbo Natale è allegro, gentile, ama giocare con noi, fa regali ai bambini: Babbo Natale è un “mago”

Se fossi Babbo Natale, mi assicurerei che tutte le persone sulla terra non si ammalino (risposte dei bambini)

Snegurochka, sua nipote, viene da noi insieme

Di Veliky Ustyug, ha una casa lì e lì i suoi figli gli scrivono lettere

7. Gioco didattico “Chiedi a un amico”

Vuoi scrivere una lettera, lo scopriremo ora giocando al gioco “Chiedi a un amico”

I bambini stanno in cerchio, si lanciano la palla e allo stesso tempo fanno la domanda: "Cosa vuoi scrivere a Babbo Natale?"

8. Compilazione della storia "I miracoli di Capodanno"
suoni di musica calma

Ora guarda questa bacchetta: è magica. E affinché la magia avvenga, devi chiudere gli occhi. (agitando la bacchetta). Uno - due, uno - due, miracolo arrivato...

Voce misteriosa: ti sei trasformato in decorazioni natalizie appese all'albero, e tutti vedono cosa sta succedendo intorno a loro, e poi è arrivato un magico Capodanno, dove sono accaduti vari miracoli: tavoli e sedie hanno cominciato a prendere vita, le candele hanno cominciato a parlare all'orologio dalle fessure dei Nani e degli uomini delle fiabe strisciano sul pavimento e all'improvviso...

Cosa è successo la? Come pensi?

Racconti per bambini (3-4 racconti)


Vincitore del concorso tutto russo « Articolo più richiesto del mese » GENNAIO 2018

Che tipo di vacanza di Capodanno è questa?

Alla vigilia di Capodanno, luci multicolori si accendono sul bellissimo albero della foresta, le decorazioni natalizie brillano e sotto l'albero lo stesso Nonno Gelo lascia vari regali attesi. Ma se chiedi a Babbo Natale perché a Capodanno appare in ogni casa e organizza una vacanza così meravigliosa per tutti noi e per i nostri bambini, ti racconterà questa storia:

Tutti i paesi della Terra celebrano questa favolosa festa una volta all'anno e tutti i bambini, senza eccezioni, la amano e la attendono con impazienza. Si scopre che il nuovo anno non arriva in paesi diversi contemporaneamente: da qualche parte in estate o in autunno, ma da qualche parte in inverno, come qui in Russia.

La festa di Capodanno è una festa del solstizio e ha origine dai tempi antichi, quando il sole era considerato la divinità principale, dando vita a piante, animali e esseri umani.

Quando arrivavano i giorni più corti dell'anno e il sole sorgeva a malapena sopra l'orizzonte, la gente aveva paura. Che il sole se ne andrà e non tornerà mai più. Pertanto, iniziarono ad accendere fuochi, torce, falò e a girare barili di catrame ardenti, imitando il movimento del sole attraverso il cielo, credendo di dare al sole nuova forza, raddoppiando la sua energia per tornare alle persone. È così che sono comparsi vari rituali di celebrazione del nuovo anno, nati da credenze e leggende di diversi paesi del mondo.

In Russia, il nuovo anno veniva celebrato due volte: il primo marzo secondo il calendario ecclesiastico e il primo settembre secondo il calendario secolare. Ma un giorno, lo zar Pietro I emanò un decreto il 15 dicembre 1699, in cui a tutti veniva ordinato di contare le vacanze di Capodanno dal primo gennaio. Da quel momento sono apparse le prime vacanze invernali comuni in Russia.

Alla vigilia di Capodanno sparavano con i cannoni, cavalcavano troike, bruciavano torce di catrame e barili nelle piazze e decoravano case e cancelli con rami di abete rosso e ginepro. "E in segno di gioia, congratulatevi a vicenda per il nuovo anno", ha ordinato Pietro I. Questa vacanza bella e allegra è piaciuta a tutti.

Passò molto tempo e fu decorato con le immagini slave originali: Babbo Natale e la fanciulla di neve, divertenti pagliacci buffoni e un bellissimo albero di Natale apparvero in ogni casa. Decorare l'albero di Capodanno è un rituale gioioso e problematico per genitori e figli.

Si ritiene che Babbo Natale viva in una capanna di ghiaccio e faccia regali a coloro che passano a vederlo, e ai bambini obbedienti entra silenziosamente in casa di notte. Come? È un segreto! La cosa principale è che lascia i regali sotto l'albero, sotto il cuscino o li nasconde nella scarpa. Padre Frost ha una nipote, Snegurochka, una ragazza dolce e allegra che lo aiuta a intrattenere i bambini. In Russia credono che il modo in cui festeggi il Capodanno sia il modo in cui lo trascorrerai. Pertanto, a Capodanno è consuetudine divertirsi e fare regali. Possa il nuovo anno portare pace e felicità a tutti.

Una storia per bambini in età prescolare “La storia del nuovo anno”

Descrizione: Presentiamo alla vostra attenzione una storia sulla storia del nuovo anno per i bambini in età prescolare senior. Questa storia può essere utilizzata dagli educatori quando conducono lezioni dedicate al nuovo anno.

Bersaglio: introdurre i bambini alla storia delle vacanze di Capodanno.
Compiti:
- sviluppare l'interesse dei bambini per la storia della vacanza;
- sviluppare la parola;
- sviluppare l'immaginazione;

Ragazzi, la vostra vacanza preferita, Capodanno, arriverà presto. Dimmi perché ami questa festa? (Poiché Babbo Natale sta arrivando, decoriamo l'albero di Natale per i regali)
In quale data festeggeremo il nuovo anno? (31 dicembre)
Ragazzi, sapete che il capodanno in Russia non è sempre stato festeggiato il 31 dicembre. Questa festa una volta veniva celebrata il 1 settembre. Ora questo è il primo giorno di scuola e l'inizio dell'autunno e i nostri antenati festeggiavano il nuovo anno in questo giorno, ma non c'erano alberi, regali e Babbo Natale. Da dove viene questa festa?


Lo zar Pietro il Grande ordinò di festeggiare il nuovo anno il 1° gennaio. Per ordine reale, a Mosca si tennero feste di fuoco e furono accesi fuochi. Secondo l'usanza tedesca, il capitello era decorato con aghi di pino. I ricchi montavano diversi alberi di Natale contemporaneamente e i poveri decoravano le loro case con rami di abete. Mosca ha celebrato il nuovo anno per una settimana. Al Cremlino, di fronte alla Cattedrale dell'Assunzione, dove si è svolto un solenne servizio di preghiera di Capodanno, le truppe si sono schierate in fila con stendardi spiegati al ritmo dei tamburi.


Il simbolo del nuovo anno è l'albero di Natale. L'albero di Natale segna l'inizio di un nuovo anno ed è diventato un simbolo di vita eterna, perché, a differenza degli altri alberi, non perde le foglie, ma è verde tutto l'anno. In Russia si usava decorare l'albero di Natale con mele, mandarini, frutta secca (albicocche, fichi, prugne) e pan di zenzero al miele. Sull'albero venivano accese candele montate in speciali “tulipani”. La tradizione dell'albero di Natale è stata osservata anche in quanto l'albero era coronato da una stella e decorato con varie scintille. L'albero di Natale è diventato il simbolo di una vacanza in famiglia; bambini e adulti lo decorano insieme, ballano attorno ad esso, leggono poesie e cantano canzoni.


A Capodanno i bambini attendono con ansia i regali e sperano che i loro desideri più cari diventino realtà. Il dono non ha sempre avuto un donatore specifico. L'usanza di fare un regalo a una creatura fiabesca è apparsa solo all'inizio del XX secolo. In alcuni paesi, gli gnomi locali sono considerati gli antenati di Babbo Natale, in altri - giocolieri erranti medievali che cantavano canzoni natalizie, e in altri - venditori erranti di giocattoli per bambini.
Il nostro Babbo Natale ha anche un parente stretto: lo spirito del freddo Treskun (Studenets, Frost). Da quando il nuovo anno cominciò a essere celebrato in Russia, nelle case cominciò ad apparire un vecchio nonno con la barba e con stivali di feltro. In una mano portava un sacco di regali e nell'altra un bastone. Allora Babbo Natale non era un vecchio allegro che cantava canzoni. Faceva regali, ovviamente, ma solo ai più intelligenti e obbedienti, e poteva "trattare" i dispettosi con un bastone. Adesso Babbo Natale non punisce più nessuno, ma si limita a congratularsi e rendere felici tutti all’albero di Capodanno. Il bastone si è trasformato in un bastone magico, che non solo riscalda tutti gli esseri viventi in caso di forti gelate, ma aiuta anche Nonno Gelo a giocare con i bambini a vari giochi divertenti. Nel corso del tempo, il nonno ha avuto una nipote, la fanciulla di neve, che racconta favole e gioca con i bambini.

Valentina Seregina
"La storia delle vacanze di Capodanno" Come raccontare ai bambini le vacanze di Capodanno

Cos'è questo Vacanze di Capodanno?

Alla vigilia di Capodanno, luci multicolori si accendono sul bellissimo albero della foresta, le decorazioni natalizie brillano e sotto l'albero lo stesso Nonno Gelo lascia vari regali attesi. Ma se chiedi a Babbo Natale perché sotto Nuovo anno appare in ogni casa e organizza un evento così meraviglioso vacanza a tutti noi e ai nostri figli, poi lui racconterà questa storia:

Tutti i paesi della Terra celebrano questo favoloso festival una volta all'anno. vacanza, e tutti i bambini, nessuno escluso, lo amano e lo aspettano con ansia. Si scopre che Nuovo l'anno non arriva in paesi diversi contemporaneamente tempo: da qualche parte in estate o in autunno e da qualche parte in inverno, come qui in Russia.

Capodanno una vacanza è una vacanza solstizio e ha origine da tempi antichi, quando il sole era considerato la divinità principale, dava vita a piante, animali e esseri umani.

Quando arrivavano i giorni più corti dell'anno e il sole sorgeva a malapena sopra l'orizzonte, la gente aveva paura. Che il sole se ne andrà e non tornerà mai più. Cominciarono quindi ad accendere fuochi, torce, falò e a far girare barili di catrame ardenti, imitando il movimento del sole nel cielo, credendo di dare al sole nuove forze, raddoppia la sua energia per tornare alle persone. È così che sono comparsi vari rituali di celebrazione del nuovo anno, nati da credenze e leggende di diversi paesi del mondo.

C'era una volta in Russia Nuovo L'anno veniva celebrato due volte: il primo marzo secondo il calendario ecclesiastico e il primo settembre secondo il calendario secolare. Ma un giorno lo zar Pietro I emanò un decreto, il 15 dicembre 1699, in cui a tutti fu ordinato di contare vacanza Capodanno dal primo gennaio. Da quel momento in poi, il primo inverno comune vacanza in Russia.

Alla vigilia di Capodanno sparavano con i cannoni, cavalcavano troike, bruciavano torce di catrame e barili nelle piazze e decoravano case e cancelli con rami di abete rosso e ginepro. “E in segno di gioia, congratulatevi a vicenda Capodanno» - ordinò Peter I. A tutti è piaciuto questo bello e allegro vacanza.

Passò molto tempo e fu decorato con lo slavo originale immagini: Babbo Natale e la fanciulla di neve, divertenti pagliacci buffoni e un bellissimo albero di Natale sono comparsi in ogni casa. Decorare l'albero di Capodanno è un rituale gioioso e problematico per genitori e figli.

Si ritiene che Babbo Natale viva in una capanna di ghiaccio e faccia regali a coloro che passano a vederlo, e ai bambini obbedienti entra silenziosamente in casa di notte. Come? È un segreto! La cosa principale è che lascia i regali sotto l'albero, sotto il cuscino o li nasconde nella scarpa. Padre Frost ha una nipote, Snegurochka, una ragazza dolce e allegra che lo aiuta a intrattenere i bambini. In Russia credono che il modo in cui festeggi il Capodanno sia il modo in cui lo trascorrerai. Pertanto dentro Nuovo Ogni anno è consuetudine divertirsi e fare regali. Permettere Nuovo l’anno porterà pace e felicità a tutti.

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