Каждый третий ребенок становится жертвой травли одноклассников. Чаще всего насмешки и издевательства касаются новеньких.

Ситуация, когда приходиться переводить ребенка в другой класс или школу – не редкость. Причины перевода могут быть разные:

1. Родители меняют место жительства.
2. Серьезные конфликты ребенка с одноклассниками.
3. Смена обычной школы на профильную.
4. Неподходящая для уровня развития ребенка программа.

В новой школе ребенок часто сталкивается с непринятием в коллектив. Из-за этого нарушается процесс нормальной социализации школьника.

В конечном итоге ребенок не может найти друзей, ощущает психологический дискомфорт, который будет только расти.

Обязанностью родителей является поддержка ребенка в этот нелегкий период и предоставление помощи. Рекомендации нашей статьи помогут принимать посильное участие в школьной жизни чада, чтобы вовремя замечать все изменения в поведении и избежать конфликтов.

Сложности во время адаптации в новом коллективе

Одноклассники не принимают

Это не всегда так. Дети могут присматриваться к новичку прежде, чем вступить с ним в тесный контакт. Новенькие вначале находятся под протекцией учителя, что может сковывать одноклассников в желании как-то проявить себя по отношению к новому другу.

Настоящее неприятие ребенка может произойти лишь в том случае, если школьник проявит себя с нехорошей стороны, начнет задирать других, насмехаться.

Приучите ребенка к объективному восприятию окружающей действительности. Не только он приспосабливается к новому классу, но и класс тоже приспосабливается к нему.

Ребенок не умеет наладить контакт

Новички не знают, как наладить контакт со сверстниками и держатся в стороне. Это нормальное явление, поскольку лишняя навязчивость может отпугнуть друзей. Общение между детьми сводиться к уровню рабочих отношений: «Передай, пожалуйста, дневник», «Одолжи ручку». Весь коллектив или группы детей сами проявляют интерес к новичку. Они первыми идут на контакт и вовлекают ребенка в общеклассную жизнь.

Если же класс отторгает ребенка, нужно обратиться к школьному психологу для дальнейшего разбора причин, которые привели к данному исходу.

Борьба за лидерство

В устоявшемся коллективе уже есть свои лидеры и заводилы, которые составляют классное самоуправление.

Перейдя в новый класс, не стоит сразу заявлять свои намерения перетянуть на себя лавры первенства. Нужно пытаться органично смотреться в коллективе и предлагать свои услуги по мере возможности.

Также не стоит забывать, что всеми процессами в классе должен руководить учитель. Если у вашего ребенка есть лидерские качества, он обязательно их заметит и направит в нужное русло.

Не знаете, как ? Тогда читайте нашу статью.

Ребенок много душевных и физических сил тратит на то, чтобы успешно влиться в коллектив, привыканием к новому учителю. У него не остается энергии на учебу.

Все учителя по-разному преподают один и тот же предмет. Чтобы привыкнуть к новому педагогу и его манере, тоже нужно определенное время. Не судите ребенка слишком строго за его неудачи.

Адаптация длится до 2 месяцев. Если ситуация продолжается, это повод посетить педагога или классного руководителя для выяснения причин плохой успеваемости.

Пообщайтесь с учителем

Переход ребенка в другую школу несет колоссальный стресс и для родителей. Это связано с перестройкой привычного уклада жизни.

Чтобы снизить негативные последствия перехода в другую школу к минимуму, психологи советуют делать это в начале учебного года.

Обязательно перед этим нужно встретиться с классным руководителем, познакомиться, задать волнующие вопросы, узнать о правилах школы, дресс-коде, расписании уроков.

Чем больше информации вы сможете получить, тем больше вероятность, что вашего ребенка с порога не воспримут белой вороной.

Также важно как можно больше рассказать учителю о ребенке:

• черты характера;
• успеваемость в предыдущей школе;
• какие предметы даются легко, а какие с трудом;
• хобби и посещения секций и кружков.

Чем больше информации получит от вас учитель, тем легче ему будет ввести чадо в коллектив и сплотить его.

Подготовьте школьника

После разговора с учителем вы сможете объяснить ребенку все ключевые моменты в новой школе, какие предметы будут преподаваться, в какое время начинаются переменки, какую форму одежды носить.

Переход должен активно обсуждаться в семье. Ребенку следует понимать, что вы интересуетесь его жизнью и переживаете за него.

Нужно обязательно говорить с ним, оговаривать все возможные ситуации и устанавливать доверительные отношения настолько, насколько это возможно. От доверия школьника к родителям зависит успешность адаптации.

Интересуйтесь школьной жизнью ребенка

Дети, столкнувшиеся с необходимостью покинуть старую школу, чувствуют себя одинокими и брошенными.

Так происходит из-за отсутствия внимания со стороны родителей к сложившейся ситуации. Это приводит к таким проблемам:

• Неспособность адаптироваться к новым правилам и требованиям;
• падение успеваемости;
• депрессивное состояние;
• частые болезни.

Ваша поддержка важна для школьника. Необязательно постоянно выспрашивать у ребенка все, он должен сам хотеть делиться с вами. Также можно искать пути решения проблем за просмотром мультиков, чтением сказок, проводить параллели между сложившейся ситуацией и другими случаями из жизни. Это предоставит ребенку бесценный опыт и даст возможность увидеть результат при разных вариантах решения проблемы. Искренность вашего участия в школьной адаптации поможет облегчить переход в новый коллектив.

Поддерживайте и заботьтесь, но не кудахтайте над чадом

Относитесь к ребенку как к равному, уважать его предпочтения и взгляды, мягко их корректировать, направлять в правильное русло. Но не забывайте, что из-за отсутствия жизненного опыта ребенок может совершать ошибки и не критикуйте его строго.

Вы можете помочь малышу сделать поделку для школьного конкурса или выставки. Или устройте праздник для детей и пригласите одноклассников, подготовьте конкурсную программу с командными или коллективными играми.

Такие мероприятия помогают наладить общение между детьми в неформальной обстановке. Ребенок будет чувствовать себя не так скованно, поскольку остальные будут находиться на его территории. Дайте ребенку понять, что стремление нравиться всем никогда не увенчается успехом. Достаточно и уважение к другим.

Как ребенку произвести правильное впечатление на одноклассников

Подготовьте одежду

Она должна быть чистой и выглаженной. Лучше одеться нарядней.

Сложите портфель заранее

Не оставляйте этот процесс на утро, поскольку из-за переживаний вы можете что-то забыть.

Откройтесь новым впечатлениям

Заходите в школу с гордо поднятой головой и ровной спиной. Никто не должен заметить вашего переживания. Будьте спокойны и уверенны в том, что все получится.

Вежливость

ЕслИ тЫ нОвенЬкаЯ в кЛасСе...

Ты пришла в новую школу и хочешь быть не просто "новенькой,а девчонкой номер один в классе? запросто!На это хватит не более 30 дней.

ДЕНЬ 1:В первый же день подойди к каждому в классе и познакомься.Скажи им свое имя и спроси,как их зовут.Можешь это делать под каким-нибуть предлогом,например,узнай,какой следуйщий урок,или спроси,когда большая перемена.Не жди,пока кто-то первым подойдет знакомиться с тобой.

ДЕНЬ 2:Вспомни имена новых одноклассников, которыми вчера познакомилась.Любому понравится,если обращаться к нему по имени.

ДЕНЬ 3:Каждый день,зайдя в класс,говори одноклассницам и одноклассниками"Привет!".Естественно,с обаятельной улыбкой.

ДЕНЬ 4:Носи только те вещи,которые тебе нравятся на самом деле.Не меняй полностью стиль одежды,иначе будешь себя чуствовать в ней некомфортно.Окружающие быстро подметят твое смущение,и ты рискуешь стать "белой вороной".

ДЕНЬ 5:Чаще улыбайся.Помнишь,как в мультике про Крошку Енота звучала песня с такими словами:"Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз еще вернется!".Так и одноклассники твои будут относиться к тебе с симпатией.

ДЕНЬ 6:В новом классе ты уже несколько дней.Теперь ты можешь общаться со всеми,рассказывать о своих увлечениях,слушать,чем занимаются другие.а не только говорить об уроках.

ДЕНЬ 7:Уже прошла.Ты достаточно раззнакомилась с одноклассниками.Сейчас ты спокойно можешь одалживать им тетрадки,книжки и диски.

ДЕНЬ 8:Если не знаешь чего-то,не ломай себе голову в одиночестве.Спрашивай об этом друзей.Людям нравится,когда к ним обращаются за помощью!

ДЕНЬ 9:После уроков не беги сломя голову домой.Останься на минутку во дворе школы,пошути и подурачься с новыми знакомыми.

ДЕНЬ 10:Ты уже пообвыклась в классе,так что теперь смелее выражай свое мнение,Обычно это нравится окружающим!

ДЕНЬ 11:Настало время найти себе родственную душу.В школе обязательно должен быть кто-то,у кого схожие с тобой увлечения.

ДЕНЬ 12:Прошло уже почти 2 недели,а ты еще ни с кем не обменялась номерами телефонов?Чего ждать?А ну-ка сделай это!

ДЕНЬ 13:Будь естественной-не притворяйся.Помнишь,в предыдущей школе у тебя был приятель,которому ты нравилась такой,какая есть на самом деле?

ДЕНЬ 14:Включайся в разговор на переменке.Но постарайся никого не обсуждать-сплетников все обходят за версту.

ДЕНЬ 15:Если кто-то пригласил тебя в кино,прогулять или сьесть по мороженому,не отказывайся,даже если тебе на самом деле не очень хочется идти.

ДЕНЬ 16:Не смотри мимо не осень симпатичных мальчиков.Они могут оказаться лучшими друзьями,чем некоторые девочки.

ДЕНЬ 17:Полночи готовилась отвечать на уроке?Не делай вид,что ничего не умеешь и не знаешь!Как же ты тогда рассчитываешь получить 12баллов?

ДЕНЬ 18:Пришло время погулять по городу с новыми друзьями.Поищите вместе подарок на день рождения для твоей сестры или мамы.

ДЕНЬ 19:Оценивай людей обьективно.Помни,что самые красивые и самые разодетые девчонки далеко не всегда оказываются хорошими людьми.

ДЕНЬ 20:Даже после стольких дней,проведенных в новой школе,с тобой может произойти неприятная история.Покажи,что умеешь смеяться над собой!

ДЕНЬ 21:Скажи что-то доброе,от самого сердца,своейновой подружке.Но не переусердствуй:девочке может не понравиться,если ты будешь ей льстить.

ДЕНЬ 22:После 3 недель ты уже неплохо знаешь людей.Пригласи их на вечеринку или же предложи куда-то вместе сходить.

ДЕНЬ 23:На уроке не мешай отвечать одноклассникам.Прекрасно извесно,что эгоистов никто не любит.

ДЕНЬ 24:Старайся быть открытой,всегда приходи на помощь.Но не бойся сказать "нет",если не хочешь или не можешь.

ДЕНЬ 25:Если заболеет твоя подружка,позвони ей,спроси,как она себя чувствует,расскажи,чтовам задали домой.

ДЕНЬ 26:Слушай,что тебе говорят одноклассники.Интересуйся их делами.Не говори постоянно только о себе.

ДЕНЬ 27:Одна из твоих подружек почему-то ходит грустная.Осторожно расспроси ее,что случилось,если понадобится,предложи ей свою помощь.

ДЕНЬ 28:Не жди,пока кто-то тебя о чем-то спросит.Если у тебя есть книжка,по которой одноклассник должен написать реферат,скажи ему об этом.

ДЕНЬ 29:Скоро новогодняя вечеринка, и о подробностях расспрашивают именно тебя.И уже не в первый раз ты слышишь,как кто-то о тебе говорит:"Классная девчонка!"

ДЕНЬ 30:Поразвлечься пришли все,кого ты пригласила.Вы отлично провели время.В новой школе ты проучилась только месяц,а уже популярна!

7:00 утра
Василиса проснулась,как обычно в хорошем настроении. Она всегда была в хорошем настроении, а сегодня тем более ведь она переходит в новую школу.Быстро встав, Василиса сделала все водные процедуры. Подошла к шкафу, выбрав черные обтягивающие брюки, белую блузку, черный пиджак и черные балетки. Быстро одевшись, она подошла к окну (ах да квартира находится в центре Санкт-Петербурга) она посмотрела на двор который был весь в золотом одеянии. Она вышла из комнаты на кухню где были все в сборе. Мама что то хлопотала у плиты,папа беззаботно читал газету, её сестра Дейла болтала по телефону, а Норт досыпал в тарелке с кашей.
- Доброе утро!- сказала Василиса
- Доброе утро Василисочка! Садись я блинчики приготовила.- сказала мама Василисы
- Готова к первому дню в новой школе?- не отрываясь от газеты спросил отец.
- Конечно!-
- Это хорошо-
В это время мать Василисы подала на стол блинчики. Позавтракав отец, Норт, Дейла и Василиса отправились в прихожую. Затем они оделись и вышли во двор. Василиса и ее брат и сестра сели в машину. Отец сев за руль завел машину.
Роv Василиса
Выйдя из машины я направилась в школу. Когда я зашла в школу ко мне подошла директор.
- Я Мария Васильевна, директор этой школы, а ты Василиса Огнева?-
- Да
- Хорошо проходи за мной,покажу тебе твой класс.-
Я пошла за директором, мы поднялись на третий этаж, и тут же зашли в класс. Когда я зашла 29 пар глаз устремились на меня.
- Это Василиса Огнева, теперь она будет учится с вами.- Представила меня директор.
- Садись Василиса на третью парту первого ряда к Захарре.-
Как только я села прозвенел звонок. Я достала учебник и тетрадь, а затем пенал и принялась записывать что говорил учитель. Рядом сидящей девчонке, кажется было глубоко наплевать на то что говорит учитель. Через 40 минут прозвенел звонок и я собралась и вышла из класса. Ко мне тут же подбежали две девчонки со одной из которых я сидела.
- Я Захарра- представилась девчонка с куцыми хвостиками.
- А я Диана - представилась девчонка с черными волосами которые были подстрижены под каре.
- Я Василиса- представилась я.
- Давай дружить - весело спросила Захарра.
- Давай - я улыбнулась.
- Тогда пошли мы покажем тебе школу.- уже спокойней сказала Диана.
Затем они потащили показывать мне школу.
Оказалось на на первом этаже были столовая и библиотека, а спортзал был на втором. Всего в школе было пять этажей.
Как только мы зашли в кабинет математики, я заметила что все девчонки смотрят куда то влюбленным и глазами. Я посмотрела в ту сторону и увидела парня, у него были черные вьющиеся волосы и голубые глаза. Он удивленно посмотрел в нашу сторону, а затем продолжил разговаривать с девчонками которые были около него.
- Это мой брат Фэш.- сказала Захарра
- Он тип самый крутой парень в школе и все девчонки по нему сохнут. Ну кроме нас с Дианой.-
- Понятно- я прошла к своему месту. Ко мне тут подошла Захарра, и уселась на свое место.
- А сейчас я тебе расскажу о основных персонах в нашем классе. Вообщем это Фэш самый крутой парень в школе, как я уже и сказала. Белобрысая с тонной косметеки которая обнимает Фэша это Маришка или госпожа Кошмар-р. Дальше вон два парня у окна это Ник и Маар. Ник это который блондин, а Маар это тот который с черными волосами и кошачьими глазами, а вон тот парень блондин который заходит в класс это Лешка он добрый и если тебе нужен совет то сразу обращайся к нему. Важно никогда не связывайся с Маришкой.- Захарра сказала это каким то беззаботным голосом.
Тут же прозвенел звонок и начался второй урок.
Конец Pov