14 giorni di sviluppo del neonato. Sviluppo intrauterino del feto per settimana

Anche oggi tuo figlio è un bambino poco intelligente, ma molto presto un bambino attivo di un anno correrà per casa. Per sapere se il bambino acquisisce in tempo tutte le competenze necessarie, è necessario monitorare il suo sviluppo mese per mese.

Primo anno di vita: calendario dello sviluppo del bambino

Presentiamo alla vostra attenzione un calendario dettagliato dello sviluppo del bambino dalla nascita al raggiungimento. Il periodo fino a un anno è quella fase della vita in cui il bambino impara tutto ciò che lo circonda, studia se stesso e coloro che lo circondano, quindi questa è una delle fasi della vita più importanti. Pertanto leggiamo attentamente. Ma prima vogliamo mostrarvi un breve video riassuntivo dello sviluppo di un bambino mese per mese:

Primo mese

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nel secondo mese di vita:

• reagisce ai suoni, gira la testa verso la fonte;
• esamina i propri palmi e le proprie dita, li stringe a pugno e li esamina;
• fa i primi goffi tentativi per raggiungere il sonaglio;
• i riflessi del neonato svaniscono gradualmente;
• L'apparato visivo del bambino migliora; da questa età il bambino inizia a mostrare interesse per gli oggetti luminosi.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 800 g.
Aumento di altezza - 3 cm.

Terzo mese

• sollevato in posizione verticale e toccando la superficie con i piedi, cerca di spingersi con le gambe;
• canticchia e imita i suoni emessi dagli adulti (“ma-ma”, “a-gu”);
• prende i giocattoli, li afferra e se li porta alla bocca;
• gli piace giocare con un adulto, ma può piangere se il gioco si ferma;
• A 5 mesi, molti bambini iniziano a spuntare i primi denti.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 700 g.
Aumento di altezza – 2 cm.

Sesto mese

• , entro la fine del 6° mese può strisciare per 20-30 cm verso l'oggetto;
• mettendosi a quattro zampe, impara a dondolarsi avanti e indietro, il che aiuta a rafforzare l'abilità di gattonare;
• usa entrambe le mani durante il gioco, trasferisce i giocattoli da una mano all'altra;
• gioca su un tappetino educativo con uno specchio infrangibile, preferisce i giocattoli musicali;

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 650 g.
Aumento di altezza – 2 cm.

Settimo mese

• si protende verso un oggetto o verso la madre con entrambe le mani;
• si siede con l'aiuto di un adulto e;
• cerca di attirare l'attenzione, mostra interesse per giochi semplici (“peek-a-boo”, “okay”);
• canta attivamente suoni, appare una semplice onomatopea di voci di animali (“ah-ah”, “ciarlatano”);
• ama sfogliare libri e guardare immagini luminose.

Aumento di altezza – 2 cm.

Ottavo mese

Il bambino è molto più attivo rispetto ai mesi precedenti. Può sedersi e muoversi gattonando e si alza in piedi nella sua culla. Il bambino distingue facilmente i suoi genitori dagli estranei e potrà ritrovare i loro volti anche nelle fotografie. Mostra il desiderio di tenere in mano il cucchiaio in modo indipendente mentre mangia. Comprende semplici richieste: mostrare qualcosa o portare uno dei suoi giocattoli.

• Sviluppo fisico

Sperimenta il piacere di camminare e padroneggia i passi laterali vicino a qualsiasi supporto disponibile. Si siede in modo indipendente e mentre gattona può alzarsi e dondolarsi a quattro zampe.

• Sviluppo psicomotorio

Balbetta, ripetendo le sillabe “ma-ma-ma”, “ba-pa”, ecc. Padroneggia il movimento della mano di addio. Ama giocare a "cucù" e "okay". Quando fa una domanda, cerca di cercare un oggetto o una persona familiare.

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nell'ottavo mese di vita:

• aggrapparsi a un supporto;
• naviga e si sposta facilmente da un luogo all'altro;
• al bambino non piace più sdraiarsi, cerca di assumere una posizione verticale in ogni occasione;
• balbetta attivamente, il vocabolario verrà riempito con nuovi suoni e parole semplici.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 550 g.

Nono mese

Stare in piedi e provare a fare i primi passi incerti, aggrappandosi al sostegno. Non ha ancora imparato a sdraiarsi sul pavimento senza cadere, quindi potrebbe cadere spesso. Entro la fine del mese, il bambino imparerà a mantenere meglio l'equilibrio e l'equilibrio. Il bambino beve già bene dal bicchiere con beccuccio e sta imparando a bere dal boccale dell'adulto.

• Sviluppo fisico

Il bambino sta iniziando attivamente a imparare a camminare in modo indipendente. Un bambino di nove mesi si siede e si alza sulle gambe, aggrappandosi a un supporto, senza l'aiuto di un adulto. Cammina con il sostegno di entrambe le mani.

• Sviluppo psicomotorio

Comincia a imitare se stesso, ripetendo suoni e sillabe casuali. Reagisce al proprio nome. Suona "okay" e saluta "ciao ciao".

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nel nono mese di vita:

• si siede da una posizione sdraiata sulla schiena/pancia in modo indipendente;
• mentre striscia può girarsi e muoversi in qualsiasi direzione, non solo in avanti;
• ricorda bene i nomi degli oggetti circostanti e, su richiesta, li mostra;
• reagisce alla parola “impossibile”, comprende i divieti;
• balbetta molto nella sua lingua, comprensibile solo a chi gli sta vicino.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 500 g.
Aumento di altezza – 1,5 cm.

Decimo mese

Il bambino può mantenere l'equilibrio e anche fare diversi passi di fila finché un adulto non lo prende in braccio. 15-20 minuti di gioco continuo, lasciandosi trasportare dalla piramide o dai cubi. Può girare le pagine dei libri. Si sforza di giocare con gli altri bambini durante una festa o una passeggiata.

• Sviluppo fisico

Un bambino di dieci mesi, aggrappandosi al supporto con una sola mano, può compiere passi indipendenti. Si accovaccia e si alza a piacimento per qualsiasi oggetto. Il principale metodo di movimento non è più gattonare, ma camminare.

• Sviluppo psicomotorio

Si sforza di copiare il discorso degli adulti, ascolta attentamente la conversazione. Riconosce e ritrova oggetti familiari su richiesta di un adulto (“dammi Lala”, “dov’è la palla?”)

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nel decimo mese di vita:

• può stare in piedi per diversi istanti senza supporto;
• fa 2-3 passi avanti senza appoggio;
• striscia su mani e ginocchia, sostenendo il peso corporeo su di essi;
• ama buttare i giocattoli fuori dalla culla/box;
• mostra parti del corpo su se stesso e su un adulto.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 450 g.
Aumento di altezza – 1,5 cm.

Undicesimo mese

A tutto ciò che li circonda. Il bambino si sforza di esplorare un oggetto in vari modi: scuotendolo in aria, lanciandolo o colpendolo su una superficie. Ama giocare al gioco del "giocattolo nascosto" e lo trova facilmente. Nei libri, guarda l'immagine corretta quando sente il nome di un determinato oggetto.

• Sviluppo fisico

A 11 mesi, il bambino sta in piedi con sicurezza senza supporto. Impara attivamente a fare il primo passo senza supporto. Ama muoversi, ballare con la musica, giocare con altri bambini.

• Sviluppo psicomotorio

Pronuncia parole balbettanti consapevoli (“ma-ma”, “pa-pa”, “av-av”). Reagisce alla parola "no". Gioca con una piramide. Conosce e mostra parti del suo corpo.

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nell'undicesimo mese di vita:

• si muove attivamente (si siede, si sdraia, si alza in modo indipendente);
• parziale alle lodi, comprende anche il linguaggio rigoroso;
• può puntare con un dito l'oggetto desiderato;
• nuovi passi nella comunicazione con un adulto: salutare “ciao”/”ciao” con una penna, annuire in modo affermativo o agitare negativamente la testa;
• può raccogliere autonomamente piccoli pezzi di cibo con le dita.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 400 g.
Aumento di altezza – 1,5 cm.

Dodicesimo mese (1 anno)

Come una piccola personalità. . In breve, si preoccupa meno in presenza di estranei, si comporta in modo assertivo ed esprime attivamente i suoi desideri. Inizia a dimostrare tendenze possessive nei confronti della madre o dei giocattoli. Il vocabolario del bambino cresce molto rapidamente, capisce tutti i discorsi a lui rivolti e cerca di rispondere.

• Sviluppo fisico

Un bambino di un anno sta in piedi con sicurezza e cammina senza supporto. Il bambino è attivo nel pettinarsi, nel lavarsi e nel vestirsi. Cerca di tenere un cucchiaio in modo indipendente e di mangiare cibo denso da esso; impara a bere da una tazza.

• Sviluppo psicomotorio

Pronuncia le prime parole, correlandole con azioni: "dare", "bang", "am-am". Soddisfa semplici richieste: "vai da mamma", "dammi un cubo". Conosce la funzione di oggetti semplici (telefono, pettine, spazzolino da denti).

Punti chiave nello sviluppo di un bambino nel dodicesimo mese di vita:

• può camminare per una breve distanza senza supporto o supporto;
• si china e raccoglie oggetti dal pavimento;
• può scavalcare un ostacolo sotto forma di soglia o giocattolo sdraiato;
• cerca a piacimento l'oggetto necessario, anche se non ha visto dove è stato messo;
• esprime i suoi bisogni e desideri con parole semplici. Chiamare mamma e papà. Il vocabolario a questa età è di 8-12 parole.

Aumento di peso (in media) entro la fine del mese – 600 g.
Aumento di altezza – di 2-3 cm.

Una storia utile su come prendersi cura di un bambino

Differenze nello sviluppo di ragazzi e ragazze

I pediatri hanno da tempo notato che esistono differenze nello sviluppo dei neonati di sesso diverso. E sebbene ogni bambino sia individuale, esistono alcuni modelli. Per esempio:

– I ragazzi nascono più grandi delle ragazze in altezza e peso. Pertanto, nei neonati maschi a termine, l'altezza media alla nascita è di 53-56 cm, mentre nelle femmine è di soli 49-52 cm;

– parlando degli standard dei bambini per la crescita fisica e mentale generale, si nota che lo sviluppo dei ragazzi è leggermente indietro rispetto ai loro coetanei già al momento della nascita. Ma questa differenza è impercettibile e dura non più di 2-3 settimane;

– i rappresentanti del gentil sesso alla nascita sono più piccoli, ma in seguito lo sviluppo fisico delle ragazze accelera. In media, il loro scheletro osseo si forma prima di quello dei ragazzi.

Tabella con standard di altezza e peso per bambini di età inferiore a un anno

Utilizzando una tabella centile, puoi tenere traccia delle norme approssimative dell'aumento di peso mensile di un bambino e di come dovrebbe aumentare la lunghezza del corpo del bambino. Gli standard di altezza e peso per i bambini sono forniti in termini di valori minimi/massimi, quindi possono essere utilizzati come guida.

Tabella dei momenti chiave dello sviluppo del bambino da 0 a 1 anno

Una breve panoramica della tabella, che mostra lo sviluppo di un bambino fino a un anno per mese, sarà un eccellente “cheat sheet” per le giovani mamme.

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Il primo mese è il periodo neonatale

I primi giorni sono molto importanti per il bambino, poiché è in questo momento che vengono gettate le basi per il suo sviluppo. Il corpo si adatta alle nuove condizioni e inizia a svilupparsi intensamente.

Un bambino nelle prime ore della sua vita indipendente

Nelle prime ore della sua vita indipendente, il bambino sperimenta un forte shock.

Infatti, dopo una permanenza di nove mesi nel grembo materno, in cui sono state create per lui condizioni favolose (dalla temperatura costante alla fantastica sicurezza e al necessario apporto di nutrimento nel corpo materno), si ritrova in un mondo completamente diverso, in che è costretto a fare tutto il necessario per adattarsi alle nuove condizioni di vita.

Per fare questo, avrà bisogno di molta forza. Nei primi minuti di vita qualsiasi problema microscopico può portare a conseguenze irreparabili se non si interviene immediatamente e adeguatamente. Fortunatamente, la maggior parte dei problemi che sorgono dopo il parto vengono risolti dai medici abbastanza rapidamente.

Il primo esame del neonato avviene in sala parto.

Mentre la madre riposa, l’ostetrica mette in ordine il bambino: pizzica e poi taglia il cordone ombelicale per separare il bambino dal sistema circolatorio della madre, utilizzando un tubo di gomma per liberargli il naso e la gola dal muco.

Un minuto dopo la nascita, il medico esamina le condizioni del neonato utilizzando la scala di Apgar.

Punteggio Apgar

In tutti gli ospedali per maternità, in quasi tutti i paesi del mondo, subito dopo la nascita di un bambino, il suo stato di salute viene determinato secondo i criteri sviluppati nel 1952 dall'anestesista americana Virginia Apgar.

Il neonatologo valuta le condizioni del neonato utilizzando 5 indicatori: respirazione, battito cardiaco, tono muscolare, riflessi e colore della pelle.

La valutazione viene effettuata un minuto e 5 minuti dopo la nascita. Il bambino non viene sottoposto a test particolari, viene semplicemente esaminato e gli viene assegnato un punteggio di 0, 1 o 2 per ciascuno dei segni.

La valutazione delle condizioni del bambino è la somma di 5 indicatori digitali. Le condizioni del neonato vengono valutate buone con un punteggio di 8-10 punti, soddisfacenti - con un punteggio di 6-7 punti, gravi - inferiori a 6 punti.

I dati ottenuti vengono inseriti nella storia dello sviluppo del bambino. Sono di grande importanza nella diagnosi di possibili disturbi tardivi in ​​un bambino.

IMPORTANTE!

I genitori non dovrebbero prendere il punteggio di Apgar alla lettera. È necessario, prima di tutto, che il personale medico sviluppi le necessarie tattiche assistenziali. Un bambino che ha ricevuto, ad esempio, 6 punti, in futuro, molto probabilmente, non sarà diverso da un bambino che ha “segnato” 10 punti.

La lunghezza del bambino viene quindi misurata dalla testa ai piedi e pesata. Si tratta di dati molto importanti poiché vengono successivamente utilizzati per determinare il livello di sviluppo del bambino.

Successivamente, gli occhi del bambino vengono trattati con una soluzione contenente un antibiotico. Questo viene fatto per prevenire l’infiammazione delle mucose del bambino.

Per non confondere il bambino vengono prese varie precauzioni. Subito dopo la nascita, viene posto sul braccio del bambino un braccialetto che contiene il nome della madre, il sesso del bambino, la data di nascita ed eventualmente altre informazioni come altezza, peso, impronta digitale della madre e impronta del piede del bambino subito dopo la nascita. (Questo metodo è più affidabile, poiché le linee del piede sono diverse per ogni persona. Non cambiano nel corso degli anni ed è impossibile falsificarle.)

Una volta completati tutti i controlli e gli studi assistenziali e accertato che non è necessario adottare altre misure, il bambino viene lavato e asciugato accuratamente. Viene quindi avvolto nei primi pannolini della sua vita.

Se la madre è sveglia e si sente bene, le mostrano il bambino, si lasciano tenere in braccio e se lo attaccano al seno.

Già 2-3 giorni dopo la nascita è possibile determinare le differenze individuali nei neonati utilizzando la scala di valutazione dello stato neonatale Braselton, sviluppata negli Stati Uniti.

Grazie ad una serie di test su questa scala, si valuta lo stato motorio e sensoriale del bambino, si controllano le sue reazioni alla luce, all'udito, ad un oggetto in movimento, l'aderenza al comfort, la capacità di sorridere, ecc. (27 indicatori in totale).

Norme di sviluppo neonatale

. Termine Viene considerato un bambino nato 38-42 settimane dopo il concepimento.

I dati antropometrici di ragazzi e ragazze, a partire dalla nascita e durante l'intero periodo dell'infanzia, sono leggermente diversi l'uno dall'altro. Pertanto, il peso corporeo medio di un neonato maturo varia tra ragazze da 3000 a 3700 g, e ragazzi- da 3100 a 3800. Piccole differenze si riscontrano anche nella crescita. Crescita a tempo pieno ragazze varia da 48 a 52 cm, e ragazzi- da 50 a 54 cm.

Inoltre, viene misurato cerchio testa del neonato. Dovrebbe essere 2-4 cm più grande della circonferenza del torace e circa 32-34 cm.

Sulla testa del bambino potrebbe esserci capelli. Ma è troppo presto per giudicare come saranno, poiché nel prossimo futuro i peli verranno sostituiti da nuovi e il loro colore e la loro qualità cambieranno.

Lo stesso si può dire a riguardo colore degli occhi. In tutti i neonati sono grigio-blu. Ciò è dovuto al fatto che l'iride dei loro occhi non contiene ancora pigmento. Dopo qualche tempo, gli occhi acquisiranno il loro colore “reale”.

"Stati di transizione"

Pochi giorni dopo la nascita del tuo bambino, potresti notare alcuni cambiamenti nelle condizioni del tuo bambino che potrebbero preoccuparti. Non aver paura. Probabilmente hai riscontrato "stati di transizione" caratteristici dei neonati (anche se non tutti). Tuttavia, dovresti esserne consapevole.

Perdita di peso fisiologica transitoria o perdita di peso fisiologica

Il termine stesso "fisiologico" indica che questa è una variante della norma e "transitorio" - che è a breve termine e passa rapidamente.

Questo fenomeno si verifica in tutti i neonati e rappresenta dal 3 al 10% del peso corporeo del bambino alla nascita.

Il massimo calo di peso si osserva entro il 3-4o giorno, e dal 5o giorno il bambino inizia gradualmente ad aumentare di peso ed entro la fine della 2a settimana dopo la nascita il suo peso corrisponde al peso registrato alla nascita.

Per prevenire una grave perdita di peso, è necessario:

Metti il ​​tuo bambino al seno entro e non oltre 12 ore dalla nascita.

Organizzare il corretto regime alimentare del bambino (allattamento al seno a richiesta; se il bambino è artificiale, allattarlo ogni 3,5 ore, facendo una pausa notturna di 6,5 ore).

Oltre all'allattamento al seno, dai acqua al tuo bambino. Il fabbisogno idrico di un neonato è di circa 50-100 g al giorno. Dai a tuo figlio acqua bollita da un cucchiaio d'argento (non insegnargli il biberon, poiché ciò potrebbe indurlo a rifiutarsi di allattare).

Eritema fisiologico transitorio o catarro fisiologico della pelle

È più evidente nei giorni 1-2 della vita del neonato ed è associato all'espansione dei capillari cutanei dovuta alla bassa temperatura ambiente, che differisce significativamente dalla temperatura del corpo materno.

Questo eritema (arrossamento), avendo raggiunto il suo massimo, comincia a indebolirsi già dal 3° giorno di vita del bambino e sulla pelle sono visibili sottili desquamazioni simili a pitiriasi, particolarmente pronunciate sui palmi e sui piedi del bambino.

Cosa fare:

Lubrificare la pelle con verdure bollite o olio d'oliva o olio speciale per bambini.

Ittero fisiologico L'ittero appare spesso il 2-3o giorno dopo la nascita. Di solito si verifica quando il sangue di un neonato contiene troppa bilirubina, un componente dei globuli rossi.

La presenza di questo ittero è indicata dal giallo del bianco degli occhi e della pelle del bambino. L'ittero fisiologico in un neonato sano raggiunge il suo massimo nel 4-5° giorno di vita del bambino, scomparendo completamente dopo 1-2 settimane.

Il bambino continua a mangiare normalmente, le sue urine e le sue feci hanno un colore normale.

Cosa fare:

Avvisate il vostro medico se si verifica l'ittero. Solo un medico può determinare se si tratta di ittero fisiologico.

Se dai al tuo bambino il tuo latte, preparati al fatto che l'ittero si prolungherà sotto l'influenza dei tuoi ormoni.

Se l'ittero non diminuisce entro il 5° giorno, se persiste all'inizio della 2° settimana, comunicacelo. Rivolgersi immediatamente al medico anche se l'ittero compare immediatamente o diverse ore dopo la nascita.

Crisi sessuale

Nelle femmine, durante le prime 2-3 settimane di vita, si verifica una secrezione più o meno abbondante di muco chiaro dalla vagina; Si verifica un ingorgo dei capezzoli delle ghiandole mammarie e talvolta anche la secrezione di latte. In alcuni casi, il muco è macchiato di sangue. Tuttavia, questo fenomeno è osservato relativamente raramente.

I neonati possono anche manifestare ingrossamento e ingorgo delle ghiandole mammarie e gonfiore dello scroto.

Questa crisi nasce dal fatto che nelle ultime settimane di sviluppo intrauterino gli ormoni della madre sono entrati nel corpo del feto, che non smettono di fluire nemmeno nei primi giorni dopo la nascita durante l'allattamento della madre con il suo latte.

Cosa fare:

Non preoccuparti, perché una crisi sessuale di solito scompare rapidamente senza trattamento.

Lavare le ragazze più spesso con una soluzione calda e debole di permanganato di potassio, spremendola dal cotone idrofilo.

Febbre transitoria Molto spesso compare anche il 3-4° giorno di vita del bambino. La temperatura di un neonato durante questo periodo può raggiungere livelli critici (fino a 40 °C). I genitori hanno anche paura dell'ansia generale del bambino e talvolta anche delle convulsioni.

Questa condizione può durare 1-2 giorni ed è associata a un metabolismo dell'acqua compromesso. Si verifica nei bambini quando non ricevono abbastanza liquidi.

Cosa fare:

Consultare immediatamente un medico!!!

Escrementi

Un neonato espelle una sostanza verde scuro, morbida e appiccicosa chiamata meconio nelle prime 24 ore e fino a 36 ore dopo. Le feci poi diventano sempre più chiare, di colore giallo-verdastro, fino a diventare il solito colore giallo-dorato. La loro consistenza è simile a quella di un uovo sbattuto.

A volte le feci sono verdi. Ciò non indica alcuna anomalia se il loro numero e frequenza rimangono normali. Il colore verde delle feci è causato dall'ossidazione dei pigmenti biliari. Questa ossidazione è quasi costante se le feci sono nel pannolino (di solito le feci gialle diventano verdi se rimangono nel pannolino per 15-20 minuti).

Il numero di movimenti intestinali può variare. Spesso si tratta di un movimento intestinale dopo ogni pasto, cioè 6-8 volte al giorno. In un neonato e in un bambino allattato artificialmente, di solito si verificano meno spesso che in un bambino allattato al seno - 1-4 volte.

Informi immediatamente il medico:

♦ se non si è verificata alcuna perdita di meconio prima delle 36 ore;

♦ se dopo aver eliminato il meconio non si sono verificati movimenti intestinali;

♦ se il meconio escreto il primo giorno aveva una consistenza densa e conteneva granelli biancastri simili a mastice;

♦ se i movimenti intestinali sono verdi, liquidi e si verificano più spesso del solito;

♦ quando le feci appaiono nere, come il lucido da scarpe, le feci nere indicano un sanguinamento nella parte superiore dell'intestino;

♦ se c'è sangue nelle feci

Prima che arrivi il medico:

♦ continuare l'allattamento al seno, ma escludere dalla dieta il latte artificiale come integratore;

♦ dare acqua spesso al bambino tra una poppata e l'altra;

♦ se il bambino viene allattato artificialmente, sostituire il latte con la stessa quantità di latte di soia o formule senza lattosio e bere di più;

♦ In ogni caso, pesare il bambino svestito prima della poppata e annotare il suo peso corporeo.

Vomito

Cosa fare:

Sostituire immediatamente l'allattamento con il biberon con l'allattamento con il cucchiaio (1 cucchiaino ogni 2 minuti).

A seconda del cibo che prende il bambino, dagli acqua di riso o latte di soia.

Chiama immediatamente un'ambulanza.

Minzione

La prima minzione di un neonato può talvolta essere ritardata di 24 o 36 ore. Questa non è una patologia, soprattutto se il comportamento del bambino è normale.

L'urina è solitamente di colore giallo abbastanza intenso e ha un aspetto opalescente. Non è abbondante.

Cosa fare:

Se tuo figlio non ha urinato o urinato dopo 24 ore, informi immediatamente il medico.

Battito cardiaco accelerato

Non preoccuparti perché la frequenza cardiaca di un neonato è molto elevata: può raggiungere i 120 battiti al minuto.

Inoltre, nei primi giorni di vita, il bambino potrebbe sperimentare una respirazione irregolare. Ciò è dovuto al fatto che i muscoli costali e addominali non sono quasi coinvolti nel processo di respirazione e quindi potrebbe non essere sufficientemente profondo.

La pelle del bambino si sta staccando

Questo di solito inizia dal 3° al 5° giorno dopo la nascita.

Cosa fare:

Dopo il bagno, lubrifica il corpo del tuo bambino con crema o olio per bambini.

La testa del bambino ha una forma irregolare

Il cranio leggermente deformato è il risultato di un travaglio prolungato. Non preoccuparti, dopo un po' diventerà normale!

Cosa fare:

La cosa principale è assicurarsi che la testa del bambino non sia girata sempre nella stessa direzione.

Non appena il bambino impara a girarsi, inizierà a cambiare posizione durante il sonno e la forma della sua testa diventerà rapidamente rotonda.

Il bambino ha dei brufoli sul naso

La prima opzione: piccoli brufoli rossi con una testa bianca apparivano sulle guance e sulle ali del naso del bambino.

Seconda opzione: sono stati trovati piccoli punti bianchi sulla fronte e sul naso del bambino. Di solito sono causati dagli ormoni della gravidanza, che causano il blocco dei dotti escretori delle ghiandole sudoripare del neonato.

Cosa fare:

Nella prima opzione, è sufficiente lavare più volte il neonato con sapone (sapone per bambini, ovviamente).

Per quanto riguarda la seconda opzione, non preoccuparti, scompariranno da sole nel giro di pochi giorni.

Ci sono lacrime negli occhi del bambino

Scientificamente, questo si chiama ostruzione del dotto nasolacrimale (dacriostenosi).

Il motivo è che al momento della nascita questo condotto non è ancora del tutto aperto e le lacrime che lavano gli occhi non hanno dove “andare”.

Cosa fare:

Questo problema richiede l'attenzione dei medici, quindi non rimandare la visita a un oculista.

Oltre alle condizioni transitorie elencate, i neonati possono anche manifestare cambiamenti transitori nella funzionalità renale sotto forma di infarto di acido urico, disbiosi transitoria e dispepsia fisiologica, si manifesta più spesso con rigurgito e vomito.

IMPORTANTE!

Qualunque cosa si osservi nel tuo neonato dagli stati di transizione sopra elencati, dovresti ricordare che per questa età sono una sorta di norma e l'adattamento alla vita è la fase più importante che il bambino deve superare.

Un neonato è una personalità in maturazione!

Dagli anni '70 del XX secolo iniziò una rivoluzione nella pratica ostetrica nei paesi sviluppati. I genitori volevano vedere i loro figli non solo sani, ma anche felici fin dalla nascita.

L’idea dei neonati come esseri primitivi si è rivelata falsa. Come risultato di numerosi studi, è stato stabilito che i bambini piccoli sono creature complesse con un'intelligenza potente, organi sensoriali sviluppati e un'elevata capacità di apprendimento. Proprio come gli adulti, i bambini sono capaci di provare emozioni diverse fin dalla nascita: paura, tristezza, sorpresa, interesse...

I bambini nascono con un senso della bellezza e, insieme alla capacità innata di riconoscere i volti umani, possono apprezzarne l'attrattiva in modo adulto. Già 9 minuti dopo la nascita, i bambini possono distinguere l'espressione calma di un volto umano da quella distorta. E poco dopo: positivo da negativo. Inoltre, a loro piace molto di più il primo.

I bambini già all'età di 1 giorno hanno il senso del ritmo, che li aiuta a svilupparsi. I bambini rispondono bene al tono e alla melodia del discorso, ed esporli alla musica in tenera età aiuterà a sviluppare queste capacità innate.

Entro pochi giorni dalla nascita, i bambini sono in grado di distinguere i volti, distinguere la luce dall'oscurità, indovinare la presenza della madre nella stanza dall'odore, rispondere ai suoni, distinguere la musica e le voci delle persone, conoscere il mondo e interagire con esso.

Non sono indifferenti agli odori, non tutti li tollerano. Sensibile al tatto e al dolore. Non amano le cose aspre, salate e amare, preferendo il dolce a tutto.

Istinti e riflessi che ha un neonato

La natura ha fatto in modo che il neonato non fosse del tutto indifeso. Sì, fisicamente è indifeso, i suoi movimenti sono caotici, non riesce ad alzare la testa. Qualcosa però sa già.

Possiede un insieme impressionante di istinti e riflessi arcaici o primari che lo aiutano a sopravvivere nell'ambiente aereo, che improvvisamente ha sostituito l'ambiente acquatico. Di questi riflessi incondizionati, oggi se ne conoscono più di 70. Sono necessari per adattarsi il più rapidamente possibile al mondo e sopravvivere in esso.

Ad esempio, un neonato ha riflesso alimentare, che si manifesta nel fatto che il bambino cerca il seno della madre e lo succhia.

Altamente visibile riflessi protettivi e di orientamento. Il riflesso protettivo si manifesta sbattendo le palpebre, il riflesso indicativo si manifesta con il movimento degli occhi verso la fonte luminosa. Il bambino reagisce insoddisfatto alle luci intense e ai suoni forti (aggrotta la fronte, urla). Tuttavia, il bambino non è ancora in grado di seguire gli oggetti con gli occhi.

Per osservare come si manifesta cogliere il riflesso, tocca l'interno dei palmi del tuo bambino con il dito e lui lo afferrerà. A questa età, il bambino, afferrando i pollici di mamma o papà, è ben tenuto in posizione sospesa.

Se accarezzi delicatamente la suola dal tallone alle dita dei piedi, le dita dei piedi si raddrizzeranno bruscamente verso l'alto e i piedi si gireranno verso l'interno.

Tieni il tuo neonato sotto le ascelle e tienilo in posizione verticale sopra un tavolo o un'altra superficie piana. Il bambino può alzare una gamba e poi l'altra e fare “passi”! Riflesso del passo si manifesta meglio dopo i 4 giorni di vita.

Un rumore improvviso o forte e la sensazione di caduta fanno sì che un bambino piccolo allunghi le braccia e le gambe, inarchi la schiena e getti indietro la testa, quindi si stringa le mani al petto con i pugni chiusi. Ecco come si manifesta Riflesso di Moro.

Il bambino dorme nella posizione della rana: sdraiato sulla schiena, con le braccia piegate ai gomiti e sollevate, e con le gambe piegate alle articolazioni delle ginocchia e divaricate.

IMPORTANTE!

Motivi di allarme: il bambino non succhia, non risponde alla luce, dorme con le braccia e le gambe distese lungo il corpo.

La presenza o l'assenza dei riflessi innati più importanti indica il grado di sviluppo del sistema nervoso e del cervello del neonato.

Condizioni che devono essere create per un neonato

IMPORTANTE!

I genitori dovrebbero trattare il loro bambino come un individuo in maturazione, facilitando in ogni modo il suo adattamento al mondo che lo circonda.

Suggerimenti utili

Non arrabbiatevi con il bambino perché non distingue ancora il giorno dalla notte e si preoccupa di notte tanto quanto di giorno. Tutto questo passerà presto.

Non permettere alla luce intensa di accecare gli occhi del tuo neonato.

Assicurati che tutti i suoni nella stanza dei bambini siano melodici e silenziosi.

Non dovresti parlare ad alta voce, gridare o litigare vicino alla culla del tuo bambino.

Quando il bambino è sveglio, comunica con lui: parla con una voce gentile e affettuosa, ascoltagli musica speciale per bambini. Ricorda che il tuo bambino è molto sensibile al tuo umore, quindi cerca di essere calmo. Sorridi più spesso.

Prima di tutto, il bambino ha bisogno di provare pace, calore e sicurezza.

La stanza dei bambini

Ventilazione

Per i neonati la temperatura ambiente dovrebbe essere di 22°C. Per normalizzare la temperatura ambiente e la circolazione dell'aria, è necessario ventilare regolarmente la stanza dei bambini.

In inverno si effettua 4-5 volte al giorno per almeno 10-15 minuti, preferibilmente in corrente d'aria, poiché in questo caso il ricambio d'aria avviene 7 volte più velocemente. Il criterio che la stanza sia già ben ventilata è una diminuzione della temperatura dell'aria di 2-3 °C.

Durante la stagione calda, una finestra o una finestra possono essere tenute sempre aperte.

IMPORTANTE!

Con uno scambio d'aria sistematico inadeguato e un avvolgimento eccessivo nei bambini, la temperatura corporea aumenta, la sudorazione aumenta, l'appetito e l'immunità diminuiscono. Di conseguenza, il processo di sviluppo complessivo del bambino potrebbe rallentare.

Umidità dell'aria

L'umidità ottimale dell'aria nella stanza di un bambino è del 50%. L'aria eccessivamente secca attira l'umidità dal corpo. Di conseguenza, la tua salute potrebbe peggiorare e potrebbero comparire sonnolenza, mal di gola e tensione cutanea. Sono particolarmente colpiti i bambini che hanno la pelle e le mucose delle cavità nasali e orali molto sensibili.

Inoltre, l'elettricità statica si accumula nell'aria secca, impedendo alla polvere di depositarsi.

L'umidità negli appartamenti è particolarmente carente in inverno, quando sono in funzione impianti di riscaldamento, computer, televisori, stufe elettriche ed elettrodomestici.

La ventilazione non risolve il problema, poiché nell'aria gelida c'è poca umidità. Per aumentare il livello di umidità nell'appartamento, è necessario saturare l'aria con vapore acqueo in ogni modo possibile.

Questo può essere fatto utilizzando un dispositivo speciale. Se non ne hai uno, usa semplici modi per umidificare e disinfettare l'aria:

♦ appendere un asciugamano spesso, umido e leggermente strizzato, sullo schienale del seggiolone accanto al lettino;

♦ posizionare un recipiente con acqua nella stanza del bambino, aggiungere qualche goccia di olio di lavanda: l'aria satura di oli è distruttiva per virus e batteri.

Come capire i desideri e i bisogni del tuo bambino

Dato che il bambino non può ancora comunicare con la voce, dovrai imparare a capire i suoi desideri e bisogni semplicemente osservandolo e ascoltandolo. Il tuo bambino soddisfatto e gioioso sarà una ricompensa per la tua capacità di leggere rapidamente e correttamente il suo linguaggio dei segni, le espressioni facciali e il pianto.

Come imparare ad osservare un bambino

Immagina di guardare un alieno. Questo approccio ti aiuterà a sbarazzarti dei preconcetti su come dovrebbe comportarsi il tuo bambino.

Osserva attentamente tuo figlio per 3 minuti. Anche durante questo periodo puoi imparare molto su di lui.

Osserva tuo figlio in un ordine specifico. Ad esempio, osservalo, iniziando dalla testa, pensando a ciò che ogni parte del corpo (testa, parte superiore del busto, braccia, gambe) racconta al tuo sguardo.

Prendi in considerazione l'ambiente in cui si trova il bambino: ora del giorno, temperatura della stanza, illuminazione, suoni.

Il linguaggio del pianto

Piangere è l'unico modo per un bambino fino a sei mesi di ricevere un aiuto vitale. Se tuo figlio piange, esige una risposta.

I bambini piangono per raccontarci i loro diversi bisogni. Ognuno di essi rappresenta un diverso tipo di pianto. Esistono tipologie base di pianto comuni a tutti i bambini e con caratteristiche chiare. Significano fame, rabbia, dolore... Ma allo stesso tempo ogni bambino è dotato di un grido unico, che lo distingue da qualsiasi altro bambino.

Scienziati inglesi, studiando il comportamento di genitori di diversi paesi con bambini che piangono nei primi giorni e settimane di vita, sono giunti alla conclusione che i padri e le madri che praticamente non permettono ai loro neonati di piangere successivamente hanno molti meno problemi con i loro figli rispetto a quei genitori che non prestano attenzione al bambino che piange.

La prima cosa che dovresti fare è controllare se il tuo sederino è asciutto e comodo. Quindi applicalo sul petto e solo dopo prova a determinare la causa del pianto, se era qualcos'altro.

Tipi di pianto

"Cambiami!"

Il bambino piange forte per il dolore, poiché l'urina e le feci causano irritazione ed eruzione cutanea.

Cosa fare:

Se necessario, lavare accuratamente il bambino, asciugare la pelle con un pannolino, lubrificarlo con olio e cambiare il pannolino.

Se il problema è il prurito, scarta il bambino, lavalo e lascialo sdraiare nudo nella culla su un asciugamano di spugna.

Cambia i pannolini ancora più spesso. Usa una crema speciale.

"Vorrei mangiare!"

Molto spesso, il pianto "affamato" inizia con il grido di "chiamata" del bambino. Se una madre prende in braccio il bambino senza offrirgli il seno, il pianto si trasforma in un grido di rabbia. E se il pianto del bambino e la sua ricerca del seno (il bambino “prende” aria) non fanno pensare alla madre che il bambino abbia fame, il bambino comincia a soffocare piangendo.

In genere, il pianto “affamato” differisce dagli altri “tipi” di pianto per la sua intensità e persistenza.

Quando piange “fame”, se gli tocchi il viso, il bambino gira subito la testa verso di te, iniziando a cercare il petto. E dopo averlo trovato, succhia avidamente, e solo dopo aver soddisfatto la sua fame, mostra con tutto il suo aspetto pacifico quanto ci si sente bene.

Cosa fare:

Allattatelo al seno o dategli il biberon se è allattato artificialmente.

"Ho le coliche!"

Se il pianto del bambino a volte è acuto, a volte lamentoso, si trasforma in uno strillo, e tira le gambe verso la pancia, allora è tormentato da coliche - dolore spastico di origine sconosciuta.

Cosa fare:

Prendi il bambino in braccio, tienilo stretto, cullalo, mettilo a pancia in giù.

Puoi anche posizionare una piastra elettrica calda sulla pancia del tuo bambino o massaggiarlo. Dalla reazione del bambino, puoi facilmente capire cosa funziona meglio per lui.

“Ho gas nella pancia”

Il pianto è acuto, forte, il bambino gira e scalcia.

Cosa fare:

Accarezza delicatamente la pancia in senso orario. Alza le gambe piegate verso la pancia, quindi abbassale. Fai questo esercizio più volte.

Puoi anche dare al tuo bambino una tisana al finocchio o acqua all'aneto. Tutto ciò aiuterà a rimuovere i gas e a calmare la pancia.

"Sono stanco"

Il pianto è irregolare, aritmico, il tono e il volume cambiano continuamente. Oltre a questo, il bambino mostra anche altri segni di stanchezza, non vocali: succhiarsi le dita, stropicciarsi gli occhi, tirarsi le orecchie.

Cosa fare:

Dato che il bambino vuole dormire, molto probabilmente non gli piaceranno i tuoi tentativi di giocare con lui e il bambino si allontanerà. Se provi a confortarlo in altri modi, diventerà ancora più sovrastimolato perché tutto ciò che vuole veramente è dormire. Quindi mettilo a letto.

Man mano che tuo figlio sviluppa un programma di sonno, imparerai a riconoscere quando ti dice che è stanco e quando vuole semplicemente essere lasciato solo.

"Mi fa male" Di solito, questo pianto suona uguale indipendentemente dalla natura del dolore, sia esso esterno o interno. Inizia senza preavviso, è forte, lungo e stridulo. Se il bambino soffre, emetterà un lungo e forte pianto, poi farà una lunga pausa, raccogliendo le forze per il successivo. A questo pianto del bambino noterai probabilmente altri segni di dolore: il corpo del bambino si tenderà, tirerà le braccia e le gambe verso di sé, spalancherà la bocca e dall'espressione del suo viso sarà chiaro che sta è molto spiacevole.

Segni aggiuntivi a quelli sopra elencati che possono anche aiutare a determinare che il bambino sta soffrendo: arrossamento, gonfiore, sensibilità al tatto, febbre, cambiamenti nelle abitudini intestinali (cambiamenti nel colore o nell'odore delle feci), nausea, digiuno, rumore o respirazione difficile.

Cosa fare:

Controlla se la causa è qualche fattore esterno. Forse un dito o un dito del piede è rimasto intrappolato in una cerniera? Forse ha avuto uno sfogo? Forse i suoi vestiti lo mettono a disagio? Spoglia il bambino e controlla che sia tutto a posto.

Un grido di dolore interno è più difficile da interpretare. Il bambino può avere otite media o mal di gola o di stomaco.

IMPORTANTE!

Se questo tipo di pianto continua, assicurati di chiamare immediatamente un medico.

"Mi sono ammalato"

Questo tipo di pianto è in qualche modo simile al pianto di dolore, ma è più debole ed è un suono nasale e piagnucoloso.

Un bambino malato può essere rosso e accaldato.

Cosa fare:

Se la temperatura rimane elevata o compaiono altri sintomi di malattia, consultare il medico.

"Sono annoiato!"

Piagnucolii e pianti, che di solito si interrompono rapidamente non appena il bambino riceve attenzioni amorevoli.

Cosa fare:

Già all'età di diverse settimane, il bambino è sveglio almeno 8 ore al giorno e non vuole guardare solo il soffitto bianco. Vuole che sua madre e suo padre si prendano cura di lui. L'incentivo più importante e preferito rimane la comunicazione riservata con una persona cara.

In effetti, nessun giocattolo può reagire in modo così meraviglioso a qualsiasi occhiolino!

“Non mi piace questa procedura”

Un pianto arrabbiato e insoddisfatto di un bambino è accompagnato da un'espressione facciale e da un movimento corrispondenti. Ad esempio, un bambino sorride, inarca la schiena o gira la testa, mostrando così con tutte le sue forze quanto non gli piacciono le tue azioni.

In genere, tale pianto non dura a lungo e si attenua non appena la causa viene eliminata.

Cosa fare:

A molti bambini non piace vestirsi, spogliarsi, fare il bagno, curare il naso che cola... Ma queste procedure non possono essere annullate, non importa quanto forte il bambino esprima la sua indignazione. C'è solo una via d'uscita: prova a fare tutto velocemente, quindi accarezza il bambino in modo che si calmi.

"Ho paura!"

Questo è un grido forte e acuto. Di solito inizia all'improvviso. Finisce velocemente perché il bambino ha bisogno di prendere aria. E altrettanto all'improvviso si ferma.

Cosa fare:

Alcuni bambini sono molto sensibili al rumore, alla temperatura o agli stimoli inaspettati. Forse il bambino ha freddo. La temperatura ottimale nella sua stanza è 18-21 °C.

Se il bambino ha la schiena calda e bagnata, significa che ha caldo. Cambia i vestiti del tuo bambino.

Inoltre, il bambino potrebbe essere infastidito da una luce troppo intensa: controlla che la lampada sopra il fasciatoio o il sole non splenda nei suoi occhi.

Regole per l'utilizzo del ciuccio

Dai al tuo bambino la possibilità di decidere se usare o meno il ciuccio. Offrigli un ciuccio un paio di volte e saprai se ne ha bisogno. Se il bambino lo succhia con entusiasmo e diventa più calmo e allegro, il ciuccio diventerà il tuo aiutante. Se un bambino indignato sputa un oggetto estraneo, metti da parte il ciuccio fino al momento opportuno. Oppure potresti non aver bisogno del ciuccio.

Il ciuccio può essere offerto al bambino solo in caso di necessità: se è eccitato, stanco o se il suo riflesso di suzione è troppo forte. Ad esempio, il ciuccio può essere necessario mentre si viaggia in macchina, sui mezzi pubblici, mentre si è in fila per andare dal medico, durante una passeggiata invernale, quando il bambino sta mettendo i denti...

Un ciuccio non dovrebbe essere il mezzo abituale per calmare un bambino. È molto più importante scoprire le ragioni del disturbo del bambino e trovare una soluzione al problema. Ricorda che il ciuccio esiste per soddisfare i bisogni del bambino e non per risolvere i tuoi problemi, quindi è il bambino a decidere quando ha bisogno del ciuccio. Non dovresti dare un ciuccio al tuo bambino in un momento in cui è calmo e può farne a meno.

Una volta che il tuo bambino ha stabilito una routine di allattamento al seno, osserva quanto spesso gli dai il ciuccio. I bambini che allattano hanno meno probabilità di chiedere l'allattamento al seno; di conseguenza, la fornitura di latte materno da parte delle madri diminuisce gradualmente e queste smettono di allattare prima.

Controllalo ogni volta prima di darlo al tuo bambino. Verificare la presenza di danni al lattice o al silicone. Se il ciuccio è strappato, rotto o incrinato, gettatelo via immediatamente.

Per evitare che il ciuccio si perda, puoi appenderlo a un nastro con un'apposita clip. Alcuni genitori mettono un nastro con un ciuccio attorno al collo del bambino. Non dovresti farlo in nessun caso, poiché ciò può portare al soffocamento.

Non addolcire il ciuccio con miele o sciroppo. Il risultato della suzione di un ciuccio dolce può essere la candidosi orale o la carie se i denti sono già spuntati.

Dovrebbero esserci diversi capezzoli in stock. Prima di dare il ciuccio al tuo bambino, fallo bollire per 1-2 minuti. Un ciuccio sporco rappresenta un pericolo per la salute del bambino.

Conservare il ciuccio su un piatto pulito sotto un bicchiere capovolto prima dell'uso.

Non tenere il ciuccio al sole o vicino ad un'altra fonte di calore per lungo tempo.

I capezzoli in lattice devono essere cambiati una volta ogni 2-3 settimane, i capezzoli in silicone - dopo 4-5 settimane di uso costante.

Non dare un ciuccio in silicone se il tuo bambino sta mettendo i denti.

IMPORTANTE!

Dovresti togliere il ciuccio a tuo figlio quando ha 6-9 mesi (puoi darglielo solo durante il sonno) e, se non funziona, prova a 1 anno. Prima dei 2 anni non dovresti forzare lo svezzamento se vedi che il bambino non è pronto.

Situazioni in cui non è desiderabile usare un ciuccio

Nelle prime 3-4 settimane di vita del bambino, fino a quando non viene stabilito un programma di alimentazione. In questo momento, l'abilità di suzione è ancora poco sviluppata e il bambino deve prima abituarsi al seno della madre e poi al capezzolo. Il fatto è che i bambini richiedono meno sforzo per succhiare il ciuccio. E se ti affretti a usarlo, potrebbero sorgere problemi con l'alimentazione. Se il tuo bambino si attacca allo stesso modo del ciuccio, riceverà meno latte e danneggerà i tuoi capezzoli. Inoltre, il bambino potrebbe rifiutarsi di allattare. Alcuni pediatri sconsigliano assolutamente di somministrare il ciuccio al bambino nel primo mese di vita e consigliano di compensare il riflesso di suzione applicandolo più frequentemente al seno della madre.

Non utilizzare il ciuccio come sostituto della pappa o per prolungare l'intervallo tra i pasti. Questo è disumano per il bambino!

Non sostituire il ciuccio con le attenzioni e l'affetto di cui il tuo bambino ha bisogno. Se un bambino irritabile chiede di essere preso in braccio, prendilo invece di cercare di calmarlo con un ciuccio.

Portare un bambino in braccio (holding)

L'importanza di trattenere

Anche portare un bambino in braccio è un elemento di cura, e questo va fatto!

Il famoso psicoanalista infantile D. W. Winnicott ha introdotto un termine speciale per questo stile di interazione con i bambini: "presa", attribuendogli un’importanza fondamentale nello sviluppo mentale dell’individuo. Ciò significa tenere in braccio il bambino, allattarlo, prendersi cura di lui, fornire un contatto tattile frequente.

La vita tra le braccia di una madre è uno dei bisogni più importanti per uno sviluppo armonioso. Il bambino è annoiato sdraiato da solo nella culla. Ha bisogno di cambiare la posizione del suo corpo ed esplorare il mondo che lo circonda, osservare la vita degli adulti e toccare sua madre. Il contatto della pelle con la madre stimola i processi metabolici nel corpo del bambino, regola il ritmo della respirazione, aiuta a regolare i bioritmi quotidiani e i cambiamenti ormonali del bambino, protegge la sua pancia dal gonfiore con il suo calore, elimina i problemi di iper e ipotonia del bambino i muscoli dei bambini e aiuta lo sviluppo delle curve spinali e la maturazione dell'apparato vestibolare durante la cinetosi.

È anche importante che, mentre è tra le braccia della madre, il bambino veda il suo viso e, in particolare, la sua bocca, veda come parla, impari la lingua “in teoria” e questo contribuisca allo sviluppo precoce della parola.

Esiste una cosa come ospedalismo. I bambini che ricevono solo le cure necessarie (lavarsi, nutrirsi, pulirsi il naso) sono in ritardo nello sviluppo psicomotorio. Potrebbe esserci anche uno sviluppo inverso delle abilità fisiche, cioè i bambini che sanno parlare e mangiare con un cucchiaio, a causa della mancanza di contatto con la madre, dimenticano come farlo. Questo fenomeno è spesso osservato negli ospedali pediatrici e negli orfanotrofi.

Portare il bambino in braccio è benefico anche per la mamma. Gli slingomi non sperimentano quasi mai la depressione postpartum. Inoltre, il contatto frequente aumenta la quantità di latte e migliora la comprensione reciproca tra madre e bambino.

IMPORTANTE!

Impara a tenere il tuo bambino correttamente, usa una fascia o uno zaino a marsupio.

Come portare un bambino in braccio senza farti male

Il tuo fardello è prezioso, ma molto difficile, e spesso alla fine della giornata il collo e la schiena possono iniziare a farti male. Pertanto, è importante rendere questo processo confortevole sia per il bambino che per te.

Puoi tenere il tuo bambino in braccio stando seduto o sdraiato, il che è particolarmente importante nelle prime settimane dopo la nascita. Questo deve essere fatto in modo tale che non abbia la minima possibilità di cadere, colpire o bruciarsi. Ciò è particolarmente importante quando ti muovi tenendo il bambino in braccio.

Ecco i punti principali:

"Il mondo intero è davanti ai tuoi occhi"

Tenendo il tuo bambino in posizione verticale, premi la sua schiena contro il tuo petto e i suoi piedi contro la sua pancia. Una delle tue mani tiene le sue gambe, l'altra la sua pancia. In questa posizione, il carico sulla colonna vertebrale della madre non cambia, ma scompare la probabilità di distorsioni e curvature. Anche il comfort è assicurato per il bambino: la sua testa appoggia sul petto della madre, il che allevia la tensione della regione cervicotoracica e rende più facile sorreggergli la testa. Le gambe, sentendosi sostenute, di tanto in tanto si tendono e si rilassano, diventando più forti. La digestione del bambino migliora ed espelle i gas più facilmente.

"Colonna"

Il bambino è in posizione eretta, con la pancia rivolta verso la madre.

"Come nutrirsi"

Il bambino è in posizione sdraiata sul petto (come durante la poppata), sulla schiena...

"Sull'altalena!"

In questa posizione, la testa del bambino è nell'incavo del tuo gomito e le tue mani, che sostengono il suo corpo da un lato e dall'altro, si incontrano sotto il sedere. In questa posizione il bambino può rilassarsi.

"Sotto l'ala di un aereo"

Questa posizione è molto comoda e aiuta il bambino a rilassarsi, soprattutto se ha mal di pancia. Posizionalo sulla mano sinistra: le gambe dovrebbero essere più basse della testa. Allontanando la testa da te, appoggiala contro l'incavo del gomito. Passa la mano destra tra le gambe in modo che il palmo aperto sia sulla pancia.

IMPORTANTE!

Il bambino non riesce ancora a sostenere la testa perché i muscoli del collo sono ancora molto deboli. Pertanto il bambino va tenuto in posizione orizzontale con sostegno sotto la testa in 2 casi: quando mangia e quando dorme.

Nel resto del tempo, è meglio che il bambino stia in posizione eretta, premuto contro il corpo dell'adulto, di fronte a lui o con la schiena.

Come sollevare un bambino

Ricorda che durante i primi mesi il bambino non riesce a tenere la testa né a controllare i muscoli. Perciò stai attento. Sostieni il tuo bambino in modo che la sua testa non cada e le sue braccia e gambe non penzolino.

Bambino sdraiato sulla schiena

Se il tuo bambino è sdraiato sulla schiena, metti una mano sotto la parte inferiore del corpo. Metti l'altra mano sotto il collo e la testa. Sollevalo lentamente, assicurandoti che la testa non si inclini all'indietro. Abbassalo delicatamente sul braccio piegato in modo che la sua testa poggi nell'incavo del tuo gomito.

Bambino sdraiato su un fianco

Metti una mano sotto il collo e la testa del bambino e l'altra sotto la parte inferiore del corpo.

Il bambino giace a pancia in giù

Assicurati che la testa non cada all'indietro, quindi prendi in braccio il bambino. Sollevare lentamente. Avvicinando il bambino a te, muovi la testa verso il gomito. Ora la sua testa è sulla tua mano e si sente calmo.

Metti la mano dal basso in modo che quando la sollevi serva da supporto per il mento. Usa l'altra mano per sostenere la parte inferiore del corpo. Alza il tuo bambino lentamente, girandolo con attenzione. Spingilo verso di te, muovendo il braccio in avanti in modo che la testa poggi sull'incavo del gomito. Usa l'altra mano per sostenere la parte inferiore del corpo e le gambe del tuo bambino.

Fasce

Vantaggi dell'utilizzo di un pannolino

Grazie alla fasciatura puoi prepararti rapidamente per una passeggiata invernale. La procedura di avvolgimento dei pannolini o delle coperte richiede solo pochi secondi per una madre esperta. Durante questo periodo, il bambino non ha il tempo di stancarsi.

La fasciatura può confortare il tuo bambino. Se ha difficoltà ad addormentarsi, se piange o sta male, la fascia “raddoppia” la tenerezza dei vostri abbracci, rendendoli più morbidi, più forti e più caldi. Lo scopo del pannolino è ancora una volta “dare” al bambino il comfort intrauterino: una certa restrizione nei movimenti, confini chiaramente definiti di spazio, calore e sicurezza.

È meglio fasciare il bambino prima di andare a dormire. E poiché nelle prime settimane di vita dorme per lo più solo, il pannolino può essere utilizzato quasi 24 ore su 24. In futuro, il bambino deciderà da solo quando vorrà addormentarsi scartato. Questo di solito accade dopo 3-5 mesi.

Come fasciare un bambino

Molti pediatri moderni consigliano di utilizzare fasce larghe in cui il bambino può muovere le braccia e le gambe. Il bambino sembra essere in una borsa. Allo stesso tempo, meno vestiti sotto il pannolino, migliore si sviluppa il senso del tatto, perché il bambino sbatte le braccia e le gambe non solo contro il pannolino, ma anche contro il proprio corpo.

La fasciatura gratuita può essere eseguita senza mani. Si ritiene che il bambino si sviluppi meglio se le sue mani rimangono libere.

Il bambino viene messo su una camicetta calda con le maniche cucite o aperte (e sulle braccia vengono messi guanti antigraffio), e la parte inferiore del corpo viene avvolta in un pannolino e pannolini. Le gambe del bambino non sono allungate.

Se il bambino è irrequieto e si sveglia con movimenti spontanei delle mani, allora è meglio fasciargli le mani di notte. Con il tempo il bambino imparerà a coordinare i suoi movimenti e già all'età di 1 mese, molto probabilmente, smetterà di svegliarsi con movimenti improvvisi. Sebbene alcuni bambini continuino a vomitare braccia e gambe fino a 3-6 mesi.

IMPORTANTE!

Se usi pannolini usa e getta, scegli quelli che ti aiuteranno ad allargare le gambe del tuo bambino ai lati. Usando i pannolini di garza, posiziona inoltre un pannolino piegato in un rettangolo tra di loro.

Vestiti per i più piccoli

Fin dai primi giorni, alcuni genitori vestono il loro bambino con tutine e tutine, non riconoscendo le fasce. Tuttavia, si è notato che i neonati che vengono tenuti completamente senza pannolino e lasciati sdraiati a lungo, agitando le braccia e le gambe, successivamente si adattano alle loro mani molto più lentamente di quelli a cui sono state introdotte gradualmente. Il bambino diventa irrequieto e, dopo essersi addormentato, si sveglia facilmente. Pertanto, probabilmente non dovresti rinunciare del tutto alla fasciatura.

IMPORTANTE!

Tieni presente che molti bambini dormono meglio se fasciati. Osserva il tuo bambino e fai la scelta giusta.

Inoltre, tieni presente che cambiare il tuo bambino richiederà più tempo che fasciarlo.

. Cosa fare se il tuo bambino inizia a piangere o a preoccuparsi in questo momento:

♦ utilizzare modelli semplici di abbigliamento per bambini;

♦ cercare di vestire il bambino il più velocemente possibile;

♦ parlare contemporaneamente con affetto al bambino;

♦ cercare di distrarlo con della musica tranquilla o con un sonaglio;

♦ tornare alla fasciatura (forse temporaneamente).

Il sonno del bambino

Durata del sonno nelle diverse età

Se il tuo bambino è sano, si sente bene, è vigile e attivo durante il giorno, ma dorme un po' meno di quanto raccomandato, non c'è motivo di preoccuparsi.

Gli scienziati hanno scoperto che i bambini che vivono in città hanno bisogno di più tempo per dormire, poiché il loro cervello è esposto a un ambiente visivo aggressivo e al ritmo frenetico della metropoli. Lontano dalle fabbriche e all'aria aperta, i bambini si addormentano più velocemente.

Da 0 a 3 mesi

Bisogno di dormire

I neonati possono dormire fino a 18-20 ore al giorno. In questo modo il tuo bambino dormirà quasi tutto il giorno. Tuttavia, è improbabile che il suo tempo di sonno coincida con il tuo.

Un bambino di un mese dorme circa 16 ore al giorno, un bambino di tre mesi dorme 15 ore. Raramente i bambini dormono più di 3-4 ore consecutive (sia di giorno che di notte).

Cosa succede durante il sonno

La maggior parte del tempo viene trascorsa in un sonno superficiale, accompagnato da tremori dei muscoli facciali e movimento dei bulbi oculari sotto le palpebre chiuse.

Negli adulti questo accade durante i sogni. Una piccola parte del tempo viene trascorsa nel sonno profondo, quando i muscoli facciali sono rilassati.

Durante il sonno, una serie di sentimenti vaga sul viso del bambino e un sorriso riflessivo lascia improvvisamente il posto allo scontento. I bambini dormono in modo molto sensibile, ma a volte non si svegliano quando c'è rumore. Quando si addormenta e si sveglia, il bambino di solito sonnecchia.

Stabilire l'ora di andare a dormire

Aiuta il tuo bambino insegnandogli buone abitudini di sonno fin dall'inizio. Per le prime 6-8 settimane, il bambino non può rimanere sveglio per più di 2 ore consecutive. Se l'intervallo tra l'ora di andare a dormire è più lungo, si stancherà troppo e non riuscirà ad addormentarsi immediatamente. Guarda il tuo bambino e dopo un po 'capirai già quando il bambino sarà pronto per andare a letto.

Non appena il bambino ha 2 settimane, puoi iniziare a insegnargli a distinguere la notte dal giorno. Prima di dormire la notte, chiudi bene le finestre, spegni le luci e accendi la lampada notturna, spegni il telefono e la TV.

Fai il bagno al bambino. A poco a poco questo diventerà per lui un segnale per addormentarsi.

Suggerimenti utili

Fino all'età di 2 anni il bambino non dovrebbe dormire su un cuscino a causa del rischio di soffocamento.

Metti il ​​tuo bambino sulla schiena: questa è la posizione più sicura.

Rimuovere le coperture di plastica dal materasso; non utilizzare biancheria da letto di plastica.

Copri il bambino, ma non avvolgerlo troppo: è dannoso. Se la stanza è calda, usa un asciugamano di spugna invece di una coperta.

Il bambino dormirà meglio se avvolto in un lenzuolo o in una coperta. La fasciatura non solo gli darà una sensazione di intimità e sicurezza, ma limiterà anche i movimenti che possono impedire al bambino di addormentarsi.

Tieni presente che non a tutti i bambini piace dormire con le braccia avvolte. Se il tuo bambino cerca di liberarli, non preoccuparti, è normale. Allora è meglio fasciarlo in modo che le braccia rimangano libere.

Un bambino può dormire nello stesso letto dei genitori?

Secondo me fin dalla nascita il bambino dovrebbe avere la propria culla, il proprio nido accogliente.

Essendo accanto al bambino di notte, la madre non si riposa completamente, non si rilassa completamente, poiché nel suo cervello si forma una "zona di guardia", che controlla tutti i movimenti durante il sonno in modo da non danneggiare accidentalmente il bambino. E dopo una giornata intensa dedicata alla cura di un bambino, è molto importante poter riposare la notte.

I genitori potrebbero non stare bene. Il naso che cola e una leggera tosse sono disturbi che non causano molta preoccupazione negli adulti. Ma in queste condizioni, un gran numero di agenti patogeni (microbi) vengono rilasciati nell'ambiente esterno, il che può causare gravi malattie al bambino.

Forti odori di profumo, acqua di colonia, deodorante, shampoo, dentifricio, fumo di tabacco e altre sostanze eccessivamente odorose che vengono assorbite molto bene dai capelli: gli adulti acquisiscono una certa insensibilità nel corso della vita, ma possono avere un effetto negativo su un bambino piccolo rendendogli il sonno inquieto.

Un letto per adulti non soddisfa i requisiti per una culla.

Un neonato non ha bisogno di un cuscino. Le coperte per adulti "pesanti" sono scomode per il bambino e possono causare il surriscaldamento del suo corpo, perché la termoregolazione nei neonati è insufficiente, le ghiandole sudoripare non sono completamente formate (e fino a 4-5 mesi non funzionano affatto). Una culla necessita di essere lavata e disinfettata frequentemente, ma un letto per adulti non è adatto a questo.

IMPORTANTE!

È però ragionevole che nei primi mesi di vita del bambino la sua culla sia nella stessa stanza e accanto al letto dei genitori o della mamma. Quindi puoi rispondere immediatamente alla chiamata del bambino e soddisfare i suoi bisogni.

Preparazione al sonno

Il bambino è stato lavato, nutrito, cambiato? Sta già sbadigliando dolcemente? Ottimo, è ora di andare a letto.

Preparazioni:

Camera Prima di mettere a letto il bambino, assicurati di ventilare la stanza. I bambini si addormentano più facilmente e dormono meglio all'aria aperta. La temperatura dovrebbe essere di 20-22 °C. Chiudi le tende.

Culla

Rimuovi dalla culla tutti i giocattoli che si sono spostati lì durante il giorno. Per rendere il bambino accogliente e confortevole, attaccare alle pareti interne del letto uno speciale rivestimento morbido in tessuto piacevole, morbido e non troppo spesso.

. I medici sconsigliano di mettere nella culla cuscini, capezzali, piumini e coperte: si ritiene che la loro assenza riduca la probabilità di incidenti.

Eliminare i cuscini e sostituirli con un pannolino di cotone, steso in due strati. Ciò manterrà pulito il lettino del tuo bambino se improvvisamente rutta.

Stoffa

Puoi mettere un gilet o una maglietta sul tuo bambino, quindi tutine (tutina-ombrello) o pigiama, e poi mettere il bambino in un sacco a pelo. Questo è l'indumento da notte ottimale. È vero, prima di mettere lì il bambino, probabilmente è meglio mettergli un pannolino in modo che la borsa rimanga asciutta tutta la notte.

Evita una coperta spessa o un sacco a pelo quando la stanza è calda o il tuo bambino ha la febbre. In queste situazioni è meglio coprire il bambino con un lenzuolo di spugna.

Prepararsi per dormire

La sensazione di sazietà prepara il bambino a un sonno ristoratore. Tuttavia, spesso ha bisogno del tuo aiuto. Tra le tue braccia, il bambino cerca pace e un senso di sicurezza, quindi quando lo culli, sii calmo e gentile.

Le carezze ritmiche della pancia possono far addormentare il bambino. Accarezzalo senza cambiare ritmo finché il bambino non chiude gli occhi.

Riproduci una registrazione delle ninne nanne che hai ascoltato durante la gravidanza o, meglio ancora, canta tu stesso una ninna nanna. Inoltre, una canzone cantata dalla mamma calmerà il tuo bambino più velocemente di una registrazione audio.

Tradizioni russe. Ninne nanne

Il bambino avrebbe dovuto essere cullato per addormentarsi con ninne nanne. Il dondolio misurato della culla imitava i movimenti di una madre che culla un bambino.

Le ninne nanne vengono cantate al bambino sin dalla sua nascita. Le intonazioni morbide e affettuose della voce della madre o della nonna, il ritmo delle canzoni e il contenuto delle poesie hanno aiutato il bambino a calmarsi e ad addormentarsi più velocemente, nonostante non capisse ancora il significato delle parole.

Le ninne nanne venivano cantate a ritmo lento, con una voce tranquilla e gentile, nel ritmo misurato di una culla a dondolo. Avevano una melodia semplice con giri melodici ripetuti e parole del coro (“bayu-bai”, “lyuli-lyuli-lyulushki”).

Il nome “ninna nanna” deriva dalle parole cullare, scuotere. E tra la gente, tali canzoni sono state a lungo chiamate fiabe, dalle antiche parole russe "baikat", cioè cullare, cullare, cullare e "bayat" - parlare, raccontare, sussurrare.

Il bambino ascoltò le ninne nanne e gradualmente iniziò a distinguere le singole parole. All'età di un anno capiva già la semplice trama di una ninna nanna!

Le ninne nanne non solo hanno aiutato il bambino a padroneggiare la parola e a creare un sentimento di sicurezza, felicità e pace, ma hanno anche dato al bambino la prima idea del mondo che lo circonda, oggetti, animali, uccelli.

La madre cantava al bambino diverse ninne nanne a seconda del suo umore. Se non riusciva a calmare suo figlio, si rivolgeva alle immagini mitologiche - Calma, Sandman, Sonno - con la richiesta di aiutarla in questo.

Io abbaio, abbaio, abbaio, tesoro mio.

Sogna e sogna

Camminavano lungo la strada,

Sono venuti a trovare la mia Mitenka.

Andarono a letto sotto la loro testa.

Bayushki-bayu, Bayu, tesoro mio!

I demoni sono arrivati,

Ci siamo seduti sulla culla,

Cominciarono a gorgogliare

Cominciarono a scuotere Mitenka,

Lull:

Dormi, Mitenka, dormi,

Portarti via.

Gurkota, gurkota!

E Mitenka sta sonnecchiando,

Zitto, piccolo tesoro, non dire una parola,

Ciao, tesoro mio.

Il sogno cammina

Vicino alle finestre

L'Uomo Sabbia vaga

Vicino alla casa

E sembrano:

Dormono tutti?

La madre “spaventava” il bambino troppo rumoroso con una maglietta grigia, Mamai o un faggio, che poteva venire a prendere la ragazza cattiva:

Ciao ciao ciao,

Va', faggio, sotto la stalla,

Non disturbare il sonno di Sasha!

Zitto, piccolo tesoro, non dire una parola,

Non mentire sul bordo

Arriverà il top grigio

E ti trascinerà nel bosco.

E trascinarti nel bosco

Su un prato verde.

Proteggeremo il bambino.

Il bambino deve dormire bene

Zitto, piccolo tesoro, non dire una parola,

Amo la mia bambina.

Amo la mia bambina.

Canterò una canzone a bassa voce.

Guiderò il lupo nella foresta,

Lo minaccerò con il dito:

"Non venire qui, lupo cattivo,

altrimenti ti aspettano guai”.

Zitto, piccolo tesoro, non dire una parola,

Canto una canzone a bassa voce.

Se il bambino era calmo, la madre gli cantava una ninna nanna, in cui parlava di quanto fosse bello e bello il suo bambino e di quanto sarebbe diventato forte e buono:

E bainki-bainki,

Compriamo stivali di feltro per mio figlio,

Mettiamolo sulle gambe,

Andiamo lungo il sentiero,

Nostro figlio camminerà

Nuovi stivali di feltro da indossare.

Oh, bayushki-bayushki,

Piccole cose in giardino

Raccolgono l'erba

Marinka è divertita.

E Marina è intelligente

Sì, molto ragionevole.

Dormi, dormi, dormi, dormi.

Ti porto in un sonno profondo.

Oggi gli scienziati hanno scoperto che le ninne nanne hanno un enorme impatto sul sistema nervoso del bambino.

Il bambino sente la voce della madre nel grembo materno. Dopo la nascita è circondato da molti suoni diversi. Alcuni disturbano e spaventano, altri calmano. Quando un bambino sente sua madre cantare una canzone tranquilla e gentile, capisce che può dormire sonni tranquilli, è al sicuro. Attraverso la melodia, il bambino sente lo stato d'animo di sua madre, il suo amore per lui.

Inoltre, le ninne nanne stimolano la parola più attivamente. Il bambino ricorda parole e frasi più velocemente. Se canti ninne nanne a un bambino di età inferiore a un anno, quando andrà a scuola, memorizzerà le poesie in un canto, in questo modo verranno ricordate più velocemente.

Scienziati tedeschi hanno testato l'effetto dei farmaci e delle ninne nanne sulla qualità del sonno. Le melodie si sono rivelate molto più efficaci dei farmaci e, dopo averle ascoltate, i soggetti hanno avuto un sonno profondo e profondo.

Come mettere un bambino nella culla

Ora, quando il bambino sta già iniziando a sonnecchiare, può essere messo in una culla, dove lo aspetta un sacco a pelo.

Puoi anche posizionare il bambino su un fianco, posizionando i cuscini di un pannolino di flanella piegato sotto i suoi fianchi su entrambi i lati in modo che il bambino non possa rotolare sulla pancia. Se il bambino giace sulla pancia, il rischio di morte improvvisa è molto più alto. A circa tre mesi, il bambino inizierà a girarsi da solo in una posizione per lui comoda.

Quindi, metti una mano sotto la testa e il collo del bambino e sostieni la schiena con l'altra mano. Abbassa lentamente e lentamente il bambino e mettilo nella culla.

Rilascia la mano che sosteneva la schiena, quindi, sollevando leggermente con essa la testa del bambino, rilascia l'altra mano. Non estrarlo troppo velocemente, con uno strattone, in modo che la testa, perdendo appoggio, non ricada all'indietro.

Le lezioni della mamma. Come aiutare il tuo bambino a svilupparsi

Già nella 3a settimana dopo la nascita, il neonato inizia a formare riflessi condizionati sulla base di riflessi incondizionati, che lo aiutano ad adattarsi al mondo che lo circonda. Il bambino è pronto per essere “addestrato”.

A partire dai primi giorni di vita del bambino, gli adulti che si prendono cura di lui dovrebbero aiutarlo a svilupparsi. Allo stesso tempo è importante favorire lo sviluppo proprio di quegli organi e apparati che nel neonato non sono ancora sufficientemente sviluppati. E si tratta, prima di tutto, della vista, dell'udito e del senso muscolare, che sono strettamente correlati allo sviluppo intellettuale e fisico del bambino.

Sviluppo della visione

Caratteristiche della visione di un neonato

I neonati non vedono tutto sottosopra, come si pensava, ma la loro acutezza visiva è molto inferiore a quella di un adulto. Ciò significa che il bambino, da sveglio, ha bisogno di un'ottima illuminazione per esplorare il mondo che lo circonda.

Il bambino nasce lungimirante. Tuttavia, non vede oggetti che si trovano a una distanza superiore a 1 m dai suoi occhi (solo entro 3 mesi questa distanza aumenta a 2-3 m). Anche i giocattoli situati a una distanza inferiore a 15 cm gli rimangono invisibili. E vede in modo poco chiaro anche quegli oggetti che si trovano alla distanza ottimale per lui - 25-30 cm.

Il bambino vede il mondo a colori. Ma ciò che lo determina non è il colore, bensì il contrasto. All'inizio è interessato solo agli oggetti ad alto contrasto, in particolare alla combinazione di bianco e nero. Più semplice è il disegno, meglio è. Il tuo bambino adorerà le grandi strisce, i quadrati e i cerchi, nero su bianco o bianco su nero.

Anche il campo visivo del bambino non è sufficientemente sviluppato, quindi, se il papà sta dietro la mamma o da qualche parte accanto al neonato, il bambino non lo vede e non lo percepisce.

Dalla metà del primo mese di vita il bambino è già in grado di fissare lo sguardo ad una distanza di 20 cm o più. Lo sguardo di un neonato può essere attratto da qualche giocattolo luminoso e grande che si trova nel suo campo visivo o da qualsiasi fonte di luce.

Insegniamo al bambino a fissare lo sguardo

Prendi un giocattolo luminoso. Avvicinatelo lentamente e gradualmente agli occhi del bambino ad una distanza di almeno 20 cm da essi, assicurandovi che il bambino se ne accorga e vi fissi lo sguardo. Una volta che sei sicuro che questo obiettivo sia stato raggiunto, quindi inizia a spostare lentamente questo giocattolo da un lato all'altro,

ed entro la fine del primo mese di vita anche su e giù. Il bambino stesso, stanco, distoglierà lo sguardo da lei.

Organizza tour nell'appartamento tenendo il bambino tra le braccia. Raccontagli tutto quello che vedi e mostraglielo. Se noti che il bambino ha fissato lo sguardo su questo oggetto, non distrarre la sua attenzione con qualcos'altro finché non vorrà essere distratto lui stesso.

Sviluppare la visione dei colori

Per sviluppare la visione dei colori, gli esperti raccomandano di appendere davanti al bambino una ghirlanda multicolore a una distanza di circa 30 cm, i cui elementi dovrebbero essere piuttosto grandi, e i colori dovrebbero essere disposti tenendo conto delle caratteristiche visive del neonato. È meglio posizionare gli elementi rossi al centro, dopo il rosso dovresti posizionare l'arancione o il giallo e solo allora il verde e il blu ai bordi.

Negli ultimi anni sono apparsi numerosi cellulari appesi sopra la culla del bambino. I giocattoli luminosi che li compongono aiutano ad attirare l'attenzione del bambino. Questi cellulari non solo sono in grado di sviluppare la vista, ma anche l'udito, se sono dotati di tubi metallici che suonano che producono suoni melodiosi mentre il cellulare si muove.

Suggerimenti utili

Il volto della madre è l'oggetto preferito da studiare in un neonato. Occhi e labbra risaltano chiaramente sullo sfondo generale e creano il contrasto necessario. Inoltre, tale interesse è fornito dalla natura: imitando l'espressione del viso della madre, il bambino sviluppa le sue capacità comunicative.

Mentre sei impegnato in un'altra stanza, lascia che il tuo neonato si diverta con una divertente faccia sorridente disegnata con un pennarello nero su un foglio di carta bianca. L'immagine deve avere un diametro superiore a 10 cm.

Inoltre, per stimolare le capacità visive, puoi utilizzare fotografie di ritratti in bianco e nero di genitori, nonni e altri bambini.

Indossa più spesso un maglione a righe o un maglione a pois grandi.

Puoi realizzare e indossare perline luminose utilizzando grandi bottoni multicolori, perline, risvolti e nastri. Le perle non solo lo intratterranno, ma gli insegneranno anche. Soprattutto se usi non solo colori diversi, ma anche trame di tessuto diverse. Il fatto è che la visione del bambino si sviluppa in stretta connessione con il senso del tatto, quindi il blu liscio, il giallo frusciante e il rosso ruvido gli daranno molte nuove impressioni.

IMPORTANTE!

Per rendere confortevole la conoscenza del tuo bambino, posizionati a una distanza di 20-30 cm dai suoi occhi e fai una smorfia attiva: sorridi, accigliati, lasciati sorprendere.

Sviluppo del sistema uditivo del bambino

Caratteristiche dell'udito di un neonato

Il bambino riconosce facilmente le voci dei suoi genitori, che ha sentito prima della nascita. In un esperimento, ai neonati è stata riprodotta una registrazione della voce della madre che leggeva loro per la prima volta filastrocche e poesie che la madre aveva letto ad alta voce durante la gravidanza. Si è scoperto che il neonato “riconosceva” da tutti questi versetti esattamente quelli che aveva sentito mentre era nel grembo materno.

Quando nasce un bambino, distingue immediatamente i suoni per tono e timbro. Inoltre, è più facile per lui distinguere i suoni acuti. Molti genitori se ne rendono conto e iniziano a parlare al bambino con una voce alta e stridula, del tutto insolita per gli adulti.

Nelle prime settimane di vita, quasi tutti i neonati sussultano ad ogni suono acuto e inaspettato. A volte, con grande dispiacere della madre, la causa di ciò è la sua stessa voce. Allo stesso tempo, il bambino può tremare con tutto il corpo, agitare le braccia e iniziare a piangere. Ciò accade sia che il tuo bambino stia dormendo o sia sveglio e non significa che sia nervoso o altamente eccitabile. Questa reazione è solo la prova che il bambino sente bene. A proposito, il bambino reagisce allo stesso modo alla luce intensa e al tocco delle mani fredde. Dopotutto, i neonati sono molto sensibili alle condizioni esterne.

Se sussulta al suono della tua voce, è solo perché la sorpresa lo spaventa. Per evitare che ciò accada, inizia a parlare con il tuo bambino da lontano, avvicinandoti gradualmente a lui. Presto si abituerà ai suoni familiari e smetterà di reagire in modo così brusco.

I neonati ascoltano il ticchettio dell'orologio, il cui ritmo ricorda loro il battito del cuore della madre.

Mentre era ancora un feto, il tuo bambino non ancora nato sentiva costantemente e costantemente alcuni rumori, dal battito del cuore della madre alla peristalsi del suo intestino. Pertanto, nei primi giorni dopo la nascita, un neonato non ha bisogno di isolamento acustico. Ma non bisogna andare agli estremi. Non dovresti creare una musica di sottofondo costante nell'appartamento o forare i muri in presenza del tuo piccolo. I suoni forti e acuti possono spaventare un bambino!

Già nel primo mese, il bambino non solo sente il suono, ma distingue anche tutti i suoni in base all'altezza, preferendo un discorso significativo a un insieme di parole. Di solito ascolta la tua voce con piacere. Quando gli parli, potrebbe bloccarsi mentre ti ascolta. Il bambino è in grado di trovare la fonte del suono e tracciare il punto in cui viene spostato.

IMPORTANTE!

Il tuo atteggiamento premuroso nei confronti del tuo bambino determinerà se in seguito diventerà una persona “nervosa” o una persona sensibile che percepisce vividamente il mondo che lo circonda.

Come sviluppare l'udito di un bambino

Parla sempre gentilmente al tuo bambino.

Ascolta musica classica e varie filastrocche per il tuo neonato. Canta ninne nanne al tuo bambino.

Tenendo il tuo bambino tra le braccia, balla con lui su melodie familiari.

Prendi un sonaglio dal suono melodico e, tenendolo ad una distanza di almeno 10 cm dall'orecchio del bambino, gioca con il suo suono, ma solo per non spaventare il bambino.

Insegna al tuo bambino a cercare la fonte del suono. A questo scopo, agitare silenziosamente il sonaglio, che non è visibile a lui. Poi aumenta il suono scuotendo il sonaglio a sinistra o a destra del bambino. Il bambino capirà presto che questo suono proviene da qualche parte fuori e inizierà a cercare con gli occhi la fonte del suono.

La musica nella vita di un neonato

Il neonato distingue anche i suoni musicali. Gli scienziati dell'Istituto di pediatria dell'Accademia russa delle scienze mediche hanno dimostrato che la musica classica ha l'effetto più benefico sui bambini. Cambia anche l'attività enzimatica delle cellule! Ad esempio, per i neonati pigri è meglio includere melodie al tempo “allegro” dalle opere di Mozart, Haydn, Čajkovskij, Vivaldi, Schubert, e per quelli facilmente eccitabili, al tempo “adagio” dalle opere dei stessi compositori.

La musica rock non è assolutamente adatta ai neonati. Il bambino potrebbe anche aver paura di questo, così come di altri suoni acuti, come quello di un aspirapolvere o di un telefono che squilla ad alto volume.

Grazie alla musica classica, il tuo bambino non solo migliora il suo umore, ma crea un atteggiamento positivo verso tutto ciò che accade intorno a lui.

Ai bambini piace ascoltare la musica di Mozart e Čajkovskij, Chopin e Prokofiev, Grieg e Strauss. Sono affascinati dai valzer e dalle sonate. Durante la gravidanza, con il tuo bambino non ancora nato ascoltavi già musica classica che piaceva a entrambi. Continua a farlo adesso.

Ottima anche la musica adattata ai bambini. Oltre a canzoni di fiabe e cartoni animati.

Osserva la reazione di tuo figlio. Se il bambino guarda nella direzione della sorgente sonora, agita le braccia e le gambe, gorgoglia o riesce addirittura a scuotere un sonaglio in tempo, allora va tutto bene. Se al bambino non piace la musica o sente che il suono è molto forte, inizierà a muoversi in modo caotico e persino a piangere, cercando di allontanarsi dalla fonte del suono.

Non dimenticare che al bambino piace quando sua madre gli canta le ninne nanne. Si calma e si addormenta.

IMPORTANTE!

Al primo segno di insoddisfazione del bambino, è necessario interrompere l’ascolto della musica, permettendogli poi di ascoltare solo melodie che evocano in lui uno stato d’animo positivo.

Giocattoli

L'importanza dei giocattoli e del gioco per un bambino

Grazie alle attività di gioco e ai vari giocattoli, il bambino non solo sviluppa, ma migliora anche il suo sviluppo.

I giocattoli aiutano i bambini fin dal primo anno di vita a ricevere informazioni visive, sonore, tattili e a conoscere il mondo che li circonda.

Un bambino con cui non si gioca e che non ha una varietà di giocattoli, nonostante l’alimentazione naturale e gli elevati standard di cura, difficilmente sarà in grado di condurre una vita piena. Inoltre, un bambino nato completamente sano può addirittura sperimentare un ritardo nello sviluppo neuropsichico e talvolta fisico!

IMPORTANTE!

Nei primi mesi di vita e soprattutto nel periodo neonatale, il bambino deve imparare a concentrare la sua attenzione sugli oggetti nel suo campo visivo e sui suoni a sua disposizione. Puoi aiutarlo in questo utilizzando una varietà di giocattoli per aiutarlo a sviluppare queste abilità.

Giochi per neonati da 0 a 3 mesi

Giocattoli con polsini (quando il bambino muove le mani, gli ricordano se stesso con suoni melodici);

Grandi giocattoli luminosi con grandi occhi: persone, animali, automobili, ecc. (va bene se questi occhi si muovono);

Sonagli con manici e anelli per appenderli (dovrebbero essere di diversi colori e diverse forme);

Giocattoli con suoni melodici;

Giostra meccanica con vari giocattoli;

Bicchieri;

Varie bambole con occhi grandi ed espressivi (le bambole devono essere più grandi di 40 cm).

IMPORTANTE!

Ricorda che nei primi 10 giorni di vita di un bambino, le funzioni dei giocattoli (divertimento e intrattenimento) per lui vengono eseguite dalle tue mani e dal tuo viso.

Un bambino nei primi mesi di vita ama trascorrere molto tempo osservando bamboline e bicchieri, nonché vari animali con grandi occhi. Inoltre, più questi giocattoli emettono suoni, più a lungo presterà loro attenzione. E anche senza giocare con i giocattoli, ma solo guardandoli, il bambino prova emozioni positive. Cerca perfino di sorridergli!

Suggerimenti utili

Nel primo anno di vita, il bambino scopre le sensazioni estetiche principalmente attraverso i giocattoli.

Fin dall'inizio, i giocattoli dovrebbero essere belli, luminosi e con colori contrastanti. Ad esempio, combinazioni di colori come giallo e rosso, verde e arancione, bianco e blu aiuteranno il bambino a concentrarsi e ad attivare gli analizzatori visivi nella percezione dei colori.

È importante che i giocattoli abbiano trame diverse (seta, pelliccia, legno, plastica). Quando un bambino li sente, le sue funzioni cerebrali e le sue capacità motorie vengono stimolate e quindi si sviluppano le sensazioni sensoriali.

I risultati del bambino

Cosa può fare un bambino entro la fine del 1° mese:

Il bambino nota oggetti luminosi, può distinguere alcuni colori, ornamenti, motivi;

Un bambino può copiare i movimenti più semplici degli adulti: allungare le labbra, tirare fuori la lingua;

Nota una fonte luminosa e un anello che si muove lateralmente nella direzione del suo sguardo; segue un oggetto con gli occhi: l'angolo massimo di tracciamento dei movimenti è di 45°.

Un bambino può fissare lo sguardo su un volto umano chino su di lui, soprattutto sugli occhi;

Il bambino può focalizzare lo sguardo su un oggetto fermo e quando si muove agevolmente;

Sussulta o sbatte le palpebre quando sente un suono acuto, cerca di ascoltare ciò che sta accadendo intorno a lui;

Comincia a camminare;

Appare il primo sorriso;

Sdraiato a pancia in giù, il bambino può tenere la testa eretta per alcuni secondi;

Il corpo è prevalentemente in posizione piegata;

In posizione supina si porta involontariamente la mano alla bocca;

La resistenza all'apertura del pugno è più forte sul lato del mignolo;

Il bambino si allunga, cerca di spingersi con i piedi e gattona;

Dalla nascita fino a 2 mesi il bambino dorme circa 20 ore al giorno;

Il bambino può eseguire vari micromovimenti ed emettere vari suoni a tempo con il discorso di chi parla (“interazione sincrona”).

Aumento di peso

Durante il primo mese di vita, l'aumento di peso medio del tuo bambino è di 600-650 grammi. E alla fine del periodo neonatale, un bambino sano a termine pesa circa 3800-4000 g.

Cosa dovrebbe interessarti

Il bambino non reagisce ai suoni acuti;

Dorme poco (rimane sveglio tra 2-3 poppate) o, al contrario, molto (quando bisogna svegliarlo per dargli da mangiare);

Non mangia bene (non mangia abbastanza cibo);

In posizione verticale non riesce a reggere la testa nemmeno per un attimo;

Non segue con lo sguardo i movimenti della fonte luminosa (torcia elettrica, candela) a destra e a sinistra:

Non guarda negli occhi l'adulto proteso verso di lui;

Non urla quando si avvertono sensazioni spiacevoli (ad esempio prima di nutrirsi, quando vuole mangiare);

Non smette di urlare quando la mamma lo stringe al petto o lo abbraccia a sé.

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Il primo anno di vita di un bambino mese per meseSecondo mese

Durante i primi 12 mesi, il bambino si sviluppa in modo particolarmente attivo. E sebbene tutti i bambini attraversino diverse fasi di sviluppo secondo il proprio programma individuale, ci sono alcuni segni comuni che sono comuni alla maggior parte dei bambini della stessa età. Per determinare se il bambino si sta sviluppando normalmente e se è necessario segnalare eventuali problemi al pediatra, i genitori dovrebbero sapere come cresce il bambino e quali competenze acquisisce nel primo anno di vita.

I genitori devono sapere se il bambino si sta sviluppando in base alla sua età per contattare tempestivamente uno specialista in caso di deviazioni

Indicatori di sviluppo infantile

Prima di tutto, viene valutato lo sviluppo fisico del bambino, i cui indicatori sono:

1. Il peso del bambino. Questo indicatore è molto importante per un bambino. Nei primi giorni dopo la nascita, normalmente il bambino perde un po' di peso, ma poi dovrebbe solo aumentare. In genere, un bambino peserà il doppio del suo peso alla nascita entro i 6 mesi di età e triplicherà il suo peso entro i 12 mesi.
2. Altezza, circonferenza della testa e del torace del bambino. Durante il primo anno, il bambino cresce in lunghezza di circa 25-27 centimetri, mentre nei primi mesi il bambino cresce particolarmente attivamente, aggiungendo 3 cm di altezza, e nella seconda metà dell'anno - solo 1-2 cm ogni mese .
3. Funzioni statiche e motorie. Viene valutata la capacità del bambino di tenere la testa alta, afferrare e tenere oggetti, rotolare, sedersi, gattonare, stare in piedi, camminare e altro.
4. Presenza di denti. I primi denti (incisivi nella parte inferiore) compaiono solitamente entro i 6 mesi di età. Il numero normale di denti di un bambino si calcola sottraendo dall'età in mesi il numero 4. All'età di un anno, la maggior parte dei bambini ha tagliato 8 denti.

Lo sviluppo emotivo e mentale del bambino viene valutato secondo i seguenti indicatori:

1. Le emozioni del bambino. Un bambino di un mese inizia a sorridere e a 3 mesi si rianima quando viene avvicinato da un adulto. Il bambino adulto mostra sempre più emozioni, sia negative che positive.
2. Sviluppo del linguaggio. I primi suoni emessi dal bambino sono grugniti e singhiozzi, ma entro la fine del primo mese inizia a ruggire. Man mano che il bambino cresce, inizia prima a balbettare e poi a pronunciare le prime parole. All'età di un anno, il discorso di un bambino conta in media circa dieci parole.
3. Manipolazioni con giocattoli e giochi. All'inizio, il bambino afferra i giocattoli di riflesso, ma in seguito inizia ad afferrarli intenzionalmente. Crescendo, il bambino ne studia le proprietà e impara diversi modi di giocare.
4. Comprendere le parole e l'intonazione del discorso degli adulti– inizia a 6 mesi di età. Il bambino inizia a rispondere alle parole di un adulto se sono accompagnate da gesti, riconosce il suo nome e trova con lo sguardo oggetti familiari in risposta alla domanda dell'adulto.

Lo sviluppo emotivo e mentale del bambino non è meno importante dello sviluppo fisico

Tabella-calendario dello sviluppo del bambino dalla nascita a un anno

Ogni mese, il bambino non solo aumenta di peso e lunghezza del corpo, ma soddisfa anche i genitori con nuove abilità. Tradizionalmente, lo sviluppo di un bambino del primo anno viene osservato in mesi. Abbiamo raccolto le principali caratteristiche dello sviluppo del bambino nella seguente tabella:

Guarda cosa pensa il famoso pediatra E. Komarovsky dello sviluppo iniziale di un bambino nel seguente video.

Neonato

Subito dopo la nascita, il bambino inizia ad adattarsi alle nuove condizioni di vita e i suoi genitori iniziano ad adattarsi alle nuove responsabilità. Il bisogno principale del bambino durante questo periodo è il contatto fisico con la madre.

I primi riflessi devono essere controllati da un pediatra

• Il bambino trascorre la maggior parte del tempo dormendo. Il sonno del bambino può essere profondo, quando il corpo del bambino è completamente rilassato e gli occhi chiusi, oppure superficiale, quando gli arti del bambino possono muoversi e la respirazione non è uniforme. Durante l'alimentazione, il neonato potrebbe sonnecchiare.
• Il bambino risponde al freddo, alla fame, al dolore, al pannolino bagnato, al caldo e ad altre sostanze irritanti piangendo.
• Il bambino ha riflessi incondizionati di afferrare, cercare, nuotare, camminare e succhiare. La loro presenza deve essere verificata dai pediatri. Alcuni di questi riflessi scompaiono nel tempo.
• Durante questo periodo l’alimentazione del bambino è molto importante e la soluzione migliore è il latte materno. Il bambino mangia molto spesso (di solito ogni 1-2 ore), anche di notte.
• Se metti il ​​bambino sulla pancia, proverà ad alzare la testa. Alcuni bambini ci riescono per pochi secondi.
• Il bambino può fissare lo sguardo su un oggetto fermo e anche reagire alla comparsa di un suono acuto.

Guarda il seguente video su cosa succede a un bambino nel primo mese dopo la nascita.

1 mese

• Il bambino sta già sorridendo consapevolmente all'adulto e cercando di tenergli la testa, ma finora può farlo solo per pochi secondi.
• Il bambino può già fissare lo sguardo non solo sugli oggetti fissi, ma anche sugli oggetti in movimento, se sono luminosi e grandi.
• I suoni forti e acuti causano una reazione pronunciata in un bambino di un mese: di solito il bambino sussulta o si blocca, ma può anche iniziare a piangere.
• Se ti avvicini al tuo bambino e gli sorridi, lo farai rianimare. Il bambino ricambierà il sorriso e inizierà a muovere le braccia e le gambe.
• Il bambino inizia a pronunciare, in risposta alle conversazioni e al sorriso di un adulto, suoni che ricordano "ah", "gee" o qualcosa di simile, quindi questo "discorso" del bambino si chiama tubare.

Già a un mese il bambino inizia a rispondere più chiaramente ai suoni e alle emozioni.

Due mesi

Nel secondo mese, rispetto al peso e all'altezza di 1 mese, il bambino diventa 700-1000 g (in media 800 g) e 3 cm più grande.

• Il bambino inizia a trascorrere più tempo sveglio. In media, un bambino rimane sveglio circa 15 minuti all'ora. A questa età i bambini non sanno ancora distinguere tra la notte e il giorno, quindi potrebbero essere svegli di notte.
• Un bambino di due mesi ha già imparato a tenere la testa per circa un minuto e anche a girarsi dalla posizione laterale a quella posteriore. Se metti un dito nel palmo del bambino, lo afferrerà saldamente. Il tono nelle braccia è quasi scomparso, ma nelle gambe rimane ancora.
• Un bambino di 2 mesi cammina attivamente e fissa lo sguardo sia su oggetti fissi che in movimento. Vedendo un oggetto luminoso, il bambino si blocca. Da tutti i suoni ascoltati, il bambino è già in grado di distinguere il linguaggio umano e, in risposta all'indirizzo e al sorriso di un adulto, anche il bambino sorride.

A tre mesi il bambino di solito diventa più calmo

3 mesi

Durante il terzo mese di vita, il bambino guadagna in media 750 ge cresce di 3 cm in lunghezza e resta sveglio più a lungo - circa 1-1,5 ore. In questo momento, devi parlare con il bambino, abbracciarlo e mostrargli tutto intorno.

• Il bambino tiene con sicurezza la testa se tenuto verticalmente. Sdraiato sulla pancia, il bambino appoggia i gomiti e gli avambracci sulla superficie e alza la testa. Se prendi il piccolo sotto le braccia, appoggerà saldamente le gambe sulla superficie. Il bambino inizia anche a girare dalla posizione supina a quella laterale.
• Il bambino guarda già a lungo e con concentrazione gli oggetti nel suo ambiente. È attratto dai giocattoli luminosi e da tutto ciò che accade intorno a lui.
• Oltre ai suoni vocalici, nel discorso del bambino compaiono anche le consonanti. Il bambino inizia a mostrare emozioni diverse: se è insoddisfatto, piange forte e quando è felice muove le braccia, sorride, emette suoni, ride. Allo stesso tempo, le emozioni del bambino diventano chiare ai genitori.
• Non c’è più ipertono nei palmi delle mani del bambino. Il bambino allunga la mano verso i giocattoli e cerca di afferrarli. Cerca anche di studiare il suo corpo: si tocca il viso, gli succhia le mani, gli prende le gambe.

Sta diventando sempre più interessante comunicare con il bambino

4 mesi

All'età di quattro mesi, rispetto al mese precedente, il bambino guadagna in media 700-800 g di peso e cresce di 2,5 cm in lunghezza, ha già sviluppato una certa routine quotidiana e dorme più a lungo di notte.

• Il bambino ha già imparato non solo a tenere bene la testa e a girarla di lato, ma anche a girarsi sulla pancia da una posizione sulla schiena. Sdraiato a pancia in giù, il bambino può già appoggiarsi sui suoi palmi e alzarsi per guardare tutto ciò che lo circonda. Quando il bambino è sdraiato sulla schiena, alza anche la testa e le spalle. È così che il bambino fa i suoi primi tentativi di sedersi.
• Il bambino controlla già bene le sue mani, afferra i giocattoli appesi, li sente, li mette in bocca, li lancia, bussa. Quando il bambino mangia, avvolge le braccia attorno al seno o al biberon della madre.
• Il bambino chiacchiera a lungo, reagisce con un sorriso o una risata al discorso, alla musica o al proprio riflesso allo specchio di un adulto. La mamma potrebbe notare che al bambino piacciono di più alcuni giocattoli.
• I bambini allattati con latte artificiale iniziano a introdurre alimenti complementari, introducendo il bambino al porridge o alle verdure. I bambini allattati al seno mangiano ancora solo il latte materno, che è loro sufficiente.

A 4 mesi il bambino può alzarsi un po' per guardare l'oggetto desiderato

5 mesi

Durante il quinto mese l'altezza del bambino aumenta di 2-2,5 cm e il peso di circa 600-700 grammi.

• L'attività fisica del bambino aumenta. Oltre ai rollover dalla schiena alla pancia, vengono aggiunti i rollover all'indietro, dalla posizione sdraiata sullo stomaco alla schiena. Molti bambini a 5 mesi sanno già sedersi, ma la schiena è piegata. Con il supporto sotto le braccia, il bambino è già in piedi su gambe dritte.
• Se un adulto regala un giocattolo a un bambino di cinque mesi, il bambino lo prende con le mani. Allo stesso tempo, il bambino può tenere gli oggetti con entrambe le mani per almeno 20 secondi.
• Un bambino di 5 mesi reagisce già in modo diverso ai volti dei propri cari e degli estranei. Riconosce la voce di sua madre e allo stesso tempo distingue se parla in modo affettuoso o severo.
• Quando un bambino di cinque mesi è sveglio, canticchia a lungo, canticchiando suoni.

Incoraggia lo sviluppo di tuo figlio, ma non forzarlo

6 mesi

Durante il sesto mese il bambino guadagna circa 600 grammi di peso e circa 2 cm di altezza.

• Un bambino di sei mesi ha già imparato a sedersi senza alcun sostegno, ma molti bambini non sanno ancora come farlo da soli. Molti bambini di questa età iniziano a imparare a gattonare per la stanza, ma alcuni imparano solo a stare a quattro zampe e a dondolarsi. Se prendi il bambino con entrambe le mani e lo sollevi un po', si alzerà in piedi. Tenendo il bambino per il petto, i genitori notano i primi tentativi del bambino di muovere le gambe.
• Il bambino può già afferrare facilmente gli oggetti e, se un giocattolo gli cade di mano, lo raccoglie. Può trasferire un oggetto da una maniglia all'altra.
• Il bambino di sei mesi balbetta molto e inizia a pronunciare sillabe, ma finora non hanno alcun significato semantico. I genitori possono sentire dal bambino "ma", "da", "ba" e altre sillabe, il cui numero aumenta ogni giorno.
• Un bambino di sei mesi conosce già il suo nome e può anche cercare un grande oggetto di cui gli parla sua madre.
• Molti bambini di sei mesi sono diffidenti nei confronti degli estranei o addirittura diffidenti nei confronti degli estranei. Allo stesso tempo, a loro piacciono gli altri bambini. Li guardano con interesse e iniziano persino a ripetere le loro azioni.
• A 6 mesi di età, alcuni bambini iniziano a sviluppare i primi denti. Eruttano sulla mascella inferiore.
• Un bambino di sei mesi può già mangiare da un cucchiaio, rimuovendo il cibo con le labbra. È a sei mesi che inizia l'introduzione degli alimenti complementari per i bambini che prima venivano nutriti solo con latte materno. A questa età, la dieta dei neonati alimentati con latte artificiale è già aumentata in modo significativo.

A 6 mesi inizia il divertimento: il bambino impara a gattonare e riceve i primi alimenti complementari.

Calcola la tua tabella di alimentazione complementare

Più recentemente, hai studiato la letteratura sul parto facile e sull'avvio dell'allattamento al seno, e ora i primi giorni con un bambino in braccio sono già alle spalle. Il bambino si sta lentamente abituando alla vita fuori dall’accogliente pancino della mamma, e tu ti stai abituando alla tua nuova vita, piena di grandi gioie e piccole ansie. Da qualche parte negli angoli della mia memoria, iniziano ad emergere frammenti di ciò che ho letto, qualcosa sulle filastrocche, sullo sdraiarsi sulla pancia, sulla stimolazione del riflesso di presa...

Ma parliamo di tutto in ordine. E per favore non lasciarti sorprendere dal titolo dell’articolo.

È necessario sviluppare un neonato

Non ti esorterò a iniziare rapidamente a mostrare le carte del tuo bambino con le lettere e ad insegnare come piegare una piramide a un bambino che sta ancora imparando a focalizzare gli occhi su un oggetto che gli interessa e a conoscere il proprio corpo. Tutte le attività di cui parleremo di seguito si basano sulle caratteristiche della fisiologia e della psicologia del neonato.

Ma devi ricordare - tutto quello che fai adesso per il tuo bambino - le canzoni che canti, il tono della voce e l'espressione facciale con cui ti rivolgi al bambino, il modo in cui esegui le procedure igieniche standard, il modo in cui reagisci ai suoi pianti, cosa riempi i brevi intervalli della sua veglia - tutto ciò non passa senza lasciare traccia e contribuisce allo sviluppo del bambino, alla formazione della fiducia di base nel mondo, all'instaurazione di un contatto emotivo con sua madre e alla posa di altre importanti basi del suo carattere.

Pertanto, non perdiamo tempo prezioso e cerchiamo di rendere queste prime settimane di vita del nostro bambino comode, utili e divertenti per lui.

Prima di iniziare a parlare di come sviluppare un neonato, non è fuori luogo ricordarvi che subito dopo la dimissione dal maternità dovreste essere visitati da un'infermiera e da un pediatra locale, che esamineranno il bambino e vi daranno alcuni consigli riguardanti, tra l'altro, eventuali attività con il bambino. Ascolta attentamente queste raccomandazioni, perché tengono conto delle caratteristiche individuali del tuo bambino, scoperte durante l'esame e lo studio dei documenti ricevuti al momento della dimissione.

Quando sviluppare un neonato

Nel primo mese di vita, un neonato dorme molto: entro la fine del primo mese di vita, il tempo di sonno è di circa 16-18 ore. Aggiungi qui il tempo necessario per nutrire, lavare, ecc. E non ci penserai più come sviluppare un neonato, ma su quando farlo. Naturalmente, mentre il bambino è sveglio, dopo la poppata e le necessarie procedure igieniche. Il bambino dovrebbe essere ben riposato, ben dormito, ben nutrito e asciutto, quindi risponderà felicemente alle attività che gli offri, e dopo di loro dormirà dolcemente e ti darà anche un po' di riposo.

Ricorda che i giochi e le attività che puoi trascorrere con il tuo neonato durano solo pochi minuti, ma questo tempo è sufficiente per stimolare l’interesse cognitivo del bambino, oltre al suo pieno sviluppo mentale e fisico.

Giochi e attività educative per neonati

• Sdraiato sullo stomaco

L'esercizio più semplice e utile che tu e il tuo bambino, spero, avete iniziato a eseguire nell'ospedale di maternità - sdraiato sullo stomaco.

Posiziona delicatamente il tuo bambino su una superficie piana e dura (un fasciatoio funziona benissimo), tenendogli la testa. Parla con il tuo tesoro e accarezzagli delicatamente la schiena senza toccargli la spina dorsale. Inizia letteralmente con un minuto e aumenta gradualmente il tempo in cui esegui l'esercizio fino a 10-15 minuti. È utile posizionare il bambino a pancia in giù prima di ogni poppata. In questo caso, l'esercizio non solo contribuirà alla corretta formazione delle curve della colonna vertebrale, rafforzando i muscoli del collo, della schiena e dell'addome, ma aiuterà anche la digestione confortevole del bambino e previene il rigurgito.

Piccolo consiglio: provare a posizionare la testa del bambino ogni volta in direzioni diverse per uno sviluppo uniforme dei muscoli del collo.

Se il bambino è molto indignato quando lo metti a pancia in giù, usa un trucco. Metti il ​​​​bambino a pancia in giù su una coperta stesa sul pavimento e sdraiati anche di fronte a lui, in modo che possiate guardarvi l'un l'altro. Ora è il momento di mostrare le tue capacità di recitazione: fai smorfie, canta, parla con il bambino, aumentando deliberatamente l'articolazione. Mio figlio si è divertito moltissimo quando gli ho soffiato leggermente in faccia. I bambini adorano osservare i cambiamenti nel volto di una persona e il tuo bambino adorerà sicuramente questo esercizio.

• Esercizi di fitball

Spero che tu abbia già acquistato un fitball? Questa palla gonfiabile grande e resistente viene venduta nei negozi di articoli sportivi e per bambini ed è un assistente indispensabile quando si fa ginnastica con il bambino (a proposito, fare esercizio su una fitball aiuterà anche la mamma a rimettersi rapidamente in forma dopo il parto). Esercizi di fitball allena l'apparato vestibolare, promuovi lo sviluppo dei muscoli della schiena e dell'addome e, naturalmente, delizia i bambini di ogni età! Qui come sviluppare un neonato usando un fitball:

1. Metti il ​​bambino con la pancia sulla palla (la palla è sul lettino, coperta con un pannolino). Tenendo il bambino per la schiena con una mano, fissate le gambe con l'altra mano e fatelo dondolare delicatamente avanti e indietro e da un lato all'altro. Accompagna l'esercizio con una divertente filastrocca o filastrocca ritmata, ad esempio mio figlio adorava questa:

La palla rotola avanti, avanti, avanti,

La palla rotola indietro, indietro, indietro,

Avanti e indietro, avanti e indietro,

È ora di scendere!

2. E la poesia successiva è adatta per un altro esercizio: "molle". Inoltre, tenendo il bambino sulla palla, esegui movimenti elastici su e giù con una piccola ampiezza. Assicurati che il tuo piccolo acrobata non si senta a disagio o si spaventi.

Sono un saltatore, una palla divertente,

Non mi piace chi piange

Non mi piace chi piange

Sei diventata mamma di un bambino da poco?

E adoro quello che salta

Dai un'occhiata ad alcuni

• Spingi la palla

Un altro emozionante esercizio con la palla aiuterà il tuo bambino a rafforzare le gambe e i muscoli addominali. Avrai bisogno di un pallone da spiaggia gonfiabile leggero con un diametro di circa 25-30 cm (non utilizzare un pallone gonfiabile per questo gioco, poiché potrebbe scoppiare durante l'attività e spaventare il bambino). Lega una corda alla palla e tienila stretta. Posizionare il bambino supino su un divano o un fasciatoio, nudo o almeno a piedi nudi. Con la mano libera, solleva leggermente il sedere del tuo bambino in modo che i suoi piedi siano appesi e tocchino la palla. Quando il bambino sente la leggera resistenza della palla con i piedi, la spingerà via con forza con le gambe. Loda il tuo piccolo uomo forte!

• Massaggio alle mani

Guarda le mani del tuo bambino. Con quale forza stringe i pugni: ecco come si manifesta il riflesso di presa di un neonato! Puoi aiutare i mignoli a diventare ancora più forti e abili.

Durante la poppata e il bagnetto, quando tieni il bambino in braccio, massaggiargli i palmi delle mani e dita. Procedi con molta delicatezza e attenzione. Effettua movimenti circolari sul dorso e all'interno del palmo della mano, esercitando una leggera pressione e picchiettando con la punta delle dita. Prova a massaggiare i palmi delle mani tenendo tra le mani ritagli di tessuto di diversa consistenza: asciugamani di spugna e di waffle, un pezzo di pelliccia, velluto a coste, flanella, cotone, raso... Incoraggia il tuo bambino ad afferrare i ritagli e descrivere le sue sensazioni: questo in questo modo contribuisci allo sviluppo delle impressioni sensoriali del bambino e all'accumulo del vocabolario passivo.

Piccolo consiglio: cuci pezzi di tessuto di diversa consistenza sulle dita del guanto e usalo per questa attività.

Guarda il video per vedere in quale altro modo puoi massaggiare le mani

• Giochi con sonagli

I primi mirano anche a sviluppare il riflesso di presa. giochi con sonagli. Attira l'attenzione del bambino su un sonaglio luminoso e melodioso (leggi di più su come scegliere i giocattoli giusti per un neonato) e lascia che lo afferri con la mano - cerca di assicurarti che il pollice del bambino sia opposto alle altre dita. Ora prova delicatamente a prendere in mano il giocattolo e a darlo di nuovo al bambino. Prova a dare a tuo figlio un sonaglio dal basso, a volte dall'alto, a volte da destra, a volte da sinistra, e usa giocattoli realizzati con materiali diversi, strutture e dimensioni diverse. In questo modo il bambino imparerà ad afferrare un oggetto da diverse posizioni e a regolare i movimenti della mano e delle dita a seconda della forma e delle dimensioni dell'oggetto che vuole afferrare.

Piccolo consiglio: Mentre fai l’esercizio, ripeti le parole “Dai!” e “Qui!”, e presto il bambino capirà e ricorderà il loro significato.

Quando il bambino impara a focalizzare con sicurezza lo sguardo sul sonaglio, spostalo davanti a lui (a una distanza di circa 30-40 cm) da un lato all'altro, su e giù, avvicinalo e allontanalo ed esegui movimenti circolari movimenti. I movimenti dovrebbero essere lenti, fluidi e di piccola ampiezza. Mentre esegui l'esercizio, assicurati che il bambino non si stanchi troppo. Non appena il suo sguardo inizia a “fluttuare”, termina il gioco, prendi in braccio il bambino, lodalo e accarezzalo.

• Giochi da bagno

Sfruttare appieno tempo del bagno intrattenere e sviluppare un neonato. Sostenendo il bambino con una mano, versategli l'acqua sulle braccia, sulle gambe, sulla pancia con l'altra e recitate una filastrocca, ad esempio questa:

Acqua, acqua,

Lava la faccia di Yegorka, (sostituisci con il nome del tuo bambino)

Per far brillare i tuoi occhi,

Per far arrossire le tue guance,

Per far ridere la tua bocca,

In modo che il dente morda.

Dopo che la ferita ombelicale è guarita, puoi fare il bagno al bambino in una grande vasca da bagno. Quando il tuo bambino si sentirà un po' più a suo agio, prova "nuotare" il suo. Adagiando il bambino sulla schiena e sostenendolo per il collo, spostatelo più volte da un bordo all'altro della vasca. Durante l'esercizio, incoraggiare il bambino a staccarsi con i piedi dalla parete della vasca. Per fare questo, "nuota" il bambino più vicino al muro, in modo che le gambe siano piegate alle ginocchia e aspetta che si spinga via. Puoi mettere qualche giocattolo luminoso sul bordo della vasca. Molte cliniche per bambini dispongono di piscine, dove un istruttore esperto ti introdurrà a tutte le sfumature del nuoto precoce.

• Minuti musicali

Si può fare ginnastica quotidiana, massaggi, bagni d'aria accompagnamento musicale. “Le stagioni” di A. Vivaldi, “Little Suite” di C. Debussy, “Children's Polka” di M. I. Glinka, Danza di Antira dalla suite “Peer Gynt” di E. Grieg e altre composizioni classiche, così come l'affettuoso affetto della madre il canto è adatto. Mentre ascolti, monitora la reazione del tuo bambino e segui due semplici regole:

1. La musica non dovrebbe essere troppo forte, veloce o ritmata.
2. La musica non dovrebbe essere riprodotta costantemente in sottofondo durante il giorno.

• Ballando sulle tue mani

Congratulazioni, sei diventata mamma! Ora non hai più bisogno di ascoltare le sensazioni "incinte", cercando di indovinare cosa sta facendo il tuo bambino. Eccolo qui, accanto a te, che fa schioccare le labbra e sorride nel sonno.

La natura saggia si è assicurata che il corpo di un neonato si sviluppasse secondo i suoi bisogni. Di solito, alla nascita, i ragazzi pesano da 2,9 a 3,9 kg con un'altezza di 48,0 - 51,8 cm, le ragazze pesano 2,8 -3,7 kg con un'altezza di 47,3 - 51,0 cm. I bambini nascono con una riserva di liquidi nel corpo, quindi è del tutto normale che perdano il 7-10% del loro peso nei primi giorni.

Le prime ore di vita di un neonato fuori dalla pancia della madre sono un flusso infinito di suoni, sentimenti e immagini in rapido cambiamento, la maggior parte dei quali gli sono completamente sconosciuti. Un neonato non riesce ancora a separarsi dal mondo che lo circonda, che non gli sembra molto ospitale.

Gli occhi di un neonato non sono ancora in grado di vedere oggetti distanti, ma può focalizzare la vista sul viso di sua madre quando è abbastanza vicino. Il bambino vede a una distanza di circa 20-30 cm (dal capezzolo agli occhi della madre, se è tra le sue braccia). Quando la luce si accende o qualcosa si avvicina al suo viso, il bambino strizza gli occhi.

Le papille gustative e l'olfatto nei neonati si “accendono” immediatamente, fin dal momento della nascita: il bambino distingue bene tra dolcezza e amarezza, e cerca di allontanarsi dagli odori forti e pungenti. Il bambino ricorda rapidamente l'odore del seno di sua madre e lo preferisce a tutti gli altri odori. I neonati reagiscono in modo sensibile a diversi tocchi; il tocco della pelle umana dà loro il massimo piacere.

Un neonato non sa come mangiare o muoversi autonomamente, ma è tutt'altro che indifeso. Il bambino ha una vasta gamma di modelli comportamentali basati su riflessi incondizionati. Ad esempio, il riflesso di ricerca lo aiuta a trovare una fonte di cibo. Se accarezzi la pelle del bambino vicino all'angolo della bocca senza toccare le labbra, abbasserà il labbro inferiore, muoverà la lingua e girerà la testa verso lo "stimolante" - il capezzolo della madre con il gustoso latte.

I neonati differiscono notevolmente tra loro nelle proporzioni, nel livello di attività motoria e nel tono muscolare, ma gradualmente queste differenze scompariranno e i "ritardati" raggiungeranno rapidamente i loro coetanei.

Basato sui dati forniti dagli esperti dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) sulla base dei risultati del Multifocus Growth Reference Study (MGRS).
Ha coinvolto bambini che sono stati curati in conformità con le linee guida sanitarie dell’OMS, come l’allattamento al seno e la cessazione del fumo da parte della madre. Oggi i risultati dell'MGRS sono standard internazionali riconosciuti con i quali si può e si deve confrontare lo sviluppo dei bambini, indipendentemente dal loro luogo di residenza, dal tipo di alimentazione e dall'appartenenza a diversi gruppi etnici e culturali.

Comportamento: capiamo il bambino

Un neonato non si abitua immediatamente fisicamente e psicologicamente all’esistenza al di fuori del grembo materno. L’autoregolazione è una parte importante dell’adattamento del bambino al mondo che lo circonda.

Nei primi giorni di vita, il bambino impara a controllare autonomamente il grado della sua attività: passa dolcemente dallo stato di veglia allo stato di sonno e viceversa. Il compito dei genitori è aiutare il bambino in questo difficile compito. Un bambino sveglio reagisce ai suoni e alla luce, assorbe attivamente nuove informazioni e spesso non riesce a uscire dallo stato di eccitazione. Se la bocca del tuo bambino raggrinzisce, stringe i pugni e scalcia con le gambe, molto probabilmente è ora di riposare. È ancora più difficile entrare in uno stato di riposo dopo un forte pianto. Alcuni bambini si calmano se i genitori li cullano tra le braccia o li avvolgono in una morbida coperta. Altri, al contrario, hanno bisogno di una sensazione di libertà, e si addormentano più velocemente quando sono posizionati su una superficie piana e non limitano i movimenti con un pannolino o una coperta.

Un neonato può comunicare i suoi bisogni e il suo stato interiore solo in due modi: piangendo o sorridendo. Nelle prime settimane di vita, sia il pianto che il sorriso sono reazioni a processi fisiologici che avvengono nel corpo del bambino.

Educazione e comunicazione: lavorare con il tuo bambino

Un neonato trascorre quasi tutta la prima settimana di vita dormendo, svegliandosi solo per mangiare. I periodi di veglia attiva, in cui il bambino è in grado di percepire nuove informazioni, sono estremamente rari e di breve durata. Pertanto, non dovresti pianificare in anticipo le attività con il tuo bambino; ​​approfitta di ogni opportunità. I neonati si sovraeccitano facilmente e iniziano a urlare e piangere, quindi controlla attentamente le reazioni del tuo piccolo “studente” e non stancarlo troppo.

Ogni bambino ha bisogno del calore di un corpo umano: se viene tenuto raramente in braccio, può diventare letargico e apatico.

La mobilità di un neonato è limitata: non può girarsi o girare la testa da solo. Varia la posizione del tuo bambino nella culla, nella culla o nel passeggino tenendolo sulla pancia o sul fianco per un po' prima di rimetterlo sulla schiena.

Appendi un proiettore mobile o di luci e musica sopra la culla. Una melodia tranquilla o suoni della natura, combinati con immagini che cambiano ritmicamente o giocattoli che si muovono lentamente, aiuteranno il tuo bambino a imparare a calmarsi e ad addormentarsi da solo.

Ridi e divertiti con tuo figlio, lascia che si abitui al tuo buon umore.