Programma tematico “Ogni capanna ha i suoi giocattoli. Ogni capanna ha i suoi giocattoli Ogni capanna ha il suo copione dei giocattoli
Abstract della lezione aperta:
Soggetto: " Ogni capanna ha i suoi giocattoli"
Argomento: "Ogni capanna ha i suoi giocattoli"
Bersaglio: Aumentare il rispetto e il rispetto per la famiglia.
Ritorno delle tradizioni familiari.
Compiti: Correzione dell'attività cognitiva,
Miglioramento del parlato mono e dialogico.
Sviluppo delle capacità linguistiche, attivazione del dizionario.
Consolidamento della percezione visiva e della memoria,
Dai il concetto di tradizione familiare e tempo libero.
Avanzamento del corso.
1. Parte organizzativa:
Passaggio dei bambini in classe su un "pass"
IN: Oggi nella nostra lezione continueremo a parlare della famiglia, della casa, quindi per andare in classe si nomina la parola d'ordine. La password sarà un proverbio, un detto o una breve poesia su una famiglia, su una casa.
D: In alternativa, chiama il proverbio, che è la password.
2. Stabilire un contatto (atteggiamento psicologico dei bambini nei confronti della lezione).
IN. Mi avvicino a ogni bambino, tocco le mie mani.
Sono contento che tu sia venuto a lezione, sono contento di vederti.
Guarda gli ospiti che sono venuti alla nostra lezione, salutali.
3. IN. E ora ricordiamo che per molto tempo abbiamo parlato, letto, disegnato, scritto saggi sulla nostra famiglia.
Ascolta una poesia di Svetlana Smolich.
Quanto è bello avere una casa
Che il tetto non sia ancora trapelato,
Cosa cuocere, come nell'infanzia respira pane delizioso
E nei senets profuma di latte caldo.
È un bene che gli orologi in casa funzionino ancora
E il grillo dietro la stufa è vivo.
E sotto il portico c'è ancora una betulla con una candela
E brilla dolcemente sul mio cuore.
E le finestre, come al solito a sud,
In modo che ci sia più calore e luce in casa,
Per restarci più a lungo d'estate,
Ed è tutto dalle mani della madre.
Va bene sotto l'ala della mamma.
Spegni la lontana strada senza fine,
Anche per un giorno per diventare una ragazza spensierata,
Senti il calore nativo.
Penso finché c'è
Questa casa è amata e desiderata
Non voglio la terra promessa.
Ecco la mia patria per sempre qui.
Queste sono le belle parole che la nostra connazionale Svetlana Smolich ha detto sulla sua casa.
Ragazzi, cosa significa per voi la vostra casa, la vostra famiglia?
Le risposte dei bambini.
IN. Sì ragazzi, esatto, casa, genitori, famiglia, tutto questo è molto importante per una persona. E per favore ricorda sempre che non sei solo in questo vasto mondo. Sei sotto la grande protezione della tua famiglia, sei circondato dalla cura e dall'amore dei tuoi cari. Ha bisogno di essere protetto e apprezzato.
4. La parte principale. La nostra lezione si chiama "Ogni capanna ha i suoi giocattoli".
Oggi parleremo delle tradizioni familiari e del tempo libero della famiglia.
Escursione storica.
In precedenza, le ricche famiglie nobili avevano le proprie tradizioni.
Come, ad esempio, le palle. Per il quale il capofamiglia ha portato alla luce la sua famiglia, sono stati preparati abiti appositamente per questo, sono stati cuciti abiti, ai giovani sono state insegnate le regole delle buone maniere, studiate ballare. E a casa si tenevano letture congiunte ad alta voce, tea party in famiglia. E nelle famiglie povere, dopo una dura giornata, l'intera famiglia si riuniva alla luce di una candela: gli anziani raccontavano favole, poemi epici, ragazze e donne erano impegnate nel ricamo. E i giovani si riunivano nella stessa casa nelle lunghe sere d'inverno. Le ragazze filavano o ricamavano e cantavano, ei ragazzi venivano ad ascoltare le ragazze e scegliersi una sposa, ma non quella che canta più forte, ma quella che fila più sottile, cuoce più gustosa.
I tempi sono cambiati, la vita è cambiata, le tradizioni sono cambiate. E nel nostro tempo
Ogni famiglia ha il proprio modo di vivere, le proprie regole, le proprie tradizioni, il proprio tempo libero.
Allora cos'ètradizioni familiari e svago familiare?
Le risposte dei bambini.
IN. Giustotempo libero in famiglia questo è il tempo libero dal lavoro e dallo studio, quando tutta la famiglia si riunisce a casa, tutti si rilassano, comunicano e si divertono.
UNtradizione familiare - questo è ciò che viene tramandato di generazione in generazione, questo è ciò che viene ereditato dalle generazioni precedenti - questi sono costumi, costumi, gusti, modi di agire, comportamenti.
So che anche le vostre famiglie hanno tradizioni, alcune simili, ma ne hanno anche di proprie, speciali. Per favore, parlaci di loro.
Risposte dei bambini: (bambino 1 - viaggio in luoghi santi; 2 - la famiglia ama lo sport; 3 - visita a un bagno, indurimento, rituale del tè).
Grazie ragazzi per le vostre storie interessanti. E so che la famiglia di Y. ama cantare e spesso cantano tutti insieme. Per favore, canta a Yu la canzone preferita di tua madre.
Il bambino canta una canzone.
Ben fatto, ragazzi, avete capito correttamente l'argomento della lezione e parlato delle vostre tradizioni familiari.
5. E ora faremo un gioco"Indovina e nome"
Sotto i tovaglioli in cerchio ci sono oggetti che appartengono a varie tradizioni familiari. Giri la parte superiore, dove si ferma la freccia, apri il tovagliolo e dai un nome a cosa sono questi oggetti e a quali tradizioni appartengono. Gira la parte superiore, rispondi.
Le risposte dei bambini.
6. IN. Per favore rispondi alla mia domanda:
Cosa pensi che significhino le parolePranzo di famiglia ? Ed è a casa tua?
Le risposte dei bambini.
IN . NonL'uomo vive solo di sandwich. Un pasto comune è una parte importante della vita familiare ed è necessario non solo per saturare il corpo di sostanze nutritive e vitamine, ma, per così dire, è necessario per l'anima. Purtroppo, la vita moderna non è molto favorevole a questo.
Le persone sono sovraccariche di lavoro, studio, non c'è abbastanza tempo, ognuno ha il proprio programma, i propri affari. Ma che bello quando tutta la famiglia si riunisce attorno a un tavolo coperto da una tovaglia per un pranzo o una cena domenicale in comune. I giapponesi, ad esempio, hanno una cerimonia del tè: bella, piena di
il contenuto spirituale della procedura. E possiamo iniziare le nostre cerimonie. Trova ricette insolite e cucinale. Bene, se queste cerimonie hanno i loro nomi:
Caffetteria, se tutti in famiglia amano il caffè.
Fruttato
venerdì pizza;
pancake del sabato;
frittelle per tagliatelle;
Pollo della domenica... e così via.
E a tavola conversazioni, battute, risate.
Ragazzi, quali piatti sono tradizionali per voi?
Le risposte dei bambini.
IN. E ora, ragazze, voglio darvi un buon consiglio: iniziate una cerimonia del tè nella vostra famiglia. (Porta un tavolo servito per il tè).
Facciamo finta di non esserci visti per tutto il giorno. Adesso è sera e finalmente siamo insieme. Parliamo di cosa ti entusiasma, ti rende felice, cosa funziona e cosa no. Io sono una madre e voi siete i miei figli. Chiedimi l'un l'altro com'è andata la giornata. (Dialoghi, monologhi di bambini).
IN. Ragazzi, questa è la fine della nostra lezione. Sei grande. Sono molto soddisfatto di te! Grazie a tutti.
Questionario per i genitori.
1. Come mantieni i rapporti con la vecchia generazione?
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2. Quali sono le tradizioni familiari nella tua famiglia?
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3. Come li festeggi?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Hai dinastie familiari?
5. Quali sono le attività preferite della tua famiglia? __________________________________________________________________________________________________________________
6. La tua famiglia ha una tradizione di pasti in famiglia?
Cognome nome ________________________________________
Tatiana Vladimirovna Trishina
"Ogni capanna ha i suoi giocattoli." Lezione integrata per la Festa dei Nonni in Russia
Compilato e condotto da Trishina T.V. - insegnante dell'OCHU "Il primo ginnasio di Mosca".
Obiettivi: coltivare il rispetto per i membri più anziani della famiglia, suscitare il desiderio di prendersi cura di loro e la comprensione di quanto sia importante a ogni una persona da avere bisogno e da amare.
Educativo: sviluppare il vocabolario.
Educativo: sviluppa la parola, l'attenzione e la memoria.
Educativo: promuovere un atteggiamento benevolo verso gli altri; la capacità di ascoltarsi e rispettare le opinioni reciproche ciascun partecipante alla discussione.
Organizzazione del tempo.
Ragazzi, oggi La Russia celebra la festa dei nonni, quindi siamo molto felici di vederli visitare il nostro lezione. È tempo di familiarizzare? nome i loro nomi(i bambini si presentano).
Cari ospiti, per favore presentatevi.
Motivazione.
Ora prova a indovinare chi altro è venuto a trovarti.
Immagino indovinelli. Dopo ogni indovinato enigma dal petto ottiene il corrispondente giocattolo
Nei bambini più piccoli
Preferito giocattoli
Senza alcuna difficoltà, impegni -
Semplice. sonagli
Crescita diverse amiche
Ma sono simili tra loro.
Vivono tutti fianco a fianco
E solo uno giocattolo. Matrioska.
Beve benzina come il latte
può correre lontano.
Trasporta merci e persone.
La conosci, ovviamente? Auto.
L'animale divertente è cucito in peluche.
Ci sono zampe, ci sono orecchie.
Dai un po' di miele alla bestia
e fagli una tana. Orsetto.
Il bambino sta ballando, ma solo una gamba. Yula
La frazione batte, aiuta a camminare. Tamburo
Ragazzi, come chiamare questi ospiti in una parola?
Perché siamo necessari giocattoli?
Eccoci qui con te adesso e giochiamo.
Un gioco: "Cosa è cambiato?".
1 opzione. Sul tavolo sono giocattoli. I bambini li nominano. Poi invito i bambini a chiudere gli occhi. In questo momento, ho messo un nuovo giocattolo. I bambini aprono gli occhi e ne indovinano uno nuovo giocattolo.
Opzione 2. Rimuove uno per uno giocattolo. I bambini aprono gli occhi e indovinano il giocattolo è sparito.
Un gioco "Che materiale".
Di cosa si può fare giocattoli? (gioco di palla)
Cubi di legno (Quale)- di legno
palla di gomma (Quale)- gomma
orso di peluche (Quale)- peluche
Topi di pelliccia (Quale)- pelliccia
bambola di paglia (Quale)- paglia
Secchio in ferro (Quale)- ferro
piramide di plastica (Quale)- plastica.
aeroplano di carta (Quale)- carta.
Sonaglio di corteccia di betulla (Quale)- corteccia di betulla.
attività produttiva.
Momento sorpresa.
Non tutti gli ospiti sono usciti dal nostro petto. Indovina chi altro si nasconde lì?
"Bussa al muro - e rimbalzerò,
Gettalo a terra e io salterò.
Sto volando da un palmo all'altro -
Non voglio stare fermo!" Palla.
Cosa significa tutto questo? Figlia, non piangere.
Metti a dormire, dormirà per un giorno, e due, e anche cinque. Bambola.
Dopo ogni Tiro fuori gli indizi dal petto per una bambola di pezza e una striscia di stoffa per una palla di pezza.
Cosa significa tutto questo?
C'è stato un tempo in cui così luminoso non c'erano giocattoli e i giocattoli erano fatti da noi stessi. Come fai a sapere cosa erano giocattoli? (Suggerisco ai bambini che oggi stiamo visitando Nonne e nonni, e la loro infanzia è stata molto tempo fa).
Oggi, con l'aiuto del ns nonni, diventeremo maestri - giocattoli.
Quello che ripeterà la catena dopo di me andrà in officina parole:
bambola - palla - carro armato;
matrioska - cane - secchio;
macchina - cubi - trottola;
bicchiere - piramide - mosaico;
domino - corda per saltare - racchetta;
tamburo - tubo - robot;
cubi - secchio - bambola;
yula - macchina - bicchiere;
palla - aereo - loto.
I bambini sono divisi in sottogruppi a seconda di ciò che vogliono fare
Fare una crisalide;
Palla di pezza.
Risultato. Cosa ti è piaciuto di più lezione?
Concerto - congratulazioni per nonni.
MIA NONNA
fiaba dirà la nonna,
Calzini per me, un cappello sarà lavorato a maglia.
marmellata di fragole
Svarit - solo un pasto!
È impegnata tutto il giorno
Vuole aiutare tutti.
Bacio, croce
E canta per me di notte canzone:
- Dormi, mio caro angelo,
Fiore del nontiscordardime…
sono senza desiderio delle nonne, –
La amo di più.
L. Firsova-Sapronova
Nonno
Mio caro nonno,
Siamo tutti orgogliosi di te!
E ti dirò un segreto:
Non c'è nonno migliore al mondo!
proverò sempre.
Uguale a te in tutto!
nonno - nonno.
Parole - Konstantin Vanshenkin Musica - Yan Frenkel
Oggi con i genitori
Le cose sono di nuovo piene.
Con chi devo andare
Stai ancora camminando?
I marciapiedi sono stretti
La città è come un alveare.
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
Alla ragazza di un amico
Papà con la barba.
E io ho nonno
Molto giovane.
Se vogliamo
Improvvisamente precipita da un proiettile
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
Facciamo una passeggiata nel parco
Sediamoci in panchina
Ricordiamo il nostro, in generale,
Famiglia amichevole.
E diventiamo un po' tristi
Nel frastuono e nel rombo
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, Con nonni
Torneremo in serata
Ma non tardi.
Siamo soddisfatti nonno,
Cosa ci aspetti.
E sono diventato più magro
Noi, non sciatto,
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
CON nonno, Con nonno,
CON nonno, nonni.
Nostro nonna.
Chi racconta storie?
Nostro nonna.
Chi ci dà tanto affetto?
Nostro nonna.
Chi coltiva un giardino
Chi cuoce i pancake
Chi ci canta canzoni?
Nostro nonna.
Coro:
La ringrazierò
Tipo mia nonna,
La ringrazierò
Tipo mia nonna,
Chi ti manda all'asilo?
Nostro nonna.
Chi è sempre felice di vederci?
Nostro nonna.
Chi ci dà caramelle
Cucina il porridge e la composta,
Chi capirà sempre tutto?
Nostro nonna!
Bere il tè.
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In Russia la Festa dei Nonni si celebra il 28 ottobre, e la scelta della data non è casuale. Si scopre che nell'antica Rus' si celebrava questo giorno.
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sulla formazione delle qualità spirituali e morali per mezzo
attività extrascolastiche basate sull'integrazione
insegnanti e docenti di materie
ciclo artistico ed estetico"
Lezione integrata in classe 6 "A".
Tema della lezione: "Ogni capanna ha i suoi giocattoli"
Preparazione
Escursione al Museo delle Belle Arti per una mostra di bambole.
Fantastico orologio.
Dalla storia dell'origine di bambole, giocattoli;
Storie di giocattoli stranieri;
Giocattoli e vacanze.
3. La composizione "I miei giocattoli sono i miei amici", "Cosa dirà la mia bambola"
Arredamento
Lungo pareti libere, in un armadio, ecc. bambole sedute e altri giocattoli.
Mostra di libri "Viaggio nel mondo dei giocattoli"
I tavoli sono disposti in cerchio, sui tavoli sono posti dei cartelli: “Storici”, “artigiane”, “artisti”, “artisti”, “artisti”.
Obiettivi: 1. Introduci la storia del giocattolo.
2. Mostra il variegato mondo dei giocattoli.
3. Mostra l'impatto psicologico ed emotivo del giocattolo
per bambino e adulto.
4. Mostra che la creazione di un giocattolo è un processo complesso in cui
rum coinvolto storia, pedagogia, storia dell'arte,
etnografia. Si girano film su di loro, si scrivono opere teatrali, poesie, canzoni.
Compito: Coinvolgi tutti gli studenti della classe nel lavoro creativo per infondere interesse cognitivo e sviluppare capacità creative.
Suoni di violino:
Un insegnante sullo sfondo della musica: 1899 ..... In una piccola città vive un adolescente Sasha - irrequieto, mezzo affamato, offeso dal mondo intero, “a volte, - scrive L. Andreev, - voleva smettere facendo quella che si chiama vita ... "Ma ora su un albero di Natale in una casa ricca, vede un angelo di cera. Il tenero giocattolo lo scuote. Viene da un altro mondo in cui le persone non muoiono di fame, sono gentili e amichevoli. E all'improvviso si rende conto che se lei, questo giocattolo, gli appartiene, tutto cambierà nella sua vita.
Lo scrittore trova parole sorprendenti per trasmettere il grande sentimento di speranza nato nell'anima del ragazzo.
Per niente al mondo, non cadrebbe in ginocchio, ma per amore di un angelo ..... E vediamo come si inginocchia per implorare la signora ... E lei non lo sopporta ... Sasha ha un angelo. Dopo averne suonati abbastanza, sognando, Sasha, forse per la prima volta, si addormentò felice ...
L'angelo è stato appeso alla stufa, e dall'aria calda si scioglie ... non voglio pensare a cosa succederà al ragazzo domattina. Mi addolora immaginare le sue lacrime.
"Qui l'angelo si alzò, come per un volo, e cadde con un leggero tonfo sulle piastre roventi."
Sasha sopravviverà a una simile caduta quando si sveglierà?
Cosa sono i giocattoli nella nostra vita?
Diamo un'occhiata insieme al concetto di "giocattolo" nella lezione di oggi e determiniamo il suo posto nella vita di una persona, piccola e grande.
Insegnante:
Vedi un cestino nelle mie mani, ci sono dei forfait in esso. E non ordinario, ma letterario. Perché ci sono molti libri meravigliosi, i cui eroi sono giocattoli, bambole. I "fantasmi" serviranno come souvenir. Chi vorrà vincere questo o quel fantasma dovrà scoprire da un piccolo brano l'autore, il titolo dell'opera, e ricordare il nome del protagonista.
FANTASTICO n. 1
Lo studente preparato legge il brano: D'altra parte, Vasilisa stessa non mangiava, e lasciava anche alla bambola il boccone più delizioso, e la sera, quando tutti si erano sistemati, si chiudeva nell'armadio dove abitava e la intratteneva dicendo:
(Vasilisa appare con una bambola)
Vassilissa: Mangia su una bambola, ascolta il mio dolore. Vivo nella casa del padre, non vedo alcuna gioia per me stesso, la cattiva matrigna mi allontana dal mondo bianco. Insegnami come essere e vivere, e cosa fare?
Alunno D: Riconosci questa eroina?
Risposta: racconto popolare russo "Vasilisa la bella"
Vassilissa: archi. Grazie per averlo saputo. È stato bello per me vivere con una bambola.
Nei tempi antichi c'erano già bambole in Rus'. La maggior parte di loro erano chiamati amuleti. Erano usati per sbarazzarsi di qualche disgrazia. Presero la bambola tra le mani e si voltarono tre volte, dicendo: "Allontana il male, diventa buono".
Sì, cosa ti dirò. Ecco gli "storici", penso che ne sappiano non meno di me, perché hanno vinto questo fantasma!
1 "storico" Molto tempo fa, agli albori della storia, le persone iniziarono a creare immagini scultoree di divinità. Erano adorati, chiesero pietà e protezione. Quindi c'erano idoli, idoli. Con il loro aspetto, le persone si sono sentite più a loro agio, si sono calmate un po '. Con la fede viene la speranza. Le prime bambole amuleto protette da malattie, disgrazie, cattiva caccia. Sembravano molto semplici.
Vassilissa: Tu e le artigiane siete qui. Sai (riferendosi alle artigiane) di cosa erano tradizionalmente fatti gli amuleti?
Artigiane: 2 dire, 2 "creare".
Insegnante: E vorrei aggiungere quanto segue a tutto ciò che è stato detto: gli amuleti in Rus 'erano un simbolo dell'amore dei genitori, e soprattutto materno. Sai come andavano le cose nella fiaba su Vasilisa?
La madre di Vasilisa sentì la morte vicina e diede a sua figlia una bambola, dicendo: - Eccoti, Vasilisushka, la mia benedizione materna. Prenditi cura di lei e lei ti aiuterà a uscire dai guai.
Quindi non è difficile indovinare: il più felice di tutti è quello con cui la benedizione dei genitori. Verrà il momento: Vasilisa darà a sua figlia una benedizione materna ...
Quindi le vecchie bambole vivono in alcune famiglie!
FANTASTICO n. 2
Abbiamo un gruppo di meravigliose persone creative: artisti e narratori allo stesso tempo. Ma appariranno con noi se indovini di quale eroe stiamo parlando. Da che paese veniva?
L'insegnante legge un frammento dell'opera di A. Tolstoy "Le avventure di Pinocchio": Amo molto questa bambola e so che l'ha inventata lo scrittore italiano Carlo Collodi e l'ha chiamata Pinocchio. E lo scrittore russo Alexei Tolstoy ha raccontato la storia di Pinocchio a modo suo, e il risultato è stato un racconto completamente diverso.
Insegnante: Abbiamo anche un giocattolo di legno.
Indovina l'indovinello:
fazzoletto di seta scarlatto,
Prendisole floreale luminoso
La mano poggia sui lati in legno
E dentro ci sono segreti:
Forse tre, forse sei.
Arrossì un po'
Questo è russo... (matrioska)
La musica suona. Viene eseguita una danza o una canzone di matrioske.
Insegnante: Meraviglioso! Voglio solo raccontare una fiaba ... ovviamente, sulle bambole che nidificano.
E i nostri artisti hanno inventato questa fiaba nei disegni (un gruppo di artisti esce con i disegni).
1 Disegno: Sorelle amichevoli vivono nel mondo. (una famiglia di bambole che nidificano per altezza)
andrà a fare una passeggiata nella foresta da sola, seguita dalla seconda, terza, quarta. E quanto sono simili l'uno all'altro, anche se ognuno ha in testa fazzoletti diversi, ognuno ha un “fiocco” a modo suo, le guance dell'uno sono rosa, l'altro è più bianco, i prendisole sono un prato colorato. Sì, il prato è diverso: estate, autunno, primavera. Le sorelle usciranno in strada, i passanti chiederanno all'anziano:
Come ti chiami?
Matrioska.
Chiedi la media:
Come ti chiami?
Matrioska.
Il più giovane dice a tutti:
Sono anche matrioska
Tutte sorelle Matryoshka, ma si distinguono subito l'una dall'altra per altezza.
Il più alto è il più vecchio.
Il più piccolo è il più giovane...
Insegnante: Un'altra "fantasia" sarà vinta da chi conosce la storia di Matryoshka. E chi la conosce meglio?
FANTASTICO n. 3
Alunno: Matryoshka è un giocattolo di legno staccabile. Si può organizzare e raccogliere con entusiasmo, inventando storie diverse. E Matryoshka è nata nella regione del Volga. È stato inventato dall'artista Sergey Vasilyevich Malyutin. Ha visto in Giappone un giocattolo cavo di legno, in cui sono state investite molte delle stesse bambole, ma più piccole. Ma era un vecchio giapponese arrabbiato. L'artista ha vestito la bambola con un costume russo, una sciarpa luminosa e un grembiule. Disegnava occhi bellissimi, arrossava le guance, faceva penzolare una treccia da sotto il fazzoletto. E l'ha chiamata Matryosha, un vecchio nome russo. Era il nome di una ragazza gentile e bella che lavorava nella casa dell'artista.
FANTASTICO n. 4
Lo studente legge:“Su un prato verde punteggiato di fiori sorgeva un meraviglioso castello con molte finestre a specchio e torri dorate. La musica iniziò a suonare, porte e finestre si spalancarono e tutti videro che minuscoli ... signori e signore con cappelli con piume e vestiti con lunghi strascichi giravano per i corridoi. Nella sala centrale, tutta splendente, i bambini ballavano al ritmo della musica ... E sotto, alle porte del castello, apparve il padrino Drosselmaer e se ne andò di nuovo, solo che era alto come il mignolo di suo padre ... ( Risposta: ETA Hoffmann "Lo schiaccianoci e il re dei topi")
Lo Schiaccianoci è il personaggio della fiaba natalizia più famosa, amato da tante generazioni. Tutti nel mondo amano ricevere regali. Soprattutto se succede a Capodanno. Voglio dirti quale regalo il grande compositore russo P.I. Chaikovsky. L'immagine del giocattolo ha ispirato il compositore a creare un'opera meravigliosa: un balletto. Il 6 dicembre 1892, la fiaba si trasformò in un balletto e fu rappresentata per la prima volta al Teatro Mariinsky di San Pietroburgo.
Tutti non vedevano l'ora che iniziasse lo spettacolo, gli attori e il pubblico erano preoccupati. Ma forse PI era molto preoccupato. Chaikovsky. L'ouverture risuonò e il pesante sipario dipinto si alzò. Inizia il balletto.
Il pubblico conosce la gentile ragazza Masha, il cui padrino ha presentato un regalo insolito. Una bambola i cui denti possono rompere le noci. Lo Schiaccianoci è decisamente brutto, con una testa grande e mascelle enormi. Ma Masha è sinceramente felice del regalo. Lo Schiaccianoci le dimostra la sua capacità di muoversi e ballare (frammento video del balletto "Lo Schiaccianoci").
La danza disegna in modo flessibile il contenuto della musica. Ma Fritz, accorso, rovina il meccanismo del giocattolo. Guarda come balla lo sfortunato Schiaccianoci. Quali sentimenti evoca? Un po' buffo, tragico, ecco il dolore e la solitudine e la paura di esprimere la propria sventura.
Masha cerca di consolare lo sfortunato Schiaccianoci, di riscaldarlo con il calore della sua anima. Masha ha avuto pietà dello Schiaccianoci e la ricompensa è un sentimento caldo e profondo che nasce tra Masha e lo Schiaccianoci. Sentiremo non solo suoni favolosi e belli, ma un'espressione dell'amore umano vivente. La musica suona come un inno alla gentilezza, alla gioia, alla luce della felicità e dell'amore.
Il mondo dell'infanzia si riflette nel balletto pieno di colori vivaci, autentici miracoli, gioie, tristezza, l'eterna attesa della felicità. Voglio ancora giocare con bambole, soldati, ma sono già preoccupato per la speranza di avvicinarmi alla giovinezza.
Ora tutti conoscono il balletto - la storia del coraggioso Schiaccianoci, conoscono e amano la bellissima musica di P.I. Čajkovskij.
Abbiamo risposto alle domande più popolari: controlla, forse hanno risposto alle tue?
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- Come proporre un evento alla "Locandina" del portale?
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Il nostro museo (istituzione) non è sul portale. Come aggiungerlo?
È possibile aggiungere un'istituzione al portale utilizzando lo Spazio informazioni unificato nel sistema Sfera della cultura: . Unisciti e aggiungi i tuoi luoghi ed eventi in base a . Dopo la verifica da parte del moderatore, le informazioni sull'istituzione appariranno sul portale Kultura.RF.
