A che ora va il bambino all'asilo? A che età un bambino dovrebbe essere mandato all'asilo? - consulenza di psicologi e genitori esperti

Tutte le nostre attività sono legate alla comunicazione con altre persone. Scuola materna, scuola, università, lavoro: queste abilità e abilità per trovare il loro posto nella società torneranno utili ovunque. Acquisisci conoscenze da persone più esperte, rispondi correttamente alle critiche, impara a fare amicizia e a entrare in conflitto con competenza.

Prima una persona padroneggia questa difficile scienza, più facile sarà per lui in futuro padroneggiare altre conoscenze necessarie per la vita. Andare all'asilo è come fare il primo passo verso l'apprendimento della capacità di comunicare in una squadra. E i primi passi non sono sempre facili. Il compito dei genitori è insegnare al bambino a non aver paura di acquisire queste abilità necessarie.

Se ti sei occupato in anticipo della questione dell'adattamento e hai preparato il bambino per la scuola materna, considera di averlo aiutato a fare il primo mezzo passo. Puoi leggere questo nell'articolo "Come preparare il tuo bambino all'asilo". Ora resta da fare un altro mezzo passo, questo per aiutarlo a superare il periodo di adattamento. Forse dovresti pensare di mandare tuo figlio a una specie di scuola per lo sviluppo precoce prima dell'asilo. I prossimi passi del bambino saranno più sicuri, anche se non puoi fare a meno di "cadute, lividi e abrasioni". Questa è tutta la nostra vita, sono le difficoltà che ci insegnano a crescere e svilupparci. Quindi non c'è bisogno di averne paura.

Per prima cosa devi scegliere l'ora in cui dare il tuo bambino all'asilo

I mesi più favorevoli per questo: da inizio luglio a metà agosto. In primo luogo, in questo momento, i bambini si ammalano meno spesso, i virus non sono ancora arrivati ​​\u200b\u200be il corpo è già riuscito a nutrirsi di vitamine. In secondo luogo, tutti i programmi educativi che si svolgono negli asili sono generalmente progettati per il periodo da settembre a maggio.

Il periodo da luglio ad agosto è proprio ciò di cui il bambino ha bisogno per "inserirsi" in un ambiente sconosciuto, conoscere i ragazzi, il regime dell'asilo e altre nuove condizioni per se stesso. Poi già a settembre potrà iniziare a padroneggiare il programma educativo dell'istituto per l'infanzia in una modalità più calma e sicura.

Il periodo più sfavorevole è alla fine dell'autunno, inverno, inizio primavera. In questo momento, nel mezzo dell'epidemia. Non sarà facile per il bambino, e anche questi virus, oltre a tutti gli stress naturali, saranno imbarazzati dal fatto che è per molti versi dietro al programma che si svolge all'asilo.

I primi giorni all'asilo i bambini si comportano diversamente.

Ci sono bambini che hanno fretta di conoscere il nuovo ambiente e i ragazzi, di vedere nuovi giocattoli. Tuttavia, la maggior parte dei bambini attraversa questo periodo tra le lacrime. In alcuni bambini, il periodo lacrimale è molto ritardato. Ci sono bambini che piangono solo quando i genitori li salutano e poi, in assenza di persone care, sono già più calmi.

E ci sono bambini che ruggiscono tutto il giorno. Tali bambini vengono solitamente presi molto prima e il periodo di adattamento dura più a lungo. Alcuni bambini non riescono ancora ad abituarsi al nuovo ambiente, spesso iniziano ad ammalarsi. Questo attiva la reazione protettiva del corpo. Tale è la protesta involontaria del bambino. Dipende in gran parte dai genitori come passerà il periodo di adattamento del bambino all'asilo.

È normale che il tuo bambino reagisca negativamente ai nuovi ambienti.

Nuove restrizioni e regole, meno amore e cura: a chi piacerà? Il bambino semplicemente non capisce: perché sua madre lo manda a condizioni così sfavorevoli? Pertanto, il comportamento del bambino, anche a casa, può cambiare radicalmente. Aggressività, pianto, incontrollabilità, scarso sonno sono tutte reazioni a una situazione stressante. È importante che i genitori durante questo periodo aiutino il bambino ad adattarsi all'asilo.

In alcuni bambini si può notare anche il processo di sviluppo inverso. Ad esempio, quelli che già sapevano vestirsi ora chiedono che le loro madri li aiutino o vengano nutriti con il cucchiaio, anche se il bambino lo faceva da solo. Potrebbe esserci un deterioramento del linguaggio. Se prima di andare all'asilo hai insegnato a tuo figlio a parlare correttamente degli oggetti, a non distorcere le parole, allora all'asilo può imparare il contrario, perché non tutti i bambini hanno lo stesso livello ei bambini si copiano a vicenda.

In un periodo difficile, i genitori dovrebbero ridurre i compiti per il bambino, trascorrere più tempo possibile con lui in attività tranquille. Guardare la TV in questo momento dovrebbe essere escluso. Leggigli belle storie, abbraccia e bacia di più il bambino: questo aiuterà ad alleviare il suo stress psico-emotivo. Non dovresti rimproverare il bambino per il fatto che ha ricominciato a "cadere nell'infanzia", ​​​​si comporta peggio, ecc. Cerca di circondare il bambino con cura e amore, quindi il periodo di adattamento passerà più velocemente.

Quanto dura questo periodo difficile?

Dipende da molti fattori, dall'immunità del bambino, dal suo carattere e temperamento. In media, il periodo di adattamento dura 1-2 mesi, ma per alcuni bambini può essere ritardato per un periodo più lungo.

Preparare un bambino all'asilo non è sempre il problema più grande per i genitori. A volte dobbiamo affrontare una domanda altrettanto difficile: come arrivare all'asilo giusto. Uno dei membri del nostro club ha condiviso la sua esperienza

Il bambino sta crescendo, è ora che vada all'asilo.

La domanda sorge spontanea: a che età un bambino dovrebbe essere affidato alle cure degli educatori? I genitori sono preoccupati per come il bambino affronterà il primo serio cambiamento di vita, se inizierà ad ammalarsi spesso. I suoi tutori, le tate lo offenderanno; Non scorreranno lacrime infantili quotidiane, lacerando il cuore dei genitori?

Dopo essersi consultati con gli amici, la giovane mamma e papà si confondono completamente. Gli amici esperti consigliano di affidare il bambino agli educatori il prima possibile. I nonni sono dispiaciuti per il bambino, offrono aiuto e dissuadono dall'asilo in generale. Presumibilmente, non fanno cerimonie con i ragazzi lì, e c'è molta infezione ed è facile raccogliere cose brutte da bambini di famiglie disfunzionali.

Ecco le opinioni degli esperti.

Asilo nido in tenera età: pro e contro

Alcune briciole, fino a un anno e mezzo, sopportano anche più facilmente la separazione dai genitori, rimangono nell'asilo senza capricci. Tuttavia, gli psicologi avvertono: non distruggere l'attaccamento di una creatura di un anno alla casa, ai genitori. In tenera età, si sta solo formando. La perdita del senso della famiglia, il trasferimento anticipato in un ambiente sconosciuto possono successivamente avere un impatto negativo.

Contatto stretto ed emotivo con la madre il bisogno di base di un bambino fino a 3 anni. Da questa comunicazione dipende se il bambino si formerà fiducia nel mondo e nelle persone intorno. La maggior parte dei bambini di un anno e mezzo sopporta dolorosamente la separazione dalla madre. Da questa età, "l'ansia da separazione" inizia solo a indebolirsi. Il ragazzo è ancora attaccato ai suoi genitori, entra in contatto con riluttanza con estranei. Se il piccolo è a disagio all'asilo, è meglio affidarlo alla nonna o alla tata.

I pediatri dicono: incontrare un ambiente aggressivo il sistema immunitario di un bambino di 1 anno non è pronto. Se la protezione contro i microbi che sono entrati in casa è già stata sviluppata, ogni bambino porta il proprio "set microbico" all'asilo, di conseguenza sono inevitabili malattie frequenti.

La frequenza all'asilo può essere grave stress per un giovane. Devi cambiare la routine quotidiana, alzarti presto, abituarti a bambini e adulti sconosciuti, a un posto strano, cibo insolito. Separazioni drammatiche, mancanza di attenzione e amore, rumore e folla all'asilo portano ad ansia, depressione, lacrime. Un bambino indebolito dallo stress diventa preda di microbi e virus.

La resistenza passiva all'asilo, secondo gli psicologi, si riflette nello sviluppo del bambino: intellettuale, emotivo, fisico. Gli studi hanno dimostrato che con l'età gli alunni di un asilo nido sono meno intraprendenti, decisi e meno propensi ad assumersi responsabilità.

Fino a un anno e mezzo, un giovane non ha abbastanza familiarità con le proprietà degli oggetti, non sente bene il pericolo. La supervisione individuale lo proteggerà dalle lesioni.

Parere unanime: dare una nocciolina di un anno e mezzo a un asilo vale la pena solo quando è assolutamente necessario.

Devo mandare il bambino all'asilo a 2-2,5 anni?

Dopo 2 anni, il bambino subisce cambiamenti drammatici. Mangia da solo, impara ad esprimere i desideri con i suoni, le parole più semplici; chiedendo un vasino. Si sviluppa rapidamente fisicamente: cammina più velocemente e con maggiore sicurezza, gattona, padroneggia le scale, sviluppa un senso di cautela.

Se i genitori portano il figlio per vacanze, visite, sale giochi e centri di sviluppo, il bambino si abitua a un ambiente sconosciuto, reagisce con calma agli estranei. La conclusione generalmente accettata: a questa età, il bambino si abitua rapidamente e facilmente a nuove condizioni.

Se l'asilo a questa età è una necessità, è necessario rafforzare l'immunità del bambino. È importante che i genitori gli insegnino le più semplici abilità di cura di sé: indossare i collant, allacciare i bottoni, indossare le scarpe. Quindi la figlia o il figlio saranno meglio preparati per la vita all'asilo.

Gli psicologi raccomandano di monitorare attentamente il bambino nelle prime settimane dopo l'incontro con una nuova squadra. Il bambino ha paura di lasciare il gruppo, come vive la separazione dai propri cari, il suo umore cambia? La reazione non è sempre chiara. Spesso il bambino è esteriormente obbediente, ma la sera è cattivo, si addormenta peggio, piange di notte, si ammala più spesso.

Se la situazione non migliora in poche settimane, c'è un problema di dipendenza. In questo caso, gli psicologi consigliano non spingere per il cambiamento, lascia il bambino a casa.

Alcune madri credono seriamente che il bambino si sviluppi meglio all'asilo. Ma in una squadra di 15-20 bambini l'insegnante non può prestare a ogni briciola la stessa attenzione che in famiglia. Puoi esplorare attivamente il mondo, imparare l'indipendenza sotto la guida di tua madre o tua nonna.

Tuttavia, fino a 2,5 anni, il bambino è ancora fortemente legato alla sua famiglia, il mondo intero per lui è concentrato nei suoi parenti. Ha scarso interesse per gli altri bambini, non cerca giochi comuni e non sa come interagire. A questa età, strappare un bambino dalla famiglia, madre - contrariamente ai suoi bisogni psicologici.

Se la madre non ha bisogno di andare urgentemente al lavoro, meglio non affrettarsi con il giardino, la prole avrà ancora tempo per abituarsi alla vita collettiva.

Più di 2,5 anni

Se il bambino ha comunicato abbastanza con sua madre negli anni precedenti, all'età di 3 anni formerà una prontezza psicologica per prendere una certa distanza dalla sua famiglia. In questo momento, il bambino viene lasciato più facilmente senza genitori, si veste da solo, pulisce le cose. L'interesse per gli altri bambini si risveglia. È tempo di spingere i confini del mondo familiare.

L'opzione ideale è conoscere lentamente il gruppo dopo 3 anni, giocare nel parco giochi dell'asilo, poi venire per un paio d'ore, per mezza giornata. Tale dipendenza senza requisiti rigorosi sarà più facile. Se ci sono problemi durante il passaggio a una giornata intera, vale la pena tornare a un regime parsimonioso.

Psicologi, insegnanti sono unanimi: è meglio mettere un bambino all'asilo più vicino ai 3 anni. I pediatri sono d'accordo con questa opinione.

Lo chiamano ottimale. età 3-4 anni.

Un sistema immunitario più maturo è maggiormente in grado di resistere agli attacchi virali. Il bambino diventa psicologicamente più stabile, non si sente abbandonato dai parenti e si inserisce più facilmente nella nuova squadra.

Argomenti degni di considerazione

Quando entri in un asilo, sappi che un quarto dei bambini che ne varcano la soglia per la prima volta sono chiamati "tardivi". Il loro sistema immunitario si sviluppa più lentamente. A casa sono sani, ma nella squadra raccolgono subito virus. Un bambino del genere dovrebbe essere cresciuto a casa più a lungo.

Anche il periodo dell'anno è importante, quando è più facile entrare a far parte della squadra dei bambini. In una primavera fangosa, un giovane organismo è già soggetto a raffreddori, non ha bisogno di ulteriore stress. Genitori ragionevoli in estate rafforzano la salute del bambino con procedure idriche e vitamine, in modo che l'inizio autunnale della scuola materna abbia successo.

Molto dipende da come gli adulti comprendono la gravità dei cambiamenti nella vita di un bambino, da come lo organizzano e lo sostengono. Sarà una fortuna se al gruppo verrà assegnato un insegnante calmo, amichevole e affascinante.

I bambini malinconici sono più chiusi, richiedono attenzione, non amano le innovazioni. Con tali caratteristiche, ci vuole più tempo per abituarsi alle mutate condizioni di vita. Si raccomanda che un bambino malinconico venga mandato all'asilo più tardi, dall'età di 5 anni.

Una persona flemmatica calma e obbediente non si adatta facilmente all'asilo, ma non protesta apertamente. Può essere introdotto nella squadra dei bambini a 2-3 anni.

Choleric entra facilmente in contatto, ma entra in conflitto. A 3-4 anni, una persona così vivace cerca una squadra, ma sa già per quale comportamento verrà punito. Questa età gli è adatta per accettare le regole dell'asilo.

Un sanguigno curioso e di contatto si rallegra di nuove esperienze, ma si stanca della monotonia. Dicono che sopporti facilmente i cambiamenti e si unisca alla squadra a qualsiasi età.

Tutti i bambini sono individuali, ognuno si abitua all'asilo a modo suo..

Gli adulti possono provare a rendere indolore la dipendenza, in modo che l'asilo non sia una punizione, ma una seconda casa.

È importante dire al bambino che i suoi genitori sono orgogliosi di lui, perché è cresciuto ed è andato all'asilo!

Gli psicologi considerano gli asili non è un posto molto naturale per i bambini. Circa cento anni fa, le famiglie numerose erano il miglior ambiente educativo. I bambini sono stati allevati da madre e padre, nonno e nonna, governanti. È strano essere tutto il giorno in un gruppo di coetanei che non sono legati da legami familiari, e anche obbedire agli estranei agli adulti.

Ma se in questa fase di sviluppo della società non si può fare a meno degli asili, quali sono i loro vantaggi? Qui il bambino impara a comunicare con i coetanei, a condividere i giocattoli, a cedere. Senza questo, il bambino crescerà come un individualista, una persona chiusa. All'asilo si formano gli attaccamenti, compaiono i primi amici. Segui la routine, segui le regole di condotta, vivi in ​​\u200b\u200buna squadra: è importante prepararsi per l'orario scolastico.

Le lezioni contribuiscono allo sviluppo emotivo, fisico e intellettuale dei bambini. Logopedisti, specialisti in educazione fisica e insegnanti di musica lavorano con i bambini all'asilo. Il bambino impara a comunicare con gli adulti, a obbedire agli insegnanti. Durante le vacanze, i concorsi, i concerti, i bambini si lasciano coinvolgere dall'arte, provano emozioni positive.

Gli asili nido, in cui è stato creato un ambiente favorevole e creativo, aiutano lo sviluppo armonioso dei bambini!

Avrai bisogno

• - passaporto
• - certificato di nascita del bambino
• - certificato medico firmato da tutti i medici
• - biglietto per il giardino

Istruzione

Le istituzioni per bambini in età prescolare (DDU) sono progettate per la permanenza temporanea di un bambino lì mentre i genitori sono al lavoro. Il loro compito è educare i bambini, adattarli alla squadra e sviluppare capacità comunicative. Non sono tenuti a insegnare ai bambini, tranne se ci sono classi preparatorie per la scuola nei gruppi di laurea. Tutto il resto dipende solo dagli insegnanti e dal capo dell'asilo, da come organizzano il loro lavoro.

Gli asili nido e le scuole materne sono inclusi nella scuola materna. I primi sono destinati a bambini molto piccoli a partire da un anno e mezzo, vi giocano principalmente, si dedicano alla creatività e insegnano loro ad essere indipendenti; e il secondo - per bambini dai 3 ai 7 anni. Va tenuto presente che non tutti gli asili hanno gruppi di asili nido, quindi i bambini sono iscritti lì almeno tre anni. Attualmente è in corso un'apertura di massa degli asili nido per ridurre le code all'asilo.

Per entrare in un asilo, è necessario contattare la commissione per il personale di queste istituzioni. Devi scrivere una domanda e fornire i documenti per il bambino, così come il tuo passaporto. Al momento ci sono code piuttosto lunghe e talvolta il bambino entra all'asilo molto più tardi del previsto.

Quando la coda si alza, ti viene dato un biglietto, dopodiché passi attraverso tutti i medici, e con un certificato medico vai dal capo del giardino e concludi un accordo. Ogni asilo ha il proprio statuto e requisiti che devono essere rispettati sia dai genitori che dai bambini. In alcune istituzioni, un prerequisito per l'ammissione è la capacità del bambino di andare autonomamente al vasino, vestirsi e mangiare. In altri è richiesta la prontezza del bambino per il regime, ma ci sono anche asili che accettano tutti e, se necessario, insegnano tutto sul posto.

Quando esattamente mandare tuo figlio all'asilo, ognuno decide da solo e devi tenere conto di quanto è pronto il bambino per questo. Ci sono bambini che hanno davvero bisogno di comunicare, adorano quando ci sono molte persone e tra quattro mura con una madre iniziano a fare i capricci per la noia. In questo caso, puoi provare a condurlo in giardino dall'età di due anni, abituandolo gradualmente a una giornata intera. Accade spesso che i bambini non abbiano affatto bisogno dei genitori, il processo di adattamento per loro avviene molto rapidamente. Ma ci sono anche ragazzi che non hanno affatto bisogno di una squadra, hanno paura delle altre persone e reagiscono molto bruscamente anche a una temporanea separazione dalla madre. Tali bambini non dovrebbero essere dati via presto e, se esiste una tale opportunità, è meglio farlo più vicino alla scuola, all'età di 5-6 anni. Ma non visitare affatto il giardino non è un'opzione, perché. questo può rendere difficile abituarsi alla scuola a causa dell'incapacità di stare in società.

Per abituarsi gradualmente all'asilo, molte scuole materne hanno gruppi di breve durata - per 3 ore o mezza giornata. Questa è una buona opzione per un più facile adattamento del bambino a nuove condizioni.

Spesso i genitori mi fanno le seguenti domande:

- A che età avrà il bambino - a 2 o 3 anni? A che età dovrebbe essere dato un bambino? Tendo a 3 anni, ma sento spesso che all'asilo i bambini si sviluppano più velocemente e dovrebbero essere dati prima.

Ma soprattutto voglio decidere da solo se abbiamo bisogno di un asilo, perché sono sempre più propenso a credere che non vorrei mandarci mio figlio. Marito per la scuola materna. Qual è la tua opinione su questo argomento?

O

- Nostro figlio ha ancora 1,6 anni, ma hanno già iniziato a portarlo all'asilo. Sono contro l'asilo, mio ​​marito è favorevole, sua madre è una maestra d'asilo. Secondo me ora puoi fare a meno di un giardino, perché ci sono molti club per bambini aperti, dove i bambini della stessa squadra di bambini comunicano e lavorano insieme. Tutto ciò che serve è il desiderio dei genitori di impegnarsi con il proprio figlio, di insegnargli. Vorrei sapere la tua opinione su questo argomento, come psicologo!

Quindi, a che età è meglio mandare un bambino all'asilo?

Devo mandare mio figlio all'asilo fino all'età di 3 anni?

Dal punto di vista, il bisogno principale di un bambino sotto i 3 anni è una comunicazione stretta ed emotivamente ricca con sua madre. Con la primissima e più importante persona per il bambino nella sua vita. Una persona che capisce, sostiene e, ovviamente, ama sempre. Questo è l'ideale.

Il modo in cui un bambino comunica con la madre, quanto viene soddisfatto il suo bisogno di questo contatto stretto e profondo, dipenderà dal fatto che svilupperà una fiducia o una sfiducia di base nel mondo e nelle altre persone.

All'età di 2,5-3 anni, il bambino non ha ancora un forte desiderio di giocare con altri bambini, non sa ancora come e non sa come farlo, e le esigenzetale a questa età, di regola, non si presenta.

Il mondo intero per lui è sua madre. La fonte della gioia è la madre, la fonte della comunicazione e dell'amore è la madre.

Pertanto, se un bambino viene mandato all'asilo all'età di 2,5 anni - sarà sempre, in un modo o nell'altro, contrario alla natura del bambino e contrario ai suoi bisogni psicologici di base - beh, non lo fa ancora ha la necessità di giocare con altri bambini per ore ed è senza mamma da molto tempo.

Classi in via di sviluppo, circoli: questo è un altro. Vieni qui con tua madre per 1-2 ore, la mamma è vicina, è sempre pronta ad aiutare, sostenere, mostrare cosa e come fare. Lei è sempre disponibile. E tali attività sono buone se al bambino piace e cammina con piacere.

Il desiderio di separarsi psicologicamente lentamente dalla madre si verifica in un bambino all'età di circa 3 anni, a condizione che prima il bambino ricevesse "abbastanza" dalla madre e non fosse spaventato da una lunga separazione dalla madre, non sperimentasse il paura di perdere improvvisamente sua madre.

Cos'è un asilo per un bambino?

In generale, ad essere onesti, gli asili nido non sono un luogo molto naturale in cui soggiornare per un bambino. La natura non ha inventato questo. La natura non ha inventato che un bambino trascorra 7-8 ore in una squadra di bambini che non sono suoi fratelli e sorelle. E non ha inventato in modo da obbedire e obbedire agli estranei,che non sono sua madre o suo padre.

Questa è un'invenzione relativamente recente, per così dire.

In precedenza non c'erano asili nido, i bambini crescevano costantemente accanto ai genitori, venivano allevati da parenti, fratelli e sorelle maggiori, tate, governanti.

Ma senza un asilo nel mondo moderno, molti genitori hanno difficoltà a farlo. E se un bambino ci va già per essere separato da molto tempo dalla madre e ha già l'esperienza del self-service, la necessità di comunicare con altri bambini, la necessità di esplorare attivamente il mondo che lo circonda, interesse per le lezioni - quindi, ovviamente, questo può anche essere utile per un bambino.

Certo, se sei fortunato con gli insegnanti. E l'atteggiamento degli educatori nei confronti del bambino dipende molto dal loro atteggiamento nei tuoi confronti. Ne scriverò nel prossimo articolo.

Devo mandare mio figlio all'asilo?

Se ne hai l'opportunità, è meglio mandare tuo figlio all'asilo più vicino ai 3 anni. Questo sarà meno traumatico per il bambino e soddisferà più o meno i suoi bisogni.

E se non hai questa opportunità e devi mandare tuo figlio all'asilo prima, allora devi fare tutto il possibile per massimizzaree ridurre al minimo il carico emotivo sulla sua psiche.

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E, come sempre, accolgo con favore i vostri commenti e domande.