День рождения в стиле золушки оформление. День рождения для девочки в стиле золушки

юлия черкашина

Черкашина Ю. В., Детский сад №178 ОАО «РЖД» г. Кемерово. Предварительная подготовка : группа украшена плакатами, посвещенные дню рождения , воздушными шарами, вырезными цветами.

(в группу входит Золушка со связкой воздушных шаров) .

Внимание, внимание!

Большой-большой сюрприз!

Кто любит приключения,

Ко мне поторопись!

Здравствуйте ребята! Меня зовут Золушка . Я приехала из сказочной страны маленьких принцесс. Чтоб в путь со мной отправиться, не нужен транспорт нам. За доброе словечко вам шарики раздам!

(дети говорят друг другу комплименты и добрые слова) .

Шарики воздушные нас не подведут,

На праздник «День рождения »

Нас быстро донесут.

(дети проходят за Золушкой змейкой под веселую музыку)

Золушка . Для кого сегодня солнце

В небе улыбается?

Для кого цветочек яркий

В поле распускается?

(Золушка подходит к имениннице)

Наша именинница тут, но только как ее зовут?

(дети называют имя именинницы)

А сколько нашей Маше лет?

(Маша отвечает)

Мы пять раз в ладоши хлопнем!

Мы пять раз ногою топнем,

Ну-ка, маша повернись!

Ну-ка, маша, поклонись!

(Маша танцует, все хлопают)

С днем рожденья поздравляем !

Что мы Маше пожелаем?

(дети по кругу поздравляют именинницу)

Золушка . Для всех, пришедших на день рождения , прошу принять я угощения. Я приготовила для вас пирожок, да необычный!

Подвижная игра «Пирожок» .

(Дети становятся в круг. Ребенок, исполняющий роль Пирожка, становится в кругу, ребенок-поваренок – за кругом. Дети берутся за руки и, напевая текст на мелодию русской народной плясовой «Из-под дуба» , идут по кругу).

Повар наш муку носил,

Тесто густо замесил,

На доске его катал,

Сладким соком поливал.

(дети поют и приплясывают, выполняя «ковырялочку» , «фонарики с полуприседом» . Пирожок танцует на месте.)

Не простой пирожок,

Подрумяненный бочок.

Хоть весь свет обойдешь,

А такого не найдешь!

(дети поднимают сцепленные руки, Пирожок убегает, а поваренок его ловит. Игра проводится несколько раз.)

Золушка . В своем сказочном королевстве мы, с моими сестрами, любим запутывать всех жителей нашего леса.

Дети. А как?

Золушка . А так. Вот я сейчас буду говорить разные слова, если я называю то, что летает – вы, дети, машите руками , как птицы крыльями. Если не летает – топайте ногами, а если «это» плавает – «плывите» . Я уверена, что вы собьетесь и запутаетесь.

Самолет, вертолет, бегемот, крокодил, муха, ракета, комета, орел, осел, сорока, корова, ворона, шоколад, мармелад, воздушный змей, пчелка, мочалка, дельтаплан, карман, воробей, скука, мечта

Золушка . Вот видите, я же говорила. Мои любимые, хорошие мои, невнимательные ребятишки, а я вам за невнимательность даже сувениры приготовила. Ай да молодцы! (вручает призы) .

Игра «Прикоснись к синему цвету» .

Дети стоят в кругу. Каждый ребенок должен прикоснуться к чему-нибудь синему на одежде своего соседа. Затем предлагаются другие варианты : дотронуться до кроссовок, светлых волос, до чего-нибудь красного и т. д.

Золушка . Ребята! А вы любите дарить подарки? Какие? Давай те вместе с вами подарим имениннице большой букет цветов, но цветы непростые, а сделанные из наших рук!

(дети становятся близко друг к другу и из своих ладошек делают букет цветов).

Практическая работа. Изготовление поздравительной открытки для именинницы.

(на ватман наклеивают заранее приготовленные цветы, сделанные из цветной бумаги).

Золушка . Красивая открытка получилась! А сейчас пришло время «Каравая» .

Хоровод «Каравай» .

Золушка . С днем рожденья поздравляем

И все дружно мы желаем :

Много ярких, светлых дней

И тепла в душе твоей!

Скажем вместе громко все : «Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!» Машенька прими от всех моих сестер принцесс, и от меня лично подарок.

(вручение подарков имениннице и гостям)

Золушка . С вами мне пора прощаться, в свою сказку возвращаться! До свидания! Прощайте, только меня не забывайте!

(персонаж уходит, а дети садятся за стол со сладостями.)

Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья. Несмотря на то, что Дашулькин день рождения был в начале февраля, я только сейчас собралась с мыслями, чтобы рассказать о том, как он прошел.

Сразу хочу сказать, что с фотографиями в этот раз беда. Я приготовила, без ложной скромности, очень красивый стол для детей и вкусный для родителей 😉 Но у меня нет ни одной его фото 🙁

Я долго и мучительно пыталась придумать сценарий праздника. Даша просила сделать его в стиле миньонов, но к нам на праздник должна была приехать девочка, которая в силу возраста не знала, кто такие миньоны, а мне хотелось задействовать всех. Потом была идея устроить день рождение «принцесса и дракон», но и с ним как-то не сложилось. И вот настало 8 февраля – день празднования дня рождения (накануне всю ночь я думала и гадала, советовалась с Ирой Бровко). Утро началось со срочного строительства замка из картона. Коробка от холодильника давно лежала на балконе и ждала своего часа и вот он настал.

Когда пришли гости, мы занялись аквагримом. Даша и Уля захотели, чтобы на их лицах красовались бабочки, так как накануне они уже испробовали образы Hello kitty и волшебного единорога. Вика, еще одна наша гостья, раскрашивать лицо не захотела, но от нарисованных колечек не отказалась.

Когда образы были готовы, игра началась. Я рассказала вводную часть нашей сказки «Золушка», действия которой происходили уже после того, как она вышла замуж за принца. У Золушки был день рождения, но подлые сестры устроили все так, что золушка в свой праздник оказалась в заколдованном лесу, и ей надо было вернуться в замок ровно в 12 часов, иначе, она навсегда останется одна далеко от дома.

Золушке очень нужна была помощь и тут, как всегда, к ней явилась ее крестная фея (Уля) и ее помощница (Вика). Чтобы точно не опоздать к назначенному сроку Золушка с феями принялись мастерить часы.

Я купила набор, в котором было 3 циферблата и много разных бусин и девочки собирали часы, которые после праздника остались у каждой из них в подарок.

Мы отправились к замку, но вот беда, замок стал бледным и скучным. Золушка и феи принялись за раскрашивание замка, чтобы он снова был ярким и прекрасным. Девчонки увлеклись не на шутку, был раскрашен не только замок, но и сами участницы дня рождения. Я уже на следующий день обвела некоторые их узоры по контуру и добавила две веточки около двери.

Казалось бы, что все самое плохое уже позади, но феи никак не могли попасть домой, в свою волшебную страну. Поэтому на помощь им пришли волшебные камни. Музыкальную шкатулку с камнями золушка и фея искали по принципу «горячо-холодно» (пока маленькая фея отправилась баиньки). И вот она найдена. Теперь нужно с помощью драгоценных камней нарисовать музыку. Балерина танцевала, музыка играла, девочки выкладывали узоры камнями, пытаясь изобразить то, что слышат и тут чары разрушились! Золушка смогла вернуться в свой замок, а фея к себе домой. Но им так не хотелось расставаться, что они решили вместе послушать удивительную сказку о приключениях маленькой девочки Даши в стране драконов.

Вот уже второй год подряд моя любимая сказочница, Мария Шкурина пишет для Даши эксклюзивную сказку (художница рисует иллюстрации, а типография печатает специальный тираж нашей книги). Мы еще не успели дочитать вторую историю до конца, как Даша спросила: «А в следующем году нас ждут новые приключения в стране драконов? Тетя Маша ведь придумает продолжение моей истории?».

— Конечно, придумает, — говорю я, — тетя Маша у нас самая настоящая волшебница.

— А бабушка говорит, что волшебство бывает только в сказке.

— Нет, любимая моя, волшебство создаем мы сами, оно живет в наших сердцах и сердцах дорогих нас людей.

— Значит у тети Маши одно из самых добрых и волшебных сердец, — говорит моя Золушка, прижимаясь ко мне, — я так надеюсь, что она сможет показать тебе эту необычную страну драконов, в которую я уже путешествовала два раза.

И что самое удивительное, через некоторое время наша любимая тетя Маша говорит мне о том, что «пора бы и вас с Ромой отправить в волшебную страну». А я засыпаю на плече у Ромы и думаю о том, что тетя Маша и правда волшебница, потому что умеет не только придумать и оживить сказку, но проникнуть в сердце маленькой девочки и показать ей, что есть на свете чудеса, надо только в них верить!!!

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены.

Сценарий дня рождения для девочки "День рождения Золушки"

Детский праздник… Это сказочное торжество. По-настоящему сказочное: с волшебниками, феями, пряничными домиками и королевскими замками.

У каждого ребенка есть любимая сказка. Вспомните себя в детстве. И, естественно, любой малыш хотел бы перенестись в сказку, стать ее главным героем.

Итак, начинаем.

Встречаемся в холле и паровозиком в зал. Появляемся в зале И ведущая говорит: прежде чем нам попасть на балл нам необходимо выполнить указания мачехи

На помощь Золушке!

Мачеха приказывает Золушке сделать работу по дому. Для начала отделить горох от фасоли (разделить шарики по цветам по двум карзинам.) Найти музыку. Феи и пажи помогают Золушке.

Потом все идут «в сад» , чтобы посадить розы (конкурс наклеивания цветов) .

И это еще не все испытания! Кухня, сад… Бедная Золушка не знает покоя. Ей предстоит сшить наряды. Для этого понадобится реквизиты одежды шляпы, боа …… Из всех делим на две команды и наряжаемся под музыку.

Золушка и ее помощники все выполнили. Но мачеха все равно недовольна. Она ругает падчерицу, говорит, что та грязнуля. В это время мачеха цепляет на Золушку прищепки. Феи и пажи должны «помыть» Золушку: с завязанными глазами все подходят к имениннице и снимают с нее прищепки.

Как только это испытание подошло к концу, все могут собираться на бал!

Запрягаем лошадей: ставим стулья в круг. Это и будет карета. Все садятся на стулья и начинают стучать ногами об пол, словно это копытами бьют скакуны. Дальше конкурс: все бегают вокруг стульев. Звучит музыка. Игроков больше, чем стульев. Как только музыка замолкает, все садятся на стулья. Кому не хватило места, тот выбывает из игры. Это значит, что он уже приехал на бал. Игра продолжается до тех пор, пока все не окажутся на балу.

Феи, пажи и Золушка прибывают во дворец. Перед началом бала ведущая предлагает всем вспомнить, что делают на балу (знакомятся, веселятся, танцуют, ведут светские беседы) .

Бал начинается со знакомства. Мальчики кланяются девочкам, а те делают в ответ реверанс.

Конкурс хохотушек. Дети по очереди произносят: «Ха!» . Но каждый следующий участник игры добавляет еще одно «Ха!» . То есть первый игрок: «Ха!» , второй: «Ха-Ха!» . Кто засмеется или произнесет неверное число «Ха!» , тот выбывает.

Конкурс танцоров. Все стоят в кругу и передают друг другу мяч, повторяя: «Ты катись веселый мяч, быстро, быстро по рукам. У кого остался мяч, тот сейчас станцует нам!» . К концу считалки мяч остается у кого-то. Этот человек должен выйти в круг и станцевать.

Конкурс манекенщиц. Каждый проходит в парике, шляпе и разных «королевских» нарядах по воображаемому подиуму.

Под конец бала Золушка теряет туфельку.

Однажды туфельку хрустальную
Я потеряла на балу.
Мою историю известную
Я вам немного расскажу.

Как ни старалась злая мачеха
Меня из дома не пускать -
Я к вам на праздник
Сегодня вырвалась опять.

И здесь я принца снова встречу
Не буду туфельку терять.
И вы наверно догадались,
Что Золушкою меня звать.

стихи Н.Федоренко.

Все гости снимают по одному ботинку. Золушка садится спиной к гостям, перед ней гора обуви. Она достает по одному ботику и говорит, какое задание нужно сделать тому, кому эта вещь принадлежит.

Начинается бал, ведущая показыват движения (музыка классическая щелкунчик или вальс штрауса) .

В детстве День рождения похож на сказку! И очень хорошо, когда взрослые помогают своим детям побывать в этой удивительной стране сказок!
Чуть в стороне человек, отвечающий за музыкальное сопровождение мероприятия.

Фанфары ко Дню рождения .

В этот момент входит героиня сказки «Золушка» – Крестная – она же ведущая. На ней длинное вечернее платье, на голове корона с изображением луны и звезд, в руках блестящая волшебная палочка.
-Здравствуйте!- говорит она красиво поставленным голосом.- Я прибыла к вам из сказочной страны. Вы меня узнали?...(Ответы детей)
-Вы любите волшебство!..Ну, тогда разрешите начать! Я приглашаю вас в мир волшебной сказки, а именно на бал к Золушке! А кто же наша Золушка?

Игра 1

И хочу сделать нашей очаровательной имениннице подарок! Она делает несколько взмахов волшебной палочкой. Другую руку прячет за спиной с заранее приготовленной короной. Звучит музыка (Щелкунчик «Вальс цветов»).
Под аплодисменты всех присутствующих Крестная одевает на голову именинницы корону.

Давайте все вместе поздравим нашу Золушку с днем рождения! – говорит Крестная.
Дети хором поздравляют. Вед.- начинает дети ее поддерживают. «С днем рожденья! С днем рожденья! С днем рожденья (имя девочки)!

Звучит песня «С днем рождения»

Музыка стихает. И так - бал начинается! -говорит вед.

Я приглашаю на сцену тех ребят, у которых день рождения летом. Выходят дети.

Потом музыка вдруг умолкает и Крестная своим сказочным голосом объявляет: «На нашем балу всякое может случиться, и музыка может вдруг остановиться! И туфелька вдруг оброниться! На то он и сказочный бал! Мы сейчас с вами будем не просто танцевать, а играть в игру «Замри». Правила очень просты. Пока музыка звучит- вы танцуете. Но как только музыка обрывается нужно замереть в той позе, какой были. И простоять так до тех пор, пока музыка вновь не зазвучит. Кто не успел «замереть» и продержаться покидает танцплощадку. Ну, что начнем!» Вед. делает в воздухе несколько взмахов волшебной палочки и звучит ритмичная музыка . Игра длиться пока не определится победительница или победитель. Все получают призы.

А какое же день рождения без игр! Мы с вами сейчас поиграем!

Игра 2, 3, 4, 5, 6, 7. В период игр включают ритмичную музыку.

Так, ребята, а вы не замечаете, что на нашем балу нет одного главного героя! Кого же?
Дети должны отгадать.
-Ну, конечно, это принц! –говорит вед.- Какой же бал без принца! Наша Золушка так прекрасна, так хороша – какой же должен быть принц – ну конечно красавец!
Давайте мы его сейчас нарисуем! Для этого нам надо разделиться на две команды. Я даю каждой команде по большому белому холсту (ватман) и разноцветные фломастеры. Каждый участник команды подходит и рисует что-нибудь одно: например глаза, другой дорисовывает овал лица, третий брови и т. д. После того, как портреты будут готовы наша Золушка выберет кто же ей больше понравиться. Можете даже имя придумать своему герою-принцу!
- По моей команде – начали!- Крестная делает взмах волшебной палочкой и художественные мастерские по сотворению принцев начинают работать.
Победившей команде наша именинница вручает маленькие подарочки. Это могут быть фломастеры с красочной голографической наклейкой «от Золушки».
- Теперь у нашей Золушки есть принц, пусть пока и нарисованный. А сейчас давайте возьмемся за руки и споем для нашей Золушки песню. Именинница становится внутрь круга. («Встаньте дети встаньте в круг») .
-Ой, чем это таким вкусным и волшебным запахло!?– интересуется Крестная. – Да это же торт для именинницы- Золушки доставили из самого знатного ресторана нашего королевства! (Фото торта на экране).

Ребята на нашем балу случилось ЧП. Золушка где-то обронила туфельку. Давайте поможем ей ее найти. Звучит песенка про Золушку в исполнение Сенчиной « Хоть поверьте, хоть проверьте..»
Нашедшему туфельку объявляется благодарность в виде грамоты в позолоченной рамке.
Бой часов.
В конце праздника бьют часы ровно двенадцать раз.
- Дорогие мои ребята, вы так беззаботно веселились, надеюсь, вы надолго запомните день рождение нашей очаровательной Золушки. Я прощаюсь с вами, хоть мне очень не хочется расставаться с вами! Мне пора в сказку. Она машет всем рукой и уходит…..
Праздник окончен.