Как научить ребенка запомнить месяца. Как ребенку помочь запомнить месяцы в году

Понятие "Времена года"

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя:
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя.
А. Пушкин

В поле солнечно и тиху.
Сушит землю знойный день.
Призадумалась гречиха.
Свесил голову ячмень.
Г. Ладонщиков

От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Г. Ладонщиков

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется.
Лужи у крыльца.
А. Плещеев

В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево? - Это год.

Определи, какое время года изображено на картинках. Что происходит с деревом зимой, весной, летом и осенью?

Какое время года напоминают тебе эти предметы?

Расскажите ребенку что год состоит из 12 месяцев.

Разделим месяцы по временам года:

После этого вместе с ребенком заучите названия месяцев. Тут необходимо выучить с ребенком, сколько дней в каком месяце и как можно это определить.

Назови зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Расскажи, что нарисовано на картинках. Рассмотри рисунки и расскажи, что происходит в природе в это время.

Найди в каждой группе лишний предмет. Объясни свой выбор.

Рассмотри рисунки и скажи когда это бывает? Назови время года.

Отгадай загадки про время

	Птицы эти вереницей летят, И не воротятся больше назад. В каждой стае птичек - семь, Вам они известны всем! (Дни недели.)
	Двенадцать братьев Друг за другом бродят, Но друг друга не обгоняют. (Месяцы.)
	Протянулся мост На семь вёрст, А в конце моста - Золотая верста. (Неделя.)
	Ежегодно приходят К нам в гости: Один седой, Другой молодой, Третий скачет, А четвёртый плачет. (Времена года.)

Как с помощью рук определить количество дней в любом месяце? Сожми руки в кулачки и поверни так, как показано на рисунке.

Послушай стихотворение. Скажи, сколько дней в феврале в високосном году?

Определение знака года по китайскому гороскопу. Я РОДИЛСЯ:

Определи под каким знаком зодиака ты родился: Я РОДИЛСЯ:

Запомнить названия месяцев в английском языке для русскоязычных обычно не составляет большого труда, так как английские месяцы созвучны с русскими эквивалентами.

Но все же иногда изучающие английский язык сомневаются, как правильно произнести январь или август на английском, какой предлог ставить перед месяцами и как правильно написать английские месяцы сокращенно.

We are nearer to Spring, than we were in September,
I heard a bird sing in the dark of December.

Мы ближе к весне сейчас,чем мы были в сентябре,
Я слышал, как пела птица в холодном декабре.

~ Oliver Herford "I Heard a Bird Sing"

Устойчивые выражения с месяцами на английском

В английском языке очень распространены - устойчивые словосочетания, которые имеют переносное значение.

Во многих английских идиомах встречаются названия месяцев . Мы познакомим вас с наиболее интересными из них.

Знание английских идиом с месяцами поможет вам украсить речь и почувствовать себя немного носителем языка.

Вместо заключения:

Месяцы на английском не так уж страшны, если знаешь историю их происхождения и основные правила употребления месяцев в предложении.

Немного разговорной практики и чтение в оригинале помогут вам быстро овладеть месяцами на английском. А если вы еще не умеете читать, советуем ознакомиться со статьей Желаем успехов!

Вконтакте

В современном мире количество информации, которой необходимо владеть человеку в повседневной жизни растет с угрожающей скоростью. Особенно это заметно по школьной программе обучения — она с трудом вмещает в себя все необходимые предметы. Если в конце прошлого века обучение начиналось с самых азов, то теперь начало образования переместилось в дошкольную сферу, в детские сады. Современные дети идут в школу уже умея читать по слогам и писать буквы, даже если это пока и не требуется — так ребенку легче влиться в новую жизнь.

Более того, еще до садика многие дети проходят курсу подготовки к дошкольным учреждениям, различные кружки развития ребенка, где учатся не только общению со сверстниками и привыкают находится в коллективе без родителей, но и изучают навыки творчества и понятия об окружающем мире.

По разным причинам не всем детям удается получить такое социальное благо как подготовка к школе в дошкольных учреждениях. Многие находятся под опекой мам или бабушек до самой школы. Чтобы такие дети не отстали от сверстников, родителям приходится самостоятельно проводить с детьми развивающее обучение в домашних условиях.

В помощь таким родителям посвящена эта статья. В ней рассказывается как, с помощью каких методик и пособий выучить с ребенком времена года и месяца.

Знания о временах года кажутся нам, взрослым, такими естественными и элементарными, но как только вы попытаетесь объяснить это понятие маленькому ребенку, то все окажется не таким уж простым. Их нельзя потрогать, попробовать, пощупать. Эти понятия выстроены на ассоциациях с чем-то существующим. Чтобы к этому прийти, в развивающие игры для детей уже от 2 лет нужно вводить такие понятия, как: холодно — жарко, зеленое — желтое, солнце — снег. Ребенок сначала знакомится с признаками, которые характерны для времен года.

Начиная с 4 лет психология ребенка уже способна выстраивать ассоциации. он уже видел смену времен года, наблюдая за природой, замечает повторение процессов, а значит можно начинать дальнейшее обучение — изучать времена года..

Как научить ребенка временам года

Обучение в столь раннем возрасте возможно только в игровой форме.

Для простоты восприятия лучше всего подойдут наглядные пособия. Существуют следующие методики игрового развивающего обучения:

1. Рисовать вместе с ребенком различные природные явления, поясняя как и когда происходят эти изменения.
2. Читать и рассматривать детские книги с картинками, посвященные временам года, обсуждая изображения и содержание.
3. Проводить интерактивные игры с использованием тематических карточек, изображающие времена года и их признаки.
4. Разучивать стихи и песни о временах года и ярких моментах, которые их характеризуют.
5. Наблюдение за изменениями в реальной природе и их обсуждение.
6. Просматривать специальные обучающие мультфильмы и телепередачи для детей на соответствующую тематику.

Специальное пособие по изучению времен года — это карточки с изображением различных времен

года в характерных признаках.

Такие карточки можно приобрести в магазинах детских товаров или распечатать изображения и сделать самому.

Рассматривая такие карточки, ребенок будет замечать, что эти признаки сгруппированы в четыре категории — времена года. На других карточках природные явления изображены отдельно и ребенок сам должен отнести их по сезонам.

Во время прогулок на улице, обращайте внимание ребенка на природные явления, происходящие вокруг нас. Это могут быть пожелтевшие листья на осенних деревьях, цветы весной и летом и птицы, улетающие осенью на юг и зимние катания на снегу. Все это помогает ребенку понимать и определять времена года.

И, наконец, можно просмотреть видео с любимыми мультипликационными персонажами, которые тоже пытаются понять, что же такое — времена года.

Как научить ребенка запоминать месяца года

Когда ребенок будет хорошо ориентироваться во временах года, это происходит в 4 — 5 летнем возрасте, начинаем учить месяца. Эта задача сложнее предыдущей, на методики применяются все те же самые.

Здесь нам не обойтись без тематических пособий в виде красочных карточек с названиями месяцев и изображением основных признаков этого месяца. Важность здесь заключается еще и в том, что в это время ребенок знакомится с буквами и цифрами и эти процессы помогают и подталкивают друг друга. Такие карточки бывают сгруппированы по сезонам — весенние, зимние и тд, что помогает ребенку запомнить месяцы по временам года, так и раздельные с названиями каждого месяца.

Это позволит ребенку выучить названия месяцев и их последовательность в правильном порядке.

Существуют стихи — считалочки, в которых перечислены все месяца. Разучивая такие стихи дети тренируют память и запоминают календарь одновременно.

Каждый месяц имеет какую-то отличительную особенность, хорошо известную ребенку, например: праздник в марте или первый — январь. Привязав такие признаки к каждому месяцу мы также облегчим процесс запоминания.

В изучении календаря помогут тематические мультфильмы.

Подобные методики запоминания подходят и для изучения дней недели.

Как запомнить количество дней в каждом месяце.

В дальнейшем, уже будучи школьниками, детям предстоит выучить сколько дней в каждом из месяцев. Здесь также могут помочь наши методики. Одну из них мы вам предлагаем. Это старый проверенный способ счета на кулочках. Сожмите кулочки и считайте месяца по костяшкам, как это показано на рисунке.

Лариса Гришанова
Как детям с тяжелыми нарушениями речи запомнить месяцы года?

Как запомнить ребенку месяцы года ?

Запомнить детям с тяжелыми нарушениями речи времена года и месяцы сложно . В возрасте 5-6лет дети уже осознано видели осень, весну, зиму, лето и знают, что такое холод и жара. Для того чтобы ребенок выучил месяцы мы применяли несколько приемов. Например, мы приобрели пособие для детей «Времена года » , в котором дети знакомились с особенностями каждого месяца . Учили с ребенком стихи про времена года и месяцы . Подбирали необходимую литературу, в которой есть не только стишки, но и рассказы, сказки на эту тему. Использовали энциклопедию «Времена года » , где также можно получить ответы на многие вопросы по этой теме. Предлагали детям развивающие игры на эту тематику. Одна из таких игр - «Зима, весна, лето, осень» . Она специально разработана в помощь детям при изучении времен года , месяцев и показывает взаимосвязь с живой природой. Разыгрывали для ребенка сценки, в которых ребенок также может принимать участие или быть просто зрителем. Рисовали с ребенком картинки, соответствующие временам и месяцам года . Создавали презентации про времена года и каждый месяц . В них включали картинки, соответствующие природе, жизни животных, одежде людей в этот период. Также выделяли особенности каждого месяца , например, в сентябре листики желтеют и опадают, дети идут в школу. Вспоминали праздники, которые проходят. Например, Новый год, когда все получают подарки, украшают елку – это зима, декабрь. Презентацию делаем красочной и интересной, чтобы ребенка она заинтересовала. Дети очень быстро запоминают любую информацию , особенно если она будет преподнесена им интересно.

Предлагаем вам подвижную игру, которая способствовала быстрому запоминанию названий месяцев . Дети с огромным удовольствием играли и запоминали месяцы . Это интересно и поучительно!

Дети подбирают себе название месяца и встают рядом , 3 месяца зимы , 3 месяца весны ,3 месяца лета ,3 месяца осени , образуя квадрат. «Месяц » выходит в середину квадрата, называет себя, выполняет действие согласно словам, которые сначала говорит педагог, а потом все дети хором, когда запомнят слова стихов .

ИГРУ МЫ НАШУ НАЧИНАЕМ,

И МЕСЯЦЫ ЗАПОМИНАЕМ .

В ШКОЛУ В СЕНТЯБРЕ ПОЙДЕМ, (изображает ученика, шагающего в школу)

МНОГО ТАМ ДРУЗЕЙ НАЙДЕМ.

В ОКТЯБРЕ, В ОКТЯБРЕ (поднятые вверх руки перемещаются вправо, влево)

МНОГО ЛИСТЬЕВ ВО ДВОРЕ.

ДОЖДЬ И СНЕГ В НОЯБРЕ, (прячется под зонт)

МЫ С ЗОНТОМ ВО ДВОРЕ.

ДЕКАБРЬ МЕСЯЦ НАСТУПИЛ , (изображает игрока в снежки)

ИГРАТЬ В СНЕЖКИ ОН ПРЕДЛОЖИЛ.

САНКИ, ЛЫЖИ В ЯНВАРЕ - (изображает лыжника)

ПРИГОДЯТСЯ ВО ДВОРЕ.

ДУЮТ ВЕТРЫ В ФЕВРАЛЕ, (кружится вокруг себя)

А МЫ ИГРАЕМ ВО ДВОРЕ.

А ВОТ ПРИШЕЛ И АПРЕЛЬ, (прыжки на 2-х ногах)

МЫ ПОПРЫГАЕМ КАК КАПЕЛЬ.

НАСТУПАЕТ МЕСЯЦ МАЙ , (изображает летящую птицу)

учитель-логопед Гришанова Л. И.