Сценарий праздника "по каналам телевидения". Сценарий день телевидения
Цели и задачи:
— организация досуговой деятельности
— развитие двигательной активности, познавательной деятельности
— развитие художественно-творческих способностей ребенка
Место проведения:
— актовый зал школы
Оформление:
Сцена оформляется шарами. Музыкальное сопровождение на протяжении всей программы.
Участники конкурсной программы:
В конкурсе принимают участие дети определенного отряда, поэтому конкурсы разработаны с учётом возрастных особенностей детей.
Подготовительная работа:
За три дня до конкурсной программы дети (команды) получают задание придумать название и визитную карточку, а так же сценку из популярной телепередачи.
Дружинное мероприятие «КВН»
Разве дома сидеть захочется если шлет приглашение всем Клуб веселых, клуб находчивых, наш весёлый «КВН».
Почему бы не посмеяться, почему бы не пошутить. Будем мы во всю стараться, чтобы всех развеселить.
Сегодня всемирный день детского телевидения, поэтому наш КВН посвящается этому детскому празднику.
Итак. Мы начинаем КВН. Прошу команды на сцену.
Сегодня соревнуются команды: (название команд) давайте пожелаем им удачи и поддержим их аплодисментами. Прежде чем начать игру, познакомимся с судейской коллегией (представление жюри).
1 конкурс
Приветствие. Команды по очереди представляются и показывают визитку.
2 конкурс
Разминка. Команды по очереди отвечают на вопросы, а жюри оценивают их ответы:
1. Сколько братьев было у оловянного солдатика? (24)
2. Зимняя детская повозка? (сани)
3. Фамилия, какого композитора похожа на выстрел? (Бах)
4. Имя самого умного из трех поросят в сказке «Три поросенка»? (Наф-наф)
5. Маленькая танцовщица из сказки «Три толстяка» (Суок)
6. Цветок, растущий из под снега? (подснежник)
7. Самая маленькая птичка? (калибри)
8. Он принёс оливковую ветвь ною в ковчег? (голубь)
9. У человека их 32? (зубы)
10. Его бросила хозяйка под дождём? (зайка)
11. К нему пришла укушенная осой лиса? (айболит)
12. Волосатый вымерший слон? (Мамонт)
3 конкурс
Перевертыш. Каждой команде предлагается перевести данные абракадабринки на нормальный язык. Например: зелёный беретик – красная шапочка, мышь босиком – кот в сапогах.
А пока наши команды разгадывают перевёртыши, мы с вами немного поиграем, вы любите играть?
Конкурс «Веревочка»
Два стула спинками друг к другу, под ними верёвочка. Дети танцуют по команде, когда музыка кончается, садятся на стул и дергают веревочку. (6 детей)
Конкурс «Сражение»
На ногу привязывается воздушный шарик, два ребёнка садятся на коней цель скакать на коне и лопнуть шарик противника.
Конкурс для команд – переправа
Подведение итогов конкурса «Перевертыши» , предварительные оценки жюри.
4 конкурс
Конкурс капитанов.
Не знали ваши мамы
Не знали ваши папы
Что дети не простые в семье у них растут
Что подойдут им скоро не кепки и не шляпки
Фуражки капитанов им скоро подойдут
Приглашаем на сцену капитанов.
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз, лишь скажу я цифру три приз немедленно бери.
— Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали и не одну, а целых 7.
— Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок – другой, а лучше 10.
— Мечтает парень закалённый стать олимпийским чемпионом. Смотри на старте не хитри, а жди команду Раз, два, марш.
— Однажды поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать.
Домашнее задание:
А теперь мы попросим наших участников показать «Домашнее задание»
Команды показывают домашнее задание…
После выходят на сцену – Итоги конкурса, поздравления, награждение.
Как не хотелось время торопить,
Но наступил час расставанья
Я не хочу «прощайте» говорить
Я говорю вам « До свиданья»
Уважаемые друзья! Наша программа завершается. Я хочу поблагодарить всех за участие, проявленное творчество и хорошее настроение.
В гимназии № 16 города Люберцы состоялось праздничное мероприятие в честь Международного дня детского телевидения и радиовещания . Ровно год в этом учебном заведении существует собственный телеканал «Интерес —ТВ ».
Еще до открытия гимназии в 2013 году педагоги решили назвать ее «Интерес », а своим главным принципом школа провозгласила поддержку тех , кто любит истину и творчество . В гимназии № 16 , которая вошла в Национальный реестр «Лучшие образовательные учреждения России », работает театральная студия , издается газета , вещают радио и телеканал «Интерес —ТВ ».
Евгений
Матвеев
, ученик
7
класса
гимназии
№ 16
:
«На
школьное
телевидение
я
пришел
год
назад
. Нашему
телевидению
28
марта
будет
ровно
год
. Я
пришел
как
оператор
, оператором
и
остался
. Нравится
очень
снимать
, представлять
в
голове
картинку
и
визуализировать
ее
на
камеру
– это
очень
интересно
«.
Юные журналисты в первый раз отмечают свой профессиональный праздник – «Международный день детского телевидения и радиовещания », но уже принимают поздравления от главы Люберецкого района и города Люберцы Владимира Ружицкого .
Владимир
Ружицкий
, глава
Люберецкого
района
, глава
г
. Люберцы
:
«Я
сегодня
и
поражен
, и
удивлен
, и
внутренне
хорошее
впечатление
от
школы
, то
, что
Ирина
Валерьевна
одаренный
человек
, я
об
этом
знал
и
вы
об
этом
тоже
знаете
изначально
. И
коллектив
так
уже
подобран
, потому
что
по
—другому
вряд
ли
бы
так
получилось
. Но
и
в
школе
так
получилось
– пришли
очень
одаренные
талантливые
дети
«.
Школьный телеканал «Интерес —ТВ » в гимназии № 16 появился прошлой весной . С начала этого учебного года над телестудией взял шефство коллектив «Люберецкого районного телевидения » и проводит для ребят мастер —классы в рамках проекта «Юнкоры на ЛРТ ».
Студия телеканала «Интерес —ТВ » располагается в информационно —издательском центре школы . Видеокамера , компьютеры для монтажа , студийный свет – все современное . Ребята выпускают программу «Новости », которая выходит раз в месяц . Посмотреть ее можно на собственном телеканале в ютубе и на классных часах в школе .
В студии школьного телевидения трудятся восемь учеников из 7 , 9 , и 10 классов . «Международный день детского телевидения и радиовещания », который отмечается в первое воскресенье марта , призывает не забывать о юных журналистах и юных зрителях . Ежегодно все ведущие теле — и радиокомпании мира стремятся предоставлять эфир детским передачам - все «настраиваются на детскую волну ». На этой волне , по словам ребят «Интереса —ТВ », работать всегда легко и радостно .
Министерство образования Республики Коми
Управление образования администрации
муниципального района «Усть-Куломский»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2» с. Помоздино
Тема праздника: «По каналам телевидения»
Методическая разработка
Сценарий праздника
Третьякова Мария Александровна
Музыкальный руководитель
Чистелева Анфиса Васильевна
Муниципальный район «Усть-Куломский»
Составители: воспитатель Третьякова Мария Александровна и музыкальный руководитель Чистелева Анфиса Васильевна МДОУ «Детский сад № 2» с. Помоздино.
Тема: По каналам телевидения.
Возраст: старший дошкольный возраст.
Цель: Создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей и родителей
М.Р. Здравствуйте, дорогие, гости! С праздником! Сегодня мы предлагаем вам отправиться, в увлекательное путешествие «По каналам телевидения». Специально для вас мы сделали подборку и выбрали самые популярные по рейтингу телепередачи. Познакомьтесь, пожалуйста, с участниками наших программ. Встречайте!
Дети под музыку заходят в зал, встают возле стульчиков.
М.Р. С новостями этого дня вас познакомит Вика С. В эфире - «Новости».
Звучит музыкальная заставка передачи «Новости», выходит ребенок, садится за стол.
Вика С. (ребенок-диктор): Здравствуйте, в эфире новости. Сегодня вся страна готовится встретить День мамы и все дети готовят для своих любимых мам подарки. Во многих детских садах проходит праздничный концерт. Смотрите прямую трансляцию.
Ребенок - диктор встает из-за стола, задает вопросы детям.
Ян Д.:В детском саду суматоха и шум,
Скоро начнется! Где мой костюм?
Аня П.: Топот, движенье, споры, смешинки…
Что же за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут!
Вика С.:: Может, придут генералы?
ДЕТИ (хором): Нет!
Вика С. : Может, придут адмиралы?
ДЕТИ (хором): Нет!
Вика С. : Может, герой, облетевший весь свет?
ДЕТИ (хором): Нет! Нет! Нет!
Тамила Т.: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они, наши гости,
Почетные, важные самые!
ДЕТИ (хором): Здравствуйте, наши мамы!
Валера К. : Теплым словом, звонким пеньем
Поздравляем с днем весенним,
Вика С.: А кого, скажите нам?
ДЕТИ (хором): Добрых бабушек и мам.
Песня про маму
М.Р. Мы остаемся на первом канале. В эфире любимая всеми телепередача «СМАК» и ее неподражаемый ведущий Ян Д.
Звучит музыкальная заставка передачи «Смак», выходит ребенок в переднике, встает к столу.
Ян Д.: Специально для детей, в помощь уставшим мамам, я расскажу вам, как надо готовить оригинальный праздничный суп, а поможет мне гость нашей студии известный Кулинар Максим.
К ведущему выходит помощник, они инсценирует стихотворение.
Максим Т. -Предлагаю для начала
Вот такой простой рецепт:
Нужно в папины ботинки
Вылить мамины духи,
Ян Д. -А потом ботинки эти
Смазать кремом для бритья,
И, полив их рыбьим жиром
С черной тушью пополам,
Бросить в суп, который мама
Приготовила с утра.
Максим Т.-И варить с закрытой крышкой
Ровно семьдесят минут.
Что получится, узнаешь,
Когда взрослые придут. ("Вредные советы")
Ян Д.: Супец мы удачно приготовили и предлагаем вам послушать «Кулинарные частушки».
Дети поют частушки.
Все дети. Ставьте ушки на макушке,
Ведь сегодня Женский день.
Кулинарные частушки
Нам пропеть для вас не лень.
Валерий. Сеял, сеял я муку
Через сито прямо.
«Что, на кухне выпал снег?» -
Удивилась мама.
Ян. А я как-то пек блины,
Расскажу, ребята,
Комом первый блин, второй,
Третий … и двадцатый.
Женя. Моя мама на диете,
Ничего не кушает,
Я спою частушки эти,
Пусть хоть их послушает.
Максим. Для любимой бабушки
Я испек оладушки.
Ешь, бабуля, не спеши,
Я всю душу в них вложил.
Виолетта В. В «Кулинарном поединке»
Все мы выступали.
В чьем блиночке больше дырок,
Целый день считали.
Анита. Ну, а я пеку блины
С разною начинкой:
С добротой, любовью, миром,
Ну, и с веселинкой.
Все дети. Мы пропели вам частушки
И попросим наших мам,
Поскорее испеките
К празднику блиночки нам.
М.Р. В эфире главный канал страны: «Россия»! Предлагаем вашему вниманию всероссийский проект «Танцы со звездами», встречайте ведущего этого шоу превосходного Ксюша Д.
Ксюша Д: Дамы и господа! В эфире шоу «Танцы со звездами». На проекте участники нового сезона! Здесь и сейчас на танцуют ваши дети! Встречайте!
«Чунга -чанга» танец
М.Р. . И для вас в эфире пародийное шоу на первом канале «Большая разница». И ее постоянный ведущий Анита У.
Звучит музыкальная заставка, выходит ведущий.
Анита У.: Здравствуйте, дорогие друзья! Как приятно приветствовать вас на самом веселом пародийном шоу « Большая разница». Нас ждет несколько минут юмора вместе с песенной пародией на пап. Аплодисменты участникам пародии.
Дети исполняют шуточную песню про папу «Папа может!»
Анита У.:С вами была передача «Большая разница». Какая разница?
Дети: Большая разница!
М.Р. В эфир выходит передача «В гостях у сказки». Отгадайте, о какой сказке идет речь.
Что за девочка идет,
Песенку в лесу поет?
В руках ее корзинка
Со сладким пирожком,
Она в деревню к бабушке
Отправилась пешком.
Звучит заставка передачи, выходит Красная Шапочка, поет песню.
Инсценировка сказки «Красная Шапочка»
А вот Ия! Давным-давно я тут,
Меня все Красной Шапочкой зовут.
Цветов я собрала большой букет-
У бабушки таких, наверно, нет!
Ой! Это волк, он всех зверей страшней.
Я спрячусь, посмотрю.
Красная Шапочка прячется, выбегает волк.
Где она? Где она?
Где-то тут быть должна.
Подожду-ка я девчонку,
Сяду вот сюда, в сторонку.
В белый чепчик наряжусь
И чулок вязать возьмусь.
Волк надевает чепчик, юбку, садится и вяжет. Из укрытия выходит Красная Шапочка.
Волк ушел! Он меня не нашел! (видит бабушку) Здравствуй, бабушка!
Здравствуй, внученька!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие уши?
Чтобы лучше слышать тебя, дитя мое!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие глаза?
Чтобы лучше видеть тебя, дитя мое!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?
Чтобы крепче обнять тебя, дитя мое!
Волк обнимает Красную Шапочку и преподносит ей букет цветов.
Бабушки - не бойтесь!
Мамы - успокойтесь!
Я сегодня добрый, я не злой совсем,
Ваших девочек не съем!
Я живу не в чаще, я не настоящий!
На веселый танец приглашаю всех.
Дети танцуют парный танец
М.Р.: В зале бабушки сидят
На внучат они глядят
Добрые слова им скажем
И стихи мы им расскажем.
Ульяна: Милые бабулечки
Живите все сто лет
Мы вас крепко любим
Сердечный вам привет
Андрей: Бабушка родная-
самый верный друг
И об этом знают
Все друзья вокруг
Меня всегда ласкает
Со мною погрустит
А если виноват в чем,
Все равно простит!
Никита Б.:
Бабушку - голубушку
Я люблю ребята
Поздравляю я ее
М.Р. Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно… В эфире музыкальное шоу «Фабрика звезд». Встречайте ведущую проекта Кристина У.
Звучит заставка передачи выходит ведущая.
Кристина У: «Фабрика звезд» на «первом»,
Ждете певцов вы, наверно.
В гостях у нас сегодня
Только финалистки.
Девочки фабричные -
Народные артистки.
Девочки поют песню «Весенние веснушки»,
Звучит заставка передачи «В мире животных».
М.Р. Догадались, какую передачу мы еще предлагаем посмотреть? Речь пойдет о братьях наших меньших. А про каких вам подскажет ведущий передачи Даниил Т.
Даниил Т. Огненная шубка,
Бусинки-глаза,
Прыгает по веткам
И зовется…. (белка)
Да, это белка, и речь в нашей передаче пойдет именно об этих маленьких зверьках с пушистыми хвостами.
М.Р.И мы предлагаем вам конкурс - «Белкин хвост». Роль белок исполняют мамы. Дети делятся на 2 команды. Пока звучит музыка, дети по очереди приносят мамам ленточки, а мамы связывают ленточки, образуя «беличий хвост». Чей «хвост» из ленточек длиннее, та команда и победила.
Софья У. Закончен день, и в сказочной стране
Спустилась ночь на землю в колеснице.
Заснули птицы, сказки в тишине,
Пусть им волшебный сон приснится.
М.Р.: Настало время передачи «Спокойной ночи, малыши!»
Звучит заставка передачи «Спокойной ночи, малыши». Выходят две девочки.
Амалия: За окном совсем уж ночка,
Закрывай-ка глазки, дочка,
Я сегодня так устала….
Ульяна: Мне совсем не спится, мама,
Амалия:. Колыбельную свою
Я тихонечко спою,
Верю, песенка моя
Убаюкает тебя.
Дети поют песню «Мамина сказка».
За окошком вечер зажигает звёзды,
И луна большая, как фонарь, горит.
Мне пора ложиться, и опять тихонько
Мамочка мне сказку говорит.
Про царя и про царицу,
Про прекрасную жар-птицу,
Про Ивана-дурака
И про друга Горбунка!
Мамочка родная нет тебя дороже,
Очень-очень крепко я тебя люблю.
Сядь ко мне поближе, я прижмусь щекою,
Дочитаем сказочку твою.
М.Р.: А теперь прогноз погоды на завтра.
Звучит заставка «Прогноза погоды».
Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла.
В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!
М.Р. А мы заканчиваем свою работу в эфире опросом общественного мнения.
Мама так тебя люблю
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам название «Мама».
Никита П.:
Знает вся детвора
Знает целый свет
Никого для ребят
Лучше мамы нет.
Савелий: Я хочу пожелать всем мамам, чтобы они были всегда красивыми и молодыми.
Артем: А я хочу, чтобы они всегда были здоровыми и веселыми.
Владислава: А я хочу, чтобы они всегда любили своих детей.
Наташа:А я желаю всем мамам быть счастливыми.
С праздником веселым
И с концом зимы
Маму дорогую
Поздравляем мы!
М.Р. Пусть будет этот день весны
Для вас особенно чудесным,
И полным ясной глубины,
И пряных запахов древесных.
Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
И будут жаркими глаза,
И будут радостными вести.
Список литературы:
- Все для студента [Электронный ресурс]/ Электрон дан. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/735040/ (Дата обращения: 22.02.16 г.)
- Кожуховская, С.Е. [Электронный ресурс]: Mixiple. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://vkmonline.com/minusovki/minusfile/237943(Дата обращения: 22.02.16 г.)
Рассказать детям, что такое всемирный день телевидени, что такое межународный детский день телевидения и радиовещания. Показать ролики и презентацию поочередно, сменяющих друг друга по видам деятельности детей. Конструирование с детьми телевизионной башни. Отгадывание фотозагадок с использованием картинок. Просмотр клипов, мультфильмов. Рисование любимых героев мультфильмов, фильмов на экранах телевизоров.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Ребята, отгадайте загадку. (слайд презентации)
Волшебный сундучок в углу стоит,
Песни поёт, сказки говорит.
Домик на ножках, посреди окошко,
Засветится окно, появится кино.
Правильно, это телевизор.
А вы любите смотреть телевизор?
А что вы больше всего любите смотреть? (ответы детей).
Телевидение – это иностранное слово, оно состоит из двух частей:
«теле» - вдаль, «видео» - смотреть, видеть, т.е. смотреть вдаль. (см. ролик «Что такое Телевидение?» Отвечают дети)
Ребята, телевидение называют информационной технологией, это один из видов информации. С его помощью мы узнаём много нового и интересного. Мы можем сказать, что это основной, современный, интересный, творческий, необходимый, красочный источник информации.
День телевидения отмечается - 21 ноября, это молодой праздник, но истории телевидения уже более 80 лет (1939 год).
Всего 20 лет назад в 1994 году Международный фонд защиты детей ЮНИСЕФ учредил эту дату во Франции. Родиной информационного вещания для малышей и молодежи являются США.
У детского телевидения два праздника:"Всемирный день детского телевидения и радиовещания" отмечается- 12 декабря, а Международный - в первое воскресение весны.
Основная идея праздника заключается в том, чтобы представители СМИ были заинтересованы в показе детских передач, также должны заинтересовать ребенка в своей работе, и, может быть, пройдет время, и они получат новые профессиональные кадры, которых будет интересовать работа на телевидении. Такой праздник очень важен для всей нашей планеты. Если дети вырастут добрыми, образованными и счастливыми, то и за развитие всего мира можно быть спокойным.
В этот день дети, подростки и молодежь становятся не только слушателями и зрителями, они активно принимают участие в процессе создания программы, в различных мероприятиях. Всем предоставляется возможность рассказать о своих мечтах, желаниях, а также обменяться другой насущной информацией со сверстниками не только в своей стране, но и в любом уголке мира.
Первым молодежным радиоканалом стала радиостанция «Юность», первые позывные которой прозвучали в эфире 16 октября 1962 года, а через два года вышла в эфир знаменитая и «старая» детская телепередача «Спокойной ночи, малыши!».
(см. слайд презентации)
Установлен в г.Ульяновске памятник легендарной российской детской теле и радио ведущей Валентине Леонтьевой. Она была диктором Центрального ТВ вела такие старейшие передачи как « В гостях у сказки », « Спокойной ночи, малыши! », «Будильник» . Её все звали просто тётя Валя. (см.слайд презентации)
Загадка - Живёт в нём вся Вселенная, а вещь обыкновенная. (Телевизор )
Загадка- Без языка живет, Не ест и не пьет, А говорит и поет. (Радио)
Немного истории телевидения: слайд презентации
Передачи велись четыре раза в неделю по два часа в день. В это время в Москве было не больше 100 телевизоров.
Чтобы изображение чёрно-белых телевизоров казалось цветным, в магазинах продавалась специальная пластиковая плёнка. Плёнку прикладывали к экрану, и получалось «цветное» изображение!
Экран чёрно-белого телевизора был меньше тетрадного листа, а звук такой тихий, что приходилось сидеть на расстоянии вытянутой руки от аппарата. Для увеличения размеров изображения выпускал специальную увеличительную линзу - стеклянную или пластмассовую. Её наполняли водой, ставили перед экраном, и получалось очень большое увеличительное стекло.
Самая старая телепередача на нашем телевидении сначала называлась «Клуб кинопутешествий». В ней рассказывалось о разных странах и континентах. Самая «старая» телепередача для детей - «Спокойной ночи, малыши!». Обе программы-долгожители нашего телевидения занесены в «Книгу рекордов Гиннесса».
Радио - это способ связи, использующий радиоволны. (длинные, короткие, средние). Ещё его называют беспроводной связью.
(см.ролик мультфильм КРОТ и ТРАНЗИСТОР)
Где снимают все передачи и происходит телерадиовещание? Это знаменитая в Москве телевизионная башня Останкинского телецентра высотой 540 метров. В каждом городе есть свой телецентр. В Санкт-Петербурге тоже есть телебашня 316 метров- стальная башня, построенная для Ленинградского телецентра в 1956-1962 годах.Расположена на Аптекарском острове по адресу улица Академика Павлова, дом 3. (см. слайд презентации)
Предлагаю вам сейчас разделиться на две команды и построить свою телебашню.
Конструирование из крупного напольного конструктора «Телебашня».
Чтобы нам посмотреть канал с нашими любими телепередачами, что для этого нужно? отгадаем загадку:
День и ночь стоит на крыше этот чудо-постовой
Всё увидит, всё услышит, всем поделится со мной. (Антенна) (Спутниковая антенна)
(см.слайд презентации)
Антенна улавливает и передает в квартиры домов сигналы каналов теле- и радио-вещания. И таким образом мы можем смотреть любимый мультфильм или кино.
У каждого канала есть свой логотип. Посмотрите и назовите каналы которые вам известны. Известные телепередачи которые были раньше и есть сейчас. (см.слайд презентации)
Вспомните с детьми любимые детские телепередачи: (см. слайд презентации)
Ну, а теперь, музыкальная пауза, давайте устроим свою студию и запишем передачу
"Угадай мелодию"
(поиграем)
(подбор мелодий песен для детей)
Суть игры заключается в следующем. Ведущий дает послушать всем присутствующим отрывок из какой-нибудь песни. Нужно угадать мелодию и назвать мультфильм. Не выкрикивать, а поднимать руку.
На телевидении снимаются передачи на самые разные темы,чтобы создать телепередачу нужны самые разные специалисты на телевидении.
В съёмках участвует много разных специалистов. Как работает телевидение?(см.ролик)
Д/Игра « Отгадай фотозагадку»
Я вам загадаю загадки про людей, выполняющих свои профессиональные обязанности на телевидении, а вам необходимо подобрать соответствующую фотографию по профессии людей и назвать профессию.
- Кто снимает различные репортажи, беседуют с людьми, чтобы познакомить людей с самыми разными событиями, новостями, которые происходят в мире. (Репортёр ).
- Кто отвечает за техническую готовность всего звукового комплекса аппаратуры к работе. (Звукооператор)
- Работник телевидения, читающий перед камерой текст новостей. Всегда на виду, поэтому он красиво и модно одет, причёсан хорошо, правильно и выразительно произносит слова. (Диктор)
- Художественньгй руководитель передачи, подбирающий команду для её создания и отвечающий за выход передачи в свет. (Режиссёр)
- Это специалист, обслуживающий осветительную аппаратуру и отвечающий за ее работоспособность. (Осветитель).
- Человек, который изменяет внешний вид диктора, актёров, чтобы перед камерой они соответствовали сценарию. (Гримёр)
- Готовит декорации для съёмок различных передач, украшает студию, меняет декорации соответственно сценарию. (Художник-декоратор)
- Один из создателей телепередачи, производящий её видеосъёмку. (Оператор)
- Тот кто шьет костюмы, подбирает их для актеров, дикторов, ведущих. (Костюмер)
- Работник телевидения и радиовещания. “Лицо” канала или передачи. Он отвечает за проведение теле и радио передач.Им становятся после того как поработалаи корреспондентами.(Ведущий)
Дети повторяют вслух название профессий. (см. слайд презентации)
- "Международный день детского телевидения и радиовещания", праздник в "КидБурге", Санкт-Петербург.Гости смогут побывать на TV–ярмарке и в школе дикторов и телеведущих , принять участие в викторинах "По страницам истории" и "Прямой эфир", научиться снимать ролики для видеоблога на специальном мастер-классе. (см. слайд презентация)
- В Санкт-Петербурге есть детский хор телевидения и радио- один из старейших музыкальных коллективов России. Они выступают с разными концертами. Их приглашают в разные города. Хором управляет дирижер. (см. слайд презент)
Творческая работа.
Ребята, а сейчас я предлагаю вам самим поучаствовать в создании программы разных передач. Я думаю, что в неё вы внесёте самые любимые вами каналы и трансляции, любимых героев мультфильмов, телепередач.
Перед вами лежат на столах телевизоры, но они ничего не показывают. Давайте сделаем их экраны цветными.
Нарисуйте на экранах телевизора фрагменты самых любимых программ или героев.(Дети работают).
А ещё ребята на телевидение и радио можно писать письма и посылать их по почте. Можно поздравление, пожелание актеру или ведущему, или просто рисунок любимого героя фильма или мультфильма. (см. слайд презентации)
Я ваши рисунки тоже запечатаю в большой конверт и пошлю на теллевидение.
!!! Памятка для детей смотреть телевизор сколько можно по времени? (См. Ролик Лупиду )
