Фольклорный праздник для детей старшей группы «Лапти-лапоточки. Сценарий познавательно- игровой фольклорной программы «Русские лапти
Задачи:
1. Создавать условия для формирования нравственной основы первоначальных чувств патриотизма как общей человеческой ценности (любви к родному краю, стране).
2. Приобщать к истории и традициям своей Родины.
3. Дать представление о национальном празднике «Масленица», народном костюме, предметах, народных промыслах, обрядовой кухне, русском гостеприимстве.
4. Активизировать образные слова и понимать образные выражения в загадках.
Активизация словаря : лапти, онучи, коромысло, ухват, прялка, чугунок.
Предварительная работа:
Сюжетно-ролевая игры в мини-музее «Русская изба».
Разучивание пословиц, поговорок на тему «Русская изба», хороводов, небылиц.
Чтение русских народных сказок, д/и «Колодец времени», праздник «Масленица» в Ангарской деревне.
Материал: «Камень» с надписью «Ящик ощущений»; лапти, «Русская изба» с предметами быта: печь, лавки, стол, посуда, прялка и др.; мультимедийная установка; слайды с праздника «Масленица», фрагмент видео: «Как на Руси лапти носили»; дидактическая игра «Что было, что стало», русский народный костюм для хозяйки.
Дети заходят в зал и находят камень с надписью.
Прямо пойдешь – на праздник попадешь!
Направо пойдешь – сюрприз найдешь!
Налево пойдешь – в избу попадешь!
Воспитатель с детьми проходят по указателю и находят «Ящик ощущений». В ящике находятся лапти.
Общий рассказ (дети передают друг другу и описывают «лапти»).
Лапти – самая распространенная обувь русского народа. Какой из них надевается на правую, левую ногу?
- «Только лапоть на обе ноги плетется». А почему так в народе говорили: «В дорогу идти – пять пар плести»? (дети рассуждают).
Носились лапти недолго, в горячую крестьянскую пору – 4 дня, а зимой – 10 дней. А как надевали их, мы сейчас увидим, как говорят в народе: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Фрагмент видео на экране.
Воспитатель: Давайте и мы «наденем» лапти. Какую еще русскую народную одежду вы знаете? (имитируют надевание)
Вот какие у нас красны девицы, да добры молодцы!
«В русскую избу»
Детей встречает хозяйка : «Милости прошу ко мне в избу, гости дорогие! Проходите, присаживайтесь поближе к печи. Дорогих гостей всегда усаживали возле печи, а неприглашенных возле порога. Отгадайте-ка, ребятки, мои хитрые загадки!».
«Эту обувь не забыли,
Хоть давным-давно носили.
Влезут дети на полати,
У печи оставят …» (Лапти)
«Воду дед носил с утра,
Каждый раз по два ведра.
На плечах дугой повисло,
Держит ведра …» (Коромысло)
«Лезет в печь за чугунком
И в углу стоит молчком,
Кочерге родимый брат –
Старый кованый …» (Ухват)
«Выпускает жаркий пар
Древний чайник …» (Самовар)
Хозяйка: Молодцы! Есть у меня для дорогих гостей игра «Что было, что стало» (дети берут на выбор карточки и находят пары, например, лапти – туфли, объясняют свой выбор)
Опять меня порадовали! А скажите мне, добры молодцы, да красны девицы, что самое главное в русской избе? (высказывания детей)
Русская печка – была в каждой избе. Она занимала почти пол-избы. Печь ставили подальше от стены, чтобы не случилось пожара. Она не только кормила всю семью, но и обогревала всю избу. Как ее ласково называли? «Печь-матушка, печь-кормилица». А какие еще пословицы и поговорки вы знаете?
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Бычковская средняя общеобразовательная школа
Касторенского района Курской области
Праздник русского лаптя
2015г.
Цель: обогатить знания детей разнообразием русских ремёсел; прививать любовь к народным традициям; развитие творческих способностей, умение работать в коллективе.
Задачи:
- обобщить знания детей о русских ремёслах;
Довести до сознания детей, как важно знать и сохранять народные традиции и обычаи;
Развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление, координацию речи и движения;
- воспитывать грамотного школьника, который хорошо знает народные пословицы.
Материал:
элементы дорожных знаков, три обруча, три набора для светофора, три сигнальных флажка, 4 конверта с разрезными знаками, памятки для родителей и Незнайки.
Оборудование:
игрушечные лапти, 2 веника, 2
бадминтонные ракетки,
кегли.
Праздник «Русского лаптя».
1-й глашатый:
Долгого, доброго здравия вам, россияне!
Светлого дня, наше шумной и звонкой поляне!
2-й глашатый:
На праздник «Лаптя»
Добрые сельчане мы люд честной созвали!
1-й глашатый:
В день осенний, влагой жить святою,
Что б сердца наполнить любовью с добротою!
2-й глашатый:
Сегодня мы все будто родные, дружные братья,
Вместе:
На празднике – великого русского лаптя! (см. фото 1)
фото 1
1-й глашатый:
Итак, мы с радостью вам объявляем,
Хозяев на сцену сюда приглашаем!
Вместе: Ивана да Марью.
(Выходят Иван да Марья)
Иван
: Всем гостям званым….
Марья:
Всем мастерам и умельцам земли русской.
Все:
Низкий поклон.
Иван:
Нынче праздник у нас яркий да ладный. Замечательный повод, позволяет нам отметить его в лучших русских традициях (см. фото 2).
фото 2
(Появляется лапоть)
Лапоть:
Стойте, стойте…
Иван:
Кто таков?
Лапоть:
Я пришел на праздник славный,
Вы забыли - я же главный!
Лапоть я, ядрена вошь!
Неужели не похож? (см. фото 3)
фото 3
Иван:
Ох, извини, ну да, ну да,
Вышла просто ерунда!
Марья:
Где ж ты был перед началом,
Растрепи тебя в мочало?
Лапоть:
Дел сегодня, целый воз,
А у вас давно склероз!
Поднялась у вас рука
Нас одеть на мужика!
Он и рад вестям,
и пошёл по гостям,
Такой здесь обычай
Престольные приличия.
Нацепил, как сандалии -
И по деревне…
В семи избах побывал,
А в восьмой, устал, упал.
Встал, поработал в поле,
На широкой воле.
Постерег домашний скот,
Справил петлю у ворот,
Огород полол, полил:
Бедный выбился из сил.
И на грядке с репкой -
Уснул крепко.
Знал бы меру,
Все по делу.
Но вы так нашумели,
Что с мужика мы парою слетели.
Он один поймал,
А я убежал:
К вам навстречу,
Ведь вы недалече.
Вот пришел к своим друзьям:
Вон они – и там и сям… (см. фото 4)
фото 4
Иван:
Что ж, пора поведать о главном герое праздника – русском лапте. Эта история, рассказанная нашим персонажем, говорит о невероятных похождениях лаптей по великой истории Руси, лапти – труженики, лапти - праздничные, да и ещё о служивой правде немудрёных плетёнок. Эта древняя русская мода уходит своими корнями на тысячелетия в прошлое русского народа.
1 глашатый :
«Лапоть! Русский лапоть!
Всем знаком в России!
Лапотки плетёные –
Обувь немудреная,
2
глашатый:
Вот лапти рисованные,
никем ещё не надёванные!
А вот лапти плетёные из лыка ядрёного.
А вот лапти сувенирные,
Для интерьера квартирного!
Гляньте сюда, здесь лапти – игрушки:
Для вашей подружки!
У нас лапти всякого размера –
Для гнома и Гулливера!»
Рассказ обучающихся об истории лаптя
(см. фото 5).
фото 5
Звучит динамичная народная мелодия (исполняют танец «Лапти») (см. фото 6)
фото 6
Величальные стихи лаптям Руси
.
Сл. В. Заломова
Сотни верст прошли по бездорожью,
Отплясали в праздничной пыли,
Потрудились вдоволь в поле с рожью
Отстояли честь родной земли….
Лапти Руси,
Век не сносить, -
Символ великих традиций.
Лапти Руси,
Бог оросил
Чистой святою водицей.
В перелете липовом родные
Канувшие в лету времена,
Но осталась в памяти доныне,
Лапотная гордая страна.
В мудрости людей не шитых лыком,
Кроется один простой секрет:
В малом ты познаешь о великом,
Что бы свой оставить добрый след.
1-й глашатый:
Эй, народ простой,
Проходи, не стой!
Хочешь, смейся, хочешь, плачь,
Хочешь, ешь сухой калач.
2-й глашатый:
На нашем празднике,
Любому проказнику
Вагон развлечений,
Призов, угощений!
1-й глашатый:
Тута песни и стихи,
И частушки от снохи.
Исполнение частушек о лапте
Как у наших у ворот
Кузьма лапти плетет.
Лапти лыковые,
Плетеные не шитые.
Вот на коврике стоят
Лапотки плетеные.
В лапоточках сидят
Девки развесёлые.
Шёл деревней – девки спали,
Заиграл в гармошку – встали,
Встали, пробудилися,
Окна растворили все.
Пойду плясать -
Дома нечего кусать:
Сухари да корки -
На ногах опорки(см. фото 7).
фото 7
Ой, топни, нога,
Не жалей лапотка,
Тятька новые сплетёт,
Или эти подошьет.
Эх, лапти мои,
В четыри оборки,
У подружки заночую.
Чтоб не трепать обновки.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Что бы вы похлопали.
2-й глашатый:
Для танцоров целый луг,
Можно даже впрячься в плуг!
1-й глашатый:
Из липы и вяза,
Все без заразы!
Хотите сами вяжите,
Хотите купить поспешите!
2-й глашатый:
Вас ждут состязанья,-
Лаптяные метанья.
В лаптях эстафета:
Бежавшим – конфета!
1-й глашатый:
Всем предлагаем узнать,
Как в лаптях воду таскать!
2-й глашатый:
Праздник полон наш затей:
Для больших и для детей! (см. фото 8)
фото 8
Лапотные забавы.
1. Игра «Лапотная Эстафета»
1)Прогнать лапоть между кеглей веником (см. фото 9).
2)Пронести лапоть на бадминтонной ракетке.
3)Собрать лапти на полу с завязанными глазами (к лаптю привязаны ленты разного цвета, надо собрать только лапти с лентами своего цвета).
фото 9
2.Игра «Схвати лапоть»
К лаптю привязывают 2 веревочки к носку и пятке, кладут лапоть на пол под стулья.2 стула стоят спинками друг к другу, игроки садятся на стулья и по команде должны наклониться и за веревочку достать лапоть.
3.Игра «Лапотная мера»
Перед участниками на полу - три лаптя. Необходимо палкой забросить один в ведро лежащее на боку, другой - в стоящее вертикально, а третий – забросить как можно дальше. Побеждает самый меткий и быстрый.
4. Игра «Достань лапоть»
Два стула стоят на некотором расстоянии друг от друга. Между стульями ведущий разбрасывает все имеющиеся «лапти». Игроки забираются каждый на свой стул и по команде, не спускаясь, пытаются собрать как можно больший урожай. Победитель получает главный приз.
5. Игры «Лапотная миля»
Кто больше шагов сделает на одном отрезке.
6. «Собери лапотные пословицы»
Без меры лаптя (не сплетёшь).
Лапоть не сапог, (вода в нём не стоит).
Не учась (и лаптя не сплетёшь).
Вам смех, (а у нас в лаптях снег).
Дело вести (не лапти плести).
Жить прожить (не лапоть сплести).
Языком и лаптя (не сплетёшь.)
Марья:
Любовь наша – Россия! Пусть живет твоя великая культура, сквозь душу народного творчества пропуская всю историю русского народа, И дивится человек красоте творений простых, но мудрых и неповторимых!
Выходят ведущие.
Иван:
Дорогие друзья, наш праздник подошел к своей кульминации.
Марья:
Казалось, такой простой предмет, как лапоть окружил нас общей любовью к своему прекрасному началу, помогая, не забыть: кто мы и вспомнить свои национальные корни.
Иван
: Вокруг лаптя было интересно и весело всем. Отдавая дань уважения простоте русской, продолжаем новые традиции России.
Марья: А мы прощаемся с вами, до новых радостных встреч!
Использованная литература
Муниципальное общеобразовательное казённое учреждение
Фабричная основная общеобразовательная школа
пгт Лальск Лузского района Кировской области
«Лапти-лапоточки»
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
МОКУ ФООШ пгт Лальск
Пластинина Галина Григорьевна
2016 г
Цели :
Развивать интерес к изучению родной страны;
Познакомить учащихся с обычаями и традициями народов России;
Воспитывать учащихся на традициях русского народа, любви к Родине;
Показать учащимся богатство народного творчества,
Воспитывать у них уважение к русской старине и бережное отношение к истории своей страны и народа.
Оборудование: презентация «Лапти-лапоточки», музыкальные заставки, две пары лаптей, 2 корзинки, 15 воздушных шариков, цветные карандаши.
Техническое обеспечение : персональный компьютер, демонстрационный экран, мультимедийный проектор.
Ход занятия
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну.
Липовые корытца на ногах одеты
Что это?
Правильно лапти! О них мы и поговорим сегодня.
(Звучит музыкальная заставка «Лапти да лапти»)
(слайд № 1,2)
Носим мы сейчас с вами ботинки и кроссовки, босоножки и сапожки, а не знаем того, как радовалась нога русского человека в мягких лыковых лапоточках.
А что такое лапти?...
Лапти —плетёная, низкая обувь, распространённая на Руси в старину, но, тем не менее, бывшая в широком употреблении в сельской местности до 1930-х, сплетённая из древесного лыка (липовые, вязовые и другие) или бересты. Лапоть привязывался к ноге шнурками, скрученными из того же лыка, из которого изготавливались и сами лапти. (слайд № 4,5)
Ученик.
Дед лапти плёл и с лыком лыко
Сплетал, а кот у ног мурлыкал.
А в доме лампа с керосином,
Трещат поленья в печке знойной
Не из какой нибудь осины,
А из берёзы белоствольной.
Мороз за окнами трескучий,
Как и огонь, такой же жгучий.
Дед лапти сплёл,остатки лыка
Забрал и я, чтоб плесть оборы,
И что-то плёл, а кот мурлыкал
Под наши с дедом разговоры
(слайд №6)
В начале XX века Россию еще нередко называли страной "лапотной", вкладывая в это понятие оттенок примитива и отсталости. Лапти, ставшие своего рода символом, вошедшим во множество пословиц и поговорок, традиционно считали обувью беднейшей части населения. И неслучайно. Вся русская деревня, за исключением Сибири и казачьих районов, круглый год ходила в лаптях.
В России в лапти обувались только деревенские жители, то есть крестьяне. Ну а крестьяне составляли подавляющее население Руси. В зависимости от материала и плетеная обувь называлась по-разному: берестяники, вязовики, дубовики, ракитники... Самыми прочными и мягкими в этом ряду считались лыковые лапти, изготовленные из липового лыка, а самыми плохими — ивовые коверзни и мочалыжники, которые делали из мочала.
(слайд №7)
Кожаная обувь ценилась не дешево. В 19 веке пару хороших лыковых лаптей можно было купить за три копейки, тогда как самые грубые крестьянские сапоги стоили пять-шесть рублей. Для крестьянина-земледельца это большие деньги, чтобы собрать их, нужно было продать четверть ржи (одна четверть равнялась почти 210 литрам сыпучих веществ). Сапоги, отличавшиеся от лаптей удобством, красотой и прочностью, для большинства крепостных крестьян были недоступны. Даже для зажиточного крестьянина сапоги оставались роскошью, их надевали лишь по праздникам. Вот и обходились лаптями. Зимой мужик носил одни лапти не более десяти дней, а летом в рабочую пору стаптывал их в четыре дня.
Для праздничного выхода предназначались писаные вязовые лапти из тонкого лыка с черными шерстяными (а не пеньковыми) оборами (то есть тесьмой, закрепляющей на ногах лапти) или вязовые красноватые семерики. Для осенних и весенних работ во дворе более удобными считали высокие плетеные ступни, вовсе не имевшие обор.
(слайд №8)
Обувь плели не только из древесной коры, в дело шли и тонкие корни, а потому и сплетенные из них лапти прозывались коренниками. Модели, изготавливаемые из полосок ткани и суконных покромок, называли плетешками. Лапти делали и из пеньковой веревки — курпы, или крутцы, и даже из конского волоса — волосянники. Такую обувь чаще носили дома или ходили в ней в жаркую погоду.
(слайд №9)
Любил русский народ свои лапти-лапоточки. Самые сноровистые работники успевали за сутки сплести пять пар лаптей. Легко давались подошва, перед и обушник (бока). А вот запятник давался не каждому: на нём сводятся все лыки и связываются петли так, чтобы продетые в них оборы не кривили лаптя и чтобы было удобно, ногу, чтоб не натирали.
(слайд №10)
Плели лапти, как правило, мужчины и мальчики-подростки, это считалось исключительно мужским занятием; женщинам доверяли только «ковырять» подошвы. Умение женщины сплести хороший лапоть вызывало недоверие мужиков и особое уважение баб-односельчанок. Обучать мальчиков плетению лаптей начинали рано, в 7 - 8 лет, а наблюдать за этим процессом они могли с пеленок, поскольку все мужики в семье в зимнее время готовили лапти для всей семьи на весь год, пар по 5 - 6 каждому. Уже к десяти-двенадцати годам подросток мог сплести лапоть не хуже взрослого, хотя и не так сноровисто, т.е. быстро.
Ребята, а кто знает что такое лыко? (слайд №11)
Лыко - это тонкий слой мягкой коры под основой, толстой коры дерева. По весне или в начале лета деревенские мужики отправлялись в лес драть липовое лыко - в эту пору оно легко снимается с деревьев. Для изготовления одного лаптя требуется семь лык по два метра длиной каждое. Ширина одного лыка равна примерно ширине большого пальца на руке мужчины, который сам и заготавливал лыко и, впоследствии, сам плёл лапти. Для плетения требовалось лыко с ровной части ствола липы, чтобы по всей длине оно не имело дефектов. То есть, для заготовки лыка выбирались взрослые, ровные, высокие липы
На пару лаптей обдирали целых три молоденькие липки.
(слайд №12)
Нужно было лаптей немало - и себе, и на продажу. А снашивались лапти очень быстро, недаром говорили в те времена: «В дорогу идти - пять пар лаптей плести».
(слайд №13,14)
Способы плетения лаптей — например, в прямую клетку или в косую, с пятки либо с носка — были свои у каждого племени и вплоть до начала нашего века разнились по областям. Так, древние вятичи предпочитали лапти косого плетения, новгородские словене — тоже, но большей частью из берёсты и с более низкими бортиками.
(слайд №15)
Нередко лапти именовали по числу лыковых полос, использованных в плетении: пятерик, шестерик, семерик. В семь лык обычно плели зимние лапти, хотя бывали экземпляры, где количество лык доходило до двенадцати. Для прочности, тепла и красоты лапти проплетали вторично, для чего, как правило, в ход шли пеньковые веревки. С этой же целью иногда пришивали кожаную подметку (подковырку).
Самые красивые считались вызовые лапти (из лыка вяза). Их выдерживали в горячей воде - тогда они розовели и становились твёрдыми. В праздники деревенские молодухи надевали писаные лапти с передами из белого липового и розового лыка,а по бортику с венчиками из узких полос лыка.
(слайд №16)
Поговорок о лаптях народ придумал немало.
Ребята,давайте прочитаем и объясним, как понять эти народные пословицы.
«Путает, словно кашу в лапти обувает», так говорили о тех, кто путал в деле и разговоре. О никчёмном шатающемся без дела человеке отзывались: «не всякое лыко в строку…», а вот ещё одна: «Это вам на лаптем щи хлебать», то есть «не так то просто».
У лаптей много имён. На Черниговщине лапти из коры молодых дубов называли дубочарами. Лапти плели не только из липового лыка, но из верёвок, из пеньки. Были у таких лаптей и другие названия: курпы, крутцы и шептуны. В районах, где лыка не было и закупать его дорого, крестьяне из тонких корней плели коренники; из конского волоса - волосяники. А наши лапти - настоящие! Да ещё с сюрпризом! Вот такие они наши русские лапти.
II. Игротека
1.Конкурс частушек о лаптях» (частушки зараннее разданы детям)
Ты гуляй, гуляй, онуча,
Гуляй Лаптева сестра,
Ты гуляй онуча с лаптем
Хоть до самого утра!
Ты, Алёша, ты Алёша,
У тебя гармонь хороша,
Лапти новые скрипят,
Танцевать тебе велят
Моя милка из дворянок,
Не ест хлеба - дай баранок,
Вместо лаптей дай галоши!
Я найду себе попроще!
Мне не нужен дом кирпичный -
Был бы милый симпатичный,
Коль возьмёт он за душу -
И в лаптях я похожу.
Попляшите мои лапти,
Ведь недолго вам плясать,
Выйду замуж - буду плакать,
Вам под лавкою лежать.
Ты, гребёнка, часты зубья,
Не греби макушку,
На-ка, лыковые лапти,
Вам пора в дорогу.
2. «Лапотные забавы»
1. Лапотные одевания.
Детям даются в руки лапти, кто быстрее оденет и завяжет лапти.
2. Лапотная мера.
3. Лапотные потехи
Чья команда больше перенесёт воздушных шариков из одной корзины в другую.
III. Проверь себя (слайд №17)
IV. Итог занятия (слайд №18)
Лапти оберегают семейные ценности и семейный бизнес, особенно если расположены над порогом или рядом с калиткой. Но не только на забор вешают лапти. Пару лаптей нужно иметь в прихожей и размещать их обязательно слева от входной двери: такой оберег не пустит в дом плохих гостей. Сейчас продаются маленькие лапти, словно на куклу. Но и они тоже играют роль оберега - дело не в размере.
V. Рефлексия
Ребята, кто из вас узнал много интересного сегодня на занятии тот раскрасит лапоть в оранжевый цвет, а кому из вас было неинтересно, скучно тот раскрасит лапоть в синий цвет.
Гареева Елена
Фольклорный праздник для детей старшей группы «Лапти-лапоточки»
Фольклорный праздник для детей старшей группы «Лапти - лапоточки » («Эх, лапти » )
Составитель : Гареева Е. Р.
воспитатель старшей группы ,
Туринск, 2018 г.
Виды детской деятельности
Коммуникативная
Музыкально-художественная
Познавательно-исследовательская
Цели :
Расширять представления детей о жизни русского народа в старину ;
Продолжать формировать потребность в познании рукотворного мира;
Вызвать интерес к старинной обуви и современным русским сувенирам – лаптям ; русскому народному творчеству о них;
Развивать сообразительность, смекалку при отгадывании загадок, умение использовать речь – доказательство;
Познакомить детей с русскими народными потешками, частушками, сказками : «Пузырь, соломинка и лапоть» , «Лиса – лапотница» ;
Понимать смысл, делать выводы;
Обогатить словарный запас словами и словосочетаниями – «лапти » , «лапоточки» , «лапотки» , «липа» , «плести лапти » , «лыко драть» , «лапотница» .
Зал оформлен под русскую избу, по краям скамейки, покрытые половиками.
Под р. н. м. заходят дети, садятся на скамейки. Под музыку появляется Хозяйка.
Хозяйка : Здравствуйте, гости дорогие, здравствуйте, детушки – малолетушки. Рада видеть вас у нас. Изба у нас тёплая, просторная, к разговору располагает, старину напоминает . Вот и будем старину вспоминать , праздник отмечать , а какой… узнаете, когда Хозяин придёт. А вот и он, ишь снарядился…
Под музыку заходит Хозяин, гордо прохаживаясь по кругу, на ногах лапти .
Хозяин : Всем привет! Чего сидите?
Праздника хотите ?
Толи делать нече вам?
Шли б, ребята, по домам,
Да хозяйством занялись!
Можно думать, что вам тут
Лапти даром раздадут .
Хозяйка : Эй, ты, что это творишь!
Ты про что тут говоришь?
Вы не слушайте, ребята,
Он обманывает вас!
Развесёлый праздник лаптя
Проведём мы сей же час!
Хозяин : Мои лапти русские ,
Не широкие, не узкие, а в самый раз!
А вы носите туфли, босоножки
Кроссовки да сапожки
А раньше на Руси…
Липовые корытца
Носили многие лица!
Хозяйка : Да не лица!
А ножки топали по дорожке
В липовых лопаточках
По ухабам, да кочкам.
Хозяин : Да погоди ты, погоди! Разошлась! Праздник лаптя объявила , а ребята, может быть, и знать не знают, что такое лапти !
Ребёнок : Лапти – это плетёная обувь из лыка.
Хозяин : Верно! Как радовалась нога русского человека в мягких лыковых лапоточках. А что такое лыко?
Ребёнок : Лыко – это тонкий слой мягкой коры дерева (это кора липы или липовая кора)
Хозяйка : Правильно! По весне или в начале лета деревенские мужики отправлялись в лес драть липовое лыко – в эту пору оно легко снимается с деревьев. На пару лаптей обдирали целых три молоденьких липки. Нужно было лаптей немало – и себе , и на продажу. А снашивались лапти очень быстро , недаром говорили в те времена : «В дорогу идти – пять пар лаптей плести » .
Хозяин : Да, лапти плести – не околесицу нести. Тут сноровка нужна!
Хозяйка : А мы и не спорим. Любил русский народ свои лапти – лопаточки . Плести их умели все. Самые сноровистые работники успевали, за сутки сплести пять пар лаптей . Легко давалась подошва (всё показывает, а вот запятник давался не каждому : на нём сводятся все лыки и связываются петли так, чтобы продетые в них оборы (верёвочки) не кривили бы лаптя , чтобы ходить было удобно. Давайте и мы с вами попробуем оборы сплести.
Конкурс «Сплети оборы»
Хозяин и Хозяйка держат в руках по три ленты. Две команды по три игрока в каждой берутся за концы лент. Задача игроков : не выпуская из рук свою ленту и меняясь с членами своей команды местами быстро и аккуратно сплести «обору» - заплести косичку.
Хозяин : Эх, сколько русский народ сложил пословиц и поговорок о лаптях !
Хозяйка : А давайте их вспомним! Я буду говорить начало, а вы, ребята, конец.
Дело вести …не лапти плести
В один лапоть …две ноги обувает
Сидит, надувается, да три дня …в лапти обувается
Чужие шаги считал, а свои …лапти изодрал
Это вам не лаптем …щи хлебать
Хозяин : Никто не пробовал? Хотите?
Надо лаптем взять картошку ,
Опустить её в лукошко,
Лапоть друг другу передать,
Чтоб он мог картошку взять,
Опустить её в лукошко.
Словом, лаптем взять картошку .
Хозяйка : Или лаптем щи хлебать .
Игра «Перетащи картошку лаптем »
Каждая команда получает лапоть. Первые игроки бегут к корзине, в которой находится картошка, стараются лаптем подхватить её и положить в рядом стоящую крынку.
Затем возвращаются и передают лапти вторым игрокам .
Хозяин : До чего я люблю стихи, песни да частушки про лапти слушать .
Хозяйка : Так в чём дело? Слушай!
1. Звучит р. н. п. «Лиса по лесу ходила»
2. Инсценировка песни «Во деревне то было в Ольховке»
3. Частушки
4. Звучит песня «Шла я лесом по тропинке»
5. Стихотворение «Дед лапти плёл »
Дед лапти плёл и с лыком лыко
Сплетал, а кот у ног мурлыкал.
А в доме лампа с керосином,
Трещат поленья в печке знойной
Не из какой-нибудь осины,
А из берёзы белоствольной.
Мороз за окнами трескучий,
Как и огонь такой же жгучий.
Дед лапти плёл , остатки лыка забрал и я,
Чтоб плесть оборы, и что-то плёл,
А кот мурлыкал под наши с дедом разговоры.
Хозяин : У лаптей много имён . На черниговщине лапти из коры молодых дубов называли дубочарами. Лапти плели не только из липового лыка, но и из верёвок. Были у таких лаптей и другие названия : курны, крутцы и шептуны. В районах, где лыко не было, и закупать его было дорого, крестьяне из тонких корней плели коренники; из конского волоса – волосяники.
Хозяйка : Вот такие они, наши русские лапти . И имён у них много, и песни о них поют, и стихи пишут, и частушки слагают. А пляшут в их честь как! Например, наш друг Емеля. Емелюшка, выходи, свою удаль покажи!
Звучит русская плясовая, выходит Емеля в лаптях , танцует.
Емеля : Ох, До того доплясал, жарко стало, пить захотелось!
Хозяйка : А ты попей, Емелюшка, колодец то рядом.
Емеля подходит к колодцу, зачерпывает ведром воду, пьёт из ковша.
Емеля : Ох, не напился! Зачерпывает ещё ведром без дна и ловит щуку.
Емеля : Вот это удача!
Щука : Смилуйся, Емелюшка, отпусти меня.
Емеля : Нет, я из тебя уху сварю.
Щука : Пожалей меня, Емеля. Я тебя сделаю богатырём.
Емеля : Нет, не отпущу тебя, не верю тебе.
Щука : Отпусти меня, Емеля. Я сделаю всё, что ты пожелаешь.
Емеля : Всё, что я пожелаю? А как это будет?
Щука : Ты только скажи : «По щучьему веленью, по моему хотенью»
Емеля : Ну ладно, плыви к себе домой (отпускает щуку) . Сейчас мы посмотрим, правду ли щука сказала (чешет затылок) .
Что же мне попросить? Во! Попрошу ка я сказку, читать не умею, а тут, глядишь, посмотрю! По щучьему веленью, по моему хотенью, появись сказка передо мной!
Театрализация сказки «Лапоть, пузырь и соломинка»
Емеля : Вот так щука, не обманула, какую сказку поучительную показала. Я, пожалуй, домой пойду. Щуку с собой прихвачу, а для вас, ребята, сладостей у неё попрошу (подходит к колодцу) . По щучьему веленью, по моему хотенью, появитесь, сладости для ребят (достаёт сладости, отдаёт Хозяйке) .
Хозяйка : Спасибо тебе, Емелюшка, за сладости, дети с удовольствием их с чаем в группе отведают .
Емеля : Низкий поклон вам всем, до свиданице! Емеля со щукой под музыку уходят
Хозяин : И нам с вами, ребята, пришла пора проститься. Праздник русского лаптя к концу подходит !
Хозяйка : Лапти – лопаточки ,
Белые носочки,
Ровные подошвы,
Вы остались в прошлом.
Лёгкие, удобные,
Лапти скороходные .
Хозяин : Лопаточки плетёные –
Обувь не мудрёная,
Но зато народная
Наталья Путинцева
Спортивно-познавательное мероприятие для детей старших и подготовительных групп с участием родителей «Русский лапоть»
Досуг для старших – подготовительных групп
«Русский лапоть »
Спортивно-познавательное мероприятие
Цель. Приобщать детей и родителей к совместной деятельности. Развивать двигательную активность. Расширять представление о русских народных традициях , в частности, о старинной обуви .
Действие. Звучит музыка, в зал входят Иван и Марья.
Иван и Марья (вместе) . Здравствуйте, люди добрые!
Марья. Меня зовут Марья.
Иван. А я Иван.
Марья. Мы к вам издалека пришли. Из тридесятого царства…
Иван. Сказочного государства.
Марья. Встретили нас в вашем детском саду хозяйки ласковые – заведующая, ст. методист и т. д., и мы с Иваном пригласили их на нашу встречу в качестве жюри У нас для вас ребята есть загадка.
Не сапоги, не туфли
Не шиты, не вязаны,
К ногам тесьмой привязаны. Что это?
(Лапти)
Иван. Молодцы ребята, правильно! А что вы знаете о русских лаптях ? Ведь вы их не нашивали.
Марья. А может быть, даже и не знаете, как они выглядят.
Иван да Марья достают из котомки разные виды лаптей, рассказывают о них
Иван. Обувка удобная, легкая, дешевая.
Марья. А вот лапти плетеные, из лыка беленого!
Иван. Вот лапти сувенирные, для интерьера квартирного!
Марья. Есть лапти-игрушки для вашей куклы –подружки!
Иван. У нас лапти всякого размера – для гнома и для Гуливера!
Лапти-лапоточки ,
Для сына и для дочки,
Для девицы-подружки,
Для старика- старушки ,
Хоть по улице гулять,
Хоть работать, хоть плясать!
Иван. Выходите, люди добрые, на пляску веселую!
Звучит русская народная песня «Лапти» .
Марья. Ребята. Вы все, наверное, носите туфли да босоножки, ботинки да сапожки. А раньше на Руси «лыковые корытца» носили разные лица.
Иван. В древности на Руси лапти были самой распространенной обувью. Был у них один недостаток. Уж очень быстро они изнашивались. Пара лаптей служила хозяину не больше недели. А потом – меняй, да новые надевай.
Марья. В каких же магазинах из покупали? (дети отвечают)
Иван. Торговали лаптями на ярмарках. Но в каждой деревне хозяин дома должен был не только сам лапти плести, но и сына этому научить. В семь лет каждый деревенский мальчик уже знал, откуда лапти берутся, а подростка, который не умел лапти, плести называли безлапотником , и смеялись над ним.
Марья. Лапти плести – дело хитрое. Хороший мастер за день мог не больше двух пар сплести.
Иван. Плели лапти из лыка. В конце весны и в начале лета заготавливали материал : обдирали кору с молодых липок, да вязов, собирали бересту с берез. Лыко нарезали узкими, да длинными полосками и высушивали. Материал готов. Замочит мастер белые лыковые ленты в воде, станут они гибкими и эластичными. Можно их на деревянную колодку крепить, брать кочедыгу – кривое шило - и приступать к делу : переплетать ленты лыковые да покрепче стягивать.
Марья. Чтобы были лапти прочными и в дождь не промокали, лыковые ленты плотно прилаживали одну к другой.
В старые времена много известных мастеров – лапотников жили и трудились во Владимирской губернии. А сейчас лапти - это уже история.
Иван. Не заскучали вы, люди добрые, за разговорами?
Марья. Может быть порезвимся-потешимся? Любите ли вы в игры играть, силой да удалью меряться? (Да) Так выходите добры молодцы и красны девицы, да берите с собой своих батюшек да матушек. Народ распотеште, да и сами разомнитесь.
Проводятся командные эстафеты.
1. «Бег в лаптях» . Участники по очереди надевают лапти, добегают до ориентира и возвращаются к месту старта . Лапти одевает следующий член команды. Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданием.
2. «Заготовь лыко» . Участники по очереди проходят дистанцию, сматывают по одной ленте на палочку, возвращаются и месту старта , кладут ленту в корзину. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.
3. «Прыжки в лаптях» . Участники по очереди прыгают из обруча в обруч, огибает ориентир, бегом в лаптях бегут до линии старта . Передают лапти, как эстафету. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
4. «Канатоходцы» . Участники поочередно проходят в лаптях по канату, перепрыгивают с кочки на кочку, огибают ориентир и возвращаются к месту старта . Побеждает команда выполнившая задание быстрее остальных.
5. «Забрось луковицу» . Участники по очереди забрасывают по 3 луковицы в лапоть , лежащий на полу на расстоянии : 3 метра для родителей и 1 ,5 метра для детей . Победа за командой, которая наберет большее количество баллов за точность попадания.
Иван. Ай да удальцы-молодцы! Присядьте, отдохните, да вспомните, какие сказки или картины вы видели и знаете в которых герои носили на ногах лапти.
Марья. А нашему уважаемому жюри мы предлагаем в это время заняться подсчетом результатов наших состязаний.
Иван. А ну народ честной выходи на игру заводи! А игра называется «Повозочка да сноп» . Главное в игре – правила соблюдать, да соседу на ноги не наступать! А все остальное нам Марья расскажет.
Марья рассказывает правила игры. Дети играют и садятся на места.
Иван да Марья читают стихи.
Лапти деревенские,
Мастером сплетенные.
Лыковые лапти
Нынче сувенир!
В прошлом были обувью,
До того мудреною,
Эко за столетие
Изменился мир.
Лапти, лыком шитые,-
Русская история !
Сколько ими хожено
По России всей!
Я любуюсь с радостью
И с какой-то болью
Деревенской мудростью
Родины моей !
Иван. А теперь пусть наше жюри назовет победителей нашей сегодняшней встречи.
Иван. Поздравляем победителей, желаем здоровья и больших побед ребятишкам да и вам, уважаемые взрослые.
Марья А нам пора. Пойдем мы с Иваном и другим деткам поведаем о русской истории . Ведь только та нация считается сильной, которая знает свою историю. До свидания!
Публикации по теме:
«Бал цветов». Праздник к 8 Марта для детей старших и подготовительных групп Бал цветов Вед. – Наступила весна, солнышко чаще улыбается и посылает свои теплые лучики на землю, природа пробуждается от зимнего сна,.
Сценарий праздника «Масленица» для детей старших и подготовительных групп Масленица. Сценарий для детей старших и подготовительных групп Дети входят, садятся. 1-й ведущий. Все! Все! Все! Все на праздник! Масленицу.
Масленица. Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп детского сада Дети выходят на улицу, их встречают скоморохи. 1-ый Скоморох: Все! Все! Все! Все на праздник! Масленицу встречам, зиму провожаем, весну.
Проект «Экологическая ситуация в поселке» для детей старших и подготовительных групп МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ СЕРПУХОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МДОУ «ОБОЛЕНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ.
«Путешествие в Зимландию». Спортивное развлечение на улице для детей старших и подготовительных групп ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМЛАНДИЮ Спортивное развлечение на улице для детей старших и подготовительных групп Цель: Создание условий для развития.
Сценарий физкультурного досуга «Весёлые старты» для детей старших и подготовительных групп Цель: Создать условия для физического развития воспитанников. Совершенствовать технику прыжков, добиваясь естественности, лёгкости и точности.
