Ребенок тащит все в рот: что делать? Почему ребенок тащит в рот всё подряд и как его от этого отучить

Примерно в возрасте 5 месяцев ребенок начинает тянуть все в рот. Многих родителей очень беспокоит это явление, поэтому давайте разберемся почему малыш тянет все в рот .

Его пальчики еще неуклюжи, а рот является более чувствительным, именно поэтому малыш «пробует на вкус» все предметы. Только «обсосав» игрушку ребенок получает наиболее полное представление о ней - о ее поверхности, температуре, форме и величине. Когда будет более развита мелкая моторика малыша, и он научится хорошо управлять своими пальцами – сначала гладить, а затем ощупывать предмет, только тогда ребенок постепенно перестанет использовать рот и язык для этих целей.

Некоторые родители считают, что тянуть в рот предметы недопустимо, беспокоятся о здоровье малыша. Но это не верно. Такой способ познания мира заложен в ребенке самой природой. Он должен развиваться, и на данном этапе его жизни рот, язычок и глаза являются единственными инструментами знакомства с предметами. Ребенок подолгу их рассматривает и, конечно, тянет в рот. Необходимо понять, что такой способ познания мира - это не просто каприз вашего малыша, а определенный этап его развития, продолжающийся до 13-15 месяцев. К тому же этот период часто совпадает с прорезыванием зубов, когда многим детям просто необходим массаж десен.

Как помочь малышу?

2) Следите за предметами, которые станут доступными вашему чаду, после того как он немного подрастет и благодаря ходункам станет более мобильным (кстати, если вы хотите купить ходунки в Минске , вам поможет on-line газета "Из рук в руки", где размещено большое количество объявлений о продаже детских товаров). Если раньше ребенок спокойно сидел на месте и мог добраться только до того, что вы положите рядом, то научившись передвигаться по комнате, ребенок с большой активностью начинать познавать новые и не всегда безопасные для него предметы вашего интерьера.

3) Не бойтесь бактерий, которые живут на предметах, он к ним уже давно привык, ведь ваш дом это знакомая для ребенка микросреда. Каждый день мойте игрушки в ванной и обдавайте их крутым кипятком, стирайте тряпочные предметы.

4) Развивайте мелкую моторику малыша - делайте пальчиковые зарядки, рисуйте, лепите, играйте с крупами. Если соблюдать эти простые правила, то период пробы на зуб пройдет для вас без проблем и особых хлопот.

Нет такого ребенка, который не пробовал бы на вкус предметы и крошки, поднятые с пола. Но беспокойство родителей вызывают не единичные случаи, а регулярное и постоянное их повторение. Причины, по которым эту привычку надо искоренять:

Для начала надо разобраться в причинах

С 4 до 7 месяцев – это прорезывание зубов, стремление чесать десна, пробуждение интереса к окружающим предметам.

Годовалые дети таким образом познают мир.

У детей после 2,5 лет – перерастание во вредную привычку, основная причина – мама вовремя не отучила.

Как бороться – ошибки со стороны родителей

Дети – пример подражания своим родителям, и прежде чем ругать ребенка и запрещать ему, следите за собой. Вот пример основных ошибок, которые допускают родители:

• Упавшую на пол еду (дольку мандарина, конфету, печенье, даже если они в обвертке) не поднимайте в свой рот, а демонстративно, чтобы он видел, несите в мусорное ведро.
• Многие мамы не замечают за собой грубейшую ошибку – подбирают и доедают еду, которую ребенок вытолкнул во время кормления. Ребенок считает эту порцию ненужной, и вы тоже выбросите ее в мусор.
• Неудовлетворительная чистота в доме. Убирайте в квартире каждый день пылесосом, делайте влажную уборку. На кухне убирайте после каждого приготовления и употребления пищи. Если на полу не окажется ничего вкусного, ребенок и не будет проявлять интерес к этим предметам. А если ребенок пробует на зуб все что валяется, это означает, что вкусное с пола ему попадалось. Протирайте регулярно игрушки ребенка влажной мыльной салфеткой. Игрушки, которые он грызет, .
• Не пользуйтесь на глазах у маленького ребенка зубной нитью, зубочисткой, не раскусывайте перед ним орешки, нитки, упаковки, пакеты, какие-то другие несъедобные предметы. Если в доме есть старший ребенок, то его также , карандаши, ручки, ведь маленький будет стремиться все повторить за лучшим другом.
• Не стоит приучать ребенка к только для того, чтобы он не тянул что-то в рот, от нее тоже придется отучать.
• Кладите вещи на свои места, чтобы ребенок не ходил и не подбирал их за вами в рот.
• Не рекомендуется намазывать пальчики перцем или горчицей – вдруг малыш потрет ими глазки. И таким образом вы нарушите представление ребенка о предмете, в некоторой степени его запугаете.
• Ни в коем случае нельзя ребенка шлепать! Не ругайте ребенка и не бейте по рукам, губам, это только больше спровоцирует его на познание вкуса подобранных с пола крошек. Объясняйте спокойно и с улыбкой: «ого, какая кака лежит», «а давай – кто быстрее ее выбросит». Еще до года объясните ребенку, что на запретные вещи вы покажете ему с улыбкой пальчиком «ну-ну».

Как отучить ребенка все тянуть в рот?

• Запрещайте брать в рот не только сейчас, но и завтра, и послезавтра, и дальше.
• Запрещать должна не только мать, но и другие члены семьи.
• Старайтесь всегда играть вместе. Когда ребенок находит мелкие детальки, рассказывайте откуда они и для чего, переводите интерес ребенка в правильную сторону: «бусинка была в заколочке, вот как красиво»; «кнопочка от платьица, это застежка», «этот кубик от нашей новой игрушки, вот где он должен быть», «этот колпачок от ручки, смотри, как интересно снимать и обратно надевать», «а в ротик брать нельзя, для этого есть вот такая вкусняшка».
• Если ребенок тянет в рот пульт, тапки, мыльницу, то просто возьмите другой такой же предмет и покажите, что ими надо делать, для чего эти вещи предназначены. Но не вырывайте из рук! Вы должны понимать: что бы ребенок не держал в руках, пусть даже сырой , когда вы начинаете забирать, он приобретает самую высокую ценность.
• Не вырывайте запрещенные вещи у ребенка из рук с фразой: «ты что?»,или «нельзя, я сказала!»; объясняйте даже восьмимесячному малышу, почему запрещаете тянуть в рот, учитесь общаться с ребенком, понимать друг друга, и он вам ответит взаимностью.
• Если мелкий предмет уже во рту, не стоит паниковать и орать на малыша – попросите показать язычок, зубки, чтобы он сам его вытолкнул.
• Учите ребенка все отдавать в ваши руки, хвалите его за это, гладьте по головке.
• Когда ребенок опять начинает что-то класть в рот, отвлеките, заманите к игре, книге, одновременно оттягивая «предмет добычи» в сторону.
• В гостях, когда малыш с любопытством трогает все новые игрушки, отвлекайте от желания попробовать их на вкус положенным в руку сухариком.
• Учите ребенка пользоваться мусорным ведром. Детям нравятся новые взрослые игры, показывайте, что соринки надо выбрасывать в ведро. Может, ему стоит поставить свое отдельное маленькое мусорное ведерко с нарисованными зверюшками.
• Совсем другой поворот дела, если у ребенка прорезаются зубы (обильно течет слюна, капризничает по ночам, воспаленные десны) и он просто пытается почесать во рту. В этом случае купите ему прорезыватель для зубов, желательно не один, обезболивающий гель. Давайте ребенку овсяное печенье и сухие корочки хлеба. Мойте ежедневно те игрушки, которыми он чаще пользуется.

Может быть, вы найдете другие способы отучения ребенка от этой неприятной привычки. Но что бы вы ни применили, учитывайте, что ребенок – тоже человек, и не стоит его воспитывать методами диктата и подавления, неуместными в современном мире.

В развитии любого ребенка наступает такой период, когда он с особым энтузиазмом тянет в рот все, что, попадается ему на глаза. Обычно такое поведение – следствие стремления малыша к познанию окружающего мира и начало так называемой «оральной стадии развития». Недаром рот ребенка иногда называют «третьей рукой». Кроме того, рот у ребенка на уровне подсознания связан с удовольствием (при сосании материнской груди или чесании десен, когда режутся зубы), поэтому малыш начинает тащить все в рот, когда хочет получить удовольствие.

Тем не менее, порой такая забава оказывается небезопасной. Малыш может вдохнуть мелкую деталь или облизать грязную поверхность и получить расстройство желудка. Чтобы этого не произошло, не нужно запрещать ребенку тащить все в рот – но, в то же время, нужно быть начеку и следить за действиями малыша.

Ребенок тащит все в рот: чем это опасно?

Так как в рот младенца способно попасть все, что может туда поместиться, такой период развития связан с большой степенью опасности. В чем же эта опасность?

1. Ребенок способен затащить в рот и проглотить предметы, не предназначенные для еды. И слава Богу, если это будет что-то безобидное вроде кусочка бумаги! А если он проглотит батарейку, иголку или выпьет средство для мытья посуды?

2. Дети, вступившие в оральную стадию развития, могут облизать дверную ручку, поручень в автобусе или иную вещь, которая просто кишит бактериями. Конечно, последствий может и не быть – но не стоит надеяться на то, что так будет всегда. Предметы общественного пользования могут быть загрязнены такими бактериями и вирусами, что даже организму взрослого человека будет трудно им противостоять. Что уж говорить о ребенке?

3. Иногда ребенок тащит в рот и проглатывает то, что очень условно можно назвать едой: испорченный хлеб, кошачий корм и другие «деликатесы». В этом случае велика вероятность того, что такой «пир» закончится отравлением.

4. Если ребенок тащит все в рот, он может не только проглотить запрещенные предметы, но и вдохнуть их. И это, наверное, самое опасное последствие детских забав.

Как уберечь ребенка от негативных последствий оральной стадии развития?

Есть несколько важнейших правил, следуя которым можно уберечь ребенка, который тащит все в рот, если не от всех опасностей, то хотя бы от большей их части.

Во-первых, старайтесь держать полы в квартире в чистоте. В этом случае, даже если малыш поднимет что-то с пола и потянет в рот, вероятность заработать отравление будет стремиться к нулю.

Во-вторых, прячьте все мелкие детали (пуговицы, батарейки и др.) а также, опасные вещества в недоступные для малыша места.

В-третьих, не оставляйте на видных местах недоеденные или испорченные продукты – лучше сразу отправляйте их в мусорное ведро. Конечно, ребенок может затащить в рот кусочек, закатившийся в дальний угол месяца 2 назад – но это уже маловероятно.

В-четвертых, не спускайте глаз с ребенка, находясь с ним на улице или в местах скопления людей. Он может молниеносно взять горсть песка и со смаком начать его жевать или поднять пустышку с земли и засунуть ее в рот. Вы должны вовремя увидеть и предотвратить такого рода действия. Вместо песка предложите малышу вкусное печенье, а грязную пустышку спрячьте и предложите ему новую, чистую.

В-четвертых, если Вы увидели, как ребенок тащит в рот какой-то предмет, явно для этого не предназначенный, сожмите ему щеки большим и указательным пальцем одной руки, чтобы открыть рот, и согнутым пальцем другой руки выньте предмет изо рта.

В-шестых, составьте список предметов, которые нельзя тащить в рот ни в коем случае. Это могут быть грязные половые тряпки, чистящие средства, батарейки, острые предметы. Помимо этого, должен быть другой список, в котором будут перечислены предметы, которые можно тащить в рот , перед этим тщательно вымыв.

В-седьмых, если у Вас есть подозрения, что малыш вдохнул какой-то предмет, проглотил что-то опасное или чем-то отравился – срочно вызывайте врача и везите малыша на рентген!

Думая, что делать, если ребенок тащит все в рот, помните о том, что этот период очень скоро пройдет. Начиная с года, дети продолжают исследовать окружающий мир с помощью других органов чувств – поэтому ребенок перестает тащить все в рот.

Первые два-три года своей жизни дети тянут в рот все под ряд.
Первые 12 месяцев жизни дети тащат в рот всё, что попадает им в поле зрения. Почему это происходит, не совсем ясно. В ходе эволюции эта черта должна была искорениться, потому что она не дает никаких преимуществ, а имеет только недостатки.
Например, в США от 1 до 18 младенцев из 100 тысяч умирают каждый год из-за отравлений, а четверо из 100 тысяч умирают, подавившись инородными предметами.

Однако, поскольку эта черта не пропала, она должна была приносить какую-то пользу, которая перевешивает все её недостатки. Естественный отбор позволил ей выжить, возможно, потому, что такая привычка неизбежно связана с другими, полезными. А может, она имеет тайный смысл, которого мы ещ` не знаем, но который своей ценностью перекрывает все неприятности, причиняемые ею.

Нет ничего удивительного, что Зигмунд Фрейд считал, что цель этой привычки - получение чувственного удовольствия, потому что рот - это основной участник акта питания. Отсюда вытекает широко известная идея, что дети, засовывая в рот все подряд, таким образом познают окружающую среду. Тем не менее критики считают, что данный способ слишком опасен. Они говорят, что младенцы и дети ясельного возраста используют и другие способы познания окружающего мира, и эти способы гораздо безопаснее.

Антропологи из Калифорнийского университета выдвинули другую гипотезу. По их мнению, то, что дети все тянут в рот, имеет очень большое значение. Возможно, это их защищает от таких заболеваний, как астма и ревматический полиартрит.
Иммунная система продолжает развиваться и после рождения ребёнка. Суть заключается в том, что, засовывая в рот разнообразные предметы, ребёнок таким образом знакомит свою иммунную систему с полезными и вредными бактериями. И всё это происходит во время грудного вскармливания, когда материнское молоко надежно защищает ребенка от всего действительно вредного и опасного. Дети настраивают и заставляют работать свою иммунную систему посредством разнообразных ядовитых веществ, микробов и бактерий, сплошь покрывающих предметы, которые они тянут в рот. В случае же неудачи развивается аллергия, астма или какое-либо другое аутоиммунное нарушение.

Важно, чтобы этот процесс закончился с завершением кормления грудью. Хорошо известно, что материнское молоко - лучшая защита для организма ребёнка, оно снижает риск возникновения пневмонии, диареи или ушных инфекций. У сирот, у которых не было кормилицы, уровень смертности намного выше.

«Мы считаем, что привычка детей тянуть в рот все подряд помогает им приспособить свой желудочно-кишечный тракт к антигенам и бактериям окружающей среды за то время, пока они находятся под защитой материнского молока, - утверждают исследователи. - У иммунной системы есть особый критический период, в течение которого новорожденные дети отлаживают ее функционирование при помощи инородных предметов, которые их окружают. Ошибка в этом процессе и выбор неправильных веществ могут дорого обойтись, они могут повлечь за собой астму, аллергию или аутоиммунное нарушение. Несмотря на то что эти заболевания распространены в западном обществе, изменение отношения к гигиене в развивающихся странах может сыграть с ними злую шутку и повысить уровень заболеваемости».