Conversazione sul gruppo centrale della Giornata dei bambini. Progetto "Giornata internazionale dei bambini" Gruppo medio
Valentina Dubrovina
Lezione nel gruppo centrale "Giornata internazionale dei bambini"
Astratto
Mercoledì Gruppo
Soggetto: Giornata internazionale dei bambini
Bersaglio: raccontare ai bambini l'origine della Giornata protezione dei bambini, introdurre i diritti bambini in una forma accessibile, mostra la bellezza e l'unicità della natura estiva.
Materiale: Illustrazioni di quadri, vernici, fili colorati, attrezzature sportive.
Avanzamento della lezione.
- Giornata per la protezione dei bambini approvato nel novembre 1949 con decisione della sessione del Consiglio Internazionale Federazione delle donne democratiche e si celebra ogni anno il 1 giugno. Si tenne per la prima volta nel 1950 in 51 paesi del mondo e nel 1959, il 20 novembre, fu adottata la "Dichiarazione dei diritti dell'infanzia". Si parla di parità di diritti bambini nel campo dell’istruzione, della previdenza sociale. La “Dichiarazione” incoraggia i genitori a promuovere lo sviluppo spirituale. I governi di tutti i paesi riconoscono e rispettano questi diritti bambini.
L'insegnante parla dei diritti del bambino.
1. Poi i bambini disegnano le proprie immagini dell'estate.
Estate, l'estate è arrivata da noi!
È diventato secco e caldo.
Lungo il sentiero, dritto
Le gambe camminano scalze
Le api volteggiano
I bambini si divertono tutti
V. Berestov
2. Quiz “Nel mondo delle fiabe”
"In quale fiaba è accaduto un evento del genere?"
Poi gli aghi nella capanna cominciarono a scoppiettare, il tetto cominciò a tremare, il muro volò via e la stufa stessa scese per strada, lungo la strada, direttamente dal re.
(Per magia)
Di chi è questa favola su “Lei ha solo due gambe”?
Che squallore! Non ha nemmeno i baffi
(Mignolina)
Quale personaggio delle fiabe era uno dei figli della vecchia gamba di latta?
(Il risoluto soldatino di stagno)
In quale fiaba la principessa ha trovato uno sposo con l'aiuto di un pisello?
(La principessa sul pisello)
Educatore: Le fiabe amano il mondo bambini.
Racconti: migliaia bambini
Le fiabe insegnano
Ti guidano sulla buona strada.
Ora andremo fuori
3. Staffetta da favola (2 squadre)
Gioco “Baron's Core. Munchausen"
Il nucleo è un normale palloncino. I partecipanti alla staffetta cavalcano la palla di cannone con le pietre, completano il viaggio verso la bandiera e ritorno, passano la palla di cannone al giocatore successivo.
Gioco “Il gatto con gli stivali” (stivali e cappello)
Al segnale indossano stivali e cappello, corrono lungo le bandiere e ritorno, passando il testimone.
Gioco “Alice la Volpe e Basilio il Gatto”
In ogni coppia, un partecipante è bendato e mette la mano sulla spalla del suo amico, che deve piegare una gamba all'altezza del ginocchio e tenerla con la mano
In questa posizione vanno avanti.
Abbiamo lavorato duro nel gioco
E ci siamo divertiti insieme
Il gioco è finito
E chi ha giocato, ben fatto.
4. Lavoro creativo
I bambini disegnano immagini sull'asfalto. Guarda le foto e ringrazia bambini per lavoro(dolcetto, caramella)
Riepilogo dell'intrattenimento per la Giornata dei bambini. “Summer Adventure” (gruppo centrale).
Obiettivo: farsi un'idea della festa "Giornata dei bambini". Evocare un atteggiamento emotivamente positivo nei confronti delle vacanze, coinvolgere i bambini nel divertimento nazionale. Crea un'atmosfera festosa nei bambini. Consolidare le competenze e le abilità acquisite nelle lezioni di educazione fisica; mostrare destrezza, velocità, intraprendenza. Mantieni l'interesse dei bambini nei giochi di gruppo.
Obiettivi: ampliare la conoscenza della vacanza - Giornata dei bambini. Sviluppa attenzione, creatività, pensiero logico, destrezza e velocità, capacità di agire su un segnale.
Lavoro preliminare: imparare poesie sull'estate, vacanze con bambini, guardare illustrazioni.
Attrezzatura: mappa, palloncini, birilli, tesoro (monete).
Educatore: Ciao ragazzi! Sai che giorno è oggi? Oggi è il primo giorno d'estate. L'estate è un momento di relax, tu ed io giocheremo e ci divertiremo. E il primo giorno d'estate celebrano le vacanze di tutti i bambini. Questa festa è celebrata in tutti i paesi, motivo per cui è chiamata "Giornata internazionale dei bambini". Sapete cosa significa questa espressione? Da chi e come proteggere i bambini? E soprattutto: chi dovrebbe proteggere i bambini nel pianeta?
Risposte dei bambini (genitori, nonne, adulti).
Educatore:(si riassume le risposte dei bambini) Tutti gli adulti dovrebbero prendersi cura dei bambini, perché i bambini, proprio come gli adulti, hanno i loro diritti. Tutti i bambini hanno diritto alla vita, alle cure gratuite, all’istruzione gratuita. All'asilo siamo i tuoi insegnanti, ti insegniamo a scolpire, cantare e disegnare. E dopo la scuola sceglierai la professione che desideri.
Educatore: Oggi faremo un viaggio, alla fine del quale troveremo un vero tesoro. Ragazzi, di cosa abbiamo bisogno per fare un viaggio? (risposte dei bambini: bussola, attrezzatura, mappa). Abbiamo una vera mappa del tesoro per te. (La mappa mostra: sole, cavalletta, casetta, nota). Qual è la prima cosa sulla nostra strada? Una specie di insetto? (guarda la mappa: è disegnata una cavalletta)
Attività 1 - “Cavallette”.
Educatore:
Al segnale, il primo della squadra salta su due gambe fino al birillo di riferimento, gli gira intorno e torna come al solito alla propria squadra, passando il testimone a quella successiva.
Educatore: Che ragazzi fantastici.
Ragazzi, vediamo cosa abbiamo dopo al numero 2 (risposte dei bambini: capanna, piccola villa).
Andiamo alla torre. Cosa ci aspetta davanti a noi?
2 compito I bambini si avvicinano alla torre, dove Vassilissa la Saggia li incontra.
Vassilissa: Ciao Bambini!
Bambini: Ciao!
Vassilissa: Mi riconosci?
(Risposte dei bambini: Principessa, Alyonushka, Vasilisa la Saggia, Varvara Krasa-treccia lunga, Nastenka)
Vassilissa: Sono Vassilissa. Sembra che tu stia cercando un tesoro?
Bambini: SÌ.
Vassilissa: Ho una lettera per te. Apriamolo e vediamo cosa c'è dentro. Andiamo? (apre la busta)
Vassilissa: Per proseguire lungo il percorso dobbiamo risolvere enigmi.
Nel campo apparve una casa.
Ci siamo sistemati in casa:
Un topo di nome Norushka,
E la rana Kvakushka,
Riccio, volpe e coniglietto.
E anche l'ispida Mishka
Successivamente si stabilì qui
Come chiamano tutti la casa?
Il fumo si arriccia sul camino.
Questa casa è... (Teremok)
Rispondi alla domanda:
Chi ha portato Masha in un cestino,
Chi sedeva sul ceppo dell'albero
E volevi mangiare una torta?
Conosci la fiaba, vero?
Chi era? (Orso)
La nonna mi ha picchiato, ma non l'ha spezzata,
Il nonno ha colpito ma non si è rotto.
Baba era molto triste.
Chi ha aiutato la donna?
Una bambina entrò correndo in casa.
Ha rotto immediatamente l'uovo... (Topo)
È nata la figlia di mamma
Da un bel fiore.
Bello, piccolo!
Il bambino era alto un pollice.
Se hai letto la fiaba,
Sai come si chiamava mia figlia? (Mignolina)
Nonno e nonna vivevano insieme
Hanno fatto una figlia con una palla di neve,
Ma il fuoco è caldo
Ha trasformato la ragazza in vapore.
Il nonno e la nonna sono tristi.
Come si chiamava la loro figlia? (Vergine delle Nevi)
Che favola: gatto, nipote, topo,
un altro cane, Zhuchka
Hanno aiutato la nonna e il nonno
Hai raccolto ortaggi a radice? (Rapa)
Zhenya, tirando il petalo,
Ha detto: “Est, Nord, Ovest,
e voli a sud, e quando finisci il cerchio,
Fai un miracolo, petalo!
Qual è il nome magico di un fiore? (Fiore a sette fiori)
Vassilissa: Bravi ragazzi, conoscete tutte le favole. Ragazzi, mi sono davvero divertito con voi. Posso venire con te a una caccia al tesoro?
Educatore: Vediamo dove dovremmo andare? Viene estratta una pallina sotto il numero 3. Ci sono palline legate appese su una delle piattaforme.
Compito 3.
Allunghiamo il nastro all'altezza dei volti dei bambini che giocano. I bambini sono divisi in 2 squadre. Le squadre stanno sui lati opposti del nastro. I palloncini vengono posizionati su entrambi i lati del nastro in numero uguale.
Educatore: Lo scopo del gioco è spingere quante più palline possibile dalla tua parte a quella dell'avversario nel tempo assegnato. Le palline possono essere lanciate solo sopra il nastro. È vietato lanciare la palla sotto il nastro.
Al comando STOP i bambini devono fermarsi e mettere le mani dietro la schiena. Il presentatore e i bambini contano le palline: vince la squadra con meno palline dalla propria parte.
Compito 4.
Educatore: Ragazzi, conoscete le canzoni sull'estate?
Bambini: sì!
Educatore: cantiamo la canzone "Oh estate, estate, estate".
5 Compito.
Educatore: E ora l'ultimo quinto compito. Ho una sorpresa per te. Per poter trovare il tesoro, dobbiamo dissotterrarlo. (le scapole sono nascoste, coperte, aperte con sorpresa)
Consegniamo le pale ai bambini. Scaviamo un tesoro sepolto in anticipo nella sandbox.
Educatore: Ecco e il nostro viaggio è giunto al termine. Ma ci riuniremo tutti più di una volta per divertirci...
(per gruppi medi, senior e preparatori)
I bambini entrano nella sala al ritmo della musica del “Big Round Dance”: i bambini del gruppo centrale si siedono sulle sedie, mentre i bambini dei gruppi senior e preparatori si allineano a semicerchio. I bambini hanno in mano palline multicolori.
Presentatore 1. Buon pomeriggio a tutti!
Presentatore 2. A tutti: sorrisi radiosi e buon umore a tutti!
Presentatore 1. Perché oggi è il primo giorno d'estate ed è la vostra vacanza, ragazzi. Sai quale?
Bambini. Giornata per la tutela dei bambini!
Presentatore 2. Esatto! Questa è una vacanza per tutti i bambini del mondo!
I bambini leggono poesie:
1. Primo giugno,
L'estate è arrivata.
E il calore di giugno
Tutta la terra è riscaldata.
2. Primo giugno –
Grande giorno.
Giornata Mondiale della Difesa
Bambini piccoli.
3. L'infanzia è un periodo d'oro
E sogni magici.
L'infanzia siamo io e te,
L'infanzia siamo io e te!
Composizione di danza “L'infanzia siamo io e te”
(con palloncini)
Dopo la composizione i bambini prendono posto.
Bambino. Celebriamo le vacanze estive,
Festa del sole, festa della luce.
Sole, sole, splendi più luminoso,
La vacanza sarà più divertente!
Canzone "Estate, estate, estate"
(eseguito dai bambini del gruppo preparatorio)
Presentatore 1. Oggi è la nostra vacanza e nei giorni festivi è consuetudine accettare congratulazioni. La parola per le congratulazioni spetta alla direttrice dell'asilo, Ella Viktorovna.
Parola del manager.
I bambini del gruppo centrale escono e leggono poesie:
1. Asilo, asilo!
È costruito per i bambini!
Ecco i miei amici, le mie amiche,
Ci sono giocattoli divertenti qui.
2. Asilo, asilo!
È costruito per i bambini!
Qui balliamo e cantiamo,
Ci divertiamo molto!
Canzone “Kindergarten” (eseguita dai bambini delle scuole medie).
Dopo lo spettacolo si siedono. Baba Yaga corre nella sala al ritmo della musica.
Baba Yaga. Sono Baba Yaga: una gamba d'osso!
Dov'è il fiume del miele, dov'è la riva della gelatina,
Io vivo li! Sì!
Mi annoio lì da solo
Giocherai con me?
Forza, ragazzi, entrate velocemente nel cerchio. E così sia, ti mostrerò i cucchiai magici. Suonerò i cucchiai per te. Attenzione! Iniziamo!
Suona i cucchiai, accelerando il tempo, e canta:
Signora, signora, signora, signora (2-3 volte).
Presentatore 1. Cosa dicono i cucchiai?
Baba Yaga. E i cucchiai dicono che le tue gambe vogliono saltare sopra una scopa.
Gioco "Salta sopra la scopa".
Baba Yaga gira sul posto, tenendo la scopa bassa sul terreno.
I bambini saltano.
Baba Yaga. Ben fatto! Ma sono ancora Baba Yaga e non mi piace quando è molto divertente. Dobbiamo rovinarti l'umore! Adoro brontolare, questo è il mio passatempo preferito. Ora mi lamenterò con te e dovrai rispondere!
Rispondi ad alta voce e all'unanimità:
"Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici."
Ma c'è una condizione:
In alcuni luoghi rimarrai in silenzio,
E dove necessario, grida lì!
Gioco scontroso "Sono io, sono io, sono tutti i miei amici"
Baba Yaga. Dimmi, quanti di voi, bambini, hanno sognato l'estate tutto l'anno?
Chi di voi sta morendo di noia qui adesso?
Chi, voglio sapere da te, ama cantare e ballare?
D'estate chi sorprende tutti sdraiandosi a letto e riposandosi?
Chi di voi non cammina cupamente, ama lo sport e l'educazione fisica?
Chi di voi, voglio sapere, è un prepotente e un combattente?
Chi di voi ragazzi va in giro sporco da un orecchio all'altro?
Chi di voi tiene tutto in ordine?
Mi sono divertito così tanto con voi ragazzi! Ho deciso che non sarei più stato dispettoso, mi sarei divertito! Ma è giunto il momento di salutarci, ragazzi!
Prometti che sarai sempre così allegro e amichevole.
Baba Yaga lascia la sala.
Presentatore 2. L'estate è una grande vacanza gioiosa. Ogni giorno del calendario estivo si aprirà come una nuova pagina di un libro interessante, luminoso e colorato. Questo è un libro che conterrà canzoni, giochi, fiabe, escursioni e avventure! Ma non dobbiamo dimenticare la nostra sicurezza. In estate aumenta il numero degli incidenti stradali.
Ricordiamo oggi le regole fondamentali della strada.
Pinocchio entra, con il braccio, la testa e la gamba fasciati.
Ragazza. Pinocchio, cosa ti succede?
Cosa c'è che non va nella tua testa?
Pinocchio. Non sono affari tuoi,
Il mio corpo soffriva
Poi mi si sono rotte le gambe,
Sulla strada, sulla strada.
Ragazza. Pinocchio, hai avuto un incidente?
Pinocchio. Ho sbagliato strada!
Ragazza. Ecco perché tu, amico mio, soffri,
Perché non conosci le regole?
Pinocchio. Non sono sicuro che i bambini (indica i ragazzi)
Anche tutti nel mondo lo sanno.
Beh, anche se conoscono le regole,
Li violano ancora.
Giusto?
Presentatore 1. Ragazzi, ora dimostreremo a Pinocchio che conosciamo le regole della strada.
I bambini escono e leggono un montaggio poetico:
1. Tutti dovrebbero ricordare e sapere
Quasi dalla nascita:
È molto importante conformarsi
Codice della strada.
2. Ricordate, giovani e vecchi,
Seguire rigorosamente:
Pedoni...
Bambini. Marciapiede!
Trasporto...
Bambini. Strada!
3. Per rendere grande la strada,
Senza preoccuparti, supera -
A noi a destra e a sinistra
Dobbiamo fare presto...
Bambini. Aspetto!
4. Aiuta a lungo
Semaforo per pedoni.
Memorizza la semplice legge:
Si accenderà la luce rossa...
Bambini. Fermare!
5. Il giallo dirà al pedone:
Preparati...
Bambini. Alla transizione!
6. E il verde è avanti -
Lo dice a tutti...
Bambini. Andare!
7. Se il traffico governa
Fai tutto in giro.
Non c'è bisogno di preoccuparsi allora!
Ricordalo, giovane amico!
Presentatore 1. Bene, Pinocchio, ora capisci che devi conoscere le regole della strada e seguirle rigorosamente?
Pinocchio. SÌ. Me lo hai appena spiegato
Che è difficile vivere senza regole.
Adesso stiamo insieme
Divertiti e fai amicizia.
Canzone “True Friend”, musica di B. Savelyev.
Presentatore 2. Dov'eri così di fretta, Pinocchio, che hai violato il codice della strada?
Pinocchio. A scuola.
Presentatore 2. Abbiamo anche bambini che andranno a scuola in autunno. E ora i diplomati eseguiranno una danza divertente per te.
Miscuglio scolastico.
Presentatore 2. Resta con noi in vacanza, Pinocchio!
Bussano alla porta ed entra inciampando il clown Kiryushka.
Kirjuška. Oh, oh, stavo quasi per cadere, avevo tanta fretta, correvo così veloce! Ragazzi, sono in ritardo? (Risposte dei bambini). Mi chiamo Kiryushka! E tu? (I bambini dicono i loro nomi in coro.) Molto piacere di conoscerti!
Oh, che palle! Ma non lo faccio! Avevo così tanta fretta che mi sono dimenticato di comprarli. Forse qualcuno può darmi un palloncino in più?
Presentatore 1. Certo, Kiryushka, ti daremo una palla. Prima giochiamo. Ci passeremo la palla a vicenda. Vincerà la squadra che sarà più veloce.
Gioco “Passa la palla al tuo vicino” (gruppo centrale)
I bambini si schierano in due squadre, due palloni. Dobbiamo passarci rapidamente la palla. Dopo la partita si siedono.
Kirjuška. E ora giocheranno i bambini dei gruppi senior e preparatori. Il gioco si chiama "Canguro".
Gioco "Kangaroo" (squadre di gruppi senior e preparatori)
Con le palle tra le gambe, corri intorno alla sedia, torna indietro e passa la palla a un altro giocatore della tua squadra. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.
Alla fine della partita, Kiryushka preme così forte la palla da farla scoppiare. Kiryushka sta piangendo.
Presentatore 2. Perché sei arrabbiato, Kiryushka? Abbiamo tanti palloncini, ti regaleremo sicuramente un palloncino, non preoccuparti. Ballate il ballo del “Gioco Colorato” con i vostri bambini.
Danza “Gioco colorato”, musica di B. Savelyev.
Presentatore 2. (Dà una palla a Kiryushka). Questo è per te, Kirjuška! Ci siamo divertiti molto con te! Venite a trovarci più spesso!
Kirjuška. Grazie ragazzi per l'invito! Arrivederci!
Kirjuška se ne va.
Presentatore 1. Il nostro intrattenimento natalizio sta volgendo al termine. Ma molte altre sorprese interessanti ti aspettano durante la giornata. Ancora una volta ci congratuliamo con te per le vacanze: la Giornata dei bambini!
Presentatore 2. Oggi è la vostra vacanza, ragazzi!
Tutti i figli della vasta Terra
Si precipitano l'uno verso l'altro con congratulazioni,
Ti auguro salute e amore!
Presentatore 1. E noi, carissimi, vi auguriamo,
Cresci e rendici felici,
Possano i tuoi desideri diventare realtà
E il mondo sarà gentile con te!
Presentatore 2. Siamo adulti, te lo promettiamo,
Aiuta, proteggi in tutto,
E nel nostro cuore speriamo e sogniamo
Alzati felice!
Canzone "Grazie alla Patria!" (gruppo senior).
Composizione di danza “Adulti e bambini”.
Ekaterina Aleksandrovna
Giornata per la protezione dei bambini. Scenario di intrattenimento natalizio per bambini del gruppo medio
Bersaglio: Sviluppare la sfera emotiva, il senso di partecipazione alle celebrazioni nazionali.
Compiti: Formare il desiderio di prendere parte attiva nella preparazione e nella conduzione vacanza e allo stesso tempo provare una sensazione di divertimento e gioia.
Caratteri:
Leader, bambini.
Progettazione del sito: sul sito vengono appese ghirlande di fiori, frutti di bosco, bandiere, nonché palloncini gonfiabili
Andamento della VACANZA
Primo: È arrivata una bella estate,
Apparire con un vestito blu...
Nessuna sorpresa tenera giornata di giugno
Considerato il giorno più adatto ai bambini!
Primo: Primo colore giorno d'estate
Ci ha riuniti, amici,
Vacanza d'infanzia, canzoni, luce,
Vacanza di pace e di bontà!
Tutta la terra è riscaldata dal calore -
L'estate sta camminando sulla terra,
Estate, l'estate è rossa,
Soleggiato, sereno!
(Baba Yaga corre dentro).
Baba Yaga:
Ciao bambini!
Oh, le mie gambe sono stanche,
Vengo da te da molto tempo
Stavo per
E si è vestita magnificamente.
Raschiato via lo sporco
Ho indossato il mio vestito migliore,
Mi sono grattato i capelli con una forchetta,
Mi sono stuzzicato i denti con un fiammifero.
Non ci sono forbici in casa
Devo mangiarmi le unghie
Dovevo.
Ecco, su vacanza
Sono venuto,
Ti ho portato i compiti!
Mi riconoscete, amici!
L'estate è rossa: sono io!
Primo: Ragazzi, questo è nostro? "Estate"? Chi è questo?
Bambini: No, questa è Baba Yaga.
Primo: Baba Yaga, fatti da parte. Noi "Estate" Ci incontriamo.
Baba Yaga: No, Baba Yaga è contraria.... Non voglio l’estate, voglio il fango, voglio le pozzanghere, voglio la pioggia…. Bene, chi vuole l'estate?
Primo: Ragazzi, giochiamo un po' e diciamo a Baba Yaga chi vuole l'estate.
Un gioco - "Sono io, sono io, sono tutti i miei amici!"
Dimmi, quanti di voi, bambini, hanno sognato l'estate tutto l'anno?
Chi giace al sole e muove le gambe?
A chi piace giocare all'aria aperta nel bosco, sul fiume, nel campo?
D'estate chi sorprende tutti giocando nella sabbiera?
Chi di voi è un imbroglione e gioca la palla meglio di chiunque altro?
A chi piace nuotare nei fiumi, nei laghi e nei mari?
(Sono io, sono io, sono tutti i miei amici)
Baba Yaga: Oh! Non sapevo che potesse essere così fresco d'estate. E voglio l'estate...
La musica sta suonando (COSA E' L'ESTATE). Entra l'estate (con l'abito appropriato)
Estate: Sono fatto di calore,
Porto il calore con me,
Mi scaldo le mani
“Vai a farti una nuotata!” – ti invito,
E amore per questo
Tutti mi avete. Sono l'estate!
Quanta gioia, divertimento,
Così tante risate e divertimento,
Colori vivaci, umore
Sto cucinando per bambini.
Estate: Ragazzi, facciamo un girotondo e balliamo un po'.
Danza rotonda - un raggio di sole alla canzone...
Primo:
Ammiriamo tutti il tuo outfit.
Possiamo stare accanto a te?
E toccarlo un po' con il dito?
Siamo lieti di vederti, l'estate sia con noi.
Primo: Ragazzi, leggiamo poesie sull'estate?
I bambini leggono poesie:
1 bambino.
Ciao, estate profumata!
Il tuo outfit è impeccabile.
E rubini fragola
I tuoi capelli stanno bruciando!
2° figlio.
Le fragole stanno maturando,
Il tè Ivan sta sbocciando.
Ciao, estate alle bacche!
Saluta velocemente i tuoi ospiti!
3 bambino.
Rivela i tuoi segreti
Cofanetti di fragole,
Concediti dei regali, estate!
Lascia che i fiori sboccino nei prati!
4 bambino.
Lascialo brillare nelle radure
Rugiada di smeraldo,
E le betulle diventano verdi
Treccia setosa!
5 bambino.
Lascia che il fiume ti chiami cool,
Il sole si riversa oltre il bordo,
E matura nelle spighe grasse
Panino delizioso e soffice!
6 bambino.
Ciao, estate, mare di luce,
Sole, aria, calore!
Ti aspetto per la tua visita oggi
Non vediamo l'ora, ragazzi!
7 bambino.
L'estate è un periodo meraviglioso
Buona estate, ragazzi,
Puoi giocare a tag
Nuota nel fiume, prendi il sole.
Ti svelo un segreto
Non c'è niente di più bello dell'estate!
8 bambino.
L'estate ci chiama a giocare:
Salta la corda
I dolci pasquali chiamano a scolpire,
Tratta le bambole con loro.
L'estate è appena iniziata -
C'è qualcosa per tutti!
9 bambino.
Ci stiamo incontrando vacanze estive
Festival del sole, vacanza di luce
Sole, sole, grigio più luminoso
Volere la vacanza è più divertente
Estate: Questi sono ragazzi fantastici. Mi hai reso felice.
Estate: Ti piace giocare?
Bambini: SÌ!
Estate: Facciamo un gioco "Buon Tamburello"
Un gioco "Buon tamburello"
Mentre la musica suona, devi passare il tamburello di mano in mano, l'uno con l'altro.
La musica si fermerà e chi ha un tamburello in mano ballerà al ritmo della musica allegra con un tamburello in mano, così (Spettacoli). È chiaro?
Primo: Giocare, Estate,
Unisciti a noi nella staffetta!
Estate. Per giocare alle staffette, bambini,
Devi indovinare velocemente i miei enigmi.
Gare a staffetta estive:
Casalinga
Volò sul prato
Si agiterà per il fiore -
Condividerà il miele. (Ape)
Gara a staffetta "Api".
Di fronte a ciascuna squadra si trovano "prati fioriti". Bambini - "api". I primi nelle colonne corrono al segnale con i secchi "raccogliere il miele dai fiori", corri intorno ai fiori, torna indietro correndo, passa il secchio al successivo.
Un violinista vive in un prato,
Indossa un frac e cammina al galoppo. (Cavalletta)
Gara a staffetta "cavallette".
Al segnale, il primo della squadra salta su due gambe fino al birillo di riferimento, gli gira intorno e torna come al solito alla propria squadra, passando il testimone a quella successiva.
C'è trambusto e corsa nella foresta vicino al ceppo.
Tutta gente che lavora la giornata è impegnativa. (Formiche)
Gara a staffetta "Formiche".
Ogni partecipante tiene in mano un bastone da ginnastica. I bambini in piedi per primi, a un segnale, corrono verso il cerchio, ci inseriscono il bastone, “costruiscono un formicaio”, corrono indietro, passando il testimone a quello successivo.
Centopiedi che strisciano
Lungo lo stretto sentiero,
Si nutre di foglie
Si trasforma in una farfalla. (Bruco)
Gara a staffetta "Bruco".
I bambini in colonne si afferrano per la vita e, a un segnale, corrono in squadre, cercando di non lasciarsi andare, corrono attorno al punto di riferimento e tornano indietro.
Estate. In fiori dorati il bordo,
Le api danzano in cerchio.
Una rana grida tra le canne,
Piove a causa della foresta.
Gioco all'aperto "Sole e pioggia"
Vengono selezionati 2 conducenti: "piove". Al segnale dell'insegnante “Sole!” i bambini si sparpagliano per tutto il cortile, imitando varie azioni: raccogliere fiori, bacche, funghi, catturare farfalle, ecc. Al segnale “Pioggia!” i bambini si nascondono sotto l'ombrellone e gli autisti provano per prendere in giro uno dei giocatori. Quindi vengono nominati nuovi conducenti tra quelli catturati. Il gioco si gioca 4-5 volte.
Primo: La foresta è piena di canti e di urla,
Le fragole spruzzano con il succo,
I bambini sguazzano nel fiume
Le api danzano su un fiore...
Come si chiama questa volta?
Non è difficile da indovinare. (estate)
Ragazzi diciamo grazie all'estate, ma non salutiamo la nostra ospite, l'estate ci accompagnerà per tre mesi.
Estate: Splendi, sorrisi, riscaldato dal sole.
Pace e felicità a voi, nostri figli!
Vacanza allegro è stato un grande successo,
Penso che sia piaciuto a tutti.
Suoni musicali, prelibatezze estive frutta per bambini, saluta, se ne va.
Primo:
Nostro la vacanza finisce, ma non saremo tristi!
Che il cielo sia sereno per la gioia della brava gente!
Lascia che i bambini del pianeta vivano senza preoccupazioni,
Per la gioia dei papà, delle mamme, che crescono prima.
Riepilogo dell'intrattenimento estivo "Giornata dei bambini" (gruppo centrale)
1. Per farsi un'idea della festa "Giornata dei bambini".
2. Evocare un atteggiamento emotivamente positivo nei confronti delle vacanze, coinvolgere i bambini nel divertimento nazionale.
3. Crea un'atmosfera festosa nei bambini
4. Consolidare le competenze acquisite nelle lezioni di educazione fisica; mostrare destrezza, velocità, intraprendenza;
5. Mantenere l’interesse dei bambini nei giochi di gruppo;
Ampliare la conoscenza della vacanza - Giornata dei bambini;
Sviluppare attenzione, creatività, pensiero logico, destrezza e velocità, capacità di agire su un segnale;
Lavoro preliminare: imparare con i bambini poesie sull'estate, sulle vacanze, guardare illustrazioni, cartoline su questo argomento.
Partecipanti: ragazzi delle scuole medie, insegnanti.
Attrezzatura: emblemi per i membri delle squadre "cavallette" e "api", accompagnamento musicale "Gioco colorato" di B. Savelyev, premi per l'assegnazione di vincitori e partecipanti, due cerchi e due rastrelliere, due birilli, due secchi, due palline da tennis.
Andamento dell'evento
Educatore: Ciao ragazzi! Sai che giorno è oggi? Oggi è il primo giorno d'estate. L'estate è un periodo di relax e tu ed io cammineremo di più all'aria aperta, giocheremo e ci divertiremo. E il primo giorno d'estate celebrano le vacanze di tutti i bambini. Questa festa è celebrata in tutti i paesi, motivo per cui è chiamata "Giornata internazionale dei bambini". Sapete cosa significa questa espressione? Da chi e come proteggere i bambini? E soprattutto: chi dovrebbe proteggere i bambini nel pianeta?
Le risposte dei bambini
Educatore: (riassume le risposte dei bambini) Tutti gli adulti dovrebbero prendersi cura dei bambini, perché i bambini, proprio come gli adulti, hanno i propri diritti. Eccone alcuni: Tutti i bambini hanno diritto alla vita. Se un bambino si ammala, la madre lo porta in clinica e il medico prescrive un trattamento. Ciò significa che il bambino ha diritto all’assistenza medica gratuita. Quando il bambino è cresciuto, viene portato all'asilo, dove gli viene insegnato a disegnare, scolpire, cantare, fare educazione fisica e molto altro. Dopo la scuola materna, il bambino va a scuola, dove impara a leggere, scrivere, studiare geografia, matematica e altre materie, e dopo la scuola ogni bambino ha il diritto di scegliere qualsiasi professione. Ciò significa che ogni bambino ha diritto all’istruzione. E il responsabile di tutto questo dovrebbe essere un adulto e, prima di tutto, i tuoi genitori, perché per ogni madre e ogni padre la cosa più importante è il suo amato figlio!
Ragazzi, oggi è la vostra vacanza e sono state scritte molte poesie su di essa e sull'estate. I bambini adesso ti diranno:
1° figlio:
Estate Rossa
L'estate è arrivata,
Le bacche nella foresta sono mature.
C'è un garofano rosso nel campo
E guarda l'uva spina,
E i cinorrodi selvatici in estate,
Tutti dotati di colore rosso.
A quanto pare non siamo tutti invano
Chiamiamo l'estate rossa.
2° figlio:
Cos'è l'estate?
C'è un sacco di luce
Questo è un campo, questa è una foresta,
Questi sono molti miracoli.
3° figlio:
Giornata per la protezione dei bambini -
Questa è una vacanza meravigliosa,
Molte persone gentili
E idee interessanti,
Quindi lascialo sempre
I bambini saranno felici
Nei villaggi e nelle città,
E in tutto il mondo!
4° figlio:
Che vacanza!
Che giornata!
Giornata dei non adulti!
Giorno dei bambini!
I bambini sono buoni,
I bambini sono fantastici!
Senza figli, la vita non è vita,
Questo è subito chiaro!
Educatore: Ben fatto, ragazzi! Ora giochiamo e divertiamoci con voi, perché oggi è festa per tutti i bambini. Sei pronto? (Risposte dei bambini)
Adesso aspettiamo la prima staffetta “Tram”. Vi dividiamo in due squadre. La prima squadra si chiamerà “Cavallette”, la seconda “Api” (gli stemmi verranno distribuiti ai bambini). E alla fine di tutte le staffette scopriremo chi è il vincitore e la giuria ci valuterà.
Descrizione del gioco:
Per giocare avrai bisogno di un cerchio per ogni squadra e di un supporto. I partecipanti a ciascuna squadra sono divisi in coppie: il primo è il pilota, il secondo è il passeggero. Il passeggero è nel cerchio. Il compito dei partecipanti è correre intorno allo stand il più velocemente possibile e passare il cerchio alla coppia successiva di partecipanti. Vince la squadra che completa per prima l'attività.
Educatore: La prossima staffetta si chiama "Cavallette".
Al segnale, il primo della squadra salta su due gambe fino al birillo di riferimento, gli gira intorno e torna come al solito alla propria squadra, passando il testimone a quella successiva.
Relè "Api"
Di fronte a ogni squadra ci sono dei “prati fioriti”. I bambini sono “api”. I primi delle colonne corrono al segnale con i secchi “per raccogliere il miele dai fiori”, corrono intorno ai fiori, tornano indietro correndo, passano il secchio al successivo.
Educatore: Ora faremo una piccola pausa dalla corsa e dal salto e giocheremo al gioco "Raccogli un fiore".
Disporre sulla veranda i petali di fiori diversi; al segnale dell’insegnante i bambini dovranno raccogliere ciascuno il proprio fiore.
Educatore: E l'ultima staffetta “Tiratori scelti”.
Sul sito sono posizionati due cerchi. Da una breve distanza, i partecipanti al gioco devono colpire il cerchio con palline da tennis. Vince chi ha più colpi.
Educatore: Ragazze e ragazzi, siete così grandi! Hanno dimostrato quanto sei veloce, coraggioso e abile. Nel frattempo la nostra giuria riassume i risultati, io e te prenderemo i pastelli e disegneremo sull'asfalto.
Riassumendo. Consegna dei premi a tutti i partecipanti.
Educatore: E ora invito tutti a ballare. (Savelyev Boris “Il gioco multicolore”)
