Come aiutare tuo figlio ad amare l'apprendimento. Come costringere tuo figlio a fare i compiti: il consiglio di uno psicologo

Istruzioni

Fin dalla tenera età, i bambini hanno già la capacità di esplorare il mondo. Durante l'intero periodo dalla nascita (e anche un po' prima) fino all'età adulta, il bambino impara a conoscere il mondo che lo circonda. Il bambino impara costantemente. Usare braccia e gambe, tenere oggetti, parlare, dare segnali emotivi, ecc. In generale, quando una persona va a scuola, è già un professionista nell'apprendimento. Ma cosa gli succede quando inizia la scuola? E perché i bambini intelligenti non riescono ad arrivare direttamente ai 5 anni quando vengono a scuola? E come far sì che i bambini amino imparare?

Quindi tuo figlio va a scuola. La prima cosa da fare è attrezzare un posto per questo. Dovrebbe essere comodo e al bambino piace. Ma oltre a questo, non dovrebbe esserci nulla di superfluo in questo posto. Controlla se è comodo sedersi a tavola, se i piedi del bambino raggiungono il pavimento, se è ben illuminato, ecc. Preparare una sedia per il genitore.

Ora puoi proseguire con i tuoi studi. Loda tuo figlio per i suoi successi. Stabilisci una regola per studiare con tuo figlio. Ciò non significa che svolgerai i compiti al posto suo. Ciò significa che sarai per lui un supporto nel processo di apprendimento. La prima regola è che i bambini della scuola primaria hanno bisogno di elogi. E se vengono elogiati per i loro risultati scolastici, cercheranno di ottenere questo elogio dai loro genitori. Non rimanere mai indifferente al fatto che tuo figlio condivida i suoi risultati. Dimostragli sempre quanto sei felice per lui. Questo è importante per lui. Loda tuo figlio per il successo. Ma che dire dei già “bambini viziati”? Avrai bisogno di un po' di pazienza. E questo è il passo successivo.

Non rimproverare tuo figlio per lo scarso rendimento scolastico. Diciamo che il bambino ha portato un diavolo. Parla con lui e scopri perché l'ha ricevuto. È importante non incolpare il bambino, ma capire veramente la situazione. Forse non ha capito qualcosa nell'argomento e quindi questo argomento necessita di essere spiegato di nuovo. Scopri perché hai preso un brutto voto, trova una soluzione e concorda in futuro che risolverete insieme problemi complessi. E poi - elogi per ogni più piccolo risultato. Ma la lode non dovrebbe essere vuota. Il bambino deve capire che viene elogiato per questo piccolo risultato.

All'inizio i bambini hanno poca perseveranza. Pertanto, le lezioni a casa dovrebbero essere brevi. All'inizio è meglio se dura circa 15 minuti.Osserva tuo figlio: per quanto tempo riesce a concentrarsi sulla lezione, quindi riduci questo tempo di alcuni minuti.

Impara in modo divertente e coinvolgente. Termina le lezioni per interesse o vittoria. Le tue attività dovrebbero essere interessanti per il bambino. Il cramming non porterà l'interesse del bambino nell'apprendimento. Tuo figlio dovrebbe trovarlo interessante in ogni lezione a casa. Trasferirà poi il suo interesse per le attività di ricerca e di insegnamento nell'età adulta.

Sii interessato e nota i risultati di tuo figlio. Se tu stesso sei interessato, anche tuo figlio sarà interessato. Trasmettigli un sentimento emotivo di interesse per l'apprendimento di cose nuove.

Ad un certo punto, il tuo bambino smette di essere piccolo e passa a una nuova fase di sviluppo: va a scuola. Allo stesso tempo, questo è allo stesso tempo una gioia e un'enorme responsabilità, perché il processo di apprendimento fa il suo corso se sia gli insegnanti che i genitori vi partecipano insieme, a beneficio del piccolo studente.

Dopo un po ', alcune famiglie hanno un problema: come insegnare a un bambino a studiare con piacere, perché è riluttante ad andare a scuola e non vuole affatto fare i compiti. Questa situazione può manifestarsi quasi immediatamente, all'inizio dell'allenamento, oppure dopo diversi mesi o addirittura anni. L'approccio per risolverlo è quasi lo stesso e gli adulti dovrebbero sapere in anticipo cosa vale la pena fare e cosa è severamente vietato in questo caso.

Prima di insegnare a un bambino ad amare l'apprendimento, dovresti analizzare il tuo comportamento e il tuo atteggiamento nei confronti del processo educativo, il clima psicologico all'interno della famiglia:

1. In nessun caso dovresti mandare a scuola un bambino che non è ancora pronto, né fisicamente né psicologicamente. Non bisogna ignorare il consiglio di insegnanti e psicologi di saltare un anno e di entrare in prima elementare non a 6, ma a 7 o 8 anni. Non c'è niente di sbagliato in questo, e i benefici saranno evidenti: un bambino pronto a imparare studierà con piacere.
2. A chi non sa come insegnare a un bambino a studiare bene spesso viene l'idea di un bambino materiale. Ma nella maggior parte dei casi questo è assolutamente impossibile da fare. Non otterrai risultati a lungo termine, ma riuscirai molto bene a trasformare un bambino in una persona egoista.
3. Gli adolescenti non dovrebbero essere costretti a scegliere un profilo secondo i desideri dei genitori. Forse mamma o papà volevano dedicarsi allo studio della matematica, ma il bambino non ne capisce nulla. Se gli vengono poste richieste costantemente gonfiate, la psiche soffre e il bambino non sarà in grado di studiare bene.
4. Fin dalla tenera età, dovresti cercare di rimproverare il bambino il meno possibile, condannarlo per i suoi errori e ridicolizzarlo. Ciò lo influenza negativamente e non gli permette di sentire la forza di studiare al livello che lui stesso desidera. Se sminuisci i meriti di un bambino, concentrando tutta la tua attenzione sui suoi difetti, non crederà mai in se stesso e rimarrà mediocre non solo a scuola, ma anche nella vita successiva.
5. In tenera età, non dovresti sovraccaricare tuo figlio con conoscenze che in questo momento sono completamente inutili. Lo sviluppo dalla culla non dovrebbe essere una violenza contro il corpo del bambino, a meno che i genitori non vogliano fare del bambino un’enciclopedia ambulante.

Gli psicologi hanno creato un piccolo elenco, rispettando i punti in cui puoi aiutare uno studente ad innamorarsi del processo di apprendimento a qualsiasi età:

1. È necessario stabilire il prima possibile una routine quotidiana, in cui il tempo sarà chiaramente assegnato al sonno, alla ricreazione attiva, allo studio e agli hobby del bambino.
2. Dovresti cercare di garantire che l'ambiente familiare sia amichevole e che i problemi tra i genitori siano sconosciuti al bambino.
3. Fin dalla tenera età, un bambino dovrebbe avere l'atteggiamento secondo cui la scuola è buona, gli insegnanti sono veri amici e professionisti e l'apprendimento è un dovere sacro che porta alla prosperità futura. I genitori non dovrebbero, in presenza dei propri figli, parlare in modo sprezzante degli insegnanti e della necessità di una materia particolare.
4. Il carico sul corpo del bambino a scuola dovrebbe essere adeguato alla sua età, senza stress eccessivo.
5. Si consiglia ai genitori di lodare i propri figli il più spesso possibile, anche per i risultati scolastici minori.

Ma come insegnare a un bambino ad apprendere in modo indipendente può essere difficile se i genitori sono abituati a prendersi cura del proprio figlio ad ogni passo. Ha bisogno di avere più indipendenza. Lascialo commettere un errore, ma poi imparerà da questo ad essere responsabile delle sue azioni.

A tuo figlio piace andare a scuola? Beh, è ​​un ragazzo fortunato. E se non gli piacesse lì? Se la tua agenda è piena di brutti voti e commenti, le lezioni di scuola sono un tormento quotidiano e i compiti durano tutta la sera? L'autrice del libro, Elizabeth Lucas, racconta come aiutare tuo figlio a ritrovare se stesso e ad amare la scuola.

Dovresti lodare i punti di forza dei bambini? Alzare il naso quando mostrano le loro debolezze? In nessun caso! Se il tuo atteggiamento è rispettoso, il successo non è ciò che la società implica.

I risultati che meritano il nostro elogio hanno sempre qualcosa a che fare con le condizioni in cui sono stati raggiunti. Se un amputato nuotava per 800 metri, otteneva più risultati di un atleta muscoloso che nuotava per 8 chilometri.

I risultati autentici sono sempre una prova importante che una persona ha superato se stessa.

Se un alcolizzato vivesse per sei mesi in completa astinenza dall'alcol, questo sarebbe un vero risultato. Lo stesso vale se un ex ladro vivesse per un anno lavorando onestamente. O se Casanova fosse rimasto fedele alla moglie. Puoi toglierti il ​​cappello davanti a queste persone. Forse in senso oggettivo vivere senza bere, rubare o dissolutezza non è una conquista, poiché dovrebbe essere un dato di fatto, ma per alcune persone è una grande conquista, considerando quanto sia difficile per loro fare ciò che gli altri considerano la norma. Il loro impegno è ciò che merita rispetto.

Torniamo ai profili dei talenti dei bambini. Diciamo che un bambino ha capacità linguistiche deboli. Se ha portato a casa una C in inglese, significa che ha lavorato duro per migliorare ciò in cui era debole. Ciò merita un riconoscimento.

Ora diciamo che lo stesso bambino ha capacità aritmetiche eccezionali. Se ha portato a casa una B in matematica significa che è stato pigro perché avrebbe potuto facilmente prendere una A. Ma i genitori potrebbero comportarsi in modo errato e iniziare a rimproverarlo per aver preso una C in inglese, senza prestare attenzione alla situazione con la matematica.

Cosa imparano di conseguenza i bambini i cui genitori commettono un simile errore pedagogico? Cominciano a pensare che non sia necessario fare alcuno sforzo in argomenti facili, poiché anche con un successo mediocre riceveranno l'approvazione dei genitori. Nelle materie per loro difficili, imparano anche a non impegnarsi troppo, poiché non riescono comunque a evitare critiche e insoddisfazione.

Fedor Reshetnikov. Ancora due. 1952
Galleria Tretyakov

Vogliamo che i bambini continuino ad avere questo atteggiamento nei confronti dell’apprendimento? Ovviamente no! Dovrebbero provare, e in senso costruttivo: a godere dei propri talenti e non disperare per le proprie debolezze. Pertanto, la regola dovrebbe essere: incoraggiare i punti di forza del bambino ed esigere di più, sostenere le sue debolezze e godersi anche i più piccoli risultati!

Naturalmente, gli insegnanti non possono prendere in considerazione il loro profilo dotato nel valutare il rendimento degli studenti. Devono misurare tutti gli studenti con lo stesso metro. Se uno studente è troppo debole in qualcosa, l'insegnante non può ripetere il materiale più e più volte solo per lui. D'altronde cosa dovrebbe fare un semplice insegnante di musica se davanti a lui è seduto il piccolo Mozart?

Il curriculum è rivolto ad alunni di capacità media. Ciò che la scuola non può offrire è di responsabilità dei genitori. Non dovrebbero prendere sul serio i voti scolastici, ma il potenziale di sviluppo dei loro figli. E in nessun caso deve paragonarsi con gli altri genitori, né il bambino con altri figli, nemmeno con fratelli e sorelle, nemmeno con un fratello gemello, perché ogni persona è unica!

Ci sono altri due punti importanti: l'atteggiamento verso capacità sottovalutate e l'atteggiamento verso talenti eccezionali. Ogni persona è privata di alcune abilità. Naturalmente, ci sono persone “universalmente dotate” che possono raggiungere il successo in molti settori, ma quasi ognuno di noi può trovarsi in circostanze in cui fallisce. Tuttavia, gli adulti evitano pragmaticamente le situazioni in cui la loro inadeguatezza sarebbe evidente.

Una giovane casalinga che non sa cucinare deliziosamente non organizzerà una festa a casa sua. Un uomo con “due mani sinistre” non proverà a fare le riparazioni domestiche da solo. Ma allo studente non è consentito scegliere le materie che gli piacciono di più (ad eccezione delle scuole speciali). Deve competere ancora e ancora con compagni di classe più dotati e ascoltare i commenti negativi dell'insegnante.

A meno che lo studente non sia finito in una scuola inadatta (in cui i requisiti in tutte le materie risultavano troppo alti per lui), avrà difficoltà solo con poche materie, ma anche questa carenza può rosicchiare il suo orgoglio. In questo caso è molto utile l'aiuto professionale di uno psicologo ed esercizi speciali simili a quelli utilizzati nel trattamento della legastenica.

Il rimedio migliore sono sedute brevi e rilassate con uno specialista più volte alla settimana, che sarebbero volontarie. È bello se i bambini accettano queste forme di aiuto. La reazione dei genitori dovrebbe anche dire al bambino: “Stai calmo, non è necessario poter fare tutto nella vita. Puoi fare ciò di cui hai bisogno e allo stesso tempo non c’è vergogna nel chiedere aiuto”.

D'altronde ognuno ha talenti e capacità che è chiamato a dimostrare per il bene proprio e degli altri. "In segno di gratitudine", una persona riceve un sano senso di autostima, fiducia nel futuro, gioia per il successo e autorealizzazione. Facciamo quello che possiamo fare con piacere. Le persone che si trovano al loro posto si impegnano con entusiasmo nella risoluzione dei compiti loro assegnati e sono estremamente produttive. Se fin dall'infanzia una persona viene incoraggiata in quelle aree di attività in cui mostra talento, crescerà felice. In effetti, in questo caso, nulla lo fermerà: lo vediamo sia nell'esempio dei geni che nell'esempio delle persone comuni che si tuffano con entusiasmo nella loro attività preferita.

È un peccato che i genitori si sforzino più spesso di compensare le carenze del bambino che di sostenere i suoi talenti e interessi. È anche improduttivo caricare i bambini con attività aggiuntive che non li interessano. Naturalmente, è necessario passare attraverso la fase di riconoscimento del talento, durante la quale i bambini proveranno a frequentare una serie di lezioni aggiuntive. E qui la scuola dà una bella spinta. Una persona deve vivere in modo creativo, usando i suoi talenti, e se lo ha imparato fin dall'infanzia, tutte le strade gli saranno aperte in futuro. La gioia sarà la sua stella polare.

Vuoi che tuo figlio abbia meno problemi a scuola? Quindi dategli ogni opportunità per sviluppare i suoi talenti e lodatelo per i più piccoli successi che ottiene nonostante la sua mancanza di abilità.

Dal libro di Elizabeth Lucas .

Nella formazione “Child of Genius”, solleviamo sempre la questione della motivazione, e a volte i genitori si chiedono: “Come posso far sì che lei (o lui) ami l’apprendimento?”

Di solito rispondo a una domanda con una domanda e ribatto: "Pensi davvero di poter far amare qualcosa a qualcuno?"

E in effetti, puoi costringere il bambino a fare qualcosa (ma poi non ha senso preoccuparsi che lo faccia con riluttanza), oppure il bambino si innamorerà dello studio.

Ma lui stesso l'amerà.

Puoi solo aiutare un bambino ad innamorarsi del processo di apprendimento, puoi aiutare un bambino ad accendere la sete di conoscenza.

Per fare ciò, è necessario semplificare il processo di apprendimento per il bambino (in modo che non sia difficile) e aumentare l'interesse e il valore dell'apprendimento (in modo che il processo ti piaccia).

SÌ. È il processo.

Il fatto è che la motivazione interna di adulti e bambini è diversa.

Un adulto può impegnarsi in un processo piuttosto difficile o noioso e poco interessante per motivi di risultato.

Ma il risultato che un adulto riceverà alla fine supera il costo del lavoro per ottenerlo.

Per i bambini è diverso.

La motivazione interna di un bambino non deriva dal risultato finale, ma dal processo in cui il bambino deve impegnarsi.

Il risultato per il bambino è secondario.

Per lui il processo è primario. Difficile o facile. Interessante o noioso. Che funzioni o no.

Se l’apprendimento è facile, il bambino ha successo ed è interessato, allora adorerà imparare. Ti amerà con tutto il cuore, davvero. Ma me stesso.

Se scarti l '"amore" e costringi semplicemente tuo figlio a studiare, resisterà, si lamenterà, dirà che è noioso o difficile, farà occhi vuoti o sembrerà impotente, lezioni di sabotaggio e molto altro ancora.

Oggi propongo di riflettere sul tema come aiutare un bambino ad innamorarsi dell'apprendimento. Cosa si può fare a riguardo?

In effetti, per fare ciò è necessario eseguire un'azione abbastanza semplice: semplificare il processo di apprendimento.

Ma prima di dirti come farlo, scopriamo perché ai bambini non piace studiare?

Quali difficoltà incontra tuo figlio nell’apprendimento?

• Viene sgridato a scuola
• Non vuole studiare
• Non gli piace la scuola, gli insegnanti
• Non è interessato
• Ha bisogno di stipare costantemente qualcosa
• Il bambino è stanco e sopraffatto
• È più interessato al computer
• Gli viene chiesto spesso
• Non può farlo
• È difficile per lui

Solo 1-2 di queste difficoltà ti scoraggiano già dall'apprendimento. E se ce ne fossero di più?

Quindi, abbiamo un insieme di problemi infantili.

Ora immaginiamo che tutti i problemi siano risolti. Con il colpo di una meravigliosa bacchetta magica.

Immagina che un bambino:

• Lodano
• Vuole studiare
• Gli piace l'insegnante
• È interessato
• Non ha bisogno di stipare, se lo ricorda da solo
• Non ha stanchezza
• È più interessato alla lezione che al computer
• Gli vengono assegnati pochi compiti o nessun compito e ciò che gli viene assegnato può essere svolto in 15 minuti
• Ci riesce
• È facile da imparare

Pensi che un bambino del genere saboterà il processo di apprendimento?

Mi sembra che non lo farà.

Sì, certo, nella vita ordinaria nessuno agiterà la bacchetta magica e l'educazione di un bambino è un processo complesso, che lui, ovviamente, sabota.

Ma i genitori possono aiutare i loro figli a semplificare il processo di apprendimento e, chissà, forse accadrà la magia e il bambino si innamorerà dell'apprendimento?

7 passaggi che i genitori possono intraprendere ora per facilitare il processo di apprendimento dei propri figli:

Passo n. 1 - Parla con il bambino, lodalo e mostragli cosa è successo.

Innanzitutto, nota gli aspetti positivi e poi conta gli errori.

Qui puoi usare la tecnica della “Penna Verde”, quando prendi una pasta verde e annoti cosa ha fatto il bambino.

Passo n.2 - Aumentare il “Valore” della formazione.

Per fare questo è necessario:

• Crea un'atmosfera lavorativa
• Stato di funzionamento dell'ancora
• Creare un luogo di lavoro in cui il bambino non sia distratto
• Prendere in considerazione i tipi di percezione (tecnica LAVK)
• Affidarsi allo psicotipo del bambino (Sintassi dell’Amore)
• Usa Achiever e segna i tuoi progressi

Studiamo nel dettaglio queste tecniche e le implementiamo nel corso “Brilliant Child”, un programma per genitori che insegna come aiutare il proprio figlio nello studio utilizzando tecniche di apprendimento efficaci.

Passo n. 3 Cerca i migliori insegnanti che hanno a cuore il loro lavoro.

Un insegnante creativo rappresenta la metà del successo nell'insegnare a un bambino. Quando gli occhi di un insegnante si illuminano, tutta la classe si illumina.

Se tuo figlio è sfortunato e gli occhi del suo insegnante sono offuscati, puoi diventare la persona i cui occhi brillano o trovargli un insegnante del genere, ad esempio cambiando scuola.

Passo n.4 Ridurre il “prezzo della formazione”

Semplifica il processo di apprendimento introducendo tecniche di apprendimento efficaci, insegna come strutturare le informazioni del testo, crea "mappe mentali", utilizza il metodo "dal generale allo specifico", sviluppa entrambi gli emisferi del cervello, apprendi tecniche per memorizzare poesie e definizioni.

In generale, semplifichiamo il processo di acquisizione e conservazione della conoscenza di un bambino.

Passaggio n. 5 Sviluppa memoria e attenzione

La memoria e l'attenzione si sviluppano meglio nel gioco e puoi anche introdurre tecniche mnemoniche nell'allenamento.

Per fare questo, devi sviluppare la tua immaginazione e usare il potere delle associazioni.

All'inizio può essere molto difficile, ma dopo poche lezioni, anche i bambini con meno fantasia vengono coinvolti e sviluppano questo superpotere.

Come si suol dire, non ci sono persone che pensano subito al medico o al parrucchiere.

Ma si sta formando.

Passaggio n. 6 Utilizzare tecniche di riscaldamento e riposo

È molto difficile per i bambini mantenere la loro attenzione sulla stessa lunghezza d’onda. Per fare ciò, è importante cambiare il tipo di attività, cambiare il tipo di attività.

Sono adatte sia canzoni divertenti che esercizi con le dita, riscaldamento o vari esercizi per gli occhi e il cervello.

Passo n.7 Creare situazioni di successo per il bambino

Non è sufficiente parlare ai bambini dei loro successi. I bambini devono vedere la conferma da soli.

Ad esempio, se un bambino impara 30 nuove parole spagnole in 20 minuti, questa sarà la migliore conferma che potrà imparare facilmente la lingua.

Se un bambino ricorda 20 fatti su un nuovo paese in 15 minuti, questa sarà la migliore prova di una memoria forte.

Quando un bambino può parlare di un argomento per 2 minuti senza interruzioni, questa sarà la migliore conferma che può parlare magnificamente.

Quando un bambino, dopo aver letto e compilato l'aiutante “pesce”, ricorderà il paragrafo e sarà in grado di raccontarlo di nuovo, questa sarà la migliore conferma che l'apprendimento può essere semplice.

Ma purtroppo la scuola non fornisce tecniche didattiche efficaci. In generale, il processo di apprendimento a scuola è al livello del secolo scorso.

Con stipare, molte ripetizioni, riscritture, copie.

Tutte quelle cose che sono ormai superate da tempo.

È come guidare un Moskvich 407 del 1960

Sembra funzionare, ma si rompe costantemente e c'è poco conforto.

Allo stesso modo, nel processo di educazione dei bambini, il bambino utilizza principi obsoleti del funzionamento del cervello e riesce a malapena a far fronte al carico scolastico.

Ma da quasi un secolo esiste una "Ferrari" nei principi della funzione cerebrale, con la quale tuo figlio "guiderà" attraverso le materie scolastiche più velocemente di tutti i suoi compagni di classe, dedicando molto meno tempo e fatica allo studio.

E poi la domanda "Come far amare lo studio a un bambino" scomparirà da sola.

Non dovresti essere costretto a fare un giro in Ferrari, vero? Ma non molte persone saliranno sul Moskvich 407...

Ti invitiamo ad aiutare i bambini ad innamorarsi dell'apprendimento insieme a un team di persone che la pensano allo stesso modo, in programmi per bambini e genitori:

“Un bambino brillante. Tecniche per un apprendimento efficace."

In questo programma per genitori studiamo e implementiamo tecniche di insegnamento efficaci (affinché tu possa imparare ad imparare da solo, trasmettere l'esperienza ai tuoi figli e diventare un alleato migliore e un aiutante competente ed efficace)

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E nella versione “Con un Curatore” riceverai inoltre una persona che introdurrà personalmente con te e tuo figlio le tecniche apprese nel processo educativo del bambino

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Il tuo rapinatore ha di nuovo brutti voti nel suo diario? Tuo figlio non ascolta, ma è semplicemente impossibile convincerlo a fare i compiti? Molti genitori vivono una situazione in cui il bambino non vuole studiare, salta la scuola e non è attento in classe.

Gli adulti spesso commettono molti errori per costringere la figlia o il figlio a studiare. Ciò accade perché non si sa come coltivare l'amore per l'apprendimento nei bambini. Alcuni iniziano ad essere cresciuti nello stesso modo in cui sono stati cresciuti durante l'infanzia. Si scopre che gli errori educativi passano di generazione in generazione. Prima sono i nostri genitori a soffrire e a costringerci a studiare, poi applichiamo la stessa tortura ai nostri figli.

Quando un bambino non studia bene, nella sua testa si disegnano immagini cupe di quello che potrebbe essere il suo futuro. Invece di un'università prestigiosa e di un titolo accademico, una scuola tecnica di terz'ordine. Invece di una brillante carriera e un buon stipendio, un lavoro di cui ti vergogni di raccontare ai tuoi amici. E invece di uno stipendio, sono centesimi con cui non è chiaro come vivere. Nessuno vuole un futuro del genere per i propri figli.

Per capire perché i nostri figli non sentono il desiderio di imparare, dobbiamo scoprirne il motivo. Ce ne sono molti. Diamo un'occhiata a quelli principali.

1) Nessun desiderio o incentivo allo studio

Molti adulti sono abituati a costringere un bambino a fare qualcosa contro la sua volontà, per imporre la sua opinione. Se uno studente resiste a fare ciò che non vuole, significa che la sua personalità non è spezzata. E va bene così.

C'è solo un modo per coinvolgere tuo figlio nell'apprendimento: interessarlo. Naturalmente gli insegnanti dovrebbero pensarci prima. Un programma progettato in modo poco interessante, insegnanti noiosi che insegnano lezioni senza tenere conto dell'età dei bambini: tutto ciò contribuisce al fatto che il bambino eviterà l'apprendimento e sarà pigro nel completare i compiti.

2) Stress a scuola

Le persone sono strutturate come segue: in primo luogo vengono soddisfatti i bisogni semplici di cibo, sonno e sicurezza. Ma il bisogno di nuove conoscenze e di sviluppo è già in secondo piano. La scuola a volte diventa una vera e propria fonte di stress per i bambini. Dove i ragazzi sperimentano ogni giorno diverse emozioni negative, come paura, tensione, vergogna, umiliazione.

Infatti, il 70% dei motivi per cui i bambini non vogliono studiare e andare a scuola sono dovuti allo stress. (Cattivi rapporti con i coetanei, insegnanti, insulti da parte dei compagni più grandi)

I genitori potrebbero pensare: dopotutto c'erano solo 4 lezioni, il bambino dice che è stanco, il che significa che è pigro. In effetti, le situazioni stressanti gli tolgono molta energia. Inoltre, provoca negatività verso questo ambiente. Pertanto, inizia a pensare male, la sua memoria funziona peggio e sembra inibito. Prima di aggredire vostro figlio e costringerlo, è meglio chiedergli come va a scuola. È stato difficile per lui? Com’è il suo rapporto con gli altri bambini e con gli insegnanti?

Caso pratico:
Abbiamo avuto un consulto con un bambino di 8 anni. Secondo la madre del ragazzo, negli ultimi mesi ha cominciato a saltare le lezioni e spesso a non finire i compiti. E prima, sebbene non fosse uno studente eccellente, studiava diligentemente e non c'erano problemi particolari con lui.

Si è scoperto che un nuovo studente era stato trasferito nella loro classe e stava facendo il prepotente nei confronti del bambino in ogni modo possibile. Lo ha ridicolizzato davanti ai suoi compagni e ha usato anche la forza fisica ed estorto denaro. Il bambino, a causa della sua inesperienza, non sapeva cosa farsene. Non si è lamentato con i suoi genitori o con gli insegnanti, perché non voleva essere etichettato come un ladro. Ma non sono riuscito a risolvere questo problema da solo. Ecco un chiaro esempio di come le condizioni di stress rendano difficile rosicchiare il granito della scienza.

3) Resistenza alla pressione

Ecco come funziona la psiche: quando ci viene esercitata una pressione, resistiamo con tutte le nostre forze. Più la madre e il padre costringono lo studente a fare i compiti, più questi comincia a evitarli. Ciò conferma ancora una volta il fatto che questa situazione non può essere corretta con la forza.

4) Bassa autostima, mancanza di fiducia in se stessi

L'eccessiva critica dei genitori nei confronti del bambino porta ad una bassa autostima. Se, qualunque cosa faccia uno studente, non puoi comunque accontentarlo, allora questo è proprio un caso del genere. La motivazione del bambino scompare completamente. Che differenza fa se gli danno un 2 o un 5, nessuno lo loderà, lo apprezzerà o dirà una parola gentile.

5) Troppo controllo e aiuto

Ci sono genitori che insegnano letteralmente a se stessi invece che ai propri figli. Gli ritirano la valigetta, gli fanno i compiti, gli dicono cosa fare, come e quando farlo. In questo caso, lo studente assume una posizione passiva. Non ha più bisogno di pensare con la propria testa e non è in grado di rispondere da solo. Anche la motivazione scompare, poiché interpreta il ruolo di un burattino.

Va notato che questo è abbastanza comune nelle famiglie moderne ed è un grosso problema. I genitori stessi viziano il loro bambino cercando di aiutarlo. Il controllo totale uccide l’indipendenza e la responsabilità. E questo modello di comportamento continua nell’età adulta.

Caso pratico:

Irina si è rivolta a noi per chiedere aiuto. Aveva problemi con il rendimento scolastico della figlia di 9 anni. Se la madre era in ritardo al lavoro o andava in viaggio d'affari, la ragazza non faceva i compiti. Durante le lezioni si comportava anche passivamente e se l'insegnante non si prendeva cura di lei si distraeva e faceva altro.

Si è scoperto che Irina ha fortemente interferito con il processo di apprendimento fin dalla prima elementare. Controllava eccessivamente sua figlia, letteralmente impedendole di fare un passo da sola. Questo è un risultato disastroso. La figlia non aveva alcuna voglia di studiare, credeva che solo sua madre ne avesse bisogno, non lei. E l'ho fatto solo sotto pressione.

C'è solo un trattamento qui: smetti di trattare con condiscendenza il bambino e spiega perché hai bisogno di studiare. All'inizio, ovviamente, si rilasserà e non farà nulla. Ma col tempo capirà che ha ancora bisogno di imparare in qualche modo e inizierà lentamente a organizzarsi. Ovviamente non tutto funzionerà subito. Ma dopo un po’ farà sempre meglio.

6) Devi riposare

Quando uno studente torna a casa da scuola, ha bisogno di 1,5-2 ore per riposare. In questo momento può fare le sue cose preferite. C'è una categoria di madri e padri che iniziano a premere sul proprio figlio non appena torna a casa.

Fioccano domande sui voti, richieste di mostrare il diario e istruzioni di sedersi per fare i compiti. Se non fai riposare il tuo bambino, la sua concentrazione sarà notevolmente ridotta. E in uno stato stanco, inizierà a detestare ancora di più la scuola e tutto ciò che è ad essa connesso.

7) Litigi in famiglia

Un'atmosfera sfavorevole in casa è un serio ostacolo al raggiungimento di buoni voti. Quando in famiglia ci sono frequenti litigi e scandali, il bambino inizia a preoccuparsi, a diventare nervoso e introverso. A volte inizia persino a incolpare se stesso per tutto. Di conseguenza, tutti i suoi pensieri sono occupati dalla situazione attuale e non dal desiderio di studiare.

8) Complessi

Ci sono bambini con aspetto non standard o con un linguaggio non molto sviluppato. Spesso ricevono molto ridicolo. Per questo sperimentano molta sofferenza e cercano di essere invisibili, evitando di rispondere alla lavagna.

9) Cattive compagnie

Anche in prima elementare alcuni studenti riescono a contattare amici disfunzionali. Se i tuoi amici non vogliono studiare, tuo figlio li sosterrà in questo.

10) Dipendenze

I bambini, come gli adulti, possono avere le proprie dipendenze fin dalla tenera età. Alle elementari si tratta di giochi e divertimento con gli amici. All'età di 9-12 anni: una passione per i giochi per computer. Nell'adolescenza: cattive abitudini e compagnia di strada.

11) Iperattività

Ci sono bambini con energia in eccesso. Sono caratterizzati da scarsa perseveranza e concentrazione. Ciò rende difficile per loro sedersi in classe e ascoltare senza essere distratti. E quindi: cattivo comportamento e persino lezioni interrotte. Questi bambini devono frequentare sezioni sportive aggiuntive. Suggerimenti dettagliati al riguardo possono essere trovati in questo articolo.

Se si comprende correttamente il motivo dello scarso apprendimento a scuola, si può presumere che il 50% del problema sia già stato risolto. In futuro è necessario sviluppare un piano d'azione, grazie al quale sarà possibile incoraggiare lo studente a studiare. Urla, scandali, parolacce: non ha mai funzionato. Comprendere tuo figlio e aiutarlo a superare le difficoltà che si presentano è ciò che creerà la giusta motivazione.

13 consigli pratici su come motivare uno studente a prendere il massimo dei voti

1. La prima cosa che ogni genitore dovrebbe sapere è che il bambino ha bisogno di essere elogiato per ogni suo successo.
   Allora svilupperà naturalmente il desiderio di imparare. Anche se non fa ancora qualcosa abbastanza bene, ha comunque bisogno di essere elogiato. Dopotutto, ha quasi completato il nuovo compito e si è impegnato molto. Questa è una condizione molto importante, senza la quale è impossibile costringere un bambino a imparare.
2. In nessun caso dovresti rimproverare per gli errori, perché dagli errori impari.
   Se rimproveri un bambino per ciò che non può fare, perderà per sempre il desiderio di farlo. Commettere errori è un processo naturale, anche per gli adulti. I bambini, d'altra parte, non hanno questa esperienza di vita e stanno solo imparando nuovi compiti da soli, quindi devi essere paziente e se qualcosa non funziona per tuo figlio, sarebbe meglio aiutarlo a capirlo fuori.
3. Non fare regali per lo studio
   Alcuni adulti, a scopo motivazionale, promettono vari regali o ricompense in denaro ai propri figli per buoni studi. Non è necessario farlo. Naturalmente, all'inizio il bambino sarà incentivato e inizierà a impegnarsi nei suoi studi, ma col tempo inizierà a chiedere sempre di più. E i piccoli doni non lo soddisferanno più. Inoltre, lo studio è la sua azione obbligatoria quotidiana e il bambino deve capirlo. Pertanto, la questione della motivazione non sarà risolta in questo modo a lungo termine.
4. Devi mostrare a tuo figlio o tua figlia l'intero grado di responsabilità che risiede in questa attività: lo studio
   Per fare questo, spiega perché hai bisogno di studiare. Spesso i bambini che non sono particolarmente interessati all'apprendimento non capiscono perché ciò sia necessario. Hanno molte altre cose interessanti da fare, ma il lavoro scolastico è di ostacolo.
5. A volte i genitori pretendono troppo dai propri figli.
   Al giorno d'oggi il programma di formazione è molte volte più complicato di prima. Inoltre, se il bambino frequenta anche i club di sviluppo, può verificarsi naturalmente un superlavoro. Non pretendere che tuo figlio sia perfetto. È del tutto naturale che alcuni argomenti siano più difficili per lui e ci vuole più tempo per capirli.
6. Se una qualsiasi delle materie è particolarmente difficile per vostro figlio o vostra figlia, una buona soluzione sarebbe assumere un tutor
7. È meglio inculcare l'abitudine allo studio fin dalla 1a elementare
   Se un bambino in prima elementare impara a raggiungere i suoi obiettivi, a completare i compiti assegnati e per questo riceve elogi e rispetto dagli adulti, allora non si allontanerà più da questa strada.
8. Aiutaci a vedere cambiamenti positivi
   Quando tuo figlio riesce in qualcosa di molto difficile, sostienilo ogni volta. Pronuncia frasi come: "Bene, ora lo fai molto meglio!" E se continui con lo stesso spirito, andrai assolutamente alla grande!” Ma non usare mai: “Prova solo un po’ di più e poi starai bene”. Pertanto, non riconosci le piccole vittorie del bambino. È molto importante mantenerlo e notare i minimi cambiamenti.
9. Dare l'esempio
   Non cercare di convincere tuo figlio a fare i compiti mentre guardi la TV o ti rilassi in altri modi. I bambini amano copiare i loro genitori. Se vuoi che tuo figlio si sviluppi, ad esempio, legga libri invece di scherzare, fallo da solo.
10. Supporto
    Se uno studente sta affrontando una prova difficile, sostienilo. Digli che credi in lui, che avrà successo. Inoltre, se si impegna, il successo è inevitabile. Devi sostenerlo anche quando fallisce completamente in qualcosa. Molte madri e padri preferiscono rimproverare in questo caso. È meglio rassicurare il bambino e dirgli che la prossima volta ce la farà sicuramente. Hai solo bisogno di fare un piccolo sforzo in più.
11. Condividi le tue esperienze
    Spiega a tuo figlio che non puoi sempre fare solo quello che vuoi. Sì, capisco che non ti piace molto la matematica, ma devi studiarla. Potrai sopportarlo più facilmente se lo condividi con i tuoi cari.
12. Sottolinea le buone qualità del bambino
    Anche se queste sono ben lontane dall’andare bene a scuola, ma le qualità positive del bambino, come la capacità di aiutare gli altri, il fascino e la capacità di negoziare. Ciò aiuterà a creare un’adeguata autostima e a trovare supporto dentro di te. E la normale autostima, a sua volta, creerà fiducia nelle tue capacità.
13. Considera i desideri e le aspirazioni del bambino stesso
    Se tuo figlio è interessato alla musica o al disegno, non è necessario costringerlo a frequentare un corso di matematica. Non è necessario spezzare il bambino dicendogli che lo sai meglio. Tutti i bambini sono diversi e ognuno ha i propri talenti e capacità. Anche se costringi uno studente a studiare una materia che non gli piace, non otterrà molto successo. Perché il successo c'è solo dove c'è amore per il lavoro e interesse per il processo.

Vale la pena costringere tuo figlio a studiare?

Come probabilmente hai già capito da questo articolo, costringere un bambino a imparare con la forza è un esercizio inutile. Ciò non farà altro che peggiorare le cose. È meglio creare la giusta motivazione. Per creare motivazione, devi capire perché ne ha bisogno. Cosa otterrà dai suoi studi? Ad esempio, in futuro potrà ottenere la professione che sogna. E senza istruzione, non avrà alcuna professione e non sarà in grado di guadagnarsi da vivere.

Quando uno studente ha un obiettivo e un'idea del motivo per cui dovrebbe studiare, compaiono il desiderio e l'ambizione.

E, naturalmente, devi affrontare i problemi che impediscono a tuo figlio di diventare uno studente di successo. Non ci sono altri modi per farlo se non parlargli e scoprirlo.

Spero che questi consigli pratici ti aiuteranno a migliorare il rendimento scolastico dei tuoi figli. Se hai ancora domande, puoi sempre contattarci per ricevere assistenza all'indirizzo consulenza online con uno psicologo. Uno psicologo infantile esperto aiuterà, il prima possibile, a scoprire tutte le ragioni per cui il bambino incontra difficoltà e riluttanza ad apprendere. Insieme a te, svilupperà un piano di lavoro che aiuterà tuo figlio ad acquisire il gusto dell'apprendimento.