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Scenario del gioco quiz “Winter Carousel” per bambini di gruppi preparatori. Gioco intellettuale “Inverno-inverno”

Quiz per bambini in età prescolare più grandi “Inverno-inverno”

Obiettivo: riassumere la conoscenza dei bambini sull’inverno.

Compiti: creare umore gioioso, arricchire lessico su questo argomento "Inverno" , coltivare la capacità di agire in squadra, il senso di collettivismo.

Materiali e attrezzature: immagini sull'argomento "Inverno" , quadri con immagini di uccelli e animali, cavalletti con fogli di carta, pennarelli, sciarpe (bendature), bastoni, dischi, birilli, medaglie per premi.

Al quiz partecipano due squadre di 6 bambini ciascuna.

Il quiz è condotto da un insegnante e da uno psicologo sotto forma di "Inverno-Inverno" .

Il quiz viene valutato da una giuria composta da corpo docente asilo Ogni membro della giuria riceve una scheda di valutazione.

La sala è decorata con disegni e applicazioni di bambini su un tema invernale.

Avanzamento del quiz:

L'insegnante dà il benvenuto ai bambini, agli ospiti e alla giuria.

Educatore: “Oggi abbiamo un quiz tematico. E scoprirai l'argomento quando indovinerai la poesia dell'indovinello" .

Un bambino legge una poesia.

La bellezza invernale arriva con una pelliccia bianca, cammina come una regina, c'è una frangia sul suo cappello.

L'abito scintillante è decorato con fiocchi di neve. Agita il fazzoletto: i fiocchi di neve voleranno.

I bambini indovinano: "Inverno!" .

Aspetto del personaggio "Zimushka-Inverno" . Il suo saluto ai bambini.

Zimushka-Zima invita i bambini a estrarre a caso da un cestino le carte con i nomi di due squadre. "Fiocchi di neve" E "Pupazzi di neve" (Chi estrae quale carta farà parte di questa squadra).

Zimushka-Winter annuncia l'inizio del quiz. Per ogni competizione vinta, Zimushka-Zima regala alla squadra "palla vincente" .

Concorsi:

1) Concorrenza "Conosci l'inverno?"

L'insegnante pone a turno domande sull'inverno a ciascuna squadra. (6 domande ciascuno). Vince la squadra che risponde alla risposta. grande quantità domande.

Esempi di domande:

a) Quali sono i mesi invernali? (dicembre gennaio febbraio)

b) Nome vacanze invernali? (Capodanno, Natale, Festa dei Difensori della Patria, battesimo)

a) La canzone da ballo di Capodanno più famosa? (La foresta ha innalzato un albero di Natale…)

b) Quale albero è un simbolo del nuovo anno? (abete rosso)

a) Nomina il primo mese dell'anno? (Gennaio)

b) Il più breve mese invernale? (Febbraio)

a) Cosa fa un orso in inverno? (dormendo)

b) Quale abitante della foresta asciuga i funghi su un albero per l'inverno? (scoiattolo)

a) Chi ha una carota al posto del naso? (al pupazzo di neve)

b) Come si chiama la nipote di Nonno Gelo? (Vergine delle Nevi)

a) Quali conosci? divertimento invernale? (palle di neve, sci, pattini e slittini)

b) Chi disegna modelli invernali Sulla finestra? (congelamento)

2) "Dai un nome all'uccello"

Presentatore: In autunno gli uccelli migratori volavano verso sud, ma avevamo ancora uccelli svernanti. Il compito delle squadre era selezionare gli uccelli svernanti nella foto e posizionarli su un ramo.

Si gioca con i tifosi mentre i giocatori scelgono gli uccelli "Dire una parola" .

3) Minuto di educazione fisica "Giocatori di hockey divertenti"

Competizioni sportive. Davanti a ciascuna squadra viene posizionata una fila di birilli. Un bambino con un bastone in mano deve passare il disco oltre il perno, dopodiché ritorna in squadra e passa il bastone al giocatore successivo.

4) "Puzzle"

Compito: devi mettere insieme un puzzle di 8 parti sull'argomento « Viste invernali gli sport" . Ogni squadra completa l'attività su un tavolo separato.

5) "Puzzle"

Presentatore: Il compito più divertente e più semplice è risolvere enigmi. La cheerleader può aiutare la propria squadra.

1. Il freddo è arrivato, l'acqua si è trasformata in ghiaccio, il coniglio grigio dalle lunghe orecchie si è trasformato in un coniglio bianco.

Chi può dire, chi lo sa, quando ciò accadrà? (inverno)

2. Chi imbianca le radure di bianco. E scrive sulle loro schiene con il gesso. Cuce piumini, Decorato tutte le finestre? (inverno)

3. Indovina chi è la casalinga dai capelli grigi? Tremeranno i piumini sul mondo della lanugine? (inverno-inverno)

4. Non sono stato sollevato, ero accecato dalla neve. Invece del naso, hanno abilmente inserito una carota.

Gli occhi sono angoli, le mani sono nodi. Freddo, grande, chi sono io? (Donna di neve)

5. Lo cavalco fino a sera, ma il mio cavallo pigro lo porta solo giù dalla montagna. E salgo sempre la collina a piedi, e guido il mio cavallo con una corda. (slitta)

6. I cavalli di legno corrono nella neve, ma non cadono nella neve (sci)

7. Ho due cavalli, due cavalli, mi portano sul ghiaccio, e il ghiaccio è duro, pietra. (pattini)

8. Chi ronza nel camino in inverno? (vento)

9. Come se attraverso il cielo da nord, un cigno grigio nuotasse. Un cigno ben nutrito nuotava, gettato giù - versato

Sui campi, laghi Lanugine e piume bianche (nuvola di neve)

10. Ieri si è ghiacciato. E da questo moscerino i cortili diventarono bianchi (nevicare).

6) "Giovani Artisti"

Di fronte a ciascuna squadra c'è un cavalletto con un foglio di carta. I bambini vengono bendati e ricevono dei pennarelli. Compito: Ogni squadra deve disegnare un pupazzo di neve. Uno ad uno i bambini si avvicinano al cavalletto. Ogni bambino disegna una certa parte del pupazzo di neve: 1a palla in basso, 2a palla centrale, 3a palla in alto, 4a palla in testa, 5a scopa, 6a carota (e occhi, bocca). Dopo aver terminato il lavoro, i bambini si tolgono le bende e, insieme alla giuria, valutano allegramente il loro lavoro.

Riassumendo.

La giuria annuncia i risultati. I giocatori della squadra vincente ricevono medaglie. Indipendentemente dai risultati, tutti i partecipanti ricevono dolci premi.

Nome: Quiz intellettuale “Cosa sappiamo dell’inverno”
Nomina: Asilo, Appunti delle lezioni, GCD, quiz, Gruppo preparatorio

Ruolo: insegnante della prima categoria di qualificazione
Luogo di lavoro: asilo MBDOU "Yolochka"
Ubicazione: Kudymkar, distretto autonomo di Komi-Permyak, territorio di Perm

Quiz “Cosa sappiamo dell'inverno” nel gruppo preparatorio.

Bersaglio: Sviluppare la capacità dei bambini di cooperare e cooperare nel gioco di squadra.

Compiti:

Rafforzare la conoscenza dei bambini sull'inverno, fenomeni naturali, segni popolari.

Sviluppare il pensiero, l'attenzione, la memoria.

Attiva il vocabolario, forma una cultura della parola.

Coltiva l’interesse per il mondo che ti circonda, atteggiamento attento alla natura.

Lavoro preliminare: osservare la natura, indovinare enigmi sui fenomeni naturali invernali, imparare proverbi e segni popolari, provino opere musicali“Blizzard”, “Dicembre”, “Gennaio”, “Sulla troika”.

Avanzamento della lezione:

I partecipanti al quiz, bambini del gruppo preparatorio, vengono pre-divisi in squadre e scelgono un capitano. A sorte, la squadra sceglie un argomento tra 3 proposti: "Segni dell'inverno", "Animali e uccelli", " Inverno favoloso" La giuria valuta le risposte delle squadre e assegna 1 punto per ogni risposta corretta. Inizia per prima la squadra che ha inventato il maggior numero di aggettivi per la parola “inverno” (nevoso, arrabbiato, bufera di neve, ecc.).

Tema “Segni dell’inverno”

1.Quale mese termina l'anno e inizia l'inverno (dicembre)?

2. Assegna un nome ai mesi invernali in ordine di calendario (dicembre, gennaio, febbraio)

3. Quali vecchie mosche appaiono in natura in inverno (neve)?

4. Quanti raggi ha un fiocco di neve? (6)

5. Quale sovrano ha avuto l'idea di festeggiare il Capodanno in Russia in inverno (Pietro 1)?

6. Quale mese veniva popolarmente chiamato “studen”, “sezione” e “prosinets”? (Gennaio)

7. Completa il proverbio "A dicembre il giorno morì, e a gennaio ..." (risorto)

8. Completa il detto "Molta neve - molta ..." (pane)

9. Che mese si dice: semina, soffia, agita, torce, piange e spazza? (Febbraio)

10. Quali festività si celebrano in inverno? (Capodanno, Natale, San Valentino, Festa dei Difensori della Patria)

Tema "Animali e uccelli"

In che modo un orso assomiglia a un riccio in inverno? (entrambi in letargo)
Come orso bruno fare scorta per l'inverno? (Grasso sottocutaneo)
Quale animale della foresta perde le corna ogni inverno? (alce)
Quale uccello cova i pulcini a febbraio? (croce)
Cosa mangia una lepre in inverno? (ramoscelli e corteccia d'albero)
Quale abitante della foresta può fare il loop? (lepre)
Quale degli abitanti della foresta è un topo? (Volpe)
Quali riserve fa uno scoiattolo per l'inverno? (noci, funghi, frutti di bosco)
Quali animali cambiano colore per l'inverno? (lepre)
Quale uccello ingoia i sassi per macinare il cibo grezzo? (gallo cedrone)

Tema “L’inverno nelle fiabe”

Nomina l'autore della poesia " Betulla bianca"(S. Esenin)
Quale opera di H. H. Andersen descrive la signora della neve e del ghiaccio che rapì un ragazzo? (La regina della neve)
In quale fiaba si svolge l'azione in inverno: Teremok, Al comando del luccio, Oche-cigni (Al comando del luccio)?
In quale fiaba il lupo catturava i pesci in una buca di ghiaccio con la coda? (Volpe e lupo)
Quali animali facevano i loro quartieri invernali? (Toro, montone, maiale, oca, gallo)
Chi aveva una capanna di ghiaccio? (Volpe)
Quale ragazza si è trasformata in una nuvola durante il divertimento popolare russo? (Vergine delle Nevi)
Qual è il luogo di nascita di Babbo Natale? (Veliky Ustyug)
Con chi si confronta? alberi invernali K. Choliev nel verso “Gli alberi dormono” (gli alberi dormono proprio come le persone)
Qual è il nome dell'autore della fiaba "Moroz Ivanovich"? (Vladimir Odoevskij)

Risultato: viene calcolato il numero di punti per ciascuna squadra e viene determinato il vincitore. Vengono assegnati certificati pre-preparati e dolci premi.

Quiz invernale per la scuola primaria, classi 3-4

Parte 1

1. Perché i secondi telai vengono installati in inverno? (Risposta di esempio: i secondi telai vengono inseriti per evitare che la stanza si raffreddi rapidamente. L'aria ancora intrappolata tra due telai è un cattivo conduttore di calore.)

2. Perché la neve a debole coesione protegge il terreno dal gelo meglio della neve compattata? (Esempio di risposta: La neve è porosa: tra i fiocchi di neve e anche al loro interno c'è molta aria che, lo ripetiamo, è una cattiva conduttrice di calore. L'aria contenuta nella neve intrappola il calore irradiato dalla terra nell'atmosfera La neve compattata contiene meno aria e quindi trattiene meno bene il calore).

3. Perché l’acqua nei fiumi e nei laghi non ghiaccia sul fondo? (Risposta approssimativa. I serbatoi non congelano sul fondo perché il ghiaccio è più leggero dell'acqua. Strati d'acqua raffreddati congelano sulla superficie con una crosta di ghiaccio, quindi il ghiaccio e la neve su di esso proteggono l'acqua dal congelamento. Se il ghiaccio fosse più pesante dell'acqua, affonderebbe sul fondo e l'acqua si congelerebbe formando un blocco solido.)

4. Perché in inverno dentro Sul vetro della finestra compaiono motivi ghiacciati? (Risposta approssimativa. In inverno, l'aria vicino ai vetri delle finestre si raffredda notevolmente e parte del vapore acqueo si deposita sul vetro freddo sotto forma di cristalli di ghiaccio. Agli angoli di questi cristalli si formano delle "corna" che iniziano a ramificarsi e a crescere. Poi i cristalli si collegano tra loro e formano il vetro con i motivi più bizzarri.)

5. Perché un pedone, camminando nella neve alta, cade, ma uno sciatore no? [Esempio di risposta. L'area delle piante dei pedoni su cui è distribuito il peso del corpo è piccola, motivo per cui spingono nella neve. E il peso dello sciatore è distribuito su tutta la lunghezza degli sci, la pressione in ogni punto è molto inferiore.)

6. Perché i pattini scivolano sul ghiaccio? (Risposta approssimativa. In piedi sui pattini, un pattinatore preme con il peso del corpo su un'area molto piccola di ghiaccio. Sotto alta pressione, il ghiaccio si scioglie e tra le guide dei pattini e il ghiaccio si forma una strato sottile acqua su cui scivolano i pattini.)

7. Se quando fa freddo apri la porta dalla strada in una stanza calda, il vapore inizia a turbinare sulla soglia. Come si forma? (Risposta approssimativa: irruzione dall'esterno porta aperta l'aria fredda, entrando in contatto con l'aria calda della stanza, la raffredda. In questo caso, parte del vapore acqueo contenuto nell'aria calda si condensa in acqua nebulizzata - vapore.)

8. Perché la temperatura dell'aria tende ad aumentare durante le nevicate? (Esempio di risposta: la temperatura dell'aria aumenta durante le nevicate perché il calore viene rilasciato dalle goccioline d'acqua o dal vapore acqueo quando si forma la neve.)

9. Perché cospargere i marciapiedi con la sabbia in inverno? (Risposta approssimativa: i marciapiedi vengono cosparsi di sabbia in modo che la forza di attrito sia maggiore e i pedoni non cadano.)

10. Perché d'inverno soffia ancora un po', anche da una finestra accuratamente imbrattata e sigillata? (Risposta approssimativa. Naturalmente non soffia dalla strada. Tutto si spiega con la circolazione dell'aria. L'aria fresca dalla finestra "scorre" verso il basso, spostando l'aria calda, poi si riscalda e viene spostata dall'aria più fredda...)

11. Come si asciuga la biancheria bagnata al freddo? (Risposta approssimativa: l'acqua nella biancheria bagnata con il freddo si trasforma in minuscoli cristalli, che si erodono gradualmente.)

12. È vero che le gelate sono più forti quando il cielo è sereno? (Esempio di risposta. Corretta. Le nuvole sono come una coperta per la Terra; le impediscono di raffreddarsi.)

13. Perché abiti invernali Stanno cercando di farlo con la pelliccia o la lana? (Risposta approssimativa: la pelliccia e la lana sono cattivi conduttori di calore, quindi proteggono meglio il corpo dal freddo (dalla perdita di calore).) Le palle di neve sono il passatempo preferito dei bambini. Giocando a palle di neve, i bambini imparano la precisione; qui ci vuole forza, destrezza e coraggio. Puoi costruire una fortezza, fare uno scivolo, un pupazzo di neve. Nel complesso, le vacanze invernali può essere reso così interessante che non vedrai l'ora di vedere i prossimi.

Parte 2

Correre lungo il sentiero

Tavole e gambe. (Sci.)

Un uomo

Cavalca due cavalli contemporaneamente. (Sciatore.)

Rimasero in piedi tutta l'estate

Era previsto l'inverno.

È giunto il momento -

Ci siamo precipitati giù dalla montagna. (Slitta.)

Sto correndo come un proiettile, sono avanti,

Il ghiaccio scricchiola e basta

E le luci tremolano.

Cosa mi trasporta? (Pattini.)

Non riesco a sentire le mie gambe dalla gioia,

Sto volando giù da una collina innevata.

Lo sport mi è diventato più caro e più vicino.

Chi mi ha aiutato in questo? (Sci.)

Correva e faceva rumore,

Si addormentò e cominciò a brillare.

Cos'è questo? (Fiume in estate e inverno.)

La foresta è cresciuta

Tutto bianco

Non puoi entrarci a piedi,

Non puoi andare a cavallo. ( Modello gelido Sulla finestra.)

Vola - tace,

Giace in silenzio

Quando morirà

Allora ruggirà. (Nevicare.)

Nel nuovo muro

Nella finestra rotonda

Durante il giorno il vetro era rotto.

Installato durante la notte. (Buco nel ghiaccio.)

Riscalda in inverno

Fumante in primavera

Muore in estate

Prende vita in autunno. (Ghiaccio.)

La troika, la troika è arrivata,

I cavalli in quel trio sono bianchi,

E la regina siede sulla slitta -

Capelli bianchi, faccia bianca,

Come agitava la manica -

Tutto era ricoperto d'argento. (Mesi invernali.)

Una stella bianca cadde dal cielo.

Mi cadde sul palmo della mano e scomparve. (Fiocco di neve.)

Afferrato le guance, la punta del naso,

Compilato dall'insegnante fascia di età mista №6 "Rondini" Comune distrettuale di MDOU Irkutsk "Scuola materna combinata "Swifts" Antonova Elena Olegovna

Obiettivo: riassumere la conoscenza dei bambini sull’inverno.

Obiettivi: creare un'atmosfera gioiosa, arricchire il vocabolario sull'argomento "Inverno" , coltivare la capacità di agire in squadra, il senso di collettivismo.

Al quiz partecipano due squadre di 6 bambini ciascuna.

Il quiz è condotto da un insegnante e da uno psicologo sotto forma di "Inverno-Inverno" .

Il quiz viene valutato da una giuria composta dal personale docente della scuola dell'infanzia. Ogni membro della giuria riceve una scheda di valutazione.

La sala è decorata con disegni e applicazioni di bambini su un tema invernale.

Avanzamento del quiz:

L'insegnante dà il benvenuto ai bambini, agli ospiti e alla giuria.

Educatore: “Oggi abbiamo un quiz tematico. E scoprirai l'argomento quando indovinerai la poesia dell'indovinello" .

Un bambino legge una poesia.

Viene fornito con una pelliccia bianca
Bellezza invernale
Cammina come una regina
Il cappello ha le frange.

Decorato con fiocchi di neve
Abito scintillante
Agiterà il suo fazzoletto -
I fiocchi di neve voleranno.

I bambini indovinano: "Inverno!" .

Aspetto del personaggio "Zimushka-Inverno" . Il suo saluto ai bambini.

Zimushka-Winter annuncia l'inizio del quiz. Per ogni competizione vinta, Zimushka-Zima regala alla squadra "palla vincente" .

Concorsi:

1) Concorrenza "Conosci l'inverno?"

L'insegnante pone a turno domande sull'inverno a ciascuna squadra. (6 domande ciascuno). Vince la squadra che risponde al maggior numero di domande.

Esempi di domande:

a) Quali sono i mesi invernali? (dicembre gennaio febbraio)

b) Cosa sono le vacanze invernali? (Capodanno, Natale, Festa dei Difensori della Patria, battesimo)

a) La canzone da ballo di Capodanno più famosa? (La foresta ha innalzato un albero di Natale…)

b) Quale albero è un simbolo del nuovo anno? (abete rosso)

a) Nomina il primo mese dell'anno? (Gennaio)

b) Qual è il mese invernale più corto? (Febbraio)

a) Cosa fa un orso in inverno? (dormendo)

b) Quale abitante della foresta asciuga i funghi su un albero per l'inverno? (scoiattolo)

a) Chi ha una carota al posto del naso? (al pupazzo di neve)

b) Come si chiama la nipote di Nonno Gelo? (Vergine delle Nevi)

a) Che divertimento invernale conosci? (palle di neve, sci, pattini e slittini)

b) Chi disegna i motivi invernali sulla finestra? (congelamento)

2) "Dai un nome all'uccello"

Si gioca con i tifosi mentre i giocatori scelgono gli uccelli "Dire una parola" .

3) Minuto di educazione fisica "Giocatori di hockey divertenti"

4) "Puzzle"

Compito: devi mettere insieme un puzzle di 8 parti sull'argomento "Sport invernali" . Ogni squadra completa l'attività su un tavolo separato.

5) "Puzzle"

Presentatore: Il compito più divertente e più semplice è risolvere enigmi. La cheerleader può aiutare la propria squadra.

1. È arrivato il freddo
L'acqua si trasformò in ghiaccio,
Coniglio grigio dalle orecchie lunghe
Trasformato in un coniglietto bianco.

Chi può dirlo, chi lo sa
Quando succede questo? (inverno)

2. Chi imbianca le radure di bianco.
E scrive sulle loro schiene con il gesso.
Cuce piumini,
Hai decorato tutte le finestre? (inverno)

3. Indovina chi è la casalinga dai capelli grigi?
Tremeranno i piumini sul mondo della lanugine? (inverno-inverno)

4. Non sono stato cresciuto
Fatto dalla neve.
Invece di un naso abilmente
Inserita una carota.

Occhi - angoli,
Le mani sono puttane.
Freddo, grande,
Chi sono? (Donna di neve)

5. Lo guido fino a sera,
Ma il mio cavallo pigro mi porta solo giù dalla montagna.
E io stesso cammino sempre su per la collina,
E guido il mio cavallo per la corda (slitta)

6. Cavalli di legno
Corrono attraverso la neve,
E non cadono nella neve (sci)

7. Ho due cavalli, due cavalli,
Mi portano attraverso il ghiaccio
E il ghiaccio è duro, pietra (pattini)

8. Chi ronza nel camino in inverno? (vento)

9. Come attraverso il cielo da nord
Un cigno grigio nuotava.
Il cigno ben pasciuto nuotava,
Buttato giù - versato

Ai campi, ai laghi
Lanugine e piume bianche (nuvola di neve)

10. Ieri si è congelato
È entrato in volo un moscerino.
E da questo moscerino
I cortili sono diventati bianchi (nevicare).

6) "Giovani Artisti"

Di fronte a ciascuna squadra c'è un cavalletto con un foglio di carta. I bambini vengono bendati e ricevono dei pennarelli. Compito: Ogni squadra deve disegnare un pupazzo di neve. Uno ad uno i bambini si avvicinano al cavalletto. Ogni bambino disegna una certa parte del pupazzo di neve: 1a palla in basso, 2a palla in mezzo, 3a palla in alto, 4a palla in testa, 5a scopa, 6a carota (e occhi, bocca). Dopo aver terminato il lavoro, i bambini si tolgono le bende e, insieme alla giuria, valutano allegramente il loro lavoro.

Riassumendo.

La giuria annuncia i risultati. I giocatori della squadra vincente ricevono medaglie. Indipendentemente dai risultati, tutti i partecipanti ricevono dolci premi.

Fonti utilizzate:

Sport invernali: manuale visivo e didattico dello standard educativo dello Stato federale. - Editore: Mozaika, 2016. - Serie: Storie dalle immagini.

Set di carte "Uccelli svernanti e migratori": 14 pz. - Editore: Mondo di Congratulazioni, 2014.

Stepanov V. Enigmi di Capodanno. - Editore: Makhaon, 2013.

L'inverno-inverno rimane a lungo in Russia. E lascerà che le tempeste di neve mostrino il loro temperamento e non risparmieranno la neve, e permetteranno che il vento freddo si scateni. Oggi parleremo più in dettaglio dell'inverno. Sappiamo tutto di lei? Tutte le domande del quiz invernale hanno ricevuto risposta.

1. La luce del giorno in inverno...
Breve +
Lungo
Media

2. La terra riceve calore in inverno...
Molti
Poco +
A volte molto, a volte poco

3. Che tipo di precipitazioni si verificano solitamente in inverno?
Neve+
salve
Piovere

4. Come parliamo?
La neve canta
La neve scricchiola +
La neve cinguetta

5. Cosa determina la velocità con cui i fiocchi di neve cadono a terra?
Dalla massa di fiocchi di neve +
Forme di fiocchi di neve +
Dimensione fiocco di neve +

6. Segna esempi corretti fenomeni invernali in natura inanimata:
Gelo +
Doccia
Bufera di neve +

7. Perché i semi delle piante non si congelano durante l’inverno?
Perché sotto la neve la temperatura è più alta che sulla terra nuda+
Perché i semi sono induriti
Perché i semi sembrano “dormienti”

8. Come si preparano gli animali per l'inverno?
Prepara scorte di cibo +
Isolare le loro tane +
Accumulare strato di grasso +

9. Indica le affermazioni corrette:
In inverno, la pelle della lepre è bianca +
In inverno, il mantello dello scoiattolo è più caldo +
Il riccio cambia spine in inverno

10. È possibile vedere piante erbacee verdi sotto la neve in inverno?
Sì +
NO
Dipende dal tempo

11. Quale animale dorme in inverno?
Orso +
Lince
Riccio +

12. Quali affermazioni sono vere?
"Per l'inverno, le alci si stanno preparando una casa permanente."
“I criceti appartengono alla tipologia degli animali più parsimoniosi” +
"Gli orsi cantano una canzone tranquilla in inverno"

13. Farà freddo se
Il gatto canta canzoni
Il gatto si rannicchiò in una palla +
Il gatto nasconde la faccia

14. A che temperature nevica e piove?
A temperature prossime allo zero +
Ad una temperatura di meno 5
Ad una temperatura di meno 10