Come sviluppare la perseveranza in un bambino. Sviluppo del bambino: come sviluppare la perseveranza in un bambino

L'infanzia è un momento di gioia, divertimento, giochi all'aria aperta e divertimenti maliziosi. I bambini sono pieni di energia e la spendono in attività che considerano divertenti e interessanti. A volte i genitori vogliono che il loro bambino rumoroso e giocoso trovi qualcosa di tranquillo da fare. Alcuni bambini accettano volentieri nuove regole e possono a lungo lasciati trasportare disegnando, scolpendo o costruendo edifici con i cubi. Altri non vogliono restare nello stesso posto nemmeno per un paio di minuti, rinunciano a ciò che hanno iniziato, afferrando subito nuovi oggetti. In questo articolo vedremo come sviluppare la perseveranza di un bambino.

Cos’è la perseveranza e perché svilupparla?

La perseveranza è la capacità di una persona di concentrare l'attenzione su qualsiasi attività. Per acquisire questa capacità, hai bisogno di forza di volontà, desiderio di raggiungere il tuo obiettivo, moderazione e disciplina. Nessun bambino nasce con un tale insieme di qualità. Si sviluppano gradualmente nel processo di crescita e richiedono stimolazione e influenza da parte di genitori e insegnanti.

Già nei gruppi medi e senior della scuola materna iniziano le lezioni sullo sviluppo del linguaggio, sulla matematica di base e sulla creatività. Gli insegnanti esperti notano subito quali bambini sono abituati alla perseveranza e quali no. Un bambino che non riesce a concentrarsi su un oggetto o un'azione non percepisce bene le informazioni e non riceve conoscenze e abilità che saranno utili nella vita. scuola elementare. Ciò influisce successivamente sulla qualità dello studio, sul livello di istruzione e sul successivo successo nella vita.

Come determinare che un bambino è irrequieto?

Accade spesso che i genitori si facciano prendere dal panico precocemente, ritenendo il loro bambino irrequieto e disattento. I padri e le madri moderni fin dai primi anni di vita iniziano a stimolare lo sviluppo dei propri figli, a volte facendo richieste eccessive. Non dovresti aspettarti che il tuo bambino in età prescolare impari con successo le tabelline o che passi ore a mettere insieme i puzzle. Le attività dovrebbero essere adatte all’età e richiedere una certa quantità di tempo:

• Un bambino dai 2 ai 3 anni non può resistere più di 10-15 minuti guardando immagini, assemblando piramidi o aggiungendo cubi.
• A 3-4 anni, disegnare con colori e matite e modellare con la plastilina non può durare più di 20 minuti.
• All'età di 4-5 anni, gli esercizi sullo sviluppo del linguaggio e sull'aritmetica, sulle decorazioni e sulle applicazioni non devono superare i 25 minuti.
• Un bambino in età prescolare di età compresa tra 5 e 6 anni può dedicare circa 30 minuti al lavoro problemi logici e programmi di preparazione scolastica.

Tenendo conto di questa scala, è facile determinare il grado di perseveranza del tuo bambino. Offriglielo Giochi da tavolo, leggere libri insieme o lavori creativi pensati per la sua età. I bambini hanno preferenze diverse, quindi alcuni elementi potrebbero semplicemente non interessare. Cambia diverse opzioni; se per molto tempo il bambino non si concentra su nessuna delle attività, devi sviluppare la perseveranza.

Metodi per sviluppare la perseveranza nei bambini in età prescolare

La capacità di concentrazione dipende spesso dal temperamento o dall'ereditarietà. Succede che gli irrequieti adulti si trasformino miracolosamente in scolari responsabili, ma nella maggior parte dei casi il problema richiede una soluzione attraverso esercizi sistematici. Il risultato non apparirà in pochi giorni; lo sviluppo di nuove competenze è un processo graduale e piuttosto lungo.

1) Organizzazione della routine quotidiana ed esempio personale

Non dovresti sognare un bambino diligente e disciplinato se i membri della famiglia non sono un modello. È inutile raccontare a un bambino quanto sia importante portare a termine il lavoro iniziato e seguire la routine quotidiana, se vede davanti ai suoi occhi esempi completamente diversi: papà rinuncia a riparare il ferro a metà, mamma non molla la presa delle sue mani cellulare, anche quando cucina la zuppa, ma suo fratello no compiti a casa. Concentrandosi sugli anziani, il bambino capirà rapidamente che non è necessario seguire le regole.

Alzarsi, andare a letto, mangiare e divertirsi dovrebbero avvenire all'incirca alla stessa ora. Il rispetto del regime aiuta a instillare capacità di autodisciplina e buon umore. È meglio tenere le lezioni al mattino dopo la colazione o nel pomeriggio. Attributo obbligatorioè una passeggiata durante la quale il bambino in età prescolare ne avrà abbastanza aria fresca e eliminerà l'energia in eccesso durante i giochi all'aperto. IN brutto tempo l'uscita viene sostituita dall'esercizio fisico o dal ballo in una stanza ben ventilata.

2) Creazione di condizioni ottimali

Una posizione comoda è di grande importanza per il bambino. Non vorrà ascoltare un audiolibro, assemblare mattoncini o disegnare se è seduto su una sedia scomoda con un'illuminazione insufficiente. Quando avverte disagio, verrà distratto per cambiare posizione o migliorare la sua vista. Un tavolo è un luogo dove puoi scolpire, costruire, dipingere. A facendo la scelta giusta mobili, il piano del tavolo deve essere posizionato 2 - 3 cm sotto il livello del torace in modo che il bambino possa riposare tranquillamente sui gomiti. Opzione ideale vengono considerati esemplari con superficie inclinata e regolazione in altezza. Una buona sedia aiuta a migliorare l'efficienza del processo e a mantenere la postura; la sua altezza dipende dall'altezza.

Un accessorio richiesto è lampada da scrivania, è meglio se il design è regolabile. Se tuo figlio disegna e scrive mano destra, quindi la lampada dovrebbe essere sul lato sinistro, se il bambino in età prescolare è mancino, a destra. IN tempo oscuro giorno è necessario accendere dispositivi aggiuntivi con luce morbida e uniforme. Affinché il bambino possa concentrarsi, è necessario eliminare oggetti e suoni che distraggono: spegnere la musica e la TV, rimuovere i gadget dalla vista.

3) Coinvolgimento in attività di gruppo

Se il bambino partecipa asilo, deve prendere parte a lezioni collettive, competizioni sportive e preparazione per le matinée. Ciò aiuta ad aumentare l'autostima e motiva a compiere sforzi per padroneggiare una particolare abilità. Per i genitori che vogliono che il loro figlio o la loro figlia escano prescolare preparato per la scuola, devi comunicare costantemente con gli insegnanti, chiedere informazioni sui successi e sui fallimenti di tuo figlio. Grande importanza incoraggia l'attrazione per qualche tipo di creatività o sport. Se possibile, vale la pena iscrivere il tuo bambino in età prescolare in un club o in una sezione, senza dimenticare di limitare il carico a causa dell'età. Oggi molti club e centri sono aperti sviluppo iniziale, dove psicologi e insegnanti qualificati affrontano individualmente i problemi di ciascun reparto, lavorando secondo metodi collaudati utilizzando molti supporti tematici.

4) Esercizi per sviluppare la perseveranza

È fantastico se i genitori hanno già identificato il talento o il desiderio dei loro figli per qualche tipo di attività. Potrebbe essere musica, sport o disegno. Ma in gioventùÈ difficile per i bambini determinare cosa preferiscono. Offerta diversi tipi creatività, è più facile individuare le inclinazioni e sviluppare la perseveranza. Esistono diversi metodi comprovati ed efficaci:

• Puzzle piatti e tridimensionali, mosaici.
• Disegnare con i pastelli, colorare immagini e figure volumetriche, artigianato con la carta, modellazione con pasta di sale e plastilina.
• Lettura di fiabe con discussione di testo e illustrazioni.
• Compiti logici per trovare differenze, identificare oggetti dello stesso colore, forma, dimensione, esperimenti con il conteggio dei bastoncini.
• Costruttori in legno, magnetici, in plastica, creazione di dipinti e gioielli con perline e rocaille.
• Cucinare insieme, pulire i giocattoli, decorare la casa per le vacanze.

5) Sostegno e incoraggiamento

L'opinione dei genitori è la più importante per un bambino in età prescolare. Ha bisogno di sapere che papà e mamma non sono indifferenti ai suoi risultati. È necessario lodare sinceramente i successi e sostenere i fallimenti. Nei casi in cui il bambino non riesce a far fronte al compito, è necessario approvare i suoi sforzi e fornire aiuto. Un buon incentivo bonus dolci e piacevoli ricevuti per ottimo lavoro. Una mostra di artigianato sullo scaffale e un diario dei risultati sono ottimi per aumentare l'autostima. La chiave per una formazione efficace è il principio “dal meno al più”; iniziare con i compiti più semplici e brevi, aumentando gradualmente la complessità e il tempo.

A approccio integrato al problema e all’attuazione delle raccomandazioni, molto presto ci sarà motivo di festeggiare i primi risultati. Non fermarti qui, e successivamente il tuo amato figlio ti stupirà con il suo successo e la sua determinazione.

Istruzioni

Non dare al tuo bambino tanti giocattoli contemporaneamente, lascia che ce ne siano 2-3, ma mostragli come giocare con ciascuno di essi. L'abbondanza di giocattoli per lo sviluppo non è delle migliori. Una grande varietà distrarrà solo la sua attenzione. Lascia che ce ne siano meno, ma non avranno solo un carattere divertente, ma anche evolutivo e saranno utili per il bambino. Se continui a viziare il tuo bambino con i giocattoli, lasciane due o tre per giocare e metti via il resto per un po', quindi cambiali.

Man mano che il tuo bambino cresce, impegnati a disegnare e modellare con lui. Queste attività richiedono concentrazione e lo sono in un buon modo sviluppo della perseveranza.

Quando si scelgono giochi ed esercizi, tenere conto della loro idoneità alle caratteristiche e all'età del bambino. Alcuni bambini assemblano i cubi lentamente, studiando ogni dettaglio, mentre altri riescono a farlo molto velocemente. La cosa principale è che il bambino lo finisce fino alla fine, non lui, e poi mette tutti i giocattoli al loro posto: metti i cubetti, la plastilina in una scatola, sciacqua il pennello, metti via i colori, ecc.

Incoraggia i giochi che richiedono perseveranza e attenzione. Esistono molti di questi giochi, ad esempio la costruzione. Il bambino impara a lavorare secondo un modello e inizia a capire che per ottenere risultati è necessario lavorare con pazienza e attenzione. Anche vari enigmi aiuteranno a contenere i problemi significato nascosto, giochi di ruolo, ricamo, applicazione.

Ai bambini piacciono molto compiti come “Trova le differenze”. Mostra a tuo figlio due immagini, chiedigli di guardarle e di trovare le differenze. E viceversa: mostra una carta con immagini di diverse figure in modo che possa trovarne due identiche tra loro.

Naturalmente, per sviluppare perseveranza e attenzione non è sufficiente completare un compito o giocare a un gioco. Lavora sistematicamente con tuo figlio. Allo stesso tempo, ricorda che lo sviluppo prescolare non avviene attraverso lezioni noiose e noiose e con l'esecuzione di esercizi monotoni, ma attraverso il gioco.

Video sull'argomento

Man mano che il piccolo irrequieto cresce in famiglia, i genitori si tengono sempre più la testa. Se non fai interessare tuo figlio ai giochi che richiedono attenzione in tempo, crescerà fino a diventare un adulto irrequieto. Se puoi ancora prova ad affascinare i bambini oggetti luminosi O un racconto ammonitore, allora “adulto” non lo è perseveranza si risolve da solo.

Istruzioni

I bambini tendono a passare da una materia all'altra perché ogni minuto si sviluppano e imparano a conoscere l'ambiente circostante. Man mano che il bambino cresce, o lui stesso si interessa a qualche attività, oppure i suoi genitori cercano di tenerlo a posto per almeno cinque minuti. Se hai un bambino irrequieto, prova a "contagiarlo" con qualche hobby: giocare a giochi competitivi, parlare, cucinare insieme o stirare cose - l'importante è mostrare le meraviglie della recitazione - per coinvolgerlo nel processo.

Se il bambino stesso si interessa a qualche attività “sedentaria”, cerca di non distrarlo, altrimenti passerà immediatamente a te. Tuo figlio ti ha chiesto di fare qualcosa con lui? Non rifiutare in nessun caso. Costruisci con lui un set da costruzione, leggi insieme, recita le scene, esercita l'ortografia disegnando. È ancora meglio se fai qualcosa prima. Ad esempio, disegna tu stesso un cavallo e poi chiedi anche a tuo figlio o tua figlia di disegnarlo.

Una delle abilità più importanti corpo umano- perseveranza. Include qualità come attenzione, pazienza, precisione, dedizione e autocontrollo. Sviluppando la perseveranza, una persona diventa in grado di raggiungere qualsiasi obiettivo prefissato e portare qualsiasi lavoro “noioso” alla sua logica conclusione.

A che età iniziano a sviluppare la perseveranza?

Un bambino di due anni può fare una cosa per non più di 5 minuti. Un bambino in età prescolare più grande deve imparare a lavorare per almeno mezz'ora. Questo è legato agli studi futuri: se un alunno di prima elementare riesce a concentrare la sua attenzione abbastanza a lungo, non perderà nulla di importante durante la lezione. Pertanto, devi iniziare presto a lavorare con il tuo bambino. Fino a quel momento, dovrebbero essere incoraggiate le attività che richiedono concentrazione e pazienza. .

Un gran numero di giocattoli può nuocere allo sviluppo della perseveranza: gli occhi del bambino si scateneranno con tale abbondanza, afferrerà prima un giocattolo, poi un altro, senza interrompere la sua scelta su nulla. Di che tipo di sviluppo dell'attenzione o della pazienza possiamo parlare in questo caso?

La stessa cosa accadrà se offri al tuo bambino tutti i giocattoli che hai con cui giocare contemporaneamente, anche se sono solo pochi. Durante il gioco, devi assicurarti che raccolga un oggetto alla volta, senza prestare attenzione agli altri durante il gioco. In questo modo imparerà a concentrare la sua attenzione su una cosa per un po'.

Un punto importante è il tempo di lavoro: tanto quanto il bambino può fare, tanto dovrebbe essere fatto.

Ogni età ha le sue norme:

• 2-3 anni: I bambini sono in grado di concentrarsi su un'attività per 5-10 minuti.
• 3-5 anni: i bambini lavorano per 10 - 25 minuti.
• 6-7 anni: i bambini possono stare seduti a tavola per 20 - 40 minuti.

Se il bambino non rientra in questi limiti, va bene, forse semplicemente non gli piace farlo o è stanco. Quando inizia a distrarsi da altre cose, devi fare una pausa per 5-10 minuti. . Successivamente, torna di nuovo alla lezione, spiegando che qualsiasi lavoro deve essere completato. Questa affermazione può essere spiegata con esempi tratti dalla vita: i genitori lavorano per un tempo rigorosamente prestabilito e lo studente studia l'intera lezione.

Se qualcuno non completa il lavoro, potrebbe danneggiare se stesso o gli altri:

1. La nonna non finirà di lavorare a maglia i calzini: suo nipote non avrà nulla con cui scaldarsi i piedi in inverno.
2. L'autista non consegnerà il latte al negozio in tempo: si rovinerà e le persone non potranno acquistarlo.
3. Il nonno non leggerà l'intero giornale: non imparerà qualcosa di importante.
4. Il cuoco non finirà il lavoro: il cibo sarà crudo.
5. L'insegnante non spiega completamente l'argomento: gli studenti non riusciranno a far fronte al compito.

Il principio base del lavoro con i bambini - questa è pazienza e amore. Solo in questo caso il bambino capirà che può farcela. E la consapevolezza della propria forza e capacità è già un motivo per portare la questione a una conclusione vittoriosa.

A cosa dovresti prestare attenzione?

La routine quotidiana gioca un ruolo importante nello sviluppo della perseveranza. Se il bambino sa che dopo colazione giocherà, poi si preparerà per una passeggiata e dopo pranzo leggerà e disegnerà, allora sarà più facile per lui eseguire tutte le azioni. Dopotutto, è sicuro che dopo l'uno momento operativo Ne arriverà sicuramente un altro, quindi non c'è bisogno di affrettarsi, ad esempio, a colorare un quadro, perché comunque dopo ci sarà tempo per il pranzo.

Prima di richiedere qualsiasi azione a un bambino, devi insegnargli come farlo.

Spesso i bambini si rifiutano di giocare o di impegnarsi in attività non per mancanza di interesse, ma perché non sanno cosa e come fare.

A cos'altro devi prestare attenzione:

1. Se il bambino è impegnato con qualcosa (giocare, leggere, colorare), non c'è bisogno di interromperlo o disturbarlo con conversazioni ad alta voce. È meglio creare un ambiente tranquillo intorno a lui e dargli l'opportunità di studiare da solo.
2. Qualsiasi suo lavoro è degno di lode. Anche se il risultato non è ideale, è comunque degno di incoraggiamento per la pazienza e la perseveranza.
3. Non dovresti forzare un irrequieto a fare qualcosa che non gli interessa: questo potrebbe scoraggiarlo dal fare qualsiasi cosa.

Ogni attività deve essere adeguata all’età e alle capacità del bambino. : i bambini vengono offerti luminosi e bellissimi giocattoli e libri, ai bambini in età prescolare più grandi viene selezionato un libro in base alla sua trama.

Giochi ed esercizi per sviluppare la perseveranza

Concentrare l'attenzione su qualcosa, imparare a raggiungere un obiettivo come risultato del lavoro "sedentario", controllare le proprie azioni: tutte queste qualità permetteranno al bambino di diventare un bambino in futuro. persona di successo. Ma per questo è importante non solo svilupparli, ma anche imparare ad applicarli.

A questo scopo vengono svolti i seguenti giochi ed esercizi:

• "Cenerentola" . La matrigna permetteva a Cenerentola di andare al ballo, ma prima avrebbe dovuto sistemare i cereali misti (fagioli e piselli, gusci e corna, o altri tipi di cereali). Ogni varietà deve essere distribuita in cassette. Innanzitutto, questo gioco si gioca con il bambino, aiutandolo. Quindi, quando capisce le regole, organizzano una competizione: chi può raccogliere gli oggetti necessari più velocemente?
• "Ordinamento" . Una versione modificata dell'esercizio precedente. In questo caso, puoi mescolare giocattoli vari(bambole e macchinine, cubi e palline), carte con immagini di oggetti diverse categorie(funghi, animali e piante).
• "Lunga storia" . Dopo aver suddiviso il lavoro in più parti, il bambino viene introdotto gradualmente: una parte ogni giorno. Allo stesso tempo, è importante suscitare il suo interesse con l'intonazione della lettura, mettendo in scena un episodio, in modo che il giorno dopo sia interessato a scoprirne il seguito. Dopo aver letto ogni parte, puoi effettuare l'anticipazione: un'ipotesi su cosa accadrà dopo, quali ostacoli attendono l'eroe, se sarà in grado di scappare, cosa farà per questo. Prima di conoscere ogni parte, è utile ricordare di cosa trattava la fiaba.
• "L'errore dell'artista" . Questi compiti hanno lo scopo di trovare l'immagine sbagliata. Puoi disegnare tu stesso tali immagini, raffiguranti, ad esempio, panini che crescono proprio sul campo e altri disegni simili. Compiti simili includono la ricerca delle differenze. Per bambino piccolo seleziona immagini chiare con poche differenze. Inoltre, questo numero dovrebbe essere nominato (ad esempio, devi trovare 5 differenze), quindi il bambino sarà interessato a trovare tutti gli elementi distintivi. Per un bambino più grande, non è necessario nominare il numero di differenze, lascia che provi a determinare quante inesattezze ci sono nell'immagine.
• "Disegna un modello" . Il foglio dell'album raffigura un braccialetto (vaso, tappeto, piatto). Il compito del bambino è decorarlo con un determinato motivo. La sequenza degli elementi viene inizialmente determinata dall'adulto, poi, man mano che sorge l'interesse, il bambino può pensarci in modo indipendente. Un compito simile, ma con un intento pratico, è creare un braccialetto con perline Colore diverso, forma e dimensione. In questo caso, non devi solo infilare le perline su un filo, ma anche osservare un certo ordine. Puoi anche suggerire di ricamare un motivo su un tovagliolo o decorarlo con un'applicazione. Il completamento di questi esercizi svilupperà attenzione, memoria, concentrazione e voglia di raggiungere l'obiettivo.

Contribuire allo sviluppo della perseveranza da, compleanno e altri eventi significativi. Il bambino sarà felice di creare serpentine multicolori, fiocchi di neve e fiori di carta con qualsiasi materiale. All'inizio, ovviamente, il numero di decorazioni dovrebbe essere piccolo, tutte le azioni vengono eseguite insieme a un adulto e quando il bambino diventa più diligente e paziente, puoi chiedergli di farlo da solo.

Fin dalla tenera età, si dovrebbe insegnare a un bambino che dopo aver giocato, letto o studiato, ha bisogno di mettere da parte il suo posto di lavoro – giocattoli, libri e accessori in luoghi appositamente designati. Naturalmente, attendi azioni consapevoli da parte di bambino di tre anni non ne vale la pena: aiuterà solo sua madre, all'età di quattro anni agirà già sotto controllo e all'età di 6-7 anni imparerà a farlo da solo.

Secondo gli psicologi, un bambino sotto i 5 anni semplicemente non è in grado di concentrare la sua attenzione su nulla per più di 15 minuti, che si tratti di un giocattolo, di una fiaba o di un'altra attività. Aiutarlo a imparare a portare a termine il lavoro che ha iniziato, dopo aver fatto qualche sforzo per questo, a sviluppare tratti caratteriali come la pazienza e la perseveranza non è un compito facile, e come prima dei genitori iniziare a risolverlo, più tangibile sarà il risultato.

Ritmo vita moderna detta i suoi termini e lascia il segno nel processo di crescita dei figli. I genitori, in costante lotta per un "posto al sole", semplicemente non hanno il tempo e la pazienza per sviluppare nei loro figli le capacità e le conoscenze tipiche della loro età.

A loro sembra che il bambino dovrebbe svolgere tranquillamente i suoi affari senza distrarre gli adulti. Allo stesso tempo, i genitori vogliono che i loro figli studino con successo a scuola, siano diligenti e ordinati. Ma dobbiamo lavorare su questo. E lavorare insieme, in base alle capacità e agli interessi del bambino.

La manifestazione dell'attenzione nei bambini di 2-3 anni è involontaria e si basa solo sui propri interessi. Il bambino passa facilmente da uno attività interessante a qualcosa di ancora più interessante, che gli permette di padroneggiare un'enorme quantità di informazioni per la sua età.

Come sviluppare la perseveranza e l'attenzione in un bambino?

Il modo più semplice per sviluppare pazienza e perseveranza è attraverso il gioco. Innanzitutto, dovresti esprimere il piano, quali azioni e in quale sequenza verranno eseguite e quale risultato sarà ottenuto alla fine, descrivendo l'attrattiva di questo risultato.

Non puoi eseguire un'azione per un bambino se è in grado di gestirla da solo; è meglio assicurarsi che l'attività sia facile da completare, rendendo l'attività ogni giorno più difficile.

Allo stesso tempo, è necessario stabilire ogni volta un limite in modo che il bambino sappia in anticipo quando potrà passare a qualcos'altro. Non dimenticare quindi di lodare il tuo bambino per ogni piccolo risultato la prossima volta farà del suo meglio per renderti orgoglioso di lui.

Attiriamo l'attenzione dei genitori: la causa del deficit di attenzione potrebbe essere la sindrome da iperattività. , leggi il materiale al link.

Oltre a consultare uno psicologo, aiuto molti bambini con attività e giochi specializzati, potete vedere esempi di attività sulla logica e sull'attenzione nella nostra;

Cosa non fare

Se il bambino non riesce in qualcosa, inizia ad arrabbiarsi e cerca di abbandonare l'attività a metà, è necessario riportarlo gentilmente alla lezione interrotta, unirsi al gioco e aiutare a portare l'attività alla sua logica conclusione prima di passare a il prossimo.

In nessun caso dovresti criticare tuo figlio per gli errori che ha commesso, per non sviluppare in lui dubbi su se stesso.

Vanno segnalati con rispetto, spiegando che commettere errori è un processo naturale che aiuta a trovare la giusta soluzione.

Se il bambino è stanco e non riesce a portare a termine l'attività, è meglio offrirsi di rimandare per un po 'questa attività per riprenderla più tardi, ma ciò che è stato iniziato deve sicuramente essere completato.

Se sei riuscito ad ottenere risultati grazie ai nostri consigli, troverai il materiale utile.

Molti bambini in età prescolare e scolari più giovaniÈ difficile trovare la forza per attività noiose.

I compiti monotoni causano loro noia, accompagnati, dentro scenario migliore, agitandosi sulla sedia.

Nel peggiore dei casi, il bambino si rifiuta del tutto di fare i compiti, cambiando l'attività in qualcosa di più divertente e interessante. Come sviluppare la perseveranza di un bambino e aiutarlo a concentrarsi su ciò che è importante?

Il bambino è irrequieto: cosa fare?

Molto spesso, questo problema si trova ad affrontare i genitori degli alunni di prima elementare. Abituati all'intrattenimento della scuola materna, i più piccoli sono completamente disattenti nello studio e hanno difficoltà a stare seduti durante le ore previste a scuola.

Pazienza, attenzione, concentrazione, perseveranza: questi sono tutti uccelli della stessa piuma. Tutte queste qualità dovrebbero essere sviluppate in un bambino.

La perseveranza come tratto caratteriale inizia a svilupparsi nei bambini in età prescolare all'età di 5-6 anni. Ma anche durante questi anni, l’attenzione del bambino rimane involontaria e può passare bruscamente da un oggetto all’altro.

Ma la curiosità viene alla ribalta: è questo che aiuta i più piccoli senza sforzo speciale e concentrazione per padroneggiare i materiali globali e acquisire molte conoscenze.

L'attenzione e la perseveranza si sviluppano diversamente nelle ragazze e nei ragazzi, nei bambini con personalità diverse.

Un ragazzo impressionabile, ansioso e sognatore sarà più distratto di una ragazza seria. Ci sono anche caratteristiche individuali, e anche questi dovrebbero essere presi in considerazione.

Forse ora tuo figlio potrà concentrarsi sui compiti solo per 5 minuti. Rispetta il suo carattere, conduci brevi lezioni e il bambino ti sorprenderà!

Sviluppare perseveranza e attenzione

Se l'attenzione è una concentrazione a lungo termine su un compito o un oggetto, la perseveranza è il suo parente più stretto.

È questo che ti permette di portare a termine ciò che hai iniziato, senza interruzioni se diventa noioso e poco interessante. Entrambi questi tratti possono essere sviluppati e coltivati ​​a casa.

1. Instilla in tuo figlio l'abitudine di finire le cose.

Hai iniziato a pulire? Non lasciare la scopa a metà. Laverai i piatti? Per favore, lava tutto, non solo una tazza. Stai disegnando un biglietto per la nonna? Non costringere tuo padre a colorare i tulipani rimasti per te.

Spesso i genitori stessi sono conniventi: è ancora piccolo, è stanco, lasciatelo riposare! E dalla madre adorante, il piccolo impara che non è necessario finire ciò che ha iniziato se all'improvviso non vuole più farlo.

2. Non sgridare tuo figlio se è irrequieto, disattento e distratto.

Soprattutto se stiamo parlando su un compito poco interessante. Ecco perché nei primi anni di vita ai bambini vengono offerte solo attività divertenti.

Ma anche in età avanzata è difficile per i bambini stare fermi: ricordati di te stesso in giovane età: Fuori c'è il sole, ma devo riempire il mio libro di testo. Le frasi "Stai fermo, smettila di agitarti!" e simili hanno uno scarso impatto pedagogico.

I suggerimenti gentili sono molto più efficaci: “Guarda, se ci provi ancora un po’, finirai questa pagina”. Invita tuo figlio a scegliere lui stesso il compito: "Cosa ti piacerebbe fare oggi?"

3. Inizia in piccolo.

Suddividi le attività in parti in modo che richiedano 5-10 minuti per essere completate. Aumentare gradualmente il tempo a 15-20 minuti. Alternato tipi diversi attività, sarà più interessante per il bambino.

Sforzatevi che ogni mini-lezione (che si tratti di disegno, copywriting, lettura del Primer, ginnastica articolatoria) ha avuto una conclusione logica. Lascia che il bambino abbia la sensazione di aver finito il suo lavoro.

Loda disperatamente il tuo piccolo per ogni compito completato.

4. Il compito dovrebbe essere divertente.

Ogni lezione può essere presentata come un'avventura, storia da favola, la magia delle possibilità.

Prima di iniziare a padroneggiare il Primer, mostralo a tuo figlio nuovo libro, che presto potrà leggere da solo - questo è vera magia! Non dimenticare il dialogo e il supporto emotivo dei genitori durante la lezione.

5. Loda saggiamente e abbondantemente.

Fai sapere a tuo figlio con certezza che ha raggiunto il successo grazie alla sua perseveranza. “Guarda, ce l'hai fatta! Sono fiero di te. Ci hai provato, hai mostrato pazienza (proprio come un adulto!) e hai fatto tutto bene, ben fatto.

6. Non insistere se il bambino è malato o troppo stanco.

Vale la pena sviluppare la perseveranza nei bambini solo quando sono dentro buon umore, sano, attivo, gentile e allegro. Altrimenti scoraggerai ogni desiderio di provare e imparare.

7. Non esagerare con i compiti.

Molte nonne compassionevoli, che portano via il bambino gruppo preparatorio all'asilo, la sera danno al bambino dei test, la ripetizione di ciò che ha imparato e lezioni aggiuntive.

La generazione più anziana ha l’impressione che i bambini non ricevano sufficiente assistenza e che la preparazione alla scuola ricada sulle loro spalle esperte e resilienti.

In effetti, il volume del materiale nei gruppi più anziani è molto ampio e i bambini tornano a casa esausti. Questo è il loro giusto momento di riposo: non insistere!