Prvo hranjenje

Najbolji centar za rani razvoj. Centri za rani razvoj

Dječije sekcije i klubovi će donijeti nesumnjivu korist: dijete će se bolje razvijati, primati korisno iskustvo socijalizacija i nova iskustva. Glavna stvar je napraviti pravi izbor.

Rani razvoj: informirani izbor

Pre nego što upišete svog mališana u dečiji klub, dobro razmislite i odvažite sve za i protiv. Zašto želite da odvedete svoje dete na crtanje? Ili da se borim? Ili na gimnastiku? Da li zato što ste i sami o tome sanjali kao dijete, ali je, sticajem okolnosti, san ostao san? Vrlo je moguće da će vaša beba uživati u učenju crtanja, vježbanju tehnika ili djelima i pravljenju "mostova". Šta ako "nije njegovo"? Šta ako ga zanima nešto sasvim drugo? Ne treba zaboraviti da je svako dijete od rođenja već individua! A naš zadatak nije da potisnemo tu individualnost, već da je razvijamo i podržavamo.

Dok je beba mala, može biti teško, gotovo nemoguće, razumjeti njegove strasti i hobije. Ali ako dvogodišnja ćerka ne propusti nijednu plesni show na TV-u i kreće se ritmično čim čuje muziku, da li da je prijavim na koreografiju za decu? Da li vaš mali sin voli vodu? Možda će uživati u aktivnostima na bazenu! Da li vaše dijete provede pola dana šarajući neke crteže u albumu? Pokušajte ga odvesti na crtanje ili kreativnost. Pažljivo pazite na svog mališana, a možda će rješenje doći samo od sebe.

Gotovo svaki klub, krug, sekcija ima besplatne probne časove. Idi da ih vidiš sa svojom bebom. Štoviše, za nekoliko klasa različitih smjerova odjednom. Vaše dijete ne želi ići na nastavu drugi put? Ili, naprotiv, od samog jutra traži da se „pliva u vodi“? Vrlo je moguće da vam i samo jednom bude mnogo toga jasno... Razgovarajte sa majkama one djece koja već idu na časove koje volite, potražite recenzije o klubu na internetu, obratite pažnju na kvalifikacije specijalista koji rade sa decom. Ali prije svega, počnite od vlastite, intuitivne percepcije nastavnika i cijelog kluba u cjelini. Ako vas nešto brine, bolje je potražiti aktivnosti za svoje dijete negdje drugdje.

I dalje. Ako vam reklama za sportski klub ili razvojni centar obećava neke rezultate (recimo, čitanje sa dvije godine ili sposobnost rješavanja matematičkih zadataka sa tri), razmislite da li je vama i vašoj bebi to potrebno? Pustite bebu da ide na bazen ili ples, u razvojni centar ili umjetnički studio ne radi rezultata, već jednostavno da uživa u sportu, kreativnosti i učenju. I da se harmonično razvijaju.

Rani razvoj: dječiji centri

Ako je razvoj bebe hitan problem za majku, dobar izbor postaće dječiji razvojni klub ili centar. Obično se razvojne grupe dijele prema dobi. Uostalom, između godinu dana i dete od dve godine ne samo godinu života, već i ogromne razlike u stepenu razvoja! U većini mlađa grupa Može biti djece od 6-9 mjeseci do 1-1,5 godina. U starijoj grupi su mališani uzrasta 2-3 godine. Što manje djece u grupi, to bolje. To će učitelju olakšati organizaciju igre i posvetiti pažnju svakom malom učeniku.

Nastava za najmlađu djecu odvija se u prisustvu njihove majke. Aktivno sudjeluje u igrama, pomaže učitelju i pokušava očarati bebu. Time se postižu dva cilja: prvo, beba će se osjećati mirnije i sigurnije sa svojom majkom, a drugo, moći će puno naučiti korisne igre i aktivnosti sa svojim djetetom i primjenjivati ih kod kuće. U mnogim centrima starija djeca pohađaju nastavu bez majke. Ovo je dobra adaptacija na vrtić. Naravno, pod uslovom da beba dobrovoljno pusti majku da izađe kroz vrata. Trajanje nastave svuda varira. Zavisi od uzrasta djece i od broja „disciplina“ kojima se djeca bave.

Grupe rani razvoj. Mnogi dječji centri i klubovi sebe tako nazivaju. Ali najčešće se ne bave ranim razvojem, već onim najobičnijim, koji je neophodan svakom djetetu. U pravilu, ovaj termin se odnosi na nastavu zasnovanu na posebnim tehnikama. Na primjer, podučavanje čitanja po Zajcevovom sistemu, Nikitinovim igrama, matematici po Domanu itd. Češće od ostalih, razvojni centri rade po Montessori sistemu. Za nastavu je stvoreno posebno razvojno okruženje koje pomaže bebi da otkrije svoje sposobnosti i stekne važne svakodnevne i društvene vještine.

Grupe opšteg razvoja. Nastava u takvim grupama pomoći će djetetu da se harmonično razvija u više smjerova odjednom. Definitivno idu forma igre, često su tematski, tj. Svaka lekcija igra na temu blisku djetetu. U nekim centrima časovi se grade kao iz blokova, od zasebnih kratkih „lekcija“: upoznavanje sa spoljnim svetom, razvoj fine motorike, časovi muzike, kreativnost, strani jezik, fitnes itd. Često majka može izabrati ne sve "lekcije", već samo one koje su najzanimljivije za nju i bebu. U drugim centrima se sve ove „discipline“ spajaju u jednu sveobuhvatnu lekciju, tokom koje deca po malo plešu, vajaju, crtaju, igraju prstima i igrice na otvorenom, broje, slušaju bajke... Po pravilu, grupe su podijeljene po godinama. Trajanje nastave u zavisnosti od toga koliko različite vrste aktivnosti koje uključuju mogu varirati od 20-40 minuta do 1,5 sata.

Pređimo na vodene procedure

Dobrobiti koje vodene aktivnosti donose djetetu ne mogu se precijeniti. Jačaju mišiće i ligamente, treniraju disanje i kardiovaskularni sistem, poboljšavaju raspoloženje. Voda opušta, smiruje, ublažava stres. Djeci se poboljšavaju san i apetit, rjeđe obolijevaju prehlade. Za djecu i njihove roditelje postoje posebni dječji bazeni. Ali gotovo svaki bazen za odrasle organizira grupe za djecu. Ako imate izbora, dajte prednost dječjim bazenima. Ako ćete ići u dječju grupu u bazenu za odrasle, odaberite onaj gdje se poštuju svi higijenski standardi.

Plivanje za bebe. Plivanje dojenčadi treba započeti u dobi od 1-3 mjeseca. Do tog vremena, pupčana rana je zacijelila, a beba se prilagodila okruženje. I, što je najvažnije, urođeni refleks zadržavanja daha je još uvijek očuvan. Na ovom refleksu se zasniva obuka plivanja dojenčadi. Nakon 3 mjeseca, refleks će nestati ako nije posebno podržan. A onda rano kupanje više nema smisla.

Obuka se obično odvija u male grupe ili pojedinačno. Trebat će vam pelene za plivanje ili posebne pelene za plivanje sa elastičnim trakama. Na časovima u bazenu majke drže svoje bebe u naručju i prate komande trenera, koji govori, objašnjava, pokazuje šta i kako treba raditi. Beba uči plutati po vodi, roniti za igračkom i plivati pod vodom.

Vježbe u vodi. Ukoliko niste na vrijeme počeli plivati dojenčad, tj. Tokom prva tri mjeseca djetetovog života, biće teško naučiti bebu da pliva prije nego što napuni 3-4 godine. Ali to ne znači da nema smisla ići sa bebom na bazen. Samo za ove malene mališane se organizuje nastava u vodi, gde su zajedno sa svojim mamama. Časovi nisu toliko učenje plivanja, već sve vrste igara na otvorenom u vodi. Tu su i plesovi ruku pod ruku s majkama, igre s plutajućim igračkama i vježbe općeg jačanja. I prve časove plivanja, naravno. A kako je zabavno mališani roniti u vodu sa strane, podržani pouzdanim rukama svoje majke!

Takve aktivnosti će koristiti i djetetu od 6 mjeseci i odraslom djetetu. beba od dve godine. Djeca obično plivaju u bazenu noseći trake na naduvavanje.

Plivamo bez mame. WITH star tri godine Beba se već može poslati u plivački dio, gdje mali sportisti vježbaju bez roditelja. Nastava se odvija u posebnim malim dječjim bazenima. Sa grupom od 4-5 djece radi iskusan trener. Klase obično uključuju opšte fizički trening(zagrijavanje) van bazena i učenje plivanja u bazenu.

Muzički razvoj

Muzički razvoj je važna komponenta ukupne kulture osobe. A muzika uči malog čoveka da oseća suptilno, da saoseća, razvija emocije, osećaj za ritam, sluh za muziku. Šta dječiji razvojni centri nude najmlađim ljubiteljima muzike?

Malo je vjerovatno da ćete naći časove za djecu na kojima će odvojeno predavati vokal ili svirati klavir. muzički instrumenti. Sve ovo će bebi biti dostupno nešto kasnije. A za najmlađe pevače i muzičare, po pravilu, sveobuhvatne nastave na muzički razvoj. Tamo se deca upoznaju sa muzikom različitih žanrova, uče da je slušaju, razumeju, pa čak mogu i da improvizuju uz muziku, prikazujući svoja osećanja. Muzička nastava uključuje sve vrste igara i ritmičkih vježbi. Djeca također uče i pjevaju pjesme. I najomiljeniji dio časovi muzike– ovo je, naravno, noise orkestar. Djeca uzimaju ksilofonske štapiće, bubnjeve, tamburice, zvečke, žlice, marakase, zvona i uče da iz svega toga izvlače ritmičke zvukove i prate vlastito pjevanje. Hoće li nam ljudi kod kuće dozvoliti da pravimo ovakvu buku iz vlastitog zadovoljstva?

Rani razvoj: učenje crtanja

U dječijim razvojnim centrima i likovnim studijima postoje grupe za najmlađe umjetnike. Početni uzrast za časove je takođe veoma različit u različitim studijima. Postoje grupe koje primaju djecu od 3 godine. Ali ima i onih u kojima čak i jednogodišnja deca pokušavaju da crtaju. Šta djeca uče na takvim časovima? Prije svega, časovi razvijaju nestandardno, kreativno razmišljanje, fantaziju i maštu kod malog umjetnika. On početna faza Za mališana nije glavna stvar tehnika crtanja (to se jednostavno još ne može raditi zbog godina), već želja za stvaranjem, stvaranjem, miješanjem boja, eksperimentiranjem, izražavanjem uz pomoć boja i papira.

Najviše mladi umjetnici Uživaju u crtanju prstima i dlanovima, savladavanju kistova i boja, olovaka, bojica. Postoje i nestandardni načini crtanja: pamučni štapići, komadi penaste gume itd. Najmlađi umjetnici pohađaju nastavu sa svojim majkama.

Rani razvoj: plesni klubovi

Ples je odličan izbor ne samo za djevojčice, već i za dječake. Oni će pomoći bebi da stekne plastičnost, fleksibilnost i gracioznost. Osim toga, odličan je fizički trening! Ali škole plesa i modernog plesa primaju djecu od 4 ili čak 5 godina. Od ovog uzrasta djeca su već sposobna da percipiraju i pravilno izvršavaju trenerove komande. Ali šta da radite ako vaša dvogodišnja ćerka sanja da nauči da pleše? Postoji izlaz!

Ritam za decu. Naravno, ovo nisu baš pravi plesovi, već priprema za njih. Ali to je upravo ono što maloj plesačici treba. Imitirajući učitelja, djeca će nastupiti uz muziku jednostavne vježbe– gazite, trčite, skačite, pljeskajte rukama, plešite u krugu itd. Sve to jača mišićni sistem djeteta, povećava fleksibilnost, izdržljivost i koordinaciju pokreta. I naravno, razvija bebin osećaj za ritam. Obično u nastavi koristimo sve vrste narodne pesme, pjesmice, igre na otvorenom. Ritmiku možete početi s vježbanjem od trenutka kada vaša beba počne samouvjereno hodati, tj. od 1-1,5 godina.

Koreografija za decu. Prve koreografske vježbe uvode bebu u osnove klasičnog plesa; predstavlja razvijen sistem kretanja u kojem nema ničeg suvišnog ili slučajnog. Naravno, najmlađi plesači neće provesti veći dio časa za štapom, bruseći preciznost svojih pokreta.

Koreografija u rane godine- Samo su smešni plesne igre i vježbe igranje istezanja(istezanje), gimnastičke vježbe koje imaju za cilj razvijanje potrebnih koreografskih vještina. Beba će ojačati mišiće, razviti elastičnost ligamenata i glatke pokrete.

Sport za djecu

Dječji fitnes. Dječije fitnes grupe primaju djecu od 1,5-3 godine. Ove divne aktivnosti nesumnjivo će koristiti svakom djetetu. Uključuju elemente gimnastike, koreografije, aerobika, joge, borilačke vještine. Trening ima za cilj ispravljanje držanja, prevenciju ravnih stopala i drugih problema sa mišićno-koštanim sistemom, jačanje srca i krvnih sudova, razvoj snage, fleksibilnosti, izdržljivosti, koordinacije pokreta, osjećaja za ritam, te poboljšanje raspoloženja bebe. Časovi se svakako održavaju na zabavan, razigran način. Za najmlađe sportiste postoje čak posebne vrste aerobik: smiješni životinjski aerobik (imitacija pokreta životinja), koristan logo aerobik (izvođenje fizičke vežbe uz istovremeni izgovor zvukova, katrena i fraza), vježbe na fitballu.

Borilačke vještine. Naravno, za vrlo mlade rvače od 2-3 godine još ne govorimo o pravoj obuci u tehnikama, udarcima i bacanjima. Ovo je samo priprema za buduće ozbiljnije treninge. Časovi sa djecom se održavaju na razigran način i imaju za cilj opću fizičku obuku, jačanje ligamenata i zglobova, istezanje, sposobnost pravilnog pada itd. Ali neće biti traumatskih vježbi! Osim toga, svaka borilačka vještina ima svoj poseban “kodeks časti”. Savladavanje od najranije dobi biće veoma korisno za bebu. U dijelu neke borilačke vještine - one koje se, za razliku od aikida i karatea, ne razlikuju visok stepen povrede - prima dječake i djevojčice od 3 godine. Ali ima i onih u kojima će dvogodišnji sportisti biti dobrodošli.

Skije. Zaista, skijanje je jedan od najdivnijih uređaja za poboljšanje zdravlja. Skijaško trčanje trenira respiratorni, nervni i kardiovaskularni sistem i jača mišićno-koštani sistem. Osim toga, skijanje savršeno razvija koordinaciju pokreta, spretnost, hrabrost i samopouzdanje. Dijete možete staviti na skije od navršene 3 godine. Mnoge škole skijanja imaju instruktore koji preuzimaju podučavanje djece. Bolje je početi sa skijaškim trčanjem. I malo kasnije, savladajte planine.

Skijaške dionice ne rade samo zimi, kada ima snijega. IN toplo vrijeme Godinama obuka ne prestaje: djeca se bave općom fizičkom obukom.

Umetničko klizanje. Ovaj sport uključuje koreografiju i, zapravo, samo klizanje. Umetničko klizanje razvija agilnost i fleksibilnost, trenira izdržljivost i koordinaciju pokreta, poboljšava rad kardiovaskularnog i respiratornog sistema, jača mišiće i ligamente, te formira lijepo držanje. Ovo je "mlad" sport. I što prije djeca izađu na led, to bolje. Ali ipak, ne biste trebali započeti nastavu prije 3 godine, jer ligamentno-zglobni aparat djeteta još nije dovoljno jak. Od tog uzrasta mnoge sekcije primaju djecu, iako je optimalna dob za polazak u nastavu i dalje 4 godine. Djeca obično treniraju dva puta sedmično.

Obuka se odvija u dvije etape - oko pola sata koreografske nastave u teretani i u prosjeku 45 minuta klizanja.

Pa, postoji mnogo opcija. Izbor je na vama! Ali na kraju, jedna vrlo važna napomena: ne treba voditi dijete mlađe od 3 godine u nekoliko dječjih klubova ili sekcija odjednom. Pretjerano opterećenje u ranoj dobi može loše uticati na njegovo zdravlje i dobrobit. Čak i ako ne morate putovati pola grada da biste došli do bazena ili studija za razvoj, nervni sistem vaše bebe će i dalje biti ozbiljno testiran. Veliki broj odrasli i djeca okolo, puno utisaka, razne igre i aktivnosti - sve je to dobro umjereno. Bolje je izabrati jednu stvar od mnogih aktivnosti, ali izvući maksimalnu korist od toga za razvoj bebe.

Jednom riječju, manje je više. Ako primijetite da je vaša beba postala nervozna, hirovita i lako uzbudljiva, trezveno procijenite teret koji ste mu stavili. Neka časovi i trening ne postanu uzrok problema za bebu, već izvor radosti, Imajte dobro raspoloženje i dobro zdravlje!

Ovdje možete vježbati jogu sa svojim djetetom; poslušajte zanimljivo predavanje ili sudjelujte u kreativnim majstorskim tečajevima o stvaranju predmeta za interijer, pribora i igračaka; počnite slikati od nule ili ojačajte svoje vještine; slušajte koncert ili gledajte predstavu sa cijelom porodicom. Održavaju se i razvojni časovi za djecu.

2. Trilingual Metland Kids Club
Od 1,5 do 7 godina

Klub djeluje na bazi Metland škole engleskog jezika. Ovdje možete vježbati capoeiru, kombinirati rad u umjetničkom studiju sa časovima španskog, engleskog uz muziku i portugalskog sa capoeirom. Klub je otvorio i grupu „Engleski za mame“. Adresa kluba

3. Mom's Sadik Seasons
Od 0 do 6 godina

Apsolutno divan prostor za majke sa bebama pripada Seasons Project-u. Od 2014. godine projekat se nalazi u zasebnom drvena kuća na igralištu Ermitaž bašte. U Sadiku se održavaju časovi za majke i bebe, fotografisanje, nastupi, koncerti, a vikendom – dječji rođendani i porodične zabave u duhu festivala Seasons magazina. U Mama’s Sadiku se nalazi i kafić i frizerski salon za djecu. Sadiqova adresa

4. Porodični centar CitYkids u Bauman Gardenu
Od 0 do 6 godina

Kreativne radionice su otvorene u CitYkids-u, ovdje možete doći na jogu ili dječiju predstavu, muzički sat ili seminar iz psihologije. Tokom nastave beba se može ostaviti pod nadzorom nastavnika u društvu vršnjaka. Raspored centra uključuje: jogu za novorođenčad, muziku sa mamom, bajke, ples, likovnu terapiju. A odmah pored kluba nalazi se i divno igralište “Naseljena ograda”. Adresa CityKids

5. Kids club"Shardam"
Od 2,5 do 12 godina

Na časovima Kreativne radionice Tatjane Krasnove deca od 2,5 godine se upoznaju sa osnovama slikarstva, grafike i dizajna uz pomoć priručnih alata, što će im omogućiti da prošire sopstveno kreativno iskustvo i razumevanje likovne umetnosti. Adresa Šardama

6. Projekat “Concertini” (CONCERTiny)
Od 1 mjeseca

Novi projekat “Concertini” daje djeci prvo upoznavanje sa svijetom klasična muzika. Majke dolaze ovamo sa bebama. Pred publikom nastupaju profesionalni muzičari poznatih moskovskih orkestara, laureati međunarodna takmičenja. Program je osmišljen za muzičke ukuse sofisticiranih odraslih i ujedno prilagođen percepcija djece(od 0 godina). Tokom koncerata, bebe mogu ležati na jastucima, puzati, igrati se i komunicirati sa vršnjacima.

7. Projekat “Zajedno sa mamom”
Od 1 mjeseca

Ovaj projekat je "veteran" dečiji pokret Moskva, ovde se od 2009. godine organizuju koncerti klasične muzike za majke i bebe. Odrasli slušaju muziku, a djeca plešu i sviraju tambure i marakase sa muzičarima. Sjediti mirno na svojim sjedištima uopće nije potrebno. Projekat takođe sprovodi časove engleskog jezika, jogu, imidž majstorske kurseve, zajedničke letnje odmore na moru ili u Moskovskoj oblasti, porodične diskoteke i savet majki. Tu su i kursevi za djecu zajedno sa njihovim tatama i dječije pozorište za najmlađe.

8. Muzičko-edukativni projekat “SemiNotka”
Od 2 do 12 godina

Porodični projekat muzičara Turčin dobro je poznat i moskovskim porodicama. Nastja i Aleksandar osmišljavaju cikluse muzičkih susreta i provode ih na različitim mestima. Ovo nisu dosadna predavanja, već pravo kreativno interaktivno iskustvo. Među programima “SevenNotes” su “Njegovo veličanstvo orgulje”, “Princeza violina i njena porodica”, “Royal - i Forte i Piano” i drugi. Posebna serija časova „O čemu priroda pjeva?“ za djecu od 2 do 6 godina, izgrađen je oko četiri elementa - vode, vatre, zemlje i vjetra. Za djecu od 1 godine postoji ciklus „Muzičke godine“.

9. Rani razvojni studio “Mozart efekat”
Od 1 godine do 12 godina

Drugi muzički projekat za djecu, gdje možete slušati klasike. Projekat je star već 12 godina. Tokom nastave u studiju živu klasičnu muziku izvode profesionalni muzičari i solisti najboljih moskovskih orkestara. Djeca crtaju i pjevaju, a okušaju se i u sviranju dječjih instrumenata. Deca se upoznaju sa remek-delima klasične muzike Mocarta, Čajkovskog, Baha, Vivaldija, Prokofjeva i mnogih drugih i pokušavaju sami da sviraju sa muzičarima. Djeca od 4 godine moraju proći audiciju za ulazak u studio. Adresa studija

10. Projekat Babyconcert
Od 0 godina

Djeca od rođenja do školskog uzrasta uživajte u melodijama Mocarta, Bramsa, Čajkovskog, Štrausa, Geršvina i drugih izuzetnih kompozitora u izvođenju najboljih ruskih muzičara. Koncerti se održavaju u kafeu „Sea Inside” u Sokolniki, na osnovu projekta CityKids i na drugim prijatnim mestima u Moskvi. Djeca nisu prisiljena mirno sjediti - na sastancima djeca plešu i pjevaju, slobodno šetaju po sali i pomno gledaju u instrumente.

11. Jevrejski Kulturni centar na Nikitskaya (ECC)

Od 2 godine

ECC ima mnogo zanimljivih studija za djecu i odrasle. Djeca od 2,5 godine mogu pohađati nastavu u književnom klubu “Čitaj-igraj”. Dječije pozorište na engleskom jeziku emisije u Centru serija interaktivne predstave na engleskom za djecu od 2 godine. Tu je i prekrasan razvojni centar “Tapuz”. Dete mozete dovesti ceo dan, ovde ce ga nahraniti, odvesti u setnju, a bebu ce se dosta cekati zanimljive aktivnosti: dubinsko učenje ruskog, engleskog i hebrejskog, poznavanje bajki i književnosti; koreografija i muzika, solfeđo i ritmika, joga i fitnes, balet i koreografija. ECC adresa

12. Baby Contact Club
Od 3 mjeseca do 3 godine

Klub izvodi časove plesa za majke, očeve, bake, djedove i djecu. Osnovni cilj nastave je uspostavljanje kontakta između majke i bebe. Kroz posebne tehnike, bliski kontakt, elemente plesa, plesno pokretnu terapiju, kolo i igre, majke uče da bolje čuju i razumiju svoje dijete. Tokom nastave beba vam je u naručju, u slingu ili samo pored majke. Adresa kluba

13. Dječji prostor"motori"
Od 0 do 5 godina

Sala u centru Moskve, posebno opremljena za kretanje, kreativnost i harmoničan razvoj klinci. Djeca mlađa od 3 godine uče zajedno sa svojim majkama. Nastava se zasniva na principima orf pedagogije i plesno-pokretne psihoterapije. Plesom i pokretom bave se najmlađi polaznici uzrasta od 0 do 12 mjeseci psihološka grupa BabyContact, koji je gore opisan. Adresa sale

14. Centar za pozitivan stil života BrightFamily
Od 0 do 5 godina

Glavni pravac rada centra su roditeljske prakse Birthlight (Birthlight™, UK, Cambridge), koje je razvila osnivačica Birthlight-a, Francoise Friedman, 80-ih godina prošlog stoljeća. Kurs je zasnovan na kombinaciji mudrosti Istoka i naprednog Zapada naučni razvoj. BrightFamily predstavlja sljedeća područja joge: joga za trudnice, aqua joga, baby joga od rođenja do 4 godine, programi dječje plivanje(od 1,5 mjeseca). Adresa centra

15. Radionica “Mala djeca i velika umjetnost”
Od 2 godine

Radionicu vodi moskovski vajar i majka Lisa Lavinskaya. Na razigran i uzbudljiv način djeca se upoznaju sa istorijom umjetnosti, posjećuju muzejske izložbe, crtaju, vajaju, rade keramiku. Obično nastava počinje kratkim predavanjem o povijesti umjetnosti za najmlađe to može biti desetominutna bajka ili kratki crtani film. Djeca se upoznaju sa djelima umjetnika iz različitih vremena, a zatim stvaraju svoja. Radionica nudi i kurs za odrasle. Adresa radionice

16. Child Center"Zlatni petao"
Od 1,5 do 17 godina

Dječiji centar Zlatni petao u Moskvi djeluje od 1987. godine. U centru mogu studirati djeca od 1,5 do 17 godina sveobuhvatan program, koji kombinuje osnove muzike, koreografije, vizuelne i pozorišne umetnosti. Nastavu vode profesionalni muzičari, reditelji, umjetnici i koreografi. Centar Golden Cockerel sarađuje sa Moskvom Državni univerzitet njima. M.V. Lomonosov, ruski institut kulturnih studija i Državne slavističke akademije. Adresa centra

17. Centar za rani razvoj na engleskom Gymboree Play&Music
Od 0 do 6 godina

Djeca se ovdje podučavaju koristeći Gymboree metodu ranog razvoja, koja je izumljena prije više od 35 godina. Pretpostavlja se da svako dijete ima sklonosti koje mu je dala priroda. Ako ih počnete pravilno i na vrijeme razvijati, sposobnosti će se pojaviti. Danas kompanija svoje programe obuke sprovodi u 33 zemlje iu više od 700 centara koji rade po franšiznom sistemu. Sva nastava u centru se izvodi na engleskom jeziku: “Igraj i uči” od 0 do 3 godine; muzika (6 meseci - 6 godina), art(18 mjeseci - 6 godina); Sport (3-6 godina); Porodične aktivnosti(0-6 godina); Školske vještine (3-6 godina). Adresa centra

18. Early Club razvoj jezika Dvojezični klub za bebe
Od 1 godine

Nastavu drže samo izvorni govornici i stručnjaci za rani razvoj. Glavni princip klupski rad - aktivna komunikacija metoda TPR (Total Physical Response) – podrazumijeva da tokom nastave učenici koriste sve senzorne organe i stalno mijenjaju vrste aktivnosti. Djeca uče engleski kroz igre, muziku, kreativnost i čitanje ili slušanje knjiga na engleskom. Najmlađi (1,5-2 godine) dolaze na časove sa svojim majkama. Adresa kluba

19. Porodični eko klub “Drevo”
Od 9 mjeseci do 7 godina

U klubu djeluje Škola ranog razvoja u kojoj se djeca upoznaju sa svijetom oko sebe i igraju se dizajnerskim igračkama. self made i komuniciraju sa vršnjacima. Među zanimljivi programi Vrijedi spomenuti Školu bontona i Školu spasilaca. Sportski blok čine fitness studio Krepysh, studio za ritmoplastiku i ples, časovi joge i časovi samoodbrane. Osim toga, klub ima dječiju igraonicu i biblioteku sa bogatom kolekcijom dječije literature.

Ako ne pronađete svoje u recenziji omiljeno mesto za djecu - pišite o tome našem uredniku: editor@site.

Sada je otvoreno mnogo centara koji nude časove za bebe od 6 meseci. Po pravilu, pošteno je reći da su takve aktivnosti potrebnije majci nego djetetu.

Šta će vam se nuditi na časovima za najmlađe?

Tipično, lekcija traje od sat do sat i po i može uključivati igre prstima, elementarni plesni pokreti uz muziku, crtanje, ponekad elementi predavanja za majke i ispijanje čaja. Nastava se može strukturirati prema dva principa: nastava u slobodnom okruženju, gdje dijete i majka komuniciraju s razvojnim materijalima tempom i redoslijedom koji im odgovara. Druga opcija uključuje unaprijed određenu strukturu lekcije. Nastavnik nudi jednu ili drugu aktivnost naizmjenično. Obično je za zadatak dodijeljeno 5-10 minuta.

Teško je sa sigurnošću reći da djeca mlađa od godinu i po razvijaju određene vještine na takvim časovima, ali ako časovi pomažu majci da se omesti i da određena saznanja o potrebama djeteta, onda će to pomoći i bebi također. vrijeme će proći za dobro. U najmanju ruku, časovi će vas naučiti kako da diverzificirate vrijeme provedeno sa svojim djetetom.

Nastava za djecu od jedne i po do tri godine u pravilu se grade na osnovu određene razvojne metodologije ili skupa metoda. Najpoznatije su metode Montessori, Železnova, Zajceva, Waldorf pedagogije, trening pomoću Domanovih kartica ili Manichenko-ovih priručnika. Nastava za ovaj uzrast uključuje selekciju za razvoj fine motorike, govora, kreativnog i logičko razmišljanje. Program uključuje i igre koje jačaju zdravlje djeteta (igre na otvorenom, fizičke vježbe), kao i razvojne muzičke sposobnosti. Obično, tokom časa ili na kraju, deca gledaju lutkarsku predstavu.

Ako vam je obećano da ćete dijete mlađe od tri godine naučiti čitati ili pisati, budite oprezni. Budući da ova aktivnost nije primjerena uzrastu, njene prednosti su dvosmislene.

Svi časovi trebaju biti struktuirani u obliku igre, aktivni i pokretni.

Do tri godine starosti, optimalno je da je majka prisutna u grupi sa djetetom. U suprotnom, dijete će umjesto rješavanja problema razvoja rješavati problem adaptacije u timu bez majke.

Kako odabrati dobre razvojne aktivnosti?

1. Veoma je važno da centar bude prostran, kancelarije opremljene svim potrebnim nastavni materijali, prisustvo prirodnog svetla, prostorija za opuštanje, prostorija u kojoj roditelji mogu da sačekaju svoje dete bez gužve.

2. Broj djece u grupama treba ograničiti, ne više od šest osoba, čime bi se učitelju olakšalo implementiranje individualni pristup, koji je najefikasniji u podučavanju predškolaca.

3. Program časa treba da bude raznovrstan i zanimljiv kako bi se održao dječija pažnja. Nastavnici bi trebali naučiti kako se nositi s ovim ili onim razvojnim materijalom, pratiti kako ovog trenutka razvoj interesuje dijete i nudi nove aktivnosti koje će pomoći djetetu da proširi svoje znanje.

Neki vrtići imaju besplatnu grupu za rani razvoj - CIPR (Child Play Support Center). Grupa je namijenjena djeci od 1,5 godine. Djeca idu na nastavu sa svojom majkom 3 puta sedmično. Program CIPR naizmenično uključuje muziku, crtanje, fizičko vaspitanje, modeliranje, razvoj finih motoričkih sposobnosti, učenje poezije, ponekad masažu, bazen, koktel kiseonika. Da saznate kojem vrtiću da se obratite, pozovite okružnu komisiju za zapošljavanje

A oko bilo koje popularne ideje odmah nastaju brojni komercijalni projekti. I ako je prije deset godina rani razvoj bio dio rijetkih entuzijasta isključivo kod kuće, sada brojni centri primamljivih naziva poput “Umka”, “Znayka”, “Briljantno dijete”, “Dječija akademija” itd. Ko ne želi da mu dijete bude genije?

Ali šta obećavaju i šta zapravo možete očekivati od razvojnog centra za jednogodišnje dete? Kako odabrati odgovarajuća grupa kako vam kasnije ne bi bilo bolno žao potrošenog novca, i što je najvažnije – fizičkog i psihološko zdravlje ambiciozni genije?

Zašto su potrebne “razvojne grupe”?

Iskreno govoreći, dijete će se moći savršeno razvijati bez posebnih centara. I poenta ovdje nije samo u tome da u našem djetinjstvu nije bilo takvih institucija – i ništa, odrasli smo u pristojne ljude. A nije čak ni da dijete u ovom uzrastu još nema potrebu za komunikacijom i socijalizacijom (što je obećano u centru).

Glavni razlog je to što je za dijete do tri godine najvažniji učitelj i najvažniji važna osoba Mama ostaje. Više od svega, potrebna mu je njena pažnja, njena ljubav. A ako tokom nastave u centru posveti sat vremena samo njemu, pjeva pjesme s njim i vaja snjegoviće od plastelina, on će rado otići tamo - ovo vrijeme je posvećeno samo njemu, a ne internetu i kuhanju večere.

I tu saznajemo da su razvojni centri zapravo potrebniji majkama, a ne djeci. To su majke koje su skučene u četiri zida svog doma. I majke su te koje žude za društvom, ali im je još "prerano" da idu na posao, a već im je "prekasno" da idu na fakultet. Da, i trebate nešto učiniti sa svojim djetetom, ali vaša mašta je presušila, a nove igrice ostaju samo teorija na stranicama popularnih roditeljskih časopisa. A razvojni centri u ovoj situaciji uopće nisu loša ideja. Korisno je da dijete promijeni okolinu, vidi nove ljude, nove igračke, trči i brčka, a da majka komunicira sa „kolegama“, uradi nešto novo i zanimljivo sa bebom, a zatim nastavi ove aktivnosti kod kuće.

Dakle, ako je to vaš slučaj, hajde da saznamo šta nas čeka u centrima za rani razvoj.

Šta ćemo da radimo?

Standardni džentlmenski set takvih centara obično uključuje prstne i muzičke govorne igre, logopedsko zagrijavanje, aktivno i igre okruglog plesa. Da bi imali šta da pokažu rodbini, obezbeđeni su primenjeni časovi - modeliranje, aplikacija, crtanje. Određeno vrijeme je posvećeno muzičkom obrazovanju – razvijanju osjećaja za ritam, glas i plesne elemente. Na kraju ili u sredini časa je lutkarska predstava – kao „pozorište na stolu“.

Posebna tema su nastava po sistemu Maria Montessori. Oni zahtijevaju dostupnost posebne opreme za razvoj malih i grube motoričke sposobnosti, čulna percepcija, što je posebno intenzivno u ovom uzrastu.

Ako vam je to obećano kao rezultat nastave, vaše dijete, bez vremena da se otrgne majčine dojke, naučite čitati i brojati, puštati muziku ništa lošiju od Mocarta i općenito se “povoljno izdvajati od svojih vršnjaka” - trčite brže. IN najboljem scenariju Drsko će vas prevariti i sa djecom će raditi stvari koje su tradicionalnije za ovo doba. U najgorem slučaju, oni će zapravo pokušati ispuniti čitavu lekciju isključivo intelektualnom aktivnošću, gotovo da sjedaju mališane za svoje stolove.

Imajte na umu da se djeca koja ne mogu govoriti ne mogu naučiti čitati. Poznati su slučajevi kada je razvoj govora zbog toga još više kasnio - s jedne strane, jer je mozak bio zauzet nečim drugim (učenjem čitanja), as druge strane, jer više nije bilo hitne potrebe. za govor - deca su počela da „objašnjavaju” pomoću kockica slova.

Apsolutno svi časovi trebaju biti u formi igre! Štoviše, ova igra bi trebala biti mobilna i aktivna. IN rano djetinjstvo sve informacije se percipiraju samo na ovaj način, a ne drugačije. I dalje važna tačka– majka mora ne samo da bude prisutna na času, već i da učestvuje u njemu Aktivno učešće. To je potrebno, s jedne strane, kako bi se beba osjećala sigurno, a s druge kako bi majka u praksi shvatila šta da radi sa djetetom kod kuće.

Usmjerite se na područje

Recimo da vam prema opisu odgovara nekoliko opcija za određene razvojne centre. Kako dalje?

Procijenite put. Najbolja opcija– tako da možete hodati od kuće do centra. IN kao poslednje sredstvo– prevoz, ali ne duže od 20 minuta. U suprotnom, časovi će izgubiti svaki smisao za dijete: tokom putovanja ono će se toliko umoriti da neće moći ništa primijetiti.
Idite u centar prvi put bez vašeg djeteta. Morat ćete detaljno saznati rutu kako kasnije ne biste jurili ulicama s bebom u naručju. Često se razvojni centri nalaze u podrumima stambenih zgrada ili u vrtićima, pa nisu odmah uočljivi.
Razgovarajte sa budućim učiteljem, sa roditeljima druge dece koji već studiraju u centru.
Razgovarajte o svemu sa administratorom finansijska pitanja : postoji li probni čas, ulaznica, sistem popusta.
Ocijenite čistoću sobe, ne ustručavajte se pogledati u toalete - oni će sigurno biti korisni vašem djetetu.

Kako se ponašati na času

Dakle, izbor je napravljen i idete na svoju prvu lekciju. Šta treba da zapamtite?

Najvažnije je da ne poredite uspehe svog blaga sa uspesima druge dece. Već smo saznali da vam je centar za rani razvoj potreban mnogo više od bebe, a vi i on ne idete tamo da biste se “povoljno izdvojili od svojih vršnjaka”. Štaviše, dijete ima pravo da u početku ne radi ništa na času. Nemojte ga gnjaviti ili požurivati, već se entuzijastično igrajte prstima i plešite u krugovima. Uvjeravamo vas da će prije ili kasnije beba poželjeti da vam se pridruži.

Vaš cilj je proces, a ne rezultat!

Imenik o dječjim razvojnim centrima, o bazenima, o waldorf vrtovima i grupama, o kursevima stranih jezika za djecu, o klizalištima, o baštama i grupama koje rade po Montessori metodi, o plesnim i pozorišnim studijima, o umjetničkim školama.
Interaktivna karta metroa sa edukativnim klubovima za djecu.
Adrese i telefoni razvojnih centara sa kratkim opisom usluga.

Inessa Smyk