"Siamo animatori" Uno scenario per l'intrattenimento congiunto di educazione fisica per bambini e genitori in età prescolare. Script per l'intrattenimento di educazione fisica dedicato al Cosmonautics Day

Compiti:

• sviluppare agilità, forza, velocità;
• chiamata emozioni positive, .

Materiale e attrezzatura: 2 supporti girevoli; 2 bandiere, 6 pin; sonagli in base al numero dei partecipanti; 4 cerchi per bambini; 2 borse; 2 cucchiai di legno; 2 uova; 2 sorprese più gentili; 3 cerchi sportivi; 10 presenze (per il teatro fitness “Buratino”); 7 cappuccetti rossi; registrazioni audio: “Esercizio divertente”, “Alla giraffa...”, “Canzone su Pinocchio”; "La canzone di Cappuccetto Rosso"; “Marzo dal film “Jolly Fellows”.

Primo: Cari mamme, papà e figli! Siamo molto felici di vedervi alle nostre vacanze: “È divertente camminare insieme!” Oggi alle competizioni sportive Partecipano due squadre: “Smile” e “Bonfire”. Salutiamo i nostri partecipanti con un amichevole applauso!

Durante la marcia sportiva, 2 squadre di adulti e bambini camminano in cerchio e si mettono una di fronte all'altra.

Saluti dalla squadraSorriso":

Capitano della squadra: Uno due,

Tutto: Amiamo lo sport.

Capitano della squadra: Tre quattro,

Tutti: Siamo suoi amici.

Capitano della squadra: Sii sano, forte, coraggioso,

Agile, veloce e abile -

Sii pronto!

Tutto: Sempre pronto!

Saluti dalla squadraFalò":

Capitano della squadra: Non scoraggiarti mai

Rafforza il tuo corpo

Fai esercizio fisico.

Cerca di essere sano.

È ora che tutti lo capiscano,

Buongiorno!

Tutto: Allenamento fisico!

Primo: Bene ora - allenamento divertente(I membri di due squadre eseguono ginnastica ritmica sulla registrazione audio "Fun Esercizio").

Petrushka corre in palestra.

Prezzemolo:

Tutti hanno alzato la mano!

Gridavano forte e forte!

Battiamo tutti le mani.

Battiamo tutti i piedi.

Insieme, hanno fischiato forte!

Fate presto e sedetevi tutti!

Avanti, miao!

Forza tutti, grugnite!

Di chi non abbiamo detto, e oggi siamo rimasti in silenzio, come una famiglia, insieme, gridiamo forte: “Io”

Primo: E così vediamo che sei pronto per prendere parte alle nostre competizioni sportive!

Primo: Iniziamo la competizione e auguriamo successo a tutti! Le squadre hanno preso la loro posizione di partenza. E quindi, buona fortuna!

Gare a staffetta:

Relè 1"Passa la bandiera"

Regole. Le squadre si schierano una per una: bambino, adulto (padre o madre) e poi nello stesso ordine. Un bambino con una bandiera in mano corre come un serpente, gira attorno al cono, ritorna indietro lungo un percorso rettilineo e passa la bandiera ad un adulto, l'adulto corre lì come un serpente e indietro come un serpente passa la bandiera al successivo partecipante (bambino), ecc.

Relè 2"Mani agili, piedi veloci"

Regole. La squadra si schiera nello stesso ordine. C'è un cerchio con sonagli sul lato vicino all'inizio e un altro cerchio di fronte. Devi prendere un sonaglio da un telaio e trasferirlo su un altro.

Prezzemolo: Invitiamo i papà di due squadre a partecipare prossima competizione"Chi può fare più flessioni da terra?"

Ogni squadra sceglie un papà per partecipare al concorso. Mentre i bambini e gli adulti contano, i papà fanno flessioni sul pavimento.

Prezzemolo: Ben fatto, papà, avete mostrato ai vostri figli quanto siete forti e abili. È subito ovvio che ami lo sport e ti alleni quotidianamente.

Pausa musicale: teatro fitness "Buratino".

La parola alla giuria.

Sotto musica allegra Baba Yaga corre nell'atrio.

Baba Yaga: Gare a staffetta sportiva, Ragazzi!

Perché non sono stato invitato?

Si sono dimenticati della bellezza intelligente!

Non perdonerò l'insulto

Adesso mi vendicherò di te!

Primo: Smettila di arrabbiarti, Yaga! Bene, dove si inserisce questo! Non sprecare invano le tue energie, non abbiamo paura di te! Resta con noi per le vacanze e vedrai di che tipo famiglie sportive, abile e coraggioso, veloce, abile.

Prezzemolo: Ecco un'altra cosa divertente. La gloria attende i vincitori!

Relè 3."Divertimento saltando nei sacchi"

Regole. All'inizio c'è una borsa. Al segnale, i partecipanti, a turno, saltano in sacchi sul piatto rotante e ritorno (bambino, adulto, ecc.).

Baba Yaga: Complimenti a voi ragazzi e adulti: forti, abili, amichevoli, allegri, veloci e coraggiosi!

Primo: Continuiamo le nostre gare.

Relè 4."Attraversamento"

Regole. Al segnale, ogni genitore mette il proprio figlio sulla schiena e, correndo con lui attorno al piatto girevole, torna indietro, passando il testimone al partecipante successivo.

Baba Yaga: E voglio organizzare una competizione tra donne "Rotazione del cerchio in vita". Parteciperò anch'io perché ho bisogno di mantenere la mia linea per essere bella come le vostre mamme.

Una madre per ogni squadra è invitata alla competizione. Al ritmo della musica, due madri e Baba Yaga ruotano un cerchio intorno alla vita. Il cerchio di Baba Yaga cade, lei lo raccoglie e cerca di farlo girare di nuovo.

Primo: Quanto sono brave le nostre donne! E Baba Yaga ci ha provato molto.

Pausa musicale: teatro fitness “Cappuccetto Rosso”.

La parola alla giuria.

Relè 5."L'uovo nel cucchiaio."

Regole. In alternativa, un adulto con un vero uovo in un cucchiaio e un bambino con un ovetto Kinder Sorpresa, correndo intorno al piatto girevole, tornano, danno l'uovo al partecipante successivo e la staffetta continua.

Relè 6."Piega il sole."

Regole. Sul lato vicino alla partenza ci sono dei bastoncini da ginnastica (“raggi del sole”), di fronte ad ogni squadra c'è un cerchio. Al segnale, ogni partecipante prende a turno un bastone da ginnastica e stende il sole.

Pausa musicale: ballo generale “Alla Giraffa...”

Primo: Le nostre competizioni sportive sono giunte al termine. Il momento più emozionante sta arrivando, perché la giuria annuncerà i risultati.

La parola alla giuria.

Assegnare ai genitori diplomi per Partecipazione attiva V festival dell'educazione fisica, regalando ai bambini libri da colorare “Per i futuri olimpionici”

Primo: La nostra vacanza è finita. Auguriamo ai padri e alle madri, così come ai bambini buona salute E umore allegro. Ci auguriamo di poter collaborare ulteriormente con le famiglie nella vita sportiva della nostra istituzione.

Foto per la memoria.

L. Yankovskaja

Scenario del festival sportivo “Family Hour”

Lavoro preliminare:conversazione su sport e giochi popolari, si danno parole ai bambini, si danno inviti ai genitori.

La sala è decorata con bandiere multicolori, sul muro ci sono immagini di bambini atleti, Anelli olimpici, palle.

Attrezzatura : accompagnamento musicale; Costume del dottor Aibolit; carte del gioco “Fai una figura”; 2 sedie grandi; attributo
teste di drago; medaglie di cioccolato; premi per i genitori realizzati dai bambini; palloncini.
L'andamento della vacanza
Alla “Marcia Sportiva” i bambini entrano nella sala e si mettono in fila.
Presentatore:- Guardate, bambini, quanti ospiti ci sono qui: insegnanti, mamme, papà sono venuti per vedere come si gioca. Oggi i tuoi genitori ricorderanno la loro infanzia e non saranno solo spettatori, ma anche partecipanti.
Viviamo in un paese ricco,
E non si sente dispiaciuta per nulla per voi ragazzi.
Non è vano che ti regala nuovi stadi,
Possiate crescere sani, amici!
In modo che tutti diventino più forti
In modo che tutti diventino più audaci
E buone azioni aiutato il suo paese!
Bambino :

L'esercizio fisico fa bene a tutti
Tutti hanno bisogno di essere ricaricati.
Dalla pigrizia e dalla malattia
Lei ci salva!

Riscaldati con qualsiasi musica ritmata.

Presentatore: - Ora vi presento alcuni dei partecipanti alla nostra vacanza: Christina è la nostra futura ginnasta:
Cristina: Mani di lato, cammino e mi diverto
Mantengo l'equilibrio mentre cammino.
Primo : -Polina e Yulia possono correre veloci:
Paolino : Corro con Yulia,
Posso superarla
Ma non offenderò
Correrò accanto a te.
Primo : -Lyosha è un tiratore scelto:
Lëša :La corda dell'arco in mano è tesa,
Il prato curva ad arco.
Fuggi, lupo cattivo,
Posso spararti.
Primo : -Dima corre in bicicletta più veloce del vento:
Dima :Vado, vado, vado, vado
Dal villaggio al fiume.
La mia bicicletta
Tutte le strade sono brevi.
Primo :-Vitalik è un campione di salto:
Vitalik :Mi lodano, mi lodano,
Si congratulano e dicono:
Questo ragazzo è come un coniglio
È saltato più lontano di tutti i ragazzi!
Primo : -Vladik si sottomette a tutte le altezze:
Vladik : Per diventare uno scalatore,
Dobbiamo provare -
Impara sulla corda
Sali sull'anello.
Primo : -Tamara è forte e abile:
Tamara :Tutti vogliono essere tenaci e agili,
Segna gol e corri meglio di chiunque altro.
Solo attraverso l'indurimento e l'allenamento sportivo
Si stanno raggiungendo record e successi!
Primo : -Bene, siete tutti sani?
Bambini: -Tutti sono sani!
Primo : -Sei pronto per la prova?
Bambini: -Sì. pronto!
Presentatore (al dottore):-Dottore, questi ragazzi lo sono
Sono tutti aspiranti atleti,
ti chiedo di rispondere:
Vanno tutti bene oppure no?
Medico : -Chiederò a tutti di stare dritti
Ed esegui il comando!
Tutti respirano! Non respirare!
Va tutto bene, riposati.
Alzate le mani insieme!
Ottimo, abbassalo.
Piegarsi, raddrizzarsi.
Stai dritto, sorridi!
Dottore (al padrone di casa):-Sì, sono soddisfatto dell'ispezione,
Nessuno dei ragazzi è malato.
Tutti sono felici e in salute
E pronto per le lezioni!
Primo :-Iniziamo a prepararci!
Esci per un allenamento!

Si sta giocando al gioco "Trappole con fazzoletti".
(nel ruolo di una trappola: il genitore)

Presentatore: - Cari genitori, ditemi, da bambini vi piaceva giocare? A quali giochi hai giocato? (risposte) Anche i nostri figli hanno un gioco popolare russo preferito.

Gioco "Bruciatori"

Presentatore: - Cari genitori, non vi annoiate con noi? Vuoi giocare con noi?
Per iniziare, la gara di riscaldamento “Eruditi”

1). Concorso "Eruditi"
(chi ne tirerà fuori di più parola lunga su un tema sportivo.
Premio - mestiere del bambino)

2). Gioco "Crea una figura"
(devi realizzare la figura riportata sulla carta)

3). Gioco con i papà "Tiro alla fune"
(La corda è sotto le grandi sedie.
Seduti sulle sedie con le spalle rivolte l'uno all'altro
Al segnale, devi tirare fuori la corda.)

4). Gioco "Drago"
(i giocatori si alzano tenendosi l'un l'altro come un serpente;
Il primo a giocare è la testa del drago, l'ultimo è la coda.
La testa dovrebbe raggiungere la coda.)

Presentatore:- Hai superato tutte le prove molto abilmente.
Ricevi i tuoi premi, congratulazioni, siamo molto felici!

Premiazione dei bambini con medaglie di cioccolato.

Bambini:-

Per crescere e indurire,
Dobbiamo fare sport!
Presentatore: -

Rafforzatevi, ragazzi!
Buona fortuna!
Educazione fisica
Bambini: - Evviva!
Durante la marcia sportiva i bambini fanno il giro d'onore
e lascia la sala.

In ogni bambino piccolo,

Sia in un ragazzo che in una ragazza.

Ci sono duecento grammi di esplosivo,

O anche mezzo chilo.

Deve saltare e saltare.

Prendi tutto, calcia le gambe,

Altrimenti esploderà

Non si sa perché.

Obiettivi:

Attira l'attenzione dei genitori sulle capacità fisiche del bambino, sul suo sviluppo abilità fisiche, la natura delle relazioni con gli altri bambini;

Introdurre i bambini ad uno stile di vita sano;

Promuovere l’educazione fisica e le attività sportive di massa tra bambini e genitori;

Dai ai bambini l'opportunità di competere, esprimersi e provare un sentimento di gioia nel comunicare tra loro e con i loro genitori.

Compiti:

Aumentare l’attività fisica e le prestazioni del corpo del bambino;

Sviluppare le qualità fisiche nei bambini: agilità, velocità, flessibilità, qualità velocità-forza;

sviluppare qualità mentali e comunicative;

Divulgare Abilità creative bambini dentro vari tipi attività;

Menzionare attitudine positiva all'educazione fisica e allo sport;

Promuovere il collettivismo, il senso di comunità, la capacità di lavorare in squadra e la voglia di vincere;

Creare umore gioioso da attività di gioco congiunte con i genitori.

Attrezzatura: Carte per i giochi “Salutiamo”, “In ordine numerico”, 2 palline grandi luminose, 6 birilli, 6 cerchi, 2 cestini con 30 palline, 20 palline, 2 piramidi grandi, 2 specchi, 20 guanti, 2 paia di sci non standard, 2 palline - saltatore, 2 corde per saltare, 2 coni - punto di riferimento, fischietto.

Luogo: palestra

Andamento dell'evento.

Primo: Ciao, cari ospiti! Siamo lieti di vedervi in ​​questa sala! Ci auguriamo che tra voi non ci siano persone indifferenti. Ciò significa che oggi ci saranno fan e spettatori! Il mese di novembre è famoso per un gran numero di festività, sia russe che mondiali! Congratulazioni a tutti i presenti per il passato Giorno della Tolleranza (sii tollerante e tollerante gli uni con gli altri), Giorno dei Saluti (possano i sorrisi dei tuoi studenti e dei loro genitori salutarti sempre e farti pagare per l'intera giornata lavorativa!), Giorno del Gatto Nero (lascia che il gatto nero porta solo fortuna) e tante altre festività. Ma la cosa più interessante è che il mese di novembre ha riunito tre grandi giornate, in onore delle quali il nostro evento di oggi! Questa è la Giornata mondiale dell'uomo (2 novembre), questa è la Giornata mondiale dei bambini (20) e la Festa della mamma in Russia (24). palestra Ci sarà un incontro tra le due squadre più forti “Firefly” e “Scarlet Flower”! I nostri partecipanti allegri, in forma e invincibili gareggeranno in forza, agilità, ingegnosità e velocità! E ovviamente sono preoccupati! Sosteniamoli e salutiamoli con un applauso!

(Suona una marcia sportiva, due squadre entrano nella sala(bambini e genitori) ) .

Se vuoi diventare abile,

Forte, abile, coraggioso,

Impara ad amare le corde per saltare

Cerchi e bastoncini.

Non scoraggiarti mai

Colpisci il bersaglio con le palle.

Questo è il segreto della salute -

Ciao a tutti amici, educazione fisica!

Lo sport, ragazzi, è molto necessario,

Siamo ottimi amici con lo sport.

Lo sport è un aiuto!

Sport – salute!

Lo sport è un gioco!

Allenamento fisico!

Non esiste ricetta migliore al mondo

Sii inseparabile dallo sport

Vivrai 100 anni -

Questo è l'intero segreto!

Primo:

Attenzione attenzione!!!

Iniziamo la competizione!

Gare insolite

Diverso dagli altri!

Le tue mamme, i tuoi papà,

All'inizio con te.

Ora è il momento di incontrare i partecipanti alla vacanza.

Rappresentanza delle squadre (nome, motto)

Squadra n. 1.

Titolo: “Il fiore scarlatto”.

Motto: Non un passo indietro, non un passo sul posto,

Ma solo avanti e solo insieme.

Squadra n. 2.

Titolo: "Lucciola".

Motto: Brilla sempre, brilla ovunque,

E aiuta gli amici in difficoltà.

Primo: Le squadre sono già pronte e ora scopriremo come si sentiranno gli atleti prima dell'inizio della competizione (risposte di bambini e adulti). Diamo il benvenuto anche a voi, cari ospiti e fan! Fan, mostratevi! Per rallegrare tutti e conoscerci meglio, i bambini vi insegneranno a salutare in un modo diverso, più interessante e divertente del solito? Cari genitori, ora i bambini vi mostreranno i loro saluti e poi ci proverete anche voi!

Gioco di comunicazione “Diciamo ciao!”

(Bambini in cerchio che ascoltano musicatra 1 minutosalutare con i gomiti"guance""nasi""tacchi", "ginocchia", "schiene". Poi viene datoHo 2 minuti per i saluti generali). Quindi ci siamo augurati salute così in un modo insolito. Adesso non partire, c’è il riscaldamento che ti aspetta!

Mmusicale riscaldamento “Avanti 4 passi”»

Quattro passi avanti

Indietro di quattro passi.

La nostra danza rotonda gira e gira.

Battiamo le mani.

Battiamo i piedi,

Muoviamo le spalle,

E allora saltiamo!

Il riscaldamento è finito, inizia la competizione chissà chi vincerà oggi! E per iniziare il concorso, ti presenterò alla giuria, che valuterà i risultati del concorso.

(____________________) crede di essere il migliore vacanza in famigliaè uno sport.

(____________________) ancora non riesce a capire quale prendere

salute per diventare un vero tifoso!

Membro della giuria: Fare esercizio fisico è utile, divertirsi lo è doppiamente. Ogni minuto dedicato allo sport allunga la vita di una persona di un’ora e agli sport divertenti di due. Non mi credi? Guarda tu stesso! Perciò buona fortuna!

Primo:

Lascia che sia la giuria a decidere l'intero corso della battaglia,

Lo seguirà senza sosta.

Chi sarà più amichevole?

vincerà in battaglia.

Oggi nessuna delle squadre partecipanti rimarrà senza un premio memorabile. La squadra che completa il primo compito riceve 2 punti, il secondo - 1. Dopo ogni fase del concorso, la giuria conterà i punti e fornirà informazioni sullo stato di avanzamento del concorso. Dopo ultima fase la giuria annuncerà i risultati finali. La squadra che segna vince grande quantità punti in base alla somma di tutte le staffette. Auguriamo successo ai partecipanti al concorso. Quindi, la competizione ha inizio!

Relè n. 1. "Chi è più veloce?"

Il primo partecipante prende le mani leggere la palla, lanciandola davanti a sé, corre fino a un certo segno, tornando in squadra, passa il testimone al partecipante successivo. Vince la squadra che termina per prima la staffetta.

Staffetta n. 2. “Predisporre le sentinelle”.

Sul pavimento ci sono 3 cerchi ad uguale distanza da ciascuna squadra. Il primo partecipante riceve tre birilli e, a comando, li trasporta, posizionando un birillo in ciascuno dei cerchi, corre fino a un certo segno, corre indietro, passa il testimone al partecipante successivo. Il partecipante successivo raccoglie i birilli dai cerchi, corre fino a un certo segno, corre indietro e passa i birilli al terzo partecipante. Il terzo partecipante posiziona nuovamente gli spilli. Vince la squadra che termina per prima la staffetta.

Primo:

Non abbiamo paura di alcuna difficoltà,

Possiamo fare ogni genere di cose,

Perché le forze sono giovani

Ci rinforziamo sempre con lo sport!

Relè n. 3."Aspirapolvere".

Se si spargono le palline sul pavimento, è necessario raccoglierle con una paletta, senza aiutarsi con le mani o con i piedi. La palla deve essere premuta contro qualcosa in modo che rotoli sulla paletta. Le palline catturate vengono raccolte in un cestino.

Relè n. 4."In ordine numerico."

Due squadre di 10 persone si mettono in fila di fronte al pubblico. Ho tra le mani due set di carte di diversi colori con numeri da 1 a 10. Mescolo le carte e ne allego una sul retro di ciascun partecipante. Nessuno dovrebbe sapere quale numero è scritto sopra. Ognuno può scoprirlo solo dal suo vicino. Al segnale, è necessario cambiare corsia in ordine.

Relè n. 5."Bruco".

Il 1° e il 2° giocatore di ciascuna squadra prendono la posizione " Bruchi": il 2° giocatore mette mano sinistra sulla spalla sinistra del 1° partecipante in piedi davanti. Al segnale, iniziano ad andare avanti, corrono attorno al punto di riferimento e tornano dalla loro squadra. Un terzo giocatore si unisce a loro e in questa composizione continuano a muoversi. Ciò accade finché tutti i giocatori non si uniscono al "Bruco". Il vincitore è la squadra la cui ultima persona nella colonna attraversa la linea di partenza più velocemente in base alla condizione. Che tutti i giocatori manterranno una posizione di “bruco” mentre si muovono.

Primo:

Mentre la giuria riassume i risultati, noi ci riposeremo un po'! Tifosi! Io leggo la poesia e tu, a turno, la finisci.

Per evitare di nuotare con il grasso,

Non fare brutta figura

Nei fine settimana, durante la settimana

Alzarsi velocemente…..(manubri).

Se vuoi perdere peso,

Avere una vita sottile

Quindi non mangiare zuppa con carne di maiale -

Giralo... (hula hoop).

Se vuoi esserlo anche tu

Sembra Schwarzenegger

Se non ti dispiace la forza -

Poi siediti con un remo dentro…..(kayak).

Non vuoi essere come un orso

Hanno le gambe grosse -

Non puoi sentire il vento nelle orecchie, -

Rotoli giù dalla collina con….(sci).

Ti piace calciare la palla?

Colpiranno l'obiettivo,

Quindi ho capito bene

Giocare a football).

Kohl dal movimento veloce

Provi piacere

Prendi il timone, vola verso la vittoria,

Per conto proprio... (bicicletta).

Per essere in salute in inverno

E non bere la miscela in futuro,

stiamo correndo

Ai nostri piedi... (pattini).

Relè n. 6.“Assembla correttamente la piramide”(per bambini(5) e adulti(6)).

A distanza dai bambini, in un piatto si trovano gli anelli smontati della piramide. I bambini iniziano la staffetta. Al segnale, i giocatori corrono uno per uno alla rastrelliera e ne infilano uno grande anello. Il successivo è più piccolo. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente e correttamente!.

Relè n. 7."Specchio magico" (per adulti).

Ciascuno dei giocatori ha in mano un piccolo specchio. Il loro compito– raggiungere il segno con la schiena, guardandosi solo allo specchio ed evitando gli ostacoli (sul pavimento sono disposti 2-3 birilli). Quindi corri indietro e passa lo specchio al giocatore successivo.

Relè n. 8."Trova una corrispondenza." Genitori e bambini ricevono guanti con fiocchi di neve diversi. Vince la squadra i cui bambini trovano rapidamente un paio di guanti nelle mani degli adulti.

Relè n. 9."Noi due sciamo." Le squadre si posizionano in coppia (adulto e bambino). A comando, le prime paia indossano gli sci e corrono su di essi fino alla boa e ritorno, passando gli sci al paio successivo. Vince la squadra che termina per prima la staffetta.

Relè n. 10. "Chi è più veloce?". I bambini saltano sulla palla e gli adulti saltano sulla corda coprono la distanza passandosi il testimone.

Cari ragazzi, cari genitori! Hai gareggiato bene oggi, i tuoi tifosi ti hanno tifato bene, e questo senza dubbio ti ha dato forza. Giriamoci a salutare i nostri fan e tutti insieme, all'unisono, diciamo loro “Grazie!”

La nostra competizione è giunta al termine, ma qualunque siano i risultati, daremo per scontato che “L’Amicizia” abbia vinto oggi!

Parla la giuria, vengono annunciati i risultati del concorso e i premi.

Primo: La nostra competizione è finita. E possa il mondo dei movimenti darti vigore, salute, felicità nella comunicazione quotidiana con la cultura fisica e lo sport.

Letteratura:

Agapova I.A., Davydova M.A. Giochi all'aperto per bambini in età prescolare.

Bocharova A.G. 500 meravigliosi giochi per bambini.

Grishkov V.I. Giochi all'aperto per bambini.

Gromova O.E. Giochi sportivi per bambini

Davydova M.A. Eventi sportivi per i bambini in età prescolare...

Lysova V.Ya., Yakovleva T.S., Zatsepina M.B., Vorobyova O.I. Vacanze sportive e intrattenimento.

Minskin E.M. Dal gioco alla conoscenza.

Filipenko E.V. Vacanze non noiose.

Scenario intrattenimento sportivo con la partecipazione dei genitori “Le avventure dei grandi” per bambini gruppo prescolare(ottobre 2017)

Compilato e condotto dall'insegnante Telyakova N.M.

Area educativa: sviluppo fisico.

Integrazione delle aree educative:

• sviluppo cognitivo,
• sviluppo del linguaggio,
• sviluppo sociale e comunicativo,
• sviluppo artistico ed estetico.

Materiale e attrezzatura:costumi di personaggi fiabeschi(Il dottor Aibolit, Pirata, Capanna sulle cosce di pollo, Vodyanoy); centro musicale, computer, proiettore, borsa con indovinelli, 2 scope, birilli, archi, cerchi, 2 panche ginniche, 2 stivali di feltro, cerchi morbidi, “scrigno” con mele.

Caratteri: Presentatore, Dottor Aibolit, Pirata, Capanna su cosce di pollo, Vodyanoy.

Lavoro preliminare con i bambini:

• Condurre conversazioni su stile di vita sano, indurimento, igiene personale;
• imparare un complesso di ginnastica ritmica ed esercizi di respirazione;
• lettura di fiabe di B. Grimm, racconti popolari russi;

• guardare i cartoni animati “La nave volante”, “I tre porcellini”;
• imparare poesie per divertirsi con i bambini.

Lavoro preliminare con i genitori:

• conversazioni e consultazioni sull'insegnamento ai bambini delle regole e delle norme di uno stile di vita sano;
• un invito a partecipare alla preparazione e allo svolgimento dell'intrattenimento sportivo.

Risultati pianificati:

• Bambini e genitori svilupperanno un atteggiamento positivo nei confronti dell'educazione fisica e dello sport e un atteggiamento consapevole nei confronti di uno stile di vita sano.
• Aumenterà la competenza dei genitori in materia di sviluppo fisico e salute dei bambini.
• Le relazioni bambino-genitore saranno rafforzate durante eventi congiunti.

Bersaglio: promuovere il riavvicinamento emotivo tra genitori e figli e migliorare la salute.

Compiti:

Educativo:

• migliorare la salute dei bambini attraverso l’esercizio fisico, giochi Sportivi e gare a staffetta;
• continuare a modellare la comprensione di cosa da parte dei bambini attività fisica rende una persona forte, vigorosa e sana;
• espandere le idee dei bambini sui personaggi delle fiabe;
• educare i genitori con conoscenze nel campo dell'educazione fisica, tenendo conto dei bisogni e delle caratteristiche dei bambini in età prescolare;
• arricchire le relazioni genitore-figlio durante lo svolgimento di eventi congiunti, prestando attenzione Attenzione speciale promuovere uno stile di vita sano, preservandolo e rafforzandolo salute fisica bambini.

Educativo:

• migliorare le capacità motorie e le qualità fisiche dei bambini in età prescolare;
• promuovere lo sviluppo della sfera emotivo-volitiva dei bambini, della memoria, dell'attenzione;
• consolidare la capacità di seguire le regole dei giochi all'aperto e delle staffette.

Educativo:

• coltivare un atteggiamento positivo nei bambini e nei genitori nei confronti dell'educazione fisica e dello sport, un atteggiamento consapevole verso immagine sana vita;
• instillare nei bambini un senso di assistenza reciproca.

Progresso dell'intrattenimento

Educatore . Cari genitori! Saluti! Oggi parteciperai all'intrattenimento "Le avventure dei grandi ragazzi". Vi auguro positività e vittorie! Uno alla volta, in fila! Sii uguale! Attenzione!

I bambini entrano e si mettono in fila uno alla volta di fronte ai genitori.

Viene riprodotta la musica "Vieni, favola!". Entra il dottor Aibolit.

Dottor Aibolit: Ciao, miei cari, bambini dispettosi!

Sono il dottor Aibolit! Sono venuto a trovarti! Come stai? Siete malati, amici?

1 bambino

In modo che diventiamo forti, abili e coraggiosi

Facciamo esercizi ogni mattina.

2 bambino

Alziamo le mani al sole, camminiamo insieme, allegramente, ci accovacciamo e ci alziamo.

Insieme : E non ci stanchiamo affatto!

3 bambino.

BALLARE “OGNUNO ​​HA LA PROPRIA CARICA” CON I GENITORI.

Dottor Aibolit:

Quanti di voi sanno che l'hardening aiuta ed è sempre utile per noi?

Insieme: sole, aria e acqua!

Dottor Aibolit: Ben fatto, ora sei in salute! Ti piacciono le fiabe e le avventure?

Bambini: sì!

Dottor Aibolit: Ti invito a vivere un'avventura nella terra delle fiabe!1,2,3! Ripeti il ​​movimento dopo di me!(gira su se stesso)Uno e due, cinque e otto, ti trasportiamo in una fiaba!

Bambini e adulti girano su se stessi

Dottor Aibolit: Ragazzi, guardate quanto è favolosa questa borsa! (guarda nella borsa e tira fuori gli indovinelli). Sì, ci sono enigmi e indizi. Ora scopriremo come conosci le fiabe.

Primo suggerimento:

I tre amichevoli e coraggiosi hanno sconfitto il lupo malvagio...

Bambini e genitori: maiale

Sullo schermo appare un'illustrazione della fiaba “I tre porcellini”.

Dottor Aibolit: Esatto, ben fatto! Balliamo la danza del maiale da una fiaba. Muoviamoci secondo il testo della canzone!

LA MUSICA SUONA “NO PALO E NO YARD!” DAL FUMETTO “I TRE PORCELLINI”

BAMBINI E GENITORI ESEGUONO MOVIMENTI ALLA MUSICA.

Dottor Aibolit: Che bravo ragazzo sei! Ascoltaresecondo suggerimento:

La sorella Alyonushka stava cercando suo fratello, la gentile stufa l'ha aiutata,

Il fiume la coprì con le sue sponde, il melo la curò con le mele

Ivanushka è stata portata a Baba Yaga. I suoi servi...

Bambini: e genitori Oche-cigni!

Sullo schermo appare un'illustrazione della fiaba "Oche e cigni".

Dottor Aibolit: Ragazzi, non avete paura di Baba Yaga? Vuoi volare su una scopa come lei? Oh, papà e mamme vogliono volare su una scopa?

Bambini e genitori: lo vogliamo!

GIOCO DI CORSE A STAFFETTA “YAGA VOLA SU UNA SCOPA”.

Viene riprodotto il fonogramma “Canzone sui maghi”.

Dottor Aibolit (divide bambini e genitori in due squadre. I birilli sono disposti su due file e una “scopa” è nelle mani dei partecipanti).

Compito: sedersi su una scopa e tenerla tra le ginocchia, "volare in giro" - correre intorno ai birilli senza colpirne nessuno, e tornare in squadra, dare la "scopa" al partecipante successivo. La squadra che completa l'attività più velocemente vince questa staffetta. La chiave per la vittoria è l'amicizia!

Dottor Aibolit: Siete tutti bravi ragazzi, sapete volare bene su una scopa! Ascoltareterzo suggerimento:

Girare. Delizioso lato roseo, questi sono bambini...

Bambini e genitori: Kolobok!

Sullo schermo appare un'illustrazione della fiaba "Kolobok".

Dottor Aibolit: Kolobok è abile e ha superato molti ostacoli nella foresta sul suo cammino. Ragazzi, siete intelligenti? Voi, papà e mamme, siete intelligenti? Riesci a superare ostacoli come Kolobok?

Bambini e genitori: sì!

Dottor Aibolit: Bene. E gli adulti ti aiuteranno.

GIOCO A STAFFETTA “IL SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI”

Bambini e genitori: due squadre eseguono compiti.

1. "Sali sotto l'albero"- strisciare sotto un arco.

2. "Cammina attraverso la palude"- saltare da un cerchio all'altro.

3. "Su un ponte stretto"- camminare lungo la panca mantenendo l'equilibrio.

4. "Andiamo a casa"- torna di corsa dalla tua squadra.

Sta suonando la canzone dei pirati. Il pirata entra.

Dottor Aibolit : Quanto siete veloci e abili. E chi è venuto a trovarci? Sì, è un pirata!

Pirata : Ciao a tutti! Sono un affascinante ladro. Bene, ti sei vestito e sei partito per la strada secondo le fiabe.

Dai, togliti tutto subito: regala i tuoi anelli e le tue fedine!

Dottor Aibolit: Aspetta, pirata, non essere cattivo. Viaggiamo attraverso le fiabe, ami le fiabe?

Pirata: Sì, amo e conosco molte favole. Ora indovina il mio indovinello.

Amico baffuto intelligente e intraprendente. E non può vivere senza stivali rossi.

Bambini e genitori: Il gatto con gli stivali!

Sullo schermo appare un'illustrazione della fiaba "Il gatto con gli stivali".

Pirata : Mostrami, come il Gatto con gli stivali, la tua destrezza e il tuo coraggio.

GIOCO A STAFFETTA “Il gatto con gli stivali”

Pirata . Compito: indossare uno stivale(stivali di feltro) su una gamba, corri verso la bandiera, corri intorno e torna nella tua squadra, dai lo stivale al membro successivo della squadra.

Pirata: Ragazzi, siete semplicemente fantastici, avete gestito il compito abilmente! Guardate cosa ho trovato? (lo tira fuori dalla tasca)Sì, questa è una mappa! Se lo segui rigorosamente, puoi trovare un tesoro. Andiamo insieme a cercare uno scrigno del tesoro!

Tutti seguono le frecce direzionali affisse sui muri. Raggiunta l'ultima freccia,

Suona la musica "Come Fairytale" e appare la capanna sulle cosce di pollo.

Una capanna su cosce di pollo:Ciao, cari ospiti! Dove sei diretto?

Bambini e pirati : Stiamo cercando il tesoro!

Una capanna su cosce di pollo:Mi hai riconosciuto?

Bambini e genitori: sì!

Una capanna su cosce di pollo:Da dove vengo?

Bambini e genitori: da una favola!

Una capanna su cosce di pollo:Giusto! Indovina il mio indovinello, poi ti lascerò passare oltre. Bene?

Bambini: sì!

Una capanna su cosce di pollo:Non è né basso né alto, lì vivono diverse persone:

Topo-norushka, rana-rana, coniglietto: corri in giro, sorellina-volpe,

Lupo grigio che fa schioccare i denti. Questa è una torre...

Bambini e genitori: Teremok!

Sullo schermo appare un'illustrazione della fiaba "Teremok".

Una capanna su cosce di pollo: Puoi costruire una torre? Controlliamolo ora.

Bambini e genitori: possiamo farcela!

GIOCO A STAFFETTA “TEREM - TEREMOK”

Z la musica insegna “Niente paletto e niente cortile!” dal cartone animato "I tre porcellini".

Bambini e genitori: due squadre costruiscono Teremok da moduli software.

Una capanna su cosce di pollo. Un genitore di ciascuna squadra sta sul lato opposto della sala. I membri del team, a turno, gli portano velocemente un modulo alla volta. Compito: "costruire" una casa-teremok in modo rapido ed efficiente.

Una capanna su cosce di pollo:Siete ottimi costruttori, quali case avete costruito. Bravo, hai fatto un ottimo lavoro! Vai avanti.

Viene riprodotta la canzone di Vodyanoy del cartone animato "The Flying Ship". Entra il Tritone

Dottor Aibolit: Ragazzi! Guarda, chi è?

Acqua: Mi riconosci? SÌ! Esatto, sono un Vodyanoy! Giochiamo al mio gioco preferito, "Il mare è turbato!"

SI FA IL GIOCO “IL MARE È PREOCCUPAZIONE”.

Pirata: Ragazzi, guardate, c'è una cassa in fondo al mare! (tira fuori una cassa di frutta in mezzo alla sala).Quindi abbiamo trovato un tesoro! Vediamo cosa c'è dentro. Dolcetto: qui la frutta è deliziosa per tutti e molto utile per la salute!

Dottor Aibolit: Non avevo bisogno di suggerimentiAvete indovinato tutti le favole!

Sono stati creati da uomini saggi e voi ragazzi e genitori siete BEN FATTI!

È giunto il momento di salutarci... Auguriamo a tutti di temprarci!

Non ammalarti e non ammalarti. E tutti diventeranno sani!

Adoro le fiabe per bambini e non dimenticarti di noi.

Invita le persone a visitarci più spesso, è divertente giocare con te!

Tutti i personaggi: Arrivederci amici!

Bambini e genitori: arrivederci!

Viene riprodotta la musica "Come Fairy Tale" e i personaggi se ne vanno.

Educatore. Grazie a tutti i partecipanti per il divertimento, l'emozione e la positività. Al termine, ad ogni partecipante viene rilasciato un attestato di partecipazione al concorso!

La musica sta suonando. L'insegnante presenta il certificato per nome.

Educatore. Grazie ancora a tutti. Arrivederci! Arrivederci!

Divertimento sportivo con le mamme, dedicato alla Giornata Madri “Io e mamma siamo atleti!”

Bersaglio: preservazione e rafforzamento del fisico e salute psicologica, formazione della motivazione a attività motoria e la capacità di auto-organizzarsi nelle attività, sviluppare qualità fisiche: velocità, forza, coordinazione, destrezza, ecc., creare un'atmosfera favorevole di comunicazione, unire la squadra studentesca, coltivare un atteggiamento rispettoso, amore per le madri, atteggiamento consapevole alle lezioni cultura fisica, organizzazione, attenzione, atteggiamento attento alla tua salute e alla tua cultura di comportamento.

Compiti:
- Forma atteggiamento rispettoso agli adulti, rapporti amichevoli tra bambini.
- Coltivare l'amore per esercizio fisico e sport, per coltivare un atteggiamento sensibile nei confronti dei compagni.
- Sviluppo di agilità, velocità, resistenza.
Lavoro preliminare: Fare regali di festa per la mamma con i bambini. Imparare il riscaldamento e i saluti.

Posizione: Asilo №72.

Attrezzatura: Stemmi con nomi delle squadre, fitball, porte, palline da tennis, 2 cucchiai di legno, sorprese kinder, mollette, corda, supporti, fazzoletti, 2 cestini, 2 racchette, 20 palloncini, "pattini" da bottiglie di plastica, club.

Progresso dell'intrattenimento:
Tra la musica e gli applausi dei genitori, i bambini entrano nella sala.

Istruttore: Attenzione attenzione! Cari spettatori, ospiti e genitori! Sarai testimone gare interessanti tra madri gruppo senior. Ma ci siamo riuniti non solo per competere in forza, destrezza, ingegno e resistenza, ma, cosa più importante, per fare amicizia tra loro e ottenere una spinta Buon umore.

Istruttore: Invitato a visitarci

Siamo le nostre madri oggi.

Abbiamo madri esperte.

L'esperienza della mamma è molto importante.

Affetto, saggezza e cura

Le madri possono mostrare

E oggi questa esperienza

Trasmettetelo ai vostri figli

Care mamme, questo evento è dedicato a te! Buona festa della mamma!

Istruttore FC: Chi è venuto da me stamattina? (Tutti i bambini in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi ha detto “è ora di alzarsi?” (Tutti i bambini in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi è riuscito a cucinare il porridge? (Tutti i bambini in coro): Mamma!

Istruttore FC: Dovrei versare del tè nel bicchiere? (Tutti i bambini in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi ha raccolto i fiori nel giardino? (Tutti in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi mi ha baciato? (Tutti in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi da bambino ama le risate? (Tutti in coro): Mamma!

Istruttore FC: Chi è il migliore al mondo? (Tutti in coro): Mamma

Nostre care mamme, dovete dividervi in ​​squadre. Per fare questo, ora tireremo a sorte.
Esercizio: le mamme vengono al tavolo, sul tavolo c'è un vassoio con le foglie. Le foglie sono di due colori da un lato rosso e arancione, dall'altro sono tutte uguali. Le madri tirano fuori le foglie e vedono che colore hanno, arancione o rosso. Questo fa due squadre.

Istruttore:

Guarda, tutti i nostri team sono semplicemente fantastici!

Le nostre madri si sono rianimate

E indossano i loro abiti e vogliono competere,

Fai una battuta e ridi, mostra forza, destrezza

E dimostra la tua abilità.

1 squadra: “CUTIES”
Motto: La mamma è super,
Lezione di mamma
Non c'è noi migliore al mondo!
2 Squadra: “CARINO”
Motto: Siamo bellezze, non importa dove siamo
I bambini ci adorano sempre!
Al ritmo della musica, ogni membro della squadra si mette uno stemma al collo.

Istruttore:

E i nostri concorsi saranno valutati da una giuria di tutto rispetto:
1. Shendel Natalya Viktorovna
2. Ladeyshchikova Nadezhda Viktorovna

3.
Istruttore: Le squadre sono pronte a partecipare?
Bambini, genitori: SÌ!

Istruttore:

Essere sani fin dall'infanzia. E gli adulti non si ammaleranno.
Necessario ogni mattina esercizio precoce adempiere.
Devi alzarti, sederti, chinarti. Piegati di nuovo, tirati su.
Vai a correre in casa. È familiare a tutti voi?
Andrà tutto bene se ti ricordi...!
(Ricarica)

Il riscaldamento viene effettuato con le madri (utilizzando un fitball).

Istruttore: Come previsto, la mattinata dovrebbe iniziare con la colazione. E lo inizieremo cucinando le uova strapazzate.

Staffetta n. 1: “Cucinare uova strapazzate a colazione”

Esercizio: Usa un cucchiaio di legno per prendere un ovetto kinder e trasferirlo in una padella che si trova sul tavolo. Quando torni, passa il cucchiaio alla persona successiva, ecc.

Istruttore:

Oggi facciamo il bucato...
Insieme alla mamma da solo.
Laviamo tutta la biancheria,
Metteremo tutto in ordine.

Staffetta n.2 “Lavaggio”

Le squadre si schierano davanti alla linea di partenza in colonna una alla volta (madre, figlio). Di fronte a ciascuna squadra, a una distanza di 20-30 passi dalla linea di partenza, al centro della pista da corsa c'è una corda e una bacinella con i fazzoletti. Al segnale, i primi giocatori della squadra corrono verso la linea centrale, prendono un fazzoletto e una molletta dalla bacinella, corrono verso la corda e appendono il fazzoletto, fissandolo con una molletta, tornano indietro e passano il testimone a un altro partecipante . Vince la squadra che completa l'attività rapidamente e correttamente.

Istruttore:

Un giorno venne dal mercato la padrona di casa,
La padrona di casa portò a casa dal mercato:
Patate
Cavolo,
carote,
Piselli,
Prezzemolo e barbabietole.
OH! ..

Relè n. 3 “Drogheria”

Sul lato opposto della sala sono disposti i prodotti sul mobile (tè, sale, pasta, semi, limonata, foglia d'alloro, “Rolton”, spratti). Prendendo una borsa della spesa, il partecipante va “a fare la spesa”. Dopo aver saltato 2 barriere, corre verso l'armadio, mette 1 prodotto nel sacchetto, torna indietro e passa il sacchetto a quello successivo.

Istruttore: Bene, le nostre madri, le nostre madri, sono andate al negozio, hanno preparato la colazione, hanno lavato tutto il bucato, è ora di ricordarci di noi stessi e di fare esercizio.

Ci sono molti tipi diversi Sport: calcio, judo e basket,
Ma il mio sport preferito si chiama Hockey.

Staffetta n.4 “Bandy Hockey”

Ai partecipanti viene consegnata una mazza e una pallina da tennis. Al segnale, i partecipanti fanno dribblare la palla “serpente” tra i punti di riferimento. Sul lato opposto ci sono i cancelli nei quali deve essere segnato un gol.

Staffetta n. 5 "La mamma è la migliore pattinatrice artistica"

Istruttore: Probabilmente non ci sono parole -
Dobbiamo vedere nella realtà
Come si crea l'arte
Sul ghiaccio cristallino e stellato.
Nel pattinaggio artistico
Successo fantastico!
Lo sport è il fascino degli occhi
Una vacanza gioiosa per tutti!

Istruttore: Le tue madri sognavano di essere come durante l'infanzia artisti famosi, cantanti, artisti, pattinatori. Quindi ora hanno questa opportunità.

La mamma mette i “pattini” fatti di bottiglie di plastica a ritmo di musica, scivola sul punto di riferimento e torna indietro. Il bambino tiene la mano di sua madre.

La giuria valuta i risultati del concorso “Mom is the Best Skater”.

Istruttore: La palla svolazza sul tavolo,
Fugge dal racket.
Che bel gioco?
Indovinate un po', ragazzi.

Staffetta n.6 “Big Tennis”

I partecipanti hanno in mano una racchetta da badminton e un palloncino. Il compito dei giocatori è guidare la palla verso il punto di riferimento e ritorno.

Istruttore:

Ti piace giocare a bowling? Ma come sempre, non hai tempo per andare a giocare. Tutto è molto semplice! Ti diamo questa opportunità. Gioca e vinci.

Staffetta n. 7 “Corsa di fitball”

Mamme al via con le fitball. Compito: cavalcare fino al punto di riferimento e ritorno.

"Disegna tuo figlio"
Esercizio: Ad ogni madre viene dato Palloncino. Le mamme usano i pennarelli per disegnare “facce” sui palloncini. Le mamme regalano palloncini ai bambini.

In cambio, i bambini regalano alle madri dei biglietti fatti in casa.

Istruttore:

Per riassumere i risultati diamo la parola alla nostra meravigliosa giuria (Presentazione diplomi e dolci omaggi).

Istruttore:

Lascia che tu inizia il divertimento sarà ricordato

Possano passare tutte le avversità,

Che tutti i tuoi desideri possano avverarsi,

E l'educazione fisica diventerà nativa.

Rapporto fotografico: