Ernährung

Wie kann man das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit eines schulpflichtigen Kindes verbessern? Ausreichende und richtige Ernährung verbessert die Gedächtnisfunktion. Lasst uns herzlich lachen

Das Gedächtnis ist der wichtigste Bestandteil der Intelligenz. Mit seiner schwachen Entwicklung wird eine Person nicht nur Schwierigkeiten bei der Arbeit und beim Lernen haben, sondern auch bei Alltagsleben. Geben Besondere Aufmerksamkeit Speicher benötigt in Kindheit. Auch dann müssen Eltern ihrem Kind alle dafür notwendigen Voraussetzungen bieten volle Entwicklung. Allerdings müssen Erwachsene verstehen, was genau sie tun. Daher reicht es nicht aus, zu wissen, wie man das Gedächtnis bei Kindern entwickelt. Bevor Sie dies tun, müssen Sie verstehen, was Gedächtnis eigentlich ist.

Definition, Prozesse

Unter Gedächtnis versteht man die Fähigkeit, sich an beliebige Informationen zu erinnern, sowie eine allgemeine Reihe persönlicher Erinnerungen an alle Ereignisse im Leben. Es basiert auf drei Prozessen:

Auswendiglernen. Die erste Komponente ist der Prozess der Informationserzeugung in Form von Nervenimpulsen innerhalb der Gehirnzellen. Gleichzeitig entstehen Möglichkeiten zum Empfangen und Abrufen von Informationen unter Nutzung der durch diesen Prozess gebildeten Neuroreflexverbindungen. Zu vorhandenen Informationen werden neue Informationen hinzugefügt, wodurch eine Person Assoziationen zwischen verschiedenen Phänomenen und Wissen entwickelt.
Erhaltung. Das zweite Element ist mit der Bildung eines Engramms im Gehirn verbunden. Es ist eine klare, einprägsame Spur, die einem Menschen ein Leben lang erhalten bleibt. Das Extrahieren von Informationen aus einem Engramm kann schwierig sein, aber mit der Entwicklung des Gedächtnisses wird die Aufgabe viel einfacher.
Wiedergabe. Der dritte Prozess ist die Nutzung von Informationen, die zuvor im Gedächtnis gespeichert waren. Es ermöglicht Ihnen, sich schnell an wichtige Daten und Konventionen zu erinnern, was es nicht nur einfacher macht, sich neue Informationen zu merken, sondern auch diese zu reproduzieren.

Die Konsolidierung von Informationen im Speicher durchläuft immer alle drei Phasen, nach denen neue Daten entweder schnell verschwinden oder weitergespeichert werden lange Zeit. Es hängt davon ab, welche Art von Gedächtnis beim Auswendiglernen verwendet wurde.

Einstufung

Der Speicher wird abhängig von einer Reihe von Konventionen in viele Typen unterteilt. Jeder von ihnen erfordert eine eigene Entwicklung und einen besonderen Ansatz, denn Es gibt keine universellen Methoden, die für alle Arten geeignet sind. Das Gedächtnis wird nach den Bedingungen des Auswendiglernens, der Dauer der Informationsspeicherung und der Art der Wahrnehmung klassifiziert.

Unter Gedächtnisbedingungen versteht man, ob sich eine Person konkret an die Informationen erinnert hat. Es gibt 2 Typen:

Frei Das Gehirn merkt sich Informationen, die eine Person in ihrem Kopf speichern wollte.
Unfreiwillig. Mechanisches Auswendiglernen von allem, was vom Gehirn wahrgenommen wurde.

Basierend auf der Dauer der Informationsspeicherung gibt es zwei Arten:

Kurzfristig. Das Gehirn speichert Informationen leicht, vergisst sie jedoch bald vollständig.
Langfristig. Das Erinnern erfordert möglicherweise mehr Mühe, aber die Informationen werden für eine lange Zeit in Ihrem Kopf gespeichert.

Methoden der Informationswahrnehmung zwingen uns, vier weitere Arten von Gedächtnis zu unterscheiden:

Bildlich. Sich an alles erinnern, was eine Person gesehen hat.
Verbal-logisch. Speichern Sie Sätze, die Sie hören oder lesen.
Motor. Die Fähigkeit, sich körperliche Bewegungen schnell einzuprägen.
Emotional. Erinnerungen an alle Ereignisse, die dazu geführt haben starke Emotionen, Gefühle.

Spezielle Methoden zur Gedächtnisentwicklung bei Kindern können jede der aufgeführten Arten des Auswendiglernens von Informationen verbessern. Einige Methoden können mehrere Gedächtnistypen gleichzeitig sowie die Qualität der Konzentration und Logik beeinträchtigen.

Das figurative Gedächtnis ist für die meisten Kinder von grundlegender Bedeutung. Es wird in visuelle, akustische, olfaktorische, taktile und geschmackliche unterteilt.

Altersmerkmale

Das Gedächtnis hängt ebenso wie seine Entwicklung von vielen Faktoren ab. Einer der wichtigsten ist das Alter. Die Bildung des Gehirns und des gesamten Körpers eines Kindes erfolgt recht schnell, weshalb das Alter bestimmen kann, wie leichter es einem Menschen fällt, sich Informationen zu merken. Altersmerkmale kann in 4 Zeiträume unterteilt werden: bis zu 2 Jahre, von 2 bis 6 Jahren, von 6 bis 12 Jahren, nach 12 Jahren. Wenn Sie das Gedächtnis eines Kindes entwickeln möchten, müssen alle diese Konventionen berücksichtigt werden.

Bis zu 2 Jahre

Die meisten Menschen können sich nicht an Ereignisse aus dieser Zeit erinnern. Wissenschaftler glauben, dass sich ein Neugeborenes an keine Informationen erinnern kann, aber alle auftretenden Ereignisse haben schwerwiegende Auswirkungen auf seine Zukunft. Etwa im Alter von sechs Monaten beginnt das Baby, sich zu merken: Es kann sich bestimmte Rasselgeräusche merken und diese mehrere Tage lang wiederholen.

Von 2 bis 6 Jahren

Das jüngere Alter, in dem ein Kind lernt, zu sprechen und die Sprache anderer Menschen zu verstehen, ist durch eine schnelle Stärkung des Gedächtnisses gekennzeichnet. Näher am Schulalter beginnen Kinder, alles, woran sie sich erinnern, problemlos zu reproduzieren. Sie erinnern sich am effektivsten an Informationen, wenn sie mit einer bestimmten Handlung in ihrem Gedächtnis gespeichert werden und nicht nur in Form von Fakten. Nach und nach beginnt das Vorschulkind, sich Farben, Zahlen und Buchstaben zu merken. Alle Informationen werden im Kurzzeitgedächtnis gespeichert, bei regelmäßigem Abruf jedoch im Langzeitgedächtnis. Je mehr Interesse ein Ereignis hervorrief, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass man sich noch lange daran erinnert.

Von 6 bis 12 Jahren

Vor der Schule lernen Kinder, einfache Dinge zu lesen und zu verstehen mathematische Operationen. Gleichzeitig werden Bedingungen für die natürliche Entwicklung des Langzeitgedächtnisses geschaffen, wodurch dessen Qualität verbessert wird und der Erinnerungsprozess weniger Schwierigkeiten bereitet. Schulkinder beginnen, das zu begreifen, um zu bewahren wichtige Informationen Sie müssen sich ernsthaft anstrengen, sich zu erinnern. Gleichzeitig erinnern sie sich, genau wie Kinder im Vorschulalter oder Erwachsene, am leichtesten daran, was sie interessiert.

Ab 12 Jahren

Ab dem 12. Lebensjahr beginnt das Gehirn eines Kindes auf die gleiche Weise zu arbeiten wie das eines Erwachsenen. Ein Teenager entwickelt sein Gedächtnis, wenn er sein Wissen erweitert oder erhält neue Erfahrung. Daher müssen sich ältere Kinder nicht nur mit Schulaufgaben befassen, sondern auch mit verschiedenen nützliche Hobbys, und besuchen Sie auch spezielle Clubs. In diesem Alter ist die Hilfe und Unterstützung der Eltern sehr wichtig.

Wenn ein Kind eine Gedächtnisstörung hat, müssen alle Anstrengungen unternommen werden, um dieses Problem zu lösen. Dazu müssen Sie versuchen, bei der Entwicklung den größtmöglichen Erfolg zu erzielen. Wenn Sie pünktlich mit dem Unterricht beginnen, besteht eine große Chance, alle Probleme beim Auswendiglernen zu beseitigen.

Techniken

Erreichen maximale Effizienz Wenn Sie sich an bewährte Methoden halten, gelingt es Ihrem Kind, das Gedächtnis zu entwickeln. Sie ermöglichen es Ihnen, schnell Ergebnisse zu erzielen und verschiedene Fehler zu vermeiden, die Eltern machen könnten. Zwei Techniken, die besonders beliebt sind, haben erhalten gute Rückmeldung weltweit.

Glen-Doman-Methode

Die von G. Doman entwickelten Methoden zur Gedächtnisentwicklung waren für Kinder mit unterschiedlichen Abweichungen in der Fähigkeit, sich Informationen zu merken, gedacht. Später wurden sie für alle Kinder angepasst. Merkmale der Methode sind die folgenden Regeln:

Beginnen Sie früh mit dem Training;
Freuen Sie sich über die Erfolge Ihres Babys, loben und ermutigen Sie es;
Zeigen Sie Respekt und zeigen Sie Ihr Vertrauen;
Führen Sie den Unterricht auf Wunsch nur in einer angenehmen Umgebung durch;
Beenden Sie alle Trainingseinheiten, bevor Ermüdung eintritt.
Gestalten Sie den Lernstoff vielfältig und einheitlich.
Lernen Sie regelmäßig, aber veranstalten Sie keine Wissenstests;
Trainieren Sie niemals „mit Gewalt“.

Mit solch einfachen Konventionen können Sie in kürzester Zeit maximale Ergebnisse erzielen.

Montessori-Methode

Grundlage der Methodik ist eine spielerische Form des Trainings mit unabhängige Arbeit Kind. Bei der Entwicklung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit bei Kindern mit dieser Methode müssen Eltern die Rolle des Lehrers aufgeben und einfach nur beobachten. Die Besonderheit der Methode besteht darin, dass das Kind selbstständig wählt, was es genau tun wird. Dies ermöglicht die Entwicklung von Denken, Gedächtnis, Vorstellungskraft, motorischen Fähigkeiten, Logik und Sprache.

Hauptprinzipien:

Das Kind wählt selbst die Entwicklungsmethode und die Dauer des Unterrichts;
Alle Übungen müssen in präsentiert werden Spielform.

Es ist sehr wichtig, dass die Eltern dafür sorgen komfortable Bedingungen um alle Spielaufgaben zu erledigen.

Entwicklung durch Bewegung

Der beste Weg, das Gedächtnis eines Kindes zu entwickeln, ist Bewegung. Sie ermöglichen es Ihnen, ein gutes Ergebnis zu erzielen, das sowohl für das Baby selbst als auch für alle um ihn herum spürbar ist. Übungen wirken sich positiv auf Gedächtnis, Logik, Aufmerksamkeit usw. aus allgemeines Niveau Intelligenz.

Die folgenden Übungen sind am effektivsten:

Wörter skizzieren. Die Eltern müssen die Wörter laut aussprechen und das Kind hat die Aufgabe, sie schnell auf ein Blatt Papier zu skizzieren. Zuerst müssen Sie einfache Dinge benennen (einen Stuhl, ein Auto, ein Haus), aber später sollten Sie die Komplexität erhöhen (Alter, Fliegen usw.), um es schwieriger zu machen, ein klares Bild zu zeichnen. Darüber hinaus können Sie Wörtern Adjektive hinzufügen.
Aus der Erinnerung zeichnen. Der Erwachsene zeigt das Bild 30 Sekunden lang, danach muss das Kind es aus dem Gedächtnis zeichnen. Nach und nach sollte das Bild komplexer werden.
Wörter auswendig lernen. Zeigen Sie dem Kind ein Blatt Papier mit einer Reihe von Wörtern, geben Sie ihm 30 Sekunden Zeit zum Auswendiglernen und geben Sie es ihm dann Leeres Blatt, wobei er dieselben Wörter aus dem Gedächtnis aufschreiben muss. Sie können die Aufgabe erschweren, indem Sie sie bitten, die Reihenfolge der Wörter beizubehalten.
Berechnungen. Der Elternteil gibt dem Kind ein Bild, auf dem es bestimmte Gegenstände zählen muss. Sie sollten die Komplexität der Bilder schrittweise erhöhen, um das Auffinden der erforderlichen Elemente zu erschweren.
Beschreibung. Sie müssen dem Objekt einen Namen geben und das Kind muss es so detailliert wie möglich beschreiben. Sie sollten nur die Dinge auswählen, die ihm gut bekannt sind. Um die Aufgabe zu erschweren, empfiehlt es sich, zusätzliche Fragen zu stellen.
Vergleichen von Listen mit Wörtern. Die Eltern sollten dem Kind eine Minute lang eine Liste mit 10 Wörtern geben. Danach sollten Sie anstelle der ersten Liste eine zweite Liste angeben, in der die gleiche Anzahl Wörter enthalten sein wird, von denen jedoch 7 neu sein müssen. Die Aufgabe besteht darin, diejenigen Wörter zu finden, die bereits in der ersten Liste vorhanden waren.
Nacherzählen. Eltern lesen Kurzgeschichte Danach muss das Kind es so richtig wie möglich nacherzählen. Es ist erlaubt, das Lesen durch einen Erwachsenen durch ein Hörbuch oder durch selbstständiges Lesen durch ein Kind zu ersetzen. In den ersten beiden Fällen sind das Gehör und die entsprechende Gedächtnisart beteiligt.

Diese Gedächtnisentwicklungsübungen für Kinder helfen Ihnen, bereits nach wenigen Trainingseinheiten Ergebnisse zu erzielen. Es ist jedoch wichtig zu bedenken, dass eine übermäßige Belastung des Gehirns dazu führt negatives Ergebnis. Deshalb sollten Sie Ihrem Kind Zeit zum Entspannen und Spaß geben.

Darüber hinaus können Sie verwenden besondere Aufgaben, mathematische Beispiele und studienbezogene Übungen. Solch außerschulische Aktivitäten wird nicht nur bei der Entwicklung des Gedächtnisses helfen, sondern auch sorgen positiver Einfluss für den Schulerfolg.

Spielbasierte Entwicklung

Für Kinder jüngeres Alter Die spielerische Gedächtnisentwicklung zeigt die besten Ergebnisse, denn erfüllen spezielle Übungen Sie sind hart und gelangweilt. Lernspiele eignen sich auch für Jugendliche, allerdings sollten Sie solche wählen, die ihr Interesse wecken können.

Die effektivsten Spiele:

Labyrinth. Klassischer Look Rätsel, bei denen Sie zwischen vielen Sackgassen und verwirrenden Passagen einen Weg zum Endpunkt finden müssen. Es erfordert besondere Sorgfalt und Ausdauer.
Cartoons. Existiert große Menge spezielle Cartoons, in denen Sie Ihre zeigen müssen intellektuellen Fähigkeiten. Dazu gehören viele interessante Aufgaben und Rätsel, die besondere Aufmerksamkeit erregen. Sie können Ihr Kind auch einfach einen normalen Zeichentrickfilm ansehen lassen und ihn nach dem Anschauen wieder einschalten, jedoch ohne Ton. In diesem Fall muss das Baby das Geschehen und alle Dialoge beschreiben.
Wiederbelebung. Sie müssen jedem Tier einen Namen geben, und die Aufgabe des Babys besteht darin, es wiederzubeleben. Die Eltern sollten fragen, was das imaginäre Tier in der Fantasie des Kindes bewirkt.
Suchen Sie nach verlorenen Gegenständen. Der Erwachsene legt Dinge oder Spielzeuge aus, gibt dem Kind Zeit, sie zu studieren, bittet es dann, die Augen zu schließen und entfernt einen der Gegenstände. Die Aufgabe des Babys besteht darin, festzustellen, was fehlt. Machen Sie es älteren Kindern schwerer, indem Sie die Dinge durcheinander bringen.
Märchen. Der Elternteil erzählt eine kurze fiktive Geschichte, in der der Held bestimmte Dinge benutzt. Das Kind muss alle vom Helden verwendeten Gegenstände auflisten.
Wiederholen Sie die Bewegungen. Ein Erwachsener zeigt bestimmte Bewegungen, das Kind muss diese dann entsprechend wiederholen richtige Reihenfolge. Die Aufgabe kann durch die Vereinbarung verbotener Bewegungen, die nicht wiederholt werden können, erschwert werden.
Identifizieren des Artikels in der Tasche. Dem Kind wird eine Tüte mit vielen gegeben kleine Gegenstände. Er muss selbstständig durch Berührung feststellen, was genau er in der Hand hält. Sie können die Aufgabe auch so einstellen, dass nach einer bestimmten Sache gesucht wird, das Spähen ist dann aber weiterhin verboten.
Fingergymnastik. Es macht es einfach, das Gedächtnis zu entwickeln lustiges Spiel. Ein Erwachsener erzählt kurzes gedicht, und das Kind muss seine Finger beugen und versuchen, sie mit der genannten Zahl im Reim in Beziehung zu setzen, oder mit seinen Händen darstellen, was die Eltern beschreiben.

Ähnliche Aktivitäten zur Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern zeigen hohe Effizienz in jedem Alter. Wenn Ihnen die Spiele zu einfach oder zu komplex erscheinen, können Sie sie nach eigenem Ermessen teilweise ändern, sodass die Grundlagen gleich bleiben.

Das Problem, wie man das Gedächtnis eines Kindes entwickelt, beunruhigt jeden fürsorgliche Eltern. Kinder nehmen Informationen schnell auf. Aufgrund mangelnder Aufmerksamkeit und eines schlechten Gedächtnisses fällt es ihnen jedoch oft schwer, es zu verarbeiten und sich daran zu erinnern. Dies ist mit Disziplinverstößen, schulischem Versagen und mangelndem Selbstvertrauen verbunden.

Ein Kind hat ein schlechtes Gedächtnis: Was tun?

Bevor Eltern einen Spezialisten, einen Neuropsychologen, kontaktieren, sollten sie die möglichen Ursachen des Problems analysieren und beseitigen.

Wie wirkt sich ein ungesunder Lebensstil auf das Gedächtnis eines Kindes aus?

Überarbeitung, Schlafmangel, unausgewogene Ernährung- wahrscheinliche Antworten auf die Frage, warum ein Kind ein schlechtes Gedächtnis hat. Die aktive Erholung An frische Luft 8 Stunden Schlaf in einem gut belüfteten Raum sorgen für Ernährung und damit für die Entwicklung von Gehirnzellen bei Kindern.

Auch Produkte wirken sich positiv auf seine Arbeit aus:

Phosphor (Fisch);
Omega-3-Säuren ( Leinöl, fetter Fisch);
Cholin (Eigelb);
Glukose und Ballaststoffe (Vollkornprodukte);
komplexe Kohlenhydrate (Hülsenfrüchte);
Vitamin B (Milchprodukte);
Eisen und Zink (Fleisch, Leber).

Wichtig! Zucker und Süßigkeiten: Fabriksüßwaren, kohlensäurehaltiges Wasser, Snacks stören das Gleichgewicht der Durchblutung im kindlichen Gehirn. Dadurch verschlechtern sich höhere geistige Funktionen, darunter auch das Gedächtnis.

Optionen für effektive Aktivitäten zur Gedächtnisentwicklung

Wie jede andere Fähigkeit verbessert sich diese Fähigkeit durch regelmäßiges Üben. Sie können in jedem Alter mit dem Training beginnen.

Für Kinder ist es nützlich, Märchen zu lesen, insbesondere Folkloremärchen, in denen es viele kurze Wiederholungen gibt einfache Worte. Kinderreime mit Konsonantenreimen sind leicht zu merken. Eine der effektivsten Übungen für die Sprachkompetenz von Kindern ist das Auswendiglernen von Gedichten.

Interagiert mit den Eigenschaften des Bewusstseins: Denken, Aufmerksamkeit, motorisches und visuelles Gedächtnis Feinmotorik. Die Verbesserung der Fähigkeiten zur Ausführung präziser Fingerbewegungen ist eine ideale Gymnastik Babygehirn. Daher ist es für Kinder nützlich, Formen zu formen, mit Müsli und Erbsen zu spielen und Gegenstände auf der Tischoberfläche zu rollen.

Beuge deine Arme vor deiner Brust, sodass deine Handflächen parallel zum Boden und auf gleicher Höhe sind. Ballen Sie abwechselnd Ihre linke und rechte Hand zur Faust.
Machen Sie auf beiden Händen Fäuste. Mit einer Hand hochheben Daumen auf, zeigen Sie die Feige auf dem zweiten. Abwechselnde Gesten gleichzeitig.
Legen Sie Ihre Hände mit den Daumen nach oben vor Ihre Brust. Beugen Sie gleichzeitig Ihren Zeigefinger und Mittelfinger auf einer Handfläche, der kleine Finger und der Ringfinger auf der zweiten. Wechseln Sie, indem Sie Ihre Geschwindigkeit erhöhen.
Drücken Sie Ihre Handflächen auf Brusthöhe zusammen. Spreizen Sie Ihre Finger leicht, sodass sie gedrückt werden: kleiner Finger an kleinem Finger, Zeigefinger an Zeigefinger usw. Durchschnittlich und Daumen gerade bleiben. Den Rest paarweise biegen.

Aufmerksamkeitsdiagnostik für Vorschulkinder

Die professionelle Diagnostik wird von Spezialisten durchgeführt. Mithilfe einfacher Aufmerksamkeitstests können Eltern jedoch leicht das Ausmaß des Problems oder dessen Abwesenheit feststellen. Der Unterricht erfordert ein Minimum an Zeit und verfügbaren Materialien:

Bereiten Sie Karten mit Bildern verschiedener Objekte vor. Für Kinder – so einfach wie möglich, z jüngere Vorschulkinder– Jahreszeiten, Berufe. Geben Sie 10 Sekunden Zeit zum Auswendiglernen und entfernen Sie eine Karte. Kinder ab 3 Jahren sollen Aufgaben mit 4 Karten richtig erraten. Machen Sie für die Älteren die Aufgaben schwieriger, verwechseln Sie die Bilder und bitten Sie sie, sie in der ursprünglichen Reihenfolge anzuordnen.
Dieser Test bestimmt die Aufmerksamkeitsspanne. Zeichnen Sie auf ein Blatt Papier eine Reihe geometrischer Formen, die sich möglicherweise wiederholen. Entfernen Sie nach 10 Sekunden das Blatt oder drehen Sie es um. Gutes Ergebnis– wenn das Kind in der Lage war, die Sequenz 5–9 Ziffern lang zu wiederholen (je nach Alter).
Schneiden Sie Bilder verschiedener Objekte, Inschriften und Schilder aus einer Zeitschrift aus oder drucken Sie sie aus. Kleben Sie 9-12 Fragmente auf ein Blatt Papier und geben Sie 20 Sekunden Zeit, um sich die Zeichnung einzuprägen. Bei Kindern jünger als Schulalter Als durchschnittliches Niveau gelten 7-8 Bilder, die er anschließend benennen konnte. Für ältere Menschen sollte die Aufgabe erschwert werden. Stellen Sie Fragen zur Anzahl der Artikel, zum Beispiel: „Wie viele Blumen enthält der Blumenstrauß?“ oder „Über welchem Tier steht ein Fragezeichen?“

Dabei handelt es sich nicht nur um Tests, sondern auch um hervorragende Übungen zur Aufmerksamkeitsentwicklung bei Kindern unterschiedlichen Alters.

Wichtig! Trainieren Sie regelmäßig 10 Minuten am Tag. Versuchen Sie, Aktivitäten zur Entwicklung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit auf spielerische Weise durchzuführen.

Was tun gegen die Unaufmerksamkeit eines Kindes in der Schule?

Geistesabwesenheit, mangelnde Konzentration und mangelnde Ausdauer führen bei einem Kind zu schlechten schulischen Leistungen, Verstößen gegen die Disziplin und mangelndem Selbstvertrauen. Der Grund liegt oft in der Unfähigkeit, eine große Menge an Informationen zu konzentrieren und wahrzunehmen.

Der beste Weg Aufmerksamkeit steigern – Organisation pflegen. Kinder im Grundschulalter müssen die Fähigkeit entwickeln, einen klaren Aktionsplan zu erstellen.

Zunächst sollten Erwachsene mit dem Kind die Reihenfolge der Maßnahmen besprechen. Zum Beispiel: „Packen Sie Ihren Rucksack, vergessen Sie die Wechselschuhe nicht, überprüfen Sie Ihr Federmäppchen usw.“ Mit der Zeit wird er selbst die Situation unter Kontrolle bringen und sich sammeln.

Korrigieren Sie Fehler bei der Unterrichtsvorbereitung nicht; lassen Sie Ihr Kind diese selbst finden. Dies ist nützlich für die Entwicklung der Konzentration. Das wichtige Qualität Kann verbessert werden. Die folgenden Eigenschaften der Aufmerksamkeit werden geteilt:

Volumen (Verifizierungstest oben angegeben);
Belastbarkeit (die Fähigkeit, bei der Lösung komplexer Probleme Interesse aufrechtzuerhalten);
Konzentration (Verstehensfähigkeit);
Verteilung (die Fähigkeit, mehrere Dinge gleichzeitig zu tun);
Wechseln (Interessen von einem Thema auf ein anderes verschieben).

Ein Schüler kann Probleme mit nur einer oder mehreren Kategorien haben. Wissen persönliche Eigenschaften, ist es für Eltern einfacher, ihrem Kind Aufmerksamkeit und die Fähigkeit zu vermitteln, sein Gedächtnis zu kontrollieren. Nach mehreren Wochen regelmäßiger körperlicher Betätigung sind sichtbare Fortschritte zu verzeichnen.

Wichtig! Fördern Sie Initiative, loben Sie die Fähigkeit, die Situation zu kontrollieren. Dies entwickelt Unabhängigkeit und steigert das Selbstwertgefühl.

Übungen zur Aufmerksamkeitsentwicklung für Vorschulkinder (3-6 Jahre)

In diesem Alter weist das Gedächtnis des Kindes Merkmale auf: mechanischer oder unfreiwilliger Charakter des Auswendiglernens. Ohne Verstöße wird alles, was fesselt und starke Emotionen hervorruft, leicht absorbiert. Am meisten einfache Spiele mit einem Baby - perfekter Weg wie man Aufmerksamkeit entwickelt. NNachfolgend finden Sie die Optionen für Aktivitäten für Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren:

Legen Sie 4 Gegenstände vor das Baby. Lassen Sie das Baby sich abwenden, entfernen Sie ein Spielzeug und bitten Sie es, zu benennen, was fehlt.
Benennen Sie Ihrem Kind drei Gegenstände mit demselben Buchstaben. Bitten Sie um eine Wiederholung. Es entwickelt Aufmerksamkeit, erhöht sich Wortschatz, führt Buchstaben ein.
Lernen Sie einfache Tanzbewegungen und bitten Sie Ihr Kind, diese genau zu wiederholen.
Puzzles, Mosaike und Baukästen helfen dabei, Ausdauer zu entwickeln.
Verwenden Sie aus farbigem Papier ausgeschnittene Formen, um ein Haus, einen Zug, ein Auto usw. zu erstellen. Sagen Sie laut die Form, Farbe und Größe der Teile der Applikation.

Um die Aufmerksamkeit älterer Kinder zu konzentrieren, sind Dame- und Schachspiele unverzichtbar. Die Konzentration wird gefördert durch: Spiele mit Labyrinthen, Lösen von Rätseln, Finden von Unterschieden in Bildern.

Anhängen an Wanduhren aus Papier geschnittene Buchstaben. Sie sollten zwischen den Zahlen stehen. Bitten Sie Ihr Kind, dem Sekundenzeiger zu folgen und nach dem Zeichen (in die Hände klatschen) seinen Standort zu benennen.
Spiel „Davor ich“– nicht nur nützliche Gehirnübungen für Kinder, sondern schönes Ritual Vor dem Schlaf. Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen den Ablauf seiner Handlungen in umgekehrter Reihenfolge ausführlich zu erzählen. Zum Beispiel: „Ich habe meinen Pyjama angezogen, meine Zähne geputzt, gespielt, zu Abend gegessen, bin mit Papa aus dem Kindergarten nach Hause gekommen usw.“
Spiel „Kreuze den Buchstaben durch“ wirkt sich positiv auf die Aufmerksamkeitsentwicklung bei Kindern im Alter von 6-7 Jahren aus. Drucken Sie den Text aus oder verwenden Sie alte Bücher. Geben Sie die Aufgabe, alle Buchstaben, zum Beispiel „o“, auf der ersten Seite mit einem Bleistift durchzustreichen. Beende die Aufgabe mit einer Stoppuhr. Ein hervorragendes Ergebnis – nicht mehr als 3 fehlende Buchstaben auf dem Blatt.

Gedächtnistechniken für jüngere Schulkinder (6-10 Jahre)

In der Schule sind Kinder einer großen Menge an Informationen ausgesetzt. Der beste Weg, einem Kind beizubringen, sich daran zu erinnern, besteht darin, die Entwicklung des freiwilligen und verbal-logischen Gedächtnisses zu beschleunigen. Wenn es ihm gelingt, Bilder zu formen und Verbindungen zwischen Wörtern herzustellen, wird er den Lehrplan der Schule problemlos meistern.

Ein Assoziationsspiel beschleunigt effektiv das Lernen von Schülern. Sagen Sie Ihrem Kind ein beliebiges Wort und lassen Sie es sich so viele Definitionen, Handlungen und Eigenschaften dieses Objekts wie möglich ausdenken. Für Kinder ab 8 Jahren fragen Sie bitte nach Schwere Fragen: „Wie viel wiegt es?“, „Wie sieht es aus?“

Wichtig! Erschweren Sie die Aufgabe je nach Alter und Intelligenz: Benennen Sie abstrakte Substantive: „Schmerz“, „Glück“, „Geduld“, „Luft“, „Surrealismus“.

Die Fähigkeit, sich ein mentales Bild zu machen, hilft dabei, das Gedächtnis eines Kindes zu entwickeln. Rezitieren Sie ihm einen Auszug aus dem Gedicht und bitten Sie ihn, die Landschaft, den Schauplatz, die Jahreszeit und den Charakter der Charaktere verbal zu beschreiben. Wenn sich ein Mensch ein Bild lebhaft vorstellt, kann er sich leichter daran erinnern.

Ich arbeite am folgenden Simulator: effektiver Weg So helfen Sie Ihrem Kind, unter vielen Möglichkeiten schnell die richtige Antwort zu finden. Bereiten Sie eine Tabelle vor und bitten Sie Ihr Kind, das Wort „blau“ zu lesen oder Wörter zu finden, die in einer bestimmten Farbschrift geschrieben sind.

Gehirn Grundschulkinder Es entstehen zwei Bilder, es entsteht Dissonanz und man muss die Aufmerksamkeit wechseln, um die richtige Antwort zu finden. Bereiten Sie für Kinder ab 9 Jahren einen größeren Simulator vor.

Schulte-Tabellen helfen dabei, parallele Aufmerksamkeit für Schulkinder zu entwickeln, sich Zahlen zu merken und das Zählen zu verbessern. Es ist ganz einfach, sie selbst herzustellen. Zeichnen Sie eine Tabelle und tragen Sie zufällig Zahlen von 1 bis 9 in die Zellen ein, in denen sie gefunden werden müssen in der richtigen Reihenfolge. Mach es mit einer Stoppuhr. Machen Sie für Kinder ab 8 Jahren große Tische 5x5, 6x6 usw.

Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining für Schüler (10-12 Jahre)

Bei Jugendlichen ist die Fähigkeit zur Stoffaufnahme am höchsten.

Wichtig! Der beste Weg, Achtsamkeit zu entwickeln, ist das Lesen von Noten und das Spielen von Musikinstrumenten. Wecken Sie bei Ihren Schülern Interesse am Lesen Brettspiele, Sudoku. Dadurch wird Ihr Wortschatz erweitert.

Nein beste Methode, wie man bei einem 10-jährigen Kind Aufmerksamkeit entwickelt, anstatt seine Beobachtungsfähigkeiten zu testen. Wenn Sie gemeinsam spazieren gehen, bitten Sie sie, den bereits zurückgelegten Wegabschnitt detailliert zu beschreiben.

Das Spiel „Step Back“ trainiert Kurzzeitgedächtnis. Schreiben Sie die Buchstaben auf ein Blatt Papier und diktieren Sie sie. Machen Sie Halt. Bitten Sie sie, die letzten 3 oder 4 Buchstaben zu nennen. Die visuelle Option kann mit gezogenen Karten durchgeführt werden geometrische Formen. Sie müssen die Form und Farbe benennen.

In diesem Alter wäre die mündliche Lösung mehrerer Handlungsbeispiele eine hervorragende Möglichkeit, die Aufmerksamkeit zu steigern. Die Methode trainiert die Stabilität der Aufmerksamkeit. Verteilung und Vermittlung werden verbessert, wenn gleichzeitig Beispiele gelöst werden und die Mutter kurze Sprichwörter laut vorliest und sie dann auffordert, sie zu wiederholen.

Viele Faktoren beeinflussen die Entwicklung des Gehirns eines Kindes. Aber beharrliches Studium und Erwachsenenbetreuung werden in Zukunft hervorragende akademische Leistungen und Erfolge sicherstellen.

Das Gedächtnis von Kindern muss von Anfang an entwickelt werden junges Alter. Dies ist die Meinung von Pädagogen und Psychologen auf der ganzen Welt, insbesondere von Anhängern von Theorie und Praxis frühe Entwicklung. Wissenschaftler haben bewiesen, dass sich das Gehirn eines Kindes bis zum siebten Lebensjahr entwickelt. In diesem Alter lernen Kinder viel, verarbeiten Informationen und erinnern sich. Je mehr ein Kind lernt, desto besser entwickeln sich seine Fähigkeiten, einschließlich des Gedächtnisses. Gutes Gedächtnis wird ihm in Zukunft die Ausbildung in Schule und Hochschule erheblich erleichtern Bildungseinrichtung. So organisieren Sie eine effektive Arbeit zur Entwicklung des Gedächtnisses eines Kindes – lesen Sie den Artikel.

Gedächtnisfähigkeiten

Haben Sie die Fähigkeit, sich zu erinnern? Angesichts diese Frage, sollten Sie auf einige Faktoren achten:

. Wie älteres Kind, desto besser funktioniert sein Gedächtnis. Diese Abhängigkeit ist darauf zurückzuführen, dass sich mit zunehmendem Alter die Art und Weise des Kindes, sein Gedächtnis zu nutzen, verbessert. Ohne Anstrengung kann sich das Baby Informationen leicht merken. Ältere Kinder verhalten sich bereits wie Erwachsene, indem sie die assoziative Methode des Auswendiglernens nutzen oder sich bestimmte Notizen machen (den Mechanismus des vermittelten Gedächtnisses).
Wissen. Ein gewisses Maß an Wissen und Intelligenz beeinflussen die Entwicklung des Gedächtnisses. Je mehr ein Kind denkt und analysiert, desto besser erinnert es sich. Mit Entwicklung geistige Fähigkeiten Auch das Gedächtnis verbessert sich.

"Das ist interessant. Der berühmte Psychologe Professor D. Elkonin argumentierte so bestes Alter für die Entwicklung des Gedächtnisses eines Kindes – Vorschule.“

Merkmale des Auswendiglernens von Kindern

Lassen Sie uns zunächst erklären, dass Kinder sich etwas anders erinnern als Erwachsene. Wenn Erwachsene neue Erfahrungen sammeln, versuchen sie, diese mit bestehenden Erfahrungen zu verknüpfen: Dadurch fällt es ihnen leichter, sich an etwas zu erinnern. Kinder nutzen diesen Assoziationsmechanismus nicht; für sie geschieht alles viel einfacher. Für ein Kind spielen Bilder und Emotionalität die Hauptrolle im Erinnerungsprozess. Wie interessanteres Spiel und heller, desto schneller wird das Baby absorbieren neue Informationen. Wenn Eltern diese Funktion kennen, sollten sie sie bei der Organisation berücksichtigen effektive Entwicklung im Gedenken an Ihr Kind - zur Durchführung spannende Spiele und Aktivitäten, die den Interessen des Babys entsprechen, wählen Sie hell didaktisches Material. Das Baby wird nicht selbst Methoden zur Gedächtnisentwicklung erfinden; dies ist die direkte Aufgabe der Eltern. Sie müssen das Spiel interessieren, fesseln und Freude bereiten. Wie erfolgreich sich ein Kind erinnern wird, hängt vom Entwicklungsstand seiner Wahrnehmung und Aufmerksamkeit ab. Es ist wichtig in diesem komplexen Prozess und Sprachentwicklung. Das Gedächtnis von Vorschulkindern entwickelt sich intensiv. Vorschulkinder stellen viele Fragen und versuchen, durch riesige Informationsströme zu navigieren. Diese Merkmale erklären die Leichtigkeit, mit der sich Kinder Gedichte, Lieder, Rätsel und Zählreime sowie alles Helle und Auffällige merken. Wenn ein Vorschulkind gebeten wird, sich etwas zu merken, fällt es ihm normalerweise nicht schwer. Darin Alterszeitraum Das Kind muss Anerkennung finden, für seine Erfolge gelobt werden und auch die Entwicklung des Gedächtnisses durch alle Arten von Spielen, Übungen und Aktivitäten fördern.

Wie man das Gedächtnis eines Kindes entwickelt

Die Entwicklung des Gedächtnisses erfordert wie jede andere Fähigkeit regelmäßige Bewegung. Das Kind wird zunächst nicht in der Lage sein, alles zu tun, was Sie von ihm verlangen. Wenn er die Übung jedoch Tag für Tag wiederholt, wird er sich bald viel mehr neue Informationen merken.

Sie können Ihr Gedächtnis fast überall entwickeln: auf der Straße, beim Besuch von Freunden und Verwandten, im Bett vor dem Schlafengehen. Die Hauptregel besteht darin, mit Freude, Spaß und Unterhaltung mit dem Kind zu arbeiten. Aktivitäten dieser Art sollen dem Baby Freude bereiten und nicht langweilig sein. Es ist nicht nötig zu erzwingen, man muss fesseln.

Wo soll ich anfangen?

Sag mir was los ist. Besprechen Sie mit Ihrem Kind schon in jungen Jahren alles, was passiert: was wir essen, was wir beim Spaziergang sehen, welche Farbe die Gegenstände haben, was wir spielen usw. Es wird ein wenig Zeit vergehen und Sie werden bemerken, wie sich das Kind an alles erinnert, worüber Sie gesprochen haben. Nach und nach wird er sich Ihnen anschließen und Ihnen alles erzählen, was er verstanden hat.
Lesen. Lesen (insbesondere das Lesen und Auswendiglernen von Gedichten) trägt wesentlich zum aktiven Auswendiglernen bei. Das Vorlesen von Büchern für ein Kind wirkt sich positiv auf die Entwicklung des verbalen und semantischen Gedächtnisses aus. Haben Sie keine Angst, dasselbe Märchen mehrmals zu lesen, es wird Ihnen nur guttun. Stellen Sie nach dem Lesen Fragen zu dem, was Sie gelesen haben. Auf diese Weise kümmern wir uns um die Entwicklung von Gedächtnis, Sprache und Logik. Es wird empfohlen, dass ein Kind im Alter von 4 bis 6 Monaten mit dem Lesen beginnt. Kinder können Charaktere aufzählen und sogar beschreiben und bereits im Alter von 4 bis 5 Jahren nacherzählen, was sie gehört haben.
Schauen Sie sich die Bilder an. Zeigen Sie Ihrem Kind schon in jungen Jahren farbenfrohe Illustrationen, Bilder, Fotografien, Reproduktionen von Gemälden und besprechen Sie, was darauf abgebildet ist. Lassen Sie das Kind detailliert beschreiben, was es sieht. Diese Übung entwickelt Gedächtnis, Sprache und künstlerische Wahrnehmung.

"Beratung. Gehen Sie bei der Entwicklung des Gedächtnisses eines Kindes harmonisch vor und nutzen Sie Übungen und Spiele für alle Arten des Gedächtnisses, nämlich motorisches, auditives, visuelles und taktiles Gedächtnis.“

Wir entwickeln das visuelle, auditive, taktile und motorische Gedächtnis bei Kindern

Beobachten Sie Kinder und Sie werden sehen, dass manche Informationen durch Hören besser wahrnehmen (auditives Gedächtnis), andere – wenn sie selbst Bilder lesen oder anschauen (), andere – wenn sie Informationen selbst aufschreiben und wiederholen (motorisches Gedächtnis) und wieder andere – wenn überhaupt - das hat sie zum Leuchten gebracht emotionales Erlebnis(emotionales Gedächtnis).

„Wussten Sie, dass die häufigste Art von Kindern diejenigen sind, die mehrere Arten von Gedächtnis entwickelt haben? Deshalb ist es notwendig, das Gedächtnis von Kindern umfassend zu entwickeln.“

Visuelles Gedächtnis. Es ist gut, sie zu trainieren, nachdem sie von einem Spaziergang kommt. Bitten Sie Ihr Kind, zu zeichnen, was es auf der Straße gesehen hat. Schauen Sie sich gemeinsam die Zeichnung an und besprechen Sie die Details. Satz interessante Fragen, nach dem Motto „Wie könnte das sein?“ Verwenden Sie diese Technik, wenn Ihr Kind weder Buchstaben noch Zahlen lernen kann. Finden Sie gemeinsam heraus, wie die Zahlen und Buchstaben aussehen. Auf diese Weise entwickelt das Kind Assoziationen, die es später in Beziehung setzt, was das Auswendiglernen erleichtert.

Das visuelle Gedächtnis wird gut trainiert, wenn Eltern ihrem Kind solche Spiele anbieten. didaktische Spiele wie „Merke dir das Bild“, „Finde den Unterschied“, „Sammle das Bild“.

Auditives Gedächtnis. Diese Art von Gedächtnis ist von nicht geringer Bedeutung für gutes Auswendiglernen neue Wörter, Gedichte und Lieder. Eine wirksame Übung zur Entwicklung des auditiven Gedächtnisses ist die Aufgabe „Zuhören und Erinnern“. Darin hört das Kind ein kurzes Märchen, in dem eine Figur (ein Eichhörnchen, ein Kätzchen) auf den Markt geht und einen Apfel, einen Spatel, einen Ball und einen Hut kauft. Das Baby merkt sich und erzählt in welcher Reihenfolge Protagonist gekaufte Artikel. Für die jüngsten Spieler wird die Aufgabe vereinfacht: Verbundene Objektpaare werden aufgerufen (Teller-Becher, Schuhe-Schnürsenkel). Nachdem Sie eine Wortkette gelesen haben, sagen Sie Ihrem Kind das erste Wort, und es muss sich an das zweite erinnern und es selbst sagen. Die Entwicklung des auditiven Gedächtnisses wird durch den Klang von Objekten erleichtert. Stellen Sie Ihrem Kind Spielzeug zur Verfügung Musikinstrumente oder demonstrieren Sie verschiedene Geräusche, indem Sie fragen: „Wie klingt das?“

Taktiles Gedächtnis. Es drückt sich in der Fähigkeit aus, sich Objekte durch Berühren zu merken. Ein gutes taktiles Gedächtnis hilft einem Kind, Dinge besser zu verstehen Schulung. Ein effektives Spiel in dieser Richtung ist das „Ratespiel“. Die Augen des Babys werden geschlossen und ein Gegenstand wird auf seine Hand gelegt, den es erraten muss. Sie können das Spiel erschweren, indem Sie nacheinander mehrere Gegenstände auf die Hand des Babys legen und es dann bitten, sie in der Reihenfolge zu benennen, in der es sie erhalten hat.

Motorisches Gedächtnis. Entwicklung motorisches Gedächtnis Sportunterricht und Tanz tragen dazu bei. Tun Morgengymnastik, das Baby merkt sich die Abfolge der Übungen und lernt beim Tanzen Bewegungskombinationen, ihre gesamten Bänder. Indem das Kind die Übungen auf spielerische Weise durchführt und sie beispielsweise mit den Gewohnheiten der Tiere in Verbindung bringt, behält es diese besser im Gedächtnis.

Übungen, die das Gedächtnis entwickeln

Entwickeln Sie das Gedächtnis Ihres Kindes systematisch mit nützlichen Übungen.

„Beschreiben Sie den Raum.“ Das Kind wird gebeten, die Augen zu schließen und sein Zimmer zu beschreiben und alle darin befindlichen Gegenstände detailliert aufzulisten.
« ». Bringen Sie den ausgedruckten Text für das Diktat im Raum an (z. B. an der Tür). Bitten Sie den Schüler, den Text zu kopieren. Dazu musste er zur Tür gehen, versuchen, sich an die Passage zu erinnern, und zum Tisch zurückkehren, um sie aufzuschreiben.
„Muster der Übereinstimmungen.“ Legen Sie ein zufälliges Muster von Übereinstimmungen auf den Tisch. Lassen Sie das Kind es sorgfältig studieren. Schließen Sie dann die Augen des Babys, ändern Sie das Muster leicht und fragen Sie das Kind, was sich geändert hat. Bitten Sie um eine Neuerstellung ursprüngliches Aussehen Muster.
"Fehlendes Wort" Und wieder Diktat. Lesen Sie es vollständig durch und überspringen Sie dann beim Diktieren von Sätzen manchmal Wörter. Das Kind muss das Diktat korrekt und lückenlos aufschreiben.
"Zeichnung". Zeigen Sie Ihrem Kind ein Bild und bitten Sie es, dasselbe aus dem Gedächtnis zu zeichnen.
„Fehler im Text.“ Lesen Sie Ihrem Kind den Text einmal vor. Andererseits, aber ändern und Ungenauigkeiten berücksichtigen. Bitten Sie Ihr Kind, das Gehörte ein zweites Mal zu korrigieren: Lassen Sie es den Text richtig nacherzählen.
„Worte, Farben.“ Schreiben Sie eine Spalte auf das Blatt kurze Worte, und bedecken Sie sie dann mit einem Stück Papier. Bitten Sie Ihr Kind, sich diese Wörter zu merken. Üben Sie, bis alles genau festgelegt ist. Sie können auch mit Farben üben und sich die Reihenfolge der Farben von Würfeln merken, die in einer gleichmäßigen Linie gefaltet sind.

Spiele zur Gedächtnisentwicklung

Berücksichtigen Sie das Alter, wenn Sie Ihrem Kind Spiele zur Gedächtnisentwicklung anbieten.

Von der Geburt bis 1 Jahr:

Sprechen Sie von Geburt an mit Ihrem Baby, beschreiben Sie es, machen Sie ihm Lieder und Kinderreime vor.
Erklären Sie Ihrem Baby an einem neuen Ort die Namen und den Zweck neuer Gegenstände.
Spielen Sie mit Ihrem sechs Monate alten Baby „Verstecken“, indem Sie ihm das Spielzeug zeigen, es hinter Ihren Rücken legen und mit etwas bedecken.
Schauen Sie sich ab 6 Monaten bunte Kinderbücher an und sagen Sie dabei laut die Namen von Gegenständen.

Mit 1-3 Jahren:

Kinder in diesem Alter können sich Bewegungen und Handlungen gut merken. Bei solchen Kindern ist es notwendig, häufiger Spiele im Freien zu spielen, ihnen die Möglichkeit zu geben, zu tanzen, zu modellieren und zu zeichnen und die Eigenschaften von Objekten taktil zu studieren.
Kinder lieben es, Märchen zu hören und Gedichte auswendig zu lernen. Lesen Sie mehr, besprechen Sie, was Sie beim Gehen gesehen haben, lernen Sie neue Wörter.
Wimmelbildspiel. Kleben Sie mehrere zusammen Streichholzschachteln. Legen Sie nacheinander einen kleinen Gegenstand (eine Perle, einen Knopf oder ein Stück Papier) in die eine oder andere Schachtel, bedecken Sie die gesamte Struktur mit einem Schal und bitten Sie das Kind dann, das Verborgene zu finden.
Spiel „Was fehlt?“ Legen Sie drei Spielzeuge vor Ihr Baby: Lassen Sie es sie aufmerksam betrachten und sich daran erinnern. Bitten Sie Ihr Kind, sich abzuwenden und ein Spielzeug zu verstecken. Lassen Sie das Kind sagen, was nicht da ist.
Spiel "Bilder". Zeigen Sie Ihrem Kind zwei oder drei Bilder und bitten Sie es, zu beschreiben, was darauf abgebildet ist. Die Anzahl der Bilder muss im Laufe der Zeit erhöht werden.

Im Alter von 3–6 Jahren:

Dies ist das Alter der schnellsten Entwicklung eines Kindes. Vorschulkinder sind hervorragend darin, Gedichte und Lieder auswendig zu lernen. Dieser Zeitraum gilt als optimal zum Erlernen einer Fremdsprache.
Spiel „Verknüpfte Wörter“.Überlegen Sie sich Wortpaare, die einen Zusammenhang haben: Körper – Hand, Fisch – Meer, Gurke – Tomate und andere. Erzählen Sie sie Ihrem Kind. IN nächstes Mal Sagen Sie nur das erste Wort und bitten Sie das Baby, das zweite zu benennen.
Spiel „Lass uns in den Laden gehen.“ Bitten Sie Ihr Kind, eine Liste der Produkte zu erstellen, die es im Geschäft kaufen möchte.

Im Alter von 6–9 Jahren:

Wir lernen Zungenbrecher: Sie prägen die gute Diktion eines Kindes und verbessern das Gedächtnis.
Spiel "Fotograf". Lassen Sie Ihr Kind in den Schrank schauen und (in seinem Kopf) alle Dinge und ihren Standort auf den Regalen „fotografieren“. Danach muss er Augen geschlossen Versuchen Sie, ein detailliertes Bild nachzubilden.
Spiel "Tasche". Es ist besser, wenn viele Leute dieses Spiel spielen. Der Moderator beginnt: „Ich habe Kartoffeln in die Tüte gesteckt.“ Ein anderer fährt fort: „Ich habe Kartoffeln und Äpfel in die Tüte gesteckt.“ Drittens: „Ich habe Kartoffeln, Äpfel und Gurken in die Tüte gepackt.“ Das heißt, jeder nachfolgende Spieler wiederholt alle Wörter von Anfang an und fügt sein eigenes Wort hinzu.
Anziehspiel. Spieler erinnern sich Aussehen der Anführer, woraufhin er geht und etwas an seinem Aussehen ändert: Er öffnet einen Knopf, fügt einen Schal hinzu usw. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, zu erraten, was sich geändert hat.

Schlussfolgerungen

Sie sehen, mit einem Kind zu arbeiten und sein Gedächtnis zu entwickeln, ist überhaupt nicht schwierig. Seien Sie sich bewusst, dass wir durch die Verbesserung des Gedächtnisses des Babys auch seine anderen Eigenschaften entwickeln: Wir verbessern Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft, Intelligenz, Denken, Logik und Kreativität.

Sobald Baby kommt In der Schule kommt es bei Eltern zwangsläufig zu Situationen, in denen das Kind geistesabwesend und distanziert wird. Und selbst wenn abends die ganze Familie die vom Lehrer vorgegebenen Gedichte lernte, kann er sich morgens kaum noch an ein paar Zeilen erinnern. IN vollständige Höhe Die Familie steht vor der Frage, wie man das Gedächtnis des Kindes verbessern und Gedächtnisprobleme von anderen Problemen, vor allem psychologischer und banaler Faulheit, unterscheiden kann.

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie das Gedächtnis Ihres Kindes testen und ihm helfen können, es zu verbessern.

Altersmerkmale

Wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter in die Schule kommt, kommt eine neue und ungewöhnliche Verantwortung auf sie zu: Früher war alles einfach und klar, jetzt fordern sie vom Kind sowohl in der Schule als auch zu Hause. Infolgedessen geraten die meisten Kinder in genau die Phase, die als 7-Jahres-Krise bezeichnet wird. Sie haben Angst, den Erwartungen der Menschen, die ihnen am Herzen liegen – ihrer Eltern – nicht gerecht zu werden, und fürchten sich bereits vor Spott durch Gleichaltrige. Von dauerhaft Nervöse Spannung das Nervensystem leidet, Kinder werden vergesslich und geistesabwesend. Eine vorübergehende Gedächtnisstörung in diesem Alter ist eine Entwicklungsvariante.

Aber es gibt auch Kinder, für die das Lernen leicht und selbstverständlich ist.

Allerdings weisen sie auch „Lücken“ im Gedächtnis auf, die jedoch eher in gewissem Maße mit Faulheit in Verbindung gebracht werden. Um zu verstehen, warum es einem Kind ins Ohr fliegt und aus dem anderen herausfliegt, muss man das Kind aufmerksam beobachten, öfter mit ihm sprechen, weniger verlangen und jegliche Manifestationen von Kategorisierung aufgeben.

Wir führen Tests durch

Sie können Ihre Fähigkeit testen, sich Informationen selbst zu merken, zu speichern und wiederzugeben. Dafür gibt es mehrere einfache Tests auswendig:

Luria-Test. Diese Forschungstechnik wird zeigen, wie weit sich das Kind entwickelt hat zufälliger Speicher, das ist sie genau das wichtigste Element Lernprozess. Führen Sie die Tests in einer ruhigen Umgebung durch, vorzugsweise in einem ruhigen Raum, damit das Kind nicht abgelenkt wird. Bitten Sie Ihr Kind, bequem zu sitzen und versuchen Sie, sich die Wörter zu merken. Nennen Sie ohne unnötige Eile (mit einer Pause von 2-3 Sekunden) zehn Wörter, die das Kind gut kennt, die aber nicht logisch zusammenhängen sollten. Beispiel: Katze, Schule, Löffel, Schaukel, Wald, Marmelade, Auto, Meer, Milch, Elefant.

Bitten Sie Ihr Kind, die Wörter, an die es sich erinnert, wiederzugeben und notieren Sie auf Papier, wie viele Wörter es sofort im Gedächtnis behalten hat und welche davon.

Wiederholen Sie dann die verbale Reihe und versuchen Sie es noch einmal. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit zu verstehen, welche Wörter das Kind als zweites in seinem Kopf „fixiert“ hat. Bedanken Sie sich bei ihm und verschieben Sie die Fortsetzung des Tests auf später. Bitten Sie das Kind nach anderthalb Stunden, sich an die von Ihnen genannten Wörter zu erinnern. Dadurch wird der Stand der Fähigkeit zur Wiedergabe neuer Informationen deutlich (verzögertes Auswendiglernen).

Wenn sich ein Kind beim ersten Versuch 3-4 Wörter merkt, deutet dies auf eine normale Merkfähigkeit hin. Beim zweiten Versuch sollte ein Kind mit normalem Gedächtnis mindestens 6-7 Wörter wiedergeben. Nach einer Stunde sollte sich das Kind mindestens 6 Wörter merken. Mit einem guten Gedächtnis kann das Kind nach dem zweiten Versuch 8-10 Wörter benennen, und zwar mit schlechte Bewertungen- von 0 bis 2.

Smirnitskaya-Test. Mit diesem Test wird der Zustand beurteilt visuelles Gedächtnis, wichtig für das Studium. Legen Sie Ihrem Kind die 10 Bilder mit den meisten Bildern vor verschiedene Objekte(Kugel, Erdbeeren, Luftballon usw.), geben Sie ihm zwei Minuten Zeit, um sich die gesamte Reihe genau anzusehen, und bitten Sie ihn dann, sich abzuwenden und 1-2 oder sogar drei Karten zu entfernen. Bitten Sie Ihr Kind, zu antworten, was fehlt. Wenn es ihm beim ersten Versuch gelingt, ist alles in Ordnung, aber wenn es dem Kind auch beim fünften Versuch schwerfällt, zu erkennen, welche Karten fehlen, ist das ein eher alarmierendes Zeichen.

Langzeitgedächtnistest. Für die Recherche können Sie dieselben Karten mit Bildern von Objekten verwenden, die dem Kind bekannt sind. Legen Sie sie in eine Reihe, zeigen Sie sie dann einzeln und benennen Sie, was dort angezeigt wird. Dann werden die Karten entfernt und das Kind wird gebeten, alle 10 gehörten Wörter aufzulisten. Kommen Sie dann nach anderthalb Stunden darauf zurück und bitten Sie Sie, sich daran zu erinnern, was auf den Karten abgebildet war und welche Wörter Sie gesagt haben. Das Ergebnis wird wie folgt bewertet: Normalerweise merkt sich das Kind beim ersten Sehen und Hören bis zu 7 Wörter. Nach anderthalb Stunden sollte er sich an mindestens fünf bis sechs davon erinnern.

Wie kann man das Gedächtnis verbessern?

Wenn die Testergebnisse für Sie nicht zufriedenstellend sind, ist es an der Zeit, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit Ihres Kindes zu verbessern. Zu diesem Zweck gibt es mehrere einfache Techniken „zu Hause“, die einem Kind helfen, sich den Stoff innerhalb eines oder anderthalb Monaten einfach und schnell zu merken und ihn im Laufe der Zeit mit großer Genauigkeit zu reproduzieren.

Machen Sie es sich zur Gewohnheit, jeden Tag zu fragen, wie es ihm geht.

Lass ihn über sein eigenes reden Schultag bis ins kleinste Detail, bis hin zur Farbe des Gummibandes auf den Haaren des Tischnachbarn. Lesen Sie mit ihm, stellen Sie oft klärende Fragen zum Inhalt der Bücher. Melden Sie Ihr Kind an Sportteil Stellen Sie sicher, dass er viel spazieren geht und frische Luft bekommt.

Effektive Übungen und Spiele

„Reise nach Afrika“. Spielen Sie dies nützliches Spiel Sie können es abends tun, sogar beim Familienessen oder auf dem Weg zur Schule. Du fängst an und sagst: „Ich war in Afrika und habe dort einen Elefanten gesehen!“ Die Aufgabe des Kindes besteht darin, den Namen Ihres Tieres zu wiederholen und einen neuen hinzuzufügen („Ich war in Afrika und habe dort einen Elefanten und einen Affen gesehen!“). Sie oder ein drittes Familienmitglied müssen die bereits genannten Tiere auflisten und eines Ihrer eigenen hinzufügen („Ich ging nach Afrika und sah dort einen Elefanten, einen Affen und einen Strauß“) Es ist gut, wenn die Länge der Kette vor dem ersten Fehler 20-25 Wörter beträgt.

„Detektiv Sherlock Holmes.“ Sie können dieses Spiel beim Gehen, unterwegs und sogar in Ihrer eigenen Küche spielen. Benennen Sie ein Objekt, das sich in Ihrem Blickfeld befindet quadratische Form(Müslischachtel). Das Kind übernimmt den Staffelstab und benennt den zweiten quadratischen Gegenstand in Ihrer Küche (Fotorahmen). Dann sind Sie dran und dann noch einmal das Wort an das Kind. Wenn Sie alle quadratischen Gegenstände im Raum sortiert haben, bitten Sie Ihr Kind, die Augen zu schließen und einen davon zu verstecken. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, das Fehlende zu finden.

"Großer Unterschied". Bieten Sie Ihrem Kind zwei identische Bilder an, die nur leicht verzogen sind (diese können Sie im Internet finden und ausdrucken). Bitten Sie ihn, innerhalb der vorgegebenen Zeit (z. B. 5 Minuten) alle Unterschiede herauszufinden. Die Übung wird immer komplizierter, dem Kind werden immer komplexere Bilder angeboten und es bleibt immer weniger Zeit, die Unterschiede zu finden.

Fällt es Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schwer, in der Schule zu lernen? Er kann sich nicht erinnern, was der Lehrer im Unterricht gesagt hat. Fällt es ihm schwer, ein Gedicht zu lernen oder eine Geschichte nachzuerzählen? Schlechte Erinnerung Das Kind hat? Konzentrationsschwierigkeiten? Riesig und komplex modernes Programm Lernen stellt für Studienanfänger eine große Belastung dar. Sie können jedoch Schwierigkeiten überwinden, wenn Sie Ihrem Kind helfen, sein Gedächtnis und seine Aufmerksamkeit zu verbessern. Oft liegt das Problem gerade im Fehlen dieser Eigenschaften. Wie kann man sie bei einem Kind verbessern?

Die Hauptgründe für den Rückgang des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit bei Schulkindern

Wenn ein Schüler im Unterricht unaufmerksam ist, fällt es ihm schwer, sich neue Informationen zu merken, vielleicht fällt es ihm einfach nur schwer, still zu sitzen, um sich zu konzentrieren. Aber manche Kinder brauchen wirklich die Hilfe ihrer Eltern. Um dies zu gewährleisten, müssen Sie verstehen, warum Kinder solche Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsprobleme haben können. Dafür gibt es mehrere Gründe, finden wir es heraus.

Schlechte Qualität des Essens. Was Ihr Sohn oder Ihre Tochter isst, beeinflusst sicherlich die Funktion seines gesamten Körpers und insbesondere die Aktivität des Gehirns. Ein Mangel an Mikroelementen und Vitaminen kann zu einer Durchblutungsstörung des Gehirns und damit zu einer Beeinträchtigung seiner Funktion führen. Infolgedessen wird es schwierig, sich zu konzentrieren, zu denken und sich zu erinnern.
Mangel Motorik. Wenn ein Schüler keinen Sportunterricht nimmt, verliert er viel. Bewegung – Sport, Gymnastik, Anregung der Durchblutung, Förderung der Sauerstoffsättigung aller Gewebe und Organe, einschließlich des Gehirns. Ohne dies ist es unmöglich, die Erinnerungs- und Aufmerksamkeitsfähigkeit zu verbessern.
Schlafmangel. Gesund Guter Schlaf hilft zu stärken nervöses System, und es steht in engem Zusammenhang mit der Gehirnaktivität. Wenn ein Schüler nicht genug Schlaf bekommt, wird er lethargisch und geistesabwesend; er ist nicht in der Lage, sich Informationen qualitativ zu merken, zu lernen oder zu analysieren.
Um einem Schulkind dabei zu helfen, Aufmerksamkeit und Gedächtnis zu entwickeln, organisieren Sie es qualitäts Essen, gute Erholung und ihn an den Sport gewöhnen. Was versteht man unter hochwertiger Ernährung?

Wie kann man das Gedächtnis eines schulpflichtigen Kindes verbessern?

Wir empfehlen keine Medikamente, die das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit verbessern, da Sie diese nur auf Anraten eines Arztes einnehmen sollten.

Produkte zur Verbesserung des Gedächtnisses bei Kindern

Bestimmte Bereiche des Gehirns sind für das Gedächtnis verantwortlich. Aber wenn dieses Organ nicht genug von dem bekommt, was es braucht effizientes Arbeiten Vitamine und Substanzen können auch das Gedächtnis schwächen. Für Kinder, deren Körper sich ständig weiterentwickelt und wächst, ist die Einnahme von Vitaminen zur Verbesserung der Gehirnaktivität umso wichtiger. Dann beginnt sich ihr Gedächtnis zu entwickeln. Welche Lebensmittel sollten in der Ernährung eines Kindes enthalten sein?

1. Fetter Fisch enthält ein sehr wertvolles Element für das Gehirn – Omega-3. Diese Säure stimuliert Gehirnkreislauf, stärkt die Blutgefäße des Kopfes. Darüber hinaus ist Fisch eine Jodquelle, die hilft, den Geist klar zu halten. Nehmen Sie Fisch aus der Familie der Lachse, Makrelen und Heilbutt in die Ernährung Ihres Kindes auf. Um die Omega-3-Reserven im Körper wieder aufzufüllen, müssen Kinder nur zweimal pro Woche Fisch essen.
2. Brokkoli ist ein Gemüse, auf das Sie nicht verzichten können, wenn Sie Ihrem Kind helfen möchten, sein Gedächtnis zu verbessern. Brokkoli enthält viel Kalium und Magnesium; diese Elemente sind für die Funktion der Gehirngefäße notwendig. Eine verminderte Gehirnaktivität bei Kindern wird oft mit einem Mangel an Bor in Verbindung gebracht. Dieses Spurenelement ist auch in enthalten chemische Zusammensetzung Brokkoli.
3. Karotten – denken Sie, sie sind nur gut für die Augen? Nein, dieses Wurzelgemüse enthält eine Substanz, die die für das Gedächtnis verantwortlichen Gehirnzellen schützt. Es heißt Luteolin. Bereiten Sie unbedingt Karottengerichte für Ihre Kinder zu – Salate, Schnitzel, Säfte, Aufläufe.
4. Rosmarin ist ein Gewürz, das die Blutgefäße im Gehirn erweitern und so die normale Durchblutung anregen kann. Dadurch werden die Gewebe und Teile des Gehirns mit Sauerstoff gesättigt, was sich positiv auf die Verbesserung des Gedächtnisses auswirkt.
5. Walnuss – enthält große Menge ungesättigt Fettsäuren, die das Gedächtnis und die Gehirnfunktion im Allgemeinen verbessern.
Neben dem Schaffen Bevorzugte Umstände Um das oben beschriebene Gedächtnis und die Aufmerksamkeit eines Kindes zu entwickeln, können Sie verschiedene Übungen verwenden. Wissenschaftler vergleichen unser Gehirn und seine Fähigkeiten mit einem Muskel, der aufgepumpt werden kann.

Welche Übungen helfen, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit bei Kindern zu verbessern?

Regelmäßige Aktivitäten mit Kindern zur Entwicklung der Aufmerksamkeit tragen zur Verbesserung ihres Gedächtnisses bei. Urteilen Sie selbst – wir sind ohne besondere Arbeit Wir erinnern uns an das, was uns interessiert. Es ist das Interesse, das unsere Aufmerksamkeit auf das Objekt lenkt, und das Gehirn merkt sich die notwendigen Informationen. Wenden Sie diese Technik immer an, wenn Sie mit Ihrem Kind arbeiten. Zuerst müssen Sie ihn interessieren, dann wird er sich darauf konzentrieren, die Informationen wahrzunehmen, was bedeutet, dass er sie sich schneller merken kann.

Wie kann man die Aufmerksamkeit eines schulpflichtigen Kindes verbessern?

Wie entwickelt man Aufmerksamkeit? Spielen Sie Spiele mit Ihrem Schüler. Hier sind einige Beispiele.

1. Lassen Sie das Baby sich im Zimmer umsehen und versuchen, sich an alle Gegenstände zu erinnern. Nachdem Sie den Raum verlassen haben, bitten Sie ihn, alles aufzulisten, was sich im Raum befindet. von blauer Farbe oder irgendjemand sonst.
2. Ein ähnliches Spiel um Aufmerksamkeit – erinnern Sie sich an die Gegenstände und benennen Sie, was fehlt. Wenn das Kind den Raum verlässt, entfernen Sie ein paar Dinge – einen Kerzenständer, ein Spielzeug, eine Fernbedienung. Lassen Sie ihn versuchen herauszufinden, was im Raum fehlt.
3. Schauen Sie sich das Bild gemeinsam 1 Minute lang an. Nennen Sie, welche Gegenstände dort abgebildet sind, ohne hinzusehen, wie viele Blumen es auf der Abbildung gibt, welche Tiere es gibt.
Regelmäßige Kurse zur Aufmerksamkeitsentwicklung sowie richtige Ernährung Ernährung, Sport und gesunder Schlaf hilft dem Baby, sich zu konzentrieren und sich die notwendigen Informationen zu merken. Schimpfen Sie ihn nicht wegen schlechter Leistung, sondern interessieren Sie ihn und helfen Sie ihm.