Disegniamo una bambola matrioska nel gruppo centrale. Riepilogo della lezione per il gruppo centrale “Bambola russa”

Olesya Regina

Bersaglio: continuare a sviluppare l'immaginazione e l'immaginazione dei bambini, insegnare nuovi modi disegno non convenzionale -"monotipo" E "metodo poke"; ti fanno venir voglia di diventare maestri artisti e decorare la silhouette bambole che nidificano in un modo nuovo.

Materiale: sagome bianche bambole che nidificano, colori, pennelli, tazze d'acqua, salviettine detergenti, tamponi di cotone, di legno matrioska, immagini con immagini bambole che nidificano, gioco educativo "Raccogliere matrioska» , proiettore

Lavoro preliminare : conversazione sulla storia russo giocattolo popolare- « matrioska» , guardando le illustrazioni, prodotti reali bambole che nidificano, giochi con bambole matrioska.

Avanzamento della lezione

Cerchio di auguri mattutino:

Restiamo fianco a fianco, in cerchio,

Diciamo "Ciao!" l'un l'altro.

Siamo troppo pigri per salutare:

Ciao a tutti!" e "Buon pomeriggio!";

Se tutti sorridono -

Inizierà il buongiorno.

- BUONGIORNO!

Ragazzi, vi piacciono gli enigmi? (risposta dei bambini). Dasha ne conosce uno enigma interessante e ora lei esprimerà un desiderio per te, e tu proverai a indovinare di chi si tratta mistero:

Fazzoletto di seta scarlatto,

Prendisole luminoso con fiori,

La mano poggia

Sui lati in legno.

E ci sono segreti dentro:

Forse cinque, forse sei.

Mi sono un po' arrossato.

Questo russo.

(i bambini indovinano « matrioska» )

Ben fatto! Ovviamente è matrioska.

L'insegnante mostra ai bambini immagini su un proiettore che raffigurano diverse bambole che nidificano(Semyonovskaya, Polkhov-Maidanskaya, Zagorskaya, dell'autore, ecc.) e vero legno matrioska, lo apre ed espone tutti bambole che nidificano, bambini guardali e tienili tra le mani. L'insegnante commenta.

Guarda quanto sono belli!

Questi di legno giocattoli si sono verificati anche dai tempi antichi e sono stati realizzati Russi artigiani popolari . Matrioskaè uno dei simboli del nostro Paese. Qual è il nome del nostro paese? (Russia). La nostra tradizionale giocattolo - matrioska Sono conosciuti non solo nel nostro paese, la Russia, ma anche ben oltre i suoi confini. CON matrioska non solo i bambini giocano in tutto il mondo, ma le persone se lo regalano anche a vicenda come souvenir - piccolo regalo Dalla Russia. Fare matrioska Usano il legno: betulla o tiglio. Non è facile realizzare una matrioska. Per prima cosa è necessario trasformare il pezzo in legno in modo che non vi siano nodi o crepe. E il maestro inizia a lavorare con il più piccolo bambole che nidificano, solo allora la loro dimensione diventa sempre più grande.

Quindi la statuina viene lavorata e segata in due parti, dipinta, decorata e verniciata.

Ogni bambole che nidificano Ha anche il suo nome. Solo bambole che nidificano Semyonovsky e sono realizzati vicino alla città di Semyonov, altri bambole che nidificano prodotto a Sergiev Posad e chiamato Sergievskie bambole che nidificano. Un altro tipo bambole che nidificano prodotto a Polkh-Maidan e chiamato Polkh-Maidanovskie bambole che nidificano.

Ragazzi, guardate quanto sono fantastici! giocattoli. SU i grembiuli sono dipinti anche sulle bambole matrioska, e sciarpe, e bellissimi modelli. Natasha, per favore raccontaci una poesia a riguardo matrioska.

Prendisole dipinti,

Le guance sono luminose.

E bambole che nidificano come se fosse vivo

Mandare sorrisi a tutti.

Guardate, ragazzi, quanto erano belli! Che sciarpe hanno, che prendisole, che visi dolci e rosei!

Ragazzi, ditemi Le bambole matrioska sono tutte uguali? O no? (diverso nel progetto bambole matrioska 2 pz)

Qual è la differenza? (modelli, disegni su prendisole) SU matrioska: fiori, foglie, riccioli, bacche.

Cos'altro sono? (ornato, dipinto, bello)

Perché è dipinto? (prendisole decorato con fiori)

Di cosa è fatto? matrioska? (fatto di legno)

Cosa ha in testa (fazzoletto)

E sul busto (prendisole)

Gli artisti li hanno dipinti con colori rosa, rossi, gialli, viola, blu e verdi.

Vuoi stare da solo? bambole matrioska?

Esercizio fisico.

Noi, bambole che nidificano, queste sono le briciole.

(Mani sulla cintura, i bambini eseguono squat con giri a destra e a sinistra)

Guarda, qui abbiamo stivali rossi.

(Mani sulla cintura, movimento "scegliere", completata da tre inondazioni)

Noi, bambole che nidificano, queste sono le briciole

Guarda, abbiamo le guance rosee

(Strofinandosi le guance con le mani)

Noi, bambole che nidificano, queste sono le briciole

(Mani sulla cintura, squat con giri a destra e sinistra)

Guarda, qui abbiamo sciarpe luminose.

(Gira la testa a destra e a sinistra, tenendo la "punte di fazzoletti")

E ora vi suggerisco di diventare maestri artisti per un po' e di decorarli bambole che nidificano(sagome) .

Per cominciare, ti consiglio di allungare un po' le dita prima di esibirti compiti:

Ginnastica con le dita « Bambole matrioska»

Noi siamo belli bambole che nidificano- Abiti multicolori

Una volta - Matrioska, Due - Carina,

Mila - tre, quattro - Masha

Ma decoreremo non come al solito, ma in modi diversi disegno E materiali diversi (spettacolo). Questi sono pastelli a cera, vernici, pennelli e tamponi di cotone.

Ora guarda diversi modi disegno.

Ogni bambole che nidificano i grembiuli sono decorati modelli diversi, decoreremo a modo nostro, si chiama modo disegno"monotipo"- questo è quando un pezzo di carta viene piegato a metà e la vernice multicolore viene applicata a punti su metà della carta e l'altra metà viene stampata sulla vernice. Apertura della sagoma bambole che nidificano e guarda un disegno simile a uno schema (l'insegnante che mostra, i bambini che lavorano con "monotipo") .

Mentre il grembiule si asciuga, usa un pennello per raccogliere la vernice e dipingere la sciarpa.

Sul tuo viso le bambole matrioska dipingono sulle guance, spugne.

Quindi, se il fazzoletto è asciutto, prendi un batuffolo di cotone disegnando in un altro modo -"colpire". Usando un bastoncino, dipingi un colore diverso in modo che non si abbini alla sciarpa e alla superficie della sciarpa. disegna i punti come i piselli.

Anche con un batuffolo di cotone disegna perline sulla bambola matrioska.

Adesso che tutti hanno finito di lavorare, anche in il gruppo si è alleggerito, e come se nostro gruppo si trasformò in un grande laboratorio, e diventammo dei veri maestri artisti, ma dipingevamo il nostro bambole che nidificano in modi insoliti. Quale? (I bambini condividono le loro impressioni, il lavoro viene analizzato.)

Quanto è venuta bella la tua bambole che nidificano: eleganti e luminose. Insieme guarda le bambole da nidificazione risultanti e discuti.

Ben fatto! Questo è nostro la lezione sta per finire. Arrivederci ragazzi! Arrivederci!

Bersaglio: formazione nei bambini di idee sulla matrioska giocattolo popolare.

Compiti:

Educativo:

• Chiarire la conoscenza dei bambini sulla storia della creazione della bambola russa.
• Espandi le idee sulle bambole nidificanti Semenovskaya, Polkhov-Maidan e Sergiev Posad, presentale alle loro caratteristiche.

Educativo:

• Sviluppare nei bambini interesse cognitivo alla matrioska come souvenir, simbolo del Paese.
• Continuare a sviluppare il linguaggio, il pensiero e l’immaginazione basati sull’evidenza.
• Sviluppare l'immaginazione creativa e l'indipendenza nella realizzazione di giocattoli: bambole matrioska.

Educativo:

• Promuovi l'amore per l'arte popolare.

Lavoro preliminare:

• Guardando le illustrazioni sulle bambole che nidificano.
• Leggere poesie sulle bambole che nidificano.
• Fare enigmi sui giocattoli.
• Conoscenza di giocattoli realizzati con materiali diversi: Dymkovo, Filimonovskaya, Bogorodskaya, Gzhelskaya, bambola.
• Realizzazione del libro “Funny Matryoshkas”.
• Attingendo all'argomento: "Decoriamo un prendisole, un fazzoletto per una bambola che nidifica".

Avanzamento della lezione

Il gruppo include un Narratore con una cassa.

Narratore:

Ciao ragazzi.
Ero alla fiera
Ti ho portato una cassa.
Quel petto non è semplice,
E le merci in esso contenute sono dipinte.

Lo tiro fuori per lo spettacolo. E sto raccontando una storia su di lui.

Cosa c'è in questo baule? Ti svelo un segreto. La scatola è piena di giocattoli popolari. Scoprirai quali giocattoli ci sono quando risolvi l'enigma.

Mistero:

Fazzoletto di seta scarlatto,
Prendisole luminoso con fiori,
La mano poggia sui lati in legno.
E ci sono segreti dentro:
Forse tre, forse sei.
La prima bambola è grassa,
Ma dentro è vuota
Si divide in due metà,
Un altro ci abita
La bambola è nel mezzo.
Mi sono un po' arrossato
Il nostro russo...

Bambini: Matrioska.

Narratore: Esatto, matrioska.

I bambini esaminano, toccano e ammirano la bambola che nidifica.

Narratore: Quale matrioska?

Bambini: di legno, colorati, luminosi, staccabili, allegri, interessanti, misteriosi, rosei.

Narratore: Sembra che la bambola da nidificazione sia venuta da noi dal mondo delle fiabe, delle leggende, dalla vecchia antichità. La matrioska apparve nel XIX secolo. Un giorno portarono un giocattolo dal Giappone: un giapponese di legno con la testa grande. Lo apri e c'è un altro giocattolo dello stesso tipo; ne apri un secondo e ce n'è un terzo.

Diapositiva 1.

Narratore: agli artigiani russi è piaciuto molto questo giocattolo. Gli artigiani hanno scolpito una statuina Blocco di legno. Che tipo di legno è stato utilizzato per realizzare la bambola matrioska?

Bambini: dalla betulla, dal tiglio.

Narratore: La betulla secca o il tiglio vengono utilizzati per realizzare bambole nidificanti.

Diapositiva 2

I maestri realizzarono degli spazi vuoti e li diedero agli artisti.

Diapositiva 3.

Gli artisti russi hanno dipinto la bambola matrioska alla perfezione: le labbra erano ad arco, il rossore era sulle guance come mele, un allegro fazzoletto copriva la testa e da sotto pendeva una spessa treccia. E così voleva questa bambola di legno Nome russo Dare. Quale? Dunyasha? Manyasha? Matrioscia! E i nuovi giocattoli divennero bambole nidificanti.

Diapositiva 4.

Narratore:

E hanno iniziato a realizzare bambole da nidificazione in legno nei villaggi russi. Non per niente la gente dice:

- "Ama il tuo lavoro: sarai un maestro."

- "Il lavoro del maestro ha paura."

- “Ogni maestro è un maestro nel meravigliarsi di se stesso.”

Narratore: Vuoi giocare con una bambola matrioska?

Gioco "Matryoshka e topi".

Le poesie sono cantate sulle note del russo canzone folk"Come il nostro al cancello." (M. Yu. Kartushina).

Qui passeggiavano le bambole che nidificavano, “Camminano” per la stanza in modo casuale.
Stavano cercando bacche nella foresta.
Quindi, così e così,
Stavano cercando bacche nella foresta. "Raccogliere bacche."
Ci siamo seduti sotto un cespuglio,
Abbiamo mangiato bacche deliziose.
Quindi, così e così,
Abbiamo mangiato bacche deliziose. Si siedono sul pavimento e "mangiano bacche" dai palmi delle mani
Quanto sono stanche le bambole che nidificano,
Si appisolarono sotto un cespuglio. Chiudi gli occhi e posiziona i palmi delle mani sotto le guance
Quindi, così e così,
Si appisolarono sotto un cespuglio.
E poi hanno ballato
Hanno mostrato le gambe.
Quindi, così e così, Metti le gambe sui talloni.
Hanno mostrato le gambe. Girano su se stessi, battendo i piedi.
Solo all'improvviso le amiche sentono:
Proprio al confine della foresta Applicare alternativamente
Corriamo lungo il sentiero le mani prima su un orecchio e poi sull'altro
Le gambette grigie di qualcuno. ("Ascoltare")
Ehi, Matrioska, attenzione!
Si è scoperto che era un topo!

Narratore: Vari maestri La matrioska è stata dipinta in diversi modi. Pertanto, sebbene le bambole nidificanti siano simili, puoi indovinare ognuna con il proprio carattere.

Diapositiva 5.

Vengo dal verde tranquillo
La città di Semenov.
Sono venuto a trovarti
Mazzo di fiori da giardino
Rosa, bordeaux
L'ho portato come regalo.

Narratore: Nella città di Semenov c'è un centro per dipingere bambole matrioska. Da qui il nome: Semenovskaya matrioska. Quali fiori vedi sul prendisole della matrioska?

Bambini: Rose rosse, papaveri, nontiscordardime, fiordalisi, bacche e foglie.

Narratore: Bacche e foglie vengono raccolte in vari mazzi di fiori, che le bambole nidificanti tengono tra le mani. L'unicità della bambola matrioska Semenovskaya è la sua forma e disegno del colore: sciarpa gialla, prendisole rosso e grembiule bianco decorato con fiori.

Narratore: Soffia nei tubi, batti i cucchiai!
Una matrioska è venuta a trovarci.
cucchiai di legno,
Matrioska matrioska è rosea.
La bambola da nidificazione è venuta da noi,
Ha portato un tamburello che suona.

Diapositiva 6.

Narratore: Sono una bambola matrioska di Maidan.
Il mio vestito è decorato con fiori.
Con petali lucenti.
E bacche diverse,
Maturo e rosso.

Narratore:

Questo è il vicino della bambola da nidificazione Semyonovskaya. Non ha dettagli come un prendisole, una giacca, come la bambola matrioska Semenovskaya, e i riccioli sono decisamente visibili da sotto la sciarpa. Ragazzi, trovate sul mio vassoio i fiori che decorano il prendisole della bambola matrioska Maidanovskaya.

I bambini si avvicinano al vassoio, scelgono i fiori e danno loro un nome.

Bambini: rose rigogliose, dalie, fiori di rosa canina e bacche decorano questa bambola da nidificazione.

Diapositiva 7.

Narratore:

Vengo da Sergiev Posad
Sono molto felice di incontrarti.
Donatomi dagli artisti
Prendisole russo luminoso.
Lo faccio da molto tempo
C'è un motivo sul grembiule.
Il mio fazzoletto è famoso
Bordo multicolore.

Narratore: Questo giocattolo sembra ancora la prima bambola matrioska con un gallo tra le mani. La matrioska è di buona qualità, dai lati ripidi e dalla forma stabile. La guardiamo felici. È anche vestita con un prendisole, una giacca, un grembiule, una sciarpa e tra le mani tiene un fagotto, un cesto o dei fiori. La sciarpa è annodata. La sciarpa e il grembiule sono decorati con un semplice motivo floreale, che si ottiene facilmente se si applica un pennello con la vernice, lasciando una traccia: un petalo o una foglia. Utilizzando la tecnica del poking si può ottenere il centro rotondo di un fiore o di un “pisello”. Il laconicismo e la semplicità del design hanno creato un'immagine chiara e gioiosa di una bambola del villaggio russo.

Narratore: Ragazzi, ho un prendisole di questa bambola da nidificazione nel petto. (Il narratore tira fuori un prendisole ed è tutto bianco).

Narratore: Oh, dove sono finiti i fiori?

Bambini:

- rubato da un mago malvagio;

- scomparso...

Narratore: cosa fare, come ripristinare la bellezza del prendisole della bambola nidificante?

Bambini:

- disegno;

- presentare una domanda;

- tagliato dal materiale;

- guarda nel petto.

Narratore: (guarda nel baule e trova dei fiori). Come decoreremo con loro?

Bambini:

- cucire;

- bastone;

- fissare con velcro.

I bambini attaccano i fiori al prendisole secondo lo schema e ammirano il lavoro svolto.

Ragazzi, poiché avete imparato molto sulle bambole che nidificano, voglio regalarvele.

Il narratore tira fuori enigmi con immagini di bambole che nidificano dal baule.

Narratore: Ho confuso tutte le bambole che nidificano. Aiutami a raccoglierli.

I bambini assemblano i puzzle e raccontano che tipo di bambola da nidificazione hanno assemblato, perché si chiama così e come è dipinta.

Narratore: Matrioska è un giocattolo popolare unico, perché insieme alla betulla russa e al samovar russo, è diventato un simbolo del paese, la Russia. È una gentile messaggera di amicizia e amore, felicità e prosperità.

Narratore: Matrioska è una bambola così espressiva e perfetta che vive non come un giocattolo, ma come un esempio di creatività, come regalo memorabile, souvenir nazionale.

Diapositiva 7.

Diapositiva 8.

Quali tipi di bambole nidificanti ci sono: souvenir?

Le risposte dei bambini.

Sulle diapositive compaiono bambole matrioska, souvenir.

Diapositiva 9 - 15.

Narratore: A chi possiamo regalare questi souvenir?

Bambini:

— Possiamo regalare al bambino un sonaglio matrioska.

- Per un bambino leggermente più grande - una bambola matrioska - una fiaba, un teatro con le dita.

— Possiamo regalare alla mamma dei magneti per il frigorifero.

- Per la nonna: uno scaldateiera ricamato con bambole russe nidificanti.

— Portachiavi per mia sorella.

— Puoi decorare gli alberi di Natale con le bambole matrioska.

Narratore: Ma qualunque sia il souvenir che tu ed io scegliamo, ci piace sempre con la sua originalità e bellezza. Questo è stato saldamente preservato dalla bambola nidificante per più di mezzo secolo, sebbene abbia già più di cento anni.

Narratore: Ragazzi, vi piacerebbe ricevere questi souvenir o regalarli alla vostra famiglia?

Bambini: sì.

Narratore: Ma dove puoi trovarli adesso?

Bambini:

- fallo da solo;

- decorare;

- disegno;

- scrivere;

-vestirsi.

Narratore: Ti invito al workshop. (I bambini vanno al laboratorio).

E ora, cari ragazzi,
Chiudi gli occhi per un momento.
Dimentica le preoccupazioni, la fatica,
Dopotutto, i miracoli inizieranno ora!

Narratore: Per lavorare, tu ed io indosseremo grembiuli e nastri e ci trasformeremo in veri maestri.

Narratore:

Tutte le bambole che nidificano adorano i vestiti colorati. Quindi tu ed io ci vestiremo e ognuno di noi creerà la propria bambola da nidificazione. Alcuni dipingeranno figurine di matrioska e altri le realizzeranno utilizzando plastilina, piselli e chicchi di caffè. (I bambini scelgono quale materiale utilizzeranno per decorare le bambole nidificanti). Bene, amici, mettiamoci al lavoro.

Lavoro pratico.

(Suona la melodia russa).

Narratore: Ben fatto! Hai realizzato delle meravigliose bambole da nidificazione. A cosa pensavi mentre svolgevi il tuo lavoro?

Bambini:

- Ho pensato quanti abili artigiani c'erano nei tempi antichi;

- queste bambole nidificanti possono essere realizzate solo con di buon cuore;

- Pensavo che dobbiamo ricordare la nostra storia, amare la nostra patria.

Narratore: (pronuncia parole con sottofondo musicale)

Mondo meraviglioso di cose
È stato accumulato per secoli.
Ogni casa, e forse un museo, li conserva.
Impara a disegnare e creare con le tue mani
Tutto ciò che può rendere felici gli amici.

Lascia che rimangano con te come ricordo del nostro lavoro. Bene, ora è il momento di partire. Arrivederci!

Nadezhda Lichman

Bersaglio. Continuare a far conoscere ai bambini la bambola matrioska come specie decorativa - arti applicate.

Compiti.

Educativo.

Continua a presentare ai bambini i giocattoli popolari. Arricchisci la comprensione dei bambini dell'arte popolare.

Sviluppo.

Sviluppare un senso del colore e del ritmo in uno schema; creatività, fantasia.

Tecnico.

Sviluppare la capacità di comporre un modello da singoli componenti. Esercitati a disegnare un motivo con l'intera setola del pennello e la sua estremità, nonché con un batuffolo di cotone.

Educativo.

Promuovere il senso di appartenenza alla storia del giocattolo popolare; atteggiamento rispettoso al lavoro degli artigiani.

Aree educative di sviluppo:

Sviluppo cognitivo;

Sviluppo del linguaggio;

Sviluppo artistico ed estetico.

Metodi:

Verbale;

Visivo;

Pratico;

Ricerca del problema.

Lavoro preliminare: Conoscere tipi diversi arti e mestieri popolari. Gioco di ruolo“Visitare il museo delle bambole che nidificano.” Esame, esame e confronto delle bambole nidificanti. Giochi didattici con bambole nidificanti a cinque posti. Disegnare e colorare bambole.

Materiale: Fogli di carta bianco, colori ad acquerello, spazzole, bastoncini di cotone, barattoli d'acqua, tovaglioli di stoffa, portaspazzole.

Mossa GCD

I bambini entrano nella stanza del gruppo.

Motivazione. Impostazione degli obiettivi.

Voss: Cari ospiti e bambini. Guardatevi l'un l'altro, scambiatevi un sorriso amichevole. Un sorriso è la chiave Buon umore. Scambiando tali doni viventi, ci diamo salute e gioia a vicenda.

Ragazzi! Ed ero alla fiera,

Ti ho portato una cassa.

Quel petto non è semplice,

E le merci in esso contenute sono dipinte.

E per scoprire cosa c'è in questo baule, devi risolvere l'enigma.

“Sulla testa c'è una sciarpa di seta scarlatta,

Prendisole luminoso con fiori,

La mano poggia sui lati in legno.

E ci sono segreti dentro:

Forse tre, forse sei.

Mi sono un po' arrossato

Il nostro russo... (matrioska).”

L'insegnante apre il baule e tira fuori le bambole che nidificano.

Come si chiamano queste bambole? (Bambole matrioska).

Che cos'è? (Anche bambole nidificanti, solo piatte).

Diamo un'occhiata più da vicino a loro.

L'insegnante appende le bambole che nidificano sulla lavagna.

Guarda le bambole che nidificano, che bellissimi prendisole hanno le nostre bambole che nidificano.

Guarda queste bambole che nidificano (mostra quanto sono insolite.

Perché i loro prendisole sono incolori? (Risposte dei bambini).

Linea di fondo. L'artista non ha avuto il tempo di finire il disegno.

Cosa possiamo fare per aiutare le bambole che nidificano a diventare eleganti e belle? (Risposte dei bambini: decidono di dipingere i prendisole.)

Attività congiunte dell'insegnante e dei bambini.

Sai perché le bambole nidificanti si chiamano così?

In precedenza, nella Rus', le donne portavano molto spesso il nome Matryona, Matryosha. Questo nome è stato associato con grande preoccupazione grande famiglia. Pertanto, le bambole paffute che sembravano madri e nonne venivano chiamate bambole nidificanti.

Ora proveremo a smontare le bambole che nidificano e vedremo come funziona la matrioska giocattolo insolito. Guarda, ogni bambola successiva è più piccola della precedente. In tutto il resto sono molto simili.

Dividiamoci in gruppi, ogni gruppo ha la propria bambola da nidificazione.

Ogni gruppo gioca insieme e è d'accordo tra loro.

Compito per il primo e il secondo gruppo: disporre le bambole nidificanti dalla più piccola alla più grande.

Compito per il terzo e il quarto gruppo: disporre le bambole nidificanti dalla più grande alla più piccola.

Quante bambole nidificanti hai? (Risposte dei bambini: 3,4). E tu? (Risposte dei bambini – 4.5).

Sasha, mostrami la bambola da nidificazione più bassa.

Vanja, mostrami la bambola da nidificazione più alta.

Sofia, mostrami la seconda matrioska da sinistra a destra.

Artyom, mostrami la bambola da nidificazione, che si trova tra la seconda e la quarta matrioska.

“Matryoshka sulla finestra, sotto un prendisole luminoso.

Tutta la famiglia è in una bambola da nidificazione, come in una casa di legno.

Aprilo e vedrai un miracolo: una bambola che nidifica è un bambino,

E da dove altro viene? E c'è di nuovo un trovatello!

Le sorelle sono tutte amiche, si siedono una accanto all’altra”.

Guarda di cosa sono fatte le bambole nidificanti? (Fatto di legno).

Le bambole matrioska sono sempre realizzate in legno di tiglio. Sono tagliati al tornio. Prima macinano la bambola da nidificazione più piccola, poi quelle sempre più grandi. Quindi vengono dipinti e verniciati.

Le nostre bambole nidificanti sono adatte a tutti. Non esiste un giocattolo del genere in nessuna parte del mondo. Quando gli ospiti stranieri vengono in Russia, comprano sempre una bambola che nidifica.

Guarda di nuovo le bambole che nidificano e i loro bellissimi prendisole.

Sono dipinti a modo loro, con rose e motivi, uno più bello dell'altro.

Di che colori sono i prendisole?

Quali disegni ci sono sui prendisole?

Se dovessi dipingere delle bambole che nidificano, quali motivi disegneresti sui loro prendisole? (Risposte dei bambini).

Ricordi cosa abbiamo a che fare con le bambole che nidificano in prendisole incolori? (Risposte dei bambini: dobbiamo inventare un modello e dipingere i prendisole per le bambole che nidificano.)

Proviamo a dipingere insieme un prendisole per una matrioska.

L'insegnante mostra come applicare un disegno con un pennello e un batuffolo di cotone.

Ora ognuno di voi prenderà una bambola da nidificazione mezza disegnata, si siederà al tavolo, inventerà uno schema e inizierà a dipingere.

Attività indipendente dei bambini.

Il lavoro dei bambini, assistenza individuale, consiglio.

Dopo aver finito di disegnare le bambole che nidificano, appendile alla lavagna.

Quanto sono diventate belle ed eleganti le nostre bambole da nidificazione.

Balliamo per le bambole che nidificano.

Danza “Siamo divertenti bambole che nidificano”

Riflessione

Ricordiamo di cosa abbiamo parlato oggi? (Risposte dei bambini).

Cosa hai imparato? (Risposte dei bambini).

Abbiamo risolto il nostro problema? (Risposte dei bambini).

Abbiamo aiutato le bambole che nidificano? (Risposte dei bambini).

Coloro che erano interessati ad aiutare prenderanno un'emoticon sorridente, mentre coloro che hanno trovato un po' di difficoltà prenderanno un'emoticon triste.

I bambini prendono le emoticon. Se qualcuno prende un’emoticon triste, dite: non arrabbiatevi, supereremo questa difficoltà. E dentro la prossima volta tutto funzionerà.

Organizzazione: MBDOU "Scuola materna n. 105"

Località: regione di Ryazan, Ryazan

Bersaglio: coltivare interesse per la vita delle persone e prodotti delle arti decorative e applicate, del folklore russo, per introdurre i bambini alla bambola russa.

Attrezzatura: bambole che nidificano, buste con immagini ritagliate, immagini con immagini di contorni di bambole che nidificano, matite colorate, una collezione di bambole che nidificano, illustrazioni con bambole che nidificano (raggruppate per stile di pittura), cartoline - bambole vuote.

Avanzamento del gioco

Educatore: Nella Rus' ci sono sempre stati molti maestri che hanno glorificato la terra russa con la loro abilità e talento. Facciamo conoscenza arte popolare Cominciamo con il giocattolo a noi più familiare e vicino. Ti dirò un indovinello e tu indovina:

C'è un giocattolo per te,

Non un cavallo, non Prezzemolo.

Fazzoletto di seta scarlatto,

Prendisole luminoso con fiori,

La mano poggia sui lati in legno.

E ci sono segreti dentro:

Forse tre, forse sei.

Mi sono un po' arrossato

Il nostro russo…..(Matryoshka).

Naturalmente, questa è la familiare bambola da nidificazione. Eccola qui. (L'insegnante mostra ai bambini una bambola matrioska.)

La storia dell'insegnante.

Matrioska è conosciuta in tutto il mondo. Matrioska è uno dei giocattoli russi più popolari, un souvenir russo. È fatto di tiglio e betulla; il legno viene prima essiccato e poi segato in barre. Le figure sono fatte da loro. Quindi la statuina viene levigata e dipinta. Successivamente vengono verniciati. Matrioska è un giocattolo raffigurante una ragazza in prendisole e foulard. Questo giocattolo è speciale. Lei capisce facilmente. In ogni grande vive un piccolo, e in ogni piccolo vive ancora meno. (L'insegnante apre la bambola che fa il nido e posiziona tutte le bambole che fanno il nido sul tavolo).

L'insegnante suggerisce di andare al cavalletto e guardare le foto delle bambole che nidificano.

(L'insegnante mostra e racconta)

La città di Sergiev Posad vicino a Mosca è considerata la culla della bambola russa dipinta. Qui, per la prima volta, la produzione del russo bambola di legno, che è ancora ammirato in tutto il mondo. Questa bambola da nidificazione Sergiev Posad è dipinta con colori a guazzo, ma i suoi colori non sono molto variegati. Ma le bambole nidificanti Sergievo Posad sono diverse dalle loro sorelle, realizzate anche in altri luoghi della Russia. Qui nella regione di Nizhny Novgorod, una matrioska rappresenta una bellezza russa, dipinta in modo brillante e ricco. E una bambola del genere tiene sempre in mano un mazzo di fiori. C'è una bambola da nidificazione che non è solo maestosa e paffuta, ma allungata e snella.

Educatore: I bambini, le bambole che nidificano vogliono giocare con noi.

Vuoi giocare con una bambola che nidifica?

Bene, ho un gioco! Preparatevi ragazzi!

(I bambini stanno in cerchio, l'insegnante prende una bambola matrioska, la consegna a turno ai bambini, incoraggiando il bambino a completare il compito).

Chi ha in mano una matrioska?

Camminerà un po' con lei!

Chi ha in mano una matrioska?

Batterà le mani!

Chi ha preso la matrioska?

Ha ballato provocatoriamente per noi!

Chi ha preso tra le mani la matrioska,

Si è accovacciato magnificamente!

Educatore: - All'interno di ogni bambola da nidificazione c'è un compito nascosto per noi.

Apriamo la prima bambola da nidificazione.

• Raccontaci che tipo di bambola da nidificazione (descrivila)? (ornato, dipinto, bello)
• Perché è dipinto? (il prendisole è decorato con fiori).
• Di cosa è fatto? (fatto di legno)

Compito dalla seconda matrioska:

• Dai alla matrioska un nome affettuoso. (Motya, Matyusha, Matryonushka, Matryona).

Terzo compito della bambola che nidifica: guarda le illustrazioni.

Gioco "Trovami" (tra le immagini proposte, trova una bambola che nidifica con un mazzo di fiori, dimmi che tipo di matrioska è).

Quarta matrioska: Bambini, questa matrioska ha immagini interessanti. Devi raccoglierli.

Viene giocato il gioco "Raccogli una bambola matrioska". (ritaglia le immagini delle bambole che nidificano).

Educatore. Bravi bambini, tutti hanno completato il compito, riposiamoci un po'.

Gioco “Siamo divertenti matrioske”

Divertenti bambole che nidificano, (batti le mani)

Stivali ai piedi (mani sulla vita, posizionare alternativamente il piede sul tallone in avanti)

Prendisole variegati, (Mani sulla cintura, gira il corpo a destra - sinistra)

Fazzoletti luminosi, (inclina la testa a sinistra - destra)

Adoriamo ballare (battendo i piedi)

Le nostre guance sono arrossate, (strofiniamo le nostre guance)

Siamo divertenti bambole che nidificano,

Sembriamo sorelle. (Batti le mani)

Educatore: Ragazzi, guardate, tutte le nostre bambole nidificanti sono allegre, ma perché una è triste?

Bambini: il suo prendisole non è dipinto.

Educatore: Ragazzi, oggi proviamo a diventare maestri artisti e dipingiamo un prendisole per bambole che nidificano (distribuisci le sagome).

(I bambini si siedono ai tavoli su cui ci sono matite colorate e colorano la bambola matrioska).

Educatore: Che bravo ragazzo siete, ragazzi, che belle bambole che nidificano avete realizzato. (I bambini parlano delle loro bambole che nidificano).

Alla fine della lezione, insegnante: Bambini, ricordiamo quale giocattolo avete incontrato oggi?

Bambini: con una bambola matrioska.

Educatore: di cosa è fatta la bambola da nidificazione?

Bambini: in legno.

Educatore: che tipo di bambole nidificanti abbiamo?

Bambini: intelligenti, belli.

Educatore: quali tipi di bambole da nidificazione sono disponibili in diverse altezze?

I bambini: diversi, piccoli e grandi.

Educatore: come puoi giocare con loro?

Bambini: assemblare, smontare.

Educatore: ti è piaciuto questo giocattolo, ci giocherai.

Educatore: Come si dovrebbe trattare un giocattolo del genere e il lavoro degli artigiani popolari?

Bambini: con attenzione, ordinatamente.

Educatore: Ben fatto. Oggi abbiamo incontrato la Matrioska, abbiamo scoperto di cosa è fatta e giocheremo con il giocattolo con attenzione e attenzione.

“Ancora una volta su... come insegnare ai bambini più grandi età prescolare tecniche di disegno non tradizionali"

MADO "Villaggio dell'asilo" loro. Carlo Marx"

Abstract del GCD: “Il disegno”

Argomento: “DivertenteMatrioske"

Educatore: Yarosh Z.N.

Approssimativo programma di istruzione generale educazione prescolare

Dalla nascita alla scuola

A cura di N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva

Fascia di età più vecchio

Tema GCD : "AllegroMatrioske"

ONG Sviluppo Artistico ed Estetico, NOD "Disegno"

Bersaglio : Creare le condizioni per lo sviluppo della percezione artistica di base e delle abilità pratiche quando si dipinge la sagoma di una bambola che nidifica tecnologia non convenzionale disegno (“monotipo” e “impronta di carta stropicciata” utilizzando vari materiali artistici (guazzo, pastelli a cera)

Compiti:

1. Formare la comprensione dei bambini sulle bambole russe. (Presentare i bambini alla storia della creazione delle bambole nidificanti russe: con bambole nidificanti originali, basate su fiabe, con immagini di monumenti culturali, bambole nidificanti glamour) "Sviluppo cognitivo"

2.Sviluppare le capacità comunicative dei bambini nel comunicare con adulti e coetanei “Sviluppo sociale e comunicativo”;

Sviluppare immaginazione creativa bambini, immaginazione, indipendenza quando si dipinge la sagoma di una bambola che nidifica usando metodi familiari di disegno non tradizionale - "monotipo" e "impronta di carta stropicciata" “Sviluppo artistico ed estetico”;

Sviluppa la capacità di eseguire movimenti secondo il testo del gioco "Sviluppo fisico"

Sviluppare l'interesse cognitivo dei bambini per la matrioska come souvenir, simbolo della Russia. "Sviluppo cognitivo»

Sviluppa il desiderio di diventare un maestro artista e decora la sagoma di una bambola che nidifica "Sviluppo cognitivo»

Sviluppare la capacità di valutare opere creative "Sviluppo sociale e comunicativo"

3.Per instillare ordine nei bambini quando usano le vernici. "Sviluppo artistico ed estetico"
Attività: Visivo, ludico, comunicativo, motorio

Forme di organizzazione: Gruppo. individuale

Forme di attuazione delle attività dei bambini: Produzione di prodotti creativi per bambini

Attrezzature e materiali : Presentazione "La storia della creazione delle bambole russe che nidificano", laptop, pacchetto, baule, sagome bianche di bambole nidificanti con un foglio paesaggistico, tempera , tele cerate, tovaglioli, spazzole, tazze con beccuccio, pastelli a cera, fogli di carta, cotton fioc, piattini per cotton fioc usati, tavolozze, grande matrioska in legno,

Lavoro preliminare : Una conversazione sul giocattolo popolare russo “matrioska”, guardando illustrazioni, veri prodotti matrioska, giocando con le matrioske.

Mossa GCD

I bambini si siedono sulle sedie sul tappeto (si sente bussare alla porta)

Ragazzi, ci hanno mandato un pacco

Cosa c'è nel pacchetto? (apre il pacco) Questo è un baule, non è semplice,
E c'è una sorpresa in questo. E scoprirai quale quando risolverai l'enigma.

Queste sorelle brillanti
Nascondevano insieme le loro trecce
E vivono da soli come una famiglia.
Basta aprire quello più vecchio
Dentro c'è un'altra sorella,
Quella ha anche una sorella più piccola.
Arriverai alle briciole
Queste ragazze sono...

(Bambole matrioska)

- (Apro il baule) Esatto, è una bambola matrioska. Guarda quanto è brillante ed elegante. Ma alla nostra bambola da nidificazione sono capitati dei problemi: Winter ha trasformato le sue amiche in bambole di neve. (mostrando sagome di bambole che nidificano). Le bambole sono diventate completamente bianche e brutte. La bambola è diventata triste, triste e ha deciso di chiederti aiuto. Dobbiamo restituire il colore delle bambole che nidificano, renderle di nuovo luminose e allegre. Aiuterai le bambole che nidificano? ( Sì, aiuteremo)

(I bambini si siedono al laptop per guardare la presentazione)

- Matrioska è un giocattolo unico. Insieme alla betulla russa e al samovar russo, è diventato un simbolo della Russia. La bambola russa è un gentile messaggero di amicizia e amore. Lei è l'anima della Russia. Come è apparsa la bambola da nidificazione? (diapositive n. 2, n. 3, n. 4)

La bambola russa dipinta in legno più famosa al mondo è apparsa in Russia negli anni '90 del XIX secolo nella tenuta Abramtsevo vicino a Mosca, di proprietà di S.I. Mamontov, la prima bambola russa da nidificazione è stata realizzata dal tornitore di giocattoli Vasily Zvezdochkin, tra le mura del laboratorio “ Educazione dei bambini". Sergei Malyutin, il primo artista a dipingere una bambola matrioska. La prima matrioska si rivelò essere una ragazza dalla faccia tonda, paffuta e dispettosa con un velo e un abito popolare, con un gallo tra le mani. (diapositive n. 5, n. 6, n. 7, n. 8)

Di che materiale sono fatte le bambole nidificanti? (Fatto di legno,)

- : Allora cosa sono? ( Di legno)

- Diversi maestri hanno dipinto le loro bambole nidificanti in modi diversi (diapositive n. 9, n. 10, n. 11, n. 12). Pertanto, sebbene le bambole nidificanti siano simili, ognuna ha il suo carattere

Il primo museo della matrioska al mondo e in Russia (diapositiva n..17)

Ecco una così vasta collezione di bambole nidificanti ( diapositive n..19)

Guarda le affascinanti bambole nidificanti ( diapositive n..21,diapositive n..22, diapositive n..23 ,diapositive n..24 ,diapositive n..25)

Chissà cosa significa la parola glamour? ( Alla moda. brillante)

(L'insegnante offre una matrioska per l'esame)

- Matrioska è un giocattolo insolito. Guarda quanto è bella, com'è colori luminosiè stato dipinto dall'artista. Ti piace lei? ( Si mi piace.)

- Che faccia? ( Divertente, triste, bello)

- E le guance? ( Rotondo roseo.)

- E gli occhi? ( Piccolo, rotondo.)

- Cosa c'è sulla testa della matrioska? ( Fazzoletto.)

- Di che colore è il prendisole? ( Prendisole rosso)

- Di che colore è il grembiule? ( Il grembiule è bianco.)

Cosa c'è scritto sul prendisole? ( Fiori.)

- Giusto. La nostra bambola da nidificazione è molto luminosa, ha un prendisole rosso e un grembiule bianco. Sul grembiule ci sono fiori rosso vivo con foglie verdi. La matrioska ha una sciarpa gialla in testa. Gli occhi sono neri. Rotondi come perline. C'è un rossore luminoso sulle guance.

Ora prendi le sagome delle bambole che nidificano (i bambini scelgono da soli le sagome delle bambole che nidificano) e ti invito al laboratorio in cui tu, come veri artisti - autori, dipingi le tue bambole nidificanti, aiutale a diventare di nuovo luminose ed eleganti. Ma prima, facciamo un riscaldamento prima del lavoro.

(I bambini vanno al laboratorio, ai tavoli già preparati)

Esercizio fisico "Visita a Matrioska"

La matrioska la chiama (palmi sulle guance, scuotiamo la testa)

E abbiamo camminato lungo il sentiero (camminiamo sul posto)

Vediamo l'albero in alto (pugno a pugno)

Vediamo un lago profondo (agita con la mano)

Gli uccelli cantano canzoni (dita incrociate)

I chicchi vengono beccati ovunque (tocchiamo il palmo con il dito)

Beccano di qua e di là, non li danno a nessuno (saltando sul posto)

Questa è una casa e al suo interno c'è una finestra (il coperchio e la finestra delle mani)

Lì ci viene incontro una bambola matrioska (si piega in avanti)

Resteremo per un po' e torneremo indietro (saluta, corri sul posto...)

(I bambini si siedono ai tavoli e si rimboccano le maniche)

- Dipingeremo la sagoma di una bambola da nidificazione non come al solito, ma utilizzando diversi metodi di disegno e materiali diversi. (spettacolo)– pastelli a cera, tempera e bastoncini di cotone. Ora guarda diversi modi di disegnare .(dimostrazione dell'insegnante) Usando i pastelli a cera disegniamo un volto per la bambola che nidifica: occhi rotondi - perline, sopracciglia, naso, bocca. guance rosee, capelli scuri. Ora la faccia della matrioska è pronta.

Quali elementi dei motivi possiamo disegnare con un pennello? ( Linee ondulate, fili d'erba, riccioli... e con i bastoncini di cotone - colpi, foglie. Puoi usare l'immersione per disegnare foglie e petali di fiori)

- I prendisole di ogni bambola che nidifica sono dipinti con motivi diversi, noi li dipingeremo a modo nostro. Piego a metà la sagoma di una matrioska. Ricordami come si chiama il metodo di disegno quando pieghiamo per la prima volta un foglio di carta a metà (o la sagoma di una matrioska in in questo caso) ? ("Monotipo")

Esatto, usiamo il metodo “monotipo” per dipingere un prendisole e per dipingere un fazzoletto usiamo carta stropicciata. Come si chiama questo metodo di disegno? (“Stampa con carta stropicciata”)

Esatto, usiamo “impronta (stampa) con carta stropicciata” per dipingere un fazzoletto. La nostra matrioska ha già disegnato una faccia e ho già piegato a metà la sagoma della bambola che nidifica e ho levigato la linea di piegatura.

Sofia ha preso il pennello correttamente, appena sopra la punta di metallo, mano sinistra mettilo sulla metà sinistra del prendisole in modo da non dipingere questo lato, e sulla metà destra del prendisole della silhouette della matrioska con un pennello applichiamo eventuali motivi poiché sei l'autore-artista.. Dopo aver disegnato la metà di il prendisole della bambola da nidificazione, finché la vernice non si sarà asciugata, piega di nuovo la silhouette a metà, piega nuovamente le linee e stirala con la mano in modo da ottenere un'impronta sulla metà pulita (sinistra) del prendisole. Apri la sagoma della bambola matrioska e guarda il disegno, simile al modello (mostrando un bambino – che lavora con il “monotipo”). Il risultato è un prendisole così elegante per la bambola che nidifica. Quindi procediamo con un altro metodo “impronta con carta stropicciata”:

(Chiamo il bambino per presentarlo alla lavagna).

Kirill prese la carta e la accartocciò, poi immerse la carta accartocciata in qualsiasi vernice e applicò un'impronta (stampa) sul fazzoletto della matrioska (mostrando un bambino che lavora con una “impronta di carta stropicciata”). Il modello risultante ricorda un mosaico.

Ripetiamo come disegneremo. ( Innanzitutto, il volto della bambola che nidifica.)

- Giusto. Come disegniamo una faccia? ( Pastelli a cera)

- Cosa facciamo dopo? ( Quindi pieghiamo a metà la sagoma della bambola che nidifica. E su una metà applichiamo la vernice)

Giusto. Che vernice usiamo? ( Con un pennello. Quindi applichiamo l'altra metà del prendisole.)

- Come coloriamo un fazzoletto? ( Accartocciare la carta e accartocciare la carta Mettiamo un'impronta di qualsiasi vernice sul fazzoletto.)

- Ben fatto! Tutto è corretto! E se ci proviamo, possiamo decorare la nostra bambola da nidificazione firmata con dei bastoncini di cotone (perline, guance...)

Bene, maestri, mettetevi subito al lavoro: decorate le bambole nidificanti con sicurezza.
Scegli qualsiasi modello in modo che piaccia alla vista.

La musica suona"Siamo delle divertenti matrioske...».

I bambini completano il compito, l'insegnante controlla e aiuta in caso di difficoltà.

Viene eseguita la ginnastica con le dita.

Uno due tre quattro cinque conteremo le nostre dita, quelle forti e amichevoli sono tutte così necessarie. I pugni aperti e chiusi.
Quindi abbiamo allungato le dita.
E ora, maestri,
È ora che vi riposiate tutti.
-Ti suggerisco di alzarti e camminare intorno ai tavoli - fermarti vicino alla bambola che fa il nido che ti piace.

Perché ti piace di più questa bambola da nidificazione? (Chiedo a 3-4 bambini) (risposte dei bambini)

Ora torna alle tue bambole che nidificano.

Guardate queste emoticon "felice" e "triste". Chi di voi pensa di aver affrontato il compito e che la matrioska è venuta esattamente come volevi, quindi mette la matrioska sul tavolo dove si trova l'emoticon "felice". pensi che la tua matrioska non sia venuta bene, allora al tavolo dove c'è lo smiley "triste" (i bambini completano il compito)

- Anche alla nostra bambola da nidificazione sono piaciuti molto i suoi nuovi amici. Sono diventati eleganti, luminosi, allegri. Ben fatto! Dipinto molto bene. Veri maestri artisti! E le bambole nidificanti non hanno più paura dei dispetti di Winter (Do una breve valutazione delle opere dei bambini) Ci avete provato tutti molto duramente, la bambola che nidifica vi ringrazia per il vostro aiuto e dice grazie per le sue nuove amiche. E ora ti saluta e torna a casa sua.

Risultato: Cosa ti è piaciuto di più della lezione? (risposte dei bambini). Ti è piaciuto dipingere una bambola matrioska, "monotipo" o "stampa con carta stropicciata"? (risposte dei bambini) Ben fatto! La lezione è finita.

Libri usati:

Letteratura:

1 T.S. Komarova. "Lezioni in corso arti visive nel gruppo senior asilo" Appunti della lezione. M.: Mosaico – Sintesi, 2009.

2.R.G. Kazakova “Classi di disegno per bambini in età prescolare: Tecniche non convenzionali, progettazione, appunti delle lezioni" - M, Centro commerciale Sfera 2009.

3.T.A.Tsquitaria. “Tecniche di disegno non convenzionali. Classi integrate nell'istituzione educativa prescolare - M, TC Sfera 2011.