Cartoni animati che possono affascinare un bambino. L'influenza dei cartoni animati sulla coscienza dei bambini, sulla psiche del bambino

I cartoni animati sono la bellezza della televisione. Sia i bambini che gli adulti li adorano moltissimo. Ma quasi nessuno "approfondisce" ciò che è effettivamente nascosto nel comportamento dei loro personaggi e nelle trame.

L'influenza dei cartoni animati sulla coscienza dei bambini, sulla psiche del bambino

L’influenza mentale dei cartoni animati, purtroppo, non è positiva. Ora capirai perché:

1. Gli eroi e le eroine dei film d'animazione moderni non insegnano il rispetto e sono molto maleducati. Ricorda qualsiasi cartone animato. Ci sono così tante cose brutte lì. Un atteggiamento beffardo verso gli animali, le persone, gli oggetti.... Non c'è una goccia di rispetto per la vecchiaia: “riceve” ovunque il processo di scherno.
2. Molto spesso i personaggi dei cartoni animati sono brutti e persino brutti. Di conseguenza, non sono piacevoli alla vista. Ma il bambino si abitua a loro e pensa che questo sia esattamente ciò che dovrebbero essere gli eroi. A questo proposito, quando viene mostrato loro un eroe normale e carino, a loro non piace, poiché sono abituati a vedere vari mostri, mostri e altri film dell'orrore.
3. I comportamenti devianti restano impuniti. E i bambini piccoli sono come una spugna: “assorbono” ogni “piccola cosa” comportamentale. Gli eroi si uccidono a vicenda, cadono dalle finestre, picchiano e insultano gli amici, umiliano i deboli, commettono rapine... E queste azioni sono progettate per causare risate dei bambini. Dopo i cartoni animati, i bambini, di tanto in tanto, provano a copiare il comportamento dei “cartoni animati”.
4. I personaggi dei cartoni animati mostrano un comportamento di genere “distorto”: uomini e personaggi maschili possono comportarsi come donne. E viceversa. Il bambino non sa quale modello di comportamento “adottare”. Quindi i bambini non riescono a capire perché i loro genitori insegnano loro una cosa, ma i cartoni animati mostrano qualcosa di completamente diverso.
5. Nei cartoni animati sfuggono espressioni oscene o gergali. E i loro figli “lo afferrano al volo”. Non è un segreto che un bambino ricordi le parolacce alla velocità della luce. E ancora, il bambino viene ingannato: i genitori insistono nel dire che imprecare è sbagliato e brutto, ma i bambini mostrano nel cartone quei momenti che dimostrano subito l'esatto contrario.

Le persone del "mondo dei cartoni animati" stanno cercando di ravvivare tutte queste imprecisioni dei cartoni animati con luminosità e saturazione. Che succede? Gli eroi, sebbene completamente brutti, sono così brillanti da abbagliare persino i tuoi occhi. I genitori acquistano CD con questi cartoni animati per i loro figli, perché sanno quanto i loro amati figli amano la luminosità. Potrebbero rendersi conto che questo non dovrebbe essere mostrato ai bambini. Ma, d’altro canto, vogliono che il loro “sangue” si sviluppi “modernamente”.

Molti genitori accendono i cartoni animati per i loro figli per disperazione: mentre i bambini si divertono guardando il prossimo film d'animazione, gli adulti riescono a rifare il tutto compiti a casa. E potrebbero anche entrare nel negozio se sei fortunato. Tale "fortuna" spesso arriva a loro, perché non appena il bambino accende un cartone animato, non è più possibile "staccarlo via" dallo schermo televisivo o dal monitor del computer. Pensano che questo sia molto buono e conveniente. Possiamo ancora essere d’accordo con la seconda parola “conveniente”, in una certa misura. Ma con il primo, assolutamente no. Il fatto che un cartone animato sia brillante, “multi-personaggio” e multi-episodio non è in grado di dimostrare che sia un leader.

Nessun cartone animato, nemmeno il più istruttivo, può sostituire la comunicazione con gli adulti per un bambino (chiunque). I bambini hanno bisogno dei sorrisi dei genitori, delle loro attenzioni, delle loro emozioni, degli sguardi e dei tocchi. Devi trovare il tempo per tuo figlio. Potrebbe non essere così tanto, ma deve essere lì, qualunque cosa accada. La “somiglianza” può essere vista anche quando i genitori lasciano i propri figli alle “cure” di una tata o di un amico. I bambini non riescono a capire perché trascorrono così poco tempo con mamma e papà. Questo li rende chiusi in se stessi, “messi all’angolo”, e comincia a pensare loro che i loro genitori non li amino affatto. E, un giorno, “usano” immagini di cartoni animati: iniziano a picchiare i genitori, a pizzicarli, a fare battute “nere”, a ridere istericamente…. Lo fanno in modo che i loro genitori li notino e che capiscano quanto si sentono male senza il calore dei genitori.

R I genitori non riescono a capire niente. Non hanno idea che siano proprio i cartoni animati a “tormentare” così tanto la psiche dei bambini. Ebbene, cosa può fare un cartone animato innocente? Dopotutto, gli eroi non prendono vita e non comunicano con loro. Si scopre che i “personaggi dei cartoni animati” possono fare molto. È necessario che un bambino impari la gentilezza e tutte le cose buone scegli i cartoni animati giusti.

Quali cartoni animati dovrebbero guardare i bambini?

I cartoni animati sovietici non moderni, vecchi, sono un “arcobaleno” emozioni positive" per bambini. Grazie a loro, il bambino capirà cosa sono l'onestà, la gentilezza e l'amore per la famiglia e gli amici. Ma i genitori non hanno fretta di mostrare ai loro figli "Cheburashka" o "Kapitoshka", credendo che non sia di moda, che sia " l'ultimo secolo"…. È possibile parlare di classici in questo modo? Non muore mai. Vive in modo che le persone “traggano” da lei tutta la positività, dimenticandosi della rabbia e dell'odio.

Nota quanto sono carini tutti questi eroi dei cartoni animati sovietici. Ne hanno così volti gentili e sorrisi sinceri che ti fanno venir voglia di guardare un cartone del genere ancora e ancora. Anche se hanno un po’ di luminosità, anche se non sono così “vivaci”, contengono “oceani” di cose meravigliose.

Ogni film d'animazione creato molto tempo fa "instilla" nella mente del bambino tutto il meglio del pianeta. I genitori commettono un grave errore nel non mostrarli ai propri figli e nel non parlarne, come se fossero “imbarazzati” per la loro infanzia e adolescenza. Devi mantenere la tua immagine e non “nutrire” i tuoi figli con ogni sorta di “spazzatura”. E questa “vecchia roba”, a quanto pare, racconta molto della vera amicizia, della forte lealtà, delle azioni umane e morali... Paradosso: mamme e papà mostrano ai loro figli cartoni animati malvagi e poi si chiedono perché i loro figli siano così arrabbiati e maleducati. Sono semplicemente irriconoscibili! Genitori amorevoli incolpato di tutto asilo e lasciarli a casa affinché i loro figli non cambino in peggio.

E le vignette raccolgono polvere sugli scaffali e “sperano” davvero che, prima o poi, vengano ricordate. Può darsi. Ma quando arriva il momento della “memoria”, nessuno lo sa.

Interruttore:

Teslenko Egor

Il momento più sorprendente nella vita di una persona è l’infanzia. Ma cosa è più legato a lui? Ovviamente i cartoni animati! Intere generazioni crescono con loro!

Chiedevo spesso a mia madre se da bambina le piaceva guardare i cartoni animati. La mamma ha risposto: "Molto!" Per loro, bambini vissuti alla fine del secolo scorso, questo è stato un evento enorme. "Madre! Stanno mostrando i cartoni animati!” - gridarono i bambini. E gli adulti hanno abbandonato tutto quello che stavano facendo e si sono seduti a guardare una fantastica fiaba con i bambini. Li ha trasportati lungo onde multicolori di storie divertenti e tristi, istruttive ed enigmatiche, misteriose e divertenti.

Adesso noi, i loro figli, guardiamo i cartoni animati. Questi sono cartoni animati di produzione sovietica e straniera. Ma per qualche motivo tutto più genitori hanno dubbi sulla sicurezza e sui vantaggi dei prodotti animati stranieri per noi. Gli adulti provano un sentimento di ansia, il sospetto che stia accadendo qualcosa di sbagliato e irreparabile?

Nel mio lavoro cercherò di capire come i cartoni animati influenzano la psiche dei bambini.

Scaricamento:

Anteprima:

Conferenza scientifica e pratica della città

"Il pianeta degli Eruditi"

Come i cartoni animati influenzano la psiche di un bambino

L'uomo e la sua salute

Teslenko Egor Sergeevich

3 Classe "B".

MBOU Liceo n. 21

Supervisore:

Areficheva Elena Valentinovna

Insegnante della scuola elementare

MBOU Liceo n. 21

Dzerzinsk

2014

1. Introduzione………………………………3
2. Parte teorica……………………..……………4

1. Storia dei cartoni animati................................................................4
2. Confronto tra cartoni animati nazionali e stranieri……………5

1. Parte pratica…………………..……………...7
2. Conclusione…………………………………9
3. Riferimenti…………………………………9

1. Introduzione.

Il momento più sorprendente nella vita di una persona è l’infanzia. Ma cosa è più legato a lui? Ovviamente i cartoni animati! Intere generazioni crescono con loro!

Chiedevo spesso a mia madre se da bambina le piaceva guardare i cartoni animati. La mamma ha risposto: "Molto!" Per loro, bambini vissuti alla fine del secolo scorso, questo è stato un evento enorme. "Madre! Stanno mostrando i cartoni animati!” - gridarono i bambini. E gli adulti hanno abbandonato tutto quello che stavano facendo e si sono seduti a guardare una fantastica fiaba con i bambini. Li ha trasportati lungo onde multicolori di storie divertenti e tristi, istruttive ed enigmatiche, misteriose e divertenti.

Adesso noi, i loro figli, guardiamo i cartoni animati. Questi sono cartoni animati di produzione sovietica e straniera. Ma per qualche motivo, sempre più genitori hanno dubbi sulla sicurezza e sui vantaggi dei prodotti animati stranieri per noi. Gli adulti provano un sentimento di ansia, il sospetto che stia accadendo qualcosa di sbagliato e irreparabile?

Nel mio lavoro cercherò di capire come i cartoni animati influenzano la psiche dei bambini.

Obiettivo del lavoro: Sulla base del lavoro con varie fonti e ricerche pratiche, scopri quale impatto hanno i cartoni animati moderni di produzione nazionale ed estera sulla coscienza dei bambini e scopri quali cartoni animati avvantaggiano il bambino.

Obiettivi lavorativi:

• scoprire nella letteratura specializzata come è apparso il genere dell'animazione;
• scoprire quali pericoli nasconde il mondo immaginario dell'animazione;
• condurre un sondaggio tra i compagni di classe per identificare i cartoni animati preferiti e i loro personaggi;
• studiare come i cartoni animati occidentali influenzano l'ansia e l'aggressività degli scolari più piccoli;
• analizzare i risultati della ricerca e trarre conclusioni.

Materia di studio– cartoni animati di produzione nazionale ed estera.

Ipotesi di lavoro:cartoni animati di produzione russa e straniera, in cui più buono, piuttosto che la violenza, contribuirà sviluppo armonico i bambini e quelli in cui c'è molta violenza sviluppano nel bambino ansia, paure e mancanza di fiducia nel comunicare con adulti e bambini.

Durante i lavori sono stati utilizzati metodi:

• studio della letteratura;
• guardando i cartoni;
• condurre un sondaggio tra gli studenti della nostra classe e i loro genitori;
• analisi dei risultati ottenuti.

L'argomento è rilevante , perché oggi c'è un'ampia varietà di cartoni animati. Guardiamo tutti costantemente cartoni animati stranieri e produzione domestica. Molti ragazzi preferiscono guardare la TV piuttosto che giocare.

1. Parte teorica

1. Storia della creazione di cartoni animati.

Non si sa esattamente quando siano apparsi i cartoni animati. Sin dai tempi antichi, le persone hanno cercato di "far rivivere" i disegni. Le prime menzioni di animazione (animazione) risalgono al I secolo a.C.

All'inizio del II millennio d.C. Gli spettacoli ombra sono apparsi in Cina. Erano molto simili ai futuri cartoni animati.

A metà del XV secolo iniziarono ad apparire artisti che intrattenevano le persone con immagini in movimento, utilizzando meccanismi speciali per questo.

Alla fine del XVII secolo, A. Kisher inventò una “lanterna magica” che mostrava un’immagine in movimento sul vetro.

Alla fine del 19° secolo, l'inventore francese E. Reynaud inventò un proiettore che utilizzava il principio della trasmissione sequenziale delle immagini, una dopo l'altra.

Nel 1906, dopo l'invenzione della cinepresa, in America fu realizzato il primo cartone animato. Il suo autore era J. Blackton. I primi cartoni animati erano in bianco e nero e muti. Il primo cartone animato con sonoro fu creato nel 1928 da W. Disney. Era il cartone animato "Steamboat Wiley".

In Russia, Vladislav Starevich, il fondatore dell'animazione tridimensionale, inizia a lavorare presso la compagnia cinematografica di Alexander Alekseevich Khanzhonkov sul primo film d'animazione tridimensionale “Tadpole Development”, scattando fotografie time-lapse di girini viventi nell'acqua. Il 1911 può essere considerato l'anno di nascita dell'animazione russa.

Creare un cartone animato è un processo molto laborioso. Affinché un personaggio possa eseguire un movimento semplice, devi disegnare circa un centinaio di disegni. E per un cartone animato di dieci minuti ce ne vogliono circa 15mila!

Ma, nonostante oggi tutti i cartoni animati siano creati in molti paesi del mondo, a quanto pare non è consigliabile guardarli tutti. Cosa vediamo sui nostri schermi televisivi? Perché alcuni cartoni animati provocano una tempesta di emozioni gioiose, un'ondata di imitazione dei personaggi preferiti e formano buone emozioni in un bambino, mentre altri causano danni reali, facendo arrabbiare i bambini? Tra i creatori di cartoni animati ci sono due opinioni: quelli che copiano la vita adulta nei cartoni animati e quelli che creano esattamente Il mondo del bambino con le proprie leggi di vita. I bambini moderni sono sempre più inclini a imitare vita adulta con la sua aggressività e crudeltà, ecco perché preferiscono il primo tipo di cartoni animati.

In un negozio di video a Dzerzhinsk abbiamo chiesto quali dischi di cartoni animati gli adulti acquistano più spesso per i loro figli. Ci è stato detto che la maggior parte degli acquisti erano novità straniere. Per molti bambini guardare i cartoni animati russi non è così interessante come quelli stranieri, pieni di azione e colorati. Tutti i bambini scelgono i cartoni animati in base al principio del colore e dell'interesse, della moda in classe o all'asilo. Ma ce ne sono molti Cartoni animati russiè stato creato sulla base di fiabe. I cartoni sovietici per loro natura sono interessanti nella loro trama e ti fanno riflettere. Qual è la situazione dei cartoni animati stranieri? Quasi la metà dei cartoni animati stranieri sono costruiti secondo il vecchio e collaudato principio: inizio - climax - epilogo. Crimine - indagine - punizione. Pertanto, i temi principali dei film americani sono conflitti e crimini.

La maggior parte dei cartoni animati moderni ha le seguenti caratteristiche:

• luminoso, l'azione avviene molto rapidamente;
• una trama semplice e comprensibile che si ripete in tutti i cartoni animati;
• l'importanza del discorso per la comprensione del fumetto è ridotta al minimo;
• la vignetta è doppiata dalle voci degli stessi traduttori;
• molta aggressività;
• musica monotona.

1. Confronto tra cartoni animati nazionali e stranieri

Per avere tempo per fare tutti i compiti o riposarsi, i genitori spesso guardano i cartoni animati per i loro figli. Mentre un bambino si diverte a guardare un altro film d'animazione, gli adulti non pensano al fatto che in questo modo i bambini si abituano a guardare i cartoni animati e molto presto sarà impossibile “strapparli” dalla visione di serie infinite di cartoni animati in TV.

Il bambino, come una spugna, assorbe ciò che vede in TV. Non sa ancora distinguere la finzione dalla realtà. Per lui, tutti gli eroi sono assolutamente vivi e reali. E sono loro che copierà nel suo comportamento, nelle sue intonazioni e nei suoi giochi. All’estero, le cassette con il cartone animato “Tom e Jerry” sono spesso etichettate: “Per bambini sopra i 6 anni”. Il bambino dà per scontato e naturale che tu possa scuoiare un gatto, e allo stesso tempo non solo sarà vivo, ma anche allegro. Oppure il topo potrà essere colpito alla testa, fatto saltare in aria, avvelenato, ma resterà invulnerabile, continuando a tramare le sventure dello sfortunato Tom.

Guarda il tuo piccolo mentre guarda un bel cartone animato. C'è tutta una raffica di emozioni ed esperienze sul suo viso. Qui ride con l'eroe, qui acciglia, empatizzando e pentendosi, qui ripete le parole di una canzone familiare... Buoni cartoni animati avere enormi valore educativo. Insegneranno al bambino ad essere amico e simpatizzante, ad aiutare i compagni e a proteggere i deboli, ad essere generoso e magnanimo, ad amare genitori e nonni e mostreranno una via d'uscita da molti problemi. situazioni difficili, allevierà le paure infantili. In essi, il piccolo spettatore troverà un'altra conferma che il male sarà punito e il bene trionferà sempre.

Ora diamo uno sguardo più da vicino a cosa insegnano i cartoni animati nazionali e stranieri.

1. Gli eroi e le eroine dei moderni film d'animazione stranieri non insegnano il rispetto e sono molto maleducati. Ricorda qualsiasi cartone animato. Ci sono così tante cose brutte lì. Un atteggiamento beffardo verso gli animali, le persone, gli oggetti...

Cosa comporta questo:

1. La luminosità del cartone animato rende facile attirare l'attenzione del bambino. Di conseguenza, il bambino non deve fare alcuno sforzo per imparare a concentrarsi. Si sviluppa un'incapacità di concentrazione e a scuola il bambino non riesce a seguire la lezione e ricordare tutto il materiale.
2. Una trama chiara e semplice non sempre consente all'immaginazione e alla fantasia di accendersi. Ma i cartoni animati sono un altro modo per sviluppare il pensiero, l'attenzione e la memoria.
3. Durante il periodo scolastico, il discorso del bambino si sviluppa più intensamente. Pertanto, è importante ascoltare il corretto, bello discorso nativo, ascolta tutte le intonazioni, i sentimenti trasmessi dalla parola. La mancanza di un linguaggio corretto può portare a ritardi nel suo sviluppo.
4. Attraverso i cartoni animati, un bambino apprende modelli di comportamento, metodi di azione e impara come raggiungere i propri obiettivi. Sfortunatamente, questo metodo è spesso aggressivo. Secondo numerosi studi, i bambini che guardano soprattutto cartoni animati stranieri sperimentano un aumento della crudeltà e dell’aggressività.

1. Parte pratica

Questionario per gli studenti

Classe ___________

1.Guardi i cartoni animati? a) sì b) no

2.Quando preferisci guardare i cartoni animati?a) al mattino b) a pranzo c) alla sera

3. Quali cartoni animati preferisci?a) sovietico b) straniero

4. Qual è il nome del tuo cartone animato preferito?

5. Il tuo eroe preferito?

Abbiamo condotto uno studio: un sondaggio sotto forma di questionario. Lo studio ha dimostrato che tutti i bambini adorano guardare i cartoni animati. Il diritto di scegliere un cartone animato appartiene al bambino. Questo è molto segnale di pericolo. Molto spesso i bambini scelgono cartoni animati stranieri, dando la preferenza a cartoni animati come "Shrek", "Teenage Mutant Ninja Turtles", "Woody Woodpecker and His Friends", "The Simpsons", "Tom e Jerry", "Winx". Guardano i cartoni animati più di 4 ore a settimana, il che è dannoso per la vista e per la salute generale. Gli eroi preferiti dei bambini sono quelli che possono commettere atti crudeli e persino omicidi. Cosa accadrebbe se nella vita un bambino cominciasse a copiare il comportamento dei suoi eroi preferiti?! I bambini nel questionario hanno difficoltà anche a nominare 10 “nostri” cartoni animati, ma questa è la nostra storia e cultura. Penso che i genitori debbano riflettere su questo e monitorare ciò che guardano i loro figli.

1. Conclusione

Ai bambini piace guardare i cartoni animati, ma non tutto ciò che piace a loro ci fa bene. Molti cartoni animati moderni trasmessi in TV possono avere un impatto negativo sullo sviluppo del bambino, creando una tendenza all’aggressività e alla dipendenza, e ci sono persino casi in cui i cartoni animati portano a disturbi mentali. In molti cartoni animati qualità negative dotato dell'eroe principale e positivo. E inosservati, questi vizi divorano la coscienza del bambino, perché... chicche hanno bisogno di essere imitati.

Quindi, riassumiamo. In una delle città diversi anni fa, gli psicologi hanno studiato l'influenza di vari cartoni animati sulla psiche dei bambini. Si è scoperto che dopo aver visto i "cartoni animati sovietici" i bambini si sono calmati, sono diventati più amichevoli e il loro sonno e l'appetito sono migliorati.

Dopo i cartoni animati americani per computer, le paure e l'aggressività dei bambini sono aumentate, hanno iniziato a essere capricciosi, combattere e rompere i giocattoli.

nel frattempo a l'anno scorsoÈ molto raro vedere Cheburashka o Winnie the Pooh sullo schermo, ma le serie animate aggressive hanno riempito tutti i canali. Naturalmente, non è possibile dividere chiaramente i cartoni animati in buoni e cattivi, ma dal momento che lo abbiamo assolutamente cultura differente, I bambini russi stanno meglio guardando i cartoni animati russi.

I cartoni animati dovrebbero:

• insegnare ad amare gli animali, perché i personaggi dei cartoni animati sono spesso animali.
• insegnare ad essere amici.
• aiutare a esplorare il mondo che ci circonda
• imparare come svolgere i tuoi compiti; mostrare con l'esempio come eseguire determinate azioni.
• Il cartone animato deve avere una trama, preferibilmente basata sull'interazione della squadra.

• guardare i cartoni animati non più di 2 ore a settimana.
• racconta nuovamente il contenuto del cartone animato a mamma e papà.
• leggere opere basate su cartoni animati (ad esempio, ho letto "Non so e i suoi amici" di N. Nosov - ho guardato un cartone animato basato sull'opera)

Nel corso dello studio è stata confermata l'ipotesi da me avanzata; abbiamo dimostrato che non tutti i cartoni animati hanno un effetto positivo sui bambini. Pertanto, consiglio di guardare più cartoni animati domestici.

1. Bibliografia

“Cartoon Planet”, articolo “My Baby”, Mosca, 2003

“Sul nostro Soyuzmultfilm”, G. Borodin, 2005

Articoli su Internet

Molto spesso, i genitori giocano ai cartoni animati per i loro figli per distrarli e fare i compiti. Durante il periodo in cui un bambino guarda un altro cartone animato, i genitori non pensano nemmeno a ciò che diventa guardare i film d'animazione cattiva abitudine per i propri figli e presto sarà molto difficile strappare il bambino alla televisione.

La maggior parte degli psicologi sostiene che non tutti i cartoni animati sono benefici per la psiche di un bambino. Molti cartoni animati moderni trasmessi in TV lo hanno Influenza negativa sullo sviluppo e sulla psiche del bambino. Fanno sì che i bambini diventino aggressivi, nervosi e disordini mentali. Sulla base di ciò, devi controllare il tempo che tuo figlio trascorre davanti alla TV.

Ai bambini di età inferiore ai tre anni non è consigliabile guardare i cartoni animati. A questa età i bambini non possono sedersi, ascoltare e guardare un cartone animato allo stesso tempo. I bambini sono completamente immersi nella visione di un cartone animato e si concentrano solo sul cartone, senza nemmeno muoversi. In futuro, questi bambini avranno problemi con la parola, la vista, la coordinazione dei movimenti e persino sovrappeso. Nello sviluppo, questi bambini possono rimanere indietro rispetto ai loro coetanei.

Per quei bambini che hanno già tre anni, è necessario assegnare certo tempo guardare i cartoni animati e attenervisi ogni giorno. Allo stesso tempo, non dovresti riservare del tempo prima di andare a letto: dopo aver visto un cartone animato, la psiche del bambino si eccita e possono sorgere problemi con il sonno e l'addormentamento. Per i bambini in età prescolare, si ritiene che il tempo trascorso guardando un cartone animato non debba superare i 30-40 minuti al giorno, ed è meglio dividerlo in 2-3 sessioni.

Per bambini di mezza età e più grandi età scolastica Inoltre, il tempo di visione dovrebbe essere normalizzato e non dovrebbe superare i 40-90 minuti al giorno.

Cosa possono insegnare i cartoni animati?

I cartoni sovietici venivano trasmessi solo dopo aver superato uno stretto controllo, ogni fotogramma del cartone veniva controllato. Cartoni animati come Zio Styopa il Gigante, Carlson, il coccodrillo Gena e Cheburashka, Tre di Prostokvashino e molti altri hanno un effetto benefico sulla psiche dei bambini, insegnando ai bambini la gentilezza e l'ordine. Ma la maggior parte dei genitori oggigiorno considera i cartoni sovietici vecchi e primitivi.

La varietà di cartoni animati moderni è molto ampia: ci sono anche ottimi cartoni animati educativi che aiutano i bambini a imparare ed esplorare il mondo (La famiglia Pochemuchek, C'era una volta...).

Ce ne sono di assolutamente mediocri che influenzeranno negativamente lo sviluppo della psiche e dell'intelligenza del bambino. A causa di questi cartoni animati, i bambini spesso hanno un'idea sbagliata dei valori, della vita, degli amici e dei genitori. I bambini, influenzati dai cartoni animati, presentano il corrispondente negativo e giochi aggressivi. I cartoni animati mostrano troppa violenza e crudeltà. I bambini non hanno bisogno di scene con sangue, combattimenti, teschi, ecc. I bambini possono quindi imitare i loro eroi preferiti ed essere crudeli, oppure questo può portare a paure e isolamento infantili.

Le cattive azioni dei personaggi spesso rimangono impunite. Nei cartoni animati agli uomini vengono attribuiti tratti femminili e viceversa. Ciò si riflette nell'abbigliamento e nel comportamento dei personaggi. I cartoni animati spesso mostrano immagine sbagliata maternità.

Molto spesso sullo schermo si vede la mancanza di rispetto per gli animali e le piante, per gli anziani e per i genitori. I bambini ricordano tutto questo e fanno lo stesso anche loro, diventando egoisti.

Devo scegliere i cartoni animati?

Ora sono diventati i cartoni sbagliati grande problema in tutto il mondo. Gli psicologi raccomandano ai genitori di scegliere con molta attenzione i cartoni animati per i propri figli. Se possibile, è meglio guardare i cartoni animati con i vostri bambini, così potrete osservare le loro reazioni.

I nuovi cartoni animati del 2014 ci delizieranno sicuramente e buoni esempi animazioni, ma la novità non è ancora un motivo per mostrare questa o quella copia al tuo bambino. Guarda le scene principali o l'intero cartone animato prima di riprodurlo a tuo figlio.

Cartoni animati per età

Anche buon cartone animato potrebbe non essere adatto a un bambino o potrebbe spaventarlo se il bambino non è ancora “cresciuto”.

Oppure, al contrario, per i bambini adulti, i cartoni animati a bassa dinamica per i più piccoli sembreranno noiosi e poco interessanti. Cartoni animati come "Aerei: fuoco e acqua", "Cars", "Avatar" saranno preferiti dai ragazzi, mentre le ragazze preferiranno i cartoni animati magici sulle fate e sulle principesse delle fiabe.

Naturalmente, tutti i cartoni animati sono diversi. Molto dipende dallo sviluppo dell'intelligenza e della cultura nella famiglia in cui vive il bambino. Non è necessario correre subito a buttare via tutti i dischi e le cassette con i cartoni animati per bambini, ma è necessario limitarne e controllarne la visione.

Tutti, giovani e meno giovani, trascorrono troppo tempo guardando la TV. Ma tutti si rendono conto dell'influenza che la TV ha sulla coscienza delle persone? Alcuni lo guardano, considerandolo un intrattenimento banale, altri esplorano il mondo con l'aiuto programmi televisivi. La maggior parte dei bambini non può vivere senza i cartoni animati. Ma qual è l'impatto dei cartoni animati sulla psiche dei bambini? Questo è molto domanda importante, poiché la loro futura formazione dipende in gran parte da ciò che guardano i bambini.

Qual è l'età migliore per guardare i cartoni animati? Ricerca Gli oftalmologi dimostrano che non è consigliabile mostrare i cartoni animati ai bambini sotto i due anni. Dopo questa età puoi già guardare, ma devi rispettare alcuni criteri nella scelta: il cambio di inquadratura dovrebbe essere lento, per la migliore percezione del bambino, e la base della trama dovrebbe essere semplice e comprensibile per lui. La vignetta dovrebbe essere breve.

In che modo i buoni cartoni animati influenzano la psiche di un bambino?

I cartoni animati con un buon messaggio possono avere un impatto positivo sull'educazione di un bambino, servendo così anche i genitori. I bambini spesso copiano il comportamento dei personaggi che vedono in TV. Pertanto, se è corretto, i bambini impareranno la gentilezza, l’empatia, l’onestà, capiranno cosa è bene e cosa è male e impareranno a superare le difficoltà.

I buoni cartoni animati svilupperanno l'immaginazione, la memoria e il pensiero del bambino. Durante la visione, il bambino stabilisce una sequenza logica, impara a percepire e analizzare ciò che sta accadendo sullo schermo e, alla fine, a formulare i suoi primi pensieri su ciò che ha visto sullo schermo.

Le storie educative nei cartoni animati insegnano e sviluppano gli orizzonti dei bambini. Al giorno d'oggi stanno girando molte serie animate in cui ai bambini viene insegnato a leggere, contare, riconoscere vari colori e cifre e dare informazioni generali sulla vita che ci circonda.

Inoltre, ci sono cartoni animati speciali per bambini che insegnano lingue straniere. Inoltre, durante la navigazione film animati, i bambini stanno attivamente ricostituendo il loro lessico, ricordando il discorso competente.

I programmi di cartoni animati positivi insegnano la creatività ai bambini. Non standard e immagini luminose stimolare l'immaginazione e può diventare uno stimolo per lo sviluppo del potenziale creativo.

I pericoli dei cartoni animati per bambini moderni

• Colori vivaci e suono forte

La psiche del bambino non è ancora completamente formata. Animazione in abbondanza colori luminosi, scoppi costanti e forte suono, influisce negativamente sulla psiche del bambino.

Di sera, non puoi affatto guardare questi cartoni animati, poiché ciò interromperà il tuo sonno riposante bambino, e non riuscirà a dormire bene la notte. Inoltre, la luminosità e il volume dell’animazione possono avere un effetto negativo sulle capacità analitiche del bambino.

• Aggressione

Se un bambino si comporta in modo aggressivo, potrebbe essere a causa dei personaggi principali dei suoi cartoni animati preferiti che imita.

Un bambino non riesce sempre a capire chi è veramente cattivo e chi è buono. Pertanto, sceglie il modello di comportamento che considera più logico.

La maggior parte delle scene di violenza sono presenti nei cartoni animati con un limite di età pari a 16+. È chiaro che non è consigliabile mostrare tali cartoni animati, dove vengono costantemente inscenati combattimenti, vengono causate mutilazioni e ferite e vengono raffigurati oggetti di violenza.

• Influenza del genere

È stato dimostrato che l’influenza dei cartoni animati sui bambini influenza la loro percezione di genere. Nei cartoni animati moderni le donne sono raffigurate come coraggiose e coraggiose eroi forti, e gli uomini sono gentili e flessibili. IN in questo caso, c'è un impatto colossale sulla coscienza dei bambini. Ciò crea un comportamento di genere errato in cui le ragazze credono di essere le capofamiglia e che dovrebbero andare in guerra, non i ragazzi.

Quali cartoni animati dovrebbero guardare i bambini?

Naturalmente, questi sono la maggior parte di quelli vecchi, Cartoni animati sovietici, che contengono molte emozioni positive. Sono loro che possono insegnare a tuo figlio l’onestà, l’integrità e l’amore per gli altri. Tuttavia, mostrare ai bambini "Cheburashkas" o "Kapitoshkas" genitori moderni Coloro il cui tempo è costantemente occupato dal lavoro non hanno fretta. Ad esempio, non è di moda e generalmente "un'epoca passata".

I vecchi cartoni animati non hanno molta della luminosità e della vivacità inerenti ai film moderni, ma portano molti aspetti positivi e positivi informazioni utili per le orecchiette dei tuoi bambini.

In quasi tutti i sovietici film animato, è stato investito tutto il meglio. I genitori, non mostrando ai propri figli i vecchi cartoni animati, commettono un grosso errore, come se si vergognassero del loro passato. Ma in questo passato, con i vecchi cartoni animati, c'è amicizia vera, e forte lealtà, umanità e moralità. Risulta un paradosso quando i genitori mostrano ai loro figli cartoni animati malvagi e poi si sorprendono che il loro bambino cresca scortese e maleducato. Allo stesso tempo, madri e padri premurosi incolpano di tutto gli insegnanti dell'asilo, lasciando i loro figli a casa.

I buoni cartoni animati hanno un effetto positivo ed educativo. È facile riconoscere un cartone del genere: è una luminosità moderata dell'immagine, intrattenimento, un'abbondanza di immagini, una trama semplice e gentile. Tutto questo sarà chiaro e accessibile percezione dei bambini. Sono questi cartoni animati che possono formare la prima idea concetti generali il bene e il male.