Assistenza ai bambini

Che bambino è a due anni. Crisi di due anni

È passato il giorno in cui tu e il tuo bambino avete spento due candeline sulla sua torta di compleanno. Questo non è più il piccolo grumo indifeso che hai visto al momento della nascita. Tuo figlio è cresciuto, ha imparato molto e si è sviluppato emotivamente, psicologicamente e fisicamente. Cosa è riuscito a ottenere? Innanzitutto, il suo vocabolario è stato notevolmente arricchito. Ha imparato 100-200 nuove parole. Il bambino può comunicare Frasi semplici, utilizzando aggettivi (di solito entro 2,5 anni e oltre).

Il bambino è emotivamente equilibrato e solitamente di buon umore. Non gli sarà difficile salire o scendere le scale. Corre velocemente, salta e scavalca gli ostacoli. Il bambino piega correttamente una piramide di 4-5 anelli, inizia a distinguere gli oggetti in base alla loro qualità: freddo, caldo, pesante, morbido. Può rimuovere parzialmente gli indumenti, come calzini o collant, in modo indipendente e può vestirsi con il supporto di un adulto.

Assistenza bambini a 2 anni

Mentre si prendono cura del bambino, i genitori monitorano la sua salute, sicurezza, lo sviluppano e lo confortano. Continuano a sviluppare le capacità culturali e igieniche del bambino. È sempre più costretto a bere lui stesso da una tazza, a mangiare con un cucchiaio e a chiedere di usare il vasino. All'età di due anni, devi allontanarti completamente dai pannolini o lasciarli solo per caso estremo– una gita da visitare, un lungo viaggio in auto o una passeggiata nella stagione fredda.

Il bambino sa già che dopo essere uscito, così come prima di mangiare, devi lavarti le mani. Mentre mangi, dovresti spiegare a tuo figlio le regole per stare a tavola: che non puoi agitare le braccia, versare il contenuto del piatto, devi stare attento. Dietro tavolo comuneè ancora scomodo per lui essere lì, quindi mangiare dovrebbe avvenire dentro posto speciale- al tavolo o alla sedia per bambini.

Alimentazione per un bambino di 2 anni

All'età di due anni, il corpo del bambino, tutti i suoi organi, compresa la digestione, subiscono una serie di cambiamenti. La funzione è in fase di miglioramento apparato digerente, fegato, milza, pancreas. La microflora intestinale è stabilizzata, il che aiuta a decomporre le fibre e a sintetizzare elementi e vitamine utili. Pertanto, nella dieta vengono introdotti nuovi piatti e prodotti: insalate di verdure, carote, barbabietole, legumi, zuppa di cavolo, borscht in brodo di carne. Il bambino acquisisce ulteriori denti da latte e ora è in grado di masticare bene il cibo. Pertanto, non è necessario macinarlo. Fatela bollire abbastanza bene, potete schiacciarla ulteriormente con una forchetta. Non importa quanto vorresti coccolare il tuo bambino, è ancora troppo presto per introdurre nella dieta alimenti come salsicce, carne affumicata, cioccolato, torte e prodotti da forno all'età di due anni. Dovresti limitarti a caramello, marshmallow e marshmallow.

La routine quotidiana di un bambino di 2 anni

La routine dei bambini che frequentano gli asili nido e di quelli a casa può differire nell'orario di sveglia e di andare a dormire. In genere, i bambini a casa vanno a letto più tardi e si alzano più tardi. Per il resto, la loro routine quotidiana è simile. Dieta giornaliera Il bambino viene diviso in quattro poppate, ad intervalli di circa quattro ore. Se tuo figlio ha un buon appetito, puoi lasciargli la quinta poppata sotto forma di una seconda colazione o di un nottambulo (pasto 1-1,5 prima di andare a dormire). Un bambino ha bisogno di due passeggiate al giorno. aria fresca e due sonnellini durante il giorno. A poco a poco, puoi provare a fargli fare un pisolino durante il giorno. Se è diventato letargico, capriccioso o ha perso l'appetito, il bambino dovrebbe essere riportato alla sua solita routine. Dopo pisolino Puoi entrare procedure idriche– bagnando le gambe acqua fresca o asciugando il corpo con un asciugamano umido. Ciò renderà il corpo del bambino più indurito e resistente al raffreddore.

Attività con un bambino di 2 anni

A due anni, il bambino padroneggia sempre di più lo spazio circostante. È interessato assolutamente a tutto. Assicurati di parlargli, spiega, non ignorarlo, rispondi a ogni domanda che ha. Puoi portarlo a fare una passeggiata nel parco, guardare farfalle e insetti volare, uccelli cantare, fiori crescere e mostrare quanto è bello. In questo modo sviluppi in lui qualità estetiche. In autunno, presta attenzione a come le foglie cambiano colore e perché cadono. I bambini piccoli adorano raccogliere castagne o ghiande, quindi non negate loro questo piacere.

Assicurati di acquistare puzzle per tuo figlio e un set da costruzione con pezzi luminosi e grandi e digli come assemblare l'immagine. Puoi acquistare cubetti dell'alfabeto o numeri e lettere su calamite per iniziare a conoscerli e memorizzarli gradualmente. Osserva la reazione di tuo figlio in modo che sia interessato anche lui. Di solito non può essere portato via da un'attività entusiasmante. Non forzarlo a fare nulla. Se un bambino non vuole qualcosa o è capriccioso, significa che non è ancora maturo emotivamente e psicologicamente. Meglio aspettare un paio di mesi perché cresca.

A due anni puoi forma di gioco iniziare a imparare a distinguere e ricordare i colori. Devi scegliere i giocattoli Colore diverso, ad esempio, orsi, conigli, topi di plastica gialli, rossi, verdi. E prepara quadrati o rettangoli degli stessi colori (pretagliati dalla carta). Per prima cosa, gioca brevemente con un giocattolo, nominandone il colore, poi con un altro. Quindi, insieme al bambino, prova a trovare la propria casa per ogni giocattolo, ad es. dello stesso colore del giocattolo. All'inizio il bambino sarà confuso, ma poi identificherà con precisione i colori e pronuncerà i loro nomi. Quando il bambino ha padroneggiato completamente alcuni colori, passa gradualmente a familiarizzare con gli altri.

I bambini adorano ascoltare le fiabe; dovrai raccontarle o rileggerle tante volte. Essere pazientare. Fiabe e libri insegnano a un bambino ad essere gentile, coraggioso, giusto: lo mostrano con esempi accessibili alla sua comprensione. Lascia che il tuo bambino riviva il momento emozionante ancora e ancora, dispiaciuto per il coniglietto o il topo offeso, o rallegrandosi per essere riuscito a scacciare l'astuta volpe o a sconfiggere il lupo malvagio.

In modo che il bambino non distorca le parole e impari a parlare correttamente, puoi insegnargli e ripetere frasi semplici. Per prima cosa devi impararli, parlarli lentamente, quindi accelerare gradualmente il ritmo. Puoi iniziare con quelli più semplici, ad esempio "os-os-os - c'è una noce di cocco sul tavolo", "as-as-as - dolce ananas". Poi rendilo un po’ più complicato: “Falcia, falcia, finché c’è la rugiada. Giù la rugiada e siamo a casa”, “La vespa non ha i baffi, non i baffi, ma le antenne”. Versioni più complesse contengono suoni difficili da pronunciare: "zh", "sh", "r", "ch". Ad esempio, “ro-ro-ro – c’è un secchio sul pavimento” o “il riccio ha bisogno di uno scarafaggio per cena”.

Per lo sviluppo percezione uditiva, puoi giocare a questo gioco con il tuo bambino. Prendi 6 o 8 contenitori gialli vuoti da Kindersurprises o scatole di fiammiferi. Le scatole possono essere rivestite con carta a tinta unita. Crea 3 o 4 paia, versando in ciascuna coppia pari importo diverse sostanze sfuse in modo che il suono corrisponda. Ad esempio, grano saraceno, zucchero, fagioli o perline. Regala uno di questi set (3-4 contenitori) a tuo figlio e tieni l'altro per te. L'adulto prende una scatola qualsiasi, la scuote e il bambino deve scuotere tutti i suoi contenitori per scegliere la scatola corretta che gli somiglia.

Giochi e giocattoli per bambini dai 2 anni

A questa età, il bambino non solo vuole giocare con i giocattoli, ma anche accettare Partecipazione attiva nella vita “adulta”. Pertanto gli può essere concessa un po' di libertà d'azione. Permette di riorganizzare le sedie, riordinare i libri sullo scaffale, ripulire l'armadio. Puoi anche lasciarlo solo nella stanza per un po'. Senza dimenticare di garantire la sicurezza: nascondere tutti gli oggetti pericolosi, fiammiferi, aghi, medicinali se si trovano a portata di mano.

A due anni il bambino è piuttosto assiduo. Senza stancarsi particolarmente, può fare una cosa per mezz'ora. Pertanto, si divertirà molto se gli dai un pennarello o una matita e gli permetti di disegnare. Puoi mostrargli come disegnare di più figure semplici, cerchi e scarabocchi. Per prima cosa aiutalo con la mano e poi dagli l'opportunità di rimuoverli da solo. I bambini lo adorano moltissimo Vernice con le dita, disegnare con loro è facile e divertente. Ma a due anni puoi provare a dargli una spazzola. Lascia che tuo figlio lo sposti sulla carta, mescolando i colori e godendosi il processo. A poco a poco inizierà a disegnare “immagini” piuttosto significative.

Per intrattenere il tuo bambino, puoi fare di più semplici applicazioni. Tagliare dalla carta varie figure. Quindi immergili in una bacinella d'acqua e attaccali alla porta o al muro piastrellato. Il bambino potrà svolgere queste attività in modo indipendente e tu le avrai tempo libero per la tua attività Se state preparando il pranzo in cucina, fate sedere vostro figlio accanto a lui in modo che sia di fronte a voi e allo stesso tempo “sul compito”, senza distrarvi.

Controllo medico a 2 anni

A due anni, il bambino è già forte e non necessita di un controllo medico così attento come nel primo anno di vita. Se necessario si reca dal pediatra locale affinché la madre possa ricevere i consigli necessari durante la malattia o prima di prescrivere le vaccinazioni. Se il bambino frequenta un asilo nido, controllo medico prodotto direttamente in loco, in asilo. Secondo le indicazioni, gli esami possono essere prescritti da specialisti specializzati: psicologo, logopedista, fisioterapista, endocrinologo, ecc. Una volta all'anno, i bambini devono sottoporsi a una visita medica obbligatoria da parte di un otorinolaringoiatra, chirurgo, oculista, neurologo e terapista. E fai anche le vaccinazioni e le rivaccinazioni necessarie in tempo.

Due anni sono l'età di un bambino in cui il suo sviluppo avviene a un ritmo accelerato. Cambia e matura quasi davanti ai nostri occhi. Non perdere questo momento. Gioca con il tuo bambino, leggi libri, parla, insegna nuove parole, ascoltiamo musica. Non aver paura di sovraccaricare tuo figlio, in questo momento non ci sono molte informazioni per lui. La cosa principale è che le tue attività con lui dovrebbero essere una gioia e un piacere per lui, presentale sotto forma di gioco. Assicurati che riposi abbastanza e non dimenticare i sonnellini durante il giorno. Puoi iniziare a coinvolgere tuo figlio nell'aiutarlo nelle faccende domestiche che sono fattibili per lui. Ad esempio, pulisci la polvere, dai da mangiare al pappagallo o al gatto, raccogli le briciole dal tavolo. Anche se in questa fase non riesce in tutto e dovrai rifare molto per lui, l'importante è instillare in lui l'amore per il lavoro e regalargli emozioni un po' più positive. Dopotutto, ama così tanto aiutare gli adulti, sentendosi grande. Anche se ha rovesciato o sparso qualcosa mentre puliva, non sgridarlo, incoraggialo e lodalo per i suoi sforzi. In generale, non bisogna sgridarlo se qualcosa non va per lui (in una partita o in un allenamento), per non intimidirlo o scoraggiarlo.

Generalmente standard di età lo sviluppo del bambino funge da guida. È molto importante che tutto vada bene con la crescita e lo sviluppo del bambino. Dovrebbe aumentare gradualmente, come se un passo alla volta.

Sviluppo fisico di un bambino di 2 anni

Gli indicatori di sviluppo fisico entro la fine del secondo anno di vita di un bambino, in media, raggiungono i seguenti parametri:

peso: 12,3-12,7 kg.
altezza: 84-86 cm.

Nel secondo anno di vita, il peso aumenta mensilmente di 200-250 grammi e l'altezza di un centimetro.

Dinamica di altezza e peso per ragazze e ragazzi da 1 a 2 anni

Da questa tabella ne consegue media l'aumento di peso all'anno è 2,3-2,6 e la crescita - 10,5-11,7.

Già a questa età i ragazzi prendono il sopravvento nel loro sviluppo fisico. Circonferenza crescente Petto per i ragazzi è leggermente indietro rispetto alle ragazze ed è pari a 1,2-1,7 alla fine del secondo anno, mentre per le ragazze è 2,2-2,6. Ma nel trarre conclusioni, non dobbiamo dimenticare le peculiarità del fisico della famiglia .

Per un buon sviluppo fisico, non escludere dalla dieta le proteine animali e i sali minerali.

Acquisizione di nuove competenze e abilità

Quali capacità motorie (la capacità di controllare il proprio corpo) acquisisce il bambino?

Camminare sicuro.
Saltando.
Camminare sulle scale (su, giù).
Superare ostacoli (gira intorno, salta o scavalca ostacoli alti 20 cm).
Calciare la palla, lanciare la palla.
Sa arrampicarsi e indietreggiare abilmente.
Salta su una gamba.
Passare attraverso il cerchio.
Mantieni l'equilibrio sulla barra.

Competenze

Utilizzare gli oggetti per lo scopo previsto (disegnare con una matita, scavare con una pala, mangiare con un cucchiaio, pettinare con un pettine).
Sfogliare le pagine di un libro.
Mettiti in punta di piedi.

In questa epoca attività fisica Il bambino si sta sviluppando intensamente. Sviluppo fisico valutato in termini di coordinazione e coerenza del movimento. Sviluppare le abilità fisiche dei bambini, nonché grandi e abilità motorie eccellenti.

Preferisci le passeggiate invece di guardare i cartoni animati per molte ore. Cammina con tuo figlio all'aria aperta, combinando una passeggiata con una visita ai bambini campi da gioco. Complessi di gioco con giostre, sedie a dondolo, tombini: ottimi aiutanti per lo sviluppo fisico.

Sviluppo del linguaggio a 2 anni

Il vocabolario dei bambini di età compresa tra 1,5 e 2 anni può variare da 40 a 100 parole e entro la fine del secondo anno può raggiungere le 300 parole. Oltre ad arricchire il suo vocabolario, il bambino comprende anche il significato di ciò che viene detto e la sua comprensione del linguaggio si sviluppa intensamente. I bambini combinano due o tre parole, da tali combinazioni si ottengono frasi: è arrivata la mamma, è partita la grande macchina. La cosa principale è che il bambino possa combinare le parole con il significato. .

Se il bambino non è in grado di formare frasi (commette un errore nel combinare le parole), allora deve pronunciare correttamente l'intera frase, ma non parola separata. In questo modo capirà come costruire correttamente le frasi.

È curioso che quando fa conoscenza con nuovi oggetti, il bambino cerchi di scoprire la funzione del nuovo oggetto e chieda "Come si chiama questo?" L'adulto non deve solo dare un nome a questo oggetto, ma anche mostrare al bambino come usarlo.

Cerca di costruire la comunicazione con tuo figlio in modo tale che esprima i suoi bisogni a parole, anche se lo capisci perfettamente. In alcuni casi il bambino può chiedere un oggetto con un gesto o pronunciare male una parola.

Ad esempio, il bambino dice: “Mamma, dammi il bavaglino”, e la mamma risponde: “Cosa devo dare, non capisco?” Questo metodo di malinteso sarà utile per stimolare il bambino a parlare nel primo caso, e a pronunciare correttamente le parole nel secondo.

Per sviluppare le capacità motorie fini, è necessario organizzare attività e giochi che coinvolgano le mani e le dita (braccia e dita dei piedi), nel qual caso eseguiranno movimenti piccoli e precisi. Puoi offrirti di disegnare, mettere insieme cubi, assemblare mosaici o puzzle. Piccoli movimenti le dita e lo sviluppo del linguaggio sono strettamente correlati tra loro.

Caratteristiche dello sviluppo della psicologia dei bambini di 2-3 anni

Il comportamento di un bambino all'età di due anni è involontario. Non può controllarsi a piacimento: queste sono le caratteristiche del secondo anno di vita.

Un'altra regolarità è che un bambino non riesce a concentrarsi su un oggetto per molto tempo.

Molti genitori lo usano caratteristica legata all'età a tuo vantaggio, distogliendo l’attenzione del bambino se necessario. A questa età, comprende chiaramente lo scopo degli articoli per la casa e li usa. Ad esempio, l'uso di articoli per l'igiene personale durante il lavaggio, l'uso delle posate durante i pasti.

Il discorso è più comprensibile di sei mesi, a volte usando aggettivi.
Il bambino può piegarsi piramide, cubi, mosaico.
Può tagliare carta, tenendo le forbici in una mano.
Alla musica ritmata danze (ondeggiamenti, squat, stomp).
Esegue semplici istruzioni e richieste.
In grado di ricordare quartine, filastrocche, canzoni.
Disegna, scolpisce dalla plastilina figure semplici.
Smonta i giocattoli , cercando di studiare i contenuti.

Capacità cognitive di un bambino di 2 anni

Dopo lo spettacolo può assemblare una piramide di 5 anelli (da anello più grande a meno e viceversa).
Correla geometrico figura tridimensionale con un analogo piatto.
Identifica un oggetto tramite il suo caratteristiche peculiari peso, consistenza, cioè pesante, morbido.
Si concentra su misure differenti (ad esempio, confrontando una bambola da nidificazione per altezza, colore, volume, larghezza).
Evidenzia visivamente il soggetto dalla sua forma (confronta figure geometriche secondo il modulo e lo inserisce nelle apposite finestre).
Produce da tre a quattro colori , alcuni nomi o corrisponde a un determinato campione.
Disegna linee varie lunghezze, direzione e forma, denomina ciò che viene disegnato.

Cosa giocare con un bambino di due anni?

A questa età, il bambino sta già eseguendo consapevolmente alcune azioni, quindi vuole saperne di più sul mondo che lo circonda. E il bambino è circondato da tanti oggetti con cui puoi...

È opportuno notare che i bambini di questa età si concentrano solo su un numero limitato di oggetti. Si interessano rapidamente a una nuova attività, ma dopo si stancano anche poco tempo e perdere interesse per loro. Gioca a giochi di breve durata e facili da capire.

"Chi è più veloce"

Costruisci un piccolo cancello da una costruzione posizionata sul pavimento o su un tavolo e fai una gara per vedere chi riesce a portare il suo oggetto al cancello il più velocemente. Invita tuo figlio a scegliere una delle figure per le corse. Gli articoli devono essere varie forme: palla, cubo, bastone, blocco, ruota. Dopo diversi inizi, mostra che le figure rotonde rotolano meglio, spiega al bambino perché ciò accade.

Questo gioco insegnerà distinguere gli oggetti in base alla forma.

"Somiglianze e differenze"

Prendi 2 cose o immagini e discuti le loro somiglianze e differenze. Ad esempio, un cucciolo d'orso e uno scoiattolo hanno occhi, orecchie, naso, zampe e coda; ma la pelliccia dello scoiattolo è rossa e quella dell'orso è marrone. Se hai completato il primo compito con facilità, puoi rendere il secondo più difficile: offrire 2 auto di colori diversi.

Il gioco si sviluppa attenzione.

"Confronto"

Offri al tuo bambino quattro Peluches o bambole e regala 3 piattini, ce ne saranno abbastanza per tutti? Disponilo e concludi: "Ci sono meno piattini che giocattoli". Fai lo stesso per i casi maggiore e uguale. Combina il numero di giocattoli e piattini. Non prenderne troppi, inizia con 5.

Il gioco insegna le azioni di confronto sono considerate l'inizio dello studio della matematica.

"Libro fai da te"

Prendi diversi pezzi di cartone della stessa dimensione. Insieme, ritagliate le vostre illustrazioni preferite da vecchie riviste e giornali. Nel processo, insegna a tuo figlio come usare correttamente le forbici. Incolla le immagini sul cartoncino. Pratica 2 fori in ciascun pezzo di cartone, quindi impila tutti i pezzi uno sopra l'altro e legalo con un nastro o una corda. Il risultato è un libro. Può essere selezionato immagini a tema e inventare una storia per loro.

Il gioco si sviluppa amore per i libri, immaginazione, capacità motorie fini.

"Fortezza"

Insieme costruiamo una fortezza affidabile che salverà i suoi abitanti dalle avversità. COME materiale da costruzione utilizzare le scatole misure differenti, qualunque cosa andrà bene: dalle scarpe, al succo, all'attrezzatura. Costruisci un forte, una torre, un castello o una casa impilando le scatole attorno al perimetro e poi una sopra l'altra.

Il gioco si sviluppa immaginazione.

Nutrizione e cura

IN bambino di due anni dovrebbe includere proteine facilmente digeribili, vitamine e minerali. La dieta comprende porridge di latte, prodotti a base di latte fermentato (500-700 ml di kefir o latte al giorno), ricotta o formaggio (piatti di ricotta: casseruole di ricotta, gnocchi). Piatti di verdure di varie verdure (barbabietole, cavoli, carote, zucca, zucchine).

Alcuni piatti semplici per nutrire un bambino di due anni

1. Insalata “Pupazzo di neve”

L'insalata è disposta a strati, ognuno dei quali è imbevuto di panna acida. Di seguito c'è un petto di pollo bollito, poi carote bollite, lo strato successivo è costituito da barbabietole bollite e lo strato finale è formaggio grattugiato. Strato superiore sembra la testa di un pupazzo di neve, puoi aggiungere occhi di oliva, ciglia di verde e, naturalmente, non dimenticare di attaccare un naso di carota.

2. Cotolette di grano saraceno

Per pranzo puoi offrire al tuo bambino delle cotolette di grano saraceno. Per cominciare, fate bollire 0,3 kg di carne di manzo in acqua leggermente salata. Togliete quindi la carne e fate bollire mezzo bicchiere di grano saraceno nella stessa acqua. Per la carne macinata, tritare la carne, aggiungere il grano saraceno, 1 uovo, la cipolla tritata finemente e fritta e le spezie a piacere. Formare delle cotolette e friggerle in una padella o cuocerle a vapore in una pentola a cottura lenta.

3. Zrazy di ricotta e zucca

Macinare 0,5 kg di ricotta, aggiungere 2 uova, 0,5 tazze di zucchero, un po 'di farina, sale qb. La zucca va tagliata e cotta in forno a 180 gradi per 40 minuti. Tritare la zucca e aggiungerla alla massa di cagliata. Prepara lo zrazy, arrotolalo nella farina e friggi. Servire con panna acida.

Quando ti prendi cura di un bambino di due anni, devi prenderti cura della sua salute e sicurezza, garantire comfort e sviluppo globale, osservare i modelli di sonno e dieta.

I bambini di questa età diventano molto attivi, curiosi e si trasformano in veri e propri piccoli interlocutori. Questi bambini spesso dimostrano già il loro carattere e hanno persino le proprie opinioni.

Sviluppo fisico

A questa età, i ragazzi pesano circa 12 kg. 700 gr., e il peso delle ragazze è di circa 12 kg. 200 gr. L'altezza dei ragazzi è di circa 88 cm, l'altezza delle ragazze è di circa 86 cm.I bambini di due anni adorano giocare all'aperto e tendono a correre e saltare. Superano con successo ostacoli alti 15-20 cm, alternando passi. I bambini di 2 anni possono vestirsi parzialmente, ad esempio possono indossare con successo un cappello, collant o scarpe senza lacci.

Sviluppo neuropsichico

Un bambino di 2 anni comprende bene una storia semplice raccontata da un adulto, ad esempio su eventi del passato. Può già usare frasi in una conversazione composta da tre parole, compreso l'uso di aggettivi e sostantivi. Nel gioco, il bambino riproduce una serie di azioni semplici e logiche. Gli piace costruire una torre con diversi cubi o assemblare una piramide. Molti bambini conoscono a memoria le brevi poesie e le canzoni per bambini. Il bambino può distinguere il principale colori contrastanti e conoscere i loro nomi. A questa età, la madre non ha più bisogno di nutrire il bambino da sola, mangia da solo con un cucchiaio e beve da una tazza. U bambino di due anni le capacità motorie sono molto ben sviluppate. I bambini di due anni mostrano interesse per il disegno; ovviamente, i primi disegni assomigliano ancora a linee, tratti e macchie illeggibili.

Nutrizione

La nutrizione di un bambino di due anni differisce in modo significativo dalla dieta bambino di un anno. Cerca di includere tutto nella dieta del tuo bambino prodotti necessari. Un bambino di età compresa tra 1,5 e 2 anni deve consumare circa 1400-1500 kcal al giorno. A questa età, a seconda dell’appetito del bambino, si possono organizzare quattro o cinque poppate al giorno. È consigliabile che tra un pasto e l'altro passino tempi approssimativamente uguali (circa 3 - 4 ore). I piatti offerti al bambino non dovrebbero più essere sottoposti a una lavorazione meccanica preliminare così approfondita, quindi cerca di insegnare al tuo bambino a masticare accuratamente il cibo.

Regime quotidiano

Cerca di mantenere una routine quotidiana. Il tuo bambino attivo ha bisogno di riposo e mangiare in determinati orari non farà altro che aiutarlo. buon appetito. All'età di 2 anni, un bambino ha bisogno di 12,5 - 13,5 ore di sonno. Non dimenticare di mettere a letto tuo figlio anche durante il giorno. È sufficiente un pisolino diurno di circa 2,5 ore.

Assistenza ai bambini

Assicurati di insegnare al tuo bambino a prendersi cura della sua igiene. Con il tuo aiuto o talvolta anche da solo, può lavarsi, lavarsi i denti e pettinarsi. I mobili per bambini dovrebbero corrispondere all'altezza del bambino, questo contribuisce alla formazione postura corretta. Il tavolo dovrebbe essere posizionato in modo che vi cada molta luce. Non dimenticare che il bambino può già dedicare abbastanza tempo a prendersi cura di lui, quindi i genitori devono prendersi cura della sua vista. Al tavolo, il bambino dovrebbe sedersi in modo che la sua schiena poggi sullo schienale della sedia, le sue gambe siano piegate ad angolo retto alle ginocchia e i suoi gomiti poggino liberamente sul piano del tavolo.

Cerca di camminare abbastanza con il tuo bambino. L'aria fresca è particolarmente necessaria corpo dei bambini perché processi metabolici sono più attivi.

Salute

All'età di 2 anni, il bambino deve essere mostrato esame preventivo dentista e pediatra.

Redattore: pediatra Lyudmila Potapova, laureata alla facoltà di pediatria SarSMU, specializzazione clinica in malattie infettive.

Elena 16.08.2016 19:47

Elena 16.08.2016 19:47
Una persona inizia a svilupparsi dal momento del concepimento.
Pertanto, è necessario guidare lo sviluppo del bambino dal momento del concepimento. Dopotutto, è già in un mondo che sta già cominciando a capire.
Cos'è l'infanzia? L'infanzia è un periodo di sviluppo, sviluppo sia del corpo che della mente, dei sentimenti, delle capacità. La crescita spirituale e intellettuale durante questo periodo è intensa quanto la crescita fisica. Le qualità già formate sono più difficili da correggere che da sviluppare. Man mano che una persona invecchia, diventa sempre più difficile imparare.
L'infanzia è il massimo momento favorevole giochi educativi, club, studi. Naturalmente senza esagerare, non con forza, ma con piacere. Anche gli animali insegnano ai propri figli fin dall'infanzia il mestiere adatto, la sopravvivenza, ma tutto, sia chiaro, è nel gioco. Ricordo come da bambino ero affascinato dai giochi su città, colori, lettere, animali, piante e altro giochi educativi; giochi di abilità in cui bisogna correre indisturbati o acchiappare qualcuno; giochi di precisione in cui devi prendere un oggetto o colpirlo Posto giusto e altri giochi che si sviluppano fisicamente, giochi che si sviluppano pensiero logico, dove è necessario, ad esempio, posizionare oggetti o parole in una determinata sequenza. Quanto piacere e beneficio ottiene un bambino mentre gioca? emozioni positive, che ha un effetto benefico sul suo sviluppo generale e sulla sua salute. Con quale gioia correvo discoteca! E come ora mi pento che i miei genitori non mi abbiano iscritto a una scuola di musica, ma sono loro grato per avermi iscritto a una scuola d'arte. Naturalmente, è necessario garantire l'armonia tra bisogni e opportunità. Importante è anche il tempo per il riposo, sia fisico che intellettuale, e il relax. Per questo, sono adatti guardare un bel film per bambini, cartoni animati e buon umore, una passeggiata e una conversazione con i genitori nel parco, nella foresta, sul fiume e una bella favola della buonanotte. Belle favole sviluppare nel bambino sentimenti di amore, compassione, giustizia, capacità di analizzare le azioni e trarre conclusioni. Una corretta comunicazione stretta da parte dei genitori con il bambino, l'apparenza dell'amore sviluppa amore, fiducia e relazioni strette. Con i coetanei: socievolezza. Prendersi cura degli animali sviluppa sentimenti e qualità nobili: misericordia, altruismo, responsabilità, capacità di aiutare, ecc.
Non puoi lasciare che la tua infanzia faccia il suo corso. Il bambino ha un potenziale ed un'energia enormi e li usa ancora, e se non per il bene, almeno per il male. Dobbiamo quindi aiutarlo a scegliere la stazione giusta per utilizzare questa energia. E realizzare o scegliere questa stazione è per lui molto più interessante di una stazione dannosa.
Sull'importanza delle attività per i bambini malati con paralisi cerebrale: se un bambino con diagnosi di paralisi cerebrale non è regolarmente, intenzionalmente, metodicamente e quotidianamente impegnato nell'educazione fisica e nei giochi educativi fin dalla nascita, non rimarrà a questo livello, si degraderà, le ossa cresceranno insieme, i muscoli e il cervello si atrofizzeranno. E se pratichi, c'è una possibilità di guarigione, almeno di sviluppo.
Elena Pavlyuk. Completare. 16/08/2016.

Irina 30.05.2016 15:53
Mio figlio a 2 anni conosce numeri, lettere, forme, colori, conta fino a 20, legge parole brevi, mangia da solo, beve, conosce destra e sinistra e sa e sa molto di più. Non studio con lui un solo giorno, lui stesso mi chiede di darmi libri, lettere e contare con lui. Tutto è casuale e tutto è giocoso. Sto solo comprando giocattoli necessari e libri.

Alice 21.08.2015 12:21
Ecco un articolo molto bello e dettagliato sullo sviluppo di un bambino di 2 anni, che mi è piaciuto molto. Forse anche qualcuno sarà interessato, leggi

Lyudmila 28.03.2015 21:20
Ho 56 anni anni, sono un insegnante per educazione e vocazione, ha cresciuto 2 figli, entrambi nuotavano dalla nascita, e questo è meraviglioso, non solo nuotano bene, ma non soffocano mai: il riflesso rimane, l'acqua in faccia smette di respirare. hanno paura di lasciarli con l'acqua, e ora nuotano per chilometri nel mare e non resistono acqua sporca vicino alla riva Il maggiore ha imparato a leggere all'età di 3 anni, si è diplomato a 15 anni, ha partecipato a tutte le Olimpiadi - di propria iniziativa - e spesso ha vinto, ha frequentato una scuola di musica - anche di propria iniziativa, poi si è diplomato da una buona università, dove è entrato senza tutor - ho studiato io stesso con lui, e i corsi costavano 5mila dollari, ora è una persona di successo, appassionata del suo lavoro. C'erano anche giovani errori e conflitti con i miei genitori volevo la massima libertà e quando l'ho ottenuta ho scoperto che c'erano anche molte responsabilità. Entrambi i miei figli sono ottimi cuochi e fanno regolarmente tutto domestico si guidano da soli - la mamma lavorava molto a scuola, doveva imparare tutto - e anche questo è un vantaggio, ma dall'età di 5 anni pulivano completamente l'appartamento da soli e sapevano cucinare cibo semplice. sveglia alle 7 del mattino e patate sbucciate per tutta la famiglia - lui volevo proprio farci felici, e lo abbiamo ringraziato, e lui era felice. Il più piccolo è nato con la diagnosi di paresi di Erb - mano destra Ero paralizzata per un trauma da parto, tutta la parte destra era danneggiata, una forma lieve di paralisi cerebrale.In maternità mi dissero che camminare sarebbe stato brutto, parlare sarebbe stato ancora peggio, lo sviluppo sarebbe stato ritardato.Ho organizzato il nostro vita in modo tale fino a un anno che la bambina era sempre sveglia. A volte nuota nella vasca da bagno, a volte facciamo noi stessi i massaggi, a volte dondoliamo sugli anelli come ginnasti. Ho appeso le lettere a 6 mesi, ho insegnato parole e lettere subito. l'anno è passato 2 ha iniziato a leggere, a 4 anni si è seduto al pianoforte e ha iniziato a suonare. Ora si sta diplomando al conservatorio come pianista. Non è rimasto nulla dell'infortunio. La sua mano è un po 'più debole di quanto abbia bisogno un super professionista, ma lavora così duramente, ha studiato così tante tecniche,
ginnastica orientale, meditazione, che è riuscito a compensare quasi tutto, si sta preparando per la scuola di specializzazione. Se non si arruola nell'esercito, perché... Con tutti i documenti medici, non ho potuto dimostrare che non avrebbe dovuto prestare servizio - non ci sono deviazioni dalla norma, è sano, sono andato a scuola all'età di 6 anni in 2a elementare - non c'era niente da fare nella prima elementare, dalla 6a elementare ho studiato esternamente, 2 volte a settimana ho preso 7 materie, ho spiegato io stesso la scienza, dall'8a elementare ho imparato a studiare da solo dai libri - questo è un enorme vantaggio - per comprendere il curriculum scolastico su il mio senza insegnanti, ora è un giovane indipendente, colto, ben educato, un bravo figlio amorevole, penso che sarà un ottimo genitore.

Olga 11.03.2015 15:46
Care mamme... leggo i vostri commenti e mi dispiace per i vostri figli. Perché un bambino di 2 anni ha bisogno lingua inglese? Sì, sono d'accordo, i bambini sono tutti diversi, alcuni capiscono tutto al volo, altri hanno bisogno di tempo. Sono nonna, ho tre figli adulti, tre nipoti. E sai, ai miei tempi non c'era la possibilità di fare molto con i bambini, non c'erano l'iPad, né l'iPhone. E cosa, i miei figli sono cresciuti, hanno ottenuto tutto istruzione superiore e piombo grandi organizzazioni. Allora, mamme, lasciate che i vostri figli rimangano più bambini...

Anastasia 05.03.2015 23:26
Sì, il bambino è così esperto di computer portatili e telefoni, ed è anche circondato da giocattoli educativi, che di certo non ha tempo per studiare colori e poesie!!! Care mamme, non metteresti i bambini su una cosa del genere gioventù sui gadget, altrimenti la loro vista potrebbe deteriorarsi e non vorranno fare nient'altro, incluso giocare e camminare

Meerim 31.01.2015 22:09
Ciao a tutti. Ho letto tutto qui e sono sorpreso. O sono ritardato oppure mio figlio è inibito. Abbiamo 1,9 anni, mangiamo un po 'noi stessi, beviamo da una tazza, sì, chiede di andare lei stessa al vasino, chiede una penna e disegna scarabocchi, quindi papà, mamma dice, dammi, gnam-gnam, tè, ecc. ma siccome alcune mamme scrivono che il bambino a questa età conosce l'alfabeto, distingue i colori tra cui l'arancione, il viola, ecc., distingue un cubo, un trapezio, ecc. e tutto il resto, mi sembra che questo sia qualcosa del mondo della fantasia.
Leggo anche le sue varie filastrocche e le compro vari giocattoli educativi, ma tutto quello che scrivono alcune mamme è sicuramente qualcosa che non appartiene al nostro mondo. È intelligente e sa che quando premi la tastiera del laptop, digita le lettere, si siede in modo intelligente e inizia a premere tutto.
Conosce molto bene i cellulari e sceglie quello più costoso. Capisce molto bene il mio telefono, trova Tom da sola e gli dà da mangiare, gli fa il bagno, lo accarezza, sa che lo ripete e gli compra da mangiare, se non le piace qualcosa, sa che deve premere la croce, nessuno glielo ha insegnato, perché sa fare tutto. Siamo sorpresi di farlo da soli. Inoltre, gioca a tutti i giochi che ci sono, sa tirare le biglie e trova facce felici. forse lei stessa
trova foto e video, metti musica, se non ti piace la canzone, premi Avanti. ma purtroppo non sappiamo contare fino a 50 come certi bambini.

Natalia 23.10.2014 00:02
Ragazze, vorrei commentare le affermazioni di molti su cosa dovrebbe essere dato a un bambino durante l'infanzia, secondo cui le madri di bambini che sanno leggere e contare presto accarezzano il loro orgoglio. Non è sempre così. Mio figlio ha 2,3 anni. Non so come, ma ha imparato l'intero alfabeto all'1.10. Gli è piaciuto davvero. Ama ancora giocare con i numeri e le lettere magnetiche e conta fino a 20 e ritorno. Gli piace ed è per questo che lo fa. Alcune persone saltano dal decimo gradino a testa in giù, mentre altre si alzano e contano i punteggi per la cinquantesima volta. Tutti i bambini sono diversi. Credimi, nessuno l'ha insegnato a mio figlio Chukovsky, ma a 2 anni recitava a memoria la mosca tskotukha e cantava anche un sacco di canzoni... perché le aveva sentite da me, e per qualche motivo ha chiesto una mosca di notte!! ! Questa è la sua specialità!!! Quindi, cos'è modelli diversi sviluppo dei bambini, e mi piace guardarlo e giocare (molto) con lui. E fai il resto da solo!

Olesya 27.03.2014 13:06
Mio figlio ha 2 anni, conosce già tutto l'alfabeto e recita le rime.

Il tuo bambino disegna molto, sfoglia ed esamina libri, riconosce gli oggetti nelle immagini, nomina i colori, fa infinite domande agli adulti, ricorda rime semplici e melodie.

Il suo lessico raggiunge le 200-300 parole. Il bambino sa dispiacersi, vergognarsi ed essere orgoglioso di se stesso.

Avvicinati al tuo meraviglioso bambino, abbraccialo teneramente e sussurra quanto lo ami e quanto sei orgoglioso di lui. Fatto?

Ora guarda l'elenco dei suoi successi. La maggior parte delle persone possiede le competenze elencate qui. bambini sani. Sicuramente lo farà anche il tuo bambino.

Sviluppo fisico del bambino:

Cammina bene, sa alternare i passi.
Supera gli ostacoli.
Sa come chiudere la porta.
La coordinazione dei movimenti della mano continua a migliorare e la mano destra e l'indice iniziano a prevalere nelle azioni.
Può prendere oggetti con due dita, mettere un oggetto nell'altro, mettere anelli su un'asta, piegare bambole che nidificano.
Inizia a utilizzare gli oggetti per lo scopo previsto: scava la sabbia con una paletta, raccogli e mangia il porridge con un cucchiaio, disegna con una matita.

Indicatori di un bambino da 2 anni a 2 anni e 3 mesi

Grafico di crescita e

E una tabella del peso

Altezza

86,13-88,27 centimetri

12.635-13.040 kg

Circonferenza della testa

Circonferenza del torace

Sviluppo mentale del bambino:

A volte vuole consapevolmente compiacere i suoi genitori, aiutare con qualcosa e quindi ottenere lodi. Se si dimenticano di lodarlo, si arrabbia.
Gioca non solo a giochi "ok", ma anche a giochi di ruolo più complessi.
Si diverte a giocare a nascondino e a recuperare il ritardo.
Il bambino imita le grida degli animali e degli uccelli. Simula il suono del clacson di un'auto, del fischio di una locomotiva a vapore, ecc.

Se c’è qualcosa che tuo figlio non sa ancora fare, non importa! Aiutalo a migliorare. E ci riuscirai!

Prima di iniziare la ginnastica, prepara tutto ciò di cui hai bisogno. Avrai bisogno di: un tappeto, una tavola larga, una corda, una scala (scala a pioli, spalliera).

A piedi

Cammina per la stanza oscillando liberamente le braccia per 1-2 minuti.

Correre dietro ad un adulto

Allontanati dal bambino e invitalo a raggiungerti. Durata: 25-30 secondi.

Camminare a quattro zampe

Posiziona una tavola larga sul pavimento e coprila con un tappeto. Il bambino, in piedi a quattro zampe (non in ginocchio!), dovrebbe avanzare lungo di esso. Ripeti 3-4 volte.

Alzare il busto

Il bambino giace a pancia in giù sul materassino. Lascialo alzare il busto, appoggiandosi sulle braccia tese. Ripeti 3-4 volte.

Applausi

Il bambino sta dritto con le braccia abbassate. Lascialo battere le mani alternativamente davanti a sé e sopra la testa - 3-4 volte.

Attraversamento della corda

Tendere la corda ad un'altezza di 20-25 cm tra due mobili stabili. Lascia che il bambino lo scavalchi, alzando le ginocchia, avanti e indietro. Ripeti 6-8 volte.

Ci sediamo e ci sdraiamo

Il bambino giace sul materassino con le gambe tese fissate sotto una sedia o un armadietto. Incoraggiatelo a sedersi e sdraiarsi senza piegare le gambe. Ripeti 2-3 volte.

Filo di avvolgimento

Il bambino sta dritto, le braccia sono piegate ad angolo retto, le dita serrate a pugno. Lascia che faccia movimenti circolari con le dita e le mani, simulando l'avvolgimento di fili attorno a una palla. Ripeti 5-8 volte.

Arrampicata

Il bambino sale la scala e torna giù. Ripeti 4-6 volte.

Sollevamento delle gambe

Il bambino giace supino sul tappeto. Incoraggiatelo ad alzare e abbassare le gambe raddrizzate. Ripeti 3-5 volte.

Camminare per mano

Il bambino cammina per la stanza, tenendo la mano di un adulto, riposandosi dopo l'esercizio per 1-2 minuti.

Due anni sono una fase di transizione nello sviluppo di un bambino, quando si forma la sua personalità. La dimostrazione di nuove abilità fa piacere ai genitori che non smettono mai di confrontare il loro bambino con altri bambini, ma a volte le differenze potrebbero non essere a favore della propria prole. Come determinare cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 2 anni e quanto è importante il rispetto di questi standard, cosa determina che un bambino si sviluppi più velocemente dell'altro? Le ragioni, di regola, risiedono nell'ereditarietà, ma a volte i fallimenti dei bambini sono associati alla mancanza di un'istruzione normale.

Per di questo periodo lo sviluppo è caratterizzato da un aumento dell'altezza del bambino di 10 centimetri all'anno, mentre il peso aumenta di 2-3 chilogrammi.

In termini di anatomia e fisiologia, si verificano i seguenti cambiamenti:

quando la crescita della testa rallenta, inizia la crescita intensiva degli arti, a causa della quale le proporzioni cambiano, avvicinandosi ai parametri di un adulto;
il viso del bambino cessa di essere rotondo, come prima, e si allunga, assumendo uno specifico ovale determinato dal codice genetico;
I piedi piatti che tanto preoccupavano i genitori scompaiono, così come scompaiono i cuscinetti di grasso caratteristici dei bambini;
la quantità di tessuto adiposo nel corpo del bambino viene notevolmente ridotta, quindi la sua figura e il suo viso diventano più snelli;
I muscoli del bambino diventano più elastici e forti.

Tutti questi cambiamenti aiutano ad aumentare la coordinazione e la destrezza del bambino, che assembla con gioia puzzle, mosaici e set di costruzioni più complessi rispetto a un bambino di un anno.

I bambini di due anni sono ben orientati nello spazio, il loro apparato vestibolare è migliorato, grazie al quale mantengono meglio l'equilibrio. I bambini di due anni sono sempre più affascinati dal movimento, poiché ora hanno un controllo molto migliore del proprio corpo, sono più forti e più resistenti e possono anche sviluppare velocità di movimento elevate.

Non sorprende che si sentano più autosufficienti e indipendenti. Aumenta anche la loro attività mentale, grazie alla quale possono risolvere enigmi logici, impiegando molto soluzioni non standard, tuttavia, la loro logica è ancora peculiare, in una parola, infantile. Tuttavia, questo è un notevole progresso nella formazione dei processi mentali e simili funzioni importanti cervello, come la memoria, il pensiero spaziale, la concentrazione, senza la quale è impossibile trovare connessioni tra gli eventi e trarre conclusioni.

Nonostante il fatto che il bambino sia diventato più forte e più veloce, è in grado di spendere grande quantità energia, quindi il risultato è affaticabilità veloce. Se un bambino fa la stessa cosa per 15-20 minuti, soprattutto se è monotona, si stanca rapidamente e gli adulti devono tenerne conto. Affinché i bambini possano cogliere rapidamente le informazioni e, soprattutto, ricordarle, le sessioni di allenamento non dovrebbero essere ritardate per più di mezz'ora, dopodiché si può chiedere al bambino di fare qualcos'altro che possa distrarlo.

Un'altra caratteristica è la crisi dell'età. Il comportamento dei bambini che si considerano quasi adulti cambia il lato peggiore. Fino a poco tempo fa, obbedienti ed equilibrati, iniziano a essere capricciosi per qualsiasi motivo, anche minore. A volte questo può accadere più volte al giorno, il che sicuramente esaurisce i genitori. Tipicamente, l'isteria è associata a divieti, riluttanza a eseguire istruzioni e desideri insoddisfatti. Le cause dei conflitti sono molto diverse e talvolta semplicemente assurde: quindi un bambino, sentendo la propria indipendenza, cerca di costruire nuove relazioni e mette alla prova la forza degli adulti manipolando i loro sentimenti.

I genitori non potranno che spiegare con calma al figlio e alla figlia quali sono i limiti di quanto consentito e perché, restando in ogni caso nella loro decisione. Questo è l'unico modo per calmare un bambino arrabbiato. Se non segui il suo esempio, col tempo i litigi si placheranno e la vita tornerà alla normalità.

Nel frattempo, lo sviluppo di un bambino a 2 anni prevede anche sfumature così spiacevoli: questo è anche il movimento in avanti del bambino e il momento, forse non il migliore, del suo adattamento a mondo reale. In tali situazioni, mamma e papà devono agire con saggezza e continuare la loro missione di sviluppare il bambino, distraendolo con cose più interessanti e importanti.

Cosa dovrebbe saper fare un bambino di 2 anni?

Fisico e sviluppo mentale La nascita dei bambini è in pieno svolgimento e porta ai genitori molte gioie, oltre ai dolori già noti.

Fondamentalmente, tutti i bambini di questa età hanno molte abilità, e queste sono solo alcune delle azioni che un bambino di due anni dovrebbe essere in grado di fare:

camminare e correre sicuri, familiari a un bambino;
salire scale e piani inclinati;
scavalcare liberamente gli ostacoli;
camminare all'indietro e girarsi;
saltare a una piccola altezza;
la capacità di costruire case e torri da set di costruzione;
controllo della palla: lancia, calcia, il bambino può già prendere la palla e lanciarla in mira;
aiutare i genitori nelle faccende domestiche: innaffiare i fiori, pulire, lavare i piatti, cucinare i pasti con la mamma.

A due anni i bambini usano già dalle 100 alle 300 parole, collegandole tra loro frasi brevi, e sono in grado di ricordare nuovi nomi ogni giorno, grazie allo sviluppo della memoria. Rispondono a semplici domande, imparano a dire ciao e arrivederci, riconoscono e nominano gli oggetti nei disegni e nelle immagini dei libri.

Un bambino di due anni è abituato a lavarsi, a lavarsi i denti, di cui ne ha già circa 20, a mangiare zuppe e altri cibi liquidi con un cucchiaio, mentre si toglie e indossa i capispalla senza sporcarsi.

Quando si tratta di bambini generi diversi, gli adulti potrebbero essere interessati a sapere cosa deve fare una bambina di 2 anni. A questa età, è tempo che il bambino capisca che lei futura donna, e questo è assolutamente normale. Anche le ragazze sono capaci di divertirsi e di muoversi molto, ma sono più diligenti quando si tratta di farlo giochi da tavolo, preferiscono mettere insieme mosaici e puzzle, possono trascorrere molto tempo lavorando con le bambole, disegnando e ascoltando musica. È del tutto naturale per loro essere equilibrati e relativamente obbedienti, perché valutano le persone in base al loro atteggiamento verso se stesse.

Un maschietto si comporta diversamente; a 2 anni sa fare tantissime cose, ma allo stesso tempo dimostra grande attività e irrequietezza. La sua maggiore indipendenza si manifesta spesso in azioni di protesta contro gli adulti che non permettono o non vogliono giocare con lui, gli vietano di guardare i cartoni animati, lo mettono a letto e molto altro ancora che generalmente non piace ai bambini.

Come aiutare il tuo bambino a crescere e svilupparsi

Quando discutiamo di cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 2 anni, ricordiamo che il miglioramento fisico e intellettuale, oltre al programma genetico che lo influenza, dipende direttamente da molti fattori esterni, che sono estremamente importanti per un bambino piccolo.

Questi includono:

condizioni climatiche in cui cresce una piccola persona;
modelli di alimentazione e sonno;
condizioni ambientali che possono rallentare i processi di formazione degli organismi;
esercizi fisici necessari per migliorare il funzionamento del sistema muscolo-scheletrico.

A due anni, un bambino dovrebbe essere in grado di camminare molto, saltare e correre, arrampicarsi su e giù dall'alto, padroneggiare il linguaggio e la logica di base, ma se una qualsiasi delle condizioni di cui sopra è sfavorevole per lui, allora possiamo parlare di problemi come essere scortese o sovrappeso e ritardo generale.

Per sviluppare le capacità fisiche, il bambino ha bisogno di:

Pasti equilibrati secondo un programma speciale. A questa età i bambini mangiano 4-5 volte al giorno; di notte mangiano solo i bambini che hanno mangiato prima di quest'ora latte materno e mantenne questa abitudine. Ma ora devono essere svezzati da tali alimenti. È importante che i bambini mangino solo prodotti freschi e di alta qualità che contengano tutto componenti necessari per la salute e l'attività. Non dovrebbero essere somministrati cibi difficili, difficili da digerire, cibi pesanti o cibi fritti.
Importante è anche il sonno del bambino, che normalmente è di circa 12-13 ore al giorno; dorme 2 ore durante il giorno. Se ci sono sintomi di regressione del sonno, che non sono rari per i bambini di due anni, allora dovresti capirne le ragioni per risolvere questo problema.
Per i bambini, è importante rimanere all'aria aperta per almeno 6 ore al giorno, così come le procedure quotidiane di indurimento e acqua.
L’attività fisica gioca un ruolo significativo:

giochi con la palla;
saltare su due gambe;
imitare i movimenti degli animali;
sollevare oggetti fattibili per generare forza;
camminare su superfici irregolari e inclinate, alternando corsa e camminata;
camminare sulle punte e sui talloni;
si blocca sulla barra orizzontale e sugli anelli;
camminare su un tronco, un'asse stretta, un parapetto, con le mani con l'aiuto degli adulti;
giochi attivi: danza rotonda, recupero;
arrampicata su corda e spalliera domestica;
esercizi su fitball.

Per studiare le proprietà dei singoli oggetti, sviluppare abilità matematiche e logiche, immaginazione, memoria e attenzione, sono necessari i seguenti giochi e lezioni:

processi di gioco associati all'inserimento di alcune figure in altre;
costruire torri, case da cubi e parti di costruzione;
studio dei numeri, aritmetica di base;
trovare differenze in immagini identiche;
ordinare gli oggetti secondo diversi criteri;
nascondino, trovando giocattoli descritti a parole;
giochi per la memoria, per la fortuna;
studio degli animali domestici e selvatici, degli insetti, degli uccelli e dei pesci;
conoscenza delle stagioni, dei periodi giornalieri;
discussione degli eventi del giorno passato;
parlare di diverse professioni persone, elettrodomestici, città, ecc.

È anche necessario condurre lezioni per svilupparsi abilità musicali tesoro, questo ti aiuterà:

audizione per bambini spettacoli musicali, musica classica, canzoni;
ballare con musica ritmica veloce e lenta;
suonare strumenti musicali;
eseguire compiti per determinare il ritmo delle rappresentazioni, il loro suono triste, allegro, silenzioso o forte;
cantare con la mamma;
toccando un ritmo semplice con i palmi delle mani.

Non meno importanti sono i giochi e le lezioni che insegnano al bambino a identificare odori e consistenze. materiali diversi. Puoi inventare molti compiti per lo sviluppo della vista, dell'udito, del gusto e dell'olfatto, che il bambino eseguirà con piacere.

Migliorare la parola lo è aspetto importante, aiutando un bambino di due anni ad adattarsi tra le altre persone, esercizi di articolazione e lettura saranno molto utili a questo proposito:

puoi leggere favole, libri per bambini, storie affascinanti sugli animali;
spettacoli teatrali basati su semplici storie preferite;
insegnare al bambino a memorizzare e comprendere preposizioni e pronomi;
discutere dei libri letti e dei film visti;
descrivere e mostrare in immagini oggetti, fenomeni naturali, elettrodomestici, automobili e molto altro che non sono familiari al bambino;
chiedere ai bambini di parlare delle loro impressioni quotidiane e di comporre una storia basata sulle immagini.
per allenare l'articolazione e la pronuncia corretta, insegnare al bambino a parlare a voce bassa e alta, invitarlo a fare una smorfia davanti allo specchio, emettendo suoni separati.

Affinché il processo di apprendimento sia efficace, è importante che il bambino abbia buon umore, e si è sentito a suo agio, e per questo è importante l'atmosfera generale prevalente nella casa.

A due anni i bambini non sono più così timidi e, oltre ai propri familiari, si interessano ad altre persone. Quando si contattano bambini cresciuti in modo diverso e in condizioni diverse, disaccordi, conflitti e persino aggressività sono inevitabili, quindi è importante insegnare al bambino ad andare d'accordo con i coetanei e con la generazione più anziana. All'età di tre anni il bambino sarà già in grado di mostrare quanto è educato, ma per ora è guidato dal temperamento, dagli interessi personali e forti emozioni, che non può ancora controllare.

Sviluppo del bambino a 2 anni: video

Sapere cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 2 anni aiuterà i genitori ad assicurarsi che tutto vada bene per il loro bambino e a capire qual è il modo migliore per occuparlo durante le ore di veglia. Ma non dobbiamo dimenticare che dovremmo tenere conto delle peculiarità della fisiologia e della psiche dei bambini caratteristiche di questo importante periodo.