Tatyana Petrovna Belousova
Metodi di disegno non convenzionali. Masterclass per educatori

Istituzione educativa prescolare statale municipale

Scuola materna n. 4 a Biryusinsk

Metodi di disegno non convenzionali.

(masterclass per insegnanti)

Preparato:

Belousova Tatyana Petrovna,

Educatore gruppo senior

Rilevanza lezione magistrale:

Nelle lezioni su disegno i problemi sono risolti sviluppo globale bambini, che è necessario per apprendimento di successo A scuola.

Nel processo di lavoro, i bambini si sviluppano operazioni mentali(analisi, sintesi, confronto, ecc., capacità di lavoro di squadra, capacità di coordinare le proprie azioni con quelle dei pari.

Bersaglio:

Formazione nei bambini età prescolare capacità artistiche e creative attraverso compiti creativi utilizzando interessante e insolito belle Arti, materiale sconosciuto.

Compiti arti visive utilizzando materiali non tradizionali e tecnico:

Sviluppare il senso della composizione e del colore;

Sviluppare immaginazione creativa, immaginazione, pensando ai bambini in età prescolare attraverso attività sulla padronanza tecniche di disegno non convenzionali;

Sviluppare percezione del colore e coordinazione visivo-motoria;

Coltivare il senso della bellezza

Il disegno nell'arte e nella creatività dei bambini

Parola "disegno" ha sostituito le parole dell'antico slavo ecclesiastico "bandiera","il presagio", che significava "creazione immagine", E "disegno", "segno", indicando la tecnica dell'immagine. Dal XVIII secolo la parola "disegno"è diventato un termine che denota immagine come la creazione di un'immagine utilizzando linee, caratteristiche, importanti per indicare caratteristiche soggetto: forma, dimensione, struttura, movimento, che vengono trasmessi in tutti i tipi di arte.

Semplicità delle tecniche disegno le linee e l'universalità dei principi di costruzione della forma hanno reso il disegno la base della grafica e di altri tipi di arte. Il disegno ha un carattere distintivo peculiarità:

1) Eseguito a mano, aumenta la velocità dell'immagine e consente di rispondere rapidamente agli eventi della vita;

2) Fatto a occhio;

3) Visivo, trasmette segni esterni soggetto;

4) Esprime il contenuto interno dell'oggetto raffigurato, evoca determinati pensieri e sentimenti nello spettatore.

Nel sistema educazione prescolare bel posto viene data disegno che è importante per lo sviluppo a tutto tondo del bambino. In corso disegno Il bambino migliora le sue capacità di osservazione, estetiche percezione, emozioni estetiche, gusto artistico, Abilità creative, abilità mezzi disponibili crea tu stesso la bellezza.

Il disegno di un bambino riflette la sua visione del mondo. Nel disegno può esprimere le sue impressioni su ciò che ha visto, trasmettere le immagini della sua immaginazione, incarnandole con l'aiuto della linea e del colore. Quando crea un disegno, il bambino controlla le sue azioni rappresentando l'oggetto raffigurato e valutandole.

Per creare un disegno, il bambino deve avere

Idee chiare su ciò che vuole disegno e alcune abilità.

Osservazioni sul processo mostrano i disegni dei bambini che i bambini hanno grandi difficoltà a realizzare un disegno se non hanno competenze grafiche. E quando non riescono a ritrarre ciò che vogliono, rifiutano del tutto colore.

Attrezzature di qualsiasi tipo arti visive non esiste da solo, è subordinato al compito di rappresentanza. La scelta di un particolare materiale per creare un disegno è determinata dalle sue capacità espressive. padronanza vari materiali, i modi di lavorare con loro, comprenderne l'espressività consentono ai bambini di usarli in modo più efficace quando riflettono nei disegni le loro impressioni sulla vita che li circonda. Nell'arte, l'immagine estetica dell'umanità è trasmessa sotto forma di immagini. Sono inconcepibili senza emozioni, ma vivere un'immagine presuppone sempre la sua comprensione. In relazione ai bambini in età prescolare, sarebbe più corretto parlare di un'immagine artistica ed espressiva, che trasmette nel disegno l'unità dell'esperienza, la comprensione del mondo circostante, dell'arte, del proprio mondo interiore e visualizzare le tue impressioni.

Le tecniche artistiche sono uno dei mezzi di espressione più brillanti e diversificati. Con il loro aiuto, puoi modellare un'immagine, conferendole caratteristiche individuali, soprattutto se stiamo parlando su tecniche non classiche basate sulla sperimentazione dei materiali. I bambini in età prescolare possono facilmente partecipare a questo esperimento. Perché? Il punto è che non si sono ancora formati stereotipi visivi che interferiscano con lo sviluppo creativo.

Sappiamo tutto perfettamente bene mezzi tradizionali disegno:

Matita. Ne esistono diversi tipi matite:

Matita, matite colorate, matita artistica "Ritoccare", matite a cera, matite acquarellabili, matite con pinza automatica, sanguigna, pastello, pastelli a cera, pennarello.

Nappe. Vernici.

Questa è la prima vernice che viene presentata ai bambini. La tempera è un materiale con una mescolanza di bianco per disegno, lo strato di vernice è una vernice densa, opaca, molto spessa.

Acquerello.

Un materiale colorato progettato per la pittura ad acquerello. La proprietà principale è la trasparenza dello strato di vernice; il colore dipende dalla quantità di acqua aggiunta alla vernice. Tecnica di base dipingere con colori - tratti.

Dipinti ad olio

In precedenza, queste vernici non lo erano dipinto V istituzioni prescolari, ma hanno sempre attratto i bambini con la loro luminosità, la tecnica di lavoro insolita, l'odore e il design originale dei dipinti. Per colpa di odore specifico Puoi lavorare con le vernici per non più di 10-15 minuti.

Ci sono anche tecniche di disegno non convenzionali.

Ad esempio, se aggiungi farina o pasta di amido alla tempera, i disegni realizzati con tale tempera sembreranno voluminosi. A disegno Vengono utilizzati bastoncini di gelato o pennelli duri e la vernice viene applicata a grandi tratti. Se aggiungi sale alla tempera, semolino o segatura, il disegno risultante sarà granuloso.

Puntinismo.

L'immagine è composta da tanti piccoli puntini realizzati colpendo con l'estremità di un pennello o di un dito.

Francobolli o sigilli.

Usano francobolli o sigilli acquistati o li realizzano davanti al bambino con patate, carote, ecc. Bottoni, cubi e foglie possono essere usati come francobolli.

Disegnare con rami di piante.

Questa tecnica può essere utilizzata per disegnare pellicce di animali.

Utilizzando la gommapiuma.

Per colorare elementi Invece di un pennello, puoi usare la gommapiuma. Ciò conferisce all'oggetto da verniciare una superficie vellutata.

Spotografia.

Un foglio di carta viene piegato a metà e su un lato vengono applicati dei punti luminosi. Quindi il foglio viene piegato e levigato, si ottiene un'immagine simmetrica, che può quindi essere finire di disegnare.

Graffi sulla vernice fresca.

Tratti o strisce vengono applicati all'immagine utilizzando una pila.

Alleggerire i toni.

Usa un pennello o un panno umido per rimuovere parte della vernice e schiarirla.

Monotipo.

Su una superficie liscia (pila, pannello di plastica, pellicola) Il disegno è realizzato con colori ad olio o tempera. Il materiale su cui viene applicata la vernice non deve consentire il passaggio dell'acqua. Un foglio di carta viene posizionato sopra e premuto sulla superficie. La stampa risultante è un'immagine speculare e unica, da cui il nome "monotipo". Il numero di colori in un monotipo può essere qualsiasi.

Diatipia.

Questa tecnica è generalmente considerata un tipo di monotipo, ma esistono differenze significative. Rullo speciale (per lisciare la carta da parati) oppure utilizzare un tampone per applicare un leggero strato di vernice sul vetro o superficie liscia cartoncino, un foglio di carta sopra e inizio colore. Disegna con una matita o un bastoncino appuntito, cercando di non premere troppo forte. Quindi il foglio viene rimosso. Sul lato premuto contro il vetro si ottiene un'impressione: una ripetizione speculare del disegno.

Aquatouch o acquatipia.

Su uno spesso foglio di carta viene disegnato un fungo, un albero o un frutto. Quando la tempera si asciuga, l'intero disegno viene ricoperto di inchiostro nero. Quando l'inchiostro si asciuga, il disegno viene immerso in una vasca d'acqua. In acqua, la tempera viene lavata via dalla carta e l'inchiostro viene lavato via solo parzialmente. Rimane su sfondo nero disegno bianco dai contorni leggermente sfumati.

Metodo per evidenziare un disegno grattando carta o cartone ricoperto di inchiostro con una penna o uno strumento appuntito; un altro nome per la tecnica è la tecnica del graffio.

Blotografia

Con una pipetta si applicano poche gocce di vernice su un foglio di carta bianco o colorato e, utilizzando tubi o penne vuote, si gonfiano i bordi delle macchie, che assumono forme bizzarre.

La stampa è un cliché

Il cartone è incollato su un blocco di legno e liscio e su di esso - modelli che possono essere realizzati non solo con carta, ma anche con corda. La vernice viene applicata ai disegni e questi vengono stampati su carta o tessuto.

Stampa floreale

Fiori e rami di piante raccolti durante una passeggiata vengono essiccati tra le pagine dei libri. Quindi questi elementi vengono imbrattati di tempera e posizionati su un foglio di carta pulito. Coprire con un altro foglio sopra e premere bene.

Disegnare a coppie

Questo transizione graduale al collettivo disegno. Un foglio di carta è diviso a metà, ognuno disegna la sua parte. Colore Può essere diverso o una storia. Se questo è un complotto, allora dobbiamo imparare a negoziare tra noi.

Disegnare con il filo

Prendi un pezzo di cartone 25x25 cm e piegalo a metà, immergi il filo di lana nella vernice densa. Il filo viene piegato in modo caotico in un cartone non piegato, che viene poi piegato a metà e premuto con una mano, mentre con l'altra il filo viene lentamente estratto. Il risultato è un'immagine caotica, che può quindi essere finire di disegnare.

Disegno magico

Affilato candela di cera si fa un disegno su carta. Quindi la vernice viene applicata all'intera immagine utilizzando gommapiuma o cotone idrofilo. La vernice viene applicata sulla cera, quindi il disegno appare inaspettatamente davanti agli occhi del bambino. Invece di una candela, puoi usare il sapone da bucato.

Nitcografia

Foglio richiesto carta di velluto e lana fili multicolori, da cui puoi creare motivi multicolori.

Disegno su carta bagnata

Certe storie sono migliori non disegnare su carta asciutta e sul bagnato, se si tratta di argomenti legati alla pioggia o alla nebbia, o forse al sogno di qualcuno. Sfocatura dell'immagine "sul bagnato" darà l'effetto desiderato.

Disegnare sui ciottoli

I bambini adorano giocare con le pietre piatte e rotonde. E se guardi la spilla: un cameo, e poi disegno qualcosa di simile sul ciottolo.

Disegno con le dita.

Chi ha detto questo colore Posso usare un pennello o una matita? E se il tuo dito allungasse la mano per dipingere? È bello mettere i punti con il dito, riempiendo contorno disegnato.

Quando si conducono lezioni utilizzando tecniche di disegno non convenzionali, non dobbiamo dimenticare che il bambino è un soggetto di creatività.

E vorrei concludere con le parole di Pablo Picasso “Ogni bambino è un artista. La difficoltà è rimanere un artista oltre l’infanzia”.

Effettuare lezione magistrale . Divisione per tre gruppi:

1. Disegnare con il filo

2. Disegno magico

3. Blotografia

E in conclusione - disegnando a coppie.

Libri usati:

1. Komarova T.S. “Insegnare la tecnologia ai bambini disegno»

2. Kosminskaya V. B., Vasilyeva E. I., Kazakova R. G. et al. "Teoria e metodologia belle arti"

3. Kosterin N.P. "Educativo disegno»

4. Ezhova N.V. "Forme di lavoro in un istituto di istruzione prescolare"

5. Rivista "Scuola materna educazione» N. 4/2010

6. Masterclass sull'argomento« Metodi non convenzionali disegno come mezzo per modellare percezione del colore nei bambini in età prescolare"

Questo materiale introdurrà i genitori a in vari modi e tecniche per lavorare con tempera e acquerelli, carboncino, sanguigna, pastello e altri materiali, nonché la loro combinazione.

L'esperienza di lavoro con i bambini all'asilo ha mostrato: disegnare in modi insoliti e utilizzare i materiali che ci circondano Vita di ogni giorno, evocano enormi emozioni positive nei bambini. Il disegno affascina i bambini, e soprattutto il disegno non tradizionale; bambini con una grande voglia di disegnare, creare e comporre loro stessi qualcosa di nuovo. Per instillare nei bambini l'amore per le belle arti e suscitare interesse per il disegno, è necessario iniziare con un gioco. A proposito, per questo sono adatti metodi di disegno non convenzionali, che accompagnano modi tradizionali disegni, fanno miracoli e trasformano le attività ordinarie in un gioco, in una fiaba. Disegnando in questo modo, i bambini non hanno paura di commettere errori, poiché tutto può essere facilmente corretto e da un errore si può facilmente inventare qualcosa di nuovo, e il bambino acquisisce fiducia in se stesso, supera la “paura di un foglio di carta bianco”. ” e comincia a sentirsi un piccolo artista. Sviluppa un INTERESSE e allo stesso tempo un DESIDERIO di disegnare. Puoi disegnare con qualsiasi cosa, ovunque e come vuoi! La varietà dei materiali pone nuove sfide e ci costringe a inventare sempre qualcosa. E da questi disegni infantili ingenui e semplici alla fine emerge un oggetto riconoscibile: io. La gioia pura della soddisfazione che "ho fatto questo - tutto questo è mio!"

LINEA DI DISEGNO

Materiale: matita, pennarello, carta

Progresso :

Prova semplicemente a disegnare un oggetto senza sollevare la matita o il pennarello dalla carta. È qui che funziona l'immaginazione!

Oppure puoi chiudere gli occhi e tracciare linee continue caoticamente diverse sulla musica, poi vedere cosa è successo, a cosa assomiglia e colorarlo.

FILO MAGICO

Materiale: filo n. 10, corda, tempera Colore diverso.

Progresso:

1° metodo

Impregnare uno, due, tre fili con vernici. Stendere i fili su un foglio di carta e coprire con un altro foglio in modo che le estremità dei fili siano visibili. Tirare un filo, poi un altro, un terzo e tenere il lenzuolo superiore con la mano. Si è rivelata fantascienza, spazio, forse il nostro umore? Provatelo, otterrete tanta gioia!

2° metodo

Piega il foglio dell'album a metà. Immergi il filo nella vernice, quindi stendilo a caso su un lato del foglio, copri l'altro lato sopra e premilo con la mano. Apri, rimuovi il thread, esamina l'immagine risultante. Se necessario, aggiungi al risultato finale.

3° metodo

Immergi la corda nella vernice, quindi disponili ad anello o in altro modo su un foglio di carta. Coprite la parte superiore con un altro foglio e premete con il palmo della mano. Aprilo, rimuovi la corda e guarda l'immagine risultante, completa il disegno.

4° metodo

Avvolgi la corda attorno al cilindro. Realizzare uno schema incrociato, posizionare prima la corda verso l'alto e poi verso il basso per tutta la lunghezza del cilindro. Assorbi la vernice sulla corda. Quindi premere il cilindro contro il bordo inferiore della carta. Premendo forte, lo vuoi lontano da te. Sul foglio apparirà un motivo a corda.

MONOTIPIA

Materiale: vernice, pennello, carta

Progresso:

Piega un pezzo di carta a metà. Su un lato, più vicino al centro, applica diversi punti di colore brillante con un pennello. Ora piega rapidamente il lenzuolo lungo la stessa piega e stiralo accuratamente con il palmo della mano. Aprilo e dai un'occhiata più da vicino: cosa è successo? Fiori da favola? Insetto? No, questa è una bellissima farfalla!

SPRAY

Materiale: vecchi spazzolini da denti, tempera, carta, erbario, sagome.

Progresso:

Un po' di vernice viene raccolta sulla punta del pennello. Inclina la spazzola su un foglio di carta e fai scorrere il cartone o il pettine sulla pila. Gli schizzi si disperderanno sul foglio pulito. È così che puoi rappresentare il cielo stellato e i fuochi d'artificio. Puoi anche ritagliare qualsiasi sagoma e posizionarla su un pezzo di carta e vernice spray. Quindi rimuovi la silhouette e ti rimarrà una traccia; puoi completarla dipingendo sulle linee mancanti con un pennello.

DISEGNO CON SCHIUMA DI SAPONE

Materiale: plexiglass, colori ad acquerello, spugna di schiuma, sapone, shampoo, cannuccia da cocktail, carta, matita, pennello.

Progresso:

1° metodo

Insaponare spugna di schiuma e spremere la schiuma in un piatto. Disegna un contorno su un pezzo di carta con una matita. Mettiamo il plexiglass pulito sul disegno a matita (puoi usare la colorazione). Utilizzeremo la schiuma di sapone per dipingere sul vetro il disegno che si trova sotto il vetro. Prendi la schiuma con un pennello e immergila nella pittura ad acquerello colore desiderato. Mescolare finché la schiuma non assume il colore che desideriamo. Disegniamo con schiuma colorata sul vetro e lasciamo asciugare. Foglio bianco Inumidiamo leggermente la carta con acqua e posizioniamo il lato bagnato sul vetro, lo premiamo, quindi lo strappiamo dal vetro. Tutto è pronto!

2° metodo

Aggiungi lo shampoo a un barattolo di vernice liquida e mescola bene. Metti la cannuccia nel barattolo e soffia fino a quando le bolle salgono in superficie. Abbassare quindi il foglio di carta, quindi premere leggermente e sollevarlo. Per lavorare, puoi utilizzare carta di diverse dimensioni e colori, puoi mettere un motivo di sapone su un altro, dipingerlo sopra, ritagliarlo, creare applicazioni.

DISEGNO CON UNA CANDELA O CRAYKS IN CERA

Materiale: Candela, carta, pennello, colori.

Progresso.

1. Traduzione: posiziona un disegno di contorno disegnato sotto un sottile foglio orizzontale. Traccia il contorno con una candela sopra, quindi applica la vernice.

2. Frizione: posiziona un motivo in rilievo chiaramente definito sotto la carta sottile, strofina il foglio di carta superiore con una candela e applica la vernice.

DITA - TAVOLOZZA. STAMPA A MANO

Materiale: vernice, piatti, carta

Progresso.

Fai un pugno e premilo sulla vernice. Spostalo da un lato all'altro in modo che la vernice sia ben spalmata sulla tua mano. Posiziona il lato del pugno pezzo di carta e raccoglierlo. Realizza diverse stampe. La vernice può essere applicata anche con un pennello. Puoi disegnare con tutto il palmo della mano, pollice, punta del mignolo, dito piegato, articolazione del dito piegato del lato del mignolo e del palmo, dita piegate a pugno, polpastrelli.

SIGILLO

Materiale: sigilli, carta da pittura, piatti, spugna.

Progresso.

Questa tecnica consente di raffigurare ripetutamente lo stesso oggetto, componendone le stampe composizioni diverse, decorando con loro inviti, cartoline, tovaglioli, sciarpe, ecc.

È facile realizzare tu stesso i sigilli: devi prendere una gomma, disegnare il disegno desiderato all'estremità e tagliare tutto ciò che non è necessario. Il “sigillo” è pronto! Puoi utilizzare varie vernici, tappi di sughero, sabbiere, ecc. Ora premi il sigillo su un tampone di vernice e poi su un foglio di carta. Il risultato è una stampa uniforme e chiara. Componi qualsiasi composizione!

BLOCGRAFIA. DISEGNO CON CANNUCCE.

Materiale: tubo da cocktail, pennello, acqua.

Progresso.

1° metodo

Mettiamo una grande macchia (vernice liquida) su un foglio di carta e soffiamo con attenzione sulla goccia... Correva verso l'alto, lasciando dietro di sé una scia. Giriamo il foglio e soffiamo ancora. Oppure puoi farne un altro, ma di un colore diverso. Lasciali incontrare. Cosa succede, pensa tu stesso.

2° metodo

Disegna qualsiasi disegno con vernice e pennello. Metti le gocce sulle linee che ti servono e gonfiale con un tubo. Il disegno è pronto!

DISEGNO GREZZO

Materiale: salvietta umida, contenitore con acqua, colori, pennelli, pastelli ad acquerello.

Progresso.

1° metodo

Bagnare la carta e appoggiarla salvietta bagnata(in modo che la carta non si secchi). Prendi un gesso da acquerello e disegna quello che vuoi.

2° metodo

Altrimenti matite acquerellabili, puoi dipingere con colori e un pennello.

CARTA STROPICCIATA

Materiale: carta, colori, pennelli, piatti.

Progresso.

1° metodo

Accartoccia un foglio di carta pulito con le mani e liscialo. Disegna il disegno previsto. Questa tecnica è interessante perché nei punti in cui la carta viene piegata, la vernice diventa più intensa e scura quando viene dipinta: questo è chiamato effetto mosaico.

2° metodo

Accartoccia un pezzo di carta, immergilo nella vernice bagnata, quindi applica il disegno utilizzando la bagna. Questo metodo può essere utilizzato per lo sfondo o per completare l'opera: fiori, chiome degli alberi, cumuli di neve, ecc.

GRATEZZA

Materiale: Candela, tempera nera, shampoo, bastoncino appuntito.

Progresso.

Applichiamo uno sfondo colorato con gli acquerelli oppure prendiamo cartoncino colorato o semplice carta bianca. Tutto lo sfondo verrà completamente strofinato con cera e paraffina. Versare la tempera nera o colorata nello scarico, aggiungere un po 'di shampoo e mescolare accuratamente. Ricoprire quindi il foglio di paraffina con questa miscela. La "tela" è pronta.

Ora prendiamo un bastoncino appuntito e cominciamo a grattare il disegno. Perché non un'incisione!

TRIO – INSKE, ACQUA, GOUACHE

Materiale: carta spessa, tempera, inchiostro, contenitore con acqua.

Progresso.

Diluisci la tempera con acqua e usa pennellate larghe e larghe per dipingere ciò che hai in mente. La cosa principale è che il disegno risulta grande. Quando la tempera si è solidificata, ricopri l'intero foglio con inchiostro nero. E quando si asciuga, metti il ​​\u200b\u200bfoglio per lo “sviluppo” in un bagno d'acqua. La tempera verrà rimossa dalla carta, ma l'inchiostro rimarrà. Su uno sfondo nero apparirà un interessante contorno bianco del disegno con bordi diversi. .

METODO DI DISEGNO – “POKE”

Materiale: Una matita con gomma all'estremità, un vecchio pennello tagliato a 1 mm, un pennello in setola, un tubo di pennarello con inserita gommapiuma, carta bianca, libri da colorare, piatto, tempera.

Progresso.

La tempera viene versata nei piatti. Quindi, utilizzando il "poke" prodotto, la vernice viene applicata all'immagine, prima lungo il contorno, quindi sull'immagine interna. Il disegno finito imita la tecnica di disegno del “puntinismo”. Usando un pennello a setole asciutte, puoi usare un poke per dipingere la pelliccia di animali, una radura o la corona di un albero. La varietà di immagini dipende dal materiale scelto per il poke.

DISEGNO CON METODO PER ATTRITO

Materiale: Foglie secche, sagome dal rilievo pronunciato, cotone idrofilo, polvere di mine piallate di matite colorate.

Progresso.

Metti una foglia secca, un ramo, un fiore, una sagoma sotto carta sottile e strofina sopra la polvere di matita con un batuffolo di cotone o uno straccio. Ricevuto il carta sottile Incolla l'immagine su carta spessa per creare una cartolina. In questo modo puoi creare una composizione a trama o un motivo decorativo.

Usando lo stesso metodo, puoi strofinare i bordi della silhouette attaccati a un foglio di carta.

DISEGNO CON PUGNANTE

Materiale: Nappe misure differenti, guazzo, acquerello, inchiostro, carta

Progresso.

Dopo aver immerso il pennello nella vernice, posiziona la coda su un foglio di carta e solleva una goccia. Se applichi tali goccioline in un cerchio, otterrai un fiore. Immergendo puoi disegnare foglie su alberi, animali e altri disegni, devi solo usare la tua immaginazione.

DISEGNO CON IL METODO DELLA MACCHIA

Materiale: Pennello n. 10, 3, carta, vernice, pennarelli, pastelli a cera, carboncino o altri materiali grafici

Progresso.

1° metodo

Usando un pennello largo, applica la macchia in modo casuale o secondo l'immagine desiderata. Quando si asciuga, i dettagli mancanti vengono ulteriormente verniciati con vernice o altro materiali visivi. In questo modo puoi disegnare animali, fiori, ecc.

2° metodo

Usando una matita di cera, disegna gli occhi, il naso e la bocca. Quindi, utilizzando un pennello largo, dipingi sopra la parte superiore dell'immagine macchia gialla– si è rivelato un panino allegro. È così che puoi raffigurare alberi, disegnare rami e tronco con matite di cera e dipingere la corona. Fantasticare.

SFERE MAGICHE

Materiale: coperchio della scatola, palline, vernice, carta, pennelli, acqua.

Progresso.

Metti un foglio di carta nella scatola e applica su di esso diverse gocce di vernice multicolore o semplice. Mettilo in una scatola

2-3 palline e agitare la scatola in modo che le palline rotolino, mescolando i colori, creando un motivo.

DISEGNO CON MATERIALI NATURALI

Materiale: Foglie secche, rami, scatole di papavero, muschio, coni, spighette, ecc. Carta, forme cave basse con vernice: tempera, tempera, pennello.

Progresso.

Il materiale naturale viene immerso in uno stampo con vernice e applicato sulla carta, pressato leggermente: rimane un'impronta. A seconda dell'immagine, il materiale naturale da stampare.

Se copri una foglia secca di un albero o di un cespuglio con la vernice e la stampi su carta, puoi ottenere alberi, fiori, il sole e altre immagini. Puoi usare le scatole di papaveri per disegnare stelle, denti di leone, fiocchi di neve, ecc. Licheni e muschi creano bellissime radure con erba, animali soffici, corone di alberi, ecc.

DISEGNO CON PLASTICINA

Materiale: carta spessa o cartone, plastilina, matita.

Progresso.

SU foglio denso carta o cartone, disegna un contorno con una matita. Disegnalo con la plastilina calda. Risulta molto espressivo. I bambini sono assolutamente felicissimi.

DISEGNO CON nastro adesivo

Materiale: Nastro colorato, forbici, carta colorata e bianca, libro da colorare, pennarelli colorati impermeabili.

Progresso.

È preselezionato un disegno lineare con un'immagine grande senza piccoli dettagli. Quindi l'immagine viene riempita con piccoli pezzi di nastro adesivo. Alla fine del lavoro tutto piccole parti effettuato con un pennarello.

DISEGNO A INCHIOSTRO

Materiale: inchiostro, carta, spugna, tratto

Progresso.

1° metodo

Il lavoro viene eseguito su una superficie orizzontale. Il foglio di carta è pre-bagnato. Quindi vengono applicate gocce di mascara oppure, capovolgendo il tubetto di mascara, si disegnano delle linee premendo leggermente su di esso. Il risultato è un'interessante immagine sfocata che, dopo l'asciugatura, è completata da un chiaro motivo lineare con dettagli disegnati con una penna a inchiostro, un pennarello o altro materiale visivo.

Se copri l'intero foglio con inchiostro blu e poi applichi punti con un tratto bianco, otterrai un cielo serale innevato.

2° metodo

Strisce di inchiostro colorato vengono applicate su tutta la larghezza di una spugna umida ma ben strizzata. La spugna viene capovolta con la vernice verso il basso - "faccia" su un foglio di carta umido e viene disegnata una linea continua: un arcobaleno, un campo, onde, un cespuglio, ecc.

Vari movimenti della mano con una spugna lasciano vari segni che possono facilmente essere trasformati in una farfalla, una lumaca o un fiore, completando il disegno con tratti caratteristici.

GRAFICA DEL GEL

Materiale: Carta nera, un set di penne gel, una matita semplice.

Progresso.

1° metodo

Tecnica monocromatica. Applicare un'immagine lineare su uno sfondo nero con una penna gel bianca (argento) (nota: è necessario mostrare il senso delle proporzioni). Castelli, paesaggi e dipinti in miniatura sembrano espressivi in ​​questo modo. Gli schizzi preliminari possono essere realizzati a matita. L'errore può essere tranquillamente ritoccato con tempera o inchiostro nero, scegliendo la tonalità desiderata.

2° metodo

Tecnica policroma. Opera a colori su sfondo nero penne gel, tingi l'immagine con gel bianco o argento. Tono bianco donerà freschezza, luminosità, l'argento imita la metallografia. Dopo l'asciugatura, è necessario realizzare una verniciatura di fondo (bianco, argento) e applicare i colori necessari. In casi eccezionali, ad esempio durante la verniciatura uova di Pasqua, ruote che girano, diciamo uno sfondo colorato.

Un lavoro di questo tipo sembra fantastico quando è documentato su un passaporto.

TINTURA DELLA CARTA

Materiale: Carta bianca, pasta di amido, straccio, vassoi, tempera, colla o colori ad olio, diluente per olio (benzina).

Progresso:

1° metodo

Diluire la pittura ad olio di 2-3 toni con diluente per olio fino alla consistenza di una panna acida molto sottile. Ogni colore è in una ciotola separata, con un pennello separato.

Versare in una ciotola o in una vasca acqua fredda, spruzzare su di esso la vernice diluita dello stesso colore. Posizionare un foglio di carta sulle macchie risultanti (pellicola di marmo) (tenere la carta per l'angolo piegato) e rimuoverlo immediatamente.

Su altri fogli puoi spruzzare 2-3 vernici di colori diversi contemporaneamente. Asciugare la carta colorata su un giornale e posizionarla sotto una pressa. La carta dipinta in questo modo ricorda le macchie di marmo.

2° metodo

Prendi colla o colori a guazzo di 2-3 colori, cuoci la pasta di amido, versala in un vassoio o piatto, aggiungi la vernice e mescola leggermente. Ottenuta sotto forma di pasta o gelatina, la massa colorata viene applicata sulla carta con un pennello, quindi l'eccesso viene rimosso con uno straccio, una spazzola, un pettine o una spazzola dura. Il disegno desiderato può essere ottenuto anche mediante applicazione ramo di abete rosso o scorrendo verso l'interno direzioni diverse tutti i tipi di linee.

FIGURE COLORATE SU VETRO

Materiale: Vernici in tubetto, pellicola trasparente o superficie in vetro, foglio di carta, nastro adesivo.

Progresso:

1° metodo

Per ottenere un'immagine, è necessario spremere la vernice dai tubi sulla pellicola in strisce sottili, lasciandola ampi margini, gli uni dagli altri.

Puoi usare più colori diversi.

Applicare con attenzione il secondo strato di pellicola sull'immagine, premendo i bordi. Usa la punta delle dita per lisciare la vernice. Posiziona il dipinto contro la finestra, liscialo e osserva come la luce gioca sui colori. Coprire il perimetro con nastro adesivo.

2° metodo

La vernice viene applicata sul vetro e sullo specchio nello stesso modo del primo metodo. Poi ci mettono sopra della carta e la premono sopra con un altro bicchiere o con qualche altro oggetto pesante. Ciò consentirà alla vernice di diffondersi contemporaneamente sul foglio di carta. Quindi si rimuove il carico e si attende che la vernice sulla carta si asciughi. Successivamente, i piccoli dettagli vengono completati con un pennello o altri materiali visivi.

LA MAGIA DELLA CARTA

Materiale: Carta igienica, carta paesaggistica, vassoi, vernici, pennelli.

Progresso:

Versare la vernice nei vassoi, diluire con acqua.

Preparare carta igienica in 6-4-2 quadrati, circa 18 strisce.

Per fare fiori piegare strisce di 4-6 quadrati a metà e ancora a metà. Arrotolarli in tubi. Bagna la carta con la vernice. Quindi immergilo rapidamente in una ciotola di acqua calda e lasciare asciugare per qualche secondo. Arrotolare la carta ad anello su una risma di giornali, premerla sopra in modo che la vernice e l'acqua gocciolino via.

Per fare le foglie piegare le strisce di carta da 2 quadrati a metà e arrotolarle in un tubo. Inoltre tingi e stira come i fiori.

Disporre i fiori e le foglie su un piatto, coprire con carta da lucido e asciugare in forno per 10 minuti.

I fiori finiti vengono posizionati e incollati su carta. Puoi aggiungere un vaso, un ramo o altri dettagli come desideri.

Informazioni preparate da: insegnante d'arte, L.V. Ovsyankina

4. Riassumendo
Ragazzi, come si chiama la tecnica pittorica che abbiamo utilizzato per creare opere così belle? I bambini rispondono in fotocopia
Cos'altro pensi che si possa disegnare utilizzando la tecnica della fotocopia? I bambini rispondono con fiori, motivi, sole.
La nostra lezione è giunta al termine, sono molto contento di te e voglio davvero sapere cosa ti ha sorpreso oggi? Cosa ti è piaciuto particolarmente oggi?

Sheide Salakhova

Tecnica di disegno non convenzionale. Disegnare con matite a cera calda. Soggetto " Dente di leone"

I bambini ne sono venuti a conoscenza per la prima volta tecnica di disegno. Età 2 anni. All'inizio della lezione, bambini per molto tempo non staccare gli occhi dalla candela, dopo disegno Avevano il loro rituale: spegnere le candeline.

Dopo disegnoè stata effettuata esercitazione didattica raccolta parola:

Giallo come il sole.

Rotondo come...

Morbido come...

Bianco come...

Soffice come...

Fragile come...

Che fiore straordinario!

Ginnastica con le dita « Dente di leone»

Il dente di leone cresceva in una radura,

(Unisciti le mani, raffigurando "germoglio")

In una mattina di primavera ho aperto i petali.

(Apri le mani, apri le dita)

Bellezza e nutrimento a tutti i petali

(Al ritmo delle parole, allarga e collega le dita)

Insieme danno radici sottoterra!

(Unire le mani lati posteriori, muovi le dita - "radici")

Sera. Fiori gialli chiudi i petali.

(Stringi forte le dita intrecciate)

Si addormentano tranquillamente, con la testa chinata.

(Metti le mani sulle ginocchia).

Pubblicazioni sull'argomento:

Siamo fiocchi di neve, siamo lanugine, non ci importa girare. Siamo fiocchi di neve ballerine, balliamo giorno e notte. Apparvero anche fiocchi di neve e un cielo innevato.

Appunti delle lezioni di disegno. Argomento: "Palle multicolori". (tecnica non tradizionale di disegno con schiuma, polistirolo espanso) compiti del programma: introdurre un nuovo modo di rappresentare, consolidare i nomi dei colori. sviluppare un senso del colore, percezione estetica, abilità.

"Frottage" è un altro tecnica interessante disegno non convenzionale. La parola "frottage" deriva dal francese frotter - "strofinare, strofinare".

Una mia amica, che lavora anche come maestra d'asilo, mi ha parlato di questa tecnica pittorica non convenzionale del “frottage”. Dopo aver guardato.

Nel gruppo senior, ho tenuto una lezione di disegno utilizzando tecniche di disegno non tradizionali. La lezione si è svolta in 2 fasi. 1. Primo.

Gli appassionati di maglieria spesso si ritrovano con fili colorati. Quando mancano un paio di metri bellissimo filo- Non puoi più legare niente, ma buttarlo via.

Tecnica pittorica non convenzionale: encausto Mi presento alla tua attenzione attrezzatura rara pittura non tradizionale - encausto. L'encausto è l'antica arte di dipingere con cera calda.

GCD per le arti visive (tecnica di disegno non tradizionale Argomento: “Pesce”...) Obiettivo: introdurre i bambini tecnologia non convenzionale disegnare, sviluppare la percezione estetica, migliorare le capacità dei bambini nel lavoro.

Consultazione per i genitori

"Disegnare in modi non convenzionali"

Perché e perché i nostri figli disegnano? Sì, perché l'attività visiva è forse la più vista interessante attività dei bambini in età prescolare. Permette al bambino di riflettere le sue impressioni sul mondo che lo circonda in immagini visive e di esprimere il suo atteggiamento nei loro confronti. Allo stesso tempo, l'attività visiva è di inestimabile importanza per l'estetica, la morale, il lavoro e il lavoro sviluppo mentale bambini. Avendo sperimentato questa sensazione una volta, il bambino si impegnerà nella sua opere creative trasmettere ciò che ha imparato, visto, vissuto. Per non limitare le opportunità dei bambini di esprimere le loro impressioni sul mondo che li circonda, non è sufficiente insieme tradizionale arti visive e materiali.

Il termine “non tradizionale” (dal latino traditio - abituale) implica l'uso di materiali, strumenti e metodi di disegno generalmente non accettati. I bambini imparano a disegnare con colori, matite, schiuma di sapone, candela.

Ma quando insegni a disegnare a un bambino, non dovresti esagerare. Non dovresti costringere costantemente tuo figlio a disegnare. È necessario creare motivazione positiva al disegno, il desiderio di essere un creatore.

Provando colore non solo con pennello, matite, pennarelli, ma anche con il palmo, le dita, il pugno, per ottenere un'immagine utilizzando mezzi improvvisati (fili, tubi, foglie di alberi). Usando tuttotecniche di disegno non convenzionaliconsente ai bambini in età prescolare di sperimentare: mescolando vernici con schiuma di sapone, acquerelli con tempera.

I bambini in età prescolare sono naturalmente empatici eroe letterario, gioca in modo difficile gioco di ruolo vari stati emotivi, ma capire cos'è la bellezza e imparare ad esprimersi nell'attività visiva è un dono che si può solo sognare, ma si può anche insegnare.

Noi adulti dobbiamo sviluppare il senso della bellezza in un bambino. Dipende da noi quanto sarà ricca o povera la sua vita spirituale. Va ricordato: se la percezione della bellezza non è supportata dalla partecipazione del bambino alla creazione della bellezza, allora, come si suol dire, nel bambino si forma “l'entusiasmo infantile”.

Per instillare l'amore per le belle arti e suscitare interesse per il disegno a partire dalla prima età prescolare, è necessario utilizzare metodi di rappresentazione non tradizionali. Questo disegno non convenzionale dà molto ai bambini emozioni positive, rivela la possibilità di utilizzare oggetti a loro ben noti come materiali artistici, sorprende con la sua imprevedibilità.

Quali metodi di pittura non tradizionali puoi usare a casa?

• pittura con le dita,
• palma,
• tamponi di cotone,
• Bolle di sapone,
• schizzi, ecc.

• Non sei curioso di vedere cosa succede?

La varietà dei materiali pone nuove sfide e ci costringe a inventare sempre qualcosa di nuovo. E dagli scarabocchi e dagli scarabocchi alla fine emerge un oggetto riconoscibile.

Avendo imparato ad esprimere i propri sentimenti su carta, il bambino inizia a comprendere meglio i sentimenti degli altri, impara a superare la timidezza, la paura di disegnare, il fatto che nulla funzionerà. È fiducioso che funzionerà e andrà a finire magnificamente.

Padroneggiare vari materiali, modi di lavorare con essi e comprenderne l'espressività consente ai bambini di usarli in modo più efficace quando riflettono nei disegni le loro impressioni sulla vita che li circonda.

Riassumendo la mia esperienza di lavoro con i bambini in questa direzione, posso dire con sicurezza che di più forme interessanti Le attività artistiche per bambini sono tecniche di disegno non tradizionali. Tali approcci non standard all'organizzazione delle attività visive sorprendono e deliziano i bambini, suscitando così il desiderio di impegnarsi in un'attività così interessante.

I bambini adorano disegnare e...con le bolle di sapone. Puoi disegnare usando il metodo del soffiaggio.

Ma puoi disegnare con uno spazzolino da denti, un batuffolo di cotone, un dito, il palmo della mano, un tampone, della carta stropicciata o un tubo, facendo passare la vernice (una goccia) su un foglio di carta,

stampa oggetti diversi, crea composizioni con una candela, un rossetto,

piedi...

Osate, fantasticate! E la gioia verrà da te: la gioia della creatività, della sorpresa e dell'unità con i tuoi figli.

Spruzzi divertenti

arricchisce i bambini con la conoscenza di come lavorare con loro, le loro capacità artistiche, rende i disegni dei bambini più interessanti e aumenta il lato estetico del disegno.

Provalo prima tu stesso e poi mostra a tuo figlio cosa fare. Prendi un pennello pieno di vernice,

tienilo sopra la carta e colpisci il pennello con l'altra mano. COSÌ

puoi ottenere uno sfondo interessante per un disegno futuro. Oppure puoi anche mettere dei modelli, ovvero figure ritagliate nel cartone, sulla carta prima di spruzzare.

Ad esempio, sagome di stelle, mezzelune, fiori, animali... Le “macchie bianche” risultanti

può essere lasciato vuoto o colorato.

Stampe di foglie...

Durante una passeggiata, raccogli insieme a tuo figlio le foglie di quelle più apprezzate. varie forme. A casa, distesi bicchieri di carta vernici in modo che abbiano uno spessore sufficiente. Copri la superficie del foglio con la vernice e premi il lato dipinto contro la carta. Mettete sopra un altro foglio di carta e livellatelo con le mani o con il mattarello. Rimuovere carta superiore e guarda cosa è successo. Potrebbe essere necessario esercitarsi un po' prima, e poi il bambino sarà in grado di creare un'intera composizione dalle stampe delle foglie.

Effetti molto interessanti si ottengono se si crea un'immagine utilizzando le proprie impronte digitali o impronte del palmo. Naturalmente, devi prendere una vernice facile da lavare, ad esempio la tempera. Con l'acquerello, i motivi delle stampe non saranno così contrastanti ed espressivi. Puoi iniziare con immagini semplici: un fiore, un grappolo d'uva... E poi puoi completare i dettagli necessari con una matita.

Scarabocchiare

Insieme a tuo figlio, disegna a turno su un pezzo di carta linee rette e curve che si intersecano tra loro. Quindi puoi dipingere sulle aree limitate da queste linee con matite o pennarelli di diversi colori, riempirle con tratti, granelli e celle.

Francobolli per patate

Taglia una patata cruda a metà e ritaglia un semplice rilievo nel punto tagliato: un fiore, un cuore, un pesce, una stella... Immergi un tampone con la vernice e mostra a tuo figlio come realizzare delle stampe. Se non disponi di un tampone speciale, puoi prendere un pezzo di spugna o applicare la vernice direttamente sulla superficie tagliata. Se prepari diversi timbri diversi, tuo figlio sarà in grado di usarli per creare anche immagini con trama o crearne di bellissimi carta da imballaggio per un regalo. Questa attività è una buona scusa per presentare a tuo figlio varie cose forme geometriche: cerchio, quadrato, ecc.

Pittura a spugna

Avrai bisogno di diverse spugne, una separata per ogni colore. Provalo prima tu stesso: immergi una spugna nella vernice, strizzala leggermente per rimuovere l'eccesso. Ora puoi lavorare sul foglio tocchi leggeri. Padroneggialo nuova tecnologia insegna tu stesso al bambino.

"Gemelli"

Naturalmente, tu stesso l'hai fatto più di una volta da bambino. Tutto quello che devi fare è mostrare al tuo bambino come si fa. Pieghiamo un foglio di carta a metà, disegniamo su un lato del foglio con colori o semplicemente applichiamo macchie, macchie, quindi copriamo il disegno con l'altra metà del foglio, disegniamo leggermente sopra con la mano. Puoi usare diversi colori, puoi aggiungere un po 'di glitter.

Vi sveliamo cosa è successo: una farfalla, uno strano fiore. Un'ottima attività per sviluppare l'immaginazione.

Rilievi pittorici

Prendi un foglio di carta, metti una moneta sotto e dipingi sopra con una matita morbida o un pastello a cera. Il rilievo appare sulla carta. Puoi trovarne qualsiasi altro superfici dure con una consistenza interessante: foglie con venature spesse, corteccia d'albero, punto croce tovaglia, distintivo di metallo... - guardati intorno. Questo non solo manterrà impegnato il tuo bambino, ma lo aiuterà anche a sviluppare le sue capacità manuali.

Impronta di gommapiuma

Età: da quattro anni. Mezzi espressivi: macchia, consistenza, colore. Materiali: ciotola o scatola di plastica, che contiene un tampone per timbri in gommapiuma sottile impregnata di tempera, carta spessa di qualsiasi colore e dimensione, pezzi di gommapiuma. Metodo per ottenere un'immagine: il bambino preme la gommapiuma su un tampone con vernice e fa un'impronta sulla carta. Per cambiare colore, utilizzare un'altra ciotola e gommapiuma.

Impronta con carta stropicciata

Età: da quattro anni. Mezzi espressivi: macchia, consistenza, colore. Materiali: piattino o scatola di plastica contenente un tampone per timbro in sottile gommapiuma impregnata di tempera, carta spessa di qualsiasi colore e formato, carta stropicciata. Metodo per ottenere un'immagine: un bambino preme la carta stropicciata su un tampone con vernice e fa un'impressione sulla carta. Per ottenere un colore diverso cambiate sia il piattino che la carta stropicciata.

Stampe di foglie

Età: da cinque anni. Mezzi di espressione: consistenza, colore. Materiali: carta, foglie alberi diversi(preferibilmente caduti), tempera, pennelli. Metodo per ottenere un'immagine: un bambino ricopre una foglia di legno con dei colori colori differenti, quindi applicalo sulla carta con il lato colorato per realizzare una stampa. Ogni volta che viene presa una nuova foglia. I piccioli delle foglie possono essere dipinti con un pennello.

Pastelli a cera + acquerelli

Età: da quattro anni. Mezzi di espressione: colore, linea, macchia, trama. Materiali: matite di cera, carta bianca spessa, acquerello, pennelli. Metodo per ottenere un'immagine: il bambino disegna con matite di cera su carta bianca. Poi dipinge il foglio con acquerelli in uno o più colori. Il disegno con le matite a cera rimane non dipinto.

Monotipo del soggetto

Età: da cinque anni. Mezzi espressivi: macchia, colore, simmetria. Materiali: carta spessa di qualsiasi colore, pennelli, tempera o acquerello. Metodo per ottenere un'immagine: il bambino piega un foglio di carta a metà e su una metà disegna metà dell'oggetto raffigurato (gli oggetti vengono scelti simmetrici). Dopo aver dipinto ogni parte dell'oggetto mentre la vernice è ancora fresca, il foglio viene nuovamente piegato a metà per realizzare una stampa. L'immagine potrà poi essere decorata anche piegando il foglio dopo aver disegnato alcune decorazioni.

Tecniche non convenzionali disegnando in modo diverso gruppi di età asilo Gruppo giovani(2-4 anni) disegno con pennello duro semiasciutto con il dito disegno con il palmo della mano batuffolo di cotone sigillo di patate stampato con sughero Gruppo medio(4-5 anni) impronta in gommapiuma impronta con timbri realizzati con gomma, foglie pastelli a cera + candela acquarello + disegno acquarello con carta stropicciata soggetto monotipo Senior e gruppo preparatorio(5-7 anni) paesaggio monotipo disegno con spazzolino da denti pettinare il colore in spruzzi pennarelli ad aria macchina per carta assorbente con cannuccia fotocopia – disegno con candela grattata bianco e nero, disegno a colori con fili.

I materiali consigliati per i genitori (matite, colori, pennelli, pennarelli, pastelli a cera, ecc.) devono essere posizionati nel campo visivo del bambino in modo che abbia il desiderio di creare; presentarlo al mondo che lo circonda

cose, vivere e natura inanimata, oggetti d'arte, si offrono di disegnare tutto ciò di cui al bambino piace parlare e di parlare con lui di tutto ciò che gli piace disegnare; presentalo al mondo circostante delle cose, della natura vivente e inanimata, oggetti d'arte, offriti di disegnare tutto ciò di cui al bambino piace parlare e parla con lui di tutto ciò che gli piace disegnare; non criticare il bambino e non avere fretta; anzi, incoraggialo di tanto in tanto a esercitarsi nel disegno; non criticare

Non abbiate fretta, anzi, incoraggiatelo di tanto in tanto a esercitarsi nel disegno; loda tuo figlio, aiutalo, abbi fiducia in lui, perché tuo figlio è individuale! loda tuo figlio, aiutalo, abbi fiducia in lui, perché tuo figlio è individuale!

Osate, fantasticate! E la gioia verrà da te: la gioia della creatività, della sorpresa e dell'unità con i tuoi figli

Consultazione per i genitori

"Disegnare in modi non convenzionali."

Compilato da: Gnedina E.V.